遠程教育方案。

人生若無規(guī)劃，就如同火車失去軌道，無法前行。為了保證工作能夠順利進行，我們需要仔細構(gòu)思并撰寫一份方案，使其整體連貫性強。你是否在方案制定上感到束手無策？現(xiàn)在，我為你精心挑選了與“遠程教育方案”相關(guān)的文章，希望通過本文能為你提供最實用的信息，為你解決問題提供幫助！

遠程教育方案 篇1

利用遠程教育資源、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

----遠程教育培訓(xùn)心得體會 上猶縣社溪中學(xué) 胡斌 在當(dāng)今世紀，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠程教育”為主的教育手段。因此信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。遠程教育豐富的教育資源對教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高有著極大的促進作用。我結(jié)合利用遠程教育資源、談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量。

一、集思廣益，充分利用遠程教育資源，實現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代遠程教育如一股清新而強勁的東風(fēng)，吹進我校，以其全新的內(nèi)容和快速的傳播占領(lǐng)教育至高點。面對如此充足、精美的遠程教育資源，教師感到非常的興奮、激動，全校教師改變了“手棒書本、手拿粉筆，全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)需要，教師把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時利用動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，既減輕了學(xué)生的負擔(dān)，又提高了學(xué)生的興趣，極大的提高了課堂教學(xué)的效果。遠程教育的實施，實現(xiàn)了教師教學(xué)觀念、教師角色的全新轉(zhuǎn)變，給教育發(fā)展帶來了巨大潛力。

二、精益求精，有效利用遠程教育資源，增強了課堂教學(xué)效果。

在充分利用遠程教育資源之后，教師感到不滿足了，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件，用進課堂，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲。

1、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役。沒有興趣，就沒有智慧和靈感，學(xué)生生性好動，自控能力差，單一傳統(tǒng)的教學(xué)方式不容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而運用多媒體教學(xué)技術(shù)，就可以解決這個問題。

2、利用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。出現(xiàn)在大屏幕上的圖形，吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生能仔細觀察，達到了突出重點、突破難點的目的，起到了事半功倍的作用。我聽過這樣一節(jié)數(shù)學(xué)課《時間》：教師在講這課時，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，在播放時同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習(xí)慣。

3、利用多媒體教學(xué)，提高課堂的教學(xué)效率。利用多媒體課件進行教學(xué)，可以省去很多板書時間。有的老師可能會有這樣的疑問，這節(jié)課你在準備時，應(yīng)該費了很長時間吧。如果我們每堂課都這樣費時，那豈不是累壞了。其實和大家說句心里話，這堂課我在準備時，在制作課件方面并沒有花費太多時間，因為大部分課件在遠程教育資源已有現(xiàn)成的，只需略加改動或再補充一些就可以了。

三、活學(xué)活用，利用遠程教育資源，加強了學(xué)生的德育教育。

遠程教育為教師提供了多姿多彩的資源，為進行素質(zhì)教育提供了條件。在利用學(xué)生自習(xí)時，教師利用多媒體課件,有計劃的播放一些數(shù)學(xué)知識，在數(shù)學(xué)知識節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會到數(shù)學(xué)的力量，憧憬著數(shù)學(xué)的未來，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在。我認為，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教,這何嘗不是一種好教法呢? 還有現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，在家時大多是嬌生慣養(yǎng)。關(guān)心別人、體諒父母方面都差一些。就此問題，每個老師都苦口婆心對其教育，可效果一般。我們學(xué)校劉老師從網(wǎng)上下載了《一個獨生女的故事》這部電影，各班級在多媒體教室觀看后，有的學(xué)生被感動的熱淚盈眶，并且都表示要向電影里的主人公張鳴鳴學(xué)習(xí)。學(xué)生每天面對老師的諄諄教導(dǎo)，有時也會很厭倦，那么我們通過另一種方式，通過他們愛看的電影、電視對其教育，我想這種方式更樂于被學(xué)生接受吧！還有中小學(xué)的安全是整個國家教育方面的大事，對平時老師家長安全教育的提醒，學(xué)生可能不以為然，但通過每天早晨在教室播放的安全教育的紀錄片，學(xué)生親眼目睹了因為不遵守交通規(guī)則而遭車禍的行人，學(xué)生的心靈震撼了，安全意識自然提升了很多。

總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠程教育，為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。我感覺遠程教育資源的運用，使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了，變得“耳聰目明”，更具發(fā)展?jié)摿?；我相信學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天，因此我們應(yīng)該充分利用遠教資源為教學(xué)服務(wù)，讓遠程教育達到最佳效果。

遠程教育方案 篇2

如何利用遠程教育資源進行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》明確指出：“靈活運用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)?！边h程教育資源多媒體能集計算機、錄象、動畫、音響等功能于一身，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時恰當(dāng)?shù)剡x用多媒體來輔助教學(xué)，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動，使其重視實踐操作，科學(xué)地記憶知識，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，使現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和利用與素質(zhì)教育更緊密集合起來，因此，多媒體在教學(xué)中的運用越來越廣泛?，F(xiàn)在隨著農(nóng)村遠程教育項目的建成，下面農(nóng)村小學(xué)也已具備了利用遠程教育資源輔助教學(xué)的條件。下面，我就本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何利用遠程教育資源輔助教學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、運用多媒體導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景

“興趣是最好的老師”，引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)充滿向往，具有良好的學(xué)習(xí)興趣是我們在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的一個重要目標(biāo)。當(dāng)前部分學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，存在著畏難情緒，對數(shù)學(xué)不感興趣，很重要的原因之一是教師沒有注意培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，把學(xué)生放在被動接受的位置上，沒有根據(jù)小學(xué)生的心理特征創(chuàng)設(shè)一個讓學(xué)生積極參與的情境。多媒體課件在這一方面就具有其它方式無法比擬、無法替代的作用。

例如，在教授《認識小數(shù)》一課時，利用多媒體課件展示超市購物的情景，讓學(xué)生利用已有的生活積累幫助小芳（老師虛構(gòu)的一個人物）認出商品標(biāo)簽上的價格，從而引出小數(shù)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)實際上就是來源于生活，由于三年級學(xué)生樂于助人的特性，使學(xué)生的注意力很快集中到課堂教學(xué)的內(nèi)容上去，能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的求知欲，并能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動變?yōu)橹鲃?，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識。

二、運用多媒體講解重難點時，實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點

由于多媒體形象具體，動靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰?dāng)?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調(diào)動學(xué)生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學(xué)生難以聽懂的內(nèi)容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點。例如，我在教授圓是如何形成時，一改傳統(tǒng)的做法，以前有些教師在教學(xué)這部分內(nèi)容時通常是手持一端系著小球的細線，甩動，讓小球旋轉(zhuǎn)一圈，叫學(xué)生觀察小球走過的軌跡。這一做法學(xué)生不容易看清，因為小球走過的軌跡實在太快，一掠而過，留在學(xué)生腦中的印象是很模糊的，達不到最佳的效果。我把這一過程用多媒體課件來演示：先在電腦上出示系著小球的一根繩子，一端固定在一點上，然后讓學(xué)生觀察小球甩動一周后會出現(xiàn)一個什么樣的圖形？小球在屏幕上走過一圈，留下了一條紅色的軌跡，然后再放慢速度重新演示一遍，這樣學(xué)生對圓的形成就有了一個深刻的印象，并且為圓各部分的名稱的教學(xué)提供了良好的感性鋪墊。

三、多媒體的運用，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用

多媒體的運用，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。例如，在教《小數(shù)的性質(zhì)》一課時，放錄象看商場里商品的標(biāo)價，創(chuàng)設(shè)生活情境導(dǎo)入新課，使學(xué)生身臨其境，很自然地明白這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目標(biāo)和范圍。導(dǎo)入新課后，教師提出：“怎樣比較0.1米、0.10米、0.100米的大小以及0.30、0.3的大小？”并為學(xué)生自己解決問題提供了必要的學(xué)具。小組通過集體討論、操作后，選派代表上臺介紹各組解決問題的方法，然后用電腦演示出來，接著老師又引導(dǎo)學(xué)生“猜想”什么樣的小數(shù)大小相等，試著寫這幾個這樣的小數(shù)，這樣就調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，然后引導(dǎo)學(xué)生再次驗證“猜想”，從而發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)這一規(guī)律，這樣的教學(xué)進程體現(xiàn)了學(xué)生主動參與教學(xué)的意識。多媒體優(yōu)化組合不僅讓學(xué)生獲得了知識，而且培養(yǎng)了探索精神。

四、運用多媒體練習(xí)鞏固時，增加訓(xùn)練密度，提高教學(xué)效果

在練習(xí)鞏固中，由于運用多媒體教學(xué)，省去了板書和擦拭的時間，能在較短的時間內(nèi)向?qū)W生提供大量的習(xí)題，練習(xí)容量大大增加。這時可以預(yù)先擬好題目運用電腦設(shè)置多種題型全方位，多角度、循序漸進的突出重難點。當(dāng)學(xué)生出錯后（電腦錄音）耐心地勸他不要灰心，好好想想再來一次，這符合小學(xué)生爭強好勝的過程再一次復(fù)習(xí)鞏固知識。

例如，在教授10000以內(nèi)數(shù)的認識、小數(shù)的初步認識時，利用多媒體課件出示許多色彩的圖片讓學(xué)生讀出、寫出上面的數(shù)字，既引起學(xué)生的注意，又鞏固了知識。

五、利用多媒體幫助學(xué)生驗證原理，拓展思維

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準明確指出：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要聯(lián)系生活實際。知識來源于生活實踐，同樣所獲得的知識必須到生活實踐中去檢驗去應(yīng)用。教學(xué)時合理利用多媒體課件就能充分發(fā)揮它的特長使這一目標(biāo)完成得更好。在教完“圓的認識”，學(xué)生掌握了圓的特征后，我在總結(jié)時提出問題：現(xiàn)在有誰知道為什么車輪一定要做成圓的呢？這時可出示一段影像：一輛方形車輪的汽車在公路上行駛，汽車上下顛簸；又開出一輛橢圓形車輪的小汽車，汽車還是上下顛簸；最后開出換成圓形車輪的汽車，車子伴隨著輕快的音樂平穩(wěn)快速地行駛著。這樣既鞏固了所學(xué)知識，解釋了所學(xué)知識符合實際的原因，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力。

遠程教育方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

以市教育局電教館文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢作用，加快中小學(xué)教育現(xiàn)代代化，信息化的建設(shè)步伐，加強隊伍建設(shè)，加大管理力度做好規(guī)劃、管理、指導(dǎo)服務(wù)，應(yīng)用等工作，推進全鎮(zhèn)中小學(xué)遠程教育工作的全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、進一步加強教師現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，努力實現(xiàn)校長主任懂技術(shù)，會操作，80%的教師能應(yīng)用，5%的教師成為教學(xué)能手。中心學(xué)校規(guī)定:55歲以下男教師，50歲以下的女教師都要學(xué)會使用計算機。

2、加強資源應(yīng)用的教學(xué)研究，開展形式多樣的電教示范課、研討課，培養(yǎng)一批電化教學(xué)骨干。

3、組織教師積級參加論文，作品的創(chuàng)作，向市局及各級刊物、網(wǎng)站投稿，力爭投稿率和獲獎率居全市領(lǐng)先地位。

4、加大對各校遠程教育的管理與監(jiān)控力度，加強對電教設(shè)備，音像資料的管理，規(guī)范完善各種管理制度，加強考核與評估。

5、充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，認真搞好校本培訓(xùn)活動。

6、中心小學(xué)的微機要聯(lián)網(wǎng)，便于電子學(xué)籍的管理。

7、利用學(xué)校布局調(diào)整多的電教設(shè)備，力爭建設(shè)一所班班通試點學(xué)校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對現(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長:商興國

成員:張松柏、張建平、李飛鵬

胡勝兵、熊心全、用一專、黃建輝

具體工作由胡勝兵負責(zé)。各校要成立以校長為組長現(xiàn)代遠程教育管理與應(yīng)用的組織機構(gòu)，組織實施本校的遠程教育工作?！網(wǎng)wW.dSbj1.Com 讀書筆記吧】

[nextpage]四、方法措施

1、建章立制，規(guī)范管理。各學(xué)校要進一步完善和整理各種管理制度和檔案資料，要按照中心學(xué)校列舉的制度和資料目錄(附錄1)備齊檔案，管理制度要上墻，資料每學(xué)期收集整理一次。

2、加強培訓(xùn)，提高電教應(yīng)用水平

立足校本培訓(xùn)，積極參加上級組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)研究活動，使中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)個個懂電腦，人人會操作，力爭使50歲以下的教師會操作，能上課。

3、立足應(yīng)用，提高使用實效。電教室要有專人管理，要定期開放，每周要組織教師收看遠程教育節(jié)目，要為上電教課的教師提供便利。

4、鼓勵教師積極參與電化教學(xué)研究。中心學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都必須做到"五個一"，即參加一項現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題研究，寫一篇相關(guān)的教學(xué)設(shè)計或論文，制作一份課件，每周收看一次遠程教育節(jié)目。

5、建立激勵機制，強化遠程教育應(yīng)用的管用。中心學(xué)校計劃用兩年的時間對項目學(xué)校男55歲，女50歲以下的教師遠程技術(shù)的操作與應(yīng)用進行一次考試。xx年將在兩所中學(xué)辦試點，考試結(jié)果納入學(xué)校量化管理。

6、健全責(zé)任制度，確保設(shè)施，設(shè)備等財產(chǎn)安全。

(1)各學(xué)校要制訂責(zé)任制度，電教室要有專人管理，各學(xué)校校長為第一責(zé)任人。

(2)落實好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止設(shè)備被盜，如有類似情況發(fā)生，嚴格按照市教教育局文件精神落實經(jīng)濟責(zé)任，情節(jié)嚴重的要追究管理責(zé)任。

(3)各種設(shè)施，設(shè)備損壞的要迅速維修或添制，嚴禁挪作他用。

7、中心學(xué)校計劃召開一次遠程教育現(xiàn)場會，各小學(xué)要充分利用空中課堂，上好英語課和音樂課，中心學(xué)校將組織一次兩課的研究活動。

8、積極參加上級組織的各種電教作品征文及課件制作活動，凡是中心學(xué)校組織的活動，中學(xué)、中心小學(xué)每次都不得少于一篇文章或一件作品，并按時按規(guī)格上交中心學(xué)校。

遠程教育方案 篇4

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻認識開展“雙創(chuàng)”工作，意義，是推進城市化進程的有效途徑，是改善群眾生活的迫切要求。發(fā)揚迎難而上、鍥而不舍、團結(jié)協(xié)作、奮勇爭先的“創(chuàng)衛(wèi)”精神，按照依法創(chuàng)建、科學(xué)創(chuàng)建、為師生創(chuàng)建的總體要求，全員參與，多措并舉，確保我校“雙創(chuàng)”各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和國家園林城市作出積極貢獻。

1、搞好發(fā)動動員。認真學(xué)習(xí)全縣創(chuàng)建動員大會精神，召開學(xué)?！半p創(chuàng)”動員大會，把全體師生的思想和認識統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，以強烈的責(zé)任感和使命感搞好創(chuàng)建的各項工作，使“雙創(chuàng)”活動深入人心。

2、加強健康教育。通過集體學(xué)習(xí)、開辟專欄、健康講座等多種形式開展健康教育，使教職工健康知識知曉率大于90%，健康生活方式與行為形成率和基本技能掌握率大于80%。每年對教職工進行一次健康體檢，做到疾病早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治。積極開展無煙單位創(chuàng)建，在辦公室、會議室等公共場所設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志，落實公共場所禁止吸煙的規(guī)定。

3、進一步完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到衛(wèi)生管理有組織、有人員，分工明確，責(zé)任落實，愛國衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。每年開展愛國衛(wèi)生月活動，每周開展一次環(huán)境衛(wèi)生檢查評比。

4、加強辦公場所的管理。辦公室、會議室、樓道、衛(wèi)生間、儲藏室等場所內(nèi)部物品用具擺放整齊有序，地面四壁清潔無積塵，無散落垃圾，無積水、無痰跡，下水道通暢。衛(wèi)生間水沖式符合衛(wèi)生要求，無異味，便池、潔具無積垢，地面無積水，定期進行清潔消毒。

5、深入開展《公民道德建設(shè)實施綱要》和“雙創(chuàng)”有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳，提高廣大師生的思想道德水平。積極開展“文明家庭、文明班級、文明宿舍”評選活動，增強干部職工的'城市意識和文明意識；大力優(yōu)化校園環(huán)境和家庭生活環(huán)境，進一步提高文明程度和文化品位。

6、切實履行食品安全職責(zé)，加強食品采購和儲藏工作的管理，食品質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準和食品安全常識的宣傳，依法對食品采購、儲存、運輸活動衛(wèi)生的監(jiān)督管理，保障廣大師生的食品安全。

7、積極開展植樹活動，搞好校園綠化，保證每間教室室花卉植物不少于2盆，積極開展園林單位創(chuàng)建，鞏固綠化成果。

1、動員部署階段（3月上旬）。充實創(chuàng)建機構(gòu)，制定工作方案，召開動員大會，落實任務(wù)。組織學(xué)習(xí)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準》和《國家衛(wèi)生城市考核鑒定和監(jiān)督管理辦法》以及相關(guān)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范等，強勢宣傳，啟動創(chuàng)建工作。

2、創(chuàng)建達標(biāo)階段（204月至10月）。按照有關(guān)標(biāo)準和縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦下達我校的工作任務(wù)，集中時間、人力、財力進行建設(shè)和治理，完成目標(biāo)任務(wù)。

3、整改提高階段（年11月）。對我?！半p創(chuàng)”目標(biāo)任務(wù)完成情況和達標(biāo)項目進行檢查，查缺補漏，對縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦指出的問題進行整改提高。

4、迎驗階段（2017年12月）。通過縣雙創(chuàng)辦的檢查驗收。

5、鞏固提高階段（2017年1月至2017年3月）。開展查漏補缺工作，提高整體創(chuàng)建水平。

1、宣傳發(fā)動、安排部署階段（2017年3月上旬）。制定方案，召開動員大會，落實任務(wù)，強勢宣傳，啟動創(chuàng)建工作。

2、國家級園林城市創(chuàng)建階段（2017年4月至2017年10月）。對照國家級標(biāo)準開展創(chuàng)建工作，通過縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦驗收。

3、自查整改階段（2017年11月）。對照標(biāo)準進行自查整改。

4、沖刺達標(biāo)、迎接驗收階段（2017年12月）。迎接相關(guān)部門考核驗收。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。調(diào)整充實學(xué)校雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立校長楊向東為組長的市學(xué)?！半p創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由周澤凡（副校長）、吳年寶（總務(wù)主任）、茍忠翠（教務(wù)主任）擔(dān)任，各班主任、任課教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在幼兒園，由周澤凡負責(zé)“雙創(chuàng)”日常工作。為夯實雙創(chuàng)工作責(zé)任，雙創(chuàng)工作由楊向東負總責(zé)，周澤凡具體負責(zé)，其他各副組長和成員分工協(xié)作。設(shè)立綜合協(xié)調(diào)組、愛國衛(wèi)生組、病媒防治組、健康教育組、督促指導(dǎo)組五個工作機構(gòu)，每個組責(zé)一項單項工作。

2、廣泛宣傳動員，營造良好氛圍。利用多種形式進一步廣泛深入地開展宣傳教育活動，增強師生創(chuàng)建參與意識、文明衛(wèi)生意識、社會公德意識和遵紀守法意識，努力形成全員動手、齊抓共管的工作格局，提高社會整體文明素質(zhì)。

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最新體育游戲課程教案精選4篇

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動的形式進行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新體育游戲課程教案精選4篇》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

體育游戲課程教案【篇一】

教材分析

體育課中我們的準備活動的目的：一是為了引起學(xué)生的興趣，二是作好熱身運動為基本的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊，在以往的教學(xué)中我們往往通過徒手操、素質(zhì)練習(xí)、隊列隊形的訓(xùn)練來活動，學(xué)生是被動的接受，興趣不高，完全沒有主動參與的意識，只是由于受教師的權(quán)威而消極的參加。這與我們新課程標(biāo)準的理念“激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”相違背。

學(xué)情分析

因為游戲是學(xué)生最喜歡的活動，他們的興趣十分容易激發(fā)，學(xué)生在游戲中會忘情的投入，參與的意識也會大大增強，完全沒有被動接受的現(xiàn)象，教師在游戲中不再是簡單的指揮棒，而是教學(xué)的先行組織者，是課堂教學(xué)的協(xié)調(diào)者，通過游戲教學(xué)代替枯燥的準備活動，即可以愉悅學(xué)生身心，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中鍛煉，又可以很好的為基本教學(xué)內(nèi)容作好鋪墊，何樂而不為？

教學(xué)目標(biāo)

1、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的動作速度素質(zhì)和靈敏性、協(xié)調(diào)性；

2、認知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；

3、情感目標(biāo)：體驗集體活動和個人行為的區(qū)別，培養(yǎng)合作精神和良好的人際交往心理。

教學(xué)重點和難點

體驗集體活動和個人行為的區(qū)別，培養(yǎng)合作精神和良好的人際交往心理。

教學(xué)過程

游戲準備：學(xué)生1—4報數(shù)，每組4人，教師可參與人數(shù)不足的小組；

游戲方法：請1號為追者，2—4號學(xué)生手拉手圍成圈，1號選擇追拍者，令下后（也可以是音樂）開始追拍，2—4號學(xué)生相互合作保護，不讓1號學(xué)生抓到他想要抓的學(xué)生，在規(guī)定的時間內(nèi)（大致20秒，令下或者音樂停），追拍到的為勝者，未追拍到為失敗，在小組中表演節(jié)目，而后游戲繼續(xù)進行，分別由2、3、4號學(xué)生做追者。

游戲規(guī)則：被追拍者必須與其他學(xué)生的手相互拉著，不能松手；追者可以鉆、爬、跑等各種手段追逐目標(biāo)。

體育游戲課程教案【篇二】

教學(xué)目標(biāo)：通過體育游戲與球類運動相結(jié)合，提高運、傳、投搶等籃球技術(shù)動作的銜接、連貫和應(yīng)用能力，發(fā)展的靈敏、速度、力量等體能。

課的內(nèi)容：

一、二球一賽

（一）游戲目標(biāo)：提高靈敏性和應(yīng)變能力。

（二）準備工作：籃球場地一塊，籃球兩個（球要有明顯的區(qū)別，或一個標(biāo)準籃球，另一個是橡皮球）。

（三）游戲的進行：首先選出兩名裁判員，兩名助理裁判員，然后以5—6人為一隊，把學(xué)生分成若干隊。游戲時，兩個隊上場比賽，其他隊準備替換負隊。進行兩球一賽游戲時，雙方各有一名隊員手持球站在自己半場的端線外準備發(fā)球。當(dāng)裁判員鳴笛后，各自發(fā)球開始比賽。

比賽時，兩隊同時在場上傳遞、運球，突破，力求將本隊的球投入對方籃內(nèi)得分，同時又要設(shè)法阻截和防止對方的球被攻進自己的籃內(nèi)，并積極搶斷對方的球，力爭將其攻入對方籃內(nèi)。比賽中若有一方將球投中，比賽即可結(jié)束，勝隊留在場內(nèi)繼續(xù)游戲，負隊則被替換下場。比賽中，如一方將球碰出界，則由助理裁判員視情況令對方在前半場或后半場發(fā)球。如由于犯規(guī)造成“死球”時，也由助理裁判員執(zhí)行規(guī)則，令對方在犯規(guī)隊員的本半場發(fā)球。

（四）游戲規(guī)則：

1、比賽中出現(xiàn)犯規(guī)、違例、傳球出界等情況時，均按籃球比賽規(guī)則判其在犯規(guī)、違例、失誤一方的半場發(fā)球，而不執(zhí)行罰球的條款。

