老師日記。

有沒(méi)有更好的方法讓自己的周記寫(xiě)得更有深度呢？周記是記錄自己身邊發(fā)生的最真實(shí)事情的一種方式。不知道你是否習(xí)慣寫(xiě)周記，通過(guò)寫(xiě)周記可以持續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的有趣和樂(lè)趣。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了關(guān)于“看了老師的日記”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，這些內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，如果需要作出決策，請(qǐng)自行甄別！

看了老師的日記【篇1】

我的事業(yè)充滿了青春與活力，我在一群充滿好奇的鮮活生命中開(kāi)展我的教育工作，工作中的苦澀與甜蜜交相輝映。

8月14日：希望

送走了上一屆堅(jiān)持到底的孩子們又迎來(lái)了新一屆的希望，他們像日出前的黎明，在模糊中摸索著，不知會(huì)迎來(lái)怎樣的耀眼的光芒。一張張堅(jiān)毅張狂的臉龐，書(shū)寫(xiě)著他們的放糖不羈愛(ài)自由，我知道每天把它們放在一個(gè)類似封閉的空間中有多殘忍，但是為了他們的未來(lái)我希望他們可以堅(jiān)持不懈，勇往直前。作為他們的老師，我也會(huì)陪他們一起走過(guò)重重地艱難困苦，共創(chuàng)我們一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭。

九月二十七日：糾結(jié)

離十月一沒(méi)有幾天了，最初孩子們總是有事沒(méi)事的請(qǐng)假，說(shuō)是生病了，給假我怕他們耽誤了課程，不給，又擔(dān)心他們的身體，我能理解他們的苦，初來(lái)乍到，離家也有一個(gè)月了，想家時(shí)常有的事，我也司空見(jiàn)慣了，孩子們都渴望關(guān)懷，他們害怕孤獨(dú)身為班主任，哦不但要擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)，還要擔(dān)心他們的生活以及對(duì)他們的思想教育，這些都是我的責(zé)任，懵懂得季節(jié)，講究哥們義氣，大家花錢次要，如果留下一輩子的傷痛該怎么辦，談戀愛(ài)，我真心希望他們花開(kāi)應(yīng)有時(shí)，能明確當(dāng)務(wù)之急，說(shuō)太多他們都懂會(huì)煩，不說(shuō)又時(shí)刻擔(dān)心他們犯錯(cuò)，愿他們能健康成長(zhǎng)。

10月20日：擔(dān)憂

期中考試臨近了，我還在備課，我知道高一是一個(gè)需要慢慢過(guò)渡的過(guò)程。真擔(dān)心孩子們還沒(méi)有完全適應(yīng)，各科的課程相比初中都要進(jìn)去一個(gè)新的層次，我也不知道他們能否真的掌握，進(jìn)入高中的第一次考試如果沒(méi)有取得好成績(jī)會(huì)不會(huì)打擊他們的自信心從此一蹶不振?我是真的很迷茫，不知道他們會(huì)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，希望孩子們都能成為暴風(fēng)雨過(guò)后還能展翅翱翔的雄鷹。

新的希望才剛剛開(kāi)始，三年之后，我希望他們都能考入理想的學(xué)府碰撞重重迷霧，冉冉升起。

看了老師的日記【篇2】

老師，后天就是教師節(jié)了，希望您能快樂(lè)的度過(guò)，這第27個(gè)教師節(jié)!YjS21.COM

老師，每當(dāng)美妙的上課鈴聲響起時(shí)，您總是飛快的沖進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，您的汗水就像流淌的小河，給予了我們營(yíng)養(yǎng)。

老師，每當(dāng)早讀，和午讀時(shí)，您總是陪著我們，和我們一起讀書(shū)，讀者一片片優(yōu)美的課文，和我們一起，學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí)。

老師，在四年級(jí)的時(shí)候，您和同學(xué)們一起下樓活動(dòng)的時(shí)候，您組織我們跳大繩，在我們不敢跳的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我們勇敢的跳過(guò)去，在有同學(xué)摔倒的時(shí)候，您總是和同學(xué)們一起，把他扶起來(lái)，還安慰他說(shuō)“你沒(méi)事吧，有沒(méi)有磕疼啊?”那時(shí)您給我們做了一個(gè)好榜樣。

老師，是您教給了我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍拖耜?yáng)光一樣照耀著我們，讓我們的生活更精彩 。

看了老師的日記【篇3】

說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。

假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在人事管理方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

下雨了，今天是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習(xí)期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。

