小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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為了更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今年暑假將結(jié)合本人的實(shí)際情況，制訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
①每天堅(jiān)持在早晨6：15—6：30讀已學(xué)過的國(guó)際音標(biāo)，提高自己的拼讀能力，范文《小學(xué)生暑假計(jì)劃》。
②8：00—8：30完成英語(yǔ)暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語(yǔ)綜合練習(xí)》中的10道題目，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
③下午1：00—1：30，收聽英語(yǔ)初級(jí)班廣播，主要是擴(kuò)大詞匯量，訓(xùn)練自己的聽力，提高自己的讀音準(zhǔn)確性。
④晚上6：15—6：30，寫英語(yǔ)日記，每段不少于20句。
⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行，暑假結(jié)束后做好小結(jié)。
第7篇：關(guān)于小學(xué)生暑假計(jì)劃推薦
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。第㈠范文網(wǎng)整理該文章。
暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期最后能夠放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，就應(yīng)為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，最了解的還是你自己。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
語(yǔ)文課是我最喜歡的一門功課，看到了有趣的童話，更被書里感人的故事感動(dòng)著，還學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動(dòng)手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢?因?yàn)檫@幾課讓我學(xué)懂了很多生字詞，還讓我學(xué)到了不要光想。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。
請(qǐng)定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿，不做無(wú)用功。家長(zhǎng)望子成龍心切，同時(shí)也擔(dān)心孩子落后于他人，常常為孩子同時(shí)報(bào)好幾種補(bǔ)習(xí)班，使孩子還沒有調(diào)整休息好，這樣做的都是無(wú)用功。我家孩子二年級(jí)寒假的時(shí)候，意識(shí)到英語(yǔ)重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語(yǔ)和一些故事讀本。之后學(xué)習(xí)時(shí)間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語(yǔ)怎么說;很喜歡用外研通點(diǎn)讀筆在所有帶字的紙上。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃具體
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背。
我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
幫助家里做些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應(yīng)該經(jīng)常做。另外還要在周末的時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當(dāng)家，學(xué)習(xí)安排一天的衣食住行。
4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
閱讀幾本中外名著也是必要的?？梢詮倪@些電影中挑選幾部觀看：1.《荒島余生》、2、《風(fēng)雨哈佛路》、3、《聽見天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢(mèng)女孩》、6、《陽(yáng)光小美女》、7、《聞香識(shí)女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側(cè)耳傾聽》、11、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、12、《黑暗中的舞者》、13、《心靈捕手》、14、《永不妥協(xié)》、15、《死亡詩(shī)社》、16、《百萬(wàn)寶貝》、17、《跳出我天地》。我還計(jì)劃看完這幾本中外名著，并做好讀書摘記：
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
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“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我們就讓xx校的老師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)的計(jì)劃，既要有短期的計(jì)劃，又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是死的，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃：
1.長(zhǎng)期計(jì)劃
長(zhǎng)期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃。制訂長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理。目標(biāo)過高，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性，目標(biāo)過低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。
高一，高二學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學(xué)過的，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”了。
2.短期計(jì)劃
短期計(jì)劃是指一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特別注意自己小結(jié)。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)把握的原則
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心，訂得太低，過于容易達(dá)到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿情緒;訂得太死，缺乏靈活性，一切都來(lái)個(gè)條條框框，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松，又根本起不到計(jì)劃的作用。
所以制訂一個(gè)計(jì)劃，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行，但同時(shí)還要有一定的靈活性，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整，執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，則要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。
制訂計(jì)劃，不用過于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。
一、在這個(gè)寒假里計(jì)劃做的事情：
1、每天堅(jiān)持早鍛煉，做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價(jià)值感的一個(gè)辦法是每天堅(jiān)持做一件事情，所以就想通過堅(jiān)持每天早鍛煉來(lái)提升自我價(jià)值感。在這期間可能會(huì)遇到的困難有：可能會(huì)不想堅(jiān)持，堅(jiān)持不下去了想放棄的念頭。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有：可以請(qǐng)老爸督促我，或者自己開導(dǎo)一下自己，比如可以想一些這樣做對(duì)自己的幫助和好處，激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
2、出去體驗(yàn)生活，賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是：第一個(gè)，想挑戰(zhàn)一下自己，鍛煉自己的人際交往能力和做事能力；第二個(gè)，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒有去嘗試過，所以就想體驗(yàn)一下；第三個(gè)原因，因?yàn)檫@也是我們的其中一項(xiàng)寒假作業(yè)。在這期間可能會(huì)遇到的困難有：可能會(huì)總是遭到拒絕，然后就堅(jiān)持不下去想放棄了。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有：可以調(diào)整自己心態(tài)，往積極的方面去思考問題，比如可以想：這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢，或者想：當(dāng)初在行腳的時(shí)候被拒絕的更慘呢，這算什么。還可以思考一下為什么別人會(huì)拒絕我，我怎樣才可以讓他們接受我。
3、在這個(gè)寒假里展現(xiàn)出自己的身份，在家里的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我管理，然后要多聽媽媽的話，盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的原因是現(xiàn)在有很多親人、朋友不支持我們，認(rèn)為我們瘋了，不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W(xué)堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長(zhǎng)，然后慢慢了解接受新教育。
6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生（我負(fù)責(zé)打掃家里的所有樓梯，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣。）
16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時(shí)間（跑步、跑樓梯、抓踝走等）
新的學(xué)期承載新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。新的學(xué)期期待新的規(guī)劃。
生活：
