讀后感熱門(mén)五篇。

閱讀作者寫(xiě)的作品的過(guò)程中，心中感觸頗多。讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達(dá)出來(lái)，欄目小編經(jīng)過(guò)耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“讀后感”，請(qǐng)不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中！

讀后感 篇1

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，想找來(lái)看看，找了好幾家書(shū)店，就是未買(mǎi)到，近日去南京看病，順便到新街口書(shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，隨手翻翻，便覺(jué)不錯(cuò)，于是就買(mǎi)了回來(lái)，一口氣看完了，由于工作繁忙（其實(shí)也不知道自己在忙什么），現(xiàn)在我已很少時(shí)候能靜下心來(lái)，在這樣短的時(shí)間內(nèi)看完一本書(shū)了，除非書(shū)中內(nèi)容特別吸引我，一本書(shū)全部看完后，到現(xiàn)在仍覺(jué)得里面有許多情節(jié)值得回味。

作者沈復(fù)（三白），是清朝一個(gè)生活較清貧的文人，雖然不是富貴之家，生活也遭遇諸多坎坷凄涼，但他又非常的幸運(yùn)的是，在他的人生旅途中有一個(gè)紅顏知己相伴，他的發(fā)妻蕓娘是一個(gè)集諸多優(yōu)點(diǎn)于一身的中國(guó)傳統(tǒng)女性，聰穎、善良、可愛(ài)、活潑，有了她，清貧的生活也充滿了樂(lè)趣，人生顯得多姿多彩，可惜早早離他而去，書(shū)中彌漫著對(duì)亡妻深深的懷念之中，雖寫(xiě)樂(lè)事但始終有一股淡淡的、深沉的憂傷縈繞其中。

書(shū)中內(nèi)容主要有：一是閨房記樂(lè)。主要回憶與蕓娘從小青梅竹馬，婚后在一起的幸福生活；二是閑情偶寄。主要是文人的閑情雅趣，中間穿插與蕓娘的生活細(xì)節(jié)；三是坎坷遭遇。主要是家庭變故，生活落魄，蕓娘病逝。四是旅游快記。主要是描寫(xiě)曾經(jīng)游玩過(guò)的山水風(fēng)景。五是域外游記。主要是記到琉球國(guó)所見(jiàn)所聞；六是養(yǎng)生之道。

書(shū)中因主要是懷念發(fā)妻，故感情真摯，語(yǔ)言平淡樸實(shí)，但又深沉耐人尋味，人生的不幸遭遇、對(duì)蕓娘的深切懷念，用簡(jiǎn)潔平淡的文字表達(dá)出來(lái)，寓濃情于簡(jiǎn)約，委婉而又深致。

作者塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的可愛(ài)女性，仿佛就在眼前，令人難忘，因了作者的記載，她的故事、她的形象，從古代活到了現(xiàn)在，直至將來(lái)。

讀后感 篇2

想要成為一名合格的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員，就需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，而知識(shí)儲(chǔ)備是通過(guò)平時(shí)的積累來(lái)完成的，對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)工作的毫不畏懼，這就是成為一個(gè)好的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)者的資格證書(shū)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代，需要更多的新思路結(jié)合、新的突破?，F(xiàn)在在公司我主要負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站內(nèi)容方向的把控，但只管內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須對(duì)SEO有很深的理解，自己都不懂的話，怎么和組員們一起進(jìn)步成長(zhǎng)?

因此，這個(gè)月我選了《網(wǎng)站SEO運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》來(lái)讀，要問(wèn)SEO是什么?顧名思義，即搜索引擎優(yōu)化，幫助搜索引擎為用戶提供最有價(jià)值、最實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容?？磿?shū)的過(guò)程中，我把書(shū)中的SEO入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)都熟記于心，對(duì)搜索引擎原理有了新的見(jiàn)解，關(guān)鍵詞的選擇運(yùn)用到工作上可以起到事半功倍的作用。但中途也遇到一些困難，網(wǎng)頁(yè)代碼和結(jié)構(gòu)優(yōu)化章節(jié)的內(nèi)容，目前超出了我認(rèn)知的范圍，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和布局還需花時(shí)間去學(xué)習(xí)，畢竟SEO是強(qiáng)大的，當(dāng)你以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和Web開(kāi)發(fā)者來(lái)使用它，這可以幫助你獲得更大的收獲。沒(méi)有人說(shuō)，你需要成為一個(gè)世界上著名的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員，設(shè)計(jì)師或開(kāi)發(fā)人員，但你確實(shí)需要有這三個(gè)方面至少有基本的了解。

書(shū)本的最后教的是SEO軟文策略和SEO常用工具，說(shuō)到底，做流量?jī)?nèi)容為王，不管是做SEO，還是公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)，或者是知乎、抖音等等各種平臺(tái)和形式，流量是目的，但內(nèi)容是根本。優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的內(nèi)容上去了，其他的技巧性的方式才有效，而如果脫離內(nèi)容單純講技巧，只能劍走偏鋒甚至適得其反，這是“道”和“術(shù)”的區(qū)別。

還記得剛開(kāi)始做SEO的時(shí)候，每天都是分析用戶需求，發(fā)布用戶需求文章，前幾天感覺(jué)還挺有意思，但是時(shí)間久了就會(huì)迷茫，自己做的關(guān)鍵詞長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有排名，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?解決的方法只有一個(gè)，那就是不斷地去探索，不斷地去應(yīng)用，不斷地去總結(jié)，不斷地去提升，不斷地去站在用戶的角度考慮問(wèn)題。以百度SEO為例，你想讓你的網(wǎng)站排到百度首頁(yè)，第一個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該想到的是“憑什么百度蜘蛛會(huì)把我的網(wǎng)站排到首頁(yè)?”，換個(gè)角度去想，即百度搜索引擎排名的標(biāo)準(zhǔn)是什么?其實(shí)，百度會(huì)把最能解決用戶問(wèn)題的網(wǎng)站排到前面，否則用戶將棄百度而去，這是我看完這本書(shū)的最大感悟。

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得!

讀后感 篇3

SO3R閱讀法是當(dāng)代美國(guó)大學(xué)里一種流行的讀書(shū)方法．其含義是S(Surrey) ――縱覽, Q (Question) ――提問(wèn), 3R (Read、Recite、Review) ――閱讀、背誦、復(fù)習(xí)．具體說(shuō)來(lái)．

縱覽: 就是首先了解書(shū)的全貌, 翻看目錄, 標(biāo)題、圖表、附錄、內(nèi)容提要等, 對(duì)全書(shū)有一個(gè)大概的了解．

提問(wèn): 在粗讀時(shí)設(shè)疑, 給自己提問(wèn)題, 然后帶著這些問(wèn)題去積極思考, 聯(lián)系自己的知識(shí)和原來(lái)的觀點(diǎn)相比較, 有重點(diǎn)、有分析地閱讀, 絕不盲目被動(dòng)地｀輸入＇．

閱讀: 讀書(shū)的中心步驟, 對(duì)重要章節(jié)要讀得慢而透徹, 做筆記, 寫(xiě)批語(yǔ), 并不時(shí)返回前面去重溫某些讀過(guò)的內(nèi)容, 爭(zhēng)取一遍讀下來(lái), 基本掌握全部?jī)?nèi)容．

背誦: 這種背誦除了對(duì)重要的.公式、定理要求一字不差外, 一般只要求提綱挈領(lǐng)地記住主要內(nèi)容．其程度要達(dá)到能回憶起、無(wú)差錯(cuò)的水平．背誦在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行, 同時(shí)又促進(jìn)理解．

復(fù)習(xí): 復(fù)習(xí)必須及時(shí), 即學(xué)完一小段就復(fù)習(xí)一次, 不要過(guò)分依賴總復(fù)習(xí)．在復(fù)習(xí)時(shí), 要特別注意清理記憶的｀誤區(qū)＇．

一般認(rèn)為, 工具性知識(shí)、需要牢記的知識(shí)、邏輯性強(qiáng)的知識(shí), 應(yīng)采用此法．

讀后感 篇4

《浮生六記》為清代沈復(fù)所著，為自傳體散文，全書(shū)共分為六篇，文字優(yōu)美、細(xì)膩，恬淡寧?kù)o，用語(yǔ)雖是古文，卻也淺顯易懂，是值得一讀的美文。

本文開(kāi)篇是《閨房記樂(lè)》，記錄了沈復(fù)和其妻子陳蕓的日常生活。敘述以時(shí)間為軸，娓娓道來(lái)，將古時(shí)夫妻生活的點(diǎn)滴用筆墨描繪出一幅精美畫(huà)卷展現(xiàn)于讀者眼前，使人在繁華亂世之中也能感受到一二閑適之情。頗有"春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)"的韻味。

弘一大師云："君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓而忘言，花枝春滿，天心月圓。"而沈三白和陳蕓便是如此，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有狗血?jiǎng)∏?，有的只是止于唇齒、掩于歲月的深情。這種生活極富有詩(shī)情畫(huà)意，看似"人人皆有，確為人人所無(wú)"。

其中有篇寫(xiě)到其妻陳蕓愛(ài)吃腐乳，沈復(fù)鄙夷不已，后在蕓勸說(shuō)下嘗了一口，然后"真香"，正是"余掩鼻咀嚼之，似覺(jué)脆美，開(kāi)鼻再嚼，竟成異味，從此亦喜食。"看到此處，我也不禁莞爾一笑，沈復(fù)對(duì)生活中小事的描寫(xiě)，真是趣味橫生。其情其景仿佛跨越了300年時(shí)間隔閡，重現(xiàn)于世人眼中。

陳蕓曾發(fā)愿："他年當(dāng)與君卜筑于此，買(mǎi)繞屋菜園十畝，課仆嫗，植瓜蔬，以供薪水。君畫(huà)我繡，以為持酒之需。布衣菜飯，可樂(lè)終身，不必作遠(yuǎn)游計(jì)也。"

是的，布衣菜飯，可樂(lè)終身。夫妻二人最喜歡在日常生活中尋找樂(lè)趣，安度流年。我喜歡沈復(fù)文字里的恬淡如水，也喜歡那溫暖的煙火氣：守著一屋一院，一人一心，一茶一飯，遠(yuǎn)勝過(guò)看亂世紅塵的萬(wàn)千風(fēng)景。

"余年一十三，隨母歸寧，兩小無(wú)嫌"…告母曰："若為兒擇婦，非淑姊不娶。"

十三歲那年的夏天，還是少年的三白邂逅了表姐蕓娘，自此情竇初開(kāi)，一片光風(fēng)霽月，發(fā)誓此生非蕓娘不娶。

三白和蕓娘的愛(ài)是活生生的，是落實(shí)到紅塵地面上的，是有情有義的溫度，是宜室宜家的。

"夏月，荷花初開(kāi)時(shí)，晚含而曉放。蕓用小紗囊撮茶葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。"

"撥釵沽酒，不動(dòng)聲色，良辰美景，不放輕過(guò)。"

沈復(fù)向來(lái)好客，蕓娘便準(zhǔn)備好茶好酒好菜進(jìn)行招待。有時(shí)缺酒錢(qián)，蕓就拔釵沽酒，不露絲毫聲色，良辰美景，不能辜負(fù)。

"街頭有鮑姓者，賣(mài)餛飩為業(yè)，以百錢(qián)雇其擔(dān)街"，"是時(shí)風(fēng)日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。"

那日，城外油菜花盛開(kāi)，蕓娘提議大家一起去城外賞花飲酒，還機(jī)智地雇傭賣(mài)餛鈍的小販，挑著爐火，跟大家一起去，好為大家溫酒熱飯。

游人們看到這樣一群人在盡情地吃喝，無(wú)不羨慕這奇妙的想法。喝到有些小醉，或坐或臥，或歌或嘯。

陳蕓，會(huì)持家，精刺繡，善烹飪，有雅意，愛(ài)看山水，愛(ài)花草，愛(ài)書(shū)畫(huà)，能吟詠詩(shī)歌，才思娟秀，能工善文，德賢兼?zhèn)洌猩钋槿ぁ?/p>

沈復(fù)嘆其：求之閨中，今恐未必有此會(huì)心者矣。

記得書(shū)中這樣寫(xiě)道兩個(gè)人不動(dòng)聲色的深情。七月初七，是民間乞巧的日子，蕓娘也張羅了一番。三白就趁著佳節(jié)刻了兩枚印章，上面寫(xiě)："愿生生世世為夫妻。"他的那枚是陽(yáng)刻，蕓娘的是陰刻。每當(dāng)兩個(gè)人通信時(shí)，便用印章進(jìn)行落款。

每次讀到這里，都被兩個(gè)人的心思幽情所打動(dòng)。我想，古人的很多情思是我們今人所無(wú)法企及的。一個(gè)人能細(xì)細(xì)體會(huì)并感知另一個(gè)人的美，亦能撫琴?gòu)椀靡皇趾们樱勏腋瓒乓?。?jiàn)花落淚，拂風(fēng)有聲，看得懂花光燈影。

隨著生活節(jié)奏的加快，每日忙碌的我們有多久沒(méi)有手寫(xiě)一封信件了呢，對(duì)著一個(gè)科技的工具日夜旋轉(zhuǎn)，萬(wàn)般話語(yǔ)只從嘴出而卻未心入，泛濫的情話使人口躁唇干。習(xí)慣使用電腦打字的我們是否還能寫(xiě)出娟秀的字呢。這樣彼此心心念念的小心意和詩(shī)意真是難以尋覓了吧。

作家慶山說(shuō)："《浮生六記》這冊(cè)薄薄的古人筆記里，引人心動(dòng)的，不盡然是一對(duì)男女之間私自的情感。這樣的生活，必然和當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)，和大眾的價(jià)值觀，和他們對(duì)待文化、自然、生命、歡樂(lè)的態(tài)度息息相通。越過(guò)兩百年，且看今日的社會(huì)，誰(shuí)還能具有這樣的玩心，這樣的曠達(dá)。靈魂的宴席早已結(jié)束，剩下虛妄和空洞的游戲。兩百年后的愛(ài)情，也已失去彼此欣賞和玩味的從容心境，失卻細(xì)膩的心思和克制的禮儀。"

一生一世一雙人，有人問(wèn)你粥可溫，有人與你立黃昏。古人的意趣及情思單純美好，花下對(duì)酌，舉杯邀月，有千年悠悠之思。抑或絲絲細(xì)雨撒落江面，江畔游人寥寥，山水青幽，觸目皆是澄澈的靜。

