年度培訓(xùn)工作總結(jié)。
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一、本年度藝術(shù)教師的專業(yè)技能培訓(xùn)與提高情況
明確教學(xué)目標(biāo)要求,認真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)生實際出發(fā),恰當(dāng)提出教學(xué)要求。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。教研組內(nèi)共同學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,轉(zhuǎn)換思想、更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。使教師的業(yè)務(wù)能力和教研水平得到進一步的提高。以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。藝術(shù)科教師積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)里組織的各種教師技能培訓(xùn),音樂美術(shù)老師參加市繼續(xù)教育、優(yōu)質(zhì)美術(shù)課觀摩、外出聽賞寫生學(xué)習(xí)。在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中都得到了不同程度上的提高,為我校在今年鎮(zhèn)的大比武中獲得了非常好的成績做出了很大的貢獻。
二、進一點提高“體育、藝術(shù)2+1項目”的合作
今學(xué)年我校體育與藝術(shù)兩科的合作可以說是取得非常好的效果。
美術(shù)科方面,主要負責(zé):
1-2年級:兒童畫、鉛筆書法、簡單的手工制作。
3-4年級:兒童畫、硬筆書法、剪紙。
5-6年級:速寫訓(xùn)練、軟筆書法、建筑手工制作。
音樂科方面,主要負責(zé):
1、學(xué)?;游璧缸闱虿?/p>
2、學(xué)校體育課題普及性朗誦比賽
3、“三棋”訓(xùn)練工作
三、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的開展
今年的'藝術(shù)節(jié)與以往的有所不同,我校本學(xué)年主要是以培養(yǎng)和提高學(xué)生認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)鍛煉、顯示才華的機會為主要出發(fā)點,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的積極組織與精心排練,本次學(xué)校藝術(shù)節(jié)搞得可以說是非常成功。主要安排如下:
1、軟筆、硬筆書法比賽;
2、繪畫比賽;
3、獨唱、獨舞、獨奏
4、剪紙、插花、泥工;
5、變廢為寶;
6、自選項目:電腦小報
7、花樣足球
其中花樣足球操成為一大亮點,獲得一致好評。
四、全面推進素質(zhì)教師
1、積極開展各類校園文藝活動
注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,正常開展音樂興趣小組活動:合唱隊、舞蹈隊、樂隊等,進行每月一歌校園歌曲的教唱,協(xié)助做好國慶節(jié)和元旦慶?;顒樱硗夥e極參加校內(nèi)外各項文藝競賽,讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識,拓寬學(xué)生的視野。
2、認真參加每次的教研活動,平時注重資料及信息的收集,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。期初訂好教學(xué)計劃,學(xué)期間經(jīng)常檢查,期末進行考察,開課率達100%,合格率95%,優(yōu)秀率50%
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)如下:
一、 在思想上
我堅持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓(xùn)機構(gòu)的概況和專業(yè)。
二、 在工作作風(fēng)上
以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上
我感覺培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作:
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況、學(xué)校學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓(xùn)學(xué)校對外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。
3、指導(dǎo)學(xué)生填報我方培訓(xùn)學(xué)校,為培訓(xùn)學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導(dǎo),爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。
4、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省
到外地來上學(xué),由于剛到培訓(xùn)學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
學(xué)習(xí)《飼料和飼料添加劑管理條例》
