評優(yōu)申請書。

隨著信息化社會的興起，申請書的使用頻率不斷上升。作為一種正式文書，申請書可以用來表達(dá)意見和請求。在本篇精選的“評優(yōu)評優(yōu)申請書”文章中，幼兒教師教育網(wǎng)希望每個(gè)人都能盡責(zé)地努力成為更好的自己！

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我就是XXX系XXX班的學(xué)生XXX，現(xiàn)擔(dān)任班級副班長一職。時(shí)光荏苒，此時(shí)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活里，我始終要求自己持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的身份來要求自己。同時(shí)，我妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面的發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)三年的磨練，我認(rèn)為在各方面均貼合校優(yōu)秀大學(xué)生的評選條件，故申請“省優(yōu)秀大學(xué)生”稱號。以下就是本人的基本狀況，望領(lǐng)導(dǎo)能予以思考！

在思想政治方面，我用心向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大學(xué)的第一學(xué)期，就主動遞交了入黨申請書。在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。透過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，要想成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，此時(shí)以自己的實(shí)際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅僅在思想上用心入黨，在行動上更用心地向黨組織靠攏。正就是我的努力，我在黨校學(xué)習(xí)中獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號。

在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的'成績，綜合成績優(yōu)秀，獲得3次校級甲等獎學(xué)金，1次“校三好學(xué)生”，1次“校優(yōu)秀團(tuán)員”，1次“校學(xué)習(xí)之星”。

在其他方面，我也用心利用空余時(shí)間投身到社會實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在這期間令我受益匪淺。同時(shí)，我還投身于志愿者奉獻(xiàn)事業(yè)當(dāng)中，在大一的時(shí)候我就加入了志愿者社區(qū)宣傳小隊(duì)中，在這隊(duì)伍中，我經(jīng)常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛煉了我的個(gè)人潛力。而且，我還在志愿者隊(duì)伍中結(jié)識了一大批志同道合的朋友，擴(kuò)寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的光榮稱號。此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些銷售等兼職工作，以鍛煉自己綜合潛力。

在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。平時(shí)我用心和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中，我也樂于幫忙同學(xué)，不管就是在學(xué)習(xí)上還就是在生活上，還就是在思想方面有了困難，我都愿意為同學(xué)們帶給幫忙。

在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號。在此，我要個(gè)性感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙，以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為我的基本狀況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！此致敬禮！

申請人：

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇2

政工評優(yōu)申請書是一種對個(gè)人在工作中所取得的優(yōu)異成績進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的文書。它是在工作中，根據(jù)公司或機(jī)構(gòu)的政工評優(yōu)制度，對個(gè)人在崗位工作中所表現(xiàn)出來的績效、貢獻(xiàn)和成就進(jìn)行申報(bào)和考評的重要材料。對于每一個(gè)擁有職場經(jīng)驗(yàn)的人來說，政工評優(yōu)申請書的寫作是一項(xiàng)必修技能，尤其是在當(dāng)前的競爭激烈的時(shí)代。

政工評優(yōu)申請書的重點(diǎn)內(nèi)容有三個(gè)方面：績效、貢獻(xiàn)和成就?？冃侵競€(gè)人在崗位工作中所取得的業(yè)績和成效，表明個(gè)人的能力水平和工作態(tài)度；貢獻(xiàn)是指個(gè)人在崗位工作中所作出的貢獻(xiàn)和價(jià)值，表明個(gè)人的工作能力和責(zé)任心；成就則是指個(gè)人在崗位工作中所獲得的榮譽(yù)和成就，表明個(gè)人的工作成績和影響力。政工評優(yōu)申請書需要對這三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述，努力展現(xiàn)出自己在政工工作中的真實(shí)能力和價(jià)值。

