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小學(xué)讀后感作文(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-06

小學(xué)讀后感作文。

我剛剛讀完了一篇關(guān)于“小學(xué)讀后感作文”的文章內(nèi)容深刻感人,希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值。作文是留下美好回憶的方式之一,寫作可以讓我們更加靈活地運(yùn)用語言和文字。想要提高語文成績,首先要提高寫作文的能力。

小學(xué)讀后感作文【篇1】

我讀過良多書,其中我最敬佩的就是“犟龜”那不屈不撓的精神了。

《犟龜》主要講的是:“犟龜”聞聲一對(duì)鳥兒說獅王十八世舉行的婚禮,邀請(qǐng)所有的動(dòng)物來參加?!瓣颀敗甭牭搅吮泷R上出發(fā),前去獅王十八世的婚禮。在途中良多動(dòng)物都勸它不要去,由于獅王十八世死了。但“犟龜”不屈不撓地走了下去,最后,參加了獅王十九世的婚禮。

我非常地喜歡“犟龜”也十分敬佩它的不屈不撓精神,記得“犟龜”有一次在路上,碰到貓頭鷹,它勸“犟龜”不要去了,由于獅王十八世已經(jīng)死了,他們正在給獅王十八試舉行葬禮呢!可是“犟龜”堅(jiān)持要去,所以只好讓它去了!“犟龜”多么不屈不撓啊!

在我的糊口中也發(fā)生過相似的事。有一天,我去唱歌排練,先來了個(gè)兩小時(shí)的練習(xí),當(dāng)老師說再來一次的時(shí)候,我不同意啊!這樣其實(shí)太累了,后來我想到了“犟龜”,于是就同意繼承練了。

小學(xué)讀后感作文【篇2】

讀《三毛流浪記》有感

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個(gè)孤兒。他沒有真正的家。他只能四處流浪乞討生活。他只能晚上在街上睡覺。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了。不僅如此,他還經(jīng)常被別人欺負(fù),身上滿是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家很不高興。

現(xiàn)在想來,我是多么不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。

冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住;我不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天坐在寬敞明亮的教室時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

讀《金色的腳印》有感

以前,我對(duì)狐貍的印象很差。這是狡猾的,不公平的。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬,原來狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀!

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露中悲傷。有一次,正太郎看到老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,公狐貍也在看守。更讓他吃驚的是,為了照顧小狐貍,狐貍爸爸和狐貍媽媽在正太郎家的地板上筑巢安頓下來。

讀到這里,我大吃一驚:狡猾的狐貍竟然對(duì)自己的孩子有如此深的愛,它們也有人一樣的感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大!

在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛”便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物,我想向他們說一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧!”

讀《高爾基的童年》有感

讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福??!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親因病去世,生活變得更加困難。他和他母親住在他祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)時(shí)不得不穿母親的鞋子、祖母的外套、黃色的衣服和休閑褲。

這樣一件五顏六色、不協(xié)調(diào)的衣服使學(xué)生們笑了。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。

想到這里,我不禁感到慚愧,因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們出生在幸福之中,不知道如何得到幸福。我們經(jīng)常挑三揀四。有些衣服太多了,不能再穿了。(心得體會(huì)大全 wWW.xd63.cOm)

高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每天不上學(xué)的時(shí)候,他一大早就起床,拎著一個(gè)大布袋,在街上走來走去,撿起一些破爛的布頭和爛紙片,賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有斗個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。

我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)**,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。

高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他勤學(xué)苦練,最終取得了優(yōu)異的成績,受到師生的愛戴和尊敬。

我合書沉思,不禁思緒萬千。

小學(xué)讀后感作文【篇3】

今天,我讀了一個(gè)關(guān)于孔繁森救人的感人故事。

故事名叫《幫助老人》,這里一共寫了兩個(gè)孔繁森幫助老人的故事。第一個(gè)故事是這樣的:那時(shí),他是一位部隊(duì)的人,他精通醫(yī)術(shù),每次下鄉(xiāng)都要花幾百元藥錢,有一次,孔繁森到阿朗鄉(xiāng)敬老院,當(dāng)他看到一位藏族阿爸腳因燙傷潰爛發(fā)炎,便急忙打開隨身攜帶的藥包,為老人涂上藥膏,又輕輕地包扎好,還把自己穿的灰色衣服脫給老人。