20xx年x月國務(wù)院公布了《x管理條例》,并將于20xx年x月x日正式實施。公司組織技術(shù)、品管、生產(chǎn)部門的負責(zé)人進行了學(xué)習(xí)。通過逐條學(xué)習(xí)對照,找出不足,按條例要求進行建章立制,對飼料的包裝、標(biāo)簽等進行清理,整頓飼料生產(chǎn)環(huán)境,建立飼料質(zhì)量追溯體系。通過學(xué)習(xí)、整頓、整理,在上級飼料主管部門的多次檢查中都獲得好評。
繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)
根據(jù)有關(guān)部門的要求,今年安排了財務(wù)人員、統(tǒng)計人員行了繼續(xù)教育培訓(xùn),以網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)小企業(yè)會計準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)納稅管理、企業(yè)納稅實務(wù)及會計核算、會計法及會計職業(yè)道德、勞動工資及工業(yè)企業(yè)統(tǒng)計實務(wù)、統(tǒng)計法律法規(guī)等課程。在會計與稅法差異分析處理、工業(yè)企業(yè)財稅處理、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、稅收處理、統(tǒng)計的準(zhǔn)確性等方面有了新的提高。財務(wù)、統(tǒng)計人員的知識和技能有了進一步的更新。
今年還對公司政工人員和勞動保障人員組織參加了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握了新的方針政策,提高了他們的工作能力。今年公司的人員培訓(xùn)雖然做了一定的工作,取得了一些進步,但離目標(biāo)要求還有差距。明年還應(yīng)在全員培訓(xùn)方面作出安排,加強各崗位的技能培訓(xùn),增強企業(yè)的人力資本,提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平。
20xx年11月27我參加了為期四天英特爾未來教育培訓(xùn)。剛聽名字我還以為是計算機方面的,到了之后發(fā)現(xiàn)并不是如此。隨著課程的開始,我都有了很深的認識:英特爾未來教育的教學(xué)力求以實用性為目標(biāo),以活動為中心,以學(xué)員為本位,采用革新的教法。在以往的教學(xué)中我忽視了學(xué)生非智力因素的開發(fā).這無疑是教學(xué)上的一大失誤. 英特爾未來教育打破了我國傳統(tǒng)的教育模式,它倡導(dǎo)的是"問題化教學(xué)".在教師的問題設(shè)計下,學(xué)生采用探究問題的學(xué)習(xí)...
英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓(xùn)項目,在教學(xué)理念上,它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),使計算機的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。但是在教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法上,它也有其鮮明的特點,能給我們實施的素質(zhì)教育帶來許多有益的啟示?!坝⑻貭栁磥斫逃?,屬英特公司特有的一種面向未來的教育,它包含了獨具特色的教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法。實際上,這是一個已經(jīng)在二十多個國家和地區(qū)開展的教師培訓(xùn)項目。目前,中國教育部與美國英特公司也已經(jīng)開始合作,在中國推廣、實施這一項目?!坝⑻鼐W(wǎng)未來教育”最核心的內(nèi)容,是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),使計算機的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。其中教師培訓(xùn)數(shù)以萬計的中小學(xué)各學(xué)科教師,并通過他們影響數(shù)以百萬計的學(xué)生,并將它們應(yīng)用到各自學(xué)科的教學(xué)實踐中去,最終達到提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新。在學(xué)習(xí)期間,我時刻深深地感到了新的教育觀念的沖擊。這個沖擊來自于教材、來自于教師、也來自于方法。本以為只是學(xué)習(xí)制作教學(xué)課件,等真正學(xué)習(xí)起來,才發(fā)現(xiàn)并非如此簡單。應(yīng)該說,這次活動是在更新教育觀念,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,培訓(xùn)適應(yīng)未來教育的合格教育者。時代在變,教學(xué)手段在變,教育方法在變,學(xué)生在變,傳統(tǒng)的教育已經(jīng)跟不上社會的發(fā)展,如何使教育、教育者具有時代性,具有創(chuàng)新性,具有變化性,已是一個迫在眉睫的大事。所以今天的教師必需要為成為明天合格的教師而努力。更為重要的是,今天觀念更新了,并不意味著明天就不需要變,所以學(xué)無止境,傳統(tǒng)地"一支粉筆一輩子"的觀念一定要變。此次學(xué)習(xí)首先就給我們上了一堂觀念更新課。為了達到素質(zhì)教育的目的,必須要有新的思想。
