知識就是力量演講稿。
我們用心制作的“知識就是力量演講稿”一定能滿足您的需求。信心孕育信心,從勝利走向勝利,為了我們在臺上演講不怯場。準(zhǔn)備好演講稿可以讓聽眾更好地理解演講的內(nèi)容,一個好的演講稿要能夠引起聽眾的思考和共鳴。希望您能夠從這篇文章中獲得收獲別忘了收藏!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我講話的題目是《知識就是力量》。同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的`需要。
建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!
說到現(xiàn)在,人類正處在知識和信息網(wǎng)絡(luò)時代,世界越來越豐富多彩,社會關(guān)系越來越多元化和復(fù)雜。知識就擁有了多重涵義。首先,我們的知識必須順應(yīng)時代潮流。
現(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò),這便促成了電子商務(wù)的形成。也許我們今天還可以忽略它,但誰能保證,在未來的某一天,它不會成為我們未來的行為。此外,知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。
沒有知識,人們很難形成自己的思想和觀點(diǎn),因而缺乏與人打交道德道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng),其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的,巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表,而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識,我們必須承認(rèn)我們是軟弱的。
更發(fā)人深省的是,在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中,我們的文明、素質(zhì)、誠信&&面臨著巨大考驗(yàn)和抉擇的我們,對知識的依賴更加強(qiáng)烈,對道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼,他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識,我們模糊了自己判斷是非的能力,漸漸喪失了原則,利欲熏心,心靈的凈土被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬&&知識帶來的自信,維護(hù)著我們的原則,支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍潄y。
世界一直在變化。如果我們在這一刻停下來,很難保證下一秒我們是否會被無情地拋棄。如果你想成為一個聰明的人,你需要不斷地尋求知識。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷,但課堂,書籍只是一部分途徑,生活中做個有心人,可以學(xué)到很多很多,因?yàn)橹挥猩畈拍芙o人最真切、直接的感受。
沒有知識,就沒有進(jìn)步和發(fā)展,就沒有思想,就沒有痛苦的盲目生活。知識的最大力量在于我們對它的需要。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識.
英國的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過"知識就是力量".現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)所證明.
知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會.假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.
知識就是力量,建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識.沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后,挨打.
那么怎樣才能擁有知識呢
無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人.偉大的領(lǐng)袖*也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)都徹夜不眠,以致于寫出了那么多*飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.
同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎
"少壯不努力,老大徒傷悲."同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的*人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家.
老師們、同學(xué)們:
大家好!
閱讀改變命運(yùn),知識鑄就人生。這是什么意思呢?讓我來告訴大家吧!它的意思就是:通過閱讀得到一些知識,再用這些知識來改變命運(yùn),做出對別人、對國家、對社會有益的事情。
其實(shí),每一本書里,每一個故事里,都至少蘊(yùn)藏著一個道理,要靠你去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用。比如說:《假如給我三天光明》告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢;《大灰狼羅克》之理發(fā)店使我們明白了每樣?xùn)|西都有與眾不同的特征……
我們既然知道了這些道理,就要會應(yīng)用它。例如:把《假如給我三天光明》中要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢的道理,應(yīng)用在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,讓我們也成為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。從前,我的身體不大好,經(jīng)常要生病,可一生病,就免不了要打針。那時的我,一聽到“打針”這個詞,我全身都會在發(fā)抖。有一陣子,我看到穿白大褂的醫(yī)生,都會有一股莫名其妙的恐懼感??墒乾F(xiàn)在,我全然不同了。記得上個月發(fā)燒,去醫(yī)院看病,醫(yī)生說要先抽血化驗(yàn)一下,你猜怎么著?我先是把袖子一捋,接著拳頭握緊,然后把頭一撇,就把我的小手遞給了護(hù)士阿姨……
