徒步活動總結(jié)。

通過文檔處理我們可以更好地掌握文檔的結(jié)構(gòu)和邏輯，寫作遇到瓶頸時可以多看看范文。職場范文可以提供寶貴的參考資料，你對寫范文是怎么看待的呢？希望這篇關(guān)于“徒步活動總結(jié)”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

徒步活動總結(jié) 篇1

徒步活動是一種融合了戶外探險、身體鍛煉和旅游觀光的健康活動，能夠使人放下繁瑣的工作生活，享受大自然的美好和自由。在這篇文章中，我們將詳細(xì)地介紹了一次徒步活動的整個過程，包括前期準(zhǔn)備、路線規(guī)劃、合理裝備、旅途經(jīng)歷和活動總結(jié)等方面，希望能夠?qū)V大戶外徒步愛好者和初學(xué)者有所啟發(fā)和幫助。

一、前期準(zhǔn)備

在進行徒步旅行之前，充分的前期準(zhǔn)備至關(guān)重要。這包括了預(yù)定住宿、準(zhǔn)備路線圖和相應(yīng)的裝備、查詢天氣預(yù)報、了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和安全問題等，以充分保障旅行的順利進行。

為了確定適合的路線并規(guī)劃行程，我們需要預(yù)先了解行程的地理環(huán)境、氣候、地形、交通和人文情況等因素，并考慮安全因素。此外，還要收集相關(guān)的旅游信息，包括本地的風(fēng)俗民情，當(dāng)?shù)氐拿朗澈吞厣?xí)慣等。

準(zhǔn)備好必需品和適當(dāng)?shù)囊挛锓浅Ｖ匾缡称贰⑺?、筆記本電腦、眼罩、紫外線燈、泡沫墊、旅行鞋、雨衣、背包等裝備。在參加徒步活動之前，應(yīng)該讓自己充分的了解自己所需要的裝備和衣物，以便找到最適合自己的品牌和型號。

二、路線規(guī)劃

路線規(guī)劃是一場徒步活動中必不可少的步驟，必須充分考慮到群眾的實際情況，合理地確定路線。不同的路線能帶來不同的體驗和感受。我們應(yīng)該選擇適合自己體力和能力的路線，避免在相對復(fù)雜的路線上無法獨立完成旅途。

在路線規(guī)劃時，我們還要考慮到衛(wèi)生和安全問題。除準(zhǔn)備醫(yī)療器材之外，還要了解攀登山徑的路況、氣候因素和安全警示。在關(guān)鍵時刻，打電話給緊急救援人員以解開困境并獲得及時答復(fù)是十分必要的。

三、合理裝備

合理的裝備是奔向山岳之旅中最重要的環(huán)節(jié)之一。正確的裝備可以幫助我們維持適當(dāng)?shù)捏w溫衣著、提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo、創(chuàng)造良好的視野視力等等。在低溫環(huán)境下、在海拔較高的地方和在峽谷內(nèi)時，防風(fēng)制氣技巧、高頻崩山與水收集能力、抗氧化消炎抗菌能力等方面的技能都得以展示。

相應(yīng)的裝備和物品的準(zhǔn)備不能少，包括重量輕的睡袋、快干衣物、睡墊、太陽帽、手套、沖鋒褲、保溫鞋等。此外，一些健康食品和葡萄糖飲料也是必須的，能夠為每天的體力活動提供充足的能量。

四、旅途經(jīng)歷

在徒步旅行中，旅途中產(chǎn)生的精彩經(jīng)歷也是我們非常關(guān)注的。我們會經(jīng)歷自然與人文景觀的碰撞，體驗各種戶外活動的樂趣，認(rèn)識不同的文化和生活方式，從而無形中增加了彼此之間的理解與溝通。

旅途中我們可以靜觀沉思，也可以盡情展示自然、拍照留念、深入探索等。我們還可以通過不同的娛樂活動讓自己更加放松和愉快，例如夜間篝火晚會、星座觀測、旅行游戲和野餐等。

五、活動總結(jié)

徒步活動結(jié)束后，我們需要對本次旅途做總結(jié)和反思?？偨Y(jié)的主要內(nèi)容包括旅途中感受到的收獲和感動，發(fā)現(xiàn)的問題和不足，和當(dāng)?shù)氐慕涣骱突拥?。在總結(jié)過程中，我們可以得到很多有益的經(jīng)驗和啟發(fā)，同時也能明確自己在徒步旅行中的不足之處，以便下次能夠做出更好的準(zhǔn)備和更好的發(fā)揮。

總之，徒步旅行是一項刺激、值得體驗的健康活動。我們應(yīng)該注重將旅行中的各個環(huán)節(jié)做好，從而為自己和其他旅行者帶來更加美好的旅途體驗和回憶。

徒步活動總結(jié) 篇2

工會活動總結(jié)

西柳小學(xué) xx.6.20

工會活動總結(jié)

本學(xué)期，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)依靠廣大教職工，銳意進取，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，開展“兩學(xué)一做”踐行“三嚴(yán)三實”緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮工會在學(xué)校教育發(fā)展穩(wěn)定中的作用，以積極努力的工作為推進我校實現(xiàn)高水平、高標(biāo)準(zhǔn)教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。下面就本年度工會工作作一總結(jié)。

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，強化師德師風(fēng)建設(shè)

1、在黨支部支部的領(lǐng)導(dǎo)下，制定本年度的工作計劃。

2、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。開學(xué)初召開行風(fēng)大會學(xué)習(xí)行風(fēng)文件，規(guī)范辦學(xué)行為，配合黨支部開展集中整治在職教師亂補課行為，通過召開全校家長會，做到宣傳到位，并開展了每月2次的行風(fēng)巡查工作，避免違反行風(fēng)行為的出現(xiàn)，有利的推動了我校的校風(fēng)建設(shè)。

3、召開教師考勤管理大會。通過召開大會嚴(yán)肅工作紀(jì)律，弘揚愛崗敬業(yè)模范，規(guī)范辦學(xué)行為。

4、開展教師志愿者活動。學(xué)校每月開展一次專題的“留守兒童”心理健康輔導(dǎo)談心活動.

西柳小學(xué)教師志愿者宣誓活動

西柳小學(xué)黨支部書記帶領(lǐng)師生志愿者到敬老院開展慰問活動

西柳小學(xué)工會組織教師志愿者到敬老院開展關(guān)愛活動

4、繼續(xù)協(xié)助校行政組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學(xué)隨筆”，營造良好的教科研氛圍。

二．堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工大會。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革及管理體制的改革與設(shè)想，讓全體教師參與討論，積極向校長提合理化建議，讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2．堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1、關(guān)注青年教師的成長。黨支部、工會開展了黨員骨干教師與青年教師幫扶結(jié)對活動，促進了青年教師思想認(rèn)識、教學(xué)水平提高。

2、關(guān)心教師身心健康。學(xué)校每學(xué)期開展一次教師心理輔導(dǎo)，并針對有病教師開展關(guān)愛活動。

3、充分調(diào)動廣大女教職工的積極性，學(xué)校每年都給女教師過“三八節(jié)”。

西柳小學(xué)工會“三八”節(jié)開展慰問活動

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

為使學(xué)校的文化生活既豐富多彩，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

（1）開展體育活動。

在開學(xué)初，我們就制定了體育鍛煉計劃。每周一1小時體育鍛煉，有排球運動，有走步運動，有集體舞這些活動讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。 總之，工會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

西柳小學(xué)工會 xx.6.20

徒步活動總結(jié) 篇3

本次活動起初的想法就是想讓學(xué)生出去走走，放松一下自己。因為剛結(jié)束的期中考試，讓大家非常緊張的學(xué)習(xí)。當(dāng)然也想鍛煉一下孩子們堅強的意志，在冬日的環(huán)境中，讓孩子們走進森林，體驗大自然的魅力，提高環(huán)保意識。

