欣賞自我作文。
每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。寫作文有助于讓自己充滿正能量,讓自己不斷得到成長(zhǎng)。寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎?下面由小編幫大家編輯的《欣賞自我作文經(jīng)典》,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己賞識(shí)的人,有人賞識(shí)足球場(chǎng)上的英雄C羅,有人賞識(shí)救死扶傷的醫(yī)生,有人賞識(shí)辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,有人賞識(shí)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……而我賞識(shí)得卻是自己,為什么呢?
我是一個(gè)活潑、爽朗的陽光男孩。瘦瘦的個(gè)兒,白白的皮膚,一頭黝黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,笑起來老是露出一副雪白的牙齒,有時(shí)連我自己都覺得很帥。
我賞識(shí)自己的勤勞。“一份耕耘,一份收成,做一個(gè)有教養(yǎng)的人”是我的座右銘。每當(dāng)班級(jí)大翦滅我總會(huì)提前預(yù)備好打掃工具,并多預(yù)備幾份,以免同學(xué)們忘帶時(shí)可用。大翦滅上老是有我忙碌的身影,平時(shí)看到班里干凈的角落,我總會(huì)走過去默默無聞的把它清理干凈,還被當(dāng)選為班級(jí)的勞動(dòng)委員呢。
我賞識(shí)自己的獨(dú)立,別人放學(xué)的時(shí)候都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶來接送,而我卻是自己?jiǎn)为?dú)走回家,就當(dāng)健身,回家后獨(dú)安閑書房寫功課。而且雙休日培訓(xùn)班,為了不影響爸爸媽媽工作,我會(huì)提前設(shè)好鬧鐘提醒自己,并騎單車去上課。
我賞識(shí)自己的勇敢,記得有一次,因?yàn)槲倚r(shí)候非常愛吃糖,導(dǎo)致牙齦腫痛。爸爸帶我去杭州艾克口腔檢查牙齒,我忐忑不安地來到病院,面前那一排排冷冰冰的治療牙齒的機(jī)械器材,還有治療臺(tái)上醫(yī)生使用器材發(fā)出“吱吱”的猙獰聲,整理時(shí),一陣恐驚涌上我的心頭。當(dāng)輪到我時(shí),我躺在就診臺(tái)上,頭上頂著一枚刺目耀眼的探照燈,吃糖帶來的痛苦就開始了。牙醫(yī)剛坐下預(yù)備檢查,“醫(yī)生,可不可以輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),我怕疼。”我祈求道。醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我才有一點(diǎn)點(diǎn)放松。牙醫(yī)用口腔鏡先檢查了我牙齒的情況,說:“有顆牙齒情況很不樂觀,可能動(dòng)植牙手術(shù),其他都還行,但也要盡快處理,不然也會(huì)像那顆牙齒一樣嚴(yán)峻?!蔽乙宦犑中g(shù)就很害怕開始打退堂鼓。當(dāng)醫(yī)生放下口腔鏡,用鉗子把口腔打開,拿起磨牙器,清除牙齒里的蠹蟲,在磨的過程中,輕微一點(diǎn)痛苦悲傷我就大喊大叫,讓爸爸陪在我身邊,雙手發(fā)抖了,醫(yī)生見狀只好讓我先休息一下。休息了一會(huì)兒,我鼓起勇氣再一次躺上治療臺(tái),醫(yī)生給我上了麻藥,當(dāng)我聽到要上麻藥幾個(gè)字時(shí),又開始哇哇大哭起來,爸爸進(jìn)來拉住我的手,我慢慢地安靜下來,緊閉雙眼做好注射的預(yù)備,當(dāng)針刺入皮膚時(shí),似乎被蚊子叮咬的觸痛,上完麻藥之后,我右邊臉和舌頭感覺非常麻痹、非常痛苦悲傷,徐徐的什么知覺也沒有了,醫(yī)生就細(xì)心的把黑斑和蠹蟲逐一消滅干凈,隨后就開始做活水堵截術(shù),用牙膠填補(bǔ)。第二次去復(fù)診時(shí),我沒有哭沒有發(fā)出一點(diǎn)聲,獨(dú)自一個(gè)人配合醫(yī)生治療,我戰(zhàn)勝了恐驚,戰(zhàn)勝了自己。
勤勞、獨(dú)立、勇敢是我賞識(shí)自己的原因,賞識(shí)自己,讓我變得更強(qiáng)盛,更優(yōu)秀。