愛閱讀的人很多很多。例如:周恩來,他小時候很愛讀書,并且還有一句名言:為中華之崛起而讀書!因?yàn)樗r候愛讀書,所以長大后,就成為了我們敬愛的周總理。除了他,還有一位名人——孔子。他小時候也很好學(xué),因?yàn)槿绱?,所以,孔子長大后成為了一個博學(xué)多才的大思想家、大文學(xué)家……
現(xiàn)在我們正是讀書的佳時,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,我們將來的人生才會更加輝煌,我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
第一篇:
《知識就是力量》
《知識就是力量》
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學(xué)們,你們一定要幻想自己能成為一個呼風(fēng)喚雨的英雄!你知道如何實(shí)現(xiàn)你的夢想嗎?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個愿望的訣竅是學(xué)好文化,練好技能,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”?,F(xiàn)在這句話已經(jīng)被許多事實(shí)證明了。
知識就是力量。只有有了知識,人們才能實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。如果人們不了解地質(zhì)學(xué),他們就不會知道中國土地下的寶藏;如果我們不懂信息科學(xué),我們就會成為現(xiàn)代人的聾子和盲人;如果我們不懂基因科學(xué),就無法克服基因障礙,滿足人類生存的需要。
知識就是力量。為了建設(shè)我們的國家,我們需要知識。為了管理我們的國家,我們需要知識。為了建設(shè)我們的學(xué)校,我們也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人在現(xiàn)代社會很難生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家將會落后和受苦。
那么怎樣才能擁有知識呢
馬克思為了寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋代詩人陸游一生酷愛讀書。在他的房間里,他把書放在柜子里,把書堆在桌子上,把書攤在床上。他睡在書上。因此,他為后人留下了九千多首詩,成為中國著名的愛國詩人。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹(he)夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國也就從此誕生了。毫無疑問,他們的成就與他們勤奮好學(xué)的精神是分不開的。
同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的
在學(xué)校里,家長和老師為我們創(chuàng)造了這樣好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國需要科技騰飛;時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);胸前的紅領(lǐng)巾也不斷提醒我們,我們的祖國需要受過教育的**人。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家。
第二篇:
知識就是力量中學(xué)生勵志演講稿
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬老師,尊敬學(xué)生:
大家上午好!
我們是xx。我們今天演講的主題是知識就是力量。
一個民族何以為強(qiáng) ?莫過于是科技的騰飛,社會的昌盛,知識乃振興民族之本。
浩浩之中華,悠悠之歷史。王朝的興衰不是以知識為基礎(chǔ)的;它的創(chuàng)新者,不依賴知識,站在歷史的高度,放眼世界。偉人毛澤東在《沁園春雪》中感嘆:
惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜**,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕 ,無一不是對此的佐證,對此最具權(quán)威的詮釋。
回首往事,歷史的傷痛讓我們想起那些凝結(jié)著鮮血的教訓(xùn)。清朝的隱居和知識的匱乏使我遭受了百年的屈辱。十年動蕩不安,知識的踐踏使我們的國家變得貧窮。文盲時代是中國的灰暗時代,愚昧的社會是人類倒退的象征。
今天,改革的春風(fēng)吹拂,科技的花朵綻放,社會發(fā)展的青山綠了。知識的繁榮帶來了祖國的繁榮,鼓舞了中國人民,引起了世界的關(guān)注。
然而,知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書,歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,行于深山巨谷,成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬部書,潛心鉆研,不辭勞苦,終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝,知識早已融入世界,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這是一種不可抗拒的力量,它使人們努力向上工作。
身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。只有學(xué)習(xí)知識和文化,才能肩負(fù)起時代的責(zé)任。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束。謝謝您。
第三篇:
知識就是力量,知識改變命運(yùn)
男:班集體是個家,有你有我也有他。
女人:班上有力量,不怕困難和挑戰(zhàn)。
男:我愛班集體,在這里我體會這家的溫暖,
女:我喜歡我的課。我在這里自信而快樂地成長。
合:六班《知識就是力量,知識改變命運(yùn)》主題班會現(xiàn)在開始! (女主持打開主題班會題目)
男:(打開**:
張海迪)同學(xué)們,你們認(rèn)識這個人嗎?(后再按一次)
女:讓我們和張海迪分享知識的巨大力量。
(打開**:
張海迪的經(jīng)歷)
女:你對張海迪的經(jīng)歷最深的感受是什么?
合:我們堅(jiān)信知識改變命運(yùn)。
男:讓我們看兩個土家女孩的故事。
(打開**:
一根稻草,兩種命運(yùn))
女:1。兩姐妹不同的命運(yùn)真的是由稻草決定的嗎?
