我是小蟋蟀作文集錦。
在閱讀的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“我是小蟋蟀作文”，別忘了收藏起來，以備將來需要。作文是評估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，寫作的關(guān)鍵是運(yùn)用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的想象和幻想。要提高語文成績，首先要提高寫作能力。
現(xiàn)在已是深夜了。我從樓下上來，剛想睡?？墒?，在床上一躺。便聽見了嘰嘰的聲音，我疑惑：這時怎么會有這樣叫聲？會是什么呢？
它還是叫個不停，我思索著。突然間，我恍然大悟。原來這里有一只悠閑的蟋蟀正在安詳?shù)爻瑁谜婧寐?，就像把我?guī)нM(jìn)了夢境里一樣。
此時，我才知曉，原來蟋蟀是一種多么好的動物?。?/p>
可是，想起我虐待蟋蟀的那一個情景，我感到萬分難過。
記得我上小學(xué)五年級的時候。每天早晨，想約幾個小伙伴到橋頭下的河岸邊。那是一個長滿蘆葦和鋪著石頭的河岸邊。在那里，我們經(jīng)常在那條清澈的河中游泳，大人們也常在岸邊放牛。
起初我是看見下游的幾個苗族小伙，來到我們這里的河岸邊，扒開石頭好像在找些什么。我看見他們的手中拿著可樂汽水的瓶子，里面裝著一些小動物，我也不知道是什么。
我很好奇，就學(xué)著也在河岸上翻來翻去，除了幾只大大的蟋蟀外，也沒有什么值得翻找的東西，更不至于滿河都找。
我看那河岸邊的蟋蟀比家里的廚房角落里的大多了，又結(jié)實(shí)又好。它頭上的那兩條觸須，就像是孫悟空頭上的綾條一樣；它的頭很堅硬，兩個大大的眼睛就像鉆石一樣轉(zhuǎn)著，非常精致。從那以后我便每天到河邊去捉它來玩。
直到幾天后我才知道，原來他們要找的不是蟋蟀，而是體呈三角形的一種昆蟲，可作藥物。就像辣子上的那種昆蟲一樣，但又不是。它體格結(jié)實(shí)、個大，呈灰黑色。
那時我才明白，我錯了。我傷害了他們，使得它們家庭破滅。
想到我把它們從地下挖出來，破壞了它們的冬眠。我很自責(zé)，就像我的心被撕開了一般，無比疼痛。那種行為非常殘忍，簡直就不像是人做的。
它默默無聞地去了，想留下什么的機(jī)會也全部落空。我向它哀悼，它默不知曉，然而我的所作所為也都無濟(jì)于事。
蟋蟀，這種在地球上奮斗了至少1.4億年的昆蟲，從古代狀元郎眼中紈绔子弟手里的玩斗物，到今天縱橫捭闔于農(nóng)作物幼苗間的東西，它們的歌聲竟如此動聽。
倘若時光可以倒流，我愿只是欣賞，讓它們的夢想在今天實(shí)現(xiàn)，讓它們的生活在今朝美好，讓它們的生命在今茲永恒。
深夜，請聽一只蟋蟀的歌。
20xx年05月19號
我十分喜愛小動物，特別喜歡蟋蟀。每到秋天我都要逮上幾只養(yǎng)起來，直到現(xiàn)在我還保留著前幾年給蟋蟀錄音的磁帶呢！
蟋蟀俗稱蛐蛐，也有人叫它促織。
蟋蟀是一種好斗的昆蟲。它的身子約20毫米長，是黑褐色的。頭上長著一對長長的觸角，觸角比它的身子還長呢。它有三對腿，前面的一對又細(xì)又長，而且還長著許多小刺。公蟋蟀有兩根又小又細(xì)的尾須，母蟋蟀卻有三根尾須，中間那根最長，就像一個橫寫的山字。
秋天，是它們最活躍的季節(jié)，在郊外的草叢中、磚縫里，經(jīng)常傳出它們那美妙的歌聲。這聲音可不是從它們的嗓子里發(fā)出來的，而是它們的翅膀振動發(fā)出來的。蟋蟀的內(nèi)翅大多數(shù)都已經(jīng)退化了，這倒為我們逮蟋蟀提供了一個很好的條件。
斗蟋蟀是一種很有趣的游戲。兩只公蟋蟀一見面就氣不打一處來，只見它們身子往后一坐，渾身抖動，向?qū)Ψ绞就缓缶脱杆贀湎驅(qū)Ψ?，咬得不可開交。只看到12條腿在地上蹬來蹬去，這時正是它們斗勇、斗智、斗體力的相持階段。過了一會兒，終于有一只堅持不住，敗下陣來，奪路而逃。勝者得意得叫了起來。有時，勝者還想擴(kuò)大戰(zhàn)果，不顧一切地追殺過去，結(jié)果反被對方一腳踢出老遠(yuǎn)，變勝為敗。
可見，勝與敗并不是一成不變的，就看誰臨陣發(fā)揮得好了。
至于蟋蟀為什么還被稱作促織，那是因為它們一叫就意味著秋天到了，好像在催促人們趕快織布做衣，準(zhǔn)備過冬。小小的蟋蟀哪里知道它們還有這種本事呢！
當(dāng)代的人們，只在于對外界世界的開發(fā)，而忽略了對自身的發(fā)展，其實(shí)，地球上的動物都沒有等閑著，有的樹蛇雖然沒有翅膀，卻可以在書中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久遠(yuǎn)的動物，他們至今還在進(jìn)化。我在觀察蟋蟀，將蟋蟀放在滾燙的開水中養(yǎng)著，開始蟋蟀還在憤怒地?fù)潋v著。
一個月過去了，當(dāng)我第二次觀察蟋蟀的時候，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。蟋蟀的身體變小了，可是四只腳卻異常大，在水中上上下下。天?。∥业念^頂上冒出了許多冷汗，心想：怎么回事？難道我造出了生化怪物嗎？
我驚恐萬分，查了資料，明白了這是怎么回事，原來蟋蟀的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在什么地方都可以生存下來，剛捉到時只是普通的蟋蟀，現(xiàn)在在水中活動時間長了，開始熟悉水性了。
我看到資料后萬分開心，心想：如果我培養(yǎng)出了一只會游泳的蟋蟀，那我不就發(fā)了呀！
一只小小的蟋蟀身體的突破竟然如此巨大，難道這蟋蟀的能力比人還要強(qiáng)嗎？這不大可能吧？可是又說不過去，人在水里生活久了也不會長出第三只手，第四只手。
人們不得不承認(rèn)，有些事情連一只小蟋蟀都比不過。人們都嫌蟋蟀臟，可是蟋蟀卻是一位強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者。我們要努力發(fā)展自己，向蟋蟀學(xué)習(xí)。
今天早上，我在家里觀察蟋蟀。這幾只蟋蟀是我昨天晚上捉回來的，可今天只有一只蟋蟀還活著了，于是，我便觀察起了這只蟋蟀。
我發(fā)現(xiàn)，這只蟋蟀的嘴旁邊有個又像牙又像腿的白色的小東西，這幾個小東西很警覺。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的觀察那些白色的東西，可是，這些白色的小東西卻緊緊地抓住了我的手，好像要和我的手合二為一似的。我本想輕易地把它取下來，可是，那只蟋蟀卻好像涌進(jìn)了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手，使我在不傷害他的情況下費(fèi)了好大的勁才把它取下來。
我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當(dāng)你把蟋蟀捉回來又放在瓶里時，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出來。
我還從法布爾先生寫的昆蟲集上了解到：蟋蟀的耳朵很靈敏，哪怕一點(diǎn)響聲它也會聽見，然后躲到別的地方去。于是，我做了個試驗：我把蟋蟀從瓶子里放出來，從我的房間悄悄向它走過來，果然，那只蟋蟀飛快地跑開了。
這就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。
今年暑假，我在家里，趁著夏日的陽光，細(xì)細(xì)品味了《時代廣場的蟋蟀》這本書。當(dāng)我看完這本書的時候，我長嘆了一口氣，思想都不知道飄到哪里去了，我想了很多。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而被人類帶到了紐約最繁華的地帶紐約時代的廣場。在這個冷漠的紐約，柴斯將幸運(yùn)地遇到了幾位朋友;聰明的老鼠塔克，忠誠旳貓亨利，還有一個有愛心的孩子瑪麗歐，柴斯特為了報答那些愛他的朋友們，柴斯特用它自己天生獨(dú)特地嗓音幫助了瑪麗歐一家，也令整個紐約很驚訝，可是柴斯特并不愿意享受這份快樂，他想繼續(xù)享受寧靜舒適的鄉(xiāng)村生活，繼續(xù)過平常百姓的普通生活，存朋友的幫助下，他終于拋棄了榮華富貴的生活，離開繁華的紐約，回到家鄉(xiāng)，享受大自然的美好。
這本書里柴斯特、瑪利歐、塔克、亨利他們真摯的友情深深地打動了我，朋友是多么重要啊!它可以讓人心情變得情郎，心胸變得寬廣，沒有友誼，什么你都不能成功，一個人難免會遇到困難，難免會陷入困難，這時候如果有朋友的幫助，大家的力量，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
如果你還沒有朋友，一定要敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)接納別人，交到一個短心的朋友，因為朋友是你一輩子最寶貴的財富，每個人都能享受友誼的快樂與美好，有時侯甚至敵人也能成為你的朋友，《時代廣場的蟋蟀》就是一個完美的例子，希望你能交到朋友，享受友誼的快樂與幸福。
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作文是提高個人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情推薦一篇精彩的“蟋蟀的住宅作文”文章，十分感謝您能閱讀這篇文章！
大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長什么樣嗎？一起來看看吧！
首先，我得慎重找一個住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒有。我也不是建筑專家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類對我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲家法布爾稱我的住宅是一項偉大的工程。
草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門。每當(dāng)我出來吃嫩草，我絕不吃那叢草。門口是微斜的，經(jīng)過仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時候，我就坐在平臺上悠閑地彈琴。
