理論學習計劃。

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理論學習計劃【篇1】

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

理論學習計劃【篇2】

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，新舊增長點青黃不接，各類風險挑戰(zhàn)增多，舊的增長路徑難以為繼，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實擺脫舊的路徑依賴，推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對投資拉動的過度依賴，走投資消費聯(lián)動的新路

二、擺脫對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴，走創(chuàng)新驅(qū)動的新路

三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴，走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對政府主導經(jīng)濟的過度依賴，走市場和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開放以來，中央堅持市場化方向，不斷深化經(jīng)濟體制改革。經(jīng)過30多年的實踐，我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立，但仍需進一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場機制發(fā)揮作用，導致競爭不充分、要素價格扭曲等問題。近年來，我省積極推進行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領(lǐng)域的改革走在全國前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長動力機制的形成有賴于市場化改革。十三五時期全面深化改革進入攻堅期，隨著行政管理、科技體制、財稅金融等重點領(lǐng)域改革逐步深入，實體經(jīng)濟特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟兩張皮、市場準入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應抓住用好國家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機遇，探索構(gòu)建市場化發(fā)現(xiàn)培育增長點的新機制，推動市場和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進，進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。

十三五時期，擺脫舊的路徑依賴，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強化系統(tǒng)思維。國際國內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強化，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級、民生改善、生態(tài)保護、體制創(chuàng)新上，加快推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新的增長空間，也才能找到穩(wěn)當前、管長遠的現(xiàn)實路徑。二是強化底線思維。在經(jīng)濟下行周期主動進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長遠發(fā)展增強動力、預留空間。我們有必要明確經(jīng)濟運行底線，在守住穩(wěn)增長、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎上，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力，為經(jīng)濟持續(xù)健康增長蓄積能量。三是強化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn)，不僅對企業(yè)、也對地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應新常態(tài)，各地既要勇于擔當，在國家頂層設計明確的框架內(nèi)主動作為，更要破除在經(jīng)濟平面擴張下形成的思維定勢，積極探索適應簡政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項系統(tǒng)而重要的工程，各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準備中，再加上此類接地氣的征求民意，相信一定可以科學、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作，結(jié)合自己的親身工作體會，對這三個崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導小組編制提供一點思路。

法院方面：基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護法治權(quán)威之間的矛盾，基層相當一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件，來干擾執(zhí)法或辦案，從而達到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會導致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責任和監(jiān)懲機制的基礎上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標，讓司法機關(guān)、執(zhí)法人員心無旁騖地維護法治、嚴格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負責制等司法改革舉措是增強法治建設的外在動力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標準單一化則是對他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實在事情，增強黨組織凝聚力;人才工作建議要將對基層的考核指標從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來，避免人才資源浪費、流于形式。

社會保障事業(yè)目前存在險種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問題，尤其是由于上級經(jīng)辦機構(gòu)對下級機構(gòu)無約束力，很多地方的經(jīng)辦機構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴格執(zhí)行上級經(jīng)辦機構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費基數(shù)，各地都自行其是)，極大地損害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力，本人認為這些問題關(guān)鍵要從體制上解決，社會保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局，且相對較為專業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對省社保中心進行升格為二級局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員，下含設10個科室，卻和其他3、4個人的普通部門同等級別，而地方社保中心均已升格)，增加省級社保經(jīng)辦機構(gòu)的話語權(quán)與人力財力投入，避免權(quán)責不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學習計劃【篇3】

理論學習計劃

作為一名學生，在我們的日常生活中，不僅需要日復一日地完成課業(yè)任務，還要注重自己的理論學習。理論學習有助于我們理解和發(fā)現(xiàn)更廣泛的知識，從而讓我們更加透徹的理解生活和社會。下面，我將談論我自己的理論學習計劃，以及一些有用的學習方法。

首先，我認為，學習計劃至關(guān)重要。在無計劃或者不良計劃的情況下，我們往往會無法專注或者在浩繁雜亂的知識中迷失方向。因此，我將為自己制定一份詳盡的學習計劃，以確保自己能更有條理地學習理論知識。

在這個學習計劃中，我將涵蓋所有學科，包括自己的專業(yè)以及其他與之相關(guān)的領(lǐng)域。我將閱讀各種書籍和文章，包括一些大師的杰作，如馬克思、恩格斯、列寧等僵。我將借助這些書籍和文章，深入了解人類歷史、社會結(jié)構(gòu)、生態(tài)學、哲學、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。此外，我也將參加相關(guān)的學術(shù)研討會和研究小組。參加這些活動可以幫助我更好地理解學術(shù)觀點和思維方式，展示自己的觀點，并與其他有志于學習的人交流經(jīng)驗。

