作業(yè)評(píng)語(yǔ)10篇。

你是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)撰寫準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)？接受評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)能夠讓自己更加成熟和進(jìn)步，這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”文章，我們將會(huì)為您提供更多的市場(chǎng)分析和策略建議！

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇1

1、 你在爸媽心中永遠(yuǎn)都是最好的!

2、 爸媽相信你有能力做得更好!

3、 認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步，希望你把第一步邁出來(lái)!

4、 你的進(jìn)步，我的心愿!

5、 讓我以你為榮!

6、 喜歡看你自信的微笑，請(qǐng)大膽發(fā)言，別怕!

7、 課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛(ài)!

8、 在爸媽心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!

9、 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

10、 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇2

1.你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

2.再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!

3.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

4.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛(ài)惜它!

5.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!

6.我相信，你能行，別放棄啊!

7.付出辛勤的汗水，收獲會(huì)心的微笑!

8.作業(yè)認(rèn)真，爸媽歡心!

9.良好的習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累!

10.努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續(xù)努力!

11.勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn)，加油!

12.聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!

13.沒(méi)有最好，只有更好，相信你就是那個(gè)更好的`!

14.聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了!

15.你認(rèn)為還可以怎么做?

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇3

1. 推薦：xx在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2. 該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

3. 推薦：×××同志/同學(xué)，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

4. 該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生非常滿意。

5. xx在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

6. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，善于合作。

7. xx認(rèn)真勤懇踏實(shí)努力，能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

8. 對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用成長(zhǎng)員工。

9. xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

10. xx工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動(dòng)充實(shí)自己。對(duì)技術(shù)問(wèn)題有獨(dú)立見(jiàn)解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過(guò)半年一年的時(shí)間思路會(huì)更加清晰?？己撕细?，成績(jī)優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

11. xx能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉(zhuǎn)正。

12. 工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

13. xxx同學(xué)聰明，好學(xué)，常讀書主動(dòng)充實(shí)自己。對(duì)技術(shù)問(wèn)題有獨(dú)立見(jiàn)解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過(guò)半年一年的時(shí)間思路會(huì)更加清晰。唯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，平時(shí)多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚(yáng)?？傮w而言還是挺不錯(cuò)的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。

14. 該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助進(jìn)取!

15. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇4

1. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

2. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

3. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

4. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。

5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

6. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

9. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

11. 勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

12. 你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

13. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。

14. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

15. 努力吧，成功就在你眼前。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇5

你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)

你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書

你有三次作業(yè)沒(méi)做完就交給我了，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾??！還

記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。(張花)

你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做

瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能

成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。(梁海瑞)

你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著！(李

“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。(李仲

我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？(張印玲)

你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案

很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。(馮云霞)

有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！(宋洪濤)

你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，

今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮！（張德鳳）

××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改

你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行！(馮云霞)

語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛(ài)讀。(張 花)

老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 (宋

你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。(陳浩)

這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。（陳浩）

你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。（孟慶存）

繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。（張繼鋒）

你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀?。?/p>

你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力?。◤埿?/p>

你寫的字筆畫到位，由重到輕， 撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。（張萍）

按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲

寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲?。◤?/p>

書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)

你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名！

你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著

你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。（張圣華）

真棒！看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。

哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，

你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。（張圣華）

怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為

一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你

嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀！都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)

知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻

好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？（宋慶國(guó)）

通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。（楊愛(ài)萍）

你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。（于連華）

你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得

你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，

你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧?。ㄌK作璽）

你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。（周杰）

你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。（周杰）

你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。（周杰）

做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。（倪立軍）

[作業(yè)評(píng)語(yǔ)大全]

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇6

1. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

2. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

3. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

4. ××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改

5. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

6. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

7. 你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

9. 語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛(ài)讀。

10. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

11. 老師看到你的字寫得越來(lái)越好，真為你高興。

12. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

13. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩

14. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

15. 加油!未來(lái)的書法家!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇7

1、每天都應(yīng)給自己加油!

2、線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

3、對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!

4、找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以往的錯(cuò)誤!

5、邊做邊想，才會(huì)更有效!

6、多一份思考，你就會(huì)多一分成功!

7、老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越!

8、請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意!

9、和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!

10、成績(jī)是自己做出來(lái)的!

11、在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你的主攻方向!

12、只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!

13、主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!

14、上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!

15、讀題要細(xì)，方法要明!

16、有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

17、理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

18、頭腦要清醒!

19、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!

20、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇8

1. 試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)，工作能力突出?？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。

2. XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中?？己撕细?，成績(jī)優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

3. XXX同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

4. 該同志在試用期間，工作認(rèn)真積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績(jī)優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。

5. xx__認(rèn)真勤懇踏實(shí)努力，能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。

6. xx__能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉(zhuǎn)正。

7. XXX同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)?？己撕细瘢煽?jī)優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

8. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，善于合作。

9. xx__在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

10. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

11. 該同事工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

12. 該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。該同志工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

13. 工作熱心高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司斟酌，能夠虛心接受同事給予得建議并改正;學(xué)習(xí)提高較快受到大多數(shù)客戶得好評(píng)。

14. 該同志工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

15. 加入我們部門時(shí)，正是**項(xiàng)目剛剛啟動(dòng)，人少事多，他一人承擔(dān)了該項(xiàng)目所有的技術(shù)支持服務(wù)工作，不分晝夜地小時(shí)接聽客戶電話，無(wú)一例投訴，本來(lái)做技術(shù)支持的工作已經(jīng)很忙碌了，而掌握了非常全面的客戶問(wèn)題解答知識(shí)后，他又主動(dòng)請(qǐng)纓，為了節(jié)約費(fèi)用愿意同時(shí)負(fù)責(zé)銷售工作，在工作上承擔(dān)了巨大的壓力。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇9

1、本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等CCTV的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、以后生活要很幸福，每月我的收入都會(huì)交給你，我的零花錢由你來(lái)支配。我負(fù)責(zé)供樓水電費(fèi)，想買什么都隨你，最要緊是你喜歡。家里面的家務(wù)由我來(lái)打理。想生男孩女孩都隨你。對(duì)你的家人體貼入微，歡迎我的丈母娘來(lái)我家長(zhǎng)住，天天檢查我有沒(méi)有欺負(fù)你。會(huì)對(duì)你的女朋友很好，有認(rèn)識(shí)到好的男孩就介紹給她。對(duì)你我一定會(huì)很溫柔，生生世世陪著你。

3、盡管期中考的很差，但我們?nèi)匀粚?duì)你充滿期待和信心，相信你通過(guò)自己的努力和汗水，期末收獲更滿意的成績(jī)。還有一點(diǎn)小意見(jiàn)：以后我們?cè)贆z查作業(yè)時(shí)，希望能面帶微笑緞?dòng)韬献?。要求不高，希望能滿足。

4、盼望寶寶能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。盼望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

