讀書演講稿。

生活就是一連串的行動(dòng)，這些行動(dòng)往往都是一場(chǎng)掙扎。在我們進(jìn)入正式的演說環(huán)節(jié)之前，有一份完整的演講稿會(huì)提供豐富的信息和素材，你是否清楚如何撰寫一份出色的主題演講稿呢？我們聆聽了“好讀書演講稿”主題的一次演講，觸動(dòng)了我們深深的思考。所有的觀點(diǎn)只供參考，最終的抉擇需要你自己去做！

好讀書演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！今天我演講的題目是《書籍——人類進(jìn)步的階梯》

記得還在讀大學(xué)時(shí)，每次去書店我都曾看到一些孩子或站在書架旁，或干脆席地而坐，目光專注、津津有味地陶醉在自己喜愛的圖書世界中；我也曾看到一位民工模樣的中年人，穿著沾有點(diǎn)點(diǎn)油污的工作服，戴著頂已褪色了的棒球帽，靠著書架坐在地上，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，專心致志地看著一本關(guān)于機(jī)械構(gòu)造的書。他們都被一本內(nèi)容豐富的書所吸引，但我被他們的全心投入所吸引。也是從那時(shí)開始，我對(duì)書籍的熱愛在逐漸加深，甚至當(dāng)我初為人母時(shí)，第一個(gè)想為我的寶貝做的事情就是每晚讀著睡前故事伴她入睡，每個(gè)周末都抽出一兩個(gè)小時(shí)陪她到書城看書，讓她從小就徜徉在人類智慧的海洋中，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)。

因?yàn)槲颐靼鬃x書可以讓我們享受無限的樂趣。書籍是人類文明的精華，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有些書像一顆綠橄欖，苦澀過后芳香四溢。

伴著陣陣淡淡的墨香，我總會(huì)為一群人物的悲歡離合而感動(dòng)不已，為一處風(fēng)景的美輪美奐而心曠神怡，為一段勵(lì)志的話而熱血沸騰，為一則幽默的笑話而讓自己的笑直達(dá)眼底。

讀一本好書就是和一個(gè)聰明人談話。它能使人心滿意足，使人辨別是非。畢淑敏說，這本書不是胭脂，但它會(huì)讓人的臉留下來。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。影響一個(gè)人一生最大的是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。

書，是人的心靈雞湯，不知您是否有這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)自己有想不開的事情或陷入困境，覺得內(nèi)心一片灰暗時(shí)，總會(huì)有一段話、一篇文章讓自己豁然開朗，使您能從另一個(gè)角度審視自己，覺得人生還是有許多值得追求的美好事物。

書是我生命中不可或缺的良師益友。是書讓我的心靈在塵世的喧囂中找到了一份難得的凈土，讓我懂得了什么是寵辱不驚，賦予了我為心靈療傷的本領(lǐng)；正是這本書讓我看到了五千年來我們偉大國(guó)家深厚而持久的傳統(tǒng)文化；正是這本書讓我明白，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為基礎(chǔ)，我們可以爬得更高。讓我們以審視的眼光去讀書，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我！

好讀書演講稿 篇2

為了祖國(guó)而奮斗

江東中心校孫玉瑩

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你翻開地圖的時(shí)候，當(dāng)你背上書包奔赴學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)你埋頭溫習(xí)功課的時(shí)候，當(dāng)你置身考場(chǎng)緊張答題的時(shí)候，你是否想過你如此地學(xué)習(xí)究竟是為什么？敬愛的周總理在年輕時(shí)為我們作出了回答:“為中華之崛起而讀書！

”我們的祖國(guó)地大物博，人杰地靈。祖國(guó)母親以她獨(dú)特的魅力，使她的孩子們永遠(yuǎn)愛她，依偎著她。她有甘美的乳汁，寬闊的胸膛。

有這樣一位母親不是我們的驕傲嗎？難道說，我們做兒女的不應(yīng)對(duì)這樣一位母親付出回報(bào)嗎？

古往今來，有多少有志志士為我們樹立了光輝的榜樣。鄭成功，戚繼光，林則徐面對(duì)外國(guó)侵略者的“堅(jiān)船利炮”，擔(dān)負(fù)起了捍衛(wèi)民族利益的重?fù)?dān)；毛澤東、周恩來、孫中山一生致力于實(shí)現(xiàn)中華民主共和國(guó)；李大釗、郭沫若、魯迅為祖國(guó)燦爛的文化貢獻(xiàn)了自己的光和熱。

