把握自己作文。
創(chuàng)作文字是一種有效提升語言表達(dá)能力的方式,若每天多動手寫作,思維和見解都將有所提升。而就寫好一篇作文而言,有哪些關(guān)鍵要點呢?本文的核心思想則聚焦于與“把握自己作文”相關(guān)的討論,希望這篇內(nèi)容對你有所幫助,歡迎享受閱讀!
網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多好處:通過網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可以了解國內(nèi)外大事;通過網(wǎng)絡(luò),能把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人;通過網(wǎng)絡(luò),能在論壇上發(fā)表自己的文章,還能創(chuàng)建博客,建立自己的網(wǎng)上家園;通過網(wǎng)絡(luò),可以結(jié)識不同地區(qū),甚至不同國家的朋友,開闊視野;通過網(wǎng)絡(luò),可以自由購物,自助旅游,欣賞各國風(fēng)光;通過網(wǎng)絡(luò),能學(xué)習(xí)知識,觀看電影,查看各種資料……但是,網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來及大便利的同時,也產(chǎn)生了一不利影響。有的同學(xué)缺乏自我控制能力,把握不住自己,就整天上網(wǎng)玩游戲,甚至還逃課。有的同學(xué)竟讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳,束縛心靈,被一個陷阱埋葬了自己的花樣年華。住在我家旁邊,有一位大哥哥,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,他還經(jīng)常教我做作業(yè)。就在最近,大哥哥被網(wǎng)絡(luò)誘惑了,學(xué)習(xí)成績一下子一落千丈,還經(jīng)常逃課。他還為了得到錢去上網(wǎng),甚至到他自己的外婆那里去偷錢,還向班里的同學(xué)勒索,最終患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
同學(xué)們,希望你們時刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍!伙伴們,告別網(wǎng)吧吧,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空!
有人說,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。不論順逆,不論成敗的超然。成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站:敗,仍滴水穿石、匯流入海。榮,江山依舊,風(fēng)采悠然,恰滄海巫山。辱,寵辱不驚,歲月如流,浮華萬千,都是過眼云煙,最真實的,莫過于把握自己,把握今天的自己。
“把握自己”,話是不錯。人活著,確實得把握住自己,能不為外界的時髦和流行所左右,保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài),堅定地走下去。握自己首先得明白把握住一個什么樣的自己。人有時生活得很盲目、很浮躁,只知道這個社會競爭很激烈,需要去奮斗,去搏擊,但面對光怪陸離的誘惑,往往會身不由己地隨波逐流,變得“我已然不再是我”。生活把我們每個人都卷進(jìn)了生存競爭的大潮,只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導(dǎo)時代新潮流,有些人則是被潮水推著不得不走,也有的干脆逆流而上。大道多歧,哪一條是對的,全靠自己把握。有些人選對了路,有些人卻終生走不出命運的“迷宮”。而生活隨時隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口,要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時候,僅有熱情是不夠的,我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。