讀到這我仿佛真的看到了這一場(chǎng)景。

我認(rèn)為孔繁森如此愛人民。用這些耐人尋味的話,我理解中國黨員對(duì)人民生活的關(guān)心

在這個(gè)故事里,最感人的是結(jié)尾,當(dāng)孔繁森掏出了僅有的30塊錢時(shí),老人感動(dòng)的哭了,口中還不停地重復(fù):“活菩薩!活菩薩!

”當(dāng)你讀的時(shí)候一定會(huì)熱淚盈眶第二個(gè)故事是這樣的:有一次,孔繁森來到村里一戶牧民家,他雙手握住老人枯瘦的手說;“波啦(大娘),地委派我來看您老人家啦聽說是地委書記來了,老人抱住孔繁森的胳膊哭起來了??追鄙闷鹋赃叺囊粋€(gè)黃油鍋。它是空的。

在一細(xì)問,老人已有8天沒喝酥油茶了。孔繁森十分生氣。他又來到一戶人家,這里住著一個(gè)叫增卓瑪?shù)睦先耍先似c,臉色蒼白地側(cè)臥在一張沒有褥墊的破床上。

老人見有人來,掙扎著爬起來,頭磕著床沿哭著說:“求求你們了,我病了好些天,沒有人來看我”……孔繁森連忙握住老人的手,流著淚說:“大娘,我來晚了,讓你老人家受苦了孔繁森當(dāng)著老人的面,厲聲質(zhì)問當(dāng)?shù)氐母刹浚?/p>

“你們還向共產(chǎn)黨的干部嗎?我們共產(chǎn)黨人把自己比做人民的兒子。然而,我們?cè)跄懿活櫮畎傩盏膬鹤泳陀址视峙帜兀俊彼?zé)成當(dāng)?shù)馗刹苛⒓崔k好三件事:

一是速派醫(yī)生來給大娘看??;二是三天內(nèi)給老人做兩床床墊,毛氈要加我為中國有這樣的黨員而驕傲。

當(dāng)我讀完書時(shí),我已經(jīng)哭了??追鄙瓕?duì)人民的熱愛讓我感動(dòng),但我對(duì)當(dāng)?shù)?*的行為感到不滿。與孔繁森成了鮮明的對(duì)比。

暑假里,我讀了很多書,其中最令人印象深刻的一本是《簡(jiǎn)·愛》。這是英國作家夏洛特·勃朗特的代表作。它講述了簡(jiǎn)

愛小女孩,她看起來很平凡,什么都沒有,她之所以能發(fā)光,是因?yàn)樗c眾不同的氣質(zhì),她豐富的情感世界。她和羅切斯特的愛情故事特別感人。

里德先生惟有一個(gè)妹妹,他非常寵著她。然而,妹妹離家出走,降低了地位,嫁給了她所愛的人,并在她去世前留下了一個(gè)孩子簡(jiǎn)愛。

里德太太答應(yīng)在里德先生死前好好照顧簡(jiǎn)愛。但她嫉妒里德先生的妹妹,違背了她的誓言。

她和她的孩子們一起來折磨她,把她當(dāng)家畜一般。里德太太讓簡(jiǎn)愛上了勞伍德學(xué)校,并告訴校長她是個(gè)**。

校長非常恨她,不讓任何人靠近她。簡(jiǎn)愛陷入了困境。譚波爾小姐和海倫,班主任,一次又一次地安慰她,簡(jiǎn)

愛終于又快樂起來了。她長大后,到一個(gè)大家庭當(dāng)家教。她的主人羅切斯特經(jīng)常和她說話,不久就愛上了簡(jiǎn)愛和簡(jiǎn)

愛也喜歡上了羅切斯特。他們結(jié)婚那天,簡(jiǎn)知道羅切斯特欺騙了她。他有一個(gè)瘋狂的妻子。

簡(jiǎn).愛傷心地離開了他。但是她對(duì)羅切斯特的愛讓她有一天回來了,但是這個(gè)大家庭被燒死了,羅切斯特的眼睛瞎了!

