學(xué)生德育自我評價。

怎樣才能寫好一篇自我鑒定呢？我們經(jīng)常會撰寫自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內(nèi)容。自評文章應(yīng)簡明扼要語言簡潔結(jié)論明確，我們整理了以下最新關(guān)于“學(xué)生德育自我評價”的資訊供您參考，這些材料供你參考和使用希望它們對你有所幫助。

學(xué)生德育自我評價【篇1】

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，認真負責(zé)，一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習(xí)題也是認真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標。

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。學(xué)習(xí)上我自覺、認真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。

學(xué)生德育自我評價【篇2】

四年的學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和助他人！

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！

在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是，通過四年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

學(xué)生德育自我評價【篇3】

我叫xxx，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學(xué)熱情開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。

高二是高中時期的轉(zhuǎn)折點，我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學(xué)習(xí)下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。

⑴．能否全面而經(jīng)常地了解和研究學(xué)生；能否堅持用全面、發(fā)展的觀點分析研究學(xué)生，能否發(fā)現(xiàn)并教育有特長的學(xué)生，促其早日成長；能否滿腔熱情地幫助后進生，進行個別教育，有效地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

⑵．能否在了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學(xué)期的教育計劃。

⑶．能否把培養(yǎng)班集體作為德育工作的中心環(huán)節(jié)；能否培養(yǎng)班級自我教育的核心力量；能否形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

⑷．能否每天堅持到班級做認真組織檢查，積極開展多項課外活動，非常重視班級衛(wèi)生保健工作。

⑸．能否使各方面的教育力量協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成一種合力，共同教育，影響學(xué)生。

⑹．能否客觀地、全面地、發(fā)展地從思想、學(xué)習(xí)、紀律、生活、文體活動等方面對學(xué)生進行實事求是的評價，作出準確的操作評定；能否對每個學(xué)生都一視同仁，客觀民主地評選出班中各類優(yōu)秀學(xué)生。

⑺．能否嚴格要求自己，身體力行，以自己的模范行動為學(xué)生做出表率，言行對學(xué)生有良好影響，在學(xué)生中有較好威信，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

⑻．能否堅持經(jīng)常性地對學(xué)生進行政治教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、勞動教育、紀律教育等；能否組織與設(shè)計思想性強、內(nèi)容充實、形式多樣的主題班會。

⑼．能否重視培養(yǎng)學(xué)生具有良好的非智力因素，經(jīng)常對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、意志品質(zhì)、興趣愛好、情感性格等進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙。

⑽．能否根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)的理論對本學(xué)期或?qū)W年班級的德育工作作出客觀、全面、深刻的總結(jié)。

學(xué)生德育自我評價【篇4】

我校的德育和學(xué)生管理工作在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊地開展著，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校德育工作，把它列入重要議事日程。學(xué)校成立了由校長任校長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各任課教師組成了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我校的德育工作就開始了。我校在校長室的帶領(lǐng)下，在德育處、、政教處的大力支持下，制訂出切實可行的《中學(xué)生德育工作計劃》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《我校學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》、《我校學(xué)生處理辦法》和《我校中學(xué)生請假制度》，通過學(xué)校的各類活動，幫助學(xué)生提高思想認識，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)

學(xué)校的德育工作最主要的是靠班主任的工作，而班主任的素質(zhì)，直接影響著班級工作的成敗。班主任工作的好壞將直接影響學(xué)生的全面成長。我校堅持以“育人為本、德育為先”的觀念，把培養(yǎng)一代新人作為德育工作的重點，注重發(fā)揮班主任的育人作用。

1、建立了以班主任為組長的學(xué)習(xí)型組織，加強班主任隊伍建設(shè)。

為了使班主任在實施學(xué)生教育，貫徹《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強班主任隊伍建設(shè)，本學(xué)期學(xué)校又開展了新一輪班主任培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗交流、班主任工作方法和班主任工作案例的研討和學(xué)習(xí)活動，以此提高班主任工作的理論水平和管理水平。

2、建立健全了以班主任為組長的學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期學(xué)校加強了班主任工作的管理和培訓(xùn)，加大了班主任工作的指導(dǎo)力度，對班主任工作的考核，實行了一票否決制，并實行一票否決制。通過這次培訓(xùn)和交流，使班主任工作得到了進一步的發(fā)展，班主任隊伍建設(shè)也得到了進一步的加強，工作效率也得到了提高，班主任工作能力有了進一步的提升。

3、建立了以班主任和班主任為成員的學(xué)習(xí)型組織。

為了更有力地推動班主任工作的有效開展，學(xué)校在原有的學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)上，進一步完善了班主任的培訓(xùn)、管理和考核辦法，并在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作、班主任等方面實行了全員培訓(xùn)制度，使班主任工作得到了進一步的提高。

三、加大教育宣傳力度，營造和諧教育氛圍

一個良好的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康發(fā)展有極大的影響，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也是教育的一個重要的組成部分。學(xué)校在開學(xué)初組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定〉〉的通知》，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各中小學(xué)校長的指導(dǎo)下，對學(xué)校各項衛(wèi)生制度進行了進一步的修訂與補充。并結(jié)合我校實際情況，在學(xué)生中開展了“講文明、樹新風(fēng)”活動，使學(xué)生們養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。

4、充分利用國旗下講話和升旗儀式，進一步提高學(xué)生的思想認識。

本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合國際、季節(jié)等時機，在校內(nèi)組織學(xué)生開展了形式多樣的活動，使學(xué)生受到了教育，并在活動中鍛煉了學(xué)生的自主意識、實踐能力。

5、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我校始終堅持以“嚴、實、新、細、活”的工作要求，進一步規(guī)范學(xué)校的各項管理，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

6、以“學(xué)校教職工考核細則”為契機，進一步規(guī)范教職工的各項考核制度，使教職工做到了有條不紊，各項工作有據(jù)可依，考核有依據(jù)。

7、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。

學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為目標，以“三課”活動為契機，進一步加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究和教學(xué)考評制度的改革，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

8、以“學(xué)校德育基本要求”為指導(dǎo)，進一步完善和落實學(xué)校的各項管理工作。

學(xué)校重新修訂了教師量化考核辦法，制訂出切實可行

學(xué)生德育自我評價【篇5】

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，擔(dān)任班級的體育員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，獲得了老師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問，在高中學(xué)習(xí)生活中取得了較進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，協(xié)助老師組織同學(xué)參加校運會，獲得了級總分第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的書法比賽中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己本學(xué)年來學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

本學(xué)年來我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。

平時關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物，而且作風(fēng)正派，是粉念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的各項活動。

我學(xué)習(xí)自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我熱愛體育運動，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲學(xué)校硬筆書法比賽二等獎。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。

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