生活學(xué)習(xí)計劃。
接下來的“生活學(xué)習(xí)計劃”,是我們精心為您收集和整理的,現(xiàn)在,您對于范文應(yīng)該涵蓋哪些關(guān)鍵點有了解嗎?在我們的社會中,人們普遍認(rèn)同的觀點是,范文對于個體的成長和在職場上獲得成功具有極大的重要性。掌握范文的段落構(gòu)建,可以幫助我們更清晰地傳達(dá)思想,期待這些信息能對您的決策過程帶來一些靈感和啟示!
曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍?。∠肱Π阉粝?,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進(jìn)了中學(xué)的大門,走進(jìn)了新的學(xué)校,新的班集體,融入了新的學(xué)習(xí)生活,新的團(tuán)隊。
我們走進(jìn)了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學(xué)這三年,我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮,而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項作業(yè),合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù),給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道,初中是比小學(xué)更高的一個層次,因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機(jī)會,把握住時機(jī),千萬不能錯失良機(jī)。
在新的班集體中,我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往,得“民心”,更應(yīng)該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。
就以上三大點,我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。在成績方面要過應(yīng),期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進(jìn)班級前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機(jī),不能錯過,穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發(fā)光的。cnsjbj.cn
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ),那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo),就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了
適合類型:
父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨(dú)自在家。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。
計劃攻略:
教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過寒假,家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的'職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎勵。
大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?/p>
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。
到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能剪刀加漿糊就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!??!
高三上半學(xué)期結(jié)束之后,多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識就已經(jīng)全部學(xué)完,并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí),有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。那么,在高中的最后一個寒假,高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?科苑學(xué)校和學(xué)大教育的老師給出了一些建議。
對于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度,學(xué)大教育的徐新平老師認(rèn)為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單??圃穼W(xué)校的雷校長則認(rèn)為,20______年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。
高三學(xué)生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計劃,而且最好針對每一科都有詳細(xì)的計劃。就數(shù)學(xué)這一科來說,查漏補(bǔ)缺是最為重要的,學(xué)大教育的徐新平老師說,寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要針對每位學(xué)生的實際,全面落實考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),掌握高考數(shù)學(xué)的知識體系,對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破,補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識點;再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用??圃穼W(xué)校的雷校長希望高三的學(xué)生在計劃中訂立短期目標(biāo)與長期目標(biāo),短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標(biāo)則是雙基考試、一??荚?、二??荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M(jìn)步。
高考數(shù)學(xué)科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個學(xué)生,其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識。
做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法,但是此時不應(yīng)再盲目做題,需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學(xué)考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題,而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進(jìn)行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說,學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說,這個時候還是應(yīng)以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標(biāo)出來。看看這些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件,知識點如何反向應(yīng)用,具體的解題過程中在何處卡殼。
復(fù)習(xí)以往的錯題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學(xué)會覺得麻煩,實際上,當(dāng)你一道錯題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。
一、詞匯復(fù)習(xí)
高三從暑期開始的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主,大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫,這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對于詞匯的識記能力很有效果。過去高一高二背誦的詞匯,可能早忘記了,導(dǎo)致閱讀、完形、單選題看不懂,文章看不懂。但是,根據(jù)老師多年的高考研究,第二輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點詞匯。比如:很多同學(xué)初中就學(xué)過"meet"翻譯為遇見,但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語,意為"滿足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學(xué)生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示",某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象"。
詞匯復(fù)習(xí)建議
如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),然后有意識的背誦這類高考??荚~。最好有一個詞匯總結(jié)本,每做完一篇完形,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄,老師將會給學(xué)生重點講解。
二、語法復(fù)習(xí)
第二輪語法復(fù)習(xí),應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。比如,如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,融會貫通,然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,但對于提高分?jǐn)?shù)來說是有效的。
高考研究中心,做了高考英語過去高考試卷的分析,總結(jié)高考語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是寒假語法部分的主要內(nèi)容。
三、寫作復(fù)習(xí)
寫作是高考英語拉開差距的題目,很多同學(xué)閱讀聽力都做的很好,但寫作分?jǐn)?shù)一直不高。英語高考一直流行一句話,得聽力閱讀者得天下,寫作能力高者得高分,從高考每年學(xué)生失分比率看,上面的總結(jié)并不是空穴來風(fēng)。
高考寫作分為兩篇,開放式和情景式,形式是圖片作文。對學(xué)生審題、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求。想要做好這部分的復(fù)習(xí),背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言,背誦記憶的話會對提升語感,非常有幫助。
一、扎實基礎(chǔ),形成體系。
從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識,基本概念下的延伸。所以,同學(xué)們應(yīng)該利用假期的時間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過的知識再次加工和梳理,建立符合自己知識掌握水平的知識結(jié)構(gòu),這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復(fù)習(xí)。
二、熟記公式,總結(jié)題型。
高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn),但畢竟新題是少數(shù),重點和難點仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。比如說整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問題,也可以在牛頓運(yùn)動定律中找到它的影子,再比如說極限法的使用,既能用在力學(xué)部分又能在電路的動態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時總結(jié)加以積累。
三、注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,作為解答物理的工具,重要___自然不言而喻。因此,平時練習(xí)時多注意兩門學(xué)科之間的聯(lián)系,關(guān)注哪些數(shù)學(xué)知識在物理上有重要應(yīng)用并加以重視,對提高成績很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運(yùn)動,由于___08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出現(xiàn)的一些熱點問題,像光學(xué)、原子與原子核、機(jī)械振動機(jī)械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當(dāng)重視,不能失分。
