走近毛澤東觀后感。

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走近毛澤東觀后感 篇1

作為個人來講，感性認知上，我們可以推崇領袖，偉人，但作為一國的公民來講，面對過去的人民公仆，我們必須用理性的態(tài)度來看待他的政治生涯，以及政治成果，應該用無限挑剔的目光來審視他的施政方針！如若不是此種理性態(tài)度面對自己的公仆，那五千年前孔老夫子所推崇的周禮之“君君，臣臣，父父，子子”就沒有在“五四運動”中得到完全的革除！

可惜的是即使在當代社會，我們中的許多人依然沒有身為主人翁的政治覺悟，依舊通過頌揚某個人的功德來證明自己是魯迅筆下的奴才！還樂在其中的不能自已！

影片中，毛澤東在天安門城樓上對**說：“要人們去克服三千年迷信皇帝的傳統(tǒng)習慣是很困難的習慣，所謂四個偉大，偉大領袖，偉大統(tǒng)帥，偉大舵手，討嫌，總有一天要統(tǒng)統(tǒng)去掉，只剩下teacher這個詞，就是教員！”37年過去，如今，許多人卻依舊對毛澤東“偉大偉大”的稱呼著，殊不知，在浸淫馬列唯物主義一生的毛澤東看來，這準是貽笑大方的事情！

在**《走近毛澤東》之前，有幸**了斯皮爾伯格的傳記大片《林肯》，其林肯的扮演者丹尼爾.戴.路易斯更是憑借此片中的傳神演繹摘得了第85屆金像獎的影帝桂冠！

兩相比較，會發(fā)現(xiàn)，《走近毛澤東》嚴格意義上來說不能算是一部合格的傳記片，整個影片充滿了導演的強烈個人主觀意識，表現(xiàn)很明顯的就是運用“有人說”的方式發(fā)表對毛澤東某一行為的評價！導演生生把一部100分鐘的電影變成了一部紀念和贊揚毛澤東的藝術電影！縱使整部影片95%左右都是過去的影像資料（除去開頭和結尾的改革開放后城市面貌的影像，順便說一句，影片開頭結尾選用這樣的畫面?zhèn)€人認為不合時宜，要知道這些變化都是曾經(jīng)三次被打倒的改革開放總設計師鄧小平帶來的！

）正如開篇所說，如若作為個人來講，在人生路上找一個偶像作為自己拼搏的目標，無可非議，正如導演想要表達的那樣，毛澤東是一個成功的奮斗者，他少有壯志，并為此離家求學，留給父親的是那首至今讀來豪氣迎面的言志詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山？”他不只有豪志，更有執(zhí)行力！

二十八畫生的“立奇志，交奇友，讀起書，創(chuàng)奇事，做一個奇男子”對于正處大好青春的我們來說，是十分值得學習鑒戒的！

但作為一國的公民來說，作為新時代的大學生來講，面對毛澤東的政治生涯，也許，鄧小平對他的那句評價最為客觀：“沒有毛主席就沒有新中國，這絲毫不是什么夸張?！薄拔覀兡茉诮裉斓膰H環(huán)境中著手進行四個現(xiàn)代化建設，不能不銘記毛澤東同志的功績 ”“三七開”的毛澤東留給我們太多的政治遺產(chǎn)：

毛澤東十分重視民生，強調全心全意為人民服務。他說：必須“關心群眾生活，注意工作方法”；他說：

“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。” 毛澤東對腐敗的毫不留情，成為他被當代中國人懷念的重要原因之一。

但是，中華人民共和國成立后，他在政策上犯了許多錯誤，導致許多無辜的人為他的錯誤付出代價！這也是因為我們的制督權利過于集中，我們沒有很好地行駛憲法賦予的監(jiān)督權！

毛澤東生平的傳奇讓后人感觸頗深，特別是他晚年的錯誤在新時期不斷警示我們。權力越大，濫用權力就越危險！

第二次世界大戰(zhàn)結束后，丘吉爾雖然贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利，卻在選舉中失利。在我看來，這是最好的結果！

英國著名歷史學家阿克頓說：“權利是會腐蝕人的，絕對的權利就會造成絕對的腐蝕！”

走近毛澤東觀后感 篇2

“他是詩人，又是革命家；他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當元帥?！边@就是我們偉大的領袖毛澤東。毛主席一直是我們心中的偉人。他耀眼的光環(huán)擋住了我們的視線，灼傷了我們的眼睛。

