應(yīng)聘教師自我介紹。

?在見到陌生人的時候我總是局促不安，不得不主動地作一下自我介紹。我們有必要對自己進行適當(dāng)?shù)慕榻B。下面是欄目小編整理的“應(yīng)聘教師自我介紹”類希望可以為您提供幫助，希望此文能夠讓您思考更深遠的問題！

應(yīng)聘教師自我介紹 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xxx，是xxxx屆北京大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生，(現(xiàn)吉林大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士MBA在讀)今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。

20xx年參加高考，考入北京大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習(xí)成績名列前茅，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應(yīng)變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。

畢業(yè)之后，我先后到長春卓展經(jīng)貿(mào)公司、長春市電視臺工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認真對待生活，我會將我所學(xué)的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。

回首四年的大學(xué)校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

應(yīng)聘教師自我介紹 篇2

各位評委、老師，

上午好！

我叫XXX，是AA中心學(xué)校的一名化學(xué)教師，自20xx年7月安陽師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)后，我在初中化學(xué)教學(xué)崗位上已兢兢業(yè)業(yè)工作了12年。當(dāng)時我被分配到我市的一所山區(qū)學(xué)校BB鎮(zhèn)中心學(xué)校開始了初中化學(xué)的教學(xué)生涯。20xx年12月我被調(diào)配到A中心學(xué)校任教初中化學(xué)至今。期間我在河南教育學(xué)院進修獲得化學(xué)教育本科學(xué)歷。

在這12年的教學(xué)過程中，我獲得過市級、縣級論文和觀摩課以及實驗優(yōu)質(zhì)課等一等獎幾次，二等獎幾次，優(yōu)秀獎幾次，并連續(xù)3年獲得B鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰。在教學(xué)中，我不斷鉆研教學(xué)方法和新課程改革，深得學(xué)生們喜愛和領(lǐng)導(dǎo)教師們的好評。在這12年中，為高一級學(xué)府和社會培養(yǎng)了大量人才，雖不能說桃李滿天下，但也3000有余。

由于我的所有工作和學(xué)習(xí)都是化學(xué)學(xué)科方面的，但在教學(xué)初期，我的教師資格證在辦理過程中由于種種原因?qū)W科被誤報為“初中語文”。這對沒教過一天語文的我來說非?？鄲溃晕乙恢毕氚芽颇扛臑椤俺踔谢瘜W(xué)”。但是考慮到教師資格證變更手續(xù)比較繁瑣，而現(xiàn)在教師資格證申請和辦理過程非常公平公正，我就參加了申請科目為“初中化學(xué)”的教師資格證的報名和測試，也就有幸站（坐）在這里接受各位評委老師的考察。謝謝！

應(yīng)聘教師自我介紹 篇3

尊敬的考官：

您好!

我叫xxx,來自xxxx,畢業(yè)于xxx師范大學(xué)，今天面試的是小學(xué)語文老師的職位。我已參加工作3年，在三年的教學(xué)工作中，我獲得過xxx獎項，xxxx稱號。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。謝謝!

大家好!能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫XXX，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標(biāo)準來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。

我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!

應(yīng)聘教師自我介紹 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我叫XXX，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻力量。

在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的`教育方針，嚴格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時注重嚴謹治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。

在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。

這次考試我很認真對待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的好教師。

為祖國未來的教育事業(yè)奉獻自己。

應(yīng)聘教師自我介紹 篇5

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。

希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。我叫xxx，今年xx歲，漢族，xx學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。善于關(guān)心周圍的發(fā)生的小事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。

我以前在xxx實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了獨立的性格。這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難。成為一名人民教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。希望各位前輩能夠認可我，給我這個機會!謝謝！

應(yīng)聘教師自我介紹 篇6

在面試時，這要根據(jù)各幼兒園要求的不同而定。這個時候，越是集團幼兒園、大型幼兒園、政府辦幼兒園要求相對較高，私人幼兒園根據(jù)規(guī)模大小要求不一。幼兒園教師正確、恰當(dāng)、實事求是地評價自己的工作，對于全面提高幼兒園教師的素質(zhì)，從而提高辦園質(zhì)量，有著重要意義。

1、責(zé)任感

熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、和幼兒相處的能力

尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術(shù)

以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識

掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

5、工作能力

能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

6、工作效率

能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。首先把握住時間。面試時自我介紹一般在3～5分鐘結(jié)束，最多不超過10分鐘。另外，時間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹，1分鐘要做完自然情況介紹，包括教育經(jīng)歷；最近三到五年工作介紹要占到3分鐘；其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒做什么事，可以把自認為自己最有價值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。

