小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

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小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

三、人員分工及職責(zé)

1、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

4、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

四、前期準(zhǔn)備工作

1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇2)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào)，組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下：

一.演練安排

1.演練對(duì)象：全體師生

2.演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散

3.演練時(shí)間：20xx年x月x日課間操

4.演練主題：常備不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡

二.演練步驟：

地震應(yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。（一樓班級(jí)警報(bào)響后馬上撤到操場(chǎng)）

緊急疏散：第二次防空警報(bào)鳴響后，二樓以上（含二樓）班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育。

總指揮總結(jié)，再次強(qiáng)化安全意識(shí)。

三．演練注意事項(xiàng)：

1、演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育：

（1）聽(tīng)從指揮、服從安排；

（2）動(dòng)作靈敏、規(guī)范，禁止沖撞、推拉、擁擠；

（3）按規(guī)定路線(xiàn)疏散，注意相讓?zhuān)?/p>

（4）師生穿平底鞋；

（5）熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。

2、參演師生8：20前到位，要嚴(yán)格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

四.組織機(jī)構(gòu)及人員安排

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

現(xiàn)場(chǎng)攝像：

廣播調(diào)控：

（二）樓梯及樓道安排：

①號(hào)樓

1號(hào)樓東梯口：

②號(hào)樓：

東面梯口：

③號(hào)樓：

梯口：

④號(hào)樓：

梯口：

⑤號(hào)樓：

南梯口：

校門(mén)口：

（三）救護(hù)人員：

（四）新聞報(bào)道組：

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇3)

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為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。

一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部)

組長(zhǎng)：張成勝（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：蘇其鑰

成員：各班主任及其他教師。

職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；

2、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；

3、臨震預(yù)x發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；

4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。

二、防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、

安全保衛(wèi)組：

（一）、辦公室組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：張成勝

成員：李玉忠孫國(guó)權(quán)。

職責(zé)：

1、承擔(dān)草擬學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)職責(zé)；

2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；

3、協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；

4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；

5、負(fù)責(zé)宣傳，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；

6、組織開(kāi)展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；

7、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作；

8、安排應(yīng)急期間的值班工作。

（二）、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：王富建

成員：為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任。 職責(zé)：

1、地震發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線(xiàn)圖，包括

設(shè)立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場(chǎng)和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在教室的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散；

3、組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)等演練；

4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作；

5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。

應(yīng)急信號(hào)員：趙宗琴

職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。

（三）搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：張成勝

成員：當(dāng)班任課教師、各班主任在第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及安撫學(xué)生工作，除?？拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；

2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

3、開(kāi)展或配合有關(guān)部門(mén)盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

（四）安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：孫國(guó)權(quán)

成員：王富建、張玉珍。

職責(zé)：

地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞；

負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場(chǎng)正中位置。

2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線(xiàn)路的監(jiān)控

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇4)

徐村小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案

一、演練目的

為提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，把損失減低到最低程度。使學(xué)生都能掌握一定的應(yīng)積極逃生知識(shí)和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的逃生本領(lǐng)。故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練時(shí)間和內(nèi)容

2017年9月21日，全體師生在地震發(fā)生的緊急情況下，安全、快速撤離到小廣場(chǎng)旗桿以南指定位置。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 孫潤(rùn)仲

副組長(zhǎng)： 冀清周（錄制）李清林（信號(hào)）

賈謙起（計(jì)時(shí)）睢金坤（拍照）

成 員： 全體教師

五、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

班級(jí)

負(fù)責(zé)人

班級(jí)

負(fù)責(zé)人

一年級(jí)1班

張秋連

一年級(jí)2班

周翠

二年級(jí)1班

閆桂榮

二年級(jí)2班

石華杰

三年級(jí)1班

許同娟

三年級(jí)2班

睢金坤

三年級(jí)3班

孟令果

三年級(jí)4班

張

夢(mèng)