一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)
課本是專家、學(xué)者的研究成果,是學(xué)生復(fù)習(xí)的藍(lán)本,是任何一種復(fù)習(xí)資料都無法代替的。閱讀課本時,要全面看課本內(nèi)容,如:課本上物質(zhì)的___質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書寫、例題、有關(guān)習(xí)題、課本演示實驗和有關(guān)的分組實驗及有關(guān)實驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點,了解哪些知識屬于記憶___內(nèi)容,哪些屬于理解___內(nèi)容,哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,同時還要作到知識間的相互聯(lián)系,通過看課本,逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡(luò),做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,要“步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),重點復(fù)習(xí),歸納遷移,發(fā)展能力。注重知識的完整___、系統(tǒng)___和綜合___。高度重視解題思路的分析,應(yīng)變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、做好期末考試總結(jié)、查缺補(bǔ)漏
期末考試多是對前一階段所學(xué)知識的考察,重在基礎(chǔ)知識的考察,在考察知識的同時側(cè)重對能力的考察?;A(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù),因此考試結(jié)束后,每個學(xué)生都應(yīng)該做一個總結(jié),看一看自己這一段時間以來的復(fù)習(xí)效果如何,基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實,關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,并確定改進(jìn)的方法和措施,復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ),抓復(fù)習(xí)的針對___。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題,應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)詳細(xì)分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個___了事。同時,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。
三、提高效率、抓落實
動筆才是思維真正的開始,為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實到每天的學(xué)習(xí)之中,我建議同學(xué)們首先要制定出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學(xué)習(xí)的計劃,休息的計劃。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計劃。長計劃,短安排,為了避免隨意___,真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處,應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間具體化。最好細(xì)化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復(fù)習(xí)計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會的求全對,穩(wěn)做中檔題一分不浪費(fèi),舍棄全不會。”提高復(fù)習(xí)和答題效率。
四、端正心態(tài),堅定信心,激發(fā)斗志
對于每一位考生而言,健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保___,是高考取得成功的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理安排學(xué)習(xí)和___的時間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,只有勞逸結(jié)合,生活有規(guī)律,才能輕松自如地渡過難關(guān)。
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文章中我們選出一篇備受歡迎的“學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”,寫作時需要集中思維和大量時間,沒有獨(dú)立思想的人無法離開范文的參考。如果常參照范文寫作,我們的文檔也會變得規(guī)范。你知道書寫范文的基本要求嗎?歡迎收藏并閱讀!
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績,加油吧!
新學(xué)期開學(xué)的計劃4
暑假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的`所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀五遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強(qiáng)健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
新學(xué)期、新計劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)計劃吧!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
四年級是學(xué)習(xí)成績定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo):語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達(dá)到95分以上,爭當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:
1、在家里合理安排時間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問題在課堂上專心聽講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點部分要作記號以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂消化,不懂就問,謙虛好學(xué)。
2、作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問題,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要單獨(dú)抄在一個改正本子上以備復(fù)習(xí)的時候查看。
3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率
4、語文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。
5、數(shù)學(xué)科目要多問、多思考,有針對性的做練習(xí)題,爭取做到舉一反三。
6、英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。
7、虛心接受同學(xué)、老師和家長的意見及建議,揚(yáng)長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵,在班級里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8、課余時間多讀書,讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書心得,讓我們班評為學(xué)校的書香班級。
三、具體時間安排
星期一至星期五:
上午:6:40起床
7:00吃早餐
7:30上學(xué)
7:40準(zhǔn)時到校,開始早讀
中午:12:40午休
13:25起床洗臉,扎頭發(fā)
13:40上學(xué)
下午:16:30回家做作業(yè)
18:30吃飯
晚上:19:00復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容
19:30預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新內(nèi)容
21:30上床睡覺
星期六:
上午: 8:00聽英語,朗讀語文
10:30~12:00上舞蹈課
下午:13:00~14:00午休
14:00~17:00戶外活動
晚上:17:~19:30看電視
22:00上床睡覺
星期日:
上午:8:00~10:00早讀時間
10:00~12:00家務(wù)時間
中午:13:00~14:00午休
下午:14:00~16:00假期作業(yè)
16:00~18:00戶外活動
晚上:19:30~20:00洗澡洗衣服
20:00~21:00陪爸爸媽媽聊天,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,假期體會
21:00~21:30看書
21:30上床睡覺
我一定會克服缺點,戰(zhàn)勝困難,爭取更大的進(jìn)步!請媽媽監(jiān)督協(xié)助!
制定人:文ZZ
按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標(biāo)和要求,我們將認(rèn)真開展好幼兒園各項活動,搞好年級組的建設(shè),充分發(fā)揮特長,執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作。
一、主要工作與措施
1、按照幼兒園各項工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。
2、‘以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,并充分發(fā)揮教師的個人專長,樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
兩位老師能夠協(xié)調(diào)一致,共同做好本班常規(guī)工作,教育教學(xué)工作及家長工作。
3、安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,搞好本職工作
4、探討研究,取長補(bǔ)短。在學(xué)期里,我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,群策群力,即做到教育目標(biāo)上的一致,又保持各班的個性發(fā)展,特色展示。
5、在新學(xué)期里,本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,做好每月安排的安全教育工作,學(xué)習(xí)計劃《中班上學(xué)期班務(wù)學(xué)習(xí)計劃》。
俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春?!贝禾焓遣シN的季節(jié),在這個季節(jié)里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),特制訂日常學(xué)習(xí)計劃如下:
在語文日常學(xué)習(xí)上,首先要加強(qiáng)課本知識日常學(xué)習(xí),堅持多讀,認(rèn)真理解,不懂就問;同時,改掉愛寫錯別字的毛病。在此基礎(chǔ)上,我還要增加課外閱讀量,日常學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。
在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多做練習(xí)題,熟練掌握課本知識。另外還要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開始日常學(xué)習(xí)奧數(shù),為升中學(xué)打好基礎(chǔ)。
英語我比較喜歡,主要是多讀、多聽,在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽力,課余時間我將一如既往到雷老師那里補(bǔ)習(xí)英語。
在日常學(xué)習(xí)之余,我要加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加長跑,以及其他體育活動。熱愛勞動,主動打掃衛(wèi)生。團(tuán)結(jié)同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動幫助,做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊屛覀児餐剿魑粗澜?,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
撰寫優(yōu)秀的文檔是現(xiàn)代社會所必需的軟技能之一,若在寫作過程中遇到困難,可以翻看優(yōu)秀的范文作為參考。通常地常常看優(yōu)秀的范文,不僅可以激發(fā)我們的寫作激情和特別的靈感,而此次文章是幼兒教師教育網(wǎng)特別為大家選擇的一篇關(guān)于“高三學(xué)習(xí)計劃”的詳盡梳理,僅供大家參閱,謝謝!