我們甚至會將他像神一樣的崇拜。但 《走近毛澤東》這部影片卻無疑給了我一次細細品茗偉人之首先作為“人”的真實與感動。它不僅渾灑出偉大毛澤東的雄才偉略及其思想境界，同時又盡現(xiàn)他平凡的一面。

它用珍貴的鏡頭再現(xiàn)偉人的真情，用平凡的視角塑造毛澤東，讓我作為觀眾，把對主席的仰慕變成對真實可信形象的崇敬。它描述了毛澤東少年——青年——壯年——晚年的生活經(jīng)歷，鋪陳其在工作生活中可親可愛的細節(jié)，將一個平民化、生活化的主席呈現(xiàn)在了我眼前，使我更深入地了解了毛澤東思想、理論形成的背景，更重要的是使我們更加了解了他的為人、他的生活，使我們切實認識了一個多角度的主席

片子一開始就出現(xiàn)了毛主席老年的畫面，那般的頭發(fā)斑白，步履蹣跚，與美國前總統(tǒng)尼克松的女兒朱莉和女婿戴維交談時無力地倚靠著沙發(fā)，當時我感到無奈。我嘆息著歲月無情不饒人，一生為國為民的他—一代天驕，曾經(jīng)叱咤風云的他老去了!英雄垂暮，風華不再，總是讓人感到格外惋惜吧。

可他說話卻仍然語驚四座。一句“我長著一張大中華的臉”既體現(xiàn)了他一身為中國人而自豪，也體現(xiàn)了他的豁達樂觀。

他的感情也和常人一樣。他的故鄉(xiāng)是湖南韶山，對于故居他滿是懷念。1959年回韶山時，他寫道“別夢依稀咒逝川，故園三十二年前”展現(xiàn)出了他對故鄉(xiāng)深深地懷念。

他有登山的愛好，更有“往前走，絕不下山，不走回頭路的個性”。當?shù)卮迕窠o他做了一根拐杖，他把它當作寶貝。當有人提出要和他交換拐杖時，他禮貌地拒絕了，表示對人民的尊重。

正如毛主席曾宣稱自己是：“有個性、有猴性、有虎性?！庇捌忻飨穆收?、無畏讓我們印象深刻。

率真：他不僅是一位威嚴的領袖，還是一位坦率而可愛的長者，與我們的爺爺沒什么不同：游泳之后光著膀子同群眾見面，吃飯的時候也會“咂吧”嘴，給客人讓煙、布菜，累了也會坐到土坎和鐵軌上；無畏：

他不畏國民黨，敢說“兩個太陽”，不畏蘇聯(lián)，主權問題決不讓步；不畏美國，“papertiger”既幽默又一語中的。一個連“咋不劈死毛澤東”都不放在心上的領袖，此等博大的胸懷古往今來又有哪位領導者能相提并論？聽到農(nóng)民吃苦就流淚，他又是何等的善良？

真實的情況是不論在解放前還是建國后，毛主席都是一位廉潔樸素，關心民眾疾苦的人民公仆。

毛主席自少年便熱愛讀書，寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的勵志詩句。他對中國的歷史、文化有著很深的了解，從經(jīng)、史、子、集、到稗宮野史、筆記小說，他幾乎無所不讀，他這種孜孜不倦的求知欲，堅持不懈的學習精神深深打動了我，在看到“他逝世前一天晚，手里還在拿著黨刊閱讀時”，我不禁淚下，對這位領袖，肅然起敬。

正是讀書才讓他有了更多的思考，有了后來的功績。

《走近毛澤東》向我們展示了毛澤東不是神，他是人，是個普通人。他的成就令人驚嘆的同時，也激勵著我們如何學習、生活，成為一個優(yōu)秀的人。正如他對青少年所說：

“世界是我們的，也是你們的，但歸根結底還是你們的”。現(xiàn)在我們的學習條件很好，所以我們應該加倍努力，把握每一分每秒，做時間的主人，利用好時間，努力學習科學知識，時間就這樣過去了，所以我們應該珍惜時間，不要浪費時間。趁現(xiàn)在加倍努力，只有學得很扎實，將來才可以像毛澤東一樣為祖國獻出自己應盡的力量，這樣祖國就能更加昌盛。

走近毛澤東觀后感 篇3

毛澤東一生都在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)對手、挑戰(zhàn)社會、挑戰(zhàn)世界。越是面臨挑戰(zhàn)，就越是冷靜。“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。

