節(jié)日作文。

寫作是一個(gè)展示學(xué)生身上獨(dú)特特質(zhì)和優(yōu)勢的必要工具，而作文則是一個(gè)表露個(gè)人感情的有力路徑。如何才能寫出一篇普通又出色的作文呢？這里，我們要與大家分享的是一篇關(guān)于“關(guān)于節(jié)日作文”的文章，方便大家以后查閱，請(qǐng)妥善收藏這篇文章！

關(guān)于節(jié)日作文(篇1)

象山石浦鎮(zhèn)是一個(gè)小漁村，在那兒最盛大的節(jié)日就是開漁節(jié)，也是人們最喜歡、最期待的日子，要是到了石浦沒能趕上參加開漁節(jié)，那就太可惜了。

開漁節(jié)這一天是農(nóng)歷正月十三，傳說是海的生日，所以第一個(gè)活動(dòng)就是—祭海。海是石浦人的朋友，他們?cè)诤＿厪男￠L大在，自然對(duì)海有很深的情誼。大家都匯聚在沙灘上敲鑼打鼓，鎮(zhèn)上不論哪里，到處都在放鞭炮，還有扭秧歌、唱歌等節(jié)目，大家都載歌載舞歡慶開漁節(jié)的到來，希望有個(gè)大豐收。

為了預(yù)祝來年有大豐收，人們還會(huì)將精致的魚燈掛滿街，有些魚燈上還會(huì)有燈迷，各色各樣，五顏六色的魚燈掛在大街上，十分喜慶，也有人說：魚燈掛的越多，來年的豐收就越多，魚燈是石浦的特色經(jīng)，它還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢。

開漁節(jié)，大家都十分開心，因?yàn)槟懿遏~了就有魚吃了。當(dāng)然，開漁節(jié)怎么少的了海上特技表演呢。表演各式各樣，但并不是平時(shí)的小表演，這“大表演”有很大的難度，像“海上飛人”等等節(jié)目是必不可少的表演。

還有一個(gè)習(xí)俗是“三月三、踏海灘”。這一習(xí)俗有很多說法，一個(gè)說法是不想讓出海打漁逝去的親人傷心，所以要開心去沙灘上玩耍；還有一個(gè)說法是農(nóng)歷三月三左右氣溫、地溫會(huì)升高，所以要去沙灘拾螺。

開漁節(jié)必不可少，最重要的活動(dòng)就是開船儀式了。開船儀式中，會(huì)出現(xiàn)一條“巨大”的鯉魚，寓意是“鯉魚跳龍門”來年大豐收，此刻人們都會(huì)大聲歡呼開漁，所有的漁船都像殺敵一般迫不及待的出海去，看到這場面，我仿佛已經(jīng)看到了豐收時(shí)漁船滿載而歸的場景，這場面十分壯觀、振撼！

開漁節(jié)象征著魚的大豐收，船都出海了，大家為即將滿載而歸漁船而歡呼，十分熱鬧，開漁節(jié)就是這樣熱鬧、隆重、獨(dú)一無二的！

關(guān)于節(jié)日作文(篇2)

一年一度的教師節(jié)馬上到了，這個(gè)節(jié)日是老師的節(jié)日，也是老師最開心的時(shí)候。一大早，同學(xué)們就來到班級(jí)，有的同學(xué)在黑板上寫祝福語，有的同學(xué)忙著掛氣球，還有的同學(xué)做賀卡……不一會(huì)，整個(gè)教室就被裝點(diǎn)得煥然一新，還真有點(diǎn)過節(jié)的氣氛呢！

“來了，來了”不知誰喊了一句，這時(shí)，老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們一擁而上，齊聲說道：“老師，教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！”這時(shí)，我看見平時(shí)嚴(yán)肅的老師臉上露出了滿意的笑容。

浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：“老師，祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著說：“謝謝你，好孩子！”詩函同學(xué)手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細(xì)致。老師說：“這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學(xué)用心做的，非常感謝！”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時(shí)，浩浩同學(xué)三步并作兩步，徑直走到老師面前，說：“老師，給你錢！”老師和同學(xué)都大吃了一驚，“老師可不收錢！”后來一打聽，原來是他要交的保險(xiǎn)費(fèi)啊！

接著，同學(xué)們又給老師獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，有幾個(gè)同學(xué)給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時(shí)唱得真好聽，同學(xué)們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我說：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說：“老師，我不行了！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，笑聲在整個(gè)教室回蕩。

