親子活動(dòng)策劃方案。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人，撰寫方案能夠幫助我們預(yù)估工作成功落實(shí)的概率，我希望我的“親子活動(dòng)策劃方案”能夠成為您的最佳選擇，請(qǐng)相信這篇文章里的內(nèi)容將給您帶來很多有效的收獲！

親子活動(dòng)策劃方案 篇1

通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

1、xx:30----家長(zhǎng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號(hào)碼牌。

3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組，聽從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。

2、歌曲接龍：以家庭為組，由主持人提出特定的歌，比如歌詞中帶有動(dòng)物的，或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰，5輪過后剩下的組獲得禮品一份

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問，最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

4、一站到底：就是四字詞語接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說一個(gè)成語，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語或說錯(cuò)詞語時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來書屋看書的讀者。

2、活動(dòng)物品：報(bào)紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；

親子活動(dòng)策劃方案 篇2

母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，一起來看看母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案，僅供大家參考！謝謝！

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案1感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”，讓親子間得到密切溝通的機(jī)會(huì)，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開始，通過親子交流等方法，讓父母轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家?；?dòng)，為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到與父母的家庭關(guān)系，激發(fā)孩子對(duì)父母的愛。讓孩子知道父母為自己成長(zhǎng)付出的艱辛，讓孩子懂得感恩。增強(qiáng)每個(gè)家庭的凝聚力，使家庭成員能夠更多地理解和尊重彼此。

促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生和父母約1600人

5月11日晚7：00，約小時(shí)

對(duì)于有父母在場(chǎng)的孩子，父母和學(xué)生應(yīng)成排坐。

1、****，引入氣氛。

2、熱身游戲

拍手反思游戲，就是按照老師的指示做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、葛吉夫拍手

父母與孩子之間的互動(dòng)游戲可以提高孩子的注意力和父母與孩子之間的互動(dòng)游戲。

4、愛的傾聽

由父母傾聽孩子說話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見，在傾聽中知道孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接

閉上眼睛，聽聽感人的文章，激發(fā)親子之愛。

朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。

6、愛的講座

李嵐解釋了父母和孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛的回報(bào)

家長(zhǎng)們閉上眼睛，在老師的指導(dǎo)下輕輕按摩父母。在彼此的接觸中，感受到愛的關(guān)懷和流動(dòng)。

8、愛的擁抱

父母和孩子互相擁抱，孩子對(duì)父母說：媽媽，爸爸，我愛你。父母對(duì)孩子說：寶貝，我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》

帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，讓家人心連心。

請(qǐng)根據(jù)以上鏈接寫下你的真實(shí)感受。家長(zhǎng)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并在星期三交電子稿。謝謝合作！

母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案2學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

2讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂趣。

三。我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

a、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。cnsjbj.cn

2學(xué)校保證全天開放。每個(gè)班都有一個(gè)書角。書角必須有一定數(shù)量的書，以方便學(xué)生借書。

3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1、每一個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

2父母帶孩子去買一些必需的書。

1、向父母宣傳：父母學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。建議老師，父母和孩子一起讀一本好書，以形成學(xué)校和家庭的閱讀熱潮。

親子活動(dòng)策劃方案 篇3

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

這是一年中的中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五是中國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。為了讓孩子們欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化，逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。

我們的花園計(jì)劃在9月13日下午4:30邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起diy月餅。通過在本次活動(dòng)中家長(zhǎng)的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會(huì)到“中秋節(jié)”的特別之處。

二、活動(dòng)目的：

1了解中秋節(jié)的起源，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，了解中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2了解月餅的制作過程，學(xué)會(huì)分組、壓榨、切割、挖掘等技能?？梢赃x擇小木棍等輔助工具來雕刻圖案。讓孩子們明白，糧食生產(chǎn)來之不易，珍惜父母的勞動(dòng)成果。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1利用親子彩燈制作作品裝飾現(xiàn)場(chǎng)氣氛，**彩云追月**營造節(jié)日氛圍。

2水晶蛋糕粉、豆沙、蛋糕延伸器、制作模具、蛋糕盒、礦泉水、碗、一次性臺(tái)布、手套。

三、活動(dòng)流程：

1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

農(nóng)歷八月十五日是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋之夜，除了月餅，各種時(shí)令新鮮水果和干果也很美味。

二、教師演示

1、步驟：取適量面粉加入礦泉水、玉米油搓成面團(tuán)，沒人拿取25克面團(tuán)，壓成面塊，把20克豆沙餡放入面塊中包裹，放入餅拓中輕輕壓出一個(gè)月餅，把月餅放入餅盒包裝好。

2、制作開始

教師巡視發(fā)現(xiàn)需要幫助的家庭應(yīng)立即給予指導(dǎo)。

三。月餅制作完成后，家長(zhǎng)和孩子們將把月餅帶回家與家人分享，營造感恩教育的場(chǎng)景。

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)小結(jié)

9月13日下午4:30，在中秋佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子們了解月餅，感知月餅的制作過程，“月兒圓圓，心兒甜甜”親子制作冰皮月餅活動(dòng)，以這種特別的方式，讓孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)前，教師與家長(zhǎng)一起制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)也有了主人翁的感覺，活動(dòng)前幾天幼兒園購買好冰皮月餅所需要的面粉、模具、月餅餡等；活動(dòng)中，老師為大家介紹了月餅的制作方法和制作工藝。師為結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子們被組織在一起。一片皮，一團(tuán)餡，團(tuán)團(tuán)捏捏放入各種不同的模具中，輕輕一壓，一個(gè)個(gè)成模成型的月餅制成了，一款款獨(dú)特并充滿濃濃愛意的月餅就這樣在親子動(dòng)手中完成了。當(dāng)模具輕輕壓出月餅的瞬間，一陣陣雀躍的歡呼聲穿透了整個(gè)幼兒園，“嘩，好厲害喲！

”“媽媽，我也會(huì)做月餅了?！薄斑@月餅就這樣可以吃了？”……家長(zhǎng)孩子都為自己做出這么精美的月餅而興奮。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們小心翼翼地把自己的月餅捧在手心，高興地把月餅帶回家。參與是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng)，不僅提高了寶貝的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象力、創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)寶貝與家長(zhǎng)間的親子感情，有效增進(jìn)了家園互動(dòng)，老師和孩子們?cè)谟變簣@中度過了一個(gè)愉快且難忘的中秋節(jié)。

通過這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了月餅的**和制作工藝，而且鍛煉了他們的動(dòng)手能力；同時(shí)，活動(dòng)促進(jìn)了家園合作，家長(zhǎng)們表示不管平時(shí)工作再忙，也不能忽略與孩子共處的時(shí)間，以后將會(huì)大力支持親子活動(dòng)。

