學生學習計劃(集合七篇)。

學生學習計劃。

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學生學習計劃【篇1】

語文方面。我的作文水平一直不太好，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)。

很快這學期就要結束了，下個學期我就是一名四年級學生了，這個階段也意味著我脫離了低年級的范疇，正式進入了中年級。聽說四年級的教學內容與以往是不太一樣的，這讓我很是躊躇，不知道開學以后能不能夠跟得上進度，因此我在父母的幫助下，制定了一份學習計劃，希望通過這份計劃能夠有一個較大的提升。

第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

學生學習計劃【篇2】

1.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。中午吃飯。

濃厚的閱讀興趣：孔子曾說。知己者不如好之者：好之者不如樂之者“意思就是說，讀書的時候一定要有感覺。即先有讀書的興趣”然后才去讀書，對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，可以充當孩子的，作為家長“首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍”是科學知識。還是文學知識：這個內容家長一定要清楚。

3.睡覺，2小時，應先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦，因為一般網(wǎng)絡游戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

5.玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點家務活，有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務也是為了爸媽)

6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播，海峽兩岸，環(huán)球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。

7.刷碗

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)

周日自行安排：主要調整好心態(tài)。

選擇性的閱讀：他們的閱讀會越來越廣泛，越來越充實，孩子不感興趣，就完全不閱讀這方面的書籍，作為家長來說。協(xié)助孩子完成假期的閱讀，是一項艱巨而堅持的事情，一定要作為做實，這樣對于孩子閱讀方面的發(fā)展，會起到事半功倍的效果，對于孩子感興趣的閱讀書籍。家長可以讓孩子自主選擇來閱讀，家長要根據(jù)學生下學期的學習內容，來選擇一些針對性強的學習類的閱讀書籍。

青少年應保持8小時左右的睡眠，年齡越小所需睡眠時間越長，10歲以下的兒童睡眠時間應保持在9-10小時。孩子放假在家，沒有了第二天上學的嚴格時間限制，難免熬夜晚起，但為了孩子的身體健康。

長期堅持閱讀：一朝一夕。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，只憑一時的興趣進行的閱讀，是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的，尤其是長期的閱讀，可以得到諸多的好處，增長知識：擴大視野，豐富課外生活，尤其深遠的長久的好處，是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的，閱讀是一扇窗。

鼓勵孩子走出家門。多參加戶外活動，并幫助家里做簡單的家務。孩子平時上學功課忙，鍛煉時間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。獨自進行戶外運動很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇，如果場地和條件確實有限，爬樓梯也是不錯的選擇。

精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：“每句先逐字訓之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認真讀書的好習慣。

關于家務，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務，不僅可以減輕父母的負擔，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增加了成人感和成就感。

請一定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習班，使孩子還沒有調整休息好，就背起另一種包袱，這樣做的都是無用功。我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學習：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上。

速讀法。速讀法就是對所讀的書報，不發(fā)音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質量講時效。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書，很難適應社會的飛速發(fā)展的需求。因此教會學生根據(jù)自己的閱讀需要，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。

所以說，假期學習還是要從孩子的興趣點出發(fā)，并一定要尊重孩子的興趣和想法，避免讓孩子有過大的壓力。

摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，寫評語。不動筆墨不讀書“文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落。可以摘錄下來”為以后的作文準備了豐富的語言積累”將其中的好文章剪裁下來。粘貼到自己的讀書筆記中，讀與思共，在閱讀的過程中，要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容。并及時記下自己讀書的感受和疑點，總之讀書要做到，閱讀才將會變得更精彩、更有實效“閱讀的書籍不同”而采用的閱讀方法也不一樣。閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同;

最后，強調一下。父母不應該把自己的意愿強加給孩子。家長是否把假期的支配權交給孩子，可以視孩子的自主意識、自理能力而定。關于我給大家的暑假學習生活表，大家還是根據(jù)孩子自我調整一下。我也在不斷調整中。

學生學習計劃【篇3】

為了更好地學習英語，今年暑假將結合本人的實際情況，制訂以下學習計劃：

我以前雖然買過許多英語輔導書的，但是我都放在書柜沒有動過，面對這那么多的教輔資料，我覺得這些都應該好好利用起來，每天除了英語家教以外，至少抽出兩個小時的時間看英語輔導書，在對英語的學習有了一個大概的方向以后，其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下，英語聽力就是讓我感到頭疼的。

①每天堅持在早晨6：15—6：30讀已學過的國際音標，提高自己的拼讀能力，范文《小學生暑假計劃》。

②8：00—8：30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目，擴大自己的知識面。

③下午1：00—1：30，收聽英語初級班廣播，主要是擴大詞匯量，訓練自己的聽力，提高自己的讀音準確性。

④晚上6：15—6：30，寫英語日記，每段不少于20句。

⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行，暑假結束后做好小結。

第7篇：關于小學生暑假計劃推薦

第一，學習計劃，具體如下：2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。第㈠范文網(wǎng)整理該文章。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家。

英語單詞是學習的基礎，為了打好學習的基礎，我應該每天抄寫一個小時的英語單詞，當自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進行默寫，將每個單元的單詞都融會貫通。當自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，最終我能夠將英語作文看懂。

學生學習計劃【篇4】

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

初語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析，抒情散文和議論文都是初二下學期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，20xx年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說。

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。

初的上半學期即將結束，通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢。

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

初下學期語文學習的難度增加了，課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的!對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經(jīng)不再是一個秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學生的必修課。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

學生學習計劃【篇5】

一、初二數(shù)學的特點

初二數(shù)學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應手。于是，一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼。

學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析，初一的時候大家的成績比較集中，成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分;

面對這初中最后的一個寒假，我首先得在心理上說服我自己。我是一個愛玩會偷懶的人，這是我對自己的了解。但不得不說，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來，沒有把時間都用在學習上來的話，那我能不能考上我理想的高中，就真的不太好說了！我打算在這個寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個寒假啦！”從心理和行動上來告訴自己，時間緊迫，不容懈怠！

二、領先初二下期，寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地

根據(jù)很多優(yōu)秀學員的學習經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

(1)寒假的復習

可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在三角形全等的證明上，特別是構造全等的題目，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。20xx年北京中考的最后一題(原題如下)，就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。

在這份寒假學習計劃之初，已經(jīng)明確了自己是一個初中畢業(yè)班的學生了，但這還不夠。要想不給自己的人生留下遺憾，這畢業(yè)班的學生可得真正像一個畢業(yè)班的學生！再用什么貪玩或者懶惰的借口來敷衍自己的話，高中就會讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴重后果作為想象，我想我怎么也不會再浪費這初中最后的一個寒假了吧？最要緊的，還是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在成績作為底子，我相信我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點高中，繼續(xù)我們的友誼，也繼續(xù)我們美好的人生的！

(2)寒假的預習

初數(shù)學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應手。一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先，最后成為中考中的勝利者;

(1)初二下期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

(2)初二下期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練。

學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分;

(3)提前學習已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結論：要想領先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認真學習。

三、寒假期間，應該如何安排數(shù)學的學習內容和時間

上文中已經(jīng)提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)，根據(jù)廣大同學的學習安排，我們給出了一個25小時的數(shù)學學習規(guī)劃，供同學、家長以及初二數(shù)學教師參考。

學生學習計劃【篇6】

一、明確目標，使計劃具有指向性

不少學生進入初三以后依舊很迷茫，不知初中畢業(yè)后要做什么，不想學便不學，蹉跎歲月，荒廢學業(yè)。沒有目標，自然也就沒有動力，目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計劃的首要前提。邁入初三這個人生轉折的關鍵時期，面對升學與就業(yè)的嚴峻挑戰(zhàn)，我們首先必須確定學年的總體目標，即：升入理想的高中；其次，我們還應該制定各學科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應充分考慮自身的實際情況，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于現(xiàn)在的水平，經(jīng)過自己的一番努力可以達到最合適。合適的目標才能最大限度地激發(fā)我們的潛能，目標越清晰、明確，越能發(fā)揮目標的引領作用。

二、立足實際，使計劃具有可行性

正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣，我們每位同學的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學習計劃時，我們每位同學計劃的重點和要求應該是有差異的，只有從自身實際出發(fā)制定出來的學習計劃，才是切實可行并有意義的。在制訂學習計劃之前，我們必須認真回顧、總結自己以前的學習情況與基礎，對所學的各門學科知識認真反思，弄清自己的“學情”，弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學科？哪些方面的知識還比較薄弱？學習上還有哪些遺漏和不足？真正做到“認清自我”；此外，學習計劃制訂后，在實施的過程中，還應該保持一定的靈活性，根據(jù)計劃實施的效果反饋與對比，聯(lián)系自身實際情況，及時調整、充實學習計劃。

三、統(tǒng)籌學科，使計劃具有平衡性

走進初三，即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治等各門學科的一次綜合性檢測，各科都取得理想的成績，才能在最后的中考中打好“每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，的科目”這就要求我們在制訂學習計劃時。能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和，科目的關系”優(yōu)勢學科應保持，學科的”盡量保持學科平衡，特別是思想品德學科。在不少地區(qū)實行開卷考，但相當一部分同學卻因為最后中考低分而影響了升學，一個重要的原因就是這部分學生平時存在，思想品德開卷考“不再需要記憶和理解。

你才能最好得完成學習計劃，超越。是指超越心理的”極點，而不是超出身體的極限“超負荷學習”只要你足夠，狠，就沒有完不成的學習計劃。提高“狠勁”這天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情“就必須要干好”做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精。看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

四、規(guī)劃時間，使計劃具有高效性

要完全控制一天的時間“一個好的時間表可以對學習做整體統(tǒng)籌”從而節(jié)約我們的時間和精力。提高學習效率，它可以將我們日常學習細節(jié)變成習慣。從而使學習變得更為主動、有序，我們的學習時間主要有常規(guī)學習時間與自由學習時間兩部分構成，常規(guī)學習時間主要是每日固定的學科課堂教學時間。這段時間。我們必須認真聽課，積極主動地參與課堂教學的各個環(huán)節(jié)，自由學習時間是指課后歸自己支配的時間，我們特別需要合理規(guī)劃；這段時間，我們可以用來預習新課、完成課后作業(yè)、查漏補缺或者背誦學科主干知識等，地利用零碎時間的習慣“

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù)，食而不化。如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。

五、嚴格執(zhí)行，使計劃具有約束性

計劃一旦制訂，切勿以為只要有了計劃，學習效率自然會提高。好的學習計劃貴在落實和堅持，保證計劃對自己的持久約束力。計劃學習的全過程是：確立目標→采取措施→排定時間→嚴格執(zhí)行→檢查驗收。要嚴格執(zhí)行學習計劃，而應有持之以恒的意志；而應有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。我們要以優(yōu)良的意志品質自覺排除一切干擾學習的不良誘惑與困難，往往計劃越容易實現(xiàn)，學習上的收獲與進步也就會與日俱增；

發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識。

學生學習計劃【篇7】

一、學習不放松。

1、在網(wǎng)上學習象棋。

2、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

4、每個晚上復習背誦唐詩83首

5、將一年級的知識進行系統(tǒng)復習，將所學生字過關達標。(能夠全部聽寫訓練包括拼音)

6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成 面暑假作業(yè)。

7、暑假練習鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的進程。

8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。

二、勞逸結合過暑假。

適當?shù)耐嫠?，健康的游戲。不“死讀書”，做過快樂讀書人。

1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘。

英語單詞是學習的基礎，為了打好學習的基礎，我應該每天抄寫一個小時的英語單詞，當自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進行默寫，將每個單元的單詞都融會貫通。當自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，最終我能夠將英語作文看懂。

2、 隨父母至少省內旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下。

3、 每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

4、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。

5、邀請同學或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。

鼓勵孩子走出家門。多參加戶外活動，并幫助家里做簡單的家務。孩子平時上學功課忙，鍛煉時間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中，獨自進行戶外運動很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇，如果場地和條件確實有限，爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動。

6、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。

請定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習班，使孩子還沒有調整休息好，這樣做的都是無用功。我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學習：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上。

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雅思學習計劃(合集七篇)

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雅思學習計劃【篇1】

自學雅思學習計劃

作為一名想要出國留學或者工作的學生或者職場人士，將雅思學習作為優(yōu)先學習的功課是非常必要的。自學雅思不僅可以節(jié)約高額的培訓費用，也可以更加自由的安排學習時間和進度。但是自學雅思同樣存在很多困難和挑戰(zhàn)，需要學習者具備足夠的耐心和毅力。因此，在制定自學雅思學習計劃時，應該從以下幾個方面考慮，讓學習更加高效和有序。

一、確定學習目標

自學雅思學習的第一個步驟就是確定自己的學習目標。學習者應該明確自己的雅思分數(shù)目標，例如需要達到多少分的要求才能申請心儀的學?；蚬ぷ?。同時，學習者也需要根據(jù)自己的基礎水平制定出每個學習階段需要達到的分數(shù)目標。通過目標的設定，可以更加明確自己的學習方向，讓學習更加有針對性和有效性。

二、選擇合適的學習資料和方式

選擇合適的學習資料和學習方式對于雅思自學來說非常重要。學習者應該根據(jù)自己的學習特點和喜好選擇合適的學習資料和方式。例如，有的學生比較適合通過看視頻學習，有的學生則更喜歡通過閱讀書籍來學習。在選擇學習資料時，可以考慮一些雅思培訓機構所推出的高質量學習資料，也可以通過一些雅思學習網(wǎng)站和學習公眾號獲取最新的雅思學習資料。同時，學習者也可以通過模擬考試和線上課程等方式提高自己的學習效果。

三、制定學習計劃和時間表

根據(jù)自己的學習目標和學習資料的選擇，學習者應該制定出一份詳細的學習計劃和時間表。學習計劃應該包含每天需要學習的內容和學習進度的安排。同時，學習者還需要根據(jù)自己的實際情況，安排出適合自己的學習時間。在學習過程中，可以適當調整學習計劃，讓學習更加有條不紊。

四、積極參加線下或者線上的學習交流活動

與其他雅思學習者的交流和互動對于自學雅思學習者同樣非常重要?？梢酝ㄟ^參加線下或者線上的雅思學習交流活動來增加相互之間的學習和交流。在交流中可以交流雅思學習經(jīng)驗和解決心理難題，在困難中互相鼓勵和支持。

五、堅持認真的學習并克服困難

最后，自學雅思需要學習者堅持認真的學習并克服困難。雅思學習并不是一件容易的事情，需要學習者做好心理準備和應對挑戰(zhàn)。有時候會遇到進度不夠順利或者遇到難題的時候，需要學習者沉著冷靜并尋求有效的解決方法。堅持認真的學習和克服困難是自學雅思成功的關鍵。

