森林觀后感。

如何撰寫一篇精彩的觀后感呢？高質(zhì)量的影視劇能夠徹底改變一個人的人生觀，許多觀眾最初只是單純地喜歡，然后逐漸開始深度接觸和理解這部作品。觀后感的具體內(nèi)容有助于反映出觀眾對于作品的思索和理解深度。推薦你一篇網(wǎng)上文章，名為“森林觀后感”，具有很大的啟示意義，如果你認為這篇文章有價值，那就毫不吝嗇地與更多的人分享，讓他們也能從中收獲一些思考和啟示！

森林觀后感【篇1】

我們今天學習了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。

《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且，整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木，而且人們也十分愛惜環(huán)境。

奧地利是一座美麗的城市。許多著名的家庭住在奧地利。這篇文章很美，讓人一讀就想揭開維也納的神秘面紗。步入其中，享受美好。

讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的悲劇》?！毒S也納森林的故事》里寫的多美啊!而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。

樓蘭是個“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節(jié)絡繹不絕的城市，而因為人們不愛護環(huán)境，才導致了這個悲劇!

聽老師說，寧夏的土壤好，也漂亮！現(xiàn)在，人們?yōu)榱艘稽c私利，破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。

我們不能再破壞環(huán)境了！否則，這將成為中國的悲?。?/p>

現(xiàn)在，中國大部分地區(qū)有很多人砍樹。他們?yōu)榱酥\利而砍伐樹木，破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的**，**中已有多少人已死去。

你可以看看邯鄲的環(huán)境。到處都是灰塵，廢氣污染，還有綠色的灰塵。我想你應該知道怎么做了吧!

維也納森林的故事讀后感2

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。故事讓我深有感觸，至今深深吸引著我。

整個維也納市被無邊的綠色包圍著。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。

這美麗的景色和宜人的氣候是上帝給維也納人的特別禮物嗎？不，事是上，這是維也納人熱愛和保護環(huán)境的結果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因為擔心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調(diào);在公園的露天**會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱……

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為我們知道如何科學地利用環(huán)境，我們可以更好地保護環(huán)境；因為全民環(huán)保意識的提高，我們可意識整個維也納被綠色包圍。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)?！?，偶爾也搞一些活動，做一些，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。

我也是這樣?？吹狡茐沫h(huán)境的事情我會很生氣，但我沒有對環(huán)境保護做出任何貢獻。就舉一件最小的例子吧。

單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。

我們什么時候才能變得像維也納？我認為這需要我們這一代人的共同努力。

維也納森林的故事讀后感3

今天，我們學完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能生活在綠色的圈子里，呼吸新鮮的空氣。

維也納森林使人賞心悅目。每逢春天，樹木開花，小鳥歡叫，各種小動物奔躍其間，森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。美麗和諧的景色令人著迷。維也納森林還可以神奇地調(diào)節(jié)溫度。無論多熱，日落后空氣都會立刻降溫，特別是下雨后，天氣就像秋天一樣。

而這個美麗的東西，不僅是大自然的恩賜，更是奧地利人民世世代代珍愛森林的交流。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》，這是科學與實踐相結合的森林保**，在維也納，人們甚至不肯開汽車中的空調(diào)，擔心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好，因為這是他們對大自然的愛的回歸。

看看維也納，再看看中國，恐怕你一定會自慚形穢，中國的人均森林面積不到世界標準水平的70%，中國的國土面積這么大，森林為什么會這么少呢?抬頭仰望天空，藍天與白云早已消失的無影無蹤，取而代之的是灰蒙蒙的霧霾。而美麗的維也納呢?

