我縣“巾幗文明”充分發(fā)揮示范帶頭作用，以優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)，精湛的技能贏得了社會的好評，取得了顯著的成效，一是取得了良好的社會效益?？h國庫集中核算支付局的先進(jìn)事跡先后在湖南日報(bào)、懷化日報(bào)、懷化紅網(wǎng)、邊城晚報(bào)等報(bào)刊進(jìn)行了專題報(bào)道，其反腐倡廉制度方面的先進(jìn)做法，在全市進(jìn)行了推廣。縣地稅辦稅服務(wù)廳先后被評為市“文明窗口”、“芙蓉標(biāo)兵”和省地稅局“三星級辦稅服務(wù)廳”榮譽(yù)稱號。二是取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，全省“巾幗文明崗”國庫集中核算支付局，通過“政策把關(guān)式”監(jiān)管，共清繳非稅收入6.13億元，上交國庫罰沒款9263萬元，征收政府調(diào)節(jié)基金780萬元，通過“源頭把關(guān)式”監(jiān)管抵制不應(yīng)支付現(xiàn)金591筆，金額1378萬元，查處帳外收入155萬元?？h地稅局辦稅服務(wù)廳自創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動以來，累計(jì)征收稅款1.8億元，以優(yōu)質(zhì)、高效、文明的服務(wù)得到了當(dāng)?shù)卣图{稅人的好評。

通過近幾年的工作實(shí)踐，“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動已成為我縣廣大城鎮(zhèn)婦女建功立業(yè)，崗位成才的活動載體，成為引領(lǐng)廣大城鎮(zhèn)婦女投入科學(xué)發(fā)展，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展再建新功，再創(chuàng)佳績的有效途徑，縣婦聯(lián)在創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動以來，雖然取得了一定的成績，但離要求還相差甚遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中，要不斷深化“巾幗建功”活動，全力打造“巾幗文明崗”品牌，努力創(chuàng)造新業(yè)績，進(jìn)一步提升“巾幗文明崗”的社會認(rèn)可度和美譽(yù)度，以更加高昂的斗志，更加扎實(shí)的工作和更加出色的業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇4)

工作總結(jié)是夏季文明建設(shè)活動的總結(jié)，供大家閱讀和參考。更多閱讀請查看工作總結(jié)。

結(jié)合濰坊市迎接全國文明城市測評工作，我校的全體師生利用暑假休息時(shí)間，小手牽大手文明共成長，為精神文明建設(shè)增光添彩。

1、文明小記者監(jiān)督團(tuán)走進(jìn)社區(qū)

我校的30名文明小記者團(tuán)利用暑假時(shí)間，在社區(qū)進(jìn)行文明創(chuàng)城監(jiān)督活動，通過發(fā)放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進(jìn)行自發(fā)的公益活動等形式，對社區(qū)居民進(jìn)行文明創(chuàng)城的宣傳工作，得到了家長和社區(qū)市民的認(rèn)可。

2、學(xué)生返校進(jìn)行文明生活指導(dǎo)

我校全體師生于8月2日返校，進(jìn)行了一上午的假期文明生活指導(dǎo)，所有班主任老師組織學(xué)生對學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行了全面的整理，讓校園變得更加清潔、優(yōu)美、有序，此外班主任教師對學(xué)生的暑假前半段進(jìn)行了階段小結(jié)，對已經(jīng)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，對存在的問題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)校提出了與家長多聯(lián)系、要求家長常匯報(bào)、提倡教師再指導(dǎo)等工作意見，為下一步文明城市迎測活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合暑假方案進(jìn)行實(shí)踐活動

全體師生根據(jù)學(xué)校的暑假活動方案，進(jìn)行了豐富多彩的實(shí)踐活動，在學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交流合作、學(xué)會生存等四方面做了大量的工作，許多學(xué)生制作了八一建軍節(jié)、教師節(jié)、安全文明三個方面的手抄報(bào)，我校學(xué)生在家長的指導(dǎo)下閱讀了大量有意義的書籍，并撰寫了讀書筆記。另外，廢舊物品**利用工作也比較順利。學(xué)生們通過撿廢品，優(yōu)化了環(huán)境，培養(yǎng)了自己的能力。所有的學(xué)生都做了詳細(xì)的記錄。

4、建設(shè)宣傳陣地搞好環(huán)境整治

我校在校園網(wǎng)、廣播站、校報(bào)?？?、校外宣傳欄、校內(nèi)宣傳欄建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大陣地，在學(xué)校的陽光廣場又新建設(shè)宣傳欄兩個，在教學(xué)樓門廳建設(shè)浮雕一個，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段，這為校園環(huán)境整治、文化氛圍濃厚提供了條件，學(xué)校在下學(xué)期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇5)

篇一：文明創(chuàng)建工作總結(jié)

文明創(chuàng)建工作總結(jié)

1、 加強(qiáng)氛圍建設(shè)樹立爭先爭優(yōu)意識

創(chuàng)建文明單位活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分，是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，規(guī)范行業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。三年來，中心緊緊把握服務(wù)發(fā)展這個主題，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)和思想政治工作，以創(chuàng)建樹形象，以創(chuàng)建抓服務(wù)，以創(chuàng)建促發(fā)展，形成良好的爭創(chuàng)氛圍。

一是提升理論素養(yǎng)，提高爭創(chuàng)意識。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十七大、省市區(qū)黨代會精神，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為爭創(chuàng)工作的首要政治任務(wù)，組織全體窗口工作人員深入扎實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論素養(yǎng)，使“當(dāng)好人民公仆、促進(jìn)和諧發(fā)展”成為大家的共同理念，使“爭創(chuàng)文明單位、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的爭先意識深入人心。

二是開展崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。把每周一確定為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展“微笑服務(wù)、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的節(jié)日”等主題教育與專題討論，讓全體人員深刻體會學(xué)習(xí)與工作的緊密聯(lián)系，充分認(rèn)識“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內(nèi)涵。

三是完善制度建設(shè)，細(xì)化目標(biāo)。分解細(xì)化精神文明建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)到每個窗口、每個部門、每個員工。中心通過設(shè)立“黨員責(zé)任崗”，要求全體黨員認(rèn)真擔(dān)負(fù)示范引導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范服務(wù)責(zé)任、解決難題責(zé)任、凝聚人心責(zé)任。