隨著時間的推移,我們高三的同學(xué)們也即將步入最關(guān)鍵的階段,即高考備考階段。對于每一位即將參加高考的同學(xué),制定一份有效的高三學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。下面,我將為大家介紹一份針對清華高三同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,希望對于大家的備考有所幫助。
一、制定學(xué)習(xí)計劃
首先,我們需要對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行分類,主要分成以下幾個方面:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和綜合。而對于這些科目,在學(xué)習(xí)計劃的安排上,我們也需要針對具體的情況進(jìn)行分配時間,因為每個人的弱項都不盡相同。
在制定學(xué)習(xí)計劃的過程中,我們需要遵循以下原則:考慮到高三期間復(fù)習(xí)難度大、量大的特點,盡可能調(diào)配時間,堅持鍛煉身體、保證正常的作息時間和充足的睡眠,保護(hù)身心健康。重視考場上的策略,著重訓(xùn)練高考戰(zhàn)斗能力。
二、實踐學(xué)習(xí)計劃
一份好的學(xué)習(xí)計劃并不只是一個優(yōu)秀的方案,它需要在實踐中不斷地調(diào)整和改進(jìn)。在實踐中,我們需要維持一個積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
三、關(guān)注每一個環(huán)節(jié)
每個環(huán)節(jié)都是我們高三生活的重要組成部分,例如:課堂、作業(yè)、補(bǔ)課、模擬考試、練習(xí)題、參考書和網(wǎng)絡(luò)資源等等。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要來源,對于每一節(jié)課,我們應(yīng)該掌握好教材的重點內(nèi)容和老師的講解,帶著練習(xí)題,對易錯點進(jìn)行精細(xì)化復(fù)習(xí)。作業(yè)是我們課堂知識的補(bǔ)充和鞏固,對于每一道題,我們應(yīng)該認(rèn)真思考,不能盲目地做題。補(bǔ)課是我們突破瓶頸的方法之一,重要的是準(zhǔn)確把握自己的不足和薄弱環(huán)節(jié),找到適合自己的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)和補(bǔ)課方式。模擬考試是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的有效手段,重要的是在模擬考試后認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。練習(xí)題和參考書是我們學(xué)習(xí)的重要輔助,不可忽視其中的每道題或者知識點,要有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)資源是我們學(xué)習(xí)和生活的重要信息來源,合理使用可以極其有效地幫助我們的學(xué)習(xí)和成長。
四、關(guān)注心態(tài)
高三的學(xué)生簡單地說就是“學(xué)習(xí)+壓力”,所以,我們不能忽視心態(tài)的重要性。要學(xué)會控制自己的情緒,適時地放松自己的心情和身體。在繁忙的復(fù)習(xí)之余,保持自己的愛好和興趣愛好,也不要忘記和家人朋友保持互動。
總的來說,上述幾個方面便是我們針對清華高三同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,希望能夠?qū)τ趶V大高三同學(xué)有所幫助。最后,衷心祝愿所有的高三同學(xué),成功通過高考,將來得到自己理想的通行證。
清華高三學(xué)習(xí)計劃
隨著高三學(xué)業(yè)的加重,很多同學(xué)們感到了壓力。但其實,清華高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃卻是非常充實的。他們不但在學(xué)習(xí)上注重方法,更在生活上注重規(guī)律,使自己的高中生活變得科學(xué)而有序。那么,我們可以看看清華高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃是怎樣的呢?
1.制定合理的計劃
清華高三學(xué)生非常重視計劃的制定。一方面,他們會根據(jù)自身的情況制定針對性的復(fù)習(xí)計劃,并合理規(guī)劃時間。另一方面,也會根據(jù)自己的強(qiáng)項和弱點,制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃,確保每項內(nèi)容都能合理分配時間,做到全面覆蓋。
2.優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)效果的保障。清華高三學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往會選擇一個安靜、明亮、整潔的環(huán)境,力圖保持環(huán)境的良好狀態(tài)。他們還會選擇一張寬敞而舒適的椅子,以便在長時間的學(xué)習(xí)中不會感到疲勞和不適。
3.運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)效率的根本保障。清華高三學(xué)生選擇了一些比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,如“三分看書七分練”和“形象化學(xué)習(xí)法”。這些方法不僅有效地減少了學(xué)習(xí)時間,還能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。
4.掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度
在高三學(xué)習(xí)期間,時間管理尤為重要。清華高三學(xué)生會詳細(xì)記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并隨時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他們會制定出一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),并在每個階段制定精確的計劃,使學(xué)習(xí)不會丟失方向,學(xué)習(xí)內(nèi)容不會萎縮。
5.保持鍛煉和休息的合理平衡。
運(yùn)動和休息同樣十分重要。清華高三學(xué)生會在學(xué)習(xí)的同時,注意控制自己的身體狀況,保持良好的體健康狀態(tài)。他們會在一天的學(xué)習(xí)計劃中安排一些鍛煉活動,例如運(yùn)動和休息,來幫助自己保持精力充沛的狀態(tài)。
6.積極參加各種課外活動
高三并非只是學(xué)習(xí)的時期,同時也是拓寬自我的階段。清華高三學(xué)生會利用好這段時光,積極參加各種課外活動,讓自己擁有更多的經(jīng)驗和知識儲備。從而也能夠享受到更加充實而精彩的高中生活。
7.良好的心態(tài)管理
考試的焦慮感和學(xué)習(xí)的壓力不可避免,這時候良好的心態(tài)管理顯得尤為重要。清華高三學(xué)生會保持一個積極、樂觀和自信的態(tài)度出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。他們會在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的過程中不斷調(diào)整自己的思路,保持心態(tài)平衡,以保證良好的學(xué)習(xí)效果。
總而言之,清華高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃是非常系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)而有條不紊的,他們在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的規(guī)律,注重計劃、注重調(diào)整,保持一個良好的心態(tài)。我們應(yīng)該從他們的學(xué)習(xí)計劃中借鑒一些好的方法,幫助我們更快地達(dá)到目標(biāo)。
高三學(xué)習(xí)計劃文科
隨著高三學(xué)期的到來,我深刻意識到時間的緊迫性和學(xué)科的重要性。因此,為了有效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間,我制定了以下文科學(xué)習(xí)計劃。
一、政治
政治是高考文科必考科目之一,而且占比非常高,在高考中的重要性不容忽視。所以在學(xué)習(xí)該門學(xué)科時,我將始終堅持一下原則:
1.認(rèn)真理解政治理論,掌握重要概念、原則和方法。
2.深入理解和應(yīng)用政治理論,具有分析和解決實際問題的能力。
3.熟練掌握各類政治知識,具有歷史和文化的意識。
二、歷史
歷史既考察對時代文化背景的了解,又考察對歷史事件、歷史人物的熟悉程度,因此,學(xué)習(xí)歷史需要方法和技巧。我計劃分別從以下三個方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