你是不是很好奇我用什么工具來建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤?，傾斜鋪開，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個洞就可以隨著我的生長，加深加闊。
冬天來了，你還能看見我不停地從洞里拋出土來，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？
大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，還來自于我的住宅。
我對住宅的選址是很慎重的，一定要排水優(yōu)良而且有充足的陽光。我舒服的住宅可是我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘出來的，從大廳一直到臥室。
在青叢中，一條傾斜的隧道彎彎曲曲，這就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指寬，出口有一從草半掩著，這便是我家的大門。有時無聊的時候，我總會在平臺上唱歌、跳舞、彈琴……
我的住宅里雖然沒有什么布置，但我的墻面上很光滑。一有時間，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是簡樸、整潔，又衛(wèi)生，是居住的好地方。
我蓋房子的時間是在十月，秋天初寒的時候，我用前足扒開土，還用鉗子搬掉較大的土塊，有時太累，就在未完工的家門口休息一會。
這就是我的住宅，你們喜歡嗎？歡迎你來我家做客。
【蟋蟀的住宅】
莊伊婕
大家好，我是一只蟋蟀，你們想知道我的住宅長什么樣嗎？一起來看看吧！
首先，我得慎重找一個住址，一定要排水優(yōu)良，有溫和的陽光。選好住址后，準(zhǔn)備挖掘。我有什么建筑工具呢？沒有。我也不是建筑專家，我只用身體上柔弱的工具，所以人類對我的建筑感到驚奇，著名的昆蟲家法布爾稱我的住宅是一項偉大的工程。
草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，既使有傾盆大雨，這里也立刻就干。隧道順著路形彎彎曲曲，有九寸深左右，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這叢草便是我家的一座門。每當(dāng)我出來吃嫩草，我絕不吃那叢草。門口是微斜的，經(jīng)過仔細(xì)打掃，收拾得很平坦，每當(dāng)四周安靜的時候，我就坐在平臺上悠閑地彈琴。
你是不是很好奇我用什么工具來建住宅呢？告訴你們吧，我用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏地，用我后面的兩排鋸?fù)频裟嗤?，傾斜鋪開，弄好了重要部分。接著再慢慢整修，今天做點(diǎn)，明天做點(diǎn)。這樣子，這個洞就可以隨著我的生長，加深加闊。
冬天來了，你還能看見我不停地從洞里拋出土來，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？
【蟋蟀的住宅】
莊思霖
大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因為唱歌，還由于我的住宅。
冬天快到了，我得趕快建一個住宅了。你以為我只是隨便挖個洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒有。
你再來看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會在面前休息一下，再去干活。
住宅重要部分完成了，接下來就是室內(nèi)裝修了。這項工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽光，你就會看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來。
住宅前面的一叢草是我的門，肚子再餓，我也不會把門吃掉。門附近有個平臺，四周安靜的時候，我會在這彈琴。
我的房子雖然沒什么布置，但墻非常光滑?？傮w來說我的住宅很簡樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。
怎么樣，我這個住宅算是一個偉大的工程了吧？
【蟋蟀的住宅】
王森
我居住草地上，我差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于我的住宅。你們知道我叫什么嗎？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，不肯隨遇而安。我常常慎重的選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。我不利用現(xiàn)成的洞穴。我舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直挖到臥室。
我并不是發(fā)掘技術(shù)專家，我的工具是那樣柔弱，所以人們對我的勞動成果感到驚奇。
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是我的任宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像座門。我出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，我就在這平臺上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時間，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。
絲絲建好了自己的新住宅，心里別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。
絲絲貼好了公告，讓鄰居們來絲絲的新住宅里做客。絲絲立即把住宅打掃一下，清理一下，絲絲正在拿雞毛掃來掃一下灰塵。突然，小螞蟻杰克斯蹦出來，把絲絲嚇?biāo)懒?。絲絲說：“杰克斯，你怎么從墻角里跳出來？”杰克斯說：“我的螞蟻兄弟一起從我們家一直挖到你家的墻角，那以后我們就可以很方便來我們家?！苯z絲驚奇地說：“這么神奇？”杰克斯說：“就如你所說的那樣，就是那么神奇?！苯z絲說：“可以和我一起打掃一下嗎？”杰克斯說：“可以沒問題?！辈灰粫痛驋咄炅恕?/p>
小螞蟻杰克斯說：“要不然我們就像搞BirthdayParty一樣?！毙∥浵伭⒓囱刂淼阑氐剿?，把以前自己搞生日派對的時候的東西拿出來，把東西拿到絲絲的新住宅了，絲絲和杰克斯把彩帶、水果……，小螞蟻杰克斯說：“還缺一個大蛋糕，我現(xiàn)在就去買?！毙∥浵伣芸怂棺吡酥?，其他鄰居，和小螞蟻杰克斯一起從門口里進(jìn)來。說：“Happybirthday!”絲絲被嚇到了，絲絲說：“原來你們早就計劃好的了?！毙∶鄯湔f：“今天是你的生日，我們已經(jīng)做好了蛋糕了，我們做了三天三夜才做好的蛋糕，有17寸這么大?！蔽逯患t蟻把蛋糕拿了進(jìn)來，說：“絲絲，今天我們一起來祝賀你的新住宅建好了，還祝賀你的生日?！贝蠹乙黄鹱谲浘d綿的椅子上，一起高高興興地吃蛋糕，吃水果，吃……
那天，絲絲過得非常快樂，當(dāng)然，不止絲絲一個人快樂，還有鄰居們。
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。她請了小鴨黃黃、蝴蝶粉粉、七星瓢蟲點(diǎn)點(diǎn)。
絲絲趕緊把他們請進(jìn)屋，點(diǎn)點(diǎn)和粉粉已經(jīng)進(jìn)去了，只有黃黃還在外面，絲絲問黃黃：“黃黃，你怎么不進(jìn)去呀？”黃黃說：“我進(jìn)不去?！苯z絲聽了，忽然想起來，自己的住宅門太小了。絲絲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起了一個好主意：不能在里面吃，我們不如在外面吃，外面的空氣又好，也很明亮。絲絲把自己的好主意告訴伙伴們，伙伴們都很贊同。之后，伙伴們分好工，就開始忙碌起來，大家一起喊著：“一二三，”“一二三?！泵β盗税胩?，終于把桌椅板凳都搬出來了。大家已經(jīng)餓壞了，絲絲只好去做美味的菜肴了，不一會兒，絲絲從廚房里端出了香噴噴的菜肴了。大家邊吃邊聊，伙伴們心里樂滋滋的，別提有多開心了！
真是一個快樂的聚會呀！
我是一只聰明的小蟋蟀，我不但是一位歌唱家，也是一位出色的建筑師。
我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。我會先非常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。我會把住宅蓋在朝著陽光的堤岸上，我先用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊。用強(qiáng)有力的后足踏地。再用后腿上兩排鋸將泥土推到后面，傾斜地鋪開。這樣最重要的部分就完成了。余下的是長時間的整修，屋子的內(nèi)部沒什么布置，雖然很簡樸，但是很干燥、清潔。出口的大門很隱敝，有一叢草半掩著，就像一座門。在微斜的門口，我會把地收拾得很平坦，把它打造成一個平臺，我可以在上面彈琴。
我的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒建造的，這個房子還可以隨天氣的變冷和我身體的增長而加深加闊。
法布爾為了研究蟋蟀，又搜索起它們的巢穴來。
他趴在地上，仔細(xì)地扒開一叢又一叢綠色的野草，睜大眼睛尋找著蟋蟀那隱蔽的巢穴。法布爾又扒開了一叢草。突然，他眼前一亮：一個小洞!他拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，在頭上打了個結(jié)，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也會很快變干。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。入口處總有一叢草半掩著，就像一座門。平坦的門口是蟋蟀的平臺。
法布爾又拿出放大鏡，往洞里看了看。只見屋內(nèi)干凈、整潔、干燥，非常衛(wèi)生。
這真是一只勤勞、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊!這種精神多么值得我么學(xué)習(xí)呀!
