小學三年級觀后感。
你知道作品名觀后感的寫作格式嗎?觀后感代表了我們對于所看到的事物的深刻印象和感受,觀后感可以提升我們的表達水平,我們今天為大家?guī)淼氖且黄榻B“小學三年級觀后感范文”的文章,想掌握更多信息請關注我們的網(wǎng)站!
丹麥著名作家安徒生寫了許多關于教育兒童的童話故事。其中我最愛的讀的就是《皇帝的新裝》這個故事。這個皇帝真是愚蠢好笑,整天只顧著要穿各種各樣的好衣服,根本無心管理國家的事,他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。
那些大臣是多么地虛偽和愚蠢??!倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn),但是其中的不良社會風氣是比比皆是!特別是象那些奉承的大臣一樣,為了自己的名譽和利益,他們愿意混淆是非
黑白,只求有利與己。
這個故事讓孩子們改正自己的缺點和錯誤。這樣才能離成功越來越近!不要做一個假孩子,在學校做一個小假孩子。
隨著年級的提高,我覺的自己遠離了童話。有一天,我閑著沒事干,翻出了以前最心愛的《安徒生童話》,看了一篇《皇帝的新裝》。
從前有個皇帝喜歡穿新衣服,受到別人的稱贊。
他們兩個來到皇帝面前,說他們能織出世界上最漂亮的衣服。他們還說只有聰明人才能看到這種衣服。于是他們向皇帝要了金線和錢開始做衣服。幾天后,皇帝請大臣去看他們。但是大臣什么也不想說,所以他告訴皇帝衣服很漂亮。直到皇帝穿著‘衣服‘’去游街時,才被一個小男孩揭穿皇帝沒穿衣服的真相。
他們真的這么蠢嗎?我不這么認為。說他們愚蠢比說他們愚蠢更虛偽。我們一定要學那個小男孩的敢于揭穿壞人的行為不要學大人虛偽的表現(xiàn)。
《皇帝的新裝》是一篇非常有趣的童話故事。講的是從前有一個皇帝非常喜歡穿新衣服。他把所有的錢都花在買衣服上。
一天,兩個人來到城里,說他們可以為皇帝織一件非常奇怪的衣服,只有聰明人才能看到。事實上,什么都沒有。他們把織衣服的錢全騙走了?;实壅J為這真是一件神奇的衣服,所以他穿著它在街上游行。
最后一個孩子說出了實話。
讀了這篇*,我感受到:
1、人的嗜好往往可以給**有可乘之機。
2??偸菚刑摌s心和面子,這使他們往往是最愚蠢的人。而天真的小孩子往往能看清事物的本質。
三。他們很聰明,因為他們利用了成年人的虛榮心,欺騙了那么多人。連皇帝也敢騙。
4、皇帝的一生中對衣服癡迷,使他把心思都放在了衣服上,最后吃了苦頭。這使我想到“玩物喪志”的道理。
今天讀了安徒生爺爺寫的《皇帝的新裝》這個小故事,故事的內容大體上是這樣的:很久以前有個國王他很喜歡新衣服。有一天,兩個**來了,他們說他們可以做最漂亮的衣服,最神奇的是:
那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見它的。于是國王給了**很多錢讓他們盡快把衣服做好。
開工了,為了表示自己聰明,稱職,大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的”新衣”,舉行大典的時候,百姓們也都稱贊皇帝的新衣。只有一個孩子說皇帝不穿衣服,讓皇帝明白他真的被騙了。
故事讀完了,我就想;兩個**為什么能騙過國王,大臣和全國的老百姓呢?**的騙術很高明嗎?不,一點也不。
其實,原因是他們的虛榮心。他們寧愿被騙也不愿說實話,于是上演了皇帝不穿衣服在街上行軍的滑稽場面。
今天我們作為一名小學生,我們一定要講真話,自己不會的問題要及時的向老師,向同學請教,從小做起,做一個誠實的好孩子。
我今天讀了一篇童話《皇帝的新裝》。
故事內容如下:很多年前,有一位皇帝非常喜歡穿漂亮的新衣服。為了穿好衣服,他把所有的錢都花在了衣服上。他一點也不關心自己的軍隊,也不喜歡去看戲。
除非是為了炫耀一下新衣服,他也不喜歡乘著馬車逛公園。他每天每個鐘頭要換一套新衣服。人們提到皇帝時總是說:
“皇上在會議室里?!钡侨藗円惶岬剿麜r,總是說:“皇上在更衣室里。
”在他住的那個大城市里,生活很輕松,很愉快。每天有許多外國人到來。有一天來了兩個**。
他們說他們是織工。他們說他們能織出無人能想象的最漂亮的布。這種布的顏色和圖案不僅非常漂亮,而且用它縫職的衣服也有一種奇怪的效果,就是說,沒有一個不稱職或愚蠢的人能看到這種衣服
看完這個故事,我真的覺得皇帝很蠢。這兩個士兵得到了許多金銀財寶,他們達到了目的。皇帝卻出了丑。為了實現(xiàn)自己的目標,有些人什么都可以做,就像同學欺騙老師一樣?
