點(diǎn)評(píng)評(píng)語。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)評(píng)評(píng)語(實(shí)用14篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇1

1、這位員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

2、這位員工在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

3、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

4、生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

5、這位員工到公司以后做到了認(rèn)真,努力的工作，給公司帶來了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng),特此以資獎(jiǎng)勵(lì),再接在厲??！

6、當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。

7、此人的微笑與眾不同，比之前臺(tái)接待小姐的慣性笑臉更勝一酬，可以體現(xiàn)企業(yè)良好風(fēng)尚和面貌。

8、此人仍有可用之處，兩年來對(duì)所屬職業(yè)已經(jīng)熟悉，基本上無甚差錯(cuò)，已經(jīng)成為企業(yè)安全生產(chǎn)的保障。Yjs21.cOm

9、此人有時(shí)雖不聽話，但曉之以仁義道德，以人情功之必有良好效果，以壓力、恐嚇等手段克之更是如水得魚。

10、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！

11、這位組長在工作中態(tài)度認(rèn)真，積極向上，為人樂觀，自我檢討能力較強(qiáng)，思想態(tài)度端正，發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時(shí)，能主動(dòng)談心進(jìn)行疏導(dǎo)，在他的帶領(lǐng)下，順利完成了旺季時(shí)繁重的生產(chǎn)任務(wù)，在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，為部門員工隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用，促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

12、這位員工自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在縮水崗位上工作認(rèn)真積極，服從管理，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高，多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表揚(yáng)。她為人謙和，對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致，與工作相關(guān)部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同。

13、這位員工入廠3年來工作勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從性強(qiáng)，關(guān)心集體，為人本份，做事從不斤斤計(jì)較，在自己機(jī)臺(tái)沒有任務(wù)的情況下，主動(dòng)幫助其他同事，具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。

14、這位員工做事認(rèn)真，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，服從上級(jí)安排，在人手緊張的情況下，能主動(dòng)幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

15、這位員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn)，自我檢討意識(shí)較強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對(duì)新員工耐心輔導(dǎo)，互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

16、這位員工在司爐工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí)，主動(dòng)下爐底清除煤渣。在技能上精益求精，善于學(xué)習(xí)，很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。

17、這位員工熱愛工作崗位，以身作則，個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件，電子開關(guān)插座等。

18、協(xié)作能力良好，了解自己的任務(wù)和角色，樂于與同事合作以達(dá)成目標(biāo)。

19、這位組長與利達(dá)同行十多年，對(duì)公司有歸屬感，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，能顧全大局、不計(jì)個(gè)人得失，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)和優(yōu)秀的技術(shù)水平，班組管理中公平、公正，在員工中有一定的威信，取得了員工的信任和支持。

20、這位員工工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜，但她能平和的對(duì)待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成，受到辦公室成員一致好評(píng)。工作中她能夠站在公司的角度，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

21、工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

22、這位員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計(jì)較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能主動(dòng)幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研，是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。

23、這位員工工作認(rèn)真，服從分配，能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué)，憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié)，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低，在新員工流動(dòng)性大的情況下，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的'日常工作，為部門主管排憂解難。

24、這位員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高，但他能克服困難堅(jiān)持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn)，最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開幅機(jī)的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學(xué)習(xí)。同時(shí)，能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng)，在象棋比賽中榮獲第二名。

25、這位員工自入廠以來服從工作安排，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，有較強(qiáng)的集體觀念；工作勤奮踏實(shí)，積極主動(dòng)的配合他人的工作，產(chǎn)量、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu)，多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星，為公司做出了自己的貢獻(xiàn)，值得針織車間員工學(xué)習(xí)。

26、這位員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理。有一定的成本節(jié)約意識(shí)，自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練，全年產(chǎn)量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

27、這位組長具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，注重個(gè)人成長，善于管理本班員工，對(duì)員工一視同仁，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

28、這位員工入職五年來，始終愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，連續(xù)7個(gè)月無疵布，全年總疵布率0.5‰，達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏，是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

29、這位員工工作一貫積極，愛崗敬業(yè)，服從整體安排；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，樂于助人，與同事相處融洽，各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅，全年度總產(chǎn)量為部門第一（有效工時(shí)36535.66小時(shí)），是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

30、這位員工值機(jī)技術(shù)嫻熟，責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度端正，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從班組安排，各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅，全年總產(chǎn)量為部門第二（有效工時(shí)22666.57小時(shí)），工作效率達(dá)99.729%。熱心幫助新入職員工，主動(dòng)配合組長的工作，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

31、執(zhí)行力較好，快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作，工作質(zhì)量好、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、效果良好，有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性。

32、這位員工自進(jìn)廠以來，工作態(tài)度認(rèn)真，服從安排，表現(xiàn)良好，關(guān)心和團(tuán)結(jié)同事。自今年提升保全職位后，表現(xiàn)尤為突出，工作積極，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，進(jìn)步很快，把本人的責(zé)任區(qū)域管理得井井有條，是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

33、工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù)。

34、這位值機(jī)工工作勤奮，表現(xiàn)積極，服從安排，工作中有實(shí)干精神，從不斤斤計(jì)較。雖然進(jìn)廠不長，但通過努力學(xué)習(xí)技術(shù)與請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事，在班組里產(chǎn)量質(zhì)量名列前茅，成長為一名熟練的值機(jī)員，是每個(gè)新員工學(xué)習(xí)的榜樣。

35、這位員工熱愛本職工作，服從安排，工作態(tài)度好，團(tuán)結(jié)同事，積極配合其他崗位同事的工作，在人員緊缺的情況下主動(dòng)幫助開幅卷布。全年驗(yàn)布無誤檢、漏檢等情況發(fā)生，是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

36、這位員工進(jìn)廠五年以來，工作態(tài)度良好，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成組長分配的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行重點(diǎn)檢驗(yàn)規(guī)定，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。對(duì)新入職同事能主動(dòng)、熱情給予引導(dǎo)，無保留的培養(yǎng)新手，在本部門起到模范帶頭作用。

37、工作態(tài)度積極、主動(dòng)，時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題，責(zé)任心強(qiáng)，能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作流程和方法。