總之，通過以上的學習方面的考慮和準備，學習者能夠制定一個高效而系統(tǒng)的自學雅思計劃。當然，在實踐中，也需要學習者不斷總結和反思，找出自己的不足之處并加以改進。讓我們共同努力，協(xié)力打造出更好的雅思自學計劃，用知識和能力為自己的未來打造出更加美好的藍圖。

雅思學習計劃【篇2】

一、題目介紹：

雅思（IELTS）是現(xiàn)今國際上享譽盛名的英語考試之一，考試全名為International English Language Testing System，是由國際英語語言測試機構聯(lián)盟（IELTS）組織的全球聯(lián)合考試。雅思不僅是申請留學的必要條件，也是許多企業(yè)招聘的必要條件之一。因此，學習雅思成為很多人必須要進行的重要任務。

二、雅思學習計劃的必要性

雅思考試是對英語綜合水平和應用能力的全面考查，是評估個人英語能力的重要標準之一。對于計劃出國及從事其他涉及英語的職業(yè)的人來說，取得一個高分的雅思成績是非常重要的，因為它是他們能否實現(xiàn)夢想或順利就職的關鍵。

然而，要取得一個好的雅思成績并非易事。今天，隨著雅思考試的日益普及，該考試水平的提高也越來越高。因此，失去機會的人越來越多，都是因為沒有制定可行的雅思學習計劃。

三、雅思學習計劃的制定

1. 針對個人情況，確定打分目標

學生需要分析個人英語水平和所需的雅思成績，才能制定出自己的雅思學習計劃。例如，如果申請英語母語國家的大學，需要6.5或更高的成績，那么學生需要花費更多的時間和精力來學習。

2. 制定目標和時間計劃

制定具體的學習目標和時間計劃非常必要，學生可以將整個學習計劃分成幾個部分并設定每個部分的時間目標。例如，學生可以在第一周中實現(xiàn)詞匯的積累，第二周開始練習聽力和口語，第三周開始練習閱讀和寫作等，以此來合理地分配時間。

3. 制定練習計劃

制定練習計劃也是重要的一步。學生需要根據(jù)自己的強項和弱項來選擇適合自己的練習方式，例如閱讀和聽力練習、口語練習、寫作練習等。

4. 堅持學習計劃

制定學習計劃的最后一步是堅持執(zhí)行。使用日歷或計劃表來跟蹤個人的學習計劃并記錄學習進程，這樣可以更好地跟進學習計劃。

四、雅思學習計劃的執(zhí)行

學習計劃的執(zhí)行需要有一定的技巧和方法。下面是幾個有用的技巧：

1. 制定合理的目標，并根據(jù)計劃設定每個目標的時間表，然后將整個學習計劃分成小部分，讓自己保持專注。

2. 了解考試的內容和要求，深入了解考試的情況，了解需要掌握的重點，全面系統(tǒng)地學習。

3. 制定學習計劃并按計劃執(zhí)行，同時可以設置小目標，每完成一個進程，就可以給自己一個獎勵。

4. 合理分配時間，不要在一天內學習過多的內容，在一定程度上，需要適當?shù)男菹ⅰ?/p>

5. 創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，安排一個舒適的學習環(huán)境，適當?shù)馗鶕?jù)個人喜好告訴自己需要什么時間開展何種活動。

五、總結

雅思學習計劃是學生學習英語和備考雅思的關鍵。制定一個科學合理的學習計劃，并持之以恒地執(zhí)行，將學生帶入更高的英語學習境界，取得更好的雅思成績，順利實現(xiàn)自己的夢想。

雅思學習計劃【篇3】

近年來，越來越多的中國學生選擇參加雅思考試，這是由于雅思在國際上具有很高的認可度和影響力，并且在留學、移民等方面有著舉足輕重的作用。然而，對于多數(shù)學生來說，要取得理想的雅思成績并不容易，需要付出大量的時間和精力。因此，制定一個科學合理的雅思學習計劃對于考生來說非常必要。

第一步，了解應試形式和內容。在制定學習計劃之前，必須先了解雅思考試的內容和形式，這樣才能根據(jù)考試要求合理分配自己的學習時間和重心。主要了解四個部分，即聽力、閱讀、寫作和口語。聽力和閱讀部分主要考核學生的理解能力，寫作和口語則考核學生的表達能力。要針對自己的優(yōu)勢和劣勢進行診斷，制定相應的針對性學習計劃。

第二步，制定長期和短期的學習目標。制定學習計劃時需要確定長期和短期的學習目標。長期目標主要指的是考生想要達到的雅思成績，通常需要在數(shù)月時間內完成。而短期目標則是為了達到長期目標而設立的具體的小目標，比如每周或每天的學習任務和計劃。短期目標的制定可以幫助考生更好地把握進度，增強自信心。

第三步，制定詳細的學習計劃。制定學習計劃時需要考慮到自己的實際情況和時間安排，制定詳細的學習計劃，包括每天的學習計劃、每周的學習計劃和每月的學習計劃?？舍槍γ恳徊糠值臅r間分配比例，每天的課程安排、每周的定時?？肌⒚吭碌睦锍瘫疁y試等，力求實現(xiàn)考試前所謂“無懈可擊”。

第四步，尋找合適的學習方法。不同人有不同的學習方法，考生需要根據(jù)自己的情況尋找合適的學習方法。例如，對于口語和寫作來說，多練習和積累是必須的?？梢酝ㄟ^選擇網(wǎng)絡直播課程、面授課程、自學資料和各種素材來幫助自己提高。此外，可以與其他學習雅思的學生交流學習心得，相互鼓勵和支持，提高學習效果。

第五步，切實監(jiān)督和檢查學習進度。學習計劃的執(zhí)行和監(jiān)督對提高考試成功率至關重要?？忌梢酝ㄟ^建立學習日志，記錄每天的學習進度和成果，以此評估自己的學習效果。此外，可以建立學習小組，相互監(jiān)督和鼓勵，共同進步。

總之，制定一個科學合理的雅思學習計劃非常必要，它可以幫助考生更好地把握學習進度和重點，提高學習效率，從而順利通過雅思考試，實現(xiàn)留學和移民的夢想。

雅思學習計劃【篇4】

隨著全球化的加速和國際化的趨勢，雅思考試已經(jīng)成為越來越多人的選擇，無論是為了出國留學還是職業(yè)發(fā)展。雅思學習計劃的制定和執(zhí)行是取得高分的關鍵之一。本文將探討幾個和雅思考試學習計劃相關的主題。

主題一：制定個性化學習計劃

每個人的學習能力和學習方法都有所不同，因此，制定個性化的學習計劃是至關重要的。在制定學習計劃之前，需要了解自己的英語水平和考試需求，可以通過模擬考試來確定自己的弱點和需要加強的方面。接下來可以根據(jù)自己的時間安排、學習習慣和目標制定學習計劃，包括聽力、閱讀、寫作和口語等方面的練習，并合理分配時間和重點。學習計劃的制定需要實際可行，并且需要有具體的量化指標來衡量進步。

主題二：確定合適的學習資源

在制定學習計劃的同時，還需要確定合適的學習資源。除了考試官方網(wǎng)站提供的練習題和模擬考試以外，還可以選擇一些專業(yè)的雅思學習機構或網(wǎng)站進行系統(tǒng)學習和輔導。 具體選擇什么樣的課程或資料需要參閱自己的學習計劃，了解自己的學習優(yōu)勢以及需要加強的方面，選擇合適的書籍和課程來提高自己的英語水平。此外，更多的時候，我們也可以結合在線語言學習資源，如優(yōu)學院等，提升我們的英語技巧。

主題三：認真執(zhí)行學習計劃

制定和確定學習計劃僅僅是第一步，認真執(zhí)行這一計劃才是取得好成績的關鍵之一。 首先，要堅定自己的學習目標，保持積極的心態(tài)和良好的信念，充分利用時間學習，并定期進行自我反思和總結。此外，學習計劃真正的成敗取決于學習者自己是否遵循計劃嚴格實行，堅持不懈的改進和提高。

主題四：多角度學習方法

雅思考試并非僅僅是語言功底的體現(xiàn)，更是一個綜合表現(xiàn)的過程，因此，準備雅思考試需要采取多角度學習方法。 除了充分練習聽力、口語、閱讀和寫作等技能外，還應該積極了解和關注各種國際問題和相關素材，增強自己的常識和文化素養(yǎng)，從而更好地理解英語文化，并能在聽力和閱讀等方面更好地理解和應對各種語境。

綜上所述，制定雅思學習計劃并認真執(zhí)行需要全面考慮自身的情況和雅思考試的要求，并采取合適的學習方式和方法，從而取得優(yōu)異的成績，在未來的留學和職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機會和優(yōu)勢。

雅思學習計劃【篇5】

自學雅思學習計劃：如何讓自己成功通過雅思考試

如果你想在英文國家完成學業(yè)、工作或是移民，通過雅思考試是其中的必要條件之一。雅思考試不僅需要具備優(yōu)秀的英語能力，更需要掌握應試技巧和考試策略。本文將分享一份自學雅思考試的計劃，幫助你在自學的過程中更加高效地取得進步，最終成功通過考試。

1. 預備階段

雅思考試分為口語、聽力、閱讀和寫作四個部分，每個部分都有不同的考試形式和考試要求。在開始正式備考之前，我們需要對雅思考試有足夠的了解，通過以下途徑進行預備：

（1）認真閱讀雅思考試官網(wǎng)的相關資料，了解考試的時間、形式和考試要求。還可以通過歐陸或麥考林等官方網(wǎng)站下載雅思考試官方資料，輔助備考。

（2）了解考試形式和考試要求。通過網(wǎng)絡或書籍學習四個考試部分的基本知識，了解考試形式和考試難度，掌握每個部分的考點和評分方式。做到心中有數(shù)，心中有戰(zhàn)。

2. 具體準備階段

2.1 口語

口語是雅思考試中最容易讓考生緊張和失誤的部分之一，但也是相對比較容易提高的部分。以下是幾個口語備考的具體方法：

（1）?？迹罕M可能模擬真實的口語考試過程，對口語考題進行模擬練習，積累不同情況下應對的表達方式和用詞。

（2）聽力訓練：尤其是聽力任務一、任務二，考生需要對聽力資料有很強的敏感度和理解能力?？梢酝ㄟ^實際場景的聽力訓練，提高聽力的準確率和速度。

（3）注意語音語調的準確性和連貫性。在面對口語任務三時，考生需要能夠清晰、準確地表達自己的觀點。需要注意語音、語調和語速的平衡，讓自己的表達更加自然、流暢。

2.2 聽力

聽力是雅思考試中比較難度的一個部分，需要考生真正提高自己的聽力能力和反應速度。以下是一些聽力備考的方法：

（1）積累生詞：良好的詞匯量是提高聽力成績的關鍵，針對聽力任務和題目類型的不同，積累各類相關學術語言，增加聽力時的識別難度和挑戰(zhàn)性。

（2）大量練習：雅思考試中的聽力部分，需要考生通過頻繁的聽力練習，增強自身對英語語言的感知度和理解力。建議考生在每天抽出一定的時間堅持做聽力模擬題，掌握正確的答題技巧，提高反應速度和準確度。

2.3 閱讀

閱讀是雅思考試中比較有挑戰(zhàn)性的部分之一，需要考生掌握一定的閱讀技巧和方法。以下是幾個閱讀備考的具體方法：

（1）系統(tǒng)學習不同題型：不同閱讀題型的句式、關鍵詞匯及其選項處理方式有很大差異，考生需要掌握閱讀各個題型的一些小技巧來提高分數(shù)。

（2）積累學科相關的詞匯和術語，這樣能較好的理解文章、快速獲取重要信息。

（3）切勿死抱毛病，所謂死抱毛病，是指考生往往會死死地抓住一個難點不放。面對不熟悉的詞句，可以通過上下句語境、篇章整體等多角度去理解。

2.4 寫作

雅思寫作部分主要有兩個任務，常常是難能可貴的高分靠點，以下是寫作備考的具體方法：

（1）定時、定量：寫作能力不是一蹴而就的，需要日積月累。考生可以通過模擬考試和定量書寫練習，按照時間和要求，訓練自身寫作思路和方法。

（2）精讀典型：寫作的素材調取還是有一定的技巧和模式，只有積累了足夠多的典型例題，考生才能擁有高效的素材調取能力，提高作文的質量和量。

（3）翻閱范文：在寫作的過程中，經(jīng)常翻閱高分范文，了解高分寫作的主體結構、論點論據(jù)的展開方式、論證過程等，有利于考生熟悉題型，理清思路。同時，也對于考生作品的修改、完善也有著積極的參考作用。

總結

雅思考試是一項極富挑戰(zhàn)、量化明顯的英語能力考試，想要獲得高分，需要考研者付出大量的時間、精力和汗水。本文提供的自學雅思學習計劃是一份具有實踐性的建議，希望能夠幫助到廣大考研者，避免“烏龜”式的學習方式，做到最大限度地高效用功，最終達成優(yōu)秀的成績。

雅思學習計劃【篇6】

雅思考試是一種廣泛接受的國際化英語考試，其具有高度公信力和權威性。無論你是為了留學、移民或是工作，雅思成為非常重要的考試之一。但是，要想在雅思考試中取得優(yōu)異的成績，需要制定一個科學合理的學習計劃，將時間和精力投入到學習中去。本文將介紹一些關于雅思學習計劃的主題，并展開詳細的闡述和探討。

主題一：如何制定有效的雅思學習計劃

雅思考試不同于其他英語考試，需要對聽、說、讀、寫四個方面進行全面的評估，因此制定一個全面合理的雅思學習計劃非常重要。首先我們需要了解自己的英語水平，掌握自己的優(yōu)劣點，根據(jù)能力和實際情況合理安排學習時間。然后，根據(jù)考試大綱的要求，選擇適合自己的教材、課程和學習方法，并制定計劃，劃分學習階段和各階段所需要的時間。在學習過程中，充分利用各種學習資源，勤于總結歸納，不斷優(yōu)化學習計劃，以達到更高的學習效果。

主題二：如何克服雅思聽力考試的難題

雅思聽力考試一般被認為是最難的考試之一，需要考生具備良好的英語聽力能力和快速理解語言的能力。如何克服這一難題呢？首先，要把握好時機，根據(jù)學習計劃，安排專門時間進行聽力練習。其次，要拓寬自己的聽力素材，多聽各種不同類型、不同難度的聽力材料，梳理聽力的重難點。接著，要做好聽力筆記，這不僅有助于理解，還有助于后期的復習和鞏固。最后，要多積累英語日常用語和俚語，以增強自己的聽力能力。