當(dāng)下時(shí)代熙熙攘攘，不見(jiàn)當(dāng)年的風(fēng)花與雪月，人群的喧囂與熱鬧，但終究只是鏡中花，水中月，打撈起來(lái)只是一片虛幻的影子。

通讀全書(shū)，可以發(fā)現(xiàn)，沈復(fù)是一個(gè)極具溫度并且積極樂(lè)觀的人，非熱愛(ài)不能寫(xiě)出這樣的文字，其文透露著美，于細(xì)節(jié)之處展露生機(jī)。我想：這種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活的情趣，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。人間不值得，一草一木皆失顏色；人間值得，一草一木皆具風(fēng)致，單看觀草觀木之人心境如何了。

《浮生六記》是可讀性很強(qiáng)的一本書(shū)，其用語(yǔ)雖是古文，但因其以"情"字見(jiàn)長(zhǎng)，故特別能夠引發(fā)人的共鳴，生活中每件小事的描述不見(jiàn)刻意，而能輕松地讓我們想到自己身上最近發(fā)生的事情，從而覺(jué)得通體舒暢、有所感悟。

讀后感 篇5

《混血豺王》這本書(shū)是《雙面獵犬》的續(xù)寫(xiě)。這本書(shū)寫(xiě)的也很精彩，抓住了動(dòng)物的動(dòng)作和心理活動(dòng)，詳細(xì)的描寫(xiě)了動(dòng)物的特點(diǎn)。使讀者每讀一遍都有不同的感想。

白眉兒因?yàn)樵诘谝淮未颢C時(shí)，捕捉到了一只珍貴的猞猁，于是它就成了主任阿蠻星的寵兒。直到有一次捕獵，它追上了一只母豺，是白眉兒的第二個(gè)母親，因?yàn)樵谝粭l窄溝里，所以主人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)白眉兒以前是一只豺，但是狡猾的老黑狗識(shí)破了白眉兒的真面目。于是便想要趕白眉兒走，但是老黑狗不是它的對(duì)手，它便在自己老死前設(shè)下了一個(gè)圈套想讓主人認(rèn)出白眉兒的真面目。老黑狗狡猾奸詐，最終，它還是掉進(jìn)了老黑狗的陰謀，它被無(wú)情的趕出了家，回到了它的埃蒂斯豺群。在一次與狼群的爭(zhēng)斗中，豺群因?yàn)橛邪酌純憾鴥e幸打敗了狼群，所有豺都擁護(hù)白眉兒做豺王，那天它榮登王位。但是有一天豺群被獵人團(tuán)團(tuán)圍住，它們把小豺都藏了起來(lái)，豺群逃走了，當(dāng)豺群回來(lái)時(shí)，小豺都被抓走了。白眉兒為了救小豺，裝成了狗，成功把小豺救了回來(lái)，但是豺群拋棄了它，因?yàn)榇蠹叶贾懒怂?jīng)是一只狗。白眉兒死了，是被獵人圍起來(lái)打死的，它的尾巴沒(méi)有了，后腿也瘸了。

白眉兒的英勇善戰(zhàn)和它的聰明才智使我佩服，但是我覺(jué)得豺群不應(yīng)該拋棄白眉兒，因?yàn)楫吘故撬然亓诵〔颍屵@個(gè)豺群重新?lián)碛辛撕蟠?，讓母豺們重新?jiàn)到了自己的孩子。這樣做實(shí)在是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

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2023《一面》讀后感熱門(mén)十五篇

寫(xiě)讀后感最精彩的方法之一是通過(guò)深度剖析來(lái)揭示作品所帶來(lái)的生活感悟。因此，在撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)文章的主題進(jìn)行徹底探討。或許您可以閱讀一下“《一面》讀后感”，它可能會(huì)給您帶來(lái)一些新的思路。

《一面》讀后感 篇1

上學(xué)期，我學(xué)了一篇文章，全名是《一面》，盡管是上學(xué)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可是，直到如今我還是難以忘懷。

這篇文章是文學(xué)家朱一葦在 9 年為了更好地兩年魯迅去世而寫(xiě)的。我教完本文后，感觸很深。

文章內(nèi)容關(guān)鍵講了我到圖書(shū)店買(mǎi)書(shū)，碰到了魯迅老先生，遭受了他的關(guān)懷的一件事情?？赐晡恼聝?nèi)容后，我明白了魯迅老先生實(shí)際上是一位沒(méi)錢(qián)的人，但為了更好地發(fā)展青年人能再讀一些發(fā)展的書(shū)本，完全免費(fèi)贈(zèng)給她們，一分錢(qián)也不必。這也就是我欽佩魯迅的一個(gè)緣故。他不為了更好地自身的權(quán)益，不管不顧自身的得與失，為了更好地中華民族，為了更好地老百姓，拼搏了一輩子，它是平常人沒(méi)法保證的。

學(xué)完后這篇課文，我覺(jué)得，大家應(yīng)當(dāng)向魯迅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管以大家如今的能力沒(méi)法像魯迅那般為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)保養(yǎng)大家中華民族的自尊，不被他人欺壓。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識(shí)，那樣，等大家長(zhǎng)大后，能夠?yàn)樽鎳?guó)的高新科技基本建設(shè)等層面上出力，把我們的`祖國(guó)基本建設(shè)的更為比較發(fā)達(dá)、更為優(yōu)秀。

為了我們心里的理想化而奮斗吧!

《一面》讀后感 篇2

我愛(ài)你五星紅旗，你的顏色是革命烈士用熱血和生命染成的。你上面最大的那顆星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，你是那么的偉大。我愛(ài)你五星紅旗，你像朝霞一樣美麗；你是一副最美的畫(huà)，裝扮著中華神奇的土地；你是一首雄壯的歌，時(shí)時(shí)刻刻把我激勵(lì)。

課文《一面五星紅旗》的主人公在一家面包店里，饑餓難耐的他想用自己的一件新上衣跟面包店的老板換面包，可面包店老板卻看中了主人公脖子上系著地那面鮮艷的五星紅旗，想以此作交換，主人公斷然決定不同意交換，寧肯挨餓。

我覺(jué)得課文中的主人公是多么的偉大，多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)啊！他把國(guó)家的尊嚴(yán)看的比自己生命還重要,這種熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的精神難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？他這種熱愛(ài)祖國(guó)的行為，使面包店老板深深的感動(dòng)，免費(fèi)為他支付醫(yī)療費(fèi)用。如果課文中的主人公是我，我想我也不會(huì)跟他換的。因?yàn)槲逍羌t旗代表著中國(guó)，代表著中華民族，怎么能和面包做交換呢?

現(xiàn)在的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。如果大家長(zhǎng)大能成為解放軍、教師、醫(yī)生等等，也能像文中主人公那樣維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，那我們的國(guó)家將會(huì)變得更加強(qiáng)大，再也不會(huì)讓其他國(guó)家瞧不起。

“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼我為你祝福，你的名字比我生命更重要……?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。

《一面》讀后感 篇3

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《一面》。這篇課文給了我很深刻的印象。

通過(guò)閱讀，我知道了魯迅先生非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年。在《一面》這篇課文就真正的寫(xiě)出了魯迅先生關(guān)心青年，關(guān)懷進(jìn)步青年這一點(diǎn)。從“我真躊躇起來(lái)了：飯是不能不吃的，然而書(shū)也太好了，買(mǎi)一本放在床頭，交班回來(lái)，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè)，該多好!我摸索著那本書(shū)舍不得丟開(kāi)，不說(shuō)買(mǎi)，也不說(shuō)不買(mǎi)?！边@句話可以看出作者是多么地喜愛(ài)讀書(shū)，寧愿不吃飯也要把錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)書(shū)。從這我們認(rèn)為得向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者那種愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)。當(dāng)我仔細(xì)默讀完這篇文章時(shí)，我想了很多：“魯迅先生一生為人著想，樂(lè)于助人，關(guān)心勞動(dòng)人民，這體現(xiàn)出了魯迅是個(gè)善良的人。

從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我們可以知道：魯迅先生逝世后，有許多來(lái)追綽他，向他致敬。為什么有那么多人去追綽他，甚至失聲音痛哭呢?因?yàn)轸斞赶壬褪沁@樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，向偉人靠近!

《一面》讀后感 篇4

每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)英雄夢(mèng)，希冀著有傳奇般的經(jīng)歷，去開(kāi)創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。這種英雄情結(jié)，無(wú)論后來(lái)實(shí)現(xiàn)與否，都會(huì)像一朵永不凋零的奇麗的花，開(kāi)放在人一生的夢(mèng)中。

然而實(shí)際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過(guò)著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計(jì)奔波，在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的夢(mèng)想不知不覺(jué)地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會(huì)有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇 一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會(huì)有什么希望，也不會(huì)有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個(gè)小小的契機(jī)開(kāi)始。

還在做電車(chē)售票員的阿累在書(shū)店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡(jiǎn)單的交談，成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對(duì)魯迅先生偉大人格的切身體驗(yàn)，給了他一種來(lái)自靈魂深處的感召和激勵(lì)。這一次匆匆的邂逅，可以說(shuō)是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來(lái)追述這“一面”的作用，可我總覺(jué)得身在其外的讀者還是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N力量的巨大。

即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會(huì)充滿各種出乎意料的可能?？赡苡鲆?jiàn)各種各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問(wèn)題是，不是每一個(gè)人都能覺(jué)察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個(gè)人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對(duì)夢(mèng)想的珍重、執(zhí)著與敏感。

《一面》讀后感 篇5

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”

清脆的小號(hào)聲在我的耳畔響起，這是一個(gè)多么熟悉的聲音??！年輕的戰(zhàn)士們把我高高地托起，我聽(tīng)到的是鏗鏘有力地腳步聲，我看到的是一個(gè)又一個(gè)高新技術(shù)的新裝備，簇?fù)碇业氖瞧G麗的鮮花，圍繞著我的是歡樂(lè)的人群。我來(lái)到了雄偉的天安門(mén)前，慶祝我的六十歲華誕！

思緒回到了七十年前的今天，伴著雄壯的國(guó)歌聲響起，毛主席親手按動(dòng)了電鈕，我第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起，第一次升得這么高，看得這么遠(yuǎn)。我看到無(wú)數(shù)的同胞都為我沸騰了，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)的同胞在為我盡情地歡唱，我的耳邊永遠(yuǎn)銘刻著那句“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”

我又想起，黑暗的渣子洞里，江姐和她的姐妹們圍著昏暗的燭光，一針一針地繡著我，一簇簇黃線凝聚著堅(jiān)強(qiáng)的力量；窗外是隆隆地炮聲，我身體的鮮紅是烈士們的鮮血染成的??！我的五星是戰(zhàn)士們的紅星堆積而成的??！想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了……

我還想起，學(xué)校操場(chǎng)上少先隊(duì)員們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)禮，他們的眼睛凝視著我的冉冉升起，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)，我明白了他們對(duì)我的敬意和對(duì)我的熱愛(ài)。

回憶又飄到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我興奮地看到，運(yùn)動(dòng)健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們用閃著淚花的眼睛深情地望著我；我還看見(jiàn)無(wú)數(shù)觀眾臉上洋溢著幸福的笑容；我被一雙雙溫暖的手從看臺(tái)的一個(gè)角落，擁到另一個(gè)角落，我深深地感到團(tuán)結(jié)的力量，體味到美麗的滋味。

千絲萬(wàn)縷的思緒匯集成熟悉的弦律，在陽(yáng)光燦爛的天空中回旋飄蕩，“……歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)?！蔽沂且幻嫖逍羌t旗，我無(wú)比自豪，無(wú)比歡暢。

《一面》讀后感 篇6

”起來(lái)，不愿做奴隸得人們……“隨著好聽(tīng)的樂(lè)曲響起，我們看著一面五星紅旗高高的升上天空。

《一面五星紅旗》主要寫(xiě)了作者在一次漂流旅行中失事，三天二夜沒(méi)有吃東西，直到第三天中午才找到一個(gè)小鎮(zhèn)，來(lái)到了一家面包店，店主問(wèn);”我做生意講究平等交易，我給你面包，你給我什么呢?“我身無(wú)分文，只好脫下新買(mǎi)的大衣，老板不要，又遞給了我，他指著我脖子上的五星紅旗說(shuō)：”我交換這個(gè)?！拔要q豫了一下，走了，可是，我走著走著就摔倒了，之后我就什么也不知道了。我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。

啊!以前我總覺(jué)得升旗沒(méi)有意義，只要唱國(guó)歌、看著國(guó)旗就行了?？墒牵ㄟ^(guò)這篇文章使我真正意識(shí)到國(guó)旗的重要性了。

國(guó)旗就是國(guó)家，侮辱國(guó)旗就等于侮辱國(guó)家，把國(guó)旗看扁了，就等于看扁了國(guó)家;欺負(fù)國(guó)旗就等于欺負(fù)國(guó)家……所以，我們要從小就要有一顆充滿熱血的保家為國(guó)的心，長(zhǎng)大要為國(guó)家孝勞、要為人民服務(wù)、給全世界的人都出一份力!