”這段膾炙人口的名句，就是他人生的寫照，然后毛澤東卻還有著不循常規(guī)的性格?！坝谢庖灿泻餁狻保@是毛澤東對自己性格的評價。正是因為他的性格，他在關鍵時刻做出了驚人的舉動，如四渡橫渡赤水、遷往陜北、挺進大別山等。

“我有讀不完的書。每天不讀書就無法生活?！泵珴蓶|一生與書卷為伴，從幼時就喜歡讀一些關于時政的書，成年之后，在辛勤工作之余，毛主席還喜歡寫毛筆字，作詩賦詞等。

他在生病的時候，還堅持看書學習，真正地做到活到老，學到老他的詩書見解獨到，他的字跡縱逸豪放，他的語言生動形象，他的講話妙趣橫生。

“人總是要死的，毛澤東是人，所以毛澤東是會死的。我死了，可以開個慶祝會，你就上臺去講話，你就講今天我們這個大會是勝利的大會，毛澤東死了，我們大家來慶祝辯證法的勝利……”這種曠達生死的精神。對于生老病死，毛澤東以一個唯物主義者的姿態(tài)曠達地對待它，人總是要死的，這是不變的真理，但有的人的死或重與泰山或輕與鴻毛，毛澤東的死就是重與泰山的最好寫照。

對于我們這個年齡的人來說，“毛澤東”在印象中不甚清晰，而看完影片之后，這個模糊的印象越來越清晰，影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現(xiàn)，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。身為大學生的我們，作為新世紀的**人，現(xiàn)在生活環(huán)境改觀了，學習條件也提高了，所以我們更應該加倍努力學習，把握好每分每秒，做時間的主人，努力學習科學知識和專業(yè)技能，把自己培養(yǎng)成新世紀的四有新人，將來才可以像毛澤東一樣為祖國履行自己應盡的責任，為祖國貢獻自己全部的力量，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。

毛澤東這個偉大而平凡的名字，將永遠銘記在我們心中！

走近毛澤東觀后感 篇4

看了《走近毛澤東》系列**，讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作態(tài)度，樸實的生活作風以及為革命事業(yè)奮斗終身的精神?！蹲呓珴蓶|》表現(xiàn)了毛澤東同志的所見、所聞、所思、所感、所寫、所說、所作、所為。電影中的這樣一幕給我留下了深刻的印象：

有一次，毛主席同他的隨從人員們一起去爬山，他們還未爬上山頂，太陽已經(jīng)快西沉了，他的隨從人員對他說：“毛主席，天色已經(jīng)暗了，再繼續(xù)往前走也是沒有路可走的，還是回去吧！”毛主席聽了他們的話之后，轉過頭來幽默地對隨從的**們說：

“路是人走出來的，天再晚，也得繼續(xù)往前走。”說完，便拄著他那根心愛的拐杖，消失在了茫茫的夜色之中。在革命道路上，他憑著這種堅韌精神，勇往直前；不管前面的路有多危險，有多艱難，他總是用自己的腳，為人民開辟出一條條通向幸福生活的大道。

一、學習毛澤東思想內涵

看了《走近毛澤東》有了深刻的了解，毛澤東對新知識、新思想認識，在曲折中走上馬克思主義的道路，他具有一種更執(zhí)著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，帶領中國人民走向勝利。毛澤東的很多思想，包括政治上、軍事上的思想都是在實踐中一點點積累，是馬列主義同中國具體實際結合的產(chǎn)物，理論聯(lián)系實踐，他琢磨、**、思考、實踐，終于超越很多難以預料的困難和挑戰(zhàn)，革命生涯生命幾起幾落，生死早已置之度外，歷經(jīng)多少風雨才建立了偉大的新中國。

毛澤東的一生是積極參與革命和社會實踐的一生，是不斷進行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在掌握了馬克思主義的基本立場、觀點和方法之后，從思想的本質和源頭上得到了升華和充分發(fā)展。緊緊扣住了中國革命的歷史進程和具體實踐，清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點形成發(fā)展的脈絡，集中反映了作為中國共產(chǎn)黨人集體智慧結晶的毛澤東思想科學體系的形成發(fā)展過程，他以馬克思主義的價值與目標,為中華民族事業(yè)而奮斗終生。

