城南舊事電影觀后感。
作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力,怎樣才能寫(xiě)出一篇有內(nèi)涵的好作文?你不妨看看城南舊事電影觀后感(匯總4篇),更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
好句:太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了{(lán)比喻}。
妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。剛一進(jìn)胡同,我就看見(jiàn)惠安館的瘋子了,她穿了一件絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來(lái),兩手玩弄著辮梢,愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐{外貌描寫(xiě)}。
她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說(shuō)話(huà),弄著辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢{肖像,動(dòng)作描寫(xiě)}。
屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個(gè)大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計(jì)和針線(xiàn)盒子{景物描寫(xiě)}。
好段:我站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)....
感悟:《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。 它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
叮當(dāng)叮當(dāng)——那是什么?哦,駱駝隊(duì)來(lái)了,停在英子家門(mén)口。傻傻的英子站在一只駱駝前,邊看它咀嚼邊學(xué)著,嘴巴也一動(dòng)一動(dòng)的,歪著頭,半瞇著眼,還挺津津有味呢!臺(tái)下,同學(xué)們一陣騷動(dòng),我們都在內(nèi)心笑,笑英子的幼稚滑稽,笑英子的天真可愛(ài)。影片就從這一幕開(kāi)始。
(一)熟識(shí)秀貞
第一次看到秀貞,英子卻在擁抱秀貞的那一刻被宋媽領(lǐng)回了家。英子一步一回頭,秀貞也含情脈脈地望著她。漸漸地,趁著玩的當(dāng)兒,英子也喜愛(ài)秀貞。英子是一位膽大細(xì)心的孩子,明知秀貞是瘋子,還與她接近。在秀貞哭的時(shí)候安慰她。在秀貞口里,英子得知秀貞變瘋的原因,秀貞的心上人是進(jìn)步的北方大學(xué)生,被警-察抓走下落不明,他們的孩子小桂子出生就被人偷偷扔掉。小英子同情秀貞,就同意幫忙她尋找小桂子。
(二)雨夜送別
當(dāng)小英子得知“小桂子”就是朝夕相處的玩伴“妞兒”時(shí),她立刻讓妞兒和秀貞這對(duì)母女團(tuán)聚。這是孩子一顆火熱的心,英子多么樂(lè)于助人!在看到秀貞與妞兒團(tuán)聚擁抱的那一刻,英子笑了,笑得甜甜的——那是幫忙了兩個(gè)與自己不相干的人得到的快樂(lè)的。但是,她們與英子離別得太快?;疖?chē)煙囪冒出的白煙吞沒(méi)了整個(gè)遠(yuǎn)景的鏡頭畫(huà)面之后,英子望著她們的背影暈倒了。大雨中,畫(huà)外傳來(lái)了賣(mài)報(bào)人的叫喊:瞧一瞧,母女倆被火車(chē)壓死了。這對(duì)于幼小的英子來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂,因此英子病倒了。這含蓄的手法十分耐人尋味。
(三)結(jié)識(shí)“小偷”
在荒草原里,小英子遇見(jiàn)了和藹而又憨厚的小偷。縈繞在他倆頭上的烏鴉的嘶鳴和噪聲似乎就暗示著宿命的杯具。“奔窩窩頭供弟弟上學(xué),我不得已才走到這一步……”小偷是好人!但現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻逼良為盜。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神行為的雙重分-裂,使他偷盜別人錢(qián)財(cái)同時(shí)承受著巨大的精神苦難。有一個(gè)細(xì)節(jié),我注意到:當(dāng)小偷在被警-察抓走之后,與英子對(duì)視了幾秒鐘,然后意味深長(zhǎng)又無(wú)奈地離去——他是多么期望再多看這完美的世界,看這可愛(ài)的小姑娘一眼,但黑暗的社會(huì)讓一個(gè)好人硬生生地逼成了壞人!在小英子含著淚花的眼里,又一個(gè)朋友離她而去了!傷感!
(四)家人離去
當(dāng)善良的小英子內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂(yōu)傷時(shí),她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去,化作墓地的一方石碑。父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭,為離別增添了幾分憂(yōu)傷。之后,宋媽告別了小英子一家,騎上丈夫牽來(lái)的小毛驢,回家鄉(xiāng)去了。這時(shí),英子趴在馬車(chē)后座上,含著淚花無(wú)限依戀地?fù)]別了她童年時(shí)生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠(yuǎn),影片結(jié)束,留給我們的是無(wú)窮的意味。
第一次觀看《城南舊事》,就被里面的情節(jié)感染了。我喜愛(ài)小英子歪著頭,半瞇著眼的可愛(ài)的模樣和她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)提問(wèn)的大眼睛,喜愛(ài)那首觸人心弦而又憂(yōu)傷的送別歌。林海音的童年是一首淡雅憂(yōu)郁的詩(shī),含而不露,含而不傷。而影片里透出的卻是淡淡的哀愁,淡淡的相思……。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
這個(gè)暑假,我讀了《城南舊事》一書(shū),讀后感到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者叫林海音。故事中小英子小時(shí)候的趣事,讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間的純真友誼,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦,沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈,還有封建制度的黑暗。
最讓我難忘的是書(shū)中的“惠安館”,說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動(dòng)。英子和妞兒的情分十分深,卻遭到棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢,造化弄人。秀貞這個(gè)清秀的良家姑娘,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的做法落到了如此下場(chǎng)。
英子的表現(xiàn)十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲送給她們做盤(pán)纏,讓她們逃走,英子的品格純真可愛(ài),叫我感動(dòng)。
林海英的文章,盡管是一些簡(jiǎn)單的文字,卻也體現(xiàn)了人間的善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的美感,雖然只是一些生活中的瑣事,一些純樸的語(yǔ)言,但我的眼前看到的是像電影般活靈活現(xiàn)的畫(huà)面。小英子,一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
你知道著名女作家林海音嗎?那么我現(xiàn)在就向你隆重推出林海音的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。
女作家林海音一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集,其中小說(shuō)《城南舊事》最為著名。
這本書(shū)的主人公是作者自己——英子。以英子七歲到十三歲的生活為背景的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)的是老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事的:惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。在書(shū)中林海音寫(xiě)出了孩時(shí)的天真、可愛(ài)、也寫(xiě)出了生活中的真情實(shí)意。當(dāng)我讀到英子把母親心愛(ài)的金手鐲送給秀貞母女檔路費(fèi)去尋找秀貞的丈夫時(shí),讓我體會(huì)到了英子對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們,還等什么?快找來(lái)讀讀吧!請(qǐng)記住它的名字——《城南舊事》,作者—林海音。
精選閱讀
如何讓作品名的觀后感寫(xiě)起來(lái)更加真實(shí)呢?與作品共鳴之后,常常會(huì)激發(fā)我們的興趣。通過(guò)觀后感觀眾能夠傳達(dá)自身的觀點(diǎn)和態(tài)度,通過(guò)觀后感,我對(duì)作品有更深的理解,歡迎閱讀我為您準(zhǔn)備的“城南舊事觀后感”相關(guān)內(nèi)容,為了不錯(cuò)過(guò)重要內(nèi)容建議您將本網(wǎng)頁(yè)鏈接收藏!