他拒絕接受她,因?yàn)樗恍枰耐?。最后,?jiǎn)愛娶了她

這本書讓我明白了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都是平等的,不存在高低貴賤之分,如果自貶身份,自認(rèn)為低人一等,自認(rèn)為永遠(yuǎn)比不上別人,只會(huì)讓欺負(fù)你的人,更加看不起你,更加欺負(fù)你。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。我們要敢于捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),反對(duì)世俗的眼光。

我們要向簡(jiǎn).愛學(xué)習(xí),不管是在舅媽里德太太家,還是在勞渥德學(xué)校,桑菲爾德,圣約翰家,她始終沒放棄過這種反抗精神。用她自己的話說:當(dāng)我無緣無故被打時(shí),我們應(yīng)該反擊

就像我們自己,如果別人說我們笨,說我們不如別人,那我們就得用自己的實(shí)際行動(dòng),用優(yōu)異的成績?nèi)シ鄞馑麄兊闹{言,讓別人刮目相看,堅(jiān)信真理是掌握在自己手中讀后感作文(3在陽光燦爛的日子里我讀了《生活的鏡子》這本書。其中我最喜歡《再試一次》這篇文章,它講心理學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用擋板隔開。

起初,鱷魚毫不猶豫地攻擊魚。它失敗了,但并不氣餒。接著,它又對(duì)小魚發(fā)起了第二次更猛烈的攻擊。它又失敗了,受了重傷。它也會(huì)攻擊,第二,第四次在無數(shù)次毫無希望的攻擊之后,它不再攻擊。

這時(shí),心理學(xué)家把擋板拿走,鱷魚一動(dòng)不動(dòng)。它眼睜睜地看著小魚在池塘里游來游去,放棄了一切努力,最后餓死了。

也許,我們會(huì)嘲笑我們心中的愚的愚蠢和懦弱??蛇z憾的是,許多時(shí)候,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們也不曾像鱷魚一般,放棄所有的努力靜靜聽任命運(yùn)的安排嗎?

在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn),但他的下半身卻毫無行動(dòng)能力,沒有任何知覺。醫(yī)生悄悄地告訴他的媽媽,這孩子以后只能靠輪椅度日了。

有一天,天氣十分晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,然后媽媽有事離開了。一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)自他的心底涌起:我一定要站起來!

他使勁推輪椅,然后拖著虛弱的雙腿,在草地上慢慢地推搡,一步一步,他終于爬到了圍墻邊。接著,他用盡全身力氣,努力地抓住籬笆墻站起來,并且試著拉住籬笆墻行走。他還沒走幾步,汗水就順著額頭滾了下來。他停下來喘口氣,咬緊牙關(guān),拖著雙腿,再次出發(fā),直到圍墻的盡頭。

每天,每天,他都要抓著圍墻練習(xí)。但一天天過去了,他的雙腳卻還是軟弱無力地垂著,沒有任何知覺。他不愿意被困在輪椅里。他握緊拳頭,告訴自己將來一定要自己走路。

自那以后,他的身體恢復(fù)得很快。先是能夠慢慢地站起來,扶著籬笆走上幾步,漸漸地他便可以獨(dú)立行走了;最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。自此,他的生活與一般的男孩子再無兩樣。

