蟲蟲危機(jī)觀后感。

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蟲蟲危機(jī)觀后感 篇1

《蟲蟲總動員》觀后感

昨天是禮拜五，在順利完成部分作業(yè)之后，媽媽讓我看了一部經(jīng)典的動畫片——《蟲蟲總動員》。

《蟲蟲總動員》是美國迪士尼公司制作的電影，深受我們的喜愛。它講述了一群螞蟻和一群蚱蜢之間的戰(zhàn)爭。

先讓我介紹一下主要出場人物吧！

菲力：一個聰明善良的發(fā)明家，但是他的發(fā)明卻給螞蟻們帶來了許多麻煩。雅婷：美麗而聰明的螞蟻島公主。

小不點：善良而可愛的螞蟻島公主。

霸王：橫行霸道，不為別人著想的蚱蜢國總裁。

故事是這樣的：

從前，在昆蟲王國有一座島叫螞蟻島，那里的螞蟻豐衣足食、生活自在。但自從來了一群兇惡霸道的蚱蜢之后，螞蟻們的生活便改變了，蚱蜢們整天逼著螞蟻們?yōu)樗麄儾煌５馗苫睢?/p>

公主和大臣們決心反抗，大家決定派菲力去城市尋找更大的昆蟲拯救螞蟻島。到了車水馬龍的城市，菲力在一家餐廳找到了他以為的救星們——一群龐大的昆蟲，但其實那只是一群被解雇的馬戲團(tuán)演員。

看到這么多救星，雅婷和螞蟻們都驚呆了，并為他們舉行了盛大的歡迎宴會。演員們原以為只是找到了工作，沒想到要當(dāng)救星，便慌不擇路地逃跑了。

最后菲力和小不點追到了馬戲團(tuán)的演員們，大家齊心合力把霸王趕走了。看了這部電影，我們可以從螞蟻們的身上學(xué)習(xí)到很多東西。第一：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，用集體的努力戰(zhàn)勝了霸王，取得了勝利；第二：善良。螞蟻們很善良，即使面對霸王一樣冤枉的敵人，他們也只是把他趕走，并沒有趕盡殺絕；第三：對朋友的支持。小不點的支持是菲力不斷進(jìn)步的動力，我們也應(yīng)該做朋友堅定不移的支持者。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇2

寫在前面：《蟲蟲危機(jī)》是純數(shù)碼三維電腦動畫片的產(chǎn)物。影片講述了一群體形渺小的螞蟻們?yōu)榱藬[脫蝗蟲的殖民統(tǒng)治，爭取家園自由，協(xié)同馬戲團(tuán)的一幫逃兵——幾只菜鳥蟲蟲，合力對抗生猛強(qiáng)大的蝗蟲。

《蟲蟲特工隊》是一部生動的動畫電影，里面包含著令人感動的真情。

這個故事講了一個叫飛力的螞蟻不小心闖禍，把上貢給蚱蜢的食物全都弄到了水里。蚱蜢的首領(lǐng)霸王變本加厲威逼螞蟻必須準(zhǔn)備兩倍的食物給他們過冬。面對如此嚴(yán)重的欺壓與納索，飛力去大城市，請了雜技團(tuán)的昆蟲武士。他們制造假鳥，準(zhǔn)備與霸王進(jìn)行一次決戰(zhàn)。因為為大家都知道蚱蜢最怕鳥類。但是失敗了。面對蚱蜢軍團(tuán)的盛怒和抱復(fù)，在這緊要關(guān)頭，飛力站出來對霸王說：“我們螞蟻不是你們的奴隸，而是團(tuán)結(jié)的整體。我們都很能干，是你們需要我們，而不是我們需要你們!”

這句話像一面反抗的旗幟高高飄揚。讓所有的螞蟻都覺醒了。他們一起齊心協(xié)力趕跑了蚱蜢軍團(tuán)。霸王也中了飛力的計策，死在大鳥的嘴里。

蟻島上的螞蟻王國又恢復(fù)了過去的和諧與歡樂!