青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華!曾有一幅漫畫:一個人嘆息只有半瓶水,而另一個人卻慶幸還剩半瓶水。而僅僅是因為異樣的擁有觀。當(dāng)一個物體被另一個物體所持有,這便開始了擁有之過程。人生征途漫漫,總伴隨著或得或失。有如花朵的四季,豐富中泛著乏味,爛漫中蘊著枯敗。
正可謂“福兮禍之所倚,禍兮福之所伏”得失為人生常態(tài),是擁有的后綴。擁有時能淡然處之。當(dāng)持財時,懂得撒手;當(dāng)?shù)脛輹r,懂得寬心;當(dāng)享福時,懂得珍惜。孔子曾說:鄙夫可與事君也哉?其未得之,患得之;既得之,患失之。這位圣人對于擁有也十分坦然,但鄙夫呢?他們患得患失,得到怕失去,得到還要更多,在貪欲激發(fā)下,擁有后私心仍舊膨脹,常常迷失了自我,走上了不歸路??梢哉f品德導(dǎo)演著擁有,或者擁有積淀著品德。擁有需要珍惜。身為寧波人的余秋雨先生與天一閣的藏書樓一直有著奇怪的阻隔,早該頻頻往返,卻一直不得其門而入。他在寧波養(yǎng)病時,盛鐘健先生曾設(shè)法讓他去,但手續(xù)繁,作罷。后來,寧波藝界文人邀他去講學(xué),每次都很匆匆,始終未去。而去時卻遇臺風(fēng)。閣中他身心超然,在這蒼老的屋宇庭院中,范氏百年來的靈魂史滌蕩胸間,長嘆來遲。擁有就需珍惜,機不可失,時不再來。盡管手續(xù)事多,但哪怕螢火般的希望,珍惜了也會擁有別樣的感受,何必匆匆人世?去珍惜每一次擁有!草珍惜了清露,便擁有了春色;荷珍惜了烈炎,便擁有了夏日;菊珍惜了寒霜,便擁有了秋氣;梅珍惜了冰晶,便擁有了冬景。可以說,擁有是一朵玫瑰,只有精心呵護(hù)才會美麗嬌人。擁有有時是鑰匙,打開一條明媚的路。一教練無意間贈與貧困男孩一只足球,而那男孩卻成長為球星,他便是貝利。借助擁有,我們可以攀上理想的高峰,向著夢想的高度去追逐。擁有如一塊墊腳石,縮短了與成功的距離。如一束明光,明確了成功的方向;如一排鋪路石,積攢著成功的經(jīng)驗。生命是什么?是一場激烈的賽跑,充滿競爭與奮斗?是一場夢,美麗而虛幻,來去匆匆,恍如隔世?還是一場賭注,無可奈何地面對生活,賭一賭自己的運氣?帶著一顆懺悔的心,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾那堅定的意志讓我受到了深深的震撼。保爾在準(zhǔn)備自殺的一剎那突然意識到生命的寶貴,自殺未遂的他,讓自己的余生閃耀出比別人更為絢麗的光芒。張海迪面對自己高位截癱的身體,沒有自暴自棄,沒有放棄理想,依然微笑著把握住自己的生命之舵,開辟了一個屬于自己的航線。生命縱然是崇高、美好、令人留戀的,但在更崇高的理想面前,也會顯得蒼白無力。生命因為追求與奮斗而精彩,沒有追求的人,縱使活著,也只是一副空皮囊,一個會說話的“木乃伊”。正如詩中所說,生命的確很寶貴,但是愛情和自由這些精神上的追求比它更寶貴。記得當(dāng)代一位詩人寫過:“始終恬靜的光明朗照我的心/那是信仰的力量/比生命更高/就像飛翔比翅膀更高?!币胧股鞴庖绮?,就要不斷地追求與奮斗。生命是短暫的,要為我們的生命鑄就輝煌。在生命屈指可數(shù)的日子里,我們要做些什么呢?朋友們,不要等到風(fēng)燭殘年時再去后悔當(dāng)初的懈怠,不要用自己荒廢人生的經(jīng)歷作為負(fù)面教材。人生只有這么一次,莫白白地錯過了它。朋友,讓我們感悟生命,把握自我,使有限的生命放射出無限的光芒!
勵志文章:把握好自己的人生
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??? 人的一生是短暫的,也是稍縱即逝的。一個人看上去從生到死幾十年不算短,但卻用盡一生精力也難寫好一個“人”字。人們常說,命運掌握在自己手中。我覺得,這句頗具哲理的警語,其重要意義在于給人以自信,鼓舞我們?nèi)^斗、去爭取、去拼搏,寫下人生最壯麗的詩篇。其實,你若仔細(xì)想一想,認(rèn)真觀察一下現(xiàn)實,仔細(xì)推敲推敲,就會發(fā)現(xiàn),這句話本來就是錯的,正確的答案是命運掌握在他人手中。
