觀察一種植物作文。

作文是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，經(jīng)常寫作可以增強(qiáng)我們的思維能力。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。小編為您梳理了“觀察一種植物作文”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，非常感謝您參閱本文！

觀察一種植物作文【篇1】

一朵朵淡紫色玲瓏可愛的小花，一片片娉娉裊裊翠綠欲滴的葉子，一陣陣風(fēng)吹過，我又幻化成一只只搖曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈......

小主人一直叫我四葉草，其實(shí)我是三夾梅，又叫夜閉合。我有三片葉瓣兒，每片葉瓣都是一顆小愛心，不仔細(xì)看還以為我有六個葉瓣呢。

“嘩”一聲，厚重的窗簾拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他總是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，沒有了陽光，沒有了水分，我不確定能等到他的歸來！

無邊的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我聽著鐘表咔咔的走動，自來水管滴答滴答的聲音。我多想穿上淡紫色稚氣的小裙子，多想搖曳一下翠綠的嫩葉子……

時間一天天過去，我感覺紫粉色的花裙子枯萎了，嫩綠的小葉子也腐敗了，花盆的泥土像石頭一樣堅(jiān)硬，我口渴難耐，意識漸漸模糊，我感覺我快要睡去了......

但是我不敢睡去，怕自己再也醒不來，我還要等著小主人喊我“四葉草”，還要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的陽光是那樣的燦爛和美好，我怎敢睡去！

“嘩”一聲，厚重的窗簾再次打開。爸，你看我的四葉草都死了，我不由的驚叫起來，爸爸說給它澆點(diǎn)水?；ㄅ枭厦嬉粚颖”〉目莶荩业沽艘槐?，又一杯的清水......

一個星期后，奇跡真的發(fā)生了，花盆里一點(diǎn)、兩點(diǎn)的綠芽偷偷地探出了頭。我知道這是生命的顏色，如此弱小的身體里，竟然蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的生命意志，和對陽光無限的渴望！

四葉草呀，四葉草，其實(shí)我知道你叫三夾梅，但是我還是喜歡叫你四葉草，因?yàn)檫@是我們倆最美好的秘密！

觀察一種植物作文【篇2】

我們家屋前種著一棵郁郁蔥蔥的無花果樹，那是爺爺載種的。

無花果樹皮呈黑褐色。綠葉子如翡翠般引人注目，葉子下藏著一個個嫩綠的花骨朵，好奇地探出頭來。夏天，無花果使出吃奶的勁兒“猛長”起來，精神抖擻著準(zhǔn)備孕育下一代。

初秋，這棵無花果變成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。爺爺很大方，允許鄉(xiāng)親們免費(fèi)前來采摘品嘗。這時的無花果已有成熟的果子，呈葫蘆狀，上小下大，通體青紅，像柿子一樣軟塌塌的，從后面掰開，露出粉嫩的果肉。沒成熟的果子是青色的，像一串串珠寶環(huán)繞樹梢。

幾場秋雨過后，無花果變得更加郁郁蔥蔥，葉子都自由地舒展開來，水滴似珍珠般點(diǎn)綴著，似乎帶著仙氣。果樹渾身散發(fā)著香氣，樹上有著很多小刺，所以我和爸爸采摘得小心翼翼。我們挑了幾個大的，輕柔地摘下，果實(shí)和樹枝相連的位置便流出一股股白色的液體，這些液體干后會變得異常黏稠，它可以使無花果樹迅速恢復(fù)傷口。我倆迫不及待地掰開果子。紅嫩的果肉立刻映入眼簾，張嘴細(xì)細(xì)品嘗，清新與甘甜立刻涌入心頭，回味時夾雜著一分清苦。這讓我對無花果的好感又增添了幾分。

無花果，顧名思義就是沒有花的果子，可它真的沒有花嗎？其實(shí)不是的，它是有花的，是一種隱花植物。我們吃的果子并不是它真正的果實(shí)，而是花托膨大后所形成的肉球，就是它那碩大的花托和花蕊等發(fā)育而形成的復(fù)果。

