綠豆發(fā)芽日記。

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綠豆發(fā)芽日記(篇1)

耶！我的小綠豆終于發(fā)芽啦！”一大早，太陽剛突破云層，我就迫不及待地翻身下床，沖到陽臺上——啊，我日思夜想，放在陽臺怕曬著，放在臥室怕冷著的小綠豆，終于和我打招呼啦！

前兩天，我一時興起，找來了個塑料杯，倒進了一些土，在里面種下了三顆綠豆，又細心地在綠豆上面鋪了一層細沙，好讓它們快快成長。每隔十分鐘，二十分鐘，只要在家里，我都會去看看綠豆，希望能夠發(fā)現些什么細微的變化，卻總是失敗而回。我認為是我的方法不當，又是上網查，又是問媽媽，掌握了一套科學方法?？粗潜粒曳路鹂匆娏司G豆小精靈躲在土里，笑嘻嘻地說：“心急吃不了熱豆腐哦！耐心等待吧！既然你已經埋下了種子，離見到我們的那一刻，再等等就到了！”

現在，我的綠豆寶寶終于有一顆探出頭來了！它可愛極了，好像一個經驗不足、白白嫩嫩的新兵，頭上頂著一個綠色的防彈帽，或許是因為它的腦袋太大了，帽子被它頂得成了兩瓣，讓人見了直發(fā)笑；又像一個小嬰兒，白白的皮膚，單單看起來就極有彈性，綠色的頭發(fā)梳了個二分頭，簡直就是植物界里的西瓜太郎！

我對著另外兩顆種子埋下的地方，暗暗祈禱著：綠豆寶寶，快快出來吧！外面的世界很精彩，有小鳥，有陽光，有風兒……快快出來吧！

一陣風兒吹來，我仿佛看見了：發(fā)芽的綠豆突然躥高了許多，兩瓣子葉脫落了，身子變得修長、優(yōu)雅，幾片小葉子隨風飄舞，詩意連綿；兩顆小綠豆經過風兒的撫摸，迸發(fā)出積蓄已久的力量，頂破土層——它們以“綠豆先鋒”為目標，拼命地生長著，生長著……又一陣風兒拂過，三棵豆苗一樣高，一樣美，它們的葉子在歌唱著綠色的歌謠，搖曳的身姿讓人一見就生愛慕之心……啊，當這個時候，是多么的美妙呀！

小綠豆啊，小綠豆，你可知道我是多么驚喜于一個新的生命的誕生?。≡改愕膬蓚€兄弟也能早點出來鉆出土層，蓬勃生長！

綠豆發(fā)芽日記(篇2)

　首先，我從冰箱里拿了一部份綠豆，用一個裝滿水的碗泡了一個晚上。

第二天早上，我跑去一看，發(fā)現碗里水全沒了，而綠豆顆顆像一個小胖子，這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說因為綠豆是曬干的，泡在水里會把水都吸收了，才會慢慢變大。接著，找了三個瓶子，在第一個瓶子里裝上部份水，再放一張紙巾。在第二個瓶子里放一張濕紙巾。

在第三個瓶子里放一張干紙巾。放好后，我把三個瓶子的蓋子都蓋上，便開始觀察了。第二早上，我發(fā)現放干紙巾瓶子的綠豆發(fā)芽了，芽兒像綠豆的小辮子，可愛極了。我還發(fā)現濕紙巾瓶子的綠豆也發(fā)芽了，比干紙巾里的芽還長。而裝水瓶子的綠豆沒發(fā)芽，只會慢慢變大。

星期一過去了，一些豆子已經脫皮了，真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長。過了一天，豆子有了新的變化。豆子發(fā)出長長的嫩芽，并且一個個豆子都脫去了一層綠皮。這時，我心里算明白八九分了。但是，一些豆子的皮還是沒有脫去，本想把剩下留下的皮都剝去，可是又不想破壞它們的"美好生活"，就沒替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來，象一個個跳動的音符，那么所有的音符合起來，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。

又過了一天，豆子中間的裂縫越來越寬，有的象一只大白鵝；有的象一直大搖大擺走著的企鵝。晚上，我把它放在窗臺上，可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧?。ㄟ@個想法是不是很可笑，很天真呢？！~）接著又過了兩天，早上裂縫變的更寬了，有的豆小芽長，看起來像拼音"d"和"b"，還有的像拼音"p"，好象有一群的拼音小伙伴在討論問題。