毛澤東的生命是為了人民的利益，關心人民，維護人民，實現(xiàn)人民的利益。毛澤東始終把調查研究作為工作的出發(fā)點。毛澤東以“實事求是”汲取中國文化中精神食糧，從中國的社會中尋找革命的力量，從自己的思索中不斷摸索前進的方向，從中外博大的教育理論中吸收營養(yǎng)，勤思考、勤實踐。毛澤東在中國革命中吸收了全黨和群眾的智慧，逐步形成了自己的文化和軍事戰(zhàn)略。

他憂國憂民、不怕艱難困苦、勇往直前的革命精神，使毛主席的一生煥然一新。

二、學習毛澤東求學的精神

通過**《走近毛澤東》，使我們找到了學習實踐的道路。毛澤東常對同學們講，不僅要讀“有字之書”，還要讀“無字之書”。這無字之書，就是實際的社會。

為了在新的革命戰(zhàn)爭環(huán)境中不斷提高自己的革命能力，毛澤東帶頭讀書學習。特別是在革命的關鍵時刻，他強調要努力學習，提高理論素養(yǎng)。讀書伴隨著毛澤東度過了一生，成為他生活中不可分割的重要部分。

很多人不知道，毛澤東在年邁時期，仍然以極大的精力學習英語，這對一位日理萬機的領袖，是需要多么大的學習熱情和毅力?。≈钡脚R走的前一天，他仍在讀書。我們黨員干部向毛澤東那樣“活到老，學到老”！

黨員干部應該做一個終身學習的人，做一個積極思考的人。只有多學習，才能與時俱進，成為合格的黨務工作者！

在新的歷史條件下，毛澤東不斷增強為人民服務的能力，帶頭讀書學習。他始終強調認真學習，提高理論修養(yǎng)。他除了工作，其它時間都是看書本，不斷收獲知識。

他光輝的一生和不懈的精神追求始終激勵著我們學習，向毛澤東學習始終是不懈的學習、學習、再學習。學習毛澤東的學習精神。關鍵是要始終堅持不斷學習的態(tài)度、反思的態(tài)度、進取的態(tài)度。

毛澤東是一個擅長思考、勤于思考的人。他老人家?guī)缀跏亲叩?*就思考到**，是個不停地思索的人。毛澤東是實踐的人，有奮斗的目標，充分發(fā)揮主觀能動性，開始實現(xiàn)。

我們?yōu)榻裉斓狞h員干部和青年樹立了好榜樣。毛澤東畢生所倡導的“理論與實踐相結合”、“從實踐中來，到實踐中去”的那樣，毛澤東用畢生的精力為自己的目標奮斗著。從毛澤東的歷史中學習，可以學到很多讀他的奮斗歷程，可以從中得到很多啟迪和幫助。

毛澤東博學而有思想。他一生都愛讀書，從小到大陪伴著他。毛澤東心中的人民思想，通過不斷學習，加強了對為人民服務的領導。這就是偉大的毛澤東。

看《走近毛澤東》有一種很強的感觸，特別是對做好自己本職工作有這么大的促進作用，希望黨員干部從書中吸取有利益國家經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗教訓，結合自己所從事的工作，將深厚感情化成工作能量，充分發(fā)揮自己智慧，去影響和帶動群眾。黨員和領導干部要繼承毛澤東思想，學習毛澤東精神，努力使自己成為高尚的人、純潔的人、聰明的人、愛國的人、有前途的人和對國家有用的人！看《走近毛澤東》以學習偉人思想，使黨員干部受教育、受熏陶、受啟迪的目的。

毛澤東酷愛讀書，孜孜不倦地讀書生活伴隨著他的一生，用他自己的話說是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。他在書山和書海中漫游。他學習馬列著義著作、中外哲學著作和古今文史著作。他勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，不斷從閱讀中獲的靈感，解決實際問題。毛澤東的讀書精神和讀書方法永遠是我們取之不盡的寶貴精神財富。

毛澤東把畢生精力獻給了祖國和人民，為了國家的獨立和繁榮富強，他勤勉工作，廢寢忘食，日理萬機；為了中華民族的偉大復興，他不辭辛勞，調查研究，勇于探索；為了人民的幸福，他殫精竭慮，無私奉獻，奮斗到生命的最后一息。毛澤東倡導艱苦奮斗，畢生保持樸素節(jié)儉的生活作風。作為人民領袖，他一向嚴于律己，自私自利，從不利用自己的地位和權力為親友謀取私利。

