包容作文。

我們將不敢言說的秘密藏進(jìn)作文里，通過寫作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上最新包容作文，相信一定會(huì)對你有所幫助。

包容作文 篇1

遠(yuǎn)方好像老是令人神往的。

越來越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠(yuǎn)方的平原變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的雪原變成綠土，遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。

山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無窮的誘惑，常年的緘默沉靜是不變的磁力，老是使人自動(dòng)地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以遠(yuǎn)望寫出對的感情。對一個(gè)愛縱的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

山之所以偉大，由于它的高峻，它的無怨。由于它的收收留。每一塊巖石，不論大小，一樣地收收留。

海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無垠的大?？偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮Ｆ矫妫屓诵老灿肿屓税?。遠(yuǎn)眺望去，海天相連的感覺讓人感到舒暢，內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候，波瀾澎湃，卷起千堆雪。

大海之所以浩瀚，由于它的無垠，它的收收留每一朵浪花，不論其清濁。“海納白川，有收留乃大?！?/p>

天空是立體的遠(yuǎn)方。無窮的廣闊是無垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng)，鳥兒自由地翱翔，天空給人的感覺就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥飛過，隨即便沒了蹤影。

天空的錦繡，由于它的無垠，由于它那收收留每一朵云彩，不論其妍媸的心。

天空的無垠，大海的浩瀚，山的高峻，無一不是雄壯的。由于它們具有那收收留萬物的心，由于它們不論云朵的妍媸，浪花的清濁，巖石的大小。大天然的美也在于此。

人也應(yīng)該這樣，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包收留，學(xué)會(huì)使氣量氣度變得泛博。才會(huì)如大天然一般深邃，錦繡，布滿神奇的氣力。

包容作文 篇2

世上最遼闊的，莫過于海洋了吧，海納百川，有容乃大，寬闊的海洋能包容一切，這是萬物所不及的，海的獨(dú)特，海的包容。

一滴水，掉進(jìn)大海，不見了蹤影，是他消失了嗎，或許不是吧，他溶入了大海，海變得更加遼闊。

家是歡樂的海洋，在家的海洋里，我們可以丟掉平日的繁忙，丟掉生活中的憂傷，用親情來澆灌喜悅的花朵，讓笑顏在我們臉上永駐。

歡樂是家的海洋里的水滴，組成家。書是知識(shí)的海洋，當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，心中便會(huì)多一分感悟，多一分體會(huì)，多一些同情。

社會(huì)是情感的海洋，人是有情感的動(dòng)物，社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成，情感，能為世間帶來溫暖。是的，海洋并不是無邊無際，它是有距離有大小的單無形的海洋卻不會(huì)有邊際，它可以無限蔓延，無限擴(kuò)張……

海洋擁有世間的絕對優(yōu)勢，它包容一切，它接納一切，它有母親般的廣大的胸懷，亦有父親般的細(xì)密，它廣中帶細(xì)，柔中夾鋼。生命的海洋擁有無與倫比的寬闊，擁有廣闊的自由的天空，能任你飛翔。美麗的海洋，總是泛著微藍(lán)的波光，海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石，永遠(yuǎn)接納著外來游人的感情。青山綠水，白云幽草，大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有，不過，海的獨(dú)特，任誰，也比不上。

海洋，承載了千萬的歷史，包容了塵封的心靈。世間千載，唯海不變。海的包容，以不變應(yīng)對一切。愛的海洋，心靈的殿堂。

只有海洋，包容一切的悲傷

包容作文 篇3

包容，一個(gè)普普通通的詞，卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒有做到的。

房龍?jiān)凇秾捜荨返男蜓岳镏v了這樣一個(gè)故事：在寂靜的山谷里，有一群善良的人。千年以來，他們一直生活在那里，對山谷之外的世界一無所知，他們所有的智慧和敬畏來源于幾位年長智者掌握著的“祖宗律法”。一天，一個(gè)年輕人從山谷的外面回來了，他對人們講起了山谷外面的世界。人們驚呆了。然而，這是違背“祖宗律法”的彌天大罪。年輕人被處死了。緊接著，嚴(yán)寒與災(zāi)禍降臨了谷地，終于有一天，人們艱難地走出谷地，發(fā)現(xiàn)了外面的世界是如此美好，人們這才想起當(dāng)年的年輕人說的話，是年輕人給他們指出了走出山谷的路……