2、兩球一賽，除兩個球同時出界時才能停止全場比賽，比賽始終不得間斷，直至一方得分為止。

（五）教法建議：

1、兩球一賽游戲的運動量、密度較大，比賽時間不易過長，勝負隊可同時下場，待各隊決出勝負后，勝隊與勝隊再重新組合比賽，避免連續(xù)獲勝隊負荷過大。

2、有關(guān)比賽規(guī)則，可視實際情況根據(jù)正式籃球比賽的規(guī)則進行調(diào)整。

二、換球投籃接力

（一）游戲目標(biāo)：提高運球、投籃技術(shù)動作的銜接、連貫和應(yīng)用能力，發(fā)展靈敏和速度等體能。

（二）準備工作：

1、籃球場地一塊，在籃球場罰球圈頂和中線靠邊線處，各畫兩個直徑為50厘米的圓圈。

2、籃球6個，每個圓圈各放一個籃球。

（三）游戲的進行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，各成縱隊分別站在球場兩個端線外的兩側(cè)，排頭手持籃球。游戲開始，教師發(fā)令后，排頭運球至本場罰球圈頂處的圓圈，將手中球放至圓圈內(nèi)，拿起圈內(nèi)的球運球至中線處的圓圈處，將手中球放至圓圈內(nèi)，再拿起圈內(nèi)的球運球上籃，投中后迅速運球返回本隊，將球交給第2人后站到隊尾。第2人按同樣方法進行，直至全隊做完為止，以先完成的隊為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、交接球換人時，必須站在端線外。

2、運球至圓圈時，必須換球，并將手中的球在圓圈內(nèi)放穩(wěn)方能繼續(xù)運球前進。

3、運球人不得持球跑。運球失誤，則應(yīng)從失誤處重新運球前進。

4、投籃必須投中方能返回。

（五）教法建議：

1、可要求運球人在換球后改為換手運球，以增加游戲的難度。

2、在投籃命中后，可允許運傳球給本隊第2人，但接球人在接到球之前不得過線進入場內(nèi)。

三、“30”投籃

（一）游戲目標(biāo)：鞏固和提高跳投、搶籃板球和補籃的技術(shù)，發(fā)展快速反應(yīng)能力。

（二）準備工作：籃球場地兩塊，籃球4個。

（三）游戲的進行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的4個隊，各成縱隊分別站在4個半場的罰球線后，排頭手持籃球。游戲開始，教師發(fā)令后，排頭做原地跳起投籃，投中計得2分。無論投中與否，只要在球未落地之前接到球，可補籃一次，投中則得1分，然后，把球傳給第2人，自己站到隊尾處，第2人按同樣方法進行，以此類推，全隊依次輪換投籃，直至籃積30分為止，以先完成的隊為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、跳投時，必須站在罰球線后起跳投籃。

2、跳投后，如球落地則不能再補籃，投中也無效。

（五）教法建議：

1、根據(jù)游戲者的水平，可改投籃點、投籃的角度等條件。

2、此游戲可改跳投為原地投籃，然后沖搶籃板球補籃，以減少游戲的難度。

四、圓圈追傳球

（一）游戲目標(biāo)：發(fā)展視覺觀察和反應(yīng)能力，提高傳球的速度和準確性。

（二）準備工作：

1、在場地上畫一個大圓圈（大小根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定）。

2、籃球兩個。

（三）游戲的進行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等，且為奇數(shù)的甲、乙兩隊，并讓兩隊學(xué)生交錯站在圓圈上。兩個籃球分別交給對稱站立的甲、乙隊各一名隊員手中。游戲開始，持球的兩隊隊員，根據(jù)教師伸出左手或右手，向該方向同隊下一名同學(xué)依次傳球，教師不斷變換方向，最后以一個隊的球追上另一隊的球為止，追上的隊為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、傳球時，必須依次傳遞，不得間隔傳球。

2、傳球失誤時，必須由失誤人將球拾起跑回原位置后，方能繼續(xù)往下傳球。

3、傳球中，兩隊隊員不得干擾對方的傳球。

（五）教法建議：

1、此游戲可先規(guī)定向某一個方向傳球。

2、也可規(guī)定某一種傳球的方法進行傳球。可采用不分隊，全班站成一個圈，根據(jù)教師指定的方向傳球，直至兩個球集中到一人手的里時，游戲即可結(jié)束。

體育游戲課程教案(篇三)

教學(xué)目標(biāo)

（教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)注意按照新課程的三維目標(biāo)體系進行分析）

1、學(xué)習(xí)并掌握蹲踞式跳遠中的騰空與落地動作，體會踏跳腿充分蹬直髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)，使身體充分騰起。

2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和時空感。

3、通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生投準的能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)，提高投擲的準確性。

教學(xué)重點和難點

重點：單腳踏跳、準確有力，騰空收腿。

難點：跑、跳的自然結(jié)合，騰空的角度與高度。

教學(xué)流程示意

（按課時設(shè)計教學(xué)流程，教學(xué)流程應(yīng)能清晰準確的表述本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及教學(xué)環(huán)節(jié)的核心活動內(nèi)容。因此既要避免只有簡單的環(huán)節(jié)，而沒有環(huán)節(jié)實施的具體內(nèi)容；還要避免把環(huán)節(jié)細化，一般來說，一節(jié)課的主要環(huán)節(jié)最好控制在4~6個之間，這樣比較有利于教學(xué)環(huán)節(jié)的實施。）

（一）準備部分：（約需8分鐘）

1、常規(guī)教學(xué)：集合整隊、師生問好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、提出教學(xué)要求、強調(diào)安全，安排好見習(xí)生。

2、徒手操：（全班呈體操隊形、四列橫隊進行）4×8拍

a.頭頸運動、b.腕、踝關(guān)節(jié)練習(xí)、c.體側(cè)運動、d.弓步壓腿、e.全身運動。

3、針對性練習(xí)：跳越墊子：學(xué)生在已布置好的15—20米的場內(nèi)完成。

組織方法：橫隊隊列不變，第一排行進間單腳起跳雙腳落地，其余學(xué)生原地練習(xí)，第一排完成后，依次為二、三、四排。

達成目標(biāo)：交換兩腳，熟練跳躍。培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想、統(tǒng)一步調(diào)、勇于向前的精神。有利于集中學(xué)生精力、烘托課堂氛圍，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）基本部分（約30分鐘）

這個部分共安排了兩個內(nèi)容，即蹲踞式跳遠的新授內(nèi)容、游戲：沙包投準。

一是蹲踞式跳遠的新授內(nèi)容，共20分鐘，其中講解、師生共同活動15分鐘，分組練習(xí)5分鐘。

老師將學(xué)生帶到沙坑場地，進行現(xiàn)場跳遠感受，其方法是：讓學(xué)生跳越一定高度的皮筋，進行跳遠嘗試練習(xí)，體會踏板、前擺動作，并讓身體騰躍一定高度。練習(xí)時，提醒學(xué)生注意運動安全。

二是安排游戲：沙包投準，共10分鐘，每人5個沙包，投2-3次。

（三）結(jié)束部分（約2分鐘）

這部分主要是放松整理、評價總結(jié)、安排收還器材、宣布下課、師生再見。

體育游戲課程教案(篇四)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊伍。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

學(xué)習(xí)步驟：

一、歌舞交流性引導(dǎo)：

1、宣布上課，師生問好。

2、歌舞“找朋友”。

歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫xxx，再見！”

①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。

②教師示范、講解“找朋友”的方法。

③同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。

④請幾個同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

二、常規(guī)性引導(dǎo)：

1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？

2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？

3、議一議怎樣排好體育課隊伍？

三、趣味性引導(dǎo)：

1、室內(nèi)游戲：快快排隊。

2、評價、小結(jié)。

課的設(shè)計思路：通過歌舞交流，認識同學(xué)，并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體育課隊伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

中班安全教育活動方案4篇

一轉(zhuǎn)眼，即將迎來活動，是時候以活動為主題制定合適的方案了?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，按照這么說的話，這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。你覺得活動方案應(yīng)該是怎么樣的呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“中班安全教育活動方案”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

中班安全教育活動方案【篇1】

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

4.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

5.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

教學(xué)過程:

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

教學(xué)思：

活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中班安全教育活動方案【篇2】

活動目標(biāo);

1能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，想出各種驅(qū)熱的好辦法。

2有初步的自我保護意識和一些自我保護的方法。

活動準備;

1一張火紅的太陽圖片。

2教學(xué)掛圖:《夏天來了.》

3小卡片若干，總數(shù)多于幼兒，人手一枝勾線筆。

4小毛巾、扇子、玩水和制作冷飲的用具等。

活動過程：

1教師念兒歌：夏天夏天真厲害，它讓太陽便火爐，它讓雷電發(fā)脾氣，它讓西瓜變爽口，它讓我們漢成河。

引導(dǎo)幼兒討論：夏天還會讓我們怎樣?

教師與幼兒一同小結(jié)有關(guān)夏天帶來的天氣、飲食、服裝、身體上的變化。

2教師與幼兒共同討論，了解夏天驅(qū)熱的好辦法。

教師：夏天來了，會讓我們覺得很熱，怎么辦?有什么好辦法能讓自己涼快呢?

請幼兒在小卡片上畫出讓自己涼快的各種辦法。

出示掛圖，教師和幼兒共同小結(jié)驅(qū)熱的好辦法。

3幼兒以游戲形式進行探索活動。

幼兒任選1~2種讓自己涼快的活動做游戲，教師隨時指導(dǎo)。

中班安全教育活動方案【篇3】

幼兒園消防日活動策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日，幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊活動能讓大班的.幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護意識，可是關(guān)于消防知識，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護、自我營救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會實踐活動，計劃在每學(xué)期開展“消防隊里的秘密”。

活動目標(biāo)：

1、觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。

活動調(diào)查表：

姓名：

班級：

1、消防車為什么是火紅色的？

2、你知道火警電話嗎？報火警的時候需要說哪些話？

3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些？（畫一畫）

4、你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）

5、著火了怎么辦？

6、關(guān)于消防日，我還想知道……

活動安排：

1、所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責(zé)清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動（有針對性的對幼兒進行教育活動），在10：40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

3、為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M行提升從而將消防知識進行整合。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道。

活動建議：

參觀活動：

參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經(jīng)驗。

展示活動：

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示，將本主題活動實施情況的照片進行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實物進行展示。

區(qū)域活動：

教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。

美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片；相關(guān)消防員救火的先進事跡新聞講述。

角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。

家長參與：

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動選材：

備選活動一：著火了怎么辦

備選活動二：活動中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動策劃書）

備選活動三：長大要當(dāng)消防員

備選活動四：消防演習(xí)

備選活動五：小小消防員

備選活動六：消防英雄

備選活動七：認識火

備選活動八：火娃娃的壞脾氣

溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長處認領(lǐng)活動內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進行參觀活動的具體安排。

“珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

中班安全教育活動方案【篇4】

一、設(shè)計意圖

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒印靶”亲诱骒`”就是我在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學(xué)會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的'表達能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

二、活動目標(biāo)

1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。

三、活動準備

鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。

四、活動過程

(一)猜謎。引出課題

左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

(二)觀察鼻子的外形

師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。

(三)了解鼻子的功能

1.教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。

問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)

3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)

(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法

1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發(fā)生了意外。

演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。

2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?

媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?

熊醫(yī)生還說了什么?

3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。

4.小結(jié)：我們平時應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

1.請幼兒聯(lián)系實際進行表述：如果東西已經(jīng)進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進行情境演示。

2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。

(六)學(xué)做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。

(七)戶外體驗

在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

附：故事翹鼻子嚕嚕

小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!

工程方案書10篇

當(dāng)提出一個項目時，如何讓我們的方案更加清晰易懂呢？在這種情況下，我們應(yīng)該事先準備好可行的方案。當(dāng)涉及到“工程方案書”時，這篇文章一定值得一讀，為了方便日后參考，請您收藏！

工程方案書 篇1

1、綜述

項目背景

結(jié)合云南省20xx-2012年干旱少雨，群眾迫切需要抗旱增蓄的要求，對部分重點缺水區(qū)加大投入，將有限資金集中用于糧食生產(chǎn)直接相關(guān)的小型農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并充分體現(xiàn)短期內(nèi)能完成見效和群眾基礎(chǔ)好的原則，將項目選擇在xx鎮(zhèn)xx村委會老灌壩、老張壩庫區(qū)，進一步完善配套農(nóng)業(yè)灌溉生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效能。

項目概述

xx村委會老灌壩、老張壩引水增蓄工程項目區(qū)位祿豐縣西南部，xx縣xx鎮(zhèn)北部，距xx縣城57公里，距昆明109公里，距楚雄54公里，項目覆蓋xx村委會老楊家莊、劉家壩、趙家村、團結(jié)村共4個村民小組193戶815人，耕地畝，大牲畜435頭。

項目覆蓋區(qū)的楊家莊、劉家壩、趙家村、團結(jié)村4個村小組屬于半山區(qū)村小組，經(jīng)濟收入主要靠種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。20xx年農(nóng)民人均純收入3557元。項目區(qū)內(nèi)有老灌壩?。ǘ┬退畮?個，老張壩小壩塘1個。項目區(qū)農(nóng)業(yè)用水主要來自于彩云鎮(zhèn)星宿江大溝、大慶水庫和老灌壩、老張壩，其中，有畝耕地和425頭大牲畜常年飲水必須靠老灌壩、老張壩供應(yīng)，老灌壩為?。ǘ停┧畮欤値烊?0萬立方米、老張壩是小壩塘，總庫容1萬立方米。老灌溉壩蓄水水源主要來自于新壩箐、青樹河，集雨面積約2平方公里，其中，青樹河發(fā)源于xx村委會?。ㄒ唬┬退畮齑蠛隗渌畮煜掠?，

源頭短，水量小，水量季節(jié)影響大特點。老張壩蓄水水源主要來自于新壩箐，集雨面積約平方公里。雨季短時有水，平時無水。

2、基本情況

老灌壩水庫位于朋溪村委會東北部，地處楊家莊村旁，彩云至干海資柏油公路從壩頂上通過，水庫距村委會約，距鎮(zhèn)政府約。老灌壩水庫修建于1954年，壩高，壩頂長170m，壩頂寬，總庫容10萬m3，屬均質(zhì)土壩，壩規(guī)模為?。ǘ┬退畮?，設(shè)計灌溉面積200畝。目前該水庫屬朋溪村委會轄區(qū)內(nèi)僅有的一件?。ǘ┬退畮?，由于受地理位臵的限制，水庫位于村子旁，上游無山箐，周圍多為農(nóng)田，水庫蓄水主要靠雨季降水。

隨著近兩年來連續(xù)干旱，水庫蓄水嚴重不足，已滿足不了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水需求，村民迫切要求修建引水溝渠來增加老灌壩水庫的蓄水。經(jīng)實地規(guī)劃，分別從西北方向鹽井箐主箐攔砂壩、新壩箐底、東北方向青樹河3個取水點修建引水溝渠來增加水庫蓄水。

項目區(qū)自然情況

項目區(qū)位于xx鎮(zhèn)政府駐地東北部，距彩云鎮(zhèn)政府所在地公里，到xx鎮(zhèn)道路為柏油路，交通方便。東鄰松石、東營，南鄰羅川，西鄰廣通鎮(zhèn)錢家沖部隊油庫，北鄰廣通鎮(zhèn)清水村委會。海拔1480米，年平均氣溫℃，年降水量毫米，降水主要集中在6月至10月，境內(nèi)主要有青樹河、鹽井箐兩條小河。青樹河是老灌壩蓄水的主要水源，發(fā)源于松石村委會?。ㄒ唬┬退畮齑蠛隗渌畮煜掠?，源頭短，水量小，水量受降雨影響大。鹽井箐小河發(fā)源于xx村委會鹽井箐，源頭短，水量小，水量受降雨影響大，

工程方案書 篇2

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院：

為貫徹落實省、市婦兒工委關(guān)于實施“婦女健康促進工程”項目的通知精神，實現(xiàn)全縣城鄉(xiāng)80%以上的已婚育齡婦女每兩年能接受一次常見婦科病檢查的項目工作目標(biāo)，提高全縣城鄉(xiāng)婦女的健康水平，結(jié)合我縣實際，特制定如下實施意見：

一、目標(biāo)和任務(wù)

（一）目標(biāo)

充分利用農(nóng)村和社區(qū)的基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立健全常見婦科疾病檢查的管理服務(wù)體系，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，80%以上（40%/年）已婚育齡每兩年接受一次免費常見婦科疾病檢查。有條件的單位可以擴大到老年婦女，可以增加婦女宮頸癌、乳房疾病等檢查項目，做到無病早防，有病早發(fā)現(xiàn)、早治療。

（二）任務(wù)

1、普及婦女生殖保健知識，針對婦女的生理、心理特點，開展面向婦女和家庭的性病、艾滋病防治、生殖健康、婦科病防控等知識的宣傳教育，引導(dǎo)婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識。

2、加大婦科疾病檢查工作的力度，組織醫(yī)療單位為已婚育齡婦女開展常見婦科疾病的檢查。加強對婦科病的預(yù)防和監(jiān)測，掌握婦女婦科病的患病情況，提出干預(yù)措施。

3、進一步建立健全婦女生殖保健知識宣傳教育和婦科病檢查的管理服務(wù)體系，提高常見婦科疾病檢查率和婦女生殖保健知識的宣傳覆蓋率，降低婦科病的發(fā)病率。

二、檢查項目和經(jīng)費保障

(一)檢查項目

基本檢查項目(免費項目)：包括婦科常規(guī)體檢和陰道分泌物檢查。

選擇檢查項目(收費項目)：結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和群眾需求有選擇的增加檢查項目，以提高婦女婦科病檢查質(zhì)量。檢查收費標(biāo)準嚴格按照《浙江省醫(yī)療服務(wù)價格(暫行)》執(zhí)行，全縣統(tǒng)一標(biāo)準。

(二)經(jīng)費保障

機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的女職工每一至二年接受一次常見婦科疾病檢查，經(jīng)費按《浙江省女職工勞動保護條例》的有關(guān)規(guī)定給予支付；農(nóng)村已婚育齡婦女常規(guī)婦科疾病檢查，按實際檢查人數(shù)由省財政給予每人每次10元的補助。

三、組織實施

婦女健康促進工程項目工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織實施?？h婦兒工委是項目的牽頭單位，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促婦女病檢查工作的宣傳發(fā)動和組織領(lǐng)導(dǎo)，并納入“十一五”婦女發(fā)展規(guī)劃實施成效的評價?？h衛(wèi)生局負責(zé)具體組織實施，各有關(guān)部門根據(jù)各自的職責(zé)，共同配合，推動我縣婦女健康促進工程項目的開展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要做好婦女常見婦科疾病檢查的宣傳發(fā)動和組織領(lǐng)導(dǎo)工作。為方便婦女就近接受檢查，原則上常見婦科疾病檢查工作由婦女居住地所在的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）具體承擔(dān)，負責(zé)體檢的醫(yī)生要認真規(guī)范填寫《婦女健康促進項目體檢檔案》，嚴格按照操作規(guī)范，嚴防交叉感染，對患病婦女做好診治和隨訪工作。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）應(yīng)將《婦女健康促進項目體檢檔案》納入農(nóng)民健康體檢的家庭健康檔案，實行動態(tài)管理，同時建立婦女健康促進工程項目工作報表制度。婦女健康促進工程項目與農(nóng)民健康體檢工作實行有機結(jié)合。

縣婦幼保健所是生殖保健知識宣傳教育和常見婦科疾病檢查技術(shù)服務(wù)工作的組織者，負責(zé)常見婦科疾病檢查人員的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持和質(zhì)量控制。通過下鄉(xiāng)巡回服務(wù)等方式，支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)開展常見婦科疾病檢查。縣婦幼保健所要加強監(jiān)督指導(dǎo)，嚴防交叉感染，及時掌握我縣常見婦科疾病檢查工作的動態(tài)以及常見婦科疾病的發(fā)病趨勢，分析原因并制定干預(yù)措施。婦女健康促進工程項目實行季報制度，縣婦幼保健所要及時了解掌握婦女健康促進工程項目工作信息，每季度第一個月的10日前向縣婦兒工委、縣衛(wèi)生局、縣財政局上報婦女健康促進工程項目工作報表，同時上報市衛(wèi)生局和市婦幼保健院。

各醫(yī)療單位應(yīng)積極協(xié)助配合做好疑難病人的會診、轉(zhuǎn)診和治療工作。

四、各部門職責(zé)

縣衛(wèi)生局負責(zé)全縣常見婦科疾病檢查工作的規(guī)劃、管理和質(zhì)量控制；協(xié)調(diào)組織疾病檢查工作的技術(shù)隊伍和配備有關(guān)設(shè)施，確保人財物各項保障措施得到落實；加強對常見婦科疾病檢查補助專項資金使用情況的監(jiān)督和檢查，做到?？顚Ｓ?，不得截留、擠占和挪用；負責(zé)對實際檢查人數(shù)的統(tǒng)計上報及項目的績效評價等工作。

縣人口和計劃生育局充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢，編印發(fā)放生殖保健知識宣傳手冊，開展形式多樣的宣傳教育和咨詢活動，普及生殖保健知識。

縣婦聯(lián)積極配合做好常見婦科疾病檢查組織動員工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生管理員、駐村責(zé)任醫(yī)生負責(zé)提供常見婦科疾病檢查人員的名單并組織動員婦女接受常見婦科疾病檢查。

縣總工會負責(zé)協(xié)助督促各機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位做好女職工每一至二年一次常見婦科疾病檢查的組織發(fā)動工作，并建立衛(wèi)生保健檔案，推動《浙江省女職工勞動保護條例》的貫徹落實。

縣財政局要加強對該項目經(jīng)費使用的管理和監(jiān)督，負責(zé)對專項經(jīng)費績效評價的指導(dǎo)，并對評價結(jié)果進行評審?？冃гu價結(jié)果作為撥付項目專項補助資金的重要依據(jù)。

五、考核評估

建立省、縣、鄉(xiāng)三級項目考核評估機制，將常見婦科疾病檢查率作為考核的主要依據(jù)，縣婦兒工委將婦女健康促進工程項目列入“十一五”婦女發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，定期組織有關(guān)部門進行考核評估，促進婦女健康促進工程項目落到實處。

工程方案書 篇3

為科學(xué)有序、高效穩(wěn)妥地推進20xx年城建重大工程項目建設(shè)，如期圓滿完成各項年度目標(biāo)任務(wù)，特制定本方案：

一、工作目標(biāo)

牢固樹立“項目為王”理念，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分解落實責(zé)任，推進城建項目建設(shè)，進一步完善城市功能,提升城市形象,提高居民生活品質(zhì)。

二、工作范圍

縣20xx年城建重大工程項目（詳見附件）。

三、組織機構(gòu)

（一）指揮部組織機構(gòu)

為加強城建重大工程項目建設(shè)組織保障，建立分工明確、科學(xué)高效、統(tǒng)籌推進的機制，成立住建系統(tǒng)城建重大工程項目建設(shè)指揮部。

指揮：

副指揮：

成員：

指揮部內(nèi)設(shè)綜合辦公室，下設(shè)規(guī)劃編制及城建項目招商推介、市政設(shè)施及亮化建設(shè)、區(qū)域供水項目、園林綠化、保障性安居項目、老城區(qū)改造及村莊整治改造項目、區(qū)域功能性項目等7個工程項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同志兼任綜合辦公室主任，負責(zé)縣“一主四輔”新型城鎮(zhèn)化及城鄉(xiāng)發(fā)展一體化建設(shè)指揮部辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，具體指揮住建系統(tǒng)城建重大工程項目建設(shè)各領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進20xx年城建重大工程項目建設(shè)。同志負責(zé)綜合辦公室日常事務(wù)工作。

（二）各領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)

1、規(guī)劃編制及城建項目招商推介領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

主要負責(zé)14項規(guī)劃編制及城建項目招商推介工作。同志負責(zé)牽頭負責(zé)縣城管網(wǎng)綜合專項規(guī)劃、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施專項規(guī)劃、金馬高速出入口城市設(shè)計、特校地塊方案及施工圖深化設(shè)計、“心里程”項目方案及施工圖深化設(shè)計等項目編制；同志牽頭負責(zé)老城區(qū)人醫(yī)地塊、油化廠地塊等城建項目推介工作。