抹不去的回憶
————《城南舊事》讀后感
《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音的短篇**集。作為這部著名的**集的第一編,《城南舊事》共有《冬陽(yáng).童年.
駱駝隊(duì)》,《惠安館》,《我們看海去》,《驢打滾》,《爸爸的花兒落了》等八篇短篇**組成。在這里,作者以第一人稱(chēng)的形式,用生動(dòng)易懂的語(yǔ)言,描繪了一個(gè)普通女孩小英子從小學(xué)前到30年代小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)在北京的生活經(jīng)歷。不僅有童年的歡樂(lè),還有父親去世的悲傷。
第一篇《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》是整本書(shū)的引子。
以“童年”時(shí)代的一個(gè)冬天早晨看“駱駝隊(duì)”作為整個(gè)故事的開(kāi)頭,逐漸將整部書(shū)的敘事引入正軌。在這篇**里作者以一個(gè)五六歲的小姑娘獨(dú)特視角,去觀察這個(gè)世界上得人和事,去體會(huì)“駱駝隊(duì)”的辛苦。
如果說(shuō)《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》只是一個(gè)小品,那后面的《惠安個(gè)館》則令我感受頗深。首先,作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)是如此細(xì)致,從中可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事物的細(xì)心觀察:
印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的:棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花夠多厚了……另外,在這細(xì)膩的描寫(xiě)中還露出了作者幾分童年的淘氣之色。因?yàn)樾∮⒆拥膵寢尣粫?huì)說(shuō)北京話(huà),她說(shuō):
“買(mǎi)一斤沮漏,不要太回”。其實(shí),她說(shuō)的是“買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥”看到這里,我也不禁捧腹大笑。
在《惠安館》中,讓我印象最深的就是那位住在惠安館里的“瘋女人”秀貞——人們都很討厭她,因?yàn)樗???墒切∮⒆訁s認(rèn)為她是一個(gè)正常的人;一個(gè)很可憐的人,并且和她相處的很好,還把媽媽的金鐲子送了她,做為她出走的路費(fèi)……不過(guò)我還真覺(jué)得秀貞她有點(diǎn)瘋,當(dāng)然,還沒(méi)有瘋到亂罵人亂打人的地步。就說(shuō)她的那個(gè)不知有沒(méi)有的叫“小桂子”的女兒吧,開(kāi)頭還說(shuō)她是和一個(gè)叫“思康”的男人結(jié)了婚,生下了“小桂子”;卻又被別人抱走了。
后來(lái),竟又指著肚子說(shuō):“還在這兒呢!”光憑這一點(diǎn),誰(shuí)不覺(jué)得“秀貞”有點(diǎn)瘋呢。
另外,我還有幾個(gè)地方一直都沒(méi)弄明白。第一,小英子的朋友“妞兒”雖然和秀貞的女兒“小桂子”一樣脖子后面有塊青痣,可“妞兒”到底是不是“小桂子”呢?第二,當(dāng)小英子發(fā)高燒昏迷十天后醒來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和保姆宋媽說(shuō):
“可也真怪事,她(秀貞)怎么一拐就能拐了倆孩子走?咱們要是晚回來(lái)一步,咱們英子就追上去了,唉!越想越怕人,乖乖巧巧的妞兒!
唉!那火車(chē),倆人一塊兒,唉……”那秀貞到底是好人還是壞人,為什么要帶著妞兒她們走呢?第三,英子醒來(lái)后,送出去的金鐲子怎么又會(huì)回到媽媽手上?
這些問(wèn)題,令我百思不得其解……
在上小學(xué)的這六年的生活里,小英子不僅遇到了宋媽的丈夫和家里的親戚蘭姨娘,還遇到了“老實(shí)”的小偷。而在這六年里一直伴隨小英子的那首《我們看海去》的詩(shī)也讓我念念不忘。
六年后,英子畢業(yè)了。原本給站在臺(tái)上的畢業(yè)生唱“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的英子,現(xiàn)在已經(jīng)作為畢業(yè)生站在了臺(tái)上。這時(shí),英子的父親去世了,英子不再是那個(gè)小女孩了
……當(dāng)我一口氣讀完,輕輕的合上書(shū)頁(yè)。慢慢回味作者在文章中向我們展示的那一幅精彩的人生畫(huà)卷,一個(gè)鮮活的人物。我不禁佩服作者對(duì)環(huán)境的細(xì)致觀察,對(duì)上世紀(jì)30年代北京生活的細(xì)致描寫(xiě),對(duì)人物的生動(dòng)刻化。
同時(shí),我也深深的感慨英子童年生活的坎坷與磨難,從一個(gè)什么都不懂得小姑娘到一名站在臺(tái)上的六年級(jí)畢業(yè)生;從家庭生活的幸福親人的關(guān)心到失去父親的巨大打擊,這里有歡笑有悲傷更有眼淚??捎⒆邮菆?jiān)強(qiáng)的,她經(jīng)受住了這些打擊,勇敢的走了下去……相比于英子,我們今天的生活是多么的輕松,是多么的幸福,是多么的快樂(lè)。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),我們又有什么困難不能去克服呢!
寒假這幾天,我剛看完一本書(shū),名字叫《城南舊事》。
這本書(shū)主要講述一個(gè)叫英子的小女孩的感傷童年。6歲那年,英子遇到了她的第一個(gè)朋友,瘋女人秀珍。英子幫秀貞找到了失散多年的女兒小桂子。秀貞滿(mǎn)懷希望,帶著女兒去天津找父親時(shí),被火車(chē)撞死了。英子因此病得很重
英子遇到了第二個(gè)朋友,一個(gè)嘴唇很厚的小偷,為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子從心底里認(rèn)為小偷是好人,但小偷怎么可能是好人呢?英子對(duì)好人和壞人的定義模糊了。
英子搬家后,給她買(mǎi)“驢打滾”食物的宋媽要被丈夫接走。宋媽是英子的保姆。英子不明白:宋媽為什么丟下她的兩個(gè)孩子,一路跑去把他們帶給別人?