5、直到寫完作業(yè)，且檢查完了，我才能出去玩。

6、我做完作業(yè)，又仔細(xì)的檢查了一遍。

7、李運(yùn)好有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一位共青團(tuán)員，該生也積極參加和配合團(tuán)組織和黨組織組織的一切活動(dòng)。在校期間友愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。該生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校期間，曾參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對(duì)未來(lái)充滿信心，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，并向往能升入大學(xué)繼續(xù)深造。

8、你是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

9、科學(xué)文化素質(zhì)—和以往考試分?jǐn)?shù)不同，我們?cè)u(píng)價(jià)孩子某一學(xué)科的情況，是把該學(xué)科要素盡量細(xì)分，如語(yǔ)文學(xué)科，評(píng)價(jià)項(xiàng)目就分解成聽話說(shuō)話朗讀作文作業(yè)單元練習(xí)寫字學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣等項(xiàng)，這樣你會(huì)詳細(xì)地了解孩子在某門學(xué)科的長(zhǎng)處和不足，以便更好的進(jìn)行教育和幫助。

10、今天我做完作業(yè)，讓媽媽幫我檢查，原來(lái)有好幾道題目做錯(cuò)了都是我粗心大意造成的，今后我一定要仔細(xì)才能做好每一件事。

11、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

12、我們想盡辦法逃避功課，您也想盡辦法檢查作業(yè)。您不知疲倦地批改，只是想讓我們多學(xué)一些，多記一些。老師，辛苦您了！

13、希望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，?zhēng)取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

14、希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

15、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

16、中考在即，希望所有的中考學(xué)子們。輕輕松松進(jìn)場(chǎng)！仔仔細(xì)細(xì)答題！認(rèn)認(rèn)真真檢查！瀟瀟灑灑交卷！請(qǐng)相信。只要付出了辛勤的勞動(dòng)，總會(huì)有豐碩的收獲！

17、我希望宇宇成為家長(zhǎng)喜歡的孩子，老師喜歡的孩子，同學(xué)們喜歡的孩子 作為父母，你更關(guān)心你的素質(zhì)而不是你的成績(jī)。我希望你能像種子，勇敢地沖破生活中的沙粒，沖破生活中的障礙，去學(xué)習(xí)，去生活。生活就在你面前微笑。如果你勇敢地面對(duì)它，你就會(huì)成功。 這學(xué)期小韓的成績(jī)有了很大的提高，這讓我們作為家長(zhǎng)感到非常欣慰。但是她的粗心沒(méi)有被克服。我希望小韓能在下次的考試中解決這些問(wèn)題，這樣你的成績(jī)就會(huì)更好。 我希望江南能在第段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她每天去托管中心吃零食，然后做作業(yè)，養(yǎng)成檢查

18、會(huì)搞笑，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你優(yōu)點(diǎn)很多，也有些小毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。俗知說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。

19、孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜。同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們！

20、作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

21、老師突襲檢查了我們的家庭作業(yè)，其中有幾名同學(xué)沒(méi)有完成。老師發(fā)怒了，把他們請(qǐng)到了教室前面。不但如此，劉老師還不說(shuō)話，只是怒氣沖沖的看著他們，一直看著，弄得那幾名同學(xué)不知所措。

22、希望寶寶能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

23、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。

24、結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)步入初中，你將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)上，你將變得更強(qiáng)，進(jìn)步將更快;同時(shí)也希望你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人才。

25、每天放學(xué)回家。媽媽總會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：寶貝，回來(lái)了！天冷的時(shí)候，她會(huì)給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺(jué)暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情愿的為我做。而爸爸就會(huì)在晚上幫我檢查作業(yè)，為我輔導(dǎo)各門功課。我的家會(huì)讓我感覺(jué)到踏實(shí)。

26、貫徹《新安全生產(chǎn)法》，促進(jìn)安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。 掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹《新安全生產(chǎn)法》的熱潮。 貫徹《新安全生產(chǎn)法》，促進(jìn)安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。 掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹《新安全生產(chǎn)法》的熱潮。 認(rèn)真學(xué)習(xí)大力宣傳堅(jiān)決貫徹《新安全生產(chǎn)法》。 熱烈祝賀《新安全生產(chǎn)法》頒布實(shí)施。 提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)好用好《新安全生產(chǎn)法》。 加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障從業(yè)人員的安全與健康。 安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。 安全生產(chǎn)人人有責(zé)。 依法強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決查處安全生產(chǎn)違法行為。 加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，防止和減少生產(chǎn)安全事故。 加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，建設(shè)一支高效公正廉潔的安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍。 嚴(yán)禁使用嚴(yán)重危及生產(chǎn)安全的工藝設(shè)備。 建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)同時(shí)施工同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。 重大危險(xiǎn)源必須登記建檔，并定期檢測(cè)評(píng)估和監(jiān)控。 嚴(yán)禁違章指揮違章作業(yè)違反勞動(dòng)紀(jì)律。 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。 從業(yè)人員必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度操作規(guī)程服從管理。 安全生產(chǎn)必須持證上崗。最新修訂《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》宣貫掛圖 AN 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。 關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全。

27、希望寶寶能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

28、希望姜楠能在新的一年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇10

1、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

2、括號(hào)可以改變算式的意義!

3、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!

4、思考問(wèn)題要有順序!

5、思考問(wèn)題要有深度!

6、請(qǐng)多考慮一些"為什么"?

7、不會(huì)做的時(shí)候你就"畫"!

8、題意是可以畫出來(lái)的!

9、畫一畫，你就可以更好的理解題意!

10、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來(lái)的!

11、畫一畫，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

12、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

13、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!

14、寫得多好呀，一顆"花生心"，一顆謙恭的心!

15、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!

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作業(yè)評(píng)語(yǔ)15篇

評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)是自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)不可或缺的一部分，許多人正在努力地撰寫評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)，寫評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)有什么訣竅呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于為大家準(zhǔn)備好了令人驚喜的“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”，感謝你看完我的作品希望你喜歡這些文字所傳遞的信息！

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇1

1.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程中得到新的收獲!

2.理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!

3.學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!

4.繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5.方法與算理都應(yīng)心知肚明!

6.對(duì)數(shù)與數(shù)的計(jì)算，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺(jué)!

7.努力才有好成績(jī)!

8.聰明的孩子才可愛(ài)!

9.記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜?

10.記住：學(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游!

11.相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

12.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

13.學(xué)貴有恒!

14.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

15.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇2

1. 祝賀你每次都考一百分!

2. 馬上做而不是慢慢來(lái)，你說(shuō)得對(duì)!

3. 有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。

4. 如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!

5. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

6. 最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!

7. 作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

8. 表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!

9. 加把勁，老師很看好你!

10. 這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒!

11. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

12. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

13. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!

14. 不要把你的灑脫和大氣體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

15. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

16. 相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題!

17. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

18. 聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

19. 注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色!

20. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給我們，再簽上字呢!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇3

班里的學(xué)生小黃，是個(gè)聰明活潑的女孩，書寫作業(yè)很認(rèn)真，解題有獨(dú)到之處，這時(shí)教師就應(yīng)及時(shí)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這樣有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我常常把她的作業(yè)作為樣版對(duì)其他學(xué)生展示，或者是在作業(yè)中評(píng)價(jià)道：“你的作業(yè)真棒！”，“很好，這種解法挺獨(dú)特的?！?，“Good!”……每次她拿到作業(yè)發(fā)現(xiàn)不同的表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)，那種顯現(xiàn)在臉上的自豪讓我覺(jué)得她一定是在暗暗決定下次還要做的更好！這些發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，給了她極大的鼓舞。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇4

作業(yè)評(píng)語(yǔ)

1、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

2、記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

3、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

4、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎?

5、加油！書寫再工整些，會(huì)更好！

6、錯(cuò)的真少，做的真好！5　錯(cuò)誤沒(méi)有，作業(yè)最優(yōu)！6　瑕不掩瑜，作業(yè)優(yōu)異！7　知錯(cuò)能改，下次再來(lái)?！8　ErrorsNone,BestDone!9　再接再厲,保持優(yōu)異!10　作業(yè)如斯/此,嘆為觀止!11　文字一流，作業(yè)優(yōu)秀！12　作業(yè)一流，超越優(yōu)秀！優(yōu)異?。?3　等你等了好久，所以只給優(yōu)秀！14　白璧無(wú)瑕，無(wú)以復(fù)加！15　無(wú)可挑剔，絕對(duì)優(yōu)異！（XXW）16　對(duì)你的評(píng)價(jià)一如既往－－優(yōu)異！真棒！17　給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)享受的作業(yè)！18　無(wú)論評(píng)語(yǔ)壞與好，掌握知識(shí)最重要！縱使次次不優(yōu)異，也能考得好成績(jī)！（WQB，LYY）19作業(yè)優(yōu)異宜再接再勵(lì)，　地理學(xué)好勿輕言放棄！　努力！加油！（ZW）20好好學(xué)習(xí)，　篇篇優(yōu)異！　再接再勵(lì)，考取第一?。╖Y）21馬失前蹄不足哀，東山再起可重來(lái)?。℅Y）22無(wú)與倫比！絕對(duì)優(yōu)異！23　一失不足哀，功成在未來(lái)!(to　沒(méi)能考第一的GY)24“異”如即往！25多有紕漏，只評(píng)優(yōu)秀。26未按要求，故評(píng)優(yōu)秀。27美不勝收，絕頂優(yōu)秀！28再接再“異”！29作業(yè)做標(biāo)記，記憶更容易。勤勉多努力，考取好成績(jī)。30未按要求,且有紕漏。優(yōu)異難得，僅評(píng)優(yōu)秀！31瑕不掩瑜，仍堪優(yōu)異！

7、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

8、你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

9、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力!

10、仔細(xì)認(rèn)真讀懂題目，再去下筆答題，希望把字寫工整，保持書面干凈整潔，加油提升自己的作業(yè)水平！

11、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

12、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力！

13、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

14、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會(huì)更高興!

15、你近期表現(xiàn)棒極了！

16、如果你能聽課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

17、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

18、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。

19、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

20、你的作文寫的也很有進(jìn)步，以前語(yǔ)句不通順，中心思想不明確，立意不深刻，字?jǐn)?shù)不夠，這些方面都走了很大進(jìn)步，說(shuō)明你在語(yǔ)文方面是下了功夫的，繼續(xù)努力！

21、激勵(lì)的作業(yè)評(píng)語(yǔ)

22、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對(duì)嗎?

23、老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油！

24、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!

25、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

26、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你！

27、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

28、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的！

29、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

30、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)

31、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)有更大的收獲。

32、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

34、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的

35、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運(yùn)用，很好。你一定會(huì)取得更大成績(jī)!

36、注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色！

37、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

38、真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。

39、你的作業(yè)進(jìn)步很大，以前的書寫亂的不像樣子，現(xiàn)在我可以看清你寫的字了，而且沒(méi)有勾勾抹抹。

40、你能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。你是班級(jí)的驕傲，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇5

1. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

2. 在爸媽心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

3. 相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題!

4. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

5. 聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

6. 注意書法/語(yǔ)法，爸媽相信你會(huì)更出色!

7. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!

8. 作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛(ài)惜它!

9. 加油!書寫再工整些，會(huì)更好!

10. 作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力!

11. 工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!

12. 聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

13. 你近期表現(xiàn)棒極了!

14. 家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!

15. 再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!

16. 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

17. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，爸媽很喜歡你!

18. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

19. 希望你的成績(jī)能更上一層樓!

20. 只要你付出，就會(huì)有收獲!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇6

我時(shí)常發(fā)現(xiàn)，學(xué)生情感具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)，時(shí)而積極時(shí)而消極、時(shí)而主動(dòng)時(shí)而被動(dòng)、時(shí)而高漲時(shí)而低落，情緒波動(dòng)大，學(xué)習(xí)興趣和熱情也發(fā)生變化，作業(yè)難度小了，正確率就高，作業(yè)難度大了，錯(cuò)題一多，興趣大減。為了能改變學(xué)生這種不穩(wěn)定的狀況，我將持續(xù)寫評(píng)語(yǔ)作為提升學(xué)習(xí)效果的一項(xiàng)舉措。特別是對(duì)那些心理素質(zhì)差的學(xué)生，意志薄弱而又沒(méi)有恒心的學(xué)生，因?yàn)樗麄円挥龅綄W(xué)習(xí)中的障礙就容易灰心，意志消沉，這時(shí)教師的評(píng)語(yǔ)不能用急燥的語(yǔ)言去挫傷學(xué)生，應(yīng)根據(jù)具體出的狀況，用積極的語(yǔ)言啟發(fā)、引導(dǎo)，為學(xué)生鼓勁加油。名人名言、俗語(yǔ)成語(yǔ)成了我的“法寶”，我常用愛(ài)迪生、魯迅、愛(ài)因斯坦、毛主席的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生，也收到了不錯(cuò)的效果。比如“好記憶不如爛筆頭”提示喜歡口算不去豎式計(jì)算的學(xué)生；“天才是1%的靈感+99%的勤奮”來(lái)鼓勵(lì)不是多聰明的學(xué)生；“千里之行始于足下”對(duì)于不重視基礎(chǔ)的學(xué)生提出要求。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇7