小欖九洲基中心幼兒園2016學(xué)年第一學(xué)期

中秋親子diy月餅活動(dòng)剪影

親子活動(dòng)策劃方案 篇4

主題及范圍：

現(xiàn)場(chǎng)捕捉了精彩瞬間，拍攝了車型與汽車的結(jié)合，并圍繞人、車與汽車相關(guān)的文化進(jìn)行了創(chuàng)作。

要求：1。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以使用任何品牌的傳統(tǒng)相機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。

參賽者必須注明書名和作者姓名。

3每位參賽者應(yīng)提供三份10寸**及電子版原作。注：作品必須是本人拍攝的原創(chuàng)作品。

所有參賽作品及參賽作品不會(huì)被拒絕。

5主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)（包括出版物、展覽、專題cd、影視節(jié)目及**）如主辦單位需使用獲獎(jiǎng)作品作者應(yīng)無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前現(xiàn)場(chǎng)布置

9點(diǎn)客戶簽到

攝影時(shí)間：10:30-11.00，所有參賽者均可參加。

演出：演員、音響、地毯、模特

大賽設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名：-------

二等獎(jiǎng)二名：--------

三等獎(jiǎng)三名：--------

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名：--------

演出時(shí)間：10:00開始

1主持人正式宣布開始，主持人介紹了有關(guān)嘉賓和朋友。

2、節(jié)目演出，舞蹈。

3、歌曲車模走秀

親子游戲互動(dòng)11:00開始

1、踩氣球！

爸爸媽媽其中一個(gè)家長(zhǎng)與寶寶綁上4個(gè)氣球在腿上。可以請(qǐng)5組家庭。在上面畫一個(gè)大圓圈，你不能出去。否則，如果你的腿上沒有氣球，氣球最多的人獲勝

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時(shí)，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

4、運(yùn)氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點(diǎn)抱氣球運(yùn)到終點(diǎn)給媽媽，中途滑落返程重來。計(jì)算氣球數(shù)量。

5、模仿物語猜猜猜

男士背對(duì)主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關(guān)題面的字。本游戲一般為家居用品名詞，共10道題，最后統(tǒng)計(jì)得分。

6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加

主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”

親子活動(dòng)策劃方案 篇5

房地產(chǎn)親子暖場(chǎng)活動(dòng)策劃，房地產(chǎn)暖場(chǎng)活動(dòng)肯定很多人見識(shí)過也參與過了，最近就有一場(chǎng)親子活動(dòng)在蘇州某個(gè)樓盤熱鬧開啟了。那就是拼圖活動(dòng)。

拼圖是一種集娛樂、知識(shí)、欣賞于一體的DIY游戲，無需任何輔助工具就可以拼裝成各種立體模型，如建筑、車船、軍事模型、兒童樂園等。能培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，適合少年兒童、成年人、老年人等人群，是親情游戲首選。

上午十點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)是開放式的，自早上十點(diǎn)啟幕開始，萬科金域緹香的客戶和業(yè)主隨時(shí)可以參與進(jìn)來，因此整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一直保持著比較高漲的氛圍，隨時(shí)都有業(yè)主和孩子參與進(jìn)來，各種建筑、車船等模型也在孩子和父母的合作下成型。

萬科金域緹香項(xiàng)目占據(jù)新區(qū)門戶商圈中心及繁華配套，項(xiàng)目自9月以來，以通透方正的戶型設(shè)計(jì)成為市民追捧的'熱點(diǎn)，更是創(chuàng)造了3年逾27億的熱銷傳奇。去年10月更是推出「錦尚」130平米戶型，在原本戶型上再做升級(jí)。

據(jù)了解，項(xiàng)目130平米戶型目前正在認(rèn)籌，本周末也將正式推出，目前已經(jīng)有不少購房者選擇認(rèn)購。130平米的戶型在設(shè)計(jì)上做到了三開間朝南，采光性十分不錯(cuò)。主臥采用豪華套房式設(shè)計(jì)，附帶獨(dú)立全配置可分離浴室。

客餐連廳設(shè)計(jì)附帶景觀陽臺(tái)，讓會(huì)客共享的尺度盡可能地放大，充分顯示其空間性;同時(shí)北面小書房可改兒童房，全面豐富家庭的功能。而從生活配套上來說，萬科金域緹香項(xiàng)目位于新區(qū)長(zhǎng)江路核心地段，周邊交通便捷，而且新區(qū)哥倫布廣場(chǎng)、歐尚超市以及萬科自帶商業(yè)，讓生活真正做到一站式。

每次三元雅藝DIY暖場(chǎng)活動(dòng)和房地產(chǎn)樓盤合作都非常愉快，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。期待與你的合作!

親子活動(dòng)策劃方案 篇6

“爹媽去哪兒啦？”——作為年輕的爹媽，我們不但要承擔(dān)起做好爹媽的責(zé)任，也要做好維系家庭親情的“核心”。本次活動(dòng)擬以孩子與孩子、孩子跟家長(zhǎng)互動(dòng)為核心內(nèi)容，全方位凝聚家庭親情、開發(fā)孩子的多種能力為主要目的，提供孩子與小伙伴們的融入機(jī)會(huì)，借著春日陽光和暖風(fēng)，為孩子們帶來一份歡笑，為家庭帶來美好的回憶。

1、 主題：大手牽小手，你我一起成長(zhǎng)-家庭日快樂

2、 時(shí)間：2014年4月12日（待定）

3、 地點(diǎn)：奧林匹克公園（南公園）

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1通過孩子與父母的游戲，可以提高孩子的身體素質(zhì)，加強(qiáng)父母與孩子之間的情感交流。

2通過幼兒的交流與分享，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和人際交往能力。

三。讓孩子們體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)，并作簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。

2通知家長(zhǎng)活動(dòng)注意事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

3、做好活動(dòng)前的組織工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5活動(dòng)動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議前，確定相關(guān)人員。

六、活動(dòng)主要流程

1、10:20家庭成員入場(chǎng)。

210:25介紹活動(dòng)流程，提示注意事項(xiàng)。

3、10:30—12:00 “親子尋寶”——徒步定向。

412： 15-13:20午餐分享，家家戶戶上臺(tái)一分鐘自我介紹，

寶貝才藝秀（每個(gè)寶寶1分鐘內(nèi)）。

513： 20-15:00親子游戲（活動(dòng)項(xiàng)目見附頁）。

615： 00兒童和家長(zhǎng)獎(jiǎng)，神秘參與禮品。

715:15，小組活動(dòng)結(jié)束，其他活動(dòng)自行安排。

七、 活動(dòng)過程

每個(gè)家系分為n組，每組4個(gè)家系（鉆圈除外）。

八、 活動(dòng)積分與獎(jiǎng)勵(lì)

