描寫桃花源的作文。

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你是不是在苦惱作文該如何動筆？《描寫桃花源的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您提供的內(nèi)容，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

描寫桃花源的作文 篇1

一個(gè)百川匯海、容納溪流的集體。經(jīng)過四時(shí)的風(fēng)雨，走過花季雨季，在鋪滿青春的'校園里我們開心地笑，傷心地哭。

——題記

桃花源

曾有一位姓陶的隱士，成天喝著小酒，薅著野花兒，悠然地望著南山，過著神仙般的日子。他不甘寂寞，編出一個(gè)與世無爭的桃源勝地，他一邊抿著小酒兒，一邊捏造，自己倒還清醒，可不知醉倒了多少人?古往今來，耍酒瘋的不只他一個(gè)，秦觀肯定也沒少喝!誰說“桃源望斷無尋處”。

來到這里，你不會豁然開朗，反而心亂如麻;沒有黃發(fā)垂髫，人人年紀(jì)相仿;無人往來耕作，個(gè)個(gè)都是學(xué)生。稱之為桃花源，是因?yàn)槲覀儤O度熱愛那夾岸的桃花，心甘情愿毫無怨言地被桃花粉紅色的芳香徹底擊倒，只聽“呯”的一聲，我們倒下了，桃花源這個(gè)名字站起來了!

驛寄梅花，魚傳尺素

長煙烽火、快馬策鞭、飛鴿傳書、青鳥殷勤、暗送秋波、眉目傳情、電話傳呼、手機(jī)短信，這些在桃源深處都行不通。雖說你有張梁記，我有過檣梯，但傳遞信息我們有一種獨(dú)特的方法，我們從不知名的時(shí)代一直沿用至今。文雅地來說叫做“驛寄梅花，魚傳尺素”，通俗地來講，兩字：傳條。聽到這兩個(gè)字，桃源人有的會暗自一樂，有的會心中一慌，樂的是自己傳條技術(shù)之高，慌的是自己破綻重重。

為了自身安全，這些個(gè)傳條圣手就不一一介紹，免得引起不必要的恐慌。

這傳條優(yōu)點(diǎn)甚多，細(xì)說起來又是一部《天方夜譚》。

書寫條子簡單易學(xué)，你可以整張揮霍，也可以利用邊角廢料;用執(zhí)筆之手隨意揮灑，語言簡潔明了，字跡龍飛鳳舞;傳條內(nèi)容要中心明確，主題突出，立意新穎，構(gòu)思巧妙;標(biāo)點(diǎn)符號也可以隨意生造，古語白話錯(cuò)別字，拼音英文顏柳體應(yīng)有盡有。甜言蜜語猶如黃河之水，飯后家常更是滔滔不絕。條子小巧玲瓏，內(nèi)夾于兩指之間，極為隱蔽，遠(yuǎn)看不露滴水，近看也是不易察覺。就在極為有限的時(shí)間內(nèi)，以迅雷不及掩耳之速，將這張擠滿筆墨，讓人似懂非懂的條子，對折，對折，再對折，然后立即交給自己的心腹，說出暗號。此人馬上心領(lǐng)神會，將條子對折，對折，再對折，交給自己的親信，又有人把條子……有組織，有紀(jì)律，真可謂隨時(shí)移動，處處聯(lián)通!

總的來說，對于傳條這既提高寫作又訓(xùn)練反應(yīng)的活動，桃源人始終堅(jiān)持一個(gè)原則：歡迎模仿，鼓勵宣傳!

描寫桃花源的作文 篇2

國慶長假，全國但凡知名的景區(qū)，都是看海模式人海。我和媽媽決定不走尋常路，到一個(gè)人跡罕至的地方走走看看。

而且，我媽說，旅行的意義不在旅，而在行，用腳步丈量土地，才是旅行的真諦。所以在10月1日這天，一個(gè)陽光普照的日子，我們?nèi)チ私B興的鄉(xiāng)下王化遠(yuǎn)足。圖片

從平水鎮(zhèn)拐彎，穿過日鑄嶺隧道，眼前的色彩就跟之前看到的完全不一樣了。陶淵明寫過一篇《桃花源記》：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光寫的不就是這兒嗎？我還是知道，山上的綠，有那么多種的綠；天空的藍(lán)，是那樣通透的藍(lán)；連白云的白，都是透著蠶絲光澤的白。圖片