徐特立曾說過，人民不僅有愛國(guó)的權(quán)利，而且愛國(guó)是一種責(zé)任和光榮。讓我們都有一顆愛國(guó)的心，為國(guó)家而奮斗！以此回報(bào)祖國(guó)母親的厚愛，回報(bào)祖國(guó)母親的“三春暉“吧?。?/p>

我自豪，我是中國(guó)人

江東中心校王萬軍

在世界的東方，有一位善良偉大的母親，那就是中國(guó)。我在這里長(zhǎng)大，這里是我最美麗的家。

這位災(zāi)難深重的母親經(jīng)歷過多少辛酸，才有了今天呀！她是一部歷史，一部輝煌的文明史。曾經(jīng)她驕傲過、自豪過，曾經(jīng)也傷心過、憤怒過。

現(xiàn)在，祖國(guó)的山河無比壯麗：黃山的巍峨、泰山的陡峭，黃河的磅礴、西湖的柔美……祖國(guó)的物產(chǎn)聞名世界：茅臺(tái)酒的醇美、龍井茶的清香，江南絲綢的光潔絢麗、景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪……祖國(guó)古老文化的悠久：

傣竹樓前迷人的月光，世界屋脊上高聳的布達(dá)拉宮，神州大地滾滾的大潮

祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。當(dāng)神舟一號(hào)升空時(shí)，它充滿了人們的夢(mèng)想。隨后，神舟

二、三、

四、五、

六、七號(hào)也相繼升上了天，讓外國(guó)人都知道了中國(guó)不是“東亞病夫”。

2008年8月在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)使全世界的人認(rèn)識(shí)中國(guó)，緬懷中國(guó)。

今天，祖國(guó)點(diǎn)燃了希望之火，我們的祖國(guó)母親正在走向繁榮昌盛。我們必須更好地創(chuàng)造祖國(guó)，使它更加美麗和繁榮。祖國(guó)啊，母親，您是多么偉大！

我為自己是一名中國(guó)人而自豪。自豪吧，中國(guó)人！

我祖國(guó)而努力

江東中心校范悅偉

我們的新中國(guó)是革命先烈的生命；我們的五星紅旗，是革命烈士們用鮮血染成的，因此，每一位中國(guó)人都積極努力地建設(shè)自己的祖國(guó)，使我們的國(guó)家在這短短的六十年里發(fā)生了翻天覆地的變化。

請(qǐng)看一看我的家庭在這61年里的變化！聽爺爺說，中華人民共和國(guó)成立之初，家家戶戶都沒有，還很窮，生活還很困難，我家也不例外。1954年成立初級(jí)合作社時(shí)，每天的勞動(dòng)報(bào)酬只有四分之三點(diǎn)七，一個(gè)家庭的年總收入只有幾百元；當(dāng)他們閑著的時(shí)候，他們把煤運(yùn)了三四十英里去賣。當(dāng)他們買煤的時(shí)候，他們不得不在半夜排隊(duì)；食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠吃，只能靠國(guó)家救濟(jì)；那時(shí)候沒有電，照明用煤油，煮飯只能燒柴。

1958年，大辦鋼鐵，我爺爺就去挖煤炭，吃的是集體伙食，將就著能吃飽。1966年，劉鄧路線被推翻，許多老革命者遭受了許多不公。

*****改革開放以后，日子比以前好多了。我爸爸讀完書后，就去打工，那時(shí)的工資只有三四百塊錢一個(gè)月，不過總比改革開放前好多了。那時(shí)候有黑白電視了，我還小，爺爺帶著我看電視，帶著玩，爸爸仍然在外打工，媽媽也在打工，工資差不多有七八百塊錢一個(gè)月。

現(xiàn)在，各種家用電器已走進(jìn)千家萬戶。計(jì)算機(jī)的普及方便了人們的辦公、交友聊天、咨詢信息、購(gòu)物等；現(xiàn)在有了高速公路，汽車多了，交通便利了；隨著通信產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，通信更加便捷；現(xiàn)在有了彩色電視機(jī)，它們比黑白電視機(jī)明亮得多，好看得多；目前，家庭比較困難的，由國(guó)家照顧，子女享受免費(fèi)學(xué)習(xí)和九年義務(wù)教育；現(xiàn)在的房子幾乎都是樓房了；現(xiàn)在掙錢的方法越來越多了

