讀書檢討書。

如何編寫一篇全面的反思報(bào)告？通常需要撰寫反思報(bào)告以進(jìn)行自我反思。一旦犯下錯(cuò)誤，就必須嚴(yán)肅地寫下反思，編輯為您整理的“讀書小檢討書”將使您的認(rèn)知得到拓展，感謝您的關(guān)注讓我們共同進(jìn)步！

讀書小檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是我們學(xué)校初三年級(jí)的一名同學(xué)，我叫xx。我在學(xué)校上一個(gè)星期的表現(xiàn)里，我做的非常不好，因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的早讀里，我連續(xù)遲到了三天?；仡櫸疑弦恍瞧?，總共就五天，我還遲到了三天，可想而知，這是一個(gè)多么不該犯的錯(cuò)誤?？墒俏乙呀?jīng)犯下了，所以我只能來向老師進(jìn)行懺悔，我要向老師保證，我以后絕不再會(huì)犯下這種錯(cuò)，絕不再會(huì)不好好珍惜時(shí)間，在早讀上連續(xù)遲到這么多次，我要做到在今后的早讀上，不僅不遲到，還要早到十分鐘，爭(zhēng)取在學(xué)校里的每一分每一秒了，來讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，背更多的課文和古詩。

其實(shí)上個(gè)星期我在學(xué)習(xí)上很不在狀態(tài)，這是需要我去檢討的。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的一次初三年級(jí)的模擬試卷里，我沒有發(fā)揮的很好，所以考試失利，排名一下子降到了班級(jí)的二十幾名。我很懊惱，在考試成績(jī)出來的幾天里，一直沉浸在這次考試失利的打擊里，一直沉浸在上次考試的自責(zé)中，再加上就要臨近中考了，壓力越來越大，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有點(diǎn)失去了信心，所以對(duì)待上個(gè)星期的學(xué)習(xí)態(tài)度也很消極。導(dǎo)致我在上個(gè)星期的早讀上，就沒有了以往的沖勁，甚至不想要每天一到教室就面對(duì)一大堆的作業(yè)課本。所以早上起來的很晚，去早讀的路上走的也很慢，最后不是踩著點(diǎn)進(jìn)教室，就是已經(jīng)遲到了幾分鐘才進(jìn)教室的。一直這個(gè)星期班主任您覺察到了我這一嚴(yán)重的現(xiàn)象后，就找我談了話，在跟您的談話過程中，我不但沒有受到您的責(zé)罵，反而還受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了過來，也意識(shí)到了自己現(xiàn)在的消極狀態(tài)是不對(duì)的，早讀遲到也更是不對(duì)的。

只是一次考試失利而已，并不能代表什么，如果我僅僅因?yàn)檫@一次的考試失利就此放棄我夢(mèng)想要考入的高中，那也太不值得了。我的一陣不起，我的消極面對(duì)，我的不珍惜時(shí)間，我的不把握當(dāng)下，我的早讀遲到，只會(huì)讓能給我的成績(jī)?cè)絹碓较陆担x我的夢(mèng)想高中越來越遙遠(yuǎn)。最后我只會(huì)后悔，所以我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю头艞壸约?，就否定自己。我要重新振作起來，重新拾起?duì)自己的信心，要做到比以前更加優(yōu)秀，更加努力，更加的懂得珍惜早讀時(shí)間，我才會(huì)在下一次的考試中再一次獲得好成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

讀書小檢討書(篇2)

老師：

您好！

我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊?！蔽翌H有同感。

經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過英語四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？

為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案?？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

檢討人：

時(shí)間：

讀書小檢討書(篇3)

尊敬的老師：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。我知道，在我們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。（BMrBH.COM 筆墨評(píng)語網(wǎng)）

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，我的思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：

20xx年xx月xx日

讀書小檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好!

我對(duì)我第xxx周早讀遲到了多次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。

經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過英語四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案。可是問題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?

我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。

以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正，仿xxx的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書小檢討書(篇5)

尊敬的XX：

《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，樂意接受批評(píng)及處分，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻伊羯褚幌?，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們?cè)斐刹涣加绊?，也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo)，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)峻的違游記為，切實(shí)愧疚，無顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢懇求諒解。

魯迅先生曾由于遲到而受老師批評(píng)，當(dāng)然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實(shí)是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當(dāng)前，嚴(yán)厲要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)定不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，盡力到達(dá)《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生，努力防止于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

近來一段時(shí)光，對(duì)學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效力很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測(cè)驗(yàn)期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時(shí)的請(qǐng)求來束縛鼓勵(lì)自己，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實(shí)質(zhì)所在，也就是說，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場(chǎng)存在很重大的問題，應(yīng)即時(shí)從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動(dòng)習(xí)慣，調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。

這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)視。

張x

20xx.12.22

讀書小檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好!