今天，我們和老師過了一個(gè)非常愉快的教師節(jié)，等下一次，我一定為老師準(zhǔn)備很多的節(jié)目。

關(guān)于節(jié)日作文(篇3)

漫步在小徑中輕柔的雨絲帶著淡淡的傷感，在我的臉頰上，額頭上，透過衣衫的是那擋不住的是那刺骨的寒意，眼鏡有些模糊，我又想起了那個(gè)清明節(jié)。

穿校服的我們?cè)谛ｉT口排成整齊的“一字長蛇陣”，向著獅腦山出發(fā)了。一路上說說笑笑，但老天爺卻沉下了臉，大概是因?yàn)槲覀兺诉@次活動(dòng)的初衷吧。但這在我們看來更像是一場郊游，當(dāng)來到了山頂?shù)臅r(shí)候，雖是早已上氣不接下氣，但活動(dòng)卻在一步步的進(jìn)行著。

當(dāng)國歌響起的那一刻，我分明感受到原本喧囂的廣場已經(jīng)安靜了下來，心里像是有什么東西被點(diǎn)燃了，默默凝視前方，肅穆的氣氛徘徊在整個(gè)廣場，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。但我更明白掃墓活動(dòng)，不單單是一個(gè)形式、過場，是追憶與緬懷先烈，也是一次靈魂的震撼與心靈的洗禮。也是一堂生動(dòng)的愛國教育課，看著那直指蒼穹的烈士紀(jì)念碑，我內(nèi)心充滿了欽佩，欽佩的是他們?cè)诿癫涣纳瑵M目瘡痍的黑暗中依然竭盡全力追求光明的志氣、豪情，欽佩的是他們將一腔熱血毫無保留的獻(xiàn)給祖國的赤子之心，他們用生命為我們開辟了一片廣闊的天空，而自己卻永遠(yuǎn)的沉睡在祖國的大地上，他們的精神如那滿山的蒼松勁柳，永遠(yuǎn)活在人們的心中。

我們應(yīng)該常懷感恩，時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命，勇于接過社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名和平年代的青年人，我的肩上承擔(dān)的不僅是責(zé)任，更是希望。踏著烈士的足跡，去創(chuàng)造中華人民共和國無限美好的明天，我心中有了更深刻的歷史感悟，對(duì)身上的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們要以更積極的行動(dòng)去努力，以更樂觀的自信的心態(tài)去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

“桃花紅雨英雄血，碧海丹心壯士心”，在蒙蒙小雨中，我對(duì)著獅腦山的方向靜靜的默哀。

關(guān)于節(jié)日作文(篇4)

我要設(shè)立一個(gè)美味糖果節(jié)！時(shí)間就定在期末考試前一天！

在這天，所有的孩子都可以無憂無慮的吃到美味的糖果；在這天，還會(huì)有許許多多的工作人員坐上直升機(jī)，向地面拋灑糖果，天空就仿佛在下著一場“糖果雨”一般；在這天，大街上也被裝點(diǎn)成了一個(gè)糖果的世界，房子啊、大樹啊、花草啊，就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的。

盼望著，盼望著，糖果節(jié)到來了！可巧，一顆大白兔糖剛好落到我身邊，我剝開糖紙，塞進(jìn)嘴里，好軟好甜，一直甜到了心里面……使勁咬一口下去，咦，怎么還流出了濃濃的夾心？原來呀，糖果節(jié)的糖果里都特地放進(jìn)了夾心層，這流出來的液體不僅可以吃，還能夠給我們的牙齒涂上一層保護(hù)層，在糖果節(jié)這一天，我們吃再多的糖也不怕會(huì)蛀牙啦！

“你好醒一醒啦！”

“啊？媽媽，我的糖果呢？”我看了看四周，著急地說。

“什么糖果，你寫作業(yè)都寫睡著了，口水流了一桌子。寫完趕緊去睡吧。”媽媽關(guān)切地說。

我擦擦嘴角邊的口水，望了望窗外，原來，夜還是那么寂靜。

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關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文(集錦4篇)

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇1

大年初三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞獅表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞獅的隊(duì)伍。長龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟(jì)公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著彩船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

在一家店鋪的門前，隊(duì)伍停了下來。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準(zhǔn)備好的煙酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞獅的小伙子敬酒。敬完酒后，舞獅表演也就正式開始了。