也許,就在這個(gè)考驗(yàn)下,我們的夢(mèng)想成真了。

我想人人都會(huì)有失敗,不過不能輕易放棄,不能像鱷魚一樣,要像小男孩一樣永不放棄就能成功。

2019年02月22日

小學(xué)讀后感作文【篇4】

我讀了英國作家柯南·道爾先生寫的《福爾摩斯探全集》。

讀了這一本書,吸引著我的并不是那些撲朔迷離的案件,而是福爾摩斯先生高超的探案手法,過人的推理能力和不放過任何蛛絲馬跡的精神使我受益匪淺。

夏洛克·福爾摩斯先生認(rèn)為人的大腦是一間空的小閣樓,必須的有選擇地放進(jìn)一些家具。只有傻子才會(huì)把各種破爛全塞進(jìn)去,反而會(huì)使有用的知識(shí)無處可放;或者許多東西擠在一起要用時(shí)卻無從下手。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)非常仔細(xì)地選擇只對(duì)自己有用的工具,此外什么都不要,而它們又樣樣齊全。

華生在描寫夏洛克·福爾摩斯知識(shí)范圍是這樣描寫的: 1文學(xué)知識(shí)——無 2哲學(xué)知識(shí)——無 3天文學(xué)知識(shí)——無 4政治學(xué)知識(shí)——薄弱 5植物學(xué)知識(shí)——不定(對(duì)一般毒物了解許多,對(duì)實(shí)用園藝一無所知) 6地質(zhì)學(xué)——偏于使用,但也很有限 7化學(xué)知識(shí)——精深 8解剖學(xué)——精深但不系統(tǒng) 9驚險(xiǎn)文學(xué)——淵博 10小提琴拉得很好 11善于使用棍棒 12對(duì)英國法律具備充分知識(shí)。記錄中充分表現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

福爾摩斯的推理能力十分高超,剛一與華生見面就可以說出華生去過阿富汗,這讓華生十分驚訝,在后文中的解釋告訴華生其中的步驟:“這位先生像位醫(yī)生,但有軍人氣概所以他是位軍醫(yī),他剛從熱帶回來,因?yàn)樗つw黝黑但他手腕皮膚是白的。他面容憔悴表明表明他久病初愈歷盡磨難。他左臂受過傷,動(dòng)作還有些僵硬。一個(gè)英國軍醫(yī)會(huì)在熱帶什么地方受盡磨難,

還讓手臂受傷?顯然是阿富汗?!痹趧谌鹚够▓@街慘案中福爾摩斯只是檢查了一下房子能就判斷出了殺人犯的體貌特征,還將被血字誤導(dǎo)的警察帶回了正路,這也表現(xiàn)了福爾摩斯的推理能力十分高超。

我要學(xué)習(xí)福爾摩斯的精神,對(duì)自己有用的東西抓住不放,學(xué)就學(xué)透用時(shí)才能手到擒來。在學(xué)習(xí)和做題時(shí)認(rèn)真分析題不放過任何蛛絲馬跡,避開出題老師設(shè)下的“陷阱”。

小學(xué)讀后感作文【篇5】

讀后感慨作文(1清朝經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨由強(qiáng)到弱。今天我懷著好奇的心讀了一些清帶史書。

清奕詝即位后,面臨內(nèi)憂外患的統(tǒng)治危機(jī)。其時(shí),太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。同時(shí)西方列強(qiáng)以“修約”為名,準(zhǔn)備對(duì)中國發(fā)動(dòng)新的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

沙皇**在中國東北部建軍,占領(lǐng)了黑龍江以北的大片地區(qū)。咸豐六年(1856年),英法對(duì)中國發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),攻占廣州。咸豐八年(1858年),英法艦隊(duì)攻陷大沽炮臺(tái),進(jìn)迫天津。

咸豐派桂良、花沙納往天津議和,與英、美、法、俄分別簽訂《中英天津條約》、《中美天津條約》、《中法天津條約》和《中俄天津條約》。后來奕訢代表清**與英、法、俄簽訂了《中英北京條約》、《中法北京條約 》、《中俄北京條約》,并批準(zhǔn)了中英、中法《天津條約》。在《中俄北京條約》中,承認(rèn)了承認(rèn)了咸豐八年(1858年)沙俄迫使清黑龍江將軍奕山簽訂的《璦琿條約》。

咸豐十一年(1861年)七月,咸豐皇帝病死于熱河。

我讀完書后生有次感咸豐一生多患大錯(cuò)。1起初,英軍18000余人,法軍7000余人,陸續(xù)開赴中國。咸豐皇帝沒有下詔動(dòng)員軍民積極抵抗,也沒有出兵保衛(wèi)天津塘沽???。

卻在圓明園慶祝他的30壽辰.