本次活動從期中考試開始就有了這個想法，我就開始行動，首先制訂活動方案，發(fā)到微信班級群里，爭取家長的同意，最終全班只有一票棄權(quán)，其他所有家長全部同意本次活動，并且還有好幾位家長給我微信自愿做這次的活動志愿者，但是我一一拒絕，因為我們這次活動的主要目的就是學(xué)會生存，學(xué)會獨立，鍛煉孩子堅強的毅力。

得到家長同意后，我就去找校長，校長一致同意說：這個活動太好了，實實在在的為學(xué)生，一定要注意安全，并派了兩位老師協(xié)助我。緊接著我就開始在地圖上尋找路線，反復(fù)的比較確定出了一條車少，又安全，風(fēng)景又優(yōu)美的線路，確定后，又和當(dāng)?shù)氐囊粋€老師再一次親自開車走了一邊，一包萬無一失。一次活動即使我們的計劃再詳細(xì)也可能會有意外，作為一名老師，這個是擔(dān)待不起的，因此我又聯(lián)系賣保險的，經(jīng)過網(wǎng)上和問別人的對比，找到了即符合這次活動又便宜的一日保險，買保險也不是那么容易的，需要孩子的監(jiān)護人身份證號和孩子的身份證號。

萬事具備，只欠東風(fēng)。12月6日到來了，我們按照預(yù)定方案，整裝出發(fā)，孩子們高興的不得了，走之前在學(xué)校門口合了一張興高采烈的影。在活動途中，各小組時而互相比拼隊伍的行進速度，時而互相幫助，為彼此鼓氣加油。上午10時，全部小學(xué)生及老師到達(dá)目的地，無一人掉隊。

本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們的一致好評。當(dāng)然本次活動的順利落下帷幕，離不開所有人的支持、詳細(xì)的方案和前期大量的準(zhǔn)備工作。在此真的希望，活動結(jié)束后，孩子們能學(xué)到東西后用到生活和學(xué)習(xí)中來。

徒步活動總結(jié) 篇4

3月4日，由張掖市承辦的“相約三八·美麗同行”——慶“三八”婦女節(jié)大型徒步活動在張掖丹霞地質(zhì)公園冰溝丹霞景區(qū)舉行。

3月4日，由張掖市婦女聯(lián)合會、市旅游局、市體育局、肅南縣政府、張掖市山水文體旅游集團公司、張掖戶外網(wǎng)主辦，肅南縣婦女聯(lián)合會、肅南縣體育運動中心、張掖市大漠戶外體育旅游文化傳媒有限公司、張掖市冰溝丹霞文化旅游有限公司共同承辦的“相約三八·美麗同行”——慶“三八”婦女節(jié)大型徒步活動在張掖丹霞地質(zhì)公園冰溝丹霞景區(qū)舉行。

此次活動由來自甘肅省內(nèi)各大戶外俱樂部及北京、上海、河北、江蘇、青海的3000多名戶外愛好者參與。美女們迎著風(fēng)沙行走，裙裾飄逸，紗巾飛揚，她們擯棄了商場血拼，拒絕了宅家休閑的生活方式，以徒步減壓、親近自然、綠色出行等健康理念為指引，再次展現(xiàn)了現(xiàn)代新女性的健康之美，激情之美。10公里的徒步結(jié)束后，參加活動的婦女同胞們還進行了千人廣場舞和太極拳的集體展示活動。

在張掖市登山戶外運動協(xié)會的指導(dǎo)下，以張掖戶外網(wǎng)為平臺，張掖大漠戶外努力營造良好的全民健身氛圍，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時、天天都是健身日”的理念，充分展示張掖“中國地貌景觀大觀園、暑天休閑度假城、絲綢之路古城邦、戶外運動體驗區(qū)、西路軍魂傳承地”的獨特魅力，不斷增強廣大人民群眾主動參與體育健身的意識，進一步提高全民健康素質(zhì)，為建設(shè)幸福美好金張掖做出積極貢獻(xiàn)。

徒步活動總結(jié) 篇5

xx年學(xué)校工會活動總結(jié)（部分）

我校工會在校務(wù)公開工作中的主要做法和體會是：

一、發(fā)揮工會的特點和優(yōu)勢，依法依制度做好校務(wù)公開工作

兩年來，我校工會始終把校務(wù)公開作為一項重要工作來抓，自覺肩負(fù)起民主參與和民主監(jiān)督的責(zé)任，及時了解教職工普遍關(guān)注的學(xué)校改革發(fā)展中的大事及熱點、難點問題，就校務(wù)公開的內(nèi)容及重點提出建議并參與組織實施；同時，不斷促進校務(wù)公開的制度化，規(guī)范化，使我校校務(wù)公開工作得以全面開展。通過校務(wù)公開，進一步強化了學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，更好地維護了教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)利，最大限度地調(diào)動引導(dǎo)教職工投身教育改革的積極性。

1、利用多種形式，積極推進校務(wù)公開工作。我校工會主席擔(dān)任校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，同時校務(wù)公開工作辦公室設(shè)在工會，擔(dān)負(fù)起校務(wù)公開的日常工作。我們注意發(fā)揮工會工作人員的積極性和創(chuàng)造性，努力把校務(wù)公開工作辦出特色，推向深入。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持下，由校工會起草了《xx大學(xué)關(guān)于校務(wù)公開工作的意見及實施辦法》，經(jīng)校教代會主席團和校長辦公會討論通過，下發(fā)全校執(zhí)行。此外，工會還起草或參與起草了一些校務(wù)公開的配套文件。這對統(tǒng)一教職工的思想認(rèn)識，規(guī)范校務(wù)公開工作起到積極作用。

校務(wù)公開的形式可以有多種多樣。我們在工作實踐中經(jīng)常采用的主要有以下的方式：①校務(wù)公開專欄。我校工會在學(xué)校醒目的地點專門設(shè)置了校務(wù)公開專欄，經(jīng)常公開與教職工密切相關(guān)的信息。比如：有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審工作，從評審工作的安排、評審工作紀(jì)律要求、評審工作異議期的征求意見以及評審結(jié)果；有關(guān)干部聘任的任前公示；有關(guān)推薦各類先進的候選人的意見征集；有關(guān)學(xué)校學(xué)科發(fā)展及規(guī)劃方案；有關(guān)學(xué)校大型基建項目建設(shè)方案的意見征集；有關(guān)院系調(diào)整方案；有關(guān)住房改革、崗位津貼改革方案等等，都能夠及時公開。校務(wù)公開專欄前，經(jīng)常吸引許多教職工駐足觀看。②利用校園網(wǎng)公開。我們注意到網(wǎng)絡(luò)對教職工的工作、生活，對學(xué)校的管理等，產(chǎn)生著越來越大的影響。越來越多的教職工通過網(wǎng)絡(luò)了解信息的比例日益增加。我校工會注意將有關(guān)信息及時上網(wǎng)公布，同時注意配合學(xué)校有關(guān)職能部門上網(wǎng)公布校務(wù)信息。比如：有關(guān)本科生教學(xué)過程中針對學(xué)生管理、針對教師教書育人的各項規(guī)章制度；有關(guān)科研工作申報課題、申報評獎、科研獎勵的有關(guān)信息；有關(guān)研究生培養(yǎng)的各種信息；有關(guān)學(xué)校財務(wù)的服務(wù)查詢信息；有關(guān)招生與就業(yè)的各種信息；有關(guān)實驗室設(shè)備管理的招標(biāo)采購信息；有關(guān)對外交流、派遣工作的信息；有關(guān)師資培養(yǎng)的各種信息以及學(xué)校各種內(nèi)部管理體制改革的信息等等，都能夠?qū)崟r公布，及時更新。對有些公布的信息還能夠利用網(wǎng)絡(luò)收集反饋意見。③召開信息發(fā)布會。對于教職工普遍關(guān)注的一些問題，如住房改革、人事改革、職務(wù)評聘等，校工會組織專題信息發(fā)布會，召集有關(guān)人員參加，由校主管領(lǐng)導(dǎo)親自發(fā)布，并當(dāng)場解答一些提問，也收到了比較好的效果。