38、這位員工自入廠4年多以來，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理，凡事能以大局出發(fā)，不搞個(gè)人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事?lián)屧趧e人前頭，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極配合倉庫的管理工作，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。

39、這位員工具有良好的個(gè)人素質(zhì)，服從上級(jí)安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)水平較高，有問題能及時(shí)處理或向上級(jí)反映。團(tuán)結(jié)同事，一視同仁，對(duì)新員工耐心指導(dǎo)，熱心傳授技術(shù)和安全操作流程。

40、這位員工熱愛本職工作，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同事，善于管理。帶領(lǐng)全體人員嚴(yán)格執(zhí)行《鍋爐安全操作規(guī)程》進(jìn)行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任務(wù)。未發(fā)生過違紀(jì)現(xiàn)象，消防事故和工傷事故為零，設(shè)備完好率100%。特別是在節(jié)能環(huán)保工作中，他作出了一定的貢獻(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇2

【篇一：演講比賽點(diǎn)評(píng)】

演講比賽點(diǎn)評(píng)

首先，能為本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)我很榮幸。同時(shí)，我也感謝組委會(huì)給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

言語不同于一般言語。演講是一門藝術(shù)。在內(nèi)容上，要求演講者圍繞主題，深入分析，激發(fā)觀眾的思考和共鳴，用自己的才華和智慧說服人們。在形式上，要求演講者能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己，充滿激情和感人。

并且要對(duì)自己的形象有所設(shè)計(jì)，著裝要大方得體，手勢(shì)、神情要協(xié)調(diào)自然，甚至目光都要要誠摯、懇切，與聽眾有交流。

從今天參賽選手的發(fā)言來看，他們總體上有以下特點(diǎn)：

第一、主題突出。參加演講的同學(xué)，都從不同側(cè)面演繹了“清明感恩”這一主題。緬懷先烈，珍惜傷痛，樹立理想，展望未來，追問靈魂，愛國主義，熱愛家園，熱愛生活；自信自強(qiáng)，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，能夠給人啟迪，給人教育。

第二、聲情并茂。今天的演講，大多數(shù)選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度，從而使演講具有感染力和吸引力。

第三、語言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好地運(yùn)用了對(duì)偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。

我個(gè)人認(rèn)為，3號(hào)、7號(hào)、9號(hào)選手在以上幾個(gè)方面表現(xiàn)更為優(yōu)秀。當(dāng)然，今天的演講有一些缺點(diǎn)。

個(gè)別選手準(zhǔn)備不充分，演講內(nèi)容缺乏獨(dú)創(chuàng)性、個(gè)性和感人性。有的選手過于緊張，缺乏停頓，使整體內(nèi)容層次不清，而且個(gè)別詞語發(fā)音不準(zhǔn)確，比如“負(fù)載”與“載入史冊(cè)”音調(diào)不準(zhǔn)確。其他同學(xué)對(duì)演講的內(nèi)容部門比較熟悉，停頓時(shí)間長，這使得演講不夠流暢，影響了演講的質(zhì)量。

在今天的演講中，學(xué)生們充滿了青春和熱情，能夠感動(dòng)和感染人。

美國作家塞繆爾?厄爾曼，有一首詩歌《青春》：我在這里摘選幾句，送給大家。

“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安”。我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為自己的青春畫卷留下濃墨重彩的一筆。

【篇二：演講比賽點(diǎn)評(píng)稿】

演講比賽點(diǎn)評(píng)稿用什么吸引人，用什么打動(dòng)人，用什么說服人， 用什么感染人，用什么激勵(lì)人

1、 以新的想法、獨(dú)特的視角和新鮮的內(nèi)容吸引人們。

今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對(duì)比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備，熱情洋溢地歌頌祖國的美麗，熱愛我們的祖國。這種充分的準(zhǔn)備更多地體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。

一篇好的演講需要新的選材和新的角度，才能吸引人。

不少同學(xué)的演講稿給人感覺新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí)，在開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方，而不是千篇一律。此外，演講者在展示自己觀點(diǎn)時(shí)，必須尋找一個(gè)新的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。

沒有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無米之炊”，有的同學(xué)演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情，所以沒有獲得最高分，很可惜。

二、用感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)人。

成功的演講稿，要求在廣征博引的同時(shí)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理，演講者在舉出具體事例的時(shí)候，一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵，在處理細(xì)節(jié)時(shí)，要力求體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面。

3、 有了巧妙合理的邏輯，我們才能從不同的角度一步一步地去說服人們。

演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，演講要求演講者，對(duì)自己提出的觀點(diǎn)，通過議**的各種論證方法，說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句俗話說，有道理就不必大聲說話。然而，一般空洞的說教并不能說服人們。我們要設(shè)計(jì)巧妙的方法，經(jīng)得起推敲。

4、 要用真情實(shí)感感染人，用豐富的語言表演技巧增強(qiáng)演講的感染力。

同一篇文章用不同的方法發(fā)表演講，效果大不相同。比如：重音的處理、節(jié)奏的把握。節(jié)奏把握好，抑揚(yáng)頓挫十分好聽。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了；我想說的是，當(dāng)演講者興高采烈的是候

需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候，千萬不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠(yuǎn)。

同時(shí)，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢(shì)，沒有情感不能打動(dòng)人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。（真情還包括誠懇的態(tài)度）

真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與觀眾眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激勵(lì)人。

演講光用真情和簡單的說理是不夠的，用真情感染人的同時(shí)，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說服力和感染力，或者給人深刻的鼓舞，或者鼓舞人的士氣！

希望今天的演講能激發(fā)更多人熱愛演講藝術(shù)！激發(fā)同學(xué)們更加愛國的熱情。愛國熱情當(dāng)然重要，愛國行動(dòng)是重中之重。

如何在行動(dòng)中愛國呢？從你自己開始，每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)。勤奮學(xué)習(xí)是愛國，刻苦耐勞是愛國，遵規(guī)守紀(jì)是愛國，尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國，做合格的中學(xué)生也是愛國，做三好學(xué)生更是愛國，愛國的每個(gè)行動(dòng)就像一滴水，愛國的行動(dòng)有好多好多，她就像大海一樣，無窮無盡。