在那兒，只要目力所及，那些遠遠站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

親愛的中國人民，停止你們的破壞，讓我們的土地像維也納一樣美麗！

維也納森林的故事讀后感4

上周，我讀了《維也納森林的故事》這篇課文，描寫了維也納森林的美麗景色以及維也納人和大自然和諧相處的故事。讀完這篇，我深有感觸。

整個維也納市被無邊的綠色包圍著。每逢春天，樹上開花，小鳥歡叫，動物奔躍，多么賞心悅目的景象啊!維也納不但景色迷人，還有著清爽宜人的氣候，即使在夏天的夜里也要蓋著被子睡覺。

這美麗的景色和宜人的氣候是上帝給維也納人的特別禮物嗎？不，事是上，這是維也納人熱愛和保護環(huán)境的結果。早在100多年前，維也納人就頒布了《森林法》并沿用至今;在維也納，人們因為擔心廢氣污染草木與空氣，他們甚至不肯使用空調(diào);在公園的露天**會場，孔雀可以和樂隊一起邊奏邊唱……

維也納人的環(huán)保意識令我深深地嘆服。因為我們知道如何科學地利用環(huán)境，我們可以更好地保護環(huán)境；因為全民環(huán)保意識的提高，我們可意識整個維也納被綠色包圍。想想我們也經(jīng)常叫喊著要“環(huán)保環(huán)保”，偶爾也搞一些活動，做一些，好像是為了環(huán)保，其實都是形式主義，環(huán)保意識并沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環(huán)保意識。

我也是這樣?？吹狡茐沫h(huán)境的事情我會很生氣，但我沒有對環(huán)境保護做出任何貢獻。就舉一件最小的例子吧。

單位的洗手間水管是常開型的，每天水管嘩啦啦地唱著歌，一噸又一噸的水就這樣流走了，開始我還感到心痛，去關閥門，時候久了，我也麻木了，任它流去吧，我前一分鐘剛關住，后一分鐘又有人用就又敞開了，在門口貼個公告，網(wǎng)，大家都視而不見，唉，我又有什么辦法?我總不能天天守在水房門口吧。

我們什么時候才能變得像維也納？

森林觀后感【篇2】

《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。

《木偶的森林》讀后感1這一星期我閱讀了《木偶的森林》這本書。

這本書主要講的是：在寒冷的冬天，會說話的橡樹被木匠做成木偶。他叫羅瑞。羅里來到這個城市。他日夜思念森林，使他心寒。

《木偶的森林》讀后感2阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。

《木偶的森林》讀后感4故事的大概講述了一個叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報復人類的念頭。慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。

我想我們每個人都以湯先生和罐先生為例，學習我們熱愛動物和森林。

《木偶的森林》讀后感5《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。”讀完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。

親愛的同學們，讓我們從小事做起，從我們自己做起，一起保護我們的家園！

《木偶的森林》讀后感7近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報復人類。從前，有一棵橡樹，它學會了和白頭人說話和施魔法。yjS21.COm

《木偶的森林》讀后感9茂密的森林中，有一棵會魔法、快樂的橡樹，它有一個名字——羅里的橡樹。最重要的是，如果羅里的計劃成功了，人類不會死嗎？

現(xiàn)在，人們在亂扔垃圾和砍樹的時候只是服用慢性毒藥？

人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？

《木偶的森林》讀后感10說道《木偶的森林》那我可要好好說說了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉(zhuǎn)的語言告訴我們，做一個健健康康的小孩子。

《木偶的森林》讀后感11木偶的森林，這本書不看不知道，一看嚇一跳，這是中國人寫的嗎？沒錯，這本書是中國的王一梅阿姨寫的。

看完這本書，令我印象最深刻的就是木偶人羅里。羅里有一顆冷酷的心，但是他的冷酷的心受到一群善良的人的影響。

要是說善良的人，絕對少不了阿燦，阿燦是個聰明美麗的姑娘，就是她感化的木偶人羅里的心。

湯先生也不例外。他第一次提出要改變羅里的心。

這一切為了什么？對于可愛的小熊白黑，白黑天真，可愛真的讓我著迷。

這本書教會我要樂于幫助別人，用愛去影響壞人。

《木偶的森林》讀后感12今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點點》，《長襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。

這本書主要講了：在一個寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹，有一天一只會魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹，還給橡樹起了個名字叫羅里。