我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會(huì)很早到學(xué)校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學(xué)校的路上出了一點(diǎn)意外，導(dǎo)致了我今天早讀遲到了，對(duì)于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因?yàn)槲移綍r(shí)從來不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當(dāng)著您，跟班級(jí)所有同學(xué)的面，真的是太慚愧了。

事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時(shí)一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準(zhǔn)備去學(xué)校了，平時(shí)一般我在等公交車的時(shí)候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會(huì)有一趟經(jīng)過，所以我每次等公交都不會(huì)太久，從家里到學(xué)校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學(xué)校，是不會(huì)遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因?yàn)榍懊嬗幸恍《温吩谑┕?，一次不能過很多車輛，所以堵了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點(diǎn)過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當(dāng)時(shí)可把我給急壞了，我一直在催司機(jī)快點(diǎn)可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復(fù)秩序，終于通過了那一段路。

下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時(shí)間還是遲到了十分鐘，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，看到所有同學(xué)的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當(dāng)時(shí)我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進(jìn)來了，我真的很感動(dòng)，雖然您沒有說我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學(xué)生遲到就是遲到了，是沒有理由的。

為此，我保證下次再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時(shí)間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。

此致

敬禮

檢討人：xxxx

xxxx年xx月xx日

讀書小檢討書(篇7)

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討?；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：

讀書小檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

我在早讀的時(shí)候沒有讀書，而是和同學(xué)說話聊天，沒有重視早讀這個(gè)時(shí)間來學(xué)習(xí)，我這樣浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師您批評(píng)了我，我知道我這樣做是不對(duì)的，我要檢討。

早讀的時(shí)間，是精力最好的一個(gè)階段，也是我們記憶力最好的時(shí)間，學(xué)校安排早讀就是為了讓我們能在這時(shí)候記單詞，記課文，可是我卻不懂得珍惜，明明早讀進(jìn)行過很多次了，可是我這次卻還是講話，我知道老師是希望我們能多讀書，認(rèn)真的去記東西的，可是我卻并沒有做到，別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，而我卻在講話。而且也是影響了和我講話同學(xué)，他本來是要用這段時(shí)間來記單詞的，但卻和我講話導(dǎo)致耽擱了他的時(shí)間，時(shí)間是非常少的，我們學(xué)習(xí)其實(shí)有很多，如果不去珍惜，那么你就會(huì)比別人學(xué)的少。

平時(shí)老師也是跟我們講過很多次要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)了，特別是精力好的時(shí)候更是如此，如果我們?cè)缱x不去讀書，那么就沒其他的時(shí)間去讀了，其余的時(shí)間要用來上課，做作業(yè)，同時(shí)到了晚上，也是要休息的，不能一直學(xué)習(xí)下去，而且早上不讀書，那么晚上更是不可能會(huì)去想讀書了，我早上的松懈甚至?xí)绊懙揭惶斓膶W(xué)習(xí)，的確如此我現(xiàn)在想想，早上要是不認(rèn)真讀書，一天都想著其他的事情，而不會(huì)想著抓緊時(shí)間在上課的時(shí)候聽老師講課。

而且讀書也是為了自己好，我完全沒想過早上的讀書是為了自己，反而覺得大清早的沒睡醒，還在這兒讀書，真的很累，其實(shí)如果我認(rèn)真的去讀書，精力是會(huì)更加的充沛的，并不會(huì)是說沒有精力一天學(xué)習(xí)了，如果我不讀書，反而會(huì)越來越困，我現(xiàn)在也是想通了，老師批評(píng)其實(shí)是想讓我警醒過來，畢竟最近這段時(shí)間我還犯了其他的錯(cuò)誤，像上課走神，作業(yè)做得不好，所以這次沒讀書，在講話，老師才語重心長(zhǎng)的跟我說了那么多。

而不是說抓了我一點(diǎn)小錯(cuò)誤就批評(píng)我，況且這也不是小錯(cuò)誤，如果我經(jīng)常這樣早上的時(shí)間不去讀書，那么以后養(yǎng)成習(xí)慣，成績(jī)也是會(huì)下滑的，特別是現(xiàn)在初中更是要緊，不同于小學(xué)，如果一時(shí)沒有學(xué)習(xí)好，后面還有時(shí)間去補(bǔ)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的任務(wù)也重，科目也多，一時(shí)的落后那么想要補(bǔ)回去就不是那么容易了，老師我知道錯(cuò)誤了，下次一定不會(huì)這樣了，一定認(rèn)真的去學(xué)，在早讀課上好好的讀書。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