但是著眼點(diǎn)就在今天。為什么呢？因?yàn)橹挥薪裉熳龅煤?，才能成為國家的棟梁，成為祖國未來的建設(shè)者！

【篇三：如何評(píng)價(jià)演講比賽】

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽規(guī)則

1．演講時(shí)間不超過6分鐘。

2。他們都要用普通話，舉止自然大方，衣著規(guī)范。

二、評(píng)分細(xì)則（滿分100分）

三、評(píng)分規(guī)則

滿分是100分。得分后，評(píng)委們拿出一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。匯總后取平均分，精確到最小

如果計(jì)數(shù)點(diǎn)的最后兩位具有相同的分?jǐn)?shù)，則應(yīng)精確到最后三位，依此類推。演講技巧一般認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1.做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾、熟悉主題和內(nèi)容、收集材料和材料、準(zhǔn)備演講、作適當(dāng)?shù)木毩?xí)等。

2.選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者具備以下條件：（1）有足夠的權(quán)威性；（2） 演講者有很強(qiáng)的發(fā)聲能力和技巧

巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài)

3.運(yùn)用演講藝術(shù)

包括開場(chǎng)藝術(shù)、結(jié)尾藝術(shù)、論證藝術(shù)、舉例藝術(shù)、反駁藝術(shù)、幽默藝術(shù)，

鼓動(dòng)的藝術(shù)、言語的藝術(shù)、表達(dá)的藝術(shù)和行動(dòng)的藝術(shù)等等。通過使用各種演語藝術(shù)，言語有兩種

力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

四。什么是充分利用空間？所謂空間，是指演講場(chǎng)所的范圍、演講者所在的場(chǎng)所、演講者與聽眾之間的距離等。演說

者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)

在桌子的頂部，因?yàn)樗菂⑴c者最容易集中注意力的地方。 反之，如果主席位居會(huì)議桌之正**，則會(huì)議的進(jìn)**況會(huì)變?nèi)绾文?？恐怕?huì)使出席者

注意力散漫了，且有會(huì)議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不

但能夠提升聽眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。

5.演講時(shí)的姿勢(shì)如何

演講的姿勢(shì)也給聽眾留下了印象，如正時(shí)的或膽怯的

印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即

所謂“輕松的姿勢(shì)”。相反，要放松身體，不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出

笨拙而僵硬的姿勢(shì)，也會(huì)對(duì)舌頭的動(dòng)作造成不良影響。決竅之一是張開雙腳與肩同

寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是找到方法來分散和減少施加在身體上的張力。例如將一只

手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

6.演講時(shí)的視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)

以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)

當(dāng)你走向麥克風(fēng)，站在公眾面前時(shí)，觀眾的目光有時(shí)甚至?xí)屇愀械酱掏础?/p>

克服視覺壓力的秘訣是同時(shí)發(fā)表演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫

柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯

的人，對(duì)鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

7.演講時(shí)的臉部表情

演講時(shí)的表情，無論好壞，都會(huì)給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、

等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再

好極了，如果表達(dá)總是感到缺乏自信，總是畏縮不前，演講很容易變得不那么有說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽眾覺

得自己很不自信。而且，如果視覺不能與觀眾接觸，就很難吸引觀眾的注意力。另一個(gè)方法是“緩

慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠

為之泰然自若起來。

8.有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男人總是喜歡穿灰色或藍(lán)色的衣服，

難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是

正式的場(chǎng)合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，

發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和禿頭各有其鮮明的形象，鬢角的長度也被認(rèn)為是

個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象？希望各位好好地思

量一番。

9.聲音和腔調(diào)

聲音和語調(diào)是天生的，不可能一蹴而就。不過音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)

演說影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其

信賴度較高。因?yàn)榈统恋穆曇魰?huì)讓人覺得有尊嚴(yán)。盡管如此，各位還是不可能馬上就

改變自己的聲音。簡而言之，重要的是讓聽眾清楚地表達(dá)自己的聲音。即使是音質(zhì)不好的人，

如果你能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念，你仍然可以吸引觀眾的熱切關(guān)注。說話的速度也是演講的要素。為了營造一種平靜的氣氛，說話慢一點(diǎn)是很重要的。標(biāo)準(zhǔn)大致

為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會(huì)睡覺的。

10.與觀眾互動(dòng)

演講時(shí)要注意與觀眾的互動(dòng)，這樣才能渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增強(qiáng)感染力！

二、演講的特點(diǎn)和要求

1.演講的特點(diǎn)

-針對(duì)性

-真實(shí)性

-論辯性

-鼓動(dòng)性

-藝術(shù)性

◆學(xué)——學(xué)問、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

◆識(shí)——認(rèn)識(shí)能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強(qiáng)的記憶力 ◆氣質(zhì)——儀表、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度 l 信息：演講活動(dòng)賴以進(jìn)行的物質(zhì)手段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息（主）

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇3

聽爸爸媽媽說要帶我去周洛，我興奮不已。

到了周洛，聽到泉水發(fā)出的嘩嘩的流水聲，我和小伙伴們急忙脫下鞋，跳進(jìn)去感受泉水的清涼。第二天早上，我和爸爸來到云霧繚繞的青山腳下，爸爸說：“誰先爬上，誰就能當(dāng)神仙?！苯Y(jié)果，我只爬了一半就累了，爸爸一個(gè)人上山當(dāng)了神仙。下午，我們來到半仙庵瀑布，這里的景色真壯觀，讓我不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀何落九天?！钡脑娋洹?/p>

這真是我難忘的第一次旅行呀!

