緣緣堂讀后感。
同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。寫(xiě)好一篇作文需要什么?小編特地為你收集整理“2023緣緣堂隨筆讀后感范本10篇”,不妨參考一下。希望你喜歡!
最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達(dá)的人生態(tài)度,讓我敬畏萬(wàn)分,特別是豐先生那渴望再次回到童年,十分羨慕自己的三個(gè)孩子能擁有那么一顆赤紅的、幼小的童心。
特別是書(shū)中:“我似乎看見(jiàn),人的心都有表皮。這表皮的質(zhì)量與重?cái)?shù),依個(gè)人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點(diǎn),然而真的赤色的心的玲瓏的姿態(tài),隱約可見(jiàn)。有的人的心用紙包,細(xì)細(xì)摸起來(lái)也可以摸得出。且有時(shí)紙要破,露出緋紅的一點(diǎn)來(lái)。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無(wú)論如何摸不出,不會(huì)破,而真的心的姿態(tài)無(wú)論如何不會(huì)顯露了?!焙拖乱痪洌骸拔壹胰龤q的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見(jiàn)常是赤裸裸而鮮紅的?!边@兩句話深深的烙印在我腦里并且令我深深反思。這兩句話蘊(yùn)含了鮮為人知的道理?!懊總€(gè)人的心都有包皮”的確就是這樣,表皮越厚重?cái)?shù)越多就更不容易被欺騙,更堅(jiān)強(qiáng),但與別人交往的想法與欲望就會(huì)越少;反之,表皮越薄重?cái)?shù)越少就會(huì)容易被人欺騙,更脆弱,但會(huì)給人感覺(jué)很真實(shí),別人就愿意與你交流、溝通。而瞻瞻呢,卻又不一樣了,他那一顆沒(méi)有表皮的、赤紅的卻是童心。天真、善良這兩種性格正是擁有一顆童心的表現(xiàn)。
豐子愷先生又崇拜弘一法師,弘一法師是豐子愷先生學(xué)藝術(shù)的教師,又是他學(xué)宗教的導(dǎo)師。他的一生,受法師影響很大。還認(rèn)為人的生活,可以分作三層:一是物質(zhì)生活,二是精神生活,三是靈魂生活。而弘一法師則住在了第三層上,他住在了第二層上,只能在第二層里徘徊,有時(shí)能去望望第三層的風(fēng)景,卻不能入,不能真正地進(jìn)到里面。
豐子愷先生總是能夠把任何事寫(xiě)的透徹,就拿吃瓜子這件事來(lái)說(shuō)吧,作者把瓜子的來(lái)源、包裝、形狀、吃瓜子的方法全部描寫(xiě)了出來(lái)。有他嗑瓜子時(shí)把整粒瓜子全部咬碎時(shí),便會(huì)不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味會(huì)引逗他再吃,拿瓜子沒(méi)有辦法??稍俅谓浪榈臅r(shí)候他又會(huì)停下來(lái),甚至把瓜子拿到離自己稍遠(yuǎn)的地方或轉(zhuǎn)過(guò)身去,但又和朋友閑聊時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己再次吃上了瓜子,而且已經(jīng)吃了好幾粒了。在這之后便對(duì)瓜子產(chǎn)生了恐懼心理,不敢再吃瓜子了。
在豐子愷的筆下,任何事物都具有了生命,能把文章寫(xiě)成這樣正是我敬佩豐子愷先生的緣由。所以,我讀了這本書(shū)之后受益匪淺,里面充滿著太多太多的人生哲理了。但最重要的一點(diǎn)還是童心,他是一個(gè)佛教徒,但他對(duì)童年、童心的渴求也同樣是重要的。童年在豐子愷的筆下充滿了快樂(lè)與歡笑,即使他不能跨入第三層他也希望再次擁有童年,能夠擁有童心。所以,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的每一分,每一秒,珍惜童年吧!
