憤怒觀后感。

在我們沉浸于體驗(yàn)之時(shí)，內(nèi)心中的想法自然而然地涌現(xiàn)出來(lái)。因此，在重新觀看作品時(shí)記錄下自己的所想所悟非常重要。撰寫(xiě)讀后感是整理思維的重要方法之一，那么如何確保讀者對(duì)作品留下的印象獨(dú)特而非俗套呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的“憤怒觀后感”，在這里歡迎您的到來(lái)。我們希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟鷰?lái)樂(lè)趣，并讓您喜歡并收藏我們的內(nèi)容！

憤怒觀后感(篇1)

如今，許多父母常常因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暫⒆拥母星椤?/p>

最近，我就看了一部關(guān)于父母長(zhǎng)期不關(guān)心小孩而引發(fā)的離家出走的電影。

有一個(gè)小孩叫孫小傲，他的爸爸媽媽常年在莫斯科工作，所以小傲每天和爺爺住在一起，爺爺話很少，一天只說(shuō)六個(gè)字“起床，吃飯，睡覺(jué)”小傲的生日快到了，原來(lái)答應(yīng)回來(lái)陪他的爸爸卻寄來(lái)了一個(gè)包裹和一段錄像，錄像中的爸爸說(shuō)他今年又不能回來(lái)陪小傲過(guò)生日了，小傲一氣之下離家出走了，在路上他遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭，蘭蘭剛從壞人手里跑出來(lái)，他們一路逃跑可是壞人總是又一次的找到他們，小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手，小傲打算幫助蘭蘭完成愿望—回家，可是在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把三個(gè)“奇葩”犯人一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影，我覺(jué)得作為父母的成年人不應(yīng)該因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ涥P(guān)心孩子。他們也應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間和孩子們聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情，及時(shí)了解自己的孩子，以免孩子們做了傻事后后悔。做為父母的成年人，每天賺錢，傾聽(tīng)孩子的抱怨并不容易，但他們連5分鐘10分鐘都沒(méi)有嘛？

但孩子也應(yīng)該體諒父母。他們給我們生命，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。沒(méi)有他們一年又一年的辛勤工作，我們會(huì)高興嗎？可能父母也渴望與我們交流，可惜他們實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，也許當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許當(dāng)他們?nèi)ド习鄷r(shí)我們還睡的沉沉的，也許……那總不見(jiàn)得讓父母分身吧1？

哎—父母和小孩都難當(dāng)！

憤怒觀后感(篇2)

《憤怒的象群》這篇文章是當(dāng)代作家沈石溪先生名著《最后一頭戰(zhàn)象》中的一篇。

這篇文章主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的酒鬼為了得到一頭年輕公象潔白的象牙，射殺了它。結(jié)果，在當(dāng)天夜里，七八十頭大象在頭象“一根半”的帶領(lǐng)下沖到巖溫扁所在的寨子復(fù)仇。就在整個(gè)寨子面臨被血洗的危險(xiǎn)時(shí)刻，村長(zhǎng)了解了事情的經(jīng)過(guò)，為了全村人的生命，他把巖溫扁交給了大象，大象用鼻子帶走了巖溫扁。第二天，在那頭被射殺的大象身旁，人們發(fā)現(xiàn)了頭被踩扁的巖溫扁。

讀到這里，我的心久久不能平靜，象群能為同伴，明知有喪命的可能，也毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)，尋找仇人復(fù)仇。當(dāng)找到仇人時(shí)，象群也不濫殺無(wú)辜，只把仇人殺了，葬在死象身旁。象群如此有情有義，又愛(ài)憎分明的精神真令人佩服。對(duì)于那位射殺者，雖然他最后的結(jié)局很可憐，但這一切都是他自己一手造成的，誰(shuí)也不能怪。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向大象學(xué)習(xí)，一定要團(tuán)結(jié)。

我們要熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，相互之間都要和平共處，這樣人類社會(huì)、自然才能和諧。

憤怒觀后感(篇3)

《憤怒管理》這部電影講了一個(gè)關(guān)于控制憤怒的故事，讓我收獲頗豐。

憤怒管理是指如何控制和管理你的憤怒。人們的生活并不總是令人滿意的，總會(huì)有一些令人沮喪甚至想爆發(fā)的時(shí)刻。但每個(gè)人都不想讓自己的憤怒“開(kāi)鍋”，所以憤怒需要管理，讓自己的憤怒控制在合理的程度，以免產(chǎn)生不可預(yù)料的后果。