2、以校務(wù)公開為途徑，做好民主參與及民主監(jiān)督工作。通過調(diào)查研究，了解、反映教職工的意愿和要求，了解教職工普遍關(guān)注的熱點問題是我校工會的傳統(tǒng)做法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出問題，并提出解決問題的切實可行的建議方案，在參與和監(jiān)督解決熱點、難點問題的過程中，實現(xiàn)公開、公平、公正，這已成為我校工會的一種工作模式。這在提出并實施我?！岸诎簿庸こ獭?、大面積改善教職工住房困難的過程中得到了具體體現(xiàn)。

教職工住房問題是現(xiàn)階段集中體現(xiàn)教職工利益要求的關(guān)鍵問題之一，是高等院校教職工隊伍建設(shè)的重要條件。1995年—1999年，我校曾實施“一期安居工程”，解決9萬平米的教職工住宅，在一定程度上緩解了當(dāng)時教職工住房極度緊張的狀況。隨著學(xué)校發(fā)展建設(shè)進程的逐步加快和教職工隊伍建設(shè)的進一步優(yōu)化，到2000年，教工住宅的新矛盾又成為制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)解放思想，審時度勢，根據(jù)“三講”中群眾提出的意見和建議，支持工會、教代會開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，按校務(wù)公開的精神，積極組織教代會和廣大教職工研究論證了“二期安居工程方案”，在此基礎(chǔ)上作出決策，學(xué)校貸款3億元，新購500多套住宅，再新建和貼建5座宿舍樓等措施，新解決7萬多平米教工住宅。從2000年到xx年共解決1850戶教工改善住宅狀況的需求，并吸引了一批學(xué)校建設(shè)急需的人才，受到廣大教職工的贊同和歡迎。

可以說，工會積極主動地參與校務(wù)公開工作，是校務(wù)公開取得成效的重要保障。在“二期安居工程”方案提出之前，工會領(lǐng)導(dǎo)就在不同的場合多次呼吁加大力度解決教職工的住房問題。在“方案”制定和實施過程中，校工會組織人員，經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和測算，為“方案”的制定和順利實施提供了詳實、可靠的依據(jù)。在方案制定過程中，經(jīng)過三次教代會主席團會，兩次校長工作會，一次黨委常委會認(rèn)真審定，反復(fù)修改，五易其稿；在分房指導(dǎo)原則、住房標(biāo)準(zhǔn)、分配原則、收費政策等方面都堅持做到民主討論、政策公開、共同參與、人人明白，這項工作進行得緊張有序、正常順利，增強了學(xué)校的凝聚力，對各級領(lǐng)導(dǎo)班子的民主意識、民主作風(fēng)和政策觀念、政策水平也是一次鍛煉和考驗?，F(xiàn)在，我們正滿懷信心地動員廣大教職工討論制定學(xué)?！叭诎簿庸こ獭钡乃{(lán)圖。

3、以校務(wù)公開為手段，做好教育工作。xx大學(xué)工會、教代會始終堅持既要認(rèn)真聽取表達(dá)教職工的意愿，又要引導(dǎo)教職工識大體、顧大局，正確處理個人利益與集體利益，眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。既要密切關(guān)注教職工群眾關(guān)注的熱點問題，又要注意做好“解熱”的工作，成為教職工群眾的知音、黨政領(lǐng)導(dǎo)的幫手。

在去年年底和今年新一輪內(nèi)部管理體制制改革中，合理制定核編定崗和崗位津貼改革方案是學(xué)校實行校務(wù)公開的又一成功范例。學(xué)校從有利學(xué)校人才培養(yǎng)，有利提高學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作質(zhì)量的根本目標(biāo)出發(fā)，反復(fù)宣傳實現(xiàn)由重職務(wù)管理向重崗位管理的轉(zhuǎn)變；宣傳“按需設(shè)崗，以崗定薪，競爭上崗，嚴(yán)格考核，按勞取酬”的原則；宣傳保證第一線骨干人員收入的思想。校工會、教代會組織教職工代表反復(fù)討論，五上五下征求各方面教職工的意見和建議，終于確定了比較科學(xué)合理、切實可行，既有較強的激勵機制，又有廣泛群眾基礎(chǔ)的實施方案，受到廣大教職工的認(rèn)可和贊同。經(jīng)過一年多的實際運行，群眾普遍反映，崗位津貼改革方案公開、透明，實施步驟穩(wěn)妥有序，既貫徹了改革精神，又挖掘了學(xué)校潛力，結(jié)合學(xué)校實際，突出了教學(xué)、科研、管理骨干的作用，又注意保護廣大教職工的利益，產(chǎn)生了較好的激勵作用。

在教職工崗位津貼方案的制定和實施過程中，校工會注意把握時機，認(rèn)真組織教代會主席團的討論，組織召開各種教職工座談會，把方案的精神傳達(dá)到廣大教職工中，把教職工的意見和建議反映到“方案”中。在方案的實施過程中，工會一方面教育教職工深刻理解“學(xué)校發(fā)展是硬道理”這一思想，較大幅度改善學(xué)校骨干人員的待遇有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于大多數(shù)教職工長遠(yuǎn)的、根本的利益；另一方面，又及時提出不能把一般教職工崗位津貼的級差拉得太大，保護學(xué)校基層教職工和弱勢群體的利益。

4、以校務(wù)公開為契機，努力做好工會的維權(quán)工作。維護教職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是我們做好校務(wù)公開工作的出發(fā)點和歸宿。工會領(lǐng)導(dǎo)班子首先注意學(xué)習(xí)，不斷提高對校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識，正確理解工會組織在校務(wù)公開工作應(yīng)有的地位和作用。我們認(rèn)為，“實行公開辦事制度”是黨的十五大提出的一項重要任務(wù)，是全面實踐******同志“三個代表”重要思想的具體要求，是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭的重要舉措，是新形勢下充實教代會內(nèi)容，吸引教職工參與學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理的有效辦法。做好校務(wù)公開工作，需要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持，需要紀(jì)檢檢查部門的監(jiān)督，也需要工會組織強有力地推動，需要工會的廣泛參與。

在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們還注意結(jié)合高等學(xué)校的特點，結(jié)合工會工作的特點，做好校務(wù)公開工作，把維護教職工權(quán)益的工作落到實處。高校校務(wù)公開有它的特點，首先是高校教職工的文化層次高、參與意識強，這就為開展校務(wù)公開工作提供了良好的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。因此我們注意通過系統(tǒng)的調(diào)查研究，從深層次上了解教職工普遍關(guān)注的熱點、難點問題，就校務(wù)公開的內(nèi)容提出建議并參與組織實施。在制定有關(guān)改革方案、辦法的過程中，我們特別注意征求教職工的意見和建議。二是我校規(guī)模比較大，機構(gòu)比較多，人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。因此，實行校務(wù)公開要注意調(diào)動方方面面的積極性，妥善協(xié)調(diào)各個方面的利益關(guān)系，發(fā)揮各個方面的優(yōu)勢，避免顧此失級。我們在校務(wù)公開工作中，注意分層次、依照特定的對象開展校務(wù)公開，先從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，就學(xué)校改革發(fā)展中的大事進行公開，再抓學(xué)校主要職能部門的校務(wù)公開工作，使這些職能部門在校務(wù)公開工作上做到“有主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、有健全的公開制度、有多種形式的公開陣地”，再進一步將校務(wù)公開工作全面推向各個院系，不斷完善院（系）務(wù)公開工作，同樣做到有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有陣地。在此基礎(chǔ)上，把校務(wù)公開工作延伸到課題組一級。在公開的內(nèi)容上，有些是面向全校乃至全社會，有些是面向特定的對象。這樣，就使學(xué)校做決策時，能夠準(zhǔn)確掌握教職工的意愿和要求，主動協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，將矛盾化解在萌芽之初，使教職工的合法權(quán)利不受侵害。