巴金先生形容豐子愷是“與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)所不愛(ài)、—顆純潔無(wú)垢的孩子的心”。如何理解這句話?在讀過(guò)豐子愷的《緣緣堂隨筆》后就可以深刻理解了。
《緣緣堂隨筆》是豐子愷先生的經(jīng)典散文選。上大多的版本都是在上海開(kāi)明書(shū)店1931年初版本20篇的基礎(chǔ)上增加《緣緣堂再筆》、《緣緣堂新筆》和《緣緣堂續(xù)筆》中的其他名篇,并插入豐子愷漫畫(huà)。
北京聯(lián)合出版公司版的《緣緣堂隨筆》收錄了48篇文章。在內(nèi)容選擇上雖然采取的是與其他版本相似的方式,但對(duì)《緣緣堂再筆》、《緣緣堂新筆》和《緣緣堂續(xù)筆》中文章的選擇有所不同。這一版本根據(jù)內(nèi)容分成了五部分:像孩子一樣生活、幸有我來(lái)山未孤、日月樓中日月長(zhǎng)、好花時(shí)節(jié)不閑身和不負(fù)人間不負(fù)己。因此文章的選擇也多依據(jù)上面五個(gè)標(biāo)題進(jìn)行挑揀,棉花的選擇上也多與文章有很密切的聯(lián)系。
北京聯(lián)合出版公司版的《緣緣堂隨筆》收錄的文章雖然并不多,但篇篇精致。文章時(shí)而話語(yǔ)樸素,時(shí)而詼諧幽默,為我們講述他的生活日常,以及生命中他認(rèn)為值得一述的人和事。
讀完印象最深的有幾篇,如《給我的孩子們》、《告緣緣堂在天之靈》、《貪污的貓》和《我與弘一法師》。《給我的孩子們》記錄了每個(gè)子女在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處流露著他對(duì)子女的至愛(ài)深情。
《告緣緣堂在天之靈》則用擬人化的方式講述了緣緣堂的來(lái)歷,對(duì)緣緣堂的熱愛(ài),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴,以及對(duì)勝利和和平的渴望與期待。雖然緣緣堂只是一處豐子愷在上海的居所,但從文章的描述,讀者完全可以感受到他對(duì)對(duì)生命中所有接觸過(guò)的事物都有著深深的愛(ài)戀,對(duì)待所有人、動(dòng)物和事物都用著真情。
《貪污的貓》語(yǔ)調(diào)詼諧,和《白象》、《阿咪》一起講述了豐子愷生命中的幾只貓。然而,豐子愷一邊說(shuō)“我不喜歡貓”,一邊用無(wú)數(shù)的例子出賣了自己。豐子愷有“名士之風(fēng)”的貓,也有貪污的貓,但雖然貓貪污很多,但卻不懲罰,反而增加了貓食的用款,并多買了幾斤魚(yú)專門喂它們。有時(shí)豐子愷也利用貓來(lái)拉近與人的關(guān)系。讀來(lái)讓人莞爾。
《我與弘一法師》則講述了豐子愷與恩師弘一法師的事情。從學(xué)校到社會(huì),豐子愷一直與恩師弘一法師保持聯(lián)系,并跟隨弘一法師學(xué)習(xí)了佛法,按照佛家的規(guī)矩生活。在這篇文章中,豐子愷對(duì)弘一法師在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)他的影響一一記錄,處處體現(xiàn)了他對(duì)恩師的懷念。
《緣緣堂隨筆》處處都能體會(huì)到豐子愷“無(wú)所不愛(ài)”的“孩子的心”。為了進(jìn)一步突出這一點(diǎn),
北京聯(lián)合出版公司版的《緣緣堂隨筆》在書(shū)籍設(shè)計(jì)上也用心體現(xiàn)。護(hù)封的上半部基本占滿,左側(cè)上方摘了《兒女》中的一句話,“我的心為四事所占據(jù)了,天上的神明與星辰,人間的藝術(shù)與兒童”。下面則是豐子愷手書(shū)的“緣緣堂”三字。右上角應(yīng)該是是豐子愷的畫(huà)作,有說(shuō)明是《緣緣堂畫(huà)箋》。畫(huà)中,豐先生背對(duì)讀者坐在緣緣堂的窗前,正在埋頭寫(xiě)作,左手的香煙煙霧裊裊,桌上堆放著幾本書(shū),窗外柳樹(shù)低垂,兩只燕子翻飛,一派怡然自得,安靜恬然的生活景象。護(hù)封的下半部基本空白,只在右側(cè)中間大大的寫(xiě)著書(shū)名。
封面和護(hù)封的設(shè)計(jì)完全不同,整個(gè)封面只有上半部中間畫(huà)著一個(gè)大大的畫(huà)框,畫(huà)框的左側(cè)有中英文寫(xiě)著的書(shū)名,右側(cè)上角是作者的姓名。整體畫(huà)框基本空白,但透過(guò)封面上的這一畫(huà)框去讀文章,則會(huì)帶給讀者無(wú)限的遐想和樂(lè)趣。
最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達(dá)的人生態(tài)度,讓我敬畏萬(wàn)分,其中《漸》讓我感處最深。
