心靈作文。

我們?yōu)槟蚜_了多種“心靈的憩所作文”的相關(guān)信息，歡迎您關(guān)注本文同時(shí)也請不要忘記收藏。作文是我們從小學(xué)到高中都需要學(xué)習(xí)并掌握的基礎(chǔ)技能之一，寫作是拓展思維和實(shí)現(xiàn)理性思考的一種方式。寫好文章需要我們用心對待。

心靈的憩所作文(篇1)

人生道路上會遇到許多為之震撼的人或事物，我震撼螞蟻能搬起比自己重幾倍的龐然大物;我震撼小草能在石縫中頑強(qiáng)不屈地生長;我震撼于這個(gè)世界上的他，雖然平凡，卻閃爍著人性的光輝。

一天清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，微風(fēng)吹來，一陣清新，到處鳥語花香，使人心曠神怡。我背著書包愉快地去上學(xué)，依舊像往常一樣到樓下去取自行車。打開樓門鎖，正當(dāng)我要把自行車推出門外時(shí)，一名大漢推開樓門邁了進(jìn)來。我定睛一看，他的臉被風(fēng)吹得挺粗糙的，臉上寫滿了滄桑,就像沒有上釉的陶器,嘴唇干裂得脫了皮，看他的模樣大約40來歲，手上的皮膚像蛇皮一般。只見他左右手各抓幾袋奶，手腕上還有一道深深的疤痕。這大漢在我看來粗魯之極!他擋在我的自行車前，絲毫沒有退讓之意，反而悠閑地掏出手機(jī)，開始撥打起電話來，還用那布滿老繭的手伸進(jìn)口袋里……“他一定又要掏什么東西了，真沒素質(zhì)，怪不得是個(gè)送奶工!”我憤怒地想著，“他不但阻擋了我去上學(xué)的路，還破壞了我的好心情!”

不過，話說回來，但凡有學(xué)問的人能干這苦力活嗎?我用憎惡的目光掃了他一眼。我又等了他好一會兒，謝天謝地!他終于肯出大門了，我深深地嘆了一口氣。本以為樓門會被他立刻關(guān)上，正當(dāng)我要掏樓門鑰匙時(shí)，我并沒有聽到那無情的關(guān)門聲。接下來的那一幕，讓我為之一震:只見那大漢拉開樓門，用那雙大手拽著幾袋奶，又用手肘艱難地抵著樓門，我愣了許久才反應(yīng)過來。原來，他是在等我推著自行車出去啊!我低著頭不敢看他的臉，等我踏上自行車，要和他說再見時(shí)，他的人影早已消失在街道的盡頭。

那一刻，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，感激與歉意同時(shí)涌上了我的心頭。我想“素質(zhì)”一詞與學(xué)歷毫無關(guān)系，素質(zhì)在于人的心靈，在于人的舉手投足的細(xì)節(jié)。正如那位送奶工，他不僅為我打開了樓道之門，還為我打開了心里的那扇“素質(zhì)”之門。雖然他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但在我心中默念了百遍的那聲“謝謝”，我多么希望在遠(yuǎn)處的他，能聽見啊!

心靈的憩所作文(篇2)

生命如此美好，就是有一顆心在跳躍，指引我們前進(jìn)的方向。而納入溫馨驛站般，如幸福港灣般的美好心靈，帶給我們無限的歡樂與幸福！

一個(gè)小小的動作，就會讓我們看出很多東西！如心靈的美好與丑陋，素質(zhì)的高與低……這都會讓我們了然于心！

林志玲，相信大家都不會陌生，他是一個(gè)美麗、高貴的臺灣女模特，素有“臺灣第一美女”之稱。大家只看到她的表面，又有誰了解她那顆美好的心靈呢？她常常出現(xiàn)在各種場合之中，那就免不了與別人合影，可她那接近一米八的身高，卻給她帶來了煩惱！原來有很多男士都沒有那么高，和她站在一起就會矮半截。林志玲在拍照時(shí)，就會習(xí)慣的把腿彎曲一下，這樣就不會讓身邊的男士難堪了，也就顧及到了男人的尊嚴(yán)！