但總有別揭穿的一天,不是嗎?
今天語文課上我們學習了《圓明園的毀滅》,讓我感到無比的憤怒與惋惜,并痛恨那些如冷血動物般的侵略者英法聯(lián)軍。
中國人民的智慧水晶圓明園花了150年才建成。當時,它堪稱是界上獨一無二的建筑奇跡。1860年,寒冷無情的大火在三天內把這些奇妙的奇跡變成了幾根搖搖晃晃的樹樁;將這一藝術瑰寶灰飛煙滅難道這把火僅僅只是燒掉一個園林嗎?不,不是!
卻踐踏了中國人民的生活和夢想。就像那首詩說的一樣侵略者的野心,焚去了一卷詩章。
是我們讓進來的嗎?不!他們是硬闖的!是我們讓拿走的嗎?不!他們是硬搶的!這群英法土匪無故奪取了我們的財產(chǎn)。我們該怎么辦?好好學習,振興中華!
對!好好學習,振興中華!讓其他國家知道:背后會挨打,讓世界知道:中國人不好欺負!
鳥兒們抱怨說他們第一次飛行時遇到暴風雨,但是太陽沒有因為鳥兒們的抱怨而微笑;我抱怨數(shù)學題太難了,但那些所謂的問題并不容易,因為我抱怨
魯濱遜流落荒島,在荒無人煙的島上,魯濱遜獨自一人
面臨著衣食住行各方面的困難,可他沒有消極等待,而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念,經(jīng)過不懈努力,最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園,并滿懷希望的為荒島取名叫:希望島。
以前每當我面對困難的時候,總是喜歡怨天尤人。讀完《魯濱遜漂流記》,魯濱遜的勇氣和務實精神給我留下了深刻的印象,我深深地意識到了自己的不足。我明白了:
抱怨命運的不公是沒有用的。他的精神使我堅定了面對困難與挫折時,一味的抱怨和逃避是沒有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣,立即行動起來,向成功的彼岸前行吧!
我讀過很多書,印象最深的、最感動我的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》這本書了。讀完這本書,我被夏洛特的自我犧牲和救人精神深深打動。
故事中的夏洛特是一只看起來很小的蜘蛛。一天,它遇到了小豬威爾伯。它未來的命運將是培根火腿。小豬悲痛絕望。
然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,如“王牌豬”、“了不起”等。
正是這些話改變了威爾伯的命運。最終,威爾伯在公平競爭中獲得了一個特別獎,一個命運的未來。小豬所有的美好生活都是由蜘蛛夏洛特用他的網(wǎng)給它帶來的。
在這個時候,夏洛特的生命結束了
讀了這本書,我覺得夏洛特不僅是一只蜘蛛,而且是一個舍棄自己生命的堅強的蜘蛛。在我眼里,它是十分偉大的。它用自己的生命贏得了朋友們的生命,這需要很大的勇氣去做決定!