2、市政設(shè)施及亮化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)21項市政工程項目及8項亮化工程項目建設(shè)。重點實施建設(shè)路、人民路改造工程（斷面改造、路面黑色化、雨污水管道及美化亮化），新建清河路、淮河西路等3條道路工程，改造工園路、昌盛路等6條道路工程；實施路、建設(shè)路、健康路、人民路等9條污水管網(wǎng)工程，啟動縣污水處理廠擴建及污泥干化廠建設(shè)工程，完成金蓮紙業(yè)宿舍區(qū)污水管網(wǎng)工程。實施平安路、高寶路、育才路（大興路-海晏路）、城南干道路燈工程（人民南路-園林南路）等路燈亮化工程。

3、區(qū)域供水項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)14項區(qū)域供水工程建設(shè)。重點實施城鄉(xiāng)區(qū)域供水并網(wǎng)運行、二水廠一期深度處理、二水廠二期擴建工程，建成公司中心二級化驗室，規(guī)劃建設(shè)城鄉(xiāng)供水調(diào)度中心，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)二三級管網(wǎng)提標(biāo)升級，提標(biāo)改造城區(qū)老舊二次供水設(shè)施，鋪設(shè)城區(qū)輸水管道20千米。

4、園林綠化領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)25項園林綠化工程項目建設(shè)。重點實施利農(nóng)河B節(jié)點、三里橋北岸（小客廳）、印象雕塑工程等3項續(xù)建工程和新建金蓮紙業(yè)公司氧化塘生態(tài)修復(fù)工程，實施綠道起點公園、淮河西路景觀綠化、新建河兩側(cè)景觀綠化、新建河北側(cè)(理士人才公寓段)綠化、衡陽南路西側(cè)景觀綠化、理士大道兩側(cè)景觀帶工程（淮金線～上灣路）、淮河?xùn)|路（竹園路～大橋）、新建河（人民路-園林路兩側(cè)）、神華大道（風(fēng)華假日酒店-淮金線兩側(cè)）等22項綠化工程。

5、保障性安居項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)9項保障性安居項目工程建設(shè)。重點實施九里農(nóng)民公寓、戴樓萬頃良田安置小區(qū)、陳橋萬頃良田安置小區(qū)項目續(xù)建工程，新建新都花園、徐梁三期、牌樓三期、特校地塊安置小區(qū)、新華巷安置小區(qū)等項目。

6、老城區(qū)改造及村莊整治改造項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)老舊小區(qū)、棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造。同志牽頭負責(zé)實施老舊小區(qū)改造，即實施改造農(nóng)校宿舍樓、食品公司宿舍區(qū)、富興花園、富源機械、玻璃儀器廠宿舍、供電宿舍區(qū)、滾輪體廠宿舍樓、龍港花園、新城公寓、國土小區(qū)、教師公寓、金石人才公寓、職中宿舍區(qū)等13個老舊小區(qū)；同志牽頭負責(zé)棚戶區(qū)改造，即主要實施改造油化廠和閘東二期棚戶區(qū)，做好新華巷棚戶區(qū)改造掃尾工作；同志牽頭負責(zé)實施農(nóng)村危房改造，即實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造600戶，進行村莊環(huán)境整治全面提檔升級及長效管護工作。

7、區(qū)域功能性項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負責(zé)人：

主要負責(zé)金馬高速入口片區(qū)、城南新區(qū)、智慧城市、海綿城市建設(shè)。同志配合做好縣金馬高速入口片區(qū)建設(shè)相關(guān)事項，按照建設(shè)海綿城市的目標(biāo)定位，建好金馬高速入口景觀工程，會同其他部門綜合開發(fā)東、西海水庫；同志配合做好縣城南新區(qū)建設(shè)相關(guān)事項，整體推進智慧城市、海綿城市建設(shè)，具體負責(zé)城南文化藝術(shù)中心項目建設(shè)（建設(shè)大劇院、檔案館、青少年活動中心、文化館），完成智慧城市的云計算中心、數(shù)據(jù)交換共享平臺、電子政務(wù)平臺等3個子項目建設(shè)，開展海綿城市前期調(diào)研、規(guī)劃編制設(shè)計。

四、工作措施與要求

（一）建立工作責(zé)任制度。各項目領(lǐng)導(dǎo)小組要在指揮部的統(tǒng)一部署下，增強建設(shè)好重大工程項目的責(zé)任心，制定具體推進實施方案，明確工作任務(wù)、工作要求、責(zé)任單位、責(zé)任人、工作完成時限等,全面落實工作責(zé)任制，確保各項目建設(shè)推進工作落到實處。

（二）加強組織協(xié)調(diào)力度。一是全力做好向上銜接、溝通和匯報，爭取許可、資金、核準等工作。二是組織協(xié)調(diào)好項目建設(shè)主體和相關(guān)部門各方關(guān)系，推進項目建設(shè)工作。三是根據(jù)工作情況和上級意見，需要縣政府或其他單位部門配合的，協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極主動配合項目建設(shè)。四是需要上級領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)的重大事項，由指揮部帶隊匯報爭取。

（三）建立工作報告制度。各項目領(lǐng)導(dǎo)小組確定一名聯(lián)絡(luò)工作人員，于每月5日、25日前報告重大項目進展情況，項目建設(shè)存在問題及相關(guān)建議，綜合辦公室匯總后，及時向指揮部報告重大項目實施情況，指揮部及時掌握項目建設(shè)推進信息，有效協(xié)調(diào)處理項目建設(shè)存在問題，確保項目順利推進。

（四）建立督查檢查制度。各項目領(lǐng)導(dǎo)小組加強對項目推進工作的組織、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，定期開展專項跟蹤督查，重點督查各項目建設(shè)工作落實情況。建立工作例會制，各牽頭負責(zé)人定期匯報項目工作進度，通過工作例會，對階段性工作進行檢查、交流，分析原因，提出改進意見，并明確下一步工作重點。

（五）建立分級約談制度。各項目領(lǐng)導(dǎo)小組要按照工作方案、分解責(zé)任目標(biāo)，全力開展推進項目建設(shè)工作。對效能低下、工作進展緩慢的項目小組和部門，進行分級約談，指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)將約談其領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各領(lǐng)導(dǎo)小組組長約談牽頭負責(zé)人。

工程方案書 篇4

編 制 人：XXXXXXXXXXXXXXXXX

日 期：xx/xx/xx

第一章 工程概況及項目總平面圖

1-1：項目概況

①、該項目位于天津市南開區(qū)紅旗南路229號

②、住宅項目：共五幢，均為20層，框架結(jié)構(gòu)，面積約4.8萬平方米。

1-2：項目總平面圖

1-3：項目工程管理的特點和難點

①要求達到市優(yōu)質(zhì)工程和省文明工地要求

②施工質(zhì)量要求高,管理難度大.

③一次性開工面積較大,工程量較多.

④本工程工期較緊.

第二章 項目的組織架構(gòu)與崗位職責(zé)

2-1：整個項目開發(fā)過程中各單位的組織構(gòu)架及職責(zé)

2-2：項目中心組織構(gòu)架及崗位職責(zé)

2-2-1 項目中心組織構(gòu)架

項目采用總承包的管理模式，組建總承包項目部，將工程劃分為幾個部分，分包給具有實力的專業(yè)公司施工，總包項目部負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督、驗收。

組織機構(gòu)采用了直線職能式的組織機構(gòu)形式，以利于明確職責(zé)、強化管理、便于協(xié)調(diào)，指令明確。

2-2-2 項目中心工作職責(zé)及崗位職責(zé)

1、部門經(jīng)理

①、組織帶領(lǐng)公司工程技術(shù)管理人員對開發(fā)項目編制《工程管理策劃書》以及工程建造技術(shù)標(biāo)準化工作，確保產(chǎn)品建造過程的品質(zhì)管理

②、組織落實工程管理策劃要求，對項目進度、質(zhì)量、成本進行實質(zhì)性管理，并報送月度管理動態(tài)報告

③、督辦項目部在整個施工過程的各種證照、批文辦理，確保項目按期施工、竣工驗收

④、審核開發(fā)項目《工程管理月報》，及時掌握各項目進度、質(zhì)量、投資執(zhí)行狀況，并上報月度公司例會

⑤、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項目部的工程管理工作，發(fā)現(xiàn)重大偏差進行及時的糾偏處理和跟蹤督辦，控制現(xiàn)場簽證及其他無效成本的發(fā)生

⑥、參與工程類供應(yīng)商、承包商的日常管理和履約評審管理

⑦、組織入住前的工程大檢查，對質(zhì)量缺陷和隱患進行指導(dǎo)整改，確保交樓的順利

⑧、負責(zé)擬定本部門團隊的人員招聘計劃并進行入職把關(guān)，人員資質(zhì)認證、培訓(xùn)及日常管理工作

⑨、負責(zé)本部門各崗位績效指標(biāo)確定和績效考核管理工作

⑩、負責(zé)本部門員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和團隊組織建設(shè)工作

2、項目工程師

①、協(xié)調(diào)安排各專業(yè)工程師進行工程管理策劃及工程建造技術(shù)標(biāo)準化工作，確保產(chǎn)品建造過程的品質(zhì)管理

②、負責(zé)建立并動態(tài)修訂、完善公司的工程管理規(guī)范、工程驗收標(biāo)準等，規(guī)范和提高公司整體的工程管理水平

③、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項目部的技術(shù)管理工作

④、參與工程類、材料及設(shè)備類的招投標(biāo)工作，負責(zé)編制招標(biāo)文件中技術(shù)標(biāo)書和合同技術(shù)條款

⑤、審查開發(fā)項目重要的施工方案、協(xié)助解決技術(shù)難題、提供技術(shù)和專業(yè)支持

⑥、按照部門績效指標(biāo)完成績效要求工作

⑦、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

3、工程管理人員

①、《工程管理策劃書》中技術(shù)細節(jié)的撰寫及工程建造技術(shù)標(biāo)準化工作 ②、負責(zé)建立并動態(tài)修訂、完善公司的工程管理規(guī)范、工程建造標(biāo)準、工程驗收標(biāo)準等

③、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項目部的`技術(shù)管理工作

④、參與工程類、材料及設(shè)備類的招投標(biāo)工作，負責(zé)編制招標(biāo)文件中技術(shù)標(biāo)書和合同技術(shù)條款

⑤、審查開發(fā)項目重要的施工方案、協(xié)助解決技術(shù)難題、提供技術(shù)和專業(yè)支持

⑥、協(xié)助項目部“后九通”政府手續(xù)的辦理以及政府、施工單位的協(xié)調(diào)工作 ⑦、進行入住前的工程大檢查，對質(zhì)量缺陷和隱患進行指導(dǎo)整改，確保交樓的順利

⑧、按照部門績效指標(biāo)完成績效要求的工作

⑨、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

4、工程內(nèi)業(yè)

①、收集、整理、登記、保管好各項目全工程中辦理的文件和相關(guān)手續(xù) ②、做好公司與施工方在各項工程中所有簽字文件的收發(fā)存檔工作 ③、負責(zé)各項工程所有工程圖紙資料的整理、保管和歸檔工作

④、負責(zé)收集和保管好各項工程中所有核定單、工作函、通知、會議紀要等文件資料

⑤、工程竣工后，及時辦好工程檔案的裝訂、移交工作，確保工程及時順利完成建設(shè)工程綜合驗收工作

⑥、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好質(zhì)量管理體系、部門流程體系運轉(zhuǎn)的相關(guān)工作 ⑦、按照部門績效指標(biāo)完成績效要求工作

⑧、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

2-3：監(jiān)理單位及總承包單位的架構(gòu)及其他

2-3-1 監(jiān)理組織架構(gòu)圖

項目部督促監(jiān)理單位及時提交監(jiān)理組織構(gòu)架，監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則，并認真審核。

2-3-2 總包組織架構(gòu)

項目部督促總包單位及時提交總包組織構(gòu)架，總包規(guī)劃和總包實施細則，并認真審核。

第三章 項目的范圍劃分

3-1：項目總平面圖

3-2：總承包商施工范圍劃分

工程方案書 篇5

一、項目背景資料

南雄市是廣東省韶關(guān)市的一個縣級市，位于廣東省東北部，大庚嶺南麓，毗鄰江西、湖南。20xx年南雄市佛燃天然氣有限公司成立并取得南雄市管道燃氣特許經(jīng)營權(quán)，20xx年底完成可行性研究報告的初審。20xx年初進行項目立項，并取得立項審核批。

20xx年以前南雄市能源以煤、電、燃油及液化石油氣為主，沒有管道燃氣。隨著國家西氣東輸項目的推進，南雄市也搭乘了天然氣的便車。南雄市是西氣東輸二線工程(簡稱“西二線”)入粵第一站，“西二線”在南雄境內(nèi)預(yù)留有兩座閥室，分別是151和152閥室。佛燃天然氣有限公司在南雄市的管道燃氣工程總投資預(yù)計9755. 73萬元，包括的項目有:約10km的高壓管線(計劃從151閥室接西氣東輸?shù)墓茌斕烊粴?、一座高中壓門站、一座LNG(液化天然氣)標(biāo)準站(W100m3儲氣量)、城市中壓管網(wǎng)約5~1km。項目預(yù)計20xx年完成全部投資。

二、項目分析

本項目報韶關(guān)市發(fā)展和改革局(以下簡稱發(fā)改局)后，項目的招標(biāo)核準是按照發(fā)改局專用核準表格進行審批。

1.發(fā)改局招標(biāo)核準是按照項目類型進行分類，把設(shè)計、監(jiān)理、建筑工程、安裝工程等進行核準招標(biāo)的模式。在項目實際運作中，需要考慮專業(yè)和項目特性，特別是管道燃氣項目自身的項目特性:項目的分散性、項目的階段性以及周期性。如本項目要完成的分項主要為四部分:高壓管線項目、門站項目、LNG標(biāo)準站項目和中壓管網(wǎng)項目。按照比較常規(guī)的建設(shè)思路，需要先投資LNG標(biāo)準站和城區(qū)的中壓管網(wǎng)項目，使一部分用戶先用上管道天然氣。同時進行門站和高壓管線的投資，待“西二線”供氣后南雄就可用上管輸天然氣。整個項目按可研計劃三到四年分段完成。項目整個管線長度約64km，相當(dāng)分散，根據(jù)投資回收以及用戶需求，需要分階段投資和項目建設(shè)，另外，項目本身有一個固有的建設(shè)周期，即必須先進行勘察、設(shè)計，然后才能采購材料、設(shè)備和進行工程施工。

2.在發(fā)改局招標(biāo)核準表中，整個立項的項目是按照專業(yè)進行分類的。但在實際管道燃氣項目中基本上任何一個項目都是囊括分類的所有專業(yè)，比如LNG標(biāo)準站項目，前期必須進行勘察、設(shè)計，然后進行建筑工程和安裝工程施工，這中間要用到材料和設(shè)備，而且必須有第三方監(jiān)理單位參與，一些招標(biāo)或工程遺漏的零碎小物品就放在其他項內(nèi)。

3.按照核準的項目列表，在具體的招標(biāo)中會遇到一些難題。比如勘察項目18萬元，也列進了公開招標(biāo)范圍。根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》以及其解釋文件《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準規(guī)定》(國家計委20xx年第3號令)，勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購，單項合同估算價在50萬元人民幣以上的，必須進行招標(biāo)。而且事實上直接公開發(fā)布一個18萬元的勘察標(biāo)，估計響應(yīng)的勘察單位也寥寥無兒，這也就出現(xiàn)一個比較突出的`矛盾:招標(biāo)核準和《招標(biāo)投標(biāo)法》不一致，而且就18萬元的勘察工程單獨公開招標(biāo)，估計也很難實施。

從上面的分析可以看出，本項目的招標(biāo)決不是能簡單地按照發(fā)改局審核的分類進行招標(biāo)就能進行的，必須根據(jù)項目的投資節(jié)奏合理安排好招標(biāo)工作，既不能違反《招標(biāo)投標(biāo)法》，又不能違反佛燃天然氣有限公司的招標(biāo)制度，更不能違反發(fā)改局的招標(biāo)審核批不。同時也建議發(fā)改部門在審批類似管道燃氣項目或后期對立項相關(guān)程序文件調(diào)整時，需要考慮類似管道燃氣項目與道路、橋梁、建筑等項目的差異性。避免核準出來的項目，后續(xù)招標(biāo)時遇到一些不必要的麻煩。

三、招標(biāo)方案

根據(jù)管道燃氣工程的特點，結(jié)合項目計劃，本項目可以實行如下的招標(biāo)方案:

1.勘察設(shè)計可以分三次進行公開招標(biāo)，而且把勘察和設(shè)計作為聯(lián)合體進行招標(biāo)。根據(jù)工程項目的需要分別進行高壓管線和門站勘察設(shè)計招標(biāo)，LNG標(biāo)準站勘察設(shè)計招標(biāo)，中壓管網(wǎng)勘察設(shè)計招標(biāo)。這樣進行設(shè)置不但不違反發(fā)改局的招標(biāo)核準意見，也符合《招標(biāo)投標(biāo)法》，更有利于招標(biāo)工作的實際實施。

2.監(jiān)理招標(biāo)。這里的監(jiān)理是指對工程施工過程的監(jiān)理，不存在對設(shè)計或材料進行設(shè)計監(jiān)理和材料監(jiān)造，所以要放在設(shè)計單位招標(biāo)完成后進行。這里山于燃氣項目比較分散，最好能分成兩個標(biāo)段進行招標(biāo)，即高壓管線和門站監(jiān)理招標(biāo)以及LNG標(biāo)準站和中壓管網(wǎng)監(jiān)理招標(biāo)。這樣分開主要考慮到普通的中壓管網(wǎng)工程和高壓門站、LNG場站工程的技術(shù)要求和對專業(yè)技術(shù)人員的需求不同。另外，涉及到的服務(wù)期限不同，對監(jiān)理公司的要求也不同，所以，分開進行招標(biāo)便于根據(jù)需求選擇專業(yè)的監(jiān)理隊伍。

3.工程施工方面，LNG標(biāo)準站進行施工總承包招標(biāo)，包設(shè)備、材料采購，包建筑工程、安裝工程、電氣儀表、消防避雷等項目;門站和高壓管線也進行總承包招標(biāo);中壓管網(wǎng)山于涉及到的管線比較長，如果待勘察設(shè)計完成后再招標(biāo)施工勢必影響工程進展，這里可以進行分段招標(biāo)。比如勘察設(shè)計單位完成20km的管線設(shè)計，可以先對該段進行招標(biāo)，等其他設(shè)計出來后再進行另一段工程的招標(biāo)。工程類這樣分開招標(biāo)絕對不是惡意拆分，主要是山于各個項目有自身的特點，工期要求不同，工程實施時間也不同，如果打包同時招標(biāo)則前期準備的時間過長，而且招標(biāo)不一定可以選取到比較專業(yè)、有實力的施工承包單位。分開招標(biāo)反而可以根據(jù)項目的特性，分階段實施的特點來進行，還可以根據(jù)工程特性選取有實力、有經(jīng)驗的施工單位。

4.由于燃氣工程對材料、設(shè)備要求較高，業(yè)主單位也可以根據(jù)自己對材料的要求，單獨對材料設(shè)備進行招標(biāo)。比如可以對高壓管線工程管材進行單獨的公開招標(biāo)，可以對LNG標(biāo)準站的LNG低溫儲罐進行招標(biāo)等等。其實這部分也不是一定要分開招標(biāo)，主要是根據(jù)工程的需要和自己公司招標(biāo)部的實力。如果公司確實對材料要求很高，同時自己公司又有足夠的精力進行該部分的招標(biāo)，而且材料、設(shè)備的招標(biāo)不影響工程施工進度，則完全可以自行招標(biāo)。反之，完全可以放到施工總承包的招標(biāo)中一起招標(biāo)。

四、招標(biāo)的注意事項

1.依法依規(guī)。現(xiàn)在在工程建設(shè)中招標(biāo)是重點反腐對象，因此在招標(biāo)過程中一定要做到依法依規(guī)。特別是國家在出臺《招標(biāo)投標(biāo)法》后相繼出了不少管理文件，比如《工程建設(shè)項目招標(biāo)投標(biāo)辦法》、《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程建設(shè)項目勘察設(shè)計招標(biāo)投標(biāo)辦法》等等，進一步規(guī)范、完善了招標(biāo)工作，使整個招標(biāo)工作有法可依、有據(jù)可循。

2.一定要委托有資質(zhì)、有經(jīng)驗的招標(biāo)代理機構(gòu)進行項目的招標(biāo)代理工作。這個完全是為業(yè)主減輕工作負擔(dān)的一項建議。首先資質(zhì)是一個準入的門檻，沒有資質(zhì)根本就不能承攬相應(yīng)的業(yè)務(wù)，另外有資質(zhì)而且有經(jīng)驗的招標(biāo)代理機構(gòu)，會在整個招標(biāo)過程中幫業(yè)主實現(xiàn)對包括招標(biāo)文件定稿、招標(biāo)備案、招標(biāo)流程等方面的控制，可以說請一個有經(jīng)驗的代理機構(gòu)能起到事半功倍之效。

3.做好已完成招標(biāo)的統(tǒng)計，為下一次項目招標(biāo)做好準備工作。比如南雄管道燃氣項目在第一階段招標(biāo)工作完成后，對項目資金分配情況進行匯總，并與原來立項核準文件進行對比。這樣可以很清晰地看出資金分配情況，為后續(xù)項目招標(biāo)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。特別需要提出的是如果立項核準內(nèi)的金額，在實際項目投入中發(fā)生了變化，特別是一些項目超出或達不到核準的費用，就需要核查后去發(fā)改部門對核準進行調(diào)整。比如這個項目勘察設(shè)計費用當(dāng)時核準總計為117(19+98)萬元，是沒有考慮到設(shè)計的前期投入(比如項目規(guī)劃、可研的費用投入)，造成不得不把該部分費用放到其他費用中進行消化，如果下一步勘察、設(shè)計費用超過剩余金額51(13+38)萬元，則需要對勘察設(shè)計的費用報發(fā)改委進行調(diào)整。

(1)同時開工的項目，需要在招標(biāo)文件內(nèi)限定同一家單位不能同時中兩個以上的標(biāo)。這個主要是針對項目投資初期，工程任務(wù)比較大、工期比較緊張的情況，如果是同一個施工單位中標(biāo)過多則會造成人力資源不足影響施工。

(2)簽訂合同。簽訂合同方面按照規(guī)定應(yīng)該是發(fā)出中標(biāo)通知書30日內(nèi)招標(biāo)人和投標(biāo)人必須簽訂書面合同，如果在此期限內(nèi)未完成合同簽訂可認為第一中標(biāo)人放棄該項目，可以直接與第二中標(biāo)人簽訂合同。另外，簽訂的合同必須按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立，不得再行訂立背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。

五、結(jié)束語

單獨的一個項目進行招標(biāo)相對來說比較簡單，但是面對一個復(fù)雜的項目，需要按照相應(yīng)的核準文件進行招標(biāo)而且要做到合理分配，就需要對項目進行整體的統(tǒng)籌，發(fā)現(xiàn)項目核準與實際工程有偏差時要及時糾偏，最終通過調(diào)整使項目順利達成。特別是在項目招標(biāo)時就要合理地分配，根據(jù)項目中各個分項的不同特點進行調(diào)配最終達到不但滿足立項要求，而且能保證工程項目順利進行的效果。

工程方案書 篇6

一、編制依據(jù)：

1.大酒店屋面防水工程的招標(biāo)文件。

2.國家現(xiàn)行的有關(guān)建筑、安裝施工、質(zhì)量檢測及其驗收標(biāo)準和規(guī)范：《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準》gb50300-20_《屋面工程防水技術(shù)規(guī)范》(gb50108-20_)《屋面防水工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50208-20_)

3.國家及北京有關(guān)施工管理規(guī)定。

1中華人民共和國建筑法2中華人民共和國消防法3中華人民共和國環(huán)境保護法4.工程設(shè)計圖紙、現(xiàn)場的施工條件和實地勘察資料。

二、工程概況：

1、工程名稱：大酒店屋面防水工程

2、防水材料選擇：3mm“宇陽澤麗”牌彈性體改性瀝青防水卷材

3、施工方法：熱熔法

4、工程質(zhì)量：合格

5、防水專業(yè)承包施工單位：防水材料有限責(zé)任公司

三、施工準備：

1、施工技術(shù)準備：施工人員持證上崗，保證所有施工人員都能按有關(guān)操作規(guī)程，規(guī)范及有關(guān)工藝要求施工。預(yù)先編制本工程的驗收計劃，為確保工程質(zhì)量創(chuàng)造條件。對于復(fù)雜的施工分項以及重要施工部位，要事先編制具體施工方案，并經(jīng)過建設(shè)單位及監(jiān)理部門審定。