就這么一個(gè)小小的姿勢，便顧及了別人的尊嚴(yán)。我想，當(dāng)她微笑著留下合影時(shí)，照片上的林志玲一定是最美麗的`，因?yàn)樗幸活w美好的心靈！正是因?yàn)檫@個(gè)小小的動作，讓我記住了這個(gè)美麗、高貴而又善良的臺灣女子。

美麗的心靈表現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中；表現(xiàn)在范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之中；也表現(xiàn)在顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)“之中；更多的是表現(xiàn)在人們的言談舉止之中！

理解與寬容是人的最大美德，更是人們美好心靈的表現(xiàn)！2008年北京奧運(yùn)會已經(jīng)過去，留下的是昨日的輝煌與記憶！在這屆奧運(yùn)會上，劉翔因腳傷而選擇離開賽場，成為我們中國人心中最大的遺憾！可是面對這種遺憾，大部分人都表示理解，寬容地祝愿劉翔早日康復(fù)！這不就是我們中國人的寬容嗎？這種理解與寬容，都源于我們擁有一顆美好的心靈。我們相信，劉翔只是暫時(shí)離開賽場，等他再次歸來時(shí)，110米跨欄又將是他的天下！

面對別人的求助，有人會伸出援助之手；面對別人的失敗，有人會選擇理解；面對別人的錯(cuò)誤，有人會選擇寬容……這一切善意的行為，都只是因?yàn)樗麄儞碛幸活w美好的心靈！

愿人人都有這樣一顆美好的心靈，讓這美麗如月的心靈照亮所有黑暗的角落，那么這個(gè)世界便更加光明，更加美好！

心靈的憩所作文(篇3)

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，有多少人，多少事，一次次地叩擊著我們的心靈，在不經(jīng)意間觸動了我內(nèi)心深處那塊最柔軟的地方。

——題記

母愛·親情·感動

呼——呼——寒冷的北風(fēng)吹著大地，窗外的雪肆無忌憚地從半空撒下，瞬間已積了厚厚的一層，外面白茫茫一片，溫度已經(jīng)到了零下十幾攝氏度，這突如其來的雪似乎要把世界上的溫情全部趕走。望著窗外的大雪，我的心早已不在課堂上。心里想著：“完了，媽媽說好的今天晚上要來接我，可這么大的雪，媽媽還會來嗎？”叮鈴鈴——下課鈴響了，我快步走出教室，希望在漫天風(fēng)雪中看到媽媽的身影。令人失望的是，白茫茫的世界中，除了風(fēng)雪還是風(fēng)雪，哪有媽媽的蹤影。我靠在墻邊，焦急地等待媽媽出現(xiàn)。我無意間望向那邊，風(fēng)雪中出現(xiàn)了那熟悉的身影——媽媽。我大喊著媽媽，迅速地跑向那邊。媽媽急忙遞給我一件毛大衣，嘴里說著：“這道真難走，等急了吧。 ”當(dāng)我看到雪人般的她，看到她那凍得通紅的臉和鼻子時(shí)，眼淚不由自主地流下來，內(nèi)心無比感動，身邊的寒冷早已忘卻……

同學(xué)·友情·感動

暮色開始降臨，我站在窗前，聽窗外滴噠滴噠的雨聲。望著周圍的一切，是那么陌生，看那路燈下的馬路，泛起黃暈的光，似乎一切都停止了。只有那奔馳著的汽車在行駛，只有我那顆思鄉(xiāng)的心在奔騰?！拔蚁牖丶摇蔽以谛闹袇群?。眼淚不由地奪眶而出，滴在了嘴唇上，我深切地體會到了初中生的滋味。新學(xué)期開始，偌大的教室里沒有一個(gè)是我熟識的`，我一個(gè)人孤零零地坐在座位上，看著別人在一起說說笑笑、打打鬧鬧，感覺自己就像來自另一個(gè)世界。是你擦干我臉上的淚水，拉起我的手陪我一塊去餐廳，是你陪我度過一個(gè)個(gè)想家的夜晚，是你使我的世界重新充滿歡聲笑語。你的出現(xiàn)，就像沙漠中的一片綠洲，黑暗中的一道明光，使我從孤獨(dú)中走了出來，感受到了真摯的友誼。你陪我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我難忘，讓我感動。

