高一學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大部分人都喜歡寫(xiě)總結(jié)計(jì)劃感悟等文章，常常在閱讀范文中尋求寫(xiě)作思路。有哪些值得借鑒的范文呢？經(jīng)過(guò)編輯的精心打造這份“高一學(xué)習(xí)計(jì)劃”能夠讓您稱心如意，期待我們的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

寒假，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要充分的利用，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩?，加上上學(xué)期的知識(shí)不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。

一、首先要完成老師留的寒假作業(yè)。

二、復(fù)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的課本。

三、定時(shí)間背課外古詩(shī)、詩(shī)歌?？凑n外閱讀，提高語(yǔ)文閱讀水平。

四、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)!多做習(xí)題，多練，多學(xué)。

五、英語(yǔ)買的課外題也要在寒假里爭(zhēng)取做完。

六、自己的字寫(xiě)的不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖，寫(xiě)小字。

七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。

八、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?/p>

九、我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來(lái)用在繪畫(huà)上。

十、定期在網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學(xué)習(xí)，多多借鑒。

以上十條就是我的寒假計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假一點(diǎn)也不無(wú)聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。

希望自己能通過(guò)這個(gè)有計(jì)劃地寒假，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我又愛(ài)又恨的數(shù)學(xué)，悲劇的數(shù)學(xué)，我一定會(huì)努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我堅(jiān)信自己也一定可以。

計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。

愉快的寒假，有我(注釋：我，指計(jì)劃)不寂寞。我的寒假我做主!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

放寒假了，你們知道我的寒假是怎么安排的嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧。

一、學(xué)習(xí)安排。首先，我要把寒假作業(yè)做完，有時(shí)間再練練鋼筆字貼。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的期末考試，我也要查漏補(bǔ)缺。早上9：00-9：40寫(xiě)20頁(yè)快樂(lè)寒假，10：00-10：50寫(xiě)一篇作文，11：00-11：30畫(huà)一張手抄報(bào)，11：40-12：00練鋼筆字帖，下午3：30-4：10復(fù)習(xí)語(yǔ)文(背誦課文、背誦古詩(shī)、默寫(xiě)生字詞、默寫(xiě)古詩(shī)、讀讀寫(xiě)寫(xiě)……)4：30-5：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(讀背默數(shù)學(xué)概念……)，5：20-5：50復(fù)習(xí)英語(yǔ)(讀背默英語(yǔ)句子，單詞……)。

二、身體鍛煉。有了好的身體，才有好的生活。早上7：20-9：00爬山，下山，晚上7：30-9：00出去散步。

三、生活安排。我要自己安排好，寒假我要學(xué)會(huì)做家務(wù)活，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我要帶妺妹一起學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)洗衣服，學(xué)會(huì)做飯……當(dāng)然我自己的事情也要自己做好了，早上7：00起床，勤洗澡，刷牙洗臉……

以上就是我寒假安排，你們看我的表現(xiàn)吧，我一定做到。

##結(jié)束

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

轉(zhuǎn)眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣?xiě)自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。

可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。

新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

上學(xué)期的理科沒(méi)有學(xué)好，一塌糊涂。鑒于此，下學(xué)期啟用新的學(xué)習(xí)模式。

本學(xué)期一定要吸取上學(xué)期教訓(xùn)，不能偏科。對(duì)于老師布置的作業(yè)不要一概都做，要選擇性地做！自己每科買本練習(xí)冊(cè)，每天做一點(diǎn)。另外《三年高考兩年模擬》根據(jù)課時(shí)來(lái)做。

首先，語(yǔ)數(shù)英要搞好，這三門主課才是最重要的！要做好學(xué)校發(fā)的練習(xí)。語(yǔ)文用作文素材，每天背一些。用好《xx》，掌握方法，通過(guò)做題實(shí)踐方法。數(shù)學(xué)把書(shū)上的題做兩遍，反復(fù)做，鞏固基礎(chǔ)。A組的題要達(dá)到非常熟練，B組的題一定要搞懂。然后用好學(xué)校發(fā)的作業(yè)手冊(cè)，不懂的一定要弄懂，再做《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，有時(shí)間就做《xx》基礎(chǔ)部分，做題之后總結(jié)也是必要的。數(shù)學(xué)是重中之重！英語(yǔ)同步做《xx》，記好單詞短語(yǔ)，同步背英語(yǔ)作文，有時(shí)間就做《xx》。

對(duì)于物化生，不做老師布置的學(xué)校發(fā)的作業(yè)冊(cè)，期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定，其他的直接無(wú)視。只做自己買的練習(xí)冊(cè)，并對(duì)好答案，并記住答題方法，記好概念，公式，多復(fù)習(xí)。

對(duì)于政史地，做好同步練習(xí)，學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)就不做了。課余時(shí)間看《全球通史下冊(cè)》、《科學(xué)社會(huì)主義》，同時(shí)多看《xx》知識(shí)清單來(lái)熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí)，為以后學(xué)文科打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期的考試對(duì)于分班提供依據(jù)，一定要應(yīng)對(duì)好！