嘿！大家好，我是一只小蟋蟀。我可是和蟬一樣出名的哦，不過我的出名不僅是我的歌聲，還有更重要的是我的住宅。
我的住宅一定要排水優(yōu)良和有溫暖的陽光。我建住宅要先挖一條彎彎曲曲的隧道，然后一直挖到大廳和臥室。我的住宅隱藏在青草叢中，大家都知道我最愛吃嫩草，不過，不管肚子有多餓，我都不會去吃門前的草。為什么呢？因為這棵草就是我家的門，我這么聰明，怎么會把門給吃掉呢？
不說了，我要開始工作了。這時你一定會問“做什么工作？”，告訴你吧，當(dāng)然是建造我的住宅啦！我建住宅大多在十月份，首先要把住宅的重要部分做好，然后再整修一下。
我的家門口有點(diǎn)傾斜，這樣即使下大雨，我也是高枕無憂的。我把用鉗子仔細(xì)耙掃，把家門口收拾很平坦，有空的時候，我就在平臺上拉琴。
這就是我的住宅！
我是一只可愛的蟋蟀，小名叫蛐蛐。今天我要來跟大家介紹一下我的住宅。
我可不是一只隨遇而安的小蟋蟀。修建住宅之前，一定會先慎重選址，因為位置選的好，才能住起來舒服啊!我的住宅一定要建在排水優(yōu)良并且有溫和陽光的地方，這一點(diǎn)很重要哦!除此之外還要隱蔽，畢竟安全第一嘛!
大概就在十月初，等準(zhǔn)備工作做好了，大工程就要開始了。工程雖大，工具可是簡單的很呢!我可是一只勤勞的小蟋蟀，都是靠自己的辛勤勞動修建自己的住宅。我先用前足扒土，用我的兩個大鉗子把土塊搬開，在用后足踏地，然后用后腿上的鋸把泥土推到后面，傾斜的鋪開。直到挖了有九寸深，一指寬的時候，住宅的大工程就差不多算是完工了。接下來便是長期的裝修工作了。為了保證干凈、衛(wèi)生，住得舒服，我每天都會做些修修整整的工作。當(dāng)然了，修整的工作就不著急了，慢慢來，勞逸結(jié)合呀!所以這就是為什么深冬季節(jié)你可能還會看見我從屋子里扒出土來呢!
我自認(rèn)為我的家可以稱為豪宅了。瞧!有三個客廳、八個臥室，四個衛(wèi)生間，還有間超大的地下室?？蓪挸四?是不是很佩服我這位出色的建筑師?
我不但房子建得好，還很會唱歌和彈琴呢!來我家做客吧!帶你參觀我的豪宅，順便給你開個音樂會!
1.了解蟋蟀建筑住宅的特點(diǎn)和過程，引起學(xué)生觀察周圍事物的興趣，學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)來表現(xiàn)事物的方法。
2.認(rèn)識擬人的修辭手法及其作用。
3.學(xué)會生字、新詞，理解課后第4題中帶點(diǎn)的詞語。
了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生抓住特點(diǎn)觀察周圍事物的習(xí)慣和能力。
運(yùn)用所學(xué)到的觀察方法，仔細(xì)觀察一種小動物，然后寫一篇短文。
1.誰見過蟋蟀？說說它有什么特點(diǎn)？
3.解題：
從題目中可以看出本文用的是什么修辭手法？
4.簡介作者：
本文是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。
1.自學(xué)生字、新詞，以課后要求為主。
①本課主要寫的是什么？
②每個自然段主要寫的是什么？如何劃分段落？[一、（1～7自然段）；二、（8～10自然段）]
邊讀邊想：蟋蟀住宅有哪些特點(diǎn)？它建筑過程是怎樣的？有什么不懂的問題？
1.默讀第一段，思考：
①“隨遇而安”是什么意思？從課文哪些地方可以看出蟋蟀不肯“隨遇而安”？
②課文分哪幾個層次寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的？
③每個層次寫了蟋蟀住宅的什么特點(diǎn)？
2.討論思考題并板書：
3.讀了這一段，了解了蟋蟀住宅特點(diǎn)，你覺得這個工程怎樣？（這座住宅真可以算是偉大的工程。）這段最后一句話起什么作用？（總結(jié)前文，贊美了蟋蟀的辛勤勞動。）
4.課文第1自然段起什么作用？（引出文章的中心――蟋蟀的住宅。）
1.指名讀課文。這段分幾層寫蟋蟀蓋房子過程的.？說說每層意思。
2.兩人一組按思考題學(xué)習(xí)。
①找出寫蟋蟀蓋房子動作的句子，并劃出動詞。（扒、搬、踏、推、鋪等。）
②蟋蟀蓋房子的過程說明了什么？（蟋蟀堅持不懈，認(rèn)真工作，以辛勤的勞動建造住宅的精神是了不起的。）
1.本文主要寫什么，說明了什么？（本文主要寫的是蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造的情況，說明它的住宅是一項偉大的工程，贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、辛勤勞動的精神。）
2.作者為什么能把蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建造過程寫得這么詳細(xì)具體？找出課文中的句子來說明，并談?wù)剬δ阌惺裁磫l(fā)？（這是作者長期認(rèn)真觀察研究的結(jié)果，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者的刻苦精神和科學(xué)的態(tài)度，要注意觀察研究周圍事物，做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。）
學(xué)習(xí)作者的寫作方法，仔細(xì)觀察一種小動物，然后寫一篇短文。
大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因為唱歌，還由于我的住宅。
冬天快到了，我得趕快建一個住宅了。你以為我只是隨便挖個洞就行了？不，我選的住所一定要排水優(yōu)良，而且還要有溫和的陽光。我也不用現(xiàn)成的住所，住所是我一點(diǎn)一點(diǎn)挖的。說到這，你一定認(rèn)為我有特殊的工具吧，不，并沒有。
你再來看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，鉗子搬土，后足踏地，后面有兩排據(jù)，用它將土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土塊下干活，如果感到疲勞，我會在面前休息一下，再去干活。
住宅重要部分完成了，接下來就是室內(nèi)裝修了。這項工作不急不緩，可以輕松一下了，明天做一點(diǎn)，今天做一點(diǎn)，這樣就可以根據(jù)我的身體增長和天氣的變冷不斷加深加闊。就算在冬天，只要有陽光，你就會看到我在里邊源源不斷地扔出泥土來。
住宅前面的一叢草是我的門，肚子再餓，我也不會把門吃掉。門附近有個平臺，四周安靜的時候，我會在這彈琴。
我的房子雖然沒什么布置，但墻非常光滑。總體來說我的住宅很簡樸、干燥、清潔與衛(wèi)生。
怎么樣，我這個住宅算是一個偉大的工程了吧？
每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下“螞蟻和蟋蟀作文四篇”由小編為大家收集整理，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
蟋蟀亦稱“促織”、“趨織”、“吟蛩”、“蛐蛐兒”。昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科。觸角比體軀為長。雌性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴，好斗。種類很多，最普通的為中華蟋蟀，體長約20毫米。年生一代。以翅摩擦發(fā)音。干燥蟲體入藥，性溫，味辛咸，有毒，功能利尿，主利水腫、小便不通等癥。同科有油葫蘆、大棺頭蟋等。因均在地下活動，嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，都是農(nóng)業(yè)害蟲。