陌生人·真情·感動

每個(gè)周末的早晨我都要去早餐店吃碗小米粥。店老板是位中年人，總是很和氣地對待每一位顧客。一天，我正耐心地排著隊(duì)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐模樣的人排在我前面，身上散發(fā)著難聞的氣味，大家似乎都躲著他。我也不由得皺起眉頭，用手在鼻旁扇了扇。終于輪到他了，店老板依舊面帶微笑地遞給他一份小米粥，看不出絲毫的嫌惡。而他接過粥轉(zhuǎn)身離開了。我忙提醒道：“老板他沒給錢就走了。”“沒事，天天都這樣，人都有落魄的時(shí)候，能幫就幫一把吧。”聽到這話，我的臉上一陣發(fā)燙，莫名的感動襲上心頭。

時(shí)光荏苒，流年似水?；厥走^去，成長的路上，感謝有你們牽手同行，伴我成長，讓感動一次次走進(jìn)我的心靈。

心靈的憩所作文(篇4)

最喜歡聽你用那特殊的嗓音喊我的名字，仿佛許多許多陰霾的云朵被你這么一喊，太陽就破空而出，又清清朗朗地照在我寒冷的生命河川上。

沒有一條河流不是孤單地曲折著自己的路程，正如沒有一個(gè)人不是獨(dú)自地在收拾自己的腳印，而在我們共同赴海的過程中，感謝這一份相逢的緣，讓我寂寞的沙岸因此有了歷歷的春景。

我總是孱弱，干渴于每一次辣日的季節(jié)，我的河床堆積著現(xiàn)實(shí)的泥沙，我的河岸承受不住理想的幻滅而崩垮，我恐怕自己不是孕育糧的江河，而只是濯足的淤水，你驚訝著我的枯竭正如我悲凄著我的心歷，你可以收斂衣袂奔赴瀚海，我只是我空空的身體肌膚，而你終不忍地停駐，牽起衣袂，為我拭淚。

你那奇特的如水奔的嗓音灌溉我龜裂的河床，我焦狠了的裸石，我岸上噤閉的蓓蕾，以及我蜷縮的落葉……我重新有了蓊郁的膚色，而你只是微笑，說關(guān)山正遠(yuǎn)，說且讓我們緊握手，一起奔赴瀚海，我們生命的約會。

共同奔流的日夜，多么值得記憶，也會為落日執(zhí)鏡，見她羞落一江霞色，也曾為弦月執(zhí)鉤，幫她網(wǎng)一江星斗，也曾交換彼此的壇底的事，久壓的夢靨綻開了竟是一朵笑靨，也曾閱四書五經(jīng)，修筑我們能伸能屈的身姿，也曾爬越峰巖，奔騰稱一掛瀑布，那是我們醒世的吶喊。我們舍我其誰的擔(dān)當(dāng)。

而今，離別在即，你必須攀登道義的高峰，澄清天下，我必須深邃藝術(shù)的`宇宙，潤澤世人，回想共奔的日夜，實(shí)在有一絲年輕的甘美，而放眼遙遠(yuǎn)的未來，卻不敢不任重道遠(yuǎn)，不能再牽扯彼此情長，你的陽關(guān)在我的地球的極西，我的斜陽更在你的斜陽門外。

卻讓要希冀多少里路之后，我們會相逢在瀚海之懷，我深深思念的一定是你如水奔的嗓音，曾經(jīng)在我們呼朋引伴時(shí)，你慷慨地給了我那么多的灌溉，我要再聽聽你喊我的名字，是不是還那樣充滿年輕的力量？當(dāng)然，這些都是往后的事，如今，我只是希望一遍又一遍地喊你的名字就可以放心地告別，而我也知道你愿意一遍又一遍地聽？讓我把心靈的河水流進(jìn)你的心深處去，路正長。

只可惜，你已記不起我的聲音……

心靈的憩所作文(篇5)

心靈的交談

今天，我們陽光心理社團(tuán)組織了一次活動，而我們活動的主題就是心靈的交談，關(guān)愛殘疾人員。

早上八點(diǎn)半左右，我們在麗水學(xué)院門口集合，然后打了兩車輛，就朝著我們的目的地聾啞學(xué)校出發(fā)了。我們一行人站在校門口，懷著緊張加一點(diǎn)恐懼的心理，進(jìn)入了這個(gè)不一樣的特殊的學(xué)校。