英特爾認為教學(xué)不應(yīng)該直接向?qū)W生講解知識點,而應(yīng)該為學(xué)生提供一些思考的問題,通過問題的解決來達成目標(biāo)。因此,問題的設(shè)計應(yīng)該圍繞課程目標(biāo)來展開。此外,問題的設(shè)計還要考慮層次性,也就是“內(nèi)容問題”“單元問題”和“基本問題”。學(xué)生通過解決這些問題,就能達成課程目標(biāo)。
問題設(shè)計出來后,還需要用一個活動或任務(wù)來包裝,即用一個項目來把所有這些問題都框起來,給學(xué)生感覺是完成了一個項目,事實上則在這個項目中涵蓋了上述的各個問題,也能完成前述的各個目標(biāo)。
總之,通過這次培訓(xùn),使我更深的了解到了素質(zhì)教育的形式與效果,為我今后的教學(xué)提供了方向與思路。我將把這次培訓(xùn)學(xué)到的新理念應(yīng)用到我的實際教學(xué)中去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)范文
一年下來,我鎮(zhèn)切實把做好“三農(nóng)”工作作為當(dāng)前創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容,創(chuàng)新、落實三大措施,以此更好的更快更有效地提升了農(nóng)民的專業(yè)素質(zhì),加快推進新農(nóng)村建設(shè)進程。
一、堅持一個中心,助力農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增收
提高農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,是培訓(xùn)工作的落腳點,是一切培訓(xùn)工作的中心,一年來,鎮(zhèn)累計培訓(xùn)實用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)495人次,主要包括行政村干部培訓(xùn)及行政村三資管理培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)政策牲保險和行政村股份制改革培訓(xùn)等。農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)410人次,主要是舉辦1-7期葡萄種植培訓(xùn)班。例如:一些學(xué)員通過培訓(xùn)后,順利取得農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人資格,開展葡萄產(chǎn)品營銷,目前,四位葡萄經(jīng)紀(jì)人年營銷總額達到1000多萬元,占全鎮(zhèn)葡萄銷售總量80%以上,并帶動了周邊很多農(nóng)民參與葡萄營銷,有效促進了全鎮(zhèn)葡萄產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,致富了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
二、實施兩大創(chuàng)新,增強農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的吸引力和影響力
1、創(chuàng)新機制聚合力,加快農(nóng)村勞動力人才培養(yǎng)進程。一年來,我農(nóng)辦牽頭、部門實施、基地承辦、財政支持的農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作運作機制,強化業(yè)務(wù)指導(dǎo),集中一批優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)機構(gòu),建立農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地,一年來共培育農(nóng)村實用人才905人,和其他業(yè)務(wù)培訓(xùn),全鎮(zhèn)22個村以鎮(zhèn)成校為基地的農(nóng)村勞動力培訓(xùn)共同體,師資、設(shè)備、實訓(xùn)場地等優(yōu)勢盡顯,鎮(zhèn)農(nóng)辦結(jié)合我鎮(zhèn)實際,深入了解從農(nóng)人員需求,培訓(xùn)工作建立資源互補,提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。加強農(nóng)技培訓(xùn)和市場營銷理論,農(nóng)民不但我種好自己的農(nóng)產(chǎn)品,也要賣出好的經(jīng)濟效益,
2、創(chuàng)新項目吸眼球,努力提高農(nóng)村勞動力就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。鎮(zhèn)農(nóng)辦根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求和農(nóng)民實際培訓(xùn)需求,積極探索和進行技能培訓(xùn),社會化服務(wù)培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民帶頭人培訓(xùn)等,推進了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的轉(zhuǎn)型升級。
三、落實三大措施,提升農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的質(zhì)量和效果
1、優(yōu)化師資隊伍,夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)。以鎮(zhèn)成校為培訓(xùn)基地,聘請市、區(qū)專家給培訓(xùn)班學(xué)員上課,邀請創(chuàng)業(yè)成功者介紹成功經(jīng)驗,優(yōu)良的師資隊伍提升了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量與效果。