【評(píng)語】這是一篇游記類文章，作者通過寥寥數(shù)語向我們介紹了周洛的美景和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了周洛的壯觀景色，也表達(dá)了作者對(duì)旅行的懷念。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇4

清朝始，百年興。同兩岸，便于行。橫跨百余米，如虹架波，青山巍巍而立，白塔相依。黃龍奔騰，昂首東去，滔滔萬里，獨(dú)秀金城。巧借杜牧，賦詩一句。長橋臥波兮，未云何龍，復(fù)道行空兮，不霽何虹。

岸上楊柳，垂青依依，悠悠水車，灌溉百里。朝朝兮，暮暮兮，日出而轉(zhuǎn)，日落而息。劃筏老人，漫花一曲，岸邊秦腔，鏗鏘動(dòng)地。夕陽西下，華燈乍起，對(duì)岸樓閣，疑似穹宇。紫氣西來，閃爍琉璃，游人立橋，驚嘆不已。

百年風(fēng)雨，鐵橋鑒矣。日軍擲彈，謬炸錯(cuò)矣。中山鐵橋，險(xiǎn)遭毀矣。內(nèi)戰(zhàn)暴矣，雄師戰(zhàn)矣，血染黃鱗，紅龍血雨。英雄兒女，舍生取義，使無數(shù)之英魂，多于滿天之大雨，激戰(zhàn)數(shù)日，終取勝矣。

今朝鐵橋，滄桑老矣，眾橋林立黃河之波矣。百年風(fēng)雨，鐵橋擔(dān)矣，后人仰之，如敬長者矣。嗟夫!巍巍鐵橋，顯我蘭州精神矣，河匯百流兮，九曲不回，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兮，和諧共進(jìn)矣!

教師評(píng)語：《鐵橋百年賦》駢散結(jié)合，記述了鐵橋百年風(fēng)雨，是一篇文言文佳作。文章仿造《阿房宮賦》“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”以短句開頭，頗具氣勢(shì)，文中能夠自然引用名人詩句、化用歷史典故，由此可見作者深厚的文學(xué)功底。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇5

中班幼兒成長檔案是對(duì)幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)記錄和評(píng)估的工具，旨在為幼兒的個(gè)別發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。這一工具具有一系列的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，下面將分別詳細(xì)介紹。

首先，中班幼兒成長檔案的優(yōu)點(diǎn)之一是能夠提供客觀的記錄。通過觀察和記錄幼兒的言語、體育、社交等各方面活動(dòng)，幼兒園老師可以全面而客觀地了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。這不僅對(duì)于幼兒園的評(píng)估和家長的了解有很大幫助，還能夠?yàn)槊總€(gè)幼兒的個(gè)別發(fā)展提供參考和支持。同時(shí)，這也能夠幫助老師發(fā)現(xiàn)幼兒在某個(gè)領(lǐng)域的潛力和優(yōu)勢(shì)，以便更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)。

其次，中班幼兒成長檔案的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能夠建立家園合作的橋梁。家長是幼兒的第一任教師，通過與家長密切合作，幼兒園老師能更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的成長狀況。在編寫和評(píng)估檔案的過程中，老師可以與家長交流、溝通，共同制定幼兒的個(gè)別目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。這種合作關(guān)系能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，并加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系和互信。

此外，中班幼兒成長檔案的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是能夠?yàn)橛變旱倪^渡到下一個(gè)學(xué)習(xí)階段提供支持。通過對(duì)幼兒的成長檔案進(jìn)行定期評(píng)估和分析，老師能夠了解幼兒在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。同時(shí)，老師還可以根據(jù)幼兒個(gè)別差異的情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，為幼兒的過渡到下一個(gè)學(xué)習(xí)階段提供有針對(duì)性的支持。這種系統(tǒng)而個(gè)性化的指導(dǎo)不僅能夠幫助幼兒更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

然而，中班幼兒成長檔案也存在一些缺點(diǎn)。首先，編寫和評(píng)估檔案需要老師投入大量的時(shí)間和精力。幼兒的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣的過程，需要頻繁觀察和記錄，這對(duì)于幼兒園老師來說是一項(xiàng)不小的工作量。同時(shí)，在編寫和評(píng)估檔案過程中可能會(huì)出現(xiàn)主觀判斷的情況，這可能會(huì)影響到對(duì)幼兒發(fā)展的客觀性和準(zhǔn)確性。

其次，中班幼兒成長檔案的另一個(gè)缺點(diǎn)是可能會(huì)給幼兒帶來過多的評(píng)估壓力。幼兒正處于快速發(fā)展和學(xué)習(xí)的階段，他們應(yīng)該享受探索和自由游戲的樂趣，而不是被過度評(píng)估和比較。如果檔案評(píng)估過于強(qiáng)調(diào)結(jié)果和排名，幼兒可能會(huì)感受到來自教師和家長的壓力，這可能會(huì)削弱他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

綜上所述，中班幼兒成長檔案作為一種記錄和評(píng)估幼兒發(fā)展的工具，在促進(jìn)幼兒個(gè)別發(fā)展和家園合作方面具有重要優(yōu)點(diǎn)。然而，編寫和評(píng)估檔案的過程需要投入大量的時(shí)間和精力，并且可能給幼兒帶來過多的評(píng)估壓力。因此，在使用和操作中需要注意平衡和科學(xué)性，以確保幼兒能夠健康、快樂地成長。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇6

打開我記憶的閘門，里面有許多色彩不一的泡泡，在泡泡的里面里珍藏著我從小到大的“酸、甜、苦、辣”當(dāng)你觸摸那有著勝利喜悅色彩的泡泡時(shí)，它會(huì)帶你走進(jìn)我的回憶錄……

“哎呀，磨蹭什么呀?快去買鹽啊!”“我不想去嘛!“吵吵鬧鬧的在干什么呀?不就是買包鹽嗎?你看了肯定會(huì)不解的問。我知道，家里除了我，其他人都在干家務(wù)，我去買鹽是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？墒菢堑赖穆暱責(zé)魤牧?，很黑，而且小時(shí)候我經(jīng)?？垂砥?，遇到黑，滿腦子都是“鬼”，你說，我還敢下樓去買鹽嗎?可是經(jīng)過媽媽的再三催促，我不得不下樓去買鹽。

當(dāng)我打開門時(shí)一陣“陰森森”的“鬼氣”迎面撲來，我站在門口不停地幻想著“鬼”，遲遲不敢邁腳。爸爸發(fā)話了：“站在那里發(fā)呆有什么用?難道請(qǐng)——你去買鹽就比登天還難嗎……”于是我“啪”的一聲關(guān)上了門，站在了門外?！昂簟蔽也唤蛄藗€(gè)寒顫，剛才打開門時(shí)還好，還有一點(diǎn)家的“光明”，現(xiàn)在可好，把門給關(guān)上了，眼前黑漆漆的，伸手不見五指，太恐怖了，像十八層地獄!我站在門口，眼睛眨了老半天，終于，看清了。慢慢的，我靠近樓梯扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)，“1梯、2梯、3梯……”我下一梯，心里就數(shù)一梯，心里還“嘣、嘣、嘣”緊張地跳個(gè)不停。天啊!我可算是下來了，怎么感覺用了N年之久的時(shí)間才下了樓呀!再一摸頭，濕的，冷汗嚇得直冒，背上也是濕的……哎，不管了，先買了鹽在說。