二、在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過工會組織的有效工作，發(fā)揮好教代會作為校務(wù)公開主要載體和基本途徑的作用

校務(wù)公開是高校民主建設(shè)的一項新制度、新舉措，而教代會則是已經(jīng)在高校普及的民主管理的主要制度和基本形式。工會在校務(wù)公開工作實踐中，注意把二者有機地結(jié)合起來，凡是學(xué)校的重大問題和涉及教職工切身利益的政策、制度和改革方案都要在教代會代表大會或教代會主席團會上公開，把教代會作為實施校務(wù)公開的主要載體，主要渠道。這樣做，有三點好處：一是可以利用學(xué)校教代會已經(jīng)形成的權(quán)威和影響，迅速開展校務(wù)公開工作；二是可以利用教代會已經(jīng)形成的規(guī)范化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化的組織體系，特別是二級教代會的組織，把校務(wù)公開推進到院系一級，做到院務(wù)公開、系務(wù)公開，把校務(wù)公開工作落實到基層；三是減少組織形式上、人員上的重復(fù)，避免新的形式主義的做法。我校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組長就是校教代會的主席、學(xué)校常務(wù)副校長，副組長是校工會主席和主管工會工作的紀(jì)委書記。在實際工作中，三位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常統(tǒng)一思想，溝通協(xié)調(diào)，又各負(fù)其責(zé)，把行政指揮、監(jiān)督檢查、組織協(xié)調(diào)和維護教職工權(quán)益有機結(jié)合起來，做到相互補充，協(xié)調(diào)一致，行之有序。在校務(wù)公開的實際運行中，我校工會一方面參加了校務(wù)公開的全過程工作，一方面履行了監(jiān)督的職責(zé)。

在校務(wù)公開工作實際中，我們注意處理好校務(wù)公開和教代會這兩項制度之間的相互關(guān)系。校務(wù)公開和教代會本身是聯(lián)系很緊密的兩種制度和形式。教代會是教職工參與學(xué)校民主管理的基本形式，這是高等教育法規(guī)定了的，它的主體是廣大教職工。而校務(wù)公開則是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受群眾民主監(jiān)督的基本形式，它的主體是學(xué)校行政。校務(wù)公開的形式既有召開教職工代表大會以及教代會主席團會議的形式，也有其他一些形式，如學(xué)校工作信息發(fā)布會（或叫校務(wù)公開發(fā)布會）、校務(wù)公開專欄、校務(wù)公開信箱、校務(wù)工作征求意見會、民主討論會等等。校務(wù)公開既要利用教代會作主要載體或主要渠道，又不能和教代會互相替代。兩者互相協(xié)調(diào)，互相補充，又互相促進。搞好校務(wù)公開，需要利用教代會的形式；實行好教代會制度，也需要真正實行校務(wù)公開。校務(wù)公開作為一項新制度，一方面體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)為人民群眾服務(wù)的社會主義性質(zhì)，體現(xiàn)了主動向群眾公開方針政策、辦事規(guī)定、辦事程序，敢于公開、公正、透明，敢于自覺接受群眾監(jiān)督的民主作風(fēng)，有利于法制建設(shè)、廉政建設(shè)和反****斗爭，另一方面，校務(wù)公開比教代會有更大的經(jīng)常性、靈活性，可以及時地、經(jīng)常地實施公開，有利于更廣泛更經(jīng)常地聯(lián)系群眾。校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和強化，通過校務(wù)公開，進一步強化民主管理和民主監(jiān)督，更好地維護教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)利，調(diào)動引導(dǎo)教職工投身教育改革的積極性。因此可以說，在新的形勢下，提高教代會的質(zhì)量，發(fā)揮教代會的作用，搞好校務(wù)公開是一個很好的契機和突破口。

隨著學(xué)校改革的深入，院系一級的自主權(quán)不斷擴大，為使教職工的知情權(quán)、民主管理權(quán)得到進一步落實，使工會的維權(quán)工作更加扎實有效，我們還特別注意在校務(wù)公開的實際工作中發(fā)揮二級工會教代會的作用。校務(wù)公開要想深入廣泛開展，除搞好學(xué)校一級校務(wù)公開外，還必須引導(dǎo)和發(fā)揮二級教代會的作用。目前，我校各院系已經(jīng)形成了這樣的工作模式：院系討論、制定和施行事關(guān)教職工利益的熱點、難點問題（比如住房分配、崗位津貼發(fā)放等）的解決方案，必須有工會、教代會的代表參加；院系有關(guān)人事、財務(wù)、學(xué)科建設(shè)等重要事務(wù)的執(zhí)行情況，要定期向教職工（代表）大會通報，有些事項要由教職工（代表）大會作出決定。這樣做，起到了化解基層矛盾、增強院系凝聚力的作用。

三、擺正工會的位置，努力使校務(wù)公開工作取得實效

兩年來校務(wù)公開工作取得了一定的成績，其主要原因是我校黨委堅持并發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，十分重視學(xué)校民主政治建設(shè)工作。校黨委書記被評為市和全國的“全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的黨委書，校長被評為北京市“全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的校長”。學(xué)校校務(wù)公開工作列入年度工作要點并提出明確要求。我們感到，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證校務(wù)公開工作正確的政治方向；只有行政的高度自覺和主動，才能有效地解決校務(wù)公開工作中遇到的重大問題和實際困難。把校務(wù)公開工作納入黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下，取得黨委的認(rèn)可，并爭取校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持。這樣就可以保障工會在校務(wù)公開工作中堅持正確的方向，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

紀(jì)委監(jiān)察部門的參與，成為校務(wù)公開的重要推動力。在校務(wù)公開的實際運行中，我校紀(jì)檢監(jiān)察部門一方面參加了校務(wù)公開的工作，一方面履行了監(jiān)督檢查的主要職責(zé)，對校務(wù)公開的力度、執(zhí)行情況和效果進行監(jiān)督檢查，并及時向?qū)W校黨政反饋，較好地發(fā)揮了監(jiān)察作用和職能。

學(xué)校、院（系）兩級工會、教代會組織健全，制度完善，工會教代會專兼職干部勤奮工作，勇于進取，深入調(diào)研，廣泛聽取教職工意見，真正成為教職工群眾利益的代表者，成為黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，為校務(wù)公開工作提供了重要工作保證，使教代會成為校務(wù)公開的主渠道并提供了可靠的組織保證。

兩年來，通過校務(wù)公開工作，加強了黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的溝通和理解，密切了黨群關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力。在今年1月由工會組織的教職工狀況調(diào)查中，80%以上的教職工認(rèn)為學(xué)校建設(shè)取得顯著成績的首要原因是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)得力。近年來對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的公開考核，認(rèn)可率達(dá)95%以上。校務(wù)公開促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，校務(wù)公開為學(xué)校決策提供了科學(xué)決策的依據(jù)，提高了辦事效率。學(xué)校處于最好的發(fā)展時期。

今年校黨委提出進一步規(guī)范、完善校務(wù)公開工作，要求校、院）、各部處毫無例外地都要實行公開辦事制度，拓展校務(wù)公開的內(nèi)容和形式，使校務(wù)公開進一步規(guī)范化和制度化，并不斷提高校務(wù)公開的質(zhì)量。在今后的校務(wù)公開工作中，我們將在內(nèi)容和形式上進一步拓展，不斷校務(wù)公開的質(zhì)量。注意工會在校務(wù)公開工作的定位，處理好與校行政部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門的關(guān)系，開創(chuàng)北京理工大學(xué)校務(wù)公開工作的新局面。

