插花的作文。
作文可以讓學(xué)生動手實踐發(fā)揮自己的想象力和智慧,通過作文可以真實地傾訴自己的心聲。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí),你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎?經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“寫插花的作文”文章,如果您認為這篇文章有價值請將其收藏起來!
插花,并不是我的特長,卻是我的最大愛好。
我們一家都和花有不解之緣,爸爸喜歡養(yǎng)花,媽媽喜歡喝花茶。我從小就受到了鮮花的熏陶,耳濡目染,漸漸地便愛上了插花。
開始時,我總是心疼那些被爸爸剪下來的花枝,便把它們插入裝滿清水的飲料瓶里??吹剿鼈兊拿利惖靡员3郑吹剿鼈兊纳玫窖永m(xù),我心中便有一種無以言表的欣慰。
從此,在我的書桌上、窗臺邊,都可以發(fā)現(xiàn)我的“杰作”。媽媽見我如此癡迷于插花,便主動地教我插花的知識:“插花是女孩子必須學(xué)習(xí)的一門手藝,什么樣的鮮花插在什么樣的花瓶里,都是有講究的,還有色彩的搭配、造型的選擇和花枝的修剪都要經(jīng)過精心的設(shè)計。可不要小看了這些細節(jié),生活的品位和情調(diào)都能在這里得到詮釋?!睗u漸地,我對插花有了更深一步的了解。我知道:野花要插在土陶罐里,才有野趣;梅花要插在精致的瓷瓶里,才有雅趣。
每當家人生日、逢年過節(jié),我都會精心地準備一份作品。看著他們接過鮮花,把頭埋進花里,深深地嗅著,感受鮮花的芬芳時,我仿佛也陶醉在這溫馨的氣息里。
插花給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
我被老師選去參加第xx屆“小巧手”插花比賽,心里美滋滋的。為了今天的比賽我可是已經(jīng)準備好久了,一路上興奮不已。
到了現(xiàn)場,才知道我是最小的參賽者,看見好多不同學(xué)校的哥哥姐姐,心里不免緊張起來。老師看出了我的心思,鼓勵我“加油,做最棒的自己!”嗯嗯,我信心滿滿的點點頭。
比賽開始了,我先給花泥澆了水,然后在花籃上比劃比劃,確定了位置后,擼起袖子,要大顯身手了。
我在花泥的中間插了一支康乃馨做主枝,旁邊再插上幾朵襯托一下,在康乃馨的對面插上幾朵玫瑰。一來二去主花安排好了。
再把空余的部分用綠桔梗點上,花球的底部插上巴西木,一個精致小花球就完成了。底做好了,接下來的就是點睛之筆了,用鋼草圍繞著花球一圈,讓花球更有空間感。再把龍柳枝插在花間,那彎曲的枝條猶如阿娜多姿的少女在花間舞動。哎呀,龍柳的一根小枝條不小心被我折斷了,怎么辦呀?趕緊把斷枝修剪掉,可不能影響整體效果啊!比賽只剩兩分鐘了,我迅雷不及掩耳抓起剪刀,“咔嚓”一刀,時間剛剛好,我長長地舒了一口氣。
我的作品名字叫“玉立娉婷”,美麗的少女在圓圓的花球上跳舞,它寓意著圓滿美麗。無論比賽結(jié)果怎么樣,只要認真去做了,就是圓滿的成功。
今天下午,我去學(xué)習(xí)。一進教室,發(fā)現(xiàn)教室里有許多美麗的鮮花,看起來好像一個五顏六色的花園,這些花還散發(fā)出撲鼻的香味。過了一會兒,老師進來了,她說:“今天我們來進行插花比賽?!蓖瑢W(xué)們一聽,高興極了。有的把課本往上拋,還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。
老師先分組挑選組長,我們第三組選我當組長,我非常高興。插花比賽開始了,我先給組里的成員分工,三個男生負責(zé)插花,思瑤和我負責(zé)裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進礦泉水瓶里,然后把卡紙貼在花瓶外面,再把主花波斯菊和小雛菊插進去,再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進去。插好后,我還覺得主花有點怪,原來是插歪了呢!我們重新修整一下,一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學(xué)介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后,經(jīng)過評選,我們的作品得了三等獎。雖然我們這盆花沒有得到第一,但是這盆花代表我們的團隊精神,我覺得它最美。
啊!這次插花比賽真讓我終身難忘。
插花是一種藝術(shù),它可以陶冶我的性情,給我以美的感受。
上學(xué)期,我參加了學(xué)校的插花比賽。這是我第一次參加參加插花比賽,第一次接觸插花藝術(shù)。當時,我心里的真的有那么一點小緊張。我在賽場上擺好了花。有香水百合花、太陽花和薰衣草……隨著主持人的一聲令下,各組的人都拿起剪刀左剪右裁的開始剪花、插花。
我也開始做起來,右手拿起剪刀,在這朵花的花瓣上剪一點,在那朵花的莖上剪一剪。我開始插花了,我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里,再把那一片綠油油的大大的葉子插到香水百合花的后面,作為背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我還在香水百合花的對下角插上兩朵太陽花,這太陽花好像是兩個侍衛(wèi),在保護百合仙子似的`。而薰衣草就插在花瓶的邊緣,用手讓它彎彎腰,像楊柳一樣垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美,忽然這個名字在我腦海中浮現(xiàn)了出來——“一枝獨秀”。是的,“一枝獨秀”這個名字真是好極了,我把這個名字作為我作品的名字。最后,我的作品還得了一等獎呢!