我們剛一來到一樓，就有一些看去身材高大的同學(xué)在那對著我們，叫哥哥好，姐姐好使我們大吃一驚。老師對我們說這些是智障兒童?？粗麄兡羌冋娴哪樀?，不禁令我們起了憐惜之情。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)聾啞班級，他們和我們一樣，也十七八歲左右。我和一個(gè)比我大一歲的男生結(jié)隊(duì)，但因?yàn)椴煌ㄑ哉Z，于是溝通成了我們最大的問題，后來老師說他們識字，這不禁令我們一陣高興，起初我用了一些簡單的擁抱和握手建立了挻好的關(guān)系。我們一起聊了許多的話題，過程也相當(dāng)愉快。不過，當(dāng)他說他們周末就在學(xué)校，不能回家看爸媽，卻又很想家時(shí)，我內(nèi)心一下子沉重了許多，有些說不出的感受。這些對于我們輕而易舉就能得到的親情，對他們而言卻成了奢望。后來，我有意的轉(zhuǎn)移了話題，當(dāng)他們說很喜歡打籃球時(shí)，我們也頓時(shí)來了興趣。聊了一會后，他們提出了要和我們打比賽的請求，我們?yōu)榱送瓿伤麄兊男脑敢簿痛饝?yīng)了下來?？梢淮饝?yīng)后，我們就后悔了，因?yàn)樗麄冋f他們班已經(jīng)五連冠了，這是多大的榮譽(yù)?。〔唤钗覀儓?jiān)起了大拇指。后來，我們跟著老師學(xué)習(xí)了手語，就是《感恩的心》那一首歌，大家也學(xué)的出奇的認(rèn)真，很融洽開心。學(xué)完后，他們主動邀我們?nèi)チ嘶@球場。我們頂著巨大壓力和他們打了一場，他們讓我們驚吊了，我們知道了他們的厲害，他們確實(shí)很強(qiáng)。時(shí)間很快就過去了，老師打來電話叫我們?nèi)バｉT口集合了?？粗麄兡遣簧岬难凵瘢覀円餐瑯映錆M了不舍。后來，老師提議讓我們拍了一下集體照。拍照后，大家紛紛握了手，擁抱了一下，就準(zhǔn)備走了，而他們卻始終站在校門口，送著我們，并搖著手?？粗麄兡遣簧岬难凵瘢艺娴暮茈y受。有點(diǎn)想他們，也很舍不得他們，雖然只有短短的二個(gè)小時(shí)，但我們卻感到彼此都已經(jīng)進(jìn)入了對方的心里，隨時(shí)在心靈上交談，這份友誼也永遠(yuǎn)刻在我的心中，無法磨平。同時(shí)，面對他們生活上的缺陷，我們也感到很痛心，很無奈，希望能有更多的人去關(guān)愛他們，讓他們更加的快樂和幸福。

心靈的憩所作文(篇6)

“喂你是啞巴嗎？”一個(gè)學(xué)生模樣的女生不屑地嚷著，對面的一個(gè)女生早已淚流滿面，她想說話，但非常不自信，害怕鬧笑話，只能把心里的苦埋藏起來。

因?yàn)樵诎肽昵俺藻e(cuò)藥的原因，這個(gè)小女孩變成了結(jié)巴，從那以后，她開始自卑起來，就連她一生中最好的朋友去她家找她玩耍，她也不搭理，因?yàn)樗男愿袼龥]有一個(gè)知心朋友，整日一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里，于是同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)了。

當(dāng)她的媽媽把原因告訴了老師后，老師便組織同學(xué)們商討救“小女生”的計(jì)劃，放學(xué)后，這個(gè)幫她拿書包，那個(gè)給她講笑話，有人甚至把自己最心愛的娃娃送給她，她知道原因后，剛開始很生媽媽的氣，但后來她明白了媽媽的心意，打從以后，小女生變得開朗了，在同學(xué)親人，朋友面前雖然說話很慢，但是很自信，漸漸地融入了班集體，把自己的煩心事告訴好朋友，時(shí)間長了同學(xué)們便不在意她說話結(jié)巴，學(xué)習(xí)成績位列全體前幾名，因?yàn)樗t虛，大方很多，同學(xué)問她關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，她總是耐心解答，成為了班長，她人學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)她如愿以償?shù)乜忌厦聘咧袝r(shí)，他激動地說：“是老師和同學(xué)們挽救了我，是他們打開了我心靈的窗戶，我真心感謝你們。