這是人類歷史的縮影。

人類在追求幸福和自由時(shí)，卻總是不能包容與自己不同的“異端”，血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

中國有句古話：海納百川，有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國家要屹立于世界民族之林，需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣，這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣，一個(gè)文明才可能保持長久的活力與生命力。

然而人類的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡單，世界依然充滿了仇恨。在許多人的心里，“包容”變成了“拿來主義”，它所包含的所有意義僅僅成了對新科技與新技術(shù)的索求。現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷，“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過去?，F(xiàn)代仇恨往往來源于隔膜，沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬?，要做到這些，首先需要的就是“包容”，如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了，又談什么了解與尊重呢？“包容”，一個(gè)人類面臨的永恒主題，只有真正地做到了包容，人類才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。

包容作文 篇4

一個(gè)人，假如沒有了愛，就沒有了活下去的動(dòng)力。一分愛，是一份永恒的鼓勵(lì)，可以成為支撐我們精神的支柱。母愛也是如斯。生命中最重要的東西也莫過于此了。

一次，我考試成績十分不理想。拿到卷子時(shí)，我眉頭一皺，不知該如何讓媽媽簽字。想著想著，不禁嘆了口吻。到后來，我甚至開始胡思亂想：媽媽不愛我了怎么辦？媽媽她會(huì)打我吧？我想到這時(shí)，都不敢繼承想了！我煎熬地渡過了一分又一分鐘。

回家了，我拿出那張?jiān)嚲恚袅艘豢谖?，輕輕地說道：“媽媽，今天我考試了?！?/p>

媽媽笑著說：“考了幾分哪？寶寶？”

我低頭說：“考得不太好，才90分。”

我不敢抬頭，緊張地氣氛把空氣都凝固了。剎那間，我好想挖個(gè)洞馬上躲進(jìn)去。這就是“狂風(fēng)雨前的寧靜”吧。

但媽媽的回應(yīng)使我出乎意料！她竟然只是讓我加強(qiáng)溫習(xí)，并說：“這次是粗心仍是不會(huì)？不會(huì)就馬上問同學(xué)和老師。別落下。找出犯錯(cuò)的原因，下次加油！”

我的心總算放下來了。霎時(shí)間，幸福感與愛環(huán)繞在我的身邊。媽媽大概知道，我實(shí)在是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。她這么做，是在呵護(hù)我幼小的心靈。此刻，我像一顆小草，沉醉在被愛灌溉的幸福中。我不能再考差了。我想，不管是為了我，仍是為了媽媽。

果真，通過平時(shí)的努務(wù)與細(xì)心第二次測試，我考了95分，有了很大提高。這提高，出自于媽媽對我愛的鼓勵(lì)！這份愛使我在人生的道路一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，去迎接遠(yuǎn)方勝利的太陽！

包容作文 篇5

生活中煩惱的事如沙灘上數(shù)不完的沙粒，與人相處我們總要抱著包容的心，對待家人如此，對待胖友或是陌生人更要如此。

包容并不是剛開始就懂的，總要經(jīng)歷一些事才能懂。記得那是一個(gè)下午，我回到家發(fā)現(xiàn)房間里雜亂不堪，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小身影，原來是小侄子，正愁是誰呢，原來是這搗蛋鬼。急沖沖的朝他走過去，想要罵他，但突然看到他眨巴著的泛著水珠的眼睛，突然感覺他只是一個(gè)天真的小孩子，怎可如此小氣呢，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，姑姑對不起，我只是想到你房間里找東西，是不小心弄掉下去的，我?guī)湍阋黄鹑ナ蘸冒珊?，突然感到他懂事至極，我很高興能夠有一顆包容之心去對待他，讓他意識(shí)到他的錯(cuò)誤。