頓時(shí)，鞭炮聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場地中央扔鞭炮，小孩們點(diǎn)燃了手中的煙花筒，一致對(duì)準(zhǔn)了舞動(dòng)的巨龍。剎那間，整個(gè)舞獅場地，煙霧彌漫、火光四射。在鞭炮的火光和煙花筒的火焰照射下，只見那巨龍上下翻滾，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

舞獅可真是太精彩了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞獅的人們，他們真是太勇敢了。

關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇2

過春節(jié)的作文900字我的春節(jié)

春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜愛的節(jié)日。不過，每到春節(jié)來臨，一個(gè)讓人很頭痛的問題就來了今年春節(jié)到底在哪里過??？

我爸爸在銀川工作，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸自己都不知道能在哪里過年！當(dāng)我們準(zhǔn)備到銀川和爸爸團(tuán)聚，爸爸卻被派去天水。經(jīng)過三天的談判，最終決定，我和媽媽去爸爸老家過年。

初四一早，我和媽媽大包小包地上了火車。火車在飛，我的心飛得比火車更快。我看到了爺爺奶奶在村口望眼欲穿的焦灼；看見了爺爺奶奶的皺紋堆成憨憨的笑容；看到了爺爺在爐火上燉著的豬蹄，奶奶端著香氣撲鼻的油餅；看到了伯伯、姑姑、姐姐圍著我和媽媽家長里短。

我和媽媽剛下車，早早守在車站的姑姑就沖了過來。真沒有想到，好多年沒有見面，姑姑還是在人群中一眼就認(rèn)出了我?；疖囌倦x家還有半小時(shí)的路，姑姑的電話響個(gè)不停，那是爺爺奶奶實(shí)在等不及了。爺爺還騎著他那電動(dòng)三輪車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接我們，我不由得感嘆：過年了，爺爺奶奶是真的想我們了！

第二天一早，奶奶就開始準(zhǔn)備包餃子。起先，我和媽媽都不知道奶奶是要干什么。只見奶奶搟了大大的一塊面皮，一大盆的菜餡，像是要包東西，但確實(shí)不像包餃子，真的搞不清楚。呀！這不是包餛飩嗎？等奶奶包出幾個(gè)圓圓的胖小子時(shí)，我驚喜地叫起來。奶奶說：過年團(tuán)聚吃餃子。我才知道，這是老家的餃子。我想和奶奶一起包餃子，可奶奶擋來擋去就是不讓我包，非要讓我去玩。不是怕我累，就是怕我把衣服弄臟了。我看著奶奶包，心想，這餃子里包的，不僅僅是香噴噴的餡，更是一份濃濃的親情?。★溩映鲥伭?，聞一聞，香氣撲鼻，咬一口，心里暖暖的。

在老家這幾天，我算是玩得不亦樂乎。我整天跟著我哥哥，去老家附近的大麥場子玩。大麥場沒有塑膠，更沒有水泥地，那里只有塵土飛揚(yáng)的土地，有一個(gè)臨時(shí)搭建的土里土氣的舞臺(tái)。那里的孩子沒有陌生人的概念，我剛到場里，就有三四個(gè)四五歲的孩子圍住我，有叫姐姐的，有叫姑姑的，就是我不認(rèn)識(shí)她們，可她們二話不說就往我身上撲，把我壓在地上，壓得我喘不過氣來?？晌也桓液輨欧恚掳阉齻兣哿?。好不容易脫身了，她們又追著我滿場子跑，跑得我上氣不接下氣，鄉(xiāng)里的孩子跑得真快！我不但不覺得她們討厭，反而覺得她們是那么親善可愛，我感受到農(nóng)村人之間直來直去的真誠和真心。農(nóng)村的人們是熱愛生活的，在那臨時(shí)搭建的簡樸小舞臺(tái)上，即使五音不全，也要放開嗓子去唱，演繹快樂的人生。

快到開學(xué)的日子了，我才知道功課才做了一點(diǎn)點(diǎn)，我有些不舍，我真不愿離開，在老家，多熱鬧?。∥蚁矚g老家那質(zhì)樸清純的孩童，我愛那在塵土飛揚(yáng)中清澈的笑聲。明年的年，還是在老家過好！

關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇3

今天，我和家人一起去xx的古街玩。我坐在車上，興奮不已。這條街到底怎么樣呢呢?一個(gè)多小時(shí)后，終于到達(dá)了xx。

我下車一看，這條街上人山人海。建筑都是清代風(fēng)格，有點(diǎn)兒像廟會(huì)的感覺。映入眼簾的有狗不理包子、花、耳朵眼炸糕等等，都是xx的小吃。我先要了茶湯，是一種糊糊，有不同的口味。我要了桂花餡的。還有黑糯米、杏仁、桂圓餡的，琳瑯滿目，看著都饞。我嘗了嘗，味道還真不錯(cuò)!甜甜的，略稠，還有重重的桂花味。嗯，不錯(cuò)，初次嘗試，還挺成功!