其次，我認為，閱讀是最有效的學習方法之一。通過閱讀，我們可以拓展自己的思想，豐富自己的知識，從而更明白自己的觀點和世界觀。在閱讀過程中，我們可以積累大量信息并擴張對任何主題的知識面，甚至增強我們的寫作和思考能力。

此外，我認為學習和思考是互相獨立的。我們必須學會如何做到有效地學習并思考所學到的知識。這需要我們放松自己并開放心態(tài)，這樣我們才能完全從知識中汲取經(jīng)驗，并推動自己的思維進程。

最后，我還要強調(diào)，快樂學習至關(guān)重要。我并不只是為了“趕進度”而學習。相反，我希望學習成為一種不斷進步和探索知識的樂趣。在思考和實踐中，我們可以找到自己的價值，發(fā)掘自己的優(yōu)勢，并在學習和生活中享受成功的樂趣。

綜上所述，理論學習計劃是一個必要且有希望的工具。通過認真制定計劃，并遵循相關(guān)的學習方法和原則，我們可以更好地掌握知識，并為自己開創(chuàng)一條更加成功的人生道路。

理論學習計劃【篇4】

三、具體措施：

1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念，以過程為主，提高能力，以實踐為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結(jié)合每一個專題進行自省、自查、找到自己存在的問題，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想、所做、把學習、科研、實踐有機結(jié)合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結(jié)合自己的教學實踐，根據(jù)教與學的實際需求創(chuàng)設各種情境，并對其進行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實現(xiàn)自身價值。

理論學習計劃【篇5】

作為一名理論學習者，學習計劃是非常必要的。一個良好的學習計劃能使你更好地規(guī)劃學習時間，有效地掌握知識，達到學習目標。本篇文章就要為大家詳細地介紹一下如何制定一份理論學習計劃，并為大家提供一些實用的學習技巧和方法。

一、制定學習目標

每一次的學習都需要有明確的學習目標，這有助于你更加專注于知識點的掌握。在制定學習目標時，我們可以先進行分析，確定學習的重點和難點，再根據(jù)自己的時間和精力制定出實際可行的學習計劃。

學習目標一般應具備以下特點：

1、具有可衡量性

2、具有可觀察性

3、與學習計劃的主題相符

4、能夠激勵自己的學習興趣

二、明確學習重點

在進行理論學習時，我們要注意學習的重點內(nèi)容，避免浪費時間和精力。因此，在制定學習計劃時，我們需要清楚地了解自己的學習重點?？梢愿鶕?jù)專業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學術(shù)會議等不同情況，確定不同的學習重點，以便有的放矢。

三、合理規(guī)劃學習時間

學習時間是制定計劃的重要組成部分。在學習計劃中，我們需要明確自己的學習時間，避免浪費時間或過于貪多求全而忽略了學習質(zhì)量?？梢园凑諘r間段、學科、題型等方式來規(guī)劃學習時間，盡可能地將時間利用最大化，提高學習效率。

四、選擇有效學習材料

在制定學習計劃時，我們需要考慮所需的學習材料。要選擇適合自己的學習資料，包括教材、參考書、論文、網(wǎng)絡資源等。對于不同的學科，也要選擇不同的資料進行學習，以達到最好的學習效果。

五、注重反思與總結(jié)

學習計劃的執(zhí)行過程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復習題、講解等方式進行反思，對學習過程中的問題進行總結(jié)。通過反思與總結(jié)，可以深入思考學習內(nèi)容，加深理解與記憶。

六、靈活應對學習難題

學習過程中，難點和問題時常出現(xiàn)，如果不能得到及時的解決，就會成為學習計劃的瓶頸。因此，在制定學習計劃時，需要靈活應對學習難題，使用各種方式解決問題，如請教老師、組織學習小組等。

七、定期檢查學習進度

學習計劃同其他計劃一樣，需要不斷檢查學習進度并進行調(diào)整?？梢灾贫ㄓ媱澩瓿蓵r間表，明確每天、每個階段所需要完成的任務和學習進度，以及推進學習進度的方法。

綜上所述，理論學習計劃制定應該是個相對科學和合理的過程，針對具體的學習對象和學習要求，應該在了解自己的基礎上，結(jié)合自身的條件和學習能力，制定出合適的學習計劃。在學習過程中，我們也需要不斷地調(diào)整計劃，提高計劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識學得深入、學得扎實。