有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動加入馬戲團，結果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險動作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動物們恢復記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。

在這本書中，我感受到了阿康小姐的善良和湯先生的熱情，也感受到了白先生夫婦的寬容。如果我們都像他們一樣，從小事做起，關心環(huán)境和自然，那么世界就會變得更好！

《木偶的森林》讀后感13這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

在這本書里，我認識了愛冬眠的白熊和黑熊，愛冬物的湯先生，愛流浪兔子的廣告，愛大自然的木偶羅里，還有溫柔善良的女孩一罐。

書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會魔法的黑色白頭翁學會了說話和一些魔法。在寒冷的冬天，一個木匠不顧羅里的懇求砍倒了橡樹。木匠把羅里放進水里，讓它漂流回家，但是水已經(jīng)結冰了，所以結冰了一個冬天。羅里心寒。春天來了，河里的冰漸漸溶化了。羅里漂到木匠家，木匠把它變成了木偶人。

羅里招募了多種動物組成馬戲團，并用魔法控制它們。它希望有更多的動物來到這座城市，把人們趕出這座城市。后來，圖書管理員阿肯小姐用愛溫暖了羅里。最后，他釋放了對動物的魔法，回到了他的森林。

這本書，讓我體會到奉獻的喜悅和寬容的力量，我懂得給別人以愛和友誼，給親友以寬容和愛。

你們明白了嗎？

森林觀后感【篇3】

今天，我們學完了《維也納森林的故事》這篇課文。我很羨慕維也納人能生活在綠色的圈子里，呼吸新鮮的空氣。

維也納森林使人賞心悅目。每逢春天，樹木開花，小鳥歡叫，各種小動物奔躍其間，森林之間大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。美麗和諧的景色令人著迷。維也納森林還可以神奇地調(diào)節(jié)溫度。無論多熱，日落后空氣都會立刻降溫，特別是下雨后，天氣就像秋天一樣。

而這個美麗的東西，不僅是大自然的恩賜，更是奧地利人民世世代代珍愛森林的交流。奧地利早在1852年就頒布了《森林法》，這是科學與實踐相結合的森林保**，在維也納，人們甚至不肯開汽車中的空調(diào)，擔心廢氣污染草木與空氣。所以不要抱怨上帝對維也納人這么好，因為這是他們對大自然的愛的回歸。

看看維也納和中國，恐怕你會感到羞愧。我國人均森林面積不足世界標準水平的70%。為什么中國的土地面積那么大，森林那么少？仰望天空，藍天白云已消失無蹤，取而代之的是灰霾。而美麗的維也納呢？

在那兒，只要目力所及，那些遠遠站在樓上的一座座雕像都能看得一清二楚。

親愛的中國人民，停止你們的破壞，讓我們的土地像維也納一樣美麗！

六年級:于林軼

森林觀后感【篇4】

橡樹羅是一棵被施展了魔法的橡樹，他曾經(jīng)擁有一個美好的夢想，希望他能夠開花、結果落在泥里，長出更多的會說話的橡樹，和其他的樹、鳥兒、兔子等等的說話。可是在一個寒冷的冬天，一個木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認為不平凡的事情，不顧橡樹羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹攔腰砍斷，放在結滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時候送到下游。橡樹羅里的心在一個個嚴寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹羅里變成了一個會說話的木偶，可是此時的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類的心，他試圖用魔法控制所有的動物，將人類趕出城市。幸虧有了熱愛動物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

