未來(lái)作文。
寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“未來(lái)作文”,歡迎大家參考閱讀。
請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我
熊昊陽(yáng)
一百年前,戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫讓人民在黑暗中痛苦!
一百年前,在黑暗中,一道細(xì)小但堅(jiān)強(qiáng)的光從中發(fā)芽。
一百年前,它的誕生使中華人民,使中國(guó)有了一絲希望。
現(xiàn)在,中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝照耀著這塊大地。
今年,2021年是特別的一年,也是有意義的一年。2021年是黨的一百歲生日。
秋風(fēng)蕭瑟,九月的輕風(fēng)溫柔地到來(lái)。新的學(xué)期,新的風(fēng)貌。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)天,我們也再一次看到全國(guó)中小學(xué)生最?lèi)?ài)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。這節(jié)課有著特的教育目的,旨傳正確引導(dǎo)我們樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。每期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同,讓我們收獲頗豐。今年的主題是理想照亮未來(lái),節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了張桂梅,李宏塔、楊利偉、等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中有個(gè)故事讓我感觸最深。
從1999年至今,廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)共派出323名隊(duì)員,在貧瘠的西海固地區(qū)持續(xù)不斷地進(jìn)行著“智志雙扶”的接力,用知識(shí)守護(hù)著孩子們的理想。20多年前,當(dāng)?shù)匾驗(yàn)檗k學(xué)條件緊張,晚自習(xí)之后就斷電了,學(xué)生們就點(diǎn)起蠟燭。有時(shí)為了省錢(qián),兩人用一支,甚至有許多孩子會(huì)偷偷跑到教師宿舍,借著里面跑出的燈光讀書(shū)。第一屆支教團(tuán)的張秀麗老師回憶起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,眼淚從臉頰滑落。
而如今,西海固的自然環(huán)境和教學(xué)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。節(jié)目中,撒次寧主持人與廈門(mén)、閱寧兩地同時(shí)連線(xiàn),三地共同演唱了一首《歌聲與微笑》,“明天明天這微笑,將是遍春花…”23年的幫扶情誼也在歌聲中繼續(xù)傳遞下去……
百年滄桑,恰是風(fēng)華正茂。一代代革命英雄在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中境育出的革命精神,要在我們的堅(jiān)持奮斗中茁壯成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的期望!
請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!
他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前的一枚金牌閃閃發(fā)光,映著他的臉,也映著他奪冠激動(dòng)的心。
作為舉重壓軸出場(chǎng)的李發(fā)彬走上舉重臺(tái),面對(duì)62公斤的龐然大物,他沾滿(mǎn)***不顯一絲顫抖,他步履穩(wěn)健,眼神堅(jiān)定而又自信,盡顯一副老將風(fēng)范。
臺(tái)下的觀(guān)眾爆發(fā)出一陣掌聲和呼聲,為這位奧運(yùn)健兒加油。突然,聲音戛然而止,好似摁下了暫停鍵。因?yàn)槔畎l(fā)彬已用雙手似鷹爪般抓住了杠鈴的兩端,彎下腰,準(zhǔn)備完成這抓舉。
隨著一聲大喝,他屏息凝神,用盡周身力氣向上拉。青筋,在他胳膊上,臉上,腿上亂跳。這一拉,有魯智深倒拔垂楊柳之力量,也有力拔山河氣蓋世之氣魄。他全身緊繃,仿佛周?chē)目諝舛茧S之扭曲、凝固。
接著,雙腿向上提,身體充分伸展,杠鈴在他手中失去了原先沉甸甸的重量感,手臂上的肌肉向上收緊,如同平地隆起的山丘,下面是靜置,吐出一口氣,準(zhǔn)備接下來(lái)舉過(guò)頭頂。
吸氣,如重新灌入了力量與精氣神,續(xù)上氣力,用力一挺。這一挺,把千均高舉頭頂;這一挺,舉起了擔(dān)當(dāng);這一挺,舉起了責(zé)任。62公斤的杠鈴躍上了李發(fā)彬的頭頂,而又像過(guò)不了一條界限一樣停在頭頂。然而,意外總是悄無(wú)聲息的來(lái)到面前,他的左腿有些搖晃,但他脹得紅而紫的臉上卻波瀾不驚,但見(jiàn)他抬起右腿,展出金雞獨(dú)立一式。這一式,如同公雞報(bào)曉,沉夜已過(guò),黎明將至。重量在他身上流動(dòng),由手到腿,最終停在核心。
三盞白燈同時(shí)亮起,在李發(fā)彬的吶喊與觀(guān)眾的歡呼中閃耀著。鏡頭轉(zhuǎn)動(dòng),正在等候的他國(guó)運(yùn)動(dòng)員向李發(fā)彬投來(lái)欽佩的目光,李發(fā)彬知道,他成功了!