親子尋寶積分40分，按照名次遞減2分積分。下午親子活動(dòng)按照孩子年齡分組，給家庭依據(jù)名次計(jì)分，第1-5名，分別記10、8、7、6、3分。

根據(jù)最終積分排名，我們將最終頒發(fā)神秘獎(jiǎng)。

九、 事項(xiàng)告知

（1） 這項(xiàng)活動(dòng)以自發(fā)和自愿參與的原則為基礎(chǔ)。每個(gè)家庭必須由一個(gè)孩子（至少）和他的父母和祖父母參加活動(dòng)。

（2） 可邀請(qǐng)親友參加，組成原則同上。

（3） 所有參賽者必須在截止日期前確認(rèn)參賽人數(shù)，并填寫報(bào)名回執(zhí)。

（4） 活動(dòng)采用自助往返，不接待。

（5） 請(qǐng)自備零食、午餐和水，并為孩子們安排一次分享會(huì)。因此，請(qǐng)準(zhǔn)備好食物和零食給孩子們分享。

（6） 請(qǐng)愛護(hù)好兒童和老人，注意活動(dòng)安全。

（7） 請(qǐng)自備垃圾袋，不要亂扔垃圾，注意環(huán)境。

（8） 每輪比賽前，都會(huì)有一場(chǎng)比賽的演示。請(qǐng)注意活動(dòng)的安全。

十、 報(bào)名與費(fèi)用

本次活動(dòng)，采用只用少數(shù)志愿學(xué)生，家長(zhǎng)自助參與的方式，盡量減少或不用費(fèi)用（待定）。

附件一：親子活動(dòng)項(xiàng)目

1、“親子尋寶”——徒步定向

活動(dòng)開始前，向大家發(fā)放徒步定向地圖，大家按照地圖，以家庭為單位，找到指定的“寶物”之后，到達(dá)規(guī)定終點(diǎn)，即為任務(wù)完成。

2、親子游戲項(xiàng)目簡(jiǎn)介

（1） 擲毽子

（2） 跳房子

（3） 鉆圈圈

（4） 運(yùn)水

（5） 貼鼻子

（6） 翻紙牌

（一）活動(dòng)1 擲毽子

材料準(zhǔn)備： 毽子10個(gè)

游戲方法： 孩子及兩名家長(zhǎng)各站在劃定區(qū)域，由孩子向兩名家長(zhǎng)各擲5個(gè)毽子，家長(zhǎng)接住毽子的多少進(jìn)行計(jì)分。

規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)都不能越界。

跳樓5（2）活動(dòng)2跳樓（見圖）

材料準(zhǔn)備：毽子

游戲方法：孩子和兩位家長(zhǎng)將羽毛球放入3米線外1格，

（若不投進(jìn)，可自行撿回）然后拋毽子的家長(zhǎng)，單腳跳至格子1，

撿起毽子投入格子2，雙腳跳進(jìn)格子2，投入格子3…，依次跳完所有格子，返回終線，計(jì)時(shí)結(jié)束。

規(guī)則：家長(zhǎng)可以代表孩子將羽毛球放入1格，其他人需要自己去扔羽毛球，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)格外陪同和引導(dǎo)。

（三）活動(dòng)3 鉆圈圈（孩子和雙親）

材料準(zhǔn)備： 呼啦圈

游戲方法： 兩個(gè)家庭自由組合，孩子和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)圈，呼啦圈放在兩人手中間，開始，呼啦圈傳遞一圈，返回起點(diǎn)，停止計(jì)時(shí)。

規(guī)則：呼啦圈在傳遞時(shí)，雙手不能分開，分開加時(shí)10秒，比分為兩人共同所有。

（四）活動(dòng)4 運(yùn)水

材料準(zhǔn)備：礦泉水瓶、紙杯、水桶

游戲方法： 兩家長(zhǎng)手拉手，抬起孩子，由孩子手持紙杯裝水，然后將水運(yùn)到終點(diǎn)，倒進(jìn)礦泉水瓶，計(jì)時(shí)時(shí)間3分鐘，根據(jù)水的多少，確定名次。

規(guī)則：在取水、運(yùn)輸、倒水過程中，家長(zhǎng)只能扶起孩子，不能幫助孩子。

（5） 活動(dòng)5粘鼻子

材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要捂住眼睛，不能偷看，孩子只能用語言指揮。

（六）活動(dòng)7 翻紙牌

材料準(zhǔn)備：撲克牌5張。

游戲方法：將散牌，扣在地上。聽到開始口令后，家長(zhǎng)和孩子一人前去翻一張紙牌，必須先翻出1，再翻出來2，然后3、4、5，若翻出的不是這個(gè)順序的紙牌，需要扣回紙牌，紙牌的位置可以在規(guī)定區(qū)域內(nèi)任意移動(dòng)。

按照翻出紙牌完成的先后順序決定勝負(fù)。

規(guī)則：翻牌必須返回并鼓掌下一個(gè)玩家，然后下一個(gè)玩家才能開始。

親子活動(dòng)策劃方案 篇7

社會(huì)教案：大灰狼撿到的手套

活動(dòng)目標(biāo)：

1喜歡聽故事，感受故事的幽默，知道故事的名字。

2我愿意用普通話講這個(gè)故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖、一只手套

活動(dòng)過程：

1、教師出示一只手套。

“今天，我給小朋友帶了一件小禮物，你們想不想看啊?”

“哦，這是什么?(手套)手套應(yīng)該戴在哪兒?(手上)”

“可是森林里有兩個(gè)小動(dòng)物卻不知道手套是怎么戴的。你們想不想聽有聽他們的故事?”

2、教師結(jié)合掛圖講述故事《一只手套》。(大灰狼撿到了……這到底

是什么?)

提問：(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里聽到了誰、看到了誰?

(3)他們撿到了什么東西?

大灰狼和小花狗把手套當(dāng)成了什么、戴在什么地方呢。我們?cè)俾犚贿叀?/p>

3、體態(tài)、神情再次講述故事(大灰狼撿到了……這到底是什么?)