我每天早起看看它，堅(jiān)持觀察，它給了我的暑假生活增加了一種別樣的樂趣。

觀察一種植物作文【篇3】

它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠(yuǎn)那么綠，那么充滿生機(jī)，它就是我們家生機(jī)勃勃的劍麻！

劍麻長著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭取太陽公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來。劍麻披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會自嘆不如。

它默默無聞，在植物世界里總不出聲。有一天，驕傲的'玫瑰對劍麻不屑一顧地說：“你瞧你，長得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”劍麻低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著劍麻，劍麻哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬八千里。

在一個冷漠的角落里，劍麻哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰劍麻，我對它說：“你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很神奇的美容效果呢！”

觀察一種植物作文【篇4】

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老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。

我準(zhǔn)備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。

我看了好一會兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。

第二天，我來觀察豆子時，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙??！

過了幾天，我去觀察的時候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊！”我趕緊拿來手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢?！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。

豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦！

觀察一種植物作文【篇5】

我在陽臺上種了一株辣椒。每天都給它澆水、除草，滿懷期待地等待著它的豐收。

這株辣椒個子長得不高，但它枝葉繁茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，隨風(fēng)飄揚(yáng)。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。忽然我發(fā)現(xiàn)在茂密的葉叢中探出了一個“小腦袋”。我連忙撥開葉子，才發(fā)現(xiàn)這個小腦袋原來是一個小辣椒啊。它戴著一頂綠色的草帽，長著月牙一樣的身子，全身紅彤彤的，像小朋友的小臉蛋一般，可愛極了。如果不仔細(xì)看，你就不會發(fā)現(xiàn)在那片綠色中還藏著一些青青的小辣椒呢。它們有的橫在那兒，有的豎著，有的斜著……，真是橫七豎八，東倒西歪呀。它們像小燈籠一樣，一個個被掛在空中，一陣風(fēng)吹來，它們嘻嘻哈哈笑成一團(tuán)，好像在說：“豐收啦，豐收啦！”

我迫不及待的摘了一個，嘗了嘗。“哇！好辣??！快拿水來?！蔽液暗?。你別看一個小辣椒，它的威力蠻大的呀！

觀察一種植物作文【篇6】

篇一：蒲公英

我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊!

夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了?！蔽易匝宰哉Z，很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。

我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼?。?我當(dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心!”

直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。

篇二：我最喜歡的花——蒲公英

田野里的蒲公英多得數(shù)不清，這里是它們的天下。有的蒲公英全開了，有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走，有的還是花骨朵兒，飽脹得像隨時都會破裂的氣球似的。

在蒲公英的世界里，自己仿佛在夢幻中的感覺，閉上眼睛，面朝陽光，輕拂的微風(fēng)讓我盡享美好。

在田野中，我覺得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽光，藍(lán)天白云，我則在一旁看著人們在我身邊嬉戲玩耍。起風(fēng)了，是風(fēng)伯伯來接我們?nèi)ヂ眯辛?。我背起“降落傘”開始出發(fā)，與成千上萬的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來我依舊在田野中看蒲公英呢!

篇三：可愛的蒲公英

清晨，我獨(dú)自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上，聽著鳥兒悅耳的歌聲，我悠然地快樂歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風(fēng)掠過，甜絲絲的。“咦?好香啊!”一陣香味吸引了我，淡淡的香，使人流連忘返!

香味吸引著我朝著它走去，它帶領(lǐng)著我來到花叢，印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海!在陽光的照耀下，看起來像有一絲生命在顫抖!“呼……”風(fēng)奶奶經(jīng)過花叢，瞧!那多花的花瓣飄舞起來了，好壯觀呀!那是?我走進(jìn)一看?！澳鞘瞧压?”蒲公英是我最喜歡的花!