《一面》讀后感 篇7

生活是一面鏡子

讀《魯濱遜漂流記》有感

樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言構(gòu)勒出魯濱遜波瀾壯闊的一生。

————題記

面對(duì)困難時(shí)，該怎么辦？面對(duì)貧困，該怎么辦？面對(duì)死亡，該怎么辦？這些問(wèn)題魯濱遜給我們每個(gè)人作出最好的答案。

魯濱遜不可思議地活了過(guò)來(lái)，同伴中只有他一個(gè)人活了下來(lái)，可是活下來(lái)有什么用呢？他面對(duì)的是一個(gè)沒(méi)有生活條件的荒島。各種各樣的困難向他逼近。在生命的歡樂(lè)之后，是死亡的恐怖。不管羅濱遜先做了什么，我想如果是我，我會(huì)坐在船旁哭泣，直到我死。

可魯濱遜不同，他是那么樂(lè)觀，“呆坐著空想獲得不存在的東西是沒(méi)有用的。這么一想，使我產(chǎn)生了自己動(dòng)手的念頭?！睕](méi)有物品，去船上找，沒(méi)有家，自己搭；難過(guò)的時(shí)候，自我安慰，就是因?yàn)轸敒I遜樂(lè)觀的，努力地面對(duì)生活，生活也就逐漸對(duì)他好起來(lái)。

羅濱遜是一個(gè)非常脆弱的人。用我們的話來(lái)說(shuō)，羅濱遜是一個(gè)優(yōu)秀的金融家。他可以擴(kuò)大有限的財(cái)富，管理無(wú)限的財(cái)富。由于他的理性，生活對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是野蠻的，他的生活也逐漸豐富起來(lái)。

“死亡”是一個(gè)沉痛的名詞，魯濱遜三番五次在生與死的邊線間徘徊，這究竟是上帝的恩賜還是考驗(yàn)？魯濱遜他可不管，他只知道只要他誠(chéng)心地面對(duì)上帝，面對(duì)“這個(gè)上帝創(chuàng)造的世界”，上帝一定會(huì)讓他活下去。事實(shí)就是這樣，不是嗎？

魯濱遜從來(lái)沒(méi)有等死過(guò)，他總是不停地自救，不停地勞動(dòng)，他也如愿以償?shù)鼗钕聛?lái)，也許他并不知道這并不是上帝的“大發(fā)慈悲”，而是自己救了自己。

生活是一面鏡子。你怎么面對(duì)它，它會(huì)給你同樣的態(tài)度。魯濱遜給我們作了最好的詮釋。

后記：魯濱遜的父親說(shuō)：“如果你執(zhí)意采取這種愚蠢的行動(dòng)，那么，我敢說(shuō)，上帝一定不會(huì)保佑你。

”魯濱遜自己也說(shuō)父親有先見(jiàn)之明。那么魯濱遜究竟是悲劇的一生還是喜劇的一生呢？我想，魯濱遜這一生是波瀾壯闊的，他的個(gè)性、思想乃至于靈魂都是那么與眾不同，注定有別樣的人生，至于是悲劇還是喜劇，魯濱遜自己作了解答“我這一生就像是造物主的杰作，光怪陸離浮沉不定，變化無(wú)常，真是人間罕見(jiàn)。

一開(kāi)始，我雖然顯得很無(wú)知，但最后卻比我預(yù)想的幸運(yùn)得多?！薄?/p>

《一面》讀后感 篇8

讀《一面》有感

aoueo

上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫《一面》，雖然是上學(xué)期學(xué)習(xí)的，但是，直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。

這篇文章是作家朱一葦在9年為了幾年魯迅逝世而寫(xiě)的。我學(xué)完這篇文章后，感觸很深。

文章主要講了“我”到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛(ài)的`一件事情。讀完文章后，我知道了魯迅先生其實(shí)是一位沒(méi)有錢(qián)的人，但為了進(jìn)步青年能再讀一些進(jìn)步的書(shū)籍，免費(fèi)送給他們，一分錢(qián)也不要。這也是我敬佩魯迅的一個(gè)原因。他不為了自己的利益，不顧自己的得與失，為了祖國(guó)，為了人民，奮斗了一輩子，這是常人無(wú)法做到的。

學(xué)完了這篇課文，我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無(wú)法像魯迅那樣為祖國(guó)做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國(guó)的尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣，等我們長(zhǎng)大以后，可以為祖國(guó)的科技建設(shè)等方面上出力，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加發(fā)達(dá)、更加先進(jìn)。

為了我們心中的理想而奮斗吧！

aoueo

《一面》讀后感 篇9

狼牙山五壯士用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，犧牲了自己，保衛(wèi)了祖國(guó)的利益。劉胡蘭高大的身軀倒在了維護(hù)祖國(guó)的崗位上。更讓我覺(jué)得感動(dòng)的是一位中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外讀書(shū)發(fā)生的事。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外讀書(shū)時(shí)，一天他去漂流，舉著一面五星紅旗后就出發(fā)了?？墒?，不料筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，被激流卷得無(wú)影無(wú)蹤，他也在筏子上暈倒了，他走了3天3夜才到了一座小鎮(zhèn)，在求食時(shí)，面包老板想讓他用一面五星紅旗換取面包，可是他就是不肯，在公路上暈倒了。好心的老板送他到醫(yī)院，承擔(dān)了藥費(fèi)，并對(duì)他豎起了大拇指，插在鮮花叢中的五星紅旗顯得更加鮮艷。

讀完了這個(gè)故事，我心中感慨萬(wàn)分。那位中國(guó)留學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷讓我感動(dòng)，在困難面前，他仍不肯低頭，把五星紅旗當(dāng)成了中國(guó)人的尊嚴(yán)，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，寧愿放棄讓自己存活的機(jī)會(huì)。這種愛(ài)國(guó)情操讓人佩服，更讓人覺(jué)得偉大。

一想到這位中國(guó)留學(xué)生在饑餓難耐中，卻意志堅(jiān)定、絕不把五星紅旗換成面包，這讓我佩服，又讓我慚愧。以前，媽媽為了讓我多勞動(dòng)，就跟我談成了“合同”：我每干一件家務(wù)，就給我2元做報(bào)酬。而且為了考驗(yàn)我的毅力，總在我干活時(shí)，拿些零食來(lái)誘惑我。每一次，我都經(jīng)不住媽媽的考驗(yàn)，總在半途中跑去拿零食。家務(wù)也總是干不成，最終的報(bào)酬也都落了空，而留學(xué)生在國(guó)家尊嚴(yán)和充饑兩個(gè)選擇中，毅然選擇了國(guó)家尊嚴(yán)，保衛(wèi)了我們的國(guó)旗——五星紅旗，那是我們中國(guó)人的尊嚴(yán)?。∠氲搅肆魧W(xué)生愛(ài)國(guó)旗勝過(guò)愛(ài)自己，在自己情況困難時(shí)，也不丟棄國(guó)旗，不會(huì)視國(guó)旗妨礙了自己會(huì)讓自己行動(dòng)不方便，把五星紅旗當(dāng)作自己來(lái)對(duì)待。我讀到那里時(shí)，心里又想起了往事。有一次，去外地游玩時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得手中的國(guó)旗礙事，便順手把國(guó)旗扔在地上，當(dāng)我回頭走了后，卻感到心里很難受，也異常后悔?；厝ズ?，五星紅旗的光芒總在我眼前閃動(dòng)，到現(xiàn)在我都后悔莫及，也自責(zé)了很久。如今讀了這篇文章，我更加為當(dāng)年的事愧疚了。也讓我更加欽佩這位中國(guó)留學(xué)生。

祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。我心中永遠(yuǎn)是閃動(dòng)著的五星紅旗，永遠(yuǎn)因我身為中國(guó)人而自豪、驕傲！

《一面》讀后感 篇10

我學(xué)習(xí)完《一面五星紅旗》后，心情久久不能平靜，我被留學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷深深地感動(dòng)了。

文章中主人公一個(gè)人在國(guó)外漂流旅行，當(dāng)我讀到：“不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，周?chē)黄岷?，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒(méi)等喊出口，只覺(jué)眼前一黑，便落入激流之中，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無(wú)影無(wú)綜。我迷路了，在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來(lái)到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。”后，不禁心頭一緊，真為我們中國(guó)留學(xué)生身處逆境，連續(xù)幾天不吃東西的處境所深深地?fù)?dān)心著。

當(dāng)課文中，主人公想吃面包，而面包店主說(shuō)：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”并提出想拿留學(xué)生的五星紅旗作交換時(shí)，主人公在久久地凝視著手中的五星紅旗后，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。然后摔倒在地上，就什么也不知道了。我自己被中國(guó)留學(xué)生的行為所震撼。我想，此時(shí)，在留學(xué)生心里，手中的五星紅旗，不僅僅是一面星紅旗而已，而是代表了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，盡管自己饑腸轆轆，連續(xù)三天沒(méi)有吃東西，就算自己生命受到威脅也不拿國(guó)旗作交換。我非常欽佩主人公這種深深的愛(ài)國(guó)情懷。

作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，雖然現(xiàn)在做不出什么轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)主動(dòng)。我想我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡的小事做起，也可以表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心，那么我們?cè)撊绾螑?ài)國(guó)呢？我想我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起，在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；每逢參加升國(guó)旗儀式時(shí)，要高聲唱國(guó)歌敬禮。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光；熱愛(ài)勞動(dòng)，碰到紙屑垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶，保持校園的每個(gè)角落清潔美麗；節(jié)約每一滴水，珍惜每一粒糧食……身邊的這些小事都是愛(ài)國(guó)的舉止。

讓我們大家都從身邊的小事做起，都來(lái)做一個(gè)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的好學(xué)生吧！

《一面》讀后感 篇11

偶然間，在書(shū)中翻到了這樣一則故事——一個(gè)在國(guó)外讀書(shū)的中國(guó)留學(xué)生，在自己的第一個(gè)假日里，帶上五星紅旗，進(jìn)行了一次漂流旅行。不巧在途中遇難，被水沖到了荒無(wú)人煙的大山里，頭和身子被撞傷了好幾處，只留下五星紅旗還在他的脖子上系著。直到第三天中午，主人公才來(lái)到了一座小鎮(zhèn)上。又累又渴的他來(lái)到面包店向老板求助，想用大衣?lián)Q一塊面包?？衫习鍏s偏偏看中了國(guó)旗，主人公斷然拒絕了老板的要求，拿著五星紅旗向門(mén)外走去，餓得暈倒在地上。

這看似平凡的一篇小文章，卻讓我被故事的主人公——李含冰深深地打動(dòng)了。這位中國(guó)留學(xué)生在用生命維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)！五星紅旗代表著中國(guó)，代表著中華民族，它是我們中國(guó)的象征。李含冰的一個(gè)舉動(dòng)，代表了華夏兒女的尊嚴(yán)和品德。無(wú)論在什么地方，愛(ài)國(guó)行為總是受人尊敬的。祖國(guó)就好比是我們的母親，賦予我們靈魂，告訴我們生活的真諦。一個(gè)連自己的祖國(guó)都不尊重的人，只會(huì)遭到別人的唾棄。祖國(guó)是我們生命的源頭，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)哈哈哈保護(hù)，我們才能健康成長(zhǎng)。國(guó)旗是無(wú)價(jià)的，中華民族是神圣的，中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺！

小時(shí)候，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就告訴我，從小就要懂得熱愛(ài)祖國(guó)，心系祖國(guó)，是祖國(guó)給予了我們幸福美好的生活。上學(xué)后，老師告訴我，五星紅旗是革命先烈的鮮血染成的，是革命先烈的生命寫(xiě)就，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。入隊(duì)儀式上，我終于能夠站在國(guó)旗下，五指并攏、高舉過(guò)頭，脖子上紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，為國(guó)爭(zhēng)光，做黨的接班人。我知道，我已經(jīng)成為了少先隊(duì)員的一份子，我要在五星紅旗下健康成長(zhǎng)，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。那一刻，我為自己是中國(guó)人而感到自豪！

望著眼前飄揚(yáng)的五星紅旗，我想到了很多。祖國(guó)需要我們，未來(lái)在召喚我們，我們要帶著老師和父輩的理想與期望去一一實(shí)現(xiàn)，心系祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)習(xí)李含冰愛(ài)國(guó)的高尚品質(zhì)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們是祖國(guó)的花朵，我們要為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)。讓我們努力吧，讓五星紅旗成為世界上最美的旗幟，讓五星紅旗在我們的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

《一面》讀后感 篇12

《 一面墻改變一個(gè)人的命運(yùn)》這篇文章講了沃爾頓因交不起學(xué)費(fèi)而去當(dāng)油漆工。他為邁克爾刷房子，干活中，他不小心被磚頭絆倒，在墻上弄上了一道清晰的痕跡和紅色的漆印。沃爾頓便開(kāi)始補(bǔ)救，結(jié)果怎么刷都不比原來(lái)，他便把所有的墻重刷了一遍，盡管這樣做會(huì)賺不了多少錢(qián)。邁克爾知道了他的一絲不茍，開(kāi)始贊助他上學(xué)，最終沃爾頓成了董事長(zhǎng)。

沃爾頓為何會(huì)成功？就是因?yàn)樗鍪虑榈囊唤z不茍，不容有一絲的不足。而在優(yōu)越環(huán)境下學(xué)習(xí)的我們，也更因該如此。不管做什么事情，都要用心、都要認(rèn)真地去做，要追求完美，干什么都要盡力而為。更不能因?yàn)橐患虑樾?，而做得馬馬虎虎，應(yīng)該像沃爾頓那樣，對(duì)于刷墻這件事，都花盡心思地要做到最好，因?yàn)槊恳患∈?，都關(guān)系到我們的未來(lái)?；蛟S你不是很聰明，別人干起來(lái)容易的事，對(duì)你來(lái)說(shuō)卻很難。但是這些都不重要，如果別人付出百分之一的努力，你就要付出百分之九十九的努力，用努力來(lái)補(bǔ)足先天的不足。

“沃爾頓嘆了口氣，決定再去買(mǎi)些材料，將所有的墻壁重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的本錢(qián)，他就賺不了多少錢(qián)了，可是沃爾頓還是決定要重刷一遍。他心中想的是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。”每每讀到這，我都暗自佩服沃爾頓，佩服他那顆對(duì)工作負(fù)責(zé)的心。我們要向他那樣做事一絲不茍，才能成就未來(lái)的輝煌

我們要向沃爾頓學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)一絲不茍的人。

《一面》讀后感 篇13

我讀了《一面五星紅旗》這篇課文后，懂的人要有尊言，人如果失去了尊言也就失去了做人的意義。

這篇課文寫(xiě)的是：有一位在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)人，在他第一個(gè)假期的時(shí)候，決定做一次漂流旅行。在旅行途中，他背著背包，手舉一面五星紅旗。但在漂流過(guò)程中，由于遇到水勢(shì)很急的河面，那位留學(xué)生的背包丟失了，旅行所需的錢(qián)物也就不見(jiàn)了。在他來(lái)到國(guó)外的一座小鎮(zhèn)上的面包店，向老板說(shuō)明自己的處境時(shí)，老板向他表明了平等交易的態(tài)度，并提出要用那位留學(xué)生的小紅旗來(lái)交換面包。可那位中國(guó)留學(xué)生寧愿挨餓也不愿意這么做，最終餓昏在地。因?yàn)樗溃研〖t旗交給那位面包店老板，就意味著失去了一個(gè)中國(guó)人的尊言。

我被那位中國(guó)留學(xué)生寧愿挨餓也不失中國(guó)尊言的精神所感動(dòng)。作為一名中國(guó)小學(xué)生，我也要努力學(xué)習(xí)，象那位大哥哥一樣做一個(gè)有尊言的人。