你本來就是偶然地稀里糊涂來到這個世界上,你不能事先擬定誕生計劃,你小時候樹立理想,想當(dāng)科學(xué)家、畫家、作家、詩人,那是你“想”,最后為你安排工作的是別人,不是你想干什么就干什么。這并不是說人生一點主動權(quán)也沒有,我是說,人生的主動權(quán)是十分有限的,我們常常體味到的是身不由己,想干的事不能干,不想干的事干不完,人的一生,總是處于被動之中。要說主動,只是相對而言。弄清人生的被動狀況并非自我放棄,聽天由命,而是樹立一種人生的達(dá)觀態(tài)度,不應(yīng)由于自己命運不濟(jì)而怨天尤人,也不可自漸形穢,妄自菲薄。積極做好自己的事情。當(dāng)你一個人,沒有別人干擾的時候,你可以靜靜地想:自己到底干了些什么?能否做到問心無愧。
人生是不斷的自我否定的過程。當(dāng)我們漫憶往事的時候,往往感到過去的自己是那樣的愚蠢,那樣的傻、那么無聊,似乎覺得現(xiàn)在的自己和原來的自己截然不同。但事實上,你在別人眼中,過去和現(xiàn)在沒有什么兩樣,你還是你。這就出現(xiàn)一個問題,我們到底信別人還是信自己?竊以為,別人看自己和自己看自己往往走兩個極端,別人總是用不變的眼光看你,你的印象在別人的大腦中形成后,往往不易改變,即使你真的'判若兩人了,由于思維慣性的作用,別人也很難接受。而自己往往也走極端,往往夸張地肯定現(xiàn)在的自己,而否定原來的自己。比如,作家寫東西,往往是這樣,認(rèn)為過去寫的東西都不滿意,滿意的是手中正在寫的東西,實事上,手中寫的東西未必比過去寫得好,但自己總是固執(zhí)地相信現(xiàn)在。其實,很多人即使不寫稿也有這種心態(tài),過于喜歡現(xiàn)在的自己,而鄙視過去的自己,從而走入形而上學(xué)的怪圈。因此,哲人說:認(rèn)識自己是一件最難的事情。
俗話說,謀事在人,成事在天。如果把這句話中的人解釋為自己的努力,把天解釋為機遇、形勢、巧合等客觀存在,那么這句話就是真正意義上的唯物論,在現(xiàn)實生活中,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭的事司空見慣。我們常常擁有美好的理想和愿望,但費盡千辛萬苦,也未必能實現(xiàn),這導(dǎo)致了很多人陷于失落和憂心忡忡的境地。
當(dāng)你認(rèn)真地讀《老子》時,你就會弄明白,人本來是一種自然的東西,我們的所有的煩惱都是自己找的。我們擁有過多的欲望,而迷失了自己,使我們離真正意義上的人生越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我們驀然回首,重新審視品味人生的時候,我們會發(fā)現(xiàn),人沒有滿足,就沒有歡樂,記住“知足常樂”這句古語是多么的重要。人往往對自己所擁有的一切不知道珍惜,而對自己設(shè)計的所謂宏偉藍(lán)圖心馳神往,這本來就是本末倒置。當(dāng)你換一種目光,看到自己的富有,那么你就會找到真正的幸福。當(dāng)然,知足的實質(zhì)是樂觀態(tài)度,而不是小富即安,滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取的消極人生態(tài)度。
“生死有命”,是唯心的;而命有生死,卻是每個人都要嚴(yán)肅思考和認(rèn)真對待的。只有生命之炬的熱情燃燒,才能繪出生的彩卷,才會譜下死的壯歌。生前無私奉獻(xiàn)并不斷創(chuàng)造財富的人,死后他的精神就會成為更可貴的財富。生是漫漫人生的開始;死,是短暫人生的終點,但作為生命的價值,卻不該有也永遠(yuǎn)不會有句號。
人生,就意義而言,一般生更重要,就價值而言,死更關(guān)鍵。一個有價值的生命,死后比生前更悠遠(yuǎn)。人類的歷史,不僅是生與死的相銜,而且是死與生的接力。因此,生與死都是人生的里程碑。生是樂章,但人生僅只一次;死是憾事,但這是大自然的法規(guī)。而真正可悲的,是不死的茍活和厭世的浮生。惟有珍惜生命,生命才有價值;惟有奉獻(xiàn)生命,生命才會永生!