三年級(jí)5班

郭敬敬

三年級(jí)6班

李佳怡 四年級(jí)1班

薛

儉

四年級(jí)2班

郭

麗

四年級(jí)3班

王軍軍

四年級(jí)4班

賈謙起 五年級(jí)1班

張文娟

五年級(jí)2班

羅艷輝

五年級(jí)3班

霍營(yíng)生

五年級(jí)4班

冀占功 六年級(jí)1班

李秀花

六年級(jí)2班

黃艷艷

六年級(jí)3班

王

佳

六年級(jí)4班

趙

彤

希望樓：

一樓樓梯東口：王曉娟

趙愛(ài)偉

一樓樓梯西口：張

盈

宋秀艷

明德樓：

一樓樓梯東口：冀婷婷

李素青

一樓樓梯西口：邵永文

師汝成

六、應(yīng)急演練注意事項(xiàng)

1、向?qū)W生講清楚應(yīng)急逃生的疏散路線(xiàn)：

疏散路線(xiàn)：

西

樓： 辦公室以西的班級(jí)走西樓梯；

辦公室以東的班級(jí)走東樓梯：

東

樓： 1、2班的學(xué)生全部走西樓梯； 3、4班的學(xué)生全部走東樓梯。

2、集合地點(diǎn)在廣場(chǎng)旗臺(tái)以南（對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)幫助他撤離）。

3、教育學(xué)生逃生時(shí)不要帶任何東西。撤離過(guò)程中如果鞋帽、衣物掉了不要回頭找，以防碰撞摔倒。

4、各班任課教師要等到本班最后一名學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)一同離開(kāi)教室。

5、各年級(jí)學(xué)生聽(tīng)到鈴聲信號(hào)后，要快速撤離到小廣場(chǎng)上，到指定位置集合，注意遵守紀(jì)律。

6、各班級(jí)要保障教室的前后門(mén)的暢通。安排好各班學(xué)生的疏散順序，保證疏散過(guò)程的秩序。

8、教育學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)前面同學(xué)停止了要及時(shí)制止后面的同學(xué)停止，避免出現(xiàn)混亂、傷害現(xiàn)象的發(fā)生。

9、學(xué)生集合好以后，各班班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并整理班級(jí)紀(jì)律，向政教處匯報(bào)記錄。

2017年9月20日

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇5)

一、演練目的

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應(yīng)，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。

二、演練原則

全體動(dòng)員，及時(shí)疏散，保護(hù)師生，減少損失。

三、演練時(shí)間

每學(xué)期開(kāi)展一次“地震應(yīng)急演練”。

四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

指揮長(zhǎng)：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮。下設(shè)行政秘書(shū)組、避險(xiǎn)撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專(zhuān)門(mén)工作小組

（一）行政秘書(shū)組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助。

（二）避險(xiǎn)撤離組

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線(xiàn)，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線(xiàn)上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線(xiàn)。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。

（三）緊急救援組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。

（四）后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

（一）緊急避險(xiǎn)

1、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（“笛笛笛？？”三響短促哨聲）。

2）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。

3）1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)（“笛笛，笛——”兩急一緩）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

2、教室外人員：

在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng)，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3、教師要按預(yù)先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷電源。

（二）緊急撤離

1、撤離路線(xiàn)：見(jiàn)附件1。

2、各樓層負(fù)責(zé)人：

一層（）、二層（）三樓（）

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，1、2組從前門(mén)，3、4組從后門(mén)按座次撤出教室在走廊排隊(duì)，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線(xiàn)有序從樓梯向下撤離，并迅速到達(dá)站操的指定

地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓?zhuān)坏脧?qiáng)行搶先。

5、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。各班主任應(yīng)立即

點(diǎn)清人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)向撤離組組長(zhǎng)報(bào)告，撤離組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

6、各年級(jí)向行政秘書(shū)組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況，行政秘書(shū)組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

7、 5分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)（兩聲長(zhǎng)哨“笛——，笛——”），結(jié)

束演練，恢復(fù)出操隊(duì)形。

8、指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。列隊(duì)回教室。

組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度，根據(jù)實(shí)際條件和需要，增設(shè)其他演練科目，如：1）被困救援；2）醫(yī)療救護(hù)；3）火災(zāi)撲滅；4）通訊聯(lián)絡(luò)？？

演練科目的用時(shí)長(zhǎng)短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

六、演練行動(dòng)方案

（一）約定行動(dòng)指令信號(hào)

1、信號(hào)使用工具：廣播發(fā)令。

2、信號(hào)各類(lèi)名稱(chēng)：

（1）“笛笛笛？？”急促的三連聲，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn)；

（2）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情。以上演練行動(dòng)指令也可以通過(guò)廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