買好了鹽，我站在樓梯口，望著里面黑漆漆的，我撇了撇嘴?！罢k?跑上去?不行，太累。就走上去?不行，太慢，害怕……”我的心里極其矛盾，怎么也不是好，“哎呀，還站在那，你不吃飯啊?家里人還等著你買鹽呢!”突然，有個(gè)聲音在耳邊回蕩?！皩?duì)呀，還等著我買鹽回去吃飯呢!”我啥也不顧了，閉上眼睛，就沖進(jìn)了黑暗的樓道。

我一點(diǎn)點(diǎn)的向前移動(dòng)，心理可不敢再想什么“鬼”啊之類的了。嘿，心中想些好事吧。于是，我一邊幻想著，一邊上樓。咦?怎么就到家了?我不怕黑了嗎?

耶!成功戰(zhàn)勝黑暗。哼!黑暗，我可再也不怕你了!

【簡評(píng)】文章講述了自己戰(zhàn)勝了黑暗的經(jīng)過，敘事條理清楚，語言流暢自然，把整個(gè)過程描寫得形象生動(dòng)具體，表達(dá)了自己愉快的心情，很好，希望作者繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳作，加油吧!

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇7

而我卻說，幸福是一件細(xì)微的動(dòng)作，即使很小，只要開心 , 那就是幸福!

暢游書海是一種幸福。我喜歡讀書，喜歡同書中的主人公一起喜怒哀樂，在賞讀《茶花女》時(shí)，我的心被震撼了?，敻覃愄厥且晃话屠杳耍鲑u身體的她卻不出賣高潔的靈魂。他的生活是奢侈的，她用財(cái)富來安慰自己不幸福的心房。直到阿爾芒的出現(xiàn)，他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福，而離開了阿爾芒，放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開了人世。結(jié)局是悲慘的!但我仍為她開心，因?yàn)榘柮⒆罱K原諒了她。即使她在世界的另一端，我想她會(huì)幸福的!讀完后，我的心久久不能平靜。沒錯(cuò)，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開騰。

【評(píng)語】這是一篇《茶花女》讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“沒錯(cuò)，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開騰”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇8

1、之前從喜歡的博主哪里看到了這款來自日本的面包，黃油紅豆面包，直白簡單的夾餡，卻給出了極高的評(píng)價(jià)幾種簡單而優(yōu)質(zhì)食材搭配在一起，就已經(jīng)足夠好吃。這樣的描述讓我對(duì)這款面包一直心心念念，前不久被朋友推薦了這家日式面包店，我一眼注意到這款熟悉的面包，于是激情前往！我買了紅豆黃油面包玉米卡仕達(dá)面包鹽面包三種。紅豆黃油熱狗紅豆黃油面包跟想象中的味道蠻接近的，紅豆不甜不膩，保留了一些紅豆本身的口感，而非完全的泥狀，比較濕軟新鮮，應(yīng)該是她們自己熬制的。很多人可能被一大塊黃油嚇到，熱量是有一定熱量的，但是好吃啊，跟面包和紅豆一起咬下，就不會(huì)膩，反而提供了剛好的濃郁奶香黃油的口感是軟化到室溫的軟軟的狀態(tài)我一出店就忍不住當(dāng)街吃完了它。玉米卡仕達(dá)圈玉米卡仕達(dá)面包，面包更加濕軟，可能因?yàn)轲W料濕軟的原因，內(nèi)陷并沒有想象的甜，只有微微的甜，吃起來不會(huì)有負(fù)擔(dān)。鹽面包鹽面包的口感是比較扎實(shí)的那種，我個(gè)人更喜歡輕盈一點(diǎn)的口感。日式牛乳生吐司另外這家生吐司也賣很好，生吐司的生是直接食用也很好吃，不用另外加熱的意思。日本面包以香甜軟糯出名，相較傳統(tǒng)歐包更加適合亞洲人的牙口，像這家面包就都很軟，小小個(gè)好乖哦！

2、很好找，服務(wù)很熱情周到，如果不知道怎么挑選，小姐姐會(huì)根據(jù)最近熱賣以及回頭客購買很多的產(chǎn)品進(jìn)行推薦哦味道巧克力麻薯我一下全都吃完了，抹茶酸奶歐包也是巨好吃，我覺得比某哥手作都好吃建議這么寶藏的面包店，建議開分店，然后去熱鬧的商圈開，保準(zhǔn)生意火爆

3、值得專程去吃。推黃油紅豆包。首先，太喜歡成都這個(gè)城市，有店家能出黃油紅豆面包，雖然不算很小眾的面包，在小地方的人很難接受大片的，甚至于連面包師也不易接受玉米卡仕達(dá)餐包抹茶芋泥餐包黑豆乳酪餐包，夾餡很豐富，面粉的味道也一下子能吃出來。算是沒有雷。

4、丹麥葡萄卷太好吃了，確實(shí)很香，外皮做的非常的酥脆，跟葡萄干配在一起恰恰好，也不會(huì)很油膩，會(huì)回購肉桂卷味道很奇特，總之我覺得很奇怪，有一種吃十三香的錯(cuò)覺，沒有丹麥葡萄好吃，而且有點(diǎn)膩，不過挺香的蘋果酥蘋果酥驚艷了我，里面的蘋果餡料非常香

5、終于來打卡了...日式裝修風(fēng)格，各種拍拍拍。門口擺著坐墊，就是吸引食客拍片的。味道貌似選用了很多種類面粉，制作不同款面包。個(gè)人還是比較喜歡這種小個(gè)鹽面包的，日式飯團(tuán)面包反而不怎么愛，生吐司松軟喜歡。美式咖啡味道稍微弱一點(diǎn)，很淡。總體來說還是推薦的