不朽,不是用碑石筑成;心靈的紀(jì)念,才是不朽的豐碑。生著,如果不活在活人的心里,那他就早已經(jīng)死掉了。誕生,每個人所處的位置是在同一起跑線上;生存,使每個人在運動中漸漸拉開距離;而死亡,有的人甚至可以一下子沖到最前面。人,戰(zhàn)勝了死,便有輝煌的生。生是播種,死是儲藏,人生就是耕耘與收藏。不管誰的生,總會有種種莫測的變幻;有的人的死,卻在一瞬間鑄就了一生?;颊咧恢浪赖目膳拢瑓s把生看得特別輕松;智者把死看得十分嚴(yán)肅,因此更懂得妄生的可悲。(勵志一生 )死是教會人類認(rèn)識生之寶貴的最好教師。對生而言,死并非結(jié)束,而是一種改變;死亦非死,而是一次新生。這樣,人類才可以洞穿死亡的陰影,從而更加強烈地感受生的光亮。生,總有一死;死,有時卻意味著永生。正像詩人臧克家曾經(jīng)概括的那樣:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!边@就是生與死的辯證法。
生是一支歌,死是一把火。英雄用生命的第一聲禮贊和死的最后一團(tuán)烈火來譜寫人生。從死的角度思索生,才可能把生說透;從死的視角審視生,才可能把生悟徹;就生論生,往往流于膚淺,正像柏拉圖所說:“求知是學(xué)生和學(xué)死?!彼?,于不同的人,其內(nèi)涵往往也是不同的。有的人,死即意味著肉體與靈魂的一并消逝;有的人,死只是肉體的消亡,而靈魂卻可能成倍地延長甚至不朽。生與死,人們津津樂道的常常是生,但真正震撼靈魂、牽動人心和耐人尋味的卻是死。生原本是死的暢想,死要成為生的絕唱。有的死,是生命不朽由有限通向無限的驛站。死,有時是生的詮釋,有時是生的飛騰,有時是生的升華,甚至有時是生的轉(zhuǎn)折。生,展現(xiàn)著比出生更豐富的內(nèi)涵;死,包容了比死亡更深刻的內(nèi)涵。人,只有把信念作為人生的支點,把精神作為生命的支柱,才可能戰(zhàn)勝甚至超越死亡。
英雄,視死如歸。因而,詩人贊美英雄氣貫長虹,哲學(xué)家卻賦予死美學(xué)價值。珍惜生命所得到的,忽略生命該得到的,忘記生命沒得到的,人才會活得無愧、無怨和無悔。豐子愷先生曾經(jīng)將人生比作“三層樓”。認(rèn)為:人的生活,可以分作三層:一是物質(zhì)生活,二是精神生活,三是靈魂生活。物質(zhì)生活就是衣食,精神生活是學(xué)術(shù)文藝,靈魂生活就是宗教。人生就是這樣的一個三層樓。懶得(或無力)走樓梯的,就住第一層,即把物質(zhì)生活弄得很好,衣食無憂,這樣的就滿足了。這也是一種人生觀。抱這樣人生觀的人,在世間占大多數(shù)。其次,高興(或有力)走樓梯的,就爬上二層樓去玩玩,或者久居在里頭,這就是專心學(xué)術(shù)文藝的人。這樣的人,在世界上也很多,即所謂的“知識分子”、“藝術(shù)家”。還有一種人對二層樓還不滿足,就再走樓梯,爬上三層樓去,這就是宗教徒了,他們做人很認(rèn)真,滿足了“物質(zhì)欲”、“精神欲”還不夠,必須探求人生的究竟。而在他看來,弘一法師的人生就很好地貫徹了這個理論,他做人,一定要做得徹底。他早年安住在第一層樓中;中年專心研究藝術(shù),便是遷居在二樓,強大的“人生欲”不能使他滿足于二層樓,于是,爬上三層樓去,出家、修凈土、持戒律這是當(dāng)然的事,毫不足怪……(djz525.com 勵志的句子)
想想自己走過的這半生,現(xiàn)在也只不過是住在第一層樓里,雖然有時會登上樓梯到二樓看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但終歸因為惰性或不專心,不能久居其中,頂多是去“玩玩”,而至于更深奧的“探求人生的究竟”之類的東西則不曾想過。但正如豐先生所說,住在一樓和二樓的人占了絕大部分,所以對于大多數(shù)的人來說,能將“一樓”經(jīng)營好,閑暇時登上“二樓”陶冶一番,也算不虛度年華,如果人們都能做到這點,我們生存的這個世界也會更多一些溫馨和可愛。由此可見,只有飽蘸心靈之墨才能寫好人生,走好人生路,唱好人生這首歌。
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[高中生勵志作文:把握人生,改變命運] [勵志文章:把握時機,方能成功]
時光如流水,飛逝而過。但如果抓住時間,你就將成為自己的主宰者。
每個人都會有一次非常好的時機來把握自己,可一旦失去了就很難再尋回。就如一塊石頭落入了大海,拾不起來了。如果說十個人中有一半以上的人都把握好了自己,那么此刻,你的人生會不會隨之而改變呢?我們不知道,但要看你接下來的路怎么走……
把握好自己就等于走在燈火輝煌的道路上,前面的路將一路平坦;反之,不好好把握,那就將會在黑燈瞎火的道路,前面的路將充滿坎坷。這時,你又會怎樣選擇呢?