1、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。

2、你是最有前途的學(xué)生，努力吧！

3、我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。

4、終于看到了你的進(jìn)步，真高興。

5、只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。

6、成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。

7、終于看到你的笑容，我真替你高興。

8、看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！

9、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。

10、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢？

11、你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

12、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好。

13、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行?。S興濤

14、相信你能把作業(yè)做的更好。

15、看到你的字，我感到非常得舒服。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇8

我曾經(jīng)在電視中不只一次聽到，弱智兒童或者是殘疾兒童經(jīng)過(guò)父母的賞識(shí)教育，步入了正常人的行列，有些甚至比普通人更優(yōu)秀。每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)和生活中都渴望被他人表?yè)P(yáng)，聽到他人的贊賞之語(yǔ)，心花怒放沾沾自喜，這是人的普遍心理，學(xué)生也不例外。每當(dāng)學(xué)生工整認(rèn)真的.完成一次作業(yè)，或是在考試中取得哪怕少許進(jìn)步，都希望能得到教師的贊賞和表?yè)P(yáng)，比如“這方法是你自己想出來(lái)的嗎？真是奇特?！保昂?，當(dāng)個(gè)小小數(shù)學(xué)家。”，“雖然這次成績(jī)?nèi)圆惶?，但是比上次進(jìn)步了，值得表?yè)P(yáng)！”賞識(shí)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有積極的不可估量的推動(dòng)作用，會(huì)讓學(xué)生感受到老師對(duì)自己的認(rèn)可肯定，增加學(xué)習(xí)的興趣和信心。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇9

1.書寫認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

2.你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

3.凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢?

4.大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?

5.你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

6.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!

7.你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。

8.你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。

9.在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮。

10.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。

11.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

12.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

13.你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

14.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

15.如果你能聽課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

16.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

17.你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

18.孩子，老師相信你能行，再加把勁!

19.書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

20.你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇10

1、語(yǔ)涵在老師的眼中，你是個(gè)好學(xué)、懂事、乖巧的好孩子。你對(duì)老師有禮貌，對(duì)小伙伴們有愛(ài)心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色，歌聲動(dòng)聽，舞姿也很優(yōu)美，每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認(rèn)真聽講，還積極舉手發(fā)言，老師希望你在新的一年里繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)更棒！

2、 劉宇你是一個(gè)可愛(ài)又頑皮的大男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你很聰明，聰明的你能接受施老師的幾點(diǎn)小建議嗎? 課堂上多發(fā)言、少做點(diǎn)小動(dòng)作。課間多和朋友相處、少一點(diǎn)不愉快。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!

3、亞航你是個(gè)活潑可愛(ài)，熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見(jiàn)你上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋的樣子，喜歡聽到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會(huì)變成最棒的!

4、志成你是個(gè)活潑好動(dòng)，熱情大方的好孩子。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。老師最喜歡看你積極動(dòng)腦筋的樣子，最喜歡聽到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。如果能改掉愛(ài)‘‘生氣’’的壞習(xí)慣那就更好了。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，加油吧!

5、宏鑫你是個(gè)活潑可愛(ài)，熱情大方的好孩子。每天都能記住老師布置的任務(wù)，而且能認(rèn)真地完成；你愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你的口語(yǔ)表達(dá)能力也比以前進(jìn)步了，你還會(huì)帶許多小玩意兒與好朋友分享，不過(guò)那些東西可不能選擇上課時(shí)間來(lái)玩哦，老師相信你能做到的。在新的一年里，老師相信你一定會(huì)更棒的，加油！

6、 紫玉你是個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過(guò)的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問(wèn)好。畫畫、做手工時(shí)是那么細(xì)心，每次都完成得很出色。老師希望每天都能見(jiàn)到你奔跑跳躍的身影和在小朋友面前大膽地表現(xiàn)，鍛煉自己的身體，鍛煉自己的膽量，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎？

7、 朱瑩你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時(shí)可愛(ài)的樣子，瞧你那打扮，可愛(ài)的表演，儼然是一個(gè)從童話劇里走出來(lái)的小天使！喜歡你認(rèn)真勞動(dòng)的樣子，不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢！可老師更喜歡你上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真動(dòng)腦筋的樣子！可愛(ài)的寶貝，希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你會(huì)是我們矚目的“小明星”。

8、坤坤你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝。活潑好動(dòng)，對(duì)任何事物總有用不完的好奇心，總想說(shuō)一說(shuō)、動(dòng)一動(dòng)，你積極參加每次的體育活動(dòng)，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”，可是你知道嗎？有時(shí)我們也需要安靜，比如說(shuō)上課、畫畫、進(jìn)餐和午睡，做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)！新年快樂(lè)！

9、李兆涵：你活潑好動(dòng)、聰明伶俐、做事認(rèn)真。教育活動(dòng)中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的開心果。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！

10、孔涵：你是個(gè)活潑，開朗的小姑娘。活動(dòng)時(shí)能較認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂(lè)意欣賞您精彩的表演。本學(xué)期，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能表現(xiàn)得更好！

11、依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講，雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng)，但你平時(shí)還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些、勇敢些，只要努力，老師相信你!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇11

1. 對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意!

2. 老師對(duì)你抱有極大的期望!

3. 對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!

4. 請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查!

5. 希望你今后注意自查!

6. 多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明!

7. 你應(yīng)該好好努力啦!

8. 每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功!

9. 每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的!

10. 每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮!

11. 認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些!

12. 多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足!

13. 做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

14. 從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的!

15. 你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

16. 請(qǐng)讀懂圖意!

17. 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

18. 回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮!

19. 有序思考，可以使你的思路更清晰!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇12

簡(jiǎn)短作業(yè)批改教師評(píng)語(yǔ)

1、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

2、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

4、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

5、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

6、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

7、你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓！

8、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。

9、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

10、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！

11、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

12、你真棒！最近學(xué)得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！

15、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

16、眼到，心到，手到。你能做到！

17、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！

18、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！

19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

20、富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕！

21、獨(dú)立思考，才更有效！

22、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

23、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

24、方法要靈活，如第題。

25、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

26、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

27、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

28、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

29、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

30、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！

31、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請(qǐng)教！

32、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！

33、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

34、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

35、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

36、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

37、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！

38、學(xué)好英語(yǔ)首先從寫好作業(yè)開始！

39、你的字還會(huì)飛呢？真讓人不敢相信……

40、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

41、有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。

42、如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以！

43、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

44、最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲！

45、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！

46、表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！

47、加把勁，老師很看好你！

48、這文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒！

49、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！

50、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

51、再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了！

52、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎？

53、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

54、相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！

55、不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

56、聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)！加油！加油！

57、注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色！

58、答案很完整，再條理些就好了！”

59、書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了！”

60、如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂(lè)趣！”

61、務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度！”

62、學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行！”

63、解題思路清晰！”“繼續(xù)努力！”

64、保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！”，每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意！

65、作業(yè)書寫端正，完成認(rèn)真，老師為你高興！

66、作業(yè)本上那工整的'字跡，是你文靜開出的花朵。

67、每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！

68、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受！

69、老師很喜歡你那寫得端端正正的字！

70、每次作業(yè)完成得都很出色！

71、你的作業(yè)總是令老師很滿意！

72、工整、正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

73、字比以前漂亮多了！

74、字體端正，作業(yè)整潔、漂亮！

75、老師希望你認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)！

76、你的進(jìn)步真不小，可要珍惜取得的成績(jī)?。?/p>

77、學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！

78、老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上！

79、希望你以后能認(rèn)真聽課，使成績(jī)更進(jìn)一步！

80、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步！

81、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)！

82、望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進(jìn)步！

83、你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！

84、方法太好了，可要細(xì)心呀！

85、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

86、搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！

87、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)

88、是不是還可以嘗試另外一種解法？

89、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！

90、希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友！

91、再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！

92、你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新，你真棒！

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇13

1. 有了自覺(jué)性，才有主動(dòng)性!