我希望我也像飛力一樣，智勇雙全，永不退縮，在關(guān)鍵的時候和大家團(tuán)結(jié)一起反抗暴力、摧毀壓迫、伸張正義。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇3

在夏日的夜空中，總是有許多閃亮的星星，有時你可以看到閃亮的月亮。有時沒有那么多星星，沒有閃亮的月亮，但是漫天都是?？杉词故悄菢樱屑?xì)看，還是會有一顆星星，在微微發(fā)著光，也許你會說，只有一顆星星，算得了什么呢？

你可以說只有一顆星星的夜晚是無聊的。也許你會說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告訴你，雖然都說團(tuán)結(jié)力量大，可是如果沒有一個人的堅持，其他人就也許不會站起來。有一部電影清楚地反映了這一點，那就是蟲子危機(jī)。

這部電影讓我受益匪淺，電影里的故事是一只愛該發(fā)明的螞蟻“菲力”，卻總給大家?guī)怼耙庀氩坏健钡慕Y(jié)果，螞蟻家族一直為比他們大好多倍的蝗蟲努力收集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了大家的勞動成果，被大家“請”到外面的世界找能幫助他們的蟲蟲。菲力的忠實粉絲“小不點”公主對菲力很有信心，可卻遭到朋友們的恥笑---因為身為貴族卻不能飛翔。

當(dāng)菲力來到外面的世界，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就迷迷糊糊和菲力回了螞蟻家族。被大家的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要離開這里，可是在菲力的懇求下，最終答應(yīng)留下，并幫助螞蟻們。但他們最終被發(fā)現(xiàn)是馬戲團(tuán)的成員。

蝗蟲來的時候，菲力提醒我們，蟻族的螞蟻比蝗蟲多好幾倍，所以我們強(qiáng)壯起來，與蝗蟲爭戰(zhàn)。

不一定要所有的人都站起來支持我們，只要一個人。

不是所有的星星都會為我們歡呼，只要有星星出現(xiàn)。

不一定要所有的比賽都是冠軍，只需要比的光彩，漂亮。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇4

《蟲蟲危機(jī)》是一部迪士尼的動畫片，講述了一些昆蟲的故事：在一個蟻島上，生活著一大群螞蟻，每天都要辛勤地勞動，因為他們收集的食物除了自己吃，還有很大一部分要當(dāng)作貢品獻(xiàn)給蚱蜢。有一次，螞蟻飛力在使用自己發(fā)明的收割機(jī)時，不小心讓所有準(zhǔn)備好的貢品掉到了水里。

蚱蜢來后沒有看到食物，非常生氣。飛力去尋找能打敗蚱蜢的昆蟲，然后跌跌撞撞地回到一群馬戲團(tuán)演員身邊。等到蚱蜢們下一次來時，雖然飛力想的一些妙計都不管用，但螞蟻們?nèi)匀积R心協(xié)力，打敗了蚱蜢。

雖然和蚱蜢相比，螞蟻是那么的小，但他們還是打敗了蚱蜢等巨人。他們依賴什么？就是團(tuán)結(jié)。在蚱蜢第二次襲來，飛力找來的昆蟲卻不能打敗他們，假的大鳥又被蚱蜢王識破時，螞蟻們團(tuán)結(jié)了起來，成千上萬只螞蟻一起沖了上來，讓蚱蜢們一只只倉皇而逃。

蚱蜢王也意識到過這一點，他說過：“只要那些螞蟻團(tuán)結(jié)起來，力量是我們的一百倍！”是啊，無論你的力量有多渺小，只要能夠團(tuán)結(jié)，再強(qiáng)大的敵人最終也會倒在你的腳下。

螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的小動物。我看過一個關(guān)于他們的故事，關(guān)于他們是如何在洪水和火災(zāi)來臨時逃脫的。災(zāi)難發(fā)生時，螞蟻迅速聚集在一起，形成一個螞蟻球，通過滾動逃往安全的地方。雖然這樣做，可能會燒死、淹死一部分螞蟻，但大多數(shù)螞蟻還是得以生還的。

試想，如果在面對災(zāi)難時，螞蟻們都只顧自己，極其分散地逃跑，又能活下來多少呢？

電影里的螞蟻團(tuán)結(jié)一致打敗了蚱蜢王。我們不應(yīng)該學(xué)會在生活中團(tuán)結(jié)起來嗎？只要大家團(tuán)結(jié)起來，再大的困難，再強(qiáng)的敵人，終究會被我們克服，被我們打敗。我們一定要記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量！