《一面》讀后感 篇14

比賽結(jié)束后就怪事連連，有人自告奮勇要來(lái)做阿九的貼身保鏢；有人費(fèi)盡心思送給他他一間大面館、、、、、、等等一系列的怪事把阿九都弄糊涂了。最后阿九才弄清楚，原來(lái)他是江湖上赫赫有名的萬(wàn)劍山莊莊主的繼承人。老莊主想盡一切辦法要讓阿九回到萬(wàn)劍山莊，而阿九卻不知是該為自己的興趣愛(ài)好留在面館做面，還是該回山莊做莊主承擔(dān)自己的責(zé)任。正在阿九處于矛盾期間，另一些人也在策劃他們的陰謀，那就是黑龍幫的人，他們作惡多端，為了阻止阿九回山莊，想盡所有非法手段折磨阿九，其中一件事最?lèi)憾纠?！就是發(fā)生在老莊主生日宴上的那件事，為了給老莊主過(guò)生日，阿九給爺爺做了長(zhǎng)壽面。

沒(méi)想到黑龍幫的祥叔盡然在面里下了毒，差點(diǎn)害死老莊主，祥叔下毒不僅是想害死老莊主。他還想把阿九趕出萬(wàn)劍山莊，不讓阿九做莊主，幸虧莊主發(fā)現(xiàn)面里有毒沒(méi)吃。黑龍幫的人真是太可惡了！讀了這本書(shū)，我明白了有很多事不是隨我們的意愿去做的，是由于我們所處的環(huán)境、時(shí)段該去做某件事。阿九不想做莊主，但想到那是爺爺?shù)氖聵I(yè)應(yīng)該繼承。

就像我們的家長(zhǎng)讓我們?nèi)ド虾芏嗯d趣班，上英語(yǔ)、美術(shù)、數(shù)學(xué)，其實(shí)我們不是心甘情愿的去，但又覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)我們今后有好處，必須得學(xué)。最后我想對(duì)阿九說(shuō)：“你當(dāng)莊主后應(yīng)該懂得，每個(gè)人不管他是普通人還是偉人，都要由自己來(lái)設(shè)計(jì)自己的人生。這樣，理想也許會(huì)在未來(lái)某個(gè)時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)，也就能獨(dú)當(dāng)一面了?！?/p>

《一面》讀后感 篇15

狼，有著讓人畏懼的面孔，但它身上的毛與犀利的雙眼都彰顯出它的傲氣與高貴。它對(duì)敵人是毫不留情，但是對(duì)子女是寵愛(ài)不已，它對(duì)需要的東西會(huì)全力爭(zhēng)取，但對(duì)不需要的東西，不管是金是銀都不屑一顧。

這篇文章講了兩只狼的故事。第一，它愛(ài)他的兒子，有一顆感恩和回報(bào)的心。第二，它不想吃任何它不需要的食物?，F(xiàn)如今，大部分人把“狼心狗肺”“狼子野心”這樣的詞跟狼聯(lián)系在一起，卻不知狼并不是貪婪成性，在漢語(yǔ)方塊字中，“狼”字與“狠”字只相差一點(diǎn)，意思是再狠一點(diǎn)就是狼了，這也深刻體現(xiàn)了人對(duì)狼的憎惡。

其實(shí)讓我看來(lái)，現(xiàn)在社會(huì)上的有些人，貪婪不保護(hù)動(dòng)物或?qū)θ俗龀鰺o(wú)辜傷害的人還不如狼，甚至比狼狠很多。

雖然狼不是人類(lèi)，但它們和人類(lèi)一樣愛(ài)自己的孩子。它們的愛(ài)也是合情合理的。它們會(huì)愛(ài)狼，但不會(huì)寵壞它們。不僅如此，它們都有一顆感恩的心。對(duì)幫助過(guò)它們的人，它們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感激之情。它們很有愛(ài)心和正義。如果你曾經(jīng)救過(guò)一只狼，那么當(dāng)你陷入困境時(shí)，你救的狼可能就是你救的那只。

世界上只有貪官污吏，沒(méi)有貪婪的狼。也許山里有太多的農(nóng)民討厭狼吃他們的牲畜。事實(shí)上，你有沒(méi)有想過(guò)是否有太多的人破壞了生態(tài)平衡和家園？萬(wàn)事都有原因，不要一味的去討厭它們的出現(xiàn)而產(chǎn)生恐懼。

狼，它有著大膽的性格，有原則的生活，高尚的態(tài)度，更是超越了其他生物的美德！

《西游記》讀后感(熱門(mén)十五篇)

最近讀了一篇關(guān)于“《西游記》讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章寫(xiě)得十分出色，我們將會(huì)及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。閱讀能夠讓我們沉浸在另一個(gè)世界中，經(jīng)歷不同的人生。比如在閱讀作者的作品時(shí)，您一定能感受到希望傳達(dá)的精神。讀后感要避免簡(jiǎn)單地匆匆閱讀而不加消化，應(yīng)該仔細(xì)品味。

《西游記》讀后感 篇1

看完電視劇《西游記》我深有感觸，精彩的情節(jié)和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

原著主要講了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

電視劇中主要塑造了四個(gè)人物形象：唐僧:－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空:對(duì)唐僧忠心，對(duì)妖怪狠心 是個(gè)正義、敢做敢為，不畏強(qiáng)權(quán)，疾惡如仇的人;豬八戒:他性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪圖女色;沙僧:－心地善良、安于天命。讓我印象最深刻的就是孫悟空.因?yàn)樗裢◤V大、法力無(wú)邊，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我喜歡。 在書(shū)中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我想到他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得讓我學(xué)習(xí)的精神。再想想自己之前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難。就放棄，就不去繼續(xù)努力，也許這就是我所缺少的一種精神，讓我知道不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種成功！

孫悟空生性淘氣，不甘被壓迫。不愿屈從于無(wú)助的現(xiàn)在。他聽(tīng)說(shuō)所有生靈都難逃一死，只有神仙才能長(zhǎng)生不老，就毅然橫渡大洋，拜師學(xué)藝。他并沒(méi)有向玉皇大帝低頭，而是勇敢地直闖云霄。雖然被壓在了五指山下，卻也從未泯滅過(guò)希望。他疾惡如仇，在護(hù)送唐僧取經(jīng)路上將一伙強(qiáng)盜殺死，卻遭唐僧訓(xùn)斥，一時(shí)不平，跑到東海龍宮來(lái)逍遙，但后又經(jīng)龍王勸說(shuō)，想到唐僧對(duì)自己的救命之恩還沒(méi)報(bào)答，決定護(hù)送唐僧直到西天。卻被唐僧套了緊箍，念了咒。他在盛怒之下，欲殺唐僧，但想到自己的使命，還是忍住了。他一雙火眼金睛，能辨妖善，為保護(hù)唐僧孫悟空不止一次落入火海，可是他依舊不屈服一切。也許，唐僧因?yàn)榉N種原因誤解了孫悟空。但是，孫悟空并沒(méi)有忘記師傅的教導(dǎo)和救命之恩。在和妖魔鬼怪的每一次戰(zhàn)斗中，都要靠他沖鋒陷陣，或是去搬救兵.

不管做什么事情,都要像他們師徒四人一樣永不放棄。

《西游記》讀后感 篇2

在中國(guó)的文學(xué)歷史上，有四顆璀璨的明珠，那就是中國(guó)古典四大名著。它們與眾不同，但是卻經(jīng)久不衰，有著獨(dú)特的魅力。今天，我就要帶大家走進(jìn)西游記的神奇世界。

西游記作文中國(guó)古代神魔小說(shuō)中的代表作，它的構(gòu)思新奇，引人注目。它主要講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛去西天取經(jīng)的故事

有人說(shuō)，每一本小說(shuō)都有他獨(dú)特的地方，而作為四大名著的西游記，也不例外。作者將民間傳說(shuō)與宗教巧妙的結(jié)合，為我們構(gòu)造了奇異的世界，讓人百讀不厭，妙趣橫生。小說(shuō)人物各具特色，誠(chéng)實(shí)善良的唐僧；機(jī)智勇敢的孫悟空......每一個(gè)人物都像在我們的腦子里留下了印象，無(wú)論多少年都不會(huì)忘記。

這不小說(shuō)對(duì)我們生活的啟示極大。我們?cè)谌粘Ｉ钪须y免會(huì)遇到困難，但是，我們往往不能很好的處理。我們就要像唐僧師徒四人一樣，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，堅(jiān)持著穿越千山萬(wàn)水去取經(jīng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們?cè)谏钪幸惨獩_破困難頑強(qiáng)拼搏，為自己的光輝前程奮斗。

這本書(shū)不但劇情巧妙，而且寓意深刻，相信不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的沖刷，它一定還會(huì)屹立在時(shí)間名著之中，成為一顆光輝，璀璨的明??

《西游記》讀后感 篇3

電視劇《西游記》，我雖然不止一次地看過(guò)，但都是斷斷續(xù)續(xù)。退休后，有了大塊的時(shí)間，我把它從頭到尾看了一遍，感想頗多：

首先是唐僧師徒四人的協(xié)作精神。唐僧心地善良，有著執(zhí)著追求的精神；孫悟空火眼金睛、愛(ài)憎鮮明，愛(ài)打抱不平；豬八戒雖然貪吃貪睡，立場(chǎng)不堅(jiān)定，但心眼也不算壞；唐僧忠厚老實(shí)，任勞任怨值得一贊。這樣個(gè)性鮮明的師徒四人，團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)合作，最終克服了取經(jīng)途中的八十一難，取得真經(jīng)。

其次是由孫悟空想到薛瑞萍老師執(zhí)教《猴王出世》中的一個(gè)片段“孫悟空被壓五行山下那段。你們記得當(dāng)時(shí)的歌聲、當(dāng)時(shí)的鏡頭嗎？500年啊，天性最是好動(dòng)的猴子，一時(shí)一刻都坐不住的猴子，生生被寸步難移地壓了500年。我還記得那首歌是郁鈞劍唱的：“五百年桑田滄海，頑石也長(zhǎng)滿青苔，長(zhǎng)滿青苔。只一顆心兒未死，向往著逍遙自在。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了歲月，激蕩著情懷。為什么，偏有這樣安排！”對(duì)孫悟空而言，500年是生不如死啊，我認(rèn)為世界上沒(méi)有比這更殘忍的了。你們還記得嗎？孫悟空捶打地面，揪著亂草，無(wú)限傷心地看鳥(niǎo)飛在天上，看葉飄在空中，看牧童騎著牛，吹著竹笛，在夕陽(yáng)映照下慢慢歸去。

師傅把孫悟空從五行山下救了出來(lái)，那是救嗎？不！五行山只是從他的身上換了一個(gè)位置，而且是一個(gè)更可怕的位置，五行山變成了緊箍咒，套在了孫悟空的頭上。十萬(wàn)八千里的漫漫長(zhǎng)途啊，一次又一次念動(dòng)咒語(yǔ)一次又一次痛到生不如死。就這樣，猴性，也就是師傅和佛和玉皇大帝痛恨的野性，在頭痛欲裂中一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，終于，當(dāng)取經(jīng)大功告成的時(shí)候，孫悟空也修成了正果，緊箍咒從他頭上自動(dòng)消失――因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)徹底脫胎換骨，他將不再頑劣，不再造反，不再做令所有大神害怕的事情，在他成了斗戰(zhàn)勝佛的那一刻，他其實(shí)就死了！看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》嗎？記得《寶蓮燈》里沉香求助的情景嗎？面壁而坐，一意念經(jīng)誦佛的，那還是我們心目中大鬧天宮的孫悟空，踢翻煉丹爐的孫悟空，天不怕地不怕的孫悟空嗎？不是，那只是孫悟空的軀殼而已，孫悟空早已在取經(jīng)途中一點(diǎn)一點(diǎn)被殺死了！

于是我想到你們，想到自己。每一個(gè)孩子，背著書(shū)包來(lái)上學(xué)的那一天，也就是套上緊箍咒的開(kāi)始啊，小學(xué)六年，初中三年、高中三年……一次次的表?yè)P(yáng)與懲罰，一次次的考試與評(píng)價(jià)，十九年或者更多年之后，能保持當(dāng)初天真爛漫的還有幾個(gè)？大人也一樣啊，興致勃勃走上工作崗位，若干年后，經(jīng)歷無(wú)數(shù)，見(jiàn)聞無(wú)數(shù)之后，能保持當(dāng)初激情的還有幾個(gè)？

所以在老師看來(lái)，《西游記》其實(shí)是一部偉大的悲劇。我們每個(gè)人都是孫悟空，不過(guò)不同的是，還有極少數(shù)的頑強(qiáng)者，最終保持了自己的思想獨(dú)立和精神的清潔。

所以，第一段是我最喜歡的段落，也是最令我傷心的段落?！澳呛镌谏街校瑓s會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群獐鹿為友，獼猿為親夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！倍嗝词嬲沟奈淖郑嗝磩?dòng)人的情景。這就是天性啊，這就是猴性！這是石猴短暫的美好童年，這是最終消失的幸福時(shí)光?！?/p>

薛老師講得太好了！作為從教近四十年的教師，看看自己教過(guò)的學(xué)生，他們到小學(xué)時(shí)，天生的個(gè)性已經(jīng)寥寥無(wú)幾。

再就是喜歡聽(tīng)，喜歡唱上面的兩首歌：一是蔣大為在片首演唱的《敢問(wèn)路在何方》“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道斗罷艱險(xiǎn)，又出發(fā)，又出發(fā)啦啦…………一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你挑著擔(dān)，我牽著馬，翻山涉水，兩肩霜華，風(fēng)云雷電，任叱咤一路豪歌，向天涯，向天涯，啦啦……”另一首是唐僧與女兒國(guó)國(guó)王游園時(shí)，李玉剛所唱的：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉。悄悄問(wèn)圣僧，女兒美不美――女兒，美不美？女兒美不美。說(shuō)什么王權(quán)富貴，怕什么戒律清規(guī)。只愿天長(zhǎng)地久，與我意中人兒緊相隨……”美妙的音樂(lè)，逼真的畫(huà)面，精美的歌詞，讓人心曠神怡，如癡如醉！

