老師任性辭職報(bào)告。

一份崗位辭職申請書具體應(yīng)該怎么寫呢？我們可能會(huì)遇到需要提交辭呈的情況。因此就需要我們給上級領(lǐng)導(dǎo)遞交辭職申請書。小編為大家搜集整理了這篇“如何寫一份完美的崗位辭職信”的內(nèi)容，請與您的好友分享這個(gè)有趣的視頻！

老師任性辭職報(bào)告【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是**學(xué)校的一名語文老師。在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束之際，我決定提出我的辭職，離開這個(gè)學(xué)校，離開我的學(xué)生們。

我沒有經(jīng)過周密的考慮，也不是因?yàn)槿魏螑阂獾脑颍且驗(yàn)槲覂?nèi)心里的一個(gè)決定。我認(rèn)為，一個(gè)教育者不應(yīng)該僅僅是一個(gè)學(xué)科的傳道授業(yè)者，更應(yīng)該是一位引領(lǐng)學(xué)生的導(dǎo)師，是一位關(guān)愛學(xué)生的老師。

可惜，這個(gè)學(xué)校的制度讓我無法實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。在我來到這里的這幾年里，我不斷地努力，希望自己的教育能夠影響到學(xué)生的成長與進(jìn)步。但是，我的愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@里的學(xué)生們只是單純地需要上課和學(xué)習(xí)，他們需要的只是知識的獲取，而不是真正意義上的教育。

我并不是抱怨或者責(zé)備，我只是希望更好的實(shí)現(xiàn)我的理想，在那里能夠真正地幫助學(xué)生成長為有思考能力、責(zé)任心和擁有正直品質(zhì)的人才。教育不僅僅是文化和知識的傳授，更應(yīng)該是一種思想的啟迪和行為的引領(lǐng)。

我很感謝這個(gè)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們一直以來給予我很大的支持和信任，在這里我學(xué)到了很多的東西，對此我感激不已。但是，我不反對改變和進(jìn)步，我不希望停留在為一個(gè)學(xué)科教育學(xué)生的層面上，我要做更多、更好的事。

我決定放棄這里的安逸和穩(wěn)定，選擇一條新的道路去嘗試實(shí)現(xiàn)自己的理想。這條道路又艱辛又漫長，但是我認(rèn)為，這是一個(gè)教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在試著去拼搏的同時(shí)不斷地成長和進(jìn)步。

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們和學(xué)校給予我的支持和機(jī)會(huì)。我會(huì)盡快完成工作交接，為學(xué)生們帶好最后幾堂課，然后離開這里，開始新的征程。我會(huì)始終牢記教育的意義，不斷努力，幫助孩子們成長，成為有用之才。

謝謝！

此致

敬禮！

您真誠的朋友

XX

老師任性辭職報(bào)告【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們：

大家好！首先，我感謝各位對我的支持和關(guān)心。今天，我站在這里，向大家宣布一個(gè)重要的決定：我將辭去我的教師職務(wù)。

作為一名老師，我可以自豪地說，我在這所學(xué)校度過了人生中最美好的時(shí)光。我看到了許多學(xué)生從青澀懵懂的少年成長為自信、有能力的年輕人。我看到了他們的眼睛中閃爍的希望和對知識的渴望。我看到了他們從失敗中學(xué)到的勇氣和堅(jiān)韌不拔。

然而，時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事變遷。有些時(shí)候，我們需要放下一些東西，以追求更好的未來。雖然我對教育事業(yè)有著深深的熱愛和執(zhí)著，但是，我不得不承認(rèn)，我對于這個(gè)職位的熱情慢慢消退了。

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，但同時(shí)也是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。教師需要承擔(dān)巨大的責(zé)任，無論是教育學(xué)生的知識，培養(yǎng)他們的能力，還是塑造他們的品格。然而，在當(dāng)前的教育環(huán)境下，我漸漸感到無力和困惑。

當(dāng)我開始教師生涯時(shí)，我想要成為一名能夠影響和改變學(xué)生命運(yùn)的老師。然而，我越來越發(fā)現(xiàn)，在充斥著功利主義和應(yīng)試教育的教育體系下，我無法真正地做到這一點(diǎn)。越來越多的時(shí)間被花在了應(yīng)付考試和完成繁重的教學(xué)任務(wù)上，而獨(dú)立思考和創(chuàng)造力卻被忽視了。我看到了許多學(xué)生因應(yīng)試教育而失去了興趣和動(dòng)力，他們不再追求真知灼見，只是為了應(yīng)付考試而匆匆忙忙。