讀書小檢討書(篇9)

親愛的.老師：

我現(xiàn)在深深得覺醒了，語文是領(lǐng)會(huì)語言與文化絢爛多彩的一門學(xué)科，語文是重要的交際工具，學(xué)好語文對(duì)于我今后升入中學(xué)，進(jìn)入大學(xué)，乃至踏入社會(huì)工作都有十分重要的幫助，對(duì)于我今后的人際交往更是起到舉足輕重的作用。而語文學(xué)習(xí)離不開閱讀與朗誦，早讀恰恰是學(xué)校安排給我們閱讀的寶貴時(shí)間，一寸光陰一寸金啊，我怎么能夠浪費(fèi)早讀時(shí)光呢。

在此，深深得反省這些，并且我要鄭重得向您保證：從今往后，我一定提高對(duì)于早讀的堅(jiān)決認(rèn)識(shí)，牢固遵守早讀課紀(jì)律，認(rèn)真做好早讀課期間的閱讀與朗誦功課，認(rèn)真學(xué)好語文，并且用優(yōu)異的語文成績(jī)證明我的改正，回報(bào)老師對(duì)我辛勤教育的厚待與恩情。

此致

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

讀書小檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

我是XXX，在今天早自習(xí)的時(shí)候我遲到了，對(duì)不起，特此給您寫這份檢討書，用來求得您的原諒，以及對(duì)我絕不再犯的決心做個(gè)證明。

這周一的早自習(xí)，也就是今天我遲到了，盡管只遲到了幾分鐘，但是我還是遲到了，早在上周五放學(xué)的時(shí)候，您就跟我們說了從下周開始學(xué)校的作息時(shí)間就已經(jīng)調(diào)整了，還特意強(qiáng)調(diào)了要我們不要遲到，要記得調(diào)鬧鐘，不要賴床?？墒悄呐履慕陶d還在耳邊，我還是一樣的遲到了，我也想過很多種原因，想過究竟是什么原因造成了我遲到，但是不管是我昨天晚上睡太晚，今天早上賴床了，還是早上在校門口吃早餐慢吞吞，走到教室不急不慢，這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺得造成這件事的主要原因還是在我自身，不能歸根到任何客觀因素上，我自身的不著急，不管是起床，還是吃早餐，還是走路我都是慢吞吞的，不急不慢的，完全不知道事情的'輕重緩急，加上自己平時(shí)懶懶散散慣了，所以導(dǎo)致自己對(duì)老師說的話左耳朵進(jìn)右耳朵出，以及對(duì)遲到這件事的嚴(yán)重性不清楚，最主要的還是自己的時(shí)間觀念和自己的態(tài)度問題，遲到幾分鐘，這幾分鐘我完完全全是可以避免的，是不用遲到的，可是我還是沒有看好時(shí)間。所以說不管怎么樣，我覺得遲到這件事只能怪自己，也是給自己提了個(gè)醒，如果以后我的時(shí)間觀念還是這樣的不好，對(duì)什么事情都覺得無所謂，那么我終究會(huì)晾成大錯(cuò)，到時(shí)候再來后悔也晚了，所以說我也應(yīng)該慶幸這件事情發(fā)生的早，讓我還能在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候就改正。

不管到底是自己的懶散還是自己的時(shí)間觀念有問題，我們都應(yīng)該及時(shí)改正過來，應(yīng)該做到自己能夠監(jiān)督自己，自己懂得事情的輕重緩急，明白遲到的嚴(yán)重性，這次之后，我對(duì)遲到，對(duì)自己的態(tài)度，對(duì)自己的時(shí)間觀念，都應(yīng)該有所改變，同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻記住老師的教誨，做到遵紀(jì)守規(guī)。

所以在以后，我一定會(huì)增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，對(duì)老師的教導(dǎo)謹(jǐn)記在心，絕對(duì)不會(huì)違反學(xué)校的紀(jì)律，違反學(xué)校的規(guī)章制度，做到按時(shí)到校，絕不遲到，按時(shí)起床，絕不賴床，也希望老師您能原諒我，以及在以后監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

讀書小檢討書(篇11)

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。

我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。

如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。

見微知著，我的思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

讀書小檢討書(篇12)

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

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