人無完人，正確對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不用封閉自己的心靈之門，要樂觀，自信。做一個(gè)知足的人，當(dāng)你向別人傾訴你的心聲時(shí)，不會有種放松的感覺。會感覺到你和她的距離很近就像彼此的一段心靈對話，心靈之門的打開。

當(dāng)你打開心靈之門時(shí)，你會感覺到世界萬物是那么新奇和奇妙。

心靈的憩所作文(篇7)

今年七月，我到北京參加第三屆全國“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎大會，在返程的北京西站——重慶T9次列車13號車廂上，發(fā)生了驚人的一幕。

像晴天霹靂，一個(gè)瘋女人攪亂了旅客們的興致。

她一上車就說個(gè)不停，開始，人們似乎沒有察覺到她的反常，不一會兒，就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)神經(jīng)不正常的人。有人報(bào)告了列車長，列車長帶著兩名乘務(wù)員立即來到了13車廂，并在13車廂的旅客中找到了一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很樂意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。

為了照顧好這位瘋女人，列車長決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時(shí)照顧她。

就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒有嫌棄那位瘋子，而是用愛心演繹了一段人間真情。

列車長和乘客們開始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂起來，她是哪里人？家在哪里？為什么沒有人護(hù)送？列車長說：“從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對她負(fù)責(zé)，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯(lián)系家人?！?/p>

心靈的憩所作文(篇8)

告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。

佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。

我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。

風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無畏，它努力尋求重心，揮動翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動，他拿來一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。

我恍然大悟，脫離了線，風(fēng)箏不就能飛的更高更遠(yuǎn)嗎?它之前那么努力不就是為了這一刻嗎?即使它最后會掉下來，即使它最后的結(jié)局并不美好，但他曾經(jīng)高飛過，自由過，幸福過，它不會留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個(gè)人都要完整，他的心靈還是自由的。他和風(fēng)箏都那么執(zhí)著的面對苦難，我又有什么理由消極，我不是應(yīng)該更努力，不管結(jié)局如何嗎?

的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時(shí)候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂觀向上;我們就能撥開生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開。所以，只要我努力了，問心無愧了，我不就成功了嗎?

放飛煩惱，放飛無奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。

心靈的憩所作文(篇9)

每個(gè)人都有無奈，有空虛，有失落，有悲傷……來到大學(xué)，感觸最深得就是這些詞。

每次跟高中同學(xué)聯(lián)系，聊天提得最多得也是這些詞。它們就像流感病毒一樣傳播得很快，途徑很多，不經(jīng)意間就會被人們提起?？墒亲屑?xì)想下，難道我們就真的那么脆弱，連一點(diǎn)抵抗力也沒有，我想不是吧。我們這些90后身上有無限的創(chuàng)造力，我們能夠很快地接受一些新新事物，甚至有些人也能成為時(shí)代潮流中的弄潮兒，我們無窮的潛力是不可小覷的。

有心理問題是不可避免的，可是如果被那些所謂的心理小疙瘩羈絆是不值得的，面對問題我們不能逃避，而應(yīng)該正視問題、敢于面對、找出正確的解決方法。

我們要正確給自己定位，要肯定自己的成就，現(xiàn)在的人們都太謙虛了，過分地謙虛就等于驕傲。有了成就，多鼓勵(lì)自己，讓自己有繼續(xù)前進(jìn)的動力;同時(shí)也不能自滿、自大，這樣只會讓自己偏離人生目標(biāo)，最終會陷入迷茫。正確定位，能夠幫助你更好地了解自己，讓你能夠儲存實(shí)力的同時(shí)更好地挖掘自己的潛力。

我們還要有良好的心態(tài)。在處事中，我們每一個(gè)人都不是完美的，但我們會向完美的方向進(jìn)步，而這需要積極的心態(tài)。良好的心態(tài)是放飛心靈的鑰匙，讓你在傷心難過的時(shí)候能夠更好地釋懷，用一顆平靜的心來看外面的世界，或許理想、或許現(xiàn)實(shí)。

美國著名人際關(guān)系學(xué)家和成功學(xué)專家卡耐基給青少年的11條處事技巧：修飾外表很重要，培養(yǎng)積極的心態(tài)，以十足的自信迎接未來，鎖定目標(biāo)迎接挑戰(zhàn)，年輕沒有失敗，抓住人生際遇，成功始于小事，永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，學(xué)會與人相處，幫助別人就是幫助自己，獲得大家的喜歡。其中也提到了積極的心態(tài)，自信心，鎖定目標(biāo)。

年輕就是資本，我們要充分利用自己的資本，給自己增加養(yǎng)分，讓自己在豁達(dá)、明朗的心境中，生長地茁壯。遠(yuǎn)離失落與無奈，讓自己變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)!