“在不知不覺(jué)中,天真爛漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年,慷慨豪俠的青年“漸漸”變成冷酷的成人;血?dú)馔⒌某扇恕皾u漸”變成頑固的老頭子。漸的作用,就是用每步相差極微極緩的方法來(lái)隱蔽時(shí)間的過(guò)去與事物的變遷的痕跡,使人誤認(rèn)其為恒久不變。這真是造物主騙人的一大軌跡!造物的騙人,使人流連于每日每時(shí)的生的歡喜而不覺(jué)其變遷與辛苦,就是用這個(gè)方法的。” ——《漸》倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
“漸”是無(wú)形的,你看不到她輕輕挪移的腳步,漸又是有形的,多年后你會(huì)驚詫她改變世界的巨大力量;“漸”能掩蓋很多變化,使身在其中的人感覺(jué)不到,局外的人也難于感覺(jué)到。因此,當(dāng)一個(gè)人奮斗一生逐步走向人生的巔峰時(shí),我們不會(huì)覺(jué)得驚詫,因?yàn)樗冻龅呐εc艱辛人們可以一幕幕地回想起來(lái),雖然那些都已成為過(guò)去,但依然清晰。同樣,當(dāng)一個(gè)人從溫柔富貴之鄉(xiāng)中逐步走向破落衰敗,只要其中經(jīng)歷了幾十年,人們?cè)诟袊@的時(shí)候,也覺(jué)得沒(méi)有什么稀罕了,很多平民百姓正是希望有一些變數(shù),使他們不至于永遠(yuǎn)處在社會(huì)的最底層,當(dāng)然,他們?cè)谄矶\上蒼時(shí),并沒(méi)有求佛不給那些富貴之家關(guān)照。事實(shí)上,一個(gè)家庭順延幾代之后,就會(huì)有一些崛起與落差,少有十代都富貴而謙和的,因此,社會(huì)上流傳這樣的說(shuō)法:家無(wú)三代富,清官不到頭。這是規(guī)律,這也是傷感,這更是無(wú)奈——沒(méi)有讀懂人生的無(wú)奈。
正因?yàn)槿松侨绱硕虝?,即使你能活上百?lái)歲,或者與彭祖一樣以八百歲為人生之秋,對(duì)于浩渺的宇宙來(lái)說(shuō)也是短暫的。人都是時(shí)間這一輛永恒列車上的一員,不同的是,有的人從這里上車,有的人從那里上車,有的人在這里下車,有的人在那里下車,每一站都有人上下,如果人們的人生如同上下車一樣,那便是圓滿:上車便是喜悅,下車更是喜悅。達(dá)到這一境界是異常難的,不是有很多人因?yàn)樵谲嚿洗蝾?,一不小心該下車時(shí)卻未下車,這于人生來(lái)說(shuō)也許不是很大的悲哀,人們只是這樣說(shuō):好死不如賴活著,但這樣的生命沒(méi)有多大價(jià)值。那些在車上不安分的人,甚至危害乘客安全的將會(huì)被提前逐下車,于人生來(lái)講,那便是生命的結(jié)束。
因?yàn)闀r(shí)間的順延性與不可逆轉(zhuǎn)性,人生便是唯一的,也可以說(shuō)是一次性的,從這一角度講,人生真不如南山腳下一株草,枯草逢春又添綠,人生枯老無(wú)再春。既然這樣,我也能理解莊子面對(duì)妻亡這一世人公認(rèn)的大打擊為什么會(huì)鼓盆而歌:人從生到死,都是自然的,如同四季更替,萬(wàn)物更新。萬(wàn)物的存亡都有定數(shù),嚴(yán)格地講,世界上沒(méi)有永恒的物質(zhì),更難有永恒的精神與信仰。
“最喜小中能見(jiàn)大,還求弦外有余音?!边@句話言簡(jiǎn)意賅的道出了豐子愷先生的美學(xué)追求,這不僅是對(duì)先生漫畫(huà)的概括,也同樣適合于對(duì)先生散文隨筆的理解。《緣緣堂隨筆》就是這樣一本以小見(jiàn)大,寓理于情的生活散文集。通過(guò)對(duì)平凡生活的細(xì)碎描述表達(dá)豐富的的人生意味,在情感自然流露中闡述哲學(xué)道理。
豐子愷先生善于發(fā)掘生活中的平常來(lái)“以小見(jiàn)大”。這從文集開(kāi)篇《翦網(wǎng)》可見(jiàn)一斑。豐先生從大娘舅一句“白相真開(kāi)心,但是一想起銅錢就不開(kāi)心。”的玩笑話,聯(lián)想到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)與人生真諦。先生熱愛(ài)生活,希望認(rèn)識(shí)世界的真諦,但每次將生活聯(lián)系到“銅板”便覺(jué)得生活的意義失去了大半。生活中有的人會(huì)把事物與“價(jià)錢”完全結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí),那么一杯茶就等于兩個(gè)銅板,看到麥浪就想到是做面包的材料。如此種種,先生仿佛看見(jiàn)這世間有一個(gè)極大而極復(fù)雜的網(wǎng)。他認(rèn)識(shí)到“我們倘要認(rèn)識(shí)事物的本身的存在的真意義,就非撤去其對(duì)于世間的一切關(guān)系不可”。