鐵肩擔(dān)責(zé)任,雙手舉未來(lái)!他舉起的不僅僅是杠鈴,更多的是責(zé)任,強(qiáng)國(guó)之責(zé)任!未來(lái)將會(huì)由一代又一代的年輕國(guó)人舉起,肩負(fù)起國(guó)家之責(zé)任,中國(guó)定會(huì)走向繁榮富強(qiáng)。
多遠(yuǎn)都可以到達(dá)
林楠楠yJs21.com
百年熱淚盈眶不負(fù)愛(ài)我中華。
歷經(jīng)中華歷十年破斧沉舟,攜過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人民吃不飽穿不暖的時(shí)代,今天,我們并沒(méi)有忘記用鐵血之軀筑起幸福生活的革命先烈們。在每年的九月一日,讓他們重新回到大眾視野中,以講放事的形式重溫那段紅色歷史。
革命烈士藍(lán)蒂裕在監(jiān)獄中的瀕死一刻卻依然執(zhí)筆給自己年幼的兒子寫(xiě)信,信中并未包含過(guò)多的感情色彩,而是將自己終生未完成的宏愿——把祖國(guó)變秋天為春天”的希冀置于兒子身上。從這個(gè)意義上而言,夢(mèng)想之于個(gè)體,是生命的本質(zhì)和價(jià)值所在。夢(mèng)想之于民族,社會(huì),則飽含著國(guó)人的夙愿凝聚著千百年來(lái)中國(guó)人民群眾對(duì)美好的不懈追求。中國(guó)從一個(gè)封建的國(guó)家到今天的悠悠大國(guó)必然離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)。
乒球奧運(yùn)冠軍馬龍,作為乒乓球場(chǎng)上的“老將”今天繼續(xù)出征奧運(yùn)會(huì)并取得男單冠軍的好成績(jī),卻殊不知這份榮譽(yù)是他一步步腳踏實(shí)地,一步步拼出來(lái)的,在傷病面前,他想到過(guò)放棄甚至退役,但對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和他的頑強(qiáng)毅力支撐著他走過(guò)每一屆奧運(yùn)會(huì)以及各種比賽。百年坎坷復(fù)興夢(mèng)路,世紀(jì)滄桑中國(guó)夢(mèng)。正是每個(gè)人自新、自立、自強(qiáng)的夢(mèng)想,帶領(lǐng)中華民族走出那段煎熬的日子。
在中國(guó)夢(mèng)的召喚下,革命者為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的解放而英勇就義,科學(xué)家為了找到真理而奮不顧身,藝術(shù)家追求完美而忘我創(chuàng)作,農(nóng)民功了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛勤耕耘,人們從對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中實(shí)現(xiàn)并證明著生命的價(jià)值。
人生就是在理想搭建的階上不斷攀登,一節(jié)一節(jié)拾級(jí)而上,不斷地沖刺實(shí)現(xiàn)自己的理想,廣大青年學(xué)要將自的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途聯(lián)系在一起,規(guī)劃好自己要做什么,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想,在為人民與國(guó)家利益的不懈奮斗中寫(xiě)下光輝煌一筆。
勿忘昨日苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任和使命,歷史與現(xiàn)實(shí)賦予我們實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的愿望。完成這一使命,自然離不開(kāi)對(duì)復(fù)興夢(mèng)想的執(zhí)著和漫漫追求。
理想是動(dòng)力亦是目標(biāo),是它告訴我們,走過(guò)的每一步,都是為了不再遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方,多遠(yuǎn)都可以到達(dá)。
胡延楣先生說(shuō):沒(méi)有錢(qián)并不可怕,可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確,從廣義上來(lái)講:思想是人的內(nèi)在愿望的體現(xiàn);從狹義上來(lái)講:思想決定了一個(gè)人怎樣去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn):思想決定了一個(gè)人一生的成敗。
人,沒(méi)有錢(qián)的概率很大:投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災(zāi)不得不用盡家財(cái)。但,如果他在這種情況下,依舊保持著一種崇高美麗的思想,他的人生不一定是失敗的,反而這些小挫折小磨難對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富,確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗(yàn),而這種經(jīng)驗(yàn)就是失敗與思想共同反應(yīng)生成的,或許下一次面對(duì)相同性質(zhì)的事情,他會(huì)做得更加出色,這就意味著成功。反而言之,如果他的思想是極度貧乏的,那么他的人生注定是失敗的,也許他沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中必要的一道道坎,他的內(nèi)心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力,不可避免就會(huì)失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著行為的交替,而行為則慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,由此而言:習(xí)慣源于人的思想。英國(guó)大思想家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。換而言之:習(xí)慣可以改變命運(yùn)。