這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因?yàn)?每次從辦公室走出時(shí)，都能看見(jiàn)大海。

休假，今天終于不用早早六點(diǎn)起床，同樣不用六七點(diǎn)急忙忙趕回家里，可以輕輕松松的休息兩天。

公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭(zhēng)取高效率和高

利潤(rùn)。實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們?cè)诎才沤o你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預(yù)先假定：你到蜈支洲島來(lái)干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應(yīng)該天生就明白一切做法和規(guī)則。

看了老師的日記【篇4】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了三個(gè)年頭。在這三年中，一直有您的陪伴，您既是慈愛(ài)的母親，又是嚴(yán)厲的老師;三年中，我對(duì)您的感激之情與日俱增;謝謝您――吳老師!

記得三年級(jí)的時(shí)候，您讓我們背經(jīng)典誦讀，還說(shuō)要抽查背誦情況，可是卻沒(méi)有在說(shuō)好抽查的日子抽查。我就抱了一種僥幸心理，心想：“可能是吳老師忘了吧!”于是便偷起懶來(lái)。直到有一天，上誦讀課時(shí)，您說(shuō)：“經(jīng)典誦讀該背的都背了吧!我在門(mén)外等著你們一個(gè)一個(gè)地來(lái)背哦!”說(shuō)著就搬了把椅子坐在了門(mén)外。這下，我可犯了急，“怎么辦哪!我在家可沒(méi)怎么背啊!”可沒(méi)辦法，我只得乖乖地去站隊(duì)了，我邊等邊臨陣磨槍;粗粗地?cái)?shù)了數(shù)，也快該我背了。我慢慢地上走上前去，把書(shū)交給您，只等您“發(fā)號(hào)施令”。“《塞下曲》!”哎呀，這首正是我不會(huì)的那首詩(shī)!吳老師真厲害!一下點(diǎn)中了我的“致命弱點(diǎn)”。我趕緊叨咕道：“《塞下曲》，唐，盧綸……”可是此時(shí)的我，早已經(jīng)低下了頭，臉也發(fā)燒了，一直燒到耳朵根，最少有四十五度。接下來(lái)的話成為了我一生的座佑銘，您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力!在一次次的失敗中站起，做事做比不做好，做事努力比做事輕蔑好!”

是啊，您既是我的老師，又象我的媽媽，更是我的朋友!謝謝您，吳老師!

在我人生路上，有一盞明燈，指引著我前進(jìn)。

的一天下午，放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛顺鋈ァＮ页鋈サ臅r(shí)候，不禁打了個(gè)寒顫，冷風(fēng)撫摸著 我們的臉頰，我情不自禁想起了我那柔軟的大床……

這時(shí)，老師叫住我：“李奕凌，來(lái)下辦公室?！崩蠋熢陲L(fēng)中微微發(fā)抖，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng)，仿 佛在演繹一場(chǎng)舞蹈。我跟了過(guò)去，老師緊鎖的眉頭終于舒開(kāi)了。

老師坐在位上，手握著鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了我的郵箱，我疑惑地盯著屏幕，我給老師打了31章小創(chuàng)作，可是顯 示的并沒(méi)有那么多。

老師說(shuō)：“你每一章的章數(shù)都沒(méi)有打上去，我都不知道是第幾章了?！蔽倚睦镉科饚捉z委屈和內(nèi)疚，我 并不知道我精心分類，會(huì)給老師找來(lái)個(gè)大麻煩。

老師似乎看穿了我的小心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“你拿小創(chuàng)作了嗎?咱們一起整?！蔽伊ⅠR從書(shū)包里抽出小 創(chuàng)作，翻開(kāi)目錄，老師說(shuō)題目，我說(shuō)章數(shù)，我們配合得很默契，那，敲擊鍵盤(pán)的聲音是多么悅耳……

后來(lái)我們整了一個(gè)小時(shí)多，老師臉上的笑容從未消失過(guò)，她那平靜的眼神就像深深的潭水……

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘記你身后默默支持你的每一個(gè)人!謝謝您，老師。我一定會(huì)靠自己的努力奮 斗，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