他的思想品德和道德情操永遠激勵著我們的后代。

毛澤東是共和國的締造者,他的理想、他的信仰、他的無私、他的艱苦奮斗、他的治學精神、他的燦爛詩篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他與人民同呼吸共命運、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績，為中國的獨立、為人民的自由和權利、為捍衛(wèi)國防、為改善人民生活、為懲治腐敗實現(xiàn)社會公正、為改革開放事業(yè)的奠基、他對中華民族的生存和復興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓精神的象征，是共和國之父，是現(xiàn)代中國的靈魂。

走近毛澤東觀后感 篇5

偉人永在，英魂長存

——觀《走近毛澤東》有感

他，出門求學時寫下過“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的遠大理想；他，曾以“二十八畫生”為筆名在各大高校廣交志同道合的朋友；他，帶領著廣大勞動人民轟轟烈烈鬧革命，翻身做主人；他，是第一個喊出“人民萬歲”的國家領導人！他就是我們偉大的毛主席！

不管時光如何流逝，時代如何進步，人們都以不同的方式紀念著這位偉人，無論是膾炙人口的紅歌《東方紅》，還是一個個毛主席的銅像，我們的毛主席永遠都在我們身邊。

《走近毛澤東》這部影片是由主席在世時留下的****等文件剪輯成的，包括了毛澤東祭拜父母、毛澤東暢游長江與大海、毛澤東指揮三大戰(zhàn)役白了頭發(fā)、毛澤東在延安窯洞的簡樸生活、毛澤東給劉少奇點煙、毛澤東要騎馬游昆侖山、毛澤東和基辛格夫婦逗趣、毛澤東與非洲婦女代表團會見的幽默場面、毛澤東出席黨的代表大會時因腿疾目送全體代表離場等大量的珍貴鏡頭和生動細節(jié)，抒寫了毛澤東的真性情、毛澤東的中國心、毛澤東的大智慧。它為我們展現(xiàn)了我們不知道的另一個親切的毛澤東，讓我們在新中國成長的青少年們領略永恒的偉人風采！

一、遠大抱負

毛澤東出生在一個普通的農(nóng)村家庭，從小有一個乳名叫“石三伢子”，然而讓所有的人都想不到的是，正是這個出生在韶山?jīng)_里的“石三伢子”推翻了壓在老百姓頭上的三座大山，用濃厚的湖南話站在了天安門城樓上宣布：“中華人民共和國成立了!”他沒有顯赫的家世，卻有對改變中國命運的豪情萬丈；他書生意氣，卻有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的凌云壯志。

在他17歲離家求學時就立下“學不成名誓不還”的誓言。當他在湖南第一師范求學時廣交朋友，成立了“新民學會”。大家在一起談論天下大事，一起用新民主主義思想改造社會，做到“家事國事天下事事事關心”。

正是因為他的遠大理想和抱負，畢業(yè)后，他加入了蔡和森、蕭子善等一批志同道合的朋友，投身中國革命事業(yè)，最終成就了后來的毛澤東和最后的新中國。

在那個動蕩不安的局勢中，毛澤東他們尚且如此，而我們生活在和平年代的青少年就更應利用好各種**信息關注周圍的相關信息，了解國家大事，決不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。同時，要樹立遠大目標，努力實現(xiàn)遠大目標。這樣，生活才有意義和豐富多彩。

二、為中國的革命事業(yè)做出巨大貢獻

毛澤東不僅自己革命，而且?guī)ьI家人為革命事業(yè)而斗爭。由于中國革命，毛澤東也失去了6個家庭成員。除了妻子楊開慧和兒子毛岸英，他還有兩個弟弟，一個表弟和一個侄子，他們?yōu)楦锩I出了寶貴的生命。

他畢生致力于新中國的建立和建設，為老百姓過上更加美好的生活而努力奮斗。在他的意見不被黨**采納的時候，他毫不氣餒，繼續(xù)學習革命理論，研究戰(zhàn)略與戰(zhàn)術；在黨的方向錯了時，他頂住壓力，毅然決然地走出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路；當著名的三大戰(zhàn)役打響后，他熬白了頭發(fā)。毛澤東對中國革命勝利的貢獻是顯著的。

現(xiàn)在的社會也需要如毛澤東等革命偉人一樣能為國家的建設無私奉獻的人，能“舍小家，為大家”的人民公仆。只有大家從國家的角度出發(fā)，著眼大局，我們的國家才會越來越強大，我們的生活才會越來越好。