我生活在這樣一個(gè)美麗祖國(guó)的懷抱里，我感到無比幸福。我每天都在為明天努力著……

祖國(guó)啊，我祝福你

江東中心校張駿哲

改革開放已經(jīng)30多年啦！三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了今天中國(guó)的輝煌成就。30多年來，站在世界東方的中國(guó)發(fā)展迅速。

每個(gè)在農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子都能更多地感受到生活的艱辛。聽媽媽說，我曾經(jīng)有一個(gè)姑婆，這位姑婆和媽媽差不多大，只是輩份高一點(diǎn)。一天下午，阿姨在家玩，看見地上有一瓶農(nóng)藥。那時(shí)，我阿姨才幾歲，不知道是什么東西。

她又好奇又餓，打開它喝了一杯。后來可能是難受，便不停地呻吟，不停地咳嗽……直到晚上，住在隔壁房間的外婆聽見了，就起來問：“小英，你怎么了？

”姑婆說：“我下午喝了一口放在門口的那個(gè)東西，就感覺很難受?！蓖馄乓宦牼突帕松瘢?/p>

“啊！你吃那個(gè)干什么，那是農(nóng)藥?。　闭f完，外婆便急急忙忙地跑去叫其他人起來，把姑婆送進(jìn)了就近的醫(yī)院。

但當(dāng)時(shí)農(nóng)村醫(yī)院條件很差，根本洗不干凈肚子。沒辦法，只能立即轉(zhuǎn)院。但當(dāng)時(shí)沒有**，交通極為不便，更不用說救護(hù)車了。

因此，爺爺，他們只能背著阿姨們步行到榮昌醫(yī)院。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，他們終于來到榮昌醫(yī)院。我阿姨吃農(nóng)藥已經(jīng)四五個(gè)小時(shí)了。藥物已經(jīng)隨著血液流向身體的各個(gè)部位。

最后，由于搶救無效，姑姑永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界和她所有的親人。

30多年過去了，媽媽長(zhǎng)大了，好多事都已淡忘了，但每次提起這件事，心里就會(huì)有一種傷痛……再來看看現(xiàn)在：豐衣足食，吃的用的方便衛(wèi)生，科技、建筑、醫(yī)療、通信、交通等等飛速發(fā)展。如果我們生病或發(fā)生意外，穿白色衣服的天使會(huì)立刻來幫助我們消除災(zāi)難。

每個(gè)家庭都是一部歷史，記錄著家庭經(jīng)歷的起伏。從許多歷史中，我們可以看到一個(gè)國(guó)家由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

短短30多年，中國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成為一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。祖國(guó)的發(fā)展是驚人的，所以我們無法想象未來30年的中國(guó)。但我相信：那時(shí)的祖國(guó)會(huì)更加美麗！

永遠(yuǎn)銘記

江東中心校何鑫

百年奮斗，革命前輩們前赴后繼探索強(qiáng)國(guó)富民之路，百年騰飛，后來者擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的神圣使命，新中國(guó)成立60年來，尤其是改革開放30多年來，我家發(fā)生了翻天覆地的變化，生活不斷地改善。

我爸爸、媽媽小的時(shí)候，由于物資短缺，日子過得非常艱難。當(dāng)時(shí)，幾乎所有的日常生活用品都要買票。那時(shí)，即使你有錢，你也可能買不到東西，因?yàn)楫?dāng)你買東西的時(shí)候，你需要有各種相應(yīng)的票。

當(dāng)時(shí)除了糧票、布票外，還有肉票、油票、糖票、煙票、鞋票、肥票等。此外，即使是購(gòu)買瓜子、花生、饅頭、豆腐、鹽等，也離不開機(jī)票。在極端艱苦的時(shí)候，就連白菜、蘿卜、土豆、大蔥也要憑票**。