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇5

在夏天的夜空中，總有許多閃耀著的星星，有時候可以看見明閃閃的月亮。有時候沒有那么多的星星，沒有明閃閃的月亮，而是漫天的烏云?？杉词故悄菢?，仔細(xì)看，還是會有一顆星星，在微微發(fā)著光，也許你會說，只有一顆星星，算得了什么呢？也許你會說，只有一顆星星的夜晚是無趣的。也許你會說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告訴你，雖然都說團(tuán)結(jié)力量大，可是如果沒有一個人的堅持，其他人就也許不會站起來。有一部電影就清楚的反映了這一點，那就是蟲蟲危機(jī)。

這部電影讓我受益匪淺，電影里的故事是一只愛該發(fā)明的螞蟻菲力，卻總給大家?guī)硪庀氩坏降慕Y(jié)果，螞蟻家族一直為比他們大好多倍的蝗蟲努力收集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了大家的勞動成果，被大家請到外面的世界找能幫助他們的蟲蟲。菲力的忠實粉絲小不點公主對菲力很有信心，可卻遭到朋友們的恥笑---因為身為貴族卻不能飛翔。

當(dāng)菲力來到外面的世界，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就迷迷糊糊和菲力回了螞蟻家族。被大家的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要離開這里，可是在菲力的懇求下，最終答應(yīng)留下，并幫助螞蟻們?？墒撬麄冏罱K還是被發(fā)現(xiàn)他們是馬戲團(tuán)成員的事實。當(dāng)蝗蟲們來的時候，菲力提醒大家，螞蟻家族的螞蟻是蝗蟲的好幾倍，大家才堅強(qiáng)起來，和蝗蟲對戰(zhàn)。

不一定要所有的人都站起來支持我們，只要一個人。

不一定要所有的星星都為我們喝彩，只要一顆星星出現(xiàn)。

不一定要所有的比賽都是冠軍，只需要比的光彩，漂亮。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇6

“蟲蟲”危機(jī)是把伊索寓言中的一個故事——螞蟻與蚱蜢，改編成的動畫片。

看，那些螞蟻背著又大又重的谷粒。突然，“嗡嗡”蚱蜢霸王正帶領(lǐng)著一只只高大的蚱蜢來到了蟻島。只見它們個個氣勢洶洶、得意洋洋，把螞蟻們嚇得驚慌失措。

這時，蟻后吹了一聲口哨，讓螞蟻人井然有序地排好隊迅速回巢。膽小如鼠的螞蟻們躲在洞穴中，它們兩腿發(fā)軟，縮著個身軀，十分害怕。

“咚”霸王和它的幾個手下沖進(jìn)了螞蟻洞穴中。一只螞蟻孤軍奮戰(zhàn)著。原來，在螞蟻全拖進(jìn)洞穴之后，還有一只名叫“飛力”的螞蟻還背著自己發(fā)明的新玩意兒在趕來，結(jié)果在放食物時，它的機(jī)器彈了一下，哦!

不!食物全都掉下了懸崖。真是竹籃打水—一場空啊!

然而，飛力仍然是一只聰明、勇敢、不屈不撓的螞蟻。如果你不相信，看看下面！飛力假裝向蚱蜢霸主投降，卻勇敢地來到城里，和它們一起尋找?guī)椭驍◎乞臁?/p>

經(jīng)過了千辛萬苦，飛力終于找到了“戰(zhàn)士”——馬戲團(tuán)團(tuán)員。其中，有一位優(yōu)雅的蝴蝶小姐，一位幸災(zāi)樂禍的跳蚤頭，還有其它有自己優(yōu)勢的成員。齊心協(xié)力，造出一只龐大的大鳥，把一只只蚱蜢吞了下去，真是一個驚天動地的舉動啊!

可是，蟲蟲們的危機(jī)又即將來臨……

精彩就在后面，我就不多說咯!