此外，教育環(huán)境中的焦慮和壓力也逐漸傳染到了我自己身上。每天面對著一堂堂枯燥的課堂，不時(shí)聽到學(xué)生們的抱怨和無助，逐漸讓我感到疲憊和無力。我明白，作為一名老師，我應(yīng)該給予學(xué)生力量和支持，但是，當(dāng)我自己感到力不從心時(shí)，我很難做到。

我深知，辭去教師職務(wù)并不意味著我放棄了教育事業(yè)。我依然會(huì)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，只是方式和角色可能會(huì)有所改變。也許我會(huì)選擇投身于教育改革和研究領(lǐng)域，為改變現(xiàn)有的教育體制和培養(yǎng)更多具有獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的人才而努力。

最后，我要對學(xué)校、同事和家長們表達(dá)我最真摯的感激之情。是你們的支持和合作讓我度過了這段美好的時(shí)光。沒有你們的幫助，我不會(huì)成為現(xiàn)在的我。雖然即將告別教師崗位，但我們的友誼和合作將永遠(yuǎn)保留在我心中。

謝謝大家！

老師任性辭職報(bào)告【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生：

大家好！我是某某學(xué)校的老師XXX，今天我站在這里，想要向大家宣布一個(gè)值得關(guān)注和思考的消息——我已經(jīng)向?qū)W校遞交了辭職報(bào)告，正式辭去擔(dān)任任教工作的職務(wù)。

或許在某些人的眼中，我這個(gè)老師只是一個(gè)任性的離職者，但是，在我看來，這個(gè)決定，是我在長時(shí)間思考和反復(fù)思考后，做出的非常重要的生命選擇。

很多年前，我以為我去從事教育行業(yè)，一定可以成為一個(gè)良師益友、正能量的傳遞者。然而在這個(gè)職業(yè)里，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在傳遞知識的同時(shí)，也離不開謊言、偏見、保密、排斥、壓抑這類有時(shí)甚至是丑陋的現(xiàn)象。進(jìn)入學(xué)校后，我被這些現(xiàn)象驚嚇了，挫敗了，沮喪了，失望了！

怎么會(huì)這樣？我曾經(jīng)夢想的公司天真的寄托在學(xué)校。教育是許多理想主義者向往的職業(yè)，我們之所以留下來并經(jīng)常抱怨、哭泣，是因?yàn)槲覀兿Ｍ膶?shí)在是太遠(yuǎn)了。

然而，很遺憾，我之前并沒有看到這一點(diǎn)，我把保護(hù)這個(gè)職位當(dāng)作了我的唯一使命，而不是關(guān)心學(xué)生，為他們提供足夠的幫助和支持。慢慢地，我變得疏遠(yuǎn)、冷漠，逐漸忘記了為什么要從事這項(xiàng)學(xué)科。

我越來越發(fā)現(xiàn)，我的職業(yè)道路上，不僅沒有生長，反而被這個(gè)環(huán)境溫和地消磨了。我不知道我是否有勇氣去承受教育返信的挫敗和無數(shù)的“一張好臉”，我也不知道，我是否想要長期處于我心目中的“黯淡”中。

因此，我必須去。盡管我很難打破院校教育的束縛，但我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)雷區(qū)太多，我不能在這里生存下去。我不能用自己作為代價(jià)來榨取這個(gè)職位，刻意屈從和獲得。我想和大家坦誠地說，作為一名中學(xué)教師，我無法繼續(xù)維持我對這個(gè)職業(yè)的熱情和信仰。

我不是在逃避，卻是在尋找對于自己尺度的承認(rèn)。我的教學(xué)哲學(xué)體系已經(jīng)形成，我發(fā)現(xiàn)這和學(xué)校教育的理念并不相符。我已經(jīng)找到了孵化我的興趣和熱情的新家，也看到了我重新成為“自己”所帶來的喜悅。

這一決定并不輕松，我也不希望看到任何人因?yàn)槲业倪x擇而受到影響或不滿，但是，我的決定必須得到尊重。我的興趣和熱情就像水果，需要良好的環(huán)境和土壤才能生長出最好的果子。