“天生我材必有用”,這一個個鏗鏘有力的字眼耐人尋味。是?。∪松緛砭褪枪饷⑺纳涞?,為什么自己的命運不能好好的被自己把握呢?機會不是自己等來的,而是自己為自己贏來的。
“少壯不努力,老大徒傷悲”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時光,不要做一些沒用的事來虛度光陰。相信自己一定能成為自己的主宰者!
青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢的.風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界里,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是什么?又是如何接近我們的呢?
網(wǎng)絡(luò),一開始,如果我們不去觸摸它,不去認(rèn)識它,那它也就不會在我們的身上存活。因為網(wǎng)絡(luò)就像一個絕代美女,一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當(dāng)她終于走近了,我們卻看不清她的面目?;秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)它確實是很神奇的。它像百科全書,包羅萬象;它像萬花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
20xx年3月日,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),14歲的羅華,王東,熊海連續(xù)48小時在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時,又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺到火車沖了過來,他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個同學(xué)卻被軋過了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長達(dá)三個通宵。羅華說:“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會被驚醒,他們就絕不會死”。
青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西,經(jīng)常寫上網(wǎng)的生活,利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),那對于青少年的成長只有益每有弊。如果你愛一個人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是天堂;如果你恨一個人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是地獄。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華。
時間,匆匆流水間的逝過?;厥讖那?,茫茫然然,我一次次的的徘徊,我也仿佛看見了逝去時間了看見了自己,那個自己。擁有著曾今和將來的自己……
我把昨天分成兩半,一半是遺憾,一半是幸福。
幸福在昨天,我交到了好朋友,剛開始的我,什么都不懂。進(jìn)入初一的我,懵懵懂懂,傻傻的和一個叫做瀟瀟的女孩子交了朋友,她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她,可真是盡職盡責(zé),上課不專心,有她朝我擠眉弄眼,而我,總是搞得好不自在,下課又不想理她羅。不過可真是沒關(guān)系呢?呵呵,她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎?我是為你好,好好學(xué)習(xí)才是我們需要的,現(xiàn)在開心,以后就不好了……”聽著聽著我頭都大了,什么跟什么?。〔贿^我還是承認(rèn),她還是對我好。
“誒,老師找你!”一位同學(xué)又傳來老師的手令,倒霉羅。怎么搞的呢?我苦惱不已,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誒誒誒,我又犯了什么錯了嗎?昨天作業(yè)沒寫好嗎?
畢竟嘛,第一次進(jìn)辦公室,讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚,猶豫了半天還是不敢去,最后還是瀟瀟給了我力量,我無奈的硬著頭皮進(jìn)去了。
老師朝我語重心長的看了一眼我,無奈的搖搖頭,便沒說了什么。時間仿佛在這一刻定了格:翻動,翻動再翻動。最后,老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它,仿佛恨不得撕了它,我微微吃了一驚,這是暴風(fēng)雨的前兆嗎?輕輕地,我吞了一口氣。
老師狠狠地批評終于來臨:“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地?一分耕耘一分收獲,你看看你,上課聽講沒呀?……”紅叉叉,紅圈圈爭先恐后的展示著它們的風(fēng)采,我看著看著,心里也不禁吸了口氣,真倒霉,第一次就被罵成這樣。
忽然,班上一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,就是我的.小學(xué)同學(xué),她什么都好,初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一,老師忙指指她“瞧人家,多用心,你說你,連別人的百分之一都沒有。。。。。?!蔽衣犞犞吐牪幌氯チ?,老師怎么能這樣說我呢?就算我再差,再不努力,但是,老師怎能三番五次的這樣侮辱我?
出去后,辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉,兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱,我的自尊心一次次的提醒著我。但是,我仍是忍不住了。
瀟瀟看見了我,忙關(guān)懷的問我,我什么也沒說,也什么都不想說了。我們來到了陽臺上,微風(fēng)熏著這怨怒,她安慰著我,但是沒有一點作用。我仍是不甘心,她仿佛看了出來。
于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的,對我說“都怪你自己吧,一點都不懂得把握,看吧,這就是后果,我以后再也不會管你了!”說完我便麻木了,她將棄我而去?我好沒用。等我一回頭,瀟瀟早已揚長而去了。我跺了一跺腳,拼了,誰說我不行啊?