1.基礎(chǔ)知識講解。通過聽講授者的講解及做題的練習(xí)方法獲得基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
2.試卷分析。根據(jù)歷屆高考和模擬試卷,剖析考題,找到考點,做到有的放矢,以便提高分?jǐn)?shù)。
3.歷史研究。穿越大時代的發(fā)展沿途,采集大量原始?xì)v史資料;歷史研究活動能豐富我的知識,培養(yǎng)史識,使自己的思考更趨向于成熟。
三、地理
地理可以理論與實踐并進(jìn),對現(xiàn)階段的人們來說,掌握地理知識既有理論研究的價值,又有實踐效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)地理要先從基礎(chǔ)入手,掌握好以下重要方面:
1.自然環(huán)境。掌握氣候、地理、環(huán)境和巖土等方面的地理知識。
2.幾何信息。學(xué)習(xí)要求深入理解各種空間數(shù)據(jù)和各種觀察視點的組合。
3.社會經(jīng)濟(jì)地理。要求深入掌握農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、商業(yè)和城市規(guī)劃等方面的地理知識。
四、語文
語文是不可或缺的一門學(xué)科,是各門學(xué)科的知識積累和綜合運(yùn)用的核心。因此,學(xué)習(xí)語文要做到:
1. 梳理文思邏輯。在學(xué)習(xí)的過程中,要注重深入理解文本中的邏輯關(guān)系和資源。
2. 培養(yǎng)閱讀興趣。通過閱讀各類書籍,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,加強(qiáng)口語表達(dá)和寫作能力。
3. 增強(qiáng)文學(xué)鑒賞能力。學(xué)習(xí)文學(xué)鑒賞方法,了解文學(xué)理論精髓,掌握文學(xué)表現(xiàn)和審美規(guī)律。
以上就是我個人針對文科學(xué)習(xí)制定的學(xué)習(xí)計劃。每個人的學(xué)習(xí)計劃都不盡相同,重要的是根據(jù)自己的實際情況制定出一份適合自己的計劃,并且時刻保持良好的心態(tài)和意志。期望我的文科學(xué)習(xí)計劃能夠給廣大高三學(xué)生們帶來一些參考和借鑒,共同為成功闖過高考這一道坎而努力奮斗!
作為全國頂尖的高中學(xué)府,清華附中高三學(xué)生面臨的競爭壓力也是極大的。在這個關(guān)鍵時刻,制定一個科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃顯得尤為重要。以下就是我針對清華高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。
一、制定目標(biāo)
首先,我們需要明確自己的目標(biāo),擁有一個清晰的方向。我們可以從以下幾個方面考慮:
1.考試成績:我們可以設(shè)定一個滿意的目標(biāo)分?jǐn)?shù),進(jìn)而計算出平時每次練習(xí)需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
2.應(yīng)試能力:能否輕松完成考試題目的時間,分析能力和解決問題的邏輯思維等都需要得到提升,相應(yīng)的可以制定多練習(xí)、多思考、多交流的目標(biāo)。
3.綜合素質(zhì):除了做好應(yīng)試準(zhǔn)備外,在學(xué)習(xí)期間還需注重品德、智慧、勞動、體育各個方面的素質(zhì)培養(yǎng)。
二、建立計劃
1.課程表:
按照既定的高考大綱,制定每周的課外學(xué)習(xí)計劃,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間表,以避免時間安排上的浪費(fèi)。
2.貫徹復(fù)習(xí):
為了掌握知識并且盡可能地做好復(fù)習(xí),每個學(xué)科重點知識和難點都需要反復(fù)復(fù)習(xí)、練習(xí)。這個時候亦可通讀復(fù)習(xí)過程中的得失,及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.充分利用課間時間:
校外時間都是寶貴的能夠用來補(bǔ)充課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,也可以促進(jìn)學(xué)生間交流,互相提供幫助,共同進(jìn)步。
三、堅持執(zhí)行計劃
計劃雖然重要,但是只有付諸實踐才是最根本的成功因素。
1.落實到行動上:
堅持按照上述計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),不能輕易改變計劃。當(dāng)計劃趕不上變化時,也需要即時調(diào)整,總之不能失去決心,不要讓一時的困難影響到我們的學(xué)習(xí)。
2.多交流:
多與其他同學(xué)溝通交流、互相幫助,也可以提高我們的綜合素質(zhì)。
3.管理時間:
根據(jù)自己的實際情況,以及計劃表的實施情況,改善和調(diào)整自己的作息習(xí)慣、提高自己的時間管理技巧,在學(xué)習(xí)中不要因為工作量大而忘了休息。
四、持之以恒
制定計劃只是開始,我們還需要不斷推進(jìn),不斷完善,持之以恒。
1.不斷檢討:
不斷的檢討自己,總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)策略,探索符合自己特點的高效學(xué)習(xí)方法。
2.穩(wěn)步前進(jìn):
不斷進(jìn)階、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績,以達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。
總之,清華高三的學(xué)生要想今年的高考考得好,一定要根據(jù)自身情況認(rèn)真制定規(guī)劃。做好高三的學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合自身情況的特點制定計劃,落實每日的課程表,堅持充分利用課外時間,認(rèn)真執(zhí)行計劃,不斷檢討自己的實施計劃。希望同學(xué)們都能夠攜手進(jìn)步,實現(xiàn)優(yōu)秀的自我價值。
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不知不覺中在大學(xué)生活中已經(jīng)過了兩年了,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,之前兩年的時間很多,在學(xué)業(yè)上也一再荒廢了,為了能更好的學(xué)到一技之長,決定在接下去的時間里刻苦學(xué)習(xí)并做了學(xué)習(xí)計劃。
此次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點放在軟件學(xué)習(xí)和景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)以及讀書計劃的制定上。軟件學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高軟件制圖水平,大三結(jié)束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進(jìn)行制圖和設(shè)計,同時為技能考試和以后的工作做準(zhǔn)備,爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度,適當(dāng)超前,做到不留問題,真正學(xué)懂專業(yè)課,為以后工作做準(zhǔn)備。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下:
一、軟件學(xué)習(xí)。軟件學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活,將來工作中也很重要。軟件學(xué)習(xí)貴在堅持,每天進(jìn)步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。
⑴、學(xué)會積累復(fù)習(xí),每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
⑵、每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力,一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。
⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時間。
以上計劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時計劃停止??傮w計劃每天需花一小時時間學(xué)習(xí)軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。
二、景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)。