目錄物種綜述物種名稱物種生活史物種綜述蟋蟀是 直翅目 蟋蟀科 昆蟲，因鳴聲悅耳而聞名。全球約2400種，長3～50 公厘 (0.12～2寸）。觸角細(xì)，后足適于跳躍，跗節(jié)三節(jié)，腹部有2根細(xì)長的感覺附器(尾須）。前翅硬、革質(zhì) ； 后翅 膜質(zhì)，用于飛行。雄蟲通過前翅上的音銼與另一前翅上的一列齒（約50～250個）互相摩擦而發(fā)聲。音的頻率取決于每秒擊齒次數(shù)，從最大蟋蟀種類的1,500周/秒到最小蟋蟀種類的將近10,000周/秒。鳴聲的速率與溫度直接有關(guān)，隨 溫度 的升高而 增快 。最普通的鳴聲有招引雌性的尋偶聲；有誘導(dǎo)雌性交配的求偶聲，還有用以驅(qū)去其他雄性的戰(zhàn)斗聲。雌雄在前足 脛節(jié) 都有敏感的 聽器 。多數(shù)雌蟲以細(xì)長的 產(chǎn)卵器 產(chǎn)卵于土中或植物莖內(nèi)，對植物?？稍斐蓢?yán)重 危害 。在北方，蟋蟀多于秋季成熟產(chǎn)卵， 若蟲 于次春孵出，蛻皮6～12次而 成熟 。成蟲壽命一般為6～8周。
蟋蟀亞科 （Gryllinae）的田野 蟋蟀屬 （Gryllus）和家蟋蟀（Acheta domesticus，舊作Gryllus d omesticus）身體粗壯,呈黑或褐色，常打淺洞；取食植物、動物、衣服或互殘。田野蟋蟀又稱黑蟋蟀，常生活在田野或庭院，有時進(jìn)入室內(nèi)。家蟋蟀頭部色淺，并有深色橫帶；已從歐洲引入北美；見于建筑物及垃圾堆中；家蟋蟀及田野蟋蟀均分布廣泛，日夜鳴叫。溫度大于32攝氏度,小于7攝氏度時不叫。在美國售作 魚餌 ，又用于生物學(xué)實(shí)驗。田野蟋蟀屬常出現(xiàn)于詩、文中。如狄更斯的《 爐邊蟋蟀 》（ The Cricket on the Hearth ）。針蟋亞科（ Nemobiinae ，或歸入蟋蟀亞科）長12 公厘 ，鳴聲為一系列高調(diào)的顫音，生活在牧區(qū)及林區(qū)。條紋針蟋（ Nemobius vittatus ）腹部有三條暗紋。樹蟋亞科（ Oecanthinae ）白或綠色。翅透明；因食蚜蟲而有益，但產(chǎn)卵時損傷樹枝；鳴聲為悠長的顫音。雪白樹蟀（Oecanthus fultoni）通稱溫度計樹蟀，因其在15秒鐘內(nèi)發(fā)出的顫音數(shù)再加40，便大約等于當(dāng)時的 華氏溫度 。棲息在喬木和灌木的.種類夜間叫，草叢種類日夜都叫。蟻蟋亞科（Myrmecophilinae）的種類小型，3～5公厘長，無翅，弓背，生活于蟻巢中。鉦蟋亞科（ Mogoplistinae ）的種類（無翅灌叢蟋）常見于灌叢或熱帶多沙地區(qū)水邊的碎石下，體細(xì)長，5～13公厘，無翅或翅小，而覆有透明易磨去的鱗片。蛉亞科（ Trigonidiinae ）的種類（有翅灌叢蟋）4～9公厘長，產(chǎn)卵器劍形，生活于池邊灌叢中。金蛉亞科（Eneopterinae）的種類（褐色灌叢蟋）較大，瘦長，淺褐色，常見于樹上或灌叢中。在東方，人們籠養(yǎng)雄蟋蟀聽其鳴叫；在中國 斗蟋蟀 的風(fēng)習(xí)已有數(shù)百年之久。蟋蟀在神話及迷信中起重要作用。人們認(rèn)為有蟋蟀存在便等于好運(yùn)和智慧，傷害蟋蟀便帶來不幸。在緬甸曼德勒的市場上銷售一種大型棕色的炸蟋蟀，常供游方僧人食用。
物種名稱蟋蟀 （xī shuai）（Gryllulus；Gryllus） 無脊椎動物 ， 昆蟲 綱， 直翅目 ，蟋蟀科。一名 促織 ， 中國 北方俗名 蛐蛐 夜鳴蟲（因為它在夜晚鳴叫）、將軍蟲、秋蟲 、斗雞'趨織。
蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型。黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，絲狀 觸角細(xì)長易斷。咀嚼式口腔。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗。前足和中足相似并同長；后足發(fā)達(dá)，善跳躍；尾須較長。前足脛節(jié)上的聽器，外側(cè)大于內(nèi)側(cè)。雄性喜鳴、好斗，有互相殘殺現(xiàn)象。雄蟲前翅上有發(fā)音器，由翅脈上的刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成。前翅舉起，左右摩擦，從而震動發(fā)音鏡，發(fā)出音調(diào)。雌性個體較大，針狀或矛狀的產(chǎn)卵管裸出，翅小。雄性蟋蟀相互格斗是為了爭奪食物、鞏固自己的領(lǐng)地和占有雌性。
物種生活史常見的蟋蟀（如北京油葫蘆）每年生一代，以卵在土中越冬。卵單產(chǎn)，產(chǎn)在雜草多而向陽的田埂、墳地、草堆邊緣的土中。越冬卵于10月產(chǎn)下，第二年4～5月孵化為若蟲。若蟲蛻皮6次（即6個齡期），每次3～4天，共需20～25天羽化為成蟲。成蟲壽命141～151天。雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質(zhì)疏松、較濕的環(huán)境中。蟲口過于密集時，常自相殘殺?；ㄉ篌趶V西1年1代，若蟲在土穴中越冬，翌年3～4月出土，危害花生幼苗。6月上旬羽化為成蟲，繼續(xù)為害。11月中下旬，以若蟲開始越冬。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～5個供產(chǎn)卵用的支穴，并外出搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。屬于不 完全變態(tài) 發(fā)育。
全世界已知約2500種，中國已知約150種，其中省50種。（另此處數(shù)據(jù)有疑問：世界上已定名的約有1400種以上，中國已定名有30種以上。）若干種類為旱作物的 害蟲 。
蟋蟀穴居，常棲息與地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動。
蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時，如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須，會鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動它的尾毛，則會引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。是以蟋蟀也成為一些人博斗贏輸?shù)墓ぞ?。詩?陳志歲 《蟋蟀謠》：“杭城斗蟋蟀，一只值萬錢。今日娛風(fēng)起變化， 京都 不玩民間玩?！保ㄝd《載敬堂集?江南靖士詩稿》）。 蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀住一起（雄蟲在交配時期也和另一個雌蟲居住在一起），因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會咬斗起來。蟋蟀是以善鳴好斗著稱的。在蟋蟀家族中，雌...