要求黨員干部牢固樹立爭先意識，爭創(chuàng)“紅旗窗口”，爭做“服務(wù)標(biāo)兵”，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓每一名黨員成為文明建設(shè)的榜樣，成為窗口服務(wù)的旗幟。

2、 積極探索實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)模式

（1） 開展擴(kuò)容升級，進(jìn)一步營造優(yōu)質(zhì)政務(wù)環(huán)境。擴(kuò)張升級是政務(wù)中心多年來的目標(biāo)。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備，中心于20xx年10月初開始始實(shí)擴(kuò)建升級工程，項(xiàng)目僅用45天就全部完工。

政務(wù)中心于11月19日重新開放。擴(kuò)容后，政務(wù)中心辦事大廳由原來的1800㎡擴(kuò)容至3000㎡，進(jìn)駐部門和單位增加到33個，服務(wù)項(xiàng)目由原來的95項(xiàng)增加到194項(xiàng)，服務(wù)窗口由原來的45個增加到90個，進(jìn)駐部門、窗口、項(xiàng)目以及硬件建設(shè)水平位于全市前列。同時(shí)，擴(kuò)容后的政務(wù)中心，將與市政務(wù)服務(wù)中心接軌，全面實(shí)現(xiàn)辦公環(huán)境智能化，市民辦件將通過市民卡、手機(jī)短信和大廳綜合顯示系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)。

所有事項(xiàng)的辦理程序、辦理時(shí)限、辦理結(jié)果等都將實(shí)現(xiàn)全面公開，所有進(jìn)駐項(xiàng)目辦理過程都將實(shí)現(xiàn)全程智能化跟蹤監(jiān)督，辦理事項(xiàng)的過程全部進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù)，讓辦理過程變得更加方便和透明。

（2） 完善規(guī)范化管理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化服務(wù)。

為進(jìn)一步提高工作效率，強(qiáng)化日常管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力求服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、高效化，嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”：一是修訂完善《區(qū)政務(wù)中心工作人員服務(wù)規(guī)范》，對窗口人員儀容儀表、服務(wù)規(guī)范、文明用語進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是落實(shí)首問責(zé)任制。

結(jié)合實(shí)際情況，建立健全窗口首問責(zé)任制，確保首問責(zé)任制的落實(shí)。三是嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制度。行政服務(wù)中心進(jìn)駐服務(wù)項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，按照承諾的時(shí)限完成。

四是嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。加強(qiáng)事前預(yù)防、事中跟蹤和事后檢查的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅查處“不作為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀(jì)不遵的行為，全面強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。

（3） 完善激勵評價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)考核評價(jià)。

修訂完善窗口工作績效考核制度，突出激勵機(jī)制，引導(dǎo)員工自覺優(yōu)化服務(wù)，縮短時(shí)限，增強(qiáng)效率。堅(jiān)持周點(diǎn)評、月總結(jié)、季考評制度，評選季度“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”，激勵工作人員主動提升服務(wù)質(zhì)量。要堅(jiān)持窗口優(yōu)先評價(jià)制度，鼓勵工作人員站在窗口，做好行政服務(wù)工作。

要堅(jiān)持樹立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力營造業(yè)務(wù)與服務(wù)相比較、學(xué)習(xí)與奉獻(xiàn)相結(jié)合的良好競爭環(huán)境。

（4） 完善外部監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。

中心積極開展開門納諫、問計(jì)于民活動，通過發(fā)放群眾評議表、**回訪、舉辦座談會，設(shè)置意見箱、開通投訴**等形式廣泛接受群眾監(jiān)督。聘請區(qū)人大代表、全國政協(xié)委員、省市記者擔(dān)任政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，自覺接受群眾監(jiān)督。

（5） 完善德育機(jī)制，進(jìn)一步建立新的文明文化。

堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，建設(shè)新的文明文化。通過“道德講堂”活動、窗口負(fù)責(zé)人會議、業(yè)務(wù)骨干座談會、新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)、操作技能業(yè)務(wù)比賽等活動，進(jìn)一步做好工作人員的傳幫帶工作。通過扶貧助殘、救災(zāi)捐款、黨員志愿者等活動，培養(yǎng)員工的愛心和社會責(zé)任感。

通過開展新春聯(lián)誼會、組織文體比賽、組織集體郊游、開展素質(zhì)拓展活動、為工作人員過生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶中秋”等“我們的節(jié)日”活動，豐富精神文化生活，樹立健康文明新風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、 扎實(shí)組織推進(jìn)，注重創(chuàng)造實(shí)效

三年來，中心黨總支積極推動上下聯(lián)創(chuàng)、內(nèi)外共建，大力培育文明示范典型崗位和個人，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，積極參與全國文明城市、共建社區(qū)（行政村）的文明創(chuàng)建，不斷豐富中心精神文明建設(shè)內(nèi)涵，增強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)活力。

（一）強(qiáng)抓領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)中心黨總支對區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，周密部署，把創(chuàng)建工作列入年度工作計(jì)劃和重要議事日程。成立了中心區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，及時(shí)制訂中心創(chuàng)建市級文明單位工作實(shí)施意見和年度規(guī)劃。

根據(jù)文明單位創(chuàng)建要求和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制，制定周密的工作計(jì)劃，將創(chuàng)建任務(wù)層層分解、細(xì)化量化、規(guī)范到崗、責(zé)任到人。

（二）齊抓氛圍，全員參與。及時(shí)召開動員大會，明確目標(biāo)、工作步驟、主要措施和工作要求。通過參與文明建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。

充分利用**、簡報(bào)、宣傳欄等多種**宣傳創(chuàng)建意義，營造創(chuàng)建氛圍，增強(qiáng)全體工作人員對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，提高工作人員投身創(chuàng)建活動的熱情。

（三）狠抓作風(fēng)，科學(xué)考評。一是認(rèn)真開展“教育警示日、作風(fēng)提升月、制度落實(shí)年”主題教育活動。將1月21日定為中心“教育警示日”，扎實(shí)開展“作風(fēng)建設(shè)提升月”、”制度落實(shí)年”活動，通過“動員會”、“反思會”、“交流會”等形式將主題教育活動引向深入，切實(shí)做到“要笑臉，更要效率；要大度，更要制度；要避短，更要補(bǔ)短”，主題活動開展收效良好。

二是重視思想

教育，提高員工政治素質(zhì)。中心堅(jiān)持每兩周例會制度，先后圍繞省市區(qū)黨代會精神、黨的十八大精神等進(jìn)行了主題輔導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)市區(qū)重要會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政務(wù)服務(wù)中心工作要求和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，不斷統(tǒng)一全體工作人員的思想認(rèn)識。三是創(chuàng)新教育載體，提高員工道德素質(zhì)。