⑴跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。
⑵十二月份考技能考試證。
⑶每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
⑷定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時查漏補(bǔ)缺。
三、讀書
⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
⑵讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟(jì)方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。
⑶讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學(xué)生活。
大三很快就要過去,各種壓力之下,我也開始變得有一點焦急了。面對這接下來的一個學(xué)期,我也多多少少有了一些計劃,希望能夠通過這些計劃,讓自己有一點點成長和進(jìn)步,也讓將來的路更加通暢順利一些,希望能夠給我?guī)硪恍┮庀氩坏降氖斋@!
大三接下來這半年,時間很短暫,很多方面我也還沒有做好準(zhǔn)備,面對接下來的大四生活,其實我還是有一點慌張的,但是我相信只要自己這半年利用好了,接下來的路就可以有條不紊的走下去,也可以在接下來的道路上去突破自己,實現(xiàn)自己的目標(biāo),順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。所以面對這些,我首先會從專業(yè)學(xué)習(xí)上開始,先把基礎(chǔ)打穩(wěn)固,然后再去找到自己的缺點進(jìn)行突破。
對于自己的這個專業(yè)而言,很大一部分我是比較自信了的。但是我知道自己有些地方還是做的不太好,所以我也需要去把這些地方挖出來,多加去琢磨,去解決,然后把這些缺陷全部補(bǔ)起來,這樣就可以達(dá)到一個補(bǔ)漏的效果了。在學(xué)習(xí)上,最重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,去改正自己的缺點,這樣我們才有進(jìn)步的可能。
其次是要多去參與一些社會實踐,利用長假短假進(jìn)行實習(xí)和實踐,多去體會,多去為自己積累一些經(jīng)驗,這對于我將來畢業(yè)步入社會是有很大的益處的。很多學(xué)長學(xué)姐也建議我平時有空多去積累一點經(jīng)驗,因為在社會上更多的時候看的是經(jīng)驗,所以經(jīng)驗的多少對于我們大學(xué)生也是一件比較重要的事情。這個學(xué)期我也會多去鍛煉鍛煉自己。
第三點就是要把那些能夠考的證全部考了,多一份證書就多了一份依靠。作為一名學(xué)生,我知道一份證書代表著什么,在社會中,我相信證書也是有著一定的地位的。所以我會抓緊時間,把那些可以考的證書全部考了,為我增添一對新的羽翼。
最后需要去做的就是為自己畢業(yè)做一個計劃,提前去了解各家公司,清楚自己的實力,掌握一下市場行情,為接下來步入工作做好準(zhǔn)備。只要提前做了準(zhǔn)備,將來真正再踏進(jìn)去的時候就不會這么艱難了。接下來的時間也不是很多了,我更應(yīng)該抓緊每分每秒,做好自己的準(zhǔn)備工作,把學(xué)習(xí)、實踐、拓展都做好一個調(diào)配和結(jié)合,更加順利的度過這接下來的大學(xué)生活。
經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實踐的結(jié)合,在課程學(xué)習(xí)同時融入實踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、課內(nèi)
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):
1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分?jǐn)?shù),更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。
2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。
3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習(xí)口語(《英語口語資料庫》),勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……
4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。
5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗英語交流環(huán)境,奠定堅實的口語基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力。
(二)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面
由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計劃:
1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié)。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。
7、對于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點,加強(qiáng)對課程的理解。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計算機(jī)方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。
(三)石油方面
本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我作出了如下計劃:
1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識。
2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強(qiáng)理解。
3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事,對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識。
4、多聽學(xué)校的石油講座和報告。
一、軟件學(xué)習(xí)。軟件學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活,將來工作中也很重要。軟件學(xué)習(xí)貴在堅持,每天進(jìn)步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。
⑴、學(xué)會積累復(fù)習(xí),每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
⑵、每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力,一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。
⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時間。
以上計劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時計劃停止。總體計劃每天需花一小時時間學(xué)習(xí)軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。
二、景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)。
⑴跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。
⑵十二月份考技能考試證。
⑶每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
⑷定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時查漏補(bǔ)缺。
三、讀書
⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
⑵讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟(jì)方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。
⑶讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學(xué)生活。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?以下“英語學(xué)習(xí)計劃(范例4篇)”由小編為大家收集整理,僅供參考,希望能為你提供參考!