理論學習計劃【篇6】

20__年度假村團支部要繼續(xù)__，以__為指導，認真貫徹落實黨的__大精神，以進一步加強團員青年的思想政治工作為重點，以增強團建活動為基礎，以不斷完善團的工作機制為保障，進一步解放思想，銳意進取，求實創(chuàng)新，緊扣“服務質(zhì)量年”活動主題，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，為創(chuàng)建市級青年文明號而努力。

一、掀起__學習高潮，加強團員的政治思想建設

加強團員政治學習，著重圍繞對"__"的內(nèi)容進行學習，要求團員按時參加黨團課的學習，向優(yōu)秀黨員干部看齊，從而提高全體團員的政治思想素質(zhì)。開展“黨在我心中”的黨章學習活動，激發(fā)團員更好地愛黨、愛國、愛社會主義，激勵青年團員有人生追求。

二、加強專業(yè)知識學習，提高團員的業(yè)務素質(zhì)能力

以開展“服務質(zhì)量年”和勞動技能競賽活動為契機，鼓勵團員青年加強自身專業(yè)知識的培訓和學習，進一步提升業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。同時也鼓勵廣大團員積極通過各種途徑加強學習，樹立終身學習的態(tài)度，為自身發(fā)展奠定良好基礎。

三、認真抓好團支部基礎建設，切實開展團建工作

一是做好20__年度團籍注冊工作，以團員證制度為核心，嚴格團員管理，健全“三會一課”制度，加強團費收繳及團徽佩戴的管理和監(jiān)督，增強團員意識和先進性，更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

二是堅持每月一次的團例會，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，使團的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。

三是加強團的陣地建設，活躍企業(yè)文化，為團員搭建一個展示自我、超越自我的交流平臺。

四、以支部活動為切入點，探索共青團組織生活新模式

一要活躍團的組織生活，保證組織生活質(zhì)量，則組織生活形式必須切合青年實際，必須與社會發(fā)展、與團員青年的心理需求相吻合，才可能增強團組織的活力和凝聚力，切實調(diào)動和發(fā)揮團組織在酒店服務工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二要提高組織生活質(zhì)量，做到有計劃、有主題、有內(nèi)容，展現(xiàn)團員風采，把思想工作真正抓到實處，幫助團員青年樹正確的人生觀、世界觀和價值觀。

三要將“青年文明號”創(chuàng)建工作和“服務質(zhì)量年”活動貫穿整個20__年團建工作始終，認真組織開展崗位練兵、技能比賽等活動，穩(wěn)步提升酒店工作質(zhì)量和服務質(zhì)量。要認真開展形式多樣的組織活動，充分調(diào)動每位團員的積極性，更好地將廣大青年團員凝聚在團組織周圍。

五、立足崗位，走上社會，開展豐富多彩的志愿者活動

全面深化青年志愿者行動，開展形式多樣的主題活動，完善青年志愿者服務體系，拓展青年志愿者活動的發(fā)動面、參與面和覆蓋面，積極聯(lián)系參加全區(qū)范圍內(nèi)和宏聲集團組織的各項志愿者活動。

理論學習計劃【篇7】

理論學習計劃[88教案網(wǎng) wwW.Jab88.cOm]

在如今的信息時代，大量的知識不斷涌現(xiàn)，學習的渠道也愈加多樣化和便捷化。尤其對于一些想要提升自己的人來說，理論學習顯得格外重要。理論學習不僅可以幫助我們理清思路，更可以提高我們的認知能力和思考能力，讓我們更加透徹地了解事物的運作和內(nèi)在機制。針對這一需求，我制定了以下的理論學習計劃。

1. 學習重要的基礎理論知識

基礎理論知識是所有學科和領(lǐng)域的基石。在學習任何一門學科時，首先要學習它的基礎理論知識。因為這些基礎理論知識不僅是后續(xù)學習的前提，還可以幫助我們更好地理解學科內(nèi)的各種概念、算法和模型。

2. 深入學習專業(yè)和領(lǐng)域的核心理論知識

學科和領(lǐng)域內(nèi)的核心理論知識是解決問題和推動發(fā)展的關(guān)鍵。這些核心理論知識可以為我們提供更加詳盡的指導和思路，讓我們更加深刻地認知、分析和把握問題，從而實現(xiàn)更加高效和精確的工作。