蒲公英，有藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的花瓣看起來好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀!花瓣伴著風(fēng)奶奶的歌聲飛走了!我觀察蒲公英的葉子，它是鋸齒型，環(huán)狀互生的，蒲公英是多年生草本植物，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單一或分枝，外皮黃棕色。沒開花時就是單單只有葉子在地面上，葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。開花時，它張開著茂盛的花瓣，盛開著燦爛的笑臉。到了枯萎了，蒲公英耷拉著腦袋，安靜的睡著了……

一看見蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是個旅行家……”蒲公英是個旅行家，它是陽光的孩子——天使，它是堅(jiān)強(qiáng)的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛蒲公英的精神：蒲公英不怕風(fēng)吹和雨打，一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地出發(fā)!蒲公英不會向困難低下頭，飄到哪里都能生根發(fā)芽……

我愛蒲公英，它是那樣的可愛，那樣的美麗;我要學(xué)習(xí)蒲公英，它的精神銘記在我心!

篇四：走過蒲公英的季節(jié)

不知是什么驚醒了在樹枝上小憩的鳥兒，歡快的車鈴聲穿梭在街道上，在小湖上泛起陣陣漣漪，隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風(fēng)輕輕的吹過，我緊攬著你的腰。風(fēng)吻過臉頰，我似乎看見了樹葉飛落，劃出悲傷的弧線。

還是那個街角，那個小攤，你停下自行車。我跳下車，歡喜的去挑報(bào)刊，心滿意足的抱著報(bào)刊和你一起回家。偶爾我也會尋不見你，這時，你總會輕拍我的左肩，待我回過頭去，卻發(fā)現(xiàn)你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時候，你總會“變”出一支冰糕，然后揉揉我的發(fā)頂，嗔怪：“小饞貓。”

每年初夏，我們都會到那個花圃。

那次，你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹，白絨般的蒲公英便飛揚(yáng)起來，隨風(fēng)飄向了天堂。你輕輕蠕動嘴唇，你的聲音卻飄散在空中，隨著蒲公英飄走。我只是微微一笑，你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著那些蒲公英，它們一定很快樂，能隨風(fēng)飛翔，飛向我不知道的地方。

我們的快樂，定格在了蒲公英紛飛的季節(jié)。

翻開書頁，輕輕將蒲公英夾在最里面，小心的合上書本，再將書慢慢地放進(jìn)書包里。轉(zhuǎn)眼望去，窗臺已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開，一如我們的情誼，不驚天，不動地。

“砰——”轉(zhuǎn)身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我驚異的望去，一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書包，夾在書里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼湊不齊。

痛徹心扉的哭喊、萬念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起，奏響了你離去的旋律。我只記得，那天格外陰沉，窒息的沉悶，天空中破碎的神秘，我聽見時光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的一抹孤影，北風(fēng)飄過帶走一片云彩，是沉默的你。

我走在熟知的街角，努力甄別關(guān)于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事，我會托微風(fēng)代為保管，愿它們乘著蒲公英，散落到遠(yuǎn)方，讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過往。

冬季如約而至，那個街角的血跡，訴說著你的努力。飛馳在街道上的身影，只為將蒲公英送到我的手里。

一輛單車葬送了幾個四季，我們的世界又相隔多少光陰。我會在路口守候著你，渴望你與我同行，迎向此后無數(shù)個破曉后的天明。

篇五：像蒲公英一樣生存

在我的印象中，蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角，都能見到它們的蹤跡。

蒲公英的花朵和果實(shí)，富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實(shí)完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠地隨風(fēng)而去。

我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春風(fēng)和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠(yuǎn)比野生的肥碩壯實(shí)，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。

我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混泥土地面的院壩和走道之間，哪怕只是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽?？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風(fēng)一吹，雨露一潤，它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。

那些生長在路道和臺階之間的蒲公英，為了避免行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護(hù)自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來，然后長葉開花，繁衍后代。

在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠(yuǎn)處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國，任是無情亦動人”的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結(jié)出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。

每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時，我又驚異于同一類型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)竟有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性，世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑又浮躁的社會現(xiàn)實(shí)，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子，哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時，想想那蒲公英，它會是一帖清熱降火的良藥，使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些，心靈變得潔凈一點(diǎn)。

篇六：石縫中的蒲公英

一陣春風(fēng)吹過，蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方……

其中一個娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的，沒有一絲光亮，到處是尖銳的石塊，空氣更是稀薄。周圍的石塊憐憫的看著它說：“可憐的小家伙，你在這兒死定了!”

