典禮觀后感。

這篇"典禮觀后感"是我精心準(zhǔn)備的，期望你能喜歡并享受閱讀的過程，也希望你能把這份心血之作收藏起來。當(dāng)我們飽覽一部佳作時(shí)，看罷一部好電影后，我們可以嘗試寫一篇心得體驗(yàn)。觀后感這個(gè)詞，意味著你從中有所感悟，有所思考，有所書寫，在撰寫心得體驗(yàn)時(shí)我們需確保措辭的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。

典禮觀后感(篇1)

今天是孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，從今天開始，她就是一名一師的小學(xué)生了，從真正意義正式開始了漫長而艱辛的求學(xué)生涯，作業(yè)：開學(xué)典禮觀后感。對我來說，也翻開了人生新的一頁，我是小學(xué)生的家長了。

孩子的開學(xué)典禮，和一師附小新校園啟用儀式一同舉行，真的是非常有意義。簡單地把我看到的，感受到的記錄下來，和孩子分享下我的喜悅吧。

一到一師新校園門口，我情不自禁地感嘆，好漂亮啊。大門是用古樸的大理石條鑲嵌成的，石頭上鐫刻的"北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)"幾個(gè)字遒勁有力，配合身后的磚紅色的大樓，和諧而有設(shè)計(jì)感。校園內(nèi)新種植的'花草，仿佛知道今天是開學(xué)典禮的日子，一個(gè)個(gè)在暗暗叫著勁，把最美麗的樣子展現(xiàn)給大家。門里門外的人都喜笑顏開，今天真是個(gè)好日子。

給孩子選擇一師附小，是我們家在征求了很多朋友的意見后做出的選擇。和孩子一踏進(jìn)一師的大門，我就再次覺得我們選擇對了。我的第一感覺是，一師是一個(gè)充滿了愛心的，對孩子有無比人文關(guān)懷的學(xué)校。學(xué)校大門前，高年級的同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，前來歡迎新入學(xué)的小弟弟小妹妹們。老師們也在校門前，臉上的笑容是那么的真誠和燦爛，把孩子交給他們，我感覺放心。還有一個(gè)特別讓我感動的細(xì)節(jié)，大哥哥大姐姐們給新入學(xué)的同學(xué)佩戴大紅花，真的好溫馨，這會讓孩子感受到，入學(xué)是多么光榮，多么神圣的事情，學(xué)校是多少的溫暖可愛，一下子就會讓孩子們擺脫對入學(xué)的那一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)。

來到操場，高年級的孩子早早地來到操場上，他們在做著電視直播前的準(zhǔn)備。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真的排練著自己的節(jié)目，一切井然有序。咦，怎么操場上還有幾排椅子呢?是給誰座的呢?后來明白了，那是大哥哥大姐姐們特意給新入學(xué)的一年級新生準(zhǔn)備的，好貼心啊。趁著典禮沒有開始，我仔細(xì)地打量了下一師的新校園。幾棟設(shè)計(jì)大方美麗的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的南邊和西邊，每棟樓上都用篆書鐫刻著名字，名字透著一股濃濃的書香味兒。特別引人注目的是，樓頂上有太陽能采光板，是很節(jié)能環(huán)保的設(shè)計(jì)。幾棟樓的東面是一個(gè)操場，操場的跑道是塑膠的，滲水性很好，下雨也不會積水。操場上的燈也都是太陽能發(fā)電的。看來，新校舍的設(shè)計(jì)很綠色環(huán)保。透過校舍的精心設(shè)計(jì)，無處不給孩子一種啟示，人類的生活需要綠色。北面的墻上是各種體育運(yùn)動的畫像，提醒著孩子要積極鍛煉身體。我想，孩子在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)生活，真的很幸福，連我這個(gè)大人，都想再回到校園了。

正在遐想中，開學(xué)典禮開始了。四個(gè)小主持人登場，用他們美妙的童聲把我的思緒拉了回來。開場的舞蹈，熱烈奔放，童趣盎然，贏得了大家熱烈的掌聲。升旗儀式開始了，身穿潔白運(yùn)動服，戴著紅領(lǐng)巾的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送國旗走過主席臺，全場的目光追隨著國旗的方向。大家全體起立，一起唱起雄壯的中華人民共和國國歌。這一時(shí)刻，每個(gè)人都會為自己是一名中國人而感到自豪和驕傲。我相信，新入學(xué)的孩子一定會牢牢記著這一時(shí)刻。各級領(lǐng)導(dǎo)也表達(dá)了對新校園正式啟用的祝賀以及對老師和孩子們的期望。最讓我想不到的環(huán)節(jié)時(shí)，儀式特別安排了小社團(tuán)采訪的活動，很新穎，很童真。兩名小記者的采訪角度很好，被采訪的老師和領(lǐng)導(dǎo)回答的也非常好。還有一個(gè)環(huán)節(jié)也很有趣，老師現(xiàn)場采訪孩子，讓孩子們說說對新校園的感受，孩子們踴躍發(fā)言，每個(gè)人的感受都是發(fā)自肺腑的，對新校園的啟用，孩子們的興奮之情溢于言表，綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念被孩子們抓住了，很多孩子都提到了這一點(diǎn)。一年級新生表現(xiàn)也非常棒，對老師的現(xiàn)場采訪一點(diǎn)兒也不怯場。王老師給孩子們上的第一堂課很精彩，快樂教育的理念被闡述的淋漓盡致。我想，這樣形式的課，又有哪個(gè)孩子會不喜歡呢?

新校園，新學(xué)期，新面貌，愿孩子在一師生活的快樂，愿老師們在一師工作的快樂。典禮剛一結(jié)束后，我就在想，下一次校園開放的日子是哪一天呢?