在影片中，戴夫曾經(jīng)是一個(gè)非常正常的商人，至少他看起來(lái)非常正常。他有著溫文爾雅的外表，和漂亮的女朋友琳達(dá)。但是他最大的一個(gè)問(wèn)題是不懂管理和表達(dá)自己的情緒，當(dāng)被人當(dāng)眾脫下褲子時(shí)的尷尬和難堪；有能力但從不被公司老板提拔的憤怒；不敢在大眾場(chǎng)合與女朋友有接吻等親密行為等，他從來(lái)不再人前表露過(guò)一點(diǎn)的情緒。

但實(shí)實(shí)上，憤怒是一種正常而健康的情緒，它能幫助人們本能地發(fā)現(xiàn)和處理危險(xiǎn)情況。如果控制得當(dāng)，憤怒也可以成為一種強(qiáng)大的動(dòng)力。憤怒時(shí)的行為可幫助人們保護(hù)自身或他人。

積極的反應(yīng)和建設(shè)性的結(jié)果可以提高自尊和自信。所以，憤怒管理就變得很重要。

所以在影片中，巴迪醫(yī)生的種種非理性情緒管理，讓**中心的病人們都在盡力讓戴夫生氣。巴迪是按第

一、體察自己的情緒。第

二、適當(dāng)表達(dá)自己的情緒。第

三、以合宜的方式紓解情緒。這樣的方法一步步推進(jìn)讓戴夫發(fā)怒的。最后，戴夫?qū)W會(huì)了發(fā)泄憤怒，擺脫煩惱，過(guò)上幸福的生活。

這部電影也讓我想起了我自己。我的生活中有沒(méi)有和戴夫一樣的問(wèn)題？可能我的性格也跟他有些相像，過(guò)于在乎別人的看法，對(duì)自己的不夠自信，常常否定自己，不善于表達(dá)自己。在未來(lái)的生活中，我也需要學(xué)會(huì)合理地管理自己的情緒，正確地引導(dǎo)自己的負(fù)面情緒，而不是讓它們慢慢積累；我需要勇敢地嘗試，相信自己，做最真實(shí)的自己，這樣我的生活才會(huì)輕松而精彩。

憤怒觀后感(篇4)

一個(gè)陰雨連綿的上午,我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。

故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊。現(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開(kāi)了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。

讀到這兒，我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)?！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒(méi)有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊!它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参?，把獵殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識(shí)和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!

雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?連動(dòng)物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢?就拿美國(guó)和伊拉克來(lái)說(shuō)吧，美國(guó)進(jìn)攻純粹為了資源，不惜代價(jià)，美國(guó)死亡4000余人，伊拉克死傷無(wú)數(shù)，看著這些數(shù)字多么令人心痛!

《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別!讓我們每個(gè)人都有情有義吧!

憤怒觀后感(篇5)

最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本**。在閱讀之前，我對(duì)這個(gè)話題有很深的懷疑。老師怎么能推薦我們讀這本書(shū)呢？帶著這么一種疑問(wèn)去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)老師推薦這本書(shū)的目的不僅是去讀一個(gè)關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來(lái)理解這則故事。

從這本書(shū)的整體脈絡(luò)看來(lái)，它是以喬德一家的逃亡或者說(shuō)是尋找“幸福生活”的過(guò)程為主要思路來(lái)描寫(xiě)整個(gè)故事的。它真實(shí)地反映了大蕭條時(shí)期美國(guó)社會(huì)和底層農(nóng)民的苦難。此外，作者還以獨(dú)特的方式展示了人與土地的相互依存關(guān)系以及對(duì)人類生存環(huán)境的關(guān)注和思考。

第一章主要運(yùn)用對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)渲染大氣，使人們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境（包括自然環(huán)境和自然環(huán)境）的理解。如：“風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。

大路上又塵土飛揚(yáng)，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。晚上，鳳凰號(hào)在地上跑得更快。它使玉米根部周圍的土壤松動(dòng)，玉米秸稈掉在地上，標(biāo)志著風(fēng)向。”，“一到夜晚就一團(tuán)漆黑，星光透不過(guò)風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。

