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小故事大道理讀后感(集錦4篇)

發(fā)布時間:2023-10-20

小故事大道理讀后感。

在我們?nèi)粘9ぷ髦校臋n制作是一個不可或缺的任務。對于范文寫作,我有一些好的建議和經(jīng)驗可以分享。

首先,當我們需要參考網(wǎng)上公開的范文素材時,要謹慎選擇。因為范文并不是為了照搬而存在的,而是為了給我們提供一些思路和引導。所以,在選擇范文時,要根據(jù)自己的需求,挑選內(nèi)容相符的范文進行參考。

其次,要注意學習和吸收范文的寫作技巧。范文中包含了一些優(yōu)秀的表達和寫作方式,我們可以借鑒并應用到自己的寫作中。比如,可以注意范文中的句子結(jié)構(gòu)、詞匯選擇、段落分隔等等,以提升自己的寫作水平。

再次,要注重自己的創(chuàng)新和個性。在參考范文的基礎上,我們要有自己獨特的觀點和風格,不要只是照搬范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過加入自己的思考和見解,使文章更具有個性和獨創(chuàng)性。

最后,要反復修改和完善文章。范文只是起到一個參考作用,我們寫出的文章可能并不完美。所以,在完成初稿后,要反復修改和潤色,提升文章的質(zhì)量和可讀性。

綜上所述,范文寫作是一個需要謹慎選擇、學習技巧、注重創(chuàng)新和反復修改的過程。通過不斷的練習和總結(jié)經(jīng)驗,我們可以提高自己的寫作水平和文檔制作能力。希望以上建議和經(jīng)驗對你有所幫助,祝你寫作順利!

小故事大道理讀后感 篇1

暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書名的意思是:小小的故事里有很大的道理。書里有很多小故事,我很喜歡。比如《摔壞的樂器》、《尋找一束光》、《永遠不能放棄》、《再努力一個星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚》、《幸運會敲誰的門》……

其中我最喜歡的故事是《永遠不能放棄》。

《永遠不能放棄》講的是諾貝爾獎獲得者馬里奧??ㄅ迤嫘r候的事。他4歲的時候,有一天媽媽因為反戰(zhàn)被納粹警察抓走了。他就一個人孤單地生活,通過乞討得到食物,因為嚴重的營養(yǎng)不足,身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時告訴他的那些話:不要哭!男孩子需要的是堅強,記住了,兒子!等著媽媽回來和你在一起,記住了,活著就永遠不能放棄。他堅強地活了下來。等他媽媽從集中營解救出來找到他時,他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著高燒。通過在醫(yī)院的治療,他恢復了健康。因為小時候的這段經(jīng)歷,他努力學習、在美國做人類遺傳學和生物學研究遇到困難的時候他從未放棄過。最后,他成為20xx年諾貝爾獎獲得者。

我覺得馬里奧。卡佩奇很堅強,他每一件事都沒有放棄過,所以他才會成功。我也要向他學習,在學習上要刻苦,遇到困難不能放棄。

除了這個故事,《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說:《放走不該釣的魚》告訴我做人要誠實;《不會減少的錢》告訴我們要心懷愛心幫助別人;《會輸給很多人》告訴我們認識到自己的短處我們才能正確運用自己的長處等等。

我覺得這本書實在太好看了,我很喜歡。yjs21.com

小故事大道理讀后感 篇2

文章摘要:作文第二片黃色花葉我要用我的花葉幫助人們躲過那些地震,火山爆發(fā),海嘯,臺風,沙塵暴,..許多,讓人類不在痛苦中度過.? 我們種下的一顆棵綠樹,是在幫助地球呼吸。我擺一擺才好接更多的水珠。一片不甘寂寞的薄云隨風飄來,掩蓋了整個太陽,白里透紅;郭明義,一名普通的鞍鋼工人。

在“小意外中的大發(fā)明”里講述了生活中會發(fā)生許許多多的小意外,給人們帶來一些損失的同時,也會帶給人們一些收獲,很多發(fā)明都是因為一些小意外而發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的。比如:口香糖的發(fā)明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發(fā)明的。他原以為樹膠可以制成橡膠,結(jié)果沒制成弄得負債累累。后來他并沒有因犯錯而灰心,而是努力尋找挽救的辦法,并由此發(fā)明了口香糖??煽诳蓸纷钤缫彩且驗樗巹熍聿D獲悉病人喝了配錯的頭痛藥后覺得味道不錯,于是聯(lián)想到制作“可口可樂”,最后經(jīng)過精心調(diào)配發(fā)明出了可口可樂。所以,當我們犯了錯誤的時候,不能灰心,應該換個角度想一想,只要認真思考、細心揣摩,也許會有偉大的發(fā)明。

在“小成語中的大智慧”里講述了成語形式上雖然很簡單,卻具有豐富的內(nèi)涵。幾乎每個成語都蘊含著生動而富有哲理的故事,凝結(jié)了人生的大智慧。老師常說,我們在看書學習時不能囫圇吞棗,“囫圇吞棗”是什么意思呢?當我們犯了錯誤很難過時,爸爸媽媽會對我們說“人非圣賢,孰能無過”,那么“人非圣賢,孰能無過”又講了一個什么道理呢?這些就是蘊含在小成語中的大智慧。

本書中的道理還有很多,通過讀它,我不僅學到了很多知識,還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。

書籍是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,在一頁一頁精彩的篇章中,是我一生不可不讀的篇篇經(jīng)典,是我的良師益友。

我現(xiàn)在處于少年時期,對許多事情都只是一知半解。《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理,讓我對這個世界的了解百倍增加,而我今后也一定會努力學習,奮發(fā)圖強,長大后做一個對社會有用的人才!

小故事大道理讀后感 篇3

擺脫依賴,走向成功

睡覺前,我又拿起那本床頭那本《小故事 大道理》的書,津津有味地看了起來??粗粗莻€《沒有救生圈的女孩》的故事,深深地吸引了我。

故事講了一個小女孩學游泳,因為害怕,總不愿扔下救生圈,所以學了很久也沒學會。終于有一天,她媽媽實在看不下去了,所以狠下心,奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死,小女孩只好向岸邊游去。游了一段,她體力不支了,可她媽媽依然不理會她,她只好向岸邊拼命游去。最后,她居然游到了岸邊。

故事中的小女孩因為放下了救生圈,所以學會了游泳,走向了成功。如果她不放下救生圈,可能她一輩子也學不會游泳。放下故事,想想自己,我何嘗不也是一個“帶著救生圈游泳”的女孩呢?

記得這個學期開學前的晚上,想到自己第二天將去一個新的學校,我就興奮得睡不著覺。“新學校是什么樣子?新老師溫不溫柔?我將分到哪個班?新同學會不會喜歡和我交朋友……”我越想越精神,越想越睡不著覺。“如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,就會給老師留下不好的印象!這可不行!”想到這里,我想到了媽媽——因為在媽媽的懷抱里,我可以很快地睡著。

我到了媽媽的房間,說明了原因,想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡,可又怕我第二天會精神不好,在批評了我一頓之后,最終還是勉強答應了。就這樣,在媽媽的懷抱里,我很快就睡著了。

在平時生活中,媽媽就是我的“救生圈”,只要一遇到困難,我就習慣性地去找媽媽。

“媽媽, 這個字怎么讀?”

“媽媽,幫我疊一下被子,被子實在是太大了!”

“媽媽,這道數(shù)學題怎么做?”

……

哎!現(xiàn)在回頭想想,還真是慚愧呀!讀完了這個故事,我暗自下了決心:今后,我一定要主動脫下救生圈,像故事中的女孩一樣,學會自立。只有這樣,才能走向成功。

小故事大道理讀后感 篇4

好書可以洗人心,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書,這本書對我?guī)椭艽?。書上的資料分為一個小故事,其中我印象最深的是一個叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的?!拔摇钡睦蠋煵贾昧俗鳂I(yè),觀察了動物的習性,“我”決心做這個作業(yè),所以“我”選擇了一個,“家在農(nóng)村,但沒有牛?!拔摇奔矣袔妆究破談游飼猿藥锥?。果然,老師稱贊“我”,親自帶學生去“我”家看黃牛,我心里很緊張,到了村口,老師突然說不能去,我們只好回學校。這時“我”松了一口氣,從此“我”再也不敢了,因為從老師嚴厲溫柔的眼神中得知我在說謊,但沒有暴露,也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞,字瑞王,)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動,教士的感情往往在于細微的接觸。教師到達時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對待學生的成長,幫助他們形成完美的人格,是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。

延伸閱讀

幼兒故事集小故事大道理讀后感想通用


俗話說:活到老學到老,一個個故事就是我們開拓知識領域的工具,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!不知道你在看完《小故事大道理》之后的感悟是什么?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“幼兒故事集小故事大道理讀后感想”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇一】

昨天,我讀了一本書,叫《小故事大道理》讀后感,《小故事大道理》(勵志卷)讀后感。這本書里有很多小故事,也包涵了許多的大道理。

這本書中有很多故事,如:我們的蘋果樹,先解決最復雜的問題,生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車上的畫像、左腳撐起的生命等等…

其中,給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了:一個外地人叫陳世初來到北京做小本生意,開始他的生活--賣包子。在城市,可以看到許多像陳世初一樣賣包子的??墒?,大多數(shù)都不是一心一意地賣著包子,卻是盤算著怎么賺大錢,讀后感《《小故事大道理》(勵志卷)讀后感》。于是,誠市人的早點吃的也不穩(wěn),因為包子沒有多少滋味。因為做包子的人心猿意馬,一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的.包子就必須一家家地嘗過去。在十年中,作者吃過幾十家小攤的包子,就一家令人滿意的,老板就是陳世初。每天來買包子的都得排隊,很多人覺得他的包子可口,問他有沒有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門的人也來調(diào)查過,沒問題。他為了蒸好包子,就每天去別人的包子鋪品嘗,天津的狗不理包子,北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi),陳世初的包子相當有名,每天都是供不應求。有一次陳世初上了電視,是講怎么蒸包子的。和他一同來的幾個農(nóng)民,沒一個比他富的,他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪,不僅賣早瞇還賣中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一個。

這個故事告訴我們:專心是做好事的一個基本條件。全心全意,認認真真地做每件事,才能獲得真正的成功。

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇二】

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這里面有許多短小精煉的故事,所闡述的道理簡單實用,對于指導我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。

在這書中,我讀了很多則故事,但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

故事的內(nèi)容這樣的:戰(zhàn)國時代,在齊國有一個無名小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著兩個自稱是全世界最勇敢的人,他們一個住在城東,一個住在城西。有一天,他們碰巧去了同一家酒樓喝酒,寒暄了一番后,便坐下喝酒。一個“最勇敢”的人提議:“老兄,光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味,我到市場買些肉,叫這店小二拿去煮,煮好了蘸醬和著吃?!笨墒橇硪粋€“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃,兩者不甘示弱,最終,兩者流血過多,死去了。

這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞:有兩個男生是初中生,因為看不慣別人的性格、課堂上的表現(xiàn),于是,兩個人比誰是最厲害的人。因為一直都比不下去,一個男生建議比誰能自殺,另一個男生為了不輸給那個男生,于是……各自拿起刀自殺。

啊,多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已,尤其是他們的父母,撕心裂肺的痛啊!