2. 有好成績(jī)，就有好心情!

3. 數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!

4. 數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!

5. 用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)!

6. 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!

7. 我們的生活，時(shí)刻都離不開數(shù)學(xué)!

8. 記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視劇!

9. 注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!

10. 觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!

11. 老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。

12. 作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。

13. 好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!

14. 這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!

15. 要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動(dòng)手，多做練習(xí)啊。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇14

1.聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

2.深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!

3.我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?

4.希望你的成績(jī)能更上一層樓!

5.認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

6.加把勁，老師很看好你!

7.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!

8.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛(ài)!

9.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!

10.只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!

11.今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!

12.再細(xì)心些，會(huì)更好啊!

13.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

14.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你!

15.謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

16.可要細(xì)心呀!

17.老師相信你肯定有高招!

18.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇15

感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)等品質(zhì)。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因?yàn)槟闶且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)的好孩子。

成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

自信心，以優(yōu)異的成績(jī)迎接美好的高中生活。

5、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子，通向成績(jī)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

6、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的.小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

9、時(shí)光飛逝，三年來(lái)我的孩子不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活方面都取得了很大的進(jìn)步。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂(lè)地成長(zhǎng)，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中，能自覺(jué)遵守，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的孩子，不過(guò)性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹(jǐn)慎謙虛的心去對(duì)待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時(shí)，我的孩子在其他方面也有很大提高，時(shí)刻聽從老師的教導(dǎo)，并且多次得到任課老師的好評(píng)。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績(jī)。

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移，尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，越來(lái)越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

經(jīng)過(guò)感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德;讓孩子具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)等品質(zhì)。你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂(lè)地成長(zhǎng)，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

在過(guò)去的三年里，目睹我的孩子長(zhǎng)大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。

初中家長(zhǎng)作業(yè)評(píng)語(yǔ)二

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師們的廣泛好評(píng)。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達(dá)出來(lái)。我的孩子總體來(lái)看學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有一定的特長(zhǎng)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三年的初中生活即將結(jié)束，在三年中，我的孩子漸 漸從一名稚嫩的孩子成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各方面的素質(zhì)都有所提高。我家孩子是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物;作為班級(jí)的一分子，我的孩子有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和正義感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，到高一級(jí)學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。總之，三年來(lái)我的孩子不斷進(jìn)步著，在成長(zhǎng)中不斷收獲。希望我的孩子在成長(zhǎng)中更注重細(xì)節(jié)，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會(huì)有更大的進(jìn)步。

他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),自己的事情從來(lái)都是自己做.他會(huì)細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn)，去感悟知識(shí)與生活的聯(lián)系，會(huì)嘗試解決生活中的問(wèn)題，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，能面帶微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說(shuō)謊，認(rèn)真對(duì)待自己。他能愛(ài)惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺(jué)抵制不良誘惑，自覺(jué)約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說(shuō)臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能從小事做起，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé)，能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，樂(lè)于參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，會(huì)愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)儉。在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí).他比較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個(gè)做父親的眼里他還是很優(yōu)秀的。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)十篇

評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的質(zhì)量對(duì)于增強(qiáng)人們的自我認(rèn)知和自我管理能力至關(guān)重要。接下來(lái)，我們將為您全面介紹“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”的方方面面，以幫助您寫出令人滿意的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。請(qǐng)繼續(xù)閱讀，我們將為您提供所需的答案！

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇1】

1. 太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!

2. 你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。

3. 鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!

4. 你能感覺(jué)到老師對(duì)你的`期待嗎?

5. 用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!

6. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

7. 讀史可以明智，你寫得好!

8. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

9. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

10. 駁論，有助思維，你做得好!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇2】

1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會(huì)更棒！

2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。

3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。

7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？

8、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會(huì)更好。

9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。

數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！

今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。

有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。

你很會(huì)動(dòng)腦筋。

再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

題題正確，非常出色！

每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。

細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！

解題方法靈活多樣，真棒！

你真行，一次比一次有進(jìn)步！

你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

你的作業(yè)總是令老師很滿意。

老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。

我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！

老師很愿意幫助你。

盼望著，你下次做的更好。

再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！

相信你會(huì)一直努力下去！

你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！

你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。

你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。

你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

你的計(jì)算方法很巧妙。

思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。

只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。

老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。

你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

如果你努力，相信你有更大的收獲。

你的解題思路和獨(dú)特。

你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。

老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

你真棒，老師很想很你交朋友。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇3】

1. 嘗試用景物描寫來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！

2. 孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！

3. 喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

4. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！

5. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！

6. 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！

7. 這就是耕耘后的收獲！

8. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

9. 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

10. 字要寫正，不出格。

11. 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！

12. 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

13. 人性的真善美！

14. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

15. 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

16. 富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕！

17. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

18. 加油！超過(guò)別人！

19. 別人能做到的，你也能！

20. 語(yǔ)言可以更活潑些！

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家?guī)?lái)的7篇《家長(zhǎng)作業(yè)簽字評(píng)語(yǔ)》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇4】

作業(yè)評(píng)語(yǔ)，是教師對(duì)學(xué)生完成的作業(yè)進(jìn)行評(píng)定和反饋的一種方式。它不僅僅是對(duì)學(xué)生努力程度的認(rèn)可，更是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的肯定和建議。在教育教學(xué)過(guò)程中，作業(yè)評(píng)語(yǔ)具有不可忽視的重要性，它能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也促進(jìn)他們進(jìn)一步提高和發(fā)展。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具體詳細(xì)。評(píng)語(yǔ)應(yīng)該準(zhǔn)確地描述學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中的表現(xiàn)。例如，如果一個(gè)學(xué)生在解題過(guò)程中思路清晰，邏輯嚴(yán)密，可以肯定地說(shuō)他的解題能力較強(qiáng)。又例如，如果一個(gè)學(xué)生在寫作過(guò)程中語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，可以具體指出其中的錯(cuò)誤，例如時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、主謂不一致等，以幫助學(xué)生更好地改正。通過(guò)具體的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生能夠清楚地了解自己的優(yōu)劣之處，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)應(yīng)該生動(dòng)有趣。評(píng)語(yǔ)不應(yīng)是枯燥乏味的評(píng)論，而是應(yīng)該充滿鼓勵(lì)、啟發(fā)和希望。當(dāng)學(xué)生看到一篇富有情感的評(píng)語(yǔ)時(shí)，他們會(huì)更有動(dòng)力去接受評(píng)定，并且愿意去改正錯(cuò)誤。例如，可以給一個(gè)寫作優(yōu)秀的學(xué)生寫下“你的文章如同瑰麗的畫卷，色彩斑斕、栩栩如生，讀后讓人如沐春風(fēng)，仿佛置身其中?！边@樣的評(píng)語(yǔ)既肯定了學(xué)生的努力，又給予了他們美好的憧憬。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具備指導(dǎo)性和建設(shè)性。評(píng)語(yǔ)不僅僅是對(duì)學(xué)生的總結(jié)和反饋，更是對(duì)他們未來(lái)學(xué)習(xí)的指引。通過(guò)評(píng)語(yǔ)向?qū)W生提出建議，可以引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤、完善不足，并給予他們學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。例如，可以給一個(gè)作文發(fā)展不夠的學(xué)生寫下“你的文章情節(jié)稍顯單一，可以多加入一些描寫和對(duì)話，使故事更加生動(dòng)有趣。”這樣的評(píng)語(yǔ)能夠激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，提高他們的寫作水平。