2、人員準備：該項目工程人員安排如下：

3、材料準備：材料性能sbs改性瀝青防水卷材采用sbs改性瀝青為主要材料加工制成，是近年來深受社會推崇的一種新型防水卷材，具有抗拉強度高，延伸率大，耐紫外線，耐溫差變化，抗老化，耐低溫，耐溫差變化，防水性能優(yōu)異。采用熱熔法施工，把卷材熱熔搭接，熔合為一體，形成防水層，達到防水效果。執(zhí)行標(biāo)準：gb18242-20_輔助材料主要包括：工業(yè)汽油等，用于膠粘劑清洗機具、噴燈燃料使用。

4、設(shè)備機械配備對該工程的施工計劃投入以下機械設(shè)備及工具：

除了以上的施工機具外，我們還準備了足夠的小型手工工具，如橡膠刮板、抹子、平鏟等，以滿足施工需要。

5、施工前的其它準備①防水層施工前，應(yīng)認真審核圖紙做好技術(shù)交底。各道工序應(yīng)建立自檢、交接檢和專職人員檢查的“三檢”制度，并有完善的檢查記錄，防水層施工前，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理單位對基層檢查驗收合格，方可進行防水施工。②防水層應(yīng)由專業(yè)的防水隊伍進行施工，作業(yè)人員應(yīng)持有當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門頒發(fā)的上崗證。③鋪貼防水層的基層表面，應(yīng)將塵土、雜物徹底清掃干凈;基層必須堅固，無松動、起砂等缺陷。④基層表面均勻光滑，不得有突出尖角和低坑，用2m直尺檢查時，直尺與基層表面間的空隙不應(yīng)超過5mm，空隙允許平緩變化。⑤兩基層相鄰表面構(gòu)成轉(zhuǎn)角處，應(yīng)做成圓弧形或鈍角。⑥基層應(yīng)干燥，含水率小于9%，測定方法是將1m見方卷材覆蓋在基層表面上，靜置4小時，若覆蓋處的基層表面無水印，且靠基層一側(cè)卷材表面也無凝結(jié)水痕，即為基層含水率小于9%。

四、防水卷材施工

4.1施工工藝基層處理→涂刷基層處理劑→細部附加處理→彈線→鋪貼3mmsbs卷材→熱熔焊接搭接縫→熱熔焊接搭接縫→鋪貼3mmsbs卷材→熱熔焊接搭接縫→熱熔焊接搭接縫→防水層驗收4.2施工操作要點

4.2.1基層處理：選用適當(dāng)工具清理基層，使基層平整、清潔、干燥，達到卷材施工條件。

4.2.2涂刷基層處理劑：用長柄滾刷將基層處理劑涂刷在已處理好的基層表面，并且要涂刷均勻，不得漏刷或露底?；鶎犹幚韯┩克⑼戤?，達到干燥程度(一般以不粘手為準)方可施行熱熔施工，以避免失火。

4.2.3細部附加處理：對于轉(zhuǎn)角處、陰陽角部位、穿出構(gòu)件以及其它細部節(jié)點均應(yīng)做附加增強處理，附加層的寬度為1/3幅寬卷材，平立面平均展開。方法是先按細部形狀將卷材剪好，在細部貼一下，視尺寸、形狀合適后，再將卷材的底面用汽油噴燈烘烤，待其底面呈熔融狀態(tài)，即可立即粘貼在已涂刷一道基層處理劑的基層上，附加層要求無空鼓，并壓實鋪牢。

4.2.4彈線：在已處理好并干燥的基層表面，按照所選卷材的寬度，留出搭接縫尺寸(長、短邊搭接寬度均為80mm)，將鋪貼卷材的基準線彈好，以便按此基準線進行卷材鋪貼施工。

4.2.5將起始端卷材粘牢后，持火焰噴燈對著待鋪的整卷卷材，使噴燈距卷材及基層加熱處0.3～0.5m施行往復(fù)移動烘烤(不得將火焰停留在一處直火燒烤時間過長，否則易產(chǎn)生胎基外露或胎體與改性瀝青基料瞬間分離)，應(yīng)加熱均勻，不得過分加熱或燒穿卷材。至卷材底面膠層呈黑色光澤并拌有微泡(不得出現(xiàn)大量氣泡)，及時推滾卷材進行粘鋪，后隨一人施行排氣壓實工序。

4.2.6搭接縫及收頭的卷材必須均勻、全面地烘烤，必須保證搭接處卷材間的瀝青密實熔合，且熔融瀝青從邊端擠出，并用刮刀將擠出的熱熔膠刮平，沿邊端封嚴，以保證接縫的密閉防水功能。

4.2.7檢查驗收：鋪貼時邊鋪邊檢查，檢查時用螺絲刀檢查接口，發(fā)現(xiàn)熔焊不實之處及時修補，不得留任何隱患，現(xiàn)場施工員、質(zhì)檢員必須跟班檢查，檢查合格后方可進入下一道工序施工，特別要注意平立面交接處、轉(zhuǎn)角處、陰陽角部位的做法是否正確。

五、成品保護及安全注意事項

5.1、施工人員應(yīng)穿軟質(zhì)膠底鞋，嚴禁穿帶釘?shù)挠驳仔?。在施工過程中，嚴禁非本工序人員進入現(xiàn)場。

5.2、防水層上堆料放物，都應(yīng)輕拿輕放，并加以方木鋪墊。

5.3、施工用的小推車腿均應(yīng)做包扎處理，防水層如搭設(shè)臨時架子，架子管下口應(yīng)加板材鋪墊，以防破壞防水層。

5.4、防水層驗收合格后，及時作好保護層，施工時必須防止施工機具如手推車或鐵锨損壞防水層。

5.5、施工中若有局部防水層破壞，應(yīng)及時采取相應(yīng)的補強措施，以確保防水層的質(zhì)量。

5.6、存放材料地點和施工現(xiàn)場必須通風(fēng)良好。

工程方案書 篇7

一、工程概況

本工程由B238#、B239#、B42#、B243#、B245#、物業(yè)三等六棟住宅樓組成；本工程位于綠地世紀城二期北面，民祥園路以東。

二、冬期施工起始日期

根據(jù)《建筑工程冬期施工規(guī)程》（JGJ104-97）的規(guī)定，室外日平均氣溫連續(xù)5天穩(wěn)定低于5℃即進入冬期施工；當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5天穩(wěn)定高于5℃時解除冬期施工；徐州地區(qū)為當(dāng)年的11月中旬至第二年的二月底，具體按當(dāng)天天氣預(yù)報氣溫為準。

三、冬期施工技術(shù)準備原則

1)確保工程質(zhì)量。

2)冬期施工過程中，做到安全生產(chǎn)；工程項目的施工要連續(xù)進行。

3)制定冬期施工方案（措施）要因時因地因工程制宜，既要求技術(shù)上可靠，同時要求經(jīng)濟上合理。

4)應(yīng)考慮所需的熱源和材料有可靠的來源，減少能源消耗。

5)力求施工點少，施工速度快，縮短工期。

6)凡是沒有冬期施工方案（措施），或者冬期施工準備工作未做好的工程項目，不得強行進行冬期施工。

7)必須制定行之有效的冬期施工管理措施。

四、冬期施工方案的編制

1、冬期施工方案的編制前的準備工作

1)進入冬期施工，應(yīng)進行全面的調(diào)研，掌握必要的數(shù)據(jù)：冬期施工棟號的建筑面積、工程項目及其工作量、冬期施工部位及其技術(shù)要求。

2)進入冬期施工的工程項目，應(yīng)全面進行圖紙復(fù)查。如不適合冬期施工要求的工程項目（或部位），應(yīng)及時向建設(shè)單位及設(shè)計單位提出修改設(shè)計要求。

3)根據(jù)冬期施工技術(shù)要求，掌握資源供應(yīng)情況。

4)對于復(fù)雜工程、技術(shù)要求高的工程，要進行冬期施工技術(shù)可行性的綜合分析（包括經(jīng)濟、能源、工程質(zhì)量、工期諸方面）。

2、冬期施工方案的主要內(nèi)容：

1)冬期施工生產(chǎn)任務(wù)安排及施工部署。

2)工程項目的實物量和工作量，施工程序、進度計劃和分項工程在不同的冬期施工階段中施工方法及技術(shù)措施。

3)熱源設(shè)備計劃。

4)保溫材料、外加劑材料計劃。

5)冬期施工人員技術(shù)培訓(xùn)、勞動力計劃。

6)工程質(zhì)量控制要點。

7)冬期安全生產(chǎn)及防火技術(shù)措施。

3 、冬期施工生產(chǎn)準備工作

1）冬期施工現(xiàn)場準備

排除現(xiàn)場積水、對施工現(xiàn)場進行必要的修整，截斷流入現(xiàn)場的水源，做好排水措施，消除現(xiàn)場施工用水造成場地結(jié)冰現(xiàn)象。

施工場地積雪清掃后，不應(yīng)放在機電設(shè)備、構(gòu)件堆放場地附近。保證消防道路的暢通。

2）攪拌機棚的保溫

攪拌機棚前后臺的出入口應(yīng)做好封閉、棚內(nèi)通暖。設(shè)置熱水灌、外加劑存儲容器。攪拌機清洗時的污水應(yīng)做好組織排水、封閉好沉淀池、防止凍結(jié)、定期清理、污水管理保持暢通。

3)原材料加熱設(shè)備、設(shè)施的進場、搭設(shè)，如拌和水加熱設(shè)備、砂子加熱的熱坑等。

五、冬期施工資源準備

1、外加劑材料準外加劑品種的穩(wěn)定。根據(jù)冬期施工方案中所選擇的外加劑品種，結(jié)合市場供應(yīng)情況，最后提出外加劑使用配方、品種、數(shù)量。外加劑用量計劃。根據(jù)外加劑的使用工程部位，工程量，計算出需用量計劃，報材料供應(yīng)部門。

2、保溫材料的準備

1)保溫材料的選擇

冬期施工所用的保溫材料要求其保溫性能好、價格便宜、就地取材。有的要求具有良好的防火性能。常用保溫材料，根據(jù)其使用部位大致分為：

管道保溫：選用珍珠巖保溫瓦、草繩等。

小車、灰漿桶機具保溫：選用聚苯乙烯泡沫板等。

暖棚保溫：一般選用蘆葦、帆布蓬。

門窗洞口封閉保溫：選用塑料布、布簾子等。

2)保溫材料數(shù)量及計劃

根據(jù)冬季施工方法所選定的保溫材料品種、規(guī)格、使用周轉(zhuǎn)次數(shù)和工程量，算出年度計劃用量，向材料部門提出計劃和進場日期。

3、冬期施工燃料準備

冬期施工燃料主要考慮生活用煤、工程采暖施工熱源用媒，保證生活、生產(chǎn)的需要，應(yīng)根據(jù)施工方案中的要求進行準備。

4、熱源設(shè)備的準備

1)施工現(xiàn)場的原材料加熱設(shè)施，如熱水爐、熱水罐沙子坑等。

2)生活用的煤爐或暖氣管道、暖氣片的安裝。

5、各期施工儀器儀表準備

外加劑濃度測量：棒形溫度計、電子感應(yīng)儀等。

室內(nèi)測溫：干濕溫度計。

各種測溫：表格及文具。

六、冬季施工準備

（一）技術(shù)準備

1、施工技術(shù)方案（措施）的制定必須以確保施工質(zhì)量及生產(chǎn)安全為前提，具有一定的技術(shù)可靠性和經(jīng)濟合理性。

2、制定的施工技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)具有以下內(nèi)容：施工部署（進度安排），施工程序，施工方案，機具與材料調(diào)配計劃，施工人員技術(shù)培訓(xùn)（測溫人員、摻外加劑人員）與勞動力計劃，保溫材料與外加劑材料計劃，操作要點，質(zhì)量控制要點，檢測項目等方面。

(二）生產(chǎn)準備

根據(jù)制定的進度計劃安排好施工任務(wù)及現(xiàn)場準備工作。如現(xiàn)場供水管道的保溫防凍，攪拌機棚的保溫，場地的整平及臨時道路的設(shè)置，裝修工程的門窗洞口封閉及保溫。

（三）資源準備

根據(jù)制定的計劃組織好外加劑材料，保溫材料，施工儀表（測溫劑），職工勞動保護用品等準備工作。

七、冬季施工主要的技術(shù)措施

（一）土方工程

1、基礎(chǔ)土方工程在冬季施工，則應(yīng)預(yù)制定詳盡的施工計劃，合理的施工方案及切實可行的技術(shù)措施，同時組織好施工管理，爭取在短時間內(nèi)完成施工。

2、施工現(xiàn)場的道路要保持通暢，運輸車輛及行駛道路均應(yīng)增設(shè)必要的防滑措施（例如沿路覆蓋草袋）。

3、在相鄰建筑側(cè)邊開挖土方時，要采取對舊建筑物地基土免受凍害的措施。施工時，盡量做到快挖快填，以防止地基受凍。

4、基坑槽內(nèi)應(yīng)做好排水措施，防止產(chǎn)生積水，造成由于土壁下部受多次凍融循環(huán)而形成塌方。

5、開挖好的基坑底部應(yīng)采取必要的保溫措施，如保留腳泥或鋪設(shè)草包。

6、土方回填錢，應(yīng)將基坑底部的冰雪及保溫材料清理干凈。

7、室外基坑或管溝可用含凍土塊的土回填，但凍土塊體積不超過填土總體積的15%。室內(nèi)的坑，槽，管溝不得用含有凍土塊的土回填。

8、回填采用人工回填時，每層鋪土厚度不超過20cm，夯實厚度為10-15cm。

9、回填土工作應(yīng)連續(xù)進行，防止基土或填土層受凍。

（二）鋼筋工程

1、鋼筋冷拉

(1)鋼筋負溫冷拉時，可采用控制預(yù)應(yīng)力法或控制冷拉率方法。對于不能分清爐批的熱軋鋼筋冷拉，不宜采用控制冷拉率的方法。

(2)在負溫條件下采用控制預(yù)應(yīng)力方法冷拉鋼筋時，由于伸長率隨溫度降低而減少，如控制預(yù)應(yīng)力不變，則伸長率不足，鋼筋強度將達不到設(shè)計要求，因此在負溫下冷拉的控制預(yù)應(yīng)力應(yīng)較常溫提高，冷拉控制預(yù)應(yīng)力最大冷拉率應(yīng)符合規(guī)范要求。

2、鋼筋負溫焊接

(1)從事鋼筋焊接施工的施工人員必須持有焊工上崗證，才可上崗操作。

(2)負溫下鋼筋焊接施工時，可采用閃光對焊，電弧焊（幫條、搭接、坡口焊）及電渣壓力焊等焊接方法。

(3)焊接鋼筋應(yīng)盡量安排在室內(nèi)進行，如必須在室外焊接，則環(huán)境溫度不宜太低，在風(fēng)雪天氣時，還應(yīng)有一定的遮蔽措施，焊接未冷卻的接頭，嚴禁碰到冰雪。

(4)閃光對焊

1)負溫閃光對焊，宜采用預(yù)熱閃光對焊或閃光--預(yù)熱--閃光對焊工藝。鋼筋端面比較平整時，宜采用預(yù)熱閃光焊；端面不平時，宜采用閃光--預(yù)熱--閃光焊工藝。

2)與常溫焊接相比，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，如增加調(diào)伸長度10%至20%左右，提高預(yù)熱時的接觸壓力，增長預(yù)熱間歇時間。

3)施焊時選用的參數(shù)可根據(jù)焊件的鋼種，直徑，施焊溫度和焊工技術(shù)水平靈活選用。

(5)電弧焊接

1）焊接時必須防止長生過熱，燒傷，咬肉和裂紋等缺陷，在構(gòu)造上應(yīng)防止在接頭處產(chǎn)生偏心受力狀態(tài)。

2）為防止接頭熱影響區(qū)的溫度突然增大，進行幫條，搭接電弧焊，應(yīng)采用分層控溫施焊。幫條焊時幫條與主筋之間用四點定位焊固定。搭接焊時用兩點固定，定點焊離幫條或搭接端部20mm以上。

3）坡口焊時焊縫根部，坡口端面以及鋼筋與鋼墊板之間均應(yīng)融合良好。

電渣壓力焊接

1）焊接電流的大小，應(yīng)根據(jù)鋼筋直徑和焊接時的環(huán)境溫度而定。

2）接頭藥盒拆除的時間宜延長2min左右；接頭的渣殼宜延長5min，方可打渣。

工程方案書 篇8

應(yīng)急準備與響應(yīng)是項目管理中一項不可缺少的工作內(nèi)容，為更好地落實程序要求，提高員工的認識水平和應(yīng)變能力，做到防患于未然，有備無患，杜絕重大安全事故的`發(fā)生，結(jié)合項目具體情況，制定本方案。

（一）、組織機構(gòu)

項目部建立安全（消防）管理體系：

安全（消防）準備與響應(yīng)組織，實施項目部安全生產(chǎn)、應(yīng)急準備與響應(yīng)的具體管理工作。項目經(jīng)理任組長，施工員任副組長，主持這項工作的日常管理。組員由材料員、保管員、技術(shù)員、各施工班長、警衛(wèi)組成。

工地建立消防隊，接受項目部安全（消防）領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，一旦發(fā)生緊急事故，進行現(xiàn)場搶險自救的組織與實施工作。

安全（消防）管理體系

（二）、配備消防器材

施工現(xiàn)場按要求配備合格的消防器材和設(shè)施：滅火器、消防水桶、砂箱、鐵锨、火鉤，要有滅火水源：配置消防栓及專用滅火水源并進行標(biāo)識，

（三）、規(guī)定與措施

1、項目工程開工進場，要對工地職工進行全員應(yīng)急準備與響應(yīng)教育。

2、在工地辦公室、警衛(wèi)室、宿舍及現(xiàn)場醒目處張貼安全（消防）管理制度，建筑工地安全消防措施，住宿須知等相關(guān)規(guī)定，食堂張貼衛(wèi)生標(biāo)準，以發(fā)揮宣傳教育專用。

3、消防器材擺放在醒目位置，只做消防專用。

4、組織定期檢查：

消防器材每季度檢查一次；

消防器材演習(xí)每一年進行一次；

運行控制檢查（結(jié)合現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查）每月一次，對易燃、易爆物品存放處、電工、電焊工、油漆工、木工等作業(yè)點及可燃物品倉庫為重點預(yù)防和檢查部位；

易燃、易爆及化學(xué)品管理檢查每月一次；

對上述檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時糾正，采取措施，達到合格。

5、項目部部每年都要對組織機構(gòu)人員進行應(yīng)急準備及響應(yīng)培訓(xùn)，認真進行安全消防等緊急事故預(yù)防教育，項目部在員工進場時，即進行教育，明確職責(zé)分工，達到平時能做好應(yīng)急準備，提高警惕，消除隱患。一旦發(fā)生緊急事故，可立即采取措施，相關(guān)人員能迅速到位，履行職責(zé)，信息及時反饋，向公司安全勞資部或主管領(lǐng)導(dǎo)報警，火警同時報消防部門（119），對事發(fā)現(xiàn)場采取自救措施，爭取把事故損失減少到最底限度。

6、應(yīng)急響應(yīng)措施

施工現(xiàn)場一旦發(fā)生緊急事故，項目部安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組立即實施搶救搶險救災(zāi)的指揮職能，根據(jù)不同事故，采取相應(yīng)的措施。

工程方案書 篇9

國際工程項目因為跨國境、投資大、周期長、涉及面廣、制約條件多等，使得國際工程面臨的風(fēng)險或者是不確定性無處不在、無時不在，包括政治風(fēng)險、經(jīng)濟風(fēng)險、社會文化風(fēng)險、法律和合同風(fēng)險、健康安全和環(huán)保風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險以及其他不可預(yù)見風(fēng)險。而在經(jīng)濟風(fēng)險中，對承包商預(yù)期收益影響最大的因素是外匯匯率變化引起的交易風(fēng)險。近些年來，國際主要結(jié)算貨幣與人民幣的兌換匯率劇烈變化，直接影響了承包商的生產(chǎn)運營，因此，必須要加強對外匯風(fēng)險的管控，找出應(yīng)對方案，為國際工程項目的順利開展保駕護航。

1 外匯交易風(fēng)險及案例

交易風(fēng)險，是在以外幣計價的交易中，由于外幣和本幣之間匯率的波動使交易者蒙受損失的可能性，對于國際工程項目中國總包商而言，與業(yè)主簽訂的項目合同，基本上是以美元或歐元為主要計價貨幣來計價，也就是說中國總包商從業(yè)主方收取外幣，而進行支付時則主要以本位幣即人民幣進行支付，輔以美元或歐元或工程所在國貨幣。因此，必然面臨交易風(fēng)險，直接影響項目預(yù)期效益。

[案例1]：

某工程建設(shè)公司A于20xx年下半年簽約承建位于C國某水泥廠建設(shè)項目，合同結(jié)算貨幣為美元，該項目于20xx年初項目順利投產(chǎn)。項目執(zhí)行期間，匯率發(fā)生了很大的變化，20xx年12月美元匯兌人民幣匯率為1：8.0702，20xx年平均匯率1：7.5859，20xx年平均匯率1：6.9252。20xx年1月初匯率為1：6.8380，以20xx年12月30日匯率為基準，整個項目因匯率變化，資金收入損失達7.84%。

[案例2]：

某工程建設(shè)公司B于20xx年上半年簽約承建位于D國某水泥廠建設(shè)項目，合同結(jié)算貨幣為歐元，該項目預(yù)計20xx年完工。自簽約至目前歐元兌換人民幣的匯率變化巨大，20xx年4月歐元匯兌人民幣匯率為1：8.5033，20xx年12月底匯率為1：7.4556，20xx年平均匯率為1：6.8991，以20xx年4月30日匯率為基準，根據(jù)目前匯率走勢，預(yù)計整個項目因匯率變化，資金收入損失將高達15 %。

2 外匯交易風(fēng)險成因及影響

隨著社會生產(chǎn)力和社會分工的提高，各國利用其資源優(yōu)勢進行生產(chǎn)、服務(wù)及交換活動，達到資源在國際間合理配置和有效利用，實現(xiàn)互利共贏。由于世界各國貨幣的名稱不同，幣值不一，所以一國貨幣對其他國家的貨幣要規(guī)定一個兌換率，即匯率。匯率是國際貿(mào)易中最重要的調(diào)節(jié)杠桿。因為一個國家生產(chǎn)的商品都是按本國貨幣來計算成本的，要拿到國際市場上競爭，其商品成本一定會與匯率相關(guān)。匯率的高低也就直接影響該商品在國際市場上的成本和價格，直接影響商品的國際競爭力。

例如，某一在建國際工程項目，簽約合同額為1億美元，如果簽約時美元對人民幣匯率為8.25，該合同折合8.25億人民幣，如果美元匯率升到8.50，也就是說美元升值，人民幣貶值，該合同折合8.5億人民幣，那么在本國生產(chǎn)成本不變的情況下，承包商由于匯率變化而增加預(yù)期收益。如果美元匯率跌到8.00，則該合同折合8億人民幣，同樣在本國生產(chǎn)成本不變的情況下，承包商由于匯率變化而減少預(yù)期收益。

又如，某一正在投標(biāo)報價項目，如果在接收到投標(biāo)文件時美元兌人民幣匯率為8.25，而當(dāng)承包商即將進行報價時，美元對人民幣升到8.50，則該項目折合美元價格降低，競爭力變強，從而提高了交易成功的可能性。如果美元對人民幣降到8.00，則該項目折合美元價格升高，競爭力變?nèi)?，從而降低了交易成功的可能性?/p>