2咸豐沒有政治韜略。咸豐戰(zhàn)和不決,小勝即驕。打了敗仗,簽訂《天津條約》;略獲小勝,又撕毀《天津條約》;再打敗仗,又拒絕妥協(xié)。

4咸豐在避暑山莊貪女色、貪絲竹、貪美酒、貪鴉片。

咸豐皇帝沒有君主的使命感和歷史的責(zé)任感。咸豐皇帝在英法聯(lián)軍侵入北京的歷史責(zé)任上,不僅有過,而且有罪。咸豐皇帝應(yīng)是《北京條約》簽訂的直接責(zé)任者。

咸豐在外敵入京、義軍蜂起、社稷多難、江山危急之時(shí),逃離皇都北京,躲在避暑山莊,而且恐懼洋人,拒不回鑾返京,是滿清第一昏君。

3咸豐皇帝在大敵侵入之時(shí),不盡職守,不守國門,卻帶領(lǐng)老婆兒子、軍機(jī)大臣、王公貴族,逃之夭夭,美其名曰“巡狩”。咸豐皇帝鑄成了歷史之大錯(cuò)、特錯(cuò)讀后感作文(2今天,我讀了《十萬個(gè)為什么》,我學(xué)了一些知識(shí)。今天讀的是,人老了,頭發(fā)為什么會(huì)變白?

你知道嗎?這是因?yàn)槲覀冾^發(fā)里有一種叫做黑色素的物質(zhì)。黑色素多了,頭發(fā)就黑了;黑色素少了,頭發(fā)就黃白了。

人老了,隨著各種功能的衰退,色素的形成越來越少,所以頭發(fā)逐漸變白。人體的變化是如此美妙。(3) 我讀了一個(gè)寓言故事。這個(gè)故事的主旨是,一條狗應(yīng)另一條狗的邀請(qǐng)去吃晚飯,但被主人扔出門外,受傷后回家。

別人問他:“你怎么拉?”它卻回答說:

“我喝多了酒,所以走不穩(wěn)?!?/p>

這個(gè)故事好笑嗎?它告訴我們:有一種人,明明吃虧,但還是要面子。

2019年07月28日

小學(xué)讀后感作文【篇6】

我看過一本書,這本書的書名是《葉圣陶童話集》,這本書我感覺特別好看,雖然這本是一本童話集,里面都是童話,但是里面的童話如果你能細(xì)細(xì)品讀就知道里面蘊(yùn)含了許許多多的哲理。

在這本書里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚》這一文,這一文中玫瑰和金魚都以為自家主人對(duì)自己好就是愛自己,可從來沒想過自家主人為什么對(duì)自己那么好,在這一文其中桑樹勸玫瑰不要以為人類對(duì)自己好就是愛自己,人類是想利用自己來滿足他們的要求。桑樹對(duì)玫瑰說:“是個(gè)小孩子,沒有經(jīng)過什么事情,難怪你不信我的話。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣,受人家栽培,受人家灌溉。我抽出挺長的枝條,發(fā)出又肥又綠的葉子,在園林里也算是極快樂極得意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛護(hù)我,單只為了愛我。誰知道完全不對(duì),人家并不曾愛我,只因?yàn)槲业娜~子有用,可以喂他們的蠶,所以他們肯那么費(fèi)力?,F(xiàn)在我老了,我的葉子又薄又小,他們用不著了,他們就不來理我了。小孩子,我告訴你,世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜,也沒有單只為了愛的愛護(hù)?!?/p>