《西游記》讀后感 篇4

在2小時(shí)的電影里，從頭到尾哭了兩次，最后鼓掌。

這部電影彌補(bǔ)了我對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的所有看法。我在電影里看到的是真的。除非我是認(rèn)真的，否則我看不到缺點(diǎn)。這就是完美。我們?cè)谥袊?guó)做了這樣一部作品，在國(guó)際大片中開(kāi)辟了幾條街。戰(zhàn)斗的力量不僅限于靠努力才能成功的技術(shù)；如此獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)作風(fēng)格，有唐僧、小白龍、孫悟空在光禿禿的土山上，我的天，如此腳踏實(shí)地、高高在上的創(chuàng)作，簡(jiǎn)直可以重新點(diǎn)燃我孩童般的喜悅和崇拜。孫悟空三打白骨精的情節(jié)選擇有高超作品的基礎(chǔ)。語(yǔ)言靈巧不是冷幽默，道理深刻準(zhǔn)確?？吹届柪εc笑之間的微表情展示，絕對(duì)是一種享受。我完全接受香港在mainland china和孫悟空的表演。東北風(fēng)味的豬八戒，西方風(fēng)味的沙僧，看著很過(guò)癮！

這部電影也讓我把《西游記》這四個(gè)角色理解到了另一個(gè)層面。感謝這部電影！

《西游記》讀后感 篇5

今天，我看了電視劇《西游記》，開(kāi)始尊敬長(zhǎng)輩，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，互相關(guān)心。

我《西游記》選定舞臺(tái)后，目不轉(zhuǎn)睛地看著。我看到勇氣和智慧合一的齊天大圣孫悟空降妖除魔，保護(hù)大家的時(shí)候，我不得不鼓掌。當(dāng)我看到好吃懶做的豬八戒為唐僧哭泣時(shí)，我不禁被他們師傅的友誼感動(dòng)。當(dāng)我看到師承拿走最重的東西時(shí)，我又被師承的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了。當(dāng)我最終看到唐僧向人們禮貌謙讓的時(shí)候，我又明白了中國(guó)的傳統(tǒng)美德?！八膫€(gè)人在取經(jīng)的途中經(jīng)歷了九百八十一難，他們沒(méi)有拋棄彼此，最終感動(dòng)了天空，獲得了真經(jīng)。

而且我一整天都在和同學(xué)打架。有一次同學(xué)沒(méi)有細(xì)心地碰我的鉛筆盒，我生氣地大聲說(shuō)?！罢l(shuí)讓你動(dòng)我的鉛筆盒?！蹦莻€(gè)學(xué)生忙著說(shuō)。對(duì)不起，我不是故意的。但是我說(shuō)：它不起作用。這時(shí)那個(gè)同學(xué)的好朋友來(lái)了，說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我們起訴老師吧！”完成后，去告老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)。同學(xué)們只是沒(méi)有細(xì)心地碰你的文具盒，同學(xué)已經(jīng)向你道歉了，你還是不行?！熬瓦@樣老師訓(xùn)斥了我一頓。但是我沒(méi)有變，反而和那兩個(gè)同學(xué)為敵，處處和他們針?shù)h相對(duì)。

今天，我看了《西游記》才發(fā)現(xiàn)這樣做是不對(duì)的。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心互相幫助。

孩子們，我們行動(dòng)吧！讓我們學(xué)習(xí)孫悟空尊敬師父的方法。學(xué)習(xí)豬八戒對(duì)師父的真心。學(xué)習(xí)師承的教師很慷慨。學(xué)習(xí)唐僧和人的禮貌，謙讓的高尚品質(zhì)！

《西游記》讀后感 篇6

西游記是中國(guó)四大名著之一，堪稱中國(guó)文化的瑰寶。自從7歲起我便開(kāi)始接觸這部著作，每一次閱讀都會(huì)有不同的感受，而這次重新閱讀之后，依舊能夠讓我從中感受到深深的情感。

西游記的主題是取經(jīng)，金色經(jīng)文所帶來(lái)的力量是讓唐僧能夠拯救所有眾生的信仰。在這個(gè)歷險(xiǎn)旅程中，唐僧帶著孫悟空、豬八戒、沙僧三位弟子歷經(jīng)艱辛，最終成功取回了經(jīng)文。在這過(guò)程中，唐僧的堅(jiān)定信仰與三位弟子兄弟之情更是讓我深深感動(dòng)。

在《西游記》中，孫悟空不僅是一個(gè)具有巨大的力量和智慧的斗士，還是道教和佛教仙俠傳說(shuō)中的代表，孫猴兒意味著一種精神，是古代中國(guó)文化智慧和文化精髓的象征。而且，孫悟空對(duì)唐僧的忠誠(chéng)，豬八戒與沙悟凈之間的兄弟之情以及他們團(tuán)結(jié)一致、克服困難的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。

另外，西游記也充滿了許多紛繁復(fù)雜的民間傳說(shuō)，如白蛇傳中所提到的白娘子，程嬰傳中的程嬰，江湖故事后來(lái)又有所演變，變成了著名的七俠五義抗義斗爭(zhēng)的史實(shí)內(nèi)容。這些傳說(shuō)中的人物不但威武不凡，且個(gè)性鮮明，性格各異，他們的經(jīng)歷、思想、才能都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

此外，不難看出西游記的背景是一個(gè)充滿神話和傳說(shuō)的中國(guó)古代社會(huì)，這個(gè)社會(huì)中充滿了妖怪、神仙、佛教和道教等不同的信仰，世界觀也尤為豐富。這種文化背景，使得西游記不僅僅是一部冒險(xiǎn)史詩(shī)，更是一個(gè)極其寶貴的文化遺產(chǎn)，值得我們世代傳承和傳播。

總之，西游記是一部蘊(yùn)含了無(wú)盡智慧、文化與世界觀的經(jīng)典之作，它不僅僅是一部適合孩子們閱讀的圖書(shū)，更是一部富有深度的思想哲學(xué)著作，具有極高的文化價(jià)值和啟示意義。每一次閱讀，都能從中汲取到一些精神上的營(yíng)養(yǎng)，也總會(huì)牽動(dòng)我的情感，堪稱一部至高無(wú)上的文藝之作。

《西游記》讀后感 篇7

《西游記》是一本家喻戶曉的古典名著，是一部具有現(xiàn)實(shí)意義的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

我從他們不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，修成“正果”的故事中可以看出這四位主人公不同的性格。唐僧：無(wú)原則的慈悲，懦弱，對(duì)誹謗的錯(cuò)誤信仰，是非顛倒；孫悟空：

熱愛(ài)自由，敢于反抗，見(jiàn)惡必除，除惡必除；豬八戒：討人喜歡，樸素，勇于戰(zhàn)斗，安逸，缺乏堅(jiān)定，貪小便宜；沙僧：忠厚老實(shí)，妥協(xié)凡事，不肯得罪人。

這四個(gè)人物各有特點(diǎn)，個(gè)性格異，形成鮮明對(duì)比。我不得不佩服這位作家出色的寫(xiě)作技巧。也許作者善于刻畫(huà)人物是他的精妙之處。其中，我最喜歡的是孫悟空。因?yàn)樗泻芏喑匀坏牧α亢透叱募妓嚕宦纷o(hù)著唐僧，成功地成就了**，他在我心目中成為了一個(gè)英雄。他身上有一種叛逆的心態(tài)，還有敢于與強(qiáng)大力量抗?fàn)幍挠赂揖?，我真的很欣賞。

同時(shí)，他們不同的個(gè)性為整個(gè)故事增添了許多色彩，并以神話的性式，告訴我們?nèi)绾巫鋈?，如何消除困難和危險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，惡棍和危險(xiǎn)無(wú)處不在，特別是在我們這個(gè)年齡段，他們對(duì)一切都很好奇，最容易上當(dāng)受騙。所以我們應(yīng)該像孫悟空一樣擦亮眼睛，保持警惕。

世上的事又難又易。主要包括世博場(chǎng)館建設(shè)、外灘綜合整治管理、綠草沙化工程等方面。建設(shè)者們克服了許多困難和危險(xiǎn)，為上海的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

小的就是我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活，我們要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，就是要堅(jiān)持原則，分清是非，勇克艱難、努力向上，所以難易關(guān)鍵在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

從小學(xué)到中學(xué)，雖然換了一個(gè)學(xué)校，在學(xué)科發(fā)生了很大變化，要求也提高了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，我要向《西游記》中虛擬的人物學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。完善自己，我同樣能奪取真經(jīng)。

《西游記》讀后感 篇8

《西游記》，這是一部歷史巨著，它一帶有著十分豐富的色彩，最讓人難忘的無(wú)疑是那唐三藏四師徒，雖然很久都沒(méi)有看《西游記》的電視劇了，但對(duì)于西游記的人物，我現(xiàn)在還是記憶猶新。

唐三藏，是這四師徒當(dāng)中的首領(lǐng)，他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念。唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。他意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色而被迷惑，不畏懼死亡的到來(lái)，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果。雖然如此，但在另外一個(gè)角度來(lái)看，他過(guò)于軟弱，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒。唐僧就是這樣一個(gè)人，慈悲憐憫、執(zhí)迷不悟，或許正是這樣一個(gè)原因，才讓他獲得該有的收獲，這將成就了輝煌的一生。

孫悟空，他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來(lái)去無(wú)蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報(bào)，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。于是，孫悟空就開(kāi)始了報(bào)答唐三藏對(duì)他的救命之恩。孫悟空他十分神通廣大，不畏險(xiǎn)阻，他身上所具有的敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神令我敬佩。他敢和至高至尊的玉皇大帝斗，敢和妖魔鬼怪斗，敢和一切困難斗……他自始至終都充滿了斗爭(zhēng)精神。他這種精神是我們這一代的學(xué)生們學(xué)習(xí)的好的對(duì)象，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種永不服輸，不屈不堯的偉大的精神氣概。孫悟空最大的特點(diǎn)便是與各路豪強(qiáng)拼搏打斗，他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗?！段饔斡洝樊?dāng)中的他，給人的感覺(jué)是一個(gè)十分鮮明的人物，讓人看了覺(jué)得難以忘懷。

豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，正是這樣一個(gè)人物形象，突出了豬八戒的另一種風(fēng)采，也讓他永存于人們的心中，對(duì)他的生動(dòng)有趣贊不絕口。雖然豬八戒，沒(méi)有孫悟空那般高超的本領(lǐng)，但他也十分之勇敢，敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。他最大的缺點(diǎn)便是擁有滿身毛病，這毛病讓他在這《西游記》占據(jù)了一定的份量。他的壞習(xí)慣有，比如，好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦，他總是會(huì)偷懶，他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓他討厭的大師兄孫悟空，吃點(diǎn)苦頭，他還有一個(gè)絕活，那就是他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。這樣一個(gè)形象生動(dòng)的人物，充滿了情趣與樂(lè)趣，讓觀眾還覺(jué)得豬八戒這個(gè)角色，是一個(gè)十分有趣的看頭，必定會(huì)為《西游記》帶來(lái)許許多多的讀者。

沙悟凈，他任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。他是這四師徒中最后一位弟子，在取西經(jīng)的路上，他都是挑著擔(dān)子，行李都是由他來(lái)負(fù)責(zé)的，他默默無(wú)聞的付出，一路上保護(hù)唐三藏，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)分心，這可看出他是一個(gè)忠誠(chéng)的弟子。他不像孫悟空那么叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)，謹(jǐn)守本分，最終功德圓滿，被如來(lái)佛祖封為南無(wú)金身羅漢，這便已成了他最值得引起驕傲的一件事情。他的外表雖然丑陋，但這豪不影響他對(duì)佛教的忠誠(chéng)，雖然他外貌丑惡，但是個(gè)性比較憨厚，忠心耿耿。他就一心跟著唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨，從不左顧右盼，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律，在我看來(lái)，他是唐三藏最為信任的一個(gè)弟子。還有一個(gè)也算是唐三藏的徒弟，那便是唐三藏的座椅――白龍馬。

白龍馬，原本是西海龍王的三兒子，但是，沒(méi)有成為白龍馬之前，他到處放蕩，沒(méi)有一點(diǎn)好的取向，因此犯下了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，最終造成了悲劇，被如來(lái)佛祖任命為唐三藏的座椅，一路跟隨唐三藏去西邊取經(jīng)，在這期間，他一改往日的異常性格，一直任勞任怨地載著唐三藏前行，一直載到了唐三藏要去的地方?！段饔斡洝愤@一部經(jīng)典的制作，帶給我兒時(shí)美好的回憶，讓我更加喜愛(ài)這部巨作，因?yàn)樗鼘?shí)在是太讓我喜歡了。

在看過(guò)了那么多部《西游記》拍成的電視劇后，我時(shí)?；匚镀鹞饔斡浀哪切┤宋?，直到現(xiàn)在，唐三藏四師徒也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中，感覺(jué)好像我又與他們一起去取西徑了。

《西游記》讀后感 篇9

《西游記》觀后感2個(gè)小時(shí)的電影，腰板從片頭挺直到片尾，灑淚兩次，最后我鼓掌了。這部電影彌補(bǔ)了我對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的所有看法。電影里我能看到的都是真材實(shí)料。

若非故意我看不出瑕疵，這就是完美。我們?cè)谥袊?guó)作了這樣的工作，開(kāi)了幾條街的國(guó)際大片。拼實(shí)力也不局限在只需生拉硬靠就能成功的技術(shù)上;那么原汁原味的創(chuàng)作風(fēng)格，光禿禿的土山丘里有了唐僧，小白龍和孫悟空，我的天哪，這么接地氣又高大上的創(chuàng)作，簡(jiǎn)直又重啟了我小孩子般的喜悅和崇拜感。

劇情選在三打白骨精就有了出神入化作品的基礎(chǔ)。語(yǔ)言靈巧不冷場(chǎng)的幽默，道理深刻準(zhǔn)確不高冷。

鞏俐笑與皺眉頭之間的微表情展示，絕對(duì)是一種享受。香港演出的大陸孫悟空我完全接受。東北味的豬八戒和西味的沙僧都很過(guò)癮！

這部電影也讓我對(duì)《西游記》這四個(gè)人物設(shè)定的理解到了另外一個(gè)高度。感謝這部電影!