3. 探索不同學科和領(lǐng)域間的交叉學習，拓寬視野

不同的學科和領(lǐng)域之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。通過對它們之間的交叉學習，我們可以打破學科壁壘，拓寬視野，發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀理論和思想。這種跨學科的學習方式會讓我們逐漸獲得更加寬廣、豐富和深邃的認知結(jié)構(gòu)，從而更好地前行。

4. 進行實踐應用，提高理論應用能力

理論學習的目的是為實踐服務。因此，我們要將得到的理論知識應用到具體的實踐中。通過應用，我們可以檢驗理論知識的正確性和實用性，并根據(jù)實踐經(jīng)驗持續(xù)優(yōu)化理論知識。這種反復迭代的過程，不僅可以加深我們對理論的理解，還可以提高我們的實踐能力。

總之，理論學習的過程是一個不斷迭代，不斷探索的過程。我們要始終保持好奇心和探究精神，從不同的角度和視角去學習和研究問題。只有這樣，我們才能在學科和領(lǐng)域內(nèi)不斷發(fā)現(xiàn)新的問題、新的答案和新的思維方式。

理論學習計劃【篇8】

20__年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。為進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)，為城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據(jù)市委宣傳部有關(guān)精神，結(jié)合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把學習貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神與當前城市管理工作緊密結(jié)合起來，在學習中不斷增強黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，更加自覺地踐行城管核心價值觀，全面深入推進“三爭一創(chuàng)”活動和學習型黨組織建設，不斷開辟中國特色社會主義在南京城管實踐的新境界，為扎實推進城管事業(yè)科學發(fā)展提供思想引領(lǐng)和理論保證。

全年初步考慮設置8個專題，直屬各單位可根據(jù)實際情況安排部署。具體專題設置如下：

1、認真學習馬克思主義哲學的重要講話精神。圍繞《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》(以下簡稱《十講》)和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(__年修訂版)》(以下簡稱《六個“為什么”》修訂版)，進一步掌握對馬克思主義哲學的基本原理和方法論，澄清對一些重大思想理論問題的認識，更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要認真研讀《十講》和《六個“為什么”》修訂版，結(jié)合譜寫中國夢南京城管 篇章的時間組織研討經(jīng)典著作，進一步激勵領(lǐng)導干部提升創(chuàng)新水平，拓展創(chuàng)新領(lǐng)域，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力，促進城市管理各項工作取得新成效。

2、認真學習社會主義發(fā)展史。圍繞《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》(以下簡稱《五百年》)，學習世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻理解黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義這一偉大實踐。要把組織《五百年》的學習同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神結(jié)合起來，同學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，作為推進學習型馬克思主義執(zhí)政黨建設、學習型黨組織創(chuàng)建的學習內(nèi)容，緊密聯(lián)系實際，深刻認識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律。

3、認真學習十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標和組織領(lǐng)導。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會議，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期局系統(tǒng)各級黨組織的一項重要任務。通過本專題的學習，深刻認識和把握在新的起點上全面深化改革的重大意義，需要具備過去、現(xiàn)在、未來的三維視野。深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，應該牢牢把握全面深化改革的方向、出發(fā)點和落腳點、重要條件、關(guān)鍵和重點。深刻理解全面深化改革必須加強和改善黨的領(lǐng)導，黨是改革的倡導者、推動者、領(lǐng)導者，改革能否順利推進，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的領(lǐng)導水平。

4、認真學習十八屆三中全會精神，牢牢把握全面深化改革的重大部署和創(chuàng)新舉措。通過本專題的學習，準確理解和全面掌握全面深化改革“六個緊緊圍繞”的總體思路，深刻理解深化經(jīng)濟體制改革、深化政治體制改革、深化文化體制改革、深化社會體制改革、深化生態(tài)文明體制改革和深化黨的建設制度改革六個方面改革。用十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐、提升城市管理水平。各級領(lǐng)導干部要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八屆三中全會確定的目標任務上來，不斷開創(chuàng)南京城市管理事業(yè)新局面。

5、深入學習系列重要講話精神。通過本專題學習，充分認識深入學習系列重要講話精神的重大意義，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、黨的建設七個專題為學習要點，深刻把握__系列重要講話貫穿的立場觀點方法，把學習講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神、省委十二屆六次全會精神和市委十三屆七次全會精神結(jié)合起來，融會貫通地學，把握精神實質(zhì)。

6、認真學習十八屆中紀委三次全會精神。通過本專題的學習，深入領(lǐng)會、準確掌握、切實貫徹中央關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基本理念、總體思路和工作部署。把學習貫徹十八屆中央紀委三次全會精神和學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，自覺把思想行動統(tǒng)一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，在局系統(tǒng)營造風清氣正的良好氛圍。