讀完這本書，有木偶橡樹羅里的變化我想到了我們的學生，特別是那些被我們視之為學困生的孩子們?；叵脒@些孩子們在剛剛踏入學校大門的時候，他們是那么天真可愛，上課的時候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時候圍在我們的身邊像一只只的小鳥，嘰嘰喳喳的和我們說著他們認為的新的發(fā)現(xiàn)?？墒遣恢裁磿r候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實我們心里很清楚原因所在——學習成績。素質(zhì)教育了，對考試成績不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績好與不好來確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實，作為一名教師，一名有責任感的社會人，我們看待孩子應該用長遠的、發(fā)展的眼光來看，我們特別是小學教育，教給孩子的應該是什么，我們的培養(yǎng)目標應該是什么，課標說的很清楚——培養(yǎng)學生熱愛讀書，熱愛學習。君不見權威部門經(jīng)過調(diào)查研究，真正喜歡學習的孩子占多少，君不見多少報道高三畢業(yè)的孩子把書撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會由衷的喜歡讀書嗎？君不見又有多少成年人做到了學到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學生，但是我們沒有培養(yǎng)出熱愛讀書的社會人。

幸好書中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹墩，終于施展了魔法的動物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團。所以說，我們應該看看這本童書，應該反思我們的教學，到底為了什么，應該怎樣做！

讓我們擁有一顆平常心吧！

森林觀后感【篇5】

篇一：木偶的森林讀后感讀木偶的森林有感：我讀了一本書，名字是《木偶的森林》。

木偶人羅里的身世十分悲慘。

他曾經(jīng)是一棵強壯，快樂，多葉的橡樹。

一只白頭翁教會了他說話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復記憶。

羅里和白頭人的談話被貪婪的木匠聽到了，他認為把他變成木偶一定很受歡迎，于是木匠把羅里砍到了。

木匠又把羅里放進溪水漂到山腳。

當時正是冬天，寒風呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅里的心也變得冰冷。

這時，他想起了一個可怕的復仇念頭。他首先用一部魔術歌劇控制動物。

小動物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報復人類的計劃最后，圖書管理員阿燦滿懷愛心的用綠毛線編織了幾件綠色的大衣，終于將無情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家&;&;森林，在那里守著他的樹墩，直到永遠人類砍伐樹木，讓小動物們失去家園，同時也在不知不覺中破壞我們賴以生存的家園。

沒有了樹木，泥石流、臺風、洪水、海嘯都向我們涌來，這樣的災難難道我們陌生嗎?這樣的教訓難道不值得我們深思嗎?木偶人羅里痛恨人類，因為人類的行為使他失去了家園和溫暖。

羅里甚至想把人們趕出繁忙的城市，讓他們嘗到流浪的滋味。

第二章：木偶林木偶林（第一章）：本書主要講述：在寒冷的冬天，有一棵會說話的橡樹，它的名字叫羅里。

木匠把它砍了下來，想用湖水把羅里滑到村子里去，但是因為湖水結冰了，羅里被凍住了，他離開了溫暖的土壤。

春天來了，湖水融化了，但羅里心里的冰卻沒有融化。他決心報復對人類的肆意切割。

他招募了許多動物組成一個馬戲團，試圖隨著社會的進步把人類趕出這個城市。環(huán)境為人類提供了必要的生存空間和食物，但人類通過破壞環(huán)境而得到了回報。

就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。

在這個世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。

請愛護環(huán)境，保護地球——你、我共同的家!3暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書，書里的主人公叫羅里，先讓我給大家個內(nèi)容簡介：茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。

木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)---大森林。

從這個故事里我學到不能亂砍樹。

4通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。

所以我們要愛護現(xiàn)在這個美麗的世界，愛護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美篇三：《木偶的森林》讀后感《木偶的森林》讀后感丁晨晨這個故事講的是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。

木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。

這個故事讓我知道了做人要誠實守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時候一定要認認真真，觀察細心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會什么事情也做不成的。