有一次，外公帶著我媽媽、小姨和大姨去吃飯，到了館子吃了飯，就該結(jié)賬了，結(jié)果外公他帶了錢卻忘了帶糧票，不能結(jié)賬，大家著急死了。老板叫爺爺回家拿糧票，把媽媽、阿姨和阿姨放在那里。當(dāng)爺爺趕回家拿食物券時(shí)，他把她們換回來了。那時(shí)，票幾乎涵蓋了我生活的方方面面。

如今，有錢就能買來東西。商店里商品琳瑯滿目，各式各樣，種類繁多。只要你帶了錢或銀行卡，買什么東西都不用發(fā)愁了。

三十年前，爸爸媽媽為了得到一元壓歲錢而欣喜若狂。長(zhǎng)大后，他們每月的工資才幾十來塊錢；從我出生到兩歲，我無法在商場(chǎng)撒尿。現(xiàn)在讓我們看看我家。每年春節(jié)我至少有一兩百塊壓歲錢！

我哥哥他們的工資也是上千的，而我弟弟、侄兒們現(xiàn)在用的尿布也是在超市里買的尿不濕，質(zhì)量又過關(guān)，還盡是名牌的喲！家用電器真是應(yīng)有盡有……改革開放，猶如春風(fēng)一般，給整個(gè)中國(guó)大地帶來了生機(jī)：各行各業(yè)飛速發(fā)展，中國(guó)日益強(qiáng)大起來。

特別是2008年舉辦的奧運(yùn)會(huì)和“神七”的飛天，令世人矚目。今天，中國(guó)站在世界的東方，所以我必須永遠(yuǎn)記住我是一個(gè)中國(guó)人！

好讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類智慧的結(jié)晶，所以我愛讀書。

像蜂蝶飛過花叢;像泉水流經(jīng)山谷;像雨露滋潤(rùn)禾苗;像朝陽(yáng)沐浴大地。書陶冶了我的情操，書帶我走進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代，使我看見了恐龍?jiān)阪覒?書帶我走進(jìn)了童話世界，讓我知道了故事中人物的遭 遇;書帶我走進(jìn)了撒哈拉大沙漠，使我體會(huì)到在一望無際的沙漠中對(duì)綠洲的渴望……總之，書讓我大開眼界。

書不僅讓我了解了許多我不知道的事，還豐富了我的知識(shí)量。有一次，老師讓我們寫《秋天》同學(xué)們都千篇一律的寫道：”秋天來了，樹葉黃了，樹葉落到了地上……“我想：大家都這么寫多沒意 思，我一定要和別人寫的不一樣。于是，我把秋天比作一個(gè)少女，她用衣袖拂去了夏天的'炎熱，給人們帶來了一絲涼爽，給人們捧上了果實(shí)，給人們帶來了糧食。人們愛她，愛她的天高云淡，愛她的果 實(shí)累累，愛她的風(fēng)和日麗。結(jié)果我的作文得了好評(píng)。

我愛讀書，書就像我的生命，正向陳壽所說的：”一日無書，百事荒蕪。“讓我們?cè)跁Ｖ凶杂傻尼溽喟伞?/p>

好讀書演講稿 篇4

大家好，我今天演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。

作為一名剛參加工作的小學(xué)教師， 我深切地感受到讀書的重要性，要想提高自己的教育水平，享受教育的快樂，就需要持之以恒地讀書，不斷給自己充電，才能做一盞永不熄滅的明燈，照亮孩子們的世界。

為了進(jìn)一步了解一年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)和思維方向，我開始復(fù)習(xí)童話書籍，重新閱讀各種童話。當(dāng)我打開這本五顏六色的故事書時(shí)，我覺得心中有無數(shù)的**符號(hào)在跳動(dòng)。太神奇了。臉上的表情會(huì)像個(gè)孩子一樣跟著故事情節(jié)走，時(shí)而皺眉頭，時(shí)而開心地笑。

我覺得生活就想書中描述的那樣多姿多彩。每當(dāng)大課間的時(shí)候，我就會(huì)給孩子們講自己讀的故事，孩子們也樂意和我交流，像一群飛舞的小鳥一樣嘰嘰喳喳的在我身邊盤旋說出一兩句自己和這篇故事想法亦或是心情。