（二）演練預(yù)備

1、演練前一周，開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線(xiàn)以及避難場(chǎng)所。

3、演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線(xiàn)及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

（三）演練要求

1、分工明確、責(zé)任到人。

2、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

4、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

（四）應(yīng)急演練程序

1、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

2、師生就近緊急避險(xiǎn)。

3、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

4、師生緊急撤離，疏散到操場(chǎng)。

5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書(shū)組報(bào)告教職員工到崗情況。

6、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政秘書(shū)組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

7、緊急救援組開(kāi)展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書(shū)組接通上級(jí)指揮部電話(huà)，演練指揮部指揮長(zhǎng)向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情，請(qǐng)求支援。

8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

附：

安全避震童謠

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，

抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇6)

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。

二、活動(dòng)主題：

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是：科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育講話(huà)。各班級(jí)在本周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇7)

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神

為認(rèn)真貫徹全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，首先向市政府匯報(bào)了全省會(huì)議精神以市政府名義下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》，并于今年4月召開(kāi)了全市防震減災(zāi)工作會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，總結(jié)了工作，安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，市委書(shū)記李向志到會(huì)作了重要指示，各縣（市、區(qū)）也相繼召開(kāi)了防震減災(zāi)工作會(huì)議。

二、加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作，不斷提升地震監(jiān)測(cè)水平

（一）堅(jiān)持震情會(huì)商制度，堅(jiān)持地震趨勢(shì)會(huì)商制度。及時(shí)核實(shí)處理地震前兆數(shù)據(jù)，開(kāi)展短臨跟蹤工作，把握我市及鄰區(qū)地震活動(dòng)趨勢(shì)，地震測(cè)震數(shù)字化臺(tái)網(wǎng)堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，及時(shí)發(fā)布震情信息，為相關(guān)部門(mén)了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。

（二）加強(qiáng)宏微觀現(xiàn)象的收集和落實(shí)工作。對(duì)出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理，并及時(shí)上報(bào)。上半年度收集各種宏觀現(xiàn)象4次。

（三）加強(qiáng)群測(cè)群防工作。對(duì)全市群測(cè)群防點(diǎn)進(jìn)行合理布局，兌現(xiàn)了群測(cè)群防工作經(jīng)費(fèi)，對(duì)宏觀員進(jìn)行了培訓(xùn)。

三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作

（一）認(rèn)真執(zhí)行《德陽(yáng)市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。

（二）建立健全建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作機(jī)制。

（三）上半年共辦理抗震設(shè)防審批項(xiàng)目19件。

四、創(chuàng)新開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

上半年我局充分利用“科技周、三下鄉(xiāng)、國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日、法制宣傳日”，廣泛開(kāi)展《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”宣傳活動(dòng)。

（一）積極開(kāi)展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動(dòng)：

一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開(kāi)全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

二是在地震系統(tǒng)召開(kāi)了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會(huì)；

三是充分利用電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)期間電臺(tái)、電視和報(bào)社共報(bào)道55次。

（二）在校園、街道普及防災(zāi)知識(shí)。在學(xué)校開(kāi)展了防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座等活動(dòng)，在街道、社區(qū)組織開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)“一條街”宣傳活動(dòng)，分發(fā)宣傳資料上萬(wàn)份。

五、不斷推進(jìn)地震應(yīng)急救援工作

（一）地震應(yīng)急預(yù)案體系基本形成。組織修訂《德陽(yáng)市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作隊(duì)地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)工作管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《德陽(yáng)市地震災(zāi)情速報(bào)工作實(shí)施細(xì)則》、《德陽(yáng)市地震應(yīng)急檢查工作制度》。根據(jù)市政府辦了《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地址應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》精神。2月25日，市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會(huì)議。對(duì)各縣（市、區(qū)）防震減災(zāi)局、市級(jí)有關(guān)部門(mén)、14個(gè)公共場(chǎng)所試點(diǎn)單位公共場(chǎng)所應(yīng)急預(yù)案的編制和演練工作進(jìn)行了安排，目前已有8個(gè)單位進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

（二）加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè)，舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。