現(xiàn)在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻還是辛勤的工作著，天天一大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢？天天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍舊工作著，一點(diǎn)也不休息，它說：在夏天里寄存食品才能為寒冷的冬天作預(yù)備??！我們其實(shí)沒有多余的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點(diǎn)食品都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存良多食品該多好啊？而一直勞動著的螞蟻冬天來了也不在乎，積壓了好多事物，并且建立了暖和的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無憂無慮地生活，但也不少鬧別扭。
一天，它們準(zhǔn)備搬家。螞蟻在報紙上看見了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見了一個叫神話迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛?！蔽浵侓[著說：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的.交通線路上五條哪！你再瞧瞧神話迷宮的交通線路，就只有一條！”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，QQ汽車嚴(yán)肅地說：“你們倆都別吵了！我贊同螞蟻的看法，因為那里有停車場！”聽著“嘩”一聲，眼前突然出現(xiàn)了一個仙女，它身穿長裙，配著綢帶，語重心長地說：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人！”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉！也怪我不好，不管別人，聽螞蟻的吧！”
就這樣，們和好了，也搬進(jìn)了明亮的新家。
森林里有一棵高大的樹，螞蟻一家住在這棵大樹的樹干里，蟋蟀則住在這棵大樹的樹干上。蟋蟀最喜歡做的事情是唱歌，因此每天太陽一出來，他就開始大聲歌唱，日子過得好開心啊。而螞蟻們呢，他們每天忙忙碌碌，不停的儲備糧食，一刻也不知道停歇。螞蟻一家和蟋蟀每天各忙各的，從來不互相打擾。美好的春天很快就過去了作文 ，螞蟻一家和蟋蟀一同迎來了炎熱的夏天。雖然天氣很熱，但螞蟻們?nèi)匀恍燎诘墓ぷ髦?。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？還是老樣子，成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑舒適的生活。蟋蟀見螞蟻每天忙個不停，不禁感到非常奇怪，忍不住問他們：“喂！小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆@么努力工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”“在夏天積存食物，才能為冬天做好準(zhǔn)備啊！我們實(shí)在沒有時間去唱歌和玩耍！”螞蟻們一邊干活，一邊回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天來，就一起干活。
“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在泛博的草原努力的搬運(yùn)食品。這時也有許多昆蟲也在努力的搬食品，這是為什么呢?由于冬天一天一天迫臨了。
這時有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今每天氣陽光普照，搬什么食品呀!簡直在鋪張寶貴的時間?！蔽浵仛獯瓏u噓的說：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食品呀!”螞蟻們，你們說對不合錯誤?”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀!對呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。
春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌?。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一每天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面披發(fā)步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，協(xié)力把他搬到家里照料。日子一每天過去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)猓浵亗兣d奮的說：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇?！蔽浵佌f：“不要緊!我叫小寶，你呢?”蟋蟀興奮的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料?！保虼怂麄儙讉€就成為最好的知心摯友了。
這個故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過個暖和的冬天。
在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤的工作著。天天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天??！蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常希奇?！拔?！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息的說：“在夏天里積壓食品，才能為冬天做預(yù)備??！”“我們其實(shí)沒有多余的時間唱歌，玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。
“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到?！拔胰粝裎浵佅壬谙奶炖飪Υ媸称?，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們快樂的吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳?！斑?！你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們認(rèn)為你到了冬天會是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在這里唱歌給我們聽好嗎？”
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
在炎熱的夏天，螞蟻們還是辛勤地工作著，天天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。蟋蟀呢？每天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野恰是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常希奇。
“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾輕微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍舊繼承工作著，一點(diǎn)也不休息。他們說：“在夏天里積壓食品，才能為寒冷的冬天作預(yù)備??！”“我們其實(shí)沒有多余的時間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“??！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，冬風(fēng)呼呼吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食品都找不到。“我若像螞蟻先生一樣，在夏天里貯存食品該多好?。 斌佰橎堑刈咴谘┑厣?，眼看就要倒下來。