一個(gè)人具有良好的習(xí)慣,便意味著有良好的行為、良好的思想,而習(xí)慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應(yīng)該是極為富饒的,這就暗示著他發(fā)財(cái)、成功之道很多、很廣,所以這種人的命運(yùn)就輕而易舉地掌握在自己手中。相反,一個(gè)人具有不良的習(xí)慣,那么他將很容易被甩出社會(huì)這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子,沒(méi)有他人的幫助、鼓勵(lì),企圖獨(dú)當(dāng)一面的命運(yùn)可想而知,無(wú)疑是困苦不堪的。
其實(shí),習(xí)慣對(duì)于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對(duì)性格有著明確的定義:性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。性格的差異,對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有著迥然不同的結(jié)果,對(duì)人的一生的成敗影響極為深遠(yuǎn),從這個(gè)意義上講,就是性格成就了未來(lái)。
現(xiàn)實(shí)是美好與殘酷并存的,這不可否定。性格好的人,以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使面對(duì)的是殘酷,也能安貧樂(lè)道,這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反,面對(duì)殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人,面對(duì)美好又不滿(mǎn)足的人,如此秉性,未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)哭泣,永遠(yuǎn)是低谷。其實(shí),當(dāng)我們審視自己的思想、習(xí)慣、性格時(shí),另有一點(diǎn)不容忽視,正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō):健康的思想寓于健康的軀體之中。
思想決定成敗、習(xí)慣改變命運(yùn)、習(xí)慣成就未來(lái),但是一切的一切都基于有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,否則什么都是空談。
星辰大海啟征程
劉曉雨
秋風(fēng)起,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,你看,秋天又來(lái)了,這是收獲的季節(jié)。今日,同學(xué)們一齊坐在教室觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
篳路藍(lán)縷百年路,星辰大海啟新程。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了建黨百年之時(shí)?!叭嗣裼行叛?,國(guó)家才有力量”,百年間,正因先輩們的拋頭顱灑熱血,我們的中華民族得以充服困難,得以頑強(qiáng)奮斗,得以實(shí)現(xiàn)從滿(mǎn)目瘡疲到國(guó)泰民安的轉(zhuǎn)變。
百年間,無(wú)數(shù)中華兒女用自身行動(dòng)真正詮釋了什么叫先輩之火,追未來(lái)之路;詮釋了什么叫以青春之生命,延華夏之華年;詮釋了什么叫以理想之榮光,照中國(guó)之未來(lái)!
“我們最大的權(quán)力,就是要為人民服務(wù)”,這講的是李大釗等革命先烈的故事,披肝瀝膽勇抗?fàn)?,百折不撓御外辱,他們的無(wú)畏向前使我們獲得了革命的勝利,而他們的精神也終將雖逝而不朽,雖遠(yuǎn)而彌存。
“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的生羊”,時(shí)代楷模拉齊尼巴依卡守邊三十余年,他在平凡歲月己的行動(dòng)愛(ài)著這個(gè)國(guó)家。致敬這位“帕米爾高原的雄鷹”雖然他因舍己救人永遠(yuǎn)的沉睡于水湖中,但也永遠(yuǎn)佇立在我們心中!
“只要祖國(guó)需要我,我就會(huì)一直練下去”奧運(yùn)健兒們的宣言擲地有聲?!皟羲魃?,智者無(wú)言”。在平常的歲月中他們藏鋒守拙,在關(guān)鍵時(shí)刻卻一鳴驚人!
愛(ài)國(guó)從不是空洞的,深厚的愛(ài)國(guó)情,高遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)志,落腳點(diǎn)在于實(shí)務(wù)的報(bào)國(guó)行,作為新時(shí)代的新青年,我們要用知識(shí)豐富自己,用實(shí)踐開(kāi)闊自己,用行動(dòng)充實(shí)自己,跟隨祖國(guó),昂首闊步,無(wú)畏向前!
星辰大海,我們來(lái)了!