雖然我在上課時已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”,但我也早已學(xué)會了自己自覺,自己的人生自己把握,不是嗎?老師講的我都學(xué)會用心去聽,我還是相信了自己的人生自己把握,“沒了別人,我會把握的更好!”我暗暗努力著。
有一天,我終于走進(jìn)辦公室,看見了老師的贊賞與欣慰,也看到了自己。
我把握了自己,拋棄了遺憾的我,終于有迎接了下一個明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我,現(xiàn)在,我要把握未來的自己!把我的未來填滿絢爛的彩虹。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個人的時間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時間。
我們要用有限的時間,去多做善事。讓自己的價值提升。不能浪費一分一秒,浪費了一秒就等于浪費一個機會,浪費了一分就等于浪費無數(shù)個機會。所以不能浪費一分一秒。在人的一生中會有無數(shù)個機會讓人來把握,如果人不好好去把握,就會失去珍貴的東西。例如:金錢,信譽,名利等等。同時我們要做到一件事:無論什么事,今天做就今天畢,明天做就明天畢,后天做就后天畢。如果你這樣做,你就知道怎樣把握自己。懂得怎樣把握自己的人,他(她)就會成功。
所以我們要把握自己的青春,把握自己的時間。
不知不覺間,暑假已經(jīng)過去了近三分之一。我懨懨地趴在補習(xí)班的桌子上。突然,老師進(jìn)來了:“今天我們?nèi)窍碌臋C械廠里找寫作素材,具體寫什么你們自己把握?!?/p>
跟著老師走進(jìn)機械廠,七月份燦爛的陽光灑在我身上,對于鮮少出門得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午,身上并無刺痛的灼燒感,反而像是有一只只溫暖的小手拂過?!耙院罂梢远喑鰜碜咦摺!蔽蚁搿?/p>
不知怎的,我忽然想起自己的暑假計劃——“每周至少體鍛三次”明晃晃地寫在上面,可我也就執(zhí)行了兩次。我搖了搖頭,“罷了罷了,八月再開始吧?!鳖H有幾分破罐破摔的意味。
轉(zhuǎn)念間,目的地——廠子里的小農(nóng)業(yè)園到了。進(jìn)去后,第一眼看到的便是位于中央的瓦礫堆。我留意到,瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物,它發(fā)黃的葉子蜷縮著,顯得有些營養(yǎng)不良,頂端卻吐出點點新綠。我好奇的蹲下身子,湊近一看,眼前的畫面卻使我尤為震撼:這株可憐巴巴的小植物,竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時,它就被埋在下面,但當(dāng)它受盡磨難破土而出后,命運仍沒有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒有就此放棄,它把自己的主干生生扭成了個直角,扭向了陽光!這株不幸的植物,沖破了磐石的阻礙,扭轉(zhuǎn)了陰暗的前路,為自己搏來了光明!它雖微不足道,卻把握自己的命運!
我的內(nèi)心仿佛有什么被喚醒了。
還記得兒時去學(xué)游泳的情景,第一次下水,我便嗆得滿臉通紅。我沒變得畏水,但卻老學(xué)不好。同組的人都已經(jīng)能自如的游動,我卻只能在教練的帶動下滑行。我很是焦急,時常掙脫教練的手想要自己游,卻又沉了下去。好不容易學(xué)會了游泳,當(dāng)然不能就此生疏。現(xiàn)在我已經(jīng)是個游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺一直令我享受。
是了,就是這種感受,這種自己把握命運的感受!頓時,我與這株植物心靈相通了,可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計劃,內(nèi)心一陣羞愧:昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄,現(xiàn)在呢?“不能再繼續(xù)懈怠了。”我告訴自己,“我必須把握這個暑假,充實自己,我絕不止步于此!我要把握自己的未來!”