因此，從事國際工程項目，必須緊密關(guān)注美元、歐元等貨幣與人民幣兌換匯率的變化和走勢，在投標(biāo)報價和合同談判過程中，盡力降低匯率變化造成的影響和損失。

3 外匯交易風(fēng)險應(yīng)對方案

交易風(fēng)險對項目經(jīng)濟效益影響頗大，研究應(yīng)對方案是非常有必要的。

3.1 交易貨幣的選擇

從事國際工程項目建設(shè)的`企業(yè)，一定要將外匯市場的行情和走勢納入必修課程，結(jié)合項目自身操作特點，合理選擇交易貨幣，既要避免單個項目因為外匯匯率的變化造成較大損失，又要對企業(yè)整體狀況進行平衡，通過多元效應(yīng)，避免全局性的損失。

3.2 鎖定匯率

既然交易風(fēng)險的根源是匯率的變化，那么鎖定匯率，無疑是一個很好的解決方案。因此，在合同談判過程中，要增設(shè)相關(guān)條款鎖定匯率，或設(shè)定匯率浮動的上限和下限，或設(shè)定因匯率浮動造成的損溢上限和下限，將交易風(fēng)險控制在一定范圍內(nèi)。

3.3 適度引進本位幣

在國際工程項目中，適度引進本位幣無疑會減低交易風(fēng)險。人民幣國際化是一種必然會存在的客觀趨勢，近年來，人民幣的堅挺和中國經(jīng)濟的成長使得全球希望持有人民幣、用人民幣來結(jié)算的企業(yè)大大增加了。國際市場上對于人民幣的需求有增無減，并且會持續(xù)處于穩(wěn)步上升的態(tài)勢。

3.4 購買財務(wù)保險

購買保險，是避險的主流方式。在國際工程項目中，購買工程保險是業(yè)界公認的，例如建筑安裝工程一切險，設(shè)計責(zé)任賠償險，第三方責(zé)任險，物流運輸險等等。那么，為了應(yīng)對財務(wù)風(fēng)險，而購買財務(wù)保險也是一種有效的措施。目前財務(wù)保險主要是指套期保值，分為遠期市場套期保值、貨幣市場套期保值、期權(quán)市場套期保值等方式，其中遠期市場套期保值是企業(yè)常用方式。

3.5 及時回收工程款

交易風(fēng)險，說到底是資金的風(fēng)險，正是由于匯率變化的不確定性，使得資金具有了一種特殊屬性：時間價值，即不同的時點，價值不同。因此，在國際工程項目操作中要一手抓工程建設(shè)，一手抓款項回收，兩手都要硬。工程款的及時回收，不僅可以減少匯率變化的損失，同時還可以形成良性的現(xiàn)金流動，成為項目實施的有利保障。反之，一旦出現(xiàn)工程款拖欠，數(shù)額巨大時，不僅造成財務(wù)費用損失，可能還會引發(fā)更大的資金鏈風(fēng)險。

3.6 其他方案

在國際工程項目中，一旦遭遇了交易風(fēng)險，一定要對此風(fēng)險進行記錄，計算產(chǎn)生的損失，呈報給業(yè)主方，爭取獲得適當(dāng)?shù)难a償，或者藉此獲得業(yè)主在其他問題上的讓步。

外匯交易風(fēng)險的應(yīng)對可以某種方案為主線，也可以綜合應(yīng)用多種方案，總之，在國際工程項目中，承包商需要積極發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，在投標(biāo)報價、合同條款談判及項目執(zhí)行實踐過程中，充分調(diào)到各種有利因素，最大程度降低外匯交易風(fēng)險損失，維護項目效益。

工程方案書 篇10

為有效開展安全排查各類隱患，履行企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強化安全監(jiān)控和防范措施，落實“平安護航十九大”和安全隱患排查整治大行動工作部署，全面減少各類事故，堅決遏制重特大事故，按照文件要求，現(xiàn)制定項目部開展安全生產(chǎn)大檢查實施方案，具體方案如下：

一、工程概況

二、工作目標(biāo)

圍繞全面降低各類事故、堅決遏制重特大事故的目標(biāo)，集中開展安全生產(chǎn)大檢查，進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴格實施項目工程安全生產(chǎn)激勵約束措施，加大項目部檢查力度，深入排查各類事故隱患，全面梳理和有效管理重大安全風(fēng)險，徹底整治重大事故隱患，嚴防較大事故發(fā)生，堅決遏制重特大事故，為十九大勝利召開營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

三、檢查范圍和重點內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)大檢查的范圍。項目部大檢查要結(jié)合公司《20xx年建筑工程安全生產(chǎn)大檢查實施方案的通知》文件要求，突出重點，力求實效。

2、安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實情況。項目部要落實管理人員到位履職情況；建立和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，依法配備安全生產(chǎn)管理人員等情況；檢查分包單位建立和落實安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任簽訂情況。

3、安全生產(chǎn)管理制度建立情況。項目部建立安全管理人員安全生產(chǎn)知識與管理能力考核合格情況：“三類人員”、特種作業(yè)人員持證上崗和生產(chǎn)一線職工的教育培訓(xùn)落實情況；“三類人員”安全生產(chǎn)考核合格證、特種作業(yè)人員持證上崗情況。

4、安全風(fēng)險管控情況。項目部建立工程重大危險源登記建檔、制定和落實專人巡查管控措施情況；實行重大危險源月報制落實情況；落實驗收重大危險源監(jiān)控和安全防護落實情況。

5、隱患排查治理情況。項目部要及時建立事故隱患排查治理制度，開展隱患排查自查自改自報，實行整改閉環(huán)管理情況；檢查深基坑、模板支模、腳手架、高處作業(yè)等危險性較大的分部分項工程專項施工方案編制、專家論證、審核、審批、交底及驗收使用等情況；現(xiàn)場使用的起重機械進場備案、按拆方案編制審批審核、檢查驗收、安全檢測檢驗、使用和維修保養(yǎng)情況；“三寶、四口、五臨邊”的安全防護情況以及安全帽、安全帶和安全網(wǎng)等安全防護用品的采購、查驗、使用情況，臨時活動板房搭設(shè)及驗收使用情況。

6、消防安全管理情況。結(jié)合《關(guān)于進一步加強建筑施工消防安全工作的通知（浙建安辦【20xx】xx號）要求，項目部要及時建立消防安全責(zé)任制落實情況；施工現(xiàn)場消防管理措施落實情況，強化施工現(xiàn)場用電管理，嚴格施工材料、易燃易爆物品堆放、使用管理，嚴禁使用聚苯乙烯、聚氨酯泡沫塑料等材料搭建活動板房，按規(guī)范設(shè)置電動直行車集中停放、充電場所；現(xiàn)場消防器材配備情況，確保滅火器、逃生繩、應(yīng)急照明等消防設(shè)施的器材有效配備，加強項目微型消防站建設(shè)，提高項目工程自救自防能力。

7、應(yīng)急管理情況。項目部建立應(yīng)急組織體系建設(shè)情況；建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊伍簽訂協(xié)議情況；編制應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案，組織應(yīng)急演練，配備必要應(yīng)急物資情況；開展事故應(yīng)急處置的總結(jié)評估工作情況；加強崗位應(yīng)急培訓(xùn)情況。

四、工作步驟和主要措施

從20xx年7月至12月，集中開展項目部安全生產(chǎn)大檢查，結(jié)合安全生產(chǎn)隱患整治大行動，具體分為三個階段。

第一階段（7月），以部署發(fā)動、全面自查為主，著力查短板、補漏洞。

1、及時部署。項目部按照大檢查實施方案，分析本項目工程安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，及時制定切實可行的實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、要求和職責(zé)分工，細化措施，認真動員部署，廣泛進行宣傳，切實營造良好氛圍。項目部要根據(jù)工程實際，編制安全生產(chǎn)大檢查實施方案。

2、組織排查。項目部要組織對施工全過程及每個部位、每個環(huán)節(jié)、每個崗位全面排查安全風(fēng)險點和隱患，制定風(fēng)險防控措施，建立安全隱患清單和整改清單，落實安全隱患整改責(zé)任、措施、資金、時限、預(yù)案，徹底整改隱患。

第二階段（8月—10月），以深入檢查，整治管控為主。著力治隱患、控風(fēng)險。

1、量化檢查。項目部要結(jié)合工程項目實際，精心組織、認真實施。要將大檢查與安全隱患排查相結(jié)合，對照相關(guān)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準，及時開展自查自糾工作，確保全數(shù)排查，對發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。及時解決安全大檢查整治工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，確保各項生產(chǎn)安全隱患整改到位。

2、管控風(fēng)險。項目部要組織開展安全風(fēng)險辨識、評估、分級和公告，構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制，要強化對重大危險源的管控。

3、落實整改。對大檢查發(fā)現(xiàn)的每一項事故隱患，要嚴格落實整改責(zé)任，立即整改；對不能當(dāng)場整改的隱患，簽發(fā)整改通知書要求限期整改。對重大事故隱患實行掛牌督辦，確保整改到位。尤其要將項目反復(fù)性存在的隱患作為整改重點，倒查安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實情況，督促改進和加強安全管理。

第三階段（11月至12月），以重點防控，建立機制為主，著力抓重點，建長效。

1、重點管控。圍繞確保世界互聯(lián)網(wǎng)大會期間不發(fā)生較大及以上安全事故和較大社會影響安全事件的目標(biāo)，項目部對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，能立即整改的，立即整改；不能立即整改的，下發(fā)整改通知書，指定專人盯防，制定并落實防控措施。對重大安全風(fēng)險，項目部從組織、制度、技術(shù)、應(yīng)急等方面進行管控，確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍內(nèi)。

2、重點檢查。以確保世界互聯(lián)網(wǎng)大會期間企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定為重點，在前期排查整治的基礎(chǔ)上，突出重點項目，開展對重點分部分項工程隱患排查治理和重大安全風(fēng)險管控措施落實情況的檢查，進一步深化隱患整治的重大安全風(fēng)險管控，確保重點分部分項工程事故隱患排查治理到位，安全管控措施落實精準有效。

3、長效機制。項目部要全面總結(jié)安全生產(chǎn)大檢查工作，針對施工中的不足和安全事故防范中的問題，強化項目安全生產(chǎn)主體責(zé)任，針對施工中的不足和安全事故防范中的問題，強化項目安全生產(chǎn)主體責(zé)任，以構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制為重點，進一步強化事故防控工作，固化經(jīng)驗做法，形成長效機制。

五、工作要求

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。項目部要加強安全生產(chǎn)大檢查力度，統(tǒng)一組織和部署項目工程安全生產(chǎn)大檢查開展工作。要嚴格按照“一崗雙責(zé)、齊抓公管”要求，各負其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進項目安全生產(chǎn)大檢查工作，要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，明確責(zé)任，狠抓落實。

（二）檢查指導(dǎo)。項目部要親自協(xié)調(diào)、親自研究、親自負責(zé)，帶頭深入一線加強指導(dǎo)檢查。要組織開展大檢查推進落實情況指導(dǎo)，切實履行綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等職責(zé)，建立完善檢查巡查制度，加大工作力度，推動大檢查工作落實到位。

（三）隱患治理。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要采取有效防御措施，及時督促有關(guān)項目落實整改。要強化應(yīng)急處置保障和演練工作，提高應(yīng)急處置能力，確保應(yīng)急處置及時有效。對自查自改不認真、隱患整治不徹底，大檢查責(zé)任不落實、組織不得力的項目，將按照項目部安全管理體系處罰。

幼兒園勞動教育方案集錦4篇

我們?yōu)槟峁┝擞變簣@勞動教育方案，希望本頁內(nèi)容能幫助到您。沒有計劃的目標(biāo)是沒有多大意義的，而計劃成功的加速器，為了將計劃能夠順利地進行。我們應(yīng)該趕忙去準備一份方案，它是為研究解決各類技術(shù)問題所提出的方法與對策。

幼兒園勞動教育方案 篇1

在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際，為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的快樂，體驗勞動的價值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結(jié)束后，各班老師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動，與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內(nèi)實踐活動，在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛護與保護，走進田野，體驗農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責(zé)人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園勞動教育方案 篇2

（一）活動目標(biāo)：

1.大膽向同伴介紹父母的工作。

2.萌發(fā)熱愛、和尊敬父母及勞動人民的情感。

（二）活動準備：

經(jīng)驗準備：了解父母的工作，知道自己爸爸媽媽都在哪里上班，都做些什么工作。

材料準備：掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

（三）活動過程：

1.出示父母工作時的照片，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

引導(dǎo)語：前幾天，小朋友了解爸爸媽媽工作情況，有的小朋友還參觀了爸爸媽媽工作的單位?，F(xiàn)在讓我們一起去看看。

2．提出小組學(xué)習(xí)、交流的要求。

交流討論：你爸爸媽媽是做什么工作的？他們是怎樣工作的？

3.小組交流活動：幼兒分組圍繞話題開展交流活動，組長記錄幼兒的發(fā)言。

4.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

5.幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

6.討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣想爸爸媽媽及其他勞動者表達我們感謝的心情？

幼兒園勞動教育方案 篇3

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

幼兒園勞動教育方案 篇4

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。

2.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。

3.培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。

活動準備：

1.音樂磁帶一盒。

2.自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。

3.小兔頭飾人手一份。

活動過程：

1.教師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧!

(教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到操場圓圈上。

2.準備動作教師：啊!外面的空氣好新鮮啊!跟著媽媽一起來運動運動吧。

伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，搖一搖--擺一擺，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快快樂樂轉(zhuǎn)圈圈!

3.學(xué)習(xí)新動作：雙腳并攏向前跳

(1)教師講解、示范跳的動作教師：今天啊，媽媽要教你們學(xué)一個新的本領(lǐng)：雙腳并攏向前跳。

看，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。(教師手指膝蓋)用力向前跳。

教師：寶貝們，準備好了嗎?來，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。預(yù)備跳!好的，再來一次，雙腳并攏，彎下膝蓋，1-2-3跳!

(2)幼兒自由練習(xí)教師：現(xiàn)在，你們找個空地方，自己學(xué)一學(xué)，跳一跳!

教師：寶寶們，跳到媽媽這兒來。啊!真棒!我們一起跳到圓圈上，好樣的!

(3)教師根據(jù)幼兒情況進行鼓勵和糾正教師：我看到有好多寶寶跳得真好，請他們來跳一跳。(教師請幾個跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們：你們真棒!我再請幾個寶寶來跳，誰愿意來的?(教師及時發(fā)現(xiàn)問題，進行糾正。)我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏，這個寶寶啊沒有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠。寶寶們告訴他們應(yīng)該怎么跳?

幼兒：雙腳并攏，彎下膝蓋，一跳一跳向前跳。

教師：對，我們再來學(xué)一學(xué)：雙腳并攏，彎下膝蓋，用力向前跳。

寶寶們真能干，今天又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。

4.幼兒游戲

(1)教師：媽媽告訴你們一個好消息：我們菜園里的菜都長大了，要豐收了。跟著媽媽一起去干活，好嗎?

幼兒：好教師：寶寶們準備好，雙腳并攏，彎下膝蓋，我們一跳一跳去菜園了!

(2)教師帶幼兒跳到菜園教師：菜園到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢?

幼兒：有蘿卜，有青菜，還有蘑菇。

教師：媽媽為你們準備了三個籃子，這個是青菜籃子，這個是蘿卜籃子。還有一個是什么籃子呢?

幼兒：蘑菇籃子。

教師：真聰明，這個就是蘑菇籃子。

(3)教師講解示范游戲規(guī)則教師：看，媽媽來干活了，媽媽一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了幾個蘑菇呢?

幼兒：一個蘑菇。

教師：對。一次只能采一個，我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們，跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提醒你們?。河媒裉鞂W(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。好了，開始吧!

(4)幼兒游戲，教師適時引導(dǎo)(音樂)5.放松活動(音樂)(1)教師：小兔們都愛勞動，菜園里的菜都收上來了。累了吧，我們找個空地方坐下來休息休息吧。

(2)教師帶幼兒做放松動作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们?，你幫我敲敲，真舒?

教師：寶貝們，時間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧!(教師帶幼兒回活動室，結(jié)束活動。)

流程方案(匯編14篇)

常言道：不為明天做準備的人永遠不會有未來，針對我們給自己制定的目標(biāo)。我們不得不提前準備好一份工作方案，撰寫方案能夠幫助我們預(yù)估工作成功落實的概率。希望這份“流程方案”能夠帶給您更多的收益，供你參考和使用，請收藏和分享！

流程方案(篇1)

【晚會目的及意義】

20__年，充滿活力的一年，青春激昂的一年，學(xué)院迎來了又一批的鋅鋅學(xué)子，他們帶著滿腔熱誠，加入到福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院的這個大家庭當(dāng)中，為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境，更快的融入到學(xué)校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動整個校園的氣氛，豐富了校園生活。同時，通過此次晚會，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個新老生交流的平臺。

【晚會的組織】

此次迎新晚會由院文藝部組織策劃，加上院學(xué)生會當(dāng)強大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強，工作能力突出，經(jīng)驗豐富的主力隊伍，成功的舉辦了多個大型文藝晚會，一次比一次進步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會當(dāng)中，我們依然會拿出十分的熱誠，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發(fā)揮團隊精神，與老師、同學(xué)攜手辦出一臺有我院特色的晚會。

【晚會主題】

以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。。

【晚會性質(zhì)】

晚會是一場充滿熱情，活力四射，激揚青春，歡快為基調(diào)的一場迎新生晚會。

【晚會形式及內(nèi)容】

晚會節(jié)目以大一，大二為主，內(nèi)容不限，形式不限，符合主題，學(xué)院的藝術(shù)團，街舞隊，樂隊，歌唱團等社團準備節(jié)目，并進行篩選。其他由各年段文娛部部長準備節(jié)目，最好以語言類的節(jié)目為主。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

此次晚會的節(jié)目要求精，最后篩選的節(jié)目每個年段都有出個精湛的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中可以穿插大一新生的介紹(以年段為單位)

【晚會的地點和時間】

地點：學(xué)院禮堂

時間：20__年9月28日

【晚會的籌備以及安排】

晚會整場負責(zé)人分為 7組

1、節(jié)目組：由文藝部負責(zé)，對節(jié)目進行催促和質(zhì)量監(jiān)督

2、宣傳組：由宣傳部出海報，在學(xué)校最顯眼的地方張貼海報、橫幅，以及網(wǎng)絡(luò)信息，廣播站發(fā)布。

3、外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責(zé)晚會的贊助商，并且負責(zé)對商家承諾的服務(wù)工作。

4、禮儀組：由生活部負責(zé)，訓(xùn)練禮儀小姐，屆時負責(zé)迎賓工作。

5、舞臺組：由文藝部，生活部，宣傳部負責(zé)，確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量，晚會期間燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝的選制。

6、后勤組：由辦公室，外聯(lián)部負責(zé)，化妝間以及化裝人員的安排。

由志愿者和紅十字會負責(zé)禮堂衛(wèi)生的打掃。

7、 機動組：由學(xué)生會的其他成員負責(zé)，會場秩序，會場后勤保障以及處理緊急情況

流程方案(篇2)

“激揚青春，放飛夢想”

一、活動目的

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動前準備

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)

1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里?！?/p>

2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》

通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。

3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》

李朝銘同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。

薛斌同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。

卿悅同學(xué)：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到?！彪m然沒有進重點班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!

潘俊池同學(xué)：夢想不要太空太大，要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。

4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。

5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)

請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。

6、結(jié)束語：《夢想是什么?》

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》

激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會更好。

流程方案(篇3)

為了增強學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生地震時自救、自護的意識，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動方案。

一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排

1、總指揮：

副總指揮：

職 責(zé)：負責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、樓層導(dǎo)護教師：各年級沒課的老師。

職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。

3、班主任（或科任老師）職責(zé)：負責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。

4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后，發(fā)出地震警報，并協(xié)助現(xiàn)場指揮。

5、應(yīng)急救護隊及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院）。

二、地震演練準備

1、先由張校長做演習(xí)的宣傳動員，并介紹地震的簡單知識及逃生技巧；

2、由各班班主任強調(diào)演習(xí)的注意事項；

3、演習(xí)開始，發(fā)出地震警報。

4、演習(xí)結(jié)束，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。

三、地震疏散安排

1、發(fā)生地震時，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場），接著依次是二樓、三樓、四樓。

2、此次演習(xí)本著“時間就是生命”，“演習(xí)疏散真實化”的原則，下樓梯時先集合好，到達樓梯口的班級先下，后到者要讓前者，不可強行擠、竄隊。

3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進行疏散。但可根據(jù)實際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進行疏散。

4、集合地點：各班于各自做操的地點集合。

四、演練活動要求：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間迅速到操場集中，成立臨時指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照平時做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。

2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。

3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒課的班主任，應(yīng)該第一時間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時間，原則上按各班的任課教師負責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。

5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離。

一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場。

二樓：從中間分開，南邊四個教室從南樓梯下，北邊四個教室從北樓梯下。

三樓、四樓：從中間分開，南邊三個教室從南樓梯下，北邊三個教室從北樓梯下。

從北門出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場東邊跑道進操場；從南門出的學(xué)生，從隔離欄東門進操場。一年級從西門進操場，一、二年級學(xué)生在主席臺前跑道上集合。

6、各班在離開教室到走廊時，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。

7、撤離時，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。

8、到操場后各班以到達的先后次序向操場總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。

9、班主任迅速清點本班人數(shù)后向總指揮做報告。

10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財產(chǎn)、人身安全。

五、演練注意事項（各班主任提前強調(diào)）。

1、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

2、聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊向安全地帶轉(zhuǎn)移。

3、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏。

4、疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。

5、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下保護頭部。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長清點師生人數(shù)并向總指揮報告，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊站好，有秩序地回教室。

流程方案(篇4)

新冠肺炎疫情發(fā)生后，為指導(dǎo)各地做好不同人群心理危機干預(yù)工作，_月__日聯(lián)防聯(lián)控工作機制印發(fā)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)指導(dǎo)原則》。目前，我國新冠肺炎疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，不同人群心理狀況也隨之變化。為進一步加強重點人群心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

針對患者及其家屬、病亡者家屬、一線工作人員等重點人群，開展心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護公眾心理健康，促進社會和諧穩(wěn)定。

二、工作措施

(一)加強患者及家屬的心理疏導(dǎo)。

各地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要關(guān)注患者的心理健康狀況，由心理治療師、社會工作者等提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。對于心理健康狀況較差的患者，及時進行評估干預(yù)，必要時請精神科醫(yī)師會診。在患者出院時，將使用精神科藥物干預(yù)患者的有關(guān)資料轉(zhuǎn)交到隔離點或患者所在地區(qū)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，確保治療的延續(xù)性。(衛(wèi)生健康部門負責(zé))

__等受疫情影響嚴重地區(qū)的區(qū)縣新冠肺炎防控指揮部要組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者等組成的服務(wù)隊，對治愈隔離患者提供心理服務(wù)，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等患者提供心理疏導(dǎo)，及時識別自傷、自殺、攻擊或其他精神病性癥狀人群，由精神科醫(yī)生會診或轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)治療。(衛(wèi)生健康、民政部門負責(zé))

城鄉(xiāng)社區(qū)工作者要加強對患者家屬及治愈歸家患者的人文關(guān)懷，幫助患者恢復(fù)正常生活。引導(dǎo)社區(qū)居民正確對待患者及家屬，避免歧視。通過組織動員社會工作者和專業(yè)志愿者等力量，為城鄉(xiāng)社區(qū)有心理問題的治愈患者及家屬提供精神慰籍、心理撫慰、社會融入等服務(wù)，及時識別有嚴重心理行為問題的個體，并向精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)介。(民政部門牽頭，衛(wèi)生健康部門配合)

(二)做好病亡者家屬關(guān)心關(guān)愛及心理疏導(dǎo)。各地民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要加強對病亡者家屬的關(guān)心、關(guān)愛，組織社會工作服務(wù)機構(gòu)、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等為其提供社會支持、心理干預(yù)服務(wù)，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助其順利度過哀傷期，恢復(fù)正常生活。病亡者所在單位、社區(qū)等應(yīng)當(dāng)建立關(guān)愛幫扶小組，為有需求的病亡者家屬提供關(guān)愛幫扶和心理支持。對出現(xiàn)嚴重心理問題的家屬，協(xié)助其到當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機構(gòu)就診。_省、_市等疫情嚴重地區(qū)要做好骨灰分批交接安葬的工作預(yù)案，強化人文關(guān)懷，指導(dǎo)通過網(wǎng)上等方式寄托哀思，避免人群集聚。(民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負責(zé))