提問：(1)“大灰狼把手套當(dāng)成了什么?”請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)大灰狼腳上穿手套走路的樣子。(活動(dòng)中問一問托兒“這樣走路方便嗎?”會(huì)說“這樣走路太不方便了”)

(2)“小花狗把手套當(dāng)成了什么?”請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小花狗頭

上戴上手套的樣子。(活動(dòng)中會(huì)說“手套直往下掉”)

4、教師：“真有意思，手套是戴在哪兒的?(手套是戴在手上的)書上的寶寶是怎么告訴大灰狼、小花狗的呀，我們學(xué)寶寶那樣大家一起大聲地告訴大灰狼和小花狗‘大灰狼、小花狗手套是戴在手上的’。

”5、今天，大灰狼和小花狗真要謝謝托班的寶寶了，你們讓他們知道手套是戴在手上的，這樣大灰狼和小花狗就可以戴著手套暖和和的過冬了。

社會(huì)教案：做個(gè)笑寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

1通過照鏡子，我們可以分辨出微笑和哭泣的表情。

2如果你上幼兒園不哭，你應(yīng)該開心地去幼兒園。

活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)孩子對(duì)教師和幼兒園的熱愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1。一個(gè)大鏡子和幾個(gè)五角星

2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個(gè)

活動(dòng)流程：1。聽錄音機(jī)里的笑聲和哭泣聲。

“你們喜歡哪種聲音?為什么”

2、感知理解：

幼兒對(duì)著鏡子笑。“說說你為什么笑?”

幼兒對(duì)著鏡子裝哭。“說說你為什么哭?”

“你認(rèn)為笑好還是哭好?為什么”

3、拓展話題：

出示哭娃娃與笑娃娃頭像。

“誰是笑娃娃?誰是哭娃娃?你喜歡誰?為什么?”

“你愿意做一個(gè)什么樣的娃娃?”

“早晨上幼兒園時(shí)我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃?”

4、表演鞏固：

老師扮演媽媽，幼兒分別扮演早上來園時(shí)高高興興和媽媽說再見、和老師問好的寶寶。

將自己**貼在笑娃娃的面具上，告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。

給每個(gè)孩子一朵小紅花，鼓勵(lì)他們做一個(gè)快樂的微笑娃娃。

社會(huì)活動(dòng)：親親綠色

活動(dòng)目標(biāo)

1通過看綠色、親綠色、種知綠色，讓孩子們感受到綠色植物可以美化和清潔環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂的情緒。

3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1各種綠色植物，綠色背景，綠色地毯

2、動(dòng)物家園樓盤

三。一些彩種泥、柳枝和透明杯

活動(dòng)過程

1、看綠色

老師：今天，老師要帶你去一個(gè)美麗的地方玩！

老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那么多的綠色植物!有綠色的—，有綠色的—，讓我們?cè)谶@兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

2、親綠色

老師：玩得開心。我和樹和草成了好朋友。我也想變成一棵小草。你想變成一棵草還是一棵樹？

小草、小樹們一起來跳舞。

3、種綠色

老師：草木有點(diǎn)累了。休息一下。嗯，有一個(gè)新的動(dòng)物村。讓我們看看！

老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢?我們來為它們?cè)孕┬洹⑿〔莅伞?/p>

教師與幼兒一起栽樹。

4、結(jié)束活動(dòng)

和小動(dòng)物們?cè)僖?，結(jié)束活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃方案 篇8

4引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有趣的親子游戲，讓孩子在快樂的游戲中成長(zhǎng)，快樂而聰明。

3、 參加人員：山立學(xué)校小學(xué)生及家長(zhǎng)。

4、 活動(dòng)時(shí)間：8:30-10:10

親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子并排站在起跑線上，兩人的兩條內(nèi)腿要用繩子綁好，老師必須繞開標(biāo)志牌后才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。如果球落在中間，應(yīng)在球落下的地方重新夾緊，以便向前跑。

最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子

活動(dòng)報(bào)名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí)：家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車二人三足跑

運(yùn)球接力

搖擺車夾球接力

節(jié)目表演這篇兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

現(xiàn)場(chǎng)捕捉了精彩瞬間，拍攝了車型與汽車的結(jié)合，并圍繞人、車與汽車相關(guān)的文化進(jìn)行了創(chuàng)作。

要求：1。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以使用任何品牌的傳統(tǒng)相機(jī)或數(shù)碼相機(jī)。

參賽者必須注明書名和作者姓名。

3每位參賽者應(yīng)提供三份10寸**及電子版原作。注：作品必須是本人拍攝的原創(chuàng)作品。

所有參賽作品及參賽作品不會(huì)被拒絕。

5主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)如主辦單位需使用獲獎(jiǎng)作品作者應(yīng)無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前現(xiàn)場(chǎng)布置

9點(diǎn)客戶簽到

攝影時(shí)間：10:30-11.00，所有參賽者均可參加。

演出：演員、音響、地毯、模特

大賽設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名：-------

二等獎(jiǎng)二名：--------

三等獎(jiǎng)三名：--------

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名：--------

演出時(shí)間：10:00開始

1主持人正式宣布開始，主持人介紹了有關(guān)嘉賓和朋友。

2、節(jié)目演出，舞蹈。

3、歌曲車模走秀

親子游戲互動(dòng)11:00開始

1、踩氣球！

爸爸媽媽其中一個(gè)家長(zhǎng)與寶寶綁上4個(gè)氣球在腿上?？梢哉?qǐng)5組家庭。在上面畫一個(gè)大圓圈，你不能出去。否則，如果你的腿上沒有氣球，氣球最多的人獲勝

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時(shí)，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

4、運(yùn)氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點(diǎn)抱氣球運(yùn)到終點(diǎn)給媽媽，中途滑落返程重來。最好計(jì)算氣球數(shù)量。

5、模仿物語猜猜猜

男士背對(duì)主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關(guān)題面的。本游戲一般為家居用品名詞，共10道題，最后統(tǒng)計(jì)得分。

6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加

主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”

2018年母親節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

| 各位媽媽你們好!

首先祝大家母親節(jié)快樂!

這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來到幼兒園參加活動(dòng)。

這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了

出勤不是很好

這也考慮到了很多家長(zhǎng)的忙碌問題

可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來幫忙我們

在此謝謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。

曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。你也可以和媽媽跳舞，和寶寶一起唱歌，或者以任何形式表演媽媽的歌聲。請(qǐng)?jiān)诩依锖蛬寢尯蛯殞氁黄鹁毩?xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。

(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)?；顒?dòng)結(jié)束后

將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

活動(dòng)三：媽媽/寶寶在**。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組：遮住第一組媽媽的眼睛，然后讓媽媽們觸摸第一組寶寶的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的。

第二組：覆蓋第二組嬰兒的臉。讓第二組的媽媽站起來。老師介紹母親穿的衣服的顏色和一些特點(diǎn)

讓寶寶猜猜誰是他的媽媽，如果寶寶沒猜出來，請(qǐng)媽媽說一句話，讓寶寶猜猜誰是他的媽媽。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

活動(dòng)四：我愛媽媽，媽媽愛我。請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

活動(dòng)結(jié)束。

暑期親子活動(dòng)計(jì)劃及目的

親子攜手大自然，走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)與孩子間立溝通與溝通，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“**”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱：盲人旅游風(fēng)雨之路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)父母與孩子之間的感情，父母和孩子轉(zhuǎn)換角色，體驗(yàn)彼此之間的感情。通過角色交流增進(jìn)相互了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙物

1工作人員首先在場(chǎng)地上用繩子設(shè)置障礙物

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6每個(gè)小組的成員分享他們對(duì)活動(dòng)的感受。

7在分享的最后，讓孩子們擁抱他們的父母，對(duì)他們說我愛你或者我的感受。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?

