務(wù)工作計(jì)劃。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的需求幫您找到了以下相關(guān)信息：“水務(wù)工作計(jì)劃”，讓我們自信地迎接未來變得越來越出色。為了提高工作效率必須加快進(jìn)展，此時(shí)我們可以動(dòng)筆來寫一篇簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃，就是自己對(duì)于工作想要達(dá)成的效果進(jìn)行可視化安排。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)期，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，

一、繼續(xù)落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，向規(guī)范要效益。

1.切實(shí)規(guī)范教學(xué)流程、教學(xué)秩序。出臺(tái)并落實(shí)《江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》，明確對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)，確保科學(xué)、規(guī)范、公正，最大程度調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新教學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”管理。學(xué)術(shù)委員會(huì)將對(duì)教師的備課、聽課筆記、作業(yè)批改等檢查反饋;教務(wù)處定期組織學(xué)生對(duì)教師課堂組織形式、課堂的聽課效率、課后作業(yè)批改以及個(gè)性化輔導(dǎo)情況等進(jìn)行問卷調(diào)查，教務(wù)處綜合考試結(jié)果和檢查反饋情況對(duì)教師教學(xué)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初各教研組要形成本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排表，三個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌發(fā)展，以達(dá)到提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體發(fā)展的目的;開學(xué)初，各備課組要明確分工，組員精誠(chéng)合作，做到人人有事做，事事有人做，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益、形成合力;形成“老帶新，新促老”的局面，富有經(jīng)驗(yàn)的老教師率先垂范，樂于指導(dǎo)年輕教師，年輕教師要滯后一節(jié)課，堅(jiān)持先聽后上;落實(shí)備課組工作環(huán)節(jié)，如集體備課、集體聽評(píng)課等;繼續(xù)做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備)和五個(gè)“統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一基本例題、習(xí)題)，教務(wù)處加大檢查和督促，確保活動(dòng)的規(guī)范高效。

4、強(qiáng)化考試管理工作。認(rèn)真組織好各年級(jí)期中、期末和階段性檢測(cè)，保證測(cè)試的命題、印刷、保管、分發(fā)、監(jiān)考、閱卷、登分與質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范，確保學(xué)生有公平公正的考試環(huán)境。做好太倉(cāng)市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考人員安排及考務(wù)等有關(guān)工作。

二、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，

1、通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的模式，請(qǐng)學(xué)科教學(xué)專家深入我校的課堂予以指導(dǎo)，也選派一些年富力強(qiáng)、有創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的教師走進(jìn)特色學(xué)校，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，營(yíng)造濃烈的教研氛圍，培養(yǎng)教師的教研習(xí)慣，促使教師形成個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。配合教科室，共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，依托第13屆“杏壇杯”青年教師評(píng)優(yōu)課，開展校內(nèi)選拔，使基礎(chǔ)較好的青年教師及時(shí)抓住機(jī)遇，快速成長(zhǎng)，早成骨干。本學(xué)期將組織35周歲以下的教師同步參加高三重大考試，并嘗試開展各學(xué)科的命題競(jìng)賽，組織教師積極參加，提高教師的命題解題能力。

2、深入推進(jìn)研究性教學(xué)，依托學(xué)科工作坊建設(shè)，力求教研組活動(dòng)月月有主題，周周有活動(dòng)。在研究性教學(xué)實(shí)施過程中重點(diǎn)關(guān)注情景創(chuàng)設(shè)，倡導(dǎo)生活意識(shí);關(guān)注問題質(zhì)疑，倡導(dǎo)批判意識(shí);關(guān)注觀念展示，倡導(dǎo)傾聽意識(shí);關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，倡導(dǎo)適合意識(shí);關(guān)注合作創(chuàng)造，倡導(dǎo)共建意識(shí)，不斷完善研究性教學(xué)策略，提升教學(xué)內(nèi)涵。各教研組根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，形成獨(dú)特的學(xué)科教學(xué)風(fēng)格。

3、嘗試分層走班制度。在數(shù)學(xué)學(xué)科嘗試走班制，周六的學(xué)習(xí)，學(xué)生將根據(jù)自己已有的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力、興趣、潛質(zhì)和未來發(fā)展方向進(jìn)行分層走班。對(duì)于分層后的班級(jí)管理，采取任課教師、臨時(shí)班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表管理制。

三、加強(qiáng)自主招生競(jìng)賽管理

1、科技類競(jìng)賽。嚴(yán)格按太倉(cāng)市科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)?？萍脊ぷ?，依托學(xué)?？萍妓囆g(shù)文化節(jié)，展開校內(nèi)選拔，在高一高二年級(jí)組織學(xué)生科研小組，選好科研題目，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行科研，為參加全省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽、DI大賽做準(zhǔn)備。