王化村是長江支流小舜江的源頭，是整個(gè)紹興城的飲用水水源地。一條不寬的鄉(xiāng)間小路，路旁有農(nóng)舍、田野、古橋。橋底下有清澈見底的溪流。小溪兩邊有古樹，看直徑?jīng)]有千年也得有幾百年了。古樹上架著秋千，偶爾有像我這般大的孩子在蕩秋千。人坐在秋千上，兩只腳丫子泡在冰涼清澈的、泛著光的溪水里，只聽見孩子們在那里恣意地笑，當(dāng)然，也包括我。圖片

整整一天，我在這個(gè)美麗的村莊，隨心所欲的撒了個(gè)野。王化太美，美得讓我們流連而忘返！

描寫桃花源的作文 篇3

不知何時(shí)起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什么是這個(gè)方向，只是覺得即使這個(gè)方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風(fēng)，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個(gè)都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強(qiáng)壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個(gè)發(fā)光的山口。我急忙離開船，走了進(jìn)去。

進(jìn)去后的通道并不窄，夠四五個(gè)人并肩行走。難道陶老先生記錯(cuò)了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當(dāng)我看到桃花源的景象時(shí)，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧?，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯(cuò)的小路上長滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長滿了野草；一個(gè)人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個(gè)樸實(shí)寧靜遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎？

我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應(yīng)。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進(jìn)去。只見一個(gè)十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個(gè)人走了進(jìn)來，嘴里還喊著：“殺?。_啊！”“你好！”我說道。見他戴著耳機(jī)沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎么這么慢?！薄安皇牵也皇撬屯赓u的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進(jìn)別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉(zhuǎn)向了那個(gè)發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個(gè)充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間?！澳贻p人”一個(gè)蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧?！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬?。“這里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報(bào)，他給了我們一個(gè)叫‘電腦’的機(jī)器。開始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進(jìn)來，甚至加寬了洞口……?！?/p>

我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實(shí)是否也跟著變了呢？

描寫桃花源的作文 篇4

描寫桃花源記的作文

尋尋覓覓，熱熱鬧鬧，安安寧寧息息。萬物蘇醒時(shí)候，出田耕地。三日兩夜綿雨，怎敵他耕織興致。燕過也，正舒暢，卻是桃花源記。

——調(diào)寄《聲聲慢》

環(huán)境優(yōu)美

一條河，兩岸花草樹，剪刀似的二月春風(fēng)拂過，泥融飛燕子。日光下，楊柳與河中鴛鴦相映成趣，碧絲般的草正抖著它身上的雨水。雨剛過，一條彩虹掛在了兩山間，人見了，心情格外開朗。百花盛放，蜜蜂正忙著采蜜，當(dāng)中也肯定少不了桃花了。此時(shí)正是桃花怒放的好時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桃花香，近看更有味，僅顏色就分成了紅、粉紅、白三種，含苞待放的給了桃花希望，正在盛開的則給了桃花活力。

看到了這么美的景色，我情不自禁的深呼吸了一口氣。哇!多么新鮮!它沒有廢氣，沒有垃圾散發(fā)出來的那股臭味，沒有塵埃，仿佛有人給空氣消毒過，消毒，也沒有消毒劑的味。

社會和諧

桃花林下，聞人語響，各家開始做起了飯，做飯，他們用上了天然氣，無污染便保持了空氣的清新?？匆姶稛熒?，田里的耕作者紛紛放下手中活，回家準(zhǔn)備吃飯。

我走入一戶人家去，他們也不問我是誰，見有生人來，便邀我留下吃便飯。我好生奇怪，他便跟我說：“這和諧的哪用得著猜疑?社會上的人相親相愛;在重要事上，一致;在次要事上，自由?！迸?這與以前的社會已經(jīng)大不相同了!