2017中考英語滿分作文賞析:英語學(xué)習(xí)計劃
【滿分作文】
I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English。
I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。
With this English-learning plan, I’m hoping for great progress。
【參考譯文】
我是一名中學(xué)生。我喜歡英語,但是對我來說卻很難?,F(xiàn)在我有一個很好的`英語學(xué)習(xí)計劃。
我的發(fā)音有點問題。我發(fā)音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章,也不能清清楚楚地寫文章。現(xiàn)在我計劃看多些書,經(jīng)常練習(xí)寫作。至于聽力,有時候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機(jī)和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦,不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。
有了這個英語學(xué)習(xí)計劃,我希望能取得很大的進(jìn)步。
對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者,學(xué)好英語,必須要有一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃,看電影學(xué)英語是最佳的方法,因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的,語境生活化,適合練聽力和模仿語音,只要認(rèn)真地有興趣的學(xué)習(xí),那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽說讀寫能力會全面過關(guān)!
看電影學(xué)英語五部曲:(以老友記為例來介紹):
第一遍(聽力):看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺詞,了解電影情節(jié)。
第二、三遍(聽力):只看英文字幕,看不懂的地方根據(jù)影片劇情進(jìn)行猜測。
第四遍(聽力):看中文字幕,盡量多猜聽不懂的英文。
第五遍(口語):模仿電影的對話,比如角色扮演,二語悉得7點步驟進(jìn)行口語訓(xùn)練。
這樣的步驟至少看3遍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)第2遍看英文字幕有很多單詞或句子不能理解時,請調(diào)出全部字幕,反復(fù)復(fù)讀及聽寫,這樣學(xué)英語是不是您所喜歡呢?
通過這兩種學(xué)習(xí)方法,您每天只需1到2小時,或利用零碎時間,結(jié)合影視來學(xué)習(xí),效果非常明顯!
在暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,英語的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)注意幾下幾點:
1、認(rèn)真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi);
2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;
3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學(xué)們注意的;
4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結(jié),在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;
5、多練習(xí)英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力;
6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。
暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,做題做卷子時,做語法題時應(yīng)注重語法點,注意時態(tài),詞形轉(zhuǎn)換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當(dāng)然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應(yīng)千萬不能有語法錯誤,出現(xiàn)3個復(fù)合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運(yùn)用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。
初中三年的英語學(xué)習(xí),對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言,是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學(xué)為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學(xué)習(xí)外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。
三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考,原因有三:
一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義,是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”,又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。
二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù),用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉,實在令人痛心!
三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試??荚嚨臏?zhǔn)備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個月到一年,長于這個準(zhǔn)備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的,半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。
因此,筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練,邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。
我想和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章,主題是“考研學(xué)習(xí)計劃”。在寫作范文時,需要注意些什么呢?我們可以將范文作為參考資料。優(yōu)秀的范文可以提高我們的寫作能力,希望對你有所幫助。不要忘記收藏哦,動一動手指,收藏一下吧!