”這些對(duì)玉米，對(duì)大路和對(duì)夜晚的描寫(xiě)，似乎是在說(shuō)上帝對(duì)這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對(duì)下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時(shí)候，**的主人公之一喬德出場(chǎng)了，然后著重寫(xiě)湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來(lái)的人都不見(jiàn)了，包括自己的家人，后來(lái)在慕萊的解釋下，才知道家人去了**，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過(guò)于看著整片的土地被拖拉機(jī)無(wú)情的摧毀吧。“為了這塊地,爺爺消滅了印第安人,爸爸消滅了蛇。

我們也許可以消滅銀行——銀行比印第安人和蛇還要糟糕?！鞭r(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤(rùn),不斷地增加機(jī)器。在美國(guó)，隨著科技的發(fā)展，機(jī)器對(duì)土地的威脅越來(lái)越大。

越來(lái)越多的拖拉機(jī)無(wú)情地推平房屋，占領(lǐng)土地。因此，原本居住在這塊土地上的中低層房客已經(jīng)破產(chǎn)流離失所，然后他們不得不去西部的加利福尼亞尋找一個(gè)美麗的生活故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠(yuǎn)不如理想中的好，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價(jià)的勞動(dòng)力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎？

從文章中主角的表現(xiàn)和心情來(lái)看，答案肯定是否定的。

說(shuō)到這則故事，確實(shí)是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來(lái)分析這篇文章，似乎意義會(huì)更大一些。

書(shū)中的人與土地是緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)用拖拉機(jī)把他們趕走時(shí),他們憤怒地**:“地是我們量出來(lái)的，也是我們開(kāi)墾出來(lái)的。

我們?cè)谶@里出生，在這里工作，在這里死去?！蓖恋厥撬麄兊纳?是他們的母親，是他們的一切,他們不愿離開(kāi)這里的土地。當(dāng)土地被一輛大拖拉機(jī)蹂躪和碾過(guò)時(shí)，人們會(huì)感到心碎。

”從這里面我們可以看出來(lái)土地死亡的原因既有人類的無(wú)知和貪婪,又有現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的蹂躪。悲傷的土地和悲傷的自然非常需要人類的同情和關(guān)懷！但是事往往恰恰相反。無(wú)限的開(kāi)墾和對(duì)土地的無(wú)限需求只帶來(lái)了肆虐的沙塵暴和無(wú)邊無(wú)際的沙漠。

我想這不是人類想要的結(jié)果吧！有一個(gè)很好的描述：當(dāng)人們坐在這臺(tái)機(jī)器里，既看不見(jiàn)大地的真面目，也聞不到大地的氣息，也摸不到大地的腳步，也感受不到大地的溫暖和力量，于是人與大地的關(guān)系就消失了。

“莊稼生長(zhǎng)起來(lái)和收割的時(shí)候，沒(méi)有人用手指頭捏碎過(guò)一撮泥土，讓土屑從他的指尖當(dāng)中漏下去。沒(méi)有人接觸過(guò)種子，或是渴望它成長(zhǎng)起來(lái)。人們吃著并非他們所種植的東西，大家跟面包都沒(méi)什么關(guān)系了。

地在鐵機(jī)器底下受苦，漸漸死在機(jī)器底下，因?yàn)闆](méi)有人愛(ài)它，也沒(méi)有人恨它；沒(méi)有人為它祈禱，也沒(méi)有人咒詛它?！比伺c土地的自然關(guān)系被割裂，不僅土地遭受磨難，而人們也變成了空有軀殼的機(jī)器。

人類作為生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的元素，必須依靠自然。自然環(huán)境的惡化將嚴(yán)重危害人類的生存。這就要求人類在利用和發(fā)展自然時(shí)，必須尊重自然的價(jià)值，愛(ài)護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共贏。

然而，在作者的作品中，他雖然嚴(yán)厲地譴責(zé)了人類的無(wú)知和貪婪，但仍然向讀者展示了自然的生命和活力。他滿懷深情地描述在陽(yáng)光照射在草地上，草地是暖洋洋的，草的陰影里有各種昆蟲(chóng)在活動(dòng)，螞蟻和蟻獅忙著布置撲捉昆蟲(chóng)的陷阱，蚱蜢向空中跳起，輕輕地拍一拍翅兒，潮蟲(chóng)用許多細(xì)腳像犰狳一般慢騰騰地踱步?！痹谧髡哐劾?，盡管塵暴帶來(lái)了災(zāi)難,自然界里的生命卻是那樣美好可愛(ài)。