通過開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、無償獻(xiàn)血”、“交通文明勸導(dǎo)”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題活動，培養(yǎng)工作人員的感恩意識、敬業(yè)意識、社會責(zé)任意識，使服務(wù)群眾成為每個人的自覺行為，帶動基層黨員干部和窗口工作人員集思廣益，全員行動，將主題活動做出水平，做出特色。四是完善機(jī)制，科學(xué)評價(jià)，調(diào)動職工積極性。努力從完善機(jī)制入手，不斷強(qiáng)化工作人員“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”意識，促進(jìn)大家在各自崗位上爭扛“紅旗”，爭當(dāng)“標(biāo)兵”。

中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查，對窗口工作人員遵守規(guī)章制度情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果即時(shí)記入督查記錄表，并按考核辦法考核打分，月度考核結(jié)果以簡報(bào)向窗口人員所在單位通報(bào)，形成中心與部門雙向管理和監(jiān)督的考核機(jī)制，提升精氣神和執(zhí)行力。

三年來，中心文明創(chuàng)建取得了階段性成果，提升了中心形象，使干部更有創(chuàng)造力、隊(duì)伍更有戰(zhàn)斗力，單位更有凝聚力。但是，我們的創(chuàng)建工作離上級要求和群眾期望還有一定差距，我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動，鞏固創(chuàng)建成果，本著“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾、提高效能”的宗旨，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)服務(wù)、****、公共資源交易“三個平臺”建設(shè)提供精神動力和智力支持。

篇二：創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

旬陽縣陽光學(xué)校

創(chuàng)建縣級文明校園工作總結(jié)

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)校”活動的文件精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱箘?chuàng)建工作上了新臺階。

本學(xué)年文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

1、 開展有效的創(chuàng)作活動，掀起創(chuàng)作工作的熱潮

1、營造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過板報(bào)、簡報(bào)、櫥窗、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。建校以來，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范校園宣傳、公告行為。以廣大學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象。

2、開展扎實(shí)的創(chuàng)建活動

學(xué)校把創(chuàng)建文明班級活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)工程，腳踏實(shí)地地開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認(rèn)真制定了評比條件，天

天檢查、周周驗(yàn)收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

3、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。建校以來，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范校園宣傳、公告行為。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。

通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到有效升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以思想建設(shè)為導(dǎo)向，努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，利用教師例會組織教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想一是。二是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

通過多種有效方式加強(qiáng)以世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。三要做好師生文明素質(zhì)教育，努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過精心組織，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成了自己的特色。積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革，努力推進(jìn)教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實(shí)現(xiàn)。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程，明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實(shí)責(zé)任。

重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)等規(guī)章制度健全，具體明確，便于操作，便于考核工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題能實(shí)行科學(xué)決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用。推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，無亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、思想教育扎實(shí)有效

認(rèn)真貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制，思想道德教育和主題實(shí)踐能結(jié)合師生的思

想實(shí)際進(jìn)行，引導(dǎo)教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實(shí)踐活動，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇6)

************

************它是一所縣級公辦學(xué)校，位于藤縣河?xùn)|縣新城區(qū)，背靠掛榜嶺，面朝第一秀才山。學(xué)校始建于1994年9月， 1996年9月建成招生，占地面積98600平方米，目前，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)教育設(shè)施完善。

學(xué)校以“讓學(xué)生成才，讓社會滿意”的辦學(xué)目標(biāo)和“一切為了學(xué)生的未來”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持遵循“立德、求知、健身、力行”的校訓(xùn)，確立“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、善學(xué)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成以實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)行現(xiàn)代學(xué)校管理為核心的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校取得了豐碩成果，曾獲“第八屆全國教師教育團(tuán)體三等獎”“全區(qū)愛科學(xué)月活動先進(jìn)集體”“梧州市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”“梧州市十佳學(xué)?！薄拔嘀菔形拿鲉挝弧薄翱h中小學(xué)教學(xué)（教研）業(yè)務(wù)建設(shè)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”等各級榮譽(yù)269項(xiàng)。

2015年，我校高考成績位居全縣第一，以優(yōu)異成績榮獲梧州中學(xué)一等獎；2015年，我校高考再創(chuàng)佳績，本科上線417人，上線率全縣排名第二，榮獲梧州市2015年普通高考成績優(yōu)秀獎一等獎；獲2015年藤縣平安校園；2015年獲藤縣甲級優(yōu)秀學(xué)校一等獎。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“讓平凡變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀變一流”的培養(yǎng)目標(biāo)。

在縣委、縣**和藤縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不斷地優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化教育管理、深化教學(xué)改革，我們正滿懷信心，朝著“既定目標(biāo)、文明單位奮勇前進(jìn)。

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，有條不紊地開展工作。

************始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念，開展文明創(chuàng)建活動。成立了陳文校長、林炎森黨支書為組長，其他副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)與各班主任為成員的創(chuàng)建梧州市文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)的局面。圍繞中心，制定了創(chuàng)建文明單位工作方案，明確以認(rèn)真履行以“讓學(xué)生成才，讓社會滿意”的辦學(xué)目標(biāo)作為文明單位創(chuàng)建載體，以將文明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作同安排、同規(guī)劃、同檢查、同考核為保障措施，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、責(zé)任落實(shí)、職工參與、活動有成效的良好局面。

二、學(xué)校教育教學(xué)管理顯著。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立創(chuàng)建“文明單位”管理團(tuán)隊(duì)

（一）深化學(xué)校管理制度，實(shí)行六年級管理大循環(huán)以及年級領(lǐng)導(dǎo)管理制度和各處管理并行模式，學(xué)校以陳文校長為全面負(fù)責(zé)人，實(shí)行年級主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，即每個年級設(shè)一名主管領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)本年級管理工作，同時(shí)配備相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理本年級各項(xiàng)事務(wù)，并構(gòu)建由班主任和備課組長組成的班級管理和教學(xué)管理體系。同時(shí)學(xué)校的教務(wù)處、科研處、政教處、總務(wù)處由年級主管領(lǐng)導(dǎo)與各處負(fù)責(zé)人共同管理，有針對性地開展教育教學(xué)工作。年級主管領(lǐng)導(dǎo)管理和學(xué)校各處管理并行模式將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、各處與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺，形成了齊抓共管的良好局面。