那年八月,我跳過七級(jí),備考鋼琴八級(jí),心中忐忑不安,很懷疑自己能否通過。有天晚上,我在房里訓(xùn)練《歡樂的牧童》。夜深人靜,蟲兒吱吱,我踩下了靜音踏板,生怕吵到鄰居。這時(shí),兩個(gè)巡夜的保安途經(jīng),被我的琴聲所吸引停在窗外。一曲彈畢,保安鼓起了掌:“小朋友彈得太好了,很悅耳,再來一首吧!”保安的話固然普通,但很真摯,深深地打動(dòng)了我,我有了被人賞識(shí)的快樂。透過窗外,我迷迷糊糊地看到了兩個(gè)黑影,爺爺想開門讓他們進(jìn)來,他們說:“不了,我們就在窗外聽聽。”于是,我又彈了F大調(diào)奏鳴曲,傾吐了我的激動(dòng)心情。保安的幾句喝釆固然簡(jiǎn)樸,但讓我嘗到了被人賞識(shí)的幸福,讓我懂得我的琴聲仍是能留住行人的腳步。從此我進(jìn)步了考級(jí)的勇氣和決心信念,勤學(xué)苦練,不斷改進(jìn),順利的通過了八級(jí)。此后,每當(dāng)我看到那張考級(jí)證書,我就想起那兩位保安,我的心里就甜甜的,體味到被人賞識(shí)的幸福。
詩人贊頌月亮,是由于月亮的冰清皎潔感染了他。鮮花之所以錦繡,是由于它被人呵護(hù)賞識(shí)。列夫·托爾斯泰假如沒有被屠格涅夫所賞識(shí),那他就不會(huì)點(diǎn)燃心中的火焰,終極成為著名于世的文學(xué)家。賞識(shí)是一種偉大的氣力,是一種高尚的美德。如果你在困境中,賞識(shí)便是一雙援助的手;如果你在寂寞時(shí),賞識(shí)便是送給你的一抹陽光。請(qǐng)你愉悅地、博愛地去賞識(shí)他人,把氣力,把決心信念,把成功送給他人。
誠然,博得別人的賞識(shí)雖然很好,它能使你獲得前進(jìn)的氣力,讓你成就一番事業(yè)。然而在糊口中我們也要學(xué)會(huì)自我賞識(shí),自己賞識(shí)自己的勞動(dòng)成果,自己給自已加力,這和“孤芳自賞”有點(diǎn)相近,但又不盡相同。前者是自命清高,孤立人群,而后者是園藝師站在花盆前賞識(shí)花的紅艷,是農(nóng)夫站在地頭賞識(shí)禾苗的嫩綠。那年暑假我剛學(xué)《新概念英語2》,班里全都是比我大的哥哥姐姐,他們都是中學(xué)生,只有我最小。開始,我從他們的眼里看出了對(duì)我的不信任,老師也問我能否學(xué)下去。新概念的課文和語法難點(diǎn)多,我天天又是背又是記,付出了比別人更多的汗水,把毎篇課文背得滾瓜爛熟。有幾回我真想拋卻,但當(dāng)我回顧回頭賞識(shí)自己寫的一百多篇英文日記時(shí),立即又生出了學(xué)下去的勇氣和氣力。我對(duì)自己說:你能行的!一定要堅(jiān)持下來!學(xué)到第50課后,班上的人一天比一天少,而我卻堅(jiān)持了下來,讓老師對(duì)我刮目相看。每逢少一個(gè)人,我的決心信念就增加一分,我賞識(shí)自己的過去,賞識(shí)自己的堅(jiān)持。到第70課后,班上十幾人只剩下我和另外兩位中學(xué)生。我們都“孤芳自賞”,大家互相賞識(shí),互相鼓勵(lì),聯(lián)袂學(xué)完了96課。現(xiàn)在,我又憑借著這個(gè)“孤芳自賞”,繼承隨著電腦自學(xué)《新概念3》,這不是自我賞識(shí)的氣力嗎?
“自我賞識(shí)”與他人的賞識(shí)是不可或缺的,“自我賞識(shí)”是堅(jiān)持,是頑強(qiáng),是毅力;別人的賞識(shí)是馨香,是理解,是支持。在接受別人賞識(shí)的同時(shí)也給自己升一輪太陽吧,你會(huì)感悟到賞識(shí)的幸福、賞識(shí)的氣力。
我是生長(zhǎng)在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色。我看不到自己,從來沒有。從大樹媽媽中生長(zhǎng)出來的那一刻起,我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒錯(cuò),我就是一片樹葉,一片生長(zhǎng)在濃蔭里的樹葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我,但是我看不見太陽,滿眼只有綠色。
經(jīng)過春天的生長(zhǎng),我來到了夏季。本是酷暑難耐的夏季,可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當(dāng)頭之時(shí),也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是那里最普通但是的,甚至被埋沒的一片葉子。
“兒子,來,坐下涼快會(huì)兒?!薄班?。”我聽見一對(duì)父子在交談?!鞍郑瑢?duì)不起”兒子在呢喃著,有些梗咽?!皟鹤樱闳槲覀冋陉柕倪@棵大樹上摘一片最隱蔽的樹葉”父親似乎沒有聽到兒子的話?!班拧眱鹤铀斓拇饝?yīng)了。我突然間心一緊,感覺到有一雙手正伸向我。是我嗎,最后有人發(fā)現(xiàn)我了,我內(nèi)心澎湃著。啊,如果我出去了,我必須會(huì)報(bào)答你的,小朋友,你太好了……樹枝一動(dòng),我睜開雙眼,天哪,我身邊的另一片樹葉被摘取了!