多幫助老人是件好事。我們不僅需要老人和他們的親戚的幫助，也需要我們周圍的人的幫助。當他們需要幫助時，我們需要盡力幫助他們。不要貪圖小事，否則我們會損失慘重。

上課要認真聽講，不做小動作，不做小差事，不吃零食，積極舉手，大膽發(fā)言。

我看這本書的時候，一會激動，一會感動，一會高興的歡蹦亂跳。

這本書表達了很多情感，但這種事情在現(xiàn)實中是不可能發(fā)生的。雖然這本書的名字不好聽，但內(nèi)容豐富。

這個故事主要講的是做人要誠實善良樂于助人，否則會失去朋友，要再不改的話就會不得好死的。

知錯就改還是好孩子，不過不要知錯知的太晚了。

讀完這本書，我打算幫助我的同學和我周圍所有需要幫助的人。我想保護環(huán)境和樹木。不要砍樹和保護小動物。開馬戲團是可以的，但不能傷害小動物。

小動物在地球上也有生命，地球?qū)儆谒鼈儭?/p>

要和小動物們和平相處。

不要因為動物還小就欺負或傷害它們。

只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，有自己的特點。

森林觀后感【篇6】

我們學習過許多關于保護環(huán)境的課文，里面講到了森林對人類的好處，以及人類應該如何保護森林的常識。這些書本知識同學們都能倒背如流，但有幾個人真正做到呢?今天，我讀了《森林是人類的保護傘》一文，更讓我提高了對森林重要性的認識。

《森林是人類的保護傘》一文，主要講了濫砍濫伐對森林的損失，它就像一把大傘無時無刻地保護著人類。如果我們不聽勸阻，地球這樣美麗的星球，她遲早會離開我們。

森林是人類的保護傘，請保護它吧!讀了課文，我還深深地知道濫砍濫伐會導致大范圍的生態(tài)失衡，導致各種珍稀的動植物而死亡，導致各種災難接踵而來，如：風沙、洪澇、泥石流大家應該還清楚記得四川大地震，那凄慘的一幕幕。到那時候，人類才意識到森林有多么重要。

森林不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，是我們永遠不可缺少的朋友。有了它就有我們，讓我們攜起手來，共同保護每一片森林，創(chuàng)建美好家園。

森林觀后感【篇7】

《飛翔的森林故事》是一本令人深感觸動的圖書。通過描寫森林中各種動物的故事，作者帶領讀者進入了一個神秘而又美麗的世界。從書中，我不僅學到了關于自然和動物的知識，還體味到了生命的偉大和無窮的力量。

這本書的第一個故事是關于一只小鹿的。小鹿出生在一個風景如畫的森林中，它在媽媽的保護下成長。小鹿非常好奇，它對周圍的一切都充滿了好奇心。故事中描述了小鹿與其他動物的友誼，以及它們一起玩耍、探險的快樂場面。然而，小鹿也面臨著危險，比如捕食者的追逐以及自然災害。但是它總能憑借著敏銳的嗅覺和迅捷的動作逃過一劫。通過小鹿的經(jīng)歷，我學會了珍惜生活中的每一個瞬間，并追求自己的夢想。

在接下來的幾個故事中，作者描寫了許多不同種類的動物，它們分別有不同的特點和生活習性。比如，故事中的小鳥可以在空中自由地飛翔，而其他動物卻無法做到。這讓我明白了每個生物都有自己獨特的能力和價值，我們應該互相尊重和保護彼此。同時，這些動物之間也有友誼和合作的故事，它們一起為了共同的目標而努力，展現(xiàn)出了團結和勇敢的力量。

故事中還有一個令人感動的情節(jié)是關于一只受傷的鷹。這只鷹在一次飛行中摔傷了翅膀，無法飛翔。它感到非常沮喪和無助，直到一只小鳥帶著食物過來共享。這讓鷹感受到了友誼和照顧，慢慢地恢復了信心并愈合了傷口。這個故事告訴了我，即使身處困境，也有人會伸出援手，我們絕不應放棄希望。

整本書透露出的一個主題是關于自然環(huán)境的保護。在每一個故事中，動物們的生活環(huán)境受到了威脅，比如森林的砍伐和水源的污染。這讓我深刻地意識到我們的行為會對自然造成巨大的破壞，我們需要采取行動保護我們共同的家園。每個人都能為環(huán)境做出貢獻，無論多么小的舉動都會對整個生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生積極的影響。