誠(chéng)如豐先生所言:生活應(yīng)該撤去與價(jià)錢的關(guān)系而求其真義。我進(jìn)而想到原來(lái)現(xiàn)代社會(huì)也有著先生所言之“世網(wǎng)”。就如學(xué)習(xí)的孩子和家長(zhǎng)們是否應(yīng)該重新審視一下學(xué)習(xí)與“分?jǐn)?shù)”這個(gè)事情?如果生活的本質(zhì)是要找到事物的真義與樂(lè)趣,追求至純至簡(jiǎn)的狀態(tài),那么學(xué)習(xí)的本質(zhì)應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,培養(yǎng)探索未知領(lǐng)域的精神,這本應(yīng)是件快樂(lè)、純粹而充滿意義的事情?,F(xiàn)實(shí)是學(xué)習(xí)也被極大極復(fù)雜的網(wǎng)籠罩了,一點(diǎn)點(diǎn)讓人們忘記了學(xué)習(xí)的初衷,帶上越來(lái)越濃重的功利色彩,而“分?jǐn)?shù)”成了這張巨網(wǎng)的鏈接點(diǎn)?!胺?jǐn)?shù)”簡(jiǎn)單的衡量著一個(gè)學(xué)生的智商,“分?jǐn)?shù)”似乎意味著好的未來(lái),學(xué)習(xí)就這么異化了,失去了應(yīng)有的本來(lái)面目。而“世網(wǎng)”之大又豈止學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)。伴隨著人的一生,將有各種各樣的網(wǎng)困擾我們,我們抑或習(xí)慣成自然,抑或像豐先生一樣倔強(qiáng)地去掙脫“世網(wǎng)”。先生最后說(shuō):“我想找一把快剪刀,把這個(gè)世網(wǎng)盡行剪破,然后來(lái)認(rèn)識(shí)這世界的真相。”而藝術(shù)與宗教就是先生用來(lái)剪破這“世網(wǎng)”的剪刀。從一句玩笑話到剪斷人間世網(wǎng),我體會(huì)到了豐先生“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情”的美學(xué)境界。
細(xì)膩捕捉,尋常蘊(yùn)理,方能“弦外有余音”?!霸⒗碛谇椤笔秦S先生散文的另一特色?!稘u》是《緣緣堂隨筆》中的一篇至情至性之作,語(yǔ)言唯美、飄逸、飽含情感,字里行間讀者仿佛能感受到一位“大人格”的智者在與之娓娓交流。文章以詠嘆人生、時(shí)間流逝之難以捉摸,指出“漸”是造物主騙人的微妙功夫?yàn)槠鹗?,讓人不禁感嘆于“陰陽(yáng)潛移,春秋代序”的無(wú)形。繼而指出“漸”的本質(zhì)是時(shí)間,一般人似乎只能支配短的時(shí)間,在人生百年的長(zhǎng)度中,許多人被“漸”蒙蔽而迷失人生軌跡。這個(gè)“漸”讓我聯(lián)想到了自己學(xué)習(xí)中的“常立志”與“立常志”,不禁嫣然,看來(lái)我一不留神就被“漸”所迷惑了。人生的尺度長(zhǎng)為百年,作為學(xué)生的我雖只經(jīng)歷一小段,但能跟隨豐先生從紛繁復(fù)雜的人事中觀察熟悉而陌生的人生,是不是也是緣呢?“然人類中也有幾個(gè)能勝任百年的或千古的壽命的人。他們能不為’漸’所迷,不為造物所欺,而收縮無(wú)限的時(shí)間于方寸的心中?!倍迷凇皾u變”中尋找“不變”東西,不忘初心,在人生的航程中雖有波折卻能把握好方向。這正是豐先生描繪的具有“大人格”、“大人生”的智者。
豐子愷先生文如其人、畫(huà)如其人。其文如淡雅的線條勾畫(huà)出先生高尚與睿智,其畫(huà)如淡彩渲染出先生樸素與仁愛(ài)。《緣緣堂隨筆》全書(shū)二十篇,篇篇都凝聚著先生對(duì)生活與藝術(shù)的領(lǐng)悟。今閱讀之,猶如一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)所不愛(ài)的可敬老者,通過(guò)文字與思想與我們進(jìn)行著的對(duì)話,為我們帶來(lái)跨越時(shí)空的思考。
這本書(shū)的作者是我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、漫畫(huà)家和翻譯家,豐子愷先生。緣緣堂本為作者原來(lái)家的房子,這里便當(dāng)做書(shū)名來(lái)用。
本書(shū)是一本散文集,每篇佳作都可以獨(dú)立成章,令人深思。這本書(shū)原為好友送我,實(shí)在難得,所以倍加珍惜。豐子愷先生的寫(xiě)作,沒(méi)有魯迅、老舍般的溢于言表的嘲諷,而有同樣令人深思,同樣使人們?cè)诤诎抵杏X(jué)醒,看到光明。他的語(yǔ)言親近隨和、易懂言簡(jiǎn),猶如無(wú)所不懂的知己。正是因?yàn)樯鲜鲈?,每?dāng)我翻開(kāi)此書(shū),總是輕輕地、一頁(yè)頁(yè)地認(rèn)真看。