主題三：如何提高雅思寫作的水平

雅思寫作考試是考生需要提升的重點之一，需要考生能夠熟練運用英語語法、詞匯和結構進行寫作。為了提高雅思寫作水平，首先需要掌握好寫作技巧。其次，考生需要多讀書、多閱讀英文材料，包括新聞、小說、論文等，即使在學習國內的材料時也要盡可能使用英文學習。接下來，考生要利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，定期參加雅思寫作習題班、模擬考試和論文寫作講座等活動，豐富自己的寫作經(jīng)驗和技巧。最后，還要多加練習，多寫文章，提高自己的寫作水平。

主題四：如何應對雅思口語考試

雅思口語考試需要考生有較好的口頭表達能力，以及對各種話題的深入理解和回答。為了應對這個考試，需要考生定期練習口語表達，練習聽力和發(fā)音，掌握流利自然的語音語調。同時，要拓展話題的知識和思路，了解社會科學、文化歷史、政治和經(jīng)濟等有關主題的基礎知識，以便能夠對話題進行深入探討。此外，考生還可以尋找雅思口語機構或線上口語學習平臺，進行口語練習和模擬考試，進一步提升自己的口語表達能力。

總之，雅思考試是考生在英語學習和應用方面的一個重要里程碑，取得高分需要制定一個科學合理的學習計劃，下定最大的決心去努力學習。希望通過本文的介紹可以對廣大考生帶來一些啟示和幫助，取得更加優(yōu)異的雅思成績。

雅思學習計劃【篇7】

近年來，雅思考試成為了越來越多學生的選擇，這也促進了不少培訓機構和自學者的涌現(xiàn)。然而，想要在雅思考試中獲得高分并不容易，需要制定一個合理的學習計劃，正確選擇學習方法和資源，注重細節(jié)和實踐。本文將從這幾個方面進行討論，為大家制定一個高效的雅思學習計劃。

一、學習計劃的制定

制定學習計劃是學習的第一步，也是最重要的一步。在制定學習計劃時，應首先考慮以下幾個方面：

1. 考試日期和時間：這是最基本的考慮因素，計劃要在考試日期之前完成。

2. 目標分數(shù)：制定一定的目標分數(shù)，根據(jù)自己的實際情況確定合理的目標分數(shù)。

3. 剩余時間：剩余時間越多，學習的時間就越充足，但也需要合理劃分，避免拖延和壓力。

根據(jù)以上幾個因素，可以大致制定一個學習計劃表，每個人的學習計劃也會因人而異。需要注意的是，學習計劃一定要保持可行性和靈活性，不要過度追求完美，也不要為了完成計劃而妥協(xié)自己的身體和精神。

二、選擇學習方法和資源

在制定好學習計劃之后，接下來需要考慮的是學習方法和資源的選擇。下面介紹幾種較為常見的方法和資源：

1. 閱讀和聽力訓練：這是雅思考試的兩大重要環(huán)節(jié)，在學習閱讀和聽力時，可以選擇短篇文章和音頻進行練習，還可以參考歷年真題，模擬考試，提高答題速度和準確率。

2. 寫作和口語訓練：在寫作和口語訓練過程中，可以選擇適合自己的課程和教材，也可以參考官方網(wǎng)站和一些在線教育機構的資源，多聽多說多練，注重糾正錯誤和積累詞匯。

3. 團體學習和個人自學：考慮到不同的學習方式和時間，可以選擇加入雅思培訓機構或自己進行自學。團體學習可以與其他同學進行學科研究和交流，也可以獲得更多有價值的反饋，自學則可以保持自由度和自控性。

三、注重細節(jié)和實踐

在開始學習和復習之前，需要注重以下幾個細節(jié)和實踐：

1. 建立學習習慣：一個良好的學習習慣會讓學習更有規(guī)律，更有效果，建議每天安排學習時間和計劃。

2. 注重生活和休息：正確的生活和休息習慣可以保持身心健康，并提升心理狀態(tài)，從而更有利于學習和考試。

3. 實踐和自我評估：在學習過程中應該注重實踐和測試自己的水平，定期進行自我評估和反思，找到自己的優(yōu)缺點和提升點。

四、結語

雅思考試是一項全球通用的考試，旨在測試英語非母語者的聽、說、讀、寫的能力，像許多學習者一樣，想在雅思考試中獲得高分，需要付出更多的努力和汗水。制定合理的學習計劃、選擇合適的學習資源和注意學習細節(jié)和實踐是成功的關鍵。希望本文可以為學習雅思的同學提供些許幫助和指導。

制定學習計劃(集合七篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？相信你應該喜歡小編整理的制定學習計劃(集合七篇)，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

制定學習計劃【篇1】

制定學習計劃

在大學生活中，學習占據(jù)了我們的大部分時間和精力。為了更好地應對當前激烈的學習競爭，我們不能僅僅依靠課堂上的學習，更要精心制定自己的學習計劃。

第一步：了解自身

首先，我們需要了解自己。每個人的學習習慣和知識儲備都不盡相同。所以，我們需要對自己的情況進行思考和分析，找出自己的優(yōu)勢和不足?？梢詮囊韵聨讉€方面考慮：

1.自己的興趣愛好

2.自己的學習方式和方法

3.自己的知識儲備以及掌握程度

4.自己的時間管理能力

第二步：制定計劃

了解自己的情況后，我們就可以開始制定個性化的學習計劃了。學習計劃的核心就是要根據(jù)自己的情況來制定，既不要過于拘泥于別人的計劃，也不能盲目跟隨別人的腳步。以下是推薦的學習計劃步驟：

1. 定義長期目標：確定一個長期目標，明確自己所想要達到的學習成果，以此為方向。

2. 制定短期計劃：將長期目標分解成具體的短期計劃，每個計劃需要明確具體任務和時間表。

3. 擬定每日計劃：制定每天需要完成的任務和學習計劃，合理安排時間，保證任務在規(guī)定時間內完成。

第三步：執(zhí)行計劃

制定計劃只是開始，執(zhí)行計劃才是關鍵。即使制定了再好的計劃，如果不能堅持執(zhí)行，一切都是空話。因此，在執(zhí)行計劃時，我們需要注意以下幾點：

1. 時刻關注計劃：把制定的計劃貼在顯眼的地方，時刻提醒自己需要完成的任務和學習內容，不斷檢查自己的進度。

2. 記錄和調整：記錄完成的任務和遇到的問題，對計劃的執(zhí)行效果不斷評估，根據(jù)需要對計劃進行調整和優(yōu)化。

3. 堅持不懈：高效的學習計劃需要長期堅持，需要始終保持對學習的熱情和對目標的追求，即使遇到挫折也不應輕易放棄。

總之，制定學習計劃是一個系統(tǒng)性、全面性的過程，需要我們思考多方面因素，并付諸實施，才能真正幫助我們達到學習目標，提高自身素質。希望在未來的學習生活中，每個人都能擁有一份適合自己的高效學習計劃，并用堅定的決心去實現(xiàn)。

制定學習計劃【篇2】

學習計劃的重要性不言而喻。學生分三種，不制定計劃的人，定了但不執(zhí)行的人，善于執(zhí)行計劃的人。第一種學習被動性大，雖然也很忙，但時間是被填塞而不是被利用，常常被各種緊急但不重要的事情所打擾，如作業(yè)、考試等等，難以提到學習的全局性和效率。

第二種人在制定計劃過程中雄心萬丈，獲得極大滿足，但弱于執(zhí)行，計劃給變化讓路，又常常給自己的行為找借口，對自己失信，此類計劃的效果往往大打折扣。

第三種人學習時有全局觀，知道自己所做的事的意義是什么，心中常充滿了喜悅和滿足，并且較為自信。

如何制定學習計劃?

以給數(shù)學這門學科制定學習計劃為例：

1.首先分析自己最近一張的數(shù)學卷子，或對自己的數(shù)學綜合情況作分析(此方法尤適用于高三的學生)，這張卷子我數(shù)學扣了多少分，是哪個地方錯了，反映了我哪個知識點沒學好，譬如說圓錐曲線中的橢圓。

2.自問：在下次考試前我要把這個知識點學好，下次考試與這次相隔多久?(或者說我要在幾日內把橢圓學好?)假設兩次考試相隔一周。

3.同時列出學好這個知識點的步驟(舉例)a..先看書(從幾頁到幾頁)b.做課本的練習題(哪幾道題)c.再看書d.看以前相關知識的錯題。.等等。

4.將這幾步要做的事情(一定要很具體)按照個人的作息情況分配到這一周內。(應具體到某天的某一時段)

如此4步下來，一個有針對性地學習計劃就制定了。

這是微觀的學習計劃，宏觀的學習計劃步驟也是類似的，大家可以把最近的成績和一個月后的目標值比較，根據(jù)差距制定你自己的目標和時間分配計劃。

制定計劃時有一個重要的原則，也是一個著名的方法：

先做你最重要的事情。

譬如說今天只有一個小時的可支配時間。有兩項待完成的任務：看數(shù)學某一章節(jié)的書和做一份英語卷子。那么先排對你來說最重要的。

這樣每天晚上，都應該對次日最重要的事情了如指掌。把最重要的6件事寫下來，然后一件一件去執(zhí)行。這樣由于你把最重要的事情先做完了，有效地利用了時間，就不會讓自己焦慮，而且會有很大的成就感。

制定學習計劃【篇3】

制定學習計劃

作為學生，不斷地學習、進步是必須的。一個好的學習計劃可以幫助我們更好地掌握知識，提高學習效率。那么，如何制定一個好的學習計劃呢？在這篇文章中，我將會探討如何制定一個科學、實用的學習計劃，并分享一些制定學習計劃的經(jīng)驗。

一、分析自己的學習目標

首先，要明確自己想要達到的學習目標。這樣才能更好地制定一個適合自己的學習計劃。學習目標可以很具體，比如：提高閱讀能力、突破數(shù)學難點、擴大詞匯量等。同時，學習目標也應該與自己的背景和能力相匹配，既要有挑戰(zhàn)性，又要具有可行性。

二、分析自己的學習時間

制定學習計劃也要考慮到自己的學習時間，包括每天的學習時間以及周末、假期的學習時間。要根據(jù)自己的實際情況，合理安排學習時間。不能過度擠壓自己的時間，但也不能太懈怠，否則將會影響學習效果。

三、科學地制定學習計劃

根據(jù)自己的學習目標和學習時間，制定一個科學合理的學習計劃。制定計劃時，要考慮到每個科目的難易程度、自己的掌握情況、重點內容等因素，制定出每天要學習的知識點和任務。同時，計劃中還要留出一定的彈性，讓自己能夠有所休息和調整。

四、抓住學習重點

制定學習計劃中也要根據(jù)自己掌握情況和目標制定學習重點。對于比較重要的內容，要花更多時間精力，徹底理解或掌握。而對于一些簡單易懂的內容，可以適當壓縮學習時間。這樣可以更好地利用時間，快速提升自己的學習效率。

五、執(zhí)行學習計劃

制定好學習計劃后，要有毅力和耐心執(zhí)行計劃。在學習過程中，也可以根據(jù)實際情況和進展情況，適時進行調整和修改。同時，要有一種自我激勵的能力，鼓勵自己堅持下去。

制定一個好的學習計劃是學生必須掌握的技能之一。通過制定科學、實用的學習計劃，可以更好地抓住學習重點，提高學習效率，讓自己不斷地進步。

制定學習計劃【篇4】

制定學習計劃是每個學生所必須要做的事情，它是一個好的學習習慣的基礎。制定學習計劃可以幫助學生更好地管理時間，合理規(guī)劃學習的內容，使學生的學習變得更加有序、有效。在學習的過程中，制定一個合理的學習計劃可以起到事半功倍的效果。

制定學習計劃的第一步就是要明確自己的學習目標。如果沒有明確的學習目標，那么制定學習計劃就會變得沒有意義。學習目標可以分為短期目標和長期目標，短期目標是指在一個較短的時間內需要完成的學習任務，比如今天的數(shù)學作業(yè)要在晚上之前完成；長期目標則是指在較長的一段時間內要完成的學習任務，比如期末考試前要掌握所有的知識點。

制定學習計劃的第二步是要列出具體的學習任務。學習任務可以根據(jù)學科、時間來分類，比如：英語課本的閱讀與練習、物理題目的做題和復習、化學實驗的備課和實踐等等。對于每個學科，都需要列出具體的學習任務，并按照學科難易程度和時間的先后順序進行排列。

制定學習計劃的第三步是要制定學習時間表。學習時間表是根據(jù)自己的學習任務和時間要求制定的，需要考慮到教學安排、作業(yè)布置、考試時間以及自己的課外活動等因素。制定時間表時，可以按照每個學科來制定不同的時間，也可以考慮到自己的精力分配來進行分配。需要注意的是，時間表要具有一定的彈性，以應對各種突發(fā)情況的發(fā)生。

制定學習計劃的最后一步是要實施學習計劃，并進行調整和完善。在實施學習計劃的過程中，需要不斷地檢查自己的進度，把握學習的質量和效果。當實際情況與學習計劃產生偏差時，需要及時進行調整，并對計劃進行完善，以保證學習的順利進行。

總的來說，制定學習計劃是一項比較重要的學習技能，可以幫助學生更加高效地學習，并提高學習效果。因此，學生在制定學習計劃時應該認真對待，注重細節(jié)，才能做到事半功倍，取得優(yōu)異的成績。

制定學習計劃【篇5】

學英語時你首先應該弄清自己是什么類型的學習者。問自己：為什么想要學英語？我在工作中要用到英語嗎？我是為了旅游或愛好學英語嗎？我心里是不是有一些更嚴肅認真的深層想法呢？

一旦你弄清了自己是什么類型的學習者，你就能更好地了解你的目標。一旦你明確了自己的目標，你就會更清晰地知道要怎么做才能把英語學得更好。列一張清單，寫清楚你要用英語來做些什么。你想要在兩年內說一口流利的英語？你想掌握足夠的英語單詞去旅行或是點餐？等等

在學英語前，你應該了解從哪開始。做一個水平測試可以幫助你現(xiàn)階段的水平。然后你就可以利用適合現(xiàn)階段的資源學習如何將英語說得更好。當然，你不僅僅要學如何說英語，你還要學習不同場合下英文該如何讀、寫、用。從最基礎的測試開始，一步步加深難度，直到無法得到60分，就可以從這個階段開始學起。

知道了自己的類型、目標和水平，就要開始確定學習策略。最簡潔了當?shù)拇鸢妇褪潜M可能多開口，當然，說起來容易做起來難。先從你可以采用的學習策略開始。你想要自學？還是報班？愿意花多少時間在英語學習上？愿意花多少錢？回答完這些問題你就可以確定自己的學習策略和制定學習計劃了。