哎,這則故事和這則新聞,都告訴了我們一個重要的道理:勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì),它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進道路上的危險和困難,取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠,將大好的時光精力乃至生命,浪費在無謂的事物上。

這則故事雖然小,但是卻讓人受益匪淺,真正的勇敢不單是要勇于面對,還要學會理智的退讓,避開無意義的爭執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情,我要做個理智的人來告誡自己。

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇三】

小故事,大道理,誰都很明白。這篇小故事便是。

晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見不遠水庫里有小孩在喊救命,她沒有管,回家了。中午,許多人趕往水庫邊,說有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個農(nóng)婦瘋了,她無法面對死去的孩子。

這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過去幫助那個孩子的話,她的兒子就不會死。但是,她沒有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。

所以,很多時候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當別人有困難時,也請慷慨大方地伸出援助之手。

通過這個故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢!

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇四】

《小故事大道理》是一本很有意義的書,書中有許許多多的小故事,但每個小故事里都隱藏著一個深刻的大道理。然而,這些大道理能讓人頗有領悟,并一生都受益不盡!我們就來分享幾個小故事吧!

《將軍與上校》講了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西,于是最高統(tǒng)帥同意了,但對他的稱呼為“上?!保罡呓y(tǒng)帥卻說這是等價交換。

這個故事告訴我們世上沒有免費的午餐,有得必有失!

《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產(chǎn),而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷,但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。

這個故事告訴我們只有團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝所有困難。

看!每個故事都有每個故事蘊含的道理,我覺得我們應該要領悟《將軍與上?!犯嬖V我們的道理,有得必有失,世上絕對沒有免費的午餐,而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝所有困難,這也照應了那句話:“人多力量大?!?/p>

一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理,所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復讀讀一些小故事,再次領悟人生的大道理,并一生都受益不盡和銘記!

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇五】

在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發(fā)出一個大道理。

書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!

幼兒故事集小故事大道理讀后感想【篇六】

朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。

《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方

。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫?!本驮谶@時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事??!而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。

通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。

大故事小道理讀后感(模板11篇)


在處理之前,我們應該使用范文模板,通過閱讀范文來更好地了解如何在寫作中運用整體構(gòu)思。那么如何具體地寫這些范文呢?下面是我們?yōu)槟淼姆夏枨蟮摹按蠊适滦〉览碜x后感”列表,如果符合您的需求,不妨立即收藏本頁!

大故事小道理讀后感(篇1)

我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.

我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它里面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.后來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見了一只蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對困難,才能進步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來越大了.現(xiàn)在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

書里面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.

多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!

大故事小道理讀后感(篇2)

今年寒假,我讀了一本有很好寓意的書——《小故事,大道理》。

這本書有許多的小故事里蘊含著大道理,讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前,有兩個殺人犯被殺后成為了惡鬼,下了地獄。許多年過去了,他們改過自新,上帝被感動了,給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去,其他惡鬼看見了都跟了上去,左邊的人想:我既然都改正了,為什么還要這樣刻薄呢?然后就沒有管他們;右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了,可誰知道左邊的那個人的蜘蛛絲越來越細了,最后掉了下去,而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝:“為什么我?guī)椭似渌?,你卻這樣對我呢?”上帝說:“對惡人行善,就是對好人作惡,如果對方本質(zhì)不好,那你就等于放縱?!?/p>

讀了這個故事后,我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天,一只蛇被凍僵了,農(nóng)夫看見了就立刻抱住它幫它取暖,蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫,農(nóng)夫臨死時說:“我可憐惡人,不辨好壞,結(jié)果害了自己。如果有來世,我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人!”

通過這兩個故事,我明白了:你幫助了壞人,但壞人不會為你們的悲憫而感動,對惡人絕不能心慈手軟,要不然就害了你自己!

大故事小道理讀后感(篇3)

從前有一個人,他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準備殺一頭豬,愛管閑事的他上前便說:“且慢,在這一生里面你殺的什么東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個屠夫,你這不是明知故問嗎?當然是殺豬最多!”于是他漫不經(jīng)心帶著嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閑事的人說道:“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么?”“是的”他說。

接著小孩笑著回復說:“那豈不是殺豬變豬殺人變?nèi)??殺豬的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什么公道呢?”說完后小孩便離去,留下多管閑事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話,因為這么簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個大人呢。

我從這個故事里所體會到的是:不要過多的去管閑事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

大故事小道理讀后感(篇4)

日有所誦:遠水難救近火,遠親不如近鄰。

哲理句子:

1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

2.盡管有缺陷,每個都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。

3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。

書海拾貝:

今天,就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗?!比W習吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。

“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了:有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準備開始學柔道。可好幾個月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的,但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時,男孩幾乎不費力就進入到了決賽??墒牵瑳Q賽的對手看起來要比小男孩要強些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點:1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個故事,我明白了一個道理:劣勢并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進取的信心和動力。

在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢,讓自己變得更加優(yōu)秀呢!

大故事小道理讀后感(篇5)

《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。

故事的主人公是保羅。蓋蒂,他是有名的石油大亨,曾經(jīng)是一個有著十幾年煙齡的老煙民,他從來都沒有想過戒煙。

有一次他在外地出差,剛好遇上了大雨,在旅館他半夜醒了來,特別想吸煙,但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙,他穿上衣服,又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻,他在想“我究竟要干什么?我難道要這樣冒著大雨,深更半夜去大街上尋找香煙嗎?我要被一根香煙打敗嗎?”“不,我絕不會被打?。 庇谑?,他脫下了雨衣,換上睡衣,把床頭的那只空煙盒扔了,回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。

讀了這個故事,讓我知道了很多時候,并不是壞習慣左右著我們的生活,而是我們心甘情愿的'地被壞習慣所左右。況且壞習慣本來就是我們自己養(yǎng)成的,如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習慣,自己已經(jīng)意識到了它的壞處,那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心,小小的它一定會被你打敗的!

大故事小道理讀后感(篇6)

暑假期間,老師要求我們多讀書,讀好書,好讀書,這樣,以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣,我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店:新華書店來買書。一進門,便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事 大道理》給吸引了,翻開后,大體的讀了一遍,便毫不猶豫的買了下來。

這本《小故事 大道理》總共可以分成四個模塊,他們分別是:哲理篇——總有一個位置適合你,智慧篇——最好的安排,生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊,我們便可以看出這本書條理清晰,連思路也是僅僅有條,這本書加大了我的閱讀興趣,看來,這本書比老版的可先進了許多。

這本《小故事 大道理》里有兩個故事令我印象最深刻,第一個故事是生命篇的主打故事,他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事:凱爾泰斯 伊姆雷是一個木材商的兒子,由于她從小呆笨,什么東西也學不好,同學們都喊他木頭,對此,他也默認了。有一天,他做了一個夢,夢見有為國王親自為他頒獎,因為他的作品獲得了諾貝爾文學獎,興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽,媽媽對她說:“上帝把一個夢放在誰的心中,就是真心想要幫誰實現(xiàn)這個夢?!本瓦@樣,這位男孩在心中立下了當做家這個志向,開始了寫作生涯。直到有一天,德軍來了,因為他是猶太人,所以被關進了集中營里,但是這位男孩并沒有放棄希望,即使面對著死亡。二戰(zhàn)結(jié)束后,集中營被解放。1965年,他完成第一部小說,10年后,又完成了第二部小說,從此,他出版了一系列作品。在20xx年,瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當?shù)弥@個消息后凱爾泰斯大吃一驚,他并沒有想到這個夢想會成真。

這個故事告訴我們:沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力,因為人生只有有了目標,我們就會把精力集中在最要緊的事情上,不會被一時的困難和挫折絆住腳步,也不會在那些無關緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣,把夢想當做目標,將夢想進行到底,這樣我們才能最終將夢想變成現(xiàn)實。

通過這個故事,我知道了夢是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁。擁有夢,一根小小火柴,可以燃亮一片星空;一朵小小浪花,可以飛濺起整個海洋??傊?,有夢最美,逐夢踏實。

還有一個故事也令我影響深刻,它的名字叫做《輸血》,這個故事想必很多人都聽受過,它主要講了這樣一個故事:杰克和海倫是一對好朋友,勝似兄妹,不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,敵機不停地狂轟濫炸,一顆子彈落進了這家孤兒院里,一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血,不久,來了一位醫(yī)生和護士,說海倫需要輸血,而與海倫血型相符的只有杰克和另外一個男孩,醫(yī)生問道誰來獻血。杰克舉起了小手,抽完后,杰克問醫(yī)生自己還可以活幾年,海倫怎么樣了,醫(yī)生震撼極了,對他說:“你們都不會死,你能活到一百歲呢!”杰克高興地說“太好了,把我的血抽一半給海倫吧,讓我們都活五十年!”看到這兒,我熱淚盈眶!

這個故事讓我感動極了,在股市中杰克與海倫患難與共,生死相依的那種表現(xiàn),讓我們看到了友誼的可貴。當杰克說要將自己的生命分一半給海倫時,不是孩子無心的話語,是值得我們青少年深思的

詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則小故事蘊涵著深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讓我們一起來品味吧!

大故事小道理讀后感(篇7)

這個暑假我讀了許多書,我最喜歡《小故事大道理》這本書,這本書有許多個小故事,其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。

這個小故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前,有一只小公雞,很自卑,總覺得自己事事不如別人。

小公雞來到池塘邊,看見小鴨子在游泳,就在心里想:“我要是會游泳,那該多好啊!”小公雞來到公園里,看見孔雀正在開屏,那張開的尾巴像一把美麗的大扇子,他就想:“唉,要是我也有這么漂亮的大尾巴,該多好啊!”

小公雞正悶悶不樂的走著,迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥,我太羨慕你啦!”

“啊,羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

“是呀,沒錯,我羨慕你有一副好嗓子,還會掌握時間,每天早上起來‘喔喔喔’一叫,天就亮了,大家就起床了,真了不起!”

小公雞一聽,心想:“就是啊,我自己也有很多優(yōu)點呢!”從此以后,小公雞再也不唉聲嘆氣了,而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。

讀這個小故事,我明白了一個道理:每個人都有優(yōu)缺點,我們不應該總是拿自己的缺點,和別人的優(yōu)點相比,也不應該只看別人的優(yōu)點去夸別人,這樣活著的話,一點兒也不會快樂的。我們應該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,這樣才能活的快樂!

