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學習進步演講稿(精華八篇)

發(fā)布時間:2023-09-25

學習進步演講稿。

通過閱讀“學習進步演講稿”您可能會有更深刻的認識和理解,在我們需要上臺講話之前。編寫演講稿可以提高你的個人魅力和領導力,演講稿可以促進我們思考,您一定也在煩惱如何寫好一份主題演講稿吧?這只是一些建議僅供參考您需要根據(jù)實際情況做出最終決策。

學習進步演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是xx班的包學泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。

曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了xxx學校,這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現(xiàn)在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態(tài)度,上課認真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!

最后祝全體老師同學新年快樂,節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

學習進步演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天我很開心的站在這里作為進步學生發(fā)言,感謝老師和同學給了這樣的機會,讓我在大家面前展示,也讓大家認識我。我的學習能進步,是因為有老師和同學的幫助,因此我特別的感激大家。

我進入學校讀書的時候,我的成績是很差的,不管怎么學習,我的成績就是上不去,加上我自己有時候還很懶,因此在校這么久,學習成績一直都沒有什么起色,直到我進入我們班,是我們班的同學對我很關照,就像我們剛認識的時候,在自我介紹最后說的那一句話一樣,“希望大家多多關照我”這句話在我們班上真的得到了驗證。我的成績很差,同學們會鼓勵我加油,老師也和關注我們成績不太好的學生。在你們日益的推動下,我一步步的走上認真學習的路上。我的成績因為有了大家的'幫忙,它一點點的進步著,不僅是我本人,還是你們,都能看得到。有了你們的支持,時常對我的照顧和夸贊,我覺得學習不再是一件很無聊乏味的事情,我在學習中找到了樂趣,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進入良好的學習狀態(tài)中。

直至今日,我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十,這進步不是一點點,很跨出了一大步,就連我的父母都不敢置信,我自己亦是。雖然我知道自己有在進步,但是沒有想過自己有哪一天能進步成這樣。這給了我一個很大的驚喜,而這個驚喜絕大部分是你們制造的。正是因為進入了這個班級,正是因為認識了你們,我才有機會讓自己去認識自己,知道自己也是有可取的那一面。在我每次因為成績不理想想要放棄的時候,是同學們在旁安慰我鼓勵我,總是在前面拉我一把,在后面推我一把,讓我只能往前走。每次成績有落差,老師您會及時的詢問我原因,并幫我去解決,總是在我灰心的時候點亮我心中的燭光,一點點的照亮我灰暗的路途。

我今天可以把成績追趕到這里,真的是因為你們大家對我的關心和幫助,讓我明白學習只要肯努力,最后的結果一定不會讓自己失望。所以在此想表示對大家的感謝,也想對那些成績還未提高上來的同學投以真誠的祝愿,只要你們愿意在學習路上不斷前進,我相信不管基礎有多差,到最后都一定會有進步的。最后,致謝我的老師和我的同學們,在此祝福大家都能取得自己的成功,我還會繼續(xù)加油下去的,讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。

謝謝大家,我的發(fā)言結束了。

學習進步演講稿 篇3

老師好同學們好:

很高興能在這里和大家共同探討學習。

下面是我個人的一些建議和看法:

對于語文的學習的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關鍵要重視平時的學習,“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。

其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣東西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學習沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!

仔細觀察身邊語文學習好的同學,他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領,便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學習疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經歷,卻不應該放過。因為文如其人,我們若能了解作者行文時的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。

以上就是我對于語文學習的看法,最后再說一點,努力學習=及格 興趣=優(yōu)秀 ,學好語文最重要的還應該激發(fā)興趣。

學習進步演講稿 篇4

各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們:

大家上午好!

我是初一三班的崔俊偉,在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。

今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學習成績并不好,只顧在操場上打球的極調皮的學生,但老師們從來沒有放棄過我,特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂時,張本成老師和我談了一次話,我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下,我開始盡全力去改變自己。

我開始改變學習態(tài)度,調整學習方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關注我的生活和學習,及時地和我進行溝通。

我每天在媽媽的陪伴下,在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興,老師也對充滿了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當時感覺到,不能辜負大家的期待,所以更加努力。

就在期中考試的前期,我調整好心態(tài)走進了考場。成績下來之后,老師說我進步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。

我想告訴所有還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學,短時間地努力會讓我們看到希望,長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點,最后總是會有收獲,現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間,要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。

也請父母們多與孩子進行心靈溝通,出現(xiàn)了問題及時地處理和改正,不能僅僅滿足于物質生活,更重要的是精神生活。

前一段時間,老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤,上面講解的是《弟子規(guī)》上的內容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養(yǎng)子使作善也?!币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈耍逃⒆右脤嶋H行動去教育。

成績固然重要,但如何去做人更重要。

希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己,一點點改變總有一天會成功。

希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

謝謝大家!

學習進步演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,今天我演講的主題是:好好學習,天天向上!

光陰似箭,歲月如梭,今天,我們已經成為五年級的學生了。記得初入小學的時候,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領巾,那時,我們在心中默默地告誡自己:我是最光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上輝煌的一筆。

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。同學們,不要過份地依賴過去,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以,讓我們一起學習吧!學習知識,學習做人,成為一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。

記得有句歌詞是這樣的:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是的,學習求知的道路是漫長的,是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,經過辛勤耕耘,必將收獲知識的碩果。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈加完善。所以,我們要好好學習,天天向上!

我們是新世紀的.雛鷹,今天,我們有不斷學習,才能實現(xiàn)夢想。讓我們在知識的海洋中,踏浪高歌,走向成功。

我的演講到此結束了,謝謝大家。

學習進步演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五(6)班的吳利華。此時此刻,作為五年級“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我在老家是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬?,來到了澤三小這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學們打交道,因為我的學習成績不好,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認真地完成老師布置的學習任務,熱心地幫助同學解決生活中的困難。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了?;仡櫚雽W期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

學習進步演講稿 篇7

大家好!

我演講的內容是:如何學習更有效。

同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。

我認為主科中,語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解能力,也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。

英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。

在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。

擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?

祝大家成績進步!

謝謝大家!

學習進步演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!

在以前的學習中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經常與同學打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。

同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學們每天都有新的進步!

謝謝大家!

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