想學會說英語，要學會語法。這里有幾個建議，教你說一口流利標準的英語：

通過上下文學習語法。用文章片段和聽力片段練習時態(tài)分析。

學習講英語時需要用上你的肌肉。大聲朗讀語法練習可以讓你在說英語時不犯語法錯誤。

不要做太多語法練習！理解了語法點并不意味著你能說。要在語法練習和其他練習中找平衡。

每天抽十分鐘練語法。一天做一點要比攢著一周做一次的效果來得好。

如果你想學會說英語，你要制定一個每天練口語的計劃。這里有幾條建議讓你每天都能開口：

說英語而不是只從書上學習。

朗讀你的所有習題，無論是語法題還是閱讀題。

自言自語。別在意別人聽到你的聲音，對自己大聲讀英語。

每天選一個話題說一分鐘。

使用Skype或者其他程序在線練習。

犯錯誤！別擔心自己會犯錯，多犯錯，常犯錯。

要想用英語談天說地，你的詞匯量要廣。下面是一些建議和資源供你學習：

繪制詞匯樹形圖。詞匯樹形圖和其他有趣的練習可以讓你把詞匯分類，快速學習。

把新學的詞匯放進文件夾。

用詞典可以更快地學習更多詞匯。

學習有關你興趣的詞匯。沒必要學習你不感興趣的詞匯。

每天學一點單詞。試著每天只學兩到三個單詞或短語。

如果你想學會如何說英語，你不必過多關注閱讀與寫作。但是，在學習口語的同時學會閱讀與寫作不失為一個好建議。

廄住用上母語的閱讀技巧。你不需要了解每一個詞的意思。

在博客上寫短文或者在熱門英語學習網(wǎng)站上寫評論。人們喜歡在這些網(wǎng)站上糾錯，而你會覺得自己很受歡迎。

為興趣而讀。找一個你喜歡的話題閱讀。

寫作時不要從母語直接翻譯過來，寫作語言簡潔點。

學說英語意味著學會英語發(fā)音。

學著唱英文歌，學著用音樂提高你的英語發(fā)音水平。

找出同母語者常犯的典型發(fā)音錯誤。

試著用發(fā)聲的應用幫你通過練習更好地掌握英語發(fā)音。

用一本正確標識音標的字典讓你了解英語讀音。

開口說！每天都要大聲說，練得越多，你的發(fā)音就越好。

盡可能多地使用英語是學會說英語的關鍵，加入在線的英語學習群體來鍛煉英語口語，加入當?shù)氐挠⒄Z俱樂部，與旅客交流向旅客提供幫助。如果你有一個在學英語的朋友，每天抽出半個小時一起說英語?；蛘咴诰W(wǎng)上學習一點空間coco英語。

最后再提供一些Tips：

對自己有耐心。說好英語需要時間。記住要給自己時間，并獎勵自己。

每天都要學，但是對枯燥的任務只要抽出10到15分鐘即可。如果你要提高聽力水平，每天只要聽15分鐘收音機，不用聽一個小時。做十分鐘語法練習。千萬不要學太多。每天學一點比兩周一次性學一堆的效果好。

犯錯，犯多多的錯，并繼續(xù)犯錯。犯錯誤是唯一能讓你學會的方式。

制定學習計劃【篇6】

第一步，確定必修課和限選課。根據(jù)學校提供的實施性教學計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學分總和。

第二步，確定選修課。用最低畢業(yè)學分減去第一步中算出的學分總和所得差值，是要通過選修課補足的學分。

第三步，確定補修課程。查閱你所學專業(yè)的教學實施方案，看是否有必須補修的課程。

第四步，確定修業(yè)年限。參考3.6中的方法，概算一下自己大概需要多少個學期完成學業(yè)。

第五步，按學期排定全部課程(可以將補修課、必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)列入表中)。

你在制定個人學習計劃時，應注意聽取指導教師的意見。

怎樣在考試中發(fā)揮真實水平?

下面的一些建議也許對你有幫助。

在考試前--

●確信你已經(jīng)了解考試的有關事項和要求。檢查考試時間安排表，確信你參加考試的科目沒有時間上的沖突。如有沖突，及時向教師反映，以求考前妥善解決或得到留考安排。

●列一個清單，把你需要帶到考場的東西一一列出?？赡馨ǎ轰摴P、墨水、鉛筆、橡皮、尺子、畫圖工具、計算器(有充足的電池)、手表和準考證。如果是開卷考試，你還應把教材、筆記本等列入清單。帶有索引的手寫筆記本可能是相當有用的。

●提前到達考場，做幾次深呼吸，消除緊張，盡可能以平和的心態(tài)投入考試。

在考試過程中--

●拿到試卷后，首先從容地將姓名、考號等卷頭內容填寫清楚，不要因急著搶時間而出現(xiàn)錯誤，影響你的成績登錄。

●用2到3分鐘迅速瀏覽一遍所有試題，估計一下各個題目的難易程度，在題目之間大體分配一下答題時間，按照先易后難的原則，選擇你最有把握的題目開始答題。

●仔細閱讀題目，分析題目給出了什么信息，弄清你要回答的問題是什么。對似曾相識的題目，切忌想當然，一定要審題清楚再答。

●細心解題，力求一遍成功，不要圖快。保持卷面清晰、整潔，以免判卷人無法看清楚而影響你的得分。要按照解題的順序在草稿紙上列出要點或演算過程，這樣對于你仔細審題和交卷前的檢查也會有幫助。

●驗證答案一般集中在最后一起進行。如果你對剛得出的答案沒把握，不妨立即檢查，或在草稿紙上做標記，以提醒自己重點檢查。

●每題必答。不要碰到一點困難就立即跳過，既然答題順序和時間都已經(jīng)大致有安排，就應該按計劃進行。如果有的難題一時不知如何下手，也不必糾纏，先完成別的題目，稍后再回頭完成它。即使有的難題你無法完成，也盡可能把你的解題思路和能做的步驟寫出來，或許你還能夠得到該題的部分分數(shù)。

●交卷前最好留出一定的時間檢查試卷。首先要檢查卷頭，確保沒有錯誤。檢查答案時，一般要優(yōu)先檢查分值高的或你最有懷疑的試題。書寫清晰、結構明了的草稿紙是最有效的檢查線索。

●即使你很有把握，也不要提前交卷。如果還剩下時間，放松幾分鐘，再檢查一遍答案。你可能會發(fā)現(xiàn)某些沒有被發(fā)現(xiàn)的錯誤，或對某些答案有新的想法。

●要提醒你的是，監(jiān)考人不光是監(jiān)督考試，他們也提供幫助。如果你對試卷不清楚或認為有錯誤，或者你感到不舒服，或者只是需要一杯水，不要顧忌，請他們幫助你。

在考試后--

把已經(jīng)考完的科目拋諸腦后，無論考得好壞，不要去想它，集中全部精力準備下一個科目的考試。

怎樣樹立學習信心?

遠程開放教育中，你要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地對你的學習信心提出挑戰(zhàn)。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨你整個學習過程的一個重要任務。下面就怎樣樹立和增強學習信心提出一些建議。

●正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力，充分估計學習中可能出現(xiàn)的困難，制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。只有正確地評價和認識自己，客觀地設定自己的期望值，才不至于因達不到過高目標而打擊自己的學習信心。

●為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學習信心。

●多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機。盡可能多地獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵，學習他人的成功經(jīng)驗，也有助于你增強學習信心。

●遇到困難和挫折時，正確分析它們產生的原因，及時尋求教師、同學和其他人的幫助，找到解決問題的辦法，消除它們帶來的不良心理影響。

●為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一些必要的學習技巧，提高學習效率和效果，這樣就會逐漸增強你的學習信心。

制定學習計劃【篇7】

當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視，作為幼教人，一名幼兒教師更應抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。為此，從以下幾方面制定個人學習計劃

一、現(xiàn)狀分析：

劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。

現(xiàn)在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在專家的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調整教學實踐過程。向學習型，研究型，專家型教師發(fā)展。

二、整體目標：

1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

2、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況，掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組教師一起收集材料，積極撰寫課題報告

4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、分目標及實現(xiàn)步驟：

1、四月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與教師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。

2、五月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，如觀看《學前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關廢舊材料的相關圖片及報道，開闊自己的視野。

3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。

4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務水平。使自己向學習型，研究型，專家型教師發(fā)展。

技校學習計劃(合集七篇)

處理文檔是提高信息管理效能的非常有效的方法之一，找范文是很多人寫作的第一步。一篇優(yōu)秀的范文總有值得被借鑒的地方，如何才能準確判斷一篇文章是否為范文呢？經(jīng)過細致的分類欄目小編為您整合了“技校學習計劃”。

技校學習計劃 篇1

技校學習計劃

技校是一所培養(yǎng)技術技能人才的高等教育機構。在中國，技校因為其多元化的專業(yè)及實踐性教學而備受廣大學生和家長的認可。然而，如何制定一份適合個人的技校學習計劃呢？這是每一個即將進入技校學習的學生所面臨的問題。

首先，了解自己的性格及興趣愛好對制定技校學習計劃至關重要。一個人偏向于性格外向的話，選擇與人交流、溝通的專業(yè)，比如市場營銷或人力資源管理會更加適合；而偏向于內向的人，則適合選擇與大量獨立思考、創(chuàng)新活動相關的專業(yè)，如計算機科學、網(wǎng)絡技術等。另外，對某個領域的熱情與推崇程度也是很重要的。如果對某學科培養(yǎng)強烈的濃厚興趣與熱情，那么這個學科的學習學起來就會輕松許多。

其次，制定一個注重經(jīng)濟效益的技校學習計劃同樣有必要。相信很多家長都會關心技校畢業(yè)后能否立即就業(yè)的問題。因此，制定技校學習計劃時必須考慮到是否與國家、地方產業(yè)相關的專業(yè)，如生產、制造、工程、建筑等。對于即將畢業(yè)的學生來說，選擇一個就業(yè)前景明朗的專業(yè)是增加找到工作的機會的最好方法。

最后，提高自身學習能力是制定一個好的技校學習計劃的關鍵。技校的學習強調實踐能力和專業(yè)知識，因此更多的學習時間花在課外的練習和實習上。由此，在制定技校學習計劃的時候，切忌只注重課內學習的成果，過多的游戲時間和社交時間會影響到專業(yè)成績與提升實踐能力的效果。更重要的是自我學習能力的提升。在課上教學老師會有很好的技巧和方法，而在課下的自我學習中，著重學習方法的正確，尋找好的資料，培養(yǎng)信息搜索的能力和創(chuàng)新思維的能力，都是很重要的學習方式。

總之，技校學習計劃的制定需要關注的因素有很多，關鍵是學生能夠具體情況具體分析，認真做出規(guī)劃。嚴格按照計劃實行，不輕折騰，堅持自我要求，發(fā)掘自己的潛能，使技校學習成為自己人生的奮斗之路。

技校學習計劃 篇2

技校學習計劃

技校是一個為學生提供職業(yè)技能培訓和實踐經(jīng)驗的地方，是畢業(yè)后就業(yè)的一個良好途徑。我的大學專業(yè)與未來的職業(yè)規(guī)劃不太相關，所以我決定進入技校深造。但是技校的學習與高中和大學的學習模式不同，需要制定一份合理的學習計劃，以下是我的技校學習計劃。

一、目標

技校的學習目的是獲取專業(yè)技能，增加就業(yè)競爭力。我的目標是在技校學習期間全面提升自己的專業(yè)技能，實現(xiàn)以下三個目標：

1. 掌握本專業(yè)的基本理論和基本技能；

2. 學習和掌握相關應用軟件；

3. 實踐操作并積累一定的實際經(jīng)驗。

二、具體計劃

1. 學習班級：我申請了電子工程技術專業(yè)，班級為xx班。

2. 學習課程：電子工程技術專業(yè)是一個非常廣泛和復雜的領域，課程非常多。我將在前期階段努力掌握基礎理論課程，包括模電子技術、集成電路制作和數(shù)字電路技術等，為進一步學習提供支持。

3. 學習日程：我將按照教學計劃，每周上課15個課時，每周學習30個小時，周末休息。我將把學習時間的重心放在晚上，安排3個小時來復習和鞏固知識點。

4. 實踐操作：電子工程技術是一個實踐性很強的專業(yè)，在學習中必須注重實踐和實驗。我會積極參加學校的實驗課程和實習，學會使用相關工具和儀器設備，提高解決實際問題的能力和技能，同時積累寶貴的實踐經(jīng)驗。

5. 自我學習和總結：課堂學習只占到了成功中的一小部分，剩下的時間我將盡可能多地學習和掌握技能。我將在每周安排充足的自我學習時間，擴展自己的知識面，并總結學習方法和經(jīng)驗。

三、評估和調整

技校學習計劃需要不斷地評估和調整。每學期結束后，我要對自己的成績和學習情況進行評估和總結，發(fā)現(xiàn)不足并對計劃進行調整和完善，以適應學習的需要。與此同時，我將積極參加校內外的比賽和活動，不斷提升自己的技能和實踐能力。

總之，學習計劃是技校學習的核心和關鍵。我將認真制定和實施此學習計劃，努力掌握好專業(yè)技能，為未來的就業(yè)奠定堅實的基礎。

技校學習計劃 篇3

技校學習計劃

技校學習計劃是一份關于技工教育的計劃，它為學生提供了一種非常實用的職業(yè)教育，幫助他們學習技能，并在進入職場之前獲得工作經(jīng)驗。技校學習計劃通過結合理論知識和實際技能實踐，提高了學生的職業(yè)能力和綜合素質。本文將探討技校學習計劃的重要性以及如何制定一份成功的計劃。

技校學習計劃的重要性

技校學習計劃是一種職業(yè)教育，其重要性在于提高學生的技能水平和就業(yè)能力。在技術和工程領域的職位市場上，深入了解技能和能夠在工作場所中表現(xiàn)出這些技能非常重要。技校教育對職場準備有很大幫助。技校為學生提供了一種與專業(yè)人士和同行一起學習和工作的機會，這將使學生的學術成績和就業(yè)能力更上一層樓。

技校學習計劃能夠為年輕人提供精彩的職業(yè)機會，這一機會能夠幫助學生贏得更多的工作機會并拓寬職業(yè)道路。

制定一份成功的技校學習計劃

制定一份成功的技校學習計劃需要考慮多個因素，包括但不限于以下幾點：

1. 確定目標：整個計劃應該明確地說明其目標，并且目標應該根據(jù)學生自身需求和教育經(jīng)歷進行個性化定制。目標應該鼓勵學生積極參與學習，而不是產生壓力。