生活總要用包容之心去對待他人。

包容作文 篇6

有人說：包收留是浩瀚無邊的大海，有人說：包收留是天空云彩綿綿而錦繡動(dòng)人，有人說：包收留匯集了細(xì)土塵沙而巍峨矗立。人～應(yīng)該學(xué)會(huì)包收留，才能放出異彩。

記得有一次，王明和李剛不知由于什么在吵架，吵得特別兇。我見勢挽勸道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢！都少說一句話吧。”可是顯然我的卻挽勸沒什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣?！边@時(shí)他們說：怕你啊！我氣憤地舉起手要打他們倆。

可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說明，包收留能化解人與人之間的恩怨?；叵胫?，我又把手放下了說：“算了吧！反正也不太疼?！彼麄儌z聽后都羞愧的低下了頭。然后向我報(bào)歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包收留解決問題，就這樣我們又是好同學(xué)了。

包收留是一種美德。包收留不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必需要學(xué)會(huì)包收留。

包容作文 篇7

包收留是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)暖和你我，包收留是夜空中的一首歌謠，在孤傲寂寞中的夜里陪伴你我；包收留是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我但愿，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

法國作家雨果曾說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬的是人的襟懷胸襟?！敝腔廴藢⒗碇堑男袨橐苑N種行式表現(xiàn)在糊口的各個(gè)片斷，在這其中，有一種理智叫包收留。沒有什么氣力可以阻擋包收留背后的那種感恩，也沒有什么可以比及一顆布滿理智和包收留的心。

相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，并讓愛妾許姬敬興。忽然一陣暴風(fēng)將所有的燭炬吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。

“酒后狂態(tài)，難免如斯，若治罪，必傷人之心，百官不歡而披發(fā)，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為捍衛(wèi)楚國立了大功。莊公問他為何如斯，他說：“殿上之事乃者。”

實(shí)在，做到寬恕并不難題，也不需要付出良多，用一扇敞開的心扉多包收留一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事立場和包收留的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能收留人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，終極落得八面受敵，自刎于烏江。屠格涅夫曾說：“不會(huì)收留忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕?！边@句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的襟懷胸襟面對處處為他效忠的謀士，多一分理性，多一分寬大曠達(dá)，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

卡耐基曾說人格成熟的重要標(biāo)志是包收留，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫包收留的元素，它是一切智慧才智的出發(fā)點(diǎn)。

常言道“正人坦蕩蕩，小人常戚戚?！痹谌松@一路上，即使被打擊的烏煙瘴氣，也可以從這個(gè)底線上重新起航，由于這里有一種理性叫包收留---對別人，也對自己。

包容作文 篇8

海納百川，有收留乃大。大海之所以浩瀚無邊，是由于它沒有拒絕任何一滴好像毫無作用的水；山峰之所以巍峨萬丈，是由于她沒有拒絕任何一塊不顯眼的小石塊；天空之所以廣闊無邊，是由于它沒有拒絕任何一片或美或臭的云彩。大海，山峰，天空，使他們都具有一種共同的品質(zhì)——包收留。

包收留成就了大海，山峰，天空自己，包收留也成就了李世民的“太平盛世”。是包收留使李世民留下了魏征，是包收留使吸取了逆耳的忠言，當(dāng)李世民奪取了天下后，盡管集大權(quán)于一身，但是招賢納士的需要，使他包收留了曾出謀獻(xiàn)策害死自己的人才。魏征是其中的一個(gè)。面對一個(gè)曾獻(xiàn)計(jì)給哥哥殺死自己的人，李世民沒有誅殺，而是留下來，并奉魏征為宰相。于是，成就了李世民一代名君的稱號。