2、學(xué)科競(jìng)賽。通過學(xué)校舉辦的校內(nèi)物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)、生物競(jìng)賽使學(xué)生多練兵，提高競(jìng)賽意識(shí)、能力、水平?？茖W(xué)組織高一、高二學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的奧賽培訓(xùn)工作，做到不貪多，有針對(duì)性的培訓(xùn)。

3、人文類競(jìng)賽。學(xué)校將積極組織各類、各級(jí)競(jìng)賽的校內(nèi)選拔，讓學(xué)生更有精力、更有目的的參加相應(yīng)的賽事，避免學(xué)生全部參加而沒有質(zhì)量的情況出現(xiàn)。

四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理

1、突出語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級(jí)營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)的氛圍，加強(qiáng)閱讀、鼓勵(lì)每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行書評(píng)，定期開展交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育;對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，重點(diǎn)抓好兩個(gè)達(dá)成度，一是課堂達(dá)成度，二是錯(cuò)題訂正的達(dá)成度。每周要進(jìn)行錯(cuò)題的糾錯(cuò)練，提高錯(cuò)題訂正的效率。對(duì)于英語(yǔ)，注重書寫與聽力，抓好書寫規(guī)范，強(qiáng)化閱讀理解訓(xùn)練，強(qiáng)化聽力檢測(cè)結(jié)果的考核量化記載。

2、加強(qiáng)必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對(duì)于政史地生這些平時(shí)沒有作業(yè)的學(xué)科，把提高課堂效率作為重要突破點(diǎn)。要針對(duì)學(xué)測(cè)教學(xué)大綱，早動(dòng)手、早規(guī)劃、提前進(jìn)入學(xué)測(cè)沖刺階段，教師首先要明確要求與任務(wù)，其次，端正對(duì)學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度，再次，和必修學(xué)科教師達(dá)成共識(shí)，明確重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，齊抓共管。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)規(guī)范的落實(shí)。抓好課堂的抬頭率，加強(qiáng)對(duì)政史地生的課堂的巡查，確保學(xué)生對(duì)所有學(xué)科的重視;抓早讀的朗讀和默寫，鼓勵(lì)大聲朗讀，把默寫納入小組考核評(píng)價(jià);繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序，做到自習(xí)“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時(shí)間安排、有達(dá)成反饋”;抓跑操質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組、年級(jí)管理組、班主任進(jìn)行定期整改。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)習(xí)小組考核機(jī)制。為保障規(guī)范的落實(shí)，對(duì)小組考核方案進(jìn)行完善。根據(jù)階段性的規(guī)范實(shí)施重點(diǎn)，制定出配套的、切實(shí)的、操作性強(qiáng)的考核方案。如抓書寫規(guī)范時(shí)，就有A級(jí)加分、D級(jí)扣分的評(píng)價(jià)規(guī)則同時(shí)實(shí)施。

5、高一年級(jí)繼續(xù)面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在基礎(chǔ)和養(yǎng)成上做文章，為高二的選科提供有力的依據(jù)，力爭(zhēng)本一出線率保持68%以上。高二年級(jí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，在開學(xué)初全力抓好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考工作，學(xué)測(cè)結(jié)束后調(diào)整教學(xué)策略，突出語(yǔ)數(shù)外，兼顧選修學(xué)科，做到和諧匹配。爭(zhēng)取本一出線率繼續(xù)超過72%。高三年級(jí)著眼于高考，深入了解班級(jí)情況，及時(shí)采取針對(duì)性措施，特別是學(xué)習(xí)方式、方法的調(diào)整，精心組織好每一次高考?？迹瑺?zhēng)取高三階段性重大考試本一出線率超過75%。

五、規(guī)范做好日常管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范處理學(xué)生的學(xué)籍變更以及辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)、插班、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊所有課程，按照課程設(shè)置要求制定總課表、班級(jí)課程表和教師任課表，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校本選修課程和研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo)。

3、做好公假、病事假教師的臨時(shí)代課安排及日常調(diào)課工作，保證教學(xué)的正常有序。

4、做好每月教師教學(xué)工作量、課外輔導(dǎo)工作量、提優(yōu)補(bǔ)差工作量、代課量、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。建立教師信息化業(yè)務(wù)檔案，各類獲獎(jiǎng)、評(píng)比結(jié)果和處理意見及時(shí)入檔。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，決不允許利用節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課或以提優(yōu)補(bǔ)差等形式變相組織集體教學(xué)。

6、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，做好考務(wù)指導(dǎo)工作，確?？荚嚰o(jì)律和質(zhì)量。高一、高二年級(jí)除教師發(fā)展中心組織的期中考試和蘇州組織的期末考試之外，每學(xué)期學(xué)校組織兩次階段考試。

