青春作文。

通過作文學(xué)生可以更好地理解并傳遞信息，作文是對人生經(jīng)驗和思考的積累和體現(xiàn)。如何寫出一篇優(yōu)秀作文呢？這是我們認真收集并整理的“青春作文”相關(guān)的各種信息，好玩的文章不可以錯過請品嘗！

青春作文 篇1

青春是意志的血液和奮斗的汗水所產(chǎn)生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優(yōu)美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。

青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發(fā)出它應(yīng)有的價值和光芒。當(dāng)我們年輕的時候，我們都應(yīng)該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創(chuàng)造和收獲，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。

在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經(jīng)歷成長和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標(biāo)志讓人們成長。

是的，我們正處于青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創(chuàng)造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識的黃金時期。同時，我們努力學(xué)習(xí)，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數(shù)學(xué)公式和數(shù)字；我看了我祖國的美麗風(fēng)景。

每個青春期的人都應(yīng)該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應(yīng)該綻放的光彩。每個人都應(yīng)該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。

遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。

青春作文 篇2

青春就是瘋狂的奔跑，然后，劃過一道完美的弧，最后，華麗的跌倒，華麗的受傷，最后，默默的哭泣。

——題記

我們，很瘋狂。瘋狂到，我們可以徹夜不眠，只為了一個華麗的夜晚。我們，仿佛永遠不會疲倦，因為，我們還年輕。就好像，我們有張不老的臉一般。我們還有大把的時間，我們可以無限揮霍我們的青春，而把那些傷痕丟給時間。時間么，很有意義呢。它有一個我們都不知道的作用：承擔(dān)我們的一切。我們的一切都在時間之上運行。就連傷痕，我們都丟給了時間。

靜靜地，我們點過了時間的水面，把我們的淚，都丟在了水里?？床灰娏四?，水，眼淚。到底，是水包容了眼淚？還是，眼淚改變了水的單調(diào)呢？

我們的天空仍然很藍，我們?nèi)匀粵]有昨天。有人說：青春的代價是認清自己。但是，青春的缺陷是認清自己。我們，還年輕，我們，只要走過這段時間，我們，認清自己干嘛？我們，遲早會經(jīng)歷一些事，我們，遲早有一天會認清自己。

遲早有一天，我們會知道：時間，就像水一般從我們的指間悄然流逝。遲早有一天，我們會明白：青春，就是一本書，就是一首歌，就是，屬于我們的靜謐。我們，掌握著自己的人生之舵。我們，有自己的方向：讓青春之船向天際線，去尋找，一個詞匯。形容，我們曾有夢。

還記得那天，我翻遍字典，找一個字，來說明我的青春，將會只屬于我。

花季的年華，總會伴隨著歲月的辛酸。但是，年少輕狂的我們，繼續(xù)自己肆無忌憚的生活。我們，很囂張，但是，我們有囂張的資本：我們年輕，我們無所畏忌，我們，成長著。

青春就好像一塊方糖，它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我們只有親身經(jīng)歷，才會嘗到它在我們舌尖融化后留下的苦澀。我們只有親自品嘗，才會感到青春留給我們的滄桑。

有人說：人生是踏上了就回不了頭的路，青春是打開了就關(guān)不上的書。又有人說：最感人的詩是青春，最美麗的人生也是青春。但其實，最甜蜜的時光，也是青春。只不過，我們將快樂蓋住了甜蜜。

青春，當(dāng)真是來也匆匆去也匆匆呢。我們還沒來得及品味它的味道，就過去了呢。可笑我們，還覺得時間過得太慢，但直到，我們那沒有珍惜的青春過去了，我們，才會后悔吧。

青春作文 篇3

在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中，總是有一個人默默地支持著我，鼓勵我勇敢地向前進……

初中一年級，由于小學(xué)英語底子差，學(xué)習(xí)十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數(shù)。為此我十分煩惱，感覺遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺得這學(xué)習(xí)沒什么希望了。

當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個情況，開始制訂計劃，親自為我“惡補”英語?？墒俏窇钟⒄Z的我對此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開了小差，一會兒去上廁所，一會兒去找零食吃。爸爸看見了，嚴厲地批評我，于是我找了個更好的理由，說我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤潤嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來，我扔下書，轉(zhuǎn)身跑進臥室。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來，滴在卷子上。