1.科學(xué)作息和膳食。健康是第一財(cái)富，擁有健康的生活才會(huì)擁有美好的將來(lái)；只有學(xué)會(huì)生活才能有能力經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)。
2.適時(shí)鍛煉身體。保持健康的身體才能更好地生活。
3.理智的理財(cái)。作為女生學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的財(cái)產(chǎn)是很重要的，理智的理財(cái)可以培養(yǎng)自己的財(cái)富意識(shí)。要珍惜每一分錢，它總會(huì)有它的價(jià)值。
4.樂觀自信的`對(duì)待每一天。人生是一部不能回放的、絕版的電影，認(rèn)真的對(duì)待每一天。用自己的雙手去抒寫自己的人生。
5．用心對(duì)待家人和身邊的朋友。家人永遠(yuǎn)不會(huì)離開你，朋友會(huì)給你帶來(lái)異樣的精彩。要懷揣一顆愛心去對(duì)待每一個(gè)人。
6.學(xué)會(huì)打扮自己。每天把自己打扮的干干凈凈也是對(duì)別人的一份尊敬。
7．合理利用業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的、有意義的事，不能沉迷于沒價(jià)值的事情上。人可以平凡但不可以平庸。把握好自己的每一分每一秒。
學(xué)習(xí)：
1.積極認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一半的校園生活已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。
2.每個(gè)月至少要讀完圖書館里的一本書。只有通過不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才能把自己升華，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值（只要是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候）。
3.每個(gè)月都要去買一本讀者或知音來(lái)讀。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)只有從書和生活中
取得，每一本書每一種類型的書都會(huì)增長(zhǎng)你的知識(shí)，因?yàn)樗鼈冇凶约捍嬖诘膬r(jià)值。
4.大二的第一學(xué)期抓緊時(shí)間認(rèn)真自學(xué)10月份的自考科目，爭(zhēng)取考出。
5.計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)3級(jí)都要通過。可以充分的利用電腦來(lái)下載資料學(xué)習(xí)。
總結(jié)昨天，珍惜今天，展望明天。只要自己努力去改變現(xiàn)狀，一切都不是浮云。
★語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、勤于思考。認(rèn)真完成《假日樂園》，敢于攻克開放型難題。（作文不寫）
2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。一定要對(duì)照字帖，臨寫（不是描?。┰诜礁窦垉?nèi)，不但要求數(shù)量（練滿一張紙），更要求質(zhì)量！
3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧，隨時(shí)摘錄下你的收獲，記住：腹有詩(shī)書氣自華！
4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆，一起踏上快樂的寫作之旅吧！你可以從老師羅列的作文題目中，每類選擇一題，專心寫作！
A、寫人類：《使我成為天使的人》
B、記事類：《我做對(duì)（錯(cuò)）了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭(zhēng)”》
C、寫景類：《的除夕之夜》
5、積累古詩(shī)文。
五年來(lái)，我們積累了不少古詩(shī)文，新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩(shī)文，其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過或熟背過，復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩(shī)文的資料提供給了你們，同學(xué)們自己梳理一下，哪些是自己已經(jīng)學(xué)過并掌握的，哪些是自己課外熟背過，哪些還比較陌生，把自己已掌握的或會(huì)背的復(fù)習(xí)一下，陌生的先借助資料和工具書理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。
★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
寒假里，精心挑選一本數(shù)學(xué)課外讀物，如五年級(jí)上冊(cè)《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真有趣》等，都是比較理想的選擇。
從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)符號(hào)的來(lái)歷等，還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句，與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數(shù)學(xué)等。
每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀，相信你一定能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。
數(shù)學(xué)游戲：與家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們玩一些數(shù)學(xué)游戲（比如算24點(diǎn)、搶30、走迷宮等），在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)，使用數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
針對(duì)《過好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量，制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。
利用數(shù)學(xué)閱讀，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力，制作一份精美的個(gè)性化手抄報(bào)。
★英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、認(rèn)真完成《快樂寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。
2、看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫，并嘗試模擬一段你最愛的臺(tái)詞，用錄音機(jī)、電腦或者手機(jī)進(jìn)行錄音。
推薦動(dòng)畫：玩具總動(dòng)員、快樂的大腳、鐵臂阿童木等。
3、學(xué)習(xí)2—3首簡(jiǎn)單的英文歌曲。
4、參照5A的某些課文，寫一個(gè)小片段：My family。
生活學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的生活方式和需求也在不斷變化。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說，生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是兩個(gè)單獨(dú)的領(lǐng)域，而是相互交織的關(guān)系。生活和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的，一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)變化，提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
一、生活計(jì)劃
生活計(jì)劃是指對(duì)個(gè)人生活的規(guī)劃和安排，包括時(shí)間管理、健康管理、財(cái)務(wù)管理等方面。一個(gè)好的生活計(jì)劃可以幫助我們更好地掌控自己的生活，使我們更有條理、更高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。
時(shí)間管理：時(shí)間是最珍貴的資源，我們需要好好利用每一分每一秒。要根據(jù)自己的情況安排時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)?？梢灾贫咳?、每周、每月的計(jì)劃表，明確每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和完成時(shí)間，避免事倍功半。
健康管理：健康是幸福和成功的基礎(chǔ)。注意飲食習(xí)慣和鍛煉，保持良好心態(tài)和充足睡眠，遠(yuǎn)離不良嗜好和疾病?？梢灾贫ń】涤?jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，從而提高身體素質(zhì)和免疫力。
財(cái)務(wù)管理：正確管理個(gè)人財(cái)務(wù)是實(shí)現(xiàn)自我增值的關(guān)鍵。要合理規(guī)劃收支，避免浪費(fèi)和過度消費(fèi)，掌握理財(cái)和投資知識(shí)，提高資產(chǎn)收益率。在生活過程中要經(jīng)常審視個(gè)人財(cái)務(wù)情況，制定理財(cái)計(jì)劃，真正做到量入為出，厘清自己價(jià)值觀和人生目標(biāo)，以此來(lái)做正確的財(cái)務(wù)決策。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃和安排。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和技能經(jīng)濟(jì)下，人們的學(xué)習(xí)需求和重要性越來(lái)越高，制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以更好地提升自身競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
學(xué)習(xí)目標(biāo)：我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和 wants 和 needs，有選擇性地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能真正做到所學(xué)即所用。要考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，制定符合自己發(fā)展軌跡和能力的學(xué)習(xí)路線圖。
學(xué)習(xí)方法：要根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣選擇合適的學(xué)習(xí)方法，例如聽講、閱讀、做實(shí)驗(yàn)、交流互動(dòng)等。多渠道獲取信息，從不同角度和領(lǐng)域?qū)W習(xí)，拓寬思路，提高綜合素質(zhì)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方式，使學(xué)習(xí)與工作、家庭和生活相得益彰。