心靈的憩所作文(篇10)

“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”曾經(jīng)被歌中所傳達(dá)的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當(dāng)一個(gè)個(gè)美好的瞬間轉(zhuǎn)眼蒼老了輪廓，當(dāng)身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時(shí)我們不妨給自己找一片自由的天空，一個(gè)寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)暗含著美麗

放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢想的草原，你將擁有一片心靈的凈土

放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許愿的瞬間便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。

放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒這時(shí)的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！

黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！

【篇五：解開繩索，放飛心靈】

有一首詩名叫《生活》，僅有一個(gè)字：“網(wǎng)?！蔽易x罷拍案叫絕之余，想到了繩索。生活不但是網(wǎng)，里頭還有無數(shù)的繩索纏繞著你，讓你圍著那個(gè)結(jié)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。日復(fù)一日，心靈疲憊了，忘記了飛翔。我們試著掙脫，然而掙脫更叫人疲憊。那為什么不解開繩索，解開那些頑結(jié)呢？

放飛心靈，需要解開繩索。

陶潛先生深惡當(dāng)時(shí)官場的黑暗，但苦于生計(jì)，才勉強(qiáng)為之。在那渾濁的環(huán)境中，他的心想必苦倦至極了。終于，在心靈的自由面前，他毅然放棄官職，不為五斗米折腰，歸隱田園?！疤飯@將蕪，胡不歸？”于是他親手耕作，沉吟著“采菊東籬下，悠然見南山”。解開郁結(jié)，才能悠然自得。

遙遠(yuǎn)的歷史迷霧中，還有一位悠然自得的李謫仙。他曾苦苦追求為朝廷效力的夢想。然而權(quán)貴們的排擠和嘲笑讓他受到無形的束縛，他不能自由地舒展他的才華。去或留？他苦惱著。終于，他從現(xiàn)實(shí)中醒悟，發(fā)現(xiàn)了束縛著他的繩索，于是他毅然抽身于污濁，決定縱情山水。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，身和心的自由飛翔成就了他清新飄逸的詩篇和他不朽的偉名。

更有甚者莫過于王維。他所奉行的清靜無為，讓他及時(shí)解開心中的繩索，讓他的心總是那樣自由游弋。于是才有了他“字字是禪，句句是理”的詩作，于是才成就了他“詩中有畫，畫中有詩”的境界。“明月松間照，清泉石上流”已成為一種被無數(shù)文人隱士追求的境界。

解開繩索，才可放飛心靈。

中日人民的心仍然被一條已存在了六十多年的繩索束縛著。那是一條鋼繩，假如日本政府不敢正視歷史；那是一條綿繩，假如我們共同化解仇怨。德國納粹當(dāng)年屠殺了六百萬猶太人，尚且有勇氣接受現(xiàn)實(shí)，面對歷史，為何你卻千方百計(jì)更改你的歷史教科書？這是誰的不幸和誰的悲哀呢？

這是讓中日人民心存隔膜的繩索，這是和睦共處的絆腳石。惟有解開這條繩索，直面真實(shí)的歷史，兩國人民的心靈自由交流才成為可能，中日兩國友誼長存才指日可待。

讓我們逐條解開這些不必要的頑繩，放飛心靈，到天際看絢麗的彩虹！

心靈的憩所作文(篇11)