一會兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實我也知道這樣做是不對的，我本來也不想不聽爸爸話?？晌耶?dāng)時被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經(jīng)過一個署假的努力下，我的英語成績得到了很大的提高，我也終于見到了風(fēng)雨過后的彩虹。說實話如果不是爸爸，我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生。

新學(xué)期開始了，爸爸又開始送我去學(xué)校，坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長大了，我卻又時常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸，我在心底默默地說：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。

青春作文 篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——題記

思緒如潮水般，濕了我流轉(zhuǎn)的筆鋒。于是，一朵朵的墨花如微風(fēng)般掀起的漣漪，一圈圈，一層層地蕩漾開來。閃著波光，那么耀眼，又那么靜謐。幸福的漣漪迅速將我包圍。于是，我的心緒便在氤氳開來……

上了初中，學(xué)校便是每周一小考，每月一大考。時而迎接鮮花掌聲加笑臉，時而遭遇暴風(fēng)雨雷電加棍子燒肉，這飄忽不定的成績，讓我為之困擾，讓父母為之擔(dān)憂，讓老師為之憂心。

這次的考試似一把大錘，把我從夢想的搖籃如風(fēng)般拉回殘酷的現(xiàn)實，或許是考的太差，或許是壓力太大，又或許是內(nèi)心的壓抑無法宣泄。我終日沉悶在教室，上課，下課，除了室外課，我?guī)缀醪辉趺凑f話，也不怎么抬頭，長期如此，同學(xué)們也就習(xí)慣了，甚至于我從以前的‘話癆’變的沉默不語?？墒?，有次下課的時候老師讓我留下來，讓我放學(xué)后在走廊等她。班里近60個同學(xué)，她都能察覺出我的“改變，”心里不禁為之一震，放學(xué)之后，同學(xué)們都接二連三的走了，只留下一間空蕩蕩的教室和沉默不語的我。雖然不是很情愿但我還是按照約定，到了學(xué)校的走廊。走廊很長，有些許的昏暗，兩旁都放著每個班同學(xué)的書，書擺放的很整齊，仿佛和我一樣都在等待著什么……

她來了，她讓我坐在旁邊的長椅上，她也順勢的坐在了我的旁邊?！白罱闼坪醪辉跔顟B(tài)，是不是這次考試不夠理想的原因？”她的語氣沒有像課堂上的鏗鏘有力。反而增加了一些不曾有過的溫柔?！皼]……沒有”我對這突如其來的關(guān)心有些不知所措。“如果有什么事可以跟老師說，不要憋在心里?！薄皼]事！”我并不想繼續(xù)和她說下去，說完這句話，我便轉(zhuǎn)身要走?！暗鹊?！”她急忙叫住我說“在漫漫人生路上，有一條小路非走不可，那變是青春的彎路，不摔跟頭，不失敗，不碰個‘頭破血流’，怎樣鍛煉出鋼筋鐵骨，怎樣長大！失之東隅，收之桑榆！”她站了起來，雖然我全程一直沒有正視過她的眼睛，但是我依然能夠感覺她的眼神帶給我的溫暖。她的話在我心里“炸”開。說完，她變走了。我和她擦肩而過，但是她的話卻在我的心頭久久不散……

我不是畫家，繪不出空氣的甜而柔軟；我不是詩人，吟不出藍天的高而澄澈；我不是歌唱家，唱不出河流的源而流長。但我能用我的青春，繪出明天的花正盛天，紅艷欲流。流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強的曇花種子。明知綻放只是那一瞬間，也要沖破泥土，義無反顧。我從不懼怕未來，因為每次的挫折都能將我變的更加堅強；我從不懼怕失敗，因為未來會因失敗而更加美好。