插花是一種藝術(shù),給我以美的感受。這就是我和插花的故事!
媽媽非常喜歡花,常采摘一些花枝擺放在房間里,漂亮極了!可是不出三天,原來鮮艷的花朵就會枯萎,真遺憾!
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶,順便剪了些花枝回來。爸爸提議比一比誰插的花保鮮時間長,我爽快的答應(yīng)了。誰知沒過兩天,我悉心照顧的花枝都垂下了頭,葉子也蜷縮在了一起,與媽媽以前養(yǎng)的花一樣,而爸爸的插花卻鮮艷如初。
這是怎么回事呢?明明我們的花是一樣的呀!我不禁低下頭仔細觀察,忽然我在花枝的根部發(fā)現(xiàn)了灼燒的痕跡。難道謎底就在這兒嗎?我問爸爸,爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)查了很多資料,終于找到了小竅門。原來,爸爸在插花前把花枝的根部放在火上燒過,這叫碳化。鮮花經(jīng)過碳化就可以防止細菌入侵,使花枝不容易腐爛,同時花枝沒有腐爛,那枝干中的導(dǎo)管就不容易堵塞,就能源源不斷的輸送水分,使花兒得到比較充分的營養(yǎng)。
為了驗證答案,我再一次按照爸爸的方法插花。果然,經(jīng)過這一次碳化后的花枝保鮮時間長達半個月之久呢!
媽媽再也不用為鮮花枯萎而煩惱了!
今天,我們班熱鬧極了!我進去一瞧,原來咱們要學(xué)插花,然后把插好的花送給媽媽當母親節(jié)禮物。
開始了,老師們把材料陸續(xù)地拿進來。我一看,心想:太陽花好漂亮呀!孫老師開始為我們講解:“插花要注意錯落有致,底下密一些,上面疏一些,這樣才有美感?!蔽也荒蜔┑卣f:“知道了,老師你快點把花發(fā)下來吧!”于是,老師把紅的、粉的……好多好看的花朵在我眼前搖晃。我拿了兩朵紅色的、一朵粉色的、一朵黃色的。我把花兒一朵一朵地插進花泥里,再幫那束花包上包裝紙,拉一拉,“呀!”包裝紙立馬變了形,活像一件美麗的婚紗?!霸倥鋫€蝴蝶結(jié)吧!”我心想。于是我又拿紅絲帶在“婚紗”上牢牢地打了個蝴蝶結(jié)。真是太美了!我興奮地看著自己的成果。只見花泥里的太陽花高高地站立著,仿佛一位亭亭玉立的少女。太陽花斜斜地“躺”著,盡情吐蕊,芳香醉人。真是賞心悅目??!
我想:只要肯下功夫,沒有做不到的事情。哇,太好了!羅老師今天要教我們做手工。羅老師今天要教我們做的是插花。
我最喜歡的就是太陽花了。我先在紙板上剪了一個大大的紅色圓形,又剪了一個小小的黃色圓形。我還剪了五顏六色的像胡須一樣的小長方形。我還把廣告紙卷成了細細的、長長的小棒,做花的莖。最后我用雙面膠把小圓粘在大圓的中間,再把小長方形均勻地粘在小圓的旁邊,接著把小花粘在小棒上,一朵漂亮的太陽花就做好了。
我知道媽媽最愛我了,我要做一朵愛心花送給媽媽。我在紙板上剪下了各種顏色的、大大小小的愛心。我再把愛心按從小到大的順序重疊粘起來,一朵漂亮的愛心花就做好了。我想媽媽一定會很喜歡的。
我還做了星星花和月亮花。最后,我找到一個水杯,在上面畫上了美麗的花紋。接著把這些美麗的花朵插進去。一個漂亮的插花就大功告成了。
我真喜歡我做的手工作品。
周四下午第二節(jié)課,我們班來了一位插花的高手陳若水媽媽,她來教我們插花。她的個子高高的,頭發(fā)長長的,水靈靈的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,臉上總是露著暖暖的笑容。
陳若水媽媽先給我們每人發(fā)了用彩色塑料紙包裹著的糖果花泥、塑料圓棒、兩塊彩色塑料紙。接著她指導(dǎo)我們把塑料圓棒從中間剪開,把彩色塑料紙卷成小花的形狀后用透明膠固定在塑料棒上,還把糖果花泥扎繩的地方抹開一些后,斜斜地插上剛剛制成的小花。一個裝飾好的糖果花盆就完成了,這個糖果花盆可表達著我們對生活甜甜蜜蜜的祝愿呢!