一元，兩元，三元五歲的我一點(diǎn)一點(diǎn)數(shù)著手里的錢，在姥姥的影響下，我懵懵懂懂的養(yǎng)成了儲蓄的習(xí)慣。

我過生日時(shí)姥姥送了一只招財(cái)貓的儲蓄罐，它那古銅色的肌膚，笑瞇瞇的眼睛，典雅而又精致，手不停地跟我打招呼，有趣極了，它的額頭上嵌著一個(gè)小孔，我把一枚硬幣投進(jìn)去，聽到了那銀鈴般清脆的聲音，在這個(gè)美麗聲音的誘惑下我只要有硬幣就會立刻把它投到里面，投進(jìn)去后就會發(fā)出那聲脆響，聽到那個(gè)聲音就會讓我感到無比的喜悅與快樂。姥姥笑著撫摸著我的頭，告訴我在生活中不僅要養(yǎng)成這一個(gè)存錢的好習(xí)慣，也要擁有更多的好品德，那時(shí)我還小，不能完全理解姥姥說話的真正含義。

小學(xué)一年級的時(shí)候，老師送給大家新年禮物，讓我們每人選一個(gè)，到最后還剩兩個(gè)，我和同桌都把手伸向同一個(gè)地方，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著禮物，嘴角微微上揚(yáng)，我默默的拿了另一個(gè)，老師贊許的目光，同桌感激的目光，深深的印入我心中。

小學(xué)三年級的時(shí)候，我走在路上遇見了一只一瘸一拐的小狗，看著它膽怯而又痛苦的模樣，我有點(diǎn)心疼，于是給它買了兩根火腿腸喂給它吃。帶它去寵物醫(yī)院包扎，它對我汪汪汪的感謝。我心里像喝了一瓶農(nóng)夫山泉，清爽香甜甜。

到了六年級的時(shí)候，有一次我去姥姥家，看著她佝僂的身影，時(shí)不時(shí)向窗外望去，陽光映照她布滿皺紋的臉頰，有一種說不出的孤獨(dú)。從那以后我時(shí)常去她家陪她聊天，陪她看電視，幫她打掃衛(wèi)生，為她讀報(bào)紙，而她最盼望的就是周末，因?yàn)槲业牡絹頃樗龓砀嗟臍g樂。

我突然明白了，好的品質(zhì)溫暖自己照耀他人，一點(diǎn)一滴的心靈儲蓄，會成為更好的自己。這時(shí)我又拿出了一枚硬幣投到儲蓄罐里，那聲音如同鳥兒的鳴叫，滋潤我的心田，那聲音如同一縷陽光，照耀我的心扉，那聲音如同響亮的號角，震撼我的心靈。

心靈的憩所作文(篇12)

有這樣一個(gè)故事：語文課上，老師向同學(xué)們提出一個(gè)這樣的問題：“一位導(dǎo)游帶領(lǐng)一群游客去參觀懸崖邊上的瀑布。到達(dá)觀賞臺時(shí)，游客們吵的吵，鬧的鬧，根本無法聽見導(dǎo)游的安全提示。導(dǎo)游該怎么辦？”

“他應(yīng)該揮動手中的旗子叫大家過來安靜，聽他講！”

這不是名人名事，但卻可以從導(dǎo)游聲中看出，感受出一片溫暖。他如果拿擴(kuò)音器大聲說，可能會使游客更加煩躁，無法聽進(jìn)去；如果他揮動子，可能有些人會看不見，不能得到安全保障。相比之下，導(dǎo)游那句巧妙的話更暖，更妙。

還有這樣一個(gè)故事：日本有一名飛行員，先前他去參加競選，信心十足的他第一輪就被落選，沉重的打擊使他失去了以往的信念。朋友們都為他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，而他心煩意亂，對他的朋友開始煩躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。

是他的話感動了他嗎？不！是話中的溫暖感動了他。一句似曾平凡的話，卻對于飛行員來說有著如此大的魔力，是話的力量使他翻了一個(gè)身，使他重新面對生活，正視失敗，逃離困境。

心靈之間的障礙，靠碰撞銷毀；心靈之間的憂愁，靠碰撞消除；心靈之間的誤！解，靠碰撞感化！

心靈的憩所作文(篇13)

最近，我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》，看完里面的內(nèi)容，我的心靈被深深震撼了。

原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié)，因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后，父母悲痛萬分，因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍。改冈跄芸粗约旱暮⒆硬恢味ツ兀?/p>

當(dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病，醫(yī)生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字?？墒?，他更做出了一個(gè)驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻(xiàn)出來......

看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛而又需要愛的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動的德育課。

我想對小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因?yàn)槟阆褚槐K燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信，你在天堂不會寂寞的，你還會看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！