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典禮觀后感(篇2)

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們齊聚月壇體育場，舉行20xx-20xx年度開幕式。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。

一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。

先說說軍訓(xùn)表演吧。新高中的學(xué)生們穿著迷彩服，戴著軍帽，他們和士兵一樣高大挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。

緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。

現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。

這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。

其實(shí)，他們的訓(xùn)練時(shí)間并不長，只有8天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。

再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們發(fā)現(xiàn)了美國貼在墻上的世界地圖上中國部分的錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。

每個(gè)人都有愛國心，但這兩個(gè)學(xué)生的勇氣確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對將來在第35中學(xué)的學(xué)習(xí)充滿期待。

開學(xué)典禮那天早上，我很興奮。

我懷著幸福的心情來到學(xué)校，心里充滿了幸福。環(huán)顧四周是一個(gè)很大的變化。五顏六色的花朵盛開著，微笑著向我們揮手。小草偷偷地探出頭來，好像在說“早上好，同學(xué)們。

”我想：一個(gè)長久的寒假過去了，我們又要進(jìn)入快樂的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。有的學(xué)生在講笑話，有的在畫畫，有的在玩游戲，教室里和市場一樣熱鬧！

老師來了，教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說：“新的一個(gè)學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上。”老師話音剛落，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。

校園里響起了動聽的校歌，大家就排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺下。每個(gè)班都排著整整齊齊的隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真聽校長講話。到了授予文明班稱號的時(shí)候，我們緊張而興奮地聽著，看看有沒有班級。

主任大聲地說道：“五(3)班?！蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。

老師開心地走上臺，光榮地拿文明班稱號。頒完獎后，大家排著隊(duì)伍回了教室。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊４蠹腋弦粚訕恰?/p>

9月1日，吉大附中為我們舉行了隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育場就像森林里的銀灰色帳篷。它又高又大。

相比之下，我們的團(tuán)隊(duì)就像是花草叢中的一群螞蟻。

進(jìn)入五環(huán)體育場，首先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗和觀眾席上密布的椅子。我們學(xué)校有很多學(xué)生，所以幾乎沒有空椅子。坐在觀眾席上，我像坐在冰窖里。

盡管穿著厚厚的**，他在寒冷中仍然說不出話來。后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。

“第一項(xiàng)，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的那一刻，全體師生立即起立，莊嚴(yán)地看著五星紅旗緩緩升起。

開學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉?原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。

原野巴爾吉說，杜甫的詩有一種真正的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛；齊白石的畫有一種純粹的可愛；著名相聲演員馬三立在表演相聲詩有一種即興的可愛。他還相信生活中的可愛是幫助、信任和誠實(shí)。你觀察生活越多，你就會發(fā)現(xiàn)這些短暫的可愛，這些珍貴的東西應(yīng)該被我們記住。

當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實(shí)、更精彩。雖然報(bào)告很長，但我認(rèn)為它對我很有用。

接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長的學(xué)***，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項(xiàng)的獲獎?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。

開幕式很快就要結(jié)束了，但它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。我會記住原野的報(bào)告，寫下每一個(gè)故事。我也會記住那些因?yàn)槌煽儍?yōu)異而獲得獎學(xué)金的好學(xué)生，減輕他們父母的壓力。他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)我把每件事做好！

典禮觀后感(篇3)

美德少年觀后感1今天，我**了“美德少年頒獎典禮”晚會。

首先，唱起了“讓我們蕩起雙槳”的歌曲，然后主持人**一段錄像，評委為其評語，再獻(xiàn)上鮮花和獎杯。這其中給我印象最深刻的是曲凱迪，15歲得曲凱迪自從兒時(shí)的那場疾病，就失去了聽力。雖然生活在寂靜的世界里，但進(jìn)入聾校的曲凱迪下定決心要學(xué)會說話。

他對著鏡子，用冷熱交替的水刺激舌頭的敏感度。十幾年如一日地努力訓(xùn)練讓他能聽了，會說話了，語言能力得到了極大提高，已經(jīng)能與健全人無障礙交流。

通過現(xiàn)場的晚會，同學(xué)們更直觀的感受到美德少年們的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)，他們都是擔(dān)待青少年的驕傲和榜樣，他們身上所體現(xiàn)出來的孝心和堅(jiān)強(qiáng)是十分重要和優(yōu)秀的，也是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

美德少年觀后感2我今天收看了江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎晚會。

好奇的家政和在晚會上用生命寫童話的成倩給我留下了深刻的印象，但最讓我感動的是救了母親一命、捐了骨髓的邵帥。

邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一起生活。5歲多時(shí)母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活才剛剛好起來，誰知道，2009年初，媽媽突然被診斷出白血病。邵帥求爺爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃中輰W(xué)一年，來北京照顧我母親。

后來還主動向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的**都被他的孝心和勇氣所感動了。2010年，醫(yī)院成功為邵帥的母親進(jìn)行了骨髓移植。

如今14歲的邵帥已經(jīng)是**工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特?？吹竭@，我感動地哭了......

邵帥的孝道和無比的勇氣感動了無數(shù)人，社會上也有很多這樣的人。今后，我將以邵帥為榜樣，努力做一個(gè)充滿愛心和孝道的道德青年。

我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的**人民。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)、國家的前途和民族的命運(yùn)。

中華傳統(tǒng)美德是思想道德建設(shè)取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么?是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)美德是我們提高思想道德素質(zhì)的需要。

我們從小就接受美德教育。許多學(xué)生可以談**明和禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?