（2） 堅(jiān)持例會制度，堅(jiān)持每周四下午組織召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議。我們每學(xué)期開了18次例會。其中最主要是學(xué)習(xí)討論治校策略，部署有關(guān)校務(wù)工作，針對重大事項(xiàng)進(jìn)行討論并做出決策，形成了民主、文明治校的良好局面。

（三）重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)均召開學(xué)校“行政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)會議”和“行政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會議”，力求將“全心全意為教育服務(wù)”的思想深入每一位行政領(lǐng)導(dǎo)的心，提高全體領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識與團(tuán)隊(duì)合作精神。

（4） 在行政領(lǐng)導(dǎo)會議與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論的基礎(chǔ)上，建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)長效機(jī)制。在人事問題上，凡教職工的聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題，務(wù)必通過領(lǐng)導(dǎo)班子投票表決，力求秉公辦事。學(xué)校的績效工資（獎勵部分）分配方案，經(jīng)行政領(lǐng)導(dǎo)討論批準(zhǔn)，報(bào)職工代表大會審議通過后，方可實(shí)施。

深入開展教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建“文明單位”的傳播。

（一）推進(jìn)“名師工程”，加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度，積極引進(jìn)新教師，重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，完善教師教學(xué)制度，從教師的“備、教、批、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，定期組織進(jìn)行教學(xué)研究和組織教師校外出到區(qū)內(nèi)的學(xué)校，如平果高中、文華中學(xué)、北海中學(xué)、廣西師大、廣西藝術(shù)學(xué)院等實(shí)地學(xué)習(xí)考察、學(xué)習(xí)交流達(dá)32次，另外，組織我校教師參加各級各類教研觀摩活動約130人次。

（二）注重對新教師的培訓(xùn)，每學(xué)期開學(xué)前就開展為期一周的“教師培訓(xùn)大會”和“教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動”，并要求每一位新教師必須上不少于三節(jié)的教學(xué)匯報(bào)課。針對我校新教師較多的情況，采用“結(jié)對子”的幫扶政策，即有經(jīng)驗(yàn)教師帶新教師，并安排年級、班級掛鉤領(lǐng)導(dǎo)，幫助新教師迅速適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)，掌握正確的教育教學(xué)和班級管理方法。

（三）實(shí)施新的教學(xué)模式——“小步高效課堂”，學(xué)校推行的“小步高效課堂”模式已在我校實(shí)施并取得了初步成效。本學(xué)年度，我校積極舉辦、組織教師參加各種學(xué)科競賽，為我校教師提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采和提高自身職業(yè)技能水平的舞臺，同時(shí)也邀請了縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師到我校**比賽、評分和指導(dǎo)，加強(qiáng)了我校與縣教育局教研室和其他兄弟學(xué)校之間的交流。

（四）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師參加2015年“國培計(jì)劃――廣西農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各科有35人參加培訓(xùn)；“國培計(jì)劃”――信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)有4人參加培訓(xùn)。通過專業(yè)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，可以提高教師的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)能力。

（五）堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真制定教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容，采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，聽講座、寫心得體會文章等方法，在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)的基礎(chǔ)上，深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，本學(xué)年，組織了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)講座10次，教師上交心得體會達(dá)1567篇。

（六）強(qiáng)化班主任管理，強(qiáng)調(diào)班主任工作要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”，每天自覺到崗檢查——早操、早讀、午唱、午休、晚修必到，71個班級中，絕大部分班主任周滿勤；嚴(yán)格把握學(xué)生的紀(jì)律和生活，形成良好的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)，服務(wù)和關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生在充滿愛的惡劣環(huán)境中茁壯成長。

（七）施人本管理，縮短與教師的心理距離，重視對教職工的尊重、理解、寬容、激勵和溝通，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求。召開了“優(yōu)秀教師表彰大會”，并為我校65位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。在節(jié)假日里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次慰問困難的教職工和退休教師。

深化科研改革為創(chuàng)建文明單位注入動力

對于中考和高考備考工作，我校成立專門的中高考備考研究小組，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中高考動態(tài)，并制定了《************2015年中考備考方案》和《************高考決勝策略》，對高三全體教師強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、愛生如子”的職業(yè)要求；倡導(dǎo)“和諧團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)”的協(xié)作意識；發(fā)揚(yáng)“甘于寂寞，埋頭苦干”的拼搏精神；堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、注意細(xì)節(jié)”的務(wù)實(shí)態(tài)度。并堅(jiān)持在每周初召開一次畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究、安排本周九年級、高三年級的教學(xué)備考工作，及時(shí)解決備考工作中遇到的問題，全面指導(dǎo)2015屆中考、高考備考工作。年級組還通過各種形式的報(bào)告會、演講會、經(jīng)驗(yàn)交流會、專題輔導(dǎo)會、在教學(xué)區(qū)張貼勵志名言、掛橫幅標(biāo)語、每次考試后張榜公布優(yōu)秀生和進(jìn)步顯著的學(xué)生名單和**等形式,鼓舞學(xué)生士氣,堅(jiān)定學(xué)生信心，從而最大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 還召開了“************高三高考沖刺動員大會”等20多次針對畢業(yè)班的中高考教育大會，為中、高考成績的輝煌奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了加快實(shí)施素質(zhì)文明教育的步伐，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校開展高中作文競賽5次，詩歌朗誦比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽、廣播操比賽、田徑比賽、書法繪畫比賽等十幾活動。學(xué)科方面，不僅有語文、英語、數(shù)學(xué)競賽，還有體育、體育、美術(shù)等競賽；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

細(xì)化教務(wù)管理文明服務(wù)意識，展開創(chuàng)建“文明單位”的翅膀

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重，為了切實(shí)地提高教師的教學(xué)水平，我們除了要求教師們在平常的教學(xué)中要注意自我提高外，每學(xué)期開展不少于30次教師“教學(xué)公開課”活動，讓每位老師都有機(jī)會展示自己的課堂教學(xué)水平。要求教師在教學(xué)過程中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論－實(shí)踐―理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)**和教后感，上交教案、說課材料和教學(xué)**。我們經(jīng)常組織各學(xué)科競賽，為教師搭建一個交流平臺，使教師形成相互幫助、共同進(jìn)步的氛圍。

對任課教師教學(xué)的滿意程度，改善教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，6月底和12月在全校開展了學(xué)生對任課教師的測評，并對每個年級得分最高的前十位老師進(jìn)行了張榜表彰。