小編認(rèn)為，作業(yè)評(píng)語(yǔ)是教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)定和反饋的一種方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響。作為教師，我們應(yīng)該注重作業(yè)評(píng)語(yǔ)的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性和建設(shè)性，通過(guò)評(píng)語(yǔ)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛能、提高成績(jī)、培養(yǎng)興趣，并激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇5】

1. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

3. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的`男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛(ài)開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

5. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

6. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇6】

1. 只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!

2. 錯(cuò)誤不是句號(hào)，而是逗號(hào)，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。

3. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。

4. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

5. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!

6. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!

7. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。

8. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。

9. 爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。

10. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

11. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

12. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，

13. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

14. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

15. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

16. ，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改

17. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

18. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

19. 你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

20. 個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇7】

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

2、頭腦要清醒!

3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!

4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

6、你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?

7、上課要專心聽講!

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

15、理解是記憶的前提!

16、上課時(shí)，坐姿要端正!

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

19、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

20、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!

21、有志，更要有智!

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的!

23、頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

26、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

27、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

28、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!

29、計(jì)算也要靈活!

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

31、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!

32、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

33、學(xué)習(xí)要有自信心!

34、學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

35、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

36、多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)!

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!

38、用心才能理解!

39、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!

40、多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇8】

關(guān)于學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)集錦

1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會(huì)更棒！

2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。

3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。

5、你很會(huì)觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏家！

6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。

7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？

8、算得很正確，如果寫的.再認(rèn)真會(huì)更好。

9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。

數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！

今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。

有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。

你很會(huì)動(dòng)腦筋。

再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

題題正確，非常出色！

每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。

細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！

你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！

你真行，一次比一次有進(jìn)步！

你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

你的作業(yè)總是令老師很滿意。

老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。

我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！

老師很愿意幫助你。

盼望著，你下次做的更好。

再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！

相信你會(huì)一直努力下去！

你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！

你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。

你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。

你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

你的計(jì)算方法很巧妙。

思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。

只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。

老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。

你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。

如果你努力，相信你有更大的收獲。

你的解題思路和獨(dú)特。

你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇9】

王怡婷家長(zhǎng)新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測(cè)評(píng)通知如下，

一．家長(zhǎng)有關(guān)注意事項(xiàng)：

1.您孩子的期末具體分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考本通知第二頁(yè)表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請(qǐng)學(xué)生與2月16日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)道注冊(cè)。

3.寒假期間要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。珍愛(ài)生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長(zhǎng)要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊(cè)。

6.學(xué)生在家要尊老愛(ài)幼為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

請(qǐng)家長(zhǎng)做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安溫馨的假期。

二．教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)：

你是一個(gè)熱愛(ài)讀書，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

三．請(qǐng)家長(zhǎng)提出您的意見(jiàn)和建議：

湯芷璇家長(zhǎng)新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測(cè)評(píng)通知如下，

一．家長(zhǎng)有關(guān)注意事項(xiàng)：

1.您孩子的期末具體分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考本通知第二頁(yè)表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請(qǐng)學(xué)生與2月16日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)道注冊(cè)。

3.寒假期間要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。珍愛(ài)生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長(zhǎng)要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊(cè)。

6.學(xué)生在家要尊老愛(ài)幼為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

請(qǐng)家長(zhǎng)做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安溫馨的假期。

二．教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)：

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲！

三．請(qǐng)家長(zhǎng)提出您的意見(jiàn)和建議：

鄭毅家長(zhǎng)新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測(cè)評(píng)通知如下，

一．家長(zhǎng)有關(guān)注意事項(xiàng)：

1.您孩子的期末具體分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考本通知第二頁(yè)表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請(qǐng)學(xué)生與2月16日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)道注冊(cè)。

3.寒假期間要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。珍愛(ài)生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長(zhǎng)要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊(cè)。

6.學(xué)生在家要尊老愛(ài)幼為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

請(qǐng)家長(zhǎng)做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安溫馨的假期。

二．教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)：

有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

三．請(qǐng)家長(zhǎng)提出您的意見(jiàn)和建議：

戴中藝家長(zhǎng)新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測(cè)評(píng)通知如下，

一．家長(zhǎng)有關(guān)注意事項(xiàng)：

1.您孩子的期末具體分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考本通知第二頁(yè)表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請(qǐng)學(xué)生與2月16日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)道注冊(cè)。

3.寒假期間要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。珍愛(ài)生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長(zhǎng)要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊(cè)。

6.學(xué)生在家要尊老愛(ài)幼為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

請(qǐng)家長(zhǎng)做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安溫馨的假期。

二．教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)：

你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

三．請(qǐng)家長(zhǎng)提出您的意見(jiàn)和建議：

翟程康家長(zhǎng)新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測(cè)評(píng)通知如下，

一．家長(zhǎng)有關(guān)注意事項(xiàng)：

1.您孩子的期末具體分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考本通知第二頁(yè)表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時(shí)間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請(qǐng)學(xué)生與2月16日上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)道注冊(cè)。

3.寒假期間要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。珍愛(ài)生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨(dú)自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長(zhǎng)要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊(cè)。

6.學(xué)生在家要尊老愛(ài)幼為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

請(qǐng)家長(zhǎng)做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安溫馨的假期。

二．教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)：

你是個(gè)聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)是同學(xué)們的楷模。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。