我們接受美德的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

如果你今天輸了，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)槊魈爝€會再來。

如果你丟了錢，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。

如果你失去了美德，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本質(zhì)。

點(diǎn)擊下頁查看更多>>>美德少年觀后感美德少年觀后感4今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，**了20xx年的美德少年?duì)幮?*，我深深的被**里的同學(xué)所感動。

他們有美德少年李躍然、李蘇，他們用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢資助了貧窮山區(qū)即將失學(xué)的同學(xué)，讓他們重新回到學(xué)校，拿起了心愛的課本，他讓我學(xué)會擔(dān)當(dāng)，理解別人更讓我懂得了幫助他人，快樂自已。

他們中還有孝敬父母，尊敬長輩的常龍威、胡笑苑等，今天的我有時(shí)還躺在父母的懷中撒嬌，而他卻用瘦弱的肩膀早早的支撐起失去親人后破碎的家庭，和我一樣的年紀(jì)，卻學(xué)會了照顧病中的親人，給爸爸媽媽做飯，學(xué)會干活，我覺的他們是我學(xué)***榜樣，我要像他們那樣去愛我的爸爸媽媽媽，減輕爸媽的壓力，做爸媽的懂事的好孩子。

美德少年中還有許許多多的人，朱苗苗，郝琰，他們在生活中樂于幫助別人，許許多多平淡的事，而在他們的堅(jiān)持下幫助別人就成了不平凡的事，今天的我雖然也是美德少年，但是我和他們比起來還有很大的差距，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人，孝敬父母，尊敬師長，從小事做起和朋友們手拉手共同進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的美德少年。

美德少年觀后感59月23日，我校四年級被四川電視臺有幸抽中去**、學(xué)***少年。

在進(jìn)入之前，老師們已經(jīng)告訴了我們室內(nèi)的要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的**，不斷的感嘆：“哇哦----”

終于到了**的時(shí)間了。我們都盡量保持安靜，對著鏡頭微笑。第一位美德少年登場了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。

他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。在學(xué)校一個(gè)沉悶的早晨，她在學(xué)校對面發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的口袋，里面裝著兩萬元現(xiàn)金。

伍昕發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫的把錢交給了老師。事實(shí)上，這2萬元已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的生活費(fèi)，但她心里還在想著別人。

接著，第二位美德少年登場了，他是一個(gè)帥氣的小伙子，他告訴我們需要時(shí)刻信任對方。

不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由成都市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了“美德少年”稱號獎狀。之后，還進(jìn)行了“美德少年”講解班的開啟儀式。

在此，我想發(fā)出倡議：1、讓我們尋找身邊的“美德少年”2、讓自己成為一個(gè)“美德少年”?？偸且詭椭鷦e人為目標(biāo)，而不是被表揚(yáng)。

我希望我們每個(gè)人都能做到?？禳c(diǎn)！我猜你喜歡：

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典禮觀后感(篇4)

今天是開學(xué)的第一天。天氣舒適宜人，但太陽仍然很熱。上午，金鐘路幼兒園大班的孩子們起舉一堂，舉行了簡短的開學(xué)典禮。操場上彩旗飄揚(yáng)，“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。

9點(diǎn)15分，開幕式在小柳和張彥培的主持下拉開帷幕。

在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W***景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。

“新學(xué)期開始了，我們會認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁?！贝笠话鄿\(yùn)佳小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話

孩子們的長大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。

最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當(dāng)園長老師帶著鼓勵(lì)和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說:“園長老師，請相信，我們一定行!

”今天的開學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動，如果設(shè)備更好些，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會更好。

9月17日，學(xué)校在運(yùn)動場舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。我們班有十多個(gè)學(xué)生獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”等獎項(xiàng)。我的夢想證書通過了。我很難過。我想了很多

老師我想對你說，其實(shí)我學(xué)***很勤奮，很用功的，因?yàn)槲覡敔?，我二伯，二姆，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開始，他們對我的要求就非常嚴(yán)格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)***是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來我時(shí)刻提醒自己，一步一個(gè)腳印，走到了小學(xué)四年級。為了真實(shí)記錄我的學(xué)***，爸爸特意將我每學(xué)期的考試成績記錄在電腦里，今天我又特意看了看，過去的六個(gè)學(xué)期平均成績依次是96分、93分;91分、93分;92分、93分。

老師，我想告訴你我的名字有著深刻的含義。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說過，星星之火可以燎原。

我的名字就**于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)***非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時(shí)候，每學(xué)期都是年級的前十名，五個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)***的稱號，今年中考考了587分，雖然沒有超過600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。與表哥相比，我讀書少，知識面窄，運(yùn)用知識的能力不夠靈活。

從現(xiàn)在起，我要把語言變成行動。在小學(xué)的最后三年里，我將以我的表弟為榜樣，努力學(xué)習(xí)。爭取每門功課都獲得優(yōu)秀。

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場舉行開幕式。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。

一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。

先說說軍訓(xùn)表演吧。新高中的學(xué)生們穿著迷彩服，戴著軍帽，他們和士兵一樣高大挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。

緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。

現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。

這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。

其實(shí)，他們的訓(xùn)練時(shí)間并不長，只有8天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。

再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們發(fā)現(xiàn)了美國貼在墻上的世界地圖上中國部分的錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。

每個(gè)人都有愛國心，但這兩個(gè)學(xué)生的勇氣確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對將來在第35中學(xué)的學(xué)習(xí)充滿期待。

典禮觀后感(篇5)

認(rèn)真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的教師畢業(yè)典禮觀后感，希望能夠幫助到大家。