學(xué)習(xí)評(píng)估：學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。通過定期評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足和差距，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)充和擴(kuò)充知識(shí)技能，避免學(xué)習(xí)效率的下降。
總之，生活學(xué)習(xí)計(jì)劃是人們實(shí)現(xiàn)自我提升和愉悅生活的保證，是高效、有序、有益的生存方式。在制定計(jì)劃的過程中，我們需要充分考慮自己的生活和學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)確把握自己的需求和發(fā)展方向，合理分配精力和時(shí)間，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。只有這樣，我們才能真正走向自己的理想生活和工作。
在本年度里，本人在態(tài)度上始終保持清醒的頭腦，努力做好一個(gè)大學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成自己制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并參加各種有意義的課外活動(dòng)，不斷提升自己的能力。
一、學(xué)習(xí)方面
本人能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)主動(dòng)去圖書館自修室學(xué)習(xí)，遇到問題能主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，在專業(yè)知識(shí)方面能與同學(xué)深入交流，探討新知識(shí)。我不僅在本專業(yè)知識(shí)上下苦工，平時(shí)也愛閱讀其他學(xué)科的書本，如經(jīng)濟(jì)政治類的。學(xué)習(xí)成績(jī)上取得良好名次，在xx年年度每門課程評(píng)定都為優(yōu)良。
二、生活方面
生活中，本人能給自己制定完善的生活作息表，每天的活動(dòng)有條不紊，和同學(xué)保持良好的關(guān)系。每周會(huì)抽出2天的時(shí)間運(yùn)動(dòng)，以鍛煉身體。積極參加班級(jí)春游和秋游活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在寢室建設(shè)方面，我和室友積極創(chuàng)建文明寢室，也帶頭打掃衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)他人。
三、工作方面
擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)的我平時(shí)需要完成課堂考勤工作，平時(shí)督促同學(xué)按時(shí)上課，不逃課，不遲到。班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)各種情況也會(huì)及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。同時(shí)，身為科研負(fù)責(zé)人，我也和指導(dǎo)老師保持良好的溝通，按時(shí)并保質(zhì)完成科研任務(wù)，并制定任務(wù)使得各組員互相配合默契，同時(shí)也完成了省級(jí)科研的申報(bào)工作。
四、不足之處
在學(xué)習(xí)中，自己沒有很好的將課本上的知識(shí)與實(shí)踐工程相結(jié)合。興趣愛好不夠廣泛，平時(shí)喜歡宅寢室，沒有多了解社會(huì)外界的情況。
五、努力方向
加強(qiáng)自身在專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多參加專業(yè)實(shí)習(xí)，為今后工作打好基礎(chǔ)。多參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好。今年是大學(xué)較為關(guān)鍵的一年，也需要多關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和其他班委一起督促落后的同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)困難的孩子：
對(duì)于一些學(xué)習(xí)比較困難的孩子，可以利用假期進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，把落下的
知識(shí)補(bǔ)上來(lái)。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1.要培養(yǎng)審題能力。答題關(guān)鍵在審題，而一些學(xué)習(xí)困難孩子的差恰恰就在對(duì)題意的理解上，這就需要針對(duì)題中較難理解的字詞進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)、逐步培養(yǎng)他抓題眼和關(guān)鍵字的能力。
2.增加成功的體驗(yàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的孩子，要讓他多做同一類型的基礎(chǔ)性題目，增加成功的體驗(yàn)。等一類型的題目掌握以后再補(bǔ)另外一類型的題目。
3.針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。每個(gè)孩子的知識(shí)掌握情況都不同，而期末考試試卷中所反映出來(lái)的差錯(cuò)也正是他欠缺與不足的'地方。在對(duì)待期末試卷的時(shí)候，家長(zhǎng)不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，不關(guān)注內(nèi)容。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)試卷中出現(xiàn)的問題對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的方法指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子：
如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，學(xué)有余力，可以在做完老師布置的假期作業(yè)以外，根據(jù)孩子的喜好，選擇參加一些各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，來(lái)開闊他的知識(shí)面，提高他對(duì)所學(xué)科目的興趣，累積學(xué)習(xí)方法。對(duì)于高三學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子來(lái)說，寒假前第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，應(yīng)該指導(dǎo)他們把基礎(chǔ)匝得更牢。因?yàn)閷?duì)于這個(gè)層次上的孩子來(lái)說，能力上一般不存在大的問題，而考試時(shí)候丟分的卻往往是課本中最基礎(chǔ)的東西，甚至是單純的記憶類知識(shí)。
這些方法無(wú)論對(duì)于高一、高二，還是高三的孩子，都是適用的。高三的家長(zhǎng)們切莫盲目認(rèn)為距離高考如此之近的時(shí)間，孩子的成績(jī)不可能有大跨度的提升。也許正是這個(gè)假期，讓他們發(fā)生了變化。
大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來(lái)，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
大學(xué)生的生活規(guī)劃
大學(xué)生面對(duì)的生活問題
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題
(三)心理健康問題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
(2)平等相待，真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng)，開放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛生活，做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
在這新學(xué)期來(lái)臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提升自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提升英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范例，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今天星期一，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會(huì)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：信息技術(shù)，第四節(jié)：英語(yǔ)。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：英語(yǔ)，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：眼保健操·第二課堂,第三節(jié)：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00前睡覺。
今天星期二，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2.早讀：語(yǔ)文，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：美術(shù)，第四節(jié)：科學(xué)。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：體育，第二節(jié)：眼保健操·綜合實(shí)踐，第三節(jié)：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00前睡覺。
今天星期三，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2、早讀：語(yǔ)文，第一節(jié)：數(shù)學(xué)，第二節(jié)：語(yǔ)文，第三節(jié)：英語(yǔ)，第四節(jié)：體育。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié):眼保健操·語(yǔ)文，第三節(jié)：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00前睡覺。
今天星期四，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2、早讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：音樂，第三節(jié)：數(shù)學(xué)，第四節(jié)：英語(yǔ)。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：英語(yǔ)，第一節(jié)：品德，第二節(jié)：眼保健操·綜合實(shí)踐，第三節(jié)：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00，前睡覺。