《西游記》觀后感《西游記》是我國(guó)四大名著之一，我國(guó)最早播出《西游記》的時(shí)間是1986年，我很小的時(shí)候就愛(ài)看這部電視劇。

這部電視劇的內(nèi)容大概是這樣的：很早以前一個(gè)猴子從石頭里蹦出來(lái)了，然后他到了花果山當(dāng)上了美猴王，又去找神仙學(xué)了七十二變并取了個(gè)名叫孫悟空，去東海拿了如意金箍棒，然后孫悟空去大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓到五指山下。五百年后，唐僧路過(guò)五指山，救出猴王，到西邊去念經(jīng)。

然后在去西部的路上，他找到了豬八戒、沙悟凈和白龍馬。在去西方的路上，有許多惡魔和鬼魂。最后，他們都脫歷了危險(xiǎn)。從東唐到西唐，他們一共經(jīng)歷了9981次困難。那真是一步一步！最后，他們來(lái)到了西方，得到了真正的圣經(jīng)。

其中，我最喜歡的角色是孫悟空，因?yàn)樗衅呤€(gè)變化。在西行的路上，很多妖魔鬼怪都因?yàn)樗幌麥缌恕Ｋ麘蛺簱P(yáng)善，打抱不平，很厲害。

《西游記》中我最喜歡的就是真假美猴王了，那集打斗場(chǎng)面很多，真美猴王與假美猴王打得不相上下，他們讓豬八戒和沙悟凈來(lái)分辨真?zhèn)?，又讓唐僧和觀世音菩薩念緊箍咒都無(wú)濟(jì)于事。又到了陰曹地府讓那聽(tīng)帝獸分辨，聽(tīng)帝獸知道了誰(shuí)是真的，誰(shuí)是假的，但是又怕他們?cè)谶@里**，就裝作聽(tīng)不出來(lái)。他們又去找玉皇大帝，讓他用魔鏡等分辨出來(lái)，都沒(méi)用。

最后找到了如來(lái)佛祖，才分辨了出來(lái)，真悟空就一下把假悟空打死了，孫悟空就和又和唐僧一起去西天取經(jīng)。

我很喜歡看《西游記》，故事情節(jié)都很精彩，推薦你也去看看吧!

《西游記》觀后感西游記是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐代一個(gè)和尚和他的三個(gè)**去西方學(xué)***的困難和危險(xiǎn)。

他的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。

和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空救了唐僧脫離險(xiǎn)境。

其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。

背著一把大耙子，他每天都自稱是天蓬元帥。豬八戒還是個(gè)好人。他無(wú)意傷害別人，最后堅(jiān)持要最后勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。

沙僧老實(shí)厚道。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)***的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。

《西游記》讀后感 篇10

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西游記》“啃”了下來(lái)，下面和大家分享一下。

《西游記》主要講述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了一共“九九八十一難”才取得真經(jīng)。真可謂是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)!但是，他們師徒四人雖然經(jīng)歷了那么多磨難，卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，而且還經(jīng)常幫助他人，真令人敬佩。他們心中有一股力量在不停的流動(dòng)，也正是這股力量使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持到底。

《西游記》中給我印象最深的就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經(jīng)過(guò)一座山，前方出現(xiàn)了一個(gè)少女，孫悟空用火眼金睛分辨出她是妖精，于是一棒將她打死，可善良的唐僧卻誤認(rèn)為悟空傷害了百姓，經(jīng)過(guò)悟空勸說(shuō)后，原諒了悟空。之后，白骨精又變成了一位老太太，說(shuō)自己的女兒出去為何還不回來(lái)。孫悟空再次認(rèn)出是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒堅(jiān)持把悟空趕走，經(jīng)八戒和沙僧勸說(shuō)，才勉強(qiáng)將其留下。走過(guò)一段路后，他們?cè)俅斡龅搅税坠蔷兂傻睦蠣敔?，詢?wèn)老太太和女兒的去向，唐僧聽(tīng)后深信不疑，終將悟空趕走了。隨后，唐僧和八戒被白骨精的兩個(gè)手下騙到了白骨洞。無(wú)奈之下，沙僧只好來(lái)找悟空幫忙。悟空聽(tīng)說(shuō)白骨精的母親來(lái)吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進(jìn)入洞穴，消滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。

讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理——做事要有恒心，持之以恒，才能成功。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力量而堅(jiān)持到底的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅(jiān)韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了成功。我想，我們也應(yīng)該有這種持之以恒，堅(jiān)韌不拔的念頭和力量，這樣我們就可以品嘗到勞動(dòng)后的甜甜果子了。

再說(shuō)說(shuō)作品，《西游記》創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展超人的本領(lǐng)。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力。

《西游記》——一本好書(shū)，推薦給你!

《西游記》讀后感 篇11

《西游記》是一本古典名著，也是中國(guó)文化中名聲顯赫的一部分。這部小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，生動(dòng)形象地展示了中國(guó)文化的許多方面，包括佛教、道教和儒學(xué)，以及中國(guó)的哲學(xué)、宗教和文化傳統(tǒng)。在這篇觀后感中，我想分享一下這部小說(shuō)對(duì)我的啟示，以及我對(duì)它的評(píng)價(jià)。

首先，我要說(shuō)，閱讀《西游記》讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)相對(duì)于其他文化的特殊性。作為一個(gè)西方人，我的文化背景相對(duì)較少，除了中國(guó)歷史的一些學(xué)習(xí)，我的文化背景非常有限。因此，我的知識(shí)大部分來(lái)源于書(shū)籍和媒體。我最初讀《西游記》時(shí)，對(duì)其中許多概念和理論都感到十分驚異。但是，慢慢地，我開(kāi)始感到這些內(nèi)容并不像我最初想象的那么陌生，因?yàn)檫@些文化和思想與我的文化和思想之間存在某種特殊的聯(lián)系。

由于閱讀《西游記》，我也能夠看到中國(guó)社會(huì)的不同方面和各個(gè)時(shí)期的變化。在小說(shuō)中，我們看到了文化、政治和社會(huì)實(shí)踐的交融。這部小說(shuō)描述了唐代社會(huì)各個(gè)階層的生活和文化，以及不同貴族的生活方式和權(quán)力關(guān)系。這些人物行為的簡(jiǎn)述背后，顯然隱藏著許多深入的社會(huì)和生活細(xì)節(jié)。

此外，通過(guò)這部小說(shuō)，我也更加了解中國(guó)文化傳統(tǒng)奉行的觀念，個(gè)人的修行，以及相互之間的互動(dòng)和影響。《西游記》中的孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧作為強(qiáng)烈的象征，代表著不同的品德和人生哲學(xué)。他們的旅程寓意著一個(gè)人在人生旅途中，遭遇著人生的各種難題和考驗(yàn)，從而變得更加的堅(jiān)強(qiáng)、寬容和人性化。

在這里，我還要說(shuō)一下這部小說(shuō)寫(xiě)作風(fēng)格的評(píng)價(jià)。《西游記》寫(xiě)作精湛，完美地描繪了中國(guó)文學(xué)的魅力。主題思想深刻，情節(jié)豐富多彩，細(xì)節(jié)描寫(xiě)得細(xì)致入微，表達(dá)了許多象征性的意思。想必每個(gè)讀過(guò)它的誰(shuí)都會(huì)認(rèn)同?！段饔斡洝分幸藏灤┲髡叩娜松軐W(xué)及環(huán)保思想，并且肯定了人類(lèi)社會(huì)和文化史的底蘊(yùn)。

綜上所述，我認(rèn)為《西游記》是一部不可錯(cuò)過(guò)的小說(shuō)，它展示了中國(guó)文化的多樣性和復(fù)雜性，而且揭示了中國(guó)社會(huì)和人性的不同方面。它不僅僅涵蓋了佛教、道教和儒學(xué)，而且還具有個(gè)人修行、奉獻(xiàn)精神和人性化等方面的豐富內(nèi)涵。如果你想了解華人文化，這是一本必須讀的書(shū)，它將絕對(duì)為你帶來(lái)全新的體驗(yàn)和理解。

《西游記》讀后感 篇12

《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作，通過(guò)描寫(xiě)唐僧和他的三位徒弟，展現(xiàn)了一場(chǎng)跨越千山萬(wàn)水的仙俠之旅。作為現(xiàn)代人，我們難以想象在那個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代科技的時(shí)代，人們?nèi)绾蜗胂蟪瞿敲雌婊玫那楣?jié)和世界。因此，我特意觀看了電視劇《西游記》和閱讀了原著小說(shuō)，對(duì)這個(gè)精彩的故事和其中的人物展開(kāi)了深入的思考。

首先，讓我先來(lái)談?wù)剟∏榘?。《西游記》講述了唐僧一行四人前往取經(jīng)，途中遭遇無(wú)數(shù)魔障，千難萬(wàn)難，但最終克服困難修成大道的故事。整個(gè)故事充滿了各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，每個(gè)角色都有著自己的獨(dú)特性格和性質(zhì)，其中，最為耳熟能詳?shù)漠?dāng)屬孫悟空了。孫悟空是個(gè)熱愛(ài)自由的猴子，有著天生的神力和智慧，他拯救唐僧一行無(wú)數(shù)次。除此之外，豬八戒和沙和尚也是非常重要的角色，兩個(gè)人的性格迥異，卻又都有自己的可愛(ài)之處。

其次，我想聊聊小說(shuō)里的一些細(xì)節(jié)和對(duì)話。小說(shuō)中存在各種各樣的對(duì)話和段落，它們表現(xiàn)了人物之間的交流和情感，也給讀者留下了深刻的印象。比如說(shuō)，孫悟空把師傅唐僧抬到山頂上強(qiáng)化法力之前，唐僧對(duì)孫悟空說(shuō)：“你休要驕恣，只要我一有失誤，欲來(lái)無(wú)禁，只得落空！”孫悟空聽(tīng)了后便一臉茫然，疑惑地問(wèn)：“怎么叫‘落空’？”這個(gè)小細(xì)節(jié)不僅說(shuō)明了孫悟空并不知道世俗世界里的某些詞語(yǔ)，還能讓我們看到他的天真和單純。除此之外，在小說(shuō)中我們還可以看到各種各樣的警句和習(xí)語(yǔ)，比如說(shuō)“身在宋朝，心在唐朝”，這個(gè)警句暗示了唐僧在取經(jīng)的過(guò)程中不能被現(xiàn)實(shí)所束縛，要始終保持一顆走向大道的心。

最后，我想談?wù)勥@部作品對(duì)于我和大眾的影響?！段饔斡洝芬呀?jīng)成為了許多人群的經(jīng)典之一，它不僅在文學(xué)上有著深遠(yuǎn)的影響，還在影視娛樂(lè)和游戲領(lǐng)域產(chǎn)生了非常重要的影響。在影視劇方面，我就看過(guò)了很多版本的《西游記》，從早期的《大鬧天宮》到近年來(lái)的電視劇和電影，每個(gè)版本的精神內(nèi)核都是一致的，也都深受觀眾喜愛(ài)。在游戲領(lǐng)域，我也玩過(guò)不少以《西游記》為題材的游戲，這些游戲充分展示了作品中各種各樣的怪物和人物，人物的形象也是非常鮮明和精致的。

綜上所述，作為一部經(jīng)典的古代文學(xué)作品，《西游記》在我看來(lái)依然具有不凡的魅力。這個(gè)故事不僅展現(xiàn)了人物的個(gè)性和成長(zhǎng)，同時(shí)也啟發(fā)了我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的思考和反思。這是一部值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品味和品鑒的作品。

《西游記》讀后感 篇13

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《西游記》的作者是吳承恩，作為四大名著中的一本名著，《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無(wú)人不知了，就連外國(guó)的文壇中都會(huì)有《西游記》的一席之地?！段饔斡洝分兄v述的故事很簡(jiǎn)單：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取得了真經(jīng)。

但正是如此簡(jiǎn)單的情節(jié)，讓無(wú)數(shù)人拍手叫好。什么魅力吸引了無(wú)數(shù)讀者？我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上，還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。

我從《西游記》的四個(gè)主要人物中，讀到了他們背后的精神：首先是師傅，也是《西游記》的主角，唐僧。唐僧是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的和尚，他非常的善良，不愿去傷害任何生命；他還非常的有禮貌，每次開(kāi)口都會(huì)帶上“施主”之類(lèi)的敬詞；他還非常的吃苦，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去西天求取真經(jīng)。

我從他的身上，學(xué)到了要寬以待人，謙卑有禮。

其次是大徒弟孫悟空，也是《西游記》中，作者花了大量的筆墨去描寫(xiě)的人物：書(shū)中的孫悟空敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)，瀟灑機(jī)智，不愿被規(guī)矩所束縛；孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物，他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現(xiàn)在對(duì)《西游記》中最記憶深刻的人，便是這個(gè)敢愛(ài)敢恨的‘猴哥’了，我也想做一個(gè)和孫悟空一般敢作敢當(dāng)，勇敢機(jī)智的人。

接下來(lái)是長(zhǎng)著豬頭的二徒弟，豬八戒。豬八戒在我的生活中，可算是一個(gè)大紅人了。所有人提起豬八戒，總會(huì)笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。

雖然豬八戒好吃懶做，又喜歡美女和錢(qián)財(cái)，但他卻在對(duì)唐僧非常的忠心，也很討人喜歡。從書(shū)中看到他的時(shí)候，我便想和他一樣懂得變通，討人喜愛(ài)。

最后是三徒弟沙和尚，他是一個(gè)很吃苦耐勞的人，西天取經(jīng)的路上扛著一個(gè)大扁擔(dān)艱苦的走著，卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言；他還是一個(gè)老好人，為此常常吃妖精的虧，屢次被豬八戒調(diào)笑。從沙僧的行為中，我覺(jué)得吃苦耐勞是多么重要。

《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象，是《西游記》的看點(diǎn)，這本名著也確實(shí)被后世的無(wú)數(shù)人翻看贊嘆，我不禁也成為了其中一員：“這是一本多么讓人感觸極深的好書(shū)??！”

《西游記》讀后感 篇14

《西游記》是一本經(jīng)典的小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一，具有重大的文化價(jià)值和歷史地位。這部小說(shuō)通過(guò)細(xì)膩動(dòng)人的文字和寓意深刻的故事，向人們展現(xiàn)了一個(gè)神秘而絢麗的世界，具有深刻的哲學(xué)意義和社會(huì)思考。作為一名專(zhuān)業(yè)人士，我要談一談我對(duì)這部小說(shuō)的看法和感受。