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

二、具體做法如下

1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；

2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記；

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；

4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)；

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足）；

6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時(shí)間表

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀（分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ)）

3、6：50-7：00早餐（一定要快速吃完）

4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

入學(xué)初，大家總是興致勃勃地迎接全新的學(xué)年。高一尤其如此——終于可以成為學(xué)長(zhǎng)了，嘗試新的課程，向往社交生活的曙光。而高一也將是高中階段中最基礎(chǔ)卻又復(fù)雜的一年。高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)高一學(xué)生必須考慮的重點(diǎn)問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)該如何規(guī)劃，這是值得我們探討的問(wèn)題。

一、縱向規(guī)劃

高一整個(gè)學(xué)年的規(guī)劃非常重要，它有助于學(xué)生在全年內(nèi)合理地安排時(shí)間。高一的主要課程是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治，還有考生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)一系列選修課程。在進(jìn)行學(xué)科選擇時(shí)，學(xué)生應(yīng)充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)志向，同時(shí)也要注意課程之間的難度和重心，以及對(duì)高考的要求。

對(duì)于各類課程，學(xué)生需要逐個(gè)總結(jié)其特點(diǎn)：其難度、考試形式、作業(yè)量和復(fù)習(xí)壓力等等，以便更清晰地了解自己的時(shí)間安排。有針對(duì)性的制定計(jì)劃，一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的。有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間很寬余，沒(méi)有必要制定時(shí)間表。實(shí)事求是地講，假如我們不制定時(shí)間表，晃晃悠悠的時(shí)間總是不夠使用，而目標(biāo)更加不明確。共同制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表和課程表，不僅提高我們的效率，而且能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、橫向規(guī)劃

高一的知識(shí)體系更加豐富，我們不僅要學(xué)習(xí)單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)，更要通過(guò)不同學(xué)科之間的交叉融合來(lái)深刻理解自己的知識(shí)體系。比如，物理學(xué)有很多成分涉及到數(shù)學(xué)，英語(yǔ)、歷史難點(diǎn)還有語(yǔ)文和政治的一些理論聯(lián)系等。學(xué)生不應(yīng)將每個(gè)課程看作一個(gè)孤立的內(nèi)容分隔開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該挖掘其內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行綜合探究。

此外，要注意某種課程的思維取向。比如數(shù)學(xué)、物理等課程需要提高我們的邏輯性和分析能力，歷史、地理側(cè)重于文獻(xiàn)、資料的解讀，英語(yǔ)以其扁平化，列舉某種事物的方式思考。針對(duì)性地加強(qiáng)自己相應(yīng)的策略性思考訓(xùn)練，能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)和整合。

三、多元規(guī)劃

高一的壓力和負(fù)擔(dān)是無(wú)法避免的，這就需要我們學(xué)會(huì)如何自我調(diào)控。為了更好地度過(guò)高中三年，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余找到一種娛樂(lè)方式，積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。通過(guò)多元的參與，我們可以更好地放松壓力，學(xué)習(xí)方法更加全面、到位、合理，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是全面和科學(xué)的，它必須包括對(duì)所有學(xué)科知識(shí)、生活的總體規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該以更務(wù)實(shí)的態(tài)度，面對(duì)高中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。只有這樣，才能過(guò)好高中生涯，實(shí)現(xiàn)人生的跨越。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的'努力能達(dá)到為宜。

3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

從初三升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

高一新生如何平穩(wěn)度過(guò)“過(guò)渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?

1.作好吃苦準(zhǔn)備

升入高一，學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃?dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

5.重新自我定位

新生入學(xué)前，首先要過(guò)好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體，一旦成績(jī)有所波動(dòng)，也要認(rèn)識(shí)到是正?，F(xiàn)象，不要對(duì)自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的，也會(huì)有同樣的感覺(jué)，給自己信心。要選擇一個(gè)正確的定位標(biāo)尺。對(duì)新高一學(xué)生，特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你超過(guò)平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

高一生物學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為高一學(xué)生，生物學(xué)是我們遇到的一門重要的學(xué)科。生物學(xué)不僅在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，更是在我們的生活中有著重要的意義，因此，對(duì)于如何有效地學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

對(duì)于生物學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科而言，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。在高一階段，我們需要特別注重對(duì)人體系統(tǒng)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握。我們可以通過(guò)狀態(tài)復(fù)習(xí)法、類比法等來(lái)鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)。

二、重視課堂學(xué)習(xí)

在課堂上，老師給我們講解生物知識(shí)的同時(shí)，會(huì)配合相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、視頻等形式來(lái)讓我們更好地吸收相關(guān)知識(shí)，因此，我們應(yīng)該要更加重視課堂學(xué)習(xí)。老師講課期間，我們可以通過(guò)做筆記、積極參與討論等方式來(lái)更好地掌握相關(guān)知識(shí)。

三、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式

生物學(xué)是一個(gè)非常綜合性的學(xué)科，學(xué)習(xí)生物學(xué)需要運(yùn)用到很多其他學(xué)科的知識(shí)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中，可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，比如通過(guò)閱讀、觀看綜合性學(xué)習(xí)視頻、參加生物學(xué)競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、理解、總結(jié)概念