三．請(qǐng)家長(zhǎng)提出您的意見(jiàn)和建議：

作業(yè)評(píng)語(yǔ)【篇10】

1、獨(dú)立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！

對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請(qǐng)教！

做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！

從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么？

列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！

你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽你說(shuō)一說(shuō)。

體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！

版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？

最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？

為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！

對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的！

分步解決，可以更好地理清你的思路！

你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？

你知道求近似值有幾種方法了嗎？

把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦！

列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！

審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！

括號(hào)可以改變算式的意義！

上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講！

思考問(wèn)題要有順序！

思考問(wèn)題要有深度！

請(qǐng)多考慮一些“為什么“？

不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！

題意是可以畫出來(lái)的！

畫一畫，你就可以更好的理解題意！

數(shù)學(xué)方法是可以畫出來(lái)的！

畫一畫，可以幫助你找到解決問(wèn)題的'方法！

舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！

聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！

你認(rèn)為還可以怎么做？

解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還想出幾種？

明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開想像！

在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”！

多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！

對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類！

你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？

弄清算理，才能列出正確的算式！

運(yùn)用表格法解決問(wèn)題，也是很不錯(cuò)的！

你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫出來(lái)嗎？

提示與期待

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

記住：會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

書寫一定要認(rèn)真！

注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

作業(yè)評(píng)語(yǔ)8篇

評(píng)價(jià)能夠促進(jìn)人們的工作能力和責(zé)任心提升，那么高質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？如果想要尋找優(yōu)質(zhì)的文章，可以考慮試試“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”，看看是否能夠從中受益！

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇1)

主要優(yōu)點(diǎn)：

1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐?、給出評(píng)價(jià)、寫好批改日期。

2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書寫，書寫比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。

3、學(xué)生書寫也有了明顯的提高，很多學(xué)生作業(yè)書寫工整，整潔。 存在不足：

1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí)，跟不上教學(xué)的進(jìn)度。

2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。

3、有些班級(jí)學(xué)生書寫不太認(rèn)真。

建議

1、多用贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、期盼等情感語(yǔ)言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。

2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。

3、提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇2)

1. 勤奮+技巧+毅力=成功。

2. 畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。

3. 畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。

4. 畫一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。

5. 畫一面“小旗”提醒說(shuō)“你該加油啦”。

6. 畫一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請(qǐng)注意書面衛(wèi)生”。

7. 你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。

8. 注意，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。

9. 你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

10. 你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。

11. 老師因你而自豪。

12. “真是字如其人，漂亮清秀?！?/p>

13. “答案很完整，再條理些就好了!”

14. “書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了!”

15. “如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂(lè)趣!”

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇3)

1、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

2、對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒!

3、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!

4、數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!

5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

6、世上沒(méi)有后悔藥!

7、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)!

8、人往高處走!

9、數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!

10、學(xué)習(xí)成績(jī)的.好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)!

11、用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)!

12、失之毫厘，往往謬以千里!

13、做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯(cuò)的原因!

14、知其然，更要知其所以然!

15、理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)!

15、對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多!

17、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

18、只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造， 你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!

19、數(shù)學(xué)一樣需要靈感!

20、計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會(huì)錯(cuò)誤!

21、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，賴于自己努力的程度!

22、書山有路勤為徑!

23、理解----是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!

24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會(huì)出現(xiàn)一片新的天空!

25、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!

26、專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!

27、天上不會(huì)掉餡餅!

28、老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的!

29、聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!

30、專心致志，方能有效!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇4)

1.獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

2.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

3.唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

4.書面如人面!

5.要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!

6.學(xué)會(huì)反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系!

7.靈活的方法緣自靈活的思維方式!

8.數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

9.記?。褐钦邿o(wú)畏，智者無(wú)敵!

10.要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇5)

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：素質(zhì)教育首先是充滿情感的教育。

一個(gè)真誠(chéng)的教育者必定是一位真誠(chéng)的人道主義者。一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的教師，一定是一位富有人情味的人。說(shuō)的真不錯(cuò)。在以學(xué)生發(fā)展為主體的教育模式下，教師在教育教學(xué)活動(dòng)只充當(dāng)引導(dǎo)者、組織者的角色。在教育教學(xué)工作過(guò)程中積極地傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的心理需求，是讓作為教育主體的學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展的一個(gè)重要手段。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)作業(yè)的批改作為數(shù)學(xué)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也能在批改后的作業(yè)中讓學(xué)生接收到有益自己身心發(fā)展的信息，利于幫助學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識(shí)；更有利于溝通師生之間的思想

感情，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著重要的作用。

通常，數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，人們習(xí)慣于用“√”“×”來(lái)評(píng)判正誤，采用等級(jí)制，但我逐漸發(fā)現(xiàn)等第中的“優(yōu)”僅僅反映學(xué)生的作業(yè)答案是全對(duì)的，學(xué)生的解題思路、方法、習(xí)慣、能力、品質(zhì)等各方面并不能從分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái)，而這些東西卻正是小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力之所在。

那么，如何進(jìn)一步改革批閱學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？可以將評(píng)語(yǔ)引入數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，指出其不足，肯定其成績(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？隙ǔ煽?jī)，給孩子一碗滋補(bǔ)心靈的雞湯。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有不想成為好孩子的兒童。從兒童來(lái)校的第一天起，教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并不斷鞏固和發(fā)展他身上所有的東西?！笔堑模總€(gè)人都希望別人的肯定，希望別人的贊揚(yáng)，小學(xué)生更是這樣。平時(shí)一貫的只是用“優(yōu)”來(lái)肯定學(xué)生的成績(jī)，久而久之，也就覺(jué)得乏味，覺(jué)得沒(méi)有了在別人面前炫耀的價(jià)值，那么“優(yōu)”也就失去了它對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)激勵(lì)的作用。這時(shí)候，評(píng)語(yǔ)就能解決這些問(wèn)題。“哇噻??！你真棒?。?！，老師發(fā)現(xiàn)你每次作業(yè)都是“優(yōu)+”’；還可以加上各種評(píng)語(yǔ)展開竟賽.如“你的作業(yè)是全班最好的，我瀏覽你的作業(yè)簡(jiǎn)直是在欣賞一件精美的藝術(shù)作品?！薄澳愕淖鳂I(yè)是全班進(jìn)步最大的！要繼續(xù)加油?。　睂W(xué)生看了，我準(zhǔn)保他偷樂(lè)一整天，還要拿回回家里在家長(zhǎng)面前炫耀。學(xué)生充滿了興趣，然而又會(huì)對(duì)下一次的評(píng)語(yǔ)十分的期待“今天老師會(huì)不會(huì)再表?yè)P(yáng)我呢？又會(huì)說(shuō)什么呢？”，于是下一次的作業(yè)一定更加的努力認(rèn)真。

在“一題多解”的數(shù)學(xué)擴(kuò)展性問(wèn)題中，利用評(píng)語(yǔ)適當(dāng)給予啟發(fā)，以幫助開發(fā)學(xué)生的潛能，激活創(chuàng)新意識(shí)。從而從不同方向去分析、思考問(wèn)題，克服了思維定勢(shì)的不利因素，開拓思路，靈活地解答千變?nèi)f化的應(yīng)用題。“你真厲害！竟然用了別人想不到的方法??！”有的學(xué)生經(jīng)常由于粗心而出錯(cuò)老師可在錯(cuò)誤的地方做上某種提示符號(hào)，讓學(xué)生自己去思考、改正。