在寫作政工評優(yōu)申請書時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：第一，突出個(gè)人的工作特色和亮點(diǎn)，突出自己的創(chuàng)新性和效果，表現(xiàn)出自己的個(gè)性化和專業(yè)性；第二，突出團(tuán)隊(duì)合作精神，展示自己的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，表達(dá)出對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和支持；第三，突出對上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的感謝與尊重，表達(dá)出自己的感恩之情和團(tuán)結(jié)合作精神。

撰寫政工評優(yōu)申請書不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的升遷和福利待遇，更多的是為了展現(xiàn)個(gè)人的工作實(shí)力和自我價(jià)值，這將有利于個(gè)人職場的發(fā)展和成功。政工評優(yōu)申請書通常會被作為一個(gè)個(gè)人的品牌形象，進(jìn)而影響到其他人對其的評價(jià)和信任，所以撰寫一份成功的政工評優(yōu)申請書遠(yuǎn)比申請單純的榮譽(yù)和福利待遇更為重要。

因此，希望大家在撰寫政工評優(yōu)申請書時(shí)，能夠認(rèn)真思考、精心編寫，并且展現(xiàn)出個(gè)人的特色和亮點(diǎn)，努力表達(dá)出自己真實(shí)的工作價(jià)值。只有這樣，方能把握機(jī)會，獲得更多的工作機(jī)會和提升自己的職場競爭力。

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫小飛，?？茖W(xué)歷，二級教師。8月參加工作，于8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一（1）（4）（5）(6）班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對待每一個(gè)學(xué)生。通過一年來的努力，我所帶科目逐步形成了良好的'“我運(yùn)動、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓！因此，現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

申請人：小飛

7月9日

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇4

企業(yè)員工評優(yōu)評先申請書范文

尊敬的評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是某公司銷售部門的員工李華。在此我向您提交我作為員工評優(yōu)評先的申請。我深知評優(yōu)評先是對員工工作表現(xiàn)的一種肯定和鼓勵，也是對個(gè)人能力和潛力的一次考核。經(jīng)過一段時(shí)間的思考和總結(jié)，我自信地認(rèn)為我具備評優(yōu)評先的優(yōu)秀條件，請您審慎評估我的申請。

首先，我對于工作的熱情始終如一。我一直以高昂的工作熱情對待每一天的工作。對于我來說，工作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種事業(yè)追求。我明白只有通過努力工作才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并且為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我始終保持高度的工作動力，對工作充滿著熱情和積極性。

其次，我具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。在過去的工作經(jīng)歷中，我參與過多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，每一次都能很好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，合理分工，取得了良好的成果。我懂得傾聽他人的意見和建議，且能夠與人和諧相處，建立良好的工作關(guān)系。我相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信通過集體的努力可以取得更好的成績。

此外，我具備良好的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。我不僅在工作中努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，而且我還通過自主學(xué)習(xí)、參與培訓(xùn)以及知識分享來提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，并取得更大的進(jìn)步。我經(jīng)常參與行業(yè)內(nèi)的相關(guān)學(xué)習(xí)和交流，并將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，持續(xù)提升個(gè)人能力。

最后，我一直以來都保持著良好的工作表現(xiàn)和高效率。我注重工作細(xì)節(jié)，對待每一項(xiàng)任務(wù)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，力求做到最好。我努力提高工作效率，通過合理規(guī)劃時(shí)間和資源，確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。同時(shí)，我也樂于承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，積極迎接新的工作內(nèi)容和任務(wù)。

綜上所述，我認(rèn)為我具備評優(yōu)評先的條件。我對工作充滿熱情，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，善于學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，并保持著高效率的工作表現(xiàn)。我相信通過評優(yōu)評先的榮譽(yù)，我將會更加努力工作，積極進(jìn)取，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

感謝您抽出寶貴的時(shí)間審閱我的申請書，我期待著能夠得到您的認(rèn)可與支持。如果需要進(jìn)一步了解我的工作表現(xiàn)和能力，請隨時(shí)與我聯(lián)系，我將會竭誠為您提供更多的信息和材料。

再次感謝您的關(guān)注和支持！

李華

日期：

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇5

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，我在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

