未來(lái)高中作文。
一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯,不符合語(yǔ)言邏輯,你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出未來(lái)的家高中作文集錦六篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
面朝大海,春暖花開(kāi)。
青春是是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),每一個(gè)夢(mèng)。都是我們向往憧憬的美好世界。有人說(shuō),八九歲的女孩最可愛(ài),30歲的女人最老成,而十五六歲的女孩最美麗??刹皇锹?臉上淡淡的紅暈,牽著那心中無(wú)比煩惱的小事——一撅嘴,一低頭——最是這無(wú)言的溫柔,像一朵水蓮花,不勝?zèng)鲲L(fēng)般的嬌羞。
當(dāng)每一天燦爛的陽(yáng)光像金葉子般有旋律地敲擊著窗戶。我們的夢(mèng),便開(kāi)始在這一片朝霞之中。仰頭望天,不知道,我們的青春,是否能有像毛主席說(shuō)的“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”般的暢快。
穿著紅色校服的我們,靜靜的倚在白色的欄桿上,天,很藍(lán)很藍(lán)。成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。直到最后,才發(fā)現(xiàn),自己已是遍體鱗傷。我們還小,還不能理解李太白那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁,更不會(huì)有蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情滿懷。
青春是一道明媚的憂傷。
但是至少我們還可以不用去理會(huì)專屬于大人們的人情世故,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的“找呀找,找朋友,找到一個(gè)好朋友”;至少我們還不必在秋天去感嘆落葉的凋零。同樣漫長(zhǎng),但至少還會(huì)有人為我們遮風(fēng)擋雨。
我們有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我們老了,是否會(huì)變成一個(gè)空空的蟬殼,是否會(huì)掛在歲月的枝頭,張著口面對(duì)黃昏,卻忘記了歌唱……但我們又得不到答案,畢竟,這離我們太遙遠(yuǎn)了。
當(dāng)野貓一時(shí)糊涂,它就成了家貓,清醒過(guò)來(lái),它還可以反悔要自由;當(dāng)家貓一時(shí)高興,它就成了野貓,興,它還可以反悔要安穩(wěn)。但我們不同,人生如棋,只要走錯(cuò)一步,我們就有可能滿盤皆輸。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被成長(zhǎng)傷了又傷的地方,結(jié)成的傷疤卻給我們套上了一層防彈衣。我們的心越來(lái)越冷,每個(gè)人在自己的生活了,給自己和他人筑起一度高高的墻,讓自己孤獨(dú)的過(guò)冬。
天是灰色的,路是灰色的,樓也是灰色的,雨還是灰色的,這時(shí)候,我們多么渴望冒出一股鮮艷的紅!
從明天起,做個(gè)幸福的人吧!
在過(guò)去,人們?yōu)榱艘蝗杖瓦€需要走好久的路用糧票去糧站兌換一些食物,糧食還是定量供應(yīng)。如果有事去晚了,即使有票也無(wú)法兌換到糧食。而那些沒(méi)有糧票的人們只能由生產(chǎn)隊(duì)按人頭分一定的糧食,如果糧食吃完了,也只能到山坡坡上面去挖掘一些野菜來(lái)解決吃的問(wèn)題。而未來(lái)呢,只要一到吃飯的點(diǎn),家里的機(jī)器人會(huì)將做好的可口的飯菜送到人們面前,這味道一點(diǎn)也不比外面好的酒店里廚師做得美味佳肴差,有些機(jī)器人廚師做出的飯菜甚至更加美味。
我相信,過(guò)去和未來(lái)完全不一樣。在未來(lái)的世界里,人們的雙手會(huì)被解放出來(lái),通過(guò)機(jī)器人來(lái)解決人們?nèi)粘I畹囊率硢?wèn)題。人們則有更多的時(shí)間去發(fā)揮自己的想象,為世界做出更多的貢獻(xiàn)。
雖然未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是未知的,但是它可以由我們自己動(dòng)手去創(chuàng)造。我們改變不了過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的,但是我們能夠創(chuàng)造一個(gè)科技發(fā)達(dá),生活美好,令人憧憬的未來(lái)。