這難道就是我歷經(jīng)山重水復(fù)找到的桃花源?我簡直不敢相信自己的眼睛。的確，一覺醒來，一切便灰飛煙滅。

精選閱讀

描寫桃花作文

編寫幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選的“描寫桃花作文”可能能夠提升您對該話題的了解度。一篇作文的質(zhì)量是對一個(gè)人語文基本能力的考驗(yàn)，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，幫助我們更好地思考問題。優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確把握作者文章的中心思想。對于作文范本，我們應(yīng)該如何進(jìn)行具體的借鑒呢？

描寫桃花作文 篇1

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”雖然窗外下著蒙蒙細(xì)雨，但我的心情還是很好————因?yàn)榻裉煳乙汀⒚妹萌ナ兰o(jì)公園賞哩!

我牽著妹妹的手來到世紀(jì)公園，這兒雖然不如南匯的桃花村有名，但還是讓人感覺到濃濃的春意。我們一蹋進(jìn)公園就直奔“桃”。我們一家人說說笑笑，繞過湖邊，跨過大橋，不一會兒就到了。咦?我怎么隱約聽到了人們的笑聲?我連忙走進(jìn)“桃”一看，啊，原來公園里的人們都來這里看桃花了呀!怪不得人這么“少”呢!你瞧，紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開滿了枝頭。瞧，它們有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑;有的含苞待放，半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞我漫步在桃花林中，心曠神怡，神清氣爽，深深地吸一口氣，哇，舒服極了!一群群蜜蜂圍著朵朵桃花，辛勤地工作著;一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，隨著人們過節(jié)的音樂聲，給我們跳著一支支美麗的舞蹈。置身于花海中，徜徉于桃林中，淡雅的花香，鋪天的花朵讓我如癡如醉一陣微風(fēng)吹來，花朵兒輕輕地抖動著，一些花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一陣美麗的花雨，飄落在臉上和身上，感覺是那樣的親切自然。使我不由自主地隨著花瓣翩翩起舞，我也好像變成了一朵花兒，在桃花叢中飛來飛去，和蝴蝶一起相互追逐放眼望去，滿山遍野都是桃花，成了一片美麗的花海，是多么的壯觀，是多么的神奇呀!在陽光的照耀下，滿山遍野紅得奪目，艷得醉人，像一片片燦爛的云霞，又像一堆堆燃燒的火焰，映紅了整個(gè)天際。

其他人似乎早已沉醉在這迷人的桃林中了，他們有的在拍照，想把這美麗的景色記錄下來;有的在靜靜地欣賞桃花，似乎這是一種難得的心靈上的享受;還有的在畫桃花，他們那白色的紙上，點(diǎn)綴著許多或淡或濃的粉色，美極了!時(shí)間過得真快，不知不覺我們在桃花園中已渡過了一個(gè)小時(shí)，妹妹鬧著要我?guī)e處玩，我不舍得頻頻回頭，想把這美麗的桃園景色深深地記在我的腦海里。

我愛美麗的桃花，更愛我美麗的。

描寫桃花作文 篇2

我喜歡的花有許多種，有梅花，有牡丹……但我最喜歡的還是桃花。這個(gè)星期天，我們就和張老師一起去棗陽欣賞了桃花。

桃花遠(yuǎn)看滿山遍野，像一張粉紅的地毯鋪在地上。近看一朵朵桃花錯(cuò)落有致，一片片花瓣交錯(cuò)層疊。因?yàn)樘一ㄩL的很密，所以挨挨擠擠的，有些看起來快要被擠破了似的，有的被擠的都不敢探出頭來，還有的抱在一塊兒像是在說悄悄話。

當(dāng)老師讓我們?nèi)フ页鲆恢π闹凶蠲利惖奶一〞r(shí)，我迫不及待的沖進(jìn)了桃花林。邊走邊四處張望，終于找到了一朵我覺得最美的桃花，我輕輕的把它采摘下來，寶貝似地拿在手中。漫步在美麗的桃花林里，我仿佛成了一朵桃花，風(fēng)一吹過，我就翩翩起舞，不光是我這一朵，滿山的桃花都在舞蹈。后來，我在桃花林里撿起一根桃枝，舞劍似的揮舞起來，就像電視劇里的俠客“一枝梅”，可大家都笑著叫我“一枝桃”……