也可用評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的解答過(guò)程進(jìn)行自查，寫上“再想想”、“運(yùn)算順序?qū)帷?、“讀讀法則再做”等?！澳愫蠡趩幔空J(rèn)真一點(diǎn)就滿分了！”“我們班的同學(xué)都說(shuō)：不喜歡粗心大意的同學(xué)！”“數(shù)量關(guān)系式怎樣？你不會(huì)忘記吧？”、“利用逆推方法試試看好嗎？”這樣的評(píng)語(yǔ)往往能讓學(xué)生在失敗中看到希望，在失落時(shí)感受到來(lái)自老師的暖暖的關(guān)懷。戰(zhàn)勝困難的勇氣也就大增，學(xué)習(xí)興趣也就更加濃厚。

數(shù)學(xué)作業(yè)批改中恰當(dāng)?shù)厥褂迷u(píng)語(yǔ),能改變單一的百分制或等級(jí)制量分方法的呆板與片面。能從學(xué)生解題思路、能力、習(xí)慣、情感、品質(zhì)多方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)。有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識(shí)；更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教師與學(xué)生之間架起一座心靈的橋梁，讓學(xué)生的素質(zhì)能得到全面的發(fā)展。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇6)

1.搬開你前進(jìn)的絆腳石──粗心，奮勇前進(jìn)!

2.最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力!

3.加油!書寫再工整些，會(huì)更好!

4.注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色!

5.明天會(huì)更好，相信自己沒(méi)錯(cuò)的!

6.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

7.方法太好了!

8.老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油!

9.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!

10.不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

11.你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....

12.工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!

13.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

14.好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎?

15.繼續(xù)努力，你很有潛力!

16.你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠(yuǎn)……

17.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

18.你近期表現(xiàn)棒極了!

11."繼續(xù)努力!"

19."保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!"

20.每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意!

21.要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!

22.我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

23.我很遺憾，你這次作業(yè)沒(méi)有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成，好嗎?

24."這是漂亮的你的作業(yè)嗎?老師真不敢相信!"

25."答案很完整，再條理些就好了!"

26."書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了!"

27."如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂(lè)趣!"

28."務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!"

29."學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!"

30."解題思路清晰!"

31.對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!

32.你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!

33.別人能做到的，你也能!

34.不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!

35.你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?

36.作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

37.從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!

38.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

39.失敗乃成功之母，別泄氣!

40.從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么?

41.列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?

42.專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

43.弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗!

44.單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的!

45.你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎?

46.作業(yè)書寫端正，完成認(rèn)真，老師為你高興!

47.作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇7)

1. “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

2. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的。

3. 勤奮扎實(shí)，意志堅(jiān)強(qiáng)，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個(gè)生活的全部，從中你找到了快樂(lè)，獲得了成功的體驗(yàn)，這都是你的長(zhǎng)足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因?yàn)榕c相知的朋友一起分享快樂(lè)與分解憂愁，對(duì)于多采的生活一樣是必不可少的。

4. “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

5. 在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!

6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。

7. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

8. 你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長(zhǎng)足球，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷!

9. 記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

10. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

作業(yè)評(píng)語(yǔ)(篇8)

1.你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興!

2.人往高處走!

3.天上不會(huì)掉餡餅!

4.少壯不努力，老大徒傷悲!

5.世上沒(méi)有后悔藥!

6.學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!

7.書山有路勤為徑!

8.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識(shí)!

9.天才出自勤奮和靈活的思想方法!

10.靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!

11.每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!

12.用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無(wú)比精彩的!

13. "會(huì)學(xué)"比"苦學(xué)"要高明得多!

14.數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!

15.經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

作業(yè)評(píng)語(yǔ)6篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“作業(yè)評(píng)語(yǔ)6篇”，感謝您的參閱。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇1

1、老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油!

2、今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

3、你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!

4、記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

5、這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語(yǔ)言會(huì)更棒!

6、只要你付出，就會(huì)有收獲!

7、你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!

8、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

9、再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!

10、最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!

11、我對(duì)你充滿了信心，加油!

12、聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

13、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

14、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

15、相信你的口語(yǔ)會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇2

1. 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!

2. 富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕!

3. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

4. 加油!超過(guò)別人!

5. 別人能做到的，你也能!

6. 語(yǔ)言可以更活潑些!

7. 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

8. 為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

9. 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?

10. 祝賀你每次都考一百分!

11. “馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)!

12. 就這樣做下去，孩子!

13. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

14. 認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

15. 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇3

1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認(rèn)真些會(huì)更漂亮!

2、你的作文寫得真好，老師都被感動(dòng)了，假如你能把用錯(cuò)的字寶寶改過(guò)來(lái)，你的作文就更棒了!

3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?

5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!

6、很興奮看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!

7、再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!

8、真棒!爭(zhēng)取下次更好，行嗎?

9、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!

10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

11、我很遺憾，你這次作業(yè)沒(méi)有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成，好嗎?

12、你還能想出更好的解法嗎?

13、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定能想出妙招的。

14、請(qǐng)你再開動(dòng)腦筋，能不能想出更好的解法。

15、你的結(jié)果是正確的，但格式對(duì)嗎?

16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇4

1.態(tài)度決定成敗!

2.用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!

3.學(xué)習(xí)要講效率!

4.學(xué)貴于思!

5.數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明!

6.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!

7.知識(shí)在于積累!

8.靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!

9.聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!

10.數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)!

11.記?。簮?ài)拼才會(huì)贏!

12.數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!

13.用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)!

14.拓展你的思路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!

15.過(guò)程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能!

16.知其然，更要知其所以然!

17.改變觀察與思維的角度，你的眼前將會(huì)出現(xiàn)一片新的天空!

18.數(shù)學(xué)一樣需要靈感!

19.理解是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)!

20.興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)!

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇5

1.一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。

2.這學(xué)期你的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，為你自豪。

3.你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

4.當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。

5.作業(yè)里藏著小馬虎？

6.有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！

7.如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？

8.老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎？

9.我們一起來(lái)改掉粗心這個(gè)毛病，好嗎？

10.老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎？

11.加油！老師相信你會(huì)越學(xué)越好！

12.瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！

13.老師見(jiàn)到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件興的事！

14.相信自己，你能學(xué)得更好！

15.你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！

作業(yè)評(píng)語(yǔ) 篇6

1.你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你!

2.計(jì)算錯(cuò)誤，結(jié)論就會(huì)錯(cuò)誤!

3.老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的!

4.理解是確保無(wú)誤的基礎(chǔ)!

5.學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)!

6.學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性!

7.做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因!

8.正確的'方法是自己想出來(lái)的!

9.眼和耳是最重要的接受信息的器官!

10.對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒!

11.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!

12.只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!

13.數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!

14.聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你!

15.專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!

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