還記得看的第一篇文章是《憶兒時(shí)》。作者通過(guò)舉兒時(shí)養(yǎng)蠶、吃蟹、釣魚(yú)三件有趣的事情,一方面說(shuō)明了自己童年的快樂(lè)、豐富,但著重于通過(guò)使用間接反復(fù)因此這回憶一面使我永遠(yuǎn)身神往,一面又使我永遠(yuǎn)懺悔等修辭手法,來(lái)表達(dá)對(duì)自然萬(wàn)物的同情和熱愛(ài)生命的呼吁。緊接著的一篇《私塾生活》,是通過(guò)寫(xiě)自己在小時(shí)候進(jìn)私塾讀書(shū)的生活,來(lái)道出教育的封建落后,扼殺了無(wú)數(shù)代中國(guó)孩子,以及私塾先生的腐敗、殘酷、和貪婪,因?yàn)橄壬鷤兇蠖嘉厨f片,并且對(duì)待孩子都很嚴(yán)厲,所以將下學(xué)歸家的孩子們比作牢獄中釋放的犯人,也就理所應(yīng)當(dāng)了。在給小朋友解釋鴉片時(shí),豐子愷先生字里行間顯出隨和、溫柔,而且意思簡(jiǎn)單易懂。本書(shū)主要是寫(xiě)自己兒時(shí)和給孩子們的,于是就不得不提到自己對(duì)孩子們的看法?!督o我的孩子們》、《兒戲》、《送阿寶出黃金時(shí)代》就是代表作。作者認(rèn)為,兒童是最淳樸、天真的,他們沒(méi)有掩飾自己,而是將全部想法說(shuō)出,并喜歡通過(guò)自己的方式方法解決問(wèn)題。正是因?yàn)榇耍髡咦钕矚g的是孩子,最不希望他們長(zhǎng)大,變成另一種讓人失望、厭惡的人。在文章《漸》中,作者明白了為什么人們會(huì)在不知不覺(jué)中衰老、成長(zhǎng)、發(fā)展是因?yàn)闈u,讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò),使得作者感慨人生短暫一剎那便是永劫?!渡鷻C(jī)》中,作者通過(guò)借物喻人,借水仙花三次垂危,最后綻放花朵,比喻人要生機(jī)不滅,才能重新帶來(lái)生機(jī)。作者還從車廂中看到了人的自私自利,社會(huì)的黑暗
太多經(jīng)典的故事在豐子愷筆下寫(xiě)出,太多深刻的感悟在文章中蘊(yùn)含,令人難以忘懷。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:豐子愷在20世紀(jì)20年代后期開(kāi)始散文創(chuàng)作。此期他主要寫(xiě)家庭生活。尤其是兒童生活。作品充滿了生活的情趣和天真的童趣。此本《緣緣堂隨筆》是豐子愷先生的第一本散文集。1931年由開(kāi)明書(shū)店初版。其所收文章不多,但篇篇精到,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事。文風(fēng)率真樸素,意境平和幽遠(yuǎn),內(nèi)容富有詩(shī)趣,亦不乏理趣。
《緣緣堂隨筆》讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:其實(shí)讀這本書(shū),是在大學(xué)的時(shí)候,把那套黑白封面的書(shū)一起讀完的,還有《城南舊事》一起的。終于,又想起來(lái)了,于是,買了,再次讀,感受文字的魅力,感覺(jué)那份情感。當(dāng)然,還有那時(shí)人們的真摯的情感,比起現(xiàn)在的虛假來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的情懷,是那么美好……
緣緣堂隨筆讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:子愷的小品文里既是包含著人間隔膜和兒童天真的對(duì)照,又常有佛教的觀念,似乎,他的小品文盡都是抽象的,枯燥的哲理了。然而不然,我想這許就是他的小品文的長(zhǎng)處……樸實(shí)平淡的文字,就如在和作者話家常,說(shuō)著說(shuō)著便進(jìn)入了作者的生活,跟著先生經(jīng)歷著,被熏陶著,等出來(lái)便有了不一樣的心境。
豐子愷是弘一法師的得意弟子,受其影響,思想里便多了一些豁達(dá)和仁愛(ài)?;蛟S從畫(huà)家的角度去領(lǐng)悟豐子愷先生會(huì)更合適一些。他寥寥幾筆的人物寫(xiě)意畫(huà)獨(dú)具一格。但我更關(guān)注于他的文字。
小時(shí)候家里管得很嚴(yán),而母親識(shí)字不多,常常僅憑直覺(jué)把教課書(shū)以外的統(tǒng)統(tǒng)歸為“閑書(shū)”,是不讓我看的,那時(shí)候是初二吧,好不容易借到了一本《緣緣堂隨筆》,自然被母親列為禁書(shū),便只得偷偷地看,印象最深的是里面一篇《口中剿匪記》,這篇寫(xiě)于前,豐先生牙齒不好,要拔掉,豐先生便把它們比作土匪,不但不干活(咀嚼食物),還要為害一方(讓旁邊的牙齒也跟著壞掉),更主要的是讓主人痛苦,于是和土匪毫無(wú)區(qū)別,自然就要鏟除,豐先生聯(lián)系到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,把拔牙寫(xiě)成了一件大快人心的事情,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,立意別具一格,以致多年后的今天,回想起來(lái)還歷歷在目。