7、嚴(yán)格教輔資料征訂管理。所需教輔資料一律從省和市目錄中選取，并由新華書店配送征訂。嚴(yán)禁任何年級(jí)、教研組、備課組和教師個(gè)人隨意征訂學(xué)習(xí)資料和向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊。開學(xué)初、放假前做好教材發(fā)放及下學(xué)期的教材、試卷等資料的征訂工作。

8、認(rèn)真組織教輔人員學(xué)習(xí)各自崗位職責(zé)和規(guī)章制度，每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行述職考評(píng)，并把考評(píng)的結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

9、詳細(xì)計(jì)劃安排(根據(jù)學(xué)校安排再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)

二月份：

(1)各年級(jí)各班認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，找到問題、拿出解決方案。

(2)各年級(jí)個(gè)班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育，包括一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育。

三月份：

(1)高一、高二年級(jí)召開年級(jí)競(jìng)賽工作研討會(huì)議，科學(xué)合理選拔參加競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

(2)組織綜合實(shí)踐課程學(xué)生選報(bào)工作。

(3)各年級(jí)對(duì)早讀、午間管理、晚自習(xí)管理督察安排到位。

(4)高一年級(jí)組織語(yǔ)文讀書報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)。

四月份：

(1)繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育。

(2)做好期中考試的動(dòng)員工作，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

(3)高一年級(jí)針對(duì)科普科幻作文大賽進(jìn)行專家指導(dǎo)

五月份：

(1)各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生大會(huì)，表彰期中成績(jī)突出的學(xué)生，學(xué)法交流，高一年級(jí)選科初步指導(dǎo)。

(2)針對(duì)期中成績(jī)，教師與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。

六月份：

(1)期末考試、高考的宣傳與動(dòng)員、高三年級(jí)考前心里疏導(dǎo)。

(2)高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)，選科詳細(xì)指導(dǎo)。

(3)高一、高二年級(jí)暑假工作詳細(xì)布置。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇2

作為一名慶典策劃服務(wù)的從業(yè)者，我已經(jīng)有了多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在這些年里，我深刻體會(huì)到了慶典策劃服務(wù)的重要性以及如何制定一份行之有效的工作計(jì)劃。以下是我對(duì)于慶典策劃服務(wù)工作計(jì)劃的一些見解和經(jīng)驗(yàn)分享。

首先，制定慶典策劃服務(wù)的工作計(jì)劃應(yīng)該從客戶需求出發(fā)。在接到客戶的委托后，我們需要盡快與客戶進(jìn)行溝通，詳細(xì)了解客戶所期望的慶典類型、形式、規(guī)模、時(shí)間、場(chǎng)地、財(cái)力等方面的要求。這可以通過電話、郵件、面談等方式進(jìn)行，以確保我們能夠全面了解客戶的需求，并能夠在工作計(jì)劃中有據(jù)可循地做出合理的決策和方案設(shè)計(jì)。

其次，在制定慶典策劃服務(wù)的工作計(jì)劃中，我們需要分清楚各項(xiàng)工作的優(yōu)先級(jí)和時(shí)限，明確責(zé)任分工和各項(xiàng)工作的進(jìn)度。具體而言，我們可以通過如下步驟來制定一個(gè)科學(xué)、合理的工作計(jì)劃：

1. 制訂總體目標(biāo)：明確慶典活動(dòng)的總體目標(biāo)是什么，例如迎接某位重要客戶、慶祝某個(gè)節(jié)日、紀(jì)念某個(gè)歷史事件等。

2. 確定相關(guān)人員：明確參與慶典策劃服務(wù)的相關(guān)人員，包括策劃師、項(xiàng)目經(jīng)理、物資供應(yīng)商、執(zhí)行人員等。

3. 制訂詳細(xì)時(shí)間表：根據(jù)慶典活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制訂出具體任務(wù)的時(shí)間表，并分清楚不同任務(wù)之間的優(yōu)先級(jí)和時(shí)限。

4. 制定責(zé)任分工：明確每一項(xiàng)任務(wù)應(yīng)由哪個(gè)人負(fù)責(zé)，以便大家能夠根據(jù)各自的職責(zé)和工作范圍協(xié)作完成任務(wù)。

5. 制定風(fēng)險(xiǎn)管理方案：在慶典策劃中，可能會(huì)面臨各種各樣的問題和風(fēng)險(xiǎn)，如場(chǎng)地問題、安全保障問題、供應(yīng)商或執(zhí)行人員的失誤等。因此，在制定工作計(jì)劃時(shí)，需要制定詳盡的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，以確保慶典活動(dòng)的圓滿完成。

最后，慶典策劃服務(wù)的工作計(jì)劃，需要在執(zhí)行和監(jiān)測(cè)的過程中，不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。慶典活動(dòng)是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目，其中會(huì)涉及到各種不可預(yù)測(cè)的情況和各種突發(fā)事件。因此，我們需要靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整，以確保項(xiàng)目按時(shí)高效地順利完成。