7、內(nèi)容把控

做過什么。介紹個人履歷。把自己曾經(jīng)做過的事情說清楚，對應(yīng)時間節(jié)點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔(dān)任職務(wù)、工作內(nèi)容等，尤其是對最近幾年做過的事情要重點來說。較早之前的工作經(jīng)驗，或者學(xué)習(xí)的經(jīng)驗可以一帶而過，要把握“重點突出”的原則。

做成過什么。介紹個人業(yè)績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點：一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績多介紹，不相關(guān)的一筆帶過或不介紹，因為面試官關(guān)注的是對用人單位有用的業(yè)績；二要注意介紹你個人的業(yè)績而不是團隊業(yè)績，要把自己最精彩的一兩段業(yè)績加以重點呈現(xiàn)，因為用人單位要招聘的是你，而不是你過去的團隊。否則，不僅無益而且只是成本，因為必然擠占其他重要的展示自己與互相交流的時間。特長是什么。注意介紹自己最擅長的一定要與應(yīng)聘的崗位密切相關(guān)，主要是圍繞專業(yè)特長來介紹。除專業(yè)特長以外的特長，如果特別突出可以介紹，但要點到為止。

8、邏輯關(guān)系

自我介紹要有清晰的職業(yè)發(fā)展邏輯關(guān)系。職業(yè)有三期：學(xué)習(xí)期、成長期、成熟期。職場學(xué)習(xí)期和成長期，簡單介紹，但不能省略，因為學(xué)習(xí)期標(biāo)志著你做事的方法，成長期代表著專業(yè)提升和管理提升的方式。重點講成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么環(huán)境下做成的，都代表著一個職場人的智慧和職業(yè)成熟度。而這三期的職業(yè)轉(zhuǎn)換要有明確的邏輯關(guān)系。

9、勝任能力

自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開。80%要圍繞與應(yīng)聘崗位所需要的專業(yè)勝任能力模型展開；20%圍繞與應(yīng)聘崗位所需的行為風(fēng)格模型來介紹。面試官只關(guān)注你與崗位匹配度有關(guān)的事情，尤其是你最近三到五年。

應(yīng)聘教師自我介紹 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家下午好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵與支持，讓我有勇氣和信心站在這個演講臺上，本著交流、學(xué)習(xí)和提高的目的，接受組織的考驗和挑選。

大家好!此時此刻，我懷著激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上，我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”!感謝長期以來關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委給予我這次參加公開競聘的機會。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上今天的演講臺，接受組織的挑選!

我叫XXX，今年24歲，本科學(xué)歷，20xx年6月畢業(yè)于XXXXXXX工業(yè)設(shè)計系，同年8月進入XXX郵政局工作。進局以來，我先是在開發(fā)區(qū)支局實習(xí)了一個月，充分了解了郵政一線的主要工作和具體流程，隨后即被安排到函件局工作。目前主要負責(zé)函件局的廣告設(shè)計、營銷方案策劃、信息報道、量收系統(tǒng)的錄入和綜合信息平臺系統(tǒng)的錄入和維護等工作。參加工作一年以來，承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和同事們的提攜幫助，使我在思想覺悟、工作能力、業(yè)務(wù)水平和人際交往上面均有了很大的提高。通過與各個部門的協(xié)調(diào)與合作，也對郵政的業(yè)務(wù)板塊構(gòu)成及相關(guān)產(chǎn)品有了充分的了解。才有勇氣站在這里，競聘市場經(jīng)營部營銷管理崗和運行保障部綜合管理崗。

一、對于我所競聘的崗位，我認為我具有以下優(yōu)勢:對于我所競聘的崗我認為我具有以下優(yōu)勢:以下優(yōu)勢

1、注重學(xué)習(xí)，充滿不斷進取的精神。

參加工作以后，我積極參加了省、市局組織的多次集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及賀卡的設(shè)計，營銷方案的策劃、相關(guān)系統(tǒng)的使用和維護以及管理方面的相關(guān)知識等。并順利通過各項考試和考核。20xx年6月報名參并取得了宿遷市第一名的成績。出加了省局組織的DMA上崗資格證考試，于對會計專業(yè)的興趣，20xx年6月底報名參加了江蘇省會計資格證的考試，現(xiàn)正在積極的備考中，并且有信心能夠順利通過這次考試。

2、熟悉郵政業(yè)務(wù)，了解國家法規(guī)和郵政規(guī)章，具有一定管理能力。這主要得益于，一是三次在校學(xué)習(xí)的機會，xx郵電技校、xx郵電職工中專校、xx郵政電大，通過在校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了比較扎實的郵政業(yè)務(wù)知識。二是參加工作以來，大半時間都在生產(chǎn)第一線，20xx年走上管理崗位后，在不同的崗位上，積累了一定的管理知識和經(jīng)驗。