告別春華秋實，歷經(jīng)夏歡秋樂，老師同我邁過xx的溝溝壑壑，人生漫漫旅途中，留下我歪歪斜，深淺不一的足跡，勾勒出我青春的軌跡！

青春作文 篇5

青春，不同于孩童時代，也不同于成人時期，它是其中最為重要的過渡時期。我的青春擺渡人不是引導(dǎo)我的老師，不是陪伴我的父母，而是我的妹妹淼淼。

三年前的八月，我坐等于婦產(chǎn)科手術(shù)門外。過了一會兒，手術(shù)們緩緩開啟，出來的不是一個小時前被送進去的媽媽，而是一個護士阿姨和她懷里用布包著的小東西，實在看不清樣子。雖然很早的時候媽媽就告訴我會有一個妹妹，我也同樣早已接受，但是此時此刻我能感覺到一個小生命同我一樣從媽媽肚子里生出，那是多么奇妙??！待小家伙放在嬰兒床上，看到她半瞇著的小眼睛，略微瘦削的身材，小手和小腳還不安分的擺動著。我和她好像小香瓜裝上了大西瓜一般，自此我的青春里就有了很多人不曾有過的東西，做姐姐的使命感。

淼淼一歲了，她已從瘦小得看似極易折斷的小身軀，長成了一個肉嘟嘟的小團子。那時正值烈日當(dāng)頭，淼淼像只小貓似的躺在我懷里，老家這時的風(fēng)跟深圳不一樣，吹來的風(fēng)不是清涼的，而是猶如一股熱浪撲面而來。心里不由得有一絲煩悶。很熱，淼淼的身體也是，但我抱著她能感受到不一樣的溫度。她安靜地睡著，我的心被什么牽引著逐漸歸于平靜，周身的熱氣仿佛消散無跡。自那以后，當(dāng)我內(nèi)心頻繁不安甚至是恐懼時，都能感受到那時那刻奇妙的場景，逐漸歸于平靜。

淼淼兩三歲時，她回了老家我仍在深圳，繁忙的學(xué)習(xí)有時候狠心擠掉了我與她視頻聊天的時間，對于妹妹不在身邊，我是那么想念。有一次爸爸發(fā)過來淼淼的視頻，看著看著，這段時間壓抑在我心頭的焦灼之氣漸漸安定了下來。視頻是淼淼剛剛學(xué)會走路的樣子。她拿著一個掃把，踩著會響的小鞋子，像個小企鵝一樣在客廳來回走著，但走幾步就跌倒，走幾步就跌倒，可能是因為摔多了的原因吧！倒在地上竟也不哭不鬧，只是努一努嘴，兩手一撐又爬起來了，繼續(xù)呵呵樂著向前走。先前還以為那掃把是她走路時扶著的工具，但卻看她一直高高的舉著比她還高的掃把，一次次跌倒，一次次爬起，一次次舉著掃把，蹣跚走著企鵝步，原來她把掃把當(dāng)玩具，霍地，我的內(nèi)心油然生出一種很強的責(zé)任感，我要努力再努力，我要成為淼淼引以為傲的姐姐。

是的，從那以后，當(dāng)我想放棄時，她蹣跚的步伐浮現(xiàn)在我的眼前，會響靴子嘟嘟的聲音在我的耳邊響起，高舉著掃把的手也在我心里揮動。

時間過得真快，淼淼現(xiàn)在已經(jīng)將近四歲了，而她也被媽媽從老家接回深圳上幼兒園了。我們又親昵地在一起了。每次我住宿回家時，她會唱歌給我聽，會我聊天，會纏著我玩耍我不在家時，她會日日念我，會留著好吃的等我回來一起吃

對，你就是我的青春擺渡人，感謝有你。你給我青春，我給你童年。

青春作文 篇6

不久前，剛讀完一本書，很巧，名字就叫《擺渡人》，它講述了一個小女孩的心靈成長史。15歲的單親女孩迪倫，性格孤僻，在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，命運就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。曾因愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；又因愛的豐盛，她蛻變成一個勇敢堅強的人。

其實我們每個人的身邊，都有那么一位擺渡人，我的身邊也有這么一位。

小時候，我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時，騎小車摔的；第二次，是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛，在揭開紗布的那一刻，呈現(xiàn)出一只變形的手臂，因此被同學(xué)說成是怪物。每天，他們肆意流連的眼光，充滿譏諷的細語，讓我失去了原本應(yīng)有的自尊。我的話漸漸少了起來，沉悶了許多，不再和別人有過多的交流，也沒人愿意接近我。

五年級，來了一位剛大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)老師魏老師。當(dāng)別人起哄著歡迎她時，我只是微微抬起頭，抱著一絲還殘存的好奇心，望了她一眼。魏老師個子高高的，衣著素雅，盤著一個小小的丸子頭，柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的眼睛。那一刻，四目相撞，老師對我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭，心中竟有些慌亂。

