班主任周記。

如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。今天小編將為您準(zhǔn)備有關(guān)“班主任周記”的精彩文章，建議收藏此頁以備后續(xù)查閱所需！

班主任周記【篇1】

我常把自覺放在心中，但是這一次，我好像做得還不夠。前三天，我們的班主任去外面學(xué)習(xí)了，讓我們班干部起帶頭作用，可是接下來的幾天卻辜負(fù)了老師對我們的期望，就說說我做值日那天吧！ 中午，我是值日生們的負(fù)責(zé)人，我把自己該干的任務(wù)干好之后，沒有檢查同學(xué)們的打掃情況，就跑出去玩了。中午管理課開始了，桌子上有一個(gè)臉盆和蓋子，雖然我看見了，卻不以為然，原本班主任在 的話，我會(huì)叫那抬飯盒的同學(xué)拿回臉盆和蓋子，而這次我卻沒有那么做。事后，我為我這個(gè)舉動(dòng)感到慚愧，為沒有完成任務(wù)之前玩游戲感到慚愧，為我作為一個(gè)班干部，沒有起到帶頭作用感到慚愧，可 惜世界上沒有后悔藥。

我心里沒有裝著“班集體”這幾個(gè)字。我希望能把“沒有”兩個(gè)字變成一個(gè)“有”字，把班集體放在第一位。作為一位班干部，就應(yīng)該以身作則，這樣才會(huì)使同學(xué)更加信任你，當(dāng)好老師的幫手，老 師在與不在都一個(gè)樣，要盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，我覺得這就是責(zé)任。

這一次事，使我深深明白了：老師在與不在都要表現(xiàn)好，這樣才是一位稱職的班干部。

班主任周記【篇2】

10月15日星期二天氣晴

本周工作重點(diǎn)：

1、以“愛國”為主題，出一期黑板報(bào)；

2、指導(dǎo)學(xué)生完成讀書卡；

3、讀書卡評比。

我們班積極響應(yīng)學(xué)校開展的“打造書香校園，呵護(hù)金色童年”活動(dòng)，開展了十一長假的讀書活動(dòng)，營造出濃濃的讀書氛圍。為此，還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書心得，填寫讀書卡，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成讀書心得卡，十月八日我以小組互評的方式評選出了“讀書小明星”，并把“讀書小明星”的讀書卡一一張貼在教室的板報(bào)欄中，學(xué)生看了都欣喜如狂，受益匪淺。

班主任周記【篇3】

上小學(xué)已滿三年了，我從一個(gè)不懂事的孩子漸漸變成一個(gè)聰明懂事的小學(xué)生，這其中離不開三年來老師們諄諄教導(dǎo)。

游老師是我們班原來的班主任。游老師有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，有時(shí)對我們又很溫柔，我們知道游老師的嚴(yán)厲和溫柔都是為我們好。當(dāng)班里有同學(xué)腳扭傷、流鼻血或生病等，游老師都會(huì)親切地問“怎么樣了？好些了嗎？還要不要緊？等之類的關(guān)心話?！庇卫蠋熃o我們無微不至的關(guān)心，我們很是感動(dòng)。

游老師上課的時(shí)候非常認(rèn)真。記得教我們大家寫作文的時(shí)侯，游老師會(huì)認(rèn)真地指點(diǎn)我們怎樣把作文寫得聚體、生動(dòng)。有幾位同學(xué)寫得不怎么好的，游老師會(huì)耐心仔細(xì)的輔導(dǎo)他們。

有一次，游老師生病了，脖子上戴了一個(gè)護(hù)脖子的東西，她還是忍著疼痛堅(jiān)持給我們上課。她用那潔白的粉筆在黑板上寫出一排排整齊、美麗的字，游老師用那沙啞的聲音給我們講課，而且經(jīng)常把聲音提到最高。我們聽了非常感動(dòng)，也非常難過，有些同學(xué)還偷偷地留下了眼淚。

游老師真的就像我們的媽媽一樣，有時(shí)兇，有時(shí)好，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)親切。老師所做的一切都是為了我們好，為了我們能好好學(xué)習(xí)，長大能有一身的好本事。