娃娃傷心極了，哭了好久。它的眼睛哭紅了，嗓子哭啞了。這時它模模糊糊聽到了鳥兒清脆的歌聲，和陣陣的花香。它抬頭望去，依稀看見那一絲微弱的光線?！拔乙獩_出去”!它奮力的吸收著石縫里少的可憐的水分，慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里，吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。

鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周圍的石塊都嘲笑它，“不要癡心妄想了，接受命運(yùn)的安排吧!”它不甘心，它堅(jiān)持著，它相信只要有理想，生命就不會終結(jié)。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升長脖子，讓光線離自己更近些。

終于有一天，他沖出了石縫，冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個人間天堂。鳥語花香，百花爭艷，一幅欣欣向榮的畫卷。

在春風(fēng)的愛撫下，在陽光的照耀下，娃娃成了母親，孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前，它告訴孩子們：“無論家在何處，命運(yùn)都掌握在自己手中?！?/p>

一陣春風(fēng)吹過，娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方……

篇七：蒲公英的自述

我是一只小蒲公英。我十分熱愛這個叫做“璧山”的美好、生態(tài)的地方。

我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事：我的祖先們在這個叫做“璧山”的地方生活了許久。不過，在幾年前，這個叫做“璧山”的地方環(huán)境是極其惡劣的，也就是我的鼻祖(第九世祖)生活的時候。我的鼻祖在那個時候是生活在山上的。那時的璧山，大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著，但是已經(jīng)是看不見天空了。對于“蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵。”這句話，我的祖先根本不能領(lǐng)會，因?yàn)檫@樣的景色是極為奢侈的。在那時抬起頭仰望天，只是空虛的一片茫然。

天是白的，地也是一片狼藉。金劍山，我的鼻祖生活的地方，是一個荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥，沒有樹也沒有草，更別說有些小動物在這里安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這里，孤零零的在這里安家。

就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級河流。由這條河流將璧山分割為兩岸，然而，由于工業(yè)文明的過度發(fā)展，大量污水排入其中。河岸兩邊也由于沒有植被來固定水土，使得一場暴雨下來，將岸邊的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河變得渾濁不堪，甚至發(fā)出一陣陣惡臭味。

我聽了之后，滿心疑惑：“媽媽，媽媽，那為什么現(xiàn)在的璧山這么美麗呢?”媽媽聽了笑著說：“因?yàn)楫?dāng)年“璧山”人對于環(huán)境保護(hù)方面的無知，導(dǎo)致璧南河發(fā)怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河發(fā)動了特大級洪水，這對于“璧山”人來說是個不小的警告，于是，從你鼻祖之后的后代們開始，璧山有了翻天覆地的大改變。”

“哦，原來是這樣!媽媽，你能描繪描繪璧山如今綠色生態(tài)的景象嗎?”我好奇地問?！昂⒆影?，璧山每年的變化都是巨大的。況且，‘百聞不如一見’，風(fēng)景要靠自己來領(lǐng)悟。再美的風(fēng)景如果只是講出來的話，也是毫無感觸的?！啊迸丁！拔宜贫嵌卮饝?yīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

終于，我長大了，即將離開母親要去經(jīng)過一次漫長的旅行，再獨(dú)立生活了?！昂簟暗囊宦暎陲L(fēng)爺爺?shù)膸椭?，我起飛了。我越飛越高，越飛越高，我心中不斷地想著：我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態(tài)“綠島”的全景!