好了，我的話已經(jīng)說完了。愿意諒解和支持我的人，也感謝你們的鼓勵(lì)和支持。我相信，無論我做出什么選擇，這些年來，都有很多人支持和關(guān)心我。

最后，再次感謝學(xué)校為我提供工作機(jī)會(huì)，為我?guī)砹嗣篮玫幕貞?！謝謝！

老師任性辭職報(bào)告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某學(xué)院某某專業(yè)的一名教師，我謹(jǐn)以此信向您辭去我在學(xué)校的工作職務(wù)。我在學(xué)校任教的這段時(shí)間，時(shí)光荏苒，回憶滿滿。雖然此刻我決定離開，但我仍然將這里的一切銘記在心。

首先，我要表達(dá)對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的感謝之情。從我加入學(xué)校以來，領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)懷和包容給予了我很大的幫助和支持。無論是在專業(yè)發(fā)展上還是在個(gè)人生活上，領(lǐng)導(dǎo)們都給予了我許多寶貴的建議和傾力的幫助。這里是我成長的搖籃，是我收獲知識的殿堂，是我度過人生中美好時(shí)光的地方。我非常珍惜在這里的每一天，它們將成為我一生中最寶貴的回憶。

然而，盡管我與學(xué)校有著深厚的感情，我還是決定離開學(xué)校，選擇不再任教。這個(gè)決定包含著我許多的矛盾和思考。首先，我發(fā)現(xiàn)我對教師職業(yè)的熱情逐漸減退，教學(xué)過程中的反復(fù)瑣碎讓我對這個(gè)職業(yè)不再充滿激情。其次，學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)資源與我所期望的有所偏差，這使得我感到無法充分發(fā)揮自己的才能和潛力。最后，我希望能有更多時(shí)間照顧我的家人和個(gè)人興趣愛好，追求更好的生活品質(zhì)和內(nèi)心的滿足感。

雖然決定離開學(xué)校會(huì)給我的同事們和學(xué)生們帶來一些困擾和不便，但我相信他們能夠理解我個(gè)人的決定并支持我的選擇。我會(huì)積極完成我在學(xué)校的剩余工作，并確保在離開前將自己正在進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行順利交接。我將與學(xué)校保持聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校的發(fā)展。

在這段時(shí)間的任職中，我不僅學(xué)到了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的師生和同事。他們給予了我很多啟迪和鼓勵(lì)，使我得以在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)步，審視自己的不足并努力改進(jìn)。學(xué)校給予了我充分的發(fā)展和施展才華的機(jī)會(huì)，也讓我深刻意識到教育事業(yè)的重要性。我相信，離開學(xué)校并不代表離開教育這個(gè)偉大事業(yè)，我依然會(huì)繼續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展并為其貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我衷心感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持，感謝我的同事和學(xué)生們的陪伴和合作。我將永遠(yuǎn)懷念這里的每一個(gè)角落和每一段經(jīng)歷。愿學(xué)校蒸蒸日上，祝愿每位師生都能在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

再次感謝學(xué)校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)們多年來的關(guān)愛與厚望！

敬禮！

某某

老師任性辭職報(bào)告【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！作為一名教育事業(yè)的工作者，我曾經(jīng)深深地被教育所吸引。但是，在近幾年的教學(xué)工作中，我漸漸地感到自己步履維艱，難以承受工作的壓力和心理負(fù)擔(dān)。因此，我決定嘗試著辭去教師的崗位，開始一段新的人生旅程。

首先，我要感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持。在我擔(dān)任教師期間，組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我很多的關(guān)懷和照顧，讓我在教學(xué)工作中逐漸成長和進(jìn)步。在這里，我要向組織和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最誠摯的感謝和敬意！

但是，即便是對于教育這個(gè)充滿快樂和成就感的職業(yè)，也存在著諸多的困難和挑戰(zhàn)。比如，較大的課堂規(guī)模、學(xué)生家庭背景差異性增大、學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力缺陷等等問題，都給我的教學(xué)工作帶來了不小的困難和挑戰(zhàn)。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識到，我的身體和精神力量已經(jīng)不足以承受這種壓力和負(fù)擔(dān)。不僅如此，我也發(fā)現(xiàn)自己開始失去了享受教育事業(yè)帶來的美好快樂的能力和信念。對于我而言，教學(xué)工作已經(jīng)成為了一種累贅和負(fù)擔(dān)，而不再是一種充滿激情和樂趣的事業(yè)。