這個故事對我這個上有姐姐,下有小外甥,而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好,我心里就想:“哎,別人語文那么好,作文也寫的很不錯,而我語文只能考八、九十分,唉,我簡直就是個差生?!辈贿^現(xiàn)在我就樂觀了許多,現(xiàn)在我看到別人的語文成績,我想的是:“他語文成績好,我數(shù)學成績好,我可以通過努力,變得語文成績好,不必唉聲嘆氣?!爆F(xiàn)在我心態(tài)好了,學習狀態(tài)也好了。所以不論是學習還是生活,都應該這樣,讓自己活的快樂些。

大故事小道理讀后感(篇8)

說起《伊索寓言》,大家應該都十分熟悉,那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們在人生中懂得許多道理,明白很多知識。

《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀的古希臘人,他所寫的小故事,言簡意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動物用擬人,比喻,夸張等手法,來模擬人類的思想,行為,語言。

《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王,但它知道自己十分難看,便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評選日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時,便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會被揭穿。其實,在生活中也有許多這樣的人:考試時偷看答案,唱歌時假唱……

我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!

大故事小道理讀后感(篇9)

這天下午,我要爭取看完《小故事大道理》,翻開書,每一篇文章都盡收眼底,看著看著,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅持,在你陷入絕境之時,出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,在遇到挫折時,也不好忘記堅持,它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。

鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸,但是,半個鐘頭過后,鼠爸爸的動作慢了下來,沉進了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來,被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個黃油球,過了一會兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說,自己幸虧堅持了一會兒。

奧維德曾說過;“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!笔蟀职譀]有堅持下來,他已經(jīng)不堅信自己,他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個詞,從表面意思看,就是危險加轉(zhuǎn)機,因此可見,危險的背后總有一個轉(zhuǎn)機,但怎樣激活它呢?有兩樣,堅持和自信,有了它們倆這個好幫手,你最終總會化險為夷的。

堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時,你若像要把山踩在腳底下,你就務必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學習。

大故事小道理讀后感(篇10)

最近,我一直都在看《小故事大道理》這本書,書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人,要讓別人感到快樂。而要做到這一點,首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。

比如說我,原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人,我就無法使別人快樂,這使我非常失落,感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我,都不和我玩,我感到很傷心。自從看了這一本書,自信心又回到了我的身邊,我逐漸改掉了身上的一些壞習慣,再也不是一個人人討厭的壞學生。一些壞毛病漸漸的遠離了我,比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學的東西等。所以說,這本書對我?guī)椭艽蟆?/p>

另外,這本書內(nèi)容分成好幾個版塊,有名人版塊、小學版塊、成長版塊等等,每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說,一個人因為很快樂,活了103歲呢。

讀了這本書,我覺得人來到這個世界上,就是要快樂的活著,要不然就沒有什么意思。人還要自信,不要因為一兩件事做錯了就判斷自己人生就完了,自信心要強,才能干成大事。

大故事小道理讀后感(篇11)

書中最值得我思考和回味的文章就是:當中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔,捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經(jīng)多次說沒有,可小男孩死活不相信,店主嫌他搗亂,把小男孩趕走。到最后,有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝,并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說,只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后,奇跡發(fā)生了,一位世界著名的醫(yī)生免費為小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的,他是個億萬富翁。

愛是偉大的,愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風,那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方,就沒有心的沙漠,沒有愛的荒原,死神也望而卻步,生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟,每篇的小哲理牽動著我的人生。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金,鑲嵌著我們的人生?!缎」适麓蟮览怼芬粫刮翌I悟了很多人生道理,使我終生受益!

讀后感故事大道理精選


相信大家經(jīng)常會需要寫到各種各樣的文檔,有經(jīng)驗的人,會先找一些范文來熟悉一下題材,范文的整體構(gòu)架是一個重要借鑒點,怎么樣才能找到不錯的范文呢?或許你正在查找類似"讀后感故事大道理"這樣的內(nèi)容,僅供參考,我們來看看吧!

讀后感故事大道理 篇1

在這個暑假,我看完了一本《小故事大道理》,里面的故事雖然毫不起眼,但是里面的內(nèi)容卻隱藏著深刻的大道理,有一則故事對我的印象最深,那篇文章是以自信為主題。(主人公是一個沒自信的人)

因為長著一張自己覺得難看的臉,所以總是埋著頭,甚至被周圍的人冷漠,沒人理她,只有人嘲笑她,因為再也受不了周圍的排擠,她曠課了,但走在一家飾品店的時候卻停住了腳步,原來去買了一只蝴蝶結(jié),她很開心,因為她以為只要帶上蝴蝶結(jié),她就不會再受到排擠了,終于帶上的時候,她終于自信的抬起了頭,可不幸的是,蝴蝶結(jié)被一陣風吹走了。但她走在教室的走廊時,大家都驚呆了,她竟然抬起了頭,老師走過看到她,撫摸了珍妮的頭,并微笑的說著;‘抬起頭來可真漂亮隘。她一心想真是多虧了蝴蝶結(jié)啊,可是一照鏡子,蝴蝶結(jié)卻不翼而飛了……

是啊,如果一個人沒有自信,她再美,也是虛假的。就算再不美,一旦有了足夠的自信,就算再丑,也是最美麗的,不要埋怨上天給自己的一切,即使上帝給你的房子關上了門,他還會將窗打開。一個人有自信不一定會成功,但是沒有自信就一定回失敗,不要因為自己的缺陷,而放棄原本屬于自己的信心,為什么那么多人都可以成功,為什么居里夫人能成為科學史上一塊永遠的里程碑,為什么毛主席能成為中國偉大領袖,因為他們都有自信,有了自信,就不怕困難。

因為這篇文章我深受啟發(fā),因為有了信心,世界才會有更好的明天,更好的未來,你們也來看看這篇文章吧。

讀后感故事大道理 篇2

在我小時候,一共讀了很多本書,有《神話故事》、《丁丁歷險記》及《安徒生童話》等。但是,我最喜歡看的,還是《小故事大道理》這本好書。

這本書不僅有許多小故事,而且小故事后面還有一些大道理。這本書于20xx年10月1日出版,它的作者是黃耀華,本書由許多個短小精悍的故事集合而成,每個小故事中都蘊涵著深刻的人生哲理。在小故事大道理中,我喜歡看這里面的每個故事,但是最喜歡的還是、和。它講述的是一個國王要讓他的三個兒子們上外面每人做一件高尚的事。結(jié)果第三個兒子做出一個高尚的決定,他用自己溫馨愛化解了他的仇人,讓他不在懸崖上睡覺,而且告訴他以后別睡在那么危險的地方。這個故事讓我明白了做人要有一顆寬容的心,不要仇視敵人,要用愛來原諒他。講述了一位父親要三個兒子用一千元錢裝滿倉庫,最終第三個兒子用三元錢買了裝滿愛的蠟燭,溫暖的燭光布滿了整個倉庫,讓倉庫顯得格外溫馨。這個故事讓我明白了做人要讓自已的愛去溫暖別人,讓別人幸福。講述的是有一位爸爸回家非常的晚,兒子就問父親:“您每小時掙多少美金”?爸爸不屑地回答:“二十美金”。最終,兒子攢夠了二十美金,認真地對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)攢夠了二十美金,我能夠換你一個小時的時間嗎?”爸爸于是明白了兒子的心思,于是辭掉工作,回家陪兒子。這個故事讓我明白了做人要珍惜身邊的每一個人。同學們,你們一定要看這本書中的,它不僅有許多故事,還有許多種大道理,讓我們更豐富知識,更懂得做人的道理。這本書會陪伴你快樂的成長。

看完了這本書,讓我深刻地記住了一句話:看一小時的圖書不如讀一分鐘的小故事。

讀后感故事大道理 篇3

星期六下午,我看了一本《小故事大道理》,其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。

這個故事是說一個熨衣工人一個星期只有60元,他的妻子上夜班,他們賺到的錢只夠勉強養(yǎng)家糊口。這個工人想成為一名作家,所以不停的寫作,寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了,慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他:“你不應該半途而廢,特別是在你快要成功的時候。”后來,他寫了一部小說,然后把小說寄給湯姆森,他本來以為這次又會失敗,但是這次出版公司預付了2500美元給他,經(jīng)典小說《嘉莉》就這樣誕生了。

在我的生活中,也發(fā)生過這樣的事:有一次。暑假,爸爸媽媽帶我去登泰山。剛開始時,我還信心十足,爬呀爬,爬呀爬……爬到半山腰時,我感覺腳底好痛,真地不想再爬了,可媽媽卻鼓勵我說:“子豪,做事情不能半途而廢,我們都已經(jīng)爬到半山腰了。加把勁,我們很快就會到的!”我因為很想看到山頂?shù)拿利惥坝^,所以就繼續(xù)爬呀爬,到山頂一看,“哇,好漂亮。這真是會當凌絕頂,一覽眾山小?。 笔俏业男拍罴由蠇寢寣ξ业墓膭?,才使我爬到了山頂。平常學習的時候,也不能半途而廢。

這個故事使我明白了,沒有誰能夠隨隨便便成功,所有成功的人都是腳踏實地的一步步向前邁進,不管路途多么崎嶇,多么遙遠。我也懂得了:凡事不能半途而費,干任何事都要腳踏實地去做。做完后才能知道成功的滋味!

讀后感故事大道理 篇4

寒假里,媽媽從圖書館給我借了本《小故事大道理》的書,書很厚,差不多有200個小故事,我雖然還沒讀完,但我已經(jīng)有了很多的收獲。

書中的故事雖然都不長,但卻包含了許許多多做人的道理,每一個小故事里都有一個大道理。讀過的每一篇故事我都很喜歡,我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的通行證”和大家分享一下:

湯姆從小失去了雙臂,然而他卻有個夢想:“我要靠自己的雙腳走遍世界!”媽媽擔憂地說:“孩子,背包媽媽可以幫你背上去,可你自己怎么取下來呢?”湯姆微笑著說:“媽媽,你放心,我自有辦法?!本瓦@樣,沒有雙臂的湯姆開始了他的世界之旅。令人驚奇的是,一路上他都暢通無阻。湯姆說出了自己的秘訣:當需要陌生人幫助時,先對別人微笑,而那些給他同樣微笑的人,就算語言不通,也會樂意幫助他。

微笑是世界上用得最多、最美麗的語言,它價值豐盛,卻不費一文錢,一點力;它發(fā)生于分秒之間,卻讓人終生難忘。只要你會微笑,即使沒有雙臂,也可以擁抱世界。發(fā)自內(nèi)心的微笑讓人感動,讓人愉悅,讓人溫暖,也讓人自信。真希望我們身邊都充滿微笑!