2. 搜索信息：老師和學生在制定課程的重點方面應該把實踐經(jīng)驗放在首位。應該充分考慮市場上的職業(yè)需求和現(xiàn)實生活的特點，以便更好地培養(yǎng)學生。

3. 設計課程：應該根據(jù)學生的需求和目標來設計課程。課程應該涵蓋與職業(yè)和實踐經(jīng)驗相關的基本書面知識和學習實踐的機會。

4. 應用技術：技校應該在課程中使用最先進的技術，以便學生能夠掌握最新的技能和知識。應該從技術領域的專家和行業(yè)顧問獲得幫助。

5. 實踐練習：技校課程應該包括實踐練習，使學生能夠在真實場景下練習已學技能。做項目、解決問題，加深實操。

6. 評估和改進：在整個計劃的早期和后期，都需要對計劃進行評估，了解計劃是否達到了其目標，以及如何優(yōu)化計劃以滿足需求。

結論

技校學習計劃作為一種實用的職業(yè)教育，能夠提高學生的職業(yè)能力和綜合素質，幫助他們成功地進入職場。制定一份成功的計劃需要考慮多個因素，包括確定目標、搜索信息、設計課程、應用技術、實踐練習以及評估和改進計劃。為了實現(xiàn)技校學習計劃的目標，學生、教師和技術專家需要合作，確保課程內容和教育體驗能夠最大程度地滿足學生的需求，并培養(yǎng)出具備實踐經(jīng)驗、動手能力、工作技能的社會人才。

技校學習計劃 篇4

技校學習計劃

作為一名技校學生，我們需要有一個明確的學習計劃，以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學習生活，并獲得更多的成長和進步。在這里，我將分享我個人的技校學習計劃，希望能給廣大技校學生提供一些參考和借鑒。

一、制定目標

首先，我們需要明確自己的學習目標，只有明確了學習目標，才能更好地制定學習計劃。我的學習目標是在學校優(yōu)秀畢業(yè)，并考取一份好工作，為自己和家人創(chuàng)造更好的生活。

二、規(guī)劃學習時間

其次，學習計劃需要與實際情況相結合，制定出自己的學習時間表。我的學習時間表大致如下：

1、每天早上6:30起床，進行早晨操練

2、7:00開始洗漱、早餐

3、8:00集體晨會，開始日常學習

4、12:00午飯時間，午休1小時

5、13:00開始下午課程，學習技能方面的課程

6、17:00下班回家

7、18:00開始晚餐、休息和自學

8、21:00開始晚自修，為期1小時

9、22:00關燈睡覺

三、學習內容

在每天的學習時間里，我需要把握好學習的內容。我主要學習以下幾方面的內容：

1、學習技能方面的課程，如機械設計和加工、電氣自動化等等。

2、英語學習，把英語水平提高至大學水平以上。

3、計算機知識學習，包括辦公軟件、網(wǎng)站開發(fā)、軟件開發(fā)等。

4、自我提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如思維感知和溝通表達等。

四、考試復習

學習的最終目的是要通過考試，所以我們在制定學習計劃的同時也需要制定考試復習計劃。我的考試復習計劃大致如下：

1、在學期開始之前列出每個月的考試時間，制定出備考計劃。

2、認真聽課、做筆記、積累知識點。

3、每周安排一定時間進行復習，鞏固已掌握的知識點。

4、考試前一周開始進行重點復習和模擬考試，提高自己的答題技巧和考試水平。

五、總結和反思

制定學習計劃不僅要密切注意實際情況，而且要不斷進行總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，及時調整自己的學習計劃。我每周都會進行學習總結和反思，對照自己的學習目標和計劃，發(fā)現(xiàn)不足并提出改進的方案。

以上就是我的技校學習計劃，雖然我還有很多不足，但我會堅持不懈地實施我的計劃，不斷努力，爭取取得更好的成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

技校學習計劃 篇5

技校學習計劃

技校是一種具有諸多特點的教育形式，其培養(yǎng)的學生具有實踐能力強、職業(yè)素質高等特點，備受用人單位和社會的認可。然而，技校的特殊性也使得其培養(yǎng)方式和學習計劃具有某些與普通高中十分不同的特點。本文將重點介紹技校中的學習計劃，并探討如何有效制定和執(zhí)行一份高效的學習計劃。

一、技校學習計劃的特點

相較于普通高中的學習計劃，技校的學習計劃具有以下幾個特點：

（一）學科專業(yè)特化

技校的學習計劃中，注重學科專業(yè)的特化和深度，給予學生更多的時間和精力來學習與將來職業(yè)相關的學科，具有明確的職業(yè)方向指引，幫助學生盡早了解并適應自己未來職業(yè)的需求。

（二）實踐性強

技校的學習計劃注重學生的實踐能力培養(yǎng)，采用“理論與實踐相結合”的教學理念，使學生在學習中能夠積累更多的實踐經(jīng)驗，以有效提高其職業(yè)素質。

（三）兼顧文化素質

技校的學習計劃，不僅注重學生的專業(yè)能力培養(yǎng)，還兼顧學生文化素質的提高，重視語言、文化等非專業(yè)能力的培養(yǎng)，為往后的職場發(fā)展提供更多的資源和優(yōu)勢。

二、制定高效的技校學習計劃

（一）明確目標

制定一個高效的學習計劃，首要的就是明確自己的目標。明確目標有助于學生在接下來的學習中以更有針對性的方式來投入和完成每一項任務，以達到高效學習的效果。在明確目標時，應該充分考慮自己的優(yōu)勢和短板，確定自己未來職業(yè)的方向和位置，合理規(guī)劃每項任務的時間進度。

（二）科學管理時間

制定學習計劃，時間管理是至關重要的一部分。科學管理時間可以有效避免時間浪費，提高學習效率。要合理地安排每一天的學習計劃，設立具體可行的學習目標與標準，通過不斷調整，以達到更好的效果。

（三）確定學習方法

制定學習計劃，并不是為了符合某種形式和規(guī)律，而是要讓自己在學習方式和方法上能得到更優(yōu)秀的表現(xiàn)。因此，我們需要認真考慮每一個學習任務的實際需要，從而找到適合自己的學習方法，以提高學習效率和效果。

（四）貫徹執(zhí)行

制定好學習計劃后，最重要的就是貫徹執(zhí)行。由于技校學習計劃的時間節(jié)點比較緊湊，因此我們需要制定切實可行的實施計劃，并在計劃之外多加預留時間以應對突發(fā)變數(shù)。同時，還需多用一些行動日記或其他工具記錄、反饋學習的進程，以及及時調整學習策略。

三、技校學習計劃的留言

制定高效的技校學習計劃，不僅能夠讓自己在學習中進步加速，還可以提高自己未來職業(yè)發(fā)展的資源和優(yōu)勢。在制定的過程中，應該注重實踐和行動，貫徹性并重，最終反映在實際成果的產生。一個好的技校學習計劃，不僅需要堅持，還需要不斷地檢驗和調整。相信只有這樣，我們才能在技校的學習生涯中取得更大的進步和成功。

技校學習計劃 篇6

技校學習計劃

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始意識到“技能人才”的重要性。由于技術及技能的不斷革新與更新，因此職業(yè)教育不僅成為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，更成為勞動就業(yè)市場與經(jīng)濟發(fā)展的有力助推器。在職業(yè)教育中，技校作為培養(yǎng)高素質技能人才的主要渠道，已經(jīng)逐漸成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。

技校學習計劃從目標角度出發(fā)，因人而異地設置學習目標，旨在讓學生全面發(fā)展，充分利用技校的資源優(yōu)勢，并以之為職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。下面我將詳細說明我的技校學習計劃。

一、學習目標

1.掌握職業(yè)技能：這是技校學生必備的，是保證以后從事崗位工作的基礎。

2.參加技能競賽：參加技能比賽可以鍛煉自己的能力，從而全面提升自身素質，還可以通過比賽了解并掌握行業(yè)前沿技術。

3.積累實習經(jīng)驗：在校期間盡可能多地參加實習，增加就業(yè)資歷，也可以為以后職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗。

4.扎實基礎知識：雖然技術很重要，但是基礎知識也很重要，它可以為以后深造或轉變行業(yè)做基礎。

二、學習規(guī)劃

1.每天安排學習時間表，合理分配各科目學習的時間，每門功課都要保證認真復習，及時消化。

2.利用晚自習和節(jié)假日時間，在圖書館，自習室等學習場所認真學習。網(wǎng)課、視頻課程也是一種好的學習方式，可以提高學習效率。

3.參加學校、社會學習、實踐和各種技能方面的比賽活動，提高自己的專業(yè)技能和一般素質。

4.多參加公益活動并思考群眾需求，了解市場需求和去年職業(yè)規(guī)劃趨勢，加強自身職業(yè)規(guī)劃的思考和計劃。

三、專業(yè)技能

1.實習機會多：針對自己選擇的專業(yè)，可嘗試多找一些實習機會，以更好地了解自己的專業(yè)。

2.多走進企業(yè)：對于技校學生來說，實踐是最重要的，所以他們要盡量多地接觸企業(yè)，了解市場需求和趨勢，并嘗試將趨勢產品或服務跟新科技結合起來。

3.組織團隊合作：組織自己的集體，以針對專業(yè)業(yè)務為主題，組織小組比賽和視察等活動。技校學生個人能力有限，但讓他們組成集體，協(xié)同作戰(zhàn)會更加順暢。

四、自我提升

1.學習英語：把本本領涵蓋海外市場，無論是應對不斷變化的市場需求還是提高工作效率，英語都是迫不可待的潤滑劑。

2.交流溝通：加強與同學、老師以及外界社會交流，廣泛接觸并學習新資訊，增強跨文化交流的能力，并且營造更健康的社交關系。

3.開拓視野：多參加研討會，講座，展會等活動，開拓眼界，了解行業(yè)前沿的技能，了解業(yè)界的最新趨勢和發(fā)展方向，做到心中有數(shù)。

總結：技校學習計劃是可以不斷優(yōu)化完善的，但關鍵在于要有足夠的決心和定力，做好多學科交叉學習以及廣泛學習，并注重實操和實際操作，在發(fā)展中深入理解和挖掘自身的潛力和優(yōu)勢，為就業(yè)和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

技校學習計劃 篇7

當度過了3年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學新學期工作學習計劃2

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展

作為我院宣傳部的成員，我們秉著不斷進步的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：

一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，

考研學習計劃(合集七篇)

工作中需要經(jīng)常編寫和更新各種文檔，所以我們需要大量閱讀范文來提高寫作能力。通過學習優(yōu)秀的范文，我們可以更好地應對各種寫作任務和要求。那么，有哪些范文是我們可以直接借鑒和使用的呢？我特別推薦一篇非常實用的“考研學習計劃”。

考研學習計劃 篇1

生物考研學校學習計劃

隨著科技的不斷進步和發(fā)展，生命科學作為一個新興的學科，越來越受到關注。生物考研是進入生命科學行業(yè)的一個重要途徑，因此，如何有效地進行生物考研學習就成為了每位考生所關注的問題。

一、學校選擇

首先，選擇一個好的考研學校是非常重要的。在選擇學校時，需要考慮以下幾點：

1. 師資力量

師資力量是一個學校的核心，好的老師能夠為考生解惑答疑，提供更好的學習環(huán)境和條件。

2. 學校環(huán)境

學校環(huán)境對學生的生活和學習都有著巨大的影響。選擇一個安靜、安全、舒適的學校，可以讓學生更加專心地學習。

3. 學校教學設施和資源

學校的教學設施和資源是考生學習的最重要的因素之一。如果學校設施和資源完備，能夠給予考生更好的學習支持，那么考生的學習效果也會更好。

4. 其他因素

除了以上幾點之外，考生還應考慮諸如地理位置、學費等其他因素。

二、學習計劃制定

在選擇好學校之后，建立一份詳細的學習計劃可以幫助考生更好的掌握考試重點和復習進度?？梢栽趯W習計劃中包含以下幾點：

1. 目標確定

在制定學習計劃之前，考生需要明確自己的學習目標和計劃。例如：考研成績目標、報考院校、考試科目等。

2. 任務明確

考生需要認真分析考試科目和大綱，明確每個科目的考試重點和難點。

3. 時間規(guī)劃

建立一個詳細的時間表，明確每天需要學習的內容和時間，并設置具體的學習目標和計劃。

4. 復習計劃

根據(jù)科目的難易程度和考試的時間安排，合理制定好每個科目的復習計劃。

三、學習技巧

除了學校選擇和學習計劃之外，考生還需要掌握一些有效的學習技巧。

1. 合理安排學習時間，保持高度的學習熱情和充沛的精力。

2. 多用思維導圖、彩色筆記等方法加強知識點記憶。

3. 認真完成老師布置的作業(yè)和自主練習，鞏固和復習學過的知識。

4. 配合好老師的教學，積極參加課堂討論和答疑。

5. 尋找更多的學習資源，如參加研討會、閱讀最新的學術文獻等。

四、考前準備

考生需要在考前進行充分的準備，以提高考試成績。

1. 多做模擬試卷，逐步了解考試形式和難度。

2. 外出放松，舒緩壓力。

3. 做好考試前的準備和安排，如閱讀考試說明、查看考場地點、安排交通等。

總之，通過選擇好學校、制定詳細的學習計劃和掌握好學習技巧，以及在考前進行充分的準備，考生可以提高考試的成功率，并進入到自己理想的生命科學行業(yè)。

考研學習計劃 篇2

一、時間規(guī)劃

(一)從現(xiàn)在--5.1考研預備期

1、英語學習2.5小時(1.5單詞、0.5語法、05精讀)

2、專業(yè)課1小時專業(yè)課指定教材

3、院校專業(yè)的選擇，早選擇早準備

4、全年規(guī)劃--安排好細節(jié)，有所取舍。

做精神食糧的準備

原因：考研分四個時間段：現(xiàn)在--四月亢奮期;5--8月量變，9、10迷茫期，11、12平靜質變。

很多人在9、10月放棄，做精神食糧的準備就是為了突破迷茫期。

方法：一般是考研之初準備勵志書、勵志音樂電影;或者儲備現(xiàn)在的激情，(盲目樂觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對自己的承諾記錄下來，還有每次的收獲對自己的鼓勵，記錄生命的精彩，享受考研，快樂考研。

(二)5.1--5.1基礎學習期

1、英語2小時(1小時單詞，1小時閱讀專項訓練)

2、專業(yè)課(1.5小時)這個其實是他們考數(shù)學的復習數(shù)學

3、專業(yè)課(1.5小時)

4、親臨師哥師姐的復試現(xiàn)場(認識師哥師姐，收集復習資料，收集復試題)