在這棵桑樹說的話中我能體會(huì)到:如果一個(gè)人千般萬般的照顧你,你不要誤解成是愛你,有可能是利用你來滿足自己的需要需求,不過有可能一個(gè)人千般萬般的照顧你真的是愛你,可是這樣的人寥寥無幾,甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你,剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的,可是也有可能是愛你可對(duì)你不真心,所以你不要吧千般萬般的愛護(hù)你誤以為是愛,這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。

文中還有一條魚,也是和上面的玫瑰一樣,把主人無微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛,一只綿羊勸他說:“你還是個(gè)小東西,事情經(jīng)得太少了,難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣,受人家飼養(yǎng),受人家愛護(hù)。我有過綠草平鋪的院子,也有過暖和的清潔的屋子,在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛護(hù)我,單只為了愛我。誰知道完全不對(duì)!人家并不曾愛我,只因?yàn)槲业娜橹杏?,可以喂他們的孩子,所以他們肯那么費(fèi)心。現(xiàn)在我老了,我沒有乳汁供給他們的孩子了,他們就不管我了。小東西,我告訴你,世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜,也沒有單只為了愛的愛護(hù)?!?/p>

而這玫瑰和金魚都犯下了一樣的錯(cuò),之后玫瑰和金魚的下場(chǎng)都是一樣的殘忍,都被人丟棄,而且丟棄在那又臟又臭的垃圾堆里,這時(shí)它倆已經(jīng)奄奄一息,這時(shí)的它們己經(jīng)知道自己錯(cuò)了……

我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚感到惋惜,雖然它們最后已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,可是已經(jīng)晚了,因?yàn)橐呀?jīng)到了無法挽回的地步了。

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  • 小桔燈讀后感6篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“小桔燈讀后感”。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,在閱讀作品結(jié)束后,我們可能會(huì)產(chǎn)生一些新的想法??催^一本書,闡述你的觀點(diǎn),記錄你的觀點(diǎn)。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2023-05-13 閱讀全文
  • 讀后感作文風(fēng)箏(匯總6篇) 幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀后感作文風(fēng)箏”推薦內(nèi)容。...
    2023-03-10 閱讀全文
  • 小學(xué)生讀后感優(yōu)秀范文(精選6篇) 書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。小學(xué)生不能讀死書,還要能有學(xué)習(xí)課堂外的新知識(shí)的能力。多讀書可以讓小學(xué)生開闊視野,擴(kuò)大閱讀面,增長知識(shí)。每個(gè)人對(duì)于優(yōu)秀的書籍,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。小學(xué)生寫讀后感應(yīng)該抓住書籍的哪些精髓來寫呢?下面,編輯為大家整理的“小學(xué)生讀后感優(yōu)秀范文”,更多相關(guān)信息...
    2022-12-20 閱讀全文

我們?yōu)槟砹艘黄獌?yōu)質(zhì)的“小白的選擇的讀后感作文”文章,為了防止遺失重要信息建議您收藏此頁。手寫作文已經(jīng)成為許多學(xué)校語文課程中不可或缺的一部分,寫作是發(fā)現(xiàn)自己足跡和學(xué)習(xí)進(jìn)步的有效途徑。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文。...

2023-08-26 閱讀全文

對(duì)于學(xué)習(xí)來說,寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫作文能讓我們反思自己。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)??赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢!或許你正在查找類似"文化苦旅讀后感作文6篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!倘若不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們的情感寄托;倘若沒有這一場(chǎng)靈魂的盛宴,我...

2023-01-10 閱讀全文

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2023-05-13 閱讀全文

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2023-03-10 閱讀全文

書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。小學(xué)生不能讀死書,還要能有學(xué)習(xí)課堂外的新知識(shí)的能力。多讀書可以讓小學(xué)生開闊視野,擴(kuò)大閱讀面,增長知識(shí)。每個(gè)人對(duì)于優(yōu)秀的書籍,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。小學(xué)生寫讀后感應(yīng)該抓住書籍的哪些精髓來寫呢?下面,編輯為大家整理的“小學(xué)生讀后感優(yōu)秀范文”,更多相關(guān)信息...

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