因?yàn)樘一ㄓ兄鞣N不同的美，所以我喜歡桃花。

描寫桃花作文 篇3

每當(dāng)我在花海里倘佯，賞識著花的千姿百態(tài)，我總會醉在桃花叢里。

看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的花瓣兒全展開了，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的。有的仍是花骨朵兒，象一顆顆可愛的小豆子。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。陽光下，許多只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飄動，它們和花混在一起，看不清了。假如把面前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如斯的美景！我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分錦繡。陣陣輕風(fēng)吹過，桃花又一次披發(fā)發(fā)出濃烈的香味，粉紅的花瓣在輕風(fēng)中翩翩起舞，她們在大樹身邊繞著圈，又依依不舍地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

早春時(shí)節(jié)，是桃花盛開的季節(jié)。桃花吸吮著得天獨(dú)厚的雨露、陽光，依戀著東風(fēng)拂來的暖意，向人們展示她嬌媚的身姿。古往今來，桃花以它獨(dú)特的魅力，躍入詩文中：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?、“人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)。”都是膾炙人口的千古絕唱。

描寫桃花作文 篇4

桃花——愛情的俘虜。桃花可所謂是我最喜歡的花，它就是愛情的象征又擁有迷人的香氣。

我奶奶家自我小時(shí)候，就擁有這一顆大桃花樹，每年春天的時(shí)候，一到奶奶家那棵大桃花樹，總是開滿了粉紅色的小花朵，那香味兒可所謂是我在春日中最喜歡的味道了。如今20xx年的春天也到來了，那棵桃花樹又開了，雖然上面只有零零落落的幾朵小花，但它的美仍然是無法讓我抵擋。每一朵小桃花，都綻放著自己的花瓣，讓里面的花蕊露了出來出來，紅色的蕊頭更是讓本來就綻開的桃花變得更加俏皮了一些，更加可愛了一些，更加飽滿了一些。但綻放的桃花并不是很多，還有些桃花還仍是一個(gè)花骨朵，小小的花瓣緊緊的將自己的花蕊包裹住，像個(gè)含羞的姑娘似得，將自己藏在層層綠葉之中，不愿意讓人看到自己的花蕊，但即便是花骨朵，那香氣仍然會縈繞在他們的身邊。說起桃花的香氣，那可以說是最吸引我的一點(diǎn)了，它的香氣并不像迎春花那樣的平淡，也不像白玉蘭那樣香氣沖鼻，只有你細(xì)細(xì)的去品味，你才能知道這朵花它香氣的奇妙之處，那種香氣幾乎難以用語言去形容。

也希望世界上的每個(gè)人都能擁有著像桃花這樣甜美的每一天，擁有著像桃花一樣稚嫩的心。

描寫桃花作文 篇5

今天是晴天空里。陽光燦爛。我媽媽決定帶我去后山看桃花。

在路上，一路上，我們又唱又笑，說又笑。最后，我們到達(dá)了后山。我們一走進(jìn)后山風(fēng)景區(qū)，就有一股淡淡的香味充滿了我們的心。香味帶我們來到一片桃樹林。粉色和白色的桃花立刻映入眼簾。陽光照射下來，粉色和白色的桃花覆蓋了原本土黃色的地面，上面覆蓋了一層粉色的紗布，好像是為了蓋住正在打盹的地面。有些桃花正在含苞待放，仿佛它們會在此時(shí)或下一秒高興地綻放。一些桃花綻放出甜美的笑容，就像穿著粉色或白色衣服的皇后。一些桃花正努力開花。這時(shí)，它已經(jīng)開了一片花瓣。那時(shí)，它已經(jīng)開了兩片花瓣，為這座城市綻放出自己的美麗。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在贊美桃花，蝴蝶在豐滿的桃花中翩翩起舞，仿佛在邀請優(yōu)雅的桃花起舞。在這樣好的天氣里看桃花是多么令人愉快的事情??！