徒步活動總結(jié) 篇6

正值秋高氣爽、景色宜人的金秋之際，觀賞胡楊的壯美和秀麗的大好時節(jié)，為豐富我院全體職工的文體娛樂活動，提高職工身體素質(zhì)，營造健康向上的文化氛圍，不斷增強關(guān)于的凝聚力，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由院工會精心組織全體職工參與的徒步競賽活動，于9月30日上午在東岸一站至金胡楊風(fēng)景區(qū)的公路上舉行，設(shè)計院職工及其家人共33余人參加了本次比賽。

9月30日早晨，天公作美，天空一覽無云，是個出行的大好時光，一大早，同事們都整齊的集中在關(guān)于門前，在工會主席沈嬡莉安排好出行的注意事項后，大家有序地坐上大巴，十點整準(zhǔn)時出發(fā)。一路上，大家放下工作，放松心情，激情高昂。一路歡聲笑語的盡享秋之美景，車子行駛很快，不多久便到了東岸第一管理站的大門前，在阿站長的幫助下我們制定了此行的活動計劃。稍作休整之后，大家都調(diào)整到最佳狀態(tài)，整裝待發(fā)。隨著工會主席沈嬡莉一聲令下，徒步比賽正式開始，起點東岸大渠第一管理站，終點金胡楊旅游風(fēng)景區(qū)大門口，行程共計5.7km。

比賽伊始，大家都興致高昂，箭步如飛，你追我趕的使盡渾身解數(shù)，爭取第一，剛開始幾百米隊員之間始終沒有拉開距離，比賽進行到一公里時，實力的強弱盡顯無疑，經(jīng)常在野外奔走的勘測室隊員們便從大部隊中脫穎而出，形成了領(lǐng)軍集團。行程將近一半時，對所有隊員來說是對體能的一個考驗，好多同志便在競爭中敗下陣來，有的甚至放棄了爭奪名次的努力，一路走馬觀花，盡享身邊美景。最終我院老同志買買提明艾山以50分鐘的成績得到設(shè)計院男子第一名，在女子組中戚文娟同志以54分鐘獲得女子第一名。

比賽結(jié)束，大家邊探討徒步心得，邊朝金胡楊旅游風(fēng)景區(qū)內(nèi)部行去，一路上大家談笑風(fēng)生，不一會便到了風(fēng)景區(qū)，頓時，大家便被眼前的美景所深深吸引，入秋后的金湖楊景區(qū)，層林盡染，隨處可見一片片五彩斑斕燦爛的迷人景象。紅的是果樹，黃的是胡楊。碧空湛藍(lán)、白云悠悠?！昂?、葉河水、綠洲、戈壁”四位一體的獨特自然風(fēng)貌展示了一幅塞外邊疆的獨特畫卷，讓人流連忘返。大家顧不上身體的疲憊，便紛紛尋景拍照留念。

自由活動一小時之后，大家便聚在一起進行了本次活動的最后一個項目—聚餐，在宴會開始之前，我們首先對本次活動做了個小結(jié)，感謝東岸一站阿站長對本次活動的大力幫助和支持，之后舉行了“隆重”的頒獎儀式，獲得名次者和完成全程徒步者都拿到了豐厚的禮品作為獎勵，最后，我們共同舉杯慶祝了本次活動圓滿成功。

本次的徒步競賽活動既突出了趣味性，又體現(xiàn)了競爭性，使大家在辛勤工作的閑暇之余，既鍛煉身體，又陶冶了情操，使大家在繁忙的工作中得到了休憩。也讓大家之間有了互動的機會，增加了了解，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。此次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

徒步活動總結(jié) 篇7

五、活動目的：

1.途徑市內(nèi)著名的人文景點和自然景點，可領(lǐng)略繁華中的勝景，體會城市發(fā)展和自然人文景觀存在與發(fā)展的關(guān)系。通過徒步，也能對太原市中心范圍內(nèi)的交通路線有所了解。

2.徒步旅行不是一般意義上的隨便走走，而是有目的，有針對性的旅游活動。我們需要付出辛苦，在徒步中增長知識，在游覽中強健體魄。

3.通過本次活動，力圖增進會員間的感情，加強彼此之間的交流，以及對協(xié)會的認(rèn)同感和歸屬感，加強團體的凝聚力。

六． 活動內(nèi)容：

1.中午9點40分全體成員在山西大學(xué)西校門集合，集齊人員后發(fā)放協(xié)會徽章，然后乘坐103路電車前往五一廣場。

2.到達(dá)五一廣場后，步行前往侯家巷外觀山西大學(xué)堂舊址（老樓和老校門），沿侯家巷、文津巷前行，欣賞兩側(cè)古舊民居，體驗市井生活。然后繼續(xù)前行，觀山西省文物局外景，而后到達(dá)山西省民俗博物館，大家懷著濃厚的興趣認(rèn)真參觀了歷史悠久、內(nèi)涵豐富的館藏品，增長了大家的見識，開闊了視野。步行五分鐘之后，路經(jīng)崇善寺（觀外景），感受世間善惡百態(tài)。此項活動結(jié)束之后，稍事休息共進午餐。

3.午飯過后，全體成員一路向北，沿五一路行至文瀛公園（即兒童公園），在欣賞園內(nèi)美景的同時，帶著崇敬的心情瞻仰了位于文瀛湖畔的彭真生平暨中共太原支部舊址紀(jì)念館并在紀(jì)念館門口合影留念。

4. 出文瀛公園后繼續(xù)向西，至迎澤橋口處下汾河公園，沿汾河一路向南，觀汾河沿岸景色，不知不覺夜幕降臨，汾河兩畔燈火通明，彩燈交織出一幅優(yōu)美的汾河夜景。

5.欣賞汾河夜景的同時繼續(xù)沿汾河前行，行至長風(fēng)大橋到達(dá)長風(fēng)商務(wù)區(qū)，觀夜景（中博展覽館、山西省圖書館、山西省美術(shù)館、山西省大劇院、太原博物館、山西省科技館）。

6. 而后步行沿學(xué)府街返回學(xué)校，于晚上八點二十結(jié)束了此次成功的徒步之旅。

(1)擁抱自然。在都市車水馬龍的喧鬧環(huán)境生活得太久，走近自然的愿望就越強烈。一路走來，美麗的景色盡收眼底，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一，感到無比愜意。

(2)廣交朋友。在結(jié)伴徒步的時候，人與人之間可以和前后左右交流一些感興趣的話題，結(jié)識很多志同道合的好友，擴大了自己的社交圈。感受到徒步是現(xiàn)在生活中不可或缺的重要一部分。

(3)團隊意識。在徒步的過程中，隊員之間相互扶持，相互激勵，共同堅持完成了這一長途旅行，形成了人人為我、我為人人的團隊精神。

(4)關(guān)于活動組織方面，本次活動組織到位，領(lǐng)隊責(zé)任心強，隊員積極配合，彼此之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，為本次活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.不足：

(1)盡管活動組織比較到位，但是在許多細(xì)節(jié)方面，比如前期的信息準(zhǔn)確傳達(dá)方面仍然存在不足之處，導(dǎo)致許多會員不了解具體的徒步路線安排。

(2)在活動的過程中，沒有能夠充分調(diào)動每個人的積極性，導(dǎo)致有些會員在徒步中產(chǎn)生疲勞感以及厭倦感，喪失了對某些小景點的興趣，在以后的活動中將會注意這個問題。

(3)在徒步的過程中，沒有開展一些互動性較高的活動，導(dǎo)致領(lǐng)隊與會員以及會員與會員之間缺乏有效地溝通。某些會員由于性格內(nèi)向，無法在短時間內(nèi)融入這個集體。