（二）服務(wù)學(xué)生管理工作

1、招新工作 。從3月開始，我校就開始了初中和高中新生招生工作，學(xué)校印刷了1900多份招生宣傳材料，16次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中宣傳我校高中部，并加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校聯(lián)系，做好招生前期工作，嚴(yán)格按照上級文件精神，把好新生質(zhì)量關(guān)，為順利完成了2015年秋學(xué)期招生工作打下了牢固的基礎(chǔ)。今年，七年級新生1100多人，高一新生900多人。

2、大力做好防輟勸返，鞏固學(xué)額工作。針對招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊，由于厭學(xué)而導(dǎo)致流失人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，進(jìn)一步完善了《鞏固學(xué)額工作實(shí)施方案》，成立了鞏固學(xué)額工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：學(xué)期末，通過在學(xué)生評語寫法上的改革，注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給學(xué)生頻頻注入自信心。

同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力完成學(xué)額鞏固的管理目標(biāo)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃編排好“三表”，開足開齊課程，合理安排選修科目和各類活動課程，進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強(qiáng)的考試管理實(shí)施方案，確保****順利進(jìn)行。

做好學(xué)生成績綜合管理、評定工作，按年段、學(xué)科集備組認(rèn)真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，對品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、進(jìn)步顯著的各類學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立榜樣，進(jìn)行正面教育，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（3） 進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)管理。鼓勵全體教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作，提高教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。年底，在局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對電化教學(xué)進(jìn)行的檢查和評估中，他受到了高度贊揚(yáng)。

向道德教育注入滋補(bǔ)品，實(shí)現(xiàn)文明教育的基礎(chǔ)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，重視德育工作，要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇7)

二、開展豐富的文化活動

校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。因此，我校充分挖掘潛力，廣泛利用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

1主題鮮明、形式多樣的主題班會。

根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：

感謝我的父母、老師、愛心和名人，鼓勵我成長；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、青春悄悄到來、人生背著殼前進(jìn)、心理調(diào)試――相信自己、如何正確對待失意等）。關(guān)愛每一個孩子，讓每個孩子都能感受到學(xué)校家庭的溫暖。

班主任和每個來自不同家庭的孩子一起工作。既有來自幸福家庭的，也有不少單親、無親家庭的孩子。面對這樣的孩子，我們的班主任會更加努力地照顧孩子。

主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2國旗下講話，鄭重正面教育

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

三。充分發(fā)揮**的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的**氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的**引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。櫥窗、黑板報(bào)、校園內(nèi)外噴繪也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有效地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

4、立足“合格＋特長” 開展每周四一小時(shí)社團(tuán)活動，搭建個性發(fā)展平臺。

培養(yǎng)“合格＋特長”的優(yōu)秀人才，這是我校辦學(xué)的一大特色。近幾年來，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，提出了“構(gòu)建綠色教育辦學(xué)體系，少年軍校和藝術(shù)教育兩翼和諧共進(jìn)”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以努力營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動為載體，立足于課堂校園，延伸至課余校外，來著手落實(shí)校園文化建設(shè)。聘請部隊(duì)教官教授學(xué)生軍體拳，形成少年軍校特有的文化氣息。

強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活動，做到目標(biāo)管理意識明確，課程資源研發(fā)及時(shí)，質(zhì)量過程管理嚴(yán)格。要強(qiáng)化課程意識，保證活動時(shí)間，豐富活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)活動的選擇性、自主性和時(shí)間性。每周四下午進(jìn)行第二課堂活動，共開設(shè)13個學(xué)生特長社團(tuán)活動班，兩個英語班、兩個美術(shù)班、兩個書法班、口才班、舞蹈班、電子琴班、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、多個古詩文誦讀班等。

構(gòu)建一個相對完整、清晰的階梯式活動課程結(jié)構(gòu)。為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)融道德文化、科學(xué)文化、活動文化、制度文化、環(huán)境文化、精神文化于一體的“六位一體”校園文化建設(shè)，很好地發(fā)揮校園文化的育人功能。

在教育教學(xué)方面，我們堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動，使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長的樂園。我們?nèi)?、廣泛地開展各類課內(nèi)外活動，為學(xué)生個性和特長的全面培養(yǎng)搭建了一個又一個發(fā)展平臺。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的中學(xué)生”、“弘揚(yáng)民族精神”、“環(huán)保宣傳”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野；“慶六一”、“唱紅歌頌中華歌詠比賽”、 “元旦聯(lián)歡會”、“體育運(yùn)動會”、“讀書專題征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“書畫大賽”等課外活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長； “綠色宣傳”、“消防應(yīng)急演練”、“**應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。

5面向社會，積極參與社會公益活動。潛移默化地影響著師生的榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。

三、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育

良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面：

一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。

通過《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為常規(guī)》的實(shí)施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實(shí)施，使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲激勵機(jī)制，及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生道德行為的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)；在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的**，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律”。嚴(yán)格的他律應(yīng)該輔以受教育者的內(nèi)在自律。因?yàn)轲B(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，通常需要有意識的練習(xí)和練習(xí)才能形成。

我們鼓勵并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育，開展“爭當(dāng)校園文明小衛(wèi)士”的活動，學(xué)習(xí)落實(shí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，通過“校園文明之星”的評比，通過樹立榜樣，創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人。同時(shí)，我們積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗作用。在師生的努力下，初步形成了良好言行習(xí)慣的新局面。

二是關(guān)注生活細(xì)節(jié)，推進(jìn)養(yǎng)成教育。在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處是楷模”等古訓(xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體**手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

經(jīng)過不懈努力，重學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已成為全體師生的普遍做法，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。

1加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園總體布局。

我們以優(yōu)化教育環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以營造高檔文化氛圍為突破口，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)整校園布局。美化和綠化整個校園，使學(xué)校綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，美麗典雅。

2注重人文建設(shè)，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走進(jìn)校門，“習(xí)慣養(yǎng)成很重要噢！”的標(biāo)語，激勵著提醒著師生拼搏進(jìn)取；先進(jìn)的電子顯示屏隨時(shí)動態(tài)滾動校園。

“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、奮進(jìn)” 的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 ”的教風(fēng)；“勤學(xué)、善問、多思、博聞”的學(xué)風(fēng)；無不時(shí)刻激勵著學(xué)生的斗志。班級中的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界；走廊的墻上掛著學(xué)生的作品、名言和安全標(biāo)志，展示了我校素質(zhì)教育的成就。潤物無聲，墻能言，學(xué)校的草木、磚瓦都成了知識的載體。