“哇!璧山的天真藍(lán)啊!”我發(fā)出感嘆。我努力地想飛得更高，因?yàn)槟怯|手可及的白云在天邊誘惑著我，我堅(jiān)信我可以摸到它，卻無論如何也無法觸及?！皣\嘰喳喳”，鳥群從我的頭頂閃過。

原先的金劍山已經(jīng)煥然一新，上面種植了許多樹木，變得綠油油的。水土都被固住了，土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著，鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。

我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流，微風(fēng)拂過，波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒：這哪兒是什么臭水溝呀!一塊潔白無暇的玉石環(huán)挺立在噴泉之中，四周是一望無際的綠化，數(shù)不盡的植物品種還有那優(yōu)美的噴泉以及動聽的音樂。當(dāng)我正欣賞得興奮時，一個小朋友欣喜地大叫：“濕地公園真美啊!”原來這么美的地方叫濕地公園啊。我要在這里安家，在這個生機(jī)勃勃的“璧山”安家!

僅僅是作為一個小蒲公英，我也是深深地感慨：幾年前的烏煙瘴氣，到今日的生機(jī)盎然，是多么大的進(jìn)步!事實(shí)證明，生態(tài)發(fā)展高于一切其他的發(fā)展。地球是所有生物共同的家，我們只有唯一的地球，再無其他的家了。對于近幾年璧山突飛猛進(jìn)的生態(tài)文明的發(fā)展，我十分地驚訝。盡管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過，但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了，對于璧山這個家鄉(xiāng)，我非常的滿意，相信這里的人們會更加愛護(hù)這片美麗的土地。我的后代們會生活在一個更加綠色的環(huán)境中!

啊，這綠色的璧山!啊，這生態(tài)的璧山!啊，這美好的璧山!啊，這充滿無限可能的璧山!

觀察一種植物作文【篇7】

它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠(yuǎn)那么綠，那么充滿生機(jī)，它就是我們家生機(jī)勃勃的蘆薈！

蘆薈長著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭取太陽公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來。蘆薈披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會自嘆不如。

它默默無聞，在植物世界里總不出聲。有一天，傲驕的玫瑰對蘆薈不屑一顧地說：“你瞧你，長得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”蘆薈低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著蘆薈，蘆薈哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬八千里。

在一個冷漠的角落里，蘆薈哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰蘆薈，我對它說：“你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很美好的美容效果呢！”

觀察一種植物作文【篇8】

在春光燦爛的春景中，引人注目的景色有很多，如：清水湖中的荷花；宏偉壯闊的高山；大江大河的壯美；不同種類的植被爭先開放，展現(xiàn)出一張美麗的春景畫卷。在這些艷麗的植被中，我還是最喜歡——獨(dú)特的爬山虎。

爬山虎是一種大自然隨處可見的植被，鵝公巖大橋的橋梁上常見爬山虎。尤其是建川博物館的門口，兩排高大的橋墩。他們長得老高了，有的甚至比大橋的角度差不多高。他們是堅(jiān)持的象征，他們是默默無聞的象征。他們不辭辛苦，堅(jiān)持往上蹭，這不就是任勞任怨，默默無聞的植被嗎？這就如同我們生活中無私奉獻(xiàn)的人，如：起早貪黑的清潔工人；維持治安的警察；保護(hù)道路交通的交警；在抗議一線的醫(yī)護(hù)人員……這樣品德高尚的植被也為春景上的畫卷，添上了絢麗的一筆。

爬山虎也是具有缺點(diǎn)的，爬山虎多的地方大多會有成群的蛇，這對我們的安全有極大的危害，所以要遠(yuǎn)觀爬山虎。

這就是春景中最勤勞最默默無聞，艷美的植被了——爬山虎。

觀察一種植物作文【篇9】

今天，賀老師帶來了一盆葉子長得很蕃廡的植物。這有點(diǎn)像我姑奶奶家里的盆栽，可我不知道它叫什么名字。賀老師告訴我們，它叫作九里香。

聽了賀老師的先容，我知道了九里香還有許多別稱：石辣椒、九秋香、七里香、千里香等。

九里香的葉子大多都是深綠色的，只有幾片新長出來的葉子是嫩綠色的。葉子的外形良多，有的是倒橢圓形，有的是圓形，還有的是卵形。葉子的邊沿不平整，有的微微凹下去。最大的葉子長4厘米，寬3。5厘米。最小的葉子長6毫米，寬5毫米。九里香的一根枝丫上有5-8片的小葉子，葉子的兩側(cè)不是對稱的。葉子表面很光滑，似乎有人在上面涂了蠟似的。它的莖最長有15厘米。老莖是灰白色的，后長出來的是青綠色的。它還會開白花結(jié)紅果。