就這樣，因?yàn)樽x書，我享受這份工作帶來的快樂，為我的生活增添了多彩的色彩。

讀書可以改變我們的精神和性格。

寒假期間，好友贈(zèng)送我一本畢淑敏的《恰到好處的幸福》，捧起這本號(hào)稱獨(dú)家定制的幸福秘方時(shí)，感覺陽(yáng)光也鋪面而來。仔細(xì)閱讀就像聽長(zhǎng)者訴說，講述人生哲理。沒有幸福到像蜜罐一樣膩人，但卻恰到好處，在這本書里我看到了對(duì)生活的豁達(dá)和淡然，在幸福的門前，輕輕叩響它的門環(huán)，迎來的將是一片溫馨的色彩。

書中的圓圈記錄了我們的幸福和讀書給我靈魂的洗禮。

就這樣，因?yàn)樽x書，我享受著平靜的生活，給我的生活增添了一些溫暖的色彩。

一本書，一支粉筆，遠(yuǎn)離喧囂與浮躁，靜靜地回歸自我，體驗(yàn)讀書帶來的快樂，創(chuàng)造美好的生活背景！謝謝！

好讀書演講稿 篇5

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中，所謂好書就應(yīng)是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

好讀書演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（一）中隊(duì)的韋思瑩，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。我不記得那個(gè)曾經(jīng)說過我一直想起它的原因是我經(jīng)常體驗(yàn)閱讀的樂趣的名人。

還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就為我訂購(gòu)了《嬰兒畫報(bào)》，看著畫報(bào)里大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈，從那時(shí)起，我就和書結(jié)下了不解之緣，每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事和讀圖的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)許多漢字。

上了學(xué)前班，我學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又給我買了好多帶拼音的書，雖然那些書早已送人，可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書上的拼音念到：“c—o—n—g—q—i—an”，當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》，并告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”，媽媽親了一下我的小臉蛋，還滿臉自豪的說：“我的小寶貝會(huì)讀書了”。

當(dāng)時(shí)，媽媽一高興給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》等許多書。上一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)的漢字更多了，爸爸買來《少兒百科全書》、《小故事大道理》等書，我每天都沉浸在書的海洋了，在書里汲取營(yíng)養(yǎng)，在書里學(xué)會(huì)做人的道理。直到現(xiàn)在這些書我還是百看不厭。

當(dāng)看到安徒生的《買火柴的小女孩》時(shí)，我曾為買火柴的小女孩默默流淚，暗暗傷心；當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí)，我曾為自己的判斷是正確的而開心；當(dāng)看到《西游記》時(shí)，我曾敬佩過孫悟空的機(jī)智勇敢，愛憎分明……

讀書可以陶冶情操，給人以知識(shí)和智慧。我的成長(zhǎng)離不開書本。書不僅增加了我的知識(shí)，而且提高了我的寫作水平。閱讀也豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。漢字是多姿多彩的。為了使這些話的精華滋養(yǎng)我的靈魂，我應(yīng)該多讀書，讀好書。

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書給予了我們?cè)S多，然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng)，人對(duì)于書的真正意義在于一代又一代的成長(zhǎng)。俗話說得好：“開卷有益”，讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧！

我的演講完了，謝謝大家！

好讀書演講稿 篇7

建幸福課堂，做幸福教師

什么樣的課堂是幸福課堂呢？我認(rèn)為快樂的教室是自由、平等和快樂的。

這是自由的，因?yàn)楹⒆觽兛梢宰杂傻乇磉_(dá)他們對(duì)某一問題的看法和看法，他們不必?fù)?dān)心這種看法是否幼稚和被嘲笑；說它平等，是因?yàn)槊總€(gè)孩子在老師眼中都是一樣的，沒有高低優(yōu)劣之分，他們平等的享有課堂活動(dòng)的參與權(quán)，競(jìng)爭(zhēng)權(quán)，被夸贊?rùn)?quán)；說它快樂，是因?yàn)橹R(shí)的海洋如此繽紛多彩，他們迫切地想要去探索，并且在探索的過程中為自己不斷地突破進(jìn)取而獲得了巨大的成就感，這整個(gè)過程都是快樂的。

那么，最重要的怎樣才能構(gòu)建幸福課堂，做一名幸福教師呢？

首先，沒有教師的幸福，就沒有學(xué)生的幸福課堂。

著名超級(jí)教師于漪在接受采訪時(shí)表示，他對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿熱愛，把自己的人生與教書育人的使命緊密聯(lián)系在一起。她說“老師教課，不僅僅是為了教在課堂，課要教在學(xué)生的身上，教在學(xué)生的心中，成為他們素質(zhì)的一部分。三尺講臺(tái)，播撒生命的好種子，讓學(xué)生記住，這是我做為老師最大的幸福。