轉(zhuǎn)眼間,英子已經(jīng)十二歲了,一向疼愛(ài)她的爸爸由于疾病離她而去,英子在感傷與溫情中慢慢地度過(guò)了自己的童年。
我看這本書(shū)的時(shí)候哭了好多次,我一開(kāi)始也和英子一樣有好多想不明白的地方,后來(lái)全部看完了這本書(shū)才好像知道了些什么。英子的童年充滿(mǎn)了生與死。我為英子感到心痛,我現(xiàn)在的生活是多么幸福。我感謝林海音奶奶寫(xiě)了這么一本好書(shū),因?yàn)樗屛抑朗裁词切腋#?/p>
暑假期間我讀了《城南舊事》這本書(shū),并使我記憶猶新。這本書(shū)的作者是林海音,使我的心頭漾起絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚純和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
故事主要講述20世紀(jì)20年代末,6歲的小女孩英子住在北京南部的一條小巷子里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的人見(jiàn)人怕的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀過(guò)一個(gè)大學(xué)生。后來(lái),這名大學(xué)生被**逮捕。秀貞的女兒小桂子被家里人扔在了城市的根下。她的生死不明。
英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞和失散6年的女兒立即帶著妞兒去找父親。結(jié)果,他們死在火車(chē)底下。
后英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近的荒地里遇到了一個(gè)嘴唇很厚的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺(jué)得自己很善良,卻分不清自己是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲時(shí),宋保姆的丈夫馮大明來(lái)到林家。
得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒被丈夫賣(mài)給別人,英子很難過(guò)。她不明白宋媽為什么丟下孩子為別人服務(wù)。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子和他的家人上了馬車(chē),帶著種種疑慮告別了童年。
書(shū)中的一切都是那么井然有序,緩緩流水,緩緩駝隊(duì),緩緩逝去的人群,緩緩逝去的歲月,風(fēng)景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首樸實(shí)含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的憂(yōu)傷,那一抹深深的相思,深深地印在英國(guó)男孩孩子氣的記憶里,永不褪色,也深深地打動(dòng)了我。整部**充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》,我的心頭總有一份暖暖的愛(ài),因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡的清香。
作者不去刻意追求文字的華麗,只是有平凡的不能在平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣,就像給老北京畫(huà)了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白,但依舊深刻逼真。
記得媽媽剛從書(shū)店將這本書(shū)買(mǎi)回來(lái),我第一眼看見(jiàn)它,心就好像被它捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了這本書(shū)。
它像一團(tuán)熊熊烈火,讓我在這個(gè)寒假里感到無(wú)比溫暖;它像陽(yáng)光,讓我在濃霧中看到光明;它像綠洲,讓我口渴的行人看到生命的希望。童年,是人生的起點(diǎn),美好的回憶如同夢(mèng)想;童年,它就像一艘船,裝滿(mǎn)玩具,裝滿(mǎn)糖果,也充滿(mǎn)歡樂(lè),令人難忘。
讀這本書(shū),能夠更深刻的了解發(fā)生在林海音那個(gè)年代的故事。它以平實(shí)的語(yǔ)調(diào)、小孩子的視角記敘了英子小時(shí)候的世界,充滿(mǎn)著童心和好奇;也記錄那個(gè)變革的新舊交替的時(shí)代。城南舊事中的一個(gè)“舊”字就讓我感受到其深刻的含義:
老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門(mén)牌、圍墻邊的破酒壇……這本書(shū)中,無(wú)論是人物還是物,都給我留下了深刻的印象,作者用幽默詼諧的語(yǔ)言,給我們描繪出英子的歡樂(lè)美好的童年。
相比之下,我的童年和英子的童年比起來(lái),就好像是白開(kāi)水和暖茶的區(qū)別,英子生活在真實(shí)、淳樸的童年中,她活的是那么自由是、那么精彩,沒(méi)有太多**的干預(yù),她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂(lè)?。?/p>
最?lèi)?ài)看的是書(shū)中最后“靜靜地聽(tīng),靜靜地想,回憶我的童年……長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;請(qǐng)別向我送別,我已童年不再。我在這里還能靜靜地聽(tīng)。我能聽(tīng)到城南的夜晚和東陽(yáng)的早晨。”這段組曲。
太陽(yáng)落下還會(huì)升起,一曲終了還可再來(lái),但童年卻如河水一去不復(fù)返。它就像手中握不住的沙粒,總在不經(jīng)意間就消逝而去。那短短的一段時(shí)間可能是每個(gè)人一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)間。
但在我的心里,童年就像英子一樣,從未離開(kāi)過(guò)。
“靜靜地聽(tīng),靜靜地想,回憶我的童年……”
我在這里還能靜靜地聽(tīng)。我能聽(tīng)到城南的夜晚和東陽(yáng)的早晨。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“城南舊事電影觀后感”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。隨著時(shí)代的發(fā)展,觀看視頻已經(jīng)取代看書(shū)成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式,看完電影后,我們的心靈變得充實(shí)。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇觀后感,寫(xiě)好一篇觀后感,也是人生中很有意思的一次經(jīng)歷。
《建黨偉業(yè)》我覺(jué)得拍得十分不錯(cuò),故事從1911年辛亥革命講起一向到1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,這是中國(guó)近代史上最可歌可泣的一頁(yè),幾乎參與其中的每個(gè)人,如毛澤東、孫中山、胡適、袁世凱-----等等,都是能夠單獨(dú)寫(xiě)一部電影了,要把如此眾多的人和事在短短二個(gè)小時(shí)內(nèi)說(shuō)清楚,其實(shí)根本不可能,所以不可避免劇中人物形象豐滿(mǎn)的不多,但歷史事件述說(shuō)著十分清楚例如毛澤東和楊開(kāi)慧的感情以及毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國(guó)之路的歷程,
是《建黨偉業(yè)》濃墨刻畫(huà)的另一條主線(xiàn),劉燁演著毛澤東確實(shí)不錯(cuò),讓人耳目一新,尤其是他演著青年毛澤東初到北大,雖頗有鄉(xiāng)下人進(jìn)城的感覺(jué),但他熱愛(ài)先進(jìn)知識(shí)的那股干勁兒與一心為國(guó)的思想就似乎已經(jīng)注定了之后的一切。他聽(tīng)胡適講課時(shí)與胡適的對(duì)話(huà),總會(huì)給人一種與眾不一樣的感覺(jué)。他與楊開(kāi)慧的感情平淡之中的深情,不由的讓人想起這一家的結(jié)局,這位偉大的革命家為中國(guó)革命的勝利作了太多的貢獻(xiàn)與犧牲。
以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索,以及所以而和以胡適、辜鴻銘等國(guó)學(xué)大師為首的保守思想的辯論和沖突,是《建黨偉業(yè)》寫(xiě)著很精彩的第二條主線(xiàn),
馮遠(yuǎn)征演出了陳獨(dú)秀特有的領(lǐng)袖魅力,看完《建黨偉業(yè)》,你會(huì)覺(jué)得,沒(méi)有陳獨(dú)秀,可能中國(guó)共產(chǎn)黨的成立沒(méi)有這樣順利。
《建黨偉業(yè)》這個(gè)標(biāo)題能夠說(shuō)是突出中國(guó)共產(chǎn)黨成立的大事,看后的第一感覺(jué)是電影里的故事太多,中心思想比較模糊。當(dāng)然了電影脈絡(luò)還是十分清晰,可能是這部電影本身涉及的資料太多太雜,跟中國(guó)共產(chǎn)黨成立這件大事緊密相聯(lián)的歷史事件太多了有關(guān),如果交代不詳細(xì),可能會(huì)適得其反。跟大多數(shù)電影不一樣的是,這部電影的故事太多,
實(shí)際上很多電影從頭到尾就一個(gè)故事,你想讓它中心思想不突出也不行。從這個(gè)角度講,本篇的導(dǎo)演以及編劇,要把一切做到完美確實(shí)難度很大,用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚,讓觀眾們滿(mǎn)意,恐怕還需要努力。
然后就是尊重歷史事實(shí)。跟很多歷史題材的電影一樣,怎樣樣還原歷史的真實(shí)面目,都是比較棘手的難題。《建黨偉業(yè)》真的是有獨(dú)到之處,我相信應(yīng)當(dāng)是不會(huì)有觀眾質(zhì)疑電影的資料脫離歷史事實(shí)了。我們以往看到的歷史題材方面的電影,尤其是歷史比較久遠(yuǎn)一點(diǎn),有的真的是胡編亂造的,跟原先的歷史估計(jì)沒(méi)什么瓜葛了,除了借用一下題目以外。我覺(jué)得,這方面必須要把好關(guān),給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西,歪曲了,會(huì)害人的,影響孩子教育的。