讀后感故事大道理 篇5

挫折失意和傷痛,不去幫忙的話,也不要幸災樂禍。試著站在別人的角度去看待問題,試著為別人考慮一下,試著去理解他人。所以說無助的人,需要鼓勵;內(nèi)心膨脹的人,需要警醒;失落的人需要撫慰。

在這本書里,還有一篇文章讓我讀了之后非常感動。在文中他主要寫了在1988年漢城奧運會上,女子射擊比賽所有目光都集中在本國的三名選手身上。這三名選手的實力在國際上都排在前列。教練堅信,只要她們能夠正常發(fā)揮金牌就一定屬于韓國。然而,令所有人吃驚的是,其中一位選手在第一輪比賽中就遭到了淘汰。接下來的半決賽中,又有一名韓國選手因為緊張而發(fā)揮失常止步于四強。唯一留在賽場的是一位十七歲的小姑娘,雖然她很有天分畢竟只有十七歲,而且沒參加過這種重大的比賽沒有人看好她。然而她的表現(xiàn)讓所有人驚呆了,她獲得了金牌。她就是韓國著名的神箭手金水寧。

這篇文章告訴我們成功屬于那些抓住夢想不松手的人。當你一心一意為夢想去奮斗的時候應該處于忘我的狀態(tài),根本就不會被外界因素困擾。

這本書就像是一盞燈,照亮人生迷失的方向。它愿做你的同伴,與你一起守護那最初的夢想,一起奮斗,一起揮汗,一起灑淚,一起走出重重困境,迎接成功的輝煌。

我們渴望幸福,卻不知如何才能幸福;我們暢想未來,卻對未來一片迷茫;我們懷揣夢想;卻不知何時才能將它實現(xiàn);我們追求成功,卻不知成功究竟在何方……人生需要航標,需要勇氣,需要行動,需要毅力,需要堅持,需要歷經(jīng)磨礪與考驗……

這就是我暑假讀的一本書,讓我受益匪淺,讓我擁有樂觀的心態(tài),讓我在成長路上少走了一些彎路!

讀后感故事大道理 篇6

這是我成為小學生后的第一個暑假,也是我順利完成一年級學業(yè)要繼續(xù)二年級的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導中,我這個一年級畢業(yè)的小學生學會了不少知識呢!以前的我?guī)缀跻粋€字都不認識,只能聽媽媽給我講故事,可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨立閱讀那些少兒書籍了!

暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍,其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準備的第一本書,果然,這本書成為了我的最愛!

《小故事大道理》中搜集了近千個故事,最大的特點就是故事的篇幅都很短,但是當讀好后仔細想一想,可以悟出不少道理呢!

其中有一個小故事讓我印象深刻:一個走夜路的人碰到一塊大石頭上,他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走,卻走進了死胡同里。前面、左面、右面都是墻,墻頭比他高一頭,他費了很大的力氣也攀不上去。忽然,他靈機一動,想起了剛才的那塊絆腳石,他折了回去,費了很大力氣把石頭搬了過來,放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭,他輕松地爬到了墻上,輕輕一跳,就越過了那堵墻。就讀了這么一個小小的故事,卻讓我明白了一個大道理,我們每個人都會遇到困難,遇到逆境,很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了,更不懂得化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學習小故事里的主人公不怕困難,克服困難,從困難中總結(jié)經(jīng)驗,走出困境,那樣就會邁向成功!

讀了《小故事大道理》,讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個人生標桿:要養(yǎng)成生活中的好習慣;做任何事要堅持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活,快樂每一天;要誠信為本,寬人律己。

我很喜歡這本書,每天讀幾篇讓我學到很多道理,我要堅持讀完整本書!

讀后感故事大道理 篇7

最近,我在讀一本意義的書,它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事,但每個故事里都包含著很深刻的大道理,并且每個故事后面都歸納了一段很有哲理的話,更加深了對故事的理解。有怎么做人的,教人善良的故事,有怎么處事的,不能目光短淺,貪圖小便宜,其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”,我很受啟發(fā)。

這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩,雖然生活在大城市,卻厭倦了她從事的工作和生活,在一次旅游時,她來到一個偏僻的山村,那里的人們?nèi)粘龆?、日落而息,對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂,人與人之間善良單純,她向往那里的生活,毅然辭去工作,去了山村當一名教師,每月才有幾百元錢,物質(zhì)很貧乏,舅舅舅媽知道后問她:“難道人工作不是為了謀生,不是為了成名成家?”而她卻說:快樂的人必定善良,善良的心靈才會柔軟純凈,快樂的人必定清心寡欲,懂得精神比物質(zhì)更重要,我要尋找快樂?!奔胰俗鹬亓怂倪x擇。

讀了這篇文章,我為女孩的選擇而震撼,但仔細一想,人,不管是富貴貧窮,快樂是最重要的,每個人對快樂的感受都不一樣,但沒有人會拒絕快樂,我們想快樂,就要去尋找,自己去創(chuàng)造。

道德故事讀后感(集錦13篇)


作文是考察學生語文水平的手段,借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛,寫作文時要注意題材新穎,語言流暢,你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?我們的小編特意搜集并整理了道德故事讀后感(集錦13篇),希望對你的工作和生活有所幫助。

道德故事讀后感 篇1

新中國成立70周年,中央文明委評選表彰新一屆全國道德模范,這一行為有利于弘揚正能量,促進全社會積極向上。全國道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷,自強不息、砥礪前行的奮斗精神,積極進取、崇德向善的高尚情操。值得全國人民認真學習,在中華大地上促成學好人,做好事,當好人的優(yōu)良社會風氣。我們要向全國道德模范學習,不僅要學習優(yōu)秀道德思想,提升自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),還要學習如何培育和踐行社會主義核心價值觀。

道德模范的精神實質(zhì)就是熱愛祖國,奉獻人民。雖然簡單,但卻涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等廣泛內(nèi)容。只有牢固確立熱愛祖國,奉獻人民的思想理念,方能成就大美人生和時代楷模。我們提倡學習道德模范,首先要熟知和明白其精神實質(zhì),才能做到學有目標,趕有方向,在全國興起學習道德模范,踐行社會主義核心價值觀的熱潮,從而形成凝心聚力謀發(fā)展,大干快上奔小康,早日實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢的喜人態(tài)勢。

傳承優(yōu)秀道德思想。中國特色社會主義新時代,我們繼承和發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)道德思想,從國家層面、社會層面、個人層面系統(tǒng)闡述了新時代的價值觀念,形成了社會主義核心價值觀。全國道德模范就是踐行社會主義核心價值觀的杰出代表,廣泛宣傳道德模范的先進事跡,弘揚道德模范高尚品格,引導人們向道德模范學習,爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。

全面提升素質(zhì)和道德修養(yǎng)。提高自身素質(zhì),最主要的方法就是學習和實踐,在平時的工作和生活中,我們要堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向領導學、向同事學、向群眾學。多讀理論書籍,將讀書變成和智者的對話。做到“多看,多聽,多問,多做,多想”,將實踐變成提升能力的催化劑,全面提升自身能力和素質(zhì)。向道德模范學習,也是一種方法。對標道德模范,提高自己道德水準。模范是力量是無窮的。我們要以他們?yōu)闃藯U,對照反省自己,學習他們熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷,自強不息、砥礪前行的奮斗精神,積極進取、崇德向善的高尚情操,不計名利、敬業(yè)愛崗的奉獻精神;學習他們的優(yōu)點,從他們先進事跡中汲取道德營養(yǎng),在新時代,不忘初心、牢記使命,堅定理想信念,砥礪前行,走好新時代。

踐行社會主義核心價值觀。學習貴在致用,我們要把道德模范那里學到的精神品質(zhì),化為自覺的行動。不論生活和工作都要落實到行動上。要培育和踐行社會主義核心價值觀,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,從而為奮進新時代、共筑中國夢提供強大精神力量和道德支撐。

道德故事讀后感 篇2

有一個名字,永遠寫在春天里;有一些故事,持續(xù)傳頌在神州大地。他的故事,成為一個不滅的火把,點亮心靈,照耀人間。他是一個平凡而偉大的士兵——雷峰!今天,我懷著無比崇尚的心情讀了這一本書。雷峰一生做好事無數(shù),但只活到了22歲。這里說了他一生的經(jīng)歷和他一生做過的好事。人們還流傳著這樣一句話:雷峰出差一千里,好事做了一火車。

有一次,雷峰叔叔到沈陽車站換車的時侯,一出檢票口,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個抱著小孩的中年婦女,人們正為她著急。這個說:你在好好找找,是不是裝錯地方了?那個說:到吉林去的車快開了,這位大嫂丟了車票可怎么上車???只見那位中年婦女急得把所有的衣袋翻了一遍又一遍,還是沒找到票。雷峰見了,不由得上前問道:大嫂,你到那兒去?怎么把車票丟了?那中年婦女說:俺從山東來,到吉林去看望孩子他爹.不知啥時候,把車票和錢都丟了.

雷峰二話不說,馬上用自己津貼費,補了一張去吉林的車票,塞到大嫂手里說.快拿著上車去吧,車快開了.大嫂看著手中的車票,眼里含著熱淚說,大兄弟,你叫什么名字?是那個單位的?大嫂,別問了.我叫解放軍,就住在中國......我感受到雷峰是一個樂于助人.正如他所說:如果你要告訴我們什么思想,你是否日夜宣揚那最美麗的理想......

道德故事讀后感 篇3

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興??蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小?。哪且院?,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。

弟弟在我的帶領下,也越來越懂事了。當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:謝謝你,你是一位偉大的人!當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。

道德故事讀后感 篇4

星期五,我們班和其他兩個班的同學一起觀看了一個叫做“學道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的短片故事集。

謝亮,是一個普普通通的老人,但是他卻為人呢們做了十年的指路人。他說過這樣一句話“幫助別人,快樂自己?!笨墒怯幸惶?,謝亮爺爺也冰島了,他在生病的時候,仍然還想著:我倒下了,是誰在那里為人指路呢……謝亮爺爺?shù)墓适潞芨腥?,他是我見過臉上有最多笑容的人,他為來自世界各地的人指路,換取來了暖人心的微笑。

孫茂芳,另一位道德模范,同樣是一個平凡的人,但他做的失卻讓人大吃一驚。每天早上,孫茂芳都要熬中藥,熬好后還要做公交車去好幾公里外的一位無親無故的老人家。為什么他要對這樣一位無親無故的老人這樣好呢?其實,孫茂芳要照顧的不只這意味老人,還有另外十二位老人,他們都與孫茂芳毫無關系,但卻都和孫茂芳有關系,因為都是孫茂芳在照顧他們。也因為這樣,一直以來,這些老人都把孫茂芳當成親生兒子一樣看待了,而孫茂芳也同樣是把他們當父母般在照顧。隨著時間的流逝,老人們也漸漸的要離開人世,在他們?nèi)松淖詈笠豢蹋炖镞€在不斷的說:“你是個好人,謝謝你了!”孫茂芳就是這樣守護著老人,再讓老人在幸福中告別人世。

宋麗萍,普通的一個女人,而她嫁入的是這樣的一個家:丈夫的姐姐,小時候燒壞了腦子,對孩子用暴力;丈夫的弟弟,一個成年人了,智商還停留在一兩歲;丈夫的爸爸,手腳不能活動。她無怨無悔的照顧著他們,這個價也因為有她在,漸漸地變了,家里的人也漸漸地變得開心起來了。

幫助別人,是一種美德;幫助人,是一件開心快樂的事情,讓我們把這愛心繼續(xù)傳播下去!讓這美德之花永遠不會凋落!