大自然給我們的東西是如此美麗。我們有什么理由破壞這種和諧與平衡？

在文章的最后，我們可以看到，原本能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁?shù)以萬(wàn)計(jì)的自然資源，也足夠這些流浪農(nóng)民生存延續(xù)下去的加利福尼亞洲，卻因?yàn)榇筠r(nóng)場(chǎng)主、大資本家貪婪的開(kāi)發(fā)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。隨著農(nóng)產(chǎn)品的大豐收，*由大地主和大銀行家控制，*許多當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)負(fù)擔(dān)不起他們的收成。他們只能看到樹(shù)枝上的果實(shí)腐爛，債務(wù)如潮水般涌來(lái)。到明年，資不抵債的小農(nóng)將加入失業(yè)行列。

他們的農(nóng)場(chǎng)或果園將被大片的地產(chǎn)吞沒(méi)。但是這種大農(nóng)場(chǎng)里面產(chǎn)出來(lái)的果子，農(nóng)場(chǎng)主們不可能完全免費(fèi)的去供給那些無(wú)家可歸的人去吃，他們寧可這些果子爛掉，也不愿意拿一個(gè)去拯救受苦的農(nóng)民，這個(gè)世界的性質(zhì)已經(jīng)變化了。成為世界的一部分這是人類對(duì)自然無(wú)限貪婪的結(jié)果。

以上是我讀了這篇文章后的感受。怎么說(shuō)，人與自然的和諧才是最好的。尊重自然也是尊重自己。我認(rèn)為是這樣。試看，近十年來(lái)，由于人類過(guò)度利用自然資源，環(huán)境受到的重創(chuàng)也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)…以及他們所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，都是我們?nèi)祟愒谙虼笞匀凰魅〉耐瑫r(shí)對(duì)她的傷害，也有說(shuō)法說(shuō)那些后果就是大自然在報(bào)復(fù)人類，或許真是這樣子。

如果人類一直如此放肆，總是直只道索取，不知道回報(bào)，那么一旦人與自然的和諧局面被打破，就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)，后果不堪設(shè)想。“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任?！边@句從小聽(tīng)到現(xiàn)在的話，還是要被提到重要日程的。

為了人類的未來(lái)，可持續(xù)發(fā)展也必須提上重要議程。

憤怒觀后感(篇6)

“憤怒”——觀《憤怒的小鳥(niǎo)》有感

五（1）班方孟宇

憤怒的小鳥(niǎo)，關(guān)于主人公龐紅，因?yàn)樗矚g生氣，他被大家拒絕了，還走進(jìn)了憤怒管理辦公室。后來(lái)，豬來(lái)了，假裝和鳥(niǎo)群打好關(guān)系，但是龐紅看穿了這一切，可是鳥(niǎo)群不相信他，與豬成了好“朋友”，最后豬在一次派對(duì)上偷走了所有的蛋。于是，龐紅帶著憤怒的小鳥(niǎo)，奮力反擊，奪回了雞蛋，獲得了友誼。

從這我們可以看出“憤怒”有時(shí)是必須的，必須在必要的時(shí)候?qū)嵟D(zhuǎn)化為動(dòng)力。

憤怒到底是什么呢？首先我們先看一看憤怒的近義詞——生氣。據(jù)查生氣的意思是：

不高興；發(fā)怒。憤怒的意思是：非常氣憤(激動(dòng)到極點(diǎn))。

可以看出，憤怒是沒(méi)有道理的。我們?nèi)绾慰刂扑?？很?jiǎn)單。當(dāng)你控制自己的脾氣并減少負(fù)面影響時(shí)，生氣是不容易的。

但是，如果真的憤怒怎么辦？我們可以將它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。比如：

我們的國(guó)家以前被其他國(guó)家欺負(fù)過(guò)，我們的人民非常憤怒，但是光是憤怒又有什么用呢？我們應(yīng)該努力工作，使我們的國(guó)家更強(qiáng)大，這樣我們就不會(huì)被欺負(fù)。再如看過(guò)《憤怒的小鳥(niǎo)》大電影之后，我明白了一個(gè)道理。

龐紅的怒火感染了所有的鳥(niǎo)兒，聚集了共同的力量戰(zhàn)勝了敵人。它們把每一只鳥(niǎo)的憤怒轉(zhuǎn)化為力量，并聚集在一起形成巨大的能量。

希望大家可以控制憤怒，讓?xiě)嵟蔀槲覀兊哪抑兄?，學(xué)會(huì)利用它，這樣，我們將有美好的友誼。