2、提升培訓(xùn)層次,調(diào)研培訓(xùn)需求。根據(jù)培訓(xùn)需求,精心設(shè)計培訓(xùn)課程,在教學(xué)上因材施教,按需培訓(xùn),力求做到培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合,培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動。不僅提高了學(xué)員的專業(yè)技能,同時在文化學(xué)歷層次上得到進一步提升。
3、改進培訓(xùn)模式,提升授課質(zhì)量。沒有實際、實用、實效的培訓(xùn)課堂要求就難以吸引學(xué)員主動積極參加。為此,我們始終通過多種方法,努力構(gòu)建“生動、互動、感動、行動”的“四動”培訓(xùn)模式,打造優(yōu)質(zhì)課堂,提升授課質(zhì)量。
在實際培訓(xùn)中,我們還注意根據(jù)培訓(xùn)項目的需要進行多項結(jié)合:一是由單一的課堂理論教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合;二是由單一的專家授課轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴翆<摇眰魇谥R與介紹經(jīng)驗;三是由單一的請進來轉(zhuǎn)變?yōu)檎堖M來與走出去及基地培訓(xùn)相結(jié)合,從而提升了培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣,增強了培訓(xùn)活力。通過三結(jié)合,參加培訓(xùn)的.學(xué)員提高了學(xué)習(xí)興趣,收到了較好的效果。
以深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神,圍繞全縣城市建設(shè)、園區(qū)發(fā)展、葡萄產(chǎn)業(yè)等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為方向重點培訓(xùn),著重抓好鄉(xiāng)干部隊伍的思想建設(shè)、政治理論水平、業(yè)務(wù)知識和服務(wù)意識,通過干部培訓(xùn)活動,進一步提升我鄉(xiāng)干部的服務(wù)能力和服務(wù)意識,為我鄉(xiāng)社會進步和經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),現(xiàn)將我鄉(xiāng)2015年度培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下:
一、工作完成情況
(一)抓好我鄉(xiāng)干部的政治理論學(xué)習(xí)。
重點結(jié)合全鄉(xiāng)開展“三嚴三實”專題教育活動和解放思想大討論活動,主抓學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。按照我鄉(xiāng)制定的學(xué)習(xí)計劃,為黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部訂閱相關(guān)輔導(dǎo)讀物,結(jié)合學(xué)習(xí)資料,抓好各種專題學(xué)習(xí)。(集中學(xué)習(xí)40余次。訂閱刊物20余種,按時發(fā)放到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中。已完成。)
(二)繼續(xù)抓好我鄉(xiāng)干部的專業(yè)知識培訓(xùn)。鼓勵我鄉(xiāng)干部在業(yè)務(wù)上趕超先進,從而帶動全鄉(xiāng)干部鉆業(yè)務(wù)、比干勁的積極性,推動和鞏固良好的工作氛圍。(共組織包括“土地確權(quán)登記、低保和五保戶認定、農(nóng)村財務(wù)管理”三次培訓(xùn),已完成。)
(三)邀請XX縣農(nóng)廣校老師來我鄉(xiāng)給農(nóng)民實地指導(dǎo)春耕。并組織包村干部、村干部和村里致富能手外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。(請農(nóng)廣校老師來指導(dǎo)春耕一次,組織外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗一次。已完成。)
(四)邀請黨校老師來我鄉(xiāng)講黨課,增強全鄉(xiāng)干部的凝聚力和向心力。(邀請黨校老師講黨課一次,已完成。)
二、經(jīng)驗做法
全面貫徹黨的十八屆五中全會成果,以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力建設(shè)為核心,以完善干部教育培訓(xùn)制度為重點,緊緊圍繞我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展總體目標(biāo),深入開展基層干部培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),進一步增強全鄉(xiāng)基層干部貫徹落實黨的方針政策的自覺性和堅定性,完善幫扶群眾工作機制,始終保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),扎實推進我鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