通過精心設(shè)計(jì)，目的教育和科學(xué)文化知識，滲透到校園的每個角落。

3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。

課堂是學(xué)生在校園中學(xué)習(xí)和生活最具情感、最具影響力、最重要的場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級板報(bào)、班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。

走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識的海洋。不同的類有不同的列。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)有一些新的思路：名人肖像、名言名言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃厚的文化氣息；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“班級之星”帶動了全班，堅(jiān)定了信心，每一顆“星星”都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，驕傲的告訴同學(xué)和老師：

我能行，我最行；經(jīng)過幾年的實(shí)踐和不斷完善，班級文化建設(shè)已成為我校的又一道亮麗風(fēng)景線。

五、樹立可學(xué)的師生楷模

榜樣的主要功能是示范和激勵，激勵是第一位的?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們高度重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設(shè)的重要力量。

如開辟專欄展示“教師風(fēng)采”；每學(xué)期開學(xué)典禮上，對為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、班主任、在各級各類教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教師、全面發(fā)展學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰；各年級對行為標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、勞動積極分子，及時(shí)通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚(yáng)；這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的責(zé)任，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛自己的老師和校園。

六、形成共同的價(jià)值追求

隨著社會的快速發(fā)展和競爭的日益激烈，發(fā)展不僅是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的需要，也是所有人的共同利益所在。發(fā)展可以成為整合思想政治工作資源、形成統(tǒng)一價(jià)值取向的核心。我校除了堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、理想前途教育為核心，不斷強(qiáng)化“八榮八恥”外，還緊密圍繞發(fā)展這一基本主題，積極營造符合自身特點(diǎn)的發(fā)展環(huán)境，并提出讓學(xué)生在李小里“進(jìn)步每一天，快樂每一天”，讓學(xué)生“在陽光下運(yùn)動享受健康的快樂，在快樂中學(xué)習(xí)體驗(yàn)成功的喜悅，在進(jìn)步中成長感悟人生的價(jià)值”的育人理念。

堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”的管理模式?！跋Ｍ诿總€學(xué)生，成功在每一堂課”的教學(xué)思想?！耙越逃蒲袨橄葘?dǎo)，注重智力因素與非智力因素的和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色。

讓廣大教師充分認(rèn)識到在激烈的競爭中存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與差距。教師們也從學(xué)校的快速發(fā)展中看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打造學(xué)校品牌的決心，看到了學(xué)校美好的未來，也使教師們堅(jiān)信個人完全可以在學(xué)校的發(fā)展中成就自己的發(fā)展，從而滿懷信心地投入到教學(xué)中去，積極參與謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們制定了詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃

以“規(guī)范+特色”為戰(zhàn)略定位。“以學(xué)生發(fā)展為本，尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生，備好、上好每一堂課。加強(qiáng)校本研究和教學(xué)創(chuàng)新，建立激勵競爭機(jī)制，群策群力抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為近期目標(biāo)。

以“建立教師成長檔案，引導(dǎo)教師明確個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注教師的生存與發(fā)展。培養(yǎng)造就一支師德教風(fēng)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，對學(xué)生充滿愛心，對教育執(zhí)著追求的教師隊(duì)伍，走可持續(xù)性發(fā)展之路”為中期目標(biāo)。以“創(chuàng)建學(xué)風(fēng)正、校風(fēng)好、秩序井然、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、人文氛圍濃厚、社會高度認(rèn)可的重點(diǎn)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展”為長期目標(biāo)。

這樣全校師生員工思想上有了緊迫感，心里有了發(fā)展目標(biāo)，眼中有了發(fā)展全局，肩上有了發(fā)展重任，從而形成了統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)指向，形成了“人人想干事、人人能干事、人人干成事”的局面。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇8)

在上級精神文明建設(shè)委員會的指導(dǎo)下， “文明家庭”創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在學(xué)校的大力支持下，帶領(lǐng)全校師生開展了文明家庭的創(chuàng)建活動，受到廣大學(xué)生及家長歡迎。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“文明家庭”活動情況總結(jié)如下：

1、 倡導(dǎo)家庭文明，構(gòu)建社會和諧。

我校為大張旗鼓地宣傳表彰“文明家庭”，倡揚(yáng)家庭新風(fēng)，評選、表彰了文明家庭，通過多種形式對先進(jìn)家庭的事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使我校全體師生深受教育，弘揚(yáng)了家庭美德，擴(kuò)大了創(chuàng)建活動的社會影響。

2、 結(jié)合情況和學(xué)生的需要，組織豐富多彩的家庭文化活動。

為了幫助家庭適應(yīng)變動的現(xiàn)代社會，弘揚(yáng)文明、健康、科學(xué)的生活方式，我校通過組織豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動，如：有利于家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培訓(xùn)會等，以此來促進(jìn)我校全體師生積極構(gòu)建文明家庭的創(chuàng)建活動，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

3、 針對精神文明建設(shè)中的熱點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

“文明家庭”創(chuàng)建活動期間，我校師生積極參與我愛我家、敞開家門迎友鄰等活動，增強(qiáng)了家庭成員的社會責(zé)任感，弘揚(yáng)了集體主義精神。以婦女·家園·環(huán)境為主題開展環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，提高家庭成員環(huán)保意識，開展節(jié)約能源等以家庭成員為主體的凈化美化環(huán)?；顒?，有力地推動了我校精神文明建設(shè)。

4、 圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，積極開展建設(shè)活動。

文明家庭創(chuàng)建活動倡導(dǎo)的尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德已為廣大家庭所接受。尤其是學(xué)生干部的家庭，更要支持孩子努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。贏得社會贊譽(yù)。

文明家庭建設(shè)活動對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

五、“文明家庭”評選。

我校此次“文明家庭”創(chuàng)建活動的開展得到了廣大師生的肯定和好評，活動開展情況正常有序，充滿激情競爭，取得圓滿勝利，被評選出來的家庭，真正向我校全體師生展現(xiàn)了他們的和諧、優(yōu)秀、文明。

總之，本次文明家庭創(chuàng)建活動，在我校全體師生的熱烈支持、擁護(hù)下取得圓滿成功，在未來的日子里，我校將繼續(xù)向我校全體師生開展精神文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

駐馬店市藝術(shù)職業(yè)中專

2017年4月20日

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇9)