看了老師的日記【篇5】

今天劉老師跟我們扯了一些閑話，就是他已經(jīng)教了八戒的學(xué)生，無(wú)論是尖刀班還是普通班，他都教過(guò)，在普通班的時(shí)候，因?yàn)榫褪窍Ｍ@個(gè)普通班的學(xué)生能夠聽(tīng)懂，然后背出來(lái)那些基礎(chǔ)的知識(shí)就可以了，因?yàn)樗麄兊臉?biāo)準(zhǔn)就是這樣，如果能做到的話，他們就可以開(kāi)始在那里聊天，或者給他們看一部電影，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)真的是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太低了，而且李老師就是覺(jué)得這一個(gè)學(xué)生和老師的關(guān)系并不是真的像朋友那樣，應(yīng)該就是要最傳統(tǒng)的那種師生關(guān)系才是最正宗的朋友的話又會(huì)太親密了，但是他們并不是這樣的。這可能就是當(dāng)老師的這一個(gè)權(quán)威吧，老師說(shuō)的話都能夠讓那些學(xué)生服從感覺(jué)，真是一種很威風(fēng)的感覺(jué)，但也要去教育好這些學(xué)生。

看了老師的日記【篇6】

從3月21日開(kāi)始寫(xiě)第一篇實(shí)習(xí)日記，到5月26日是林祥實(shí)習(xí)的第45天。45篇日記點(diǎn)擊量數(shù)以萬(wàn)計(jì)?！拔乙矝](méi)想到會(huì)有這么多人看，原本我只想記錄我的第一份工作，記錄我踏入社會(huì)的第一步?！?/p>

今年22歲的林祥，現(xiàn)在還是東營(yíng)職業(yè)學(xué)院初等教育專業(yè)的一名學(xué)生，當(dāng)知道自己要進(jìn)入東營(yíng)晨陽(yáng)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，他就暗下決心一定要將實(shí)習(xí)的經(jīng)歷記錄下來(lái)，“這不僅是學(xué)校的一個(gè)要求，更是我將來(lái)美好的回憶。”

如何寫(xiě)日記，林祥頗費(fèi)了一番工夫。從小酷愛(ài)文學(xué)的他，寫(xiě)慣了抒情散文、心靈隨筆，原本他也想將實(shí)習(xí)日記寫(xiě)得“陽(yáng)春白雪”。但是，兩天之后他就改變了主意，“用文字記錄下每天最平淡的生活，才是最重要的!”從此，他改變文風(fēng)，開(kāi)始寫(xiě)“流水賬”。

“其實(shí)，我把這些東西曬到網(wǎng)上，也有網(wǎng)友不支持我。”林祥告訴記者，很多網(wǎng)友認(rèn)為他寫(xiě)的“流水賬”沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有旖旎的修飾，根本算不得好文章，但是林祥一笑置之?！吧钤揪褪瞧降模褪前组_(kāi)水一樣無(wú)味。但是，當(dāng)我把生活記錄下來(lái)，當(dāng)我回憶的時(shí)候，必然會(huì)在我逝去的生活中激起不小的漣漪。”

看了老師的日記【篇7】

迎來(lái)了七月的梅雨季節(jié)，南方總是潮濕的。

從上周開(kāi)始，小區(qū)走廊后面那片低矮的水泥墻頭，濃郁的爬山虎葉片上早晚都蓄著晶瑩的露水，散發(fā)著清冽的味道。為了防治感冒，媽媽特意買了一把折疊傘讓我隨身攜帶，又網(wǎng)購(gòu)了一大堆感冒沖劑給我。在得知我因?yàn)橛憛捄人幎迅忻八幎級(jí)旱搅俗赖缀?，她心一橫，決定監(jiān)視我“：我得把你監(jiān)視起來(lái)?！眿寢屨裾裼性~，“你這樣不知道愛(ài)惜自己的身體，我必須強(qiáng)制你?！彼闫饋?lái)，媽媽的脾氣還是和年輕時(shí)一樣，像個(gè)小辣椒一樣直爽又干脆，愛(ài)恨果決。相比之下，我要扭捏矯情一些，為了躲媽媽，每天都在鋼琴室里練習(xí)到很晚才回家。

有幾次中午媽媽為了等我竟然在沙發(fā)上蓋著小毯子睡著了，餐桌上的飯一點(diǎn)都沒(méi)有碰。這樣的舉動(dòng)讓我覺(jué)得自己好像是過(guò)分了一點(diǎn)。也許雨季過(guò)后，我應(yīng)該和媽媽好好談一談。但最近快到鋼琴升級(jí)考試了，時(shí)間比較緊迫，還得等等。下午三點(diǎn)，鋼琴室外面的走廊忽然熱鬧起來(lái)。我去衛(wèi)生間方便后回來(lái)的路上，幾個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的同伴正神秘兮兮地倚著墻相互耳語(yǔ)，好奇心驅(qū)動(dòng)著我上前詢問(wèn)：“怎么今天這么熱鬧？”“剛才有一個(gè)特別漂亮的女老師來(lái)我們教室彈鋼琴了。像鋼琴家一樣的氣質(zhì)，手指彈得特快，我還是第一次見(jiàn)到她?！?/p>