最終的想法是我們是幸福的。以往有過(guò)和80后同齡人一樣的困惑和憤懣,困惑輿論說(shuō)我們是“垮掉的一代”,憤懣這個(gè)時(shí)代給80后生存空間的諸多壓力,譬如考學(xué)、工作、成家立業(yè)等等。但看過(guò)慶祝建黨__周年獻(xiàn)禮大片《建黨偉業(yè)》后,我突然對(duì)自身及周遭的一切有了新的審視和感悟,我不禁捫心自問(wèn):這個(gè)時(shí)代真的虧待我們了嗎如果有那是什么身處和平年代,去做自我喜歡做的事情,去追求更加多姿多彩的多元化生活,去朝著五彩斑斕的夢(mèng)想去努力奮斗。
相比那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌、戰(zhàn)火紛飛民不聊生的年代,我們不用提心吊膽的輾轉(zhuǎn)流亡、饑寒交迫,至少我們還有和平的生活,追求夢(mèng)想的權(quán)利和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能,所以我們還是幸福的。
當(dāng)然,我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想和成功的路上也會(huì)有失敗和遭遇不公,但和那些革命先驅(qū)者的鮮血和生命比起來(lái),顯得渺小和不值一提,因?yàn)槲覀冞€有更多再來(lái)一次的機(jī)會(huì),直至獲得成功的喜悅。而革命先烈們有的只是前赴后繼的堅(jiān)定信仰,以及將這種信仰托付給同志繼續(xù)傳遞的信任,他們甚至大多還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)成功的曙光,和他們比起來(lái),我們還是幸福的。
從小我們總會(huì)聽(tīng)到“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這首歌,電影中的情節(jié)證明了這是史實(shí)也是事實(shí)。僅有中國(guó)共產(chǎn)黨是一心救中國(guó),一心為中國(guó)。僅有偉大的共產(chǎn)黨員才會(huì)關(guān)乎到人民的切身利益,為人民作出無(wú)畏的犧牲。
僅有中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)人民才能擺脫那似民主非民主的處境。新中國(guó)成立后,人們的思想以及生活都發(fā)生了巨大的變化,改革開(kāi)放后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是蒸蒸日上,這一切都是我們偉大的黨的努力!我們?nèi)缃襁@一切的幸福生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來(lái)的,我們敬仰黨更愛(ài)我們的黨,在享受幸福生活的同時(shí)更不會(huì)忘了黨。我們要與黨同在,將中國(guó)的特色社會(huì)主義道路建設(shè)的更好!讓我們的子子孫孫將黨的偉大精神延續(xù)下去!
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
這個(gè)暑假,我讀了《城南舊事》一書(shū),讀后感到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者叫林海音。故事中小英子小時(shí)候的趣事,讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間的純真友誼,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦,沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈,還有封建制度的黑暗。
最讓我難忘的是書(shū)中的“惠安館”,說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動(dòng)。英子和妞兒的情分十分深,卻遭到棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢,造化弄人。秀貞這個(gè)清秀的良家姑娘,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的做法落到了如此下場(chǎng)。
英子的表現(xiàn)十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲送給她們做盤(pán)纏,讓她們逃走,英子的品格純真可愛(ài),叫我感動(dòng)。
林海英的文章,盡管是一些簡(jiǎn)單的文字,卻也體現(xiàn)了人間的善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的美感,雖然只是一些生活中的瑣事,一些純樸的語(yǔ)言,但我的眼前看到的是像電影般活靈活現(xiàn)的畫(huà)面。小英子,一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)?;貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物??墒沁@些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,歡樂(lè)的,完美的。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
城南舊事個(gè)人觀后感
記得著名作家巴爾扎克以前講過(guò)這樣一句話(huà):童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。由此可見(jiàn),童年對(duì)于我們是多么的重要。而在這天,我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影,它便是作家林海英的著作城南舊事。
大家可能已經(jīng)看過(guò)了這一部電影,從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情,十分感人,打動(dòng)人心。當(dāng)然,這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務(wù)當(dāng)然是故事的主人公,英子了。
英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點(diǎn),如天真,愛(ài)問(wèn),善良樂(lè)于助人等等。但是在我認(rèn)為它最突出的特點(diǎn)是善良和樂(lè)于助人。她的被人稱(chēng)為瘋女生的鄰居秀貞是她來(lái)到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞以前與一位大學(xué)生暗中相愛(ài),并且懷了孩子。但是自從大學(xué)生回了老家后就再也沒(méi)有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下,生死不明。當(dāng)善良并且樂(lè)于助人的英子知道以后,就想要幫忙她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似,并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時(shí),立刻帶她去見(jiàn)秀貞,讓她們分離多年倆母女團(tuán)聚。但是在團(tuán)聚的第二天,她們就不知去向了。
不但如此,英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷,正因她知道他并非是自愿做帶著罵名的小偷的,是正因他要籌齊弟弟的學(xué)費(fèi),讓弟弟上學(xué)罷了。但是正因英子的一個(gè)失誤,將一件證據(jù)交給了便衣警察,使得他被巡警抓去,造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。
這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂(lè),離別與重逢,能使人悄然落淚,期望大家也能去欣賞這一部電影。
一、職工醫(yī)療保險(xiǎn)的現(xiàn)狀
(一)醫(yī)保覆蓋面逐年擴(kuò)大,基金收支基本平衡。截止到20xx年11月底,我市參加醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)人數(shù)分別為107596人、89646人、40853人;今年前11個(gè)月“三險(xiǎn)”新增擴(kuò)面人數(shù)分別達(dá)到11022人、19149人、2879人,共征收醫(yī)療基金、工傷基金、生育基金、大病保險(xiǎn)基金分別為12453萬(wàn)元、1008萬(wàn)元、453萬(wàn)元、1161萬(wàn)元,超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)數(shù)。今年前11個(gè)月,基本醫(yī)療保險(xiǎn)為全市參?;颊咛峁┽t(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)86.78萬(wàn)人次,其中門(mén)診84.64萬(wàn)人次,住院2.14萬(wàn)人次,共支出醫(yī)療保險(xiǎn)基金9910萬(wàn)元(其中統(tǒng)籌基金支出5440萬(wàn)元,個(gè)人賬戶(hù)4463萬(wàn)元),大病支付1085萬(wàn)元;工傷基金賠付1442人次,支出754萬(wàn)元;生育保險(xiǎn)基金使用466人次,支出169萬(wàn)元。城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)基金到20xx年11月底統(tǒng)籌結(jié)余1770萬(wàn)元,累計(jì)統(tǒng)籌基金滾存結(jié)余3178萬(wàn)元,個(gè)人賬戶(hù)沉淀結(jié)余3587萬(wàn)元,醫(yī)療保險(xiǎn)基金收支基本平衡,累計(jì)結(jié)存合理,抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。