道德故事讀后感 篇5

洪戰(zhàn)輝同志是《全國道德模范事跡》中的“孝老愛親模范”,他是原__學院學生,現(xiàn)_大學學生。20_年底,一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他,從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19_年,他的父親突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒以外死亡,家里欠下巨債。年僅13歲的他,默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子里,他安排妹妹上了小學,每天不管學習多忙,都堅持接送妹妹,輔導妹妹功課。為了治好父親的病,洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。_年以來,已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生,他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育,他應邀在全國各地作了150多場勵志報告,并欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動中國20_年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。

學習了很多共產(chǎn)黨員的先進事跡,讓我充分領會了其中的道理。將“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個人都應該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業(yè)奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)展進步時代精神,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,是我們每一位黨員學習的榜樣。

道德故事讀后感 篇6

內(nèi)容簡介:侯麥的電影致力于表現(xiàn)人物的內(nèi)心思想狀態(tài)和矛盾沖突,用影像來揭示他們捉摸不定的情感世界。他把鏡頭對準法國的年輕小資們,細致入微地刻劃他們的情愛困惑與糾葛,體現(xiàn)了法國人浪漫的天性,也反映了上個世紀六十年代法國知識分子對傳統(tǒng)和宗教束縛的抗拒。 《六個道德故事》是侯麥的成名作,奠定了他在世界影壇的地位。作品通過戲劇化的情節(jié)設計和文學性的對白,揶揄了知識分子在夸夸其談和理性外表之下隱秘的情欲煎熬?!暗赖鹿适隆钡湫偷胤从沉撕铥湹膭?chuàng)作風格,具有很高的藝術(shù)價值,被認為是世界電影史上的經(jīng)典之一。

六個道德故事的讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:如果你想看那種久違了的純粹小說,《六個道德故事》絕對不會是個錯誤的選擇。埃里克?侯麥一生拍攝了很多部優(yōu)質(zhì)而獨特的影片,根據(jù)他自己的小說《六個道德故事》改編的系列影片在他的從影生涯中舉足輕重。他感受世界的方式是更偏向文學性的,他首先是一個小說家,這也是人們總在談論侯麥電影的文學性的原因所在。這本小說不能簡單理解為“道德故事”系列影片的劇本,這一點作者在書的前言部分已有清楚表述。如果對照影片來看,文字表述與影像表述的差異清晰可見。小說文本作為一種靜態(tài)存在,浮現(xiàn)出來很多影像無法表述到位的細枝末節(jié),人物對話更加密集,內(nèi)心情緒變化表述得更加細膩豐滿,這些都能更鮮明地折射出“侯式”風格。

六個道德故事的讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:侯麥的小說基本是靠人物之間的對話推進情節(jié)。人物似乎有著強烈的與人交流向人傾訴的欲望,他們似乎是要通過對話消除對自己和他人的懷疑,以此確認自己的存在。這些對話也增強了小說的思辨性和哲學色彩。除了精致的對話藝術(shù),侯麥小說的心理描寫技法也相當高超。不得不承認,侯麥是解析人物心理的高手,尤其男人的情感心理。解開人與人之間情感的密碼,往往就在一瞬間;而給這情感掛鎖也同樣只是一瞬間。侯麥在顯微鏡下捉起解剖刀,字里行間寫盡男人對待情感時解碼的纏綿悱惻與掛鎖的干脆利落,又總是能觸碰到人心底最敏感最柔軟的角落。些許曖昧,些許惆悵,些許感動。男男女女的那點事,就這樣在侯麥的筆下具有了非凡的文學魅力。正因為此,小說雖然冠名“道德故事”,卻并無說教之煩,反而頗具哲理小品的魅力。

道德故事讀后感 篇7

人物簡介:95歲,中國建設銀行來鳳支行原副行長。他在新中國成立前入伍,出生入死、保家衛(wèi)國,以赫赫戰(zhàn)功為中國人民解放事業(yè)立下汗馬功勞;轉(zhuǎn)業(yè)后,主動到最艱苦的地方工作生活,克己奉公、為民造福。60多年來,他深藏功名、塵封功績,堅守初心、不改本色。

感言:我只是做了一點我該做的事,很平常,沒什么了不起,黨和國家卻給了我很高的榮譽。這告訴我,任何時候,黨和人民,都不會忘記那些作出過奉獻的人。

人物簡介:湖北武漢人,畢業(yè)于華中科技大學船舶與海洋工程學院,生前系中國船舶重工集團公司第七六〇研究所黨委委員、副所長。8月20日,他在臺風中搶救國家重點試驗平臺,壯烈犧牲。

感言(黃群妻子亢群):這是黨和國家給黃群的榮譽,感覺很欣慰,也激勵著我們繼續(xù)努力工作,為國家多作貢獻。

圖為:馬旭(中)和丈夫。右一為李道洲妻子王慧。(湖北日報全媒記者張泉 王際凱 攝)

人物簡介:86歲,我國空降兵第一代女空降兵,省軍區(qū)武漢第七離職干部休養(yǎng)所離休干部。她將畢生積蓄1000萬元捐給家鄉(xiāng)黑龍江省木蘭縣,用于教育、公益事業(yè),獲感動中國人物。

感言:我覺得自己只是做了一點點事情,國家卻給了我這么大的榮譽,我要把榮譽變?yōu)閯恿?,不忘初心、牢記使命,更好地為人民服務?/p>

人物簡介:生前系空降兵某旅直升機團場站汽車連七班班長。20,他為保護人民群眾生命安全,義無反顧、勇闖火海,救出一對年邁夫婦后,第三次沖進火場救人時,不幸壯烈犧牲。

感言(李道洲妻子王慧):感謝黨和國家給道洲這么高的榮譽,回去之后,我會更加努力工作,不辜負大家的關愛。

道德故事讀后感 篇8

x月x日,我觀看了第四屆道德模范頒獎典禮。我被這個晚會中的道德模范感人事跡所感動著,久久不能平靜……面對這些受到表彰的道德模范和他們的事跡也使我有了許多感慨。

道德是一個多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰啊!

那么,道德又是什么?道德就是你判斷對錯時的明燈;是你選擇人生的指南燈,是你大腦和良心中最最基本的構(gòu)造,也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中,有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞,最后暈倒在現(xiàn)場。甚至有一位老師,他為了保護自己的學生,張開雙手,緊緊地抱住他的學生,以身體保護住這些弱小的生命,不讓他們受傷,而自己卻永遠也見不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了!為了大家而舍小家,為了同胞赴湯蹈火,犧牲了自己保護了學生,不亦君子乎

有道德有修養(yǎng)的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無私的撫慰那些人們,不計較得失,不為了名譽,他收獲的是快樂,他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾.蓋茨退休后,將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè),體現(xiàn)了高尚的道德,獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利,斤斤計較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。

怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢?首先,當別人誤解、侮辱你的時候,你應該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你,貶低你的時候,你應該用行動向他證明,你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助,給長輩以尊敬,給兒童以親切,給國家以熱愛,給人類以寬容。

做個有道德的人,既招人喜愛,又能受人尊敬,何樂而不為呢?做個道德高尚的人,每當你做出選擇時,請先想想道德的這條標準,把你劃分到了哪里?

道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后,是不平凡的堅持和不平凡的勇毅,讓人們?yōu)橹畡尤?。他們的先進事跡就是在自己的工作、學習和生活中產(chǎn)生的:他們或助人為樂,或見義勇為,或誠實守信,或敬業(yè)奉獻,或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者,是我們這個時代精神的象征,也是我們這個時代的驕傲。

道德故事讀后感 篇9

為聆聽道德故事,感受榜樣力量,致敬道德之美,汲取向上力量,臨沂汪溝小學組織全校師生開展了第七屆“全國道德模范故事匯”基層巡演觀看學習活動。讓大家進一步感受道德模范們感人至深、催人奮進的故事,在新的一年給自己和家人滿滿的正能量。

教師們觀看道德模范故事,學習不畏艱辛、義務守邊的阿迪雅;一心為民,把扶貧路當“長征路”的黃文秀;“英雄機長”劉傳健;“中國核潛艇之父”黃旭華等等,學習道德榜樣,樹立高尚師德,汲取有形正能量!

學生和家長們也一同觀看節(jié)目,道德模范的真實事跡和名家演員的精彩表演感人至深,讓人心生敬佩,真情禮贊,在每個人的心中種下了道德最美的種子,學習道德模范,爭做最美家庭。

本次活動的開展為全校師生帶來視聽盛宴的同時也帶來一次精神的洗禮。節(jié)目觀看完畢后,家長們和老師們紛紛表示,這是一場全民教育,也是一場深刻的家庭教育。新的一年已經(jīng)開啟,學校將繼續(xù)引領全體師生、帶動家庭學習道德模范、崇尚道德榜樣、爭創(chuàng)道德高尚的社會新風,用榜樣的力量,踏步文明路,踐行社會主義核心價值觀,用實際行動向道德模范致敬!

道德故事讀后感 篇10

意大利著名詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!爆F(xiàn)在,我讀了《做一個有道德的人》這本書,更深刻的體會到了道德的價值。

一個有道德的人》這本書中描述了許多故事。又感人的道德故事,如:《撥打電話》、《小鬼當家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事,如:《微笑的力量》、《我好可愛》、《心靈的強者》……共有38篇文章。

《做一個有道德的人》這本書中,分成六章,分別是完善自我、溫馨家庭、快樂校園、和諧社會、親親家園和文明網(wǎng)絡。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了!溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個方面:孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個故事。最使我感動的是那孝敬長輩一章中的《撥打電話》,《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時,撥了兩遍號碼,心里十分不解,便問:“為什么要撥兩遍號碼呢?”朋友笑了笑,回答道:“你不知道,我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會跑著去接。有一次,媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳,腫了很長時間。從那時起,我就和兩位老人約定:接電話的時候不準跑,我撥電話的時候撥兩遍,先撥一遍,給他們充足的時間。”喬葉聽后十分感動。是啊,正如歌德所說:“我們體貼老人,要像對待孩子一樣?!毕駟倘~這樣的多撥一遍電話,事雖小,卻是子女對父母的最好的孝順。

生活中,也有許多體現(xiàn)了道德的小事,比如:幫家長干活;把撿到的東西交給警察;在別人困難時幫助別人……我也曾看見過一個道德的鮮明的對比:那天,我出去玩,發(fā)現(xiàn)一個老奶奶,手里拿著東西,吃力的走向單元門,一個叔叔從她身邊跑過,把老奶奶的東西全都撞掉了,然后頭也不回地走了。這時,跑來兩個少先隊員,不僅幫老奶奶撿起了東西,還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊員學習,做一個有道德的人。

道德是一把鑰匙,能把心靈最美的一面展示出來;道德是一扇窗,能看見我們心中的閃光點;道德是一個厚厚的大門,關住了我們心中不好的念頭;道德也是一盞明亮的大燈,指引我們在迷茫的社會大海中遨游。這都是《做一個有道德的人》這本書告訴我的,這本書真好啊!你們是不是也想買來看看呢?

道德故事讀后感 篇11

看了道德的力量后,我感到在我們的身邊處處有高尚的品德和崇高的精神,如舍已為人,助人為樂,誠實守信等。

在道德的力量影視里,一位普普通通的老師在面對飛弛而來的汽車前義無反顧的張開雙智,用自己的生命換救了6名正在成長的中學生,看了這事跡我們都哭了,如果我們每個人都有那么一點舍人為已的精神,那我們的生活該是多么美好呀!