真值得我們學習!我們同學之間有時為了一些小事而斤斤計較,真不如一只蜘蛛。我為此而感到慚愧。
我們應該像夏洛那樣處處為他人著想,當朋友有困難的時候,也為朋友織起一張友誼大網(wǎng),與朋友共同面對困難,面對挫折。
我以前沒看過,初次見面,有點陌生。但讀了幾便后,覺得收益匪淺。
這是瑪麗·居里晚年寫的一篇樸實而真摯的文章,表達了作者的理想、興趣、愛好和情操,展現(xiàn)了作者作為科學家的人格特征和力量。
瑪麗出生在被沙俄占領和蹂躪的波蘭。在少女時期她在巴黎大學,過著孤獨的求學歲月,她在拿學士學位時以和皮挨爾居里結為夫婦,夫婦都是科學的向往者。他們在簡單的圖書館和實驗室里發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳和煙團。沒人能相信他們能在這么簡單的實驗室里取得這么大的成就。
然而,他們成功了。在這歡樂中,皮挨爾不幸地死在車輪下。憑借這一成功的發(fā)現(xiàn),她獲得了兩項諾貝爾獎。
他有這樣的成就,即他有堅定的信念,有共同的目標,追求和付出他和他丈夫共同的渴望。就是有這樣的信念,才不會受盛名之累。就是她,教我們如何擁有自己的信念。
瑪麗說:“生活對于任何一個男女都非易事,我們必須有堅忍不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。
當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地說:‘我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>
信念來自于堅忍不拔的精神,如同瑪麗在*里所描述的一件趣事,蠶結著繭子,蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,耐心地集中在一個目標,這是因為有某種力量在鞭策著它們去結它的繭子。
"有某種力量正在鞭策著我,正如蠶被鞭策這去結繭一般"這是居里夫人在《我的信念》一文中說的一句話。一開始看到這句話,我就想:這某種力量指的是什么?
后來,看完整篇*,我才明白,著某種力量不正是指對真理的追求。堅強的決心及造福人類的決心嗎?
這只是我自己的理解。也許每個人都有不同的理解。
這篇*中,沒有熱淚奔放的言辭。只用緩緩的語調記載了他對自己一生的回顧,由此也可見的他是多么的淡薄名利,*更多的是體現(xiàn)他對科學的熱愛于堅毅的精神。
熱愛萪學是指他能終身在科學實驗室里埋頭苦干從來不說洎己多庅偉大,只有默默。堅韌不屈的精神讓他始終對自己充滿了信心。讓他在五十多年的科學生涯中實現(xiàn)出自己最大的價值。
除了科學實驗外,他在生活上也是至最求"簡單"二字簡簡單單的家庭生活就能讓他感到很愉快。
這篇*讀下來,居里夫人至真至善的魅力深深地吸引了我。
讀了書中一個個精彩的故事,我久久難忘。
長征中,紅軍斬關奪隘,搶險飛渡,殺退了千萬追兵阻敵,翻越了高聳入云的雪山,跋涉了渺無人煙的草原,正如毛澤東所詞“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!憋@示了他們無比頑強的生命力,表現(xiàn)出無堅不摧的戰(zhàn)斗力量。
這是什么支撐力量呢?是一種信念,一種堅定的信念。
在21世紀,年青一代要始終繼承和發(fā)揚這一精神,永不放棄,永不被任何困難所壓倒。
在學習上,我們會遇到許多困難。這時,想想長征中十幾歲的小紅軍。這個困難是什么意思?
在生活和工作中,要發(fā)揚艱苦樸素的作風。遇到困難不退縮,不攀比。
我們不能浪費時間。只有努力工作,我們才能追求成功。
信仰不是錘子下耀眼的火花,而是熔爐中燃燒的火焰;它不是夜空中飛逝的流星,而是西島上徹夜不滅的亮光。它然你為了擺脫饑寒交迫的日子,而奮發(fā)圖強。
相關推薦
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內心感受,寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實的情感注入進去。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢?我們經(jīng)過整理,為你編輯了觀后感小學三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
不同的人會從不同的角度去思考影片。從作品中我們可以吸收新的思想,寫觀后感的過程也是記錄自己觀看時內心收獲的過程,寫觀后感可以鍛煉我們的寫作水平。你是否正為寫觀后感而發(fā)愁呢?有請駐留片刻,欄目小編為你推薦小學三年級觀后感范文,希望能幫助到你的學習和工作!...
寫作品名的觀后感還有哪些需要注意的嗎?為了加深對作品的理解,我們可以用心寫篇觀后感,想要寫好觀后感,就應該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深寫透,也許以下內容“小學五年級觀后感”合你需求,提供有用建議是我的職責但終究決策權在您!...
對于學生來說寫作文是非常重要的一件事。作文可以表達我們對事物的不同看法,我們寫作文練得越多,自己的寫作水平就提升得越快。寫作時我們應該從哪個方向動筆?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“小學三年級作文觀后感怎么寫”,供你參考,希望能夠幫助到大家。...
最新更新