“五一”期間精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

“五一”期間，我局按照市文明委的總體部署，在干部職工中廣泛深入開展精神文明創(chuàng)建活動，取得了文明創(chuàng)建的新成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)分工

局文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開會議，要求局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室認(rèn)真履行職責(zé)，把文明創(chuàng)建活動貫穿于各項(xiàng)工作的始終，做到與日常工作同部署、同落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保文明建設(shè)的落實(shí)。

二、真抓實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)

1、創(chuàng)建文明環(huán)境。樹立“人人講文明、人人創(chuàng)文明”新風(fēng)，堅(jiān)持從自我做起，積極做好單位及周邊環(huán)境和職工宿舍區(qū)的治理工作，清理衛(wèi)生死角，確保辦公、生活環(huán)境衛(wèi)生、整潔、有序。

局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室積極開展辦公室的衛(wèi)生大清理。物管中心經(jīng)理葉德宇帶領(lǐng)物管人員爬上會峰大廈裙樓樓頂，對空調(diào)冷卻塔、碎玻璃、破框進(jìn)行清理；清潔大樓22層個房間空調(diào)機(jī)組盤管；辦公室、職工宿舍區(qū)綠化修剪；宿舍區(qū)規(guī)劃車位；整修自來水管路；維修宿舍圍墻；維修明光路門面房等。進(jìn)行了大量的環(huán)境整治工作。

2、推進(jìn)文明交通。以“弘揚(yáng)雷鋒精神，講文明，樹新風(fēng)”為主題，開展文明交通志愿服務(wù)活動。由機(jī)關(guān)黨委書記徐宏耀牽頭指揮，執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員組成的志愿者協(xié)助民警疏導(dǎo)交通、維護(hù)秩序，勸阻“中國式過馬路”等不文明交通行為。

由物管中心工作人員組成的志愿者走在公交站臺上，勸導(dǎo)乘客排隊(duì)等候，禮貌待客，及時(shí)制止各種不文明交通行為。

組織全體職工學(xué)習(xí)“文明交通行動計(jì)劃”，開辦新交通法規(guī)專題培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，加深了職工對新交通法規(guī)的了解和認(rèn)知，提高了職工的“遵守交通信號，安全文明出行”的文明交通意識。

3、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我局始終把優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是窗口建設(shè)作為機(jī)關(guān)效能建設(shè)和政風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，堅(jiān)持“便民、利民、惠民”的服務(wù)宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量，窗口工作不斷取得新成果。

圖書館開展圖書宣傳周活動，對公眾進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，宣傳免費(fèi)開放時(shí)間。

文化館謀劃了臺灣宜蘭縣中國傳統(tǒng)藝術(shù)推廣協(xié)會青少年文化交流活動，舉辦了“同鄉(xiāng)音兩岸情”青少年民族**會。

行政審批科窗口主任徐強(qiáng)，在工作中嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高辦事效率，主動為客戶提供熱情周到的服務(wù)，受到了政務(wù)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及廣大辦事群眾的一致好評。近期，該同志獲得“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

4、倡導(dǎo)志愿服務(wù)。要鼓勵干部職工加入志愿者隊(duì)伍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。積極參與助老助殘、幫助群眾脫困、應(yīng)急救援、社會公益志愿服務(wù)；參與倡導(dǎo)文明禮儀，維護(hù)秩序，保護(hù)環(huán)境；參加關(guān)愛留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)；參加基層教育文化社會志愿服務(wù)。

在志愿服務(wù)過程中學(xué)習(xí)雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，社會主義精神文明的傳播者、志愿服務(wù)精神的實(shí)踐者。

文化館組織成立了青少年民族樂團(tuán)、“梨園春京劇藝術(shù)團(tuán)”和“梅芳苑黃梅戲藝術(shù)團(tuán)”、文化館合唱團(tuán)和青少年舞蹈團(tuán)等5個志愿者文藝表演團(tuán)體，先后赴合肥、江蘇等地進(jìn)行藝術(shù)表演與交流，為群眾提供了多場視聽盛宴。

指導(dǎo)培訓(xùn)南譙區(qū)45名文物愛好者作為文物保護(hù)志愿者。截止目前，已有5名志愿者提供了4條古墓葬發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘的珍貴信息。

指導(dǎo)培訓(xùn)演藝公司演員，參加“愛祖國、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”青年普法志愿者法治文化基層啟動儀式演出。

5、推進(jìn)道德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)黨**印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傳播文明，道德新風(fēng)引領(lǐng)社會潮流。

圖書館開設(shè)了“皖東父母大講堂”，本月開辦了30場講座，送進(jìn)學(xué)校，為老師、學(xué)生及家長提供了一個非常難得的交流的平臺，已成為在滁州市具有影響力的公益活動。

圖書館館長吳鴻英每年提供5000元學(xué)費(fèi)，資助北大貧困生邱媛。我局號召廣大干部職工以吳鴻英為榜樣，做“樂于助人、助人為樂”的傳人。

6、營造濃厚氛圍。緊密配合全市“六城聯(lián)創(chuàng)”總體部署，弘揚(yáng)社會主義主旋律。開展了“學(xué)習(xí)宣傳道德模范”、“愛國歌曲大家唱”等系列實(shí)踐活動。

設(shè)立“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳欄、在電梯里張貼宣傳畫，在局**不定期地制作、更換公益性宣傳片、宣傳用語，并及時(shí)報(bào)道我局創(chuàng)建工作新成就、新舉措。同時(shí)，我局積極向市文明網(wǎng)等**投稿宣傳和傳遞工作動態(tài)，加強(qiáng)部門間的溝通。通過全方位的有效宣傳，營造了人人支持、參與文明創(chuàng)建的健康和諧的文明氛圍。

文化市場綜合執(zhí)法大隊(duì)在滁州市第二中學(xué)開展了“綠色書簽”進(jìn)校園宣傳活動，宣揚(yáng)了“拒絕盜版，從我做起”這一主題。參加了2013年侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀系列活動，宣揚(yáng)了“尊重知識、尊重創(chuàng)造”這一主題。

我局已將文明語言教育納入編制工作。將文明用語訂在墻上，編成小冊，人手一份，使廣大干部職工熟練掌握基本文明用語，自覺規(guī)范自身言行，自覺使用文明語言。同時(shí)，按照滁州市語言文字工作委員會要求，在本系統(tǒng)推行“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動。