有一位村民在30多年里共照顧里10多位的老人,使老人都過上安詳?shù)耐砟?,在這些老人中,有一對夫婦已經(jīng)準備好了兩瓶安眠藥,他們說到了他們都不能動的時候就每人吃一瓶安安靜靜的睡去,可他們夫婦在那位大姐的照顧下,交出了安眠藥,他們說有了這孩子的照顧,我們干嘛還要它呀!有一天那大姐的媽媽病事在床,這時候有一位需要她照顧的老人,到做飯的時間,她看了看表,那時她母親還清醒,就說孩子去吧!她真的不想離開媽媽,可是她媽媽已經(jīng)離她而去了看這是多么崇高的精神呀!然而在我們生活中卻有一些孩子他們父母老愛理不理這樣對他,他那時會怎么想呢?我想換那些如此對待他們的父母的人,要對父母關愛多一些。你們也不想你們也這樣對他們呢?多一點關愛就多一點幸福。

還有一位科學家,他為我國的水稻世界發(fā)展飛快,這就是我國的雜交水稻夫隆袁平,他這一生大部分時間都用在里研究水稻上了,他使我的雜交水稻上了,他使我國的雜交水稻產(chǎn)量在世界上遙遙領先。

而有一些人恰恰相反,他們利用職務的便利給自己多賺一點利潤,結(jié)果害人害自,有的餓還給國家?guī)頁p失!

讓我們都來做一個講道德講信譽的人吧?。?/p>

道德故事讀后感 篇12

助人為樂是我們大家必須做得事,只有幫助別人,得到的快樂才是真正的快樂,謝亮與陳光標就是我們生活中助人為樂的例子。

謝亮爺爺他義務指路,工作十年,為了這份工作,謝爺爺走遍了五千多個公交站,。謝亮第一次病倒了,他很想知道是誰在指路!現(xiàn)在三百多名志愿者,三千六百五十天,他認為:“幫助別人,快樂自己?!?/p>

陳光標,綠色環(huán)保職業(yè),他小時候把賣水的錢捐給了他班上買不起書本的同學。他認為:“人有了財富應該幫助更多的人?!?/p>

助人為樂必不可缺,那見義勇為呢?當今社會上需要見義勇為的人,趙國強、劉子元就是見義勇為的道德模范。

趙國強,是一個貨車司機,他在回家的路上,看見一名壞人在搶劫一位女子的財務,趙國強馬上下車去救那位女子,與壞人搏斗,滾到草叢里暴徒拿起了刀,把趙國強刺成了重傷,隨后由于警察及時趕到,救下了趙國強并抓住了歹徒。

劉子元,在散步的時候,聽到有人喊救命,就跳入水中,救起了這個小女孩,他的腿不好,把小女孩救出來

他就默默無聞地走了。他小時候李爺爺是院子里的英雄。董存瑞,是我們心中的英雄。見義勇為的英雄,永遠是我們學習的榜樣。

在生活中,我見過這樣的報道:老人摔傷了扶不扶?有人認為扶。有些人認為不扶;因為怕他們是碰瓷。我們的雷鋒同志,應該像他學習見義勇為,助人為樂的精神。

學道德模范的精神,是我們的中華美德,只要有好的道德,人們才會記住你。

道德故事讀后感 篇13

老師經(jīng)常要求我們”學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德少年”的經(jīng)典名句,其中分為五個篇章,分別是:助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親。中國自古以來就是禮儀之邦通過對經(jīng)典的誦讀、道德模范的學習,教育我們做個有道德的人。

這些典型的道德模范故事之中,令我印象最深的是那個義務為人指路的謝亮爺爺。

短片講述的這位老人義務為人們之路十年的故事。直到有一天,他生病躺在病床上,可他還在為沒認為人們指路而擔憂。于是,他毫不猶豫的從病床上站起來,走出醫(yī)院。當他打開大門的時候,看到上百個學生舉著一個”義務指路”幾個大字的牌子……謝爺爺?shù)难劭魸駶櫫?,他感動不已??吹竭@么懂事的孩子們,他很欣慰。

后來,“義務指路”的名聲越來越響,越來越多的人加入到“義務指路”的行列中來……

這就是謝亮爺爺助人為樂的故事。它讓人們明白“己欲立而力人,己欲達而達人;能近取譬,可謂仁之方也已?!钡膬?nèi)涵,也讓人們懂得“積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧”的道理。

這樣的事,這樣的人,我們現(xiàn)實中還有很多。只有樂于助人,我們就會收獲快樂;只有樂于助人,我們一生就會平安、吉祥。

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感收藏六篇


小時候讀故事書是一掃而過,但是長大后再讀,就是另一番滋味了,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!那么,你看完《小故事大道理》后,感悟到了什么人生真諦嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇一】

這個暑假,我讀了一本好書《小故事大道理》,這本書匯聚了好多故事,但別看都是些小故事,可都蘊含非常深刻的大道理。雖然是一件小事,但所折射出來的道理,也許會改變你的一生。

這本書分為做人的道理和做事的哲理,一共有200多個故事。每個故事我印象都非常深刻。正如書上所說,“做人做事是一門獨特的藝術(shù),同樣也是一門豐富的學問。它涉及生活中的各個方面,甚至可以說它無所不包,無所不容”。

這本書上有一段話讓我刻骨銘心,“做人是處事的根本,是形象塑造,自我提升,人際關系的綜合體現(xiàn)。做事是持之以恒,戰(zhàn)勝逆境邁向事業(yè)輝煌和成功的關鍵所在。在日常生活中,做人和做事經(jīng)?;ハ酀B透,密切相融的。學會了做人,自然會牽動事業(yè)的發(fā)展和騰飛;學會了做事,同樣反過來對做人有所裨益。兩者互為促進,相得益彰”。

這本書是我的最愛,我已經(jīng)反復讀了四五遍,但還是百看不厭,深深被它的魅力所吸引。所以我推薦這本書。

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇二】

寒假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的書。

這本書是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的,涉及童話、故事、寓言等各種類別,知識面廣,信息量大,文字流暢,內(nèi)容豐富,可讀性強。

我最喜歡其中的一個名叫《我沒有釣住那條魚》的小故事。故事講述的簡要內(nèi)容的是我第一次去釣魚的經(jīng)歷。有一年初秋,叔叔帶我去釣魚,我剛開始釣到了一團水草,還以為是一條魚。叔叔叫我不要灰心再試一次,釣魚要有耐心。我又重新坐下來釣魚,隔了很長時間,釣了很多次后,終于有一條小狗魚上鉤了,我立刻對叔叔說我釣到了一條魚,叔叔說還沒呢。結(jié)果小狗魚在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心,一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚餌,把魚桿塞到我手里,并對我說:“小家伙,在魚兒還未釣上岸之前,千萬別說自己釣住了魚。”

這個故事中的主人公在釣魚時沒耐心,剛釣到魚時,就松了一口氣,結(jié)果魚兒就逃走了。講述的道理是我們做事情不能馬虎,在事情沒有成功之前,不要說你已經(jīng)做成了。當你在接近成功之前,一松氣的時候,成功就飛走了。所以我們在沒有得到成功果實之前,要一直堅持到底,不能松懈。在我們身邊,經(jīng)常有這樣一些人,事情尚未辦成,就自我吹噓,不僅不能促成事情的成功,反而會壞事。我們小學生不能向這樣的人學習,應該踏踏實實地做事情,要有耐心,不能半途而廢,不能自吹自擂,才能邁向成功。

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇三】

暑假期間,我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩,往往孕育在最平凡的故事中;而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。

故事的大概內(nèi)容是這樣的:一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷,他恨上帝只給了他一條手臂。因此,這位油漆匠每天悶悶不樂的,臉上沒有一絲笑容。有一次,一位老太太請他到家里刷墻。一進門,迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道,這個老頭是個盲人,但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想:這位先生和我同樣是殘疾人,他每天笑呵呵的,而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢?于是,他開始慢慢地開朗起來,他的朋友越來越多,生活也就更加美好。

是啊,雖然我們無法改變命運,但我們能改變?nèi)松^;雖然我們無法改變生存境遇,但我們能改變心境。看到這里,讓我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事:當考試卷發(fā)下來,一個恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎,我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我一整天都板著臉,對任何人都是那么的冷漠,老師同學都注意到了我的不對勁,就問我怎么了,我把事情的來龍去脈告訴他們,然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后,拍了拍我的背,親切地對我說:“不要傷心,下次繼續(xù)努力吧。你看看,考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎?”聽了老師的話,我馬上把眼淚擦干。之后,我就更加奮發(fā)努力,把自己的全部精力放在學習上。果然,我的成績直線上升,每回考試都會取得一個好成績。

一次回眸,就能感受到真誠的存在;一個微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽光,就能彰顯生命的精彩。同學們,讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事,探索其中的大道理吧!

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇四】

好書能夠洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

書的資料是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的教師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,教師突然說不去了,我們只好回到學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,教師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇五】

這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經(jīng)典的小故事,每個故事都讓我們懂得了許多人生道理,這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。

書中有著多么有意義的故事?。】伞段伵5谋瘎 愤@篇文章讓我永生難忘,記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀,便去找朋友幫忙,希望朋友能幫自己解決問題,可是,朋友聽了不但沒有幫它解決問題,反而自己也悶悶不樂,說自己也很不幸,背上的殼裝滿了煩惱。

這篇故事使我明白了:不只是自己,每個人都有他們各自的悲哀。我們要學會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦,如果背著愁苦過日子,一味消沉失望,那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學會化解自己的悲哀,從中找到人生的樂趣。

想想自己,自己也跟蝸牛一樣,每天都有一大堆作業(yè)要做,做得頭都要炸掉為止,而且,做完了一批媽媽就又給我布置一批,怎么也做不完,我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè),而且不管怎么做都沒有用,只不過在完成任務而已,后來,想一想,感觸到做作業(yè)能提升我的能力,讓我學到更多知識,懂得更多道理。以前我只會算一位數(shù)的加減,可現(xiàn)在我已經(jīng)會算多位數(shù)的乘除法;以前我連一句話都讀不下來,到現(xiàn)在我已經(jīng)認識很多字,整本書都能完整的讀下來,因為做作業(yè),我已經(jīng)學會很多東西了。學習不僅給了我知識,還給了我許多快樂,我們應該樂于學習,善于學習,為今天已經(jīng)非常發(fā)達的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。

是呀,轉(zhuǎn)念想想,正是因為人生中會有悲哀,那些快樂、喜悅和幸福才會顯得如此美好,彌足珍貴??!