他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?

)2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

目的：讓家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮他們的創(chuàng)意，鍛煉他們的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：領(lǐng)導(dǎo)組織各小組開展設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：用餅干、飲料、肥皂、帳篷帽等日用品準(zhǔn)備卡片

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4繪畫游戲——我們未來的家園

材料：4a的白紙，彩筆。現(xiàn)在，以家庭為單位，為您理想的未來房屋畫一幅畫，并為其命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

親子活動(dòng)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)安排原因：

新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間、方式：

1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。

2、確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日

3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過于擁擠，老師無法顧及到所有孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組，輪流來園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共四輪。

第一輪：9月1日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

9月2日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

第二輪：9月5日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

9月6日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯

第三輪：9月7日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯

9月8日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯

第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼兒吃午飯，家長(zhǎng)午飯后來接

4、新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來園開會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排：

第一輪：9月1日、9月2日

1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱

2、親子游戲：剪羊毛

3、手指游戲：猴子蕩秋千

第二輪：9月5日、9月6日

1、情境表演或故事表演

2、親子音樂游戲：許多小魚游來了

3、生活游戲：學(xué)穿脫褲子

第三輪：9月7日、9月8日

1、情境表演或故事表演

2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴

3、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它

第四輪：9月9日

1、情境表演或故事表演

2、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)

3、手指游戲：手指變變變

備選故事：

2、故事表演：拔蘿卜

2、故事表演：蘿卜回來啦

3、故事表演：小蝌蚪找媽媽

4、PPT故事：好餓的小蛇

5、情境表演(2個(gè))

親子活動(dòng)策劃方案 篇10

1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。

2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。

4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx壩（早上7：30在xx小學(xué)門口集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：30到達(dá)目的地）

3、活動(dòng)參加人員：xx班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)（希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加，原則上自愿）。

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品，評(píng)獎(jiǎng)方案。

4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車輛協(xié)調(diào)，安全保障。

1、服從集體原則，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動(dòng)過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。

2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）。

3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

4、本次活動(dòng)采用AA制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)?；顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

5、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。

歡迎各位家長(zhǎng)積極參與，并為本次活動(dòng)出謀劃策，未盡事宜另行通知。

親子活動(dòng)策劃方案 篇11

時(shí)間：2015年4月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：德陽和新鎮(zhèn)

活動(dòng)目的：

1走進(jìn)大自然，漫步在田野和山間，呼吸新鮮空氣，了解時(shí)令蔬菜，了解養(yǎng)雞過程，種植蔬菜，勞動(dòng)樂趣。

2、親子游活動(dòng)增加家長(zhǎng)與孩子們的互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂成長(zhǎng)！

活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：了解時(shí)令蔬菜和特色水果，參觀當(dāng)?shù)仞B(yǎng)雞基地。

在農(nóng)場(chǎng)工作人員的帶領(lǐng)下，所有參加活動(dòng)的家庭成員深入田間，了解蔬菜品種和蔬菜生長(zhǎng)規(guī)律；參觀特色水果——長(zhǎng)桑果（原產(chǎn)臺(tái)灣，西南地區(qū)唯一的種植基地）；參觀當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)雞基地，體驗(yàn)森林里撿雞蛋的樂趣。

第二項(xiàng)：開展戶外野炊活動(dòng)。

以分好的小組為單位，自己準(zhǔn)備鍋、勺子、佐料、食材（餃子、抄手、湯圓等容易煮食的）以及熟食、水果等，團(tuán)結(jié)協(xié)作體驗(yàn)拾柴、挑水、生火、煮飯的勞動(dòng)樂趣，全程農(nóng)場(chǎng)工作人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，指導(dǎo)。

第三項(xiàng)：種植蔬菜。

農(nóng)場(chǎng)提供農(nóng)耕器械，讓孩子們體驗(yàn)種菜的樂趣，在父母的幫助下，農(nóng)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下親手種下蔬菜種子，讓父母與孩子互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。

第四項(xiàng)：活動(dòng)交流。

在川西風(fēng)格的庭院里，農(nóng)民和家人互動(dòng)，聽取家長(zhǎng)和孩子的意見，設(shè)立最佳建議獎(jiǎng)；孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)即興作畫，把自己的情感和體驗(yàn)融入書畫中。農(nóng)場(chǎng)在農(nóng)場(chǎng)上展示孩子們的畫作，并為孩子們提供小額獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)費(fèi)及管理費(fèi)：50元/戶，由陳際全母親和吳錦宸母親收取，交給農(nóng)場(chǎng)。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1建議家長(zhǎng)不要離開孩子，陪伴孩子體驗(yàn)活動(dòng)的全過程；

2家長(zhǎng)要注意帶防曬、防暑、防蚊產(chǎn)品，如遮陽帽、傘、廁水等；

三。兒童應(yīng)聽從農(nóng)場(chǎng)工作人員的安排，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合，避免意外傷害兒童；

注：本次親子活動(dòng)由陳際全、吳錦宸家庭組織，以“自愿參加、安全自負(fù)、費(fèi)用自理”為原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)注意安全！

德陽外國語小學(xué)四（4）班

2015年4月10日

親子活動(dòng)策劃方案 篇12

中國傳統(tǒng)文化親子活動(dòng)策劃方案

**：工作方案手機(jī)版

國學(xué)親子活動(dòng)策劃方案 (1)

主題：0元！體驗(yàn)秦漢胡同琴、棋牌、書畫，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力！

時(shí)間：2016年7月19日至8月3日每周

六、周日 。

地點(diǎn)：秦漢胡同上海16家分店

適合年齡： 4—12 歲

活動(dòng)費(fèi)用： 0 元

【報(bào)名地址】

活動(dòng)詳情

熱辣桑巴，文化 “解暑 ”——秦漢胡同國學(xué)體驗(yàn)之旅

炎炎夏日，驕陽似火， 帶孩子出去玩， 怕中暑，腫么辦 ?來秦漢胡同國學(xué)書院，穿漢服、聽琴聲、品香茶，清涼一夏，樂悠悠 !