總結(jié)詞：本次徒步活動整體來說較為成功，雖然旅途較遠(yuǎn)，會員略感疲憊，但是達(dá)到了預(yù)期的活動目的。在以后的活動中，我們會認(rèn)真改掉這次活動中的不足之處，辦好每一次活動。

徒步活動總結(jié) 篇8

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，潼南區(qū)總工會積極籌備，精心組織，扎實開展四大活動，充分展示潼南干部職工魅力，大力弘揚新時期勞模精神，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍。

一是舉辦名師帶徒示范崗活動。通過廣泛宣傳，在全區(qū)企業(yè)中建立多級師徒結(jié)對關(guān)系，由區(qū)總工會制定“名師帶徒”示范崗活動責(zé)任書，對表現(xiàn)突出、成效顯著的師徒對子命名為“好師傅”、“好徒弟”，全面提升職工的整體技能水平;

二是舉行育嬰師職業(yè)技能競賽。本次競賽面向轄區(qū)嬰幼兒服務(wù)行業(yè)，參賽對象為全區(qū)從事嬰兒護理人員、育嬰師、月嫂，進一步激發(fā)廣大職工工作激情，培養(yǎng)品德高尚、技能優(yōu)良、技藝精湛的職工隊伍;

三是舉行潼南區(qū)第一屆“同輝杯”職工乒乓球大賽，比賽分為團體賽和個人賽，由全區(qū)22個鎮(zhèn)街、各關(guān)于部門工會(聯(lián)合會)組隊參加，提升乒乓球競技水平，豐富全區(qū)職工精神文化生活;四是舉辦潼南區(qū)首屆職工書畫大展賽，參賽對象為全區(qū)美術(shù)書法愛好者，展示潼南干部職工魅力，營造團結(jié)和諧氛圍。

徒步活動總結(jié) 篇9

經(jīng)過幾天的策劃，我們驢友群組織的徒步行活動如期舉行，第一次行走，帶有實驗的性質(zhì)，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)此次活動既有成功的方面，也有缺陷的方面，現(xiàn)將第一次徒步活動情況總結(jié)如下：

一、成功方面：

(一)關(guān)注和參加的人很多：

本群在策劃這次活動的時候，事前征求了一些網(wǎng)友的意見，多數(shù)人都表示支持，并給予了極大的關(guān)注，甚至有的網(wǎng)友把這次活動當(dāng)作新聞在各群轉(zhuǎn)發(fā)，很多網(wǎng)友都表示要積極參與活動，雖然在活動舉行的時候，有一些積極想?yún)⑴c的網(wǎng)友因天氣等原因沒能到場，但參加行走的人仍有20余人，第一次組織活動就有這么多人參加，增加了我們組織徒步活動的信心，同時，我們被這些網(wǎng)友的支持深深的感動。

(二)徒步活動得到大家的認(rèn)可：

徒步，并不是通常意義上的散步，也不是體育競賽中的競走項目，而是指有目的的在城市的郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進行中長距離的走路鍛煉，徒步也是戶外運動中最為典型和最為普遍的一種。由于短距離徒步活動比較簡單，不需要太講究技巧和裝備，經(jīng)常也被認(rèn)為是一種休閑的活動。根據(jù)距離的不同，通常15公里內(nèi)的成為短距離徒步，15～30公里的稱為中距離徒步，30公里以上的成為長距離徒步。目前我們組織的徒步活動為短距離徒步，通過這次活動，得到大家的廣泛認(rèn)可，認(rèn)為這種活動確實可以增進人與人之間的了解，培養(yǎng)團隊精神，并能強健體魄，當(dāng)我問到大家下次還參與徒步活動與否的時候，大家異口同聲的回答參與，這就為把此項活動開展下去打下了基礎(chǔ)，說明徒步活動得到了參與網(wǎng)友的認(rèn)可。

(三)活動組織很成功：

20余人，沿著郊區(qū)鄉(xiāng)路，徒步行走了約20公里的路程，在行走的過程中，大家互相關(guān)照，說說笑笑，既達(dá)到了鍛煉身體的目的，也達(dá)到了相互交流，勾通情感的目的，使大家更團結(jié)，更有團隊精神。開始的時候有很多人相互之間不認(rèn)識，但等這一程走完，大家都變成了熟人，這說明我們的活動很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、不成功方面：

(一)線路選定不好：

在組織這次活動的時候，我們以安全第一為出發(fā)點，希望能找到一條車少，人少，便于行走的線路，但在全城搜索之后，發(fā)現(xiàn)忠縣周邊內(nèi)已經(jīng)沒有這樣的線路，除非在公園或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)有這種路線，還都是繞圈走的路，無法體現(xiàn)徒步那種長途跋涉的刺激，經(jīng)過再三考慮，決定把從長江大橋到復(fù)興定為此次活動的線路，但是在實際行走過程中，發(fā)現(xiàn)該條線路車輛也很少，路面也不平整，適合徒步行走，由于有人是第一次徒步腿腳出現(xiàn)問題，這使本次徒步在活動過程中，不得不改變線路，導(dǎo)致此次活動中途有些混亂，在線路問題上意見不統(tǒng)一，導(dǎo)致有人途中叫累。

(二)服裝參差不齊，不符合徒步要求。

按正常要求，參與徒步活動應(yīng)具備以下必備用品：背包、快干衣褲或長袖(注意防曬)、徒步鞋、防曬品，帽子或墨鏡，以免曬傷、個人—如藥油、跌打藥、止血貼、胃藥或個別特效藥物，防蚊藥。食品、飲用水：出發(fā)時每人自備水，以備旅途適當(dāng)補充;食品：自帶零食，半路可充饑。

推薦用品：登山杖、毛巾、塑料袋、后備衣物、照相機、頭燈、防水袋。

這些物品，可以有效保證我們在活動過程中的安全性，我們剛剛開始組織徒步活動，用不著裝備齊全，但為了保證我們在徒步過程中的安全，適當(dāng)?shù)难b備還是要有的。在這次徒步過程當(dāng)中，基本上沒有考慮以上這些裝備，大家穿著也比較混亂，穿什么的都有，，沒有穿戶外服裝和穿徒步鞋，對自己的身體不能進行很好的保護，導(dǎo)致最后有人的鞋扔掉。

(三)人員組織不到位。

我們選擇的時間是早上8.00分集合，8.30鐘出發(fā)，因冬季的原因，天亮的越來越遲，一是很多家庭8.00分還沒有吃飯，或者有許多活沒有干完，二是有人怕雨天上出行，存在安全隱患，不愿出行。三是有的人本來想?yún)⒓?，卻因為組織不到位，沒接到通知等原因，使很多想?yún)⒓颖敬位顒拥娜藳]能參加，下次組織此項活動的時候，我們會努力做好宣傳組織工作，讓喜歡此項活動的人都能參加到活動中來，把此項活動真正搞起來，讓大家在冬季的時候，有個鍛煉項目。

三、今后徒步活動如何進行下去：

不論是哪一項活動，開始組織的時候，總會遇見這樣那樣的困難，也總會受到個別人的非議，但不論人們怎么評論此項活動，我們都有決心把此項活動開展下去，讓徒步戶外活動落戶忠縣，讓忠縣愛好徒步活動的人有地方活動，這也符合忠縣政府提出的全民健身活動的宗旨。

總之，這項活動既然組織開展了，我們就要開展下去，希望大家都能踴躍參加，讓徒步行走，在忠縣形成固定的人群，固定的路線，固定的徒步時間，真正的成為人們鍛煉身體，強健體魄的一項體育活動。同時，歡迎喜愛此項運動的人積極參加到活動中來。

徒步活動總結(jié) 篇10

徒

步

旅

行

活

動

總

結(jié)