經(jīng)典啟蒙故事集小故事大道理讀后感【篇六】

朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。

《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方

。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫?!本驮谶@時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事?。《钪械囊恍┤藚s整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。

通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。

小學生讀小故事大道理簡短讀后感通用(5篇)


有時候,故事不僅僅只是一個故事,它還蘊含了許多的道理,就如刻舟求劍的故事,它告訴我們的就是:我們?nèi)耸腔畹模锸撬赖?,不能死守教條,不知變通!不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產(chǎn)生了什么思想呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學生讀小故事大道理簡短讀后感”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇一)

朋友們聚在一起聊天,總得有人來陪伴“小妖怪”們,我自覺地承擔了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎,突然兩個孩子因為在游戲規(guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說,誰都不肯讓步,當時的局面我也有些控制不住,再爭執(zhí)下去沒有任何意義,正巧當時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀,于是我見機會說:“來吧孩子們,我剛剛讀了一個故事,有人遇到了困難,我們一起來想一想解決問題的辦法,看誰最先想到,來吧!”男孩子們好奇是天性,一聽有困難需要幫忙,一個個“小燕飛”的狀態(tài)撲向我,把我團團圍住。當時心中竊喜,終于打斷了他們的爭吵,把注意力成功轉(zhuǎn)移了。

這樣,我給他們講了書中的一則故事:由于意外的塌方事故,幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路,但因辨不清楚方向而找不到出口。

精疲力盡的幾個老礦工,不得不坐下來歇息歇息。這時我問:“你們能幫幫他們想想辦法,怎樣逃生嗎?”孩子們七嘴八舌的各抒己見,沒有人說出有效的方法。這時,我告訴他們想知道答案就靜下來仔細聽。當時,一個老礦工打破了沉悶,想了一個辦法,他說:“與其這樣盲目亂找,不如靜靜地坐在這里,看看是否能感覺到風的流動,因為風一定是從坑口處吹來的?!?/p>

于是,大家在原地坐了許久,剛開始沒有絲毫的感覺,可是過一段時間以后,他們變得很敏銳,逐漸感受陣陣十分微弱的風輕撫臉龐。最后,他們順著風吹來的方向,終于找到了出口。

孩子們聽得入神,借機通過這個小故事,讓他們明白了:“心躁使礦工們在死亡線上徘徊,心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理,遇到問題(比如剛剛的爭吵),靜下來思考一下怎樣處理問題遠遠比不休的爭吵更有意義。而且,在很多情況下,心躁則暗,心靜則明。”孩子們聽過后,笑著跑開了,隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......

小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇二)

書,被人們稱為人類文明的長生果。

每一個人都會擁有各種各樣的課外書,也就是那些課外書不斷地給予我們知識,使我們成為知識分子,在“書?!敝校惚囟〞幸槐灸阕钕矏鄣臅?,而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的,當時我把它拿到媽媽面前時,媽媽爽快地答應了。就這樣,我獲得了這本書。

把書帶到家里后,我就開始貪婪的閱讀,我似乎不是在讀書,而是在幾區(qū)寶貴的精華。我認真的讀著,直至夜幕降臨,我才停下手。不管是吃飯時,還是睡覺時,我依然書不離手。

聽一時大道理,不如看一分鐘小故事。常言道:“一句名言,激勵人生;一首好詩,陶冶性情;一個故事,改變一生?!敝钦哒f:“一沙一世界,一花一天堂,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊含著深刻的人生哲理?!边@些閃爍著智慧之光的小故事,或充滿啟迪,或溫情脈脈,或發(fā)人深省,或觸動人心。故事里有著學問,故事里有著智慧。一個小故事蘊含了許多哲理,是成長路上的良師益友;一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦,讓我醍醐灌頂,了然一心。

《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗,在人類心的深處有一根叫貪婪的刺;連一個十二歲的女孩都不講信用。不過也有純潔,善良的心靈,如:唐山大地震,母親犧牲了自己,讓孩子活在世上;一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護住孩子;一個小男孩的肩上有這里兩道深深的'疤痕,常受到同學的排斥,而老師用善意打動人,讓男孩有了自信。

《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書;一本行之有效的方法書;一本事半功倍的訓練書;一本使人受益終身的成長書。他引領我走出心靈的迷茫困頓,獲得透徹的人身感悟,在成長的路上少走彎路,獲得一個又一個人生的輝煌!

小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇三)

小故事,大道理,誰都很明白。這篇小故事便是。

晚上,我看到了一篇文章,內(nèi)容是一位農(nóng)婦在干活,聽見不遠水庫里有小孩在喊救命,她沒有管,回家了。中午,許多人趕往水庫邊,說有孩子溺水死了。農(nóng)婦做好飯后,也去了,但她不敢相信那個孩子不是別人,正是自己的孩子。最后,那個農(nóng)婦瘋了,她無法面對死去的孩子。

這篇故事道理很明白,如果農(nóng)婦不那么自私,如果聽到救命的喊聲,能有同情心,能立刻跑過去幫助那個孩子的話,她的兒子就不會死。但是,她沒有那么做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。

所以,很多時候,幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪,當別人有困難時,也請慷慨大方地伸出援助之手。

通過這個故事,我得益最多的還是“幫助別人,就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢!

小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇四)

如果有人問你:“你覺得一個人的生命中最重要的是什么?”你會怎樣回答?金錢?名譽?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑,那么,你最好去看看這本書——《小故事大道理》,它會給困惑不已的你一個最好的答案。

這本書分為:談分享、談謙虛、談勇氣等二十二個單元。每個單元都有5—20個蘊含哲理的小故事。

說到我喜歡的故事,那可多了,但是我最喜歡的故事,還是那個《美麗的名字》,這個故事帶有極強的諷刺意義,它講述的是:從前有一只公雞和一只母雞下了一個黃色的蛋,孵出了一只小黃雞,叫小唧唧,一家人過著幸??鞓返娜兆?。有一天,一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是,雞爸爸又找來了一只叫科科的母雞,它下了一個黑色的蛋,孵出了一個黑色的小雞??瓶普f:“我們得給他起一個長點的名字,這樣會吉祥些。”于是他們給他起了一個名字叫做:我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個名字可真是又長又美,害得鄰居花了一個月的時間才記住。有一天,小黃雞被狐貍抓走了,雞爸爸看見了,忙叫道:“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來,救了小黃雞。第二天,狐貍抓住了小黑雞,被科科看見了,它連忙喊道:“我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒等它把這個名字說完,狐貍就把小黑雞給吃了,小黑雞就是因為名字太長而落得一個短命的下場。這個故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人,可虛榮就像河塘里的一葉浮萍,一旦你擁抱它,便會墜入水中。告誡我們:人應該腳踏實地,簡簡單單,實實在在。

這本書帶給我許多的樂趣,讓我懂得了許多道理,這本書設置的妙語摘錄還讓我積累了許多好詞好句,促進了我的寫作水平的提高,也越發(fā)讓我喜歡讀書了。

我由衷地喜愛《小故事大道理》。

小學生讀小故事大道理簡短讀后感(篇五)

今天我讀了一本《小故事大道理》,里面有一篇故事令我非常感興趣,這個故事的名字叫《折木棒》。這個故事講的是一個農(nóng)夫和四個兒子,兒子們很不團結(jié),經(jīng)常爭吵,每次他們吵完架,就一起去找父親評理,不管父親怎樣勸解,兒子們都認為自己是對的 ,農(nóng)夫很苦惱,于是日思夜想,終于,農(nóng)夫想了一個辦法,這個辦法就是“折木棒”。

這一天,父親把兒子們集中到一起,然后,叫他們拿出一捆木棒,讓他們折斷,兒子們各個使出了全身的力氣,就是折不斷,農(nóng)夫把好捆木棒解開,讓他們一根一根折,兒子們毫不費力氣的把木棒折成了兩段。

這個故事告訴我們兄弟,朋友之間應該和睦相處,相互尊重,相互關心,這樣才能團結(jié)友愛,要不然,就相互爭吵,甚至關系破裂。在生活中,無論是同學還是朋友,都應該和睦想處,要用一顆寬容的心去包容對方。

2024小故事大道理學生讀后感分享六篇


有些故事里的道理顯而易見,而有些則隱晦難懂,需要我們?nèi)ニ伎既ネ诰?,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!你看完《小故事大道理》后,是不是對人生有了一定的感悟?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“2024小故事大道理學生讀后感”,僅供您在工作和學習中參考。

2024小故事大道理學生讀后感(篇一)

很久以前,一個商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過無數(shù)次,非常熟悉。

但每當馬車走到小溪旁邊,馬就開始蹦跳,嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒:為什么每次走進這條河,馬兒就會嘶鳴,停滯不前呢?非得用力打它,拖拽著才能走過小橋。商人下車查看了半天,也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時,一只青蛙蹦出來,“呱,呱”叫了兩聲,這時靜下來的馬兒又叫了起來,憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒,緊張地蹦來蹦去。

商人對著蹦來蹦去的青蛙說:你為什么這么緊張呢?青蛙說:“我是擔心那匹馬,他看起來那么高大。兇猛。每次馬車路過,它的馬蹄聲會讓我感到緊張,感覺危險正在逼近我和我的孩子們,我必須大聲尖叫,緊張地蹦來蹦去,大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走?!鄙倘嘶腥淮笪?。又轉(zhuǎn)身對馬兒說:你為什么每次來到河邊就會大聲嘶鳴呢?馬兒說:“我每次來到河邊,看到那只丑陋的怪物,它蹦來蹦去,還發(fā)出難聽的叫聲,長大的嘴巴好像要把我吞掉似的,我感覺它很可怕,怕它把我們拉進河里?!鄙倘怂闪艘豢跉庹f:“青蛙,我的馬兒性情溫和,雖然它很高大,但從不傷人。馬兒,雖然青蛙丑陋,但它們是益蟲,從不做壞事。你們不要因為不存在的威脅嚇唬自己了!”商人把它倆的擔心講明后,青蛙和馬兒如釋重負,不再害怕,它倆還成了好朋友。

這個故事告訴我們:不要自以為是,不要光相信自己看到的,就想著他很強大,很可怕!為根本不存在的威脅憂慮,害怕。沒有得到證實的事情,就不要自己嚇唬自己。這會讓原本快樂的生活變得沉重,煎熬。

2024小故事大道理學生讀后感(篇二)

你們有沒有看過一本書叫《小故事大道理》,里面有很多的小故事,有勇敢篇、智慧篇、勵志篇、美德篇、親情篇、友情篇。這些故事告訴我們很多的道理。下面就讓我來帶大家了解這本書吧。

其中有一個故事叫“真正的男子漢”深深地吸引了我,接下來我給大家講述一下:一個父親把自己的兒子送到拳擊學校學習拳擊,因為他想讓兒子成為世界上最強的男子漢。

過了一段時間,父親很想念自己的兒子,就到拳擊學校來看兒子。然而當他走進學校的拳擊場時,他看到的一幕把他嚇壞了。他看見拳擊師一次又一次地把自己的兒子打倒在地,而兒子必須一次又一次地再站起來。他看著鼻青臉腫的兒子,心里難過極了。

他對拳擊師說:“我送兒子來這里是想讓他變成世界上最強大的人,但是沒想到,在這里,他還是一次又一次被人打倒。我對他很失望,與其這樣,還不如讓他跟我回家種地呢!”

拳擊師聽完父親的話,對他說:“您錯了,您根本沒有看到您兒子倒下去又站起來的勇氣和毅力,打倒別人不難,難的是被別人打倒之后還能堅強的站起來,那才是真正的男子漢!”