一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積壓了好多食品，并且建了暖和的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻家時，螞蟻們正快樂地吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳。“咦！你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們還認(rèn)為你到了冬天會是在舞蹈呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎？”面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏，我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？為此，小編特意呈上“我是小廚師作文集錦”，供你參考，希望能幫到你。
做菜，這是每個媽媽或爸爸每天必不可少的的事情，做一頓既豐盛又健康的的晚餐，看似簡單，甚至有些大人都做不好，而我——13歲的小姑娘對做菜也是胸有成竹了！
每當(dāng)媽媽把香噴噴，垂涎欲滴的美味佳肴端出來時，好奇心總是洋溢滿全身。機(jī)會終于來了，一天，趁媽媽外出的功夫，我到院子里胡亂拔了幾根野草，帶到家里用水果刀在葉子上“龍飛鳳舞”。（因為當(dāng)時年紀(jì)小，不敢用大刀）不一會兒，可憐的小生命便被我“粉身碎骨”。看來，我還是蠻有天賦的。初次體驗，我迷戀上了切菜，我堅信，煮菜一定比切菜更有趣。
隨著歲月的流逝，加上我的不斷嘗試，我的“廚藝”日益熟練。
一天，妹妹來我家，這正是我大顯身手的機(jī)會，我拿出心愛的愛心形煎蛋鍋?！氨砻?，今天你就看看你有一個怎樣的姐姐！”我叉著腰神氣十足地說。我洗了洗手，隨意挑了個蛋，沿著碗邊沿輕輕磕了一下，喲，還沒碎，本姑娘就是心軟！今天你要是跟本小姐過不去，故意丟我的臉的話，小心我把你“五馬分尸”！我把雞蛋朝碗輕輕磕了一下，只聽“砰”地一聲，一條歪歪扭扭的裂縫印在了蛋上，我兩手一掰，緊接著，蛋清伴著蛋黃陸續(xù)流了下來。呵呵，不錯，這才乖嘛！我拿起筷子，熟練地打起了蛋，嘴里還哼著歌。在此之間，我把鍋燒熱又將油倒了進(jìn)去。不一會兒，油熱了，我平穩(wěn)地將蛋倒進(jìn)了鍋中。漸漸的，蛋鼓了起來，還冒著泡泡，不時有油濺到外面，最外層的有點(diǎn)焦，我急忙把火關(guān)了，拿出筷子顫顫巍巍地把蛋翻了個面，蛋的顏色由淡黃色變成了金黃色，妹妹在一旁津津有味的觀看著，“連正中間的愛心也印出來了，還真的有廚師的料嘛！不錯！”妹妹豎著大拇指對我說。我撓著頭皮害羞的轉(zhuǎn)了身，“你先看電視吧！馬上就好了！”繼續(xù)煎另一面了，但滿腦子里都幻想著妹妹陶醉的樣兒，竟然把蛋忘記了，哇，好疼啊！一滴油濺到了我的身上，糟了——！都快燒焦了，都怪我太粗心了。我嘆了口氣，幸虧這滴油提醒了我，不然就前功盡棄了！
妹妹閉著眼睛細(xì)細(xì)品嘗了一口，突然，她皺了下眉頭，“怎么沒味道啊！”妹妹質(zhì)問我。我恍然大悟，撓著頭皮抱歉地說：“我忘加調(diào)料了?！?/p>
怎么樣！我還是很有廚師風(fēng)范的吧！
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個大大的驚喜，自己做一道美味的菜白菜炒豆腐。
我先去菜市場買來一棵小白菜和一塊豆腐。把白菜洗干凈，再切成片放入盤中，將豆腐切成塊，放入盤中，再把蔥姜蒜和辣椒切成末。然后把炒鍋放在煤氣灶上，打開火，向鍋里倒入三勺食用油，燒八成熱，再放進(jìn)一個八角和蔥姜蒜末，炒出香味，再放進(jìn)豆腐。才做到這兒，我就熱得滿頭大汗，因為要給媽媽一個驚喜，我擦把汗，又開始做起來。豆腐要慢慢翻炒，才不碎。豆腐微黃時，放入白菜，再放五克鹽，放幾滴醬油，翻炒兩分鐘，再放入雞精和少量香油，最后啪關(guān)火。一道香噴噴的白菜炒豆腐終于做完了。
我端著白菜炒豆腐去屋子里讓媽媽爸爸品嘗，他們都說：真好吃！我樂滋滋地笑了。
這次炒菜，我體會到了媽媽的辛苦，以后我要多幫助媽媽。
從小爸爸媽媽就教育我要自立，不管是讀書還是生活都要自立。做好自己的事情之外，還要學(xué)會分擔(dān)。這個暑假我給自己定了一個目標(biāo)：幫媽媽分擔(dān)這個暑假的午餐。
那天中午媽媽正忙著事情，弟弟叫肚子餓，我就去廚房幫弟弟煮飯。從冰箱里拿出午餐肉罐頭，開始用我那不熟練的動作把午餐肉切丁，開火，等鍋熱了倒入一點(diǎn)油和切好的午餐肉丁，然后一直翻炒直至微黃就可以出鍋了媽媽之前教過我：午餐肉罐頭是有味道的，炒的時候不要再放鹽巴味精這些調(diào)味料了。接著我又炒了包菜，媽媽說過：包菜不要用刀切，要用手一片一片撕開，那樣炒出來地才好吃。撕好包菜后我把它們洗了一遍，剝了一個蒜頭切好開火，等鍋熱了倒入油，放入切好的蒜頭，最后倒入撕好的包菜翻炒，包菜變軟之后放入耗油、一點(diǎn)鹽和味精，然后再翻炒均勻就可以出鍋了。
我把炒好的菜端到桌子上，弟弟迫不及待地吃了起來
媽媽評語：午餐肉丁炒地剛剛好；包菜炒地有些焦了，但是味道調(diào)的很好，不會太咸也不會太淡！媽媽對我豎起來大拇指！
聽到媽媽的表揚(yáng)，看到弟弟吃得那么津津有味，我的心里高興極了。我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了要更加積極主動地幫爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情。
別人做飯都是在廚房做的，可我做的第一盤菜的地點(diǎn)卻是在床上！
這一天，爸爸和媽媽正在睡午覺，可我卻翻來覆去地睡不著。我悄悄下了床溜達(dá)著，心里正盤算著玩些什么。突然，我想起媽媽平時炒菜時的優(yōu)美姿勢，萌發(fā)了一個想法我也來座一盤菜。說做就做，我立馬來到了廚房?？上У氖牵瑥N房的臺子實(shí)在太高，任憑我怎么也夠不到。我只好停止了對廚房的進(jìn)攻。
可是倔強(qiáng)的我怎么會甘心就此罷休呢？于是，我瞪著墨珠子似的眼睛，把房間看了一遍又一遍。終于，我鎖定了目標(biāo)爸爸媽媽的床！嗯，不高不矮剛合適。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身從廚房拿來了平時看到媽媽用過的工具、佐料等。我站在床尾前，有模有樣地學(xué)起了媽媽的樣子。首先，在鍋上倒一小勺油，倒好油后要等一小會兒。我也不知道為什么要等，但心想，每次都是這樣，肯定沒錯。于是，我盯著油盯了好一會兒，看它慢慢地吞噬了那塊床單。接著，我又把幾塊菜葉胡亂的撕成碎片丟到了鍋里，用手亂抓了幾把，又舀了一勺水倒在了菜葉上。然后，我等著水噼里啪啦地炸開。我等了一會，沒有響。我想，也是，這也不是真的鍋。便放入了鹽、糖和一些我覺得味道不錯的調(diào)料。最后，我就等著菜上冒熱霧了。正等著，媽媽突然大叫了一聲：??！的一聲坐了起來。我看著爸爸媽媽，接著不知是覺得自己做錯了事理虧還是什么，突然坐到地上大哭起來。爸爸媽媽聽見我哭了，便趕緊下床來安慰我。爸爸一邊安慰我一邊責(zé)備媽媽突然大叫。我透過哭聲，隱約聽到媽媽說：我也不知道，我一伸腳，突然碰到了又冷又油的東西。我聽見媽媽這么說，便哭得更大聲了。待我稍稍平靜下來，才說了一句話：嗚，菜、糊了。我邊說便指向了我的鍋。爸爸媽媽順著我指的方向回頭一看便恍然大悟。爸爸把我抱到我的小床上，媽媽則去收拾我留下的殘局，還安慰我說：沒關(guān)系，菜沒有糊。你睡一覺呀，菜就做好了。嗯。我聽了媽媽的話，乖乖的閉上了眼睛。
等我醒來時，已經(jīng)到了晚飯時間了，不過，我果然吃到了一桌豐盛的晚餐。
“啦啦啦，我是小廚師……”我唱著電視里常播的那段挺逗的廣告，手上還做著抖鍋的動作，準(zhǔn)備完成今天老師給我們布置的任務(wù)。
今天，老師給我們額外布置了一樣作業(yè)“自己動手學(xué)炒菜”。放學(xué)了，我一回到家，扔下書包，跑進(jìn)廚房。我甩了甩手，把袖子挽得高高的，免得落下來，我把碗和筷子準(zhǔn)備好。我心里樂樂的：爸爸媽媽還沒有回來，我要給他們一個很大的驚喜！”