因此，我認(rèn)為，為了更好地保護(hù)自己的身體和心理健康，我需要從教學(xué)工作中暫時(shí)地離開一段時(shí)間，重新審視我的人生道路和人生追求。我需要嘗試著去尋找一些新的機(jī)會(huì)和可能性，去開拓我自己的人生。我相信，這段時(shí)間的經(jīng)歷和探索，一定會(huì)讓我更加深入地認(rèn)識自己，更好地面對未來的生活和工作挑戰(zhàn)。

最后，我想用一句話來總結(jié)我的決定：“老師任性，辭職報(bào)告”。這個(gè)決定并不容易，但我相信，只有勇敢面對自己內(nèi)心深處的聲音，才能更好地面對人生中的困難和挑戰(zhàn)，才能過上一個(gè)真正屬于自己的精彩人生。

謝謝大家的支持和理解！

此致

敬禮！

教師：XXX

日期：XXXXX

老師任性辭職報(bào)告【篇6】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長：

我是這所學(xué)校一名普通的小學(xué)教師，我叫王梓晴。我在這所學(xué)校工作已經(jīng)有7年了，這7年來，我感到非常幸運(yùn)能夠成為這所學(xué)校的一員，感到特別榮幸能夠做一名小學(xué)教師。在這7年的教學(xué)工作中，我收獲了很多，也學(xué)到了很多，在此感到非常滿足和自豪。

然而，今天，我要用比較重的心情，向大家宣布一個(gè)決定：我要辭去我的工作，不再擔(dān)任這所學(xué)校的小學(xué)教師。我知道這對于學(xué)校和學(xué)生來說是一個(gè)失去，我也知道這對于我自己而言，會(huì)帶來一些不確定的風(fēng)險(xiǎn)。但是，這是一個(gè)我對自己和對教育追求的決定，是我深思熟慮決定出來的。

這個(gè)決定，是由于我對目前整個(gè)學(xué)校教育的現(xiàn)狀和趨勢的擔(dān)憂所致。隨著改革開放的深入，我國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化發(fā)展得極為迅速，人們的生活水平和精神需求不斷提高，對于教育的要求也越來越高，尤其是隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，教育的形式和手段也在逐漸轉(zhuǎn)型，我們的教育工作者必須要有與之匹配的思想和方法，才能夠適應(yīng)這一變化趨勢。否則，我們的孩子將會(huì)無法在未來的競爭中獲得優(yōu)勢，我們的教育也難以跟上時(shí)代的步伐。

然而，從我自己的教育工作經(jīng)歷和觀察中發(fā)現(xiàn)，目前的教育形式和內(nèi)容還存在不少問題。學(xué)校過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生之間相互之間的關(guān)系變得更為復(fù)雜，互相攀比的狀況比比皆是；教師之間的層級關(guān)系和排斥現(xiàn)象居然也比學(xué)生還要嚴(yán)重；而教育工作中的一些現(xiàn)狀，如考試作弊、教育資源分配不公，等等，都讓人很難接受。

在這種情況下，我決定，不再受過去教育的蒙蔽，不再接受過去的訓(xùn)練，而重新學(xué)習(xí)和深入探究教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐，并實(shí)際動(dòng)手去做出改變。我相信，只有教育方向隨著時(shí)代不斷變化而做出相應(yīng)的調(diào)整，才能真正適應(yīng)未來的需求，豐富孩子們的知識和增強(qiáng)他們的能力。

因此，我決定辭去我的工作，并追尋自己教育道路上的追求，希望能夠找到一個(gè)更加適合自己的教育機(jī)構(gòu)，或者開創(chuàng)自己的教育事業(yè)，讓自己的想法和理念更好地落地實(shí)踐。

最后，我要感謝我的同事們，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和家長對我的支持和關(guān)注，我會(huì)繼續(xù)以一個(gè)教育工作者的身份，為教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

老師任性辭職報(bào)告【篇7】

老師任性辭職報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！今天我站在這里，用一顆亢奮的心，和大家說再見了。

我叫王老師，是這所學(xué)校的一名語文老師，我身上甚至還帶著這個(gè)學(xué)校二十年的時(shí)光。

但昨天我向領(lǐng)導(dǎo)遞交了離職申請。這個(gè)決定不是一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)權(quán)衡的。