一是堅持每周、每月的輪訓(xùn)。每周五下午全鄉(xiāng)干部在鄉(xiāng)會議室集中學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會會議精神及《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《黨章》、省市縣委有關(guān)會議精神。每月月初第一個星期三上午,集中大學(xué)生村官到鄉(xiāng)接受全面培訓(xùn),互相交流工作經(jīng)驗。
二是堅持黨性教育與理論教育相結(jié)合。強化理論教育、加強知識教育、注重黨性教育。2015年全年安排學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會會議精神、黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)和黨校老師講黨課等多個培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中增強干部的黨性,提高廣大干部的理論素養(yǎng),自覺依法辦事。
三是結(jié)合鄉(xiāng)實際,堅持特色培訓(xùn)。2015年3月,邀請縣農(nóng)工部老師來我鄉(xiāng)實地指導(dǎo)農(nóng)民春耕。
三、存在問題
1、個別干部培訓(xùn)意愿不強。一部分干部常年在基層工作,習(xí)慣了舊的工作方法,普遍認為自己現(xiàn)有的經(jīng)驗和知識已經(jīng)足夠滿足當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基本要求。故不愿意學(xué),也不愿意參加各級組織的培訓(xùn)提升活動,久而久之就變成了不會學(xué)。
2、干部培訓(xùn)機會不多。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部過去的經(jīng)驗一般都是以干代訓(xùn)、以會代訓(xùn)。各科室簡單召開一個培訓(xùn)會,培訓(xùn)一天或半天,甚至更短時間,教會簡單工作程序和方法就可以了。
3、對干部培訓(xùn)重視不夠。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作較為繁雜,領(lǐng)導(dǎo)有時會以工作任務(wù)重、工作忙走不開為由而推掉自己和其他同志的培訓(xùn)活動。
四、意見建議
1、注重實效,不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合實際,有針對性開展政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作??梢試L試從課程設(shè)置著手,推行“點菜式”教學(xué)內(nèi)容安排,就培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置進行了專題調(diào)研,采取問卷調(diào)查、座談研討等方式,有針對性的制定教學(xué)方案,安排教學(xué)內(nèi)容。
2、強化管理,加強單位領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極組織本鄉(xiāng)人員參加各級組織的培訓(xùn)活動,要主動聯(lián)系縣級單位下來培訓(xùn)。
3、深化改革,建立考核體系。對參加培訓(xùn)的基層干部學(xué)習(xí)的時間、次數(shù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及達到的效果逐一登記,全面掌握干部學(xué)習(xí)情況,作為考核提拔的事實依據(jù)。
按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和安排,今年以來,我縣教師培訓(xùn)工作緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,堅持以提高教師政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo),積極工作,強化措施,多層次、全方位的開展了教師全員培訓(xùn)工作,取得較好的成績,促進全縣教育教學(xué)工作進一步發(fā)展。
一、培訓(xùn)基本情況
(一)本縣培訓(xùn)
1.8月19-27日,舉辦縣2015年“特設(shè)崗位”教師崗前培訓(xùn)。參加培訓(xùn)60人。
2.4月6-11日,組織縣中小學(xué)校長、骨干教師赴深圳培訓(xùn)。參訓(xùn)22人。
3.7月16-17日,舉辦縣中小學(xué)eepo有效課堂教學(xué)骨干教師培訓(xùn)。參訓(xùn)200人。
4.9月24-25日,舉行南寧二中、高中聯(lián)合教研活動。參訓(xùn)100人。
5.1月21日,舉辦縣“一師一優(yōu)、一師一名師”活動。參訓(xùn)99人。
6.12月26-27日,舉辦2015年繼續(xù)教育培訓(xùn),參訓(xùn)600人。
7.12月10-13日,舉辦縣2015年“eepo有效教育”課堂教學(xué)技能比賽。觀摩人數(shù)有200人。
(二)送培
全縣校長和教師送培主要有:
1.“國培計劃”國家級骨干教師培訓(xùn)共54人次。
2.參加國家級、自治區(qū)級、市級校長資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)共74人次。
3.參加XX市學(xué)科骨干教師培訓(xùn)114人次。
4.參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)共55人次。