哦，天??！桃花原來如此美麗，與其說是聽，不如說是看。

描寫桃花作文 篇6

桃花開了作文200字早上一陣清香撲鼻而來，我一咕嚕爬起來，哇，桃樹開花拉啦。滿樹的粉紅色桃花掛滿了枝頭，像一位婷婷玉立的小姑娘。桃花挨挨擠擠，有的花辨兒全開了，有的露出了孩子般的笑臉，有的飽脹的快要破裂似的。在微風(fēng)中，在陽光中，一朵朵桃花綻開著笑臉在和我們打招呼。微風(fēng)吹來，露出嫩牙的桃枝左右搖擺著，好像在參加舞林大會。粉紅色的桃花也競相展示著自己美麗的身形，迎接著春天的到來。描寫桃花的作文600字桃花粉紅的臉頰映紅了天空，一片片羞滴滴的云霞在天邊羞紅了臉。一陣微風(fēng)吹過，帶著春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)。流年花凋，歲月易逝人易老到底要不要送呢？我擺弄著手里嶄新的電動剃須刀，猶豫不決。小時(shí)候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我會一邊假裝生氣地伸出小手推他，一邊笑著接受這份愛撫?？墒钱?dāng)時(shí)間的河流不肯停歇地向前奔涌時(shí)，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)：我長大了，父親老了。那年春天，在那個(gè)桃花盛開的季節(jié)里，父親的生日到來，那是十五年來我第一次認(rèn)識到父親也有生日。于是我決定送他一個(gè)電動剃須刀，那是他一直舍不得買的。我?guī)е踝诮贪愕目駸嵝叛龉?jié)衣縮食了兩個(gè)月，終于攢夠了那筆天文數(shù)字?？墒?，當(dāng)朝思暮想的時(shí)刻到來，我卻猶豫不決，不敢送出這份小小的心意。在我的猶猶豫豫中，黑暗趕走了太陽。那天晚上，我徹夜未眠，悔恨的淚水沾濕了枕頭：為什么我不能把握住機(jī)會？為什么我竟沒有勇氣給奔波勞碌的父親一個(gè)美麗的驚喜？初夏的風(fēng)吹落了最后一片桃花瓣，因?yàn)槲业莫q豫不決，父親獨(dú)自走向了下一個(gè)人生路口。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)四個(gè)月前，父親剛剛陪我過完第十五個(gè)生日，而那份屬于父親的生日禮物，仍然沮喪地躺在我的抽屜里。我知道我已經(jīng)沒有多少個(gè)十五年可以揮霍了。于是在這個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我果斷地送出了這份禮物我永遠(yuǎn)也忘不了父親收到禮物時(shí)那孩子般的笑臉，昔日深深的皺紋也舒展開來。他眼眶紅紅的，竟手忙腳亂地不知所措。我不曾想到：我的果斷竟會給父親帶來這么大的快樂！是啊，那是十五年來父親的第一份生日禮物，那是十五年來我第一次讓父親感到：他不是在一個(gè)人孤單地變老，最親最愛的女兒會陪他到地老天荒。因?yàn)楠q豫，我在黑暗中徹夜未眠，父親在孤獨(dú)的守望中慢慢變老；因?yàn)楣麛?，我在又一個(gè)桃花笑春風(fēng)的季節(jié)里，攙扶著父親，互相溫暖著對方的心，走向下一個(gè)人生路口。描寫桃花的作文500字看啊，窗外的桃花開的多美！你盡管大飽眼福地瞧去，那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正在還沒從寒冷中走出的空氣中直直的站立。它開滿了無數(shù)幽柔的粉白色花朵。似乎還閃耀著螢火般靚麗的光澤。在陽光下，清風(fēng)吹拂著它的花瓣。那些美的令人驚異的花瓣就隨風(fēng)散落，有的在風(fēng)中搖曳著；有的在屋前打轉(zhuǎn)著；有的在人們身邊徘徊似乎不愿離去；還有的不住的狂舞飛旋，像是一定要展現(xiàn)它最秀美的一面給人們看到才肯罷休呢，花蕊是那般細(xì)小呵！像是金光閃閃的麥穗，斜斜的舒展開來。帶著幾分慵懶，卻又看著十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔軟又帶些堅(jiān)韌。聽啊，窗外的桃花演奏的弦樂多動聽！它與清風(fēng)交織著演奏。盡情而又賣力的吟唱著一曲曲動聽的曲子，用心去聽，風(fēng)鈴般叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響，那是桃花與路過的嬌小的蝶合唱的，蝶煽動著藕荷色的翅膀，撲打在桃花粉嫩的花瓣上，輕輕的摩擦產(chǎn)生的，自然而又和諧；銅管齊鳴般熱烈鳴響的，是它與熱情的蜂手牽手一起獻(xiàn)上的。蜂輕輕擺弄著尾翼，嗡嗡的在桃花旁飛來飛去。桃花自然也不惱。它歡迎他的到來，也喜歡他的舞蹈，于是他們唱起了熱烈的友誼之歌。熱烈而又歡快。聞啊，窗外的桃花香氣多么沁人心脾！它只散發(fā)著一股淡淡的幽香，卻使我深深的著迷。那一股氣息穿透了窗子進(jìn)入了我的視線。它就像一個(gè)奇幻的形體在向我輕輕招手，我也不由自主的走了過去。啊，多么懾人心魄的氣息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。我們亦是熱愛這一場桃花的表演，它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；它獨(dú)居桂冠；它美麗；它秀氣；它堅(jiān)韌叫人怎能不愛它？描寫桃花的作文300字自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！只有獨(dú)立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨(dú)立自主的品質(zhì)。不只是樹，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？的確，只有敢去面對生活的考驗(yàn)，才能有更大的收獲。種樹人的一番話，使我意味深長。在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了。對啊，如果我們認(rèn)真對待考驗(yàn)，學(xué)會獨(dú)立自主，不依靠別人，我們也能長成祖國的棟梁之才。古人相傳，窮人的孩子早當(dāng)家。何曾不是呢？在這個(gè)世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說，毛澤東爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會種田，七歲但其整個(gè)家的擔(dān)子，長大后不是成為了國家主席嗎？毛澤東爺爺從來不像富人家的孩子，衣來張手，飯來張口。因?yàn)樗乐挥歇?dú)立自主，才能有出息。我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對生活的考驗(yàn)，長大后為祖國多添一份力！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。描寫桃花的作文300字我愛那清新飄逸的蘭花，我愛那凌風(fēng)傲雪的梅花，我愛那冰清玉潔的水仙花，我愛那出淤泥而不染的荷花，但我更愛那嫵媚動人的桃花。奶奶家樓后有一片桃樹林，春天里，我常常走進(jìn)桃花林，觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花，剛剛張開一點(diǎn)嘴，花瓣還沒完全展開，露出一點(diǎn)淡黃的花蕊，它仿佛是一位害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像一只還未完全從蛋殼里出來的小雞，才探出半個(gè)小腦袋，是那么有趣，那么可愛。桃花的花蕾也十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形的粉紅色花蕾，就像是一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球，又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，把桃樹裝扮得異常美麗。走過桃林，一陣清香撲鼻而來，地上落了一層厚厚的花瓣，好似一張粉紅的地毯。我情不自禁地伸出手，想摸一摸那嬌嫩的花瓣，卻不小心碰到了樹枝，驚飛了樹上的小鳥，落下一陣桃花雨