鋼琴室每天遇見(jiàn)這種鋼琴家氣質(zhì)的女老師幾率并不高，但能讓同伴有這么高評(píng)價(jià)的女老師肯定不簡(jiǎn)單，可惜我沒(méi)有見(jiàn)到。

看了老師的日記【篇8】

哭郭成方老師

王前恩

3月29日十點(diǎn)多點(diǎn)兒，我走出了寶鈦家園南大門(mén)。南大門(mén)西邊是健生藥店，我走進(jìn)了藥店門(mén)。一個(gè)身穿桃紅色大褂的女娃迎上來(lái)，笑問(wèn)我需要什么藥。我說(shuō)頭暈，是頸椎引起的。這女娃就給我拿來(lái)了不遠(yuǎn)處藥架上的一盒藥，說(shuō)這是頸復(fù)康……。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同樣穿著桃紅色大褂的女人站在了我面前。這個(gè)女人什么也不說(shuō)，只望我笑。我僅看了她一眼。就這一眼，使我馬上想到這個(gè)女人在哪見(jiàn)過(guò)。在哪兒見(jiàn)過(guò)呢？我又望女人一眼，這女人仍友好地望我笑。這笑使我一下子想起來(lái)了這個(gè)女人叫范江凌！

范江凌，我脫口叫。

范江凌說(shuō)，王老師，是頸椎引起的頭暈，又是電腦引起的頸椎??？

我說(shuō)，對(duì)！可別叫我老師，不敢當(dāng)不敢當(dāng)！你這是……

后來(lái)才知道，她退了，就在這的二樓找點(diǎn)事兒做。我理解了，我在這做保潔，也是給自己找了點(diǎn)事兒做。

因?yàn)槭俏挠?，自然的，就扯到了文學(xué)上。她是”七一”廠的，郭成方老師也是”七一”廠的，我就說(shuō)，郭老師的小說(shuō)寫(xiě)得可好了！郭老師怎么樣，他還好吧？

范江凌說(shuō)，你說(shuō)郭成方吧，他人不在了。

什么？他人不在了？！

是去年七月份的事，范江凌很痛惜地說(shuō)。

聽(tīng)到郭成方老師不在了這話，我怎么也不能相信。我只一連聲地說(shuō)，怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣！

范江凌說(shuō)，腦梗，心梗，也有高血壓。人走時(shí)沒(méi)有受罪，就幾分鐘……

跟范江凌分別后，走出了藥店門(mén)，我忘了買藥，到了我的工作崗位，寶鈦家園我的衛(wèi)生區(qū)域。我在這里當(dāng)保潔工。不知怎么，我的淚水流下來(lái)了，怎么也止不住。我想，跟郭老師就這樣永別了！

我跟郭老師是在xx年的5月份的某一天吧，在北坡農(nóng)家小院相識(shí)的。是《秦嶺文學(xué)》主編陳新明老師組織的一次約稿活動(dòng)。是姚偉老師通知我參加的。那次還有秋子紅老師，郭福全老師，楊保國(guó)老師，陳云峰老師，還有個(gè)女老師，姓名我忘了?！秾氹u日?qǐng)?bào)》副刊編輯李濤老師也來(lái)了。吃著簡(jiǎn)單的菜，喝著淡淡的茶，我們暢談文學(xué)。郭老師很是健談，他懂得極多，加上他高大魁梧的身子，給我留下了深刻印象。

又一次是在陳云峰結(jié)婚的時(shí)候，在寶雞飯店吧？那天晚上我跟郭老師住一個(gè)房間。我們談了很多很久，大都是與文學(xué)有關(guān)。記得郭老師說(shuō)過(guò)這么一句話，咱兩離得最近，往后可要常聯(lián)系喲！

我當(dāng)時(shí)是答應(yīng)了的。但是，在以后的歲月中，我卻沒(méi)有做到。倒是郭老師到我家來(lái)了三次。一次還領(lǐng)來(lái)了范江凌，兩次是他單獨(dú)來(lái)的。手中從不空。

我這人一向很自卑。我想我是農(nóng)民，除了養(yǎng)幾十頭豬，別的本事一樣也沒(méi)有。在我想來(lái)，郭老師是”七一”廠的工人，”七一”是國(guó)營(yíng)大廠，總感到自己低人一等。所以連電話給郭老師也沒(méi)打過(guò)。