九里香不僅外表漂亮，還有行氣活血、止痛、解毒消腫、蛇蟲咬傷等良多作用呢！

我喜歡九里香，更喜歡九里香的葉子。

觀察一種植物作文【篇10】

今天何老師作文課結(jié)束，我和媽媽去市場買豆芽。當(dāng)我們看到晶瑩嫩滑的豆芽時，媽媽告訴我，豆芽不用種在土里也能生長。真的嗎？所以，回到家，我想自己試著種豆芽。

首先我拿來一個杯子，放上一些濕紙，把綠豆泡好放進(jìn)去，然后蓋上一層濕紙。

一天后，我輕輕掀開紙巾，發(fā)現(xiàn)綠豆的一端裂開了嘴，長出了一個又白又嫩的小孢子，但它的身體是彎曲的，緊緊地貼著綠豆的媽媽，像一個熟睡的孩子。真好笑。

過了兩三天，綠豆的小孢子終于直了起來，長得長長的，成了半透明的小苗，像個水晶柱。幼苗頂上長著兩片小黃葉，像天空中小女孩的辮子，可愛極了。我興奮地拿給媽媽看，我很小心，生怕弄壞了這些寶貝。

三天后，豆芽長了兩三英寸。之前黃葉變成淡綠色，葉子分開，好像是開著的小棕櫚樹。我輕輕地把它們拿到窗臺上，曬在溫暖的陽光下。陽光下的小豆芽散發(fā)出淡淡的香味。我拿起一個小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我讓佛祖聽到了他們幸福的聲音:小師父，謝謝您的細(xì)心照顧。我們已經(jīng)長大了。

這時我喜出望外，以為過幾天就可以吃自己的豆芽了。勞動真有意思！

觀察一種植物作文【篇11】

今天下午，我們一起去賞春。周老師給我們一本本子，叫我們觀察春天的植物。于是我們出發(fā)了。

走著走著，下起了太陽雨，我們躲到了橋洞底下，我看見一種奇怪的草，于是我問了一下周老師，老師回答：“這是八角金盤”。于是我記了下來“這是八角金盤”。

雨停了，我們出了橋洞，看到了嫩綠的柳條，像春姑娘的辮子?？吹搅思t紅的玫瑰，看到了高大的樂昌含笑，還看到了鳥也不敢飛上去的鳥不樹。

不知不覺，我們來到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬，還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹，我摘了一個桔子，咬了一口，呀，真酸!但是，要回校的時間到了，我們只好告別美麗的景色，打道回府了。

觀察一種植物作文【篇12】

寒假到了，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的梅花都盛開了，有的一“株”獨(dú)秀，有的三五成“林”，于是，我們決定去植物園看看。

一走進(jìn)植物園大門，我們就直奔梅園，路上，我們看到零零星星的幾株梅花，遠(yuǎn)看一樹的燦爛，走近細(xì)看，紅梅仿佛穿著重重疊疊的舞裙，白梅的舞裙純潔卻單薄，臘梅穿著嫩黃色透明的裙子，各有各的風(fēng)采，可是，在這萬物凋零的季節(jié)，這幾株梅花也變得蕭條無味。

可是，一轉(zhuǎn)彎，我大吃一驚，蕭條被成片成片的紅色、粉色、白色吞噬了，遠(yuǎn)看，仿佛是一朵朵的彩霞，走進(jìn)彩霞，我才發(fā)現(xiàn)這里有許多品種，最吸引我的是“小綠萼”。這種梅花遠(yuǎn)看是淡綠色的，近看花瓣卻是白色的，這是因?yàn)樗幕ㄝ嗍蔷G色的，當(dāng)它還沒有綻放的時候，綠色的萼緊緊包裹著花，所以才會有一樹淡綠，可恰是這一樹淡綠讓它在梅林中顯得格外引人注目，雖然它不如紅梅那么絢麗，不如白梅那么純潔，但它散發(fā)著高雅的氣息，仿佛是一位君子。這時微風(fēng)送來了一陣清香，媽媽立即吟起了詩：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。我也覺得這句詩和眼前的美景相得益彰。