親愛的寶貝，請不要嘲笑老師的淚水。

今天是五年級畢業(yè)典禮，因?yàn)槿ツ戤厴I(yè)典禮時(shí)，我哭得不能自已，心里已經(jīng)很怵這種離別的場景。

古語云：黯然銷魂者，唯別而已。真的是這樣，在人生道路上，我經(jīng)歷了很多的別離，愿意為自己早已經(jīng)麻木，愿意為自己感情早已經(jīng)淡漠，可是，當(dāng)我在一次面臨離別時(shí)刻，我是那么不能自已的傷心流淚。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

當(dāng)柔緩的背景音樂輕輕的響起，畢業(yè)班的孩子們用飽含深情的話語道出了心底的無限感激和依依不舍之情。接著園長和家長代表為畢業(yè)班孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊?？粗蠋熀秃⒆觽兡欠N傷感的表情，相信在場的每位家長特別是畢業(yè)生的家長都會感慨萬分：感慨孩子三年的成長；感慨孩子即將失去無憂無慮的幼兒園生活；感傷孩子們將和自己朝夕相處了三年的朋友們的分離……但無論多么留戀和不舍，這一切將成為歷史，必須得面對分離，在離別中成長，體會感動，學(xué)會珍惜。

看著五年級的孩子們呢站在舞臺上，最后一朗誦表演，我在陽光下，有些眩暈了，我仿佛回到一年前，我的那那些離我遠(yuǎn)去的孩子們，我的眼睛已經(jīng)濕潤了。再看看眼前現(xiàn)在這三年級的孩子們，他們還不知離愁，不知別離，他們在觀眾席上喧鬧，不遠(yuǎn)處身后的家長也只在關(guān)注自己的孩子們是否曬著，是否渴著，亂糟糟的觀眾席讓這個(gè)原本充滿離愁的場景有些滑稽了。

其實(shí)，這也許是好事，畢竟，我也不想讓自己的孩子看到淚水。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

“……感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會珍惜…”動人的歌聲，真摯的情感。一位位恩師手捧鮮花，在同學(xué)們祝福的目光中走上舞臺。三年的'時(shí)光，老師陪伴我們共同度過。他們是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮人生的道路。他們是園丁，兢兢業(yè)業(yè)，用汗水澆灌我們求知的心靈。曾幾何時(shí)，他們站在三尺講臺上，意氣風(fēng)發(fā)，激情澎湃。曾幾何時(shí)，他們夜夜工作，不知疲倦，不辭辛苦。他們的辛勞，見證著我們一步步的成長。他們的奉獻(xiàn)，為我們打造出一片光明的人生。而在今天，此時(shí)此刻，再多的言語，也無法表達(dá)我們對老師的感激，只能伴著動人的歌聲，在眾人的歡呼鼓掌中，向他們投去最崇高的敬意與最美好的祝福。

可是分別總是傷感。流淚的時(shí)候還是來臨了，到五年級的任課老師到舞臺上去演講時(shí)，我也開始陪著他們開始流淚，加上煽情的音樂，我已經(jīng)先流淚滿面了，我從來不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，平日的偽堅(jiān)強(qiáng)在這種場景都被一一剝?nèi)?，我的情感是那么不堪一擊?/p>

想起一年前，我寫給我的畢業(yè)學(xué)生的話，摘錄如下：

我們知道大多數(shù)美國人相信，會有一條清晰的法例讓一千二百萬居住在這個(gè)國家但沒有合法身份的移民成為公民。因?yàn)樵诤葱l(wèi)法律的同時(shí)，還要踐行自由女神上面刻的那些話——?dú)g迎一代代人到達(dá)美國的海岸。這兩者，我們都能做得到！

同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。

再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道，再也不能聆聽那樹叢里的蟲鳴鳥叫，再也不能與恩師探討人生哲理，再也不能與摯友暢談心中的秘密。曾經(jīng)我們都是這綠茵場上的一抹綠，曾經(jīng)我們都是這歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過：為自己的年少，為自己的幼稚；為自己故意裝出來的粗魯和野蠻，為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)留下的淚水，也許，這里有你說不出的牽掛，那虛度的和沒有虛度的時(shí)光，那感動著與被感動著的瞬間。也許在這里，你們度過的不是最幸福最燦爛的時(shí)光，但我相信，這必定是你們最懷念的一段記憶！

可是，我將永遠(yuǎn)失去你們。我會留戀你們，我會想念你們，現(xiàn)在，已經(jīng)開始思念，已經(jīng)開始思念。三年匆匆，很快我們會成為又一年六月的主角，那是一個(gè)怎樣的時(shí)刻。那一刻，我會不會發(fā)自內(nèi)心喊出：老師，我愛你！那一刻我會不會抽泣著哽咽，那一刻，我會不會拿著相機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那是時(shí)間的交匯點(diǎn)，三年最后的標(biāo)點(diǎn)。為了那一刻展翅高飛的精彩，為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我會從現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、理想，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——因?yàn)槲抑牢疫€有兩年要過，還承載著老師、家長太多太多的期望，我還需要前程似錦的未來。

鈴鈴鈴……畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——也許，作為一名老師，說這樣的話，是煽情是矯情，可是，我是真的留戀你們。我知道，我再也能不能和你們在操場打鬧玩耍了，我們再也不會在課堂忽然間莫名其妙全班傻笑了，我們再也不能在某個(gè)陽光明媚的午后的教室里下五子棋、說笑話了，我的孩子，你再也不會為笨拙的闞老師梳一個(gè)可愛的小辮子了，多年之后，我也會懷念曾經(jīng)那個(gè)為我梳起長發(fā)的小女孩了，可是，人都散了，真的散了，我們再也不能像現(xiàn)在一樣整整齊齊坐在教室里了......