同樣是打天下。李世民選擇了包收留，而走在歷史前面的三國曹操卻擯棄了包收留。曹操的頭痛癥是因?yàn)槊t(yī)華佗治好的。華佗醫(yī)術(shù)高超，把曹操的頭剖開，又縫好，就把病治好。曹操不得不佩服華佗，但更多的是嫉妒，他收留不下比他高超的人，于是，他把華佗殺死了，也失去了一個(gè)能救許多傷兵的名醫(yī)。同時(shí)，從曹操的那句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的話中，可以看出曹操是一個(gè)不收留他人的人，這又怎會(huì)成就他的霸業(yè)呢？

包收留使一代君王流芳后世，嫉妒沒落了一代英雄，歷史讓我們明白，要擁有一個(gè)包收留的心?？v然沒有唐太宗的偉業(yè)，也需要用包收留的心去待人接物。用一顆顆包收留的去理解別人，用一種博大的度量去收留納一些雞毛蒜皮。

大?？梢允樟艏{一切，我們有大海那樣博大嗎？沒有，我們只能用比大海更大的襟懷胸襟去包收留一切。

海納百川，有收留乃大，放飛我們心中那雙天使的翅膀，向天空的更廣闊處翱翔。

包收留，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，包括包收留、大度、接納別人等。包收留可以消除人與人的隔閡，化解矛盾，調(diào)節(jié)關(guān)系，從而使人和諧相處。

讀《三國》欽佩諸葛孔明“七擒孟獲”的聰明與膽識(shí)，但我想這也是一種包收留，孔明包收留了他的反抗，終極以德服人，使孟獲甘愿歸降蜀國。而同樣智慧的周瑜卻與諸葛亮相反，他不大度，即使智慧不凡也收留不下諸葛亮，三十六歲時(shí)發(fā)出一句“既生瑜，何生亮？”的感觸后抑郁而終。海納百川，方顯海之博大，群鳥翔空，才知天之廣袤，擁有一顆能包收留他人的心才能夠活得坦蕩。

西方有句諺語：世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的襟懷胸襟。人的襟懷胸襟可以包收留他人的嫉妒，怨憤甚至是仇恨。那么，包收留就可以使人的內(nèi)心不再險(xiǎn)惡，不再狹隘，不再孤傲，包收留也就可以使我們的糊口更夸姣。

彩虹包收留了七種顏色，才有雨后的絢麗，森林包收留了各種草木，才有了后來的蔥郁；而人，學(xué)會(huì)了包收留，內(nèi)心才能寬大曠達(dá)，才能在人生的道路上減少曲折，多份平坦；與快樂隨行，走得平穩(wěn)坦蕩。

包容作文 篇9

包收留是一種雅量，亦是一種風(fēng)度，就算一錯(cuò)再錯(cuò)，也可能被包收留。

我覺得做人要包收留。包收留是一種深摯的修養(yǎng)，它是一種善待糊口、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心里的寧靜和恬淡，它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包收留是一種情操，仍是一種美德。包收留不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包收留，是笑看風(fēng)云的開懷與開朗。

學(xué)會(huì)包收留可以化解矛盾，可以讓人的襟懷胸襟變得開闊，人與人之間也能和諧相處。包收留一句語言，興許會(huì)消除矛盾;包收留一個(gè)動(dòng)作，興許會(huì)化解誤會(huì)，包收留一種流言，興許會(huì)消除爭執(zhí)。在電梯里的一句問候，使我們在不到兩平米的狹小空間里不再互不理睬，變得那么尷尬。所以，包收留總會(huì)拉進(jìn)人與人間的感情，讓目生不再永遠(yuǎn)。

同時(shí)，包收留也發(fā)生在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，在公交車上有人不小心踩了你一下、同學(xué)不小心把你的筆弄丟了、有人誤會(huì)了你……你應(yīng)該以一顆寬大的心去包收留別人。寬宏大量是思惟高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，我從現(xiàn)在開始讓寬厚成為我的格言。

做人要做包收留的人，利己利人利社會(huì)。這是我對北京精神的理解。身為北京的一名小學(xué)生，我要以一顆包收留的心來面對同學(xué)、面對四周的人和事。每天在一起，同學(xué)之間免不了發(fā)生誤會(huì)與矛盾，但假如我們用一個(gè)寬收留且平和的心態(tài)去看待，誤會(huì)將被消融，矛盾會(huì)被化解……包收留是我們糊口中絕對不可缺少的一部門，它是情誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆。它要伴隨我們走過這一生，有了包收留，我們的心可以像地球一樣的寬，像大海一樣的廣!