考研的第一步:堅定信心,廣泛收集資料。這一塊我花了近半個月的時間。在八月中旬開始考慮跨考心理學(xué)之后,我根據(jù)找到的信息買齊了心理學(xué)統(tǒng)考的六本參考書:彭聃齡主編:《普通心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社;朱瀅: 《實驗心理學(xué)》,北京大學(xué)出版社;張厚粲主編:《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社;戴海崎等主編:《心理與教育測量》,暨南大學(xué)出版社;林崇德主編:《發(fā)展心理學(xué)》,人民教育出版社;陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社。網(wǎng)上有很多參考書的版本,個人覺得對于跨專業(yè)的考生來說,基礎(chǔ)相對薄弱,尤其跟我一樣基礎(chǔ)為零的考生,最重要的是根據(jù)大綱吃透知識點。關(guān)于拓寬知識面,大可以等到初試完了之后再進(jìn)行。當(dāng)然光憑這六本書是不能覆蓋大綱的,有些知識點也可以在一些考研網(wǎng)站上了解,而在后期我也看了楊治良老師和郭秀艷老師的實驗心理學(xué)以加深理解。習(xí)題方面很多考研網(wǎng)站的習(xí)題庫都不錯,北師大有出實戰(zhàn)演練的習(xí)題,個人覺得做題只是加深記憶的一個方式,在掌握答題技巧之后,大可不必苛求很多習(xí)題,最重要的是理解和記憶知識點。
第二步:收集完資料,制定一個適合自己的復(fù)習(xí)計劃是十分必要的。由于沒有人指導(dǎo),我在收集資料上面浪費(fèi)了很多時間,建議大家有條件的可以報個班。從九月開學(xué)后正式駐扎圖書館開始復(fù)習(xí),我深知自己的時間不多,于是如何有效利用這些時間顯得十分重要。
關(guān)于復(fù)習(xí)順序的安排,我根據(jù)考研網(wǎng)站的建議按照普心,實心,心統(tǒng),心測,發(fā)心,教心這樣的大致順序來開始復(fù)習(xí)。普心是基礎(chǔ),也是入門課,所以放在最前面,而且普心比較簡單,也可以增加信心。我在復(fù)習(xí)普心的同時開始穿插實心,因為我覺得雖然二者不是一個講述思路和側(cè)重點,但是實心需要普心的大背景來做基礎(chǔ),而實心的深入也能夠幫助更好的理解普心,普心書還是比較厚的,為了保證同時性,避免浪費(fèi)時間,我選擇了穿插式的同時復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)不太好,但有高中的理科基礎(chǔ)和大學(xué)的一點數(shù)學(xué)公共課作為背景,其實統(tǒng)計的知識并不是很難,有了統(tǒng)計的基礎(chǔ)之后測量也非常好學(xué),如果覺得每天啃統(tǒng)計比較累,建議大家也可以穿插一些教心的內(nèi)容。教心的知識點個人認(rèn)為比較零散而且分值也不多,可以穿插著記一記,反而比系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來的更牢固。而對于發(fā)展心理學(xué),網(wǎng)上很多說其知識點很零碎的,其實我覺得發(fā)心才是最需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的,雖然零碎卻可以通過兩條線穿起來,這樣發(fā)心的記憶會簡單和牢固很多。一條縱線即發(fā)心課本的編排順序,人的年齡,可以根據(jù)這條主線來學(xué)習(xí)和記憶。一條橫線即人的生理、動作、認(rèn)知、情緒、自我意識等在各年齡段的發(fā)展總結(jié),也即類似于橫斷研究方法的一種理解總結(jié)和記憶方式。這也是得益于從心理學(xué)的學(xué)習(xí)中受到的啟發(fā),心理學(xué)尤其教心和普心中有很多對提高學(xué)習(xí)效率有助的知識比如艾賓浩斯的遺忘曲線等,大家要學(xué)以致用。
關(guān)于時間的安排,因為我的時間比較緊,還有自己本科專業(yè)的課程要上,本科實驗也不能缺席,又是零基礎(chǔ),所以我從九月開始花了一個半月的時間到十月中旬,對照大綱認(rèn)真的閱讀和理解了六本參考書,并進(jìn)行了初步的記憶。從十月中旬到十二中旬,大約兩個月的時間,我開始對照之前的理解、自己根據(jù)大綱和真題畫出的重點進(jìn)行強(qiáng)化記憶和少量的習(xí)題訓(xùn)練,習(xí)題很少,目的也是幫助記憶。十二中旬我開始沖刺,通過考研網(wǎng)站和研友的建議,總結(jié)訓(xùn)練了答題技巧,并根據(jù)大綱進(jìn)行查漏補(bǔ)缺以及強(qiáng)記。最后還在這段時間內(nèi)又瀏覽了一些比較重要的參考書比如楊治良老師和郭秀艷老師的實驗心理學(xué)。一月初的最后十多天,大部分時間主要在看政治,給自己打氣,同時也再一次對著大綱檢驗自己的掌握程度并做最后的記憶。總的來說,其實心理學(xué)統(tǒng)考的初試并不是很難,雖然我有不錯的復(fù)習(xí)方法,但是因為時間太短,準(zhǔn)備的也并不是那么的充分,畢竟四個月的時間還是比不過別人四年。最后以專業(yè)課209總分359的分?jǐn)?shù)進(jìn)入復(fù)試。雖然心里對專業(yè)課分?jǐn)?shù)有小小的不甘,但初試之后復(fù)試之前我又讀了很多心理學(xué)的經(jīng)典書籍和專業(yè)文獻(xiàn),擴(kuò)大了自己的心理學(xué)視野,最終能夠順利通過復(fù)試進(jìn)入理想中的學(xué)府,我覺得自己已經(jīng)滿足了。所以跨考的同學(xué)們,初試之前千萬別去想復(fù)試的事情,而我這里也先不講復(fù)試。大家一心一意做好初試的準(zhǔn)備,初試過了,分?jǐn)?shù)高了,一切都好說,都有時間準(zhǔn)備。
第三步:找一個研友,堅持堅持再堅持。我考研的研友都是我們班的,雖然他們考的是我本科的本專業(yè),跟我沒什么可以討論的,但是研友還是非常重要的,在一起學(xué)習(xí)動力和氣氛都會更好。最最重要的,還是自己的堅持,當(dāng)你認(rèn)定了一個目標(biāo)之后,做好了詳盡的復(fù)習(xí)計劃,有了充足的資料,你所要做的一切就是靜下心來,堅持堅持再堅持。我自己當(dāng)時有幾句話:自己選擇的一定要對自己負(fù)責(zé)。青春就是敢于挑戰(zhàn),敢于為自己的夢想努力、堅持。還有兩個很重要的字,每天對自己說兩遍,早一遍晚一遍,雖簡單卻有很強(qiáng)的暗示和激勵作用:加油!我在考研期間培養(yǎng)了一個小習(xí)慣,那就是記簡短日記,每天都記,150天從未間斷,內(nèi)容主要是今天復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容,有什么不懂得地方。這個小習(xí)慣對我的幫助很大,一方面因為每天都要往上面寫內(nèi)容,所以我能夠每天都堅持學(xué)習(xí),偶爾不學(xué)習(xí)就會對自己表示強(qiáng)烈譴責(zé),于是可以說學(xué)習(xí)效率在這個小本兒的監(jiān)督下還是很高的,這也是我在短時間內(nèi)跨考的有力保障。另一方面每隔一段時間可以翻一翻小本兒,總結(jié)一下之前的學(xué)習(xí),弄懂之前不懂得地方,并針對這個總結(jié)做出下一個時期的更好更詳盡的復(fù)習(xí)計劃,同時小本也能夠監(jiān)督我按時完成自己的計劃。
業(yè)精于勤,行成于思,我相信,只要認(rèn)定,只要堅持,只要努力,再難的事情也是可以有所作為的。希望我以上的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗可以對11年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。衷心的祝愿大家能夠在明年取得好成績,進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。
據(jù)統(tǒng)計,提前一年復(fù)習(xí)的考生用于復(fù)習(xí)考研的時間大約為2000個小時。
按照政治250h+英語600h+數(shù)學(xué)900h+專業(yè)課250h。
當(dāng)然了,根據(jù)你自身的情況來改變復(fù)習(xí)時間。
看你的強(qiáng)弱項了。
政治大約200-300個小時
第一階段基礎(chǔ)準(zhǔn)備:xx年7月之前,通讀馬哲和政經(jīng)2遍
第二階段強(qiáng)化:7.1--8:.31:這時候《大綱解析》出來了,好好通讀《解析》以及后面的系統(tǒng)吧!
第三階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí):9.1--10.31知識點梳理,2--3套真題研究。
這時候簡單做做題,研究分析就好!別狂做。
四階段時政:10月底到11月初哥們,狂背時政吧~平哥的話背熟了哦
五階段沖刺:11月--考前:強(qiáng)化記憶,錯題重做,一句話,狂做題!