”教師充滿了慢慢的幸福感，相信他的課堂肯定能帶給人幸福，他的學(xué)生更是會(huì)感到幸福。

其次，我認(rèn)為“幸福課堂”應(yīng)該是師生和諧、合作共享的課堂。它沒有對(duì)學(xué)生的恐懼和恐懼，而是自由的表達(dá)和展示。我們渴望的課堂中的師生關(guān)系就像是水和水之間的關(guān)系，大家互相交融，互相接納，互相包容，互相共享，這樣的課堂，能不叫做幸福課堂嗎？

建幸福課堂，做幸福教師，讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生享受幸福的教育，這是我們的從未改變的理想和堅(jiān)持不懈的追求。老師們，讓我們?cè)谛撵`里點(diǎn)亮幸福的燈盞，用嶄新的理念、飽滿的激情、無窮的智慧、去實(shí)踐幸福的課堂，擁抱幸福的明天吧！

好讀書演講稿 篇8

題目： 愛讀書，勤讀書，會(huì)讀書

單位：德惠市米沙鎮(zhèn)沃皮中心小學(xué)

姓名：周煥煥

尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！

孔子說：之者不如善者，善者不如樂者。我覺得想成為一個(gè)會(huì)讀書的人首先要愛讀書，書籍就像伴侶，當(dāng)你覺得對(duì)一本書一見鐘情之后，就會(huì)有慢慢了解以及想讀懂的愿望。

偉大的英國(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅說：一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。不同的人讀同一本書會(huì)有不同的心情，于是也就會(huì)有不同的理解，當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撟x這本書的感受的時(shí)，也就是人與人感情思想交流的時(shí)候。

所以說我們談?wù)摰脑掝}離不開知識(shí)離不開書。

陸游曾說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！蔽医o大家講一個(gè)我身邊發(fā)生的故事：

我曾有位親戚，40歲左右，高中畢業(yè)文化，去年的冬天他剛剛學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，他聊天的對(duì)象是位大學(xué)女教師，有一天他問我，說有沒有一個(gè)很有名而且名字里有‘摩’這個(gè)字的人，當(dāng)時(shí)我剛剛讀過一本名字叫‘福爾摩斯探案集’的書，我問他是不是福爾摩斯這位大偵探？他說好像不是，我就問他是不是詩(shī)人徐志摩？他說對(duì)，然后就感嘆說：

多讀點(diǎn)書很好。至少和人聊天時(shí)不會(huì)有尷尬的場(chǎng)面。于是我向他介紹了我們與這位詩(shī)人和詩(shī)人很熟的名著，他聽了之后對(duì)文學(xué)書籍產(chǎn)生了興趣。所以說讀書不但可以免除我們?nèi)粘＝徽勔虿涣私鈺a(chǎn)生的尷尬，也會(huì)讓人們對(duì)自身的人生觀和自身的素質(zhì)發(fā)生改變，當(dāng)然這是日積月累的結(jié)果，這也就是我接下來要說的勤讀書。

勤奮讀書的故事在我們中國(guó)歷史上就有很多，像囊螢映雪鑿壁偷光的故事。事實(shí)上，讀書是一個(gè)需要積累的過程，當(dāng)然對(duì)于愛讀書的人這算不上是苦事，反而是一件讓人激動(dòng)，讓人高興的事，我也常常把去圖書館看書說成是去吸氧。高爾基曾說：

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我想對(duì)于這樣熱愛讀書的人，看起書來我相信會(huì)像饑餓的人吃面包一樣勤奮而熱愛的（o(∩_∩)o哈哈~）。毛主席曾說：

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我也始終相信冰凍三尺非一日之寒。讀書有了熱愛有了勤奮也就有了不斷的進(jìn)步，不但會(huì)提升我們自身素質(zhì)與氣質(zhì)，也會(huì)大大增加我們的自信，同時(shí)也會(huì)影響到我們身邊的人，使他們對(duì)讀書產(chǎn)生深厚的興趣。