7、認真學習貫徹今年全國“兩會”精神。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20__全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署，結(jié)合實際抓好貫徹落實。

8、深入學習貫徹省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神。通過本專題的學習，深刻認識南京城管正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵階段，要突破發(fā)展瓶頸，解決深層次矛盾，必須堅持不懈推進改革開放;深刻領(lǐng)會省委、市委貫徹十八屆三中全會精神提出的一系列戰(zhàn)略部署、重點舉措和具體要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署上來，牢牢把握城管新一輪綜合改革的思路方法重點，發(fā)揚勇于自我革命的精神，重點聚焦理順城管執(zhí)法體制，提高執(zhí)法和服務水平，積極作為，做改革的促進者、參與者，一步一個腳印譜寫好中國夢的南京城管 篇章。

20__年黨委中心組理論學習，以黨的、十八屆二中、三中全會精神和__系列重要講話精神為重點，同時，認真學習領(lǐng)會中央經(jīng)濟工作會議、省委十二屆六次全會、市委十三屆七次全會部署和全國、省、市“兩會”精神。

一般情況下計劃每兩月安排一次中心組專題學習，如遇特殊情況，可根據(jù)需要臨時調(diào)整?；鶎痈鲉挝灰Y(jié)合實際工作作出具體安排，原則上全年不少于6次，平均每個季度安排1個專題進行集中學習研討，同時可組織其他形式的學習。各單位中心組的學習計劃或安排要以文件形式報局宣傳教育處備案。

1、切實改進學風。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論指導工作、促進發(fā)展、解決問題的能力。

2、創(chuàng)新學習方式。要根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、各種新興媒體特別是以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡陣地，增強學習的主動性和吸引力，堅持把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。

3、加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。

理論學習計劃【篇9】

1、深入學習中國特色社會主義理論體系，全面準確掌握其科學體系和精神實質(zhì)，緊密聯(lián)系當前市場改革發(fā)展實際，著力解決發(fā)展中面臨的突出問題，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為促進科學發(fā)展的思路和政策措施，轉(zhuǎn)化為推動市場科學發(fā)展的實際能力。

2、認真學習貫徹落實黨的__大會議精神、全國二會精神和全市經(jīng)濟工作會議精神。全國進一步統(tǒng)一思想認識，堅定發(fā)展信心，創(chuàng)新發(fā)展思路，強化發(fā)展舉措，不斷推進市場經(jīng)營管理工作又好又快發(fā)展。

3、認真學習和深刻領(lǐng)會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求，努力推進社會主義核心價值體系建設，筑牢全體干部職工團結(jié)奮斗的共同理想信念基礎，齊心協(xié)力建設和諧單位，構(gòu)建和諧市場。

4、認真組織學習有關(guān)市場建設和發(fā)展、消防安全、計劃生育、信訪穩(wěn)定、中央“八項規(guī)定”、廉政準則等各相關(guān)政策和法律法規(guī)，緊密結(jié)合機關(guān)建設和干部隊伍思想建設，著力打造學習型、實干型、正氣型的“三型”干部。

1、堅持集中學習研討。圍繞重要學習內(nèi)容，提前安排中心組學習發(fā)言人，其他同志作補充發(fā)言。

2、邀請專家和有關(guān)領(lǐng)導作專題輔導。

3、堅持自學為主。

4、開展調(diào)研考察。設立調(diào)研專題，帶著問題到基層或外地學習考察。

5、實行二級聯(lián)學。安排黨組成 員到基層單位講課，實現(xiàn)黨組學，基層學。

1、中心組全年集中學習時間不少于12次。中心組成員要利用業(yè)余時間加強自學，全年累計學時不少于30天。

3、堅持理論聯(lián)系實際，開展調(diào)查研究。每位中心組成員每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調(diào)研報告1篇以上。

4、每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄。自學筆記不少于1萬字。

5、正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，在創(chuàng)建學習型單位中發(fā)揮表率作用，每位成員全年參學率要達到80%以上。

6、嚴格執(zhí)行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。

理論學習計劃【篇10】

20__年是黨的__大召開的__之年，是全省開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程的起步之年，是我縣“奮戰(zhàn)兩年，跨入全國縣域經(jīng)濟前十強”的決戰(zhàn)之年，更是全面深入推進學習型黨組織建設的關(guān)鍵之年。根據(jù)中央、省委、市委和縣委關(guān)于理論工作的總體要求，現(xiàn)就魯中職業(yè)學院20__年度政治理論學習提出如下計劃。