(二)不斷探索醫(yī)改難點(diǎn),多層次醫(yī)保政策體系逐步建立。2000年市政府出臺(tái)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》,在此基礎(chǔ)上,又先后出臺(tái)了《__市城鎮(zhèn)社會(huì)從業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》、《__市困難企業(yè)基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法》、《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診特殊病種準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)》、《__市大病醫(yī)療保險(xiǎn)管理辦法》、《__市城鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)暫行辦法》等。這些醫(yī)保政策保障了參保職工的基本醫(yī)療需求,妥善解決了困難企業(yè)職工參保以及慢性病參?;颊唛L(zhǎng)期吃藥打針的問(wèn)題,緩解了大病參?;颊咭虿≈仑殹⒁蜇毧床黄鸩〉睦Ь?。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,我市對(duì)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,提高了支付上限和核銷(xiāo)待遇。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督管理力度,基金管理體系初步形成。加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店的監(jiān)督管理,制訂完善了門(mén)診稽查、住院跟蹤管理、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院審批等制度。依據(jù)《__市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)零售藥店管理暫行辦法》,加大了對(duì)醫(yī)院醫(yī)療行為、醫(yī)護(hù)人員違規(guī)行為和定點(diǎn)零售藥店的監(jiān)控力度,從源頭上堵塞了醫(yī)?;鹆魇┒?。在基金管理方面,一是嚴(yán)格按照收支兩條線(xiàn)的規(guī)定,實(shí)行專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)存,專(zhuān)款專(zhuān)用;二是認(rèn)真做好統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶(hù)的建賬、支付、審核等基礎(chǔ)工作;三是改進(jìn)和完善與定點(diǎn)醫(yī)院的結(jié)算辦法,強(qiáng)化醫(yī)?;馉I(yíng)運(yùn)管理;四是加強(qiáng)對(duì)門(mén)診和住院醫(yī)療費(fèi)用支出情況的監(jiān)控。尤其是做好對(duì)統(tǒng)籌基金的支出管理及監(jiān)控,確保基金收支平衡。
二、職工醫(yī)療保險(xiǎn)中存在的問(wèn)題
(一)少數(shù)單位和職工對(duì)參加職工醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不到位。一是部分企業(yè)尤其是私營(yíng)企業(yè)為降低生產(chǎn)成本,不愿為職工參保,而許多勞動(dòng)者不敢提醫(yī)保的事,擔(dān)心被解雇;二是個(gè)別企事業(yè)單位轉(zhuǎn)制后,無(wú)力為職工參保;三是有的企業(yè)雖然參加了職工醫(yī)療保險(xiǎn),但范圍只局限在管理和生產(chǎn)骨干層面,少數(shù)企業(yè)甚至隱瞞用工人數(shù);四是部分企事業(yè)單位職工認(rèn)為自己年輕身體好,參保不合算;五是許多職工不了解醫(yī)保政策,不清楚參保的權(quán)利和義務(wù),對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)待遇期望值過(guò)高,有些職工因此斷?;虿辉竻⒈!?/p>
(二)參保單位比例不盡合理。財(cái)政負(fù)擔(dān)的行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工基本參加了醫(yī)療保險(xiǎn),而企業(yè)則參保不夠。目前我市應(yīng)參保而未參保的職工人數(shù)占到了職工總數(shù)的百分之三十多,仍有少數(shù)單位沒(méi)有參加醫(yī)療保險(xiǎn)。
(三)我市職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策仍有待完善。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員綜合意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)政策凸顯出了“真空地帶”。我市基本醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)行政策規(guī)定參保人員只能報(bào)銷(xiāo)疾病引起的醫(yī)療費(fèi)用,因意外傷害導(dǎo)致的醫(yī)療費(fèi)用不能享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇;而《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定也只承擔(dān)參保人員因工作期間的意外傷害和意外醫(yī)療責(zé)任,對(duì)非工作期間引起的意外傷害和意外醫(yī)療不予賠付。參保職工因意外傷害發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用由于不符合政策規(guī)定不能解決,致使少數(shù)家庭因此致貧、返貧,給社會(huì)、家庭帶來(lái)不和諧、不穩(wěn)定因素。
(四)醫(yī)保關(guān)系缺乏異地轉(zhuǎn)移接續(xù)機(jī)制。民營(yíng)企業(yè)職工及靈活就業(yè)人員工作性質(zhì)不穩(wěn)定,工作流動(dòng)性相對(duì)較大,參加本地的醫(yī)療保險(xiǎn)后若流動(dòng)到其他地區(qū)時(shí),其醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系無(wú)法轉(zhuǎn)移,因而享受不到相應(yīng)的醫(yī)療保障待遇,這在一定程度上影響了其參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性。
(五)醫(yī)保監(jiān)管部門(mén)與醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)之間溝通合作互信不夠。盡管我市醫(yī)保工作總體上已步入制度化運(yùn)行、規(guī)范化管理軌道,但客觀的講,在實(shí)際工作中,醫(yī)、患、保三方矛盾仍然比較突出,管理水平和服務(wù)水平距離改革的目標(biāo)還有一定差距。這既有政策方面的因素,也有自身發(fā)展的因素。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)保中心之間存在的矛盾,是制度體制問(wèn)題。醫(yī)保中心與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間主要是通過(guò)協(xié)議的方式相處,協(xié)議條款公正不公正、公平不公平、合不合情理,缺少一個(gè)由多方參與的職工醫(yī)療保險(xiǎn)監(jiān)督溝通機(jī)制。
三、對(duì)職工醫(yī)療保險(xiǎn)工作的幾點(diǎn)建議
(一)加大宣傳力度,努力提高企業(yè)和職工的參保意識(shí)。要廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),采取生動(dòng)活潑的宣傳形式,把城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳到基層,曉喻到群眾,努力提高企業(yè)對(duì)參加職工醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大職工的自我保護(hù)意識(shí)和健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),引導(dǎo)他們積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)。要積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),普及醫(yī)保知識(shí),使各單位負(fù)責(zé)職工醫(yī)保工作的人員、醫(yī)保對(duì)象及醫(yī)務(wù)工作者都熟悉醫(yī)保政策和醫(yī)保管理辦法,共同推進(jìn)醫(yī)保政策的貫徹落實(shí)。
(二)修改完善我市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策。積極向上級(jí)反映,爭(zhēng)取早日出臺(tái)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員綜合意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施方案》,以提高我市職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平和保障范圍。
(三)突出重點(diǎn),加大擴(kuò)面力度。要著力做好改制企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶(hù)和靈活就業(yè)人員的擴(kuò)面,力爭(zhēng)使所有的城鎮(zhèn)職工都能夠享受基本的醫(yī)療保險(xiǎn);在制度框架上,堅(jiān)持大的原則統(tǒng)一,探索適合不同人群的保障方式;在管理服務(wù)上,加快醫(yī)保信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),減少醫(yī)?;鸬恼魇窄h(huán)節(jié),縮短單位繳費(fèi)到進(jìn)入醫(yī)保專(zhuān)戶(hù)的時(shí)間,保障醫(yī)保病人的醫(yī)療費(fèi)用及時(shí)核銷(xiāo),推動(dòng)醫(yī)保服務(wù)的社會(huì)化和便民化。要加大《勞動(dòng)合同法》實(shí)施力度,體現(xiàn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的強(qiáng)制性,杜絕企業(yè)參保的隨意性,依法維護(hù)廣大職工的生命健康權(quán)益。