5.參加幼兒園骨干教師培訓(xùn)共57人次。
6.參加中國電信校長能力提升培訓(xùn)11人。
7.參加其他培訓(xùn)共12人次。
8.推薦幼兒園名園長培養(yǎng)工程1名。
9.參加“教育部—中國移動中小學(xué)教師信息技術(shù)能力國家級培訓(xùn)項目”90人。
二、主要工作措施
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作。成立了教育系統(tǒng)干部繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由局長擔(dān)任,副組長由分管教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的副職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。局班子每年都定期召開培訓(xùn)工作專題會議,堅持對培訓(xùn)工作進行督查,及時研究解決教師培訓(xùn)工作中的遇到困難和問題。
(二)制定計劃,確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)教師新一輪教師培訓(xùn)行動計劃,年初部署全縣教師培訓(xùn)工作,對在職教職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提出明確要求,確定培訓(xùn)主題,如“心理健康教育”就是本年度主題之一。
(三)利用多種形式著力抓好教師隊伍的繼續(xù)教育。一是采取“走出去、請進來”的辦法,組織校長、骨干教師到區(qū)內(nèi)外發(fā)達地區(qū)跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn);聘請外地專家學(xué)者到我縣進行講學(xué)。二是鼓勵和支持在職教師參加對口專業(yè)進修和深造,提高在職教師的學(xué)歷層次。三是堅持開展送教下鄉(xiāng)活動。每年通過組織自治區(qū)、市、縣級優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人分期分批到一些鄉(xiāng)村學(xué)校講課、舉辦講座等形式,不斷把新的教育理念、教學(xué)方法、教育信息、教育技術(shù)傳遞到鄉(xiāng)下,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。四是堅持開展學(xué)校結(jié)對子活動。年初安排縣直中小學(xué)校、幼兒園鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)校、幼兒園開展工作,同農(nóng)村學(xué)校結(jié)成對子,結(jié)對幫扶。
(四)整合培訓(xùn)資源,加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè)。我縣合理整合繼教辦、電教站、教研室以及中小學(xué)校的師資,不斷滿足培訓(xùn)課程要求。特別是我們聘請了一線學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人作為教師培訓(xùn)中心教員,發(fā)揮他們專業(yè)特長,較好的對全縣各個層次、年段、學(xué)科教師進行有效培訓(xùn)。
(五)嚴格管理,規(guī)范操作。為達到培訓(xùn)最佳效果,我們始終加強對培訓(xùn)活動的管理和督查,嚴肅紀(jì)律,加強管理,從培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)分登記都有一套制度,確保整個培訓(xùn)工作順利有效。
(六)實行繼續(xù)教育年度審核制度。我們在年初或年尾對參加培訓(xùn)的教師進行學(xué)分進行登記、認定、審核。各學(xué)校負責(zé)將本年度教師繼續(xù)教育審核結(jié)果予以公布,接受監(jiān)督。對不按要求取得學(xué)分的教師,要通過考試和學(xué)習(xí),才能補發(fā)學(xué)分。
三、存在的困難和問題
1.農(nóng)村學(xué)校老師外出參加集中培訓(xùn)的機會還較少。
2.教師培訓(xùn)可用資源匱乏,難于滿足現(xiàn)在老師的培訓(xùn)需求。
如培訓(xùn)課程及培訓(xùn)教師少,培訓(xùn)組織管理力量薄弱,沒有教師培訓(xùn)專用場地等。
3.教師工作和培訓(xùn)矛盾沒有妥善解決。大多數(shù)學(xué)校教師的教學(xué)工作、迎檢驗收、學(xué)生管理等工作任務(wù)繁重,沒能按時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),給培訓(xùn)班組織管理帶來許多困難,一定程度造成教師培訓(xùn)資源浪費。
4.培訓(xùn)經(jīng)費的投入還顯得十分有限,遠遠無法滿足廣大教師對培訓(xùn)的需要。
5.由于培訓(xùn)機構(gòu)之間缺乏協(xié)調(diào)機制,造成一些培訓(xùn)內(nèi)容、人員分配不合理、內(nèi)容重復(fù)、時間安排不科學(xué)、管理不到位等現(xiàn)象。
6.一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視教師專業(yè)提高,派出一些沒有教學(xué)任務(wù)的老師參加培訓(xùn),敷衍了事。部分教師參加培訓(xùn)學(xué)校缺乏積極性,如參加遠程培訓(xùn)的教師約有三分之一的教師是在相關(guān)指導(dǎo)教師、管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三催促下才勉強完成任務(wù)。