三、熱愛人民

毛澤東是把“人民萬歲”作為口號喊出來的領袖，他說他是人民的兒子。中華人民共和國成立初期，毛澤東外出視察時，經(jīng)常得到群眾的承認，這使群眾看熱鬧。有關部門擔心這會危害毛澤東的安全，所以規(guī)定毛澤東外出或公開場合必須戴口罩。

毛澤東盡管極不情愿，但只得妥協(xié)。他就這樣帶著口罩外出考察。如果你累了，在鐵軌旁或土堤上休息一下，抽根煙。

在這樣的情況下，安全得到了加強，但毛澤東感到了無法與人民接觸的孤獨。從他的神態(tài)中，可以看出他的無奈。毛澤東視察武漢一條街時，感慨地對居委會主任說：

“我真羨慕你們的工作，每天能跟群眾打交道，最有意思?！?/p>

他愛人民，總是把人民的生命放在第一位。1950年夏天，淮河發(fā)生了百年不遇的洪水。毛澤東看到報道說，人們被蛇咬死時哭是為了躲避洪水。當?shù)弥魇∮嘟h已徹底消滅血吸蟲病時，他激動得徹夜未眠，想象力豐富。

老百姓的生活情況就是他的心情指向標。

四、酷愛讀書

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。培根也說過：

讀史使人明智。毛澤東就酷愛讀書，他說：“我有讀不完的書。

每天不讀書就無法生活?！彼簧c書卷為伴——《資治通鑒》讀了17遍，《紅樓夢》讀了5遍，通讀了4000萬字的《二十四史》……在他閱讀過的每本書中都用筆在一旁寫了讀書心得和體會，有時甚至他寫的讀書筆記比書本原文字數(shù)還要多。在他的故居中還保存著當年借書的憑條。

毛澤東是一代偉人，他擁有淵博的才學，這與他青年時期的刻苦學習是分不開的。如今我們的學習條件已經(jīng)很好了，所以我們更應該加倍努力，把握好每分每秒，做時間的主人，利用現(xiàn)在的大好光陰，努力學習科學知識，正像一首詩詞那樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。

我們要珍惜這寶貴的時間，不能虛度光陰。因為時間就像流動的水，可以流出但不能倒流。魯迅先生說過一句話：

“**有天才？我只是把咖啡時間花在工作上?！边@句話時間都在提醒我們要刻苦學習。

據(jù)科學研究：，人在青少年時期大腦最活躍，不論學什么，記得都特別快，而過了這個時期，就恰恰相反，不管怎么努力都比較難趕上去，所以我們應該趁現(xiàn)在加倍努力，只有學得很扎實，將來才可以像毛澤東一樣為祖國獻出自己應盡的力量，這樣祖國就能更加昌盛。

五、對生命的樂觀態(tài)度

進入晚年的毛澤東，對于人的生老病死是非常曠達的。閑暇時他同身邊工作人員聊天說：“人總是要死的，毛澤東是人，所以毛澤東是會死的。

”他還囑咐說：“我死了可以開個慶祝會，你就上臺去講話。正如你所說，今天的會議是一次勝利的會議。毛澤東死了。讓我們慶祝辯證法的勝利。

如果人不死，從孔子到現(xiàn)在，地球將無法容納、新陳代謝。”

對于生老病死，毛澤東以一個唯物主義者的姿態(tài)曠達地對待它，他幽默風趣地說：“人總是要死的，毛澤東是人，所以毛澤東是會死的?！薄拔以谑莱贼~比較多，我死后把我火化，骨灰撒到長江里喂魚。

你對魚說：魚，毛澤東來補償你了。他在有生之年吃了你。現(xiàn)在你吃了他。你吃脂肪是為了服務人民。這叫物質不滅定律。

”他這些幽默的話體現(xiàn)出了浪漫灑脫，不拘成規(guī)的人物性格。

《走近毛澤東》這部影片從多個角度為我們展現(xiàn)了毛澤東的不同方面，展現(xiàn)出了一個有血有肉的毛澤東，一個平易近人的毛澤東，一個熱愛人民的為國家和人民奉獻一生的偉人！毛澤東雖然去世了，但他留給人們的精神財富卻永遠保存著，影響著一代又一代的青年人，激勵著他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興作出貢獻！他將永遠活在我們心中，他的光芒將永遠照亮每一個人！