徒步旅行小組 二零一一年十一月七日

一、活動時間:201X年11月6日

二、活動主題：“走街串巷，城市徒步”【公司徒步活動總結(jié)】

三、活動地點:太原市內(nèi)（計15公里）【公司徒步活動總結(jié)】

四、出席人員:活動全體報名人員（領(lǐng)隊4人，隊員8人）

五、活動目的：

1.途徑市內(nèi)著名的人文景點和自然景點，可領(lǐng)略繁華中的勝景，體會城市發(fā)展和自然人文景觀存在與發(fā)展的關(guān)系。通過徒步，也能對太原市中心范圍內(nèi)的交通路線有所了解。

2.徒步旅行不是一般意義上的隨便走走，而是有目的，有針對性的旅游活動。我們需要付出辛苦，在徒步中增長知識，在游覽中強健體魄。

3.通過本次活動，力圖增進會員間的感情，加強彼此之間的交流，以及對協(xié)會的認(rèn)同感和歸屬感，加強團體的凝聚力。

六． 活動內(nèi)容：

1.中午9點40分全體成員在山西大學(xué)西校門集合，集齊人員后發(fā)放協(xié)會徽章，然后乘坐103路電車前往五一廣場?！竟就讲交顒涌偨Y(jié)】

2.到達(dá)五一廣場后，步行前往侯家巷外觀山西大學(xué)堂舊址（老樓和老校門），沿侯家巷、文津巷前行，欣賞兩側(cè)古舊民居，體驗市井生活。然后繼續(xù)前行，觀山西省文物局外景，而后到達(dá)山西省民俗博物館，大家懷著濃厚的興趣認(rèn)真參觀了歷史悠久、內(nèi)涵豐富的館藏品，增長了大家的見識，開闊了視野。步行五分鐘之后，路經(jīng)崇善寺（觀外景），感受世間善惡百態(tài)。此項活動結(jié)束之后，稍事休息共進午餐。

3.午飯過后，全體成員一路向北，沿五一路行至文瀛公園（即兒童公園），在欣賞園內(nèi)美景的同時，帶著崇敬的心情瞻仰了位于文瀛湖畔的彭真生平暨中共太原支部舊址紀(jì)念館并在紀(jì)念館門口合影留念。

4. 出文瀛公園后繼續(xù)向西，至迎澤橋口處下汾河公園，沿汾河一路向南，觀汾河沿岸景色，不知不覺夜幕降臨，汾河兩畔燈火通明，彩燈交織出一幅優(yōu)美的汾河夜景。

5.欣賞汾河夜景的同時繼續(xù)沿汾河前行，行至長風(fēng)大橋到達(dá)長風(fēng)商務(wù)區(qū)，觀夜景（中博展覽館、山西省圖書館、山西省美術(shù)館、山西省大劇院、太原博物館、山西省科技館）。

6. 而后步行沿學(xué)府街返回學(xué)校，于晚上八點二十結(jié)束了此次成功的徒步之旅。

七．活動的優(yōu)點以及不足：

1.優(yōu)點：

(1)擁抱自然。在都市車水馬龍的喧鬧環(huán)境生活得太久，走近自然的愿望就越強烈。一路走來，美麗的景色盡收眼底，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一，感到無比愜意。

(2)廣交朋友。在結(jié)伴徒步的時候，人與人之間可以和前后左右交流一些感興趣的話題，結(jié)識很多志同道合的好友，擴大了自己的社交圈。感受到徒步是現(xiàn)在生活中不可或缺的重要一部分。

(3)團隊意識。在徒步的過程中，隊員之間相互扶持，相互激勵，共同堅持完成了這一長途旅行，形成了人人為我、我為人人的團隊精神。

(4)關(guān)于活動組織方面，本次活動組織到位，領(lǐng)隊責(zé)任心強，隊員積極配合，彼此之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，為本次活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.不足：

(1)盡管活動組織比較到位，但是在許多細(xì)節(jié)方面，比如前期的信息準(zhǔn)確傳達(dá)方面仍然存在不足之處，導(dǎo)致許多會員不了解具體的徒步路線安排。

(2)在活動的過程中，沒有能夠充分調(diào)動每個人的積極性，導(dǎo)致有些會員在徒步中產(chǎn)生疲勞感以及厭倦感，喪失了對某些小景點的興趣，在以后的活動中將會注意這個問題。

(3)在徒步的過程中，沒有開展一些互動性較高的活動，導(dǎo)致領(lǐng)隊與會員以及會員與會員之間缺乏有效地溝通。某些會員由于性格內(nèi)向，無法在短時間內(nèi)融入這個集體。

總結(jié)詞：本次徒步活動整體來說較為成功，雖然旅途較遠(yuǎn)，會員略感疲憊，但是達(dá)到了預(yù)期的活動目的。在以后的活動中，我們會認(rèn)真改掉這次活動中的不足之處，辦好每一次活動。

徒步旅行小組

二零一一年十一月七號

徒步活動總結(jié) 篇11

經(jīng)過幾天的策劃，我們驢友群組織的徒步行活動如期舉行，第一次行走，帶有實驗的性質(zhì)，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)此次活動既有成功的方面，也有缺陷的方面，現(xiàn)將第一次徒步活動情況總結(jié)如下：

一、成功方面：

(一)關(guān)注和參加的人很多：

本群在策劃這次活動的時候，事前征求了一些網(wǎng)友的意見，多數(shù)人都表示支持，并給予了極大的關(guān)注，甚至有的網(wǎng)友把這次活動當(dāng)作新聞在各群**，很多網(wǎng)友都表示要積極參與活動，雖然在活動舉行的時候，有一些積極想?yún)⑴c的網(wǎng)友因天氣等原因沒能到場，但參加行走的人仍有20余人，第一次組織活動就有這么多人參加，增加了我們組織徒步活動的信心，同時，我們被這些網(wǎng)友的支持深深的感動。

(二)徒步活動得到大家的認(rèn)可：

徒步，并不是通常意義上的散步，也不是體育競賽中的競走項目，而是指有目的的在城市的郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進行中長距離的走路鍛煉，徒步也是戶外運動中最為典型和最為普遍的一種。由于短途徒步旅行相對簡單，不需要注意技巧和裝備，所以常被認(rèn)為是一種休閑活動。根據(jù)距離的不同，通常15公里內(nèi)的成為短距離徒步，15～30公里的稱為中距離徒步，30公里以上的成為長距離徒步。

目前我們組織的徒步活動為短距離徒步，通過這次活動，得到大家的廣泛認(rèn)可，認(rèn)為這種活動確實可以增進人與人之間的了解，培養(yǎng)團隊精神，并能強健體魄，當(dāng)我問到大家下次還參與徒步活動與否的時候，大家異口同聲的回答參與，這就為把此項活動開展下去打下了基礎(chǔ)，說明徒步活動得到了參與網(wǎng)友的認(rèn)可。

(三)活動組織很成功：

20余人，沿著郊區(qū)鄉(xiāng)路，徒步行走了約20公里的路程，在行走的過程中，大家互相關(guān)照，說說笑笑，既達(dá)到了鍛煉身體的目的，也達(dá)到了相互交流，勾通情感的目的，使大家更團結(jié)，更有團隊精神。開始的時候有很多人相互之間不認(rèn)識，但等這一程走完，大家都變成了熟人，這說明我們的活動很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

徒步活動總結(jié) 篇12

幼兒園親子徒步活動總結(jié)感悟

最近，在我們幼兒園舉行了一場別開生面的親子徒步活動，讓許多孩子和家長都流連忘返。在這次徒步活動中，我們與家長們共同踏上了一段美好的旅程，不僅加深了親子間的感情，還給我們帶來了許多思考和感悟。