〖wait〗未來(lái),是從現(xiàn)在往后的時(shí)間,是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間,它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。相對(duì)而言,明天只是未來(lái)的一部分,下一秒也是。是一個(gè)時(shí)間概念,相對(duì)于過(guò)去和現(xiàn)在。任何事物都有未來(lái)。對(duì)未來(lái)的思考和創(chuàng)造帶給了我們生命非凡的意義。有一門專門的學(xué)問(wèn)叫未來(lái)學(xué)。
要想未來(lái)老百姓的生活蒸蒸日上,必須要用毛澤東思想武裝頭腦,堅(jiān)定社會(huì)主義公有制原則,實(shí)行有計(jì)劃的發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),用集體主義思想貫穿全社會(huì),人人愛(ài)家,愛(ài)集體,愛(ài)祖國(guó),合理調(diào)配各種資源并整合資源,取消一切不合理的收費(fèi),根除一切壓在人民天上的大山,讓人民腰桿硬得起、頭抬得起、精神氣抖擻得起。國(guó)才強(qiáng)、民才興、民族氣才旺!
作為學(xué)軍人,我們應(yīng)當(dāng)為學(xué)校多年來(lái)取得的輝煌成就而感到驕傲和自豪。我們完全可以大張旗鼓地廣而告之:杭州學(xué)軍中學(xué)是一所優(yōu)秀的聞名遐邇的省重點(diǎn)中學(xué),這肯定不會(huì)有人質(zhì)疑??墒牵瑢W(xué)軍中學(xué)是一所超凡卓越、傲視群雄的頂極重點(diǎn)中學(xué)嗎?這恐怕是一個(gè)值得深思的命題!
學(xué)軍中學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子已提出了把學(xué)校從優(yōu)秀提升到卓越的話題??扇绾翁嵘?如何發(fā)展?如何跨越?我個(gè)人以為,如果僅抓住“重點(diǎn)率”而繼續(xù)苦做文章也許只會(huì)離“卓越”越來(lái)越遠(yuǎn)!甚至是“優(yōu)秀不再”!我們惟有對(duì)過(guò)去的成就進(jìn)行理性的繼承,并輔之于新的發(fā)展思路,才有可能追求卓越的未來(lái)!
一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)首先應(yīng)該具備一整套能正確反映教育本質(zhì)和時(shí)代特征的先進(jìn)的教育理念。這種基于對(duì)學(xué)校教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)所形成的教育理想及其相應(yīng)的教育觀念注定會(huì)為學(xué)校追求卓越未來(lái)指明前進(jìn)的方向。對(duì)于人本教育,課程架構(gòu),考試評(píng)估等最先進(jìn)的教育理念,我們?nèi)绻懿粌H僅是嘴上說(shuō)說(shuō),紙上寫寫,墻上掛掛,而是真心實(shí)意地將其落在實(shí)處,貫徹于我們每日的教育教學(xué)活動(dòng)之中,那么我們離卓越就會(huì)越來(lái)越近了。
一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)該有一支聰慧務(wù)實(shí)、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們個(gè)性鮮明,胸懷大志,不為蠅頭小利而急功近利;他們運(yùn)籌帷幄,不墨守成規(guī),善于用智慧與真情經(jīng)營(yíng)校園;他們體恤下屬,關(guān)愛(ài)員工,傾聽(tīng)不同意見(jiàn),滿足合理需求,懂得“士為知己者死”之永恒真諦;他們呵護(hù)教師的人格尊嚴(yán),注重學(xué)生的全面發(fā)展,知曉師生隊(duì)伍的優(yōu)良架構(gòu)和良性發(fā)展乃學(xué)校充滿活力、生生不息、追求卓越的重點(diǎn)之所在。
一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)尤其需要具備一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德超群的教師隊(duì)伍。他們有理想,有追求,敬業(yè)奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新;他們愛(ài)學(xué)生,重情感,循循善誘,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),尤其懂得“學(xué)校并非在制造產(chǎn)品,生產(chǎn)機(jī)器,而是在培養(yǎng)有血有肉有創(chuàng)造能力的新生一代”;他們和諧相處,同舟共濟(jì),榮辱與共,視學(xué)校發(fā)展為己任;他們珍視學(xué)校的一切,像珍視自己生命那樣去呵護(hù)學(xué)校的榮譽(yù);他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高品質(zhì)讓天地為之共振,令世人為之動(dòng)容!