我兩眼一蒙,接下來的話,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。只聽到最后一句——“兒子,你記住,在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯,我會(huì)的,爸?!?/p>
哼,欣賞自己?如果你從不被人知曉,你能坦然的欣賞自己?jiǎn)??如果你在最期盼的時(shí)候被人丟棄,你會(huì)欣賞自己?jiǎn)??可笑,欣賞又從何談起?我再次閉上雙眼,享受著著所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。
夏去秋來,我也沒什么感覺。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼,而我們,卻要永遠(yuǎn)的與她告別了。鳳兒姐姐來了,我的身體被她輕輕的托著,轉(zhuǎn)著,一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,等待我碌碌無為的一生結(jié)束。
“爸,深秋了,葉落了?!薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍?duì)父子?!鞍?,我們把這些樹葉都裝進(jìn)去吧”“嗯,咦,兒子你為什么不只選一片樹葉呢?要把所有的都裝進(jìn)去呢?!薄笆澜缟蠜]有相同的兩片樹葉,任何一片樹葉,他自己都有值得欣賞的地方。對(duì)吧,爸?”“嗯,對(duì)”我邊聽這邊在反思著。
之后,我和其他落葉一齊被那個(gè)男孩用線串在一齊,掛在了他的窗戶前。每當(dāng)夏季之時(shí),窗外會(huì)有許多小飛蟲。我為男孩擋住了飛蟲,卻沒有擋住風(fēng)。
“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我賞識(shí)……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊,坐在地上,手里拿著一張作文草稿,不!那是一份失敗的作品!那時(shí)一份被老師批注為“分歧格”的次品。豈非我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎?豈非我那么專心寫出來的文章,得到的就是排斥?我不要——!我越想越委屈,越想越生氣??粗@張草稿,我恨不得把它撕得破碎摧毀。剛伸手要撕,可心里又舍不得,下不了手!可究竟它現(xiàn)在已是一張廢紙,一份垃圾。。。我兩手用力一撐,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,一股莫名的辛酸涌上心頭,但仍是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,思惟掙扎著。
“我仍是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動(dòng)著‘分歧格’,仿佛在我的心里用刀刻著……”想到這里,我立即把手松開,頭也不回的跑回了房間,關(guān)上門,背貼著門跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)面:我為了找到一個(gè)合適的形收留詞,絞盡腦汁的想,瘋狂的翻書,翻字典……這些我都忘了嗎?那是我第一次那么專心地去寫一篇作文,每字每句都飽含著我的心血!怎能健忘!固然這換來的是沉重的一擊,但是,這究竟我是努力的成果,不管別人怎樣看待,那都是我的作品,這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾,只要我覺得它是珍珠,那么,它就將是珍珠。由于誰也無法剝奪我賞識(shí)它的權(quán)力!
我擦干了眼淚,去把作文稿紙拾了起來,輕輕地拍去上面的灰塵,我告訴自己,我要將它變成珍珠!
這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律——
“想唱就唱,要唱得漂亮,不管這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”
被別人賞識(shí),不僅是孩子,更是老年人的心理需求。可是良多老年人老是感到自己人生虛度,陷入自卑、自餒直至的精神煎熬中不得解脫。對(duì)于歷史,他們恪守好漢不提當(dāng)年勇的教條;對(duì)于現(xiàn)實(shí),好多事還沒等去做,他們就首先想到了力不從心、力所不及……像這樣連自己都不賞識(shí)自己了,誰還會(huì)賞識(shí)你?