徒步路線選擇的是一條風(fēng)景優(yōu)美、充滿挑戰(zhàn)的山間小徑。剛開始，孩子們望著山前的道路嗷嗷叫嚷，有些人驚嘆于山的險峻，有些人則興奮地跳躍著。而家長們則表現(xiàn)得各有不同，有的家長顯得有些疲憊和擔(dān)心，有的家長則滿懷期待和激動。這樣的景象也讓我們深深地感受到了家長們對孩子成長的期許和無私的愛。

一路上，我們不僅欣賞到了美麗的自然風(fēng)光，還遇到了許多有趣的事情。比如，孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小松鼠蹦跳在樹枝間，他們興奮地拍手叫喊，家長們也紛紛拿出手機記錄這難得的美好瞬間。另外，在途中還遇到了一棵高大的老樹，樹干上生長著一朵花，孩子們好奇地圍繞著它。家長們用簡單的話語告訴孩子們，生命無處不在，它會在每個角落呈現(xiàn)出不同的美麗。這些小小的發(fā)現(xiàn)和交流，不僅增加了我們對大自然的認(rèn)知，也拉近了親子之間的距離。

當(dāng)然，在該徒步活動中，也有一些困難和挑戰(zhàn)需要面對。對于孩子們來說，山很陡峭，路很長，很多時候他們走不動了，需要家長的耐心和引導(dǎo)。這時，一些家長毫不猶豫地背起了孩子，毫無怨言和疲憊，使他們神奇地恢復(fù)了勇氣和力量。也有一些家長教會了孩子們?nèi)绾卫脴渲ψ鳛槭终?，以雙腳輕松地向前邁進。這些實際的行動讓孩子們感受到了家長的呵護和支持，也培養(yǎng)了孩子們的堅持和勇敢品質(zhì)。

在徒步的過程中，我們意識到了身心的親密聯(lián)系，也體驗到了團隊合作的重要性。我們一起哼著歌曲，相互鼓勵，在最困難的時刻互相攙扶著前行。這一次的親子徒步活動，不僅是對孩子們自信和勇敢的鍛煉，也是對家長們耐心和關(guān)愛的驗證。

最后，我們成功地到達(dá)了山頂，俯瞰著腳下的美景。孩子們?nèi)滩蛔g呼雀躍，分享他們的喜悅。而家長們則滿懷驕傲和自豪，看著孩子們從內(nèi)心深處綻放出來的笑容，他們感受到了作為家長的幸福。

通過這次幼兒園親子徒步活動，我們學(xué)到了許多東西。我們明白了親子關(guān)系的重要性，家庭是我們成長的港灣。我們也明白了團隊合作的意義，只有攜手共進，才能戰(zhàn)勝困難和迎接未來的挑戰(zhàn)。

讓我們保持對自然的敬畏之心，順應(yīng)自然、學(xué)習(xí)自然。讓我們在親子關(guān)系中彼此學(xué)習(xí)和成長，互相鼓勵和支持。在未來的日子里，我們將以更加飽滿的熱情，繼續(xù)探索和奔跑前行。

徒步活動總結(jié) 篇13

今年是紅軍長征勝利xx周年，今年xx月也是第xx個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。為大力弘揚偉大的長征精神，尋找長征精神與時代的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，崇真小學(xué)在xx月份開展了紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年主題教育活動暨“尋訪紅色記憶實踐自我成長”的主題活動，激勵孩子們將先輩的長征精神鐫刻在心中，好好學(xué)習(xí)，自強不息，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。

一、重溫光輝歷程

在中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年之際，為深入宣傳紅軍長征勝利的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚紅色傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚紅軍精神，學(xué)校組織學(xué)生開展“四個一”活動，即看一部長征題材電影，講一個長征故事，讀一首長征主題詩詞，唱一首長征歌曲，讓學(xué)生更加深刻、生動地了解長征歷史，切實增強愛國之情。同時，學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、黑板報、主題升旗儀式等宣傳長征精神，讓學(xué)生從活動中領(lǐng)悟新時代長征精神的內(nèi)涵，用激情詮釋心中的豐碑。

二、尋訪紅色記憶

為充分挖掘長征精神的歷史內(nèi)涵和時代價值，緬懷革命先輩的豐功偉績，引導(dǎo)廣大師生感受、學(xué)習(xí)、弘揚長征精神，繼承和發(fā)揚我國的書法藝術(shù)傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神，切實將革命傳統(tǒng)教育落到實處，學(xué)校舉行以“尋訪紅色記憶”為主題的全校性書法比賽。選手們積極認(rèn)真，發(fā)揮特長，揮筆書寫，展現(xiàn)自我，用自己的激情書寫心中的豐碑。

三、記錄成長足跡

紅軍長征，是為了北上抗日，為了中華民族的解放;今天黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行新長征，是為了實現(xiàn)民族復(fù)興的強國夢。各班同學(xué)根據(jù)自己的實際情況制定努力目標(biāo)，把達(dá)到的目標(biāo)畫成一張線路圖，名為“我的長征”。每達(dá)到一個目標(biāo)，就在上面貼一個小紅星。大家相約，到明年紅軍長征勝利xx周年時，再來檢查目標(biāo)達(dá)成情況和“我的長征”的進展情況，讓路線圖記錄學(xué)生的成長足跡，讓一顆顆小紅星伴隨學(xué)生不斷前進，用信念實踐自我的成長。

為期一個月的活動即將結(jié)束，學(xué)生們紛紛表示，這次活動既表達(dá)了對紅軍先烈的一種緬懷，也是對他們一種敬仰之情的流露，雖然長征已經(jīng)過去了xx周年，但是長征的這種精神我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記，在生活中我們?nèi)砸l(fā)揚長征精神，努力踐行自我成長，書寫心中的豐碑。

徒步活動總結(jié) 篇14

為慶祝第__個“三八”國際婦女節(jié)，使女職工度過一個健康、快樂而有意義的節(jié)日，3月7日上午，硤門鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合團委、關(guān)工委和計生協(xié)會組織女職工開展了“我健康我快樂”三八節(jié)徒步競走比賽活動，以此豐富女職工的文化生活，增強凝聚力，激發(fā)廣大女職工以飽滿的熱情投入到工作中。

早上9:00，硤門鄉(xiāng)機關(guān)20多名女職工在鄉(xiāng)政府廣場集合完畢，詳細(xì)了解了活動路線、活動規(guī)則后，活動正式開始。參加競走活動的人員沿著村道，爭先恐后地向終點——秦石村石蘭古堡進發(fā)，整個行程約5公里左右。一路上，職工們結(jié)伴而行，享受著初春的微風(fēng)，盡情地享受著徒步帶來的樂趣，隊伍里不時發(fā)出歡樂的笑聲。沿途美麗的景色，也不禁讓大家感嘆硤門這幾年的變化之大。最終，經(jīng)過近1個小時的激烈角逐，有10名女職工分獲一、二、三等獎，其余參加人員也都順利到達(dá)終點。

這次徒步競走比賽活動既鍛煉了身體，放松了心情，也使大家在活動的過程中增強凝聚力和向心力。讓女職工們更加重視身心健康，踐行低炭生活，大家表示，今后一定要注重鍛煉，提高身體素質(zhì)，以更加飽滿的精神，積極投入到工作中去。

比賽結(jié)束后，鄉(xiāng)婦聯(lián)還組織了“保護環(huán)境，美化名村”巾幗志愿者在行動的活動。女職工們手拿垃圾袋，行走在村間小路上，時不時低下身子撿拾垃圾，彎下腰來清除難以清理的污漬。經(jīng)過將近一個小時的努力，每個人都“收獲頗豐”，同時清理過后的路面和溝渠都變得“煥然一新”。志愿者們紛紛表示，參加這樣的活動很有意義，看到許多的垃圾在大家共同努力下打掃干凈，心里很舒暢。

喜歡《徒步活動總結(jié)(匯編14篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了徒步活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！