2。是什么改變了她們的命運(yùn)?
(請個別學(xué)生先回答,然后總結(jié)):
影響個人命運(yùn)的因素很多,比如個人奮斗、努力等等,但最重要的應(yīng)該是知識和學(xué)習(xí)!男:
下面我們一起來欣賞話劇《放羊的故事》
女人:誰能猜到爺爺接下來會說什么?請大家來談一談。 (學(xué)生辛永?。┌l(fā)言:
“孩子??!你如果想改變自己的命運(yùn)的話,你就應(yīng)該上學(xué)認(rèn)真學(xué)知識,首先要走出大山,才會改變你自己,孩子,你一定要記住,知識才是打開命運(yùn)的鑰匙?!?/p>
男女合:
我們都是大山的孩子,我們都想走出大山,所以我們要從現(xiàn)在起,努力學(xué)知識,讓知識成就我們的未來,讓知識改變我們的命運(yùn)
女:剛才我們一起度過了一段輕松的時光,現(xiàn)在我們進(jìn)行知識大pk,首先是成語空空填,每小組派出一位代表,答對一題加一分答錯不扣分。(pk比賽后主持人發(fā)獎品)
男:隨著社會的進(jìn)步,知識變得越來越重要。沒有知識,一只腳動不了。 女:
但目前,受各方面的影響,我們的同齡人至少接受了九年的義務(wù)教育
都不能完成。
男:是的,我們周圍越來越多的人離開學(xué)校,更早地進(jìn)入社會-女:
當(dāng)我們在業(yè)余時間談?wù)摕o聊時,誰會想到社會上有這么一群人
男:這些**,你有何想法?
女:同學(xué)們,這些**,請把你們所有的想法都寫在這封夢幻信里。(兩
給每個人一個信封和夢之信)
男:收集夢想信封
(待收完信封再開始)
女:讓我們用自己的努力和勤奮來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
他:相信我們是你***的,相信我們是最好的!
女:下面有請班主任作總結(jié)。
他:通過今天的活動,我們要懂得珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹R就是力量,知識改變命運(yùn)。謝謝大家
第四篇:
知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好,
我演講的題目是《知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》。 在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每天早上醒來時,它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。每天早晨當(dāng)獅子醒來時,它知道它必須超過最慢的瞪羚,否則它會餓死。
無論是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時,它們都應(yīng)該開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種**競相引用。
因?yàn)樗U述了一個新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)可以生存。
在動物世界里,只有不斷地奔跑,才能拯救我們的生命,延續(xù)我們的種族。
人類的生活中,只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,從而得以生存,從而點(diǎn)亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出:
“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?!泵绹?*克林頓也在一次演講中說:
“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本,假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),它將爆發(fā)出無限良機(jī)?!?/p>
今天,人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)的新時代,知識更新的速度越來越快,知識增殖的速度越來越短。上個世紀(jì)60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進(jìn)入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍。
這是一個知識的新時代,是一個大變革、大發(fā)展的時代。新知識、新思想層出不窮,新情況、新問題層出不窮。未來的文盲不再是文盲,而是不懂得學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)能力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,競爭力決定未來。
無論是一個國家、一個民族還是一個人,都要注意學(xué)習(xí),學(xué)會修德,學(xué)會增智,學(xué)會資本經(jīng)營,學(xué)會應(yīng)用。
孔夫子年十五而志于學(xué),發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足;韓愈少始知學(xué),口不絕吟于六藝,手不停披于百家之編;貧民出身的美國**林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理:
知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
小學(xué)的教室里,我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”的道理,中學(xué)的課堂上我們立下了:
“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”志向,大學(xué)的校園里,我們堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判?。今天,在一個競爭激烈的社會,大熔爐
里,在知識**的時代這個大環(huán)境中,我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”
“問渠那得清如許,為有源頭活水來” 要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,就必須不斷進(jìn)行知識更新,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
周圍許多朋友抱怨說他們太忙了,不能學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種生活態(tài)度?!墩撜Z》中“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 ”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂;培根說“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣;毛主席說“一日不讀報(bào),言之無味;三日不學(xué)習(xí),面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。
“處處留心皆學(xué)問”,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上,通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,更不會是負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。在工作中,人與人之間的差距和能力大多是通過學(xué)習(xí)來打開的。在工作崗位上,有的人能獨(dú)擋一面,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,做事情到位,就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中反思,不斷超于自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習(xí)慣,月月如此靠責(zé)任,年年如此靠追求。人們的精神狀態(tài)在很大程度上是