(四)建立健全完善的多方參加的城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)監(jiān)督溝通機(jī)制。成立由政府相關(guān)部門(mén)、醫(yī)保管理部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)保參保單位和參?;颊叽韰⒓拥穆毠めt(yī)保管理監(jiān)督委員會(huì)。定期召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)溝通醫(yī)保運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,化解醫(yī)保處、醫(yī)院、參?;颊呷匠霈F(xiàn)的矛盾,盡可能做到三方滿(mǎn)意。醫(yī)保部門(mén)要鼓勵(lì)、支持醫(yī)院開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的研究,并將療效好、費(fèi)用低的新技術(shù)納入核銷(xiāo)范圍。在基金支付能力范圍內(nèi),適當(dāng)降低乙類(lèi)藥品、部分診療項(xiàng)目的自付比例,以減輕患者病痛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(五)積極探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的新方法。要高度關(guān)注國(guó)家即將出臺(tái)的醫(yī)改方案,把握政策框架,學(xué)習(xí)和借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作,使醫(yī)保政策更加貼近實(shí)際、貼近群眾,充分體現(xiàn)我市當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職工的收入水平,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂(lè)……
五年前的深秋,家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái),奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開(kāi)始坐在地上耍賴(lài):“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑來(lái),抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星椋闶硾](méi)了,可以再買(mǎi),要是感情沒(méi)了,可就買(mǎi)不到了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開(kāi)心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來(lái),分享是世界上最快樂(lè)的事!
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“城南舊事電影觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。
當(dāng)我們?nèi)硇耐度肴ビ^看一部影視作品時(shí),這次觀看作品都會(huì)讓心中有頗多感觸想要忍不住吐露出來(lái),寫(xiě)觀后感時(shí)能幫助我們?cè)俅渭由钣^賞一部作品之后的印象與感悟,在寫(xiě)觀后感的時(shí)候,我們能深度挖掘出作品的內(nèi)涵精髓,如何讓自己的作品觀后感擁有超高的感染力呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的城南舊事電影觀后感簡(jiǎn)短,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
在一個(gè)春風(fēng)拂面的下午,我滿(mǎn)懷期待地準(zhǔn)備著看《城南舊事》這部電影。
電影一開(kāi)頭就展現(xiàn)了這幅景象——一列駱駝從英子家的小胡同經(jīng)過(guò),整個(gè)胡同都蕩漾著清脆的駝鈴聲,這清脆的駝鈴聲也飄進(jìn)了英子的童年。
開(kāi)頭所述小英子是從臺(tái)灣遷居過(guò)來(lái)的。她當(dāng)然也保留著臺(tái)灣人民的淳樸、善良。
這個(gè)小胡同有一個(gè)專(zhuān)門(mén)收留大學(xué)生的惠安館,當(dāng)時(shí)經(jīng)常有大學(xué)生被抓走。門(mén)前站著一個(gè)女人——素珍,素珍整天叫著“小桂子,小桂子……”。宋媽說(shuō)素珍瘋了,爸爸說(shuō)素珍傻了,可是善良的英子卻經(jīng)常找她玩。說(shuō)著說(shuō)著,素珍把小桂子的事情不由自主掛在嘴邊,英子知道了,原來(lái)小桂子是她的親生女兒,后來(lái)失蹤了,生死未卜。素珍對(duì)英子說(shuō):“小桂子脖子后面有塊胎記,如果找見(jiàn)了,說(shuō)趕緊讓她回家,我不吵她也不罵她?!焙髞?lái),英子偶然發(fā)現(xiàn)整天和她玩的小妞子脖子后有一塊胎記,跟素珍描述的一模一樣。就把小妞子帶回了惠安館,小妞子便和素珍走了……
英子到了該上學(xué)的年齡了,爸爸便把英子送去學(xué)堂。英子的一篇課文叫《我們?nèi)タ春!?,下課了,一個(gè)同學(xué)問(wèn)她:“你看過(guò)海嗎?”英子說(shuō):“好像看見(jiàn)過(guò),我聽(tīng)媽媽說(shuō),我是從很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上搬來(lái)的。我都分不清海跟天?!狈艑W(xué)了,幾個(gè)男生在踢皮球,英子去撿球,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小偷藏的贓物,后來(lái)被暗探發(fā)現(xiàn),把小偷給抓走了。英子至今還愧疚不已。
一天,德先叔回到了小英子的家。小英子和他弟弟妹妹都煩他,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不理孩子,只知道整天呆坐著。英子爸爸媽媽也煩他,整天都要給他做好吃的,后來(lái)德先叔和蘭姨娘走了。
小說(shuō)第五章有個(gè)很好玩的名字,“驢打滾兒”,講的是宋媽的兒子小栓子去世了,可是一直不說(shuō),都憋了一兩年了,宋媽跟黃板牙騎著毛驢走了。
英子的爸爸病倒了,一直住著院。小英子今年要畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,英子想著爸爸就在臺(tái)下一樣,硬著頭皮過(guò)了畢業(yè)典禮??墒牵^(guò)了不久,英子的爸爸因病去世了。英子默念著:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!?/p>
看完這部電影我明白了:什么東西都要懂得珍惜,晚了就再也來(lái)不及了。
昨天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影――城南舊事,我們迫不及待的找下了座位,興高采烈地看了起來(lái)。
這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子,時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由七歲的小女孩長(zhǎng)大到十三歲。故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。英子原本是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。我完全沉浸在故事情節(jié)里,隨著劇中人物的悲而悲、喜而喜。
偌大的北京城,跨越了極深廣的時(shí)空古城,在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角――城南的一些街巷,不是舊日京華的遺跡,卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活,活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹與兩個(gè)弟弟,胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘與苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事,但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中,好似那座城與那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色,而是一種親切的包容的角色。《城南舊事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念,就無(wú)法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事,但仔細(xì)回味,會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡(jiǎn)單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的`核心,這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去,成為許多人共同的回憶……
電影結(jié)束了,我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃,我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂(lè)的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂(lè)的童年,讓它成為我美好的回憶。