綜上所述，制定慶典策劃服務(wù)的工作計(jì)劃，需要從客戶需求出發(fā)，明確各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)限，制定責(zé)任分工和風(fēng)險(xiǎn)管理方案，并在執(zhí)行過程中及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃，充分利用多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和優(yōu)化，才能全方位地滿足客戶的需求并為客戶提供最佳的慶典策劃服務(wù)。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇3

一、基本情況：

班現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生 人。學(xué)生在初二期末考試中成績(jī)突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長(zhǎng)期的、細(xì)致的工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照教育方針，《中學(xué)生學(xué)習(xí)守則》和《日常行為規(guī)范》，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)初三的特點(diǎn)，樹立兩種思想準(zhǔn)備。

三、努力目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績(jī)，使大部分學(xué)科成績(jī)位于同行前列。

4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。

四、方法措施：

1、每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。

2、日常工作抓典型，以點(diǎn)代面，忌空泛而論。

3、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁，對(duì)差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。

5、要積極了解學(xué)生家庭，思想動(dòng)向，深入下去傾聽呼聲。

6、堅(jiān)持每天幾巡視，隨時(shí)檢查情況，解決問題。

7、堅(jiān)持周會(huì)制度，總結(jié)檢查情況，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。

8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

9、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開三次以上老師座談會(huì)。

10、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便。

五、工作安排：

第一周：報(bào)名注冊(cè)，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會(huì)，提定課代表。

第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。

第三周：召開班干部會(huì)議，總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會(huì)。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

第五周：收集各科成績(jī)，總結(jié)排名次，與部分學(xué)生座談。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開任課老師座談會(huì)，反饋學(xué)生的意見。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

第八~十周：作期中考試考前動(dòng)員工作，為期中考試做準(zhǔn)備。

第十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況。

第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績(jī)突出的)。

第十九、二十周：召開期終迎考動(dòng)員會(huì)，填寫通知書。

第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。

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一、班級(jí)學(xué)生基本情況：

本班學(xué)生中有個(gè)別學(xué)困生及后進(jìn)生，所以在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。同時(shí)班級(jí)中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的工作能力。本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo)：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施：

1、選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

四、本學(xué)期工作具體安排：

1、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門的分工，明確職責(zé)，班委工作細(xì)致化。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

3、做好家訪工作，共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

4、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，有意義的課外活動(dòng)。

5、采取有效措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

6、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先，在了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

7、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師。素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

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一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有42 名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級(jí)管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心。雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為 文明班 ;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、具體措施： 貫徹 德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃xx七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃xx。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇4

今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng)，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、思想工作

1、思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好心得體會(huì)及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、保教工作

(一)保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。

(二)教育教學(xué)工作。

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個(gè)性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時(shí)反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量。

2、根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位;搞好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫好體會(huì)，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。

3、組織教師開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng);一月一次“示范課”活動(dòng);一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng);努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。

4、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。通過與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇5

一、 指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)具體工作。牢固樹立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

二、 總體要求

因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對(duì)工作的要求就非常高，這就要求具體工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

三、 具體工作

1、開學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調(diào)課安排;

2、開學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)并打印成冊(cè)，組織高招照相;

3、三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期教師量化分?jǐn)?shù);

4、四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考，高招報(bào)名、體檢工作;

5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會(huì)考報(bào)名及赴考工作;

6、五月中旬組織一次學(xué)生評(píng)教，小升初宣傳，中招報(bào)名;

7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動(dòng)記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

8、六月底組織全校期末考試，計(jì)算本學(xué)期教師各項(xiàng)考核;

9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測(cè)或期中考試，每月月底計(jì)算教師月工資考核;

10、 每周四做好護(hù)校值班工作;

11、 做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作;

12、 作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇6

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高黨員干部綜合素質(zhì)。

1、深刻學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。在全校教師中掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八精神的熱潮，開展形式多樣、資料豐富的“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進(jìn)黨的十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分發(fā)揮品德課的作用。全面領(lǐng)會(huì)十八大對(duì)“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的過程，轉(zhuǎn)化為完善工作思路、解決實(shí)際問題的過程，轉(zhuǎn)化為深化教育改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的過程，努力為人民群眾供給更好的教育。

2、進(jìn)取開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照教育局黨建會(huì)議的部署，認(rèn)真組織開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要資料的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。把抓好黨建促教育發(fā)展作為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度，認(rèn)真解決好廣大師生最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最急迫的利益問題，以自身的實(shí)際行動(dòng)感召和帶動(dòng)廣大群眾，構(gòu)成強(qiáng)大的工作合力。

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。運(yùn)用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。突出權(quán)力觀、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨紀(jì)法規(guī)的教育，宣傳勤政廉政典型，引導(dǎo)黨員干部異常是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想道德水平，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。進(jìn)一步深化懲防體系建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的管理監(jiān)督，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)。充分發(fā)揮廣大黨員在學(xué)校廉潔教育和廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用，全面打造教育“陽(yáng)光工程”。