6、歐包很好吃，面包體很松軟，里面的內(nèi)餡也很足，吃一個(gè)管飽半天。太好吃忘記拍照了，店有點(diǎn)難找，在地下超市的對(duì)面，去的時(shí)候抹茶咸蛋黃沒了嗚嗚嗚紫薯奶酪肉松但是這個(gè)也不錯(cuò)，餡料給的很扎實(shí)，食材融合的很好，沒有突兀的感覺味道也沒讓我失望，拿在手上就能聞到淡淡的抹茶香，咬下去，滿滿的芋泥很細(xì)膩，也不會(huì)過膩，麻薯糯嘰嘰，超奈斯！還有一個(gè)大大的咸蛋黃，爽呀！

7、面包人面包魂?duì)幾鰺o情食包人今天也是為了攝入碳水而出門的一天，朋友推薦過這家面包，今天正好可以順路經(jīng)過，這不得不帶走一個(gè)可愛呀嘿嘿嘿雖然店面比較小，但各種味道，排列整齊的歐包也是很賞心悅目了選了抹茶芋泥麻薯咸蛋黃，這格外突出的名字一眼就看上了哈哈哈全是我的愛，

8、沒想到隨便拿了一個(gè)！回家吃口感好好！無糖無油真的吃得出來是很健康的味道！但是面包體很柔軟！外皮烤的還是有一點(diǎn)點(diǎn)脆的！很好吃的歐包！沒有全麥的剌嗓子的干巴！就是很好吃！好后悔只買了一個(gè)應(yīng)該多買幾個(gè)面包嘗嘗的都想第二天特意去買面包吃了

9、蘋果酥蘋果內(nèi)陷超級(jí)滿足，不會(huì)過甜，就是外皮不是很酥脆，下次試試剛烤出來的香草乳酪雪頂冰冰的超級(jí)好吃！乳酪不甜膩，吃的沒有負(fù)擔(dān)，必須安排！沒有買到肉桂卷有點(diǎn)小遺憾，其他的感覺水平中等偏上吧，畢竟價(jià)格擺在這這幾款面包味道都不錯(cuò)，下次再買其他款面包試試看。微信小程序搜索店名，還可以在微店上購買了送貨上門，挺方便的。

10、提拉米蘇說實(shí)話我覺得有點(diǎn)膩香草乳酪雪頂乳酪有點(diǎn)酸不太喜歡很容易弄一身奶粉蘋果酥不是很甜味道不錯(cuò)但是不會(huì)回購肉桂卷還不錯(cuò)蠻香的美式咖啡口感跟肉桂卷有點(diǎn)像就是咖啡味道的最喜歡后面這兩個(gè)紅薯燒很喜歡松軟的蒜香羅勒軟包喜歡超軟的咸包

11、位置有點(diǎn)小隱蔽，但是也不難找，。買的一個(gè)熱菜套餐，很想吃咸蛋黃的那個(gè)，可惜賣光了，最后買了咖啡奶酪的，咖啡味兒很濃郁。還買了點(diǎn)冰淇淋麻薯，麻薯很好吃，店里還有做活動(dòng)的甜甜圈，過兩天再來買。面包種類特別多，還有不同的蛋糕和小點(diǎn)心，在附近的寶兒們可以去嘗嘗喲

12、之前一直吃的吐司房子，吃久了沒新意，想換一家。對(duì)這家期待不大，吃了以后總體不錯(cuò)，超出期望值。去的時(shí)候好多人在門口店里擺拍，是個(gè)網(wǎng)紅店沒錯(cuò)了。紅豆黃油熱狗真的好吃，很松軟，黃油入口即化，飯團(tuán)是海苔肉松味的，味道也很好，就是太小一個(gè)了，兩口就沒，鹽可頌其實(shí)味道也不錯(cuò)，干香型，耐嚼，但個(gè)人不是很喜歡。最近應(yīng)該會(huì)經(jīng)?；刭忂@家了。

13、好奇的想嘗嘗。我個(gè)人是很喜歡吃面包的，遇見面包都會(huì)想吃一下，所以對(duì)于感興趣的都拿了一個(gè)。巧克力吐司里面的巧克力很驚艷，很濃郁，感覺比一般的巧克力面包用料要好。推薦，具體價(jià)格沒太注意。丹麥葡萄卷印象不深，是一般好吃的類型，羊角croissant是好吃羊角包

14、建議關(guān)注公眾號(hào)，可以在上面看到面包的出爐時(shí)間，用公眾號(hào)下單，不然很容易就買不到自己想要的品種了一下就吸引了實(shí)在是太可愛了買了幾個(gè)不同的品嘗味道都很不錯(cuò)面粉質(zhì)感很好，入口很松軟，每款面包都會(huì)有介紹會(huì)再次光顧噠希望能夠多多出有意思的新品吃飯路過，

15、從另外一個(gè)角度來講他們家的夾心餡兒偏淡也非常便于我們食用這里可能是她們家入鄉(xiāng)隨俗做了調(diào)整最后我非常的推薦大家去買他們家的面包口感是非常棒的金沙小鼓融合了芋泥和咸蛋黃，兩種食材打在一起，融合得十分好，標(biāo)準(zhǔn)的日式面包，

16、看到這家日式面包店，買了兩個(gè)小面包。抹茶包用的宇治抹茶，味道很棒，面包很松軟，組織超棒！紅豆面包因?yàn)槭钦信埔操I了一個(gè)，餡料低糖，很健康?？傊姘龅奶貏e棒，非常專業(yè)的日式面包，但個(gè)人覺得性價(jià)比有些低?？梢栽谏厦婵吹矫姘某鰻t時(shí)間，用公眾號(hào)下單

17、最近胃口不舒服忽然間非常想吃堿水包迅速搜了起來點(diǎn)了外賣選了這家堿水包很小的一只依舊Q彈淡淡的香味軟硬正好是橄欖油做的吃著放心蒜香法棍沒有巴黎貝甜的好吃味道有些寡淡位置好像是在君隆廣場(chǎng)附近有機(jī)會(huì)去店里挑選..