一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)同樣應(yīng)該擁有一個(gè)素質(zhì)優(yōu)秀,勤學(xué)好問(wèn),積極進(jìn)取的學(xué)生群體。他們敢于質(zhì)疑,勇于探究,思想的'活水永遠(yuǎn)激蕩;他們活潑開(kāi)朗,激情飛揚(yáng),率真友好,健康陽(yáng)光;他們尊重他人,善待集體,重自信而不驕狂,講責(zé)任而不失公平。今天的他們以學(xué)軍為榮,吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng);明天的他們乃祖國(guó)的脊梁,秉承大業(yè),播灑陽(yáng)光!
一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)也應(yīng)該是一所并不排斥對(duì)升學(xué)率有著崇高追求的學(xué)校。中國(guó)人口眾多,教育資源相對(duì)薄弱,入學(xué)就業(yè)壓力非他國(guó)所能比對(duì),追求升學(xué)率自然是每所中學(xué)的工作重點(diǎn),教學(xué)成績(jī)的優(yōu)劣自然也是學(xué)校萬(wàn)不敢漠視的生命線。不過(guò),一所追求卓越未來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)在追求升學(xué)率的同時(shí)會(huì)更注重理性崇高,強(qiáng)調(diào)以人為本,科學(xué)管理,講求實(shí)干巧干,提高檔次。他們傳道解惑,講授知識(shí),但更看重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng);他們注重精心備課,完美提高課堂效率;他們精挑細(xì)選,努力用最小的作業(yè)量尋求最好的訓(xùn)練效果;他們精批精改,讓學(xué)生學(xué)有所得,做有所獲;他們胸懷應(yīng)考大局,注重學(xué)科協(xié)作,讓學(xué)生盡量玩得愉快、學(xué)得輕松而又事半功倍。(wWW.968OK.COM OK語(yǔ)錄網(wǎng))
我們應(yīng)該知道,追求卓越是學(xué)軍人的一種工作態(tài)度,更是學(xué)軍中學(xué)的一種價(jià)值取向。也許,我們有理由相信,卓越的未來(lái)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)!
在未來(lái)的世界里,人們的生活將與今天的生活大不相同。以后科技發(fā)達(dá)多了??茖W(xué)家發(fā)明了微型燈,讓我們做任何事情都很方便;發(fā)明了飛藥,只要吃了飛藥,就能飛上太空,體驗(yàn)鳥類的生活;吃潛水藥,我們可以在水里呼吸,可以和魚玩耍;我們還學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言,并與動(dòng)物交流。我們還可以乘坐穿梭巴士游覽月球,在月球上摘幾顆星星,給盲人做眼睛。大熊貓和白鰭豚等珍稀動(dòng)物也通過(guò)克隆技術(shù)被克隆出來(lái)。我們可以穿上機(jī)器人的衣服。下雨時(shí),按一下按鈕,你的頭上會(huì)出現(xiàn)一把傘,保護(hù)你免受風(fēng)雨。跌倒了,按下按鈕,就會(huì)被召喚去治病??磿臅r(shí)候,按下按鈕,視力不會(huì)下降。作家出版的書會(huì)被翻開(kāi),新詞會(huì)變成神奇的新詞新舞。
在未來(lái)的社會(huì)里,窮人將不再貧窮,他們將過(guò)著衣食無(wú)憂的自由生活,地球?qū)⒊錆M活力。人們的房子將配備安全系統(tǒng)。到了晚上,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心小偷了。小偷一進(jìn)入房間,燈就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮,照亮小偷。人民隱形保鏢會(huì)立即上前抓小偷,送公安局處理。
以后,我已經(jīng)成年了,工作忙,不再依賴父母。我想在天空中潛水,探索大自然的奧秘。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯觀,使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想。我們的祖國(guó)在飛速地變化,在不久的將來(lái),必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家....遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣呢?我們的生活會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢?又會(huì)有多少高科技呢?