有一節(jié)下課，魏老師叫我去辦公室，我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意：來，這邊坐！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對視。她卻柔聲對我開口說：我初來乍到，不知道班級如何我看得出你是個很聰明的女生，為什么話不多呢？她燦爛的笑容和明亮的雙瞳，仿佛一束光透過來，讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當(dāng)我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時，老師先是一怔，隨即一把把我抱在懷里：這有什么大不了的！不要在意別人怎么說，你要用實際行動證明給他們看，你不是一個怪物，你是多么優(yōu)秀！

我的眼睛明亮了起來，一個執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出：我要變得更優(yōu)秀，我要向所有人證明，我不是怪物！

從那以后，魏老師的身邊總能看見我的身影。每當(dāng)有不懂的問題，只要她沒有緊急的事，總會幫我講解；放學(xué)后，魏老師也會把我獨自留下，幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識點。不僅如此，魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動，從一開始的讓我負責(zé)后勤工作，慢慢地把我推向前臺，到最后竟能讓我負責(zé)主持工作。在老師無微不至的關(guān)懷下，我由沉寂漸漸變得活躍，我的朋友也多了，我的成績也在逐步上升，同學(xué)們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我，真真切切地改變了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書架上的這本《擺渡人》，細細品味：有愛的陽光，一切都會好的。我也總是會想起您，我的成長引路人，我的青春擺渡人，我的魏老師！如果說青春如一首詩，那么您就是紙上那最娟秀的一筆！

青春作文 篇7

在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。

那一位擺渡人在風(fēng)中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩(wěn)重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領(lǐng)著我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。

“老師”，這是一個多么令人欽佩，令人尊敬的稱呼!人們常說：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的路;老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們;老師，像一滴雨露，滋潤了我們?！笨晌覅s認為，老師就好比是我們青春的擺渡人，劃著槳，送我們?nèi)フ_的地方。

老師，你見證我們的求學(xué)生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會了我們許多做人的真理。記得在小學(xué)的時候，我們?nèi)⒓舆\動會時，取得的成績不太理想，你笑著安慰我們說：“沒關(guān)系，下次再接再厲。”這句話，一直刻在我的心里，難以忘記……老師，是你，教會我們學(xué)會如何去寬容、理解和成長;是你，在我們?nèi)〉贸晒r與我們分享歡樂;也是你，在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難，再接再厲，勇往直前!

老師對我們的關(guān)心也不少，每當(dāng)我們在玩時，他總不忘說一句：“慢點跑，地滑，小心摔倒?！睍r刻提醒我們要小心;當(dāng)我們生病時，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細心呵護。

老師，我還記得你對我們班說過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己!”我覺得你說的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你說的這句話一樣，讓將來的我，感謝現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)的自己，不浪費自己最好的青春!

謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人!

青春作文 篇8

在人生這條道路上會遇到平川。坦途也會撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當(dāng)你面對著這一個個突如其來的災(zāi)難。驚慌失措，施總會出現(xiàn)一個人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。

我曾看到過一本書，擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數(shù)十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當(dāng)他緩緩睜開時，她以為只有她一個人活下來了，他下了車到處走。想找到一個人，可是周圍特別荒涼。突然，他看到遠處有一個人，那就是他的擺渡人。從此他經(jīng)過擺渡人的慢慢引導(dǎo)，一步一步遠離了地獄，過上了幸福的生活，雖然他已經(jīng)不再是人了。

作為正處于青春期的我。懵懂而無知，迷茫而糊涂。

處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎，愛惹麻煩的，當(dāng)然我也不例外，不過我很幸運，遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。

我今天原來是一個很美好很愉快的一天，然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我說了一些關(guān)于我媽媽的事情（具體事情涉及個人隱私不易透露）我頓時想哭，整個下午心情都非常糟糕，俗話說，一波未平，一波又起，中午的事情還沒有完，晚上又發(fā)生了一件事，我的室友跟我說：“今天你借給我的共享單車我借給班里的一個同學(xué)了，我到規(guī)定的地方再去拿，卻不見車了，不會是丟了吧？”我聽后頓時亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的，也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴重后果，所以我并沒有生她的氣 然后獨自一人走到外面去聯(lián)系然而卻徒勞無功。

幸虧最后車子還是找到了，這一點還是很幸運的。