二、鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，全面推進(jìn)我校黨組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”制度，開展黨員民主評(píng)議，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步深化黨務(wù)公開工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，宣傳一個(gè)好事跡、探索一個(gè)好模式、開展一項(xiàng)好活動(dòng)、培養(yǎng)一批好典型、建設(shè)一個(gè)好支部，大力營(yíng)造“立足崗位創(chuàng)先進(jìn)，履職盡責(zé)爭(zhēng)優(yōu)秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評(píng)選表彰一個(gè)先進(jìn)黨小組和五名優(yōu)秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機(jī)組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞。

2、突出學(xué)校黨組織服務(wù)效能。進(jìn)一步整合黨建資源，在學(xué)校開展“紅色文化進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，這項(xiàng)工作由少先隊(duì)主抓，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規(guī)范性，體現(xiàn)層次性，增強(qiáng)實(shí)效性。做到每季度一次。推廣“情景互動(dòng)式”黨課，抓好后進(jìn)黨員思想建設(shè)，夯實(shí)組織陣地，增強(qiáng)學(xué)校黨組織活力。

3、增強(qiáng)學(xué)校黨員服務(wù)意識(shí)。完善黨組織聯(lián)系群眾、黨員進(jìn)年組履職、黨員志愿服務(wù)等制度，在學(xué)校黨員中深入開展“我為實(shí)施‘四個(gè)推動(dòng)’戰(zhàn)略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)好八項(xiàng)推進(jìn)措施，提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)踐性和靈活性。立足崗位和自身實(shí)際，開展黨員群眾幫扶活動(dòng)，提升優(yōu)秀黨員的影響力和輻射力。

三、抓好禮貌單位創(chuàng)立及未成年人思想道德建設(shè)工作，做到及時(shí)宣傳報(bào)道。

1、加強(qiáng)精神禮貌創(chuàng)立工作。以學(xué)校文化建設(shè)為推手，大力實(shí)施立德樹人工程，構(gòu)建貼合實(shí)際的學(xué)校文化，進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，全面提升精神禮貌建設(shè)水平，增強(qiáng)黨員和師生的禮貌創(chuàng)立意識(shí)，開展“爭(zhēng)做禮貌有禮調(diào)兵山人”、“我為全運(yùn)添光彩”活動(dòng)，資料上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)，進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)更具特色、更有內(nèi)涵的禮貌單位。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求，全面加強(qiáng)學(xué)生德育體系建設(shè)，進(jìn)取構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少年宮的建設(shè)、管理和使用，不斷拓展學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、向國(guó)旗敬禮、我與祖國(guó)奮進(jìn)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節(jié)日等主題活動(dòng)。深入開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)以及青年志愿者、巾幗志愿者等專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、開展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作。充分利用《遼寧日?qǐng)?bào)》、《鐵嶺日?qǐng)?bào)》、《遼沈晚報(bào)鐵嶺版》、遼寧電視臺(tái)、鐵嶺電視臺(tái)等主流媒體及鐵嶺教育信息網(wǎng)、《鐵嶺教育信息》等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)我校各項(xiàng)工作的宣傳力度，弘揚(yáng)教育主旋律，把握正確輿論導(dǎo)向，圍繞我市教育工作中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，全面準(zhǔn)確地做好新聞宣傳工作。

1.加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)職能，重視發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校管理和教職工思想政治工作中的重要作用;堅(jiān)持和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工群眾的進(jìn)取性;做好困難職工的幫扶工作，廣泛開展職工健身活動(dòng)，做好節(jié)假日慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)校業(yè)余文化生活，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。

2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。做好指導(dǎo)少先隊(duì)組織圍繞中心工作創(chuàng)新性開展好活動(dòng)。少先隊(duì)組織要以節(jié)慶活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)校電視臺(tái)的作用，教育廣大青少年學(xué)生愛黨愛國(guó)、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質(zhì)。

3.加強(qiáng)對(duì)女工工作的領(lǐng)導(dǎo)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，宣傳落實(shí)男女平等基本國(guó)策，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，開展適合女教職工身心特點(diǎn)的各種活動(dòng)。實(shí)施“女性文化素質(zhì)工程”，提高女教職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)揮優(yōu)秀女教師、骨干教師的示范輻射作用，進(jìn)取引領(lǐng)廣大女教職工為和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織作用，規(guī)范工作行為，及時(shí)了解貧困生、學(xué)習(xí)困難生和品行缺失學(xué)生的狀況，發(fā)揮關(guān)工委組織的優(yōu)勢(shì)作用，構(gòu)筑全社會(huì)齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，幫忙解決困難、矯正品行;關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，做好農(nóng)村留守兒童的教育工作;開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，本年度計(jì)劃做兩次有針對(duì)性的培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教育課堂定時(shí)間、定資料、定講師;進(jìn)取為老同志發(fā)揮余熱創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展“五老宣講活動(dòng)”。

