中學生周記。
相信大家讀書時都寫過周記小作文吧,堅持寫周記讓自己不斷優(yōu)化人生的軌跡,你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎?我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“中學生周記”,感謝大家的閱讀和支持期待大家能夠把這篇文章分享給更多人!
周二媽媽帶著我去買玩具,我們到達百貨大樓,看見價值連城五光十色的金銀珠寶,我情不自禁地說了一聲“哇塞!”
媽媽說:“好了,咱來這里是買衣服的不是來著看珠寶的,快吧!”
我們到了六樓看見五顏六色的衣服,我媽媽眼一亮,漂移似得走上去,那速度攔都攔不上,“切!有什么好看的,看見想看見了錢似地!”我不耐煩的說到,我二話不說,轉頭就走,誰知我也被眼前的一切的東西迷住了,最新版的鎧甲勇士、最新版的智能飛機、最新版的百變魔王……
簡直不可思議!媽媽也說了一句話:“沒品味?!鼻泻媚胁桓?,我看我的你看你的。我仔仔細細的看著玩具,并小心翼翼的摸摸,看著一個個美麗漂亮他的玩具,我真把他們一個個帶回家,算了吧!好漢不吃眼前虧,我還是裝可愛,讓媽媽把玩具買回家!仇恨還是把他拋到九霄云外吧!我匆匆的的跑到媽媽身旁,說到媽媽請給我買個玩具吧,媽媽媽抵不過我的百里求應總算給我買了,當時我高興地一蹦三尺高,興沖沖的走到玩具面前把他提上,到收銀臺去付錢,然后帶著玩具高高興興的回家了。
這次買玩具真愉快,愉快時能和媽媽一起出來玩,對了出來玩是出來玩,可是這個媽媽這個喜歡衣服的問題的仇,哈市不能饒恕!但是這只是說的玩的不要在意有。
今天,爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個杰出的女革命家,辛亥革命的重要領導人之一,因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南側的和暢堂,背倚青山,面臨和暢街道。J景色淡雅,秀麗。故居一共分五進。第一進位門廳,有平房五間。門楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進,有會客室,客廳,餐廳和秋瑾的臥室,也是秋瑾當年家人的活動中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過的遺物。第三進是她兄弟的臥室。第四進是秋瑾母親的住處。第五進則為廚房。我一邊,看著這些文物,一邊聽爸爸給我講著秋瑾的故事。秋瑾阿姨的確是個了不起的人物,讓我對她敬佩不已。
這次游玩不僅讓我欣賞到了,故居周圍的秀麗景色。更讓我了解了一個民族英雄,革命先驅的故事。我們應該向她學習,做一個立志圖強的人,長大以后回報社會。
今天,老師布置了一個特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落,同學們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴,有的自言自語,有的啞口無言,無話可說,還有的高興得直拍手……我在回家的路上,心里想:我怎樣對媽媽說呢?一個問號出現(xiàn)在我的心里。
回到家后,我把筆頭作業(yè)做完了,只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說?突然門開了,我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁,小聲的對她說:“媽,我今天為你洗腳,好嗎?”媽媽不敢相信:“今天我們家的小公主居然要給我洗腳?”頓時,我的臉紅了。后來在我再三請求后,媽媽最終還是答應了。
我來到衛(wèi)生間,拿起盆子,倒了些熱水,又倒了些冷水,手摸了摸,不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了:“媽,洗腳了!”媽媽來到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子,腳放在水中,我在水中給媽媽的腳按摩,這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙,心里想:這一定是她整天為我操老,整天為我奔忙,忙出來的。有一次,我發(fā)高燒,爸爸出差去了,家中只剩下媽媽和我了,媽媽想也不想,直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水,我好多了??墒堑诙?,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了,可能是昨天累到了吧!想到這,我的眼睛濕潤了,媽媽問我怎么了,我說:“沒什么,媽腳洗好了!”
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧!
又迎來了一個陽光明媚的周末,我和爸爸一起在家做實驗,一下子,我就被這個實驗吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢?帶著心里的疑問,我們開始了實驗。
準備好材料,開始試驗:我放了一些米在瓶子中,把筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一樣,筷子站都站不穩(wěn),更別說把米提起來了,這個方法失?。∥揖趩蕵O了,不知道這是為什么。
在老爸的提醒下,我嘗試起了另一種方法:首先把米裝滿瓶子,然后插入筷子,同時輕輕地震動,讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙,輕輕一提,整瓶米都被提了起來!這些米粒似乎沾上了膠水,緊緊地粘著筷子,搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消云散,高興得無法形容,腳下仿佛踩了一朵幸福的云!