18、沒去店里吃叫的外賣下午在公司實(shí)在嘴閑的難受看他們家好久了可以說是0差評(píng)覺得很神奇他家呼聲最高的黑麥提子我在美團(tuán)上選的外賣送到的時(shí)候還是熱乎的下面說說口感選了兩款黑麥提子和堿水包堿水包吃不習(xí)慣不評(píng)價(jià)黑麥提子！?。⊥獯嗬锬畚乙恢庇X得這種詞不應(yīng)該用來形容面包今天用到了！里面用料也很豐富提子核桃滿滿登登直接叫店家切片了反正很好吃我還會(huì)回購正好減肥期間也可以吃嘻嘻

19、是很火的一家面包店。下午去很多款面包都沒有了，沒買到TOP1的提拉米蘇。進(jìn)進(jìn)出出顧客絡(luò)繹不絕，還有小姐姐拿著手機(jī)問抖音上的面包有沒有活力雜糧面包是我的菜，一袋有三種口味，每一種都挺好吃的巧克力酥濃濃的巧克力味，法式排包也很好吃。

20、第一次去還是找了一下下的！店面雖小但是很溫馨！種類也很多服務(wù)鈴服務(wù)阿姨態(tài)度很好晚上有買一送一的活動(dòng)哦！因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶淼谋緛硎菦_著歐包去的但是想吃的都賣完了走了好久才走到的店不買點(diǎn)什么有點(diǎn)虧了哈哈哈就買了一個(gè)全麥軟包蔓越莓的全麥軟歐包蔓越莓?。?！

21、一家主打無糖無油的面包店，每次去瑞幸買咖啡都被濃濃的面包香味吸引。推薦黑麥提子，里面有核桃仁和提子，外殼有點(diǎn)硬硬的，很有嚼勁面包也很香，越吃越香。推薦司康在店里買10元一個(gè)，15兩個(gè)。巧克力的不甜還有點(diǎn)苦苦的，下次打算試試咖啡的。

22、今天帶WendyBaby來買吐司因?yàn)橹形鐩]有吃飽哈哈哈哈哈到了面包店店員熱情的給她介紹第一眼還是被飯團(tuán)面包吸引Wendy選了一滿兜兜一直勸她少買點(diǎn)根本不聽還點(diǎn)了椰香拿鐵和澳白Wendy立刻原地解決一個(gè)飯團(tuán)滿足很喜歡胖虎的日式面包是經(jīng)常來的店咖啡也好不錯(cuò)可以短暫的停留

23、口感比較宇治抹茶面包的口感也是同樣的抹茶味比較淡以上的評(píng)價(jià)是基于本人每年都要去日本很多次而且對(duì)面包又非常的偏愛喜歡如果和日本口味的面包比起的話面包的軟硬度是非常的okay的如果從夾心餡兒來說的話他們家的口味是偏淡的

24、種草很久很久的虎皮蛋糕，每次去都賣完，今天終于拔草了下午4點(diǎn)以前去買比較靠譜。10元一個(gè)蛋糕不大，千層蛋糕口感松軟，雞蛋味濃。出了整體蛋糕以外還有邊角料賣，價(jià)格稍微便宜一些，味道口感完全一樣，不是顏控的可以考慮，性價(jià)比高！也

25、之前去他們家主要就是去吃流沙蛋黃羊角包和虎皮多多的，就沒太逛其他的。后來朋友給我推薦了黃小米和蔥香肉松包，我就趕緊去嘗了，可惜沒得蔥香肉松包了就選了個(gè)虎皮瑞士卷虎皮瑞士卷它相比虎皮多多要遜色一些，里面卷的奶肉和巧克力蛋糕，

26、在公司上班一般是點(diǎn)的這家外賣，在配送范圍內(nèi)，超愛紅豆肉松吐司昨天是從住的地方走路過去，39分鐘，就為了一個(gè)蛋糕，我是真愛了，并且嘗試沒有吃過的榴蓮味吐司，滿滿的榴蓮啊，料非常足，超級(jí)棒而且用了團(tuán)購券45可以抵50用，感覺比外賣劃算啊

27、很不錯(cuò)?。。?！今天路過就進(jìn)去隨便買了兩樣嘗一嘗。第一個(gè)酸香脆片，小小一個(gè)2.5，好便宜，味道也很不錯(cuò)！??！烤的很脆！我好愛?。『薏坏媚芙?jīng)常去吃之前吃過歐芹烤的那種黃綠色，這次第一次見紅色的，還是蠻新奇的第二個(gè)是冰淇淋泡芙！有點(diǎn)普通，里面的料擠的挺多的，就是不太甜，基本感覺沒有甜味內(nèi)陷吃了個(gè)寂寞，不過外面的殼子還是很好吃的??！

28、這家店生意總是這么好，下這么大的雨人還是這么多。之前買過前三名的面包都很不錯(cuò)，這次準(zhǔn)備買拔絲菠蘿和香芋麻薯試試，可能是去太晚賣完了。就買了個(gè)奶酪包，之前吃的心太軟和肉松吐司都很好吃，就覺得奶酪包的味道一般。下次一定早點(diǎn)去。

29、很少打五星評(píng)論，但是他家的吐司真的太好吃了，除了酸奶的有點(diǎn)過于甜了，其他的每個(gè)味道都吃過感覺都挺棒的！松松軟軟料也很多，老少皆宜！最喜歡的是紅豆肉松的味道非常好！就是晚上可能需要早點(diǎn)去，8點(diǎn)以后就很多東西沒有了。

30、我們中午去的是看著點(diǎn)評(píng)買的！看酸奶菠蘿推薦指數(shù)最高。然后點(diǎn)的都是推薦最高的！味道聞著挺香的，具體怎么樣還沒有嘗！然后排隊(duì)的人很多！本來想買布丁五塊錢一杯！然后我老公說下次再來！吃不了！超級(jí)喜歡吃他家面包，尤其是心里軟，菠蘿包，還有那個(gè)牛奶小方，都非常好吃，就是江漢路每次賣的太快了，晚上去幾乎都快空了，沒有什么可以買的

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇9

1、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自我。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。教師期望你能繼續(xù)努力，大膽發(fā)言，那你會(huì)有更大提高的。努力吧！

2、你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

3、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自我的男孩。你尊敬教師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，期望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