20__年政治理論學習，以中國特色社會主義理論特別是科學發(fā)展觀為基本內(nèi)容，以中央和省、市委、縣委一系列重大決策部署為重點專題，充分發(fā)揮黨委中心組示范帶動作用，堅持弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良學風，不斷增強各級領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)，辦人民滿意的職業(yè)教育。

干部集中學習一年不少于__?次。集中學習采取集中研討與專題講座兩種形式進行，全年安排專題講座每季度一次。集中學習時要按照事先布置的題目，準備交流材料，交流內(nèi)容要體現(xiàn)理論性、創(chuàng)新性和建設性。平時根據(jù)計劃要求做好學習安排，認真閱讀規(guī)定書目和學習材料，做好學習筆記，撰寫學習心得。要結(jié)合形勢和學習任務要求，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，確保有3篇調(diào)研文章在省級以上刊物發(fā)表。

在黨的__大召開前，以認真學習領(lǐng)會黨的__屆___全會、省第十二次黨代會精神、全國和省市“兩會”精神、中央和省市經(jīng)濟工作會議、中紀委__屆七次全會、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、職業(yè)教育文件政策、法律法規(guī)等內(nèi)容為重點。__大召開后，以深入學習貫徹黨的__大精神為重點，開展專題學習。

具體專題設置如下：

1.“兩會”精神專題。學習要點：通過本專題的學習，全面領(lǐng)會全國、省市“兩會”精神，科學認識全國、全省、全市和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新趨勢新特征，全面把握經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新機遇新挑戰(zhàn)。深入研究事關(guān)金湖發(fā)展全局的重大問題、重大舉措，進一步謀劃發(fā)展戰(zhàn)略，明確發(fā)展目標，理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展道路，創(chuàng)新發(fā)展模式，切實把廣大干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委對當前形勢的科學判斷上來，統(tǒng)一到中央和省、市、縣委部署的工作重點上來，動員全縣上下凝心聚力，努力創(chuàng)造鄒平職業(yè)教育的新輝煌。

2.廉政建設專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識反腐倡廉制度建設的極端重要性和緊迫性，深入理解中紀委__屆七次全會精神，緊緊圍繞加強教育、監(jiān)督、預防、懲治等四項反腐倡廉建設要求，進一步明確淮安反腐倡廉建設的主要思路、體制機制和工作舉措，逐步建成內(nèi)容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，更好地為金湖科學發(fā)展、跨越發(fā)展保駕護航。

3.職業(yè)教育發(fā)展專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識加快職業(yè)教育發(fā)展，做好新形勢下職業(yè)教育的重要性，全面了解和把握國家發(fā)展職業(yè)教育的科學內(nèi)涵、目標要求和重點任務。圍繞新學院建設和創(chuàng)建技師學院這個中心任務，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，切實提高職業(yè)教育教學質(zhì)量，真正辦人民滿意的職業(yè)教育。

4.學習型黨組織建設專題。學習要點：通過本專題的學習，深刻認識學習型黨組織建設的重大意義，明確建設學習型黨組織的總體要求、重要原則、主要內(nèi)容和方法途徑，堅持以科學的理論指導學習型黨組織建設，以嚴格的制度保障學習型黨組織建設，以有效的方法推進學習型黨組織建設，以良好的作風帶動學習型黨組織建設，切實打牢學習型政黨建設基石。要形成建設學習型領(lǐng)導班子，爭當學習型領(lǐng)導干部的氛圍，領(lǐng)導干部要在學習型黨組織建設中發(fā)揮表率作用，努力向書本、向?qū)嵺`、向群眾學習，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，在踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神上有新業(yè)績、有新突破。

5. 法律法規(guī)專題。學習要點：通過本專題的學習，使廣大干部教職工了解掌握《職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的基本內(nèi)容和具體規(guī)定，帶頭和模范的執(zhí)行法律法規(guī)，自覺維護黨在群眾中的形象;自覺維護廣大人民群眾和師生的利益;自覺維護安定團結(jié)的政治局面。

根據(jù)中央省市縣委相關(guān)文件精神要求，加強對干部學習情況的檢查考核。要高度重視理論學習活動，積極探索進一步加強和改進干部學習的新途徑新措施，著力在制度建設上下功夫、求實效，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和好的方法，加強信息交流和學習借鑒，推動全院干部理論學習取得更大成效。

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