我知道這種決定會(huì)對家庭和事業(yè)產(chǎn)生重大影響，但是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我真的不能再等待。

我辭職的原因主要有下面幾點(diǎn)：

一、教育環(huán)境萎靡不振

每年我們的學(xué)校會(huì)招生一些來自貧困家庭的學(xué)生，我深深地明白這些孩子對學(xué)校的重要性。但是，我很難看到這些孩子沒有得到應(yīng)有的教育進(jìn)步。除了教育資源緊張外，還有很多孩子的目的不夠明確，缺乏自主學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，甚至?xí)械胶芸鄲?，這些都讓我很難過。

二、教育體制待改革

教育要有體制改革，但現(xiàn)有的教育體制和方式已經(jīng)很枯燥了。我相信，教育可以走出一條不同的路子，讓每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)揮自己的特長和潛力，讓他們感覺到自己的價(jià)值和意義。全國只會(huì)有一個(gè)南師附中，而不是但是，梧州的教育環(huán)境也要換個(gè)樣子

三、時(shí)間不可泳渡

“時(shí)間不得不掩蓋大家的紛擾”，理所當(dāng)然，無論是誰，時(shí)間都是最短缺的東西。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)身體狀況里，我發(fā)現(xiàn)我的身體已經(jīng)不能支撐這種工作狀態(tài)了。我不得不告別這份富有挑戰(zhàn)、積極向上的工作，去尋找另一種生活方式。

在告別的時(shí)刻，我想對學(xué)校的城市面貌表示青睞，我深深地愛著那個(gè)煩悶的工作和努力工作的理念，以及和同事們揮灑汗水共度的時(shí)光。我更愿意在告別時(shí)對同事們坦誠相對，用心溫暖心靈，走紅生死。

在告別這些年后，我將帶著新的起點(diǎn)、新的希望、新的收獲來到新的路上，我深深地相信，只要堅(jiān)持走下去，就一定會(huì)迎來成功的曙光。

最后，再次感謝家校之間的關(guān)心，也希望大家不要忘記這份情。

謝謝！

老師任性辭職報(bào)告【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我是一位高三語文教師，我棄職辭去學(xué)校教師工作，不僅僅是因?yàn)槲业膫€(gè)人原因，也有家庭、社會(huì)、教育等多重因素的困擾。

我來到這個(gè)崗位已有多年，期間見證了學(xué)生們的成長，也見證了自己的成長。面對的學(xué)生每年都在增加，面對的教育負(fù)擔(dān)也在逐年增大，而教師的工資收入并沒有相應(yīng)地增加。學(xué)校雖然在提高很多方面的資源投入，但是師資力量的利用和培養(yǎng)上卻走了和事實(shí)不相符的方向，也就是常說的“金無足赤，人無完人”。我認(rèn)為，這是一種特殊的教育制度的反襯，注定了教師將承受失衡和不公正的待遇。

我個(gè)人不是不愿意承受這些，而是我認(rèn)為愛情、生活、事業(yè)、親情、友情等各個(gè)方面的平衡是一生最重要的目標(biāo)，很多時(shí)候需要我提前規(guī)劃和安排，而現(xiàn)實(shí)卻不給我機(jī)會(huì)，甚至置我于一個(gè)被動(dòng)的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)又和我學(xué)生們的成長和未來的美好形成對比。

我在這個(gè)教育行業(yè)生活了近十年，十年間見證了很多各樣的學(xué)生們走向正確的人生道路，也遭受和經(jīng)歷了很多各種壓力和困難，為此付出了很多早退、周末和節(jié)假日工作，為了求得較好的評分和更加優(yōu)秀的教育成績而奉獻(xiàn)青春和刻苦努力，但現(xiàn)在做出了這樣的決定，是因?yàn)槲艺J(rèn)為內(nèi)心的東西是最重要的。我不能自欺欺人，我需要知道自己的極限機(jī)會(huì)和平衡，考慮到學(xué)校迷失的理念和師資質(zhì)量的局限，我認(rèn)為無法在這里發(fā)展更多地價(jià)值，因此我選擇了另一條路，可能會(huì)很充實(shí)也可能很不穩(wěn)定。