由學(xué)習(xí)決定的。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求時,我們就會找到打開心扉的鑰匙,找到照亮生活的光明。“ 吾生也有涯,而知也無涯”,唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生。
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是來自初二(x)班的xx。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個民族何以為“強(qiáng)”?莫過于是科技的騰飛,社會的昌盛,知識乃振興民族之本。
浩浩之中華,悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡,不是以知識為社會變化的根本;哪一個革新者,不是以知識為依托,站到歷史的高度,審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆:“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”,無一不是對此的佐證,對此最具權(quán)威的詮釋。
今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守,知識的匱乏令我拉承受百年恥辱;動亂的十年,知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期,無知的社會是人類倒退象征。今天,改革的春風(fēng)吹拂而來,吹開了科技之花,吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強(qiáng)盛,令國人振奮,令世界矚目。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來,這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果?,F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識,有了人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好。
然而,知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書,歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,行于深山巨谷,成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬部書,潛心鉆研,不辭勞苦,終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝,知識早已融入世界,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量,使人奮發(fā),使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識,學(xué)好文化,才有能力肩負(fù)時代重任。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九云霄。
我們的演講完畢,謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
知識每天與我們面對面的交流,不斷擴(kuò)大著我們的視野,拉動著思維奔騰跳躍。我們視乎變得很富有很高尚,好像知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺??墒菐缀趺總€人都有不同的遺憾存在,都感覺學(xué)到的知識得不到有效的發(fā)揮,把時間浪費(fèi)在看與想,不知道所學(xué)的知識如何與實(shí)踐掛鉤,把被動變成主動,盡情地實(shí)現(xiàn)自己一系列的計(jì)劃。然而,現(xiàn)實(shí)生活給我們的提示:一些沒有接受過高等教育的同齡人,其財(cái)富的擁有量另自己汗顏,成就感與影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過周圍人的預(yù)料。
生長在這個無比豐富的世界上,如果沒有足夠多的知識,將寸步難行。因?yàn)槟銦o論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨,做出了許多驚天動地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才可以增長本領(lǐng),施展特長為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
英國著名哲學(xué)家培根曾說過“知識就是力量”,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)證明。正是由于人類對知識的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢想,人類付出了艱辛的努力,研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國960萬平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來的奇跡;研究基因科學(xué),人們學(xué)會克服遺傳障礙,掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。
知識就是力量,建設(shè)我們的祖國需要知識,管理龐大的國家需要知識,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足,不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后挨打。
要想擁有廣博豐富的知識需要付出刻苦的學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智,經(jīng)過辛勤地工作,通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗,才終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正因?yàn)樗燎诘呐ΓR克思主義才得以發(fā)揚(yáng)光大。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。由此可見要獲得知識就必須付出一定的代價(jià)。古今中外概莫如此,宋朝詩人陸游非常喜愛讀書,相傳他的房中處處都放置著書。因?yàn)槿绱藞?zhí)著他為后人留下了九千多首詩,被譽(yù)為中國著名的愛國詩人。無論是普通的知識分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,提高自身的修養(yǎng),增長自己的才干。
明白了知識就是力量,更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí),掌握大量的科學(xué)知識,從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲,做為新世紀(jì)的接班人,必須珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)有用知識,將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資,知識就是力量》。
書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。
xx說:“讀史使人聰慧”!