將來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)期盼的詞語(yǔ)??墒怯钟姓l(shuí)能預(yù)知將來(lái)的自己會(huì)是什么樣子?因此我才會(huì)想到寫(xiě)這樣一篇文章給將來(lái)的自己。
未來(lái)的你會(huì)是怎樣的人呢?不知道是否已經(jīng)擺脫了迷茫,尋找到了未來(lái)的方向。如果找到了理想,可一定要為了理想而奮進(jìn),不要擔(dān)心路有多長(zhǎng)、多艱難,要記得從前的那個(gè)為了找不到方向而困惑苦惱的人。他告訴你一定不要放棄自己的理想。不要再一次找不到前進(jìn)的方向。因?yàn)橛幸粋€(gè)前進(jìn)的目標(biāo)總比漫無(wú)目的游走好的多。
未來(lái)的你會(huì)不會(huì)正在虛度光陰,但此時(shí)的人正要告誡你千萬(wàn)不要這么做,因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過(guò)浪費(fèi)時(shí)間的苦果,我想要讓自己有一個(gè)有價(jià)值有意義的人生,我想讓自己過(guò)好每一天的生活,像面包一樣的充實(shí),所以一定要記得此時(shí)的我所說(shuō)的話(huà),即便忘了,你也要回想起我這時(shí)的心意。我不想做一個(gè)虛度光陰浪費(fèi)生命的傻子。
未來(lái)的人啊,你是不是正處于人生的低谷,是否快要絕望了呢!而此時(shí)的人正要告訴你千萬(wàn)別放棄希望,有了希望,就可以離開(kāi)心情的低谷,會(huì)很容易跨過(guò)困難??邕^(guò)去了,就會(huì)有另一番新的天地。
未來(lái)的人啊,你什么都要會(huì)做,什么都要認(rèn)真的去學(xué),雖然此時(shí)的人正像溫室成長(zhǎng)的植物,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,什么也不會(huì)做,但我知道總有一天是要離開(kāi)的,那時(shí)我不希望我什么都不會(huì),做個(gè)好吃懶做的米蟲(chóng)。我想做獨(dú)立自主的人。
未來(lái)的你,別因?yàn)橐恍┦虑榫屯丝s,勇敢的面對(duì),去克服否則將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
這些是我寫(xiě)給未來(lái)的自己的話(huà),若是真得追究將來(lái)是什么時(shí)候,我也并不是十分清楚,也許是明天,后天,幾個(gè)月后,幾年以后吧!但是我希望可以在那時(shí)仍然記得此時(shí)此刻,有過(guò)去的自己曾經(jīng)給將來(lái)的自己,說(shuō)過(guò)這些。能讓未來(lái)的我在各種情況下,記得自己此時(shí)的堅(jiān)信和決定。
每當(dāng)我看到天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò),我便會(huì)想起泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一句話(huà):天空雖然了無(wú)痕跡,但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò),縱使天空了無(wú)痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。每每想到這些,我就會(huì)很自豪,因?yàn)槲乙苍Φ仫w過(guò)。
我在五年級(jí)下半學(xué)期,因?yàn)閷?duì)科學(xué)的了解及科學(xué)課外知識(shí)掌控得好,我被選上了學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽的參賽隊(duì)員。當(dāng)我知道這個(gè)消息后,真是欣喜若狂,要知道每五年學(xué)校才選4個(gè)人參賽啊!