記得當(dāng)時(shí)急切地想把它推薦給一位要好的朋友,而書(shū)需要還了,無(wú)奈,我連夜在燈下抄了一遍,第二日手酸得抬不起來(lái)了,送給朋友時(shí)卻未引起共鳴。待豐子愷有了自己可愛(ài)的兒女,他文字里的樂(lè)趣就更多了,他自身的童真也表現(xiàn)得淋漓盡致,先生非常善于觀察生活,觀察人物(這一點(diǎn)在他的畫(huà)里也得以體現(xiàn)),加之他豁達(dá)的性格,想活得輕松一些、開(kāi)心一些,豐先生便是榜樣。
讀豐子愷的散文,宛如細(xì)品一壺清香的茶,或如傾耳聆聽(tīng)他以智慧之語(yǔ)話人生,也如暢游于“陶淵明”式安閑寧?kù)o的世界里,那般愜意,那般自然,那般舒適。豐子愷天性平和,有著疏曠放達(dá)的心境和淡泊名利的品質(zhì),這種人格精神也就直接影響了他的創(chuàng)作風(fēng)格。他的散文大都娓娓道來(lái),處處洋溢著濃郁的生活氣息,充滿著人間關(guān)懷,表現(xiàn)出親切幽默、平易近人的文風(fēng),更流露了其率真的個(gè)性。讀著這些文字,就如同在與朋友閑話家常,親切自然,不拘形跡,平淡而又深刻。他在散文里津津樂(lè)道孩子的童真世界,深情回憶師長(zhǎng)的音容笑貌,崇尚天上的神明星辰、人間的禪宗藝術(shù),且能對(duì)日常生活中的平凡瑣碎事觀察入微,寫(xiě)出獨(dú)特自得的感興,嚼出耐人尋思的人生百味。讀罷,真讓人仿如親歷了一趟生命之旅,獲得一種寧?kù)o的感覺(jué),一種身心放松的愉快,一種滿足,一種愜意。于是,我們將更深刻地領(lǐng)悟到人生的真諦,更加懂得生活的意義。
兒童的天真是豐子愷在散文中始終贊美的主題。他在《給我的孩子們》《兒女》等篇中熱烈地表達(dá)了這種贊美情感。童年,對(duì)成人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一座淪陷的城池,再也無(wú)法收復(fù)。而品味豐子愷的散文,卻仿佛把我們帶回到天真爛漫的時(shí)代,同感那份無(wú)憂無(wú)慮。豐子愷在老屋里度過(guò)了他幸福的童年,于是他在文中多次描寫(xiě)到這樣的快樂(lè)生活:祖母在家里大規(guī)模地養(yǎng)蠶,屋里的廳上,地上的落地鋪里統(tǒng)統(tǒng)是蠶,他便架起跳跳板在屋里通行,也為蠶飼葉;閑著無(wú)聊時(shí)就以跳跳板為樂(lè),因此常失足跌到落地鋪里;天井角落的缸里經(jīng)常養(yǎng)著蟹,待到中秋時(shí)節(jié),蟹煮熟了,他就移桌子到外面的場(chǎng)地上,抬頭看月低頭吃蟹……哦,這樣可愛(ài)的故事真是太多太多了,這童真的世界,是那么地純、真、美,讓我們回味無(wú)窮。
“吾愛(ài)童子身,蓮花不染塵。罵之唯解笑,打亦不生嗔。對(duì)鏡心常定,逢人語(yǔ)自新??煽昙乳L(zhǎng),物欲蔽天真?!边@是豐子愷最喜歡的詩(shī),從中可以看出他的內(nèi)心時(shí)常保持著孩童般的天真無(wú)邪。他認(rèn)為,唯有童心才絕對(duì)真純,不但沒(méi)有虛偽殘冷的腐蝕,沒(méi)有名利韁索的羈絆,更沒(méi)有懷疑妒忌的壓抑。是的,常道最美是童真,若心中時(shí)時(shí)秉持一顆孩童般正直無(wú)瑕的心,人才能活得真,活得自在,活出人生的意義。這是我們從豐子愷的文字里頭讀出的一方道理。
豐子愷善于處理與子女間的關(guān)系,那與眾不同的仁者之愛(ài),成為許多父母學(xué)習(xí)的榜樣。他愛(ài)孩子,在朋友中有口皆碑。郁達(dá)夫在《中國(guó)新文學(xué)·散文二集》的導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)到:“豐子愷對(duì)于小孩子的愛(ài),與冰心女士不同的是一種體貼入微的對(duì)于小孩子的愛(ài),尤其是他的散文里的特色。”同樣的,朱自清在同名散文《兒女》中也說(shuō)到:“我的朋友大概都是愛(ài)孩子的,豐子愷為他的孩子華瞻寫(xiě)的文章,真是‘藹然仁者之言’”。