對于我的離開，我感到非常不舍，因?yàn)槲野堰@個(gè)家庭和孩子放在第一位，所以到最后還是抱著感恩甚至是留戀的心情離開了學(xué)校，但是我知道我還是需要面對新的未知和未來的挑戰(zhàn)，希望學(xué)?？梢约訌?qiáng)師資力量建設(shè)，加強(qiáng)教育和文化素質(zhì)的提升，從根本上改善大家在工作中的感覺，也希望每一位教師都能思考自己的應(yīng)該去哪里。

這封辭職報(bào)告是我為了表明這一情況，但我心中有一個(gè)更大、更深刻、更具啟發(fā)性的思考。我宣揚(yáng)的是對于理想和追求的崇高信念，以及為了這些信念而勇敢地冒險(xiǎn)、放手去做的勇氣和決心。十年間，我一直為了理想而拼搏，并在前進(jìn)的道路上遇見了很多不同的人，許多我仍然感慨與情懷繚繞，只是苦澀無言。但是，我們還是需要對未來抱著信心和承諾。

我已經(jīng)到了一個(gè)克服困難的節(jié)點(diǎn)，又站到了一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信，盡管離職的原因和表達(dá)方式可能會(huì)有所爭議，但是我的困惑和分析，應(yīng)該和很多教育行業(yè)的瓶頸和難題相通和共鳴，其中是否會(huì)有一些啟示和教訓(xùn)，我是需要好好去尋找和探索的。

因此，此去經(jīng)年，我比以往任何時(shí)候更加需要和我相信的人聯(lián)系語言和信息，也需要接觸富有活力和動(dòng)力的生命形態(tài)，而我將時(shí)刻關(guān)注你們，和你們一起面臨挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)理想。感謝你們很多年的陪伴和支持，我想這也是我的分手信吧，不滿意也請還給我最初的執(zhí)著和決心。再別！祝好，共勉！

此致，敬禮！

謹(jǐn)上。

——一位“任性”的辭職老師

老師任性辭職報(bào)告【篇9】

老師任性辭職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生：

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝同事們對我的幫助和理解，感謝家長們的支持與配合，感謝學(xué)生們的理解和關(guān)心。今天我不得不來到這里，向大家宣布一個(gè)決定，我決定要給學(xué)校辭職。

您可能會(huì)問，為什么呢？您是一名教師，教育事業(yè)是光榮而高尚的職業(yè)，您不能輕易離開。是的，我明白這一點(diǎn)，但是，任性的我，卻有著我的堅(jiān)定和選擇。

我是這個(gè)學(xué)校的一名教師，這所學(xué)校讓我見證了太多的事情。我了解了一個(gè)教師的辛苦和艱辛，也見識了一個(gè)學(xué)校教育的弊端和無奈。長期的教育工作讓我看到了許多問題，許多問題卻無法得到徹底的解決。盡管我做了許多的努力和思考，但是，越來越深的層面，讓我感到無力和無望。

首先是教育質(zhì)量問題。我教授的科目是語文，在這個(gè)學(xué)科上，我不得不看到越來越多的問題。學(xué)生們沒有自己的思考，沒有自己的想象力和創(chuàng)造力，完全侍從于書本上的條理和框架。而這，正是中國教育最大的短板之一，即應(yīng)試教育橫行，教學(xué)模式單一。在這個(gè)學(xué)校里，我看到很多學(xué)生和家長都承擔(dān)了過大的壓力和負(fù)擔(dān)，由此帶來的后果是，學(xué)生們的開發(fā)和發(fā)展受到了一定的阻礙。

其次是人才培養(yǎng)問題。學(xué)校作為一個(gè)人才的源頭，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是，這里的教學(xué)方法和管理方式，讓我感覺到，對學(xué)生的培養(yǎng)似乎更多的是紙面上的考試成績，而不是真正的發(fā)掘和培養(yǎng)潛力。所以，在這方面的任務(wù)還很重。

最后是學(xué)校內(nèi)部的管理問題。在學(xué)校的管理體系中，我看到的也有很多的問題。學(xué)校在管理方面偏重于條例，而關(guān)注學(xué)生和教師的情感交流和溝通較少，尤其是在某些個(gè)別學(xué)生有些好斗不服從管理時(shí)，學(xué)校的管理手段很機(jī)械、單調(diào)，難以從根本上解決問題。這讓我感到非常不滿意。因?yàn)樵谖铱磥?，學(xué)校的管理應(yīng)該不僅僅是執(zhí)行考試、考評等流于表層的管理，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流，讓學(xué)生和教師之間建立更加濃厚的信任和感情。