一、銷售工作
1、銷售情況20年銷售891臺,各車型銷量分別為331臺;161臺;3臺;2臺;394臺。其中銷售351臺。銷量497臺較年增長%。
2、營銷工作為提高公司的知名度,樹立良好的企業(yè)形象,在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通、聯(lián)誼平臺的同時,把更多的客戶吸引到展廳來,搜集更多的銷售線索。20年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動17次,刊登報紙硬廣告34篇、軟文4篇、報花56次、電臺廣播1400多次并組織銷售人員對已經(jīng)購車用戶進行積極的回訪,通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷。公司并在20年9月正式提升任命為廳營銷經(jīng)理。工作期間每日按時報送營銷表格,盡職盡責(zé),為公司的營銷工作做出貢獻。
3、信息報表工作報表是一項周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的工作,崗位重要,關(guān)系到公司日后對本公司的審計和的驗收,為能很好的完成此項工作,20年5月任命為信息報表員,進行對公司的報表工作,在工作期間任勞任怨按時準(zhǔn)確的完成了公司交付的各項報表,每日核對庫存情況,對車輛銷售工作作出了貢獻。
4、檔案管理20xx年為完善檔案管理工作,特安排為檔案管理員,主要工作有收集購車用戶檔案、車輛進銷登記、合格證的收發(fā)以及用戶檔案匯總上報公司等,工作期間按照公司規(guī)定,圓滿完成了公司交代的工作任務(wù)。以上是對20xx年各項工作做了簡要總結(jié)。
二、下年計劃
最近一段時間公司安排下我在進行了長時間的咨詢學(xué)習(xí)工作,俗話說的好三人行必有我?guī)?,在學(xué)習(xí)后本人結(jié)合以往工作經(jīng)驗,取長補短,現(xiàn)對于20年的`工作計劃做如下安排:
1、詳細了解學(xué)習(xí)公司的商務(wù)政策,并合理運用,為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件。
2、協(xié)調(diào)與公司各部門的工作,爭取優(yōu)惠政策。加強我們的市場競爭力。
3、每日召開晨會,了解車輛銷售情況,安排日常工作,接受銷售人員的不同見解,相互學(xué)習(xí)。
4、銷售人員的培訓(xùn),每月定期4個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能、團對意識、禮儀等。
5、增設(shè)和發(fā)展二級銷售網(wǎng)點,制定完整的二級網(wǎng)點銷售政策,并派駐本公司銷售人員,實現(xiàn)行銷工作的突破發(fā)展,使我們的銷售工作更上一層樓。
6、合理運用資金,建立優(yōu)質(zhì)庫存,爭取資金運用化。
7、根據(jù)公司制定的銷售任務(wù),對現(xiàn)有的銷售人員分配銷售任務(wù)。
8、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域,制定衛(wèi)生值日表。
9、一日工作模式,俗話說的好,好一日不算好,日日好才是好。
加油站職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)年度工作總結(jié)
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,人們對于職業(yè)衛(wèi)生問題的重視程度也越來越高。作為加油站企業(yè),職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)成為了我們每年重要的工作之一。通過舉辦職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),我們旨在提高員工對于職業(yè)衛(wèi)生的認識和安全意識,從而確保工作環(huán)境的安全和員工的身體健康。
一、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
為了使培訓(xùn)內(nèi)容更加系統(tǒng)全面,我們以“職業(yè)衛(wèi)生知識普及”、“工作場所危險因素識別和控制”和“職業(yè)病預(yù)防和保護”為重點,設(shè)計了針對不同崗位的培訓(xùn)課程。通過講座、演講、案例分析等多種形式,我們將理論知識和實際案例結(jié)合,引導(dǎo)員工深入了解職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)政策法規(guī)和危險因素的判別和控制,以及職業(yè)病的防范和個人保護意識。
二、培訓(xùn)效果和參與人數(shù)
通過一年的努力,我們成功舉辦了七期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),參與人數(shù)達到了300余人。在培訓(xùn)過程中,我們充分發(fā)揮職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)講師的作用,采用互動和實踐結(jié)合的方式,增強了員工的學(xué)習(xí)興趣和參與度。培訓(xùn)結(jié)束后,我們進行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示超過80%的員工認為培訓(xùn)內(nèi)容實用,并表示了對加強職業(yè)衛(wèi)生管理的意愿。
三、培訓(xùn)成果和改進措施