這個故事告訴我們被別人打倒并不可怕,可怕的是被打倒之后,卻沒有勇氣站起來的道理。同學們這只是其中的一個故事,里面還有很多很多,雖然有一些內(nèi)容我不懂,但無所謂,我會努力的去了解,去吸取知識。故事不是最重要的,而是里面的大道理。這些道理我會牢記它們,讓它們伴我一生,點撥我一生。

這本《小故事大道理》你們一定要去看喲,這是一本好書,只有看了才能體會到里面的內(nèi)涵。

2024小故事大道理學生讀后感(篇三)

暑假期間,在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個小篇節(jié)組成分別是:自信篇、執(zhí)著篇、自強篇、寬容篇、愛心篇、責任篇、樂觀篇!這些簡短的小故事組成,闡述的道理簡單易懂,耐人尋味......

打開記憶的閘門數(shù)百個故事接踵而來,而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時激起了層層波瀾。它向我們講述了一個盲人父親和一個孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過來到了面館,孩子先讓父親坐下孩子,對營業(yè)員大聲說要兩碗牛肉面,又面帶窘迫地朝服務員擺了擺手,指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來了,父親摸索地用筷子挾準牛肉,放在孩子碗里,孩子又輕輕地放回老人碗里,老人并不知內(nèi)情,還以為這面館的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見這件事很感動,就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。男孩不知為什么,老板娘對他說,今天是我們的開業(yè)慶祝日,牛肉是我們贈送的。男孩又夾了幾片牛肉放進父親的碗里,然后把剩下的都放入一個裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后,碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面,并用10元錢為自己買下了一份尊嚴!

讀完這個故事我的內(nèi)心久久不能平復,輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。“沒有天,哪有地?沒有地,哪有家?沒有家,哪有你?沒有你,哪有我?”學會感恩,會讓我們長大;感恩父母,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我相信在未來的日子里那個男孩一點會克服種種困難,經(jīng)過不懈的努力走向那個陽光燦爛的日子!

2024小故事大道理學生讀后感(篇四)

最近,我在讀一本意義的書,它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事,但每個故事里都包含著很深刻的大道理,并且每個故事后面都歸納了一段很有哲理的話,更加深了對故事的理解。有怎么做人的,教人善良的故事,有怎么處事的,不能目光短淺,貪圖小便宜,其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”,我很受啟發(fā)。

這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩,雖然生活在大城市,卻厭倦了她從事的工作和生活,在一次旅游時,她來到一個偏僻的山村,那里的人們?nèi)粘龆?、日落而息,對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂,人與人之間善良單純,她向往那里的生活,毅然辭去工作,去了山村當一名教師,每月才有幾百元錢,物質(zhì)很貧乏,舅舅舅媽知道后問她:“難道人工作不是為了謀生,不是為了成名成家?”而她卻說:快樂的人必定善良,善良的心靈才會柔軟純凈,快樂的人必定清心寡欲,懂得精神比物質(zhì)更重要,我要尋找快樂?!奔胰俗鹬亓怂倪x擇。

讀了這篇文章,我為女孩的選擇而震撼,但仔細一想,人,不管是富貴貧窮,快樂是最重要的,每個人對快樂的感受都不一樣,但沒有人會拒絕快樂,我們想快樂,就要去尋找,自己去創(chuàng)造。

2024小故事大道理學生讀后感(篇五)

今天,我終于看完了《小故事大道理》,這本書里面有許許多多的小故事,卻從其他的角度告訴我們做人的大道理,所以,我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事,如:學會對自己的行為負責、一次錯誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅定的目標。其中,魚和魚竿這個故事對我感受最深。

從前,有一艘船,沉到了水里。其中,有兩位船員來到了一座小島,這個小島有許多人。他們,身無分文。剛進這個島,就發(fā)現(xiàn)了一個魚竿,和一桶魚。小明跑得快,他只在與眼前的利益,就先拿走了那一桶魚,而后來到的小剛,卻拿走了魚竿。之后,那個小明天天有魚吃,還變著法燒烤魚??墒沁@個小剛卻在用心地釣魚,每天都能釣到許多魚,還把魚賣了許多,還賺了許多錢。隨著時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛,卻賺了不少錢,每天都能吃到香噴噴的魚肉,并且在這個小島上娶妻生子了,過上了幸福的日子,而這個小明,吃完了桶里的魚,只得乞討為生。

這個故事讓我懂得了,做人不能光顧著自己眼前的利益,應該有遠大的理想,鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益,那么將來的大事肯定不會好好完成的。

2024小故事大道理學生讀后感(篇六)

好書能夠洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

書的資料是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的教師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,教師突然說不去了,我們只好回到學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,教師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感五篇


我們聽過的故事,要么是世界上發(fā)生過的,要么就是在發(fā)生過的基礎上加工過的,就像鐵杵磨針的故事,它告訴我們的就是:無論做什么事情,都要有恒心!不知道你在觀看完《小故事大道理》后,產(chǎn)生了什么思想呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感【篇一】

相信自己是每個人該做到也是必做的,可我卻是個不自信的人,但當我讀了《小故事大道理》這本書之后,我明白了,每一個人都是獨特的自我,每個人都是獨一無二、無可替代的。相信自己,自信會讓我們變得更加美麗!

“世界上沒有一種草不是花!”這是一位山村校長在鼓勵將要去縣城參加全縣小學生作文比賽的小學生說的話。這個故事起源是:有一天,他們接到縣里通知說能去參加比賽,同學們既興奮又擔心,因為他們自卑的覺得城里的學生條件好,而自己每天只能面對著山洼,怎么能比得過城里的學生?校長聽到后便對他們說了這一句話,同學們聽了校長的鼓勵后,信心倍增,也沒有了顧慮,并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績。校長說的沒錯,沒有一種草不是花,同樣,也沒有一種花不是草,所以我們要堅信,無論尊卑貴賤,富?;蜇毟F,人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過,也為自己是少數(shù)民族而自卑過,但現(xiàn)在不會了,因為換個角度思考,我雖然家庭條件不如他人,但我有一對愛我的父母,一個疼我的哥哥,這比千金萬銀還珍貴,我是少數(shù)民族,那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰,都要對自己有信心,不要老是與他人盲目比較,認為自己不如別人,只要相信自己,每個人都可以開出自己獨特的花,這是著本書告訴我的真理。

讀著一個個通俗易懂卻包含這里的故事,我深有感觸:一個人的成就與出身無關,與民族、膚色、語言無關,這個世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件,完善自我,努力的拼搏,我相信,總有一天,自信的人一定會登上成功的頂峰。

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感【篇二】

前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》,里面的故事雖然很短,但是這一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說教更為有效。這里面的小故事每一個都隱藏著深刻的大道理。

這里面讓我感受最深的是《群鳥學藝》故事是意思這樣的,許多的鳥兒聽說鳳凰會搭窩,都想到他那兒學本領。鳳凰開辦了一個學堂,貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學習如何撘窩,但最后只有小燕子搭的窩是最好的,她搭的窩,不僅漂亮,而且結(jié)實、暖和,更可以不怕風雨。而那些自以為是的鳥兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。

從這個小故事就可以反映出我們的學習,我們在學習的過程中,不僅要認真刻苦,還要實事求是。

讀完了這本書我懂得了,一滴水可以折射出太陽的光輝,而一個小小的故事往往能滋潤我的心靈。 對我來說,一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說 教更為有效。在本書、意味深長的故事,可以讓我了解小瑪莎是怎樣長大的,王子的驢耳朵為什么會消失,小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子,巨人的花園為什么總只有冬天……這一個個小故事溫暖了我的心靈,而其中蘊涵的大道理會影響我的一生!

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感【篇三】

《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書,是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個小故事中,懂得一個又一個大道理。不信的話,我講個故事給你們聽聽!

花三分鐘感謝

一家日資公司的公關部招聘一位職員,最后只剩下了五個人。公司通知這五個人,聘用誰得由日方經(jīng)理層會議討論通過之后,才能決定。

幾天后,其中一位的電子郵箱收到了一封信,信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是:“經(jīng)過公司研究決定,你落聘了。但是我們欣賞你的學識、氣質(zhì),因為名額所限,實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會優(yōu)先通知你。另外,為感謝你對本公司的信任,祝你開心?!?/p>

她在收電子郵件的一刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動,便順手花了3分鐘時間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。

但兩個星期后,她收到那家日資公司的電話,說經(jīng)過日方經(jīng)理會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。后來,她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出,只不過因為多花了三分鐘時間去感謝。

這個故事告訴我們:禮貌對一個人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)問題,也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。

雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來的知識吧!

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感【篇四】

今年寒假,我讀了一本有很好寓意的書——《小故事,大道理》。

這本書有許多的小故事里蘊含著大道理,讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前,有兩個殺人犯被殺后成為了惡鬼,下了地獄。許多年過去了,他們改過自新,上帝被感動了,給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去,其他惡鬼看見了都跟了上去,左邊的人想:我既然都改正了,為什么還要這樣刻薄呢?然后就沒有管他們;右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了,可誰知道左邊的那個人的蜘蛛絲越來越細了,最后掉了下去,而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝:“為什么我?guī)椭似渌?,你卻這樣對我呢?”上帝說:“對惡人行善,就是對好人作惡,如果對方本質(zhì)不好,那你就等于放縱?!?/p>

讀了這個故事后,我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天,一只蛇被凍僵了,農(nóng)夫看見了就立刻抱住它幫它取暖,蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫,農(nóng)夫臨死時說:“我可憐惡人,不辨好壞,結(jié)果害了自己。如果有來世,我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人!”

通過這兩個故事,我明白了:你幫助了壞人,但壞人不會為你們的悲憫而感動,對惡人絕不能心慈手軟,要不然就害了你自己!

有關孩子讀小故事大道理的優(yōu)秀讀后感【篇五】

管弦樂團里,有一些似乎很無聊的角色,就是遠遠站在后排的敲擊樂手。每當動人的弦樂聲響起,他們總是安靜地坐著,無所事事,他們面目模糊,總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。

無聊之中的最無聊,要數(shù)敲擊樂手中,敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好,樂章中段,有時也需要他們動動手,站起來,潤飾幾個音節(jié),又坐下。敲銅鑼的,往往是最后一樂章的末段,才能發(fā)聲。一般情況下,你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂章末段,總是氣勢逼人,熱血激昂,樂聲震天,樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊,順著拍子重擊兩下、輕擊兩下,大功告成,是一個不太明顯的配角。只有一種情況,敲鑼手會讓人留意,就是當他出錯的時候。大好樂章,峰回路轉(zhuǎn),苦心 經(jīng)營,澎湃尾聲之間,忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲,你當即會留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。

現(xiàn)實里,大部分人都是一個敲鑼手,角色無關痛癢,每每無所事事,習慣了機械化的作息。養(yǎng)兵千日,只用在一時,卻往往在關鍵時刻,掉以輕心,失之交臂,失敗得不明不白。

小故事大道理:美好的交響樂,要慢慢營造,一個微小的失誤,就可弄糟全局。成敗在于細節(jié),每個人在自己的崗位上,做好自己的本分,已是莫大的功德。

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