早上,叮鈴鈴的聲音傳入我的耳邊。我迷迷糊糊的起來(lái),嘟嘟囔囔的說(shuō):“機(jī)器人,過(guò)來(lái)給我穿衣服?!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,機(jī)器人一下子沖到跟前。我把手指往機(jī)器人的身上一指,眼前就出現(xiàn)了許多衣服。我迫不及待的選了一件運(yùn)動(dòng)服,跑到客廳?!皺C(jī)器人,快過(guò)來(lái)?!睓C(jī)器人跑到我身邊問(wèn):“主人,您有何吩咐?”我點(diǎn)了它的心臟的左邊做早餐的按鈕,機(jī)器人連忙跑進(jìn)廚房做飯。五分鐘后,機(jī)器人端來(lái)面包和牛奶,就回去充電了。
我吃完早餐后,就要讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的房子的威力。我的房子都是電腦做的,如果家里來(lái)了小偷,房子會(huì)發(fā)出感應(yīng)波,這樣能讓全家的機(jī)器人一起捉他。
我的房子特別高級(jí),它會(huì)每月長(zhǎng)一平方,越來(lái)越大,越來(lái)越大,直到1000平方后才停止生長(zhǎng)。
我的房子還有許多特異功能,如果你覺(jué)得面積房子大,也可以讓他縮小。
2032年,我向你進(jìn)發(fā)。
相關(guān)推薦
時(shí)間過(guò)得真快,我們是時(shí)候告別那些難忘的高中片段了,難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面,不如將想說(shuō)的話用文字的形式記錄下來(lái),我們?cè)鯓硬拍鼙磉_(dá)高中畢業(yè)季的情感作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《高中畢業(yè)季期待未來(lái)的勵(lì)志作文》,希望能為您提供更多的參考。...
寫作是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)我們內(nèi)心的感受和思想的過(guò)程,能夠喚起我們對(duì)生活中各種問(wèn)題的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,觀察能力是必不可少的。那么有哪些模板是值得我們借鑒的呢?希望您能將這篇文章記入您的個(gè)人收藏夾。...
作文能夠表現(xiàn)出作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的能力,寫作是表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題不同看法和反應(yīng)的途徑之一。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,怎么書寫好自己的作文呢?這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度來(lái)解讀“未來(lái)的路作文”,如果您想要更詳細(xì)了解這個(gè)話題請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
撰寫作文是一種錘煉思維的過(guò)程,作文激發(fā)我們的想象力讓我們變得更加富有創(chuàng)造力。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢?最近讀了一篇介紹“未來(lái)的世界作文”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享,如果這篇文章對(duì)您有所啟示請(qǐng)把它收藏起來(lái)以備參考!...
你是否想要了解更多趣味內(nèi)容?那就來(lái)看看“未來(lái)飛船作文”吧!寫作不僅可以展現(xiàn)我們的思維和學(xué)術(shù)能力,也能讓我們更好地與他人交流和合作。優(yōu)秀的作文不僅能增進(jìn)讀者與我們之間的感情,還是展現(xiàn)自我魅力的重要方式。對(duì)于不會(huì)寫好作文的人來(lái)說(shuō),多加練習(xí)是必要的。...
最新更新