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蟲蟲危機(jī)觀后感 篇7

《教育能改變嗎》系列片第六集《大學(xué)危機(jī)》觀后感

在我國教育一直是一個深受眾人爭議和關(guān)注的話題，中國教育也的確存在著許多不得不說的問題。教育關(guān)系到一個國家的未來，是一個國家必須著重關(guān)注的重點。在形勢與政策課堂上我們觀看了《教育能改變嗎》系列片第六集《大學(xué)危機(jī)》。

本集以一名2010年畢業(yè)于山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計專業(yè)的大學(xué)生張婷的第一份工作：挑糞工為開始，講述了幾個大學(xué)生應(yīng)聘并簽合同在崗任職挑糞工三年的事實引入本集的主題《大學(xué)危機(jī)》?！按髮W(xué)本該是閃著理想與光輝的所在”這是編劇的一句話，是的，這只是“本該”?，F(xiàn)在的大學(xué)及大學(xué)生都存在著許多的問題，大學(xué)在不斷地擴(kuò)招而走出來的畢業(yè)生的質(zhì)量卻不盡如人意、大學(xué)投入大量的財政只為了提高學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、大學(xué)教授不注重學(xué)生的教育而是置身于評職稱搞科研等現(xiàn)象在現(xiàn)今的的大學(xué)校園里已是司空見慣。

是什么讓那些曾經(jīng)讓多少人欽仰的大學(xué)校園變成現(xiàn)在的樣子？在我看來這些問題多多少少與社會的浮躁氣息有關(guān)。學(xué)校為了利益不斷地擴(kuò)招，但是擴(kuò)招后卻不給于那些擴(kuò)招專業(yè)合理的專業(yè)教育，讓那些學(xué)生處于一種迷茫不知所措的境地，學(xué)校這種“只管招，不管教”的做法，著實給那些被擴(kuò)招招進(jìn)去的學(xué)生帶來了許多的困惑，也致使他們的大學(xué)四年完全是一個沒有目的茫茫然不知所措的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么這樣培養(yǎng)出來的大學(xué)生叫他們畢業(yè)后該從事什么樣的工作呢？這無非也是一個造成大學(xué)生就業(yè)難得因素。

錢學(xué)森問：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？

經(jīng)常聽到某地斥資多少億建設(shè)世界一流大學(xué)的新聞，結(jié)果是錢都投資在了基礎(chǔ)建設(shè)上，教育的質(zhì)量卻不見改善。我想光光在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上大量投入，在人才培養(yǎng)上卻心不在焉，這種所謂的“一流大學(xué)”如何能培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)人才？或許培養(yǎng)出來的只是一些只會享受生活的“人才”罷了。

“師者所以傳道授業(yè)解惑也”，大學(xué)作為塑建和完善人格及個人思想的關(guān)鍵時期，這種“良師”就顯得尤為重要。我們知道一個人的正確的人生觀、價值觀的形成是需要一個漫長的過程，以及良好的教導(dǎo)的，原本在大學(xué)校園里應(yīng)該有著一群高素質(zhì)的教授良師，他們給學(xué)生帶來良好的學(xué)習(xí)氣息和學(xué)術(shù)氛圍。但是現(xiàn)在的大學(xué)教授他們并不是注重學(xué)生的培養(yǎng)，而是專攻于名利。他們置身于科研、論文等等應(yīng)景文章只是為了評上一個稱心的職稱。我想雖然說學(xué)習(xí)靠的是自身，但是老師對他們產(chǎn)生的影響是無可厚非的。

這些導(dǎo)致大學(xué)危機(jī)的問題，其實是可以改善的。這就是教育的改革，大學(xué)只教授人知識是不夠的，大學(xué)需要有一個大學(xué)精神、大學(xué)文化。新公布的國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）明確指出：要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的地位，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。我想我們需要的不是書面上的文字指示，更要有行動上作為，發(fā)揚真正的大學(xué)精神，培養(yǎng)真正的杰出人才。

大學(xué)是一個培養(yǎng)人才的地方，雖然現(xiàn)目前的狀況不盡人意，但是我相信在黨和國家以及教育界人士的教育改革和正確領(lǐng)導(dǎo)下我們的大學(xué)教育會回到正確的軌道上，大學(xué)教育會越來越好。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇8

在夏天的夜空中，總有許多閃耀著的星星，有時分能夠看見明閃閃的月亮。有時分沒有那么多的星星，沒有明閃閃的月亮，而是漫天的烏云?？杉词故悄菢?，仔細(xì)看，仍是會有一顆星星，在輕輕發(fā)著光，或許你會說，只需一顆星星，算得了什么呢？或許你會說，只需一顆星星的夜晚是無趣的。或許你會說，一顆星星是很難發(fā)現(xiàn)的。