描寫桃花作文 篇7

春天是花的的季節(jié)，花的世界?？墒侨藗円惶岬酱禾欤隙ㄏ肫饾馄G的桃花。因?yàn)樘一ㄊ谴禾斓拇恚谠绱洪_放，芬芳艷麗，往往會成為春天之最。

星期六，爸爸就帶我來到了新野的綠海銀灘桃花園，去欣賞那里的美麗桃花。

汽車一過津?yàn)炒?，就看到了好大好大一片桃園，又過了幾分鐘，真正進(jìn)入了桃花的世界。我迫不及待的下了車，沖向桃花的懷抱。頓時(shí)芳香撲鼻，這里的桃花比其他地方的開得更艷、更香、更美?！狈劾锿讣t的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞。隨著春風(fēng)的撫摸，樹上的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。看著這千朵萬朵的桃花，看著周圍的人們欣賞桃花沉醉的眼神，吟誦起唐代周樸寫的 “桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！贝禾斓奶一ㄌ懒?。

我欣賞桃花，喜歡她的美麗，喜歡她帶給我們春天的氣息。更喜歡她無孤芳自傲之氣，有相扶相襯之德；喜歡她像一個(gè)快言快語的直性人，極為爽快，“當(dāng)開時(shí)，開得轟轟烈烈……當(dāng)謝時(shí)，落得痛痛快快”這也是我深深喜愛桃花的原因。