首先，我認(rèn)為《西游記》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。從藝術(shù)角度來(lái)看，這部小說(shuō)具有豐富的文學(xué)成分，包括語(yǔ)言、情節(jié)、形象、意象等。這些元素不僅協(xié)同起來(lái)構(gòu)成一個(gè)完整的藝術(shù)體系，也呈現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底和精湛的創(chuàng)作技巧。例如，小說(shuō)中的人物形象十分豐富多彩，包括孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙悟凈等，每一個(gè)人物都有獨(dú)特而鮮明的性格特點(diǎn)，具有深刻的人物刻畫(huà)和生動(dòng)的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。此外，小說(shuō)還融合了大量的詩(shī)歌、歌謠、諺語(yǔ)等文學(xué)語(yǔ)言，讓整部小說(shuō)更加韻味悠長(zhǎng)，觀賞性更強(qiáng)。

其次，我認(rèn)為《西游記》是一部具有深刻哲學(xué)意義的作品。在小說(shuō)中，作者通過(guò)生動(dòng)形象的神話故事，闡述了許多世界觀、人生觀、價(jià)值觀等深刻的哲學(xué)思想。例如，《西游記》中描繪的天宮、地府、凈土等輪回世界觀，象征著佛教的生死觀。還有唐僧師徒的奮斗歷程，展現(xiàn)了人生奮斗的堅(jiān)毅毅力和人性的光輝。此外，小說(shuō)中充滿了善惡、道德、情感等諸多高深的哲學(xué)問(wèn)題，反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和博大精深。

最后，我認(rèn)為《西游記》是一部富有社會(huì)思考的作品?！段饔斡洝访枥L的世界充滿著種種社會(huì)現(xiàn)象和人性弱點(diǎn)，如貪婪、懶惰、奸詐、傲慢等，反映了社會(huì)價(jià)值觀念的多元與復(fù)雜。同時(shí)，小說(shuō)中還塑造了很多非常重要的人物，如孫悟空、唐三藏等，他們逐步成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程也表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)進(jìn)步的一種理念和期許。在這部小說(shuō)中，作者通過(guò)巨大的幻想空間、原始的文化背景和獨(dú)特的才藝，向讀者傳遞了各種關(guān)于宇宙、人類(lèi)和社會(huì)的思考和感悟，呈現(xiàn)出中國(guó)古代文化的多樣性與它的卓越性。

總之，《西游記》作為中國(guó)文化瑰寶，具有深厚的文學(xué)、哲學(xué)和社會(huì)思考價(jià)值，它已成為中華文化的重要組成部分。這部小說(shuō)中的故事和思想都是永恒不會(huì)磨滅的，它們帶給讀者深厚的思想和文化滋養(yǎng)。相信在未來(lái)的歲月里，《西游記》還將繼續(xù)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮它深遠(yuǎn)的影響，為更多追求文化品質(zhì)的人士帶來(lái)心靈的滋潤(rùn)與啟迪。

《西游記》讀后感 篇15

《西游記》是中國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品之一，這部小說(shuō)自問(wèn)世以來(lái)就受到了廣泛的關(guān)注和熱愛(ài)。作為一名中國(guó)文學(xué)愛(ài)好者，我也對(duì)這部小說(shuō)充滿了熱情。在這篇觀后感中，我將分享我對(duì)《西游記》的看法和感受，并盡可能地通過(guò)專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)闡述其中的魅力。

首先，我想說(shuō)的是《西游記》展現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)的獨(dú)特魅力。這部小說(shuō)中融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化、宗教信仰、歷史人物等多個(gè)元素，這種多元化不僅體現(xiàn)在故事情節(jié)上，還反映在語(yǔ)言表達(dá)和意象描寫(xiě)上。通過(guò)精妙的筆墨和豐富的想象力，作者吳承恩成功地塑造了一個(gè)充滿幻想和奇異色彩的仙俠世界，同時(shí)也向讀者傳遞了關(guān)于生命、人性、信仰等方面的深刻思考。

其次，我認(rèn)為《西游記》深刻描繪了人性的多樣性。故事中的主要角色——孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，在性格、行為和思想上都有著鮮明的個(gè)性。孫悟空勇敢、聰明，但也自負(fù)、沖動(dòng)；豬八戒食欲旺盛、好色，但也善良、堅(jiān)韌；沙悟凈沉默寡言、行事果斷，但也剛愎自用、憂慮過(guò)多。這些角色的塑造不僅展現(xiàn)了作者富有創(chuàng)意和想象力，更凸顯了人性的多樣性和復(fù)雜性。這些特質(zhì)使人們能夠從這些角色中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀有更深刻的認(rèn)識(shí)。

除此之外，《西游記》在文學(xué)形式上也有獨(dú)到之處。這部小說(shuō)使用了寓言和象征手法，并通過(guò)歌謠、諺語(yǔ)等形式展現(xiàn)了民間智慧和傳統(tǒng)文化。例如，故事中的一些龍王、天神等形象，都代表著某種自然元素或人類(lèi)行為特質(zhì)。這種手法類(lèi)似于西方文學(xué)中慣用的寓言，通過(guò)加深對(duì)人性的理解和帶給讀者啟示來(lái)展現(xiàn)出文學(xué)的教化、啟迪功能。

綜上所述，《西游記》不僅是一部有趣的小說(shuō)，更是一部富有智慧和深度的文學(xué)經(jīng)典。這部小說(shuō)宣揚(yáng)著“千里之行，始于足下”的思想，強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和修行的重要性，例如，唐僧一路修行，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最終得到了真正的修煉和覺(jué)悟?！段饔斡洝酚旨嫒莅荩瑢?duì)于各種信仰和角度都有著廣泛開(kāi)放的態(tài)度，打破了傳統(tǒng)的宗教壁壘和文化障礙，更加彰顯了中國(guó)文化博大精深的內(nèi)涵。

在閱讀《西游記》的過(guò)程中，我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚歷史底蘊(yùn)和豐富多彩的文學(xué)特色。這部小說(shuō)不僅是中國(guó)文學(xué)中的瑰寶，也是全球文學(xué)中不可或缺的一部分。通過(guò)不斷閱讀和研究，《西游記》將持續(xù)地吸引著越來(lái)越多的讀者，成為真正意義上里程碑式的經(jīng)典。

呼蘭河傳讀后感熱門(mén)十五篇

通過(guò)閱讀，許多人超越平庸的自我，擁有了向上的光，在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中，得到了一些感悟時(shí)。讀后感該怎么寫(xiě)才好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量資料中找到了一篇極富實(shí)用性的“呼蘭河傳讀后感”。

呼蘭河傳讀后感 篇1

《呼蘭河傳》把人帶到遙遠(yuǎn)的回憶里。似乎親身來(lái)到了灰色、平靜的邊境小城，土得掉渣卻如詩(shī)如畫(huà)。

舊時(shí)的景象和人物在靈巧別致的筆下活了起來(lái)：凍裂了一切的寒冬、賣(mài)饅頭的老頭、街道中間的深炕、后園子、愛(ài)看熱鬧愛(ài)傳瞎話的小鎮(zhèn)居民、大神、道士、小工、童養(yǎng)媳。

《呼蘭河傳》的結(jié)構(gòu)是越軌的，沒(méi)有完整的故事，沒(méi)有確定的主角，沒(méi)有固定的主題，不是**也不全是回憶，就這樣散散亂亂、隨心所欲地?fù)]筆而去，卻一路帶著你走進(jìn)憂傷、敏感、無(wú)助而又凄美的女性世界。能一氣讀完的書(shū)已經(jīng)極少，能一氣讀完的文學(xué)藝術(shù)品則少之又少，超越偏見(jiàn)讀完《呼蘭河傳》是一種幸運(yùn)。

書(shū)中的人物定格在腦海深處，超越時(shí)空他們?nèi)匀惶幪幋嬖谥屏级淠臓敔敗㈤_(kāi)朗卻無(wú)助的小團(tuán)圓媳婦、勇敢而苦命的馮歪嘴、愛(ài)面子又委曲求全的有二爺。正是這普便的人性描寫(xiě)，使《呼蘭河傳》歷久彌新，位列《亞洲周刊》二十世紀(jì)中文**一百?gòu)?qiáng)第九名當(dāng)之無(wú)愧。

然而《呼蘭河傳》最吸引人的地方還是蕭紅樸實(shí)、獨(dú)特、

誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。

只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

在寒假時(shí)候，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，最開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)它有多好看。等我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，才越來(lái)越覺(jué)得它的精彩。

作者蕭紅在舊時(shí)**了《呼蘭河》。用她的話說(shuō)，我逐漸走進(jìn)了一個(gè)八十多年前逐漸衰落的村莊東北。在這個(gè)村子里，只有灰色的街道，灰色的生活和灰色的社會(huì)。

整個(gè)村子就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，沒(méi)有顏色。這里的村民，活著的目的僅僅因?yàn)榛钪?，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺(jué)得呼蘭河的人們，缺少了些什么。

隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅，我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。

在后院，蕭紅和爺爺一起生活、玩耍和工作。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。我非常羨慕他們的后院，所以我想和蕭紅住在一起，讓她爺爺一次又一次地把我的太陽(yáng)帽藏起來(lái)，總是在同一個(gè)地方逗我們玩。

讀書(shū)讀書(shū)，我不僅會(huì)想起我童年的趣事，一個(gè)沉悶的微笑。

每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里，童年就像一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一首歌。羨慕別人的童年，別人也羨慕我的童年。

當(dāng)我讀到小團(tuán)圓兒媳去世的消息時(shí)，我的心很糾結(jié)，就像蕭紅一樣。她才12歲。她本該無(wú)憂無(wú)慮，清白無(wú)辜，卻過(guò)早地被賣(mài)給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳，在這里我初見(jiàn)端倪。

一個(gè)健康、活潑的小姑娘，因?yàn)楦F，因?yàn)樯?，被賣(mài)做童養(yǎng)媳，沒(méi)有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了，可她拼命的干活，還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵，遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽(tīng)話、更懂事的婆婆的“教誨”。

一朵還沒(méi)來(lái)得及盛開(kāi)的鮮花，就此夭折了。小團(tuán)圓媳婦她沒(méi)能變得“更聽(tīng)話、更懂事”就去世了，而這一切的一切，難道只是因?yàn)樗牌诺臍埲?、愚昧和無(wú)知嗎？我覺(jué)得這也是呼蘭河人的態(tài)度造成的。

對(duì)自己的生、老、病、死漠不關(guān)心的生活，對(duì)別人的生、死更是麻木。他們對(duì)生活的麻木，使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動(dòng)物的“人”的味道，是消極！是愚昧！

怎么連改變的念頭都不會(huì)有？我很震驚。呼蘭河的人怎么了？為什么80年前呼蘭河的人和我認(rèn)識(shí)的人有這么大的不同？

那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎么就不會(huì)想到打理一下自己，難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎？也許，那里的人們，已經(jīng)覺(jué)著，生不如死，死后，就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開(kāi)的鮮花。正是這種消極的生活態(tài)度扼殺了小團(tuán)圓媳婦。

讀這本書(shū)時(shí)，快樂(lè)伴隨痛苦。隨著小英雄蕭紅的腳步，我**來(lái)到了舊社會(huì)的腐敗角落。我很高幸那只是蕭紅的童年。

呼蘭河留給蕭紅的，正是蕭紅想告訴我們的。讓我們了解過(guò)去，了解歷史，不要重蹈覆轍。

自古以來(lái)，這個(gè)名字就一直是文化的延續(xù)，每個(gè)人在不同的時(shí)期都有對(duì)它的解讀。寒假期間，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)作方法很獨(dú)特。雖然總是寫(xiě)人物，但沒(méi)有主角；雖然寫(xiě)事情，但沒(méi)有主軸。今天這里發(fā)生了什么，明天那里發(fā)生了什么，寫(xiě)的很輕松、隨意，一件事一件事下來(lái)，甚至像流水賬。

本書(shū)共七章，可以看做是七部獨(dú)立的作品，是一個(gè)完整的整體。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的那個(gè)小村莊里，到處都顯得很壓抑：灰色的天空，灰色的圖畫(huà)，灰色的生活。

整個(gè)村莊似乎籠罩在一片黑暗的天地之中，烏云遮住了陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一幅又一幅的畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)的悲劇，讓我不知如何判斷哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我憎恨

在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)有任拆墻植樹(shù)，但從來(lái)沒(méi)有任想過(guò)要把泥坑填滿。

呼蘭河傳讀后感 篇2

《呼蘭河傳》是由著名女作家蕭紅在重病纏身時(shí)于香港完成的作品。而之后這位富有才情的女作家于1942年在香港病逝，而年齡僅僅只有31歲。我今天翻開(kāi)這本巨作來(lái)品味其中的精華。

分割線縱觀全書(shū)，首先，它向我們介紹了呼蘭河這座小城的大概面積，它有東西南北兩條街，還有許多的小胡同。街上的各種店鋪，以及小胡同的人家。接著又向我們描繪了在呼蘭河這座小城里的各種風(fēng)俗活動(dòng)，如跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、4月18娘娘廟大會(huì)……然后又向我們敘述了小時(shí)候在花園和祖父在一起的生活。最后又描述了她生活的院子里的幾個(gè)人物，描繪了這些人物的生活狀況及坎坷命運(yùn)。

在描寫(xiě)東二道街西二道街時(shí)，能讓我們想象出這條大街的全貌。文中通過(guò)描寫(xiě)這兩條大街的人與物，能讓我們感受到當(dāng)時(shí)人民群眾的生活狀況。文中描寫(xiě)了東二道街的那個(gè)大泥坑，雖然這個(gè)大坑給那里的人們帶來(lái)了很多的不便，但是為了所謂的淹豬，為了面子，它依舊在那里。當(dāng)時(shí)的人們思想是多么的愚昧，現(xiàn)在看來(lái)又是多么的可笑。

街上還有賣(mài)豆芽菜的王寡婦，人們講著染缸房里被人淹死的學(xué)徒，扎彩鋪里那些為死人扎了很多美麗的房子、搖錢(qián)樹(shù)、高大的駿馬、帥氣的廚師、美麗的仆女與一些丑陋的人。這些人的命運(yùn)似乎都很悲哀，在外人看來(lái)，他們似乎每天都生活在機(jī)械的重復(fù)之中，沒(méi)有自己的思想，生活的意義似乎就是吃喝。而這些所有的描寫(xiě)，從側(cè)面也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)百姓的愚昧，思想的落后。為我們展現(xiàn)了20世紀(jì)初期中國(guó)廣大農(nóng)村的生活狀況。