今天中午，我看到每個豆芽都象個小女孩梳著小辮子。臨去學前我又去觀察了一次，豆芽一個個張開他們的大嘴巴，好象在說："謝謝！再見。"原來他們已經長大了，變成"大姑娘"了！這可是我用耐心換來的勝利之果喔！

我終于揭開了泡豆芽的秘密了。當今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開，我一定會繼續(xù)努力！

綠豆發(fā)芽日記(篇3)

今天，我把綠豆放進塑料瓶里，等它們長出水泡。綠豆的顏色很嫩，像一件淺綠色的外衣。它的身體中間有一個白斑，就像媽媽肚子中的嬰兒，這是它的本質。

它的身體是橢圓形的。甚至一顆小花生也比他大三倍。它像卵石一樣堅硬。感覺很平滑。仔細觀察就會發(fā)現它是不均勻的。在我鼻子前嗅了嗅，我沒有發(fā)現任何味道，但是如果我?guī)ブ鬁?，它會散發(fā)出強烈的豆香味。

10月1日星期一天氣晴朗。

經過精心培育，小豆子開始脫皮。圓形的是肚子。腫脹的綠色衣服都破了，露出他們的白色身體和發(fā)芽！

把它撿起來放在你手上。如果你仔細看，它看起來像一個長腿的胖娃娃，五線譜上有四分之一的音符，我的作文里有引號。看著它一點一點長大，我想起了美味的“豆芽”，真的很令人垂涎。

10月2日星期二，天氣很好。

今天，我發(fā)現我的小豆子變成了一只“剪刀手”，因為它有兩個剪刀狀的嫩芽和綠色芽，似乎在告訴我:“我贏了，長大了！”我仍然希望它能長得更快，所以我給它蓋了一床“被子”，用溫水浸泡它，以加速它的生長。

這時，我父親剛從外面回來。我撿起綠豆芽，沖向父親。“看看我的綠豆芽長得多好，有著薄薄的葉子和綠色的葉子……”我還沒說完，父親就打斷了我，問道:“你是怎么把它養(yǎng)得這么好的？”仿佛我在教我父親生物學，我開始滔滔不絕地說:“要讓綠豆發(fā)芽，我們需要陽光和水，我們需要調節(jié)溫度和濕度……”

我想我已經學會了如何“種植”綠豆芽，我很開心。

綠豆發(fā)芽日記(篇4)

一天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，就是觀察綠豆發(fā)芽。

我按老師的要求，把泡好的綠豆放入三個杯子里。第一個杯子里裝許多水，用干紙巾包住。第二個杯子不裝水，用濕紙巾包住。第三個杯子里不裝水，也不用濕紙巾包住，而在豆子上蓋一塊干紙巾。

第二天晚上，我看了看三個杯子里的綠豆。發(fā)現第一個杯子里的綠豆只不過大了一點。第二個杯子長出了1厘米左右的嫩芽。第三個杯子里的綠豆才剛剛發(fā)芽。為什么植物發(fā)芽的時間不同呢？原來，植物發(fā)芽的時間與溫度、濕度、光照和空氣有著密切的關系。第一個被子里裝的水太多，是綠豆產生了空氣不足的現象。第二個杯子里的水份和空氣正好符合植物生長的要求。第三個杯子里的空氣是足了，可是卻發(fā)生了缺水的現象。

經過這次觀察，我發(fā)現植物生長真神奇。

綠豆發(fā)芽日記(篇5)

今天下午最后一節(jié)科學課，老師給我們布置一個任務——種綠豆苗。

回到家后，我挑選了一些好的綠豆出來，然后洗一次，再把豆子泡在盆子。

第二天早上豆子變得更加圓潤飽滿了。接下來我按老師教的方法：在發(fā)豆苗的盆子鋪一張濕潤的紙，然后把豆子平鋪放在上面，再把盆子放到陰涼通風處。

第三天豆子脫下綠色的外衣，冒出一點點尖芽，芽是白色的，顯得那么渺小，那么稚嫩。

第四天小嫩牙長大了，把整個豆子都撐了起來，豆殼如一頂小帽扣在直直的豆苗頭頂，它們仿佛很堅強，急不可待地要變成樹。超級可愛啊！

第五天小豆苗長出了兩片圓圓的嫩葉，好像一把把小傘，十分好看。

第六天豆苗長大很多，就和媽媽在市場買回來一樣大，葉子很茂盛，綠油油的?？此鼈冃值芙忝迷谂枳永飻D來擠去，好像弟弟在說：“哥哥姐姐你們踩到我了?！泵妹糜殖持f：“弟弟你快把我壓扁了?！背壎喝说囊患胰税?！