這時，在梅林中央的亭子里，傳來了唱戲的聲音，還夾雜著歡聲話語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花掩映中，幾位穿紅著綠的奶奶正笑著唱著，我覺得這個畫面美妙極了！

過了好一會兒，我才依依不舍地離開了仙境般的梅園！

觀察一種植物作文【篇13】

我奶奶家的院子里種了許多花，有吊蘭，有茶花，有紅萼茼麻……還有許許多多我叫不出名字的花，整個院子充滿了勃勃生機(jī)。其中我最喜歡美麗的長壽花。

長壽花的葉子又肥又厚，只要你輕輕一捏，就會流出許多鮮嫩的汁水。它的葉子還充滿了光澤，就像打了一層薄薄的蠟。

春天正是長壽花開得最旺盛的季節(jié)。它們有紅的，有黃的，有粉的，用五彩的顏色裝扮我奶奶家的院子。長壽花的花不大，但很多。它們有的只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長得甚是好看，有的還是一個個小花苞，像一個個小巧玲瓏的小彈丸。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵長壽花。我穿著五彩斑斕的衣裳，看著人類看不到的景象，一陣清風(fēng)吹來，我就在風(fēng)中舞蹈，美麗的衣裳還散發(fā)著一股淡淡的清香。風(fēng)停了，我慢慢地收起了正在舞蹈的雙腿。我靜悄悄地站在那兒，蜜蜂在我身邊飛過，告訴我勞動的樂趣。蝴蝶為我翩翩起舞。

長壽花不怕干旱，不怕寒冷。日曬雨淋，冰天雪地，它都不會枯死。它真是名副其實(shí)的花——長壽花。

長壽花不僅用它的美麗美化著家居生活，還吸收害氣體凈化著空氣。瞧，這就是可愛的實(shí)用的美麗的長壽花！

觀察一種植物作文【篇14】

一天，老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學(xué)，我就把這個作業(yè)告訴媽媽，媽媽說：“好的，我和你一起去種?！?/p>

來到廚房，我拿起一頭蒜，問媽媽：“這怎么種?。俊眿寢屨f：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了?！蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_、扔掉。問題又來了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種??？”“用土種，用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧?！?/p>

過了幾天，我來看我的蒜苗了，原來蒜的中間冒出了長長的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來看它們，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長得像一株小草了，底部的須根也更長了，像老爺爺留的山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋?！薄安?，是蒜苗炒雞蛋?！?/p>

我心中有一些激動，又有一些傷心，激動的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。

觀察一種植物作文【篇15】

植物觀察日記

2013年2月7日

今天，媽媽買來幾個大蒜一樣的種子，放在一個放滿鵝卵石和水的花盆里，我還以為這是大蒜呢，好奇的問媽媽：“為什么這個大蒜要放在水里面呢？”媽媽笑著說：“這是水仙花的種子，水仙花喜歡水，在水里才能生長，所以叫它水仙花，別看它現(xiàn)在很難看，開出的花格外美麗，人們還給它取個別名叫“凌波仙子”呢！

2013年2月9日

今天的太陽非常好，我和媽媽把水仙花搬到陽臺曬太陽，媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方，因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)它的生長，我仔細(xì)看看花盆，只見大蒜的禿頭上冒出了幾個小豆芽似的東西，很可愛！小豆芽有的是白色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序，綠色豆芽是大哥因?yàn)樗钤缑凹?，黃色豆芽是二哥，他長得很快，最小的小弟是白色豆芽，個子矮矮的，一定是剛從媽媽的肚子里爬出來！我悄悄的對小豆芽說：“快喝水！快喝水，喝了水你就會比哥哥們長得快了！”