通過“五一”期間精神文明創(chuàng)建工作的全面開展，全體職工思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)了文明服務(wù)的自覺性，推動了服務(wù)水平的提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作圓滿完成。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，認(rèn)真落實(shí)建立長效機(jī)制，努力取得更好的效果。

滁州市文化廣電新聞出版局

二○一三年五月六日

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇10)

**年我社區(qū)在縣文明辦、鎮(zhèn)**有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，為提高我社區(qū)居民的文明素質(zhì)和城鎮(zhèn)的文明程度，社區(qū)把“文明創(chuàng)建”活動放在重要位置，深入扎實(shí)開展文明創(chuàng)建各項(xiàng)工和，并收到了很好的效果。

1、 加強(qiáng)法制宣傳，做好法律法規(guī)教育，不斷提高廣大居民的法律意識

我社區(qū)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際和東部城建的特殊情況，不斷加強(qiáng)法制宣傳，，使廣大居民能夠?qū)W法、知法、懂法、守法，尤其加強(qiáng)了對青少年的法制教育，努力建立一個文明、和諧的新社區(qū)。

2、 做好居民思想道德教育建設(shè)社區(qū)文明

1、宣傳雷鋒事跡、宣講身邊的好人好事，提高居民的思想覺悟，使社區(qū)形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，是社區(qū)廣大群眾意識到只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我們的社區(qū)將更加美好。

2、加強(qiáng)公民道德建設(shè)宣講，宣傳尊老愛幼、夫妻和睦的家庭美德，宣講文明禮貌、愛護(hù)公物的社會公德，宣講愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾的職業(yè)道德，和正直善良、自立自強(qiáng)的個人品德，使社區(qū)的糾紛得到減少。

3、社區(qū)針對社區(qū)情況開展道德講堂，大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，使社區(qū)群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀并利用社區(qū)好人好事和獎勵競爭機(jī)制使社區(qū)形成了和諧、積極健康社會風(fēng)氣

三、針對社區(qū)正在處于東部城建建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃中，引領(lǐng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)銅陵東部城區(qū)市容整治工作方案及有關(guān)惠民政策，促進(jìn)社區(qū)建成環(huán)境美麗，小區(qū)整潔的社區(qū)。

通過“文明創(chuàng)建”的教育活動，我社區(qū)居民在思想覺悟上，言語行動上都有明顯進(jìn)步，社區(qū)糾紛，和陋習(xí)明顯減少，我們將會繼續(xù)努力，把我**社區(qū)建立成更加文明、和諧健康的社區(qū)。

文明創(chuàng)建活動總結(jié)(篇11)

近幾年來，按照市“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，XX市婦聯(lián)及成員單位堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以“愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“樹立行業(yè)新風(fēng)、倡導(dǎo)職業(yè)文明、提高婦女素質(zhì)”為重點(diǎn)，突出“拓展內(nèi)容，更新形式、以人為本，和諧發(fā)展”為主題，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大職業(yè)女性積極投身我市三個文明建設(shè)，“巾幗建功”活動充滿生機(jī)和活力。各文明崗呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確。各單位都成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建的具體負(fù)責(zé)人及其職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際制定計(jì)劃、明確目標(biāo)，保證創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展。如XX市婦幼保健院、XX市地稅第三征收分局等明確了單位的主要負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓，有關(guān)部門統(tǒng)一動，職責(zé)明確，層層落實(shí)。XX市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，結(jié)合科室實(shí)際，將創(chuàng)建工作納入年度計(jì)劃和管理體系，定期進(jìn)行檢查考核，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二是營造氛圍，宣傳到位。各崗采用多種宣傳途徑，對女職工進(jìn)行思想動員大會，積極營造創(chuàng)建氛圍。如XX市人民檢察院公訴科，XX市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科等利用宣傳欄，網(wǎng)絡(luò)等形式加大對內(nèi)對外宣傳，使科室職工對創(chuàng)建工作人人知曉，思想上重視，行動上落實(shí)，XX市電力公司調(diào)度室將創(chuàng)建口號、目標(biāo)、要求、標(biāo)準(zhǔn)等在公司內(nèi)顯著位置上墻公布，并統(tǒng)一掛愛心牌上崗，號召廣大女職工以實(shí)際行動投入創(chuàng)建活動。

三是重視培訓(xùn)，以學(xué)促創(chuàng)。各崗立足提高女職工的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，堅(jiān)持以人為本，積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，如XX市移動通訊營業(yè)部經(jīng)常對示范崗成員進(jìn)行文明禮儀、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，員工的參與率都在98%以上，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，示范崗成員互幫互學(xué)，業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了明顯的提高。

四是豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各崗位將創(chuàng)建活動與行業(yè)建設(shè)相結(jié)合，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動，提高了女職工的實(shí)踐能力，提升了各崗的整體形象。通過開展崗位練兵，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。如衛(wèi)生系統(tǒng)各崗位對技能練兵活動常抓不懈，開展以基礎(chǔ)知識、基本技能、基本操練為主的“三基”訓(xùn)練和考核活動，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平和醫(yī)療護(hù)理工作的服務(wù)質(zhì)量。XX市自來水公司收費(fèi)班組織員工參加電腦打字等各種技術(shù)比武，提高員工的服務(wù)水平。通過拓展崗位功能，提高服務(wù)水平。通過發(fā)揮崗位優(yōu)勢，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識。市婦聯(lián)組織巾幗文明崗與巾幗示范村結(jié)對，開展崗村結(jié)對、共建新農(nóng)村活動，全市有5個巾幗文明示范崗與5個巾幗示范村結(jié)成對子，為所聯(lián)結(jié)的示范村提供扶持資金、技能培訓(xùn)、法律宣傳、資助貧困女童等方面的幫助。如今年市移動公司為聯(lián)結(jié)村——龍船塘鄉(xiāng)翁朗溪村投資120多萬元建立了一座移動基站。如市地稅局、電力公司長期資助硤洲鄉(xiāng)仁建村、鐵山鄉(xiāng)水口山村肖翌等貧困女童就學(xué)。

在今后的工作中，XX市婦聯(lián)將進(jìn)一步完善創(chuàng)建活動的工作機(jī)制，規(guī)范工作流程，力爭使巾幗文明崗創(chuàng)建活動在圍繞各單位中心工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮更多示范引領(lǐng)作用，帶動全市婦女共同為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

工作總結(jié)《文明創(chuàng)建活動總結(jié)匯總11篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了文明創(chuàng)建活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！