今天星期五，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2、早讀：英語(yǔ)，第一節(jié)：美術(shù)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：語(yǔ)文，第四節(jié)：體育。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：語(yǔ)文，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：眼保健操·科學(xué)，第三節(jié)：大課間
4、晚上：9:00前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，11:00前睡覺。
小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、寫作計(jì)劃
作為小學(xué)生，寫作是一項(xiàng)非常重要的技能。在學(xué)習(xí)中，寫作對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力和情感表達(dá)能力有很大的幫助。因此，在今后的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我將制定以下寫作計(jì)劃。
1.每周寫一篇作文。
每周安排時(shí)間寫一篇作文，通過動(dòng)筆實(shí)踐，提升自己的寫作能力。
2.細(xì)心觀察，積累素材。
在日常生活中，多注意觀察周圍的事物，做好觀察記錄，積累素材，尋找寫作的靈感。
3.學(xué)習(xí)各種類型的作文寫法。
學(xué)習(xí)散文、議論文、記敘文等各種類型的作文寫法，熟悉它們的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，提高自己的寫作技巧。
4.多讀好作品。
多讀一些好的作品，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，為自己寫作提供借鑒。
二、閱讀計(jì)劃
閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑，同時(shí)也是拓寬視野、開闊思路的有效方法。在今后的學(xué)習(xí)中，我將制定以下閱讀計(jì)劃：
1.每日閱讀半小時(shí)。
每日安排半小時(shí)時(shí)間閱讀優(yōu)秀讀物，包括繪本、故事書、名著等，豐富自己的閱讀體驗(yàn)。
2.廣泛閱讀不同類型的書籍。
閱讀不同類型的書籍，包括文學(xué)、自然科學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和閱讀興趣。
3.培養(yǎng)閱讀理解能力。
努力培養(yǎng)自己的閱讀理解能力，通過分析閱讀內(nèi)容，深入理解閱讀材料，提升自己的閱讀水平。
三、數(shù)學(xué)計(jì)劃
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提高具有不可或缺的作用。在今后的學(xué)習(xí)中，我將制定以下數(shù)學(xué)計(jì)劃：
1.建立基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提，努力通過課本和習(xí)題鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的必經(jīng)之路，多思考、多模仿、多實(shí)踐，順應(yīng)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
3.掌握解題方法。
掌握各類解題方法，包括數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)和各種定理的運(yùn)用，提高解題速度和準(zhǔn)確度。
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
在今天的全球化時(shí)代，英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際通用語(yǔ)言，具有極其重要的地位。在今后的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我將制定以下英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.每日學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
每日抽出半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，包括閱讀英語(yǔ)文章、聽英語(yǔ)音頻和看英語(yǔ)視頻，切實(shí)提高自己的英語(yǔ)水平。
2.背單詞。
背單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必備方法，通過每周背誦一定量的單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀、聽說能力。
3.參加英語(yǔ)角和參觀外國(guó)文化展覽。
通過參加英語(yǔ)角和參觀外國(guó)文化展覽等活動(dòng)，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力水平，及時(shí)了解和掌握外國(guó)文化的知識(shí)和方法，提升自己的綜合素質(zhì)。
一、強(qiáng)補(bǔ)數(shù)學(xué)，多練題
這次期末考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我很失望，所以進(jìn)入暑假之后，我把絕大全部的重心放在數(shù)學(xué)上面了。我也找了自己的哥哥幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)這門科目來(lái)說，真的太薄弱了。這次期末考試竟然沒有及格，這大大打擊了我的信心，我也下定決心一定要在這個(gè)暑假把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去，不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習(xí)題，反復(fù)去思考，掌握解題的一些技巧，有不懂的我也會(huì)去問我哥，我相信這樣效果應(yīng)該還算不錯(cuò)。
二、合理分配時(shí)間
在分配時(shí)間上是一件很費(fèi)腦力的事情，其實(shí)這次學(xué)習(xí)最重要的也就是要分配時(shí)間了。畢竟是在家里，時(shí)間都是自由的，這時(shí)候也很鍛煉我的`自控力，想要每天都堅(jiān)持在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)里做成一點(diǎn)事情，并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時(shí)間里，我會(huì)好好的合理分配自己的時(shí)間，爭(zhēng)取做到利用好每一分鐘，讓自己也得到一些應(yīng)有的結(jié)果。
三、堅(jiān)持愛好、看書
除了要學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持自己的愛好和看書都是非常重要的，我從小學(xué)一年級(jí)就開始練鋼琴了，這個(gè)暑假我也會(huì)繼續(xù)去練鋼琴，除了每天去機(jī)構(gòu)練琴的時(shí)間，還有一部分的時(shí)間就可以用來(lái)看書。我們雖然是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無(wú)比重要的事情，因此，要堅(jiān)持自己的愛好，要堅(jiān)持自己能夠把控的事情，對(duì)于我的成長(zhǎng)而言也是一件很重要的事情。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，新年的鐘聲逐漸消失，走出節(jié)日的快樂，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過渡時(shí)期，定制一個(gè)計(jì)劃也是未來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先，我們應(yīng)該首先糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切！心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果你有一個(gè)好的態(tài)度，你就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！
在這學(xué)期，我們應(yīng)該加強(qiáng)我們不擅長(zhǎng)的科目。在漢語(yǔ)方面，除了掌握課文的內(nèi)容和知識(shí)外，我們還應(yīng)該閱讀更多的課外書籍，比如名人的名字。我們還應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力。我們不能只想在課堂上不看課外書籍。數(shù)學(xué)不僅可以理解教科書中的練習(xí)。如果你想學(xué)好它，你必須花更多的時(shí)間在課外學(xué)習(xí)和做更多的試題。
在課堂上仔細(xì)聽，理解每一個(gè)問題，即使家庭作業(yè)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)覽，復(fù)習(xí)工作。在業(yè)余時(shí)間多讀一本好書，適當(dāng)?shù)刈鲆恍蕵?。做少在電腦前，多讀一兩本好書，擴(kuò)大知識(shí)，提高閱讀和合作能力。早晚多聽外語(yǔ)，多積累單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上走向更高的目標(biāo)。
好的記憶力不如壞的.筆好。記住每一個(gè)筆記，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)口頭作業(yè)，只有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能積累更多。
最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排，無(wú)論計(jì)劃有多好，都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因此，在新學(xué)期，最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期，新計(jì)劃，為新目標(biāo)努力。
隨著新學(xué)期的開始，我進(jìn)入了小學(xué)的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初中緊張的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
從周一到周五早上6:30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，然后邊吃邊聽英語(yǔ)；北京師范大學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)的新概念。
從周一到周四，首先完成學(xué)校的家庭作業(yè)，然后在周一、周二和周四閱讀新概念初中英語(yǔ)，閱讀英語(yǔ)20分鐘，然后通過電話教學(xué)。周二和周五，共有兩個(gè)新版本的英語(yǔ)閱讀小學(xué)英語(yǔ)100，復(fù)習(xí)上次閱讀中遇到的原始單詞，然后做當(dāng)天的閱讀文章，遇到原始單詞，閱讀后找出意思，并記錄在書中。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，根據(jù)老師的要求寫下自己的想法，并嘗試各種方法。每天預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容：漢語(yǔ)需要圈出文本中的生詞，并至少組成兩個(gè)單詞；閱讀課文，理解課文的大意。數(shù)學(xué)可以理解第二天學(xué)到的東西，找出你不理解的地方。用英語(yǔ)找出生詞，找出詞義和發(fā)音。