樂棋書畫茶是具有五千年文明古國的文化瑰寶，對(duì)孩子的性格和學(xué)習(xí)都有負(fù)面影響

常重要的作用。現(xiàn)在文化寶典已打開，請(qǐng)讓名師帶領(lǐng)您的孩子進(jìn)入尋 “寶”之旅吧。在悠悠琴聲中，培養(yǎng)耐心 ; 在黑白對(duì)弈中，鍛煉智慧 ; 在揮毫潑墨中，學(xué)會(huì)豁達(dá) ;在水墨丹青中，理解修養(yǎng) ;在焚香煮茶中，品味健康。

通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，您的孩子一定會(huì)在快樂中成長(zhǎng)。請(qǐng)記住，不是只有世界杯才精彩

哦 !【活動(dòng)**】

0 元，報(bào)名即可體驗(yàn)機(jī)會(huì) ( ** )

活動(dòng)須知

【活動(dòng)時(shí)間】2016年7月19日至8月3日，每周六、周日，具體時(shí)間以分館圖書館為準(zhǔn)。

【參與名額】 10 組家庭 (限 2 大 1 小) / 每期 /每館

【活動(dòng)費(fèi)用】免費(fèi)

【適宜年齡】4-12歲

【地點(diǎn)】秦漢胡同十六支

【停車信息】視各分館而定

【必看說明】

1.本活動(dòng)分為六期，每周兩期 (均周末 ) 。為保證教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期只錄取10個(gè)小組

家庭名額。

2從所有注冊(cè)會(huì)員中選出10組家庭參加周末體驗(yàn)班，并**通過

知。三。咨詢**:6**xx27

4.每組家庭僅限參與所有分館的一期活動(dòng)，如有重復(fù)選中則名額作廢。

5請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘參加活動(dòng)。

活動(dòng)流程

【簽到領(lǐng)禮】——會(huì)員簽到并接受簽到儀式，開啟中國傳統(tǒng)文化之旅！

【峨冠博帶】——換上秦漢胡同的漢服，回首歷史，感受古韻

【誦讀經(jīng)典】 ——名師帶領(lǐng)誦讀，回顧國學(xué)經(jīng)典。

【基礎(chǔ)教育與健康發(fā)展】——組團(tuán)體驗(yàn)鋼琴、棋牌、書畫等課程，感受傳統(tǒng)文化的魅力

【秦漢縮影】——名作展示鑒賞，開啟兒童藝術(shù)鑒賞之光。

【天真無邪】 ——合照記錄家長(zhǎng)與孩子們的共同成長(zhǎng)。國學(xué)之旅圓滿結(jié)束。

舉辦國學(xué)親子讀書活動(dòng) (2)

上周末，秦淮幼兒園在明孝陵博物館內(nèi)的觀樸 ·臺(tái)北書院舉行了一次國學(xué)親子讀書活動(dòng)，國學(xué)老師帶著大班的孩子和家長(zhǎng)們?cè)?“古代課堂 ”里誦讀了《**規(guī)》，不僅孩子們學(xué)會(huì)不少生活禮儀規(guī)范，家長(zhǎng)們也覺受益匪淺。

記者看到，書院的風(fēng)格與古代學(xué)校頗為相似，教室里老師教的內(nèi)容也讓孩子們感到新鮮。 “父母呼，應(yīng)勿緩 ;父母命，行勿懶 ”幾遍讀下來，不用特別解釋含義，孩子們也能大致悟出其中含義?，F(xiàn)場(chǎng)教課的趙老師告訴記者，五六歲的孩子聽讀能力很強(qiáng)，多讀讀《**規(guī)》《論語》這樣的國學(xué)內(nèi)容，不僅可以多學(xué)習(xí)感受中國傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子將來的語文學(xué)習(xí)也會(huì)很有幫助。

“女兒之前就一直在讀《**規(guī)》，遇上她挑食，我會(huì)念 ,對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過則 ?這段，盡管不大情愿，但她還是能聽進(jìn)去慢慢改正。 ”孩子家長(zhǎng)王敏說。

據(jù)悉，今后秦淮幼兒園將把漢學(xué)作為大班教學(xué)內(nèi)容的一部分。通過舉辦相關(guān)主題活動(dòng)，讓孩子們接觸到更多的漢學(xué)知識(shí)。

親子活動(dòng)策劃方案 篇13

篇一：恒大地產(chǎn)“完美假日,小鬼當(dāng)家”活動(dòng)方案20xx.7

完美假日，小“鬼”當(dāng)家

--恒大綠洲仲夏之夜親子熱身活動(dòng)

一、活動(dòng)背景與目的

?7月份暑假開始，酷暑來臨，房地產(chǎn)市場(chǎng)開始步入傳統(tǒng)淡季，項(xiàng)目產(chǎn)品的去化較為困難。為了保持項(xiàng)目的

客戶人氣，促進(jìn)產(chǎn)品的消化，沖刺恒大綠洲7月份銷售目標(biāo)，利用活動(dòng)吸引新客戶上門顯(:恒大親子活動(dòng)策劃方案)得尤其重要；? 以本次活動(dòng)為宣傳渠道，傳遞【江天下】4期、5期、6期剩余量及7款新品的產(chǎn)品價(jià)值賣點(diǎn)，提高客戶滿意度

對(duì)產(chǎn)品的識(shí)別和識(shí)別可以促進(jìn)產(chǎn)品的快速除熔。

二、活動(dòng)概括

?活動(dòng)主題：完美假日，小“鬼”當(dāng)家

? 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日至7月31日？

地點(diǎn)：恒大綠洲新銷售中心

所有上門服務(wù)的客戶和業(yè)主？活動(dòng)形式：舞臺(tái)表演、現(xiàn)場(chǎng)美食、熱身活動(dòng)

三、氛圍營造：

? 外場(chǎng)：在新銷售中心門口設(shè)置人頭造型，在銷售渠道設(shè)置趣味展板，改善銷售氛圍；?售樓部：在室內(nèi)搭建、擺設(shè)禮品堆頭相關(guān)元素作品裝點(diǎn)，凸顯主題；布置效果圖：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)1、完美假日，親子樂高創(chuàng)意賽：通過對(duì)愛的形式全新表達(dá)，用活動(dòng)形式進(jìn)行嫁接，鼓勵(lì)孩子將心中的夢(mèng)想家園親手實(shí)現(xiàn)，以充滿創(chuàng)意的樂高積木為載體，將創(chuàng)造力與動(dòng)手能力完美融合，展現(xiàn)小孩童真世界；大賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳建筑獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)；每個(gè)參賽者可以得到不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2、完美假日，手手相印親子季：牽手，是愛意的表達(dá)，情侶、一家人制**意濃濃的牽手模型，將這一溫暖的動(dòng)作定格、制作成蠟像具有一定的紀(jì)念意義，所有到場(chǎng)嘉賓均可享受其中無窮的樂趣，很多家長(zhǎng)和孩子更是把本次作品當(dāng)作個(gè)人收藏的時(shí)尚工藝品，演繹“大手拉小手”的溫馨場(chǎng)景。