(三)強化低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要動員和引導(dǎo)慈善組織、社會工作服務(wù)機構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會力量，為低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛幫扶。_省、_市民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要摸清低保對象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對象心理特點，針對性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專業(yè)人員幫助。(民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負責(zé))

(四)做好疫情防控醫(yī)務(wù)工作者心理服務(wù)。各地衛(wèi)生健康部門要充分利用當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生、心理健康及社會工作服務(wù)資源，為醫(yī)務(wù)工作者提供心理服務(wù)。對一線醫(yī)務(wù)人員加強關(guān)心關(guān)愛，在輪休期間由精神衛(wèi)生專業(yè)人員組織開展放松訓(xùn)練等活動。對出現(xiàn)明顯應(yīng)激反應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員，要進行針對性的個體心理治療或適當(dāng)?shù)乃幬锔深A(yù)。_省、_市要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)和援鄂心理救援隊的作用，通過講座、團體輔導(dǎo)、個體咨詢、網(wǎng)絡(luò)平臺、心理熱線等方式，為醫(yī)務(wù)人員提供心理服務(wù)。(衛(wèi)生健康部門負責(zé))

(五)加強公安民警等一線工作人員心理疏導(dǎo)。公安、司法行政、民政、工會等部門要做好公安民警(輔警)、司法行政干警、社區(qū)工作者、基層工作人員、下沉干部等值班、輪班安排，利用本系統(tǒng)資源或社會資源，對一線工作人員提供心理服務(wù)，對有嚴重心理行為問題的個體進行主動干預(yù)。為因疫情防控殉職的民警(輔警)、社區(qū)工作者、基層工作人員等的家屬加強心理疏導(dǎo)。_省、_市要發(fā)揮各類志愿者作用，注意識別、發(fā)現(xiàn)有心理需求或可能有嚴重心理問題的個體，及時通過社區(qū)干部聯(lián)系心理服務(wù)專業(yè)人員和社會工作者進行評估、干預(yù)。(政法委、公安、司法行政、民政、工會等部門負責(zé))

(六)加強特殊人群管理服務(wù)。各地要建立健全基層綜合管理小組，加強公安監(jiān)所被監(jiān)管人員、服刑人員、社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員、強制隔離戒毒人員、強制隔離戒毒解戒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員、參加戒毒藥物維持治療人員和自愿戒毒人員、易肇事肇禍嚴重精神障礙患者等特殊人群管理服務(wù)。信訪部門要暢通訴求表達渠道，引導(dǎo)利益受損群眾理性反映訴求，做好思想疏導(dǎo)工作。_省、_市要做好滯留在鄂、在漢人員特別是生活困難、經(jīng)濟損失較大人群的心理服務(wù)。對有典型心理行為問題的利益受損群體，引入心理服務(wù)工作人員配合進行矛盾處理或糾紛化解，預(yù)防極端事件發(fā)生。(政法委、公安、民政、司法行政、衛(wèi)生健康、信訪部門負責(zé))

(七)積極開展廣大群眾心理疏導(dǎo)。各地宣傳、廣電部門要發(fā)揮各類媒體作用，做好心理健康知識普及和國家政策解讀，及時疏導(dǎo)廣大群眾因長期隔離帶來的負面情緒，營造強信心、暖人心、聚民心的社會氛圍。教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務(wù)資源，加強對學(xué)生、機關(guān)企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導(dǎo)。_省、_市要將心理服務(wù)融入網(wǎng)格化管理工作，對仍有確診病例的小區(qū)，安排心理服務(wù)專業(yè)人員、社會工作者或志愿者，及時疏導(dǎo)居民長期封閉管理產(chǎn)生的負面情緒。(宣傳、廣電、教育、工會、共青團、婦聯(lián)負責(zé))

三、保障措施

(一)各地要將新冠肺炎疫情心理服務(wù)納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。

(二)各地結(jié)合實際情況，對心理服務(wù)提供資金支持。支持精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社會工作服務(wù)機構(gòu)、社會心理服務(wù)機構(gòu)等參與心理服務(wù)工作。

(三)各地要對心理服務(wù)工作者、社會工作者、專業(yè)志愿者等開展培訓(xùn)，提升服務(wù)水平，恪守職業(yè)道德，保護服務(wù)對象個人隱私。

流程方案(篇5)

一、活動背景

為了能更好的利用節(jié)傳達情感文化，增進消費者對“xx金”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“節(jié)”這一事件，以“xx金”名義傳播“節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費者對“節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“節(jié)”的慶?；顒?，使“節(jié)”深入目標(biāo)消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。

二、目的

1、為天下所有的送一份真誠祝福

2、帶動xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售

3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命

4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立xx金婚慶市場第一金品牌的市場地位

三、主題

感恩，金傳情！

四、目標(biāo)市場

迎合目標(biāo)消費群心理，滿足情感需求。

目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

五、活動時間

20xx年5月xx日—5月xx日

六、活動內(nèi)容

1、凡活動期間光臨xx金店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。

2、在xx店內(nèi)消費滿5000元以上（折后價），XXX婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻給

的愛”為套系名稱。）

3、結(jié)婚13周年以上的，可憑相關(guān)證件，到xx金領(lǐng)取精美禮品一份。（名額有限，贈完為止），并可享受折上8。8折優(yōu)惠。

七、宣傳方式

1、城市主要街道懸掛“節(jié)”內(nèi)容條幅

5月xx日~xx日，在城市人流量大的'街道高密度懸掛條幅，以“xx金”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關(guān)注“節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。

2、發(fā)送“節(jié)”親情短信；短信發(fā)送活動內(nèi)容。

5月xx日~xx日，以“xx金”的名義，向 “xx金”新老顧客發(fā)送“節(jié)”精彩短信，提醒消費者5月xx日是“母親節(jié)”，以情感交流打動消費者。5月x日、x日，通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標(biāo)消費者5月xx日～xx日“xx金”的活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。

流程方案(篇6)

1/開場白

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

大家晚上好！

在這陽光普照、歡樂圍繞、歌聲悅耳、霓虹閃耀的大喜之日，我們歡聚一堂，為先生、小姐舉行隆重的婚禮慶典，我十分榮幸地接受新郎、新娘的重托，擔(dān)任本次婚禮的主持人。我代表新人向今天所有光臨婚禮慶典的來賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和致以最衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布，先生和小姐的婚禮慶典正式開始，奏曲，新人入場。

花門儀式！

好，大家以最熱烈的掌聲有請我們的新郎先生入場。

在這特殊的日子里，請在座的所有來賓朋友共同見證這對新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐為妻嗎

主持：你愿意永遠的照顧她、保護她、愛護她，永遠和她不離不棄嗎？

新郎：我愿意

主持：請問新娘，你愿意嫁給先生嗎？（新娘：我愿意）

主持：無論將來是富有還是貧窮，無論他是健康還是遭到疾病，你都愿意和他在一起嗎？（新娘：我愿意）

主持：傳說中，每個女孩都是一個天使，她們因為愛而來到了人世間，而每個女孩的誕生就注定了一個男孩的等待，今天我們的新郎終于等到他心愛的女孩，新郎宮你還等什么，快去迎接美麗的新娘吧！

新郎（手捧鮮花走向拱門單膝跪地，親吻新娘的手）：親愛的，你愿意嫁給我嗎？

新娘：我愿意（新娘接過鮮花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸將新娘的手交給新郎）：我把女兒的終身幸福就托付給你了，希望你能讓她幸福、快樂，并祝愿你們白頭偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，請您放心，我一定會照顧好您的女兒，今天我們是最幸福的人，明天我會讓她更幸福。

（新娘爸爸入席）

2、新人入場

生命中最燦爛的婚禮樂章奏響了，一首至愛金曲將在這里成為經(jīng)典，一段愛之旅程也要在這里架起輝煌燦爛的美麗金橋。新人穿過相愛的時光隧道，經(jīng)歷了激情燃燒的歲月，終于踏上了幸福快車，登上了婚典臺，并在這里宣誓將愛情進行到底，讓我們用熱烈的掌聲、甜美的微笑、美好的祝福，為這對新人喝彩。

3、介紹新人

俗話說得好：“有緣千里來相會?！蔽蚁?，在這茫茫人海之中，他們能夠相遇、相知、相愛，直至相伴，是何等的難能可貴。是緣分把他們結(jié)合在一起，是天地把他們?nèi)诤系枚鞫鲪蹛?、親密無間。

此時，我們的新郎容光煥發(fā)、神采奕奕、活力四射，恰如旭日東升。

而我們的新娘呢？千嬌百媚、婀娜多姿、銀紗素裹，婉若仙女下凡。

他們對即將開始的新生活充滿了憧憬與期待。那么，就請接受我們大家的祝福吧，愿你們永遠共享一個愛的世界，愿你們的生活永遠像新婚一樣甜蜜！

4、新人互換鉆戒

愛神丘比特將愛之神箭穿過他們彼此動情的心，今天在這隆重的新婚典禮上，愛神丘比特派來了可愛的小天使來到了我們的現(xiàn)場，給我們的新人帶來了美麗的信物，為他們從此牽手一生來見證，讓我們掌聲有請可愛的.小天使出場。

好，有請新郎為美麗的新娘戴上漂亮的鉆戒。

（戴戒指）

兩個小小同心圓，圈著你，圈著我，圈著幸福，圈著甜蜜，圈著一生的恩愛，圈著一世的姻緣。

好，請新人將戴上鉆戒的手展示給大家看，讓我們一同分享你們的幸福與甜蜜。

錄像師、攝影師請為新人留下這永恒的一刻。

親吻

我們的新郎等待了無數(shù)個日日夜夜，終于等到了他最心愛的夢中女孩，并且在今天成為了他的新娘。

新郎，請展開你強壯的臂膀，去擁抱你心中的太陽，深情地去擁吻她，用你真誠的心告訴她，你會永遠深愛她、珍惜她—、疼愛她，永遠地保護她。

5、證婚人致辭

朋友們，二位新人經(jīng)歷了相識、相知、相戀的幸福旅程之后，終于步入圣潔的婚姻殿堂。這里離不開親人的關(guān)懷、朋友的幫助，我相信今天所有朋友們都會為二位新人祝福。

接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請證婚人先生致辭。（證婚人致辭）

6、倒香檳

請新人手牽手走向晶瑩剔透的水晶香檳塔前，由新郎開啟這瓶象征愛情美滿的香檳，讓你們的幸福源泉緩緩而下。（倒香檳）

源源不斷的幸福之泉，滔滔不絕的熱情之河，都在這里起源。我們的新人彼此的心里涌動著情、涌動著愛、涌動著生活的甜蜜與芬芳，他們正將自己的感情注入這晶瑩的杯塔之間，用他們的雙手去構(gòu)筑起這濃情蜜意的愛之巢。

7、新人交杯酒

最后有請我們的禮儀小姐端上幸福美酒，新人將在這里互敬交杯美酒。

（交杯酒）

這是你們共同暢飲的第一杯酒，愿你們以后的生活里充滿相識時一見鐘情的默契，風(fēng)花雪月般的幸福浪漫。

第一幕結(jié)束語

各位親愛的朋友，我們的婚禮在《愛是永恒》的樂曲中第一幕圓滿禮成，我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這對新人永結(jié)同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，讓我們以最熱烈的掌聲歡送我們的新人入席。

第二幕新人推蛋糕入場

各位來賓，讓我們把目光聚集到幸福大門。請看，新人推著喜慶的蛋糕緩緩向我們走來，我們的新人要和大家共同分享這份幸福甜蜜的蛋糕。

來，有請新郎、新娘同握開啟新生活的金鑰匙，祝愿你們的婚后像這層蛋糕一樣生活甜甜蜜蜜、家庭團團圓圓、事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般歲月和璀璨的未來。

8、主婚人致辭

當(dāng)光彩奪目的新娘像花兒一樣綻放在我們面前的時候，幸福之花也隨之在新郎的心中開放。此時此刻臺下滿懷激動的四位嘉賓比你們更能感覺到幸福，那就是你們的爸爸媽媽。

父愛像遼闊的海洋包容我們所有的缺點和不足，母愛就像涓涓的小溪無刻不在滋潤著我們的心田。歲月可以沖洗很多往事，可父母之愛讓我們永遠銘記。慈祥的微笑，那是母親曾經(jīng)最輝煌的樂章；父親不再挺拔的腰板，在兒女心中永遠是最堅實的脊梁。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們雙方爸爸媽媽登上婚典禮臺。

好，我們的爸爸媽媽很高興地來到了我們舞臺上，看著自己心愛的兒女找到了生命中的另一半，找到可以托付終身的伴侶，他們的心情一定是特別的激動，他們心里一定還有很多話要說，那么就有請今天的主婚人先生為兩位新人主婚。

（主婚人致辭、父母講話）

好，謝謝先生的精彩主婚，我們也衷心地祝愿先生身體健康，事事順心。

9、感恩儀式

在這幸福洋溢的時刻，兒女們要表達對父母的感激之情，來，給爸爸媽媽一個最深情的擁抱！感謝你們的養(yǎng)育之恩、感謝你們這些年來的操勞，爸爸媽媽你們辛苦了。

今天呢，我們的新人也給自已的爸爸媽媽準備了幾份厚厚的禮物，會是什么呢？來，有請我們的禮儀小姐把這份珍貴的禮物呈上來。（贈送禮物后，請為新人一家照個合家歡）

好，謝謝我們的爸爸媽媽，讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽人席。

10、燭光儀式

各位來賓，我們的新人手持著愛的圣火，緩緩地走來，這是一束希望的圣火，這也是一束充滿祝福的圣火，它將為每一位來賓祝福，同時我們也為新人祈禱，愿這美麗的圣火能照亮他們?nèi)松拿恳徊?，生活將一片紅紅火火，事業(yè)蒸蒸日上，愛情甜甜蜜蜜。

11、新人敬酒

各位來賓，先生和小姐的婚禮慶典儀式圓滿地落下了帷幕，等一會呢，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來到大家身邊，依次來向來賓們敬酒敬煙，以表達新郎新娘的感激之情。

12、婚禮結(jié)束語

難忘今宵，今宵難忘。先生、小姐的新婚慶典圓滿禮成，我們共同再次祝愿我們的新郎新娘愛情像鉆石舨永恒，事業(yè)像黃金般燦爛，也祝愿各位來賓今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽井泰、四季率安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、萬事如意。

流程方案(篇7)

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

大家晚上好！

在這陽光普照、歡樂圍繞、歌聲悅耳、霓虹閃耀的大喜之日，我們歡聚一堂，為xxx先生、xxx小姐舉行隆重的婚禮慶典，我十分榮幸地接受新郎、新娘的重托，擔(dān)任本次婚禮的主持人。我代表新人向今天所有光臨婚禮慶典的來賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和致以最衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布，xxx先生和xxx小姐的婚禮慶典正式開始，奏曲，新人入場。

【花門儀式】

好，大家以最熱烈的掌聲有請我們的新郎先生入場。

在這特殊的日子里，請在座的所有來賓朋友共同見證這對新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐為妻嗎

主持：你愿意永遠的照顧她、保護她、愛護她，永遠和她不離不棄嗎？

新郎：我愿意

主持：請問新娘，你愿意嫁給先生嗎？（新娘：我愿意）

主持：無論將來是富有還是貧窮，無論他是健康還是遭到疾病，你都愿意和他在一起嗎？（新娘：我愿意）

主持：傳說中，每個女孩都是一個天使，她們因為愛而來到了人世間，而每個女孩的誕生就注定了一個男孩的等待，今天我們的新郎終于等到他心愛的女孩，新郎官你還等什么，快去迎接美麗的新娘吧！

新郎（手捧鮮花走向拱門單膝跪地，親吻新娘的手）：親愛的，你愿意嫁給我嗎？

新娘：我愿意（新娘接過鮮花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸將新娘的手交給新郎）：我把女兒的終身幸福就托付給你了，希望你能讓她幸福、快樂，并祝愿你們白頭偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，請您放心，我一定會照顧好您的女兒，今天我們是最幸福的人，明天我會讓她更幸福。

（新娘爸爸入席）

婚禮現(xiàn)場

【新人入場】

生命中最燦爛的婚禮樂章奏響了，一首至愛金曲將在這里成為經(jīng)典，一段愛之旅程也要在這里架起輝煌燦爛的美麗金橋。新人穿過相愛的時光隧道，經(jīng)歷了激情燃燒的歲月，終于踏上了幸?？燔?，登上了婚典臺，并在這里宣誓將愛情進行到底，讓我們用熱烈的掌聲、甜美的微笑、美好的祝福，為這對新人喝彩。

【介紹新人】

俗話說得好：“有緣千里來相會。”我想，在這茫茫人海之中，他們能夠相遇、相知、相愛，直至相伴，是何等的難能可貴。是緣分把他們結(jié)合在一起，是天地把他們?nèi)诤系枚鞫鲪蹛?、親密無間。

此時，我們的新郎容光煥發(fā)、神采奕奕、活力四射，恰如旭日東升。

而我們的新娘呢？千嬌百媚、婀娜多姿、銀紗素裹，婉若仙女下凡。

他們對即將開始的新生活充滿了憧憬與期待。那么，就請接受我們大家的祝福吧，愿你們永遠共享一個愛的世界，愿你們的生活永遠像新婚一樣甜蜜！

【新人互換鉆戒】

愛神丘比特將愛之神箭穿過他們彼此動情的心，今天在這隆重的新婚典禮上，愛神丘比特派來了可愛的小天使來到了我們的現(xiàn)場，給我們的新人帶來了美麗的信物，為他們從此牽手一生來見證，讓我們掌聲有請可愛的小天使出場。

好，有請新郎為美麗的新娘戴上漂亮的鉆戒。

（戴戒指）

兩個小小同心圓，圈著你，圈著我，圈著幸福，圈著甜蜜，圈著一生的恩愛，圈著一世的姻緣。

好，請新人將戴上鉆戒的手展示給大家看，讓我們一同分享你們的幸福與甜蜜。

錄像師、攝影師請為新人留下這永恒的一刻。

婚禮現(xiàn)場

【親吻】

我們的新郎等待了無數(shù)個日日夜夜，終于等到了他最心愛的夢中女孩，并且在今天成為了他的新娘。

新郎，請展開你強壯的臂膀，去擁抱你心中的太陽，深情地去擁吻她，用你真誠的心告訴她，你會永遠深愛她、珍惜她-、疼愛她，永遠地保護她。

【證婚人致辭】

朋友們，二位新人經(jīng)歷了相識、相知、相戀的幸福旅程之后，終于步入圣潔的婚姻殿堂。這里離不開親人的關(guān)懷、朋友的幫助，我相信今天所有朋友們都會為二位新人祝福。

接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請證婚人先生致辭。（證婚人致辭）

【倒香檳】

請新人手牽手走向晶瑩剔透的水晶香檳塔前，由新郎開啟這瓶象征愛情美滿的香檳，讓你們的幸福源泉緩緩而下。（倒香檳）

源源不斷的幸福之泉，滔滔不絕的熱情之河，都在這里起源。我們的新人彼此的心里涌動著情、涌動著愛、涌動著生活的甜蜜與芬芳，他們正將自己的感情注入這晶瑩的杯塔之間，用他們的雙手去構(gòu)筑起這濃情蜜意的愛之巢。

【喝交杯酒】

最后有請我們的禮儀小姐端上幸福美酒，新人將在這里互敬交杯美酒。

（交杯酒）這是你們共同暢飲的第一杯酒，愿你們以后的生活里充滿相識時一見鐘情的默契，風(fēng)花雪月般的幸福浪漫。

婚禮現(xiàn)場

【第一幕結(jié)束語】

各位親愛的朋友，我們的婚禮在《愛是永恒》的樂曲中第一幕圓滿禮成，我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這對新人永結(jié)同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，讓我們以最熱烈的掌聲歡送我們的新人入席。

第二幕

【新人推蛋糕入場】

各位來賓，讓我們把目光聚集到幸福大門。請看，新人推著喜慶的蛋糕緩緩向我們走來，我們的新人要和大家共同分享這份幸福甜蜜的蛋糕。

來，有請新郎、新娘同握開啟新生活的金鑰匙，祝愿你們的婚后像這層蛋糕一樣生活甜甜蜜蜜、家庭團團圓圓、事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般歲月和璀璨的未來。

【主婚人致辭、父母致辭】

當(dāng)光彩奪目的新娘像花兒一樣綻放在我們面前的時候，幸福之花也隨之在新郎的心中開放。此時此刻臺下滿懷激動的四位嘉賓比你們更能感覺到幸福，那就是你們的爸爸媽媽。

父愛像遼闊的海洋包容我們所有的缺點和不足，母愛就像涓涓的小溪無刻不在滋潤著我們的心田。歲月可以沖洗很多往事，可父母之愛讓我們永遠銘記。慈祥的微笑，那是母親曾經(jīng)最輝煌的樂章；父親不再挺拔的腰板，在兒女心中永遠是最堅實的脊梁。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們雙方爸爸媽媽登上婚典禮臺。

好，我們的爸爸媽媽很高興地來到了我們舞臺上，看著自己心愛的兒女找到了生命中的另一半，找到可以托付終身的伴侶，他們的心情一定是特別的激動，他們心里一定還有很多話要說，那么就有請今天的主婚人先生為兩位新人主婚。（主婚人致辭、父母講話）

好，謝謝先生的精彩主婚，我們也衷心地祝愿先生身體健康，事事順心。

婚禮現(xiàn)場

【感恩儀式】

在這幸福洋溢的時刻，兒女們要表達對父母的感激之情，來，給爸爸媽媽一個最深情的擁抱！感謝你們的養(yǎng)育之恩、感謝你們這些年來的操勞，爸爸媽媽你們辛苦了。

今天，我們的新人也給自已的爸爸媽媽準備了幾份厚厚的禮物，會是什么呢？來，有請我們的禮儀小姐把這份珍貴的禮物呈上來。（贈送禮物后，請為新人一家照個合家歡）

好，謝謝我們的爸爸媽媽，讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽人席。

【燭光儀式】

各位來賓，我們的新人手持著愛的圣火，緩緩地走來，這是一束希望的圣火，這也是一束充滿祝福的圣火，它將為每一位來賓祝福，同時我們也為新人祈禱，愿這美麗的圣火能照亮他們?nèi)松拿恳徊?，生活將一片紅紅火火，事業(yè)蒸蒸日上，愛情甜甜蜜蜜。

【新人敬酒】

各位來賓，先生和小姐的婚禮慶典儀式圓滿地落下了帷幕，等一會呢，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來到大家身邊，依次來向來賓們敬酒敬煙，以表達新郎新娘的感激之情。

【婚禮結(jié)束語】

難忘今宵，今宵難忘。先生、小姐的新婚慶典圓滿禮成，＇我們共同再次祝愿我們的新郎新娘愛情像鉆石舨永恒，事業(yè)像黃金般燦爛，也祝愿各位來賓今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽井泰、四季率安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、萬事如意。

流程方案(篇8)

一、活動主題：

為活躍員工工作氛圍，增強員工溝通與情感交流，適逢圣誕節(jié)來臨之際，人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞.緣來是你”活動，讓全體員工在公司共度一個充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。

二、活動時間：

12月24號早會時間

三、活動地點：

辦公區(qū)域(早會地點)

四、活動對象：

全體員工

五、活動內(nèi)容：

禮物交換

主題：愛心的傳遞-“緣”來是你

組織方式： 國茂的所有員工準備一份圣誕小禮物(建議禮物價值在50元左右)，禮物經(jīng)過精美的包裝，附上祝福的小卡片，卡片上寫上您的祝福與期許，并簽上您的名字;以部門為單位于20__年12月22號下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20__年12月23號人力資源部對所有禮物進行編號和保管。20__年12月24號由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎活動-----“緣”來是您，每個員工可現(xiàn)場抽取一個禮物編號，憑編號領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后，找到送禮人，送上您的感謝和一個深情的擁抱!