周六和周日自然醒來(lái)，然后在周六上午10點(diǎn)10分上數(shù)學(xué)奧林匹克課。老師解釋了數(shù)學(xué)奧林匹克作業(yè)中不能做的問題，要求寫清楚的想法；下午3點(diǎn)30分上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，如閱讀名稱等。周日寫學(xué)校周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（包括本周復(fù)習(xí)課堂筆記），晚上6點(diǎn)30分上新概念初中英語(yǔ)。
新學(xué)期又來(lái)了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也逐漸變重和增加。但是，這讓我積累了很多知識(shí)，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先，閱讀課外書籍。身邊一直有一本課外書，所以只要有空，我就會(huì)開始津津有味地“吃書”！俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀越來(lái)越多的書，那么我會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。
第二，學(xué)習(xí)略讀和精讀。課外的書一定要讀，但是因?yàn)榫τ邢?，不可能一個(gè)字一個(gè)字的讀，而是粗略的讀，所以略讀對(duì)我來(lái)說很重要。語(yǔ)文書里的課文都是編輯精心編輯挑選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助。略讀不僅能增加我的閱讀量，還能透徹理解重要句子和章節(jié)所表達(dá)的思想。因此，學(xué)習(xí)精讀和略讀是我的第二個(gè)目標(biāo)。
第三，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管什么科目，我都會(huì)做。在預(yù)習(xí)中，把不熟悉的單詞、單詞和題目做好標(biāo)記，方便課堂上問學(xué)生和老師。預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)寫字畫畫，還要學(xué)會(huì)閱讀。對(duì)于準(zhǔn)備語(yǔ)文來(lái)說，讀好課文是最重要的一步。最好多讀一些需要記憶的段落。如果你熟悉它們，你會(huì)自然地記住它們。課后復(fù)習(xí)時(shí)，看課堂記下的筆記。如果你記憶深刻，你可以忘記考試。
五天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，今天是最后一天，有一些不舍，舍不得z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這些優(yōu)秀的老師，還有許多問題想請(qǐng)教這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們。舍不得z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這群可愛的學(xué)生，他們每天都親熱的和我打招呼。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)向?qū)嶒?yàn)小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)。
在這短短的五天中，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是一筆在我教師生涯中享之不盡的財(cái)富，是對(duì)我以往教學(xué)理念的顛覆。在這里，我想談一談這五天的學(xué)習(xí)給我留下的點(diǎn)滴心得。
一．師生間如朋友般的平等意識(shí)
學(xué)習(xí)的第一天，我便來(lái)到了我跟班老師的班級(jí)，二年級(jí)一班，一下課，很多同學(xué)圍過來(lái)，跟我聊天，問我叫什么，哪里來(lái)的。甚至有幾個(gè)大膽的女孩堅(jiān)持要在我的本子上寫下她們的名字，初來(lái)乍到的局促感消失了，她們的熱情讓我覺得我們似乎是相識(shí)已久的好朋友。幾天的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)李老師和孩子的相處就像朋友間那么自然。一直以為，老師應(yīng)該有的威嚴(yán)在這里似乎不存在，老師就是孩子們的好朋友，孩子和老師之間是平等的，這里是一種絕對(duì)的平等。是啊，人與人之間的相處不應(yīng)該就是這樣嗎？在這所名震三湘的小學(xué)，平等成了他們的一種意識(shí)，而不是一種追求。
二．老師對(duì)學(xué)生的尊重
古訓(xùn)一直教我們要尊師，這是單方面的，在這里，我見到了一種新的模式：師生間相互尊重，一堂課，不管有的學(xué)生上課怎么調(diào)皮，擾亂課堂紀(jì)律，老師都不會(huì)當(dāng)著全班的面指責(zé)他，而是反其道行之，表?yè)P(yáng)他，一點(diǎn)微不足道的優(yōu)點(diǎn)也被老師用來(lái)表?yè)P(yáng)一番。這讓我看到了老師身上所散發(fā)的人格魅力，我想，這種人格魅力也會(huì)潛移默化的影響著他的學(xué)生吧！
五天的學(xué)習(xí)旅程雖然結(jié)束了，但是留給我的將是終身難忘的記憶，這里老師身上的人格魅力，這里的辦學(xué)理念，都值得我好好學(xué)習(xí)與咀嚼。
放寒假了，根據(jù)老師的要求，我制定了20xx年寒假“三會(huì)”計(jì)劃。
一、會(huì)休息
1、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律，每天晚上9:30睡覺，早晨9:00起床，保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
2、勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合，藝體結(jié)合，使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時(shí)，學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。
3、藝術(shù)欣賞，觀看一部喜歡的電影：《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》
4、好節(jié)目天天看，堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù)、科普類電視節(jié)目，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，感受新年氣氛。
5、感恩知恩孝先行，堅(jiān)持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。
二、會(huì)自學(xué)
1、制定寒假計(jì)劃。
2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
3、每3天背一首唐詩(shī)。
4、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。
三.會(huì)健體
1、堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，舞蹈、跳繩、爬山等等。
我家小同志就要放寒假了，想辦法不讓她在家呆著,是我目前首當(dāng)其沖的任務(wù)，不希望她每天坐在家里看電視、玩電腦，在冬令營(yíng)或培訓(xùn)班里，多一點(diǎn)經(jīng)歷，長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，同時(shí)也能保護(hù)眼睛。
跟她商量學(xué)什么可真是比較費(fèi)周折，直到今天也沒塵埃落定。
他們學(xué)校發(fā)了一個(gè)擊劍培訓(xùn)班的通知，通知上說擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)秀的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，是智慧與力量完美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)更是一項(xiàng)優(yōu)秀的教育方式。北京市擊劍協(xié)會(huì)、朝陽(yáng)區(qū)體育訓(xùn)練中心、萬(wàn)國(guó)(北京)國(guó)際擊劍運(yùn)動(dòng)中心，聯(lián)合開設(shè)擊劍訓(xùn)練班，選拔擊劍的后備人才。每一個(gè)培訓(xùn)周期是40天，學(xué)的好可以一期一期往上升班。我很喜歡擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，看運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，一招一式都那么瀟灑，覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿貴族氣息。我知道后備人才與我家小同志沒有多大關(guān)系，但學(xué)學(xué)擊劍，練練美姿美儀總是不錯(cuò)的`，據(jù)說模特的課程里就有擊劍這一項(xiàng)。并且“擊劍運(yùn)動(dòng)中心”離我家很近，走路10分鐘就可以到達(dá)。但不管我如何動(dòng)員，我家小同志就是不同意，說她不喜歡，還說我“要是喜歡可以自己去練。”又跟她說上英語(yǔ)冬令營(yíng)的事，也說不通。告訴她一共才8天，課程非常有意思，是邊玩邊學(xué)，可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友。無(wú)奈小同志不為所動(dòng)，任憑我怎么說，她都不動(dòng)心。我又問她網(wǎng)球培訓(xùn)班參加嗎?這回她終于點(diǎn)頭說，她喜歡學(xué)網(wǎng)球。問題是我還沒有十足的把握，不知道能否有一個(gè)適合她參加的培訓(xùn)班，離家不能太遠(yuǎn)，學(xué)費(fèi)不能太貴，以前奧體中心開辦過，不知道寒假是否開班?我得趕緊咨詢。
還有一個(gè)美術(shù)班，是期末考試之前就敲定的，這臨上課了，小同志又說不去了，弄得我這心里直抓狂。她喜歡畫畫，一直在業(yè)余學(xué)習(xí)，我覺得有一段時(shí)間了，她是停滯不前的狀態(tài)，我認(rèn)為問題出在老師身上。正好有個(gè)朋友認(rèn)識(shí)北京市少年宮的美術(shù)老師，我?guī)⊥疽黄鹑ヒ姷睦蠋煟呛苷?guī)的畫室教學(xué)，小同志當(dāng)時(shí)就決定她要在這個(gè)畫室學(xué)習(xí)。這沒有多長(zhǎng)時(shí)間光景，她就改主意了，原因是和她要好的同學(xué)不去，她沒有伴。她學(xué)畫畫，帶動(dòng)她同學(xué)也跟著她一起學(xué)，她畫的比較好，同學(xué)畫的非常不上路，同學(xué)的媽媽說，我們就是畫著玩，少年宮確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們就不去了。我還不知道能不能說服小同志，讓她去少年宮的畫室學(xué)習(xí)。
我也在打聽別的畫室，同事曾經(jīng)在亞運(yùn)村的一個(gè)畫室學(xué)習(xí)過，考上服裝學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，目前是續(xù)本在讀，她正在幫我問。