一、調(diào)查的原因及目的
現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,企業(yè)的生存和發(fā)展正不斷面臨新的挑戰(zhàn)。而企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展;企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)則是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。當(dāng)今社會(huì),能始終屹立不倒,穩(wěn)步向前的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己潛能,體現(xiàn)自我價(jià)值的企業(yè),這意味著,企業(yè)員工接受培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)成為了一種必須手段。在幫助公司面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過(guò)程中員工培訓(xùn)扮演著非常重要的角色。員工培訓(xùn)不僅可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值,更可以為公司贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。重視員工培訓(xùn)工作的企業(yè)會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)更具有優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)不僅能夠提高員工的專(zhuān)業(yè)性、自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性,通過(guò)提高生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本從而使企業(yè)受益,更能夠不斷增強(qiáng)員工素質(zhì)和能力,提高員工的企業(yè)忠誠(chéng)度,并使員工本人受益。故有人說(shuō),培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過(guò)滿(mǎn)足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn),并通過(guò)培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。
為了充分了解公司員工思想狀態(tài),了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,進(jìn)一步了解統(tǒng)一化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在百勝公司下屬分店肯德基范圍內(nèi)采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問(wèn)卷200份,回收問(wèn)卷185份,其中有效問(wèn)卷145份,中層管理人員問(wèn)卷20份,主管級(jí)及員工級(jí)5份,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。
二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法
1.調(diào)查時(shí)間:xx年11月
2、調(diào)查地點(diǎn):百勝公司下屬分店肯德基
3、調(diào)查方法:?jiǎn)柧硎秸{(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
肯德基是來(lái)自美國(guó)的著名連鎖快餐廳,屬于百勝餐飲集團(tuán)。百勝集團(tuán)是世界上最大的餐飲集團(tuán),在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)3.3萬(wàn)家連鎖店和84萬(wàn)名員工,食品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)和顧客的身體健康,對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。
[篇1]公司發(fā)展理念與文化
1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰
根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi)。
2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到顧客的身體健康。因而永遠(yuǎn)將顧客擺在第一位的的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見(jiàn)企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒(méi)有員工對(duì)此表示反對(duì)。此外,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。
[篇2]組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1、近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,并表示與部門(mén)業(yè)績(jī)息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。
[篇3]人才管理與技能
1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,90%左右的員工認(rèn)為,店經(jīng)理做到了用人所長(zhǎng),但仍有10%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。
2、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。
[篇4]團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)
1、除少數(shù)員工外,團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中,28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致的集體。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來(lái),表現(xiàn)出例外或特例的行為。
2、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿(mǎn)足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒(méi)有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。
四、今后的對(duì)策與建議
根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系:
1、加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
2、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi)
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。
在今后的工作中不斷對(duì)各類(lèi)員工進(jìn)行不同目的的分類(lèi)培訓(xùn),以滿(mǎn)足不同工作站不同員工的不同需求。加強(qiáng)員工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái),自覺(jué)與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿(mǎn)足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的運(yùn)動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望?!笨梢?jiàn)童年在人們的生命中多么的重要。所以,我在國(guó)慶假期中觀看了電影《城南舊事》。
英子出生在上世紀(jì)xx代的日本長(zhǎng)崎,生下來(lái)后就隨著父母來(lái)到了臺(tái)灣,又在5歲時(shí)來(lái)到北京城南。在北京整整生活了25年,也開(kāi)心地渡過(guò)了她的童年。
英子是多么的天真可愛(ài)。在她幫著劉平去撿球的時(shí)候,見(jiàn)到了厚嘴唇的青年(小偷)。她沒(méi)有不理,而是說(shuō)出了自己的看法:“你是來(lái)拉屎的吧!”并且和厚嘴唇的青年成為了好朋友。而且在當(dāng)?shù)弥褡齑降那嗄瓯蛔チ艘院筮€十分的難過(guò)。
從此以后,英子變更加懂事,開(kāi)始幫大人干事情了。
讓我印象最深的是:最后,父親過(guò)世,家庭中60%的收入沒(méi)有了。并且在屏幕出現(xiàn)了7次楓葉的變化,并配置了悲傷的音樂(lè)。當(dāng)他們掃完墓后,英子含著眼淚和媽媽做馬車(chē)走了。而宋媽騎著毛驢和她丈夫回老家去了。
這個(gè)電影人我知道了童年的重要。所以我們要好好的珍惜這段童年。
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文,教師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自我在北京度過(guò)的童年時(shí)光:她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友,其實(shí)她并不瘋,只是因?yàn)檎煞蚧乩霞覜](méi)有回來(lái),孩子又被他媽送人了,所以悲哀過(guò)度。而小英子呢,幫秀貞找到了孩子,但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車(chē)輪下;小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷,他并不壞,只是為了供成績(jī)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的,但小英子不留意說(shuō)漏了嘴,讓便衣把他抓了個(gè)正著,使他鋃鐺入獄。最終,爸爸因?yàn)楦锩\(yùn)動(dòng)操勞過(guò)度,撒手人寰,宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長(zhǎng)大了。