在作品中，作者也投入了大量的筆墨，去描寫(xiě)各種風(fēng)俗。為了治病人們會(huì)跳大神，這是作者童年的記憶。但也從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)所存在的問(wèn)題，中國(guó)依然被封建的思想禁錮得很深，中國(guó)的百姓依舊生活在水深火熱之中。

作者描寫(xiě)了大量與祖父相處的時(shí)光，在童年時(shí)期，祖父應(yīng)該是她最親的人吧。那段童年記憶帶給了作者許多美好的回憶。作者不斷地回憶那時(shí)的種種事物，大概現(xiàn)在的生活過(guò)于殘酷，無(wú)法從中感受到生活的樂(lè)趣，而回憶也許能給干涸的心靈以滋潤(rùn)。從中感受到無(wú)限的美好與快樂(lè)，重新對(duì)生活充滿希望。

文中對(duì)小時(shí)候的那段時(shí)光描寫(xiě)得特別的細(xì)膩。每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)對(duì)話，每個(gè)眼神，我們都能從中感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè)。我想那種每天與植物相伴，與自然同呼吸的生活，今天應(yīng)該很少有人去體驗(yàn)了。其中完全沒(méi)有生活的煩惱與不悅，一會(huì)兒鋤地，一會(huì)看到黃瓜去摘黃瓜，一會(huì)兒看到蝴蝶又放下黃瓜去追蝴蝶，生活得多么的愜意瀟灑。如今久居城市之中，這種田園生活也是許多人的向往吧！

在文章中作者為我們塑造了一些人物形象，讓人感到奇怪的有二伯。一塊石頭撞到了他的腳，他會(huì)和這塊石頭說(shuō)一串的話。一只鳥(niǎo)把鳥(niǎo)糞落到他的身上，他會(huì)不停的對(duì)著鳥(niǎo)飛去的那片瓦藍(lán)的天空大罵。他希望別人叫他“有二爺”、“二爺”、“二掌柜的”、“有二東家”，一聽(tīng)到別人叫他有子，他就會(huì)立刻跟別人生氣。但是祖父叫他有子他卻不生氣，他知道祖父為一家之主。有二伯的這個(gè)人物形象，讓我們感受到當(dāng)時(shí)的封建地主家庭中，小人物的生活命運(yùn)及生活狀況。他們出身低微，卻希望得到他人的尊重。他們的內(nèi)心缺乏關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們的心靈是孤獨(dú)的，無(wú)奈的。他們只能按這種生活方式生活下去，無(wú)法通過(guò)努力來(lái)改變自己的境遇。因此他們的命運(yùn)是可悲的，他們的一生似乎都掌握在他人的手中，任憑他人的擺布。

而如今，中國(guó)早已推翻了封建官僚主義。我們每個(gè)人都獲得了自由，我們可以依靠自己的努力來(lái)改變我們的生活。相比那些人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我們生活在一個(gè)自己掌握自己命運(yùn)的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)為之感到自豪。并用行動(dòng)為這個(gè)時(shí)代做出屬于自己的貢獻(xiàn)！

在文中馮歪嘴子，這個(gè)形象也引發(fā)我們每個(gè)人的深思。他處于社會(huì)的底層，即使成個(gè)家都不能名正言順。而在那樣一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，他的老婆在生完第二個(gè)孩子以后就去世了。一個(gè)孩子四五歲，一個(gè)剛出生沒(méi)多久，在外人看來(lái)他的生活充滿了絕望與艱難。在那個(gè)困苦的環(huán)境之中生存下去，對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是，他并沒(méi)有一蹶不振，依然樂(lè)觀坦然的面對(duì)生活。每天做該做的事，該挑水時(shí)挑水，該拉磨時(shí)拉磨，雖然他的眼里也有悲哀，他常常也是滿眼的淚水。但是，看到他的大兒子拉著小驢，他就立馬把那含眼淚的眼睛笑了起來(lái)，是孩子給了他巨大的精神動(dòng)力，他也在履行一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。在一個(gè)艱難困苦的'時(shí)期，用自己不斷的辛勤勞動(dòng)去換取更多的食物。

當(dāng)我們把他的境遇和今天的我們相比時(shí)，我們所面臨的困難又算得了什么呢？至少我們可以不為我們每天的食物擔(dān)心，每天都會(huì)有舒適的衣服，良好的教育環(huán)境。雖然在這樣一個(gè)良好時(shí)代，可是我們卻去追求更高的精神享受，忘記我們的初心，消磨我們的意志。和那些人相比，我們生活在一個(gè)幸福偉大的時(shí)代?？墒切腋Ｊ菉^斗出來(lái)的，而奮斗本身也是幸福的。我們應(yīng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，用我們的努力、奮斗、拼搏去創(chuàng)造一個(gè)更加美麗，豐富多彩的人生。讀《呼蘭河傳》我們能從中感受到太多太多，她向我們展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代廣大農(nóng)民的生活狀況，勾畫(huà)出了一幅偉岸的畫(huà)面。讓我們深切的感受到，在那個(gè)歷史背景下，當(dāng)時(shí)的人民群眾生活的艱難與無(wú)奈。而如今我們生活在一個(gè)最好的時(shí)代，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中展現(xiàn)我們的英姿，拼搏我們的人生，繪畫(huà)屬于我們的藍(lán)圖！

呼蘭河傳讀后感 篇3

小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《火燒云》，那千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的晚霞一直深深地印在我的腦海里。做教師又教過(guò)一篇課文叫《我和祖父的園子》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)“人來(lái)瘋”的小姑娘，神會(huì)了一位慈祥的老爺爺。無(wú)論是做學(xué)生，還是做教師，我和蕭紅注定有一場(chǎng)精神的約會(huì)，及至捧讀《呼蘭河傳》，我和蕭紅開(kāi)始真正相遇。

童年的蕭紅是快樂(lè)的，在那個(gè)欣欣向榮的園子里干著自己想干的任何事情，早晨學(xué)舌似的跟著爺爺搖頭晃腦地背古詩(shī)……爺爺寵著她，深?lèi)?ài)著她。蕭紅的童年又是落寞的，通篇里出現(xiàn)的親人只有慈祥的爺爺一個(gè)，天資聰慧解事很早的她終日與狗尾巴草、倭瓜、蝴蝶等生靈為伍，甚至連黑暗塵封的后房也成了她的樂(lè)園。

追隨蕭紅的腳步，我穿越時(shí)空來(lái)到了當(dāng)年蕭紅生活著的呼蘭縣城，眼前呈現(xiàn)出一幅呼蘭版的《清明上河圖》。她用細(xì)膩的筆觸記錄了家鄉(xiāng)的細(xì)節(jié)：東二道街、西二道街、娘娘腔，帶著草臺(tái)劇團(tuán)唱戲，打河燈，連賣(mài)豆腐、賣(mài)麻花的市場(chǎng)人士都來(lái)找她。

從她的話中，我感受到了呼蘭縣原始的生態(tài)生活方式，學(xué)到了很多當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。同時(shí)，我也感受到了蕭紅心中隱藏的對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。從20歲逃婚離家出走直到31歲英年早逝，蕭紅再也沒(méi)有回過(guò)故鄉(xiāng)，可寫(xiě)起家鄉(xiāng)的一草一木卻是那么的親切而詳盡，我堅(jiān)信蕭紅的靈魂一定與家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)同在。

跟隨著蕭紅的靈魂，我感受到了作家富有同情心的人情。蕭紅的作品不是顯貴。他們都是不知名的小人物。她總是關(guān)注這些生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的命運(yùn)。她關(guān)心賣(mài)饅頭老人冰封腳底的冰雪，她關(guān)心在嚴(yán)寒季節(jié)里還得出門(mén)趕馬車(chē)車(chē)夫眉毛上的寒霜……特別是寫(xiě)到小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇時(shí)，作家進(jìn)行了深刻的反思，說(shuō)她也是一個(gè)犧牲品，“照著幾千年傳下來(lái)的***思索，而生活”。

雖然記錄下來(lái)的文字很樸素，似乎沒(méi)有褒貶，但在沉靜的文字背后，卻有一腔來(lái)自作者的鮮血。她抨擊封建的愚昧，認(rèn)為世界應(yīng)該改變。如果呼蘭縣有顏色，我想應(yīng)該是灰色的，但不全是灰色的。馮歪的嘴給灰暗的天空增添了一絲亮光。磨官馮歪嘴子好不容易成了家，不幸的是老婆生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)又離開(kāi)了人世，當(dāng)所有人都覺(jué)得馮歪嘴子又要喝酒、坐在磨盤(pán)上哭的時(shí)候，馮歪嘴子卻頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地帶著兩個(gè)兒子活了下來(lái)。

想必蕭紅對(duì)馮歪嘴子也是充滿敬意的!

呼蘭河傳讀后感 篇4

書(shū)海，書(shū)海，一望無(wú)邊，浩瀚無(wú)際。我喜歡的書(shū)是大海里暢游的游魚(yú)，是海灘上五彩的貝殼，而《呼蘭河傳》是這些游魚(yú)、貝殼中最美麗的，我小心翼翼地珍藏著?！逗籼m河傳》是上學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我已經(jīng)看了兩遍。書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代女作家蕭紅，她出版過(guò)許多書(shū)，有《馬伯樂(lè)》、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》……《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城里人們的日常生活和風(fēng)俗人情，敘述了團(tuán)圓媳婦和五大姑娘的悲慘遭遇，也講述了祖父和有二伯快樂(lè)的鄉(xiāng)村田園生活。

文章中場(chǎng)景和景物描寫(xiě)細(xì)膩，我特別喜歡文中描寫(xiě)火燒云的片斷，讀過(guò)后就好像那變化多端的火燒云就呈現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中出現(xiàn)的人物很多，作者把它們寫(xiě)得惟妙惟肖：溫和的祖父，可笑的有二伯，可憐的馮歪嘴……其中，我最佩服最喜歡的是馮歪嘴子，他是磨坊的磨工，在貧困和喪妻的情況下，他獨(dú)自帶大了兩個(gè)兒子，是個(gè)了不起的父親。讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心情是復(fù)雜的，時(shí)而為書(shū)中描寫(xiě)的'跳大神、放河燈等活動(dòng)驚訝不已，時(shí)而為姑娘媳婦等的不公平遭遇氣憤，時(shí)而又羨慕“我”過(guò)著的安逸快樂(lè)的田園生活。合上書(shū)，我從心底里感嘆我們現(xiàn)在的幸福生活，生病了不用去跳大神，直接去醫(yī)院就可以了；街上的商品琳瑯滿目，不用在大街小巷等待賣(mài)豆腐和賣(mài)麻花的小販了；媽媽和阿姨們忙碌著自己的喜歡的工作，過(guò)著幸福的生活。雖然遠(yuǎn)離了呼蘭河樸素的氣息，我還是覺(jué)得我們的生活比那時(shí)呼蘭河城人們的生活幸福多了！

呼蘭河傳讀后感 篇5

風(fēng)吹著枯萎的葉子，就像正在飛翔的枯葉蝴蝶，天空飄蕩著破碎的風(fēng)箏。童年是如此美好，不禁讓人向往。

在今天這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈躍進(jìn)我的百葉窗，我輕輕的翻開(kāi)了這本《呼蘭河傳》。

整篇**樸素流暢，宛如你與作者蕭紅在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河------她美麗的家鄉(xiāng)，盡管凄婉，盡管憂郁，但無(wú)不震撼人心。

灰暗的色彩、沉穩(wěn)的敘述、朦朧的畫(huà)面，把我們帶到了20世紀(jì)初的呼蘭河。這個(gè)小鎮(zhèn)不繁華，春夏秋冬，一年四季輪回，枯燥乏味。在故事發(fā)生的村子里，到處都是郁悶：

灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的畫(huà)面，灰蒙蒙的生活，整個(gè)村子似乎籠罩在一片烏黑、烏云遮住太陽(yáng)，一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。在這里，到處可見(jiàn)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們?yōu)榱嘶钪钪瑸榱怂廊ザ廊ァ?/p>

此外，在這本書(shū)中還有很多關(guān)于蕭紅小時(shí)候的有趣故事。講了她與祖父在家的后院里一起干活，生活充滿了樂(lè)趣。有一次，淘氣的蕭紅摘了幾朵玫瑰花，插在正在干活的祖父帽子上，而祖父渾然不知，還一個(gè)勁夸‘今年春水大，花香二里地都聞得到’這可樂(lè)壞了蕭紅，把她笑的前赴后仰。

花園里充滿了蕭紅的回憶。在她自己的心中，童年是即快樂(lè)又寂寞，最后，那個(gè)美麗的充滿蕭紅快樂(lè)回憶的大花園荒廢了，祖父也死了，不由得讓人在字里行間體會(huì)到一份淡淡的哀愁。。。。。這也不由的使我想到了自己的童年-----那一段充滿溫馨的時(shí)刻。

童年往往是人類(lèi)心靈那最純潔，最清澈的一道清泉，也是每一顆光滑圓潤(rùn)的泡泡，每個(gè)泡泡中都蘊(yùn)含著一個(gè)寶貴的，與眾不同的童年。如果有人問(wèn)我：童年是什么？

我會(huì)毫不猶豫地回答：小時(shí)候在綠色的草坪上放風(fēng)箏；是在稀溜溜的泥巴里捉滑溜溜的泥鰍；是在過(guò)年時(shí)津津樂(lè)道夜空中的哪個(gè)煙花美麗；是在小床上邊聽(tīng)媽媽溫柔地講故事邊看皎潔的月亮上有沒(méi)有吳剛在砍桂樹(shù)；是想哭哭，想笑笑，無(wú)拘無(wú)束、大大咧咧的。。。。在每個(gè)人的心目中，這是一幅圖畫(huà)，一幅無(wú)邊無(wú)際的圖畫(huà)。

一支歌，一支悅耳的歌。

和蕭紅相比，我們更幸福，更幸運(yùn)。這讓我覺(jué)得蕭紅離開(kāi)了家鄉(xiāng)，然后去了香港。她想念家鄉(xiāng)和遙遠(yuǎn)的童年，她忘不了爺爺和花園。用自己那輕盈的文筆寫(xiě)下了這本《呼蘭河傳》，雖然沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，但處處是故事。

請(qǐng)你珍惜自己的那唯一的童年讓它們充滿回憶“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。。。?！边@首歌依然在我心中回蕩。。。。。

六（1）班肖芳