接著走啊走，兩旁都是賣古董的。還有楊柳青年畫。這條街上大街小巷上，什么店都叫xx張。如賣崩豆的叫“崩豆張”。我很喜歡買崩豆的，崩豆五顏六色的，還有醬油味的。真咸死我了!還有“泥人張”，“皮影張”，真有意思!

走著走著，看到旁邊有個(gè)賣臉譜的店，挺感興趣的，進(jìn)去看了看。里面大大小小的臉譜，還有泥塑，漂亮極了!這里真是一個(gè)欣賞傳統(tǒng)文化的好地方啊!

前面是一家包子鋪，我有禁不住食物誘惑了，買了包子，我咬了一口，雖然我平常也經(jīng)常吃包子，但是這次又有不一樣的感覺啊!

游覽一周，也飽食了一周，也該心滿意足地回家了。坐在車上，我依然為這人山人海的場面和我們傳統(tǒng)的建筑感嘆!

關(guān)于春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇4

大年初三下午，爸爸媽媽帶著我和弟弟去xx和xx廟游玩。

到了xx，我一眼望到xx門前的狀元雕像，他騎著一匹大白馬，昂首挺胸感覺很神氣的樣子。我們?cè)趚x牌樓前拍了一些全家福照片，然后我們走了進(jìn)去，我很驚訝里面已經(jīng)其實(shí)可以用一個(gè)成語來形容了，就是：“人山人海?！眡x里最有特色的就是古典建筑，爸爸告訴我：“這里原來就是xx的老城南，有很多老房子，現(xiàn)在按明清風(fēng)格重修，很有特色?！薄?/p>

走在老街上，感覺像穿越了一樣。街邊還有賣狀元帽的，媽媽說：“孩子，媽媽也給你買一頂，戴上狀元帽你就會(huì)每次都考第一名了?！钡俏艺f：“媽媽，我不要了，不是戴上了狀元帽就能考出好成績的，好成績是要靠自己付出努力的，買了也是浪費(fèi)錢。”媽媽還夸獎(jiǎng)我懂事呢!

從xx出來，已經(jīng)到了晚上，我們又游玩了xx廟，里面仍然是人山人海，走都走不動(dòng)，節(jié)日夜晚的xx廟燈火輝煌，很多小朋友手上都提著一個(gè)小花燈，其實(shí)每個(gè)人臉上都喜氣洋洋的，樹上還掛著許多五顏六色的小燈泡，其實(shí)可以用一個(gè)成語形容：火樹銀花，多美啊!

看完了這些美景，我依依不舍的跟著爸爸媽媽回家了，真是快樂的一天!

關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文合集(4篇)

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，在告別了難忘的父親節(jié)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫上一篇父親父愛主題作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。那么你是否在尋找關(guān)于父親節(jié)作文的模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文(篇一)

自從五月開始，就恢復(fù)星期六上班，一周只休一天，每天看您早出晚歸，真是辛苦呀!

您天天努力認(rèn)真的工作，一到假日，您還是笑咪咪的陪伴我們，安排戶外活動(dòng)帶我們?nèi)プ咦撸饺展ぷ?。假日還會(huì)顧慮到我們的感受，真是感謝您!

記得小時(shí)候跟您說過我要讀重點(diǎn)高中，因?yàn)檫@樣我就可以幫您省下許多錢，您就不用那么辛苦了。而且每次看到您天天好像一只冬眠的熊，好累的樣子，真想跟您說：“爸爸，看您這么累，洗完澡。吃完飯，趕快去睡覺吧!]看到爸爸辛苦的模樣，真讓人心疼!”

明天就是父親節(jié)了，我希望爸爸能安穩(wěn)的休息，不要再像以前那么辛苦了，親愛的爸爸，我愛您，父親節(jié)快樂!