活動(dòng)3、完美假日，真人版“噴怒的小鳥”：手機(jī)版的憤怒的小鳥情景還原，把你的感官帶入憤怒小鳥的真實(shí)世界。

規(guī)則：參賽者站在指定區(qū)域，用大型彈射器道具將豬與鳥從堆中射出，每人有三次機(jī)會(huì)擊落玩偶，。依

據(jù)射中數(shù)量獲得相應(yīng)禮品。

活動(dòng)4、完美假日，快樂寶貝go：炎炎的夏日，帶上自己的寶寶去恒大綠洲參加“快樂寶貝go”活動(dòng)，通過活動(dòng)家長(zhǎng)可以拉近小孩子心理距離，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神，全家人的積極參與和趣味性將給整個(gè)活動(dòng)營造一個(gè)十分溫馨和睦的氣氛。

規(guī)則：1、每個(gè)家庭派出1名小朋友和1名家長(zhǎng)、要求小孩在家長(zhǎng)的懷抱中或者背上，在10米長(zhǎng)的泡沫床墊上從起點(diǎn)爬行到終點(diǎn)，在終點(diǎn)時(shí)，小朋友要在家長(zhǎng)的輔助下降吹好的氣球踩破，然后一同繞過障礙物，共同返回終點(diǎn)，看哪一組最先完成任務(wù)。

23-6歲在懷里，4歲以上可以背著。三。7-10歲的孩子跑到底，踩上氣球，繞著障礙物返回

活動(dòng)5、完美假日，歡樂套圈圈：現(xiàn)場(chǎng)套圈圈活動(dòng)，每人5個(gè)圈圈，依據(jù)套取圈數(shù)獲得相應(yīng)禮品，趣味多多，禮品多多，獎(jiǎng)品設(shè)置如下

活動(dòng)6、完美假日，點(diǎn)球大戰(zhàn)：掃描關(guān)注微信后，每名成員有3次射門機(jī)會(huì)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作迷你球門，設(shè)置大中小三種門洞，依據(jù)進(jìn)球門洞獲得相應(yīng)禮品。

活動(dòng)8、完美假日，恒大不夜城：選取親子系列電影如當(dāng)幸福來敲門、瘋狂原始人、馴龍高手、馴龍高手2、神偷奶爸1、神偷奶爸2等經(jīng)典電影在夜間**,夜間增加爆米花、飲料等餐飲服務(wù)，配合銷售現(xiàn)場(chǎng)將銷售時(shí)段延續(xù)至午夜。

活動(dòng)9，完美假期，潮流酷玩·運(yùn)動(dòng)天賦：體感游戲采用高科技設(shè)備模擬游戲場(chǎng)景。讓客戶親近海洋，在現(xiàn)場(chǎng)游戲中體驗(yàn)無限樂趣！游戲內(nèi)容：沙灘排球、沖浪等

其他帶暖場(chǎng)活動(dòng)：釣魚機(jī)、抓嬰兒機(jī)等

五、活動(dòng)流程：

六、活動(dòng)物料**：

七、活動(dòng)宣傳:

第二部分：首屆兒童游園會(huì)親子嘉年華

“恒大首屆六一親子游園會(huì)”

--十二星座親子嘉年華主題活動(dòng)（名稱待定）

（20xx.5.31—6.2活動(dòng)方案）

十二星座親子嘉年華主題活動(dòng)

?活動(dòng)主題：“十二星座親子嘉年華”

? 活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.31-20xx.06.02

5月31日和6月1日，每各項(xiàng)目都安排了熱身活動(dòng)，

6.2日“十二星座親子嘉年華”活動(dòng)

?活動(dòng)地點(diǎn)：恒大各項(xiàng)目綜合樓

? 目的：在法定小長(zhǎng)假期間邀請(qǐng)顧客參觀，以兒童節(jié)擴(kuò)大親子觀念。為

項(xiàng)目制造**吸引客戶注意的噱頭。宣傳項(xiàng)目核心價(jià)值點(diǎn)，增加客戶來訪量，提高案例認(rèn)購率。以豐富的活動(dòng)內(nèi)容，展現(xiàn)開發(fā)商的實(shí)力，建立良好的項(xiàng)目口碑，達(dá)到口碑溝通促進(jìn)項(xiàng)目銷售的目的。

? 參與者：微信粉絲、意向客戶、老業(yè)主、免費(fèi)訪問客戶（每天60-100）

組）?推廣形式：

1報(bào)紙和廣告：硬廣告將在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)布，以銷售動(dòng)態(tài)為主題，附活動(dòng)信息

2廣播：活動(dòng)前一周發(fā)布信息

3.網(wǎng)絡(luò)：**動(dòng)態(tài)更新活動(dòng)主題和時(shí)間，在論壇中活動(dòng)信息進(jìn)行炒作

4.微信：大肆宣傳活動(dòng)一周，并邀請(qǐng)客戶參加活動(dòng)

5短信：編輯**短信的短信內(nèi)容，添加活動(dòng)信息

6.派單：各項(xiàng)目派單海報(bào)釋放該活動(dòng)，并同時(shí)派發(fā)活動(dòng)入場(chǎng)券

7**咨詢：房地產(chǎn)顧問將活動(dòng)信息告知老業(yè)主，并邀請(qǐng)他們參加

8.說辭調(diào)整：釋放活動(dòng)信息，活動(dòng)當(dāng)周邀約老業(yè)主。

活動(dòng)形式：

邀請(qǐng)意向客戶、老業(yè)主及已積累的意向客戶到場(chǎng)，配合節(jié)目表演、會(huì)所體驗(yàn)、diy系列、美食盛宴、等環(huán)節(jié)，配合小長(zhǎng)假的節(jié)日氣氛，制造案場(chǎng)熱銷的火爆場(chǎng)面。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

前期邀請(qǐng)：

通過線上線下推廣，發(fā)布活動(dòng)信息，廣泛吸引市場(chǎng)客戶關(guān)注，邀請(qǐng)客戶參觀。

活動(dòng)布置：

活動(dòng)前兩天確定活動(dòng)點(diǎn)位及流程，

活動(dòng)前一天，公園景觀、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、綜合樓整體布置，案例氛圍一應(yīng)俱全。由活動(dòng)公司進(jìn)行場(chǎng)地布置，