由此，我決定離職，也希望這種決定能引起學(xué)校員工的關(guān)注、警醒和更多的爭取自主管理的參與度，使學(xué)校因情感生長而更加優(yōu)秀、成功。

盡管離職讓我無比的沉重和難過，但是，我相信，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槲业碾x開而影響學(xué)業(yè)，我也相信，學(xué)校將會(huì)一直向前，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我的決定是個(gè)人的選擇，是為了更好的教育和未來的展望。謝謝大家，我希望你們和學(xué)校都能夠理解和支持我的決定！最后，再次感謝大家多年來的支持和幫助。

老師任性辭職報(bào)告【篇10】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名教師，今天我站在這里，向大家宣布一個(gè)決定，那就是我將辭去教職，結(jié)束在這所學(xué)校的工作。我想借這篇辭職報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們以及學(xué)生家長們，表達(dá)一下我的思考和決定的原因。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的機(jī)會(huì)和支持。在學(xué)校的這幾年里，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與鼓勵(lì)，讓我有機(jī)會(huì)從一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師成長為一個(gè)有一定能力的教育工作者，并確立了自己的教育理念與教育目標(biāo)。學(xué)校的資源和教育環(huán)境也為我提供了豐富的教學(xué)材料和條件，讓我能夠更好地開展工作和培養(yǎng)學(xué)生的才能。在此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)懷和幫助。

其次，我要感謝我的同事們。與你們一起工作是我進(jìn)步和成長的動(dòng)力。在這里，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的教師，通過彼此的交流與合作，我不斷地學(xué)習(xí)到了許多教育專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和拼搏精神。大家在工作中不僅互相扶持，也一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同進(jìn)步，相互鼓勵(lì)。我將永遠(yuǎn)懷念與你們一同度過的時(shí)光，并感謝你們的陪伴和支持。

然而，盡管我對目前的工作環(huán)境和同事們充滿感激之情，但我仍然決定離開這個(gè)學(xué)校，并擺脫教育界的工作。這個(gè)決定不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是起止于昨天的事情，而是我經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)權(quán)衡做出的。我不會(huì)把自己的決定歸結(jié)為對學(xué)校、對同事們不滿，或者任性辭職，而是一種出于對自己職業(yè)生涯和人生發(fā)展的思考和選擇。

教師是一份充滿責(zé)任和使命感的工作，是對學(xué)生才華的激發(fā)與培養(yǎng)，也是對孩子們成長道路的引導(dǎo)與關(guān)愛。而在現(xiàn)實(shí)中，我感受到了越來越多的壓力和負(fù)擔(dān)，教育環(huán)境的改變使得教育工作不再是我曾經(jīng)所向往的那個(gè)工作。教育改革的潮流不斷涌來，政策變化帶來的不確定性和管理壓力使得教師們需要不斷研究和學(xué)習(xí)，逐漸放棄了實(shí)質(zhì)性教學(xué)工作，而沉溺于各類考核和評估。

同時(shí)，社會(huì)對待教師這個(gè)行業(yè)的態(tài)度也發(fā)生了變化。從之前的尊重、敬仰到現(xiàn)在的質(zhì)疑和指責(zé)，這些都使我感到疲憊和無奈。我不再享受教育工作所帶來的成就感和滿足感，反倒覺得身心俱疲，漸漸失去了對于這個(gè)行業(yè)的熱愛。

在職業(yè)生涯的十字路口上，我決定要找到一個(gè)更適合我自己、更能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的道路。我將把自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，轉(zhuǎn)移到其他行業(yè)，嘗試新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，只有找到適合自己的職業(yè)，才能夠放飛自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們在我辭職決定上的支持和理解。我深知，我的離開會(huì)給學(xué)校和同事們帶來一定的困擾和不便，但我也相信，學(xué)校會(huì)找到更適合的人選來接替我的工作，同事們也會(huì)繼續(xù)努力工作，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

感謝大家的聆聽和理解，我相信，我的決定是成熟和正確的。祝愿學(xué)校蒸蒸日上，同事們工作順利、學(xué)生們學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

相信《老師任性辭職報(bào)告范文》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了老師任性辭職報(bào)告專題，希望您能喜歡！