使我印象最深的,還是在電影的結(jié)尾,父親去世可,家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有了。就在這時(shí),屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換,配著悲傷的音樂(lè),代表著時(shí)間一次次的變遷。宋媽走了,小英子也走了,宋媽騎在毛驢上,英子跪在馬車(chē)上,扭著頭,彼此不舍的望著,直至化作模糊的一點(diǎn),消失在一片悲哀之中。
家人走了,英子父親的墓并沒(méi)有冷清,有不少當(dāng)代提高青年來(lái)主動(dòng)吊唁父親,在父親的墳頭放上一束花,再鄭重的鞠三躬,來(lái)表達(dá)自我對(duì)父親的尊敬與懷念??梢?jiàn),當(dāng)時(shí)小英子父親的信仰與地位,更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗,英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們,鼓勵(lì)他們,支持他們,直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻,那個(gè)人(書(shū)中代之小偷)在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^,一副很滿(mǎn)足的樣貌,弟弟卻不明白哥哥供他讀書(shū)的錢(qián)是偷來(lái)的。那個(gè)人告訴小英子,讓她好好學(xué)習(xí),不要像自我那樣沒(méi)出息,要干這樣的勾當(dāng)才供得起弟弟讀書(shū)。其實(shí),從此看出了學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最好途徑,學(xué)習(xí)是為自我而學(xué),并不是為他人而學(xué)……
電影看完了,看著眼前劃過(guò)的演職表,心里想了很多很多,這時(shí),同桌又哼起了那首《離別歌》,曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……
淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都就是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界就是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。因此她和被人們認(rèn)為就是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總就是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)……
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都就是離作者而去,但就是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女生,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆?,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這就是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更就是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,正因已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,正因她不刻意表達(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)就是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
林海音的《城南舊事》,描述了她在北京城南度過(guò)的那段童年歲月,其中有歡聲笑語(yǔ),也有那滴滴在眼眶中旋轉(zhuǎn)著的淚珠。林海音是一位有著悲天憫人情懷的作家,她對(duì)那些不幸者懷有深深的同情。
惠安館的秀貞瘋了,是被生活逼瘋的。她的愛(ài)人一去不回,孩子也被丟棄,她怎么能夠承受如此殘酷的命運(yùn)?最后只得瘋了。還有英子的好朋友妞兒,她是一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當(dāng)她被養(yǎng)父抽打時(shí),她無(wú)法躲避,沒(méi)有人能保護(hù)她。這兩個(gè)可憐人讓年幼的英子誤認(rèn)為“她是媽”、“她是小桂子”。在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中,她們倆,一個(gè)瘋子和一個(gè)年幼的孩子,又能有什么出路?唯有死亡在等待著她們。想到這些,我滴下了淚水。
海和天,好人和壞人,你能分得清嗎?我和英子一樣分不清。什么樣的是好人?什么樣的是壞人?實(shí)在無(wú)法下定論。那個(gè)賊在別人眼里是壞人,可是在天真的英子眼中,他也只是為生活所迫。他不愿弟弟和他一樣落魄,才會(huì)用偷東西來(lái)供弟弟上學(xué),讓弟弟走上正路。最后被警察抓住了,等待他的很可能是死。雖然他是賊,但是他也是一個(gè)可憐人,一個(gè)值得同情的人。
“我們看海去”,是英子的愿望。英子的愿望很簡(jiǎn)單,她的心靈也是單純的,她無(wú)法看清大人們的世界,大人們也看不清她眼中的世界。大人眼中的瘋子,在英子的眼中卻是一個(gè)失去孩子而悲痛的母親,是可親可愛(ài)的;大人眼中的賊、小偷,在英子的眼中卻是一個(gè)為弟弟讀書(shū)而拼命的好哥哥。在那個(gè)時(shí)代,有人活著可以什么也不擔(dān)憂(yōu),而有人連生命都難以保住。在那樣殘酷的世界里,我也想蒙住我的眼,不去分辨好人和壞人,如果這真的可行的話(huà)。
還有林海音家里的奶媽——宋媽?zhuān)秊槭裁磥?lái)到林海音家呢?是因?yàn)楦F,因?yàn)榧蘖艘粋€(gè)糟糕的丈夫,養(yǎng)家的重?fù)?dān)只能壓在她的肩上。宋媽難道不想自己家中的“小栓子”、“丫頭子”嗎?想,沒(méi)人不想自己的親生骨肉。生活迫使她遠(yuǎn)離自己的家園,遠(yuǎn)離自己的孩子有四五年之久。她忍受著對(duì)孩子的思念,獨(dú)自在外辛苦掙錢(qián),每一次丈夫來(lái),又拿走她的一切,唯一讓她堅(jiān)持下去的理由是,孩子還在家中等她呢!但最后,連這點(diǎn)念想也已經(jīng)只是奢望了,“小栓子”掉到河里死了,“丫頭子”也不知送給誰(shuí)了。這對(duì)她是多么大的打擊啊!她能怎么辦?只有無(wú)助地悲傷落淚。
林海音的《城南舊事》,包含著英子對(duì)童年生活的溫馨記憶,但更多的是嘆息時(shí)世的艱難,憐憫身邊那些人的艱辛和痛苦。秀貞、妞兒、小偷、蘭姨娘還有宋媽?zhuān)畹目嚯y像座山一樣壓在他們身上,他們的人生既悲傷又無(wú)可奈何,他們的笑容也是短暫的,留下的更多的是淚水。
記得著名作家巴爾扎克以前講過(guò)這樣一句話(huà):童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。由此可見(jiàn),童年對(duì)于我們是多么的重要。而在這天,我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影,它便是作家林海英的著作城南舊事。
大家可能已經(jīng)看過(guò)了這一部電影,從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情,十分感人,打動(dòng)人心。當(dāng)然,這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務(wù)當(dāng)然是故事的主人公,英子了。
英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點(diǎn),如天真,愛(ài)問(wèn),善良樂(lè)于助人等等。但是在我認(rèn)為它最突出的特點(diǎn)是善良和樂(lè)于助人。她的被人稱(chēng)為瘋女生的鄰居秀貞是她來(lái)到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞以前與一位大學(xué)生暗中相愛(ài),并且懷了孩子。但是自從大學(xué)生回了老家后就再也沒(méi)有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下,生死不明。當(dāng)善良并且樂(lè)于助人的英子知道以后,就想要幫忙她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似,并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時(shí),立刻帶她去見(jiàn)秀貞,讓她們分離多年倆母女團(tuán)聚。但是在團(tuán)聚的第二天,她們就不知去向了。
不但如此,英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷,正因她知道他并非是自愿做帶著罵名的小偷的,是正因他要籌齊弟弟的學(xué)費(fèi),讓弟弟上學(xué)罷了。但是正因英子的一個(gè)失誤,將一件證據(jù)交給了便衣警察,使得他被巡警抓去,造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。
這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂(lè),離別與重逢,能使人悄然落淚,期望大家也能去欣賞這一部電影。
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