4、你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，可是你的調(diào)皮也讓人厭惡，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不就應(yīng)的，教師期望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來。

5、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)教師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

6、你是一個(gè)聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每一天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，教師期望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。

7、你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課用心動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有提高，希今后持續(xù)這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的提高。

8、文靜努力的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！教師欣賞你。期望你繼續(xù)努力，多看課外書，努力提高寫作水平！我對(duì)你充滿信心，加油！

9、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到教師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)教師期望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

10、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心團(tuán)體，學(xué)習(xí)能盡到自我的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講禮貌，教師期望你上課時(shí)要進(jìn)取發(fā)言，多看課外書。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇10

1. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

2. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

3. 文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

4. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將?呈現(xiàn)讀者面前。

5. 文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。

6. 觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

7. 借景抒情,托物詠志,很有特色。

8. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

9. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

10. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

11. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

12. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

13. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

14. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。

15. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

16. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)?的喜愛。

17. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

18. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

19. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

20. 文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

21. 作者對(duì)?觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

22. 全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

23. 文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

24. 文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

25. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

26. 通過仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。

27. 對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

28. 文章將?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

29. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

30. 文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇11

一天，媽媽拿回家一個(gè)大郵包。我很好奇，打開一看，里面是“養(yǎng)蠶套裝”，有蠶飼料、放大鏡、飼養(yǎng)盒、孵化盒，還有一百多顆蠶卵。

“你要養(yǎng)蠶嗎？”我問媽媽。“這是送給你的。你不是一直想養(yǎng)寵物嗎？”媽媽笑著對(duì)我說。蠶怎么能算是寵物呢？我怔了一下，有點(diǎn)失落。不過，看了養(yǎng)蠶說明書后，我又來了興致，上面說蠶寶寶非常可愛。

說干就干，我小心翼翼地把小小的蠶卵分別放入兩個(gè)孵化盒中，白天定時(shí)查看孵化盒里的情況，晚上睡覺時(shí)就放在我的床頭。一個(gè)星期過去了，蠶寶寶們破殼而出。它們個(gè)頭很小，像小米粒那么大，卻個(gè)個(gè)都是貪吃鬼，剛從卵殼里鉆出來就四處找吃的。每天，我不僅要喂它們飼料，還要認(rèn)真清理飼養(yǎng)盒里的糞便。看到我用心地照顧蠶寶寶，媽媽直夸我是一個(gè)盡職的“蠶爸爸”。

日子一天天過去，一百多只蠶寶寶漸漸長大了，食量也越來越大。很快，套裝中的飼料就吃光了，媽媽緊急網(wǎng)購了在南方生長的新鮮桑葉。也許是頭一次吃到美味的桑葉，蠶寶寶們迅速撲上去，你爭我搶，發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，片片桑葉就只剩下葉脈了。這也是我第一次真正理解“蠶食”這個(gè)詞語的含義。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，蠶寶寶們開始緊張地吐絲結(jié)繭。我戀戀不舍地與它們一一“合影”留念。雖然有很多不舍，但一想起和它們?cè)谝黄鸬哪切┤兆?，心里就暖暖的?/p>

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇12

“起床了！”，隨著我一聲大叫，爸爸媽媽被我從睡夢(mèng)中驚醒了，我沖著他們喊道：“今天我要當(dāng)爸爸了！”

吃完早飯，我拿著一百元錢，跟著“兒子”去菜市場(chǎng)買菜。我東看看、西看看，無從下手。后來還是在“兒子”的指點(diǎn)下才把菜購齊。

回到家，我學(xué)著以前爸爸的樣子洗菜，直累得我腰酸背痛。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我要掌勺了。我先往鍋里放了點(diǎn)油，等到油七分熱的時(shí)候，我把打好的雞蛋倒入鍋里?！斑辍钡囊宦曧?，我嚇得直往后退了好幾步。我拿著鏟子翻了幾下，蛋慢慢地變成了金黃色，我把火關(guān)小點(diǎn)，放了點(diǎn)味精就出鍋了，一盆香噴噴的炒雞蛋就大功告成了。我望著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，不過我也已經(jīng)滿頭大汗了。

我當(dāng)了一天爸爸媽媽，體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，爸爸媽媽真是不容易，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇13

今天，我們學(xué)校開展了一次我當(dāng)“爸爸媽媽”的活動(dòng)！其實(shí)是保護(hù)雞蛋，而且要隨身攜帶，即使上體育課，也要帶上“蛋寶寶"?？墒侨绻训八に榱耍退阕o(hù)蛋失敗，如果沒有摔碎就算護(hù)蛋成功！就讓我們來看看吧！

早上，媽媽用紙巾把蛋包上，然后用保鮮膜再裹上一層，最后用塑料袋裝上。這樣，我把蛋裝在口袋里，背著書包來到了學(xué)校。

我到了學(xué)校，總是覺得蛋在動(dòng)，硬是要跳出來似的。我連忙回到座位上，開始了一天的護(hù)蛋活動(dòng)。到了大課間操的時(shí)間了，我本以為可以把蛋放在書包里，誰知道老師說：“護(hù)蛋活動(dòng)中的蛋什么時(shí)間都得帶在身上！”我們沒辦法，只好把蛋帶在身上了。

在跑步時(shí)，我?guī)缀鯖]把手松開過口袋，這時(shí)，我額頭上一滴滴汗珠往下流，生怕把雞蛋給摔破了。跑完步后，我腰酸背痛的，我想：做爸爸媽媽可真不容易?。?/p>

我回到家中，把蛋給煮了，端給媽媽吃！媽媽開心地笑了！

我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)我也分享到了“蛋”的快樂，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩！

點(diǎn)評(píng)評(píng)語 篇14

生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。

我有一個(gè)陽光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。

我鼓起勇氣，問：“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“可以?！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。

慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中?！蔽毅蹲×?。這句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對(duì)我說，“你的畫風(fēng)變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見。”

也許沒有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

期待與你相見的那一天，我的朋友。

【簡評(píng)】這篇記敘文記敘了我與一位朋友相識(shí)、相處、離別的過程，抒發(fā)了我對(duì)朋友的懷念之情。運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作描寫、心理活動(dòng)描寫刻畫人物，語言生動(dòng)形象，感人至深。

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