美術(shù)巨匠齊白石90歲那年,有一次翻出自己70時(shí)歲的畫稿賞識(shí)起來,然后欣欣然對(duì)身邊職員說:“你看我年青時(shí)畫得多好!”70歲了還說自己正年青,而且“畫得多好”,銳氣不減當(dāng)年的精神風(fēng)采令人不得不折服。
實(shí)在,作為常人的我們,雖不能像名人、偉人那樣名彪青史,說不上人生輝煌,卻也都各有各的閃光點(diǎn)?;仡櫥仡^年青時(shí),你可能未曾學(xué)富五車,但你可認(rèn)為自己身懷一技之長(zhǎng)而自豪;面對(duì)年邁時(shí),你固然沒有豐功偉業(yè)值得夸耀,但你可認(rèn)為自己有副好身板兒而欣欣然……強(qiáng)者總會(huì)發(fā)現(xiàn),流年碎影中有自己的閃光之處,未來的人生路上尚有自己能做甚至做好的事?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!敝灰蛔暂p自賤,人人都有自我賞識(shí)的資本。
自我賞識(shí)不是自戀,而是精神不倒的支柱;不是賣弄,而是走進(jìn)別人心里的手刺;不是逞強(qiáng),而是更高層次的成熟……
被別人賞識(shí),老年人才能走出孤傲、失蹤乃至自棄的困境。而要得到別人的賞識(shí),老年人首先要學(xué)會(huì)自我賞識(shí)。當(dāng)我們賞識(shí)自己的時(shí)候,會(huì)更多地得到別人的賞識(shí)。不要先成為別人喜歡的樣子,要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì)喜歡一個(gè)情不自禁、毫無選擇能力、只能“自動(dòng)”愛你的人,仍是一個(gè)明白自己有良多選擇,卻“選擇”愛你的人呢?哪一種選擇更令你動(dòng)收留呢?你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,首先要學(xué)會(huì)愛自己,但是你必需先了解自己,了解自己之后才知道如何愛自己,明白自己想要表達(dá)什么。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是“矯揉做作”,優(yōu)雅是“以起碼的能量創(chuàng)造最大的效益”。仔細(xì)留意鏡頭中的自己,看看自己的舉止是否得體,微笑是否宜人,斗膽勇敢地對(duì)自己品頭論足一番,你如何觀察別人,就如何觀察自己。你要使自己看起來優(yōu)雅脫俗,氣度非凡,你才會(huì)成為別人眼中的一抹亮色。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,還要多做些你有決心信念可以完成的事,由于使自己完美的另一個(gè)要素就是“自信”。培養(yǎng)自信,你將會(huì)更加清晰地熟悉自己的價(jià)值,一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì)沒有魅力呢?但是,要明晰自信和自負(fù)之間的區(qū)別,自信是相信“我們都可以做到”,自負(fù)卻是“只有我能做到”。
學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,最后還要讓自己成為無邪的人。了解自己本質(zhì)的人都是無邪的,由于他們明了“真、善、美”是一體的,他們決定活在真理當(dāng)中,同時(shí),他們也活在“美”中。
因?yàn)槎眯蕾p,我才領(lǐng)悟到世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我才發(fā)現(xiàn)人生諸多坎坷;因?yàn)槎眯蕾p,我才能被玫瑰刺傷后,依然高興,而不傷心。同學(xué)們欣賞大自然的美景,可以陶冶我們情操。欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信。
記得以前,我曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一則故事:有一個(gè)女孩非常膽小。有一天,她的媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點(diǎn),往往膽小的更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn),心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點(diǎn),只有在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、機(jī)遇中發(fā)揮它們的能力。例如:你認(rèn)為愛喝酒的人,算不算是酒鬼?女孩說:當(dāng)然算了,我們鄰居就是個(gè)酒鬼,她每天都動(dòng)手打人!不,你理解錯(cuò)了,我國古代,不是有著名的詩人李白嗎?李白在喝酒之后,才能創(chuàng)造出聞名天下的古詩嗎?女孩以后越來越自信,不再像以前那樣膽小了。
這只是個(gè)簡(jiǎn)單的故事,并沒有深刻的道理,但我還是陷入了沉思。
以前,我是個(gè)自卑的女孩,總認(rèn)為自己做的哪方面不夠好。別人做一件事,只需一天就完成了,同樣是一件事,可是我需要兩三天才能完成。我相信:世界每一個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果。上帝只咬又香又甜的蘋果,而對(duì)那平淡無味的蘋果視而不見。所以,自從那以后,我一次次自信起來。
在我幼小的心靈中,我堅(jiān)信:不是每一條江河都能匯集大海,不是世界上每一粒種子都能發(fā)芽生長(zhǎng)。以后,自信便是我的舞臺(tái)!
五年級(jí):王哲
每一個(gè)人都是獨(dú)特的,唯一的。都在散發(fā)著屬于自己放入光芒。愛因斯坦的光芒的是他天無倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和無力的光瑞成就很多很多能在人類歷史的天空閃耀的巨星們,都是因?yàn)樗墓廨x最獨(dú)特,最明兩,最唯一。
我欣賞我自己!我的優(yōu)點(diǎn),我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)無與倫比的光輝,只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。我的狂傲,我的成績(jī),我的粗心,他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮,不要讓自己成為奴隸:光麾下的奴隸,金錢的奴隸,貪婪的奴隸,留言的奴隸等,別這一切所奴役的人,一直一切所迷惑的人。就像一條搖著尾巴陶主任的歡心的狗。
三迪國際小學(xué)6年級(jí)琪琪
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