讓孩子過一個(gè)愉快的假期，這假期的安排，還真得費(fèi)點(diǎn)神，像我家小同志這樣的，俺還得多勞神。
1、每天大聲、流利地朗讀課文10分鐘以上。
2、讀認(rèn)生字及課后詞語(yǔ)、句子等10分鐘。
3、每天讀故事或作文一篇，每篇讀6遍以上。
4、每周反復(fù)背古詩(shī)至少一首。
5、預(yù)習(xí)課文時(shí)，至少讀6遍以上，每課寫至少一個(gè)問題到學(xué)校參加討論，勾畫出生字和詞語(yǔ)，標(biāo)出自然段。
6、每周抽空背《語(yǔ)文新天地2》兒歌3首以上，爭(zhēng)取本期把《語(yǔ)文新天地2》背完，有能力的盡量多背。
7、有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容，做好課外知識(shí)拓展延伸。
8、聽寫有問題的孩子，自己多加強(qiáng)聽寫。
9、每周做一件以上有意義的事，并口述。
書 籍 推 薦：
1、 必讀書目：《語(yǔ)文新天地》《小學(xué)生古詩(shī)精選》的前20首。
2、 選讀書目：《成語(yǔ)故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》?！陡窳滞挕?、《伊索寓言》、《哪吒?jìng)髌妗?、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、?小學(xué)生注音看圖作文》等等。
3、 選讀報(bào)刊名稱：《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》低幼版等。
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梨樹二中2014—2015學(xué)
教師繼續(xù)教育工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃
教師：楊文強(qiáng)
2015年教師繼續(xù)教育工程
培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，結(jié)合學(xué)?！杜嘤?xùn)計(jì)劃》，特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
以《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《信息技術(shù)與課程整合》為主的“新理念”培訓(xùn)；《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《有效上課—知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)安排
1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；虛心接受授課教師的輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好60課時(shí)的自學(xué)筆記，按時(shí)完成各科作業(yè)。
四、達(dá)到的目標(biāo)
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對(duì)照檢查、撰寫心得體會(huì)等形式，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
為了深入貫徹重要的演講精神，根據(jù)《xx
一、整體要求。
(一)重大意義。
20xx年1月8日，在主題教育總結(jié)大會(huì)上，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的關(guān)鍵，貫徹學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史。20xx年2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員上發(fā)表重要講話，黨的歷史擁有豐富的紅色資源和寶貴的精神財(cái)富，也是我們學(xué)習(xí)歷史的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)黨史是指教育引導(dǎo)全體黨員、干部明確我們從哪里來(lái)，從哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，掌握歷史規(guī)律，吸取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，更好地走向未來(lái)，提出中國(guó)共產(chǎn)黨人保護(hù)初心，勇敢地承擔(dān)使命的時(shí)代答案。
(二)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以思想為導(dǎo)向，加強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，以開展黨史學(xué)習(xí)教育為重要任務(wù)，了解我黨成立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)、改革開放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓越的斗爭(zhēng)歷史，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)歷史，我黨成立以來(lái)的奮斗歷史，新中國(guó)成立以來(lái)的發(fā)展歷史，改革開放以來(lái)的發(fā)展歷史，了解我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓越的斗爭(zhēng)歷史，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)歷史
(3)目標(biāo)任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)黨史深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)我黨先進(jìn)的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢查和校準(zhǔn)坐標(biāo)，不忘歷史，不忘初心，知史愛黨，知史愛國(guó)。
永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的信念。把學(xué)習(xí)黨史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)前進(jìn)的必修課，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力，了解其來(lái)源，明確其趨勢(shì)，繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)定前進(jìn)，以挑選最重要的負(fù)擔(dān)，啃最硬骨頭的韌性，全力創(chuàng)造無(wú)邊界的領(lǐng)導(dǎo)、有質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)、英雄的支持、創(chuàng)造的支持，協(xié)調(diào)生態(tài)環(huán)境的高水平保護(hù)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
永遠(yuǎn)保持奮斗精神。要清楚地看到前進(jìn)的道路依然充滿困難的障礙，依然要進(jìn)行艱苦的偉大斗爭(zhēng)，以史鑒現(xiàn)、史為師，充分吸收歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走新時(shí)代的長(zhǎng)征路，瞄準(zhǔn)三大任務(wù)一大平臺(tái)，加強(qiáng)四大功能，加快建設(shè)五大中心，繼續(xù)四大品牌
永遠(yuǎn)保持民情。要記住我們黨來(lái)自人民，扎根人民，以滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境的需求為實(shí)際工作的起點(diǎn)和立足點(diǎn)，依靠人民群眾，更有意識(shí)地走大眾路線，拜托人民為師，更好地為人民服務(wù)，給人民帶來(lái)利益，充分激發(fā)人民群眾中隱藏的無(wú)限智慧和力量，在共建共治共享中演繹城市，使生活更美好，把領(lǐng)導(dǎo)真正建設(shè)成樹世界、花海洋、鳥天堂、云故鄉(xiāng)、人樂園，建設(shè)我黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)可靠的大眾基礎(chǔ)。
永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)本色。根據(jù)為發(fā)展描繪的宏偉藍(lán)圖，傳承了黨的誕生地的初心和使命，強(qiáng)調(diào)了改革開放前沿窗口的熱情和創(chuàng)造，體現(xiàn)了目標(biāo)建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大城市的能力和擔(dān)當(dāng)，克服困難，抓住實(shí)際工作，大力實(shí)施了奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)工程，深入推進(jìn)了水天一色工程，成為了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的善良工作者
二、主要措施。
(一)明確參加對(duì)象。
參加黨史學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體干部職工，重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
(二)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
主要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-20xx)》、《新中國(guó)70年》等著作的《黨史》的重要論述。
此外，中國(guó)共產(chǎn)黨一大、二大會(huì)所、四大紀(jì)念館、縣委舊址等革命遺跡、紀(jì)念會(huì)場(chǎng)、全區(qū)9家黨性教育基地、系列電影、戲劇、戲劇等文藝作品、干部在線學(xué)習(xí)、強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)、基層黨建等在線課程、發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等
(三)豐富學(xué)習(xí)形式。
黨史學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練、理論宣傳、組織生活、在線學(xué)習(xí)訓(xùn)練等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部主要依靠黨組中心組學(xué)習(xí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的各黨支部可以通過三會(huì)一課和主題黨日組織黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中教育與常規(guī)教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)充分利用各種信息技術(shù)手段、各種智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，組織引導(dǎo)黨員、干部開展黨史學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點(diǎn)開展七項(xiàng)系列活動(dòng)。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會(huì)所、四大紀(jì)念館、縣委舊址等革命遺跡、紀(jì)念場(chǎng)所，首個(gè)長(zhǎng)三角黨員教育基地、全區(qū)9個(gè)黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展陣地教育，與歷史最近回顧歷史，閱讀歷史，思考?xì)v史。