那些學(xué)生剪短了的發(fā)和“長在心頭”的辮子，就仿佛今天大學(xué)迎合潮流注重形式的畢業(yè)典禮，和浮躁淺薄的本質(zhì)的對立。畢業(yè)典禮是什么，不過是持續(xù)不了一天的象征的儀式，不管是迎合復(fù)古還是迎合新潮，也僅僅只是給本就浮躁的當(dāng)今大學(xué)生加上了一層錯(cuò)誤的引導(dǎo)。在每個(gè)朝陽初起的早晨的教室門口，我再也聽不到你們的那一聲“老師好”，在每個(gè)夕陽西下的時(shí)候，我再也聽不到你們的那一聲“老師，再見了”。

我是一個(gè)自私的人，自私的以為你們就是我的，可是，當(dāng)你們真的離開后，我知道，你們永遠(yuǎn)不屬于我，不論過去現(xiàn)在還是將來，你們都不曾屬于我，可是，你們在我身邊五年，你們現(xiàn)在一下子就走了，你們也帶走了我心里的一部分，看著你們離去的背影，我的心也空了一半，生生地疼，生生的傷。人都走了，整個(gè)教室空蕩蕩的，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的快樂，都成為回憶。

再見了，親愛的寶貝們！

我現(xiàn)在的孩子們，請?jiān)徫覍ξ以瓉韺W(xué)生的思念，請相信老師，我也會想愛他們一樣去愛你們的，你們都是我的愛，加油，三年級二班的寶貝們！

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

我想和大家分享一個(gè)我和孩子們的故事。去年10月25日，我在教室拖地時(shí)不慎摔倒，孩子們呼地一下圍了過來：“老師，你是不是很疼呀？”“老師，我扶你起來！”孩子們一聲聲問候，一雙雙小手，劇痛中我感到了莫大的安慰！醫(yī)院檢查，我骨折了，醫(yī)生給我開了十五天的病假。一個(gè)星期后，我忍不住來到了幼兒園，剛走到教室門口，孩子們又呼地一下圍了過來：“老師，你好了嗎？”“老師，我可想你了！”一聲聲問候，病痛中我再一次感到了莫大的安慰！我提前上班了。醫(yī)生聽說后，對我說：“你要注意，別留下后遺癥?！蔽液螄L不知道呢！即使如此，我也無怨無悔！

典禮觀后感(篇6)

今天是學(xué)校開學(xué)第一天，上午我們實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)生舉行了隆重的開學(xué)典禮。活動組織者做了比較周密的準(zhǔn)備工作，活動主題是“新學(xué)期新愿望新目標(biāo)新收獲”。活動有多節(jié)環(huán)節(jié)，升旗儀式、校長致辭、頒獎典禮和“三會”活動成果展示。開學(xué)典禮上最靚麗的是那條鮮艷的紅地毯，那天貫穿整個(gè)操場通向領(lǐng)獎臺的紅地毯。我們可以好好解讀開學(xué)典禮中獨(dú)特的文化元素，學(xué)校的內(nèi)涵在哪里？學(xué)校的內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)在文化的品味上。開學(xué)典禮倡導(dǎo)師生對美好愿景的期盼，是一種憧憬和向往的教育，也是一種收獲方式的教育，更是一種分享文化與文化分享的體現(xiàn)?？鞓返拈_學(xué)典禮可以讓師生一個(gè)學(xué)期去回味它，甚至可以回味一生?；顒咏Y(jié)束時(shí)，我特意和幾個(gè)小朋友握了一下手，學(xué)生的小手都比較溫暖，懸著的一顆心才有了著落，一早晨我一直擔(dān)心寒意會讓小朋友受凍。

吃過中午，我和教科室主任、校長助理一起去共建的直塘小學(xué)和九曲小學(xué)，主要是去了解新學(xué)期兩所學(xué)校有什么需求，需要我們哪些具體的幫助，同時(shí)看看我們支教教師的精神面貌。近三年，每年的開學(xué)，我都會和學(xué)校行政一起到共建的學(xué)校走一走，看一看，聽一聽。每次走進(jìn)我校托管的農(nóng)村小學(xué)，都能明顯感到他們前進(jìn)的步伐越來越鏗鏘。校長的辦學(xué)信心越來越足，工作思路越來越清；行政越來越有凝聚力，對自己的分管工作越來越“上心”；走進(jìn)辦公室，老師們非常熱情，精神面貌很好；走在干凈的走廊里，時(shí)不時(shí)會碰到迎面走來的學(xué)生，都能夠主動我們打招呼；校園的墻面上都學(xué)生的一些作品展示在上面，整個(gè)校園環(huán)境顯得干干凈凈……農(nóng)村學(xué)校確實(shí)規(guī)范了，進(jìn)步了，看到這種情景自然是高興的。

假期中我認(rèn)真研讀了齊格蒙特·鮑曼的《共同體》一書，去直塘和九曲學(xué)校之前閱讀了全國有關(guān)共同體建設(shè)的成功個(gè)案，今天到現(xiàn)場不禁有了新的靈感，對本學(xué)期進(jìn)一步做好文化融合視野中的三校共同體建設(shè)有了新的思考。