職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的目的是不斷提高員工的職業(yè)衛(wèi)生意識和知識水平,從而保護員工的身體健康。在培訓(xùn)結(jié)束后的一年內(nèi),我們始終保持了零職業(yè)病的發(fā)生,這充分證明了我們職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作的有效性。同時,我們也意識到還存在一些問題,比如培訓(xùn)時間較短,培訓(xùn)內(nèi)容有時不夠深入等。因此,我們計劃在明年繼續(xù)加強職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,提前制定培訓(xùn)計劃,加大培訓(xùn)力度,確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面性和實用性。
在加油站這樣一個特殊的工作環(huán)境中,職業(yè)衛(wèi)生的重要性不言而喻。通過年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒舶l(fā)現(xiàn)了問題,對此我們將不斷加強培訓(xùn),優(yōu)化培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,確保員工的安全和身體健康。同時,我們也希望各個崗位的員工能充分重視職業(yè)衛(wèi)生問題,自覺遵守操作規(guī)程,增強安全意識,共同營造良好的工作環(huán)境。只有這樣,我們才能夠在職業(yè)衛(wèi)生方面取得更大的進步,為員工的發(fā)展和公司的長遠發(fā)展保駕護航。
精心計劃組織培訓(xùn)今年我們針對陽光工程培訓(xùn)課時安排緊湊的特點,對工作的開展制定了周密的培訓(xùn)方案和教學(xué)計劃,招生、教師、教材、培訓(xùn)場所及設(shè)備準(zhǔn)備齊全,提高了培訓(xùn)質(zhì)量和農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。
在招生宣傳中,我們利用我校在蛟河市黃松甸鎮(zhèn)開發(fā)黑木耳基地種植和成立農(nóng)民專業(yè)合作社的有利條件,在廣大農(nóng)民中建立了良好的群眾基礎(chǔ)。通過利用有線廣播,發(fā)放宣傳資料等多種方式,使農(nóng)民了解陽光工程的相關(guān)惠民政策。我們還通過吉林市電視臺《走進鄉(xiāng)村》欄目對培訓(xùn)班做現(xiàn)場報道,加強了培訓(xùn)班的'社會影響力。
我校嚴格按照陽光工程培訓(xùn)要求,從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和自身優(yōu)勢出發(fā),選擇利用我校具有培訓(xùn)和鑒定特有工種的優(yōu)勢,主攻開展《農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人》《菌類園藝工》和《農(nóng)民專業(yè)合作社負責(zé)人》的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中我們?yōu)檗r(nóng)民免費提供由吉林省供銷合作社統(tǒng)一編印的教材,并嚴格執(zhí)行陽光工程培訓(xùn)規(guī)范,把陽光工程手冊發(fā)放到每個學(xué)員手中,并由市陽光辦教師進行詳細講解,使農(nóng)民更深入的了解陽光工程的意義和作用。
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,我校制定并實施陽光工程考試考核、檔案管理、信息上報制度,并規(guī)范執(zhí)行臺帳制度和檢查驗收制度。在授課7天中,我校堅持聘請吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專家、教授任教,從農(nóng)民實際出發(fā),并且把培訓(xùn)班開展到田間地頭,使之真正做到學(xué)有所需,學(xué)為所用。我校利用自有的基地為農(nóng)民提供了良好的實習(xí)場所和設(shè)施,使每個學(xué)員在實際操作中做到規(guī)范科學(xué)。在農(nóng)民中得到了良好的口碑。
通過學(xué)習(xí)掌握相關(guān)技能,大大增強了農(nóng)民就業(yè)致富的信心。根據(jù)我校培訓(xùn)專業(yè)的特點,積極為農(nóng)民提供勞動力轉(zhuǎn)移門路及信息,實行靈活就業(yè),從而增加了農(nóng)民的收入,帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)要求,我校對學(xué)員逐個進行了跟蹤回訪,以了解他們實際工作情況和生活情況,為今后培訓(xùn)工作的開展,打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了進一步促進農(nóng)村富余勞動力向農(nóng)業(yè)延長鏈和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)村勞動力整體素質(zhì),做為培訓(xùn)基地之一,我校要繼續(xù)做好陽光工程培訓(xùn)工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,發(fā)揚成績,克服困難,積極與市陽光辦領(lǐng)導(dǎo)溝通,認真執(zhí)行相關(guān)文件精神,把工作做到實處。為更多的農(nóng)民奔向致富,打好基礎(chǔ)。
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