一是在城南社區(qū)舉行德陽(yáng)市志愿者應(yīng)急救援隊(duì)?wèi)?yīng)急裝備的移交等儀式。為志愿者應(yīng)急救援隊(duì)配備了40萬(wàn)元的裝備，提升了應(yīng)急救援隊(duì)災(zāi)害處理能力。

二是與旌陽(yáng)區(qū)防震減災(zāi)局共同主辦了德陽(yáng)市城市搜索救援社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)班，培訓(xùn)了包括災(zāi)情形勢(shì)評(píng)估及信息處理、災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)管理、搜索技巧及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、基本救援技能及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、醫(yī)療急救基礎(chǔ)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地綜合演練等課程，提高了應(yīng)急響應(yīng)人員的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)、能力。

（三）開(kāi)展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。

一是以校園為重點(diǎn)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)校加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》使防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和應(yīng)急避險(xiǎn)演練納入常態(tài)化管理。

二是指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練，上半年各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練共計(jì)460次。

三是指導(dǎo)公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練，檢驗(yàn)了處置地震災(zāi)害事件的.應(yīng)急能力。

六、完成《德陽(yáng)市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》編制工作

我局組織編制的《德陽(yáng)市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。為實(shí)施好《德陽(yáng)市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》，我局成立了實(shí)施《德陽(yáng)市“十二五”規(guī)劃》項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，明確了職責(zé)。今年我們爭(zhēng)取省局支持持，在清平中央斷裂帶新上前兆手段項(xiàng)目正在抓緊實(shí)施。

七、災(zāi)后重建項(xiàng)目加快推進(jìn)

（一）地震監(jiān)測(cè)隧洞目前進(jìn)入挖掘程序，其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。

（二）德陽(yáng)市金河地震臺(tái)監(jiān)測(cè)用房項(xiàng)目于3月10日進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工，預(yù)計(jì)7月底全部交付使用。

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇8)

5、根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的**動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

6加強(qiáng)對(duì)**知識(shí)的宣傳教育，防止虛假信息和謠言，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

五、 震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)。破壞性**發(fā)生后，學(xué)校**應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

1、應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)、開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作。保持學(xué)校與**抗震救災(zāi)指揮部、教育部門(mén)、**部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解**震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。

保證24小時(shí)通信暢通。

2、人員疏散。應(yīng)急疏散小組根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和人員疏散轉(zhuǎn)移預(yù)案，立即組織師生疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在撤離和轉(zhuǎn)移過(guò)程中，應(yīng)采取必要的防護(hù)和救援措施。

3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)小組應(yīng)立即組織自救和互救，搶救被埋人員；組織校園內(nèi)的搜救工作，組織對(duì)需要救治的傷員和病人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救，幫助他們迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。

協(xié)助醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員，開(kāi)展校園疾病預(yù)防和水衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作。

4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)對(duì)震后受損的給排水、供電、學(xué)校道路、基礎(chǔ)設(shè)施等進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防力量撲救火災(zāi)，保護(hù)學(xué)校重要文件和設(shè)施。

5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門(mén)預(yù)防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)公共財(cái)產(chǎn)、救災(zāi)物資配送中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告市教育局。

7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的**災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布**應(yīng)急響應(yīng)終止。

6、 演練過(guò)程中的危害及處置措施

在鉆井過(guò)程中，可能發(fā)生的意外傷害無(wú)非是擁擠、劃傷或墜落。

救護(hù)小組：董芳于靜

1董芳具體負(fù)責(zé)疏散過(guò)程中發(fā)生事故的應(yīng)急救援和簡(jiǎn)易著裝。

2如果情況嚴(yán)重，應(yīng)隨時(shí)將三輛私家車(chē)送往醫(yī)院；更為嚴(yán)重時(shí)撥打120

三。于靜負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生的班主任和家長(zhǎng)。

小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(篇9)

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：各行政人員高低段長(zhǎng)各班主任

2.主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（4）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2.組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)電、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5.加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6.按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)

1.無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

A.各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按平時(shí)應(yīng)急演練的路線(xiàn)立即撤出教室到指定的集結(jié)地點(diǎn)。

B.所有校內(nèi)其他人員立即撤到指定的集結(jié)地點(diǎn)。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)社發(fā)局和政府。

四、其它

1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3.防震值班領(lǐng)導(dǎo)：韋校長(zhǎng)、值班室老師實(shí)行24小時(shí)值班。

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