糊口的天地如斯寬廣，我們沒有必要在彼此摩擦中鋪張時(shí)間，鋪張生命。天空很大，比天空還大的是人心!每一個(gè)人包收留一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的糊口就會(huì)更出色、和諧而夸姣。

即使冬天過了，也不再被需要，想留也留不住你，就算你一錯(cuò)再錯(cuò)都會(huì)被包收留。

包容作文 篇10

哲學(xué)家康德說：“氣憤，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有狂風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人出錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那出錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡樸方法只有一個(gè)，即施展對方的優(yōu)點(diǎn)。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包收留”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的優(yōu)點(diǎn)化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈愛的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但假如捕殺凈盡，羊群反而收留易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包收留。

林肯總統(tǒng)對政敵素以包收留著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，豈非我不恰是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包收留，公然的對手或許就是我們潛伏的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？聞名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡樸的包收留，這包收留如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

固然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)保衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話良多人都知道，它包含了包收留的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，包收留是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，假如你有了包收留之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

包收留是一種美。深邃的天空收留忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海收留納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。包收留是壁立千仞的泰山，是收留納百川的江河湖海。

與朋友交往，包收留是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與世人交往，包收留是光武帝焚燒投敵信札的火把。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢核檢束前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的氣力，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

你要包收留別人的齟齬、架空甚至誣陷。由于你知道，恰是你的氣力讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)燒的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，終極也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最收留易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖旕R修斯在《包收留之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

簡評：引用了這么多和“包收留”相關(guān)的名言，講述了這么多和“包收留”相關(guān)的故事，卻并不讓人感到羅嗦堆砌，確實(shí)相稱難得。這是由于：一、文中康德、卡內(nèi)基、林肯、潘家錚四個(gè)人的話是層層深入的：康德的觀點(diǎn)是從自我出發(fā)的，戴爾卡內(nèi)基固然也從自我的角度出發(fā)，但究竟講到了“施展對方的優(yōu)點(diǎn)”，林肯決心把敵人變成自己的朋友，潘家錚則干脆說反對自己的人經(jīng)常會(huì)對我們有難以想象的促進(jìn)。二、后半部門的層次也很有邏輯；從天然到人類，從朋友到世人，末尾是人與天然的融合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，天衣無縫。

包容作文 篇11

“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)當(dāng)真真、收視反聽地寫字。

這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，合法他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師認(rèn)為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?，氣憤地說：

“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，假如你們還要這么做的話，就請你們出去！”

王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，假如現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)以為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且假如和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白鋪張。假如把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就即是鋪張生命。

小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬收留的立場。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

包容作文 篇12

說起包容，一幕幕往事便撲面而來。

夏日的一天，我坐在座位上寫作業(yè)，突然鋼筆堵住了。大熱天里本來就心情煩躁，加之作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，淡然一笑：“沒關(guān)系，就當(dāng)添了一朵小花吧!”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說聲“對不起”。就在這一剎那，“對不起”三個(gè)字竟然從他口中同時(shí)說出，他的回答實(shí)在出乎我的意料!他微微一笑，示意我繼續(xù)跑步。望著同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。

在食堂排長隊(duì)打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個(gè)冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現(xiàn)出那個(gè)白襯衣上的墨點(diǎn)，還有那個(gè)被踩的同學(xué)，于是我克制住自己，坦然地對惶恐不安的同學(xué)說：“沒關(guān)系，是我自己沒有端穩(wěn)，你快去打飯吧!”當(dāng)說出這句話的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。

學(xué)會(huì)了包容，我的天空便不再有雨。