在準(zhǔn)備比賽的兩個(gè)月里,我們隊(duì)員們從互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)開(kāi)始,到組裝模塊,再到流水燈兩個(gè)月很快過(guò)去了,我對(duì)自己已有了很大的信心,我的信心來(lái)源于我的不懈努力,但我知道對(duì)手也定會(huì)很強(qiáng)大,所以沒(méi)有太驕傲自滿(mǎn),我也只能更加努力去拼博。
要比賽了,我們和陪同的老師一同上了去往北京的火車(chē)。黃昏到了北京,休整一晚后,我們便繼續(xù)練習(xí),強(qiáng)化。
比賽那天,隨著哨聲一響,全場(chǎng)2000名參賽選手開(kāi)始制作互聯(lián)網(wǎng)機(jī)器人,我也開(kāi)始制作了起來(lái)。先做外形,我熟練地裝好了我的作品的外殼,接下來(lái)就是令人頭疼的傳感器,馬達(dá),流水燈等物件了。我又將各種芯片組裝了起來(lái)。這時(shí),幾只鳥(niǎo)從窗外飛過(guò),一邊飛還一邊叫著,像是在給我們鼓氣加油。我抬頭看了看,手上卻依然組裝著作品的前,后,左,右。賽場(chǎng)上馬達(dá)的聲音不絕于耳,許多彩燈不停地亮著,十分科幻,我真想永遠(yuǎn)待在這個(gè)充滿(mǎn)新科技的地方。
我裝完作品后還剩下十分多鐘,我便開(kāi)始了測(cè)試。不好,我把馬達(dá)裝反了。我一看時(shí)間還有5分鐘,趕緊拆下馬達(dá)重新裝。手忙腳亂之中我不小心刪除了作品的介紹。時(shí)間到,我還沒(méi)有來(lái)得及錄介紹啊因?yàn)檫@個(gè),我的作品被減了五分,與第一名失之交臂。就是這個(gè)小失誤,讓我感到可惜。
不過(guò),能在這次比賽中拿到第二名的成績(jī)也還是可以的。畢竟,我曾經(jīng)飛過(guò)了。
荒地中的紅花
陳琪
正值涼爽秋月,我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目進(jìn)述了從革命先輩共產(chǎn)黨員灑熱血,到新中國(guó)成立,再到今朝,一百年的征程,人民于滿(mǎn)是鮮血雜草的“荒地”中,用熱血澆灌出“紅花”,只因心懷理想,便不再黑暗。
節(jié)目開(kāi)屏,昏暗的牢房中,生銹的鐵鏈咬住藍(lán)蒂裕的腳,他緊抓紙筆,思考著他的遺書(shū)。“你/耕荒”他的眼中亮起了光,心中想著人民,在給兒子的遺囑中還想著祖國(guó),鐵鏈困住他的身軀,困不住滿(mǎn)懷理想的心;燈下,已經(jīng)泛黃的《共產(chǎn)黨宣言》熠熠生輝,毛澤東主席把它讀了不下一百遍,字跡中都閃爍,理想的微光;天剛微亮,塵沙混著薄霧,紅其拉甫的土地上,拉齊尼之志為祖國(guó)護(hù)邊四十年,黑紅的臉頰滿(mǎn)懷希望,從此天光大亮;旭日東升,華坪縣女子高中校長(zhǎng)張桂梅正舉行開(kāi)學(xué)儀式,“我生來(lái)就是高山而非溪流”張桂梅校長(zhǎng)為了讓山溝里的女孩子都能上學(xué),自己成為了高山,讓她們走出了山溝,她們都昂首挺胸,心懷理想。
屏幕中拉齊尼坐在篝火旁,她的笑容深深刻進(jìn)我心。他的女兒都爾汗進(jìn)述了父親的一生,自她年幼起,父親便排徊于邊境線(xiàn)的碎石陡崖間,每日幾十公里,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)拉齊尼接到解放軍時(shí),他總會(huì)歡聲唱起最?lèi)?ài)的歌——《花兒為什么那樣紅》,錄像中的他含著笑深情地唱著,他的皮膚粗糙黝黑,但他的眼神清晰明亮,滿(mǎn)懷著為祖國(guó)護(hù)邊的理想?!袄R尼”意為“雄鷹”而“都爾汗”意為“紅花”,他就是帕米爾高原自由翱翔的雄鷹,永生守護(hù)著”紅花”,更守護(hù)著祖國(guó)的邊境!從此,邊境線(xiàn)旁鐫刻“中國(guó)”二字的石碑更鮮紅。
魑魅暗涌,魍魎聲色,致神洲疲弊。但有忠之士不懈于內(nèi),奮勇之子忘身于外。無(wú)畏暗夜,逐光而行?;墓獾膲m土上,滿(mǎn)地狼犬,遍地狼藉,但有朵紅花,生長(zhǎng)在了不起眼的角落,共產(chǎn)黨員們用鮮血澆灌,用理想滋養(yǎng);百年征程后,他們逐光而行,無(wú)畏暗夜,向光明而行,鑄造了這繁華的今天。
魯迅先生說(shuō):“愿中國(guó)的青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà),能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火,此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光?!?/p>
如今風(fēng)華正茂的學(xué)子們,心懷理想,逐光而行,用理想之石,鋪就奮斗征程,踏理想之路,開(kāi)啟幸福生活,從此,荒地不再,紅花滿(mǎn)天。
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語(yǔ)文課堂上肯定都被布置過(guò)作文寫(xiě)作,借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài),平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文,好的作文一般都具備什么要素?小編推薦你不妨讀一下漫游未來(lái)作文,供你參考,希望能夠幫助到大家。乘上時(shí)光列車(chē),穿越時(shí)光隧道,我們來(lái)到了20xx年?,F(xiàn)在我們將一起走進(jìn)我的服裝城。歡迎來(lái)到服裝城...
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