說干就干，我開始行動起來了，我把土豆拿出來，然后把土豆切成細(xì)細(xì)的土豆絲，切土豆絲真難啊！我都切出汗來了，終于把土豆切好了，雖然土豆絲都變成“土豆條”了。不管了，我往鍋里倒點(diǎn)油，等差不多了，把土豆絲倒進(jìn)鍋。哇，土豆絲在鍋里蹦啊跳啊，我將它們快速的在鍋里翻炒。炒呀，炒呀！終于炒好了，我將土豆絲小心的裝入盤子。我夾起一根試了試，哈哈，雖然有點(diǎn)焦，不過吃起來還不錯。
“哇，什么東西？好香啊！”媽媽一進(jìn)門就問我。我笑著對媽媽說：“你今天不用炒菜了，我都炒好了?！眿寢尶粗@盤土豆絲高興地“賞”給我一個吻。
我終于學(xué)會炒菜了。
今天下午是紅領(lǐng)巾大賣場的活動。
我預(yù)備賣煮串——“一家慶”，這是我起得姓名，包含有：各種學(xué)習(xí)用品、裝修品、賀卡，煮魚丸、干豆腐、臘腸，樣樣都全。
可以說咱們班是熱賣點(diǎn)。同學(xué)們賣什么的都有。你可以上全年級看一圈兒，就咱們班這樣溫馨，裝修的漂漂亮亮的。大部分同學(xué)（百分之七十）都上咱們班來生意東西，我為咱們班感到自豪。
我戴著赤色的發(fā)光圣誕帽，穿戴粉赤色的小圍裙，小圍裙上有個小兜，預(yù)備裝錢用的。整個大賣場只要我一個人戴著圣誕帽，穿戴這么像回事兒。我對自己很滿足！一開始，教師幫我煮，并經(jīng)常趴在我耳邊輔導(dǎo)我怎樣賣。后來我就會煮了。但是，我的煮串便是沒人買，我很著急。我攔住一個同學(xué)，向她介紹我的煮串：“同學(xué)你看，這個煮串是自己家做的，既潔凈又衛(wèi)生。并且特別好吃。你吃一串嘗嘗，不吃會懊悔的”。所以，她就買了一杯。吃了后連說：“好吃，真好吃！”其他同學(xué)聽了，也都來買。就這樣，我的小生意越來越興旺。我盛了幾杯，預(yù)備到走廊去賣?？晌覄傋叱霭嗉墸捅粌蓚€大哥哥、大姐姐攔住了，把這幾杯煮串都買走了。我真高興??！我又想，這么好吃的煮串，讓教師也嘗嘗吧。我趕忙又盛了幾杯，到了教師的辦公室。我本想不收教師的錢，但是又猶疑了，就想多賣點(diǎn)錢，也沒多想。（后來想想真懊悔，怎么能收教師的錢呢？送給教師一杯多好！惋惜，賣沒了）其實(shí)教師也是想讓我高興，就買了一杯。別提我多高興了。我覺得很有成果，小臉熱熱的、紅紅的。教師看到我心愛的小容貌，哈哈大笑：“來，小廚師，我給你拍張照！”盡管很忙活，有點(diǎn)累，但我十分高興。我學(xué)會了經(jīng)商！我當(dāng)了一次“小廚師”！哈哈，真好玩。
有幾回忙得我錢都顧不上揣到兜里，隨意一塞就完事?？粗约旱男《?，就想讓它裝得滿一點(diǎn)。賣完煮串今后，自己悄悄地到走廊里查錢去了。心里頭樂滋滋的。第一次賣東西，第一次賺點(diǎn)錢，這味道很可貴。
活動很快就完畢了，咱們都有不小的收成，都十分高興。這得感謝咱們的好教師，為咱們營建了一個這么好的環(huán)境，并給予咱們很大的協(xié)助。我期望年年都有這樣的活動。賺點(diǎn)錢不是首要的，高興，才是最重要的！
張忠政
四年級
聽到題目，你們可能會想：“一個小孩怎么可能當(dāng)廚師呢？”唉！你們怎么這么著急？聽我慢慢說嘛。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我和我的堂弟在家。到中午了，我們都餓壞了。爸爸媽媽還沒有回來，我只好帶著堂弟去菜市場買菜。到了菜市場，我選了一條最大的魚，因為經(jīng)?？窗謰屩篝~，我想我應(yīng)該會煮。
回家后，我學(xué)著爸媽的樣子，先把魚頭里的腮給摳出來。洗干凈魚后，我切點(diǎn)蔥，切點(diǎn)辣椒。然后，把鍋?zhàn)酉锤蓛?，在鍋里放點(diǎn)油，等油冒泡之后，我就把蔥、辣椒、魚一起放下去。結(jié)果，魚剛一進(jìn)鍋，鍋里的油就濺了出來，直接濺到了我臉上，燙得我都跳了起來。鍋里還在“嗞啦嗞啦”地濺油，我忍著痛繼續(xù)煎魚。過了一會兒，我又倒了一點(diǎn)兒水進(jìn)鍋里，開始煮魚。
終于完工了！我把我做好的魚給弟弟吃時，他對我說：“哥哥，你煮的魚太好吃了，就像館子里的廚師煮的一樣好吃?！?/p>
我聽了弟弟的話，心里太美了！
品嘗食物是享受，制作食物是幸福。
今天，爸媽因有事出去，叫我自己做午餐吃，我猶豫了一下，但還是答應(yīng)了。
每次看見電視上那些大廚的刀法行云流水，弄得我眼花繚亂，早就想親自試一試了，今天終于有機(jī)會了；但每想起那鋒利的刀又膽戰(zhàn)心驚，萬一一不小心自己的手就要滴血了。
我既興奮又害怕的走進(jìn)了廚房，看著琳瑯滿目的食材和器材，我興奮極了，馬上想露一手。
我以前沒怎么做菜，也不知道做幾道菜，就先做一道家常菜吧，我尋找我需要的食材——西紅柿，雞蛋……等。
可廚房也不太熟悉啊，食材該怎么找呢？先熟悉一下地形吧，經(jīng)過十多分鐘的“偵察”，“營地”被我熟悉的差不多了，食材也全被我準(zhǔn)備充足。
看了看時間，差不多了，洗菜，切菜，鍋中倒油，開火，油鍋冒煙兒，說明油溫已經(jīng)可以了。
打蛋，倒入鍋中，瞬間金黃色的雞蛋就像吃了膨大素一樣，慢慢的變大，變大，變大，液體遇熱慢慢變成了固體，傾刻之間，雞蛋就熟了，倒入切好的西紅柿，不停地翻炒，等炒出汁來，放入調(diào)料，一盆美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
第一道菜完成，也不夠吃呀，那就再炒一道菜，找到了大白菜，那就做手撕大白菜吧。
先將白菜放入盆中，用清水洗干凈，接著將白菜撕成小塊，撕完后連我自己都覺得好笑，因為我撕的白菜大大小小，參差不齊，我打開煤氣，放上鍋，待鍋燒熱放油，油熱了，放入事先準(zhǔn)備好的蔥花，牦油，待爆出香味，放入白菜翻炒，在放白菜的時候，鍋里的油不斷濺出，發(fā)出噼里啪啦的聲響，我連忙躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾秒后，調(diào)皮的白菜終于安靜了下來，翻炒，像鍋里放了半勺鹽和一些味精，過了大約五六分鐘，白菜終于熟了，把它們裝入盤中，??！一到我親手做的手撕大白菜做好了。
望著自己親手做的兩道菜，滿臉洋溢著快樂，這時門鈴響了，原來爸媽回來了，爸媽一進(jìn)屋就聞到了香味，“哇，兒子做的菜真香呀！”爸媽對我說。我把事情大肆渲染了一番，爸媽聽后對我大大表揚(yáng)了一番，夸的我都快要飄了。
吃飯時爸媽吃了我做的菜又是一陣夸，但我只是得意的笑了笑，別看我表面是謙虛，我的心里卻是這樣想的：“那是，也不看看我是誰，長大后當(dāng)個高級廚師綽綽有余……”
食物的美味來源于廚師的雙手，廚師的雙手制作的食物可以用來編織幸福，而廚師的雙手來源于勤勞，勤勞積累經(jīng)驗，經(jīng)驗鑄就廚師，今日我當(dāng)廚，樂飄青云間，你猜我是誰？快樂小廚師。
每次看到別人做菜的絕活，總覺得很羞愧。我是多么想學(xué)會做菜?。?/p>
機(jī)會終于來了，爸媽出去了，家里只剩我一個人。我在廚房門外踱了許久，最終鼓起勇氣走進(jìn)了廚房。廚房里面的一切是那樣的閃閃發(fā)光！我情不自禁地賊笑了幾聲。我小心翼翼的拿起雞蛋，左手一個，右手一個，心里像中了那樣高興。
我使了中等力氣讓兩個雞蛋相撞，“砰”，響聲清脆。我突發(fā)奇想：我是不是下手太重，弄疼它們了？眼看著蛋清快要流出來了，才發(fā)現(xiàn)自己還沒有拿碗。我發(fā)了瘋似地向碗櫥跑去，隨手就拿起了個大碗。我用手指把蛋殼破裂的地方輕輕扒開，很快，里面的蛋清蛋黃都流到碗里。第二個雞蛋，我也這么辦。我拿起一雙筷子，用力地在碗里攪來攪去，沒過多久，蛋清蛋黃都融合起來了。
我把煤氣灶打開，剛準(zhǔn)備把蛋清蛋黃倒進(jìn)去，忽然感覺少了一個步驟。到底哪個步驟少了？我環(huán)顧四周，看到了那瓶金魚龍色拉油。我拍了拍腦袋，暗自嘀咕了一句：“笨蛋，油沒倒！”我拿起油，擰開蓋子，倒了少許的油。隨即鍋里“滋滋”地響起來，讓生來膽小的我嚇了一大跳。等心里平靜下來，我才把碗里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)鍋里去。翻炒了一陣，又想起了蔥，我轉(zhuǎn)身趕緊找蔥。找到蔥，拿起菜刀就切，眼睛睜得大大的，生怕會切到手。切好了蔥，我迅速抓起它們放進(jìn)鍋里，緊接著放了點(diǎn)鹽。該不該放味精呢？放了一點(diǎn)吧。隨后放入飯，翻炒，再倒入點(diǎn)醬油，再翻炒。蛋炒飯終于大功告成了！我看著盛入碗中的蛋炒飯，心里像吃了蜜一樣的甜！我嘗了嘗，還真不錯呢！
