校園日記。

我們應(yīng)該如何動筆撰寫一篇優(yōu)秀的周記呢？周記是我們個人用來記錄身邊事物的一種方式，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們常常被要求寫周記，通過寫周記可以更好地反思自己的行為和想法。我為您精心準(zhǔn)備了關(guān)于“校園日記”的全部內(nèi)容，請您閱讀。所有的建議僅供參考，具體的實施需要根據(jù)實際情況做出判斷！

校園日記(篇1)

陽光二小是一所美麗的學(xué)校。那里有一個美麗的植物園，植物園里長著茂盛的花草樹木。

植物園里有一個小池塘，清澈的池塘里有一個用石頭做的假鱷魚，池塘里還有一群群魚兒們在水里自由自在地游來游去，可愛極了！它們有的身上是紅黑相間的花紋，有的全身都是紅色，還有的全身都是銀色的。水面上有一個拱形的小橋，橫跨在池塘的兩岸。池塘里還有一座假山。

春天。溫暖的春風(fēng)吹綠了植物園的小樹，吹青了小草，吹藍了天空。各種各樣的花兒全從睡夢中蘇醒過來了?？?！一降風(fēng)吹來，草兒們左搖右搖，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來?！鼻疲▋簜円膊桓适救?，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的植物園，顯示著無限生機！

沿著小路往前走，就是一個涼亭，涼亭上長滿了各種花草。再往前走，就可看見一些可愛的“動物”，有斑馬，有小鹿，還有袋鼠，它們生機勃勃。

我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那個幫學(xué)?！盎瘖y”的植物園。

校園日記(篇2)

我的校園在大田，它是一所美麗如畫的校園。

來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫著“大田小學(xué)”這四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。

走進校園，來到夢翔廣場，就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。

走進教室，有許多同學(xué)在讀書。復(fù)習(xí)。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲。老師來了，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。

來到了操場，我們就能聽到小朋友的歡笑聲，這里有足球場，有籃球場，有排球場……同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數(shù)歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。

沿著星光大道，我們來到食堂，那兒人山人海，從遠處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。

在走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字，這四個字表示這十年樹木百年樹人，時刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。

這就是我們的校園，一所美麗的校園。

校園日記(篇3)

我們的校園里，花花草草，相映成趣，樹樹木木，生龍活虎……就是這樣一個校園里有一棵古樹，它是一棵榆樹。

我不知道它有多大了。反正在我上學(xué)時它就很高大了。聽爺爺說它是抗日戰(zhàn)爭中保留最好的一棵榆樹。當(dāng)時那棵樹只有手腕粗細，沒想到現(xiàn)在這么大了，樹上布滿了一道道裂紋。

如果它是一個飽經(jīng)滄桑的老人，我可以用一個詞來形容它：寶刀不老。

聽爺爺說，以前他上小學(xué)時就被掛上課鈴鐺。

老榆樹這種為人服務(wù)的精神很普通，可是在每個人的身上卻不一定能體現(xiàn)的出來。所以，有這種優(yōu)良品質(zhì)的同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，而沒有的人就要繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

校園日記(篇4)

校園門口的兩旁種著兩棵茂盛的大榕樹，枝干筆直粗壯，它們就像兩位健壯的守護神，守護著花園般的江南二小。

當(dāng)夏天來臨時，榕樹又變成守護“花朵”的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們可以在榕樹爺爺?shù)膽驯е袣g樂的嬉戲，它倆為我們擋住了當(dāng)空驕陽，所以我們不必怕太陽公公的“熱情”；下著蒙蒙細雨時，同學(xué)們?nèi)栽陂艠湎峦娴拈_開心心，大榕樹已經(jīng)為我們擋住了細雨，每天校園里都充滿了歡聲笑語。

早上微風(fēng)輕輕的吹佛著，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，榕樹隨風(fēng)擺動，好像在迎接我們。每天榕樹都會開心的看著我們好好的學(xué)習(xí)，聽著我們朗朗的讀書聲。放學(xué)了，當(dāng)我們走出校門時，兩棵大榕樹微笑地站在這里和你再見。

每當(dāng)新學(xué)期來的時候，它們高高興興地迎接著新一批祖國的接班人。休學(xué)典禮時，它們又送走了一批批舊生。不知它們倆一共送走了多少人，又應(yīng)來了多少新一代的接班人。我知道我是曾經(jīng)被迎接過，但我也會被送走。

秋天來了，榕樹葉兒落下來，像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上變成金黃色的地毯，踩上去沙沙作響，這時住在校園里的老奶奶就會拿掃帚把它們掃成一堆，曬上幾天后，就可以制成可口的龜令膏。

榕樹不知道付出了多少，但它和老師們有著一種愿望：希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個對祖國有貢獻的人。我一定會以最好的成績報答它們。

校園日記(篇5)

2月28日，我在浙江溫州，參觀了外國語學(xué)校。

到了校門口，正前方，我看見電子屏幕和和寬敞的大廳。電子屏幕里的字是多么的大，大得連近視的人都看地清清楚楚。周圍有塊大石頭，那塊大石頭就像一個“仙人掌”，還有體育館，它有四層樓那么高；最引人注目的是校訓(xùn)，上面的字是：厚德、自強、成才、報國。金燦燦的字，就像金子一樣閃閃發(fā)光。

走進大廳眼前就看見一塊巨大的浮雕刻在墻上，棕紅色的，浮雕上刻著一些字：不憤不啟，不悱不發(fā)。這就是孔子說的。但我用余光看到榮譽榜，我的眼睛好像被“刺傷”了，我數(shù)了一下，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳??！獎狀竟有66個呢！真是個“富翁”。

我這么多年都沒這么多的獎狀。還有一個老鷹，它是那么的雄壯而又威武。這就是大展鴻圖。

繞過一張乒乓桌，就來到了小操場，看見兩旁有許多綠樹紅花，好像都在展示自己的魅力，讓我們喜歡自己。靠近小學(xué)部的綜合樓中的花壇中，有一座孔子的雕像，他嚴(yán)肅中帶著一絲微笑，好像在教自己的學(xué)生。

一座教學(xué)樓就有5層樓，而且每層有四間教室。一一得一，一二得二……那不是有20間教室了嗎！

再往里走，進入大操場，只見人群很多，有的在練健美操和武術(shù)，有的在往返跑，還有的在跳繩比賽。跑到也很長，有250米。

忽然聽見“呼呼”的聲音，原來是一面五星紅旗在風(fēng)的吹動下發(fā)出的聲音。我抬頭望著紅旗，旗桿大約有四層樓那么高。

又來到了主席臺后面，看見一個中國的奧林匹克夢的海報。上面有劉翔、葉詩文、雷聲、姚明等等體育冠軍的簡介。

外國語學(xué)校是多么的寬廣。這真是一次快樂的旅游。