根據(jù)活動(dòng)需要和場(chǎng)地特殊位置，適當(dāng)安排，營造節(jié)日氛圍圈。它包括背景板、主題板和簽到版。

員工應(yīng)熟悉活動(dòng)點(diǎn)的內(nèi)容和日?；顒?dòng)流程；主持人和演員應(yīng)提前到場(chǎng)熟悉場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)排練。工作人員要到位，全力配合。場(chǎng)地包裝：

a、園區(qū)氣氛

公園大門設(shè)有拱門和**人物或水果充氣造型

樣板間門口擺放kt版動(dòng)漫**人物

園區(qū)主干路沿線及主要景觀處設(shè)置**玩偶人物

b、室內(nèi)氣氛

在視線焦點(diǎn)處擺放動(dòng)漫**裝飾畫面，展板、桁架、kt板均可

在室內(nèi)擺放或懸掛“十二星座”標(biāo)志（kt板）

在洽談桌擺放**玩偶

在登記處和**處，應(yīng)提供禮儀小姐（女仆禮服）

篇三：恒大御景灣暖場(chǎng)活動(dòng)方案

恒大御景灣“相約小長(zhǎng)假恒大踏青趣”

一、活動(dòng)目的

1結(jié)合清明三天假期，開展熱身活動(dòng)，吸引更多客戶前來參觀，營造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，促進(jìn)交易；

2、結(jié)合陽光燦爛春季，通過舉辦活動(dòng)、贈(zèng)送禮品為噱頭回訪前期未成交客戶、意向客戶、進(jìn)線客戶等上門，進(jìn)一步逼定客戶；

三。以活動(dòng)為噱頭，調(diào)整案件優(yōu)惠政策，將活動(dòng)與優(yōu)惠結(jié)合起來，推進(jìn)淘汰、宣傳、推廣兩個(gè)階段。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)主題：相約小長(zhǎng)假恒大踏青趣

時(shí)間：20xx年4月5日至20xx年4月7日，上午9:30-11:30，下午14:30-17:30

地點(diǎn)：恒大御景灣營銷中心

預(yù)計(jì)人數(shù)：80組（前期來訪客戶+新上門客戶）博雅空腔醫(yī)院來訪人員約20人、金香蕉來訪人員約10人

活動(dòng)對(duì)象：近期意向客戶，活動(dòng)當(dāng)日上門客戶；

3、 活動(dòng)前的準(zhǔn)備與合作（1）wf負(fù)責(zé)：

? 銷售代表：邀請(qǐng)項(xiàng)目客戶、來訪客戶、新客戶參加活動(dòng)；?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)

？ 與活動(dòng)公司的開發(fā)商和相關(guān)人員一起準(zhǔn)備材料并組織活動(dòng)

（2）客戶通知

? 4月3日、4日，房地產(chǎn)顧問通過****告知客戶活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（3）活動(dòng)公司：

? 活動(dòng)公司：場(chǎng)地布置？活動(dòng)公司：提供所有禮品

4、 活動(dòng)內(nèi)容（1）蛋糕diy活動(dòng)形式：

1當(dāng)天可參加蛋糕diy活動(dòng)；2您也可以親自參觀和享用蛋糕；活動(dòng)配合：

1.銷售*** *邀請(qǐng)客戶確保活動(dòng)期間的客戶參與

2活動(dòng)公司布置，活動(dòng)材料到位（如蛋糕、制作工具、蛋糕制作機(jī)）2。素描diy活動(dòng)表

1當(dāng)日，游客可參加diy素描活動(dòng)。根據(jù)客戶的喜好，可以在公園的任何景觀中設(shè)置背景，

2、素描大師繪出的作品，客戶可以自己帶回去做紀(jì)念，自己的素描作品擺在家里既顯出您的個(gè)性，又能增添藝術(shù)活動(dòng)配合：

銷售*** *邀請(qǐng)客戶確?；顒?dòng)期間的客戶參與

活動(dòng)公司布置，活動(dòng)材料到位三張幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤活動(dòng)表

1上門客戶均可參與“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”**一次；每組上門客戶限其中一人**一次；該獎(jiǎng)是幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤外圈的另類獎(jiǎng)品。

2成功購房客戶可再次參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”**一次；每組買家限一人**一次；該獎(jiǎng)項(xiàng)是幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤內(nèi)圈的另類獎(jiǎng)品。

3，大轉(zhuǎn)盤環(huán)節(jié)設(shè)置一至六等獎(jiǎng)，客戶親手轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停下來時(shí)指針?biāo)傅奈恢脹Q定客戶所獲獎(jiǎng)項(xiàng)活動(dòng)配合：

銷售*** *邀請(qǐng)客戶確保活動(dòng)期間的客戶參與活動(dòng)公司布場(chǎng)、活動(dòng)物料到

五、人員崗位安排

六、物料及費(fèi)用預(yù)算

九、附銷售說辭您好！

尊敬的xx告訴您一個(gè)好消息，我們?cè)诒驹?日、6日7日舉行蛋糕diy親子活動(dòng)，您可以帶上您的小孩與愛人一起前來參與，并且您們可以將自己親手制作的蛋糕帶回家。我們的銷售處還舉辦了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)素描活動(dòng)，非常有趣。素描老師會(huì)給你畫一幅肖像畫。你只要給素描老師當(dāng)模特就行了。

您自己的素描作品在家中不僅可以展現(xiàn)自己的個(gè)性，還可以增加藝術(shù)感?；蛘甙阉徒o家人和朋友是一件特別的禮物。此外，我們還有幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤大**活動(dòng)。

我們會(huì)準(zhǔn)備很多禮物給你拿。我們周末見面。最后，祝您生活愉快！

恒大御景灣項(xiàng)目組

20xx年4月1日

親子活動(dòng)策劃方案 篇14

20xx年11月26日

幼兒園大操場(chǎng)

1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

（一）活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

2、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的`情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

親子活動(dòng)策劃方案 篇15

一、親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。

二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長(zhǎng)致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。

游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。

一、活動(dòng)目的：

親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，秉承著讓孩子們?cè)诳鞓分羞\(yùn)動(dòng)的樂動(dòng)理念。

(1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

(2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。

(3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

2、物資準(zhǔn)備：

所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

六、教師注意事項(xiàng)：

1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。

2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。

3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則，所有活動(dòng)均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!

4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;

七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

A：為了活動(dòng)順利開展，家長(zhǎng)必須配合教練員指揮，注意安全;

C：活動(dòng)以班級(jí)為單位，重在參與(身體突發(fā)不適除外)。

D：由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))

通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說明：

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過程：

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。

師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

幼兒活動(dòng)方案《親子活動(dòng)策劃方案15篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了親子活動(dòng)策劃方案專題，希望您能喜歡！