(三)5.1--5.7階段調整期

做一套模擬試題，針對性調整計劃

(四)5.8--6、20基礎學習期

1、政治的預習開始20分鐘/天哲、歷、法三部分內容考研政治紅寶書和大綱解析

2、1.5小時(0.5單詞。

1小時閱讀)

3、專業(yè)課(一)1.5小時

4、專業(yè)課(二)1.5小時

(五)6.20--7.7期末考試周

期末考試期間仍要堅持看考研內容，持之以恒，時間可以稍短2小時/天

(六)7.8--9.1暑期，得暑期者得天下

建議：

1.在校學習不回家，或者回家?guī)滋煸俜敌＃x擇一個學習氛圍好的學校。

2.利用暑期上好輔導班，整理筆記，注意老師講的補充知識點/不上輔導班，政治，英語，數(shù)，專各2小時

(七)9.1--10.1迷茫期

1.政治0.5小時(背筆記，做習題)

2.英語1小時(作文，翻譯)

3.專業(yè)一1.5專二2小時，看導師的論文，專著、課題

(八)10.1--10.7階段調整期

10.1、10.2全真模擬試題(大題要做，調整偏科)

(九)10.8--考研前2周沖刺期

1、政治1.5(強化記憶，模擬訓練五套就夠)

2、英語1小時模擬題

注意：

1、報名9月在校生網(wǎng)上預報名，10月網(wǎng)上報名，11月現(xiàn)場確認，11月底繳費，電子銀行轉賬

2、11月底專業(yè)課命題完畢

3、12月，公共課命題完畢

(十)考前兩周--考試當天恢復調整期，主要做模擬訓練

1、政治、專業(yè)課從頭到尾看5遍

2、英語，背四作文板塊

3、千萬不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下

(十一)復試調劑

考研25天成績公布，7天分數(shù)線公布，一定要再分數(shù)線公布前就聯(lián)系調劑。

二、學習資料

(一)、政治理論{考試大綱、大綱解析、政治理論標準復習全書真題解析、習題集、沖刺卷}

(二)、英語單詞《邁西考研單詞軟件》、語法有對語句的分析《無敵英語語法》、閱讀：《挑解析詳細的》[考前做]真題解析，模擬題}選擇一些即可，沒必要全做。

(三)、專業(yè)課(五種)

1、參考教材(指定教材、建議教材、補充教材)

2、歷年真題(目標院校5~5年真題、目標院校兄弟院校真題)

5、筆記，講義，非真題集(研究生必考筆記，研究生課程筆記，本科生筆記)

2、學術論文(導師，命題組，主流老師)

5、導師專著

三、考研英語

閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應用文]

(一)考試內容

1、?？紝W術論文，科技文獻

2、單詞，往往考最后一個意思

5、語法，句法考查(虛擬語氣，動詞時態(tài)，動詞的非謂語形式，主謂一致，倒裝，省略，強調，復合句，therebe)

2、閱讀命題思路考察隊問題的研究

(二)怎么做：

1、背單詞2小時/tian

2、先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨記錄，再背生詞

3、快速瀏覽法

4、先篩選再記憶

5.念單詞

(三)資料

1、歷年真題

2、新概念

3、大學英語第三冊

四、政治理論復習

(一)、考試科目比重(對比上一年真題)

(二)、試卷結構(對比上一年真題)

(三)、備考策略

5.1--7.1考研預備期60小時

7.1--9.1強化學習150小時

9.1--11.1時政1.5小時/天

11.1--考前1.5小時模擬訓練

五、專業(yè)課的學習方案

(一)基礎：本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記

(二)1、能找出真題的所有考點，能在書上找到該書的考點，對照書把題做對

2、給自己劃重點：把題還原，統(tǒng)計考的概率和分值

3、整理筆記不考的20%放棄，整理好筆記后復印一份，防止丟失

(三)研究真題解析考前20天，把放棄的20%看一遍

六、導師的溝通{錦上添花}

1、時間：最早9月初，最晚復試前

2、地點：研究生一年級課堂上

3、資源(高校資源，師哥師姐介紹)

4、保持聯(lián)絡

七、院校專業(yè)的選擇

專業(yè)的選擇{專業(yè)的定義與內涵、課程設置、就業(yè)方向}

選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}

選學校

(一)報名招生系列

考試科目、參考教材、報名人數(shù)、招生人數(shù)、復試分數(shù)線、錄取分數(shù)線。

復試的權重，復試的差額比例、復試的考試科目形式

(二)培養(yǎng)模式系列

學制(2年5年還是其他)、學費(公費名額，獎學金制度)保研名額(六月申請，九月審批)

(三)就業(yè)前景

主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導師選擇(因材施教)

考研學習計劃 篇3

復習計劃使用說明：

(1)學習計劃里有學習時間，章節(jié)后面標注的天數(shù)是本章知識內容的限定時間，學習時間是針對復習知識點在大綱中的要求而建議應該使用的復習時間，同學們在學習的時候一定要兩者同時兼顧，平時如果學習時間不夠，可利用周末的時間做調整。

(2)計劃里明確了每章該看的知識點、該做的習題，后面?zhèn)溆写缶V要求，學員要根據(jù)大綱要求合理學習知識點。

(3)每章復習結束后都必須做單元測試題，單元測試題是準確把握學員是否按照大綱要求掌握了本章內容。學員在做復習完每章內容后，跟主管咨詢師要本章測試題。測試題做完后一定要把成績反饋給你的主管咨詢師，以便主管咨詢師和教研組老師根據(jù)你的復習情況及時調整你的學習方法與內容。

(4)同學們在復習的時候一定要和你周圍的同學、老師多交流學習心得。只有你總結出來的方法才是最適合你的方法。

(5)同學們在復習的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯的題目，一定要在第一時間把他整理到你的筆記本里，方便的時候可以答疑。

高等數(shù)學

第八章：多元函數(shù)微分法及其應用(10天)

在一元函數(shù)微分學的基礎上，討論多元函數(shù)的微分法及其應用，主要是二元函數(shù)的偏導數(shù)、全微分等概念，計算它們的各種方法及其應用。

學習時間

復習知識點與對應習題

大綱要求

2.5－3.5小時

多元函數(shù)的基本概念（二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與值最小值定理、介值定理），例1—8，習題8—1：2，3，4，5，6，8

1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義.

2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質．

3．理解多元函數(shù)偏導數(shù)和全微分的概念，會求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．

4．理解方向導數(shù)與梯度的概念并掌握其計算方法.

5．掌握多元復合函數(shù)一階、二階偏導數(shù)的求法．

6．會用隱函數(shù)的求導法則.

7．了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程．

8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．

9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的值和最小值，并會解決一些簡單的應用問題．

2.5－3.5小時

偏導數(shù)(偏導數(shù)的概念，二階偏導數(shù)的求解)，例1—8，習題8—2：1，2，3，4，6，9

2.5－3.5小時

全微分（全微分的定義，可微分的必要條件和充分條件），例1，2，3，習題8—3：1，2，3，4

2.5－3.5小時

多元復合函數(shù)的求導法則（多元復合函數(shù)求導，全微分形式的不變性），例1—6，習題8—4：1—12

2.5－3.5小時

隱函數(shù)的求導公式（隱函數(shù)存在的3個定理），例1—4，習題8—5：1—9

2.5－3.5小時

多元函數(shù)微分學的幾何應用（了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程），

例2—7，習題8—6：1—9

2.5－3.5小時

方向導數(shù)與梯度（方向導數(shù)與梯度的概念與計算），例1—5，習題8—7：1—8，10

2.5－3.5小時

多元函數(shù)的極值及其求法（多元函數(shù)極值與最值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值），例1－9，習題8—8：1—10

2.5－3.5小時

二元函數(shù)的泰勒公式(n階泰勒公式，拉格朗日型余項)，例1，習題8—9：1，2，3

3.5小時

總復習題八：1—3，5，6，8，11—19

2小時

本章測試題——檢驗自己是否對本章的復習合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復習，如果不合格總結自己的薄弱點還要針對性的對本章的內容進行復習或者到總部答疑。

第九章：重積分(7天)

在一元函數(shù)積分學中，定積分是某種確定形式的和的極限，這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線及曲面上多元函數(shù)的情形，便得到重積分、曲線積分及曲面積分的概念，本章主要介紹重積分（包括二重積分和三重積分）的概念、計算方法以及它們的一些應用。

學習時間

復習知識點與對應習題

大綱要求

2.5－3.5小時

二重積分的概念與性質（二重積分的定義及6個性質），習題9—1：1，4，5

1.理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質，了解二重積分的中值定理．

2．掌握二重積分的計算方法（直角坐標、極坐標），會計算三重積分（直角坐標、柱面坐標、球面坐標）．

3．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（曲面面積、質量、質心、形心、轉動慣量、引力）．

2.5－3.5小時

二重積分的計算法（會利用直角坐標、極坐標計算二重積分），例1－6，習題9—2：1，2，4，6，7，8，12，14，15，16)

2.5－3.5小時

三重積分（三重積分的概念，利用直角坐標、柱面坐標、球面坐標計算三重積分的`計算），例1－4，習題9—3：1，2，4—10

2.5－3.5小時

重積分的應用（曲面的面積、質心、轉動慣量、引力），例1—7，習題9—4：2，5，6，8，10，11，14

2.5－3.5小時

總復習題九：1，2，3，6，7，8，9，10

2小時

本章測試題——檢驗自己是否對本章的復習合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復習，如果不合格總結自己的薄弱點還要針對性的對本章的內容進行復習或者到總部答疑。

第十章：曲線積分與曲面積分（8天）

多元函數(shù)積分學中三個基本公式是：格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它們分別建立了曲線積分與二重積分、曲面積分與三重積分、曲線積分與曲面積分等的聯(lián)系。它們有很強的物理意義即建立了向量的散度與通量、旋度與環(huán)量之間的關系，它們有許多重要的應用，主要是：簡化某些多元函數(shù)積分的計算，用格林公式討論平面曲線積分與路徑無關的問題，掌握有關的判斷方法和求全微分的原函數(shù)的方法等。

學習時間

復習知識點與對應習題

大綱要求

2.5－3.5小時

對弧長的曲線積分（弧長的曲線積分的定義，性質及計算），例1、2，習題10—1：1，3，4，5

1．理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質及兩類曲線積分的關系．

2．掌握計算兩類曲線積分的方法.

3．掌握格林公式并會運用平面曲線積分與路徑無關的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．

4．了解兩類曲面積分的概念、性質及兩類曲面積分的關系，掌握計算兩類曲面積分的方法，會用高斯公式，斯托克斯公式計算曲面、曲線積分.

5．了解散度與旋度的概念，并會計算．

6．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、功及流量等）．

2.5－3.5小時

對坐標的曲線積分（對坐標的曲線積分概念、性質及計算），兩類曲線積分的聯(lián)系，例1－5，習題10—2：3—8

2.5－3.5小時

格林公式及其應用（掌握格林公式并會運用平面曲線積分與路徑無關的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)），例1－7，習題10—3：1－6

2.5－3.5小時

對面積的曲面積分（對面積的曲面積分的概念、性質與計算），例1、2，習題10—4：1，4，5，6，7，8

2.5－3.5小時

對坐標的曲面積分（對坐標的曲面積分的概念、性質及計算，兩類曲面積分之間的聯(lián)系），例1－3，習題10—5：3，4

2.5－3.5小時

高斯公式、通量與散度（會用高斯公式計算曲面、曲線積分，散度的概念及計算），例1－5，習題10—6：1，3

2.5－3.5小時

斯托克斯公式、換流量與旋度（會用斯托克斯公式計算曲面、曲線積分，旋度的概念及計算），例1－4，習題10—7：1，2

2.5－3.5小時

總結本章知識點，總復習題十：1－4，6，7

2小時

本章測試題——檢驗自己是否對本章的復習合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復習，如果不合格總結自己的薄弱點還要針對性的對本章的內容進行復習或者到總部答疑。

第十一章：無窮級數(shù)（6天）

積分學是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計算中，分項積分法，分段積分法，換元積分法和分部積分法是最基本的方法。

學習時間

復習知識點與對應習題

大綱要求

2.5－3.5小時

常數(shù)項級數(shù)的概念和性質（級數(shù)收斂、發(fā)散的定義，收斂級數(shù)的基本性質），例1－3，習題11—1：1—4

1．理解常數(shù)項級數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級數(shù)的和的概念，掌握級數(shù)的基本性質及收斂的必要條件．

2．掌握幾何級數(shù)與p級數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．

3．掌握正項級數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法．

4．掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法．

5．了解任意項級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關系．

6．了解函數(shù)項級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．

7．理解冪級數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法．

8．了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內的基本性質（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項級數(shù)的和．

9．了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件．

10．掌握及的麥克勞林展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級數(shù)．

11．了解傅里葉級數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會寫出傅里葉級數(shù)的和的表達式．

2.5－3.5小時

常數(shù)項級數(shù)的審斂法（掌握正項級數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法，掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法，了解任意項級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關系），例1－10，習題11—2：1—5

2.5－3.5小時

冪級數(shù)（了解函數(shù)項級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念，理解冪級數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法，了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內的基本性質（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項級數(shù)的和），例1—6，習題11—3：1，2

2.5－3.5小時

函數(shù)展開成冪級數(shù)（了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件，掌握及的麥克勞林展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級數(shù)）例1—6，習題11—4：1—6

2.5－3.5小時

傅里葉級數(shù)（了解傅里葉級數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會寫出傅里葉級數(shù)的和的表達式），例1－6，習題11—7：1，2，4，5，6，7

2.5－3.5小時

總結本章知識點，總復習題十一：1—12

2小時

本章測試題——檢驗自己是否對本章的復習合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復習，如果不合格總結自己的薄弱點還要針對性的對本章的內容進行復習或者到總部答疑。

第十二章常微分方程(９天)

常微分方程的研究對象就是常微分方程解的性質與求法，本章主要有兩個問題，一是根據(jù)實際問題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導數(shù)的方程及相應的初始條件；二是求解方程，包括方程的通解和滿足初始條件的特解。

學習時間

復習知識點與對應習題

大綱要求

2.5－3.5小時

微分方程的基本概念（微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解），例1、2、3、4，習題12-1：1，2，3，4，5，6

1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.

2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．

3．會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會用簡單的變量代換解某些微分方程．

4．會用降階法解下列微分方程：和.

5．理解線性微分方程解的性質及解的結構．

6．掌握二階常系數(shù)線性微分方程的解法，并會解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程.