當(dāng)然讀書我們要讀對(duì)我們有益處的好書，這樣才能夠收獲勤奮讀書的偉大果實(shí)，讀書要有選擇地讀，要會(huì)讀書。

馬克吐溫曾經(jīng)說過，能讀但不愿意讀好書的人就像文盲一樣。我相信每一本好書都會(huì)教會(huì)我們很多東西，古人曾說書中自有顏如玉，書中自有**屋，當(dāng)我讀到夏洛蒂勃朗特寫的《簡(jiǎn)愛》這本書，女主人公簡(jiǎn)愛教會(huì)我在生活中不但要自愛自立，為目標(biāo)而拼搏進(jìn)取，還讓我明白了要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切問題都會(huì)在一個(gè)人的勇敢面對(duì)下解決。

我讀過華生的《福爾摩斯》，這本書告訴我細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵。這些書讓我們每個(gè)人有自己不同的理解，不同的心得體會(huì)，我覺得這些就是‘顏如玉’這些就是‘**屋’。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

好讀書演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是長(zhǎng)江東路小學(xué)的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進(jìn)步”。

如果我是一棵小樹，那本書就是燦爛的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)；如果我是一條自由的魚，那本書就是一片遼闊的海洋；如果我是一只飛翔的鷹，書就是藍(lán)天，讓我飛翔吧

當(dāng)我剛接觸這本書時(shí)，我就像一只小蜜蜂從五顏六色的花朵中提取花蜜。就像在知識(shí)的海洋里游泳；感覺就像是面對(duì)面的交流，與書中人物的互動(dòng)和斗爭(zhēng)?？傊瑫氖澜缡亲蠲利?，最有價(jià)值的。

我愛讀書，我讀過《貓武士》，感受種族之間的勾心斗角；我讀過《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力；我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時(shí)也佩服哈利的堅(jiān)強(qiáng)不屈，和一次次的化險(xiǎn)為夷；當(dāng)我讀到沈石溪寫的《我們一起走，迪克》時(shí)，我不禁淚流滿面，迪克對(duì)主人的忠誠(chéng)和深情厚誼讓我為之感動(dòng)；《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立……

如果別人問生活中什么是必要的？無論別人怎樣回答，我一定會(huì)毫不猶豫的說：“讀書。

”書使我們的生活變得充實(shí)，使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶，書是人們思想的寶庫(kù)，書還是我們的一位好導(dǎo)師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

知識(shí)就是力量，因此我呼吁大家，讓我們一起在書的海洋里遨游，讓我們共同領(lǐng)略知識(shí)的奧秘，讓我們共同進(jìn)步，成新一代的大文豪。

謝謝，我的演講結(jié)束了，謝謝！

好讀書演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

一張桌，一把椅，一盞燈，一支筆，一杯茶，一本書。在夜色籠罩的幽靜中，我打開了你，幾番品味后，我記下你的芳名——《告訴世界，我能行》。

于是，我與你同踏上了漫長(zhǎng)的心靈旅途，聆聽著你那字字如珠璣的解說，品嘗著你那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的故事，體會(huì)著你那一句句迸發(fā)出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，遺忘了白日的煩惱與喧囂……

記得你給我講的學(xué)生盧素玉德那個(gè)故事，她被評(píng)為了區(qū)出色學(xué)生代表，在參加完表彰大會(huì)后，當(dāng)著市里那些最出色學(xué)生的面，喊了正在路邊修車的父親一聲“爸”……這種聲音是那樣恬靜，甜美，沒有忸怩，不帶虛榮。我的心不由得震顫了，我一下子體會(huì)到：親情，不需要包裝!而想到我自己，有時(shí)父母到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)讓父母穿得體面一點(diǎn)，不要穿得那么寒酸，可能就是在同學(xué)面前掙個(gè)體面，想到這，真讓我有些汗顏了，原來做兒女的只有丟掉這份虛榮，才能享受親情的溫暖。

還記得你跟我說過小青年記者采訪山里的孩子遇到的困難，他們走在坑坑洼洼的山路上，時(shí)不時(shí)地便滑倒一下，其中有的小記者已經(jīng)把衣服跌破了，鞋子穿破了，但他們依然在堅(jiān)持著沒有人放棄。想到這，我很慚愧，平時(shí)別說跌倒了，就是走路不小心扭到腳都會(huì)憤憤不平大半天，我很佩服他們，因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)到了堅(jiān)持的可貴。