通過閱讀《飛翔的森林故事》，我更深入地認識了自然界和動物的奇妙之處。這本書帶給我無盡的想象力和思考空間。當我讀到最后一頁時，我心中充滿了敬畏和對大自然的敬意。我希望能夠?qū)⑺鶎W所思轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與到環(huán)境保護中。通過我們每個人的努力，我們可以創(chuàng)造一個更美好的世界，讓動物們繼續(xù)在飛翔的森林中暢游。

森林觀后感【篇8】

說起書，每個人都喜歡看各種各樣的書，每當我手捧書本時，一種恬靜而安詳?shù)母杏X就會油然而生，我常常想：這就是讀書的感覺吧！然而，當我讀起《十四歲的森林》這本書時，更多的是感動與敬佩！

我認為最能打動讀者的，是書中所寫到的創(chuàng)業(yè)者們，當時他們大多數(shù)才13歲、14歲、15歲，都是和我差不多大，都是尚未讀完初中或初中才剛剛畢業(yè)的少年們。

他們是60年代的少男少女，涉足未深，只有13、4、5歲，就已經(jīng)離開家鄉(xiāng)來到了那荒蕪人煙的原始森林里，開始他們艱辛的青春旅程。反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代,也同樣正值青春年華,卻處處被父母呵護著、寶貝著，連出門、過馬路都被對哦路唄父母擔心著，這幾代人之間怎么會有這么大的差距??？我更清楚90年代孩子們的幸福生活，所以我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福！

我欽佩這本書及其所體現(xiàn)的精神！

一批十四五歲的少年登上昔日土匪盤踞的深山老林后，面對狼群猛虎巨蛇的圍困襲擊，面對艱苦的野外宿營、繁重的體力勞動以及“血統(tǒng)論”對人的異化和摧殘所發(fā)生的一系列動人心魄的故事。他們勇敢，不怕危險?？戳诉@本書，我也很敬佩他們。

他們教會我面對危險不能退縮，要勇敢地面對。在我的成長道路上，有許多困難等著我，我會勇敢地去克服困難，做一個成功的人！

這本書中，不僅贊美這些少男少女們勇敢、勤勞、純真、熱心的良好品質(zhì)，更給我們介紹了九則關于原始森林的故事，讓你進一步的了解了我國的森林情況。

然而，森林也代表著這些年輕女孩。森林將永存，他們的精神將永存！

森林觀后感【篇9】

最近，我讀了《木偶的森林》這本書，被書中的故事深深地吸引住了。

故事是這樣的：很久以前，羅里是森林里一棵茂密的橡樹。他學會了和鳥說話和施魔法。一個寒冷的冬天，一個夢想成名的木匠把它變成了一個木偶人，并把它從河里抱走了。

可是小溪結了冰，于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來，羅里看見人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。

為了報復人類，羅里招募了許多動物，組成了一個馬戲團，并用他學到的魔法控制他們。羅里希望越來越多的動物來到這里，最終把人們趕出這個城市。羅里雖然冷酷，令人費解，但在他冷酷的外表下卻有一顆受傷的心。

他也是令人同情的受害者。最后，圖書管理員用愛溫暖了羅里，并在他的心里化了冰。羅里把魔法從馬戲團里的動物身上移開，回到他曾經(jīng)生長的森林里。

讀完這本書，我思考了很久。事實上，書中對環(huán)境的破壞不亞于人們現(xiàn)在所作的?，F(xiàn)在，地球上的熱帶雨林逐漸減少，氣候變暖的現(xiàn)象越來越嚴重，導致北極冰川融化，讓不會跳的北極熊成為跳遠和游泳的高手，這不都是因為人類的行為嗎？

因此，我們應該從中吸取深刻教訓，保護環(huán)境，杜絕濫伐森林，與動植物和諧相處，保護我們共同的家園，恢復自然的和平與安寧。

今天老師叫我們木偶的森林這本書的讀后感，就讓我給大家講講吧。這里的角色是木偶人羅莉。在一個寒冷的冬天，大森林里一棵會說話的橡樹被一個木匠砍下來做木偶人。來到這座城市，日夜想著森林的傀儡們都有一顆冰冷的心。