我要告知你，盡管都說聯(lián)合力量大，但是假如沒有一個人的堅持，其他人就或許不會站起來。有一部電影就清楚的反映了這一點，那就是蟲蟲危機(jī)。

這部電影讓我收獲頗豐，電影里的故事是一只愛該創(chuàng)造的螞蟻“菲力”，卻總給咱們帶來“意想不到”的成果，螞蟻宗族一向為比他們大好多倍的蝗蟲盡力搜集食物，用來進(jìn)貢，然而在一次采割中，菲力不小心毀了咱們的勞動成果，被咱們“請”到外面的國際找能協(xié)助他們的蟲蟲。菲力的忠誠粉絲“小不點”公主對菲力很有決心，可卻遭到朋友們的嘲笑---由于身為貴族卻不能翱翔。

當(dāng)菲力來到外面的國際，碰上了被馬戲團(tuán)團(tuán)長開出的一些蟲蟲們，并誤認(rèn)為是很厲害的蟲蟲，而其他蟲蟲也就模模糊糊和菲力回了螞蟻宗族。被咱們的話一下敲醒的馬戲團(tuán)蟲蟲們，要脫離這兒，但是在菲力的央求下，終究容許留下，并協(xié)助螞蟻們。但是他們終究仍是被發(fā)現(xiàn)他們是馬戲團(tuán)成員的現(xiàn)實。當(dāng)蝗蟲們來的時分，菲力提示咱們，螞蟻宗族的螞蟻是蝗蟲的好幾倍，咱們才剛強(qiáng)起來，和蝗蟲對戰(zhàn)。

紛歧定要一切的人都站起來支撐咱們，只需一個人。

紛歧定要一切的星星都為咱們喝彩，只需一顆星星呈現(xiàn)。

紛歧定要一切的競賽都是冠軍，只需要比的光榮，美麗。

蟲蟲危機(jī)觀后感 篇9

《蟲蟲危機(jī)》觀后感

在我看的電影里《蟲蟲危機(jī)》給我留下的印象最深。影片主人公有飛力、雅婷公主、小不點和霸王。飛力、雅婷公主和小不點，是生活在同一個螞蟻大家庭中的三只小螞蟻。飛力倔強(qiáng)、喜歡鉆研、愛發(fā)明創(chuàng)造;雅婷公主美麗、善良有愛心;小不點是只很小的螞蟻，因為還沒長大，翅膀沒長好，所以一直不會飛，但它從不放棄學(xué)飛也不喪失勇氣，最終在飛力的鼓勵下學(xué)會了飛翔。

影片講述了小螞蟻們原本可以過著平靜快樂的生活，可是由于影片中的反面派——兇惡的蚱蜢霸王，經(jīng)常欺負(fù)它們，于是一場小螞蟻與蚱蜢之間的斗爭便上演了。飛力受夠了螞蟻每天給蚱蜢搬運糧食的生活，就到城市里尋找更強(qiáng)大的、能夠打敗蚱蜢的蟲蟲。事情并不像飛力想象的那么簡單，他費盡力氣卻只找到了馬戲團(tuán)?？蓪τ诎酝鮼碚f，馬戲團(tuán)里的蟲蟲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是它的對手。但飛力并沒有放棄。他明白要戰(zhàn)勝霸王，只有依靠螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量。

于是，飛力與馬戲團(tuán)的蟲蟲們一起出主意、想辦法，發(fā)動所有的螞蟻參與，制訂了假鳥嚇走霸王的計劃。在螞蟻實施假鳥計劃時，被霸王發(fā)現(xiàn)，霸王變的更加殘暴，要吃掉螞蟻王后。飛力站出來號召螞蟻們齊心協(xié)力，反抗霸王，保護(hù)蟻后，爭取自由。飛力說：“我們螞蟻根本不是蚱蜢的奴隸，而是蚱蜢需要螞蟻?！闭f完，成千上萬只螞蟻手挽著手沖向了蚱蜢。沒想到，原本強(qiáng)悍的蚱蜢竟?jié)⒉怀绍?。有的飛、有的跑、還有的舉手投降，而霸王被飛來的一只真鳥給吃掉了。小螞蟻們?nèi)〉昧藙倮?，它們歡呼、跳躍，別提多高興了。