3、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和創(chuàng)造性的業(yè)務(wù)拓展能力。

我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在第一位，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干。不怕工作任務(wù)重，不怕要求標(biāo)準高，本職工作盡心盡力的干好，上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，按時保質(zhì)保量的完成。我先后參與了函件局多家房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的成功策劃，并提前為20xx年的賀卡營銷工作準備了多個策劃方案。

4、我有雷厲風(fēng)行求真務(wù)實的工作作風(fēng)。由于職務(wù)崗位的不斷變化，提高了我對整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我惟真、惟實的工作態(tài)度。自己在綜合信息、分析問題、判斷事務(wù)、決策指導(dǎo)方面的能力有了明顯提高，對于工作我一絲不茍，始終堅持從實踐中來到實踐中去的工作方法。在處理問題當(dāng)中我本著理論與實踐相結(jié)合的原則，慎重地提出意見和方案，穩(wěn)妥地實施和推進。

5、良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，在函件局營造了和諧的工作氛圍。在與人溝通上能夠懂得換位思考、尊重他人同時不失主見。在這里舉一個簡單的例子:趙局長來到函件局后，曾多次組織我們到金三角、裝飾城等區(qū)域發(fā)放傳單，在發(fā)傳單的過程中，我不忘進行自家業(yè)務(wù)的宣傳，邊發(fā)邊與商家進行交談，通過短暫的接觸，就成功洽談了布魯斯特墻紙和華潤漆的廣告業(yè)務(wù)，為局里創(chuàng)收1.6萬余元。

6、我具備開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，這是基礎(chǔ)。從進局工作那天起，我就時刻以高標(biāo)準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標(biāo)，那就是:無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功!同時，我思想活躍，勤學(xué)善思，接受新生事物快，創(chuàng)新意識和超前意識較強，多年來我沒有停滯過對思想觀念的更新改造，按照與時俱進的要求，時刻提醒自己在經(jīng)營上要不斷尋求新思路，在管理上要不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)會了用發(fā)展的眼光來看待和解決實際問題。這方面經(jīng)驗的積累和創(chuàng)新是我參加此次競聘的信心之源郵政競聘演講稿。

7、年齡是我的優(yōu)勢。

我年輕，充滿了工作的激情和熱情，在事業(yè)上有闖進、業(yè)務(wù)上有鉆進、

壓力和困困難面前有韌勁。我思想解放，勇于探索，開拓進取，富有積極的改革創(chuàng)新精神和迅速接收新事物、新知識的能力。當(dāng)前，我局正處于改革二次創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，縮頭縮尾不行，求穩(wěn)不前不行，工作不怕干，要的就是一種敢闖、敢做、敢為的精神。當(dāng)然在總結(jié)自我優(yōu)勢的同時，我也清楚的認識到自身存在的不足：如缺乏管理經(jīng)驗，對管理工作的高度和深度還有待進一步的提高。但是我相信通過我的不斷努力，一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢

8、我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的工作作風(fēng)。在工作中我能夠以誠懇的`態(tài)度對待人，以相同的標(biāo)準看待自己和別人，同大家建立了深厚友誼。我十幾年如一日，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量地完成每一項工作。我重原則、講黨性，一絲不茍地開展工作，同時注重團結(jié)同志，從不搞無原則糾紛，也不拉幫結(jié)派，德昌全局上下對我的工作業(yè)績和人格品質(zhì)都有充分的肯定和好評?？淇淦湔劜皇俏业墓ぷ髯黠L(fēng)，求真、務(wù)實、創(chuàng)新才是我所追求的永恒主題。對于我今天競聘的崗位，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。

二、擬聘后的工作設(shè)想：擬聘后的工作設(shè)想：

首先對于市場經(jīng)營部營銷管理崗，我有以下幾方面的設(shè)想：

1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作

2、加強自身策劃能力的鍛煉，有計劃性的進行市場創(chuàng)新性的開發(fā)和規(guī)劃

3、統(tǒng)計匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，并進行深度的總結(jié)和分析

4、上傳下達，做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的紐帶作用

5、不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合能力。

對于運行保障部綜合管理崗，我有以下幾方面的設(shè)想：

1、協(xié)助主任做好運行保障部的日常管理工作，組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)機構(gòu)和單位的工作并督導(dǎo)其任務(wù)的落實

2、加強分析工作，數(shù)據(jù)是體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展最直接有效的方式，只有通過科學(xué)的分類與對比，找出問題，查出不足，才能明確改進的目標(biāo)