1.推進(jìn)依法治教。學(xué)校將依據(jù)法律法規(guī)制定完善學(xué)校章程，做到依法辦校。制定實(shí)施教育執(zhí)法目標(biāo)職責(zé)制方案和普法方案，大力開展普法教育、反邪教教育。

2.推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理力度，深入推進(jìn)“平安和諧學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)，以打擊侵害師生權(quán)益、治理接送學(xué)生車輛及學(xué)校周邊不法商販、清查不健康書籍和玩具等為重點(diǎn)，深入開展學(xué)校及周邊綜合治理活動(dòng)。開展安全隱患排查整治活動(dòng)，及時(shí)消除各類安全隱患。不斷完善人防、物防、技防措施。進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織開展防震、防汛、防火等應(yīng)急演練，每學(xué)期到達(dá)五次以上，提高應(yīng)急處理本事。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇7

一、干部教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向;增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路;增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考、高效率運(yùn)作、高質(zhì)量完成，力求出彩、出色、出成果。(責(zé)任部門：黨總支)

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提升班主任工作培訓(xùn)力度，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn);定期舉行班主任論壇、沙龍活動(dòng);通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng)。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏?jì)劃;主題班會(huì)有教案;培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記;工作有總結(jié)。“四個(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例;舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì);召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì);結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生，積極幫扶。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛，舉行第五屆班主任節(jié)。探索建立我校名班主任工作室。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

3、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組(集備組)評(píng)選辦法》，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛;支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

4、加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持;發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課;充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn);組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織專家來校講座;繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。(責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處)

5、創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織校內(nèi)公開課、示范課、評(píng)優(yōu)課等;積極為教師外出培訓(xùn)提供條件，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí);進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范外出培訓(xùn)，支持骨干教師參加高端培訓(xùn);關(guān)注教師身心健康，開展有針對(duì)性的教師心理健康講座。(責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處)

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

做好集備、聽課、上課、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動(dòng)要有主題，有記錄，有照片，有成果，有簡(jiǎn)報(bào)，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的重要載體，每學(xué)期，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡10年以上的教師可以使用電子教案，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案;每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié);高一物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

2、全面深化課程建設(shè)

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)外教口語(yǔ)課，高二年級(jí)開設(shè)心理健康課;重視通用技術(shù)、藝術(shù)課、體育與健康等課程的實(shí)施，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能;加大學(xué)校課程開發(fā)力度，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng);條件成熟的課程，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材;進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程，助力學(xué)生多元成長(zhǎng)。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

3、提高課堂教學(xué)能力

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo)、新高考、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí)。通過聽課、校內(nèi)公開課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例，供全校教師觀摩;打造一批有影響力的名師課堂;打造高效課堂，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程，減少課堂低效無效時(shí)間，不斷提高課堂教學(xué)效率;立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮骨干教師作用，通過示范課、先行課的形式，為青年教師樹立標(biāo)桿，帶動(dòng)全體教師共同提高;同時(shí)，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診，不斷提高課堂教學(xué)水平。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

4、深入開展精準(zhǔn)教學(xué)

樹立“問題即課題”意識(shí)，針對(duì)已開題課題，各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式，加強(qiáng)子課題研究;提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備，大膽嘗試，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理，開展精準(zhǔn)教學(xué);在前期數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

5、推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型，及時(shí)推廣;鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究，提升理論水平;充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”;加強(qiáng)與學(xué)科網(wǎng)聯(lián)系，積累素材，建立校本教學(xué)資源網(wǎng);開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

6、借力十個(gè)一工程，打造書香校園

本學(xué)期，將依托語(yǔ)文組，融合歷史組、政治組，積極開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩(shī)詞誦讀、讀書日記展等活動(dòng);利用學(xué)科周活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)，打造書香校園。積極挖掘潛力，成立閱讀吧、讀書小組，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記(日記或周記)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。(責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處)

7、做好級(jí)部重點(diǎn)工作

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時(shí)，確保學(xué)生順利通過合格考試;召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確新高考的特點(diǎn)及要求;組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持;通過購(gòu)買服務(wù)的形式，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實(shí)效性;進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng)。

初二年級(jí)要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備。合理分流，拓寬渠道。通過個(gè)別交流、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流;結(jié)合20__年春考、自招、單招等考試，舉行公益講座，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道。本學(xué)期將迎來通用技術(shù)、信息技術(shù)的合格考，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)行，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過。

凝心聚力，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)師生備考緊迫感;深入研究、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí);及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮、增強(qiáng)自信心;開設(shè)第二課堂，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作;重視藝體特長(zhǎng)生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長(zhǎng)生文化課成績(jī)穩(wěn)步提升。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。(責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處)