7．會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程．

8．會解歐拉方程．

9．會用微分方程解決一些簡單的應用問題．

2.5－3.5小時

可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法)，例1、2、3、4，習題12-2：1，3，4，5，6，7

2.5－3.5小時

齊次方程（一階齊次微分方程的形式及其解法）例1、2、4，習題12－3：1，2，3，4

2.5－3.5小時

一階線性微分方程（常數(shù)變易法，伯努利方程求解），例1－4，習題12-4：1，2，7，9

全微分方程（會求全微分方程），習題：12-5：1、2、3、4

2.5－3.5小時

可降階的高階微分方程（會用降階法解下列微分方程：和），例1—6，習題12-6：1，2

2.5－3.5小時

高階線性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4，習題12-7：1，4，5，6，7

2.5－3.5小時

常系數(shù)齊次線性微分方程（特征方程，微分方程通解中對應項），例1，2，3，4，6，7習題12－8：1，2

2.5－3.5小時

常系數(shù)非齊次線性微分方程（會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程），例1－5，習題12－9：1，2

2.5－3小時

歐拉方程（歐拉方程的通解），習題12－10：1—8

3.5小時

總復習題十二：1，2，3，4，5，10

2小時

本章測試題——檢驗自己是否對本章的復習合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復習，如果不合格總結自己的薄弱點還要針對性的對本章的內容進行復習或者到總部答疑。本章由于知識點及對知識點的要求較少，就用一套單元測試題進行測試。

考研學習計劃 篇4

考研學習計劃

今天看了不少有關考研的信息、博客、論壇，諸多感慨和感動。其實起因是去百度知道搜了我們學校，很不舒服，才又瘋狂地查起上外的。以后的一年，太多的變數(shù)和不確定，考哪兒都不容易。

英語的功底需繼續(xù)鞏固，看看下學期的課表，有LQL的專業(yè)英語，應該更有動力。順便把張建的書和那本英語原版的英語新聞寫作的書給吃透，英語的功底還需鞏固，CHINADAILY是不可不看的！

專業(yè)方面，不要太功力，多拓寬一下專業(yè)范圍和視野，學習學習公共關系、傳媒經(jīng)濟、廣告，即使不考這方向的研究生也是對豐富專業(yè)背景的厚實度很有好處，畢竟也是屬于新聞傳播這一范疇，多學點總沒錯的。以前一直很功力的重視英語，其實專業(yè)課沒怎么好好學，在專業(yè)課這塊還是學得很窄且很膚淺的。這學期還有傳播學研究方法的課，同理也不能掉以輕心。好好學，這都是科班的豐富專業(yè)背景。

要考研的人當然也得多關心國家大事、學術動態(tài)，可不能鼠目寸光、閉門造車啊

還有選了兩門實務方面的課，新聞評論和新聞編輯，吃飯的家伙，實實在在的東西，重要性就不多說了。對于實務這塊，閑來看看各種DREAMWEAVER,pHOTOSHOp的視頻學習當當消遣，可能去報社實習用得上。

多注意體育鍛煉，打打壁球，美麗健康的身材是革命最大的本錢嘛

現(xiàn)實點，別想什么復旦、清華了，找準了目標就不要每天都動搖一下，發(fā)狂似的心不在焉，查考研網(wǎng)站了。心不在焉、思前慮后、怕這避那的什么都做不成，活在幻想中吧。喜歡就不要怕，不要迂回遷就而學另一個；也不要想什么熱門什么賺錢?？际裁炊疾蝗菀?，對手如林。不管怎樣，上外新聞就是最適合我的！

考研學習計劃 篇5

為了更好地備考生物考研，制定一個科學、完整的學習計劃是至關重要的。以下是我個人的生物考研學校學習計劃，希望對大家有所幫助。

一、復習教材

首先，復習教材是必不可少的。從基礎的生物學知識入手，全面系統(tǒng)地復習教材，是掌握生物學知識的基礎。在這方面，我計劃以《分子細胞生物學》為基礎，逐個章節(jié)進行透徹的學習和復習，掌握生物學的基礎知識。

二、深入學習重點難點

在基于教材的學習之上，重點難點的地方需要更加深入的理解和掌握。例如，學習基因的結構和功能、基因調控、遺傳學等等方面會涉及到一些比較復雜的概念和思維方式，需要花費一些時間和精力來深入學習和掌握，以免在考試中被打擊。

三、系統(tǒng)練習做題

練習是學習過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，特別是對于需要應試的科目來說。因此，在學習生物考研時，需要系統(tǒng)地做題，不僅可以檢驗對知識點的掌握，更可以提高我們的應試能力、學習效率和時間管理能力。

四、講座、論壇等活動

與生物考研相關的各類講座、論壇等活動也是我學習的一部分。通過參加各種與考試相關的活動，可以獲取最新的考試信息、學習心得、考試技巧等等知識，同時也可以結交志同道合的同學們，建立起一個學習交流的平臺。

五、注重實踐

生物考研除了理論知識的掌握之外，也需要注重實踐和應用。在實踐中，可以發(fā)現(xiàn)一些理論的缺陷或不足，及時補充和調整。同時，實踐也是檢驗理論知識掌握程度的最好方式之一。我計劃通過實習、科研等方式，將所學的生物學知識運用到實際生活中，從而提高自己的實踐能力和應用能力。

六、堅持計劃有序

最后，堅持計劃有序也是十分重要的。我會根據(jù)自己的實際情況和學習進度制定詳細的計劃，并且根據(jù)計劃執(zhí)行，堅持不懈地學習和實踐，力求在生物考研中取得理想的成績。

總之，決定復習生物考研并不容易，但是備考計劃的科學性和完整性可以大大減少考生在學習過程中的焦慮感和失落感。我相信，在這個學習計劃的指引下，我可以更加高效地學習和進步。

考研學習計劃 篇6

考研是每個大學生的夢想，它是為了讓有志于深入學習某一領域的學生們，通過針對性的學習，進一步提高自己的學術水平，從而為今后的發(fā)展打好堅實的基礎。特別是對于生物專業(yè)的學生來說，考研更是他們必修的課程，考研成績關系到他們今后能否深入學習各種生物學方面的知識，是生物學生提高自己水平的關鍵。

但是考研，尤其對于生物專業(yè)來說，根本不是一件容易的事情。因為涉及到生物學龐大的知識面，需要我們在短暫的時間里全面掌握各種相關知識。所以，在進入考研之前，學生們應該制定一份詳細的學習計劃，全面的了解自己的時間安排、學習計劃和復習任務，為自己制訂詳細的復習計劃。

首先，我們要全面了解自己的時間安排。隨著大學生活的增加和考研的要求，我們的時間越來越緊張，因此我們必須合理地安排時間，對我們的學習計劃進行規(guī)劃。了解自己每天可以抽出多長時間來學習，然后設定一個合理的學習計劃。如果可以合理地安排時間，并且堅持有計劃的學習，我們一定會取得好的成績，從而為我們的前途打下堅實的基礎。

其次，我們需要詳細的分析自己的學習計劃。在這個過程中，我們首先需要了解自己的實際水平， 分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性地進行學習和復習。其次，我們要了解各個階段的考試要求，掌握學習重點，明確各個階段考試涉及到的知識點，并制定相應的復習計劃。我們還可以關注各大網(wǎng)站和公眾號的考研資訊以及各種學習資源，如考研資料、試題、答案等方面的信息，以便我們更好的了解考研趨勢和生物專業(yè)的考試內容。

最后，我們要進行詳細的復習任務規(guī)劃。主要是根據(jù)學習計劃來制定每日、每周和整個復習階段的學習任務。我們首先要明確考前的復習計劃變化會很快，特別是在時間緊張的情況下。因此，我們必須采用更加合理和高效的方法，如針對前測、后測進行復習，進行集中式階段性復習等等。此外，我們也應該了解生物學科復習過程中的一個特點，即考點很多且考察難度較大，所以必須注重對考試重點進行細化的理解，從而達到攻克考題的目的。

總之，生物考研學校學習計劃是我們準確把握復習情況和趨勢的一個基礎，是我們打好考研的保證。因此我們在規(guī)劃自己的個人復習計劃時，應該認真分析自己的實際情況，然后制定具體的、有針對性的學習計劃，并保持穩(wěn)定的學習狀態(tài)和良好的心態(tài)，我們一定會在考研中取得好的成績。

考研學習計劃 篇7

生物考研學校學習計劃

作為考研大軍中的一員，想要順利通過考研并進入自己理想中的大學，學習計劃的制訂就顯得尤為重要。面對眾多的考研科目，不同學生的學科基礎和學習能力也各不相同，因此在制定生物考研學校學習計劃時，需要根據(jù)個人情況來進行調整和規(guī)劃，以達到最佳效果。下面，就結合自身的情況來說說關于生物考研的學習計劃。

一、備考前期

在考研備考的初期，需要對所學知識做一個大的梳理和了解。一方面，通過回憶、復習本科課程，再加上公共基礎課程的復習，掌握本次考試的考試范圍；另一方面，要建立一定的邏輯思維能力和科研素養(yǎng)。這一時期需要的學習計劃主要包括：

1.學習科研方法：了解科學研究的基本方法和科學論文的結構等，對于后續(xù)做實驗、分析數(shù)據(jù)等都有很大的幫助。

2.遺傳學和分子生物學：這是生物考研中最為基礎也是最重要的一部分，必須要進行充分的復習?？梢韵葟母咧?、本科的遺傳學和分子生物學基礎課程入手，通過學習各種機構的基礎課程和預備課程快速鞏固和拓展。

3.細胞和發(fā)育生物學：同樣也是重要的一環(huán)節(jié)，需要學習其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等知識點。

4.受體/信號轉導和免疫學：這是考研內容的重點之一，需要深入剖析。首先是要了解免疫學的基礎知識，包括識別、記憶、選擇性和特異性等；個別解讀細胞死亡信號通路、受體-配體交互靈敏性等。

二、備考中期

在備考的中期，考生需要更加深入地學習，打牢基本功，并且需要對各自的工作進行調整，以更好地適應學習計劃中的要求。學習計劃主要包括：

1.各科目重點題型的嚴格訓練：在這個階段，需要對相對應學科重點和難點進行集中的突破。通過刷題來加深自己的記憶和把握重點，熟練解題，提高答題的技巧和速度。

2.多看文獻多參加課程學術活動：多參加科學研究中的各個環(huán)節(jié)，能夠對扎實的科研能力和學術素養(yǎng)及其管理能力進行良好的增強。

3.科研資料的收集、整理和分析：體驗一個完整的科學研究過程，從基礎的實驗比對到對于可能的實驗結果進行統(tǒng)計和分析，是后續(xù)事業(yè)中將需要的素養(yǎng)。

三、備考后期

在考試進入倒計時階段時，需要形成一定的考試心態(tài)，充分利用時間進行備考，并且對體質和心理狀態(tài)進行調整，以保證最佳狀態(tài)。學習計劃包括以下幾個方面：

1.抓重點放時間：把復習時間集中在重點部分，把時間放在有用的地方，確保復習效果最大化。

2.刷題結束，測試開始：從各個方面摸試題庫，對于哪里還需要注意的地方反復考核，確保把握重點。

3.調整心態(tài)，保持好的心理狀態(tài)，沒問題?。罕３趾眯膽B(tài)，回憶自己所學知識，努力提高自己學習效率，是逆境中最重要的素質。同時還要安排好飲食，在身體方面做出調整，在考試時保持最好狀態(tài)。

以上便是一個針對于生物考研學校學習計劃，需要根據(jù)自身情況和時間規(guī)劃進行適當調整，希望能給在準備考研的考生提供有益的幫助。

讀書學習計劃(合集七篇)

希望這篇"讀書學習計劃"能夠為您帶來有用的信息，如今越來越多的人習慣使用文字編輯軟件來處理文檔內容，而此時借鑒范文可能是最好的選擇。借鑒范文的構思能夠幫助人們更加靈活地運用對比的手法，那么我們應該參考哪些范文呢？接下來請您仔細了解以下內容！

讀書學習計劃 篇1

我的孩子一到四年級都在實驗小學讀書，成績很不理想。20XX年9月，我把孩子轉到了育英學校。在與佟老師的交流中，我才發(fā)現(xiàn)自己的孩子成績不理想的最大原因是閱讀量太低。學校此次開展書香家庭活動，我們家長是非常贊同的。為配合學校開展讀書活動，我依據(jù)家里現(xiàn)有圖書，在班主任佟祥和老師指導下特制定近期讀書計劃如下:

一、讀書目的

1、培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、通過讀書培養(yǎng)孩子良好的思想品質，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

3、通過讀書，讓孩子學會以善待人，學會與人相處。

二、書目選擇

孩子讀書的興趣很關鍵，憑著興趣去閱讀，會激發(fā)他們探索未知世界的積極性，增強求知欲。家里大部分書籍由孩子自己到書店選取，如《三十六計》、《三國演義》、《秘密花園》、《海底兩萬里》、《湯姆索利歷險記》同時，針對孩子的詞語匱乏，我還選取了一些文字清美的作品給孩子閱讀，如《草房子》、《青銅葵花》、《水下有座城》、《野風車》、《狼王夢》另外，為了在閱讀中凈化孩子的心靈，我還為孩子選取了一些蘊含著深刻的人生哲理的美文，如《愛的教育》、《在愛心中成長》、《感受愛的陽光》百科全書涵蓋了許多的知識面，是孩子了解世界的秘密武器。我還為孩子訂閱了《少年百科全書》《中國大百科全書》等小學生必讀書目。

三、具體安排

1、由于自己的孩子是走讀生，我晚上利用8點30分到九點30分的休息時間讓孩子讀書給我聽，并將他的表現(xiàn)及時反饋到班主任老師那里，使孩子逐漸養(yǎng)成閱讀的習慣。

2、考慮到自己孩子識字量偏低，在每天閱讀時每遇到好詞、好句記錄在讀書筆記本上。

3、考慮到自己孩子朗讀缺少語感，讀書像念經(jīng)，我接受佟老師的建議，每天讓孩子讀三頁書。讀書前他先自己練習朗讀，我再聽，如果朗讀好就及時給他在書上打個星。

4、給孩子買一些誦讀碟片，在欣賞中潛移默化地提高他的朗讀能力。

四、讀書環(huán)境

1、給孩子專門設計書房、書桌、書柜(適合孩子讀的各種各類家庭藏書已達100多本)，讓孩子有個好的讀書環(huán)境。

2、配置電腦并上寬帶，增加孩子的閱讀量并督促其寫作發(fā)表到博客上，并適時通過有趣味性的網(wǎng)游以開發(fā)智力;通過電視點播《百家講壇》、《走近科學》、《今日說法》等富有知識性、啟發(fā)性、教育性的欄目，大人小孩一起觀賞、討論，既開闊了學習的視野，也提高了孩子辨別是非的能力。