3、取得會計資格證，并深入學(xué)習(xí)研究會計相關(guān)知識，確保能夠順利進行財務(wù)匯總和損益核算的相關(guān)工作

4、強化語言和文字的表達能力，有計劃性有針對性的提高自身分析文件、解讀文件、以及起草文件的能力

5、全面了解郵政的信息設(shè)備和信息網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助主任做好郵政信息網(wǎng)絡(luò)的管理工作。

一、嚴格執(zhí)行班組規(guī)章制度，以制度約束和規(guī)范每一名員工。按照金融行業(yè)及上級要求，建立健全工作制度，行業(yè)道德和生產(chǎn)工作日志檔案，記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn)，目標(biāo)任務(wù)完成情況、業(yè)務(wù)發(fā)展情況等，并定期公布，與每名員工見面，為職工今后晉級、提升，提供原始依據(jù)，同時維護班組的正常生產(chǎn)秩序，約束員工行為，做到制度面前人人平等。

二、以企業(yè)為家，樹立愛崗敬業(yè)的典范。一個企業(yè)的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯(lián)系。在今后的工作中，作為一名儲蓄所負責(zé)人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔(dān)當(dāng)起模范帶頭作用，無論在愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場營銷、技能培訓(xùn)、團結(jié)同事等方面，都將是率先垂范。我也會以高標(biāo)準、高水準來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業(yè)興我榮，企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我家，興旺靠大家”的思想。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應(yīng)全身心地投入，視自己平凡的職業(yè)為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，真正帶領(lǐng)全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設(shè)成為一個團結(jié)的班組，先進的班組。

三、強化民主管理，增強班組的凝聚力。團結(jié)就是力量，這已成為眾人皆知的道理，一個班組，就是一個小家庭，一個小團體。只有搞好團結(jié)，做到真誠待人，以情動人，以行感人，才能做好各項工作。當(dāng)然，一切要從自身做起，本著與人為善的準則，經(jīng)常與同志之間保持溝通，努力幫助他們解決實際問題，通過互相關(guān)心，互相幫助，實現(xiàn)集體共同進步;另外，通過民主的手段，讓同事參與班組的建設(shè)，集思廣益，既達到提高班組管理建設(shè)，又能體現(xiàn)班組對員工合理化建議的重視，正確的參與管理還可以滿足員工對社交和心態(tài)上的需要，它可以給人一種成就感。從班組管理的藝術(shù)中尋求一種平衡，根據(jù)每位員工的性格、技術(shù)水平等，合理的分配員工的工作，既提高了工作效率，又加強了班組的團結(jié)。

四、增加員工的安全防范意識，加強安全防范措施。堅持安全第一，預(yù)防為主，嚴格執(zhí)行《儲蓄管理條例》等有關(guān)法律和規(guī)定，做到知法、守法，按章辦事，尤其要注意資金票款安全，結(jié)合南街儲蓄所實際，主要應(yīng)注意以下幾點：

1、辦理儲蓄業(yè)務(wù)必須堅持雙人臨柜、錢帳分管、章證分管、交叉復(fù)核等基本制度，在具體操作中，做到有條不紊，減少差錯的發(fā)生。

2、進出要隨手關(guān)門以及出納人員離柜時，要將章證、現(xiàn)金一并鎖入保險柜。

3、搞好重點部位的監(jiān)管工作，進出門市內(nèi)的各類人員要作好登記，以便備查郵政競聘演講稿。

最后要說的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實現(xiàn)我更好地貢獻于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家!

由于時間有限，在此，我只是簡單的介紹了一下我粗淺的想法和打算。如果我這次能夠競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的方法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，;如果落聘，說明我在某些方面的能力與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競聘當(dāng)成一次鍛煉自己、提升自己的機會，在現(xiàn)在的崗位上，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持和信任。謝謝大家!

應(yīng)聘教師自我介紹 篇8

尊敬的各位考官、各位評委老師大家好：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫XXX，今年27歲。1997年7月我從XX師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果，我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量，為教育事業(yè)添磚加瓦，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教師職位應(yīng)聘自我介紹2

各位老師，××好！我叫王智，網(wǎng)名為王智，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意，教師應(yīng)聘之自我介紹。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面，簡要介紹自己。

我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學(xué)，我就認真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級，參加各種社團活動，特別是應(yīng)聘為校團委學(xué)生會干部，工作認真負責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號；四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎學(xué)金。另外，通過大學(xué)英語六級，計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，自我介紹《教師應(yīng)聘之自我介紹》。本科畢業(yè)時，我選擇了繼續(xù)深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來調(diào)劑到武漢大學(xué)；那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。

七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。

武漢精神：胸懷理想、堅定信念；實事求是、勇闖新路；艱苦奮斗、勇于勝利；依靠群眾、無私奉獻。

最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)；我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。

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