xx說:“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”! 可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。
的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門,能知天下聞”,說的也是要多讀書。xx之所以能掐會算料敵如神,是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r,發(fā)奮苦讀博覽群書,汲取了知識,豐富了自己,從而幫助xx成就了一番霸業(yè)。xx在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點(diǎn)就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時代的步伐。
從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“xx”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,同時也應(yīng)該看到,xx爭端中,我國尚無xx巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
從小里說,為什么國家要嚴(yán)格控制耕地面積?為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活,控制環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費(fèi)指數(shù)?什么是物價(jià)指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等,哪一樣知識能不通過學(xué)習(xí)而獲取呢?而只有讀書,
才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話。在幾年的工作實(shí)踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。行動起來吧,同學(xué)們!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,知識就是力量,可見知識不僅對工作、生活有幫助,更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識,改變命運(yùn)的機(jī)會就掌握在了自己手中,《知識改變命運(yùn)》讓我們明白了這個道理。掩卷而思,書中那些自強(qiáng)不息,追求知識,有著偉大理想的人物仿若在目。
xx,他是個xx留學(xué)生并且是個碩士,但是在20xx年,他放棄了自己美好的前程,到一個偏僻,貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時很多人不理解他,不信任他,因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好,他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢,投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化,村民也對他刮目相看。xx的事跡引起了社會關(guān)注,他被評為“xx省十大杰出青年”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許許多多知識改變命運(yùn)的例子。如xx通過自己不懈努力,不斷寫作,最終獲得了xx獎;xx通過不斷研究,改進(jìn)青蒿素,自己一次次嘗試,一直堅(jiān)持,最終獲得xx獎;xx曾經(jīng)只是xx的一名普通教師,但是他一直尋找各種機(jī)會提高自己,最終創(chuàng)立xx,書寫了人生輝煌。
xx曾也說過:“知識并不決定你一生財(cái)富增加,但知識多了,機(jī)遇也就多了,用知識創(chuàng)造機(jī)遇,才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說,知識改變命運(yùn)。
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,我希望我們每一個人都能夠多讀書,尊重知識!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是四(x)班的xx,今天我演講的題目是《知識就是力量》。
同學(xué)們,你一定幻想自己長大成為建設(shè)祖國的有用之人吧!你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個愿望嗎?讓我來告訴你,想要實(shí)現(xiàn)這個夢想,就是學(xué)好文化知識,練就本領(lǐng)掌握先代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過知識就是力量,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)所證明。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席也是視時間如生命,視知識如美肴。為了學(xué)習(xí),他徹夜不眠,寫出很多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國從此誕生了。
知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想,才能有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的社會。假如沒有知識,電子業(yè)的發(fā)展就不會如此飛躍;假如沒有知識,手機(jī)應(yīng)用不會這么普及;假如沒有知識,農(nóng)民仍是臉朝黃土,背朝天,怎么會有產(chǎn)量倍增;假如沒有知識,科技發(fā)展會是空話……由此可見,知識是多么重要,知識就是一切,知識就是力量。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷的提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界的高峰,一步一個腳印攀登吧!
謝謝大家!
相關(guān)推薦
尺有所短,寸有所長,合作才能達(dá)到優(yōu)劣互補(bǔ)的效果。與我們而言,團(tuán)結(jié)合作是不可避免的因素,團(tuán)結(jié)合作,讓微弱單薄的個人力量化為更多機(jī)遇的可能。一篇團(tuán)結(jié)合作主題的演講稿怎么寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)生演講稿》,希望能為您提供更多的參考。...
能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。一個聰明的人,會善于運(yùn)用集體的力量,團(tuán)結(jié)合作起來,我們便不是單獨(dú)的一個人,而是擁有了團(tuán)隊(duì)的支撐。哪些團(tuán)結(jié)合作的演講稿寫的不錯呢?欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量演講稿》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
作文是提高個人思維和語言表達(dá)能力的有效途徑,通過寫作我們能夠打開一個更加奇妙的想象門戶。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的,而非虛構(gòu)。我為了滿足您的要求整理了以下信息:“團(tuán)結(jié)就是力量作文”,希望本文能夠?yàn)槟峁﹨f(xié)助!...
我們無論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們接到需要上臺演講的任務(wù)時,演講稿的作用也逐漸被人們所熟知。優(yōu)秀的演講稿在結(jié)尾時要做到簡潔、果斷、點(diǎn)題,給觀眾完美的印象,使觀眾精神振奮。你知道如何提升撰寫演講稿的水平嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了演講力量演講稿,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家...
最新更新