于是，在嘴角揚(yáng)起微笑的過程中，有所領(lǐng)悟，有所品味，書中一個(gè)個(gè)故事吸引著我，一個(gè)個(gè)人物感召著我，我的靈魂在接受洗禮。思想深處也多了一份成熟，猛然間有了一種長(zhǎng)大的感覺。其實(shí)還不如此，讀了這本書，還讓我有了更遠(yuǎn)的眼光，更高的境界，那些街上游逛的青年，流里流氣，不倫不類的打扮讓人頭昏抱大的一代對(duì)歌星如癡如醉，而對(duì)英雄前輩不屑一顧，說他們過時(shí)，無奈的一代，對(duì)游戲漫畫如數(shù)家珍而對(duì)英雄的故事卻視而不見……何謂潮流，何謂先進(jìn)，何謂明智，這一切都有待于我們反思，覺醒!作為同齡人我真誠(chéng)的呼喚大家，多讀一些好書，讓我們美好的青春不再荒廢，讓民族強(qiáng)大起來。

少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)!

好讀書演講稿 篇11

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。大家好!

本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀書活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們不僅領(lǐng)略了中華書籍的博大精深，還接觸了許多傳世佳作。他們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含了很多哲理。書籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構(gòu)想流傳百世。

是啊，讓我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。有人說過：“讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上。書是逆境中的慰藉。書房是文人精：神的巢穴，生命的.禪堂?！?/p>

書，讓我懂得了許多道理。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，超越夢(mèng)想，超越自我。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要付出多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。

有一天，鄉(xiāng)里播放《三國(guó)演義》電影?？措娪暗臅r(shí)候，我總是聽到大人們說曹操是個(gè)白臉奸臣。當(dāng)然，每次提起曹操，我們總會(huì)想起“挾天子以令諸侯”這句話。可是，我讀了《三國(guó)演義》一遍又一遍，我總是覺得曹操是一個(gè)很有本事的人。比如：曹操打破了漢末以來依照門第試高低的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出身微賤、門第低下，但是有專長(zhǎng)的人。所以當(dāng)時(shí)出現(xiàn)猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時(shí)期，中原受到戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到了極其嚴(yán)重的破壞。于是曹操采用屯田方針，中原的農(nóng)業(yè)才得以恢復(fù)。

通過書，我了解到了許多課本上許多沒有學(xué)到的知識(shí)，明白了許多事情。我覺得讀一本書，就要知道這本書的大致內(nèi)容、發(fā)生了什么事和這本書給你的啟發(fā)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讓我們好好讀書吧!

謝謝大家。

好讀書演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人們進(jìn)步的階梯，書，是人類的朋友。

書，是我的好朋友。兒時(shí)，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事，于是我想自己看書，但是，故事書里的文字我一個(gè)也認(rèn)不到，只好做罷。當(dāng)我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了一些字后，就看是看故事書了，但 是當(dāng)有些字我認(rèn)不到的時(shí)候，便開始猜是什么意思。當(dāng)我上了小學(xué)，字認(rèn)得更多，故事書一不能滿足我的欲望了，我便開始看一些散文。到了三四年級(jí)，連三問也不能滿足我的欲望，于是我開始看一些 幼兒版的小說。當(dāng)?shù)搅肆昙?jí)，我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。

我讀的書在變化，我讀書的方法也在變化，從兒時(shí)的看圖，三四年級(jí)的十目一行，五年級(jí)的從厚讀到薄，再到現(xiàn)在的邊讀邊批注，還有就是擴(kuò)寫、仿寫，整個(gè)方法的層次也提高了。

在兒時(shí)、一到三年級(jí)，書吸引我的是他精彩的內(nèi)容，但是在四到六年級(jí)里面，我漸漸的要的不是他精彩的內(nèi)容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知識(shí)的泉水吸入，再把它拿來運(yùn)用。所以， 我因?yàn)樽x了許許多多的書，因此我的寫作能力也在提高，從一年級(jí)的五十字，到四年級(jí)的四百字，再到六年級(jí)的六七百字，我的收獲頗豐。

啊!書給我?guī)砹酥R(shí)，給我?guī)砹藷o窮的樂趣!