我是多么的鄙卑呀！悔恨又有什么用呢？

郭老師不但上我家跟我探討文學(xué)，還上我博客。我呢，出于”還禮”，也上他的博客。我在他博客中讀了好多中篇短篇小說(shuō)。比如，《破殼》《一只渇望飛翔的貓》《精神分裂》等小說(shuō)作品。這些小說(shuō)都是發(fā)表在國(guó)家級(jí)省級(jí)文學(xué)刊物上的。我對(duì)他佩服得五體投地！我就是努力八輩子也寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)！

范江凌吿訴我，郭老師為了寫(xiě)作，把夜班換成了白班，白天上班，夜里寫(xiě)作。去世后他媳婦告訴人們，郭老師常常頭暈，常常寫(xiě)著寫(xiě)著趴桌上睡一會(huì)兒接著寫(xiě)……

郭老師，您這是累死的吧？

范江凌說(shuō)，寫(xiě)作太傷人了……。

范江凌又說(shuō)，郭老師這是給咱們敲響了警鐘！

郭老師，您不是對(duì)我說(shuō)過(guò)，再寫(xiě)幾年不寫(xiě)了，寫(xiě)不動(dòng)了。您說(shuō)這話是坐在我家沙發(fā)上說(shuō)的。這才過(guò)去了幾年，您還真不寫(xiě)了，您是真累了嗎！不寫(xiě)了就好好活著呀，怎么就……

寫(xiě)到這兒，我寫(xiě)不下去了，因?yàn)檠蹨I老往下流……。

xx年3月30曰夜草就。

地址：陜西省寶雞市渭濱區(qū)八魚(yú)鎮(zhèn)姬家殿村。

郵編：721013。

看了老師的日記【篇9】

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，這一些，都是老師您教給我的。您不光教我們知識(shí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)，您辛苦了。

記得那一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，您那著急的眼神我忘不了。您把同學(xué)從地上扶起，急急忙忙把他送往醫(yī)院包扎?；氐綄W(xué)校后，您已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，但您又往辦公室跑去，通知通知同學(xué)的家長(zhǎng)……

還有一次，您是帶病來(lái)給我們上課的。您嗓子已經(jīng)啞了，說(shuō)幾句話就要咳嗽幾聲、喝幾口水，但您還是堅(jiān)持把該講的知識(shí)講完，該寫(xiě)的字寫(xiě)完，然后還要批改一摞摞的作業(yè)。我們都看在眼里，疼在心里。所以，我們要好好表現(xiàn)，不再讓您累著。

老師，如果您是一棵富有知識(shí)的參天大樹(shù)，我們就是在您的培育下正在成長(zhǎng)的小苗。您滋潤(rùn)著我們，讓我們吸取更多的陽(yáng)光和雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，謝謝您。您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)

看了老師的日記【篇10】

外教老師-日記大全500字

今天下午我到小新星學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們班來(lái)了一位英語(yǔ)外教老師。他的名字叫Jayson，長(zhǎng)得特別高，我感覺(jué)好像姚明一樣高似的，我想外國(guó)人為什么都長(zhǎng)得那么高？我們聽(tīng)他和Miss王對(duì)話，只見(jiàn)Miss王有時(shí)都難以回答他提出的問(wèn)題，聽(tīng)著他說(shuō)得話我們更不知道他在說(shuō)什么，我想我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

Jayson給我們上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，Miss王在旁邊給我們做翻譯。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的顏色的單詞。Jayson給我們指一個(gè)顏色，我們就說(shuō)一個(gè)顏色的單詞。這時(shí)，我們認(rèn)到了黑色和棕色，Jayson指了指自己的頭發(fā)，問(wèn)：這是什么顏色，我們說(shuō)：黑色，Jayson笑著對(duì)我們說(shuō)：你們的頭發(fā)是黑色的，而我的頭發(fā)是棕色的，不信你們瞧！Jayson又拿了兩張卡片，一張黑色的一張棕色的，他把棕色的卡片放到自己的頭發(fā)前，問(wèn)我們看到了嗎？我的頭發(fā)是棕色的。大家這時(shí)才弄明白。也記住了黑色和棕色的單詞。

上完了這節(jié)課，我不但學(xué)會(huì)了顏色的英語(yǔ)單詞，而且還學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)的日常用語(yǔ)。真是有收獲的一天。