在三尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的.教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名青年教師，我主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽老教師的課，從中汲取長處;積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。_年,我校購置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備。_x老師便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作，遇到一些問題，一研究起來便是幾個(gè)小時(shí)。為了作好課件，我常常學(xué)習(xí)到深夜。通過積極努力的自學(xué)，現(xiàn)在我對多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中我總是名列前茅。我備課充分，勤奮刻苦，講課內(nèi)容充實(shí)生動。經(jīng)常查找資料，總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識、傳遞學(xué)科前沿信息。在講課過程中，我還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，因材施教，激發(fā)學(xué)生的興趣，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生共同交流，探討人生、學(xué)習(xí)方法，深受學(xué)生愛戴。所教科目的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

我長期擔(dān)任班主任，工作扎實(shí)，非常勤奮。每天早起晚睡，關(guān)注學(xué)生的成長。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生為友，但我對學(xué)生并不遷就、放縱，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。我高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重，淵博的知識和過硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服。我擔(dān)任上屆高三普通班的班主任，做了大量細(xì)致的學(xué)生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛。普通班的學(xué)生，大多對自己的學(xué)習(xí)失去信心，學(xué)習(xí)觀念淡薄，紀(jì)律松散。是我經(jīng)常給學(xué)生談理想、講人生，促膝談心，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺性。我班的冷波同學(xué)，是一個(gè)性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學(xué)習(xí)成績在高二時(shí)嚴(yán)重滑坡，并且身體不太好，經(jīng)常要請假去治病，本已沒有考大學(xué)的熱情。經(jīng)過_x老師多次與家長聯(lián)系，與學(xué)生本人談心，和學(xué)生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，在__年的高考中，冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里唯一一個(gè)文化成績上二本線的學(xué)生。

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇6

近年來，中國社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各個(gè)行業(yè)都迎來了歷史性的變革和發(fā)展。作為學(xué)生這一群體中的一員，我們也時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)國家的發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)和探索，以成為社會的中堅(jiān)力量。為了更好地展現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果和能力水平，我校特開展了“進(jìn)步之星評優(yōu)”活動，邀請廣大學(xué)生踴躍參加，共同見證我們自身的成長。

作為一名高中生，我不僅具有普通學(xué)生所擁有的學(xué)習(xí)能力和知識面，還擁有自己獨(dú)特的個(gè)性與特長，如對歷史和文化的熱愛、對語言的嗜好等。我相信，這些都可以在“進(jìn)步之星評優(yōu)”活動中得到更好的展現(xiàn)與彰顯。

首先，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)上，我一直秉持著“取之于書，用之于身”的信念。不斷拓展自己的知識面，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，以更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和模式。這樣的學(xué)習(xí)方式，也更有助于我在各學(xué)科中獲得好成績，并且能把知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

其次，作為一名“文藝青年”，我對歷史、語言和文化都有著強(qiáng)烈的興趣和熱愛。在這方面，我始終堅(jiān)持不懈地探索和學(xué)習(xí)，拓寬眼界，開闊思維，以更深入、更廣泛的了解這些領(lǐng)域。同時(shí)，我也利用假期時(shí)間積極參加學(xué)?；蛏鐣M織舉辦的各類賽事和文化活動，以更好地加深對文化藝術(shù)的熱愛和練習(xí)自己的才藝。

此外，作為一名“自曝山兮”的學(xué)生，在日常生活中我也不斷探索和練習(xí)自己的能力水平。尤其在語言方面，我對中文和英文都有相當(dāng)深厚的底蘊(yùn)，擅長寫作和口語表達(dá)。我善于將這些語言的特色和文化差異融入到表達(dá)中去，以更好地與人交流和溝通。同時(shí)，我也擁有較好的人際交往能力和溝通技巧，尤其在班級集體活動和志愿服務(wù)方面表現(xiàn)出色，在這些團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中扮演著積極的角色。