糖果花盆制作完成后,陳若水媽媽便開始教我們怎樣插花了。由于鮮花都比較長,我們在插進花盆前都要把鮮花剪短,我發(fā)現(xiàn)剪成斜口更容易插進花泥。我先拿出一支粉紅色的和一支橙色的菊花分別插在花盆的邊緣,再小心翼翼地把向日葵插在花盆靠中間的地方,哈哈,三朵花正好形成了一張可愛的笑臉,好像在和我打招呼呢!隨后,我拿出有小紅豆的小花,插在花盆的中間,粉中一紅,艷麗無比。緊接著,陳若水媽媽叫我們按自己的構(gòu)思和想像插花。我把三朵白色的小花分別插在了向日葵和菊花的中間,把一朵紫色的花插在了粉紅色菊花的旁邊?;ú搴煤?,我又把小草和一些我不知道名字的葉片插在花朵的四周做裝飾,讓這些綠葉成為護花使者,也更好的突出了花兒們的嬌艷。最后我把小彩燈纏在花兒的身上。這樣我的作品就完成了,看著我的花盆里,花兒們五彩繽紛,錯落有致,再配上綠意盎然的小草和花兒們相映成趣,顯得生機勃勃。我對自己的作品很滿意,老師走過來,也直夸我插得漂亮!我聽了心里美滋滋的。
放學(xué)時,天已經(jīng)黑了,我們排著整齊的隊伍出發(fā)回家,那打開了插花里的彩燈一閃一閃的就像天上的眨著眼的星星,我們走到哪兒,它就照在哪兒,真有趣!
這次有趣的插花活動,使我受益匪淺:我明白了勞動創(chuàng)造美,還懂得了生活中處處皆學(xué)問。今天我真開心啊!
今天上午,媽媽帶我去上插花課。我們來到一家美麗的咖啡廳,花藝老師已準備好了很多美麗的鮮花。有代表追求豐富人生的非洲菊,有代表深藏在心底的愛---雛菊,有代表美麗的開始---黃鶯,還有代表可愛、純潔的高山羊齒蕨。
老師為我們介紹完鮮花,就開始教我們插花技巧了。第一個步驟是修剪花材,首先將用來點綴的高山羊齒蕨和黃鶯剪出長短不一的長度,錯落有致地插在放好花泥的小花盆周圍;接著修剪一枝非洲菊當做主花,插在正中間;然后選取五六朵雛菊修剪好合適長度點綴在主花的四周;最后再配上一只白色的木頭小燕子。一盆美麗又可愛的韓式小花盆就做好啦!
插花不僅培養(yǎng)了我們愛美審美的情趣,也讓我們能安靜下來,設(shè)計出自己眼中與心里的美。
當老師帶著五顏六色的鮮花和玩具小熊進來時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師告訴我們:“今天要教你們插花?!?/p>
老師為我們講了花語:百合是百年合好、事業(yè)順利的意思,康乃馨代表偉大、溫馨的母愛;牡丹是富貴吉祥、繁榮昌盛之意……
當老師講解完插花的技巧并作示范以后,插花比賽開始了。我們這一組我負責(zé)插花,陳宣負責(zé)剪花,林芷行負責(zé)剪綠葉。我們挑選出花束中最高最漂亮的花,插在一塊海綿后部中間位置,其他的花像臺階似地往前插,插成心形。林芷行遞來了兩片綠葉,學(xué)著老師的口吻說:“紅花要有綠葉襯托才漂亮?!盵筆稿范文網(wǎng) WWw.gx86.com]
插好花了,看看別組的同學(xué),都還沒完成呢?!敖o我們的作品取個響亮的名字吧?!蔽艺f。大家七嘴八舌地議論開了,“形狀是心形,我們叫他愛心花吧?!薄斑@是大家的勞動成果,我們叫它集體的智慧。”……最后我們?yōu)樽髌啡∶麨椤凹w的智慧”。
評比的結(jié)果出來后,我們組獲得了第一名,得到了可愛的小熊。
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