關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文(篇二)

今天是父親節(jié)，平時(shí)很忙的爸爸，今天忙里偷閑，陪我去參加一項(xiàng)感恩父親節(jié)的活動(dòng)，我很高興。

吃過午飯，我就開始準(zhǔn)備，穿好去活動(dòng)的服裝，把水壺裝滿水，掛在腰間，一切準(zhǔn)備就緒，到了兩點(diǎn)半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想，送爸爸什么禮物好呢?不知不覺，我們就到達(dá)了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動(dòng)開始。

活動(dòng)開始了，第一項(xiàng)任務(wù)是：對(duì)父親說幾句祝福的話，我站在臺(tái)上大聲對(duì)爸爸說：“祝爸爸身體健康，長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸，我想爸爸聽到我的祝福后，一定會(huì)笑得合不攏嘴。

第二項(xiàng)活動(dòng)是畫畫：畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保護(hù)和關(guān)愛下快樂成長。

第三項(xiàng)活動(dòng)：是和爸爸一起猜字謎。教管說一個(gè)字謎，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一樣的話，就證明我和爸爸心有靈犀。教管說：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，結(jié)果大同小異，都猜對(duì)了。

第四項(xiàng)活動(dòng)是：爸爸做動(dòng)作，我猜意思，爸爸一共做了五個(gè)動(dòng)作，都特別好玩，這五個(gè)動(dòng)作我都猜對(duì)了，我和爸爸獲得這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸樂得把我抱起來。

最后一項(xiàng)活動(dòng)是把自己畫的畫印在體恤衫上，由于體恤衫不夠，我沒有參加這項(xiàng)活動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。爸爸能陪我參加這次活動(dòng)，并且我表達(dá)了對(duì)爸爸的祝福，我已經(jīng)很開心了.

爸爸他經(jīng)常出差，其實(shí)爸爸總是想著我的，他每次回來總會(huì)給我?guī)Ш贸缘挠幸淮?，爸爸帶回來兩瓶“王老吉”，我想肯定是別人讓他喝得，他舍不得喝，帶回來給我喝。我比較瘦，爸爸告訴我，多吃飯，長得胖一點(diǎn)，身體才健康，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常告訴要好好學(xué)習(xí)。

感恩父親節(jié)，我和爸爸一起活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛，很親切，爸爸愛我，我也愛爸爸。

關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文(篇三)

今天是父親節(jié)，我祝小朋友和大朋友的爸爸節(jié)日快樂!

上午我參加完《新概念英語》大賽的初賽，渾身輕松。想到今天是父親節(jié)，想給爸爸買一件禮物。爸爸今天很忙，沒有來帶我參加比賽，我把我的想法告訴媽媽，媽媽帶我去聯(lián)達(dá)購物廣場。買什么呢?商店里的各種禮品應(yīng)有盡有，爸爸似乎對(duì)鮮花、相框、玩偶等小擺設(shè)不感興趣。我看見了一家攤點(diǎn)掛著一排毛巾，其中一條寫著“老爸，您辛苦了!”，我想起爸爸的洗臉毛巾已經(jīng)很舊了，買一條毛巾送給爸爸吧?！熬唾I這條!上面還有字，一定會(huì)給爸爸一個(gè)驚喜?！眿寢屝廊煌?。

我和媽媽回家了，爸爸還在電腦前為學(xué)生打印期末復(fù)習(xí)資料。我把禮物給爸爸，祝爸爸節(jié)日快樂，爸爸開心笑得合不攏嘴。

關(guān)于父親節(jié)的優(yōu)秀節(jié)日作文(篇四)

父親的愛不比母親的愛，他們的愛總是喜歡埋藏在心底。

也許在你比賽需要鼓勵(lì)時(shí)，媽媽會(huì)直接親密地給你來個(gè)擁抱以此鼓勵(lì)你，可父親從來不會(huì)這樣做，他們不善于表達(dá)，可他們會(huì)用堅(jiān)毅的眼神看著你，心底無限地希望你能成功;也許在你考試前夕，母親與你在書桌上朝夕相處，替你解難答題，可父親卻會(huì)在此時(shí)插嘴道：“你讓她自己做嘛!”也許當(dāng)時(shí)你心里很不舒服，可是你卻不知道你父親這是為你好，他想讓你自己獨(dú)立做題，你考試時(shí)，又不可能把你母親搬過去，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這才可以考好成績。

可能你當(dāng)時(shí)并未了解你父親的苦心，還會(huì)責(zé)怪他打擾了你和母親做題目;也許在你挑食的時(shí)候，你母親會(huì)為你買各種蔬菜水果，希望能挑起你的胃口，可是你卻發(fā)現(xiàn)父親無動(dòng)于衷。這是你又錯(cuò)怪他了，也許他此時(shí)心里正為你深深難過呢，為你擔(dān)憂焦慮呢，也許這一切你都不知道，可是爸爸對(duì)你苦心你并不知道，可是爸爸對(duì)你的愛一份都不必母親的少，他也是深深地愛著你......