所需物品清單：圣誕節(jié)裝飾品 、圣誕樹、雪花及彩色氣球等。(費用預(yù)算500元)

公司送給每員工一個圣誕蘋果(簡單的包裝，例如加上一個彩帶或是放在禮品盒里面)，寓意是所有國茂員工來年平平安安。(費用預(yù)算200元)

工作人員安排：由人力資源部負責(zé)組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負責(zé)圣誕節(jié)活動采購工作。

流程方案(篇9)

策劃主旨

如果你想讓你的婚禮都讓這些元素浪漫、溫馨、喜慶、精致、高雅、大方都呈現(xiàn)出來就一定要找一家專業(yè)的婚禮策劃公司來為你操辦策劃婚禮婚禮前期的準備事項

1、婚禮當(dāng)天人員配置

新人方面人員配置

主婚人電話—男方的領(lǐng)導(dǎo)或長輩（代表來賓祝福新人）

證婚人電話—女方的領(lǐng)導(dǎo)或長輩。發(fā)結(jié)婚證，證明新人的婚姻合法。

車隊總管電話—負責(zé)車隊的安排，花車、車隊行駛路線圖、安排娘家人上下車、防止路途上，車輛掉隊，車隊封禮。

飯店主管電話—負責(zé)酒店部分的分工協(xié)作。包括糖、煙、酒、飲料、瓜子等的擺放和酒店經(jīng)理溝通，安排來賓就坐、飯店幫忙人員的分工。

迎親總管電話—負責(zé)和娘家人的溝通，包括娘家人的各種禮儀、規(guī)矩，和送親總管溝通好安排娘家人上車和酒店入座。

男親總管電話—安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座。

送親總管電話—新娘的親戚（和迎親總管溝通好幫忙把娘家人安排上車，飯店就坐、特殊禮儀）

女親總管電話—安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座。

伴郎電話—陪伴新郎。聽從司儀的安排。

伴娘電話—陪伴新娘。聽從司儀的安排。

撒喜糖電話—新娘上花車時負責(zé)撒喜糖開路。

照相電話—負責(zé)拍攝精彩的畫面。

燈光師電話—聽從攝像師的安排。

禮炮師電話—聽從司儀安排。

2、物品準備

糖：300克X婚宴總桌數(shù)+封禮

花生：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮（根據(jù)各人需要）

瓜子：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮。

煙：2盒X婚宴總桌數(shù)+封禮。

酒：2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

飲料：每桌2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

大喜字：酒店、家中、小區(qū)、樓棟（算一下數(shù)量）

小喜字：窗戶、家具、家電、床頭等（算一下數(shù)量）

喜聯(lián)：根據(jù)自己情況

氣球：根據(jù)自己喜好

飛雪彩帶：建議不要多買，有喜慶氣氛即可。（盡量不用飛雪）10-20分鐘

禮賓花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室內(nèi)。

手提袋：—用于車隊封禮。

糖袋：—根據(jù)自己情況而定。

拉花；—根據(jù)車隊數(shù)量而定。（汽車拉花）

拉喜、燈籠、房頂拉花：（隨意）

紅包：—大的10個。小的一包。（20—40個）

香檳酒：—兩瓶（大的，最好是無色的）

婚戒：—專人帶到酒店（最好不要用鉆戒）

結(jié)婚證：—專人帶到酒店

3、—婚禮當(dāng)天時間安排（待定）

白天儀式流程表

1、男方家（拍新房攝像）

2、女方家

3、婚禮現(xiàn)場

男方家（或在酒店）

1、新郎化妝（衣著，領(lǐng)帶領(lǐng)結(jié)，皮鞋，發(fā)型）

2、伴郎給新郎戴胸花

3、新郎給父母戴胸花

4、主持人安排出發(fā)儀式

女方家（或在酒店）

1、撞門（叫門，本人覺得這個婚禮流程每個人都用很俗，所以這里給你出新招，一般的接親經(jīng)常會把新娘家的門撞壞，所以新娘接親堵門這一老招還是不要用了吧，你們可以看看電影《偷天陷阱》里面的小花招，花幾塊元錢買幾根紅線，讓你朋友拉起紅線陣，要新郎鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會把房間搞壞。這一招保證你的接親環(huán)節(jié)很有創(chuàng)意。

2、守門（新娘親友團）

3、為新娘送手捧花

4、新郎為新娘戴胸花（手腕花）

5、伴郎給伴娘帶胸花

6、與父母道別（合影）

7、新郎抱新娘下樓（牽手）

8、前往你們的婚禮場地

典禮前

1、親朋迎接新人

2、場地宴會廳合影留念（示親朋意愿）

3、新人迎賓（或暫時休息）

4、來賓入場

5、新人等候儀式開始

典禮儀式開始浪漫第一流程

1、新郎入場

2、新娘入場（可在父親陪伴下入場）（新郎接新娘）

3、新人講話

4、主證婚人講話

5、送信物

6、交換婚戒

7、接吻

8、拋花束

9、新人退場（12分鐘）（新人可以考慮換服裝）

燭光儀式開始第二流程

換裝之間有10分鐘有節(jié)目1到2個

1、新人入場（全場燈光暗，每桌蠟燭點亮）燭光儀式開始

2、拜父母對父母講話（或VCR）

3、敬茶

4、改口

5、傳遞燭火（雙方父母上臺）

6、四位父母共同點燭光（一邊一個）

7、合影、退場12分鐘左右）

切蛋糕儀式開始第三流程

1）新人入場（跳舞）（晚禮服）

2）送蛋糕

3）切蛋糕

4）分享甜蜜（分蛋糕）

5）親朋好友合影

儀式完畢（8——10分鐘）

敬酒、結(jié)束

1、換服裝

2、敬酒

3、送客

4、結(jié)賬

5、換便裝

6、去婚房

婚禮注意事項

1、婚禮進行中隨時保持笑容，要由內(nèi)而外的散發(fā)魅力，認為自己是最好的，最棒的，這樣笑容才能自然。最好之前在家對著鏡子多演練幾次

2、迎賓：

這是你給賓客們的第一印象，這個時候站姿尤為重要。首先，要自然挺直脊背，互相有意識拼成"八"字形，背部要向上伸展，頭部、臀部和腳后跟成一條直線，這樣，能給人精神的感覺。新娘站在新郎身邊靠后約15厘米處，右手挎住新郎的左肘，正面拍照效果最好。這種站姿無論是迎接賓客、拍紀念照還是典禮進行時都要保持。

3、入場儀式

入場儀式也是婚禮相當(dāng)主要的一個部分，有些新人由于不習(xí)慣穿拖地婚紗和高跟鞋，有可能會踩到裙子，出現(xiàn)意外情況。首先，禮服不宜選擇過長；第二，要學(xué)會正確的走路姿勢：用腳尖輕踢著裙邊，足底輕擦地面，栩栩向前。新娘不可以低頭，目光應(yīng)始終直視前方，這樣有利于拍攝。

個性婚禮入場創(chuàng)意參考：《21個、個性婚禮入場創(chuàng)意》、能給你的婚禮帶來無限驚喜！

4、親吻

婚禮儀式上的親吻具有神圣意義，二人應(yīng)該表現(xiàn)得自然、大方。當(dāng)進行宣誓親吻時，扭捏、做作都是需要避免的，這樣會給客人和攝像師不自然的感覺。正確的姿勢應(yīng)該是新郎輕輕抓住新娘的手臂，另一只手摟住她的腰，新娘的臉要稍稍抬起，以很自然的姿態(tài)靠近，千萬不要出現(xiàn)突出嘴唇接吻的窘態(tài)。

流程方案(篇10)

一、決定婚禮日期、地點

1.時間：xxx年xxx月xxx日

2.地點：xxx

二、確定伴郎、伴娘

伴郎：

伴娘：

婚禮總顧問：

三、確定主婚人、證婚人

主婚人：

四、發(fā)布結(jié)婚通知及發(fā)放喜貼

1.發(fā)喜貼給親友

2.電話通知外地親友

3.網(wǎng)上發(fā)布結(jié)婚通知

4.及時反饋親友受邀信息

5.對于重要親友再次確認

五、準備新郎新娘婚紗禮服(化妝及押金、發(fā)票負責(zé)人伴娘)

六、準備婚禮用品

1.自備物品：

(1)結(jié)婚戒指、戒指盒(建議婚禮當(dāng)天使用“代用戒指”以免丟失造成遺憾)

(2)喜帖

(3)紅包

(4)煙、打火機

(5)白酒、飲料、啤酒、香檳酒、喜糖

2.酒店物資設(shè)施

A、婚宴場地布置

(1)充氣拱門：男方女方及酒店門口各1個共設(shè)3個，多種樣式可選,推薦“心型門”，并制作三條橫幅。

(2)“喜字”3副，彩帶、拉花若干

(3)酒店禮堂及禮臺搭設(shè)裝飾：

x豪華背景“沙蔓”一套：作為禮堂禮臺背景，以粉色調(diào)為基色，烘托幸福美滿的婚禮現(xiàn)場(此背景作為禮臺也是整個禮堂的主背景，也可設(shè)計為：大型噴繪結(jié)婚照片，環(huán)繞噴繪布置彩色氣球帶以及絹花裝飾)

x絹花門：設(shè)置在禮堂入口處，為新人步入酒店婚禮現(xiàn)場必經(jīng)之門，由兩位金童引領(lǐng)自紅地毯伴隨背景音樂緩緩步入禮堂，走上禮臺

x紅地毯：分別在男方、女方、酒店絹花門布置地毯、預(yù)計20平米

x路影6個：設(shè)置于絹花門至禮臺的地毯兩側(cè)，若酒店可以營造較黑環(huán)境，可以考慮使用燈柱路影，歐式風(fēng)格，凸現(xiàn)浪漫純潔的高雅氣息裝飾

x禮臺前方鮮花：禮臺左右兩邊各擺放3組鮮花。

x吊頂紅綢：以禮臺為起點，左右兩邊吊頂拉伸紅綢進行頂部裝飾至絹花門為止。

(4)冷煙花、銀瀑布特效安裝：婚禮的重中之重，最終高潮部分的絢麗特效，若搭設(shè)框架不方便，則銀瀑布可以考慮放棄。

(5)主桌鮮花2桌、鮮花(新娘手捧)

(6)糖、煙、豌豆飲料(每桌按量擺放)

(7)結(jié)婚雙層蛋糕(這個環(huán)節(jié)可以考慮不做，內(nèi)容與香檳塔較類似)

(8)香檳塔一座，香檳一支：由新人共同傾倒香檳，來賓舉杯同慶

(9)彩帶噴物(6支)

(10)玫瑰花瓣提籃2個，托盤4個,花瓣配送(高潮部分冷煙花釋放，同時由朋友將玫瑰花瓣及彩色晶紙拋灑向新人，玫瑰花瓣成本較高，也可以考慮省略不做)

(11)新郎新娘敬酒2瓶(考慮到朋友較多，最好提前準備好稀釋好的酒)

(12)貴賓簽到處布置(筆2支、本2簿、桌花1籃)

(13)婚宴現(xiàn)場音響設(shè)施、配套主題音樂(若在雙方接親地不考慮設(shè)置樂隊，則可以詢問酒店是否能夠提供樂隊，若酒店能夠提供，則首選酒店音響;若雙方接親地考慮設(shè)置樂隊，則遵照酒店規(guī)定看是否允許外來樂隊進駐，配合婚禮策劃，樂隊在酒店不要求演出，只需提供背景音樂的及時更換配合。)

(14)酒店設(shè)置新娘包間(新人更換服飾、補妝需要)

(15)裝飾婚車一輛，提供花車裝飾(早8點半左右裝飾完畢)，跟車6輛左右。

(16)與酒店協(xié)商要求其當(dāng)日提供足夠的車位預(yù)留。

B、其他配套項目

(1)司儀一名，要求提前熟知方案流程，牢記司儀稿，并能夠及時有效的應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件(圍繞司儀稿，靈活控制現(xiàn)場氣氛，嚴格按照既定流程引導(dǎo)婚禮進行)。

(2)輕音樂樂隊一支，可以考慮女子樂坊形式，在賓客進餐時開始演奏，以民樂、輕音樂為主，增強婚禮現(xiàn)場浪漫唯美的氣息。(由于邀請檔次較高，特別要求為樂隊演出人員提前或者稍后提供午餐)

(3)攝像、照像全程跟蹤錄制(可選是否提供車輛，攝像刻錄光盤1張DVD、照像根據(jù)拍照數(shù)量刻錄光盤)

(4)新郎新娘、雙方父母、伴娘、伴郎胸花;宣誓印泥一套(供新人宣誓并按下手印珍藏保存)，供新人宣誓后留下終身的紀念

(5)鑼鼓表演隊伍(人數(shù)不宜過多，以15人為基準)

七、婚宴預(yù)約

1.估計來賓人數(shù)(共計人)

2.估計酒席數(shù)量(預(yù)定桌，備桌)

3.選擇婚宴地點(大堂桌，包房間)

4.確認午宴酒席菜單、價格(個菜，單價元/桌)

八、婚禮化妝預(yù)約

11月20日上午7：30，并要求是否要求化妝師全程跟裝

九、婚慶車輛預(yù)約

1.預(yù)約裝飾彩車時間地點

2.確定婚禮當(dāng)天婚車行進路線及所需時間

3.預(yù)約婚車(頭車)1輛，鮮花裝飾;跟車以奧迪為主，安排數(shù)輛。(雙方都可聯(lián)系婚禮跟車)

九、最后確認幫忙的親友，并明確分工(名單另附)

十、確認婚禮當(dāng)天要發(fā)言人的準備情況

1.證婚人發(fā)言準備情況

2.新人發(fā)言

3、新人宣誓稿

十一、最后檢查所有物品并交于專人保管

1.新娘的新衣、新鞋

2.結(jié)婚證書(由證婚人展示并宣讀)

3.戒指、戒指盒(建議婚禮當(dāng)天使用代用戒指以免丟失造成遺憾)

4.開門紅包

5.要佩戴的其他首飾

6.手機(由專人負責(zé)接聽，以應(yīng)對電話祝賀的朋友來電)

十二、準備鬧鐘

確認一只正常工作的鬧鐘，將鬧鐘調(diào)到5點半

十三、婚禮當(dāng)天流程

婚禮當(dāng)日：

按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案，開始實施婚禮過程。

8：00新娘開始化妝，花車布置完成，場地布置已經(jīng)完成，新郎也已經(jīng)整裝待發(fā)，攝像師到位，開始拍攝新房等。新郎及車隊出發(fā)，迎接新娘。

9：30主持人到現(xiàn)場，開始安排燈光，音響，禮儀等事項，新娘化妝完成。10：00新郎到達女方家，迎娶新娘，拜見女方父母親屬

10：20新人出發(fā)返回男方新房，拜見了男方父母后安排車輛輸送親戚朋友直達酒店婚禮現(xiàn)場

10：30陸續(xù)有其他來賓到達酒店現(xiàn)場，準備迎接新人

11：00新人到達酒店婚禮現(xiàn)場，客人迎接

11：10婚禮開始

11：45婚禮結(jié)束，婚宴開始

13：50婚宴結(jié)束，安排親屬接送車輛

新人及家人赴新房

策劃人：xxx

流程方案(篇11)

人員分工明確

1、確定總負責(zé)人：臨場負責(zé)突發(fā)事情，檢查監(jiān)督各項分工的進行。

2、確定會場布置負責(zé)人：

（1）會標(biāo)：會議名稱。字體規(guī)范、排列整齊、粘貼結(jié)實、懸掛端正。

（2）就坐安排及臺牌：主講臺就坐安排。

（3）講臺按座位擺放面巾紙，礦泉水，臺下擺放一次性口杯。

（5）音響準備：北戴河辦公室人員提前對會場音響效果、燈光進行全面測試，確保燈光、音響、投影儀設(shè)備正常。投影儀和電腦（講師自帶）務(wù)必調(diào)試好。并且留有專人保證整個培訓(xùn)過程完整進行。

（6）桌椅及室內(nèi)衛(wèi)生：會場桌椅要擺放整齊，衛(wèi)生要打掃干凈。

3、確定材料負責(zé)人：

（1）會議指南，網(wǎng)絡(luò)傳各區(qū)一份，自行打印。

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話。人手一份。

（3）會議主持詞。包括會前、會中、會后講話稿。

（4）其他參會人員發(fā)言材料。

（5）會議材料袋若干。

對于領(lǐng)導(dǎo)講話、會議議程等相關(guān)材料務(wù)必于會議召開前一天打印、分裝完畢。要求：紙面干凈、字體清晰、裝訂整齊、無錯別字。

4、確定會場服務(wù)負責(zé)人：

（1）簽到發(fā)材料。簽到時告訴與會者座次。

（2）茶水。安排若干名服務(wù)人員倒水，保證會議供水充足。

（3）空調(diào)。根據(jù)天氣情況開放，但要事先調(diào)試好。

（4）提出會議紀律要求

（5）會議記錄。做好攝影留念。

5、確定用餐負責(zé)人：

（1）用餐編組（地區(qū)式、自定式）

（2）專家、領(lǐng)導(dǎo)用餐

（3）備用數(shù)量（人員增減）

（4）專家餐后休息處

（5）早、晚自助餐用餐人數(shù)

（6）宴請的位置擺放、酒水、香煙。

6、確定賓館接洽負責(zé)人：

（1）賓館業(yè)務(wù)接洽：

（1）接待能力符合會議要求

（2）會議相關(guān)設(shè)施考察一遍、

（3）食宿收費標(biāo)準

（4）就餐方式：自助、桌餐

（5）菜單模式與基本標(biāo)準

（6）會議室標(biāo)準

（7）付費結(jié)帳事宜：

（8）結(jié)算方式

餐：按餐卷，注意人數(shù)提前確定，或者按照餐券收費，按桌，或者每個人的標(biāo)準確定

宿：按實際、按預(yù)定，退房時間允許延遲2個小時

（9）熱水供應(yīng)

（10）娛樂活動

（11）出現(xiàn)超員情況的應(yīng)對方式

（xx）賓館門前懸掛祝賀、歡迎條幅

（13）專家、重要領(lǐng)導(dǎo)特殊住宿要求（小型交流，寫作，休息條件等）

7、做好經(jīng)費預(yù)算

（1）餐費

（2）宿費

（3）資料費

（4）會場布置費

（5）交通費

（6）房間內(nèi)水果、洗漱用品標(biāo)準

（7）專家費用（食宿費、交通費、講課費、活動費）

（8）會務(wù)補助費

（9）通訊費

（10）不可預(yù)見費

8、專家、領(lǐng)導(dǎo)等安排

（1）確定專職人員服務(wù)。全程跟蹤，聽課、用餐、休息等要全程陪同，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。如中午休息要安排房間，上課前10分鐘要敲門提醒等。

（2）迎接人、車輛安排

（3）住宿規(guī)格安排

（4）支付講課費、交通費

（5）交通安排（包括機票訂購、幾點送往）

（6）活動安排（非報告期間）

（7）專家就餐安排、專桌、環(huán)境安靜

（8）送行人、車輛安排

流程方案(篇12)

一、活動時間：

20__年__月__日早9：00-11：00

二、活動目標(biāo)

1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

2、初步認識幼兒入園后的一日生活?；顒訙蕚洌好课挥變阂粋€姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

三、活動過程：

1、入園接待。熱情接待每位家長及幼兒。

2、集體活動。

--引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，)

--線上活動：

1)自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認標(biāo)記。

4、活動：開心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

5、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開火車”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”

流程方案(篇13)

時間：20年1月21日

地點：東方御宴

參加人數(shù)：全體人員

參加部門：公司內(nèi)所有部門

所需時間總計：3小時

一、活動目的

1、增強員工的凝聚力，提升公司的競爭力

2、對20年工作進行總結(jié)，對獲得的業(yè)績進行分析

3、制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)

二、年會主題：心前行●輝煌20xx

三、年會安排

1、年會形式

領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目穿插游戲抽獎活動同時聚餐

2、年會人員安排及職責(zé)

1)會場總負責(zé)：

主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配

2)策劃、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集;

3)人員分工、布場及撤場安排：吳東鑫、林培植主要工作：人員的調(diào)配，布場、撤場時的相關(guān)事宜安排;

4)活動主持：

主要工作：根據(jù)活動流程進行活動主持。

5)音樂燈光：

主要工作：負責(zé)年會背景音樂、節(jié)目音樂的播放與切換

6)現(xiàn)場照相、錄像：

主要工作：現(xiàn)場活動的拍照與錄制

四、會場布置

1、會場內(nèi)

A.用電視機投影出背景

主要內(nèi)容：本公司的LOGO

B.用彩帶、氣球與鮮花等點綴會場

2、會場外

A.指示牌

一個禮儀小姐，設(shè)置指示處。

五、年會流程

1、主持人開場白，邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、表彰優(yōu)秀員工;

如：獎項及獲獎名單、優(yōu)秀團隊獎等

3、員工文藝匯演、游戲(穿插進行);

A.演出名單

1)王昊部門

1、節(jié)目形式：詩歌朗誦

2、節(jié)目時間：2分鐘

3、參與人員：全體售前員工(銷售、市場、財務(wù))

2)譚智部門

1、節(jié)目形式：

2、節(jié)目時間：

3、參與人員：

3) yida部門

1、節(jié)目形式：大合唱

2、節(jié)目時間：

3、參與人員：

4、中間穿插一、二、三、幸運獎的幸運抽獎;

一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名、幸運獎：剩余人數(shù)

5、公司員工大合影

6、會餐;

會餐環(huán)節(jié)，老板和總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞;

六、活動結(jié)束

時間：20年2月11日

地點：公司食堂

參加人數(shù)：全體人員

參加部門：公司內(nèi)所有部門

所需時間總計：7小時

流程方案(篇14)

7月28日是xx公司的廠慶日，每年的這一天xx公司都將開展一系列的活動。去年7月28日，xx公司隆重推出了xx等離子摩托車，在摩托車市場上刮起了一股xx等離子旋風(fēng)，引起了摩托車行業(yè)不小的震動。

一年來，xx等離子摩托雖然在市場上產(chǎn)生了一定的影響，但等離子摩托的銷量卻不甚理想。特別是20xx年1—3月，等離子摩托的銷量持續(xù)下降，到3月份達到最低的909輛。雖然4月份以后，公司采取了一些獎勵政策，加之常規(guī)車型停產(chǎn)，等離子摩托的銷量開始逐月回升，但仍未恢復(fù)到去年的最好水平，更無法達到支撐公司銷量的水平。除了行業(yè)的大環(huán)境外，經(jīng)銷環(huán)節(jié)推等離子摩托的積極性不高，是重要原因。加之今年公司廣宣政策的調(diào)整，上半年公司沒有組織全國性的等離子摩托的推廣活動，而各片區(qū)開展的活動也參差不齊，也是原因之一。當(dāng)然產(chǎn)品線的問題、產(chǎn)品質(zhì)量的問題也影響了等離子摩托銷量的提升。為此，公司決定在下半年打出一系列組合拳，助推等離子摩托銷量的提升。在產(chǎn)品上將進一步擴大等離子摩托的產(chǎn)品線，并開展等離子摩托的全面質(zhì)量整頓，使等離子摩托的質(zhì)量得到全面的提升，產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍;在政策上將針對代理商和零售商出臺一系列獎勵政策;在推廣上將組織開展1—2次全國性的等離子摩托的促銷活動以及持續(xù)開展區(qū)域性的促銷活動。并決定在7月28日拉開活動的序幕，打響攻堅戰(zhàn)的第一槍。

一、活動目的`：

1、通過分析行業(yè)形勢，總結(jié)上半年的營銷工作，找出工作得失，統(tǒng)一思想認識，明確下半年的工作方向;

2、通過展示和推介xx等離子摩托新車型以及進行了全面質(zhì)量整改的等離子摩托車型，使代理商對xx等離子摩托車的產(chǎn)品線和產(chǎn)品品質(zhì)有一個新的認識，增強代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;

3、通過宣布下半年等離子摩托車的相關(guān)政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案，提高代理商推廣等離子摩托車的積極性，并了解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段。