寫(xiě)了《給我的孩子們》一文后,豐子愷又寫(xiě)了《兒女》一文,再一次表達(dá)了自己對(duì)孩子那濃得化不開(kāi)的愛(ài)?!秲号返拈_(kāi)篇直接寫(xiě)了自己送走孩子之后獨(dú)居時(shí)的內(nèi)心感受。離別了孩子,作者的心頭被空寂和孤獨(dú)填滿了。就在送走孩子的當(dāng)晚,他把剩在灶間里的很多東西都送給了別人,唯獨(dú)留下了四雙小鞋子。從留下小鞋子這一細(xì)節(jié)中,我們可以看出豐子愷對(duì)孩子的愛(ài)是多么的細(xì)膩、深沉與真切。豐子愷與兒女相處時(shí),會(huì)時(shí)時(shí)反省自己的行為,處處為兒女著想。例如對(duì)于孩子們種種調(diào)皮搗蛋的行為,大人們一般難以容忍,連慈愛(ài)的豐子愷也會(huì)有不耐煩之時(shí),也不免會(huì)哼喝孩子,奪走他們手中的東西,甚至批他們的小頰。但和別的父母不一樣的是,他隨自己的兒女哼喝之后繼而以笑相對(duì),奪了東西之后加倍奉還,批頰的手在途中立刻變?yōu)榱藫崦?。其次,他總喜歡用欣賞的眼光去贊美兒女的創(chuàng)造,在別人眼中那幼稚可笑的行為,在豐子愷看來(lái)卻是兒女們可貴的創(chuàng)舉。
再者,他與眾不同的愛(ài)還在于他并不把孩子僅僅看作是自己的兒女,而是把他們看作是自己的朋友。能把自己的子女當(dāng)作朋友,這就跳出了一般的親子之愛(ài),看問(wèn)題的角度寬了,愛(ài)的內(nèi)涵就更豐富了,這應(yīng)該給我們當(dāng)下的父母有很大的啟發(fā)。在散文《送考》中,作者開(kāi)篇就寫(xiě)自己奉命送考——“其實(shí)沒(méi)有什么重要的責(zé)任,因此我頗有閑散的心情,可以旁觀他們的投考。”淡淡的幾句話,道出了豐子愷對(duì)自己孩子的升學(xué)考試持一種怎樣的態(tài)度。作為考生家長(zhǎng)的他,能與孩子保持著朋友般的關(guān)系,同情、理解孩子的處境,時(shí)時(shí)處處體察孩子的心理,想方設(shè)法幫助他們克服和排解焦慮,體現(xiàn)了寬厚的仁者風(fēng)范。更重要的是他愛(ài)孩子的這種方式不像我們當(dāng)代有些家長(zhǎng),因受狹隘的“一考定終身”觀念左右而對(duì)孩子的升學(xué)考試表現(xiàn)得特為重視,他只持一種自然的心態(tài)坦然對(duì)之。要知道,這過(guò)于重視會(huì)讓孩子心里頭的緊張感徒增,給孩子增添很多不必要的壓力,最終不僅影響兒女的成績(jī),也不利于兒女的健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)然,我們都承認(rèn)父母是愛(ài)孩子的,但很多父母都慣于用期望的鏈子把孩子緊緊鎖住,希望孩子達(dá)到自己的期望,延續(xù)自己的心愿,而完全忽視了孩子的意愿和情感,讓孩子倍感壓抑和負(fù)擔(dān)。其實(shí),父母是不能單純地把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)的,孩子不僅是父母自身的延續(xù),也是獨(dú)立的自然人,我們應(yīng)該與孩子保持著朋友般的關(guān)系,讓彼此都有平等表達(dá)心中意愿的權(quán)利,以敞開(kāi)心胸來(lái)交流。并且,做到同情、理解孩子的處境,時(shí)時(shí)體察孩子的情感和心理需要,這樣才能更恰當(dāng)?shù)亟o予子女真正的愛(ài)。
豐子愷,其文真且樸。讀其文就如同進(jìn)行了一次生命探索之旅,并在這個(gè)旅程中受到靈魂的洗禮。他,讓我們的心靈由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃希望;他,就如滔滔長(zhǎng)江流水邊的一位辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長(zhǎng)篙,以他的真誠(chéng)純潔為被生活所迷的失望旅人撐出一片希望的天空。
最近看過(guò)了豐子愷先生撰寫(xiě)的《緣緣堂》,感受頗深。作者用幽默、輕松與自然的語(yǔ)言,具體描寫(xiě)了在緣緣堂,無(wú)憂無(wú)慮的兒童生活與家庭生活,使讀者體驗(yàn)了一段心靈的輕松旅程,而且書(shū)中還收錄了許多作者對(duì)各種事物不同角度的評(píng)價(jià),有的使人耳目一新,有的值得人細(xì)細(xì)品味,其中的哲理與思想讓我對(duì)普通的事物和現(xiàn)象有了一些新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中印象較為深刻的一篇文章是《吃瓜子》,本文就是談?wù)摿巳藗儭俺怨献印边@一話題,讀來(lái)頗有一番諷刺味道。生活中可見(jiàn)許多有閑階級(jí)的人們以吃瓜子來(lái)消磨時(shí)光,作者便抓住這一點(diǎn),以他們嫻熟、靈巧的動(dòng)作來(lái)寫(xiě),將其刻畫(huà)得淋漓盡致,使讀者不禁會(huì)心一笑,來(lái)細(xì)細(xì)品味這其中所反映出的現(xiàn)象。文中最后一句話:“我本來(lái)見(jiàn)瓜子害怕,寫(xiě)到這里,覺(jué)得更加害怕了”,實(shí)在值得琢磨一番。那時(shí)許多中國(guó)人都整日里無(wú)所事事,常以吃瓜子來(lái)消磨著寶貴的時(shí)間,他們的技藝幾乎到了精湛,表面上看起來(lái)很有趣,似乎很值得中國(guó)人來(lái)炫耀,其實(shí)不然,這其實(shí)大大說(shuō)明了當(dāng)時(shí)中國(guó)人們的“閑”,對(duì)什么事都不去關(guān)心,只是每日消磨、虛度時(shí)光,國(guó)家的形勢(shì)實(shí)在值得擔(dān)憂。