3、加強親子閱讀。因為自己晚上有大量的時間可以陪孩子一起讀書。

讀書學習計劃 篇2

讀書學習計劃

閱讀是一種重要的學習方式，可以豐富我們的知識、擴展我們的視野，也可以提升我們的思維能力和表達能力。但是，很多人在閱讀方面卻沒有一個良好的習慣，甚至有些人很少讀書。在這種情況下，建立一個科學的讀書學習計劃，可以幫助我們更好地利用閱讀的力量。

首先，我們應該根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的讀物。這些讀物可以是小說、散文、雜志、報紙、科普書、經(jīng)濟學、管理學等等。我們可以從自己的興趣愛好出發(fā)，選擇相關的圖書。比如，如果我們喜歡讀小說，可以選擇一些經(jīng)典的文學名著，這樣既可以鍛煉我們的閱讀能力，也能增加我們的文學素養(yǎng)。如果我們的工作和學習需要，可以選擇一些專業(yè)書籍，從中獲取所需的知識和技能。

其次，我們應該制定一個可行的讀書計劃。這個計劃應該包括讀書的時間、讀書的內容、讀書的頻率等。比如，我們可以每天晚上擠出半個小時的時間來讀書，也可以利用節(jié)假日或時間空隙來讀書，這樣可以形成一個良好的習慣，也可以使我們逐步積累閱讀的時間和量。在讀書的內容方面，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，選擇一些有意義的書籍來閱讀。最重要的是，我們必須堅持不懈地貫徹這個計劃，從而形成一個持久的閱讀習慣。

除了讀書以外，我們還可以利用一些其他的學習方式來提高我們的知識水平。比如，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等媒介來獲取最新的信息和知識。在這些領域，我們應該注重選擇一些有真正價值和含金量的信息和內容，這樣才能幫助我們提高自己的素養(yǎng)和能力。

最后，我們應該不斷地反思和總結自己的學習過程和成果。這樣，我們才能及時了解自己的不足和問題，及時進行改進和調整。我們可以通過寫讀書筆記、寫心得體會、和朋友交流等方式來反思和總結自己的學習過程，不斷提高自己的學習效果。

總之，讀書學習計劃對于我們的自我提升和成長至關重要。只有通過制定一個具體、可行的計劃，并且認真落實，才能夠讓我們真正從閱讀學習中受益，提高自己的知識水平和能力。

讀書學習計劃 篇3

讀書學習計劃

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，不斷更新知識和提高自身素質成為了一項被廣泛關注和重視的事情，而讀書學習則成為了提升自己的重要途徑。因此，制定一份合理的讀書學習計劃不僅可以幫助我們明確學習目標和方向，還可以提高我們的學習效率和質量。本文將從四個方面闡述我制定讀書學習計劃的主題，并詳細描述我個人的讀書學習計劃。

一、為什么要制定讀書學習計劃

在我們日常生活和工作中，往往會因種種原因而迷失自我，或者因為社交網(wǎng)絡和新聞媒體的喧囂而導致我們的學習效率下降，缺乏一個明確的學習方向。因此，制定一份科學的讀書學習計劃可以有效地解決這個問題，從而幫助我們更好地投入到學習中，提高我們的學習效率和質量。

二、如何制定合理的讀書學習計劃

制定一份合理的讀書學習計劃需要做到以下幾點：

1.目標明確：制定讀書學習計劃時，需要先明確自己的學習目標和愿望，建立一個合理的學習規(guī)劃，從而避免迷失方向，使學習更加有條不紊，達到最終效果。

2.進度合理：讀書學習的進度需要結合自己的學習能力和生活情況，制定合適的進度，避免過度勞累和匆忙完成任務。

3.任務清晰：在制定讀書學習計劃的過程中，需要將任務進行細化，制定具體和量化的任務，如每周完成幾本書的閱讀，每日花費多少時間用于學習等。

4.及時調整：在制定讀書學習計劃后，需要進行反思和總結，及時調整計劃，以適應自己的學習情況，避免計劃落后和失效。

三、怎樣實施讀書學習計劃

制定讀書學習計劃后，還需要合理地安排具體行動來完成計劃，即：

1.制定具體的學習安排：首先需要將讀書任務進行分配，安排合理的讀書時間和進度，注意不要過于強求完成任務，要反復咀嚼和消化吸收。其次，需要將學習目標和計劃做好記錄，形成清晰明了的行動指南。

2.養(yǎng)成良好的學習習慣：建立起讀書、學習的良好習慣，如每天固定的閱讀時間和學習計劃，避免中途放棄或心態(tài)頹廢，始終保持積極向上的學習狀態(tài)。

3.掌握學習技巧：在實施讀書學習計劃的過程中，需要掌握一定的學習技巧，如主動閱讀、筆記記錄和反思總結等，為提高學習效率和質量提供支持。

四、我個人的讀書學習計劃

在制定自己的讀書學習計劃時，我遵循了以上提及到的原則，并且針對自身的情況做出了合理的調整。具體來說，我制定的讀書學習計劃如下：

1.目標：每年閱讀 50 本書，提升自身知識面和思維能力，加速職業(yè)成長。

2.進度：按照每周閱讀 1-2 本書的進度進行學習。

3.任務：每天保持 1-2 小時的閱讀時間，每本書做筆記并進行總結和反思。

4.調整：根據(jù)實際情況，調整閱讀進度和時間，并且在半年和一年的時間里進行計劃的總結和反思，及時進行調整。

通過制定讀書學習計劃，我每天都會有一定的讀書任務，無論學習忙碌還是工作繁重，我都會保持閱讀的習慣。同時，我逐漸形成了一套閱讀筆記和學習總結的方法，對學習效率和品質都有了顯著的提升。

總之，制定讀書學習計劃是提高個人學習效率和品質的重要手段，因此我們應該針對自身情況制定合理的計劃，切實將計劃付諸行動，提升自我，實現(xiàn)自我價值的最大化。

讀書學習計劃 篇4

讀書學習計劃

作為現(xiàn)代人，我們常常面對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，保持健康和積極的心態(tài)，不斷學習與提升自身素養(yǎng)是必不可少的。因此，做出一個科學合理的讀書學習計劃是十分必要的。

首先，制定計劃應該考慮自身現(xiàn)狀。我們要對自己的能力和需求做出客觀的評估，確定需要學習的領域和深度。如果是剛剛開展學習計劃的人，建議從通識類書籍開始學習。通識類書籍包括文化、科技、政治、哲學、宗教等各個領域。通識類書籍可以拓寬我們的視野，增長知識面，幫助我們理解社會和人生的現(xiàn)象，提高自身的思考能力。如《哲學引論》、《宗教的本質》、《科技簡史》等。

其次，制定計劃時，要考慮時間規(guī)劃。學習不能急功近利，要保持一定的時常，長期堅持，才能有所收獲，才能發(fā)揮出學習的積極作用。在時間安排上，我們可以根據(jù)個人情況和節(jié)奏來定。一般來說，在每天日常工作的空閑時間里，我們可以安排半小時到一小時的讀書時間，或者在周末時抽出一天的時間進行深度的閱讀或研究。適量的閱讀時間可以使我們在忙碌的生活中保持學習的能力和信心，同時，也能提升我們的閱讀效率和質量。

第三，選擇好的讀書名著和閱讀方式也是制訂計劃時要注意的。隨著社會的發(fā)展和技術的更新，我們可以選擇多種方式進行讀書學習。如紙質書籍、電子書、有聲書等方式。

建議大家在讀書時多嘗試多種讀書方式，讓閱讀更加豐富多彩。另外，對于閱讀的名著選擇，可以根據(jù)個人興趣愛好、知識儲備和讀書目的來選擇。生活中有很多精品書籍都能為我們提供豐富的思想和知識幫助。如《百年孤獨》、《羅生門》、《麥田里的守望者》等文學作品，以及《人類簡史》、《未來簡史》等科普作品或文化類圖書都是很好的選擇。

最后，學習計劃制定完成后要堅持，不斷檢驗和調整自己的計劃。通過實際行動來判斷自己所制定的計劃是否科學、合理和可行，如果不行，就要及時調整，讓計劃更切實可行。同時，只有堅持不懈地學習才能有效提高自身素養(yǎng)和能力。

綜上所述，運用科學合理的思路和步驟制定讀書學習計劃，可以幫助我們提高自身素養(yǎng)，與更多的人建立深刻的思想交流，探索豐富的知識世界。這種進步的感受和成就感將相信也會促使我們在日后的人生旅程中不斷邁步向前，實現(xiàn)自身價值的增長和人生目標的實現(xiàn)。

讀書學習計劃 篇5

人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說："由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了"。為避免陷入這種"更可悲"狀況的最可行的辦法，是作為教師的我們必須"關注自己的內心世界"，謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子"打底"的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、讀書目標：

1、深入學習傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內涵，豐厚歷史文化底蘊，提高自身修養(yǎng)，為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

2、通過學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)提高，與此同時提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力。

3、通過學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

4、在學習中反思自己教育教學理念，從而不斷修正提高自己的教育教學行為與能力。

二、閱讀內容：

1、《給教師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學出版社《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社，《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編教育科學出版社

2、《中華禮儀全書》《和諧高思維對話》肖川教授《職業(yè)幸?！贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的教師》

三、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀推薦書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。

2、學而不用，則不如不學。認真學習教育理論的同時，認真地進行教學反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學習，學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

四、讀書形式

1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

五、讀書時間安排

2月—3月：《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學校文化》、

4月—5月：《中華禮儀全書》《守護孩子的生命》

6月—7月：《給教師的一百條新建議》

讀書學習計劃 篇6

一、自主學習

熟悉習網(wǎng)的童鞋們一點都不陌生這個功能了吧！同學們是不是都已經(jīng)嘗試過自主學習了呢！自主學習不僅可以自己對自己進行測試，還可以對以前做錯的題目進行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會對知識加深印象，更加鞏固哦！

步驟： 登錄 - 進入書房 - 自主學習

一個學期的課程已經(jīng)上完了，同學們，你們的錯題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢？要一個一個的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦！

二、讀書計劃

小學段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機器猴傳奇

初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集

高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史

讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評論里面和同學們一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經(jīng)典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識，加深對書本知識的印象哦！

你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中，這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢？不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧！進入讀書計劃>>

步驟：登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理

三、在線學習

除了在書房里面可以學習，不要忘了還可以在習網(wǎng)的各個頁面都可以自由地學習哦！比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力，有各種寓言故事，英語廣播，英語歌曲，美文賞析，英語名著，同步課文還有中文小故事等各種聽力哦，推薦：

小學段：the monkey and the dolphinlittle snowmansally, go round the sun

初中段：friendsbbc learning english - red carpetyou're not sorry

高中段：the weekly address of presidentmy happy endinga new house

同樣的，你也可以進入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉彎等各種趣味活動。

四、和同學老師在線交流

寒假期間同學們雖然都沒有在一起學習了，但是同學們同樣的可以在習網(wǎng)上互相交流呢！有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級空間 給同學們一起分享哦！比如同學們可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在 班級討論區(qū) 里面和同學們一起討論呢！ 進入班級空間>>

五、注意安全

寒假了，同學們一定要注意安全與自我保護，平時不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學會基本的救護常識，加強防范意識。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習慣。

讀書學習計劃 篇7

學習雷鋒好榜樣讀書活動計劃范文

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以“學習雷鋒好榜樣”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，采取多種生動活潑的形式，激發(fā)青少年的歷史責任感，樹立民族自豪感，激發(fā)青少年思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，引導青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。

二、組織機構

組長：蔣建民

副組長：丁曉明蔣仕先邢亞春

組員：各行政人員全體班主任

三、參加對象：所有學生

四、實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：（20xx年12月————20xx年1月）

通過國旗下講話、晨會、班會課、宣傳櫥窗、校園廣播站等多種形式和途徑，廣泛宣傳發(fā)動，使學生了解“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的`現(xiàn)實意義和目的，了解新課程標準關于提高閱讀面和閱讀范圍的要求，使學生積極參與讀書活動。

2、組織實施階段（20xx年2月————20xx年5月）

圍繞“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的主題，緊密結合教學工作特別是新課程標準的要求和德育工作的實際，利用寒假生活指導、主題班會、黑板報、團隊主題活動、觀看相關影片和觀后感征文比賽、讀后感、演講比賽、講座、班級文化布置比賽、手抄報和攝影比賽等開展豐富多彩、形式各異、健康向上、寓教于樂的活動。

3、總結表彰和選送好作品階段（20xx年6月）

對觀后感征文、讀后感、黑板報、班級文化布置進行評獎，評比出一、二、三等獎若干，好作品刊登在校報上，演講比賽評比出一、二、三等獎若干，評出讀書積極分子、讀書小星星等，綜合班級得獎情況，評出書香班級若干。

五、行事歷

（一）20xx年12月————20xx年1月

1、國旗下講話，“學習雷鋒好榜樣”讀書活動啟動儀式。

2、發(fā)動學生征訂20xx寒假閱讀推薦書目中的書籍。

3、營造“學習雷鋒好榜樣”讀書活動的氛圍，以此為主題更新宣傳櫥窗中內容。

4、將“學習雷鋒好榜樣”讀書活動安排在學生寒假活動計劃中。

5、制定好“學習雷鋒好榜樣”讀書活動計劃。

6、召開有關人員會議，明確各自在“學習雷鋒好榜樣”讀書活動中的分工和職責。

（二）20xx年2月

1、各班總結寒假讀書活動開展情況。

2、各班推薦優(yōu)秀讀后感參加學校評比。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：文明新風在身邊（寫實、攝影）

4、開始實施具有學校文化內涵的班級文化布置。

（三）20xx年3月

1、觀看有關雷鋒為主題的影視，并寫出觀后感進行評比。

2、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的主題班會和中隊主題活動。

3、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的黑板報評比活動。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：誠實守信（寫實、攝影）

（四）20xx年4月

1、開展一次以學雷鋒為主題的講座。

2、布置以“學習雷鋒好榜樣”為主題手抄報評比活動。

3、進行班級文化布置評比。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：身邊助人為樂的人物故事（寫實、攝影）

5、布置以“學習雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文活動。

（五）20xx年5月

1、“學習雷鋒好榜樣”為主題手抄報活動評比。

2、“學習雷鋒好榜樣”為主題的演講比賽。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：讀書讓人成長（個人、家庭為對象，攝影）

4、“學習雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文評比。

5、“學習雷鋒好榜樣”為主題的攝影作品評比。

（六）20xx年6月

1、按上級要求選出優(yōu)秀作品參賽。

2、完成本屆讀書活動總結。

3、評出本屆讀書活動學校中的先進個人、先進集體、書香班級等，并利用國旗下講話進行表彰。

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