老師啊老師，您就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，用您知識的甘露澆灌我們這些待放的花朵。

班主任周記【篇4】

這一周是不平凡的一周，班主任蔣老師出差了。同學(xué)們沒有了指路燈，幸好還有申老師在管教我們。

這一天，學(xué)校要迎接市里面的檢查，學(xué)校要求個(gè)班要認(rèn)真清掃垃圾。在中午之時(shí)，教室又吵又鬧，管理的大組長原來對付這種事都是六神無主，但是這次，大組長卻管理得有理有序，沒過多久，教室里鴉雀無聲，每一個(gè)同學(xué)都像遇到了老虎一樣.

吃過飯，申老師走進(jìn)教室里安排同學(xué)認(rèn)真做清潔。同學(xué)們精神飽滿，對于地上的每一?；覊m，墻上每一處污漬……都沒放過。

在半期考試即將來到之時(shí)，其他同學(xué)都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接，而我卻沒有。

這一天，申老師像往常一樣評講著《一日一練》。我遲遲沒有翻開書，同桌開始懷疑我，一把奪過我的《一日一練》，果然23頁一道題都沒有做。這時(shí)我內(nèi)心無比內(nèi)疚。我和其他幾個(gè)同學(xué)站上了講臺，望著申老師那生氣的神態(tài)，我不禁地想：如果自己不貪玩，自覺的完成作業(yè)，申老師肯定沒有這么生氣，應(yīng)該怎么做到自覺，難道自覺很困難嗎?

在班主任蔣老師沒有在的日子里，我懂得了許多，明白了更多。

班主任周記【篇5】

班主任不在的日子，嘿嘿，我們快樂的日子你們自然明了，不用說什么逃課，曠課，在自修可上看看小說已經(jīng)是非常正常的事情了，我們這一桌也算是瘋狂之一了，連續(xù)看了3本了，可獸獸還是未出現(xiàn)，不只是小說，還有聽歌的，聊天的，玩得好不快樂，可是期末考臨近，我們必須收斂，當(dāng)務(wù)之急，好好復(fù)習(xí)！，為了明天的幸福！

任課老師走了三個(gè)，因?yàn)橹锌几木?，他們都走人了，然后各位代課老師紛紛上陣，讓我們領(lǐng)略到了三中老師的魅力，新老師總有新味道，讓我們不斷嘗試新的感覺，真得是學(xué)得很開心，特別是 地理老師，我們都好喜歡他，左手戴戒指，有渾厚男中音，重點(diǎn)是教書 特棒上了他的課之后有中“原來地理可以這樣學(xué)得感覺”，我們超級喜歡他！

可是新鮮歸新鮮，上頭沒人壓著，我們這群瘋子還是不行啊，沒壓力怎么讀書，我們還期待著班主任早點(diǎn)回來，盡管要嘗試可怕的抽背，要忍受罰站等痛苦，可至少能讓我們踏實(shí)！

加油啊！同桌們！

班主任周記【篇6】

暑假過完了，我們就迎來了三年級的第一周。

孩子們的適應(yīng)能力，是我沒有想到的。早讀，晨跑，上課，放學(xué)，午讀，大課間，值日。一切都顯得那么有條不紊。

尤其值得表揚(yáng)的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們的早讀很自覺。在家長朋友的協(xié)助下，我們班的值日工作也開展得扎實(shí)有效，孩子們搶著干，爭著干，把班級打掃得干干凈凈。

但新的一周里，也有一些問題，需要我們共同去解決：

暑假里，走親訪友多，孩子們的話也多。開學(xué)來，課堂紀(jì)律從第二天開始，一直不是很好。請家長朋友們，在家庭生活中注意引導(dǎo)孩子注意傾聽別人的說話。

由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學(xué)。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫，全對的小朋友只占三分之一。

剛過完暑假，家里的零食還沒有吃完，孩子手中的錢也沒有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學(xué)校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會(huì)影響到他們課堂聽課的效果，容易讓他們分心。請及時(shí)制止！

好了，第一周過去了，新的一周，我們繼續(xù)努力！

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