因此寫(xiě)文章、日記等,不一定非要是什么轟轟烈烈的大事情,素材就在自己的身邊,在一點(diǎn)一滴之中,其實(shí)我們只需將這些普通的家常小事挑選出來(lái),毫不掩蓋地記錄下來(lái)就可以來(lái),并不需要對(duì)事情進(jìn)行無(wú)謂的夸張與美化,真實(shí)、自然的事物才是最美的。
第三層的人——《緣緣堂隨筆》讀后感1000字:
一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒,一位廣博的學(xué)者,一個(gè)平實(shí)的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡(jiǎn)潔白描般的漫畫(huà)引人深思,一本《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。
豐子愷先生以三層樓為喻,將人的生活分為三層。第一層,是普通的人,停留在物質(zhì)層面,抱著安安穩(wěn)穩(wěn)錦衣玉食的人生觀,過(guò)完一生就滿足了;第二層,是學(xué)者,上升到了精神的層面,他們有自己思想的自由;第三層,是宗教徒,注重靈魂,想要探索人生的究竟。
處在不同樓層的人,思想不同,自由也不同。第一層樓的自由,是選擇的權(quán)利,選擇自己喜歡什么、不喜歡什么,選擇自己的生活方式。第二層樓的自由,是思想的自由,思想可以洞穿時(shí)間空間,是善是惡隨自己心情。第三層樓的自由,是可以隨時(shí)與自己在一起,忠于自己,哪怕短暫地被某種思潮綁架,也能及時(shí)清醒過(guò)來(lái),和自己聊一聊來(lái)龍去脈。
一個(gè)“漸”字,道出了人生的演變過(guò)程,也點(diǎn)破了人生境遇變化的秘密,大自然至高無(wú)上的法則。蕓蕓眾生,有幾人能意識(shí)到自己是在不知不覺(jué)中“漸漸”由生走向死?又有幾個(gè)看到自己是在“漸漸”的由無(wú)知走向豐滿?不管人性善還是人性惡,每個(gè)人都在“漸漸”中接受了生活給予他的影響,從而漸漸成善或成惡。自然枯榮,人事沉降,都含在一個(gè)“漸”字中。“漸”無(wú)形,相差極微極緩使人誤認(rèn)其為恒久不變,“漸”又有形,令人驚詫于她改變世界的巨大力量。
這宇宙中沒(méi)有什么永恒不變的,只不過(guò)因?yàn)椤皾u漸”,人們的感覺(jué)變得模糊,直到滄海桑田,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原以為不會(huì)改變的,早已面目全非。這世間不變處,只有無(wú)常而已。
漸,多么舒緩,又多么無(wú)常,那樣無(wú)理殘忍,稍有踟躕,就偷梁換柱,叫人撕心裂肺,再難回頭。也只有那些處在第三層樓的人,才能看破“漸”的秘密,不為造物所欺,收縮無(wú)限的時(shí)間并空間于方寸的心中,在一剎那中窺見(jiàn)永恒。
“大大小小的一切事物都被牢結(jié)在這網(wǎng)中,所以我想把握某一種事物的時(shí)候,總要牽動(dòng)無(wú)數(shù)的線,帶出無(wú)數(shù)的別的事物來(lái),使得本物不能孤獨(dú)的明晰的顯現(xiàn)在我的眼前,因之永遠(yuǎn)不能看見(jiàn)世界的真相……所以我想找一把快剪刀,把這個(gè)網(wǎng)盡行剪破,然后來(lái)認(rèn)識(shí)這世界的真相。”剪網(wǎng),是為了更好的生活,是為了認(rèn)識(shí)這世界的真相,豐子愷先生終是一個(gè)熱愛(ài)生活又想要看清人生本質(zhì)的人,也是一個(gè)處在第三層的人?!?/p>
豐子愷先生,以他作為一個(gè)畫(huà)家一個(gè)散文家的敏銳的洞察力與獨(dú)到的見(jiàn)解,解讀這世間。如朱光潛先生所說(shuō):“他的畫(huà)極家常,造境著筆都不求奇特古怪,卻于平實(shí)中寓深永之致。”谷崎潤(rùn)一郎也評(píng):“他取材的題材,原并不是什么有實(shí)用或深?yuàn)W的東西,任何瑣屑輕微的事物,一到他的筆端,就有一種風(fēng)韻,殊不可思議。”
那種風(fēng)韻,平淡溫和卻深永,殊不可思議。
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