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻注意掌握核心概念，尤其是理解、總結(jié)概念，這是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)制定概念表，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概念提煉，深化對(duì)于相關(guān)概念的理解；同時(shí)，還需重視實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力。

五、提高學(xué)習(xí)興趣

生物學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，特別是在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中，可以幫我們更好地了解周圍的生物環(huán)境。為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，我們可以通過(guò)觀看科普類節(jié)目、閱讀生物類書(shū)籍等方式來(lái)增強(qiáng)閱讀興趣。

總之，在高一階段，我們需要系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)生物學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)于這門學(xué)科有深刻的理解。我們需要通過(guò)不斷地研究、總結(jié)來(lái)深化知識(shí)的掌握，同時(shí)提高自己的思考能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去探索更多更深入的生物學(xué)問(wèn)題。只有通過(guò)持之以恒的努力，才能在今后的人生中獲得更大的成功。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

1.看書(shū)，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則：

二、合理制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。

三、循序漸進(jìn)。

隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是： 晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

只要能按照計(jì)劃去實(shí)施，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定有很大的提升。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

霎時(shí)就要加入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就具備完結(jié)了，既然初中的學(xué)習(xí)生活具備完結(jié)了那么在初中的學(xué)習(xí)生活式樣就也要隨之的具備改觀，包含學(xué)習(xí)、生活習(xí)性、人性是非等等。

高中的終縱目標(biāo)也是萬(wàn)萬(wàn)目標(biāo)是：考上大學(xué)，并且不能是三本最少也應(yīng)當(dāng)是二本，盡可能是考上成都的大學(xué)，例如川大、電子科技大，實(shí)在考不起就考健旺，記取―上頭說(shuō)的二本僅限于高考是表現(xiàn)異常。

在高中學(xué)習(xí)功夫要舍棄所有喜好?；@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打；電腦每月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，假如違犯了上頭的條目就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包含休假。

在學(xué)習(xí)方面除本人要勤奮學(xué)習(xí)外，還要多問(wèn)老師和同學(xué)，天天的學(xué)習(xí)工作不行拖到第二天，英語(yǔ)單詞要每天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽名，屢屢考試后要刻意歸納然后再定一個(gè)小目標(biāo)下一次考試肯定要到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。假如做不到以上幾點(diǎn)到任由家長(zhǎng)懲處！決不寬大！

在人之常情方面不能從蹈初中的復(fù)轍，不等把本人龍到情感漩渦中，要做到專心只讀圣賢書(shū)，更不能談愛(ài)情！對(duì)學(xué)校全部的女的維持平常的同學(xué)關(guān)系，要和女的維持肯定的隔絕。不能和社會(huì)上的人混在一塊！也不能跟他們干系。

在高中功夫要聽(tīng)父母的話，不能和媽媽決裂，本來(lái)媽媽她也是我為了我好，要明白媽媽。休假盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶惰，要有條有序要注視個(gè)人衛(wèi)生。

好了，這即是高中的萬(wàn)萬(wàn)計(jì)劃和目標(biāo)?？赵挷徽f(shuō)多了，所有都要支出于行徑，否則即是妄語(yǔ)，廢紙一張。最終說(shuō)一句話：高中三年勤奮啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，否則抱歉全部的人！

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將高一(1)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的觀察、閱讀學(xué)生檔案、采納任教教師建議，還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部成員，健全班委會(huì)制度。

3、明確班規(guī)，落實(shí)執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的班級(jí)工作任務(wù)，比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤、紀(jì)律，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生，體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)相關(guān)體育活動(dòng)方面的任務(wù)，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)。每個(gè)班干部既要清楚自己的工作項(xiàng)目，又要對(duì)集體負(fù)責(zé)，做對(duì)自己、做好自己!

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以成功從這一刻開(kāi)始的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

首先是對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解，針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行分析，找出自己的弱點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中吃力的部分，然后對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃，補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后在對(duì)自己進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

英語(yǔ)

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零散，所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每天早上的時(shí)間對(duì)一些?？紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住，在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力。

高考目標(biāo)：110分以上

數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

語(yǔ)文

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物，豐富和積累一些作文素材。>>高一語(yǔ)文暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

物理：

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（1）預(yù)習(xí)（2）聽(tīng)課 （3）作業(yè) （4）復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，有著較大的難度，但是只要注意平時(shí)課程的講解，同時(shí)課下緊跟練習(xí)，在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理，同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊。

生物：

注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化，多做試題練習(xí)題，讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里。針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，提醒自己不能再次犯錯(cuò)。。

化學(xué)：

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成＂在線測(cè)試＂＂挑戰(zhàn)自我＂涉及的習(xí)題，開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。

暑期是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的好時(shí)間，充分利用好暑假的時(shí)間，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

喜歡《高一學(xué)習(xí)計(jì)劃分享13篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了高一學(xué)習(xí)計(jì)劃專題，希望您能喜歡！