父愛如山，希望大家都可以理解，懂得，那一刻我才知道父愛如山的真諦。

今日寫作:關(guān)于文明禮儀的作文范文錦集(4篇)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“今日寫作:關(guān)于文明禮儀的作文范文錦集(4篇)”僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇一)

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

孔子曾說過一句話“不學(xué)禮，無以立?！比绻瞬粚W(xué)好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。

禮儀無處不在。在學(xué)校見到老師或同學(xué)要主動(dòng)問好；上課要拿出書本等老師來上課，課堂上要認(rèn)真聽講，課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子，會(huì)影響樓下的同學(xué)；在家里，有客人來，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……

國旗是中華人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們?cè)谏斓臅r(shí)候，要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注，不能說話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來的……

學(xué)校需要文明的學(xué)生，社會(huì)需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂成長，做一個(gè)文明的學(xué)生吧！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇二)

文明禮節(jié)是人類為維系社會(huì)正常糊口而要求人們共同遵守的最最少的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮節(jié)是一個(gè)人的思惟道德水平、文化涵養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國家來說，文明禮節(jié)是一個(gè)國家、社會(huì)道德風(fēng)尚和糊口習(xí)慣的反映。

在古代學(xué)說中，大多都以禮為天下先，夸大以禮治國、以禮治家。像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無禮則危”“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證明了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮節(jié)為首，我們則更須注重文明禮節(jié)。

我們中華人民共和國素有“禮節(jié)之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。

文明禮節(jié)是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無以立”。

當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)，是不是該讓座于白叟、幼兒或有需要的人呢？當(dāng)我們?cè)谛@中碰到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問候一聲呢？當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎哈腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?？?dāng)我們碰到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬兀?/p>

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場所中，說話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮節(jié)”二字。文明禮節(jié)就是這么簡樸。

假如你健忘了知識(shí)，你不算失敗，由于知識(shí)可以再學(xué)；假如你花光了金錢，你也不算失敗，由于金錢可以再掙回來。但假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的步履上。文明禮節(jié)，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮節(jié)真正融入我們的糊口之中，讓文明禮節(jié)真正伴隨我們成長。

關(guān)于文明禮儀的作文(篇三)

禮節(jié)，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人提高和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，講文明講禮節(jié)好像已經(jīng)成為了一大問題。

學(xué)生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮節(jié)。

古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮節(jié)的重要性。

孔融，魯國人，是東漢末年聞名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常智慧，而且仍是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融老是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么老是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，春秋最小，應(yīng)該吃小的，大的仍是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。而另一個(gè)故事：尊師重道，則告訴我們尊敬師長的重要性。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正趕上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭順敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如斯等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在眼前，吃了一驚，說道：“啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲倦怠和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“尊師重道”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“尊師重道”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。

文明在我們的糊口中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德涵養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的情誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，可以給我們帶來多少笑臉和快樂??！假如人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇四)

文明是什么？文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵(lì)大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。

在東營，在我們身邊，也有一些不文明的事情。如在十字路口，有些車輛和行人不遵守交通秩序亂闖紅燈；一些小孩會(huì)在路邊、墻角隨地大小便；在公共場合大聲講話；隨地扔垃圾等等。說到這，我不由得想起我去韓國的時(shí)候，它們的街頭沒有一絲垃圾；就算晚上沒有車輛，行人也不會(huì)闖紅燈；在韓國，人人見了問個(gè)好；在馬路上，車輛極少鳴喇叭；韓國的小偷幾乎沒有，而且商品絕對(duì)沒有假貨。我們東營也應(yīng)該是這樣一個(gè)城市。

那么我們?cè)撊绾蝿?chuàng)建文明的東營呢？必須先從小事做起，從自身做起。首先，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，走人行道，過馬路時(shí)走斑馬線。維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……其次，我們見到不文明行為也要制止。相信將來東營一定會(huì)更加美麗。

文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會(huì)就是文明的，世界也將變得更加美麗！