英語大約500--700小時
一階段夯實基礎(chǔ):xx年5月底之前,背大綱詞匯,短語,固定搭配。
很痛苦,沒辦法~~
二階段提高階段1:6.1--8.31傳統(tǒng)閱讀,新型閱讀,三個月你就只干這個事
三階段提高階段2:9.1--9.30完型,翻譯強(qiáng)化訓(xùn)練
四階段真題模擬:10月--11月:把近十年真題和模擬題拿來做吧~~
五階段作文:到最后了,各種英語模版及作文訓(xùn)練
數(shù)學(xué)700--1000小時
一階段準(zhǔn)備:4月底之前三本書,高數(shù),線代,概率統(tǒng)計看一遍,教材上的習(xí)題做一下
木有二階段了,建議報個班,然后就是狂做題。
數(shù)學(xué)這東西分?jǐn)?shù)必須建議在題目數(shù)量上的
百天計劃第一周(9月21日——9月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化課程
復(fù)習(xí)建議
1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中,建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時充分利用零碎時間記憶單詞,既提高記憶的效果,又合理利用時間。
2.國慶假期建議復(fù)習(xí)時間至少三小時。
百天計劃第二周(9月28日—10月4日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語完形,做三年真題
3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語閱讀,了解各題型做題技巧,做三年真題
復(fù)習(xí)建議
1.完型填空主要考查考生語法、詞匯、閱讀的全面能力,尤其對英語文章整體把握能力。建議大家通過聽課熟練掌握完型的解題思路和方法,同時積累考研英語詞匯,鞏固考研英語語法知識點,提升長難句的分析能力,培養(yǎng)英語閱讀理解的能力。
2.閱讀是考研英語的重中之重,建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記,掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽完一種解題方法,一定要用真題反復(fù)驗證和練習(xí),做到舉一反三。
百天計劃第三周(10月5日—10月11日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)記憶考研記憶,重點復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)考研真題研究。對近十年真題仔細(xì)分析,對考題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,要求從命題角度去掌握每一篇文章,單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
百天計劃第四周(10月12日—10月18日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)考研英語單詞記憶,由于有些核心詞匯和短語在真題中反復(fù)出現(xiàn),大家要爭取真題中詞匯、短語復(fù)習(xí)不留死角,全部拿下。
2.重點掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.熟悉考研英語翻譯和新題型的命題特點,強(qiáng)化練習(xí)。
2.通過翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語法,通過新題型進(jìn)一步英語閱讀理解的能力。
百天計劃第五周(10月19日—10月25日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.重點掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
4.單詞、短語、長難句全部過關(guān),解題方法熟練掌握。
復(fù)習(xí)建議
1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源,里面的知識點越挖越深,越挖越多。做完真題之后切忌只對答案,現(xiàn)階段答案的對錯成敗無關(guān)重要,關(guān)鍵是要把真題中自己做錯的題目和有用的語言點、知識點進(jìn)行提煉、分類、整理,這樣才能對真題進(jìn)行一個全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英語的成績。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
百天計劃第六周(10月26日—11月1日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
復(fù)習(xí)建議
1.全部重心放在真題研讀上。
2.薄弱題型要精細(xì)分類,集中復(fù)習(xí)攻克,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,限度避免常見語法錯誤。
百天計劃第八周(11月9日—11月15日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語單詞,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重,一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。
百天計劃第九周(11月16日—11月22日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。
2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主,真題研讀為輔。
復(fù)習(xí)建議
一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。
百天計劃第十周(11月23日—11月29日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習(xí)跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。
復(fù)習(xí)建議
進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對,更需要知道錯誤選項錯的原因,這樣才能明白自己為什么選錯,并且避免再錯。在這個研究層面,還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點,以及錯誤選項的共同點。這樣,不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧,提高做題正確率。
百天計劃第十一周(11月30日—12月6日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前再做一遍,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯題。
3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計劃第十二周(12月7日—12月13日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前做,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯題。
3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完一定要對照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計劃第十三周(12月14日—12月20日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.最后查漏補(bǔ)缺,攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語,不留死角。
2.梳理錯題。
3.全真模擬,調(diào)整自己的做題順序,確定做題的時間。
4.確定自己的寫作模板,并進(jìn)一步完善作文框架。
復(fù)習(xí)建議
1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應(yīng)考能力。
2.每完成一套題,便立即對照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評分”標(biāo)準(zhǔn),自我評分,對答錯之題要重新研讀,分析,查詞典,徹底查清錯誤原因,不僅要知其當(dāng)然,還應(yīng)知其所以然。
百天計劃第十四周(12月21日—12月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.對找真題,梳理錯題,查漏補(bǔ)缺。
2.重點熟悉往年試題,重點精讀。對于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點解讀。在考前及考場上,要從答題思路及時間分配上做好功課。
3.整理作文??既f能詞。
4.總結(jié)自己的做題順序。
復(fù)習(xí)建議
1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對選項分析。
2.完成自己的寫作模板。
考前英語閱讀提高2分很難,但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一周在寫作上要多花些時間,要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié),把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來時批改一下,找出自己常犯的錯誤以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中,一定要注意開頭和結(jié)尾,所謂"鳳頭-豬肚-豹尾",有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮,而一個好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。
好的學(xué)習(xí)計劃是成功考研的關(guān)鍵,沒有一個良好計劃會達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時段,而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計劃是致勝考研的首要籌碼,鑒于此,從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)有所長、學(xué)有所獲。
1、計劃源自知己知彼計劃是為考研服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的形勢有所了解,希望報考的學(xué)校、專業(yè),自身的實力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,這些信息都可以在所報考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到,及時關(guān)注報考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。
2、計劃的靈魂是變化,要學(xué)會用活計劃,作計劃的主人計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變??荚嚨臅r間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。所定計劃可根據(jù)實際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié),一到兩周對大小計劃實施進(jìn)行評價,并及時修訂,要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
3、復(fù)習(xí)計劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
4、將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動的時間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動會減少考研的復(fù)習(xí)時間,可換一個角度想:平時復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個機(jī)會換換腦子放松一下。
通過以上在職研究生網(wǎng)對考研做好周密的學(xué)習(xí)計劃講解大家了解嗎。如需了解更多相關(guān)問題可登陸網(wǎng)站查看,有任何報考問題可直接和在職研究生網(wǎng)在線老師咨詢。
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