最后，我相信，“進(jìn)步之星評優(yōu)”活動不僅是我個(gè)人展現(xiàn)自我的機(jī)會，也是學(xué)校提高學(xué)生整體素質(zhì)的途徑。正是通過這樣的活動，我們可以從整體上提高學(xué)生在各方面的能力水平，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和影響力，打造更加和諧、有活力的校園文化。我也相信，在這樣的活動中，我們每一個(gè)人都能收獲自信、成長與進(jìn)步。

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇7

敬愛的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫張xx，現(xiàn)為xx大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)07-1班的一名學(xué)生，在本次評優(yōu)活動中，經(jīng)過同學(xué)老師的推薦，我很榮幸地得到了申請優(yōu)秀共青團(tuán)員的資格。

時(shí)光飛逝，我即將走完大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)生活。從父母身邊的嬌氣子弟到校園內(nèi)的莘莘學(xué)子，我收獲頗多，我將不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，繼續(xù)努力提升自己，為社會的發(fā)展盡自己的一份力。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我感覺無比的自豪，更主要的是我要牢記共青團(tuán)的宗旨，嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上更加努力，政治上積極先進(jìn)，踴躍參加各類有益活動充實(shí)自己。自xx年進(jìn)入xx大學(xué)以來，我時(shí)時(shí)銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、指導(dǎo)、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人。

在思想政治方面

在思想政治方面，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向團(tuán)、黨組織靠攏。從胸前佩帶上團(tuán)徽，向團(tuán)旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學(xué)習(xí)、工作中努力要為莊嚴(yán)的團(tuán)徽、團(tuán)旗增輝，做一名名副其實(shí)的團(tuán)員，并爭做優(yōu)秀團(tuán)員。xx年9月，考入xx大學(xué)不到一個(gè)星期，在團(tuán)委、黨委的教育指導(dǎo)下遞交了第一份入黨申請書，之后的學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線方針政策，時(shí)刻保持著自己思想的先進(jìn)性。隨后在一年級的下半學(xué)期參加了黨課學(xué)習(xí)，端正了自己的入黨思想動機(jī)，加深了對黨的發(fā)展史的了解，正確地認(rèn)識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴(yán)峻形勢，掌握了思想政治學(xué)習(xí)的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業(yè)之前進(jìn)入黨員之列，努力做新世紀(jì)合格的黨員。20XX年4月，我光榮地被學(xué)院分團(tuán)委列為“入黨積極分子”。

學(xué)習(xí)方面

作為一名大學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，時(shí)刻牢記著學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生工作難免影響了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是在各項(xiàng)考試中我仍然努力爭取了一定的成績并于xx年獲得院“英語話劇比賽”一等獎，通過深入的理論學(xué)習(xí)，在意識形態(tài)上也有明顯的變化。至今沒有任何一門課不及格并且在以后的學(xué)習(xí)中還要力爭獎學(xué)。

學(xué)生工作方面

在學(xué)生工作方面，為了更好的鍛煉自己我一入校就積極參加了我院分團(tuán)委學(xué)生會。通過自己的不斷努力，同時(shí)懷著積極向團(tuán)、黨組織靠攏的思想，不斷激勵著我前進(jìn)，認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，圓滿完成我院的數(shù)十次的會場布置和宿舍檢查工作。在日后的激烈競爭中我光榮的當(dāng)選為分團(tuán)委學(xué)生會生活部部長一職，同時(shí)明白了自己的責(zé)任更大，要更加無私的為廣大師生奉獻(xiàn)自己。