三、德育工作

1、深化德育活動(dòng)課程化建設(shè)

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整合、實(shí)施和評(píng)價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月;三月份為公民道德宣傳月;四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月;五月份為理想信念感恩月;六月份為誠(chéng)實(shí)守信踐行月;七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

2、深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，組織開展活動(dòng)。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育、歷練品性。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

3、提升學(xué)生管理水平

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理水平。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

4、突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁;通過“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”、“學(xué)校開放日”、“家長(zhǎng)講堂”、“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ凹议L(zhǎng)會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

5、扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃

(“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記(周記)、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲、誦讀一首詩(shī)詞、進(jìn)行一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù)。)學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái)。舉辦春季體育節(jié)、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽;組織街舞社、民族舞社、合唱社、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng);開展“好書伴我成長(zhǎng)、讀書交流會(huì)”活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在初二年級(jí)學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

6、做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上，以班級(jí)授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué)、專業(yè)、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

水務(wù)工作計(jì)劃 篇8

社區(qū)做好服務(wù)工作計(jì)劃

社區(qū)是一個(gè)人們生活的最基本單位，也是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。作為社區(qū)的無所不在，各類服務(wù)工作開展情況也直接關(guān)系到社區(qū)居民的生活質(zhì)量和社會(huì)穩(wěn)定和諧程度。因此，制定社區(qū)做好服務(wù)工作計(jì)劃，對(duì)于社區(qū)建設(shè)和居民生活意義重大。

第一步：明確服務(wù)目標(biāo)

一個(gè)好的服務(wù)工作計(jì)劃必須有明確的服務(wù)目標(biāo)，所以我們首先應(yīng)該明確社區(qū)做好服務(wù)的目標(biāo)。我們可以通過調(diào)查和調(diào)研了解社區(qū)居民的需求，再根據(jù)這些需求確定出服務(wù)的方向和目標(biāo)，如提升社區(qū)生活品質(zhì)、增強(qiáng)社區(qū)文化氛圍、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境整治、改善社區(qū)安全形勢(shì)等。

第二步：識(shí)別服務(wù)對(duì)象和需求

在實(shí)際工作實(shí)踐中，我們需要明確服務(wù)對(duì)象和服務(wù)需求，以更好地展開服務(wù)工作。我們可以通過社區(qū)居民委員會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等組織進(jìn)行問卷調(diào)查和調(diào)研，了解居民的需求和期望，對(duì)于那些老人、殘障人士等特殊群體，社區(qū)服務(wù)也應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行策劃和開展。

第三步：制定服務(wù)方案和計(jì)劃

服務(wù)方案是實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的具體計(jì)劃，也是服務(wù)工作順利開展的關(guān)鍵。社區(qū)服務(wù)方案應(yīng)圍繞社區(qū)居民需求展開，針對(duì)性強(qiáng)，并符合社區(qū)建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)。服務(wù)計(jì)劃則應(yīng)包含工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作人員、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)流程等細(xì)節(jié)要求。

第四步：加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)

社區(qū)服務(wù)工作是由工作人員組成的服務(wù)隊(duì)伍所完成的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從優(yōu)秀員工開始。所以，加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)極為重要，要成立一支熱情高漲、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)隊(duì)伍。同時(shí)，社區(qū)工作亦需配備一定的社區(qū)管理人員，站在居民的視角去理解問題，對(duì)社區(qū)服務(wù)進(jìn)行全面系統(tǒng)的規(guī)劃和調(diào)度。

第五步：落實(shí)服務(wù)工作具體細(xì)節(jié)

作為服務(wù)社區(qū)的團(tuán)隊(duì)，服務(wù)工作的具體細(xì)節(jié)表現(xiàn)，直接影響著居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的認(rèn)可度和滿意度。社區(qū)服務(wù)工作中需要注意如下方面：

1.積極主動(dòng)提供有效信息，傳播正面價(jià)值觀。

2.定期組織社區(qū)活動(dòng)，提升社區(qū)歸屬感。

3.落實(shí)各種福利政策，關(guān)注社區(qū)及其居民的特殊需要。

4.強(qiáng)化公共設(shè)施的維護(hù)和管理，提升社區(qū)居民生活環(huán)境。

5.加強(qiáng)社區(qū)保安力量的建設(shè)，確保社區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

6.多渠道、多形式地對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行關(guān)愛和宣傳教育。

總之，社區(qū)是居民生活的基礎(chǔ)單元，做好社區(qū)服務(wù)工作是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。只有準(zhǔn)確了解社區(qū)的需求、特點(diǎn)及居民的實(shí)際情況，才能通過多種手段和措施打造一個(gè)和諧宜居的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造社區(qū)發(fā)展發(fā)展的新局面。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇9

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《.....黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改善黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展供給思想和組織保證。