描寫桃花作文 篇8

今天，我們班幾乎全班級都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦！

我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩，玩累了就在大石頭上休息，還在石頭上吃東西呢！我們跑上跑下，我都累了，他們還在走，李璟靈說：“他們倆可真有干勁呀！”我也覺得是這樣。我們在溪中的石頭上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭，又從那一頭看到這一頭，尋找著桃花的身影。

（第二段可以簡略些，快速切題。）

出發(fā)時(shí)，我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中，一株株，一簇簇，桃花開滿枝頭，美麗動人，身影分外妖嬈?？墒?，到這兒一看，桃花還沒全部來報(bào)到呢！

遠(yuǎn)看，桃樹一顆顆形態(tài)萬千地站在山谷里。桃花稀疏，星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托，桃花就不可能顯得這么嬌艷。走近一看，一朵朵綻開的桃花真像一個(gè)個(gè)孩子燦爛的笑臉，那種“白里透紅——與眾不同”的美感，真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有的是花骨朵兒，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)沉睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)半醒的少年；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長，頂端帶著紅色的花粉，周圍長著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊，雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。

（觀察仔細(xì)，寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn)，并能用上生動的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。）

“小桃花初破兩三花，深淺散余霞。”今天看到的桃花并不多，是我們來的時(shí)間不對吧？還是太冷了？今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。

今天有一點(diǎn)遺憾，就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧！

描寫桃花作文 篇9

大自然中有許多花。有被稱為“國色天香”的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有清香飄逸的蘭花。但我卻對桃花情有獨(dú)鐘。

桃花在春天開放，到了那時(shí)，桃花就在春雨的滋潤下悄悄開放。桃花就像一個(gè)充滿好奇的小朋友一樣，四處張望。

從遠(yuǎn)處看，桃花紅的似火，粉的似霞，白的像雪。樹上的桃花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就好像親密無間的好朋友一樣挨挨擠擠的。

走近一看，桃花更加美麗。這一朵，大大的、粉紅色的花瓣里包著幾根長長的黃黃的花蕊。那一朵，粉色的花下面還有幾片綠葉，真是“好花還需綠葉襯”。還有一朵，淡淡的花香吸引了蜜蜂來采蜜，蝴蝶也不甘示弱，加入到采蜜隊(duì)伍中。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。

桃花雖不能像荷花那樣出淤泥而不染，也不能像梅花那樣不畏嚴(yán)寒，但我依然喜歡它。

描寫桃花作文 篇10

三月五日那天，我和媽媽與她們的同事一起去土官桃花園賞桃。一下車我就被那里的美景深深地吸引住了，四周青山環(huán)繞，綠樹成陰，路兩旁金色的迎春花吹著喇叭正歡迎我們的到來。

走進(jìn)桃花園仿佛置身于花海中，漫山遍野的桃花讓人目不暇接。微風(fēng)吹來花浪起伏，一層趕著又一層涌向遠(yuǎn)方。那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃地花粉調(diào)皮的探出頭來，好奇地向四周張望；有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的……一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動著美麗地翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。

池塘邊的柳樹抽出新枝，枝上掛滿了毛茸茸的柳絮。池中的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕翡翠；池中的水真清啊，清得可以看到水中的魚兒在暢游嘻戲，藍(lán)天、白云倒映水中，顯得更藍(lán)、更白了。

??！桃花園，我心目中的世外桃園！

寫桃花的花的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“桃花的作文”。

寫桃花的花的作文 篇1

細(xì)碎的陽光，滑過我的指尖，伴隨著那紛飛的、淡粉的花瓣，盈滿我的心房，那一刻，我的世界春暖花開……

回到老家已經(jīng)快三天了，我躲在房間里一步未出。開春以來幾次的考試失利，老師的批評，父母的嘮叨，把我一顆壓抑的心折磨得心力俱疲。

第三天，爺爺終于忍不住敲開我的門，執(zhí)拗地要我出來散散心。我拗不過爺爺，只好出門了。跟在爺爺后面走，爺爺扛著鋤頭，花白的胡子，穿著洗得發(fā)白的衣服。爺爺時(shí)常扭過頭來燦燦地對我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。