日常生活方面

在日常生活中，我樂于助人，盡我最大努力積極為別人提供幫助；為人和善、寬容，在學(xué)生會工作中我學(xué)會了怎樣更好的與人交流，更好的和有困難的學(xué)生搭建心靈的橋梁，因?yàn)槲颐靼字挥杏袗坌暮拓?zé)任心的人，才能勝任學(xué)生工作，積極盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，公交車上，我坐到主動為老年人、孕婦和兒童讓位，汶川地震時(shí)，積極響應(yīng)團(tuán)中央、社會紅十字會、學(xué)校愛心協(xié)會的號召，分別以團(tuán)員、xx大學(xué)一員的身份捐了兩次錢，即使數(shù)額不多，但也算我為災(zāi)區(qū)盡了一下小小的微薄之力。個(gè)人認(rèn)為自己的素質(zhì)優(yōu)良，做事能夠做到多替別人著想；誠實(shí)守信，尊老愛幼，知恩圖報(bào)，知錯能改，集體觀念強(qiáng)，勞動積極，做事有恒心……但是，經(jīng)過舍友和身邊朋友的提醒，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有很多有待改進(jìn)的不足之處，譬如，有些許的自卑感，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，計(jì)劃實(shí)施難度高，表達(dá)能力不太強(qiáng)……,既然身邊的朋友們那么坦誠相見、支持我，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定好好保持自己的優(yōu)點(diǎn)，積極地改正自己的缺點(diǎn)，并時(shí)時(shí)處處地深思熟慮，努力從一言一行中，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員，并爭取做日后做一位有所作為的黨員一份子。

通過通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一定的成績，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我仍然要以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，逐步向一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，所以在今后的工作中我還是要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒在工作上學(xué)榜樣，在政治上求先進(jìn)，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交予的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對我的期望.。

我希望團(tuán)總支能批準(zhǔn)我的申請，如果我有幸能成為優(yōu)秀團(tuán)員，我會時(shí)刻以一名優(yōu)秀團(tuán)員的身份來要求自己，把我要做和能做的事盡我的最大努力去做好，爭做其他同學(xué)的榜樣和楷模。如果我未能通過此次申請，我也不會灰心和氣餒，我會加倍努力，進(jìn)一步提高我自己，爭取下一次申請成功。

此致

敬禮

申請人：

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是工學(xué)院機(jī)械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx，現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這一職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責(zé)任，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀(jì)律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。以下是我個(gè)人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。

在軍訓(xùn)期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因?yàn)槲矣X得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時(shí)，我也積極參與，和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職，從此我就在班級管理紀(jì)律工作。

在隨后的大學(xué)生活中，我負(fù)責(zé)的第一個(gè)工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時(shí)候，針對班級開展的早晚自習(xí)，從實(shí)際出發(fā)制定，因此我班自習(xí)紀(jì)律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù)，并和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在后來的工作中，最重要的一個(gè)就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習(xí)都點(diǎn)名清查人數(shù)，并和班長一起負(fù)責(zé)請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運(yùn)動會，努力訓(xùn)練，并為系里贏得名次。

針對個(gè)人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個(gè)人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時(shí)我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我任教七(1)、七(3)兩個(gè)班級的英語教學(xué)。臨近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué) 運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時(shí)，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在開展教研活動時(shí)，我積極出課，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績很好，

在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲。

評優(yōu)評優(yōu)申請書 篇10

敬愛的組織：

您好！

我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì)，而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、等有了自己的見解，但我從不離開的核心。原本，早在大學(xué)時(shí)代的我，就應(yīng)該進(jìn)入集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

在工作方面，我將組織的核心滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，組織那堅(jiān)韌不拔的。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實(shí)施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學(xué)校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。

在人際交往方面，我一向本著予人方便的，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時(shí)、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。

也許，當(dāng)時(shí)的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學(xué)校，離開了校的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時(shí)候，我不知道如何反思與。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進(jìn)行反思、。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向；而且實(shí)習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字?！?/p>

當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了的核心，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入，是真心地希望自己能在組織的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)的核心，讓自己能與組織更近的靠攏，讓自己、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

在方面，雖然我堅(jiān)信的引導(dǎo)方向是正確的，但我也不乏會有自己的。我經(jīng)常閱歷從古到今的家的書籍及感悟，對我的進(jìn)行了質(zhì)的突破，時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思，同時(shí)希望能在組織先進(jìn)的下，促進(jìn)自己的覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為組織做出貢獻(xiàn)。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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