二、會議主題：

冬天，讓我們感動上帝

三、會議時間：

xx年7月27日——7月29日

四、會議地點：

君臨大酒店

五、參加人員：

1、代理商總經(jīng)理或操盤手：55人(含xx——代理商10人);

2、代理商財務(wù)主管：20人;

3、公司高層領(lǐng)導(dǎo)：15人;

4、銷售公司：20人(含事務(wù)所總經(jīng)理);

5、工作人員：10人;

6、合計：120人。

六、會議內(nèi)容：

(一)經(jīng)銷商會議

1、董事長分析行業(yè)形勢，提出xx公司下半年工作思路，并介紹銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子(銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子亮相);

2、銷售公司總經(jīng)理作下半年營銷工作規(guī)劃，并宣布下半年銷售政策(各種獎勵政策);

3、余——助理總結(jié)xx年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);

4、繆xx宣貫xx年xx摩托上市營銷方案

5、溫xx宣貫xx年下半年等離子推廣策劃方案

6、奚——宣貫xx年下半年售后服務(wù)活動方案(含售后服務(wù)政策)

7、分組討論

(二)等離子銷售表彰及等離子產(chǎn)品訂貨會

1、銷售公司總經(jīng)理宣布xx年8月—xx年7月等離子銷售先進的表彰決定。

2、董事長給先進頒獎

3、張——總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質(zhì)量整改的情況通報;

4、余——助理宣布現(xiàn)場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;

5、代理商現(xiàn)場訂購等離子摩托車

6、銷售公司總經(jīng)理公布代理商獲獎結(jié)果

(三)參觀xx公司產(chǎn)品展

(四)聯(lián)歡晚會

七、日程及議程

日期內(nèi)容時間議程負責(zé)人地點

7月27日全天報到全天分發(fā)房間及會議議程楊——君臨大酒店大廳

18：30—20：00歡迎晚宴楊——二樓餐廳

7月28日上午半年營銷工作會07：30—08：30早餐楊——二樓餐廳

09：00—09：05主持人串詞，齊唱《xx之歌》主持人三樓廬山廳

09：05—10：35董事長致辭董事長三樓廬山廳

10：35—10：45休息 三樓廬山廳

10：45—11：30上半年營銷工作總結(jié)及下半年營銷工作規(guī)劃(包括下半年營銷推廣大綱和各種政策)余——三樓廬山廳

11：30—12：00一車一票財務(wù)知識培訓(xùn)趙xx三樓廬山廳

12：00—14：00午餐及午休(自助餐)楊——三樓廬山廳

7月28日下午等離子產(chǎn)品訂購14：00—14：40宣貫20xx年xx——摩托車上市營銷方案繆xx三樓廬山廳

14：40—15：20介紹等離子摩托車新車型，通報等離子摩托質(zhì)量整改的情況張——三樓廬山廳

15：20—16：00宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案溫xx三樓廬山廳

16：00—16：15休息 三樓廬山廳

16：15—16：20宣布現(xiàn)場訂購等離子摩托車的規(guī)則余——三樓廬山廳

16：20—16：35代理商現(xiàn)場訂購等離子摩托車代理商三樓廬山廳

16：35—16：40公布訂購優(yōu)勝的代理商主持人三樓廬山廳

16：40—16：45給訂購優(yōu)勝代理商頒獎董事長三樓廬山廳

16：45—17：00董事長與訂購優(yōu)勝者前5名代理商簽協(xié)議董事長三樓廬山廳

17：00—18：00董事長總結(jié)發(fā)言董事長三樓廬山廳

18：30—21：002005，xx等離子摩托周年慶典暨頒獎晚會楊——一樓多功能會議廳

7月29日代理商面談及簽協(xié)議全天 董事長公司

7月30日退房、返程全天

青藍工程方案7篇

為了上級更好的決策。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，令人印象深刻的方案怎么寫？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“青藍工程方案”，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站與我們一同探索這個話題！

青藍工程方案 篇1

為了進一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校開展了“青藍工程”（師徒結(jié)對）活動。在師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）教學(xué)方面

1、正確把握新課程標(biāo)準，領(lǐng)會教學(xué)意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學(xué)的有效性。

4、認真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

5、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

（二）自身完善方面：

1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練制作上課所需要的課件，并在教學(xué)有所收獲。

3、做一個有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新教師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：

1．多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、認真觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準備，認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。

4、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

5．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。

6．平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅交流。

7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

三、徒弟成長目標(biāo)：

（一）自我期望：

1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。

2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3．積極參與教育教學(xué)研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。

（二）促進成長的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

2．定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3．多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4．爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。

多實踐，潛心求教

1．多讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實踐新課改理念。

2．主動與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

3．平日里有時間就多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。

多反思，幫助成長

1．學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時反思，梳理教學(xué)思緒。

2．積極進行教育教學(xué)上的案例研究。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中知識淵博、和藹可親的好老師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。只要我用心，在周老師的指導(dǎo)下，我相信自己一定會不斷進步。

青藍工程方案 篇2

為了全面推進課堂改革，落實教育均衡創(chuàng)建要求，加快學(xué)校全體教師轉(zhuǎn)變思想，學(xué)習(xí)新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)化成長。通過校本培訓(xùn)促使青年教師盡快掌握新課堂教學(xué)模式，提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時，也使師傅在結(jié)隊過程中，教學(xué)相長，實現(xiàn)“雙贏”，達到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

二、目標(biāo)要求

1.確立良好的人生觀、價值觀，行為準則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

2.師徒共同鉆研學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”， 熟悉教材、測試要求，對教學(xué)任務(wù)有較全面的認識，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。使教齡一年者能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達到勝任標(biāo)準，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；

3.對每一位青年教師配備一位富有教學(xué)經(jīng)驗的“教學(xué)新秀”或“教學(xué)能手”或教研組長為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。爭取在短期內(nèi)使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規(guī)工作。

4.三年內(nèi)所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績達到學(xué)校指標(biāo)及同類學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認同及大部分家長認可。

三、保障機制

為切實加強全鎮(zhèn)青藍工程的順利實施，“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：盧xx

副組長：陸xx王xx

成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx

教研組長、年級組長、學(xué)科組長

四、雙方職責(zé)

（一）“藍xx”（師傅）基本條件和職責(zé)：

從事教學(xué)工作10年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴謹，工作踏實負責(zé)，有較強的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)教研實績突出，原則上具有縣以上骨干教師稱號。做到“三帶”：

1.帶師德。敬業(yè)愛崗，無私奉獻。思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進步，勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。

2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗，對青年教師的教學(xué)活動給予具體指導(dǎo)。

3.帶特長。結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。

（二）“青方”（徒弟）的職責(zé)

從事教學(xué)工作5年以內(nèi)、非骨干教師、新上崗教師、非本門專業(yè)的青年教師均為幫扶對象。做到“三學(xué)”：

1.學(xué)為人。學(xué)會教書育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。

2.學(xué)理念。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

五、實施程序

（一）啟動階段（20xx年9月）召開全體教師會議，宣講實施“青藍工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會實施“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺參與“青藍工程”的實施。成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫帶對象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。

（二）活動階段（20xx年9月—20xx年6月）活動沒有固定的模式和內(nèi)容，可以從提高教師的教學(xué)能力和師德水平方面開展多種多樣的活動，對青年教師和指導(dǎo)教師提出以下要求。

1.對青年教師的要求：

（1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)，納入“青藍工程”管理。

（2）認真?zhèn)湔n：必須按照縣局指定格式進行備課。能獨立完成單元試卷的命題工作，學(xué)生用此卷考試后，指導(dǎo)教師要對此份試卷進行評價。

（3）認真上課：青年教師要主動邀請沒課的老師隨堂聽課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導(dǎo)小組。

（4）認真聽課：每星期聽課不少于1節(jié)，聽完課后虛心向上課老師請教，取長補短，并在聽課本上詳細記錄。

（5）認真學(xué)習(xí)：要細心鉆研教材和課程標(biāo)準，勤于動筆，積累自己的教學(xué)感受。上半年對自己的教學(xué)研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨到之處。

（6）要認真參加各級師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵青年教師利用業(yè)余時間充電，可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，獲得更多學(xué)識。

（7）每學(xué)期結(jié)束，至少要獨立完成1篇教學(xué)論文，或者1篇完整的教學(xué)活動設(shè)計。

2.對指導(dǎo)教師的要求

（1）認真做好全面指導(dǎo)和督促工作。如：指導(dǎo)備課、上好示范課（每學(xué)期不少于兩節(jié)）、課后反思、檢查教案簽字等。

（2）認真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課。

（3）盡力幫助解決青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。

（4）每學(xué)期聽新教師上課10節(jié)以上，聽完課后要隨時點評。

（5）指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要可以辦到的就一定要盡力辦到；一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解；

（6）定期組織座談會。由指導(dǎo)老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗，涵蓋教書、育人各方面的經(jīng)驗、體會。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）

對一年來學(xué)校的“青藍工程”進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵。

六、實施要求

1.“青藍工程”列入學(xué)校管理工作之中，無特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先選優(yōu)、晉升職稱、提拔任用。我校參與青藍工程教師數(shù)量不得少于專任教師總數(shù)的40%。

2.我校嚴格按照此方案實施青藍工程，重視過程管理，加強組織落實。青藍工程建設(shè)不僅僅是青年教師和老教師拜師結(jié)對，而是涵蓋老教師、青年教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員互動的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

3.“青藍”結(jié)對促成長。我校統(tǒng)一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師進行師徒結(jié)對，師徒雙方就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、教學(xué)研究、經(jīng)驗總結(jié)等活動制定結(jié)對計劃，并確定學(xué)年奮斗目標(biāo)和達標(biāo)措施，做到每月有安排，每周有落實。

4.“藍藍”結(jié)對比奉獻。一方面要組織青年教師與教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行青藍結(jié)對，以強帶弱，促進青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗豐富的老教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行強強結(jié)對，比奉獻、比成績，使他們在相互學(xué)習(xí)交流中共同進步，更上新臺階。

5.“青青”結(jié)對比進步。要組織廣大青年教師相互結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，共同進步。

6.干群結(jié)對作表率。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師、班主任結(jié)對幫扶，一方面起到激勵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高的要求和更高的標(biāo)準干工作、立表率，另一方面又帶動廣大教師員工熱心學(xué)習(xí)，專心教學(xué)，達到德能雙進的目標(biāo)。

7.在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，督導(dǎo)員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗豐富的高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。

8.所有教師要統(tǒng)一思想，提高認識，把實施“青藍工程”納入學(xué)習(xí)與實踐的重要內(nèi)容，務(wù)求工作實效。切實提高全鎮(zhèn)青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、獎懲措施

1.“青藍結(jié)對”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍結(jié)對”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè)。

2.指導(dǎo)教師、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職，達不到職責(zé)要求的，將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分。如果結(jié)對教師取得成績，指導(dǎo)教師也享有同等榮譽與獎勵。

3.每學(xué)期期末將結(jié)對教師20%的綜合考核成績納入指導(dǎo)教師的考核積分。

4.學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束時評選出成績突出的“青藍結(jié)對標(biāo)兵”，進行獎勵。

5.對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師及指導(dǎo)老師在同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級。

6.優(yōu)先安排青年教師外出學(xué)習(xí)或參加教研活動；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評比活動，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺。

青藍工程方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

啟動青藍工程，旨在充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部骨干教師的傳幫帶作用，促使學(xué)校的青年教師在較短時間適應(yīng)教育崗位的基本要求，讓學(xué)校的部分教師實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教師，進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時也是對青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部教師提高自身教學(xué)水平起到了促進作用。

二、青藍工程參與對象

學(xué)校今年分配來一名美術(shù)教師，我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅，新分配來教師為徒弟。

三、青藍工程結(jié)業(yè)年限

青藍工程結(jié)對周期為一年。

四、青藍工程的要求

1、青藍工程以師徒結(jié)對為基本形式，同時不斷拓寬實施渠道，力求形式多樣，各具特色，長期堅持，注重實效。

2、青藍工程的實施，要做好指導(dǎo)教師的選擇和師徒的合理組合。指導(dǎo)教師應(yīng)是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

3、青藍工程的推進要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個重點進行強化訓(xùn)練，努力提高青年教師的師德水準、教學(xué)基本功和班級管理的實際水平。學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學(xué)期開展教學(xué)匯報展示活動。

五、青藍雙方的職責(zé)

（一）青方職責(zé)

1、認真貫徹師德規(guī)，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、要積極創(chuàng)造條件聽師傅的課。此外積極參加兩校的教研活動和備課活動；積極參加各部門組織的各項競賽和研討活動。

4、每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定或自行研讀教育理論專著，并認真做好讀書筆記，寫好讀后感。

5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

6、學(xué)年結(jié)束時作師徒結(jié)對的匯報總結(jié)。

（二）藍方職責(zé)

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，幫助審核教案10篇以上；每周至少聽取徒弟方的課不少于一節(jié)，課后及時評析，共同研究改進教法的措施；對青方教學(xué)常規(guī)情況抽查3次以上，每學(xué)期指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)。

3、每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

六、對青藍工程的過程管理

1、學(xué)校教科部門每學(xué)年初，進行一次青藍工程結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。

2、加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。

3、每學(xué)期督促青年教師完成“師徒結(jié)對”成長檔案，結(jié)合平時抽查進行考核。

七、青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各部門負責(zé)人共同參與。同時成立青藍工程考核小組。

附領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

2、制定好青藍工程年度實施計劃，科學(xué)安排重點工作和重要活動。

3、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作為先進年級組考核容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案；另一方面表彰優(yōu)秀師徒，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績。此外，對藍方教師付出的勞動，酌情給予精神獎勵。

4、嚴格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。

青藍工程方案 篇4

工作計劃是在對一定時期內(nèi)的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。就計劃的具體分類而言，更為長遠和雄心勃勃的是“規(guī)劃”，更密切、更具體的是排列充電，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)兩位老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習(xí)體會，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和兩位老師分享。就如何進一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。

2、備課上課。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。在教法上要注意指導(dǎo)王琳琳和王麗君老師教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

3、相互聽課。為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：(1)共同備課我先講王琳琳和王麗君老師聽共同討論研究王琳琳和王麗君老師講小結(jié)。(2)分別備課我和兩位老師同時講同一內(nèi)容對比小結(jié)。(3)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

4、教研方面。共同認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹自主、合作、探究的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。

相信，通過這樣的青藍工程師徒結(jié)對活動，我們師徒三個人在教學(xué)的各方面都會有進步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們積極全情的投入，將發(fā)展得更快、更好。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團結(jié)學(xué)校的教師隊伍，希望通過這兩位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使她們迅速成長起來。

青藍工程方案 篇5

為了促進我校青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期開展學(xué)科師徒結(jié)對活動，具體方案如下：

一、結(jié)對目標(biāo)

幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年能勝任學(xué)科教學(xué)工作，三年成為學(xué)校骨干。

二、基本內(nèi)容

“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教育教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、班級管理等工作。

三、結(jié)對原則：

自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

四、結(jié)對對象

師父：市、區(qū)兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人

徒弟：教齡不足3年的青年教師

五、結(jié)對程序

個人申報—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動。

1.個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌；

2.個人申報，師徒自愿組合確定師徒結(jié)對人選；

3.學(xué)校組織舉行拜師儀式，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關(guān)系；

4.學(xué)校制訂具體的結(jié)對要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對活動。

六、結(jié)對期限

長期

七、師徒職責(zé)

1.師傅

做到“三帶”：

帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；

帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；

帶師德──教書育人，為人師表。

2.徒弟

做到“三學(xué)”：

學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；

學(xué)本領(lǐng)──提高教育教學(xué)和科研水平；

學(xué)為人──遵紀守法，誠實正直。

八、具體要求：

1.師父

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)和思想。每學(xué)年初做好學(xué)年度指導(dǎo)計劃，根據(jù)計劃完成各項指導(dǎo)工作。

（2）向徒弟介紹教育教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息、資源，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想，形成先進的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備課、批改作業(yè)、帶班，給予悉心指導(dǎo)并給出指導(dǎo)意見。

（4）每周為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課；每周聽徒弟的課至少1節(jié)，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。（詳細記錄節(jié)數(shù)按市區(qū)兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準）

（5）指導(dǎo)、幫助徒弟教師參加各級各類競賽活動，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)組內(nèi)或校級公開課。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫論文、隨筆或案例至少各1篇。

2.徒弟

（1）在師父的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)，學(xué)年初做好學(xué)年度個人成長規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃完成各項成長任務(wù)。

（2）認真學(xué)習(xí)，虛心求教，經(jīng)常向師父匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作。

（3）積極參加各種交流、競賽活動，并做好記錄。

（4）認真聽師父的課，每周至少1節(jié)，做好詳細的聽評課記錄，學(xué)期末上交備查；主動邀請師父聽自己的課，每周至少1節(jié)，虛心聽取指導(dǎo)意見。

（5）在師父指導(dǎo)下，每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后反思。

（6）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的論文、隨筆或案例至少各1篇，請師父指正。

九、管理與考核

1.建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邱妮莉

副組長：鄭圣芳陳亮沈文娟

成員：語文、數(shù)學(xué)組所有教師

2.建立評估考核與激勵機制

師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負責(zé)，由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理，組內(nèi)配合開展活動。建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進行目標(biāo)考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師父予以調(diào)換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

3.總結(jié)表彰

徒弟按要求完成各項工作，根據(jù)各項工作完成情況及師徒教師平時的業(yè)務(wù)指導(dǎo)互動情況，進行總結(jié)表彰，每年度對表現(xiàn)突出的師徒教師分別授予優(yōu)秀青年教師獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎等。

桃花山小學(xué)教導(dǎo)處

20xx.11

青藍工程方案 篇6

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，激勵青年教師盡快成長，整體優(yōu)化學(xué)校教師隊伍，促進學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展，經(jīng)研究決定，制定本方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

總體目標(biāo)：一學(xué)年適應(yīng)，兩學(xué)年勝任。青年教師通過兩學(xué)年的培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學(xué)實踐，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等方面都達到教書育人、為人師表的崗位要求。

1.簽訂“青藍協(xié)議”第一學(xué)年的青年教師，要在較短的時間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，鉆研教材，精心備課，課堂教學(xué)過程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運用電教手段，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，作業(yè)適中，批改及時。

2.簽訂“青藍協(xié)議”兩學(xué)年的青年教師，要在教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學(xué)方法，能運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課全部達標(biāo)。不但能備好教材，還能備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識準確、步驟合理、效果良好，加入“‘四有’好老師”行列。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由xxx兼任。副主任：

工作職責(zé)：

1.選配好指導(dǎo)老師，落實“青藍”結(jié)對。

2.定期召開青年教師培養(yǎng)工作專題會議，分析研判青年教師發(fā)展?fàn)顩r，加強對“青藍工程”實施的組織、管理、指導(dǎo)。

3.組織落實《實施方案》，加強對活動的全程、全面、全員管理。

4.負責(zé)對“青藍工程”工作的考核評定和表彰獎勵。

三、實施對象

“藍xx（指導(dǎo)者）”：師德高尚、經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績突出的骨干教師。

“青方（發(fā)展者）”：近5年參加工作的青年教師必須參加；鼓勵參加工作6-10年的中青年教師積極參加。

四、工作任務(wù)

（一）指導(dǎo)者（藍xx）基本職責(zé)

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣，制定輔導(dǎo)計劃。

2.指導(dǎo)發(fā)展者認真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，熟悉教材、考試要求，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認識，指導(dǎo)發(fā)展者熟悉教學(xué)常規(guī)。

3.指導(dǎo)發(fā)展者鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；每學(xué)期幫助審核教案8篇以上，提出修改意見；每學(xué)期指導(dǎo)發(fā)展者至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。

4.指導(dǎo)發(fā)展者如何上課、如何小結(jié)、如何改進提高；每月至少為發(fā)展者上1節(jié)示范課，同時，每學(xué)期至少聽10節(jié)發(fā)展者的課，并對每一節(jié)課都要有詳細的點評。

5.指導(dǎo)發(fā)展者認真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。

6.指導(dǎo)發(fā)展者積極參加教育教學(xué)科研活動，參加課題研究、各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動；指導(dǎo)發(fā)展者撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，對發(fā)展者在結(jié)對期間的表現(xiàn)及時作出工作記錄和書面鑒定等。

（二）發(fā)展者（青方）基本職責(zé)

1.認真遵守師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準，教書育人，為人師表。

2.認真鉆研教育教學(xué)理論，熟悉教材、考試要求，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)者的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.主動邀請指導(dǎo)者審核自己的教案，以及聽自己的課（每學(xué)期10節(jié)以上）；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。

4.有計劃地聽指導(dǎo)者的常態(tài)課（示范課），每周至少聽1節(jié)課，并寫好“聽課心得”。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。同時提倡多聽其他老師的課，特別是同學(xué)科的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己的風(fēng)格。

5.認真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改、講評以及科學(xué)命題、試卷質(zhì)量分析等工作。

6.積極參加教育教學(xué)科研活動。積極參加課題研究以及各項競賽、研討活動；認真撰寫好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每月至少做一套高考試卷或模擬試卷。

8.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，認真做好平時工作記錄，寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會、工作學(xué)習(xí)匯報總結(jié)等。

五、基本要求

“青藍”活動周期為2學(xué)年。具體要求如下：

1.每學(xué)年召開“青藍”見面會，舉行結(jié)對儀式，明確雙方職責(zé)，簽訂協(xié)議（10月份）。

2.簽訂協(xié)議一周內(nèi)，“青藍”雙方共同制定結(jié)對工作計劃，計劃要有可操作性，填寫《“青藍”登記表》。

3.每學(xué)期指導(dǎo)者至少上4節(jié)示范課，指導(dǎo)發(fā)展者上一節(jié)校級公開課。

4.認真總結(jié)“結(jié)對”活動，學(xué)期末提交總結(jié)報告，報告包括工作進展，取得的成績，存在的問題及改進措施。

5.每學(xué)年由教科室組織一次青年教師基本功大賽及高考試卷考試，以檢驗青年教師學(xué)習(xí)成果。

6.青藍協(xié)議一式五份，師徒各執(zhí)一份，學(xué)校一份，另兩份存入發(fā)展者、指導(dǎo)者雙方的個人業(yè)務(wù)檔案。

六、考核獎勵

（一）過程性考核

1.xxx、優(yōu)質(zhì)課大賽等教學(xué)業(yè)務(wù)評選中獲獎，學(xué)校根據(jù)發(fā)展者所獲獎金數(shù)額的一半獎勵給指導(dǎo)者。

2.發(fā)展者所帶學(xué)科期末考試進入文科平行班班級數(shù)一半以內(nèi)名次、理科平行班前5名者，分別給予發(fā)展者、指導(dǎo)者200元、100元的獎勵。

（二）屆滿考核

學(xué)校設(shè)立“青藍工程獎勵基金”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定量化考核辦法，對于考核優(yōu)秀的發(fā)展者、培養(yǎng)者，學(xué)校頒發(fā)“青年教師專業(yè)發(fā)展獎”和“培養(yǎng)青年教師貢獻獎”。

青藍工程方案 篇7

本學(xué)期我校繼續(xù)實施“青藍工程”，每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我結(jié)合上學(xué)期的總結(jié)，認真分析xx和xx兩位老師的優(yōu)缺點，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃如下：

一、主要任務(wù)

本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)：

1．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：我繼續(xù)主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，對課內(nèi)外教育、教學(xué)活動的組織經(jīng)常給予具體指導(dǎo)，對教學(xué)業(yè)務(wù)上的疑難問題積極與兩位老師開展討論，并挖掘兩位老師的長處，鼓勵兩位老師及在工作中改革、創(chuàng)新。

2．教學(xué)實踐：本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到師傅班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計）；每學(xué)期我為兩位老師至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、兩位老師分別上好4節(jié)探究課。

3．教育教學(xué)研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題，并形成每學(xué)年1個研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。

二、基本要求

1．每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。

2．要求李老師和朱老師認真寫教后反思（每課1篇）經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）。

3．我主動推薦教學(xué)理論書籍給兩位老師，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫讀書筆記。

4．要求兩位老師積極主動參加各項教研活動，每學(xué)期在備課組上好一節(jié)匯報課和一節(jié)公開課，積極參加各類教學(xué)競賽，錘煉教學(xué)技藝。

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