1.認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。

2.在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進(jìn)程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展堅(jiān)持一致，做好穩(wěn)定工作。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。

4.進(jìn)取開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育，創(chuàng)立好基層黨組織。

5.進(jìn)取協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中謀發(fā)展，解決制約學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問題，構(gòu)成促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學(xué)校。

2、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)本事、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，在武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，“擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強(qiáng)群眾教育工作的針對(duì)性和有效性;黨支部要把創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)列入重要工作議事日程，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。使黨員的學(xué)習(xí)本事不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)取開展教師教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德”十不準(zhǔn)“》、重慶市黨干部政治”八嚴(yán)禁“、生活作風(fēng)”十二不準(zhǔn)“愛國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

(二)落實(shí)完善黨內(nèi)制度，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。

1、健全完善黨內(nèi)制度。深化黨要管黨意識(shí)，建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持”三會(huì)一課“制度、黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自我工作實(shí)際，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)。強(qiáng)化崗位職責(zé)，增強(qiáng)工作職責(zé)感。做好民主評(píng)議黨員工作，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)黨員的組織觀念。提倡”勤于工作、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行“的工作作風(fēng)

2、深入開展”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)。組織黨員開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，充分發(fā)揮”一個(gè)黨員就是一面旗幟“的作用。營(yíng)造學(xué)校進(jìn)取奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。

3、加強(qiáng)和改善黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，理解教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、，構(gòu)成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。

1、做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持”按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)“的要求，加強(qiáng)在教學(xué)

一線的教師中發(fā)展黨員，經(jīng)過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的進(jìn)取分子加入到黨的組織中來，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣構(gòu)成一個(gè)良性互動(dòng)機(jī)制，有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

2、深化”和諧學(xué)?！皠?chuàng)立。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營(yíng)造和諧學(xué)校，開展”感恩“主題

教育，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)增強(qiáng)黨員青年及廣大教職工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同感，切實(shí)提高師生禮貌素養(yǎng)。圍繞黨建帶團(tuán)建，關(guān)心和支持工會(huì)、少先隊(duì)工作，以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī)，開展扎實(shí)有效的愛國(guó)主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。豐富青少年思想道德教育形式，進(jìn)取開展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真做好工作，充分發(fā)揮先進(jìn)黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)他們的工作進(jìn)取性，共同做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

我們將以黨的十八大精神為指針，與黨中央堅(jiān)持一致，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo):”空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦“。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。

1、召開支部201x總結(jié)大會(huì)。

2、制訂201x年支部計(jì)劃。

3、制訂x黨員年度學(xué)習(xí)規(guī)劃。

4、頒發(fā)學(xué)校20xx年度優(yōu)秀...員獎(jiǎng)。

二月份:

1、深入開展學(xué)?！泵麕煿ぷ魇摇敖ㄔO(shè)，組織全體黨員學(xué)習(xí)名師，爭(zhēng)當(dāng)名師。

2、布置黨員寒假自學(xué)資料。

三月份:

1、開展”學(xué)雷鋒、見行動(dòng)“活動(dòng)，組織黨員志愿隊(duì)廉潔從教活動(dòng)。

2、參與組織”三八“婦女節(jié)活動(dòng)。

四月份:

1、參與組織”繼承革命傳統(tǒng)，重走長(zhǎng)征路“活動(dòng)。

2、舉辦”一個(gè)好班主任就是一個(gè)教育家“報(bào)告會(huì)。

五月份:

1、組織青年教師參加黨課活動(dòng)。

2、參與組織”五四“青年節(jié)活動(dòng)。

3、組織青年教師開展”學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員活動(dòng)“。

2、組織校務(wù)公開活動(dòng)。

3、做好入黨進(jìn)取分子(鄧蓉、傅強(qiáng))的思想檢查和幫忙學(xué)習(xí)。

2、布置黨員暑期自學(xué)資料。

3、送培3名入黨進(jìn)取分子(黃波)。

2、舉辦”學(xué)習(xí)楊體華同志先進(jìn)事跡，今日怎樣做一名黨員教師“專題報(bào)告會(huì)。(黨員活動(dòng)日)

十月份:

舉辦”一個(gè)黨員一面旗幟“黨課活動(dòng)。

2、組織校務(wù)公開活動(dòng)。

3、黨員年終考核。

水務(wù)工作計(jì)劃 篇10

一 、 班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們班，共計(jì)38人，女孩23名，男孩15名。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn)，我班2位老師共同協(xié)商。

二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。

5 、搞好十月“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”

三、常規(guī)工作

1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2、活動(dòng)區(qū)：搭建區(qū)、粘貼區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、繪畫區(qū)，表演區(qū) 泥工區(qū) 為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、蠟筆畫。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《水務(wù)工作計(jì)劃十篇》一文，希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了務(wù)工作計(jì)劃專題，希望您能喜歡！