“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”我要把握我的命運!陽光落在無名植物身上,也落在我身上,直達(dá)我的心房……
只有把握好了自己的青春,我們才能煩惱少,快樂多。
題記
與青春一起走過的日子,充滿驚喜與快樂,也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏,調(diào)節(jié)好心態(tài),就不怕煩惱的侵襲。
因為青春,我可以在煩惱時大哭發(fā)泄,然后面壁思過;我可以在失敗之后,還硬著頭皮往前沖;我可以隨時隨地大聲地喊出自己的夢想;我可以和每個朋友分擔(dān)自己的困難
青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總會與挫折不期而遇。雖然行路難,但青春是最好的擋箭牌;青春,讓我沒有跨不過的障礙,跌到了,站起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走。
我從來不知足,總愛幻想風(fēng)的感覺。夢中,我會飛的很高,很遠(yuǎn),當(dāng)然跌得更傷。老鷹警告我:你還差的遠(yuǎn)呢!仔細(xì)看看,原來天幕下,我渺小得如此不堪一擊;我既沒有老鷹的雄姿英發(fā),也沒有小鳥的輕盈。
原來,我擁有的僅僅是青春。但我竭盡全力不讓自己自卑,把握住快樂積極的心態(tài),我會讓自己飛得更高。
青春常常是孤獨的,獨自走過一站又一站,獨自面對青春的蛻變,我只有一邊努力一邊等待,等待毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中,我似乎應(yīng)該學(xué)會些什么,至少,在該堅強時要堅強,不能肆無忌憚地把眼淚放縱;至少,在不該流淚時要笑迎生活。對于得失的思考,要升華得寬容一些。
盡管,總有一天,時光總會帶走我的青春;但我至少現(xiàn)在擁有并時刻努力著。好好把握今天,一定會擁有一個美好的明天。
與青春一起走過的日子,我進(jìn)取,我勇敢,我快樂,我驕傲,我也懂得要把握好自己。
走過一些路,才知道辛苦;登過一些山,才知道艱難;趟過一些河,才知道跋涉;跨過一些坎,才知道超越;經(jīng)過一些事,才知道經(jīng)驗;閱過一些人,才知道歷練;讀過一些書,才知道財富;過了一輩子,才知道幸福;多一點快樂,少一些煩惱;少一些壓力,多一點輕松;放下放不下的事,讓自己更快樂一點。
每個人的一生,都會沐浴幸福和快樂,也會有歷練和挫折;幸??鞓窌r,我們總是感覺時間的短暫,而痛苦難過時,我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往伴隨著幸福并存,會享受幸福,也要學(xué)會承受痛苦;享受幸福會增加你的成就感,承受痛苦則會提高你的自信心和耐力。
人生就像一張抹了胭脂的臉,在這張臉上誰又能找出那殘剩的一滴來自于天性的潔白?當(dāng)你我還處在彷徨迷茫時,它卻匆匆而逝,駐足回望,就只有一個轉(zhuǎn)身的距離,但人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨又有誰能懂?
人生沒有絕對的圓滿,讓我們用寬容的心去補足那些缺憾,讓人生盡量圓滿;關(guān)于幸福,我們不能精確的描繪它的模樣,不了解它的屬性,不知道終點的位置,不能預(yù)測出它出現(xiàn)的時機,只有幸福降臨的那一刻,我們才會熱淚盈眶,發(fā)現(xiàn)所有的辛苦都物超所值。
人生中的坎坎坷坷,幸福段落,又有誰真正的把握過!我不知道在人生這條路上還能走多遠(yuǎn),我也不知道能不能等到第二天的黎明,是否可以看到第二天的驕陽;但我知道珍惜我所擁有的每一刻每一分每一秒,我知道在我擁有的時間里我可以做我想做的,我知道在這有限的時光中我還可以創(chuàng)造我人生的精彩,我還知道在這些我擁有的時光中我會讓人引以為傲!
我不知道在人生中我還有多少路要走,可以肯定的說我還沒有疲憊墮落,一直有句話告訴我,舒服是留給死人的,我真不知道該如何解釋,因為我不知道該怎么組織解釋這句話的用詞,我只會說,人生在世,哪有那么多的順利,人只要還活著,苦累那是必然的,坎坷波折看你如何去做,是逃避還是勇敢的'過,一口吃個胖子那是瞎扯,有誰真正見過,再耀眼的人物也是一點一滴積攢來的,可能你會問我是不是喝多了,明確的告訴你沒有,只是感受罷了,在這個白天都要亮燈的年代你能做些什么,還是朝著目標(biāo)前進(jìn)吧,哪怕再大的挫折,沒有人能夠幫到你的,如果你也這么想了,請跟我說,生活我來了,面對你正是我要做的,再大的風(fēng)沙挫折只會把我棱角磨掉,讓我圓滑玩轉(zhuǎn)這個社會的,我會站在巔峰笑看你的,同時會跟你說,這一切都是你給我的,現(xiàn)在你還不是被我踩在腳下么
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