舉行演講比賽。以回顧時(shí)的道路，看腳下的道路，堅(jiān)定前進(jìn)的道路為主題，舉行演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)，展示學(xué)習(xí)成果，發(fā)表學(xué)習(xí)見解，表達(dá)愛黨愛國(guó)的感情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部還可定期舉辦黨史閱讀沙龍、詩(shī)詞會(huì)等，為增進(jìn)黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)質(zhì)量打造平臺(tái)。
實(shí)施促進(jìn)學(xué)習(xí)的考試。為了考察黨員對(duì)黨史的把握程度和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)行考試活動(dòng)，既是主題考試，也是知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)考試，促進(jìn)學(xué)習(xí)。各黨支部也要積極參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)定期推臺(tái)定期推答案活動(dòng)。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員溫暖入黨誓言，溫暖入黨志愿書，讀誓言，現(xiàn)在找差距，說成長(zhǎng)，撿回憶。
黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。
開展結(jié)對(duì)共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，聯(lián)合開展黨史學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進(jìn)、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級(jí)部署及區(qū)委要求，各個(gè)黨支部結(jié)合實(shí)際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。通過主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化黨組公號(hào)老秘帶你寫材料編輯織政治功能，使黨史教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進(jìn)一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展黨課開講啦活動(dòng)，除邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦一場(chǎng)全局黨員、干部參加的大型黨史學(xué)習(xí)教育主題黨課外，各級(jí)黨組織書記需安排至少1堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課，認(rèn)清歷史事實(shí)，厘清歷史脈絡(luò)，把握時(shí)代脈動(dòng)，厚植愛黨愛國(guó)情懷。
三、組織保障
（一）落實(shí)主體責(zé)任
按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，制訂全局黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案。每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)支部黨史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線、聚焦重點(diǎn)、結(jié)合工作，克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。要結(jié)合實(shí)際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時(shí)溝通組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來(lái)，與鞏固主題教育成果形成長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與堅(jiān)定貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來(lái)，與層層落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來(lái)，與黨支部結(jié)對(duì)共建結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強(qiáng)基層支部黨史學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動(dòng)、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。
大力開展員工培訓(xùn)，是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高企業(yè)組織績(jī)效，營(yíng)造學(xué)習(xí)工作良好氛圍，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑。開展員工培訓(xùn)，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展、制度建立和完善有著十分重要的意義。根據(jù)集團(tuán)公司20XX年經(jīng)營(yíng)管理模式的改變，為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求和發(fā)展需要，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以集團(tuán)公司20XX年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想為規(guī)范準(zhǔn)則，以各子公司各負(fù)其責(zé)、集團(tuán)加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則，以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)理念培訓(xùn)為重點(diǎn)，以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心，逐步形成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、符合員工成長(zhǎng)規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實(shí)效、充滿活力的培訓(xùn)格局，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型的員工隊(duì)伍，為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃提供方向，也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。
二、總體目標(biāo)
通過培訓(xùn)，解決不同層面存在的不同問題，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和歸屬感，提高組織和個(gè)人的應(yīng)變、適應(yīng)能力，提高工作績(jī)效水平和工作能力。
1、普工層：解決對(duì)企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)思想領(lǐng)會(huì)不夠不深，職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)等問題；
2、營(yíng)銷層：解決服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，市場(chǎng)拓展能力不足等問題；
3、技術(shù)層：解決技術(shù)創(chuàng)新不夠，技術(shù)意識(shí)不強(qiáng)，工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題；
4、管理層：解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺，計(jì)劃與目標(biāo)管理技能缺乏，管理角色定位不準(zhǔn)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。
5、經(jīng)營(yíng)層：解決戰(zhàn)略思維不清晰，現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后，創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀念薄弱等問題。
三、原則方法
1、改革培訓(xùn)模式。20XX年的培訓(xùn)除集團(tuán)及董事會(huì)確定的培訓(xùn)人員外，以各子公司自行組織為主，內(nèi)容、方法、時(shí)間自定；集團(tuán)公司對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核查，集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)制訂總體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)過程的監(jiān)督和不定期進(jìn)行跟蹤問效。
2、推行培訓(xùn)積分制。集團(tuán)公司以培訓(xùn)積分的方式對(duì)各子公司的培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估考核。單位主管為培訓(xùn)學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，各級(jí)經(jīng)理均負(fù)有培訓(xùn)下屬的職責(zé)，通過日常工作對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，使員工具備工作必須的知識(shí)、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。
3、注重培訓(xùn)實(shí)效。把理論知識(shí)學(xué)習(xí)、核心能力訓(xùn)練與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著眼于提高員工素質(zhì)和能力，有針對(duì)性地制訂符合本公司實(shí)際的可行性培訓(xùn)計(jì)劃，精選培訓(xùn)內(nèi)容，精心組織、設(shè)計(jì)，加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，健全和完善自身培訓(xùn)評(píng)估考核制度，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)際效果。