“共同體是一個(gè)溫馨的地方，一個(gè)溫暖而又舒適的場所”，共同體內(nèi)部人們的交流應(yīng)該是全面的，經(jīng)常的”，“確定性和自由式兩個(gè)同樣珍貴與渴望的價(jià)值”對這三個(gè)觀點(diǎn)我特別認(rèn)同。我們?nèi)９餐w應(yīng)該要有共同的追求、共同的目標(biāo)、共同的活動、共同的約定，同時(shí)各自的學(xué)校應(yīng)該是和而不同的，必須尊重各自學(xué)校的歷史與習(xí)俗，尊重各自學(xué)校的師資與生源、準(zhǔn)中各自學(xué)校特色文化、尊重各種學(xué)校的教育環(huán)境。我們必須弄清融合什么？各自堅(jiān)守什么？我們?nèi)?yīng)該加強(qiáng)在草根文化引領(lǐng)下的學(xué)校文化建設(shè)，不斷豐富時(shí)代與社會元素，特別是農(nóng)村學(xué)校的文化更應(yīng)該加強(qiáng)，這是從根本上解決城鄉(xiāng)差異的問題。一所學(xué)校必須從課程文化、教師文化、學(xué)生文化、環(huán)境文化和特色文化等多個(gè)方面入手有計(jì)劃進(jìn)行文化建設(shè)。我們要堅(jiān)持走好原來的幾條關(guān)鍵的融合途徑，本學(xué)期重點(diǎn)在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升上做文章。總之，三校共同體應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)：辦好每所學(xué)校，發(fā)展好每位教師、培養(yǎng)好每位學(xué)生，確立兩個(gè)重點(diǎn)：文化建設(shè)和質(zhì)量建設(shè)；完成三個(gè)任務(wù)：課題結(jié)題、成果展示、可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃。

典禮觀后感(篇7)

寒假離開了我們，迎來了一個(gè)美麗的春天。在這個(gè)桂花飄香、秋風(fēng)清涼的季節(jié)，新學(xué)期又開始了，我們將踏上新學(xué)期的征程

現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了一個(gè)新的殿堂——職教.在職教的生活中不能像小學(xué)一樣,那么輕輕松松,我要在各個(gè)方面都“更上一層樓”.在這時(shí)間里,我要合理、認(rèn)真、仔細(xì)地規(guī)劃我的每一分鐘,不讓時(shí)間匆匆溜去,全心全意投入到學(xué)習(xí)中.

態(tài)度決定一切,我要以最好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí).時(shí)間是不等人的,你看,小學(xué)六年的光陰就這樣過去了,從現(xiàn)在起,我一定要把握時(shí)間,抓住時(shí)間,不可以那么隨隨便便對待學(xué)習(xí),大人們有各式各樣的工作,而學(xué)***我的工作!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),決不能囫圇吞棗.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話我一直銘記在心.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.因此,我應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的光陰,把更多知識裝入自己腦內(nèi).我要把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

我的理想是進(jìn)入重點(diǎn)高中然后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)

以下是我制定的新學(xué)期的計(jì)劃》

每天做預(yù)習(xí)，以便更好地跟上老師上課的節(jié)奏。做更深入、更精確、更困難的問題，拓展你的思維

2。每天讀一些英語來培養(yǎng)良好的語感。最重要的是靈活地學(xué)習(xí)和使用語言。有空的是候，你可以用英語和同學(xué)聊天，看看你能說多少

三?，F(xiàn)在我們增加了幾門新課程。我們要合理安排時(shí)間，加強(qiáng)對自身弱點(diǎn)的研究

4.按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真做筆記.

5個(gè)。加強(qiáng)記憶，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多重要的事情要記住

6。數(shù)學(xué)已進(jìn)入一個(gè)新的研究領(lǐng)域。雖然數(shù)學(xué)是靈活的，但仍有一些東西需要在頭腦中記住，這樣我們才能更靈活地學(xué)習(xí)和使用它們。多問些問題讓我們的思維活躍起來

7號。每天讀一些有用的書來豐富你的課外知識

8個(gè)。每天堅(jiān)持鍛煉，這樣你才能有一個(gè)健康的身體去學(xué)習(xí)

典禮觀后感(篇8)

開幕式的精髓解除了我對未來的恐懼。我被徹底喚醒，我感到震驚。

我深知在這條艱苦的求學(xué)之路上，自己并不是一個(gè)人，不是孤獨(dú)和失落的，我的身后還有支持我的父母，幫助我的老師，以及并肩作戰(zhàn)的同伴。因此，這注定是幾年來的全力以赴和無怨無悔。這也注定是一年的艱苦工作和不斷奮斗。經(jīng)過這些年的努力，我有理由相信，我最終會實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，帶著微笑進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)。

夢想終將實(shí)現(xiàn)，這是擁有了對未來的信念與執(zhí)著，才喊得響這樣振奮人心的口號。我希望這一不懈的信念能讓我在新的一年里成長，改寫我的人生，這使我從這次開幕式中學(xué)到的最寶貴的精神。

今天是孩子人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從今天起，她是一年級的小學(xué)生。從真正意義上講，她已經(jīng)開始了漫長而艱辛的求學(xué)生涯。對我來說，它開啟了我人生的新一頁。我是小學(xué)生的家長。

孩子的開學(xué)典禮，和一師附小新校園啟用儀式一同舉行，真的是非常有意義。簡單地把我看到的，感受到的記錄下來，和孩子分享下我的喜悅吧。

一到一師新校園門口，我情不自禁地感嘆，好漂亮埃大門是用古樸的大理石條鑲嵌成的，石頭上鐫刻的“北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)”幾個(gè)字遒勁有力，配合身后的磚紅色的大樓，和-諧而有設(shè)計(jì)感。校園里新栽的花草好像知道今天是開學(xué)典禮的日子。他們在暗中喊叫，向大家展示最美的容貌。門內(nèi)外的人都在笑。今天真是個(gè)好日子。