植物觀察日記（油菜花）

今天我從學(xué)校帶回家許多油菜種子，有些是黑色的，有些是棕色的;它的大小如芝麻一般；是橢圓形的，我拿出一個可愛的小花盆，在花盆里挖了幾個約1厘米的洞，把種子塞到洞里，然后在埋上。澆了些水，我把油菜花放在有陽光的地方。

等待它破土而出的一天。

我上網(wǎng)查了查關(guān)于油菜花的資料，原來油菜花原產(chǎn)地在歐洲與中亞一帶，植物學(xué)上屬于一年生草本植物，十字花科，常見的是Brassicacapestris及B．napus兩種。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚長雄蕊和兩枚短雄蕊形成的小花朵，含有很豐富的花粉。

油菜花是最容易栽培的農(nóng)作物之一，農(nóng)民常于農(nóng)田冬春休耕期間在田里灑上油菜籽，播種后約兩個月便開出朵朵黃色的小花，等到第二年春天農(nóng)民再將油菜耕入土中以增加土壤的養(yǎng)分。而開花后結(jié)的果實(shí)，是我國第一大食用植物油原料呢！

到了第九天，油菜花發(fā)芽了，長出了嫩紅的莖和嫩綠的葉子。

植物觀察日記（油菜花）

科學(xué)老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸說大蒜好種，家里也有，況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是，我選擇了大蒜來種。

由于是對比實(shí)驗(yàn)，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號（已剝皮用阿拉伯?dāng)?shù)字表示）剛開始只有一點(diǎn)芽，估計(jì)有好一段時間都在最后一名（高度）。

2月1日：未剝皮一組的一號大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其余跟剛種時差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。

2月2日：未剝皮的相對來說長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復(fù)。葉子全部變長了。

2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號，為3.1厘米。

2月6日：大蒜都明顯長高。二號最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號和四號，都是5.8厘米，僅兩天就長了2.7厘米。四號葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是蔥)

2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號一天長了0.7厘米，為6.5厘米，兩片葉子更分開了。二號已達(dá)到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢更好。

2月8日：未剝皮的絕大多數(shù)都東倒西歪。最高的也不再是四號了，成了已剝皮的1號，為7.5厘米，另一株也達(dá)到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結(jié)論，繼續(xù)觀察。

2月9日：1號有8.5厘米了，四號只有7.5厘米。最矮的是一號，僅有3.5厘米。2號莖長2.5厘米。

2月13日：一號還只有4.3厘米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號為11.5厘米，已分處出第三片葉，而四號還只有10.5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長速明顯落下了。

2月14日：高度較高，葉子達(dá)到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長，只長其他葉子了。

植物觀察日記500字大全：觀察水仙

2013年1月26日星期六天氣晴

今天，我跟著媽媽去花木市場買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細(xì)觀察起來，它的家在一個透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的葉子是帶形的，像一條條長長的綠舌頭。下面有一個白色的鱗球莖，莖上長著一根根細(xì)細(xì)的根，像老爺爺?shù)暮右粯?，真可愛?/p>

商家告訴我，養(yǎng)水仙很容易，只要把水加到莖的三分之二處，就可以不用管它了，等到水少了時再給它加點(diǎn)水就可以了。我照著她的方法養(yǎng)著，耐心地等待著……

1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽到媽媽驚奇地叫道：“快來看呀！水仙開出花苞啦！快來數(shù)有幾個？”我騰得從床上跳起來，連忙跑去看。啊，水仙長高了許多，還開出了五個花苞，我想：它以后應(yīng)該還會長出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么時候開花，真相一下子穿越過去看一看呀！

2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時刻惦記著我的水仙呢！它長高了嗎？現(xiàn)在開了幾個花苞了呢？幾天沒換水會不會死呀？我的心里有許多未解開的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。它現(xiàn)在已經(jīng)有八個花苞了，個子也長高了將近三厘米，我估計(jì)它們馬上就要開花了。

這事果然不出我所料，第二天一早，水仙開出了第一朵花，我好興奮呀！