我跟著爺爺去了后面的田地里，那里的麥子長得正旺盛。爺爺在地里干活，我坐在一棵桃樹下，靜靜地看著。

春日的桃花是最絢麗的，粉粉的，像云霞那樣明艷，滿樹的桃花，像一張張?zhí)煺娴男δ槪蛑柟?，快樂地生長著。我的心在陽光下，仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地化開，我嗅到淡淡的花香，裊裊地飄轉(zhuǎn)。

忽然，一陣風(fēng)吹來，那些花兒便輕盈地飛下枝頭，緩緩地、輕輕地、落入大地的懷抱。微微的風(fēng)持續(xù)地吹著，越來越多的花隨風(fēng)而下。陽光收斂起笑臉，幾滴溫潤的雨絲降臨，我的心揪結(jié)在一起，我擔(dān)心那些花兒。

不久，陽光又明朗起來，雨漸漸地止住了。我來到了那棵桃樹下，黑黑的土地上覆蓋了層層?jì)善G的花瓣，著晶瑩的雨滴的落花，它們仿佛依舊在陽光下幸福地笑著，閃著耀眼的光澤，安然地笑著。我的心漸漸地放松，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)內(nèi)心深處。

我恍惚間明白，那些落花是在用自己的生命成全枝頭花兒的幸福，當(dāng)它們魂歸大地，卻依然能夠幸福地仰望，這何嘗不是一種幸福？空氣中氤氳著迷人的淡香，將燦爛的春天涂抹成一篇充滿溫情的小詩。

那一刻，看到紛飛的、美麗的桃花，看到它們幸福地在枝頭綻放生命，我的世界春暖花開。

寫桃花的花的作文 篇2

桃花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。春姑娘已經(jīng)悄悄地走向了我們。

今天早晨，爸爸帶著我來到桃花園賞花，一陣陣清香頓時(shí)撲鼻而來，把我的鼻子灌滿了香氣。我興高采烈地對爸爸說：爸爸，桃花的氣味真香?。“职终f：對呀，所以花兒們可以做香水?。∥遗芟蛱一?，那些桃花粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)粉色的棉花糖粘在樹枝上。那被香氣吸引來的蝴蝶和蜜蜂，在一朵朵桃花旁邊飛舞著，像是在和桃花一起跳舞。

桃花的姿勢各種各樣，有的大大方方，向人們綻開自己的笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來就像是一個(gè)害羞的少女，在用手捂著自己羞紅了的臉；有的高傲地舉著自己的頭；有的小得就像一個(gè)小蝌蚪。那些花蕊都從花里探出頭來，一朵朵桃花看起來都是那么美麗！

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

寫桃花的花的作文 篇3

春天到了，生機(jī)盎然，百花齊放，在這么多的花中我最喜歡的就要數(shù)桃花了。

桃花是在春天開放的。《詩經(jīng)》中說：桃之夭夭，灼灼其華。鮮艷的桃花真是美不勝收。陽光明媚的一天，我情不自禁地去公園里欣賞桃花，瞧！公園里的桃花開了，粉色的桃花千姿百態(tài)，漂亮極了！有的花瓣兒全都綻開了，露出了美麗的花蕊，好像一個(gè)熱情的少女在告訴人們春的消息；有的只綻開了兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇?；還有的還是花骨朵兒，仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒，探出腦袋好奇地觀察著這個(gè)世界真讓人賞心悅目，流連忘返。

我靜靜地站在桃樹下欣賞著桃花，似乎忘記了周圍的一切。在陽光的照耀下，我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞，微風(fēng)一吹，我就隨風(fēng)舞動，蝴蝶和蜜蜂也飛過來和我一起跳舞，好像在向我訴說著春天的快樂它們一會落在桃花上，一會落在我的身上，似乎也分不清哪個(gè)是我，哪個(gè)是真正的桃花了。這時(shí)候，我又仿佛看到了七月時(shí)候成熟的桃子，如果你削開桃子的果皮，香甜多汁的桃肉就會露出來，哇，真讓人口水直流三千尺！

桃花不僅美觀，而且清香撲鼻，我喜愛桃花。