他要報復人類隨意砍伐樹木的行為，于是他召集了各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，于是主動就加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。

阿湯先生是一個非常關愛動物的工程師。大象隊、獅子毛、黑白也是馬戲團的成員，也是傀儡控制的動物。

讀完這本書，我覺的不管他有多壞，他都會有一天的開悟，就像書中的木偶羅里一樣。他以前很壞，但他終于意識到。

讀完這本書后，我明白了一個道理，我們不能隨意砍伐樹木，因為數(shù)目能幫助我們抵抗很多災難，比如像洪水，沙塵暴......我們平時用的紙也是樹木造出來的，所以我們要保護樹木，保護我們的地球。

這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

在這本書里，我認識了愛冬眠的白熊和黑熊，愛冬物的湯先生，愛流浪兔子的廣告，愛大自然的木偶羅里，還有溫柔善良的女孩一罐。

書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會魔法的黑色白頭翁學會了說話和一些魔法。在寒冷的冬天，一個木匠不顧羅里的懇求砍倒了橡樹。木匠把羅里放進水里，讓它漂流回家，但是水已經(jīng)結冰了，所以結冰了一個冬天。羅里心寒。春天來了，河里的冰漸漸溶化了。羅里漂到木匠家，木匠把它變成了木偶人。

羅里招募了多種動物組成馬戲團，并用魔法控制它們。它希望有更多的動物來到這座城市，把人們趕出這座城市。后來，圖書管理員阿肯小姐用愛溫暖了羅里。最后，他釋放了對動物的魔法，回到了他的森林。

這本書，讓我體會到奉獻的喜悅和寬容的力量，我懂得給別人以愛和友誼，給親友以寬容和愛。

你們明白了嗎？

這個故事講的是一個名叫羅里的木偶。他原來是棵橡樹。木匠把他從森林帶到家里，不顧自己的意愿，把他做成了木偶。從那時起，羅里的心變得冰冷，充滿了為人類復仇的念頭。

經(jīng)過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計劃（招募動物們進入自己的馬戲團，用魔法使他們失去記憶，知道動物們足以把人類趕出城市），讓他重新回到了自己的家園，解除了動物們的魔法。

在這個故事中，木匠帶著羅里去城里教他人類的知識，讓他擁有人類的知慧。但羅里并不高興。他的心孤獨而充滿仇恨。盡管木匠后悔死前帶羅里進城做木偶，但為時已晚，羅里心中充滿了報復。

木匠代表人類，羅里代表森林。為了我們自己的利益，人類總是無情地開發(fā)和砍發(fā)森林資源。動物失去了家園，不能像羅里那樣回到森林里，這是多么可悲啊。有一天，正如羅里所想，動物占據(jù)了整個城市。那么，人類將走向何方？

我們應該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。

當白黑黑回家時，他的父母并沒有責怪羅里。他們用魔法使白黑失去記憶。他們在馬戲團為羅里表演，不能回家。他們能理解羅里為什么這么做，原諒羅里，多么善良的熊家人！

我想我們每個人都以湯先生和罐先生為例，學習我們熱愛動物和森林。我們?nèi)祟悓⑴c自然和諧發(fā)展，地球?qū)⒆兊酶用篮茫?/p>

大家一定看過木偶奇遇記吧?故事主要講木匠做出了一個木偶,他出錢讓木偶上學，但木偶上學的路上卻去了馬戲團，他在馬戲團受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯了，想做一個真正的人，必須誠實、勇敢，木偶最后終于變成了一個真正的人。

這個月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的森林》。

這本書主要講的是一只白黑熊。冬眠后，他聽從了阿湯先生的指示，去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團，馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團表演。時間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時候了，羅里卻沒有放棄報復人類的心理，最后阿燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。

在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時讓白黑黑回到了自己的家。

我從這個故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護樹木。

這本書真好看！