為孩子們選擇一所附小是我們家在咨詢了很多朋友后做出的選擇。和孩子一踏進(jìn)一師的大門，我就再次覺得我們選擇對了。我的第一感覺是，一師是一所充滿愛心和人文關(guān)懷的學(xué)校。

在校門前，高年級學(xué)生排起整齊的隊(duì)伍歡迎新來的弟弟妹妹。老師們也在學(xué)校門口，他們臉上的笑容是那么的真誠和燦爛，給了他們孩子我感到欣慰。還有一個(gè)特別讓我感動的細(xì)節(jié)，大哥哥大姐姐們給新入學(xué)的同學(xué)佩戴大紅花，真的好溫馨，這會讓孩子感受到，入學(xué)是多么光榮，多么神圣的事情，學(xué)校是多少的溫暖可愛，一下子就會讓孩子們擺脫對入學(xué)的那一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)。

當(dāng)他們來到操場時(shí)，高年級的孩子們很早就來到操場。他們正在準(zhǔn)備電視直播。在老師的指導(dǎo)下，孩子們精心排練了自己的節(jié)目，一切井然有序。咦，怎么操場上還有幾排椅子呢?

是給誰座的呢?后來明白了，那是大哥哥大姐姐們特意給新入學(xué)的一年級新生準(zhǔn)備的，好貼心埃趁著典禮沒有開始，我仔細(xì)地打量了下一師的新校園。幾棟設(shè)計(jì)大方美麗的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的南邊和西邊，每棟樓上都用篆書鐫刻著名字，名字透著一股濃濃的書香味兒。

特別引人注目的是屋頂上有一塊太陽能采光板，這是一種非常節(jié)能環(huán)保的設(shè)計(jì)。在幾棟樓的東邊有一個(gè)操場。操場的跑道是用塑料做的。它具有良好的透水性，下雨時(shí)不會積水。操場上的燈也都是太陽能發(fā)電的。

看來，新校舍的設(shè)計(jì)很綠色環(huán)保。通過對校舍的精心設(shè)計(jì)，沒有地方給孩子們一種靈感。人類生活需要綠色。北墻上掛著各種運(yùn)動的**，提醒孩子們積極鍛煉。

我想，孩子在這么美麗的校園里學(xué)***，真的很幸福，連我這個(gè)大人，都想再回到校園了。

正在遐想中，開學(xué)典禮開始了。四個(gè)小主人走上舞臺，用他們美妙的孩子們的聲音把我的思緒拉回來。開場的舞蹈，活潑而童趣，贏得了大家的熱烈掌聲。

升旗儀式開始了。身著白色運(yùn)動服和紅領(lǐng)巾的國旗車隊(duì)護(hù)送國旗穿過講臺。全場觀眾跟著國旗的方向走。大家起立高唱中華人民共和國雄壯的國歌。此刻，每個(gè)人都會為自己是中國人而自豪。

我相信，新入學(xué)的孩子一定會牢牢記著這一時(shí)刻。各級領(lǐng)導(dǎo)也對新校區(qū)的正式啟用表示祝賀，對廣大師生表式啟待。在最意想不到的環(huán)節(jié)，儀式特別安排了一個(gè)小型的社區(qū)采訪活動，很新穎，很有童趣。

兩位記者的采訪角度非常好，被采訪的老師和領(lǐng)導(dǎo)回答的非常好。還有一個(gè)環(huán)節(jié)也很有趣，老師現(xiàn)場采訪孩子，讓孩子們說說對新校園的感受，孩子們踴躍發(fā)言，每個(gè)人的感受都是發(fā)自肺腑的，對新校園的啟用，孩子們的興奮之情溢于言表，綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念被孩子們抓住了，很多孩子都提到了這一點(diǎn)。一年級新生的表現(xiàn)也很好?，F(xiàn)場采訪老師一點(diǎn)也不害羞。王先生給孩子們上的第一課非常精彩。幸福教育思想闡述的淋漓盡致。

我想，這樣的課堂形式，哪個(gè)孩子會不喜歡呢？

新校園，新學(xué)期，新面貌，祝孩子們在一師生活愉快，祝老師在一師工作愉快。典禮剛一結(jié)束后，我就在想，下一次校園開放的日子是哪一天呢?

典禮觀后感(篇9)

篇一：開學(xué)典禮觀后感作文開學(xué)第一天，天氣陽光明媚，太陽照在我的臉上暖洋洋的。

進(jìn)到教室，聽見班長說：“開學(xué)典禮開始了!”我們聽到后都很高興，趕快拿起凳子整整齊齊的站到門外站隊(duì)，等待班長發(fā)命令。

班長帶著我們下樓到操場上，同學(xué)們擠擠的站在一起，董老師和別的老師在五年級的地方忙前忙后的，累的滿頭大汗，最后把座位弄得非常整齊，像電影里面的座位一樣，一排排，一列列。

幾位校長們走上講臺，他們有的身體胖胖的，個(gè)子矮矮的，有的高高的，身體壯壯的，他們臉上都露出慈祥的表情，說：“我宣布，開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!”我們聽后，熱情的鼓掌。

這時(shí)，臺上又上來兩位同學(xué)，他們是主持人，一男一女，說：“現(xiàn)在開始鳴炮奏樂”，剛說完，就聽見了操場食堂那邊放棄了響亮的鞭炮聲。

接下來，樂隊(duì)上臺了。我一眼就看到了我們班的丁靜帆。里面有幾種樂器。他們邁著整齊的步伐走上國旗臺，奏著歡快而響亮的**。旗兵出來，開始升國旗。我們已經(jīng)站起來，敬禮，兩眼并肩看著五星紅旗。當(dāng)時(shí)，我感到非常自豪！

校長們該談?wù)劻恕＿@時(shí)，風(fēng)停了，天上的云停了，鳥兒也停止了鳴叫。我們都安靜了下來，好像聽到有人把針扔在地上。校長談到了衛(wèi)生問題。他不能吃零食或垃圾食品。校長還說，要注意安全，過馬路過馬路，坐公共汽車和船，買票不要去河邊。

我認(rèn)真的聽著，他們的話聲回蕩著我們整個(gè)校園。

這真是一次難忘的開學(xué)典禮!