這些小小的米粒們互相團結,緊密地貼在一起,成功地被筷子提了起來,這不正是暗示著我們要團結嗎?班集體就像這一瓶米,每位同學都是其中的一粒米,如果大家像一盤散沙,那么必將一事無成,什么榮譽也得不到,我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起,發(fā)揮團隊的合作精神,共同為班級取得更多榮譽,團結就是力量!
昨天晚上,我和媽媽剛回家就發(fā)現(xiàn)停電了。哦!倒霉!作業(yè)還沒有做完,本想在外面做,可外面下雨,我只好打道回府,書還沒背,飯也吃不成了,我記得還有一節(jié)蠟燭,便把屋里翻了個底朝天,把它給找了出來。
蠟燭只有食指那么大,上面落滿了灰,媽媽讓我先寫作業(yè),于是我把課本,本子都擺好,找來了打火機,把蠟燭點燃,屋里出現(xiàn)了微弱的火光,趁著蠟燭火光還沒變大,我以光的速度把打火機放回原處。
我與蠟燭的比賽漸漸地拉開了序幕。
我深吸了一口氣,迅速拿出筆,飛快地寫著語文作業(yè),我深知自己寫的字有點飛翔的感覺,但是也沒辦法,只好對作業(yè)呼三聲“抱歉”,語文作業(yè)好多,我恨不得自己多長一千只手來寫作業(yè)!
我咬緊牙關,心想:“我決不會輸給你這根小蠟燭的,雖然你為人們貢獻了好多次,人們都歌頌你,但我決不會手下留情的!
”刷,刷,刷”語文作業(yè)做完了,我有種成功的感覺,不過,這只成功了一半,還有數(shù)學作業(yè)呢,我以一秒鐘的.速度拿出數(shù)學作業(yè)本,龍飛鳳舞地寫著。哦!(我暈)這么多的計算題,要算到何年何月啊,幸好我計算能力強(夸張),一分一秒過去了,我終于打下了“數(shù)學高地”,該背書了,我一遍遍得讀著,腦子飛快地轉著,恨不得看一眼就會背了,終于我戰(zhàn)勝了我的課本(興奮中),我連忙給媽媽背,讓媽媽簽字。
回望蠟燭,它只有一厘米那么多了,差點我就要敗在它的手里了,好險呀!
如果一個杯中,只裝啦石頭、水或沙子,似乎太過單調,不夠充實,只有一個杯子中既裝啦石頭、沙子,又裝啦水,才能達到真正的“滿”。
所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至會狠狠地摔下,那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進啦烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固啦自身地位,贏得啦年少英雄的美名??善湓趪掖笫律系牧Σ粡男?,使他得啦如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失啦民心;其為啦回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠見,怎能突破自己呢。項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細細品讀,那憂愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去,
如此的哀愁又是如何沾上啦那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰?,也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
“今天我們做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒做出來,我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題?!迸笥言诜艑W的路上說著她今天在學校發(fā)生的事。調皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風?!叭缓竽??你后來做上嗎?”我緊張地問朋友?!拔夷挠心敲慈f能?。∥抑钡娇煜抡n,也沒有做上那道題??墒强旆艑W時,老師卻接到一個電話。”朋友賣一個關子,沒有繼續(xù)說下去?!澳憧煺f??!總是吊我的胃口!”我搖搖朋友的胳膊,迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當中?!斑@才是今天最令我糾結的事呢!”她頓頓,又開始說:“老師接電話之后就出去。讓我們安靜的在班里面做卷子,可是又有誰會聽?老師剛走,我們就鬧起來。在混亂之中,不知道是誰把那道題的正確答案喊出來,并且說那是卷子答案上面寫的?!?/p>
說到這里,朋友苦笑一下,沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下,分外刺眼?!澳悄銘撛诼牭酱鸢钢螅汛鸢笇懙骄碜由习?。”我有些失望的說?!皼]有?!迸笥芽谥型鲁龅亩?,不禁令我目瞪口呆?!盀槭裁窗。俊蔽胰f分不解?!耙驗椴恢涝鯓咏獾念},即使是寫上答案也沒用。而且,我不想自己的良心背負那么大的負擔。”說到這里,她的苦笑更濃,也更加刺眼。“其實你不必這樣做啊,知道答案后寫上,回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽,不會做就是不會做,沒有什么可以解釋的?!迸笥训坏恼f。這時天邊的余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道,其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心,她才能通過這次心靈的`考驗。同樣,她也能以這顆心,去通過以后人生中的每一次考驗。
“起來!”,隨著國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上,那是。我已是一名初中生了。
在這新的學校里,我無比興奮。看見新的老師,同學,我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質,可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題,他就早已把你問個一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學校,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場,添加學習的樂趣。
在里,我見識到了新學校的風光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結果分數(shù)出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學校,我的老師,我的同學,這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2023中學生周記集錦》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了中學生周記專題,希望您能喜歡!
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