4、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。強(qiáng)化各級(jí)職務(wù)的培訓(xùn)職責(zé)，加強(qiáng)內(nèi)部講師培訓(xùn)，依靠骨干員工開展一線員工的培訓(xùn)工作；加強(qiáng)對(duì)時(shí)代光華培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，根據(jù)各層面能力提升方向制定學(xué)習(xí)內(nèi)容；積極利用社會(huì)優(yōu)秀師資力量，可外請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)入企業(yè)授課，培訓(xùn)資源共享，也可安排不同層面的外派學(xué)習(xí)，開展提高型的高層次培訓(xùn)；各單位自行組織培訓(xùn)課程，對(duì)課程面較廣的可邀請(qǐng)其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參加。
5、集訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩條腿走路，采取分區(qū)域、分層次地進(jìn)行集中培訓(xùn)，同時(shí)，注意引導(dǎo)和激勵(lì)員工提高主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，各公司人事管理部門要積極想辦法，為員工提供學(xué)習(xí)所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)刊及音像教材，創(chuàng)造員工自學(xué)條件；開展以老帶新活動(dòng)，提倡新的師徒關(guān)系，不斷完善人才梯隊(duì)架構(gòu)。
6、理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)圍繞工作的實(shí)踐操作選定，積極開展實(shí)踐操作的指導(dǎo)，不斷改進(jìn)技術(shù)和流程，提高服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量；開展讀書與專題案例討論活動(dòng)，及時(shí)溝通信息，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，達(dá)成資源共享，提高分析問題、解決問題的能力，解決實(shí)際工作中碰到的問題。
四、實(shí)施重點(diǎn)
1、入職培訓(xùn)
（1）目標(biāo)：使新入職員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認(rèn)同企業(yè)的理念和價(jià)值取向，基本掌握崗位操作的標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)規(guī)程，盡快熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)工作崗位。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)站的功能及使用、質(zhì)量管理體系及運(yùn)行、員工手冊(cè)和管理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談。
（3）實(shí)施要求：
A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓(xùn)，每隔兩月或新入職人員滿10人舉辦一期；
B、崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程等針對(duì)性課程由各相關(guān)部門安排；
C、培訓(xùn)結(jié)束組織書面考核，人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核；
D、參加并通過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一。
2、崗位技能培訓(xùn)
（1）目標(biāo)：增進(jìn)員工對(duì)制度規(guī)劃、業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求的理解和認(rèn)識(shí)，掌握工作技能和技巧，提高工作績(jī)效，保證服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：服務(wù)觀念與職業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)及操作技巧，工作規(guī)范和規(guī)程，文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
（3）實(shí)施要求：
A、各子公司自行組織安排，集團(tuán)人力資源及相關(guān)職能部門進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;
B、各子公司自行編制基礎(chǔ)課程的授課大綱及培訓(xùn)計(jì)劃;
C、各子公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核。
3、經(jīng)營(yíng)理念培訓(xùn)
（1）目標(biāo)：培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識(shí)，經(jīng)營(yíng)管理能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的管理隊(duì)伍。
（2）課程內(nèi)容：思想作風(fēng)建設(shè)；工作問題研究及流程改造；管理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)；沖突和矛盾的解決訓(xùn)練；企業(yè)管理、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等業(yè)務(wù)知識(shí)。
（3）實(shí)施要求：
A、此培訓(xùn)為各子公司管理人員，由各子公司統(tǒng)一組織安排；
B、各子公司要制訂每年培訓(xùn)重點(diǎn)及課程實(shí)施計(jì)劃；
C、采取自修與外派學(xué)習(xí)相結(jié)合形式，各子公司每年至少組織一次學(xué)習(xí)研討會(huì)，達(dá)到資源共享，共同提高。
4、培訓(xùn)師培訓(xùn)
（1）目標(biāo)：培養(yǎng)一批對(duì)企忠誠(chéng)，富有激情，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能嫻熟，具有創(chuàng)新與奉獻(xiàn)精神，愿為團(tuán)隊(duì)建設(shè)出力的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技術(shù)知識(shí)、時(shí)事政治知識(shí)，經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理知識(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)，演講與口才，福田文化構(gòu)建，禮儀與職業(yè)素養(yǎng)，信息收集與處理。
（3）實(shí)施要求：
A、集團(tuán)統(tǒng)一組織安排，采取相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行兩到三次為期一天的培訓(xùn)；
B、邀請(qǐng)管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)較豐富的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及外請(qǐng)專業(yè)講師授課培訓(xùn)，并開展針對(duì)性訓(xùn)練；
C、不定期組織交流活動(dòng)，信息共享。
五、培訓(xùn)積分
培訓(xùn)工作的評(píng)估實(shí)行積分制，由集團(tuán)人力資源部根據(jù)各子公司上報(bào)的培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)及積分登記，采取電話抽查、實(shí)地考察、深入調(diào)查等方式，核實(shí)培訓(xùn)情況后及時(shí)填入《員工培訓(xùn)積分表》，每季度公布一次。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定教育信念,樹立科學(xué)教育理念,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身教育理論水平。
2、不斷拓展幼教領(lǐng)域知識(shí),豐富相關(guān)背景文化知識(shí),厚實(shí)自身專業(yè)文化底蘊(yùn)。
3、進(jìn)一步提高專業(yè)技能水平,提高學(xué)習(xí)、反思、研究的能力。
4、感受參與式為主的培訓(xùn)方式,在不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用中提高本園教師培訓(xùn)的水平。
5、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)措施
1、按時(shí)參加每一次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提前協(xié)調(diào)好工作與培訓(xùn)的時(shí)間,不因個(gè)人原因請(qǐng)假。
2、全員集體培訓(xùn)中做到認(rèn)真用心。
及時(shí)整理好培訓(xùn)筆記,并將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識(shí)與教育行為,注重在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
3、班級(jí)參與式培訓(xùn)中做到積極主動(dòng)。
積極思考、積極互動(dòng)、積極發(fā)言、積極展示,在此過程中努力提升自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與集體協(xié)作能力。
4、在小組研修活動(dòng)中做到自主承擔(dān)。
多承擔(dān)任務(wù)、多發(fā)表見解、多虛心交流。負(fù)責(zé)好本組教師研究課題的計(jì)劃制定、過程協(xié)調(diào)與報(bào)告撰寫等任務(wù),把握好與專家教研員近距離交流的機(jī)會(huì)及時(shí)請(qǐng)教,更快提高專題研究能力。
5、在自主學(xué)習(xí)中做到勤奮自覺。
充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書多思考,勤記錄勤反思。堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書時(shí)間,學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記等不少于10篇。養(yǎng)成多讀書勤動(dòng)筆善動(dòng)腦的良好習(xí)慣,促進(jìn)自身發(fā)展。
6、按時(shí)高質(zhì)完成每一項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè),將完成作業(yè)的過程作為內(nèi)化培訓(xùn)內(nèi)容的過程,并注重學(xué)以致用。
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