第二條：開學(xué)典禮結(jié)束后，在熱烈的掌聲、歡快的歌聲和響亮的宣誓聲中，我們迎來了xx中學(xué)春季開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始，也標(biāo)志著我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，也迎來了新的精神面貌。他們是一年級的新生，我們活潑可愛的學(xué)生。我們幸福而充實(shí)的新生活將在這個(gè)盛大的開幕式上開始。

當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語結(jié)束后，第一個(gè)節(jié)目就開始了，這是由學(xué)校**老師帶來的校歌《成長》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演，表演的同學(xué)語言生動幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過相聲的老師，他能在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費(fèi)了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來，學(xué)校拉拉隊(duì)隊(duì)員們表演了精彩的拉拉隊(duì)，新老師們唱起了自己寫的一首歌，贏得了同學(xué)們的掌聲。

表演結(jié)束后，一位穿著黑色短裙，紅色襯衫，扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺，她是我們學(xué)校新來的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說了許多的感想，還請臺下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現(xiàn)了我校的教育理念，打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課，學(xué)生只是被動地接受，而這種師生互動的方式讓課堂更加生動有趣，同學(xué)們接受新的知識也更加容易。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話。我們將感激他們的鼓勵(lì)，我們將永遠(yuǎn)不會忘記他們誠摯的教誨。

本次開學(xué)典禮不但帶給我們歡樂的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動力，我們會在今后的學(xué)***中，帶著父母老師的期望，帶著感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。

篇三：開學(xué)典禮觀后感作文今天，我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。

五環(huán)體育場就像森林里的銀灰色帳篷。它又高又大。相比之下，我們的團(tuán)隊(duì)就像是花草叢中的一群螞蟻。

進(jìn)入五環(huán)體育場，首先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗和觀眾席上密布的椅子。我們學(xué)校有很多學(xué)生，所以幾乎沒有空椅子。坐在觀眾席上，我像坐在冰窖里。

盡管穿著厚厚的**，他在寒冷中仍然說不出話來。

后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?！暗谝豁?xiàng)，升國旗!

”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的那一刻，全體師生立即起立，莊嚴(yán)地看著五星紅旗緩緩升起。

開學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉?

原野說，杜甫的詩有一種真正的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛；齊白石的畫有一種純粹的可愛；著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興的可愛。他還相信生活中的可愛是幫助、信任和誠實(shí)。你觀察生活越多，你就會發(fā)現(xiàn)這些短暫的可愛，這些珍貴的東西應(yīng)該被我們記住。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。

“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實(shí)、更精彩。雖然報(bào)告很長，但我認(rèn)為它對我很有用。

接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長的學(xué)***，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項(xiàng)的獲獎?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。

開幕式很快就要結(jié)束了，但它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。我會記住原野的報(bào)告，寫下每一個(gè)故事。我也會記住那些因?yàn)槌煽儍?yōu)異而獲得獎學(xué)金的好學(xué)生，減輕他們父母的壓力。他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)我把每件事做好！

典禮觀后感(篇10)

《開學(xué)第一課》觀后感

同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)西洋校區(qū)五年一班吳晶

今晚，一曲悅耳動聽的《夢想開始的地方》，把我?guī)肓恕堕_學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》主題是中華驕傲，看完整個(gè)節(jié)目后，我知道了令我們中國驕傲的有很多，如：源遠(yuǎn)流長的中國漢字，振奮人心的中國武術(shù)，意韻悠揚(yáng)的琴棋書畫，舉世聞名的四大發(fā)明……

讓我印象最深刻的是許淵沖爺爺。他從事文學(xué)翻譯已有六十余年，翻過中、英、法等語言，被譽(yù)為“詩譯英法唯一”。他還曾獲過國際翻譯界最高獎項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

我想對許淵沖爺爺說：“您不但把中華民族的幾千年歷史文化傳播到了海外，也把您那堅(jiān)持不懈，始終如一的精神傳播到了海外。這種精神也是我們中華民族的驕傲！

”我也依舊清晰記得理查德西爾斯，我就簡稱他為“漢字爺爺”吧！他放棄了在祖國的美好生活，一路來到中國學(xué)習(xí)漢字。他把它們交給中華民族幾千年。甚至疾病也沒有阻止他熱愛我們的漢字。他的專業(yè)研究和奉獻(xiàn)精神也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

楊教授的祖母曾經(jīng)在巴基斯坦教過漢語，為了讓更多的巴基斯坦學(xué)生學(xué)習(xí)漢語，她終于站上講臺，獻(xiàn)身于自己熱愛的教學(xué)事業(yè)。她雖然永遠(yuǎn)地離開了心愛的學(xué)生，但是，她所播下的漢語種子卻已在巴基斯坦“生根發(fā)芽”，而且還結(jié)出了果子——“‘巴基斯坦’的漢語之母”。

我們是祖國的子孫，我們應(yīng)該更好的學(xué)***幾千年傳載下來的博大精深的文化，也應(yīng)該更好的學(xué)好中華民族傳承的民族精神！