現(xiàn)在我學(xué)會了做許多菜，成了一名小廚師。
李沅錦
育紅小學(xué)
一天，媽媽說：“我想吃披薩?！蔽揖蛯寢屨f：“我看您做過披薩，我學(xué)會了，我做給您吃吧?！?/p>
我拿來一點(diǎn)面粉，加了一點(diǎn)水，然后我就用手揉面，手上粘滿了面粉，像雪白的棉花糖，好想咬一口。我的手在盆里左搖右晃，一會向前，一會向后，一會拿起來，一會又放下去。不知過了多久，總算把面粉揉成了面團(tuán)。等面團(tuán)發(fā)酵好，我把它壓平成面餅，在上面抹上一點(diǎn)奶油。
面餅準(zhǔn)備好了，我開始削蘋果了?？墒鞘掷锏牡逗吞O果卻不聽我的使喚，我削了好幾次都沒削好。好幾次都差點(diǎn)削到了手。過了半個小時，我終于把蘋果削好了。開始切蘋果了，我切出來的蘋果，大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。不知道，平時媽媽怎么切的，切的那么整齊。我又切了一次，這一次總算切成了一樣大小，厚薄也剛好合適。我把蘋果均勻鋪在面餅上面，又剝了個香蕉，一塊一快的切。這時，嘴饞的妹妹跑了過了，把香蕉塊吃了。我生氣極了，對小妹說：“你這個小饞貓，我好不容易才做好，你一下就把它給吃了?！泵妹脤χ易隽藗€鬼臉，笑嘻嘻的揚(yáng)長而去。我只好重新切了一個，把香蕉片一塊一塊的放在面餅上，然后放進(jìn)微波爐里。
十五分鐘后，披薩做成了。我叫來了媽媽和妹妹，一起享用美味的披薩。媽媽高興地對我說：“我們家的小廚師真棒！”
今天媽媽說：“你的奶奶剛從地里挖了幾個紅薯，我們一會就烤著吃吧。”我說：“什么，真是說曹操，曹操到，我正愁家里沒有紅薯呢?！眿寢屨f：“你想干嘛？”我說:“我要做紅薯丸子。”媽媽說：“好吧，給你紅薯?！?/p>
之后，我和媽媽又去買了糯米粉，回到家后，我系上了我的小圍裙，拿起幾個紅薯，走到水池邊，幫紅薯“洗澡”，現(xiàn)在把紅薯放入“火?！敝?，蒸了一個多小時，再等我就要變成100歲的老爺爺了，現(xiàn)在要把紅薯的“衣服”扒下來，蒸了之后，紅薯的“衣服”很松軟，輕輕一下就被我扒下來了，我看著扒了“衣服”的紅薯，這金燦燦的果肉讓我口水直流三千尺，恨不得全部吃光光，之后我拿起了一個大鐵勺，把紅薯攪成紅薯泥，又放了一點(diǎn)糯米粉，再放點(diǎn)水，我使出了吃奶的勁攪拌，然后把它們搓成一個個小圓球，放入鍋里炸，丸子們好像一個個大螃蟹吐泡泡，也越來越大，顏色也變深了，味道變得越來越香，放入盤子中，我還沒等它涼，就迫不及待的嘗了一個。哇，外脆里嫩，簡直美味極了。
?。‰m然做這個紅薯丸子有點(diǎn)麻煩，有點(diǎn)辛苦，但是勞動的果實(shí)是甜的。
6點(diǎn)了，媽媽怎么還沒回來，我的肚子開始發(fā)內(nèi)戰(zhàn)了，突然，我想起媽媽說我小不讓我自己做飯，我心想，我今天就自己做一次飯。
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一次自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在為難時，我猛一回頭，看見了菜籃里又紫又亮的茄子，眼前頓時一亮，不禁叫出聲來：“燒茄子?！?/p>
說干就干。我騎著車子去買了一些饅頭，然后就把茄子洗得干干凈凈，準(zhǔn)備動手切。因為我以前曾暗暗觀察過媽媽切菜，所以這次并不怎么緊張。我糸上圍裙，放好圓木板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子，一刀刀仔細(xì)切起來。記得媽媽每次切茄子時都把茄子切得很小，好像是為了炒熟后吃著更香。嗯，我也這么辦，于是我把茄子也切得很小，放在事先準(zhǔn)備好的盤子里，把其它配菜也一塊切好。
下面就是最關(guān)鍵的一項了——燒茄子。我像是去完成什么重要的任務(wù)似的深吸了口氣。點(diǎn)著火，放上鍋，倒了一點(diǎn)點(diǎn)油，過了一會兒油冒煙了，我急忙把茄子倒了進(jìn)去，因為緊張一股腦兒把調(diào)料全撒進(jìn)了鍋里，我拿起炒菜的鏟子，把茄子翻來翻去，可茄子好像和我做對，我要往左翻，它就往右翻；我要拄右翻，它就往左翻。突然一塊茄子從鍋中跳了出來，我心想茄子怎么成跳高運(yùn)動員了。我想可能把鏟子放底一點(diǎn)就可以了。我照著自己的想法用鏟子翻茄子，果真可以了。我蓋上鍋蓋，頓了一會兒，我看茄子從白變黃了，而且變得軟軟的，菜也燒得差不多了，就用鏟子盛在了盤子里，燒茄子就做好了。
媽媽回來后連連夸我，還說我真像一個“小小廚師”。
作文是對情感的一種宣泄。寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的蟋蟀的住宅讀后感范例，歡迎你閱讀與收藏。
開學(xué)的第一天，班主任就給我們發(fā)下了新書。翻看著語文書本，無意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來。因為最近我正在看法布爾的《昆蟲記》。
我想這本書很多小伙伴都看過，在書中，作者向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。他用自己最美好的青春來研究昆蟲，他通過仔細(xì)觀察，多翻實(shí)驗，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動有趣，使讀者身臨其境。
《蟋蟀的住宅》這個故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒有先進(jìn)的技術(shù)和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生，而且還能隨著身體的增長而加深加闊的住宅。這座住宅是一項偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛(wèi)。動物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時監(jiān)測周圍的環(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當(dāng)獵物昏死過去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。
每看一個故事，我都感到很驚奇，昆蟲世界是五彩斑斕的！在讀這本書之前，我不知道淞蛾會預(yù)測天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時間觀察這些昆蟲，再用生動的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲也有不容忽視的生命力量。
我感覺寫作是來源于生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫作的靈感就會與你擦肩而過。
老師點(diǎn)評意見：
1.本文的亮點(diǎn)：這篇文章的寫作思路很清晰，結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進(jìn)行表達(dá)。真正達(dá)到了語文的寫作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng)，將作者自己感興趣的，印象深刻的畫面描寫地生動有趣，文章最后寫出了作者的所得，而不是單純的敘述。
2.積極意義：將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合，而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向，閱讀方法。
《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀(jì)法國著名科學(xué)家法布爾寫的一篇觀察日記。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者還拿蟋蟀與其他大多數(shù)的昆蟲作比較，說蟋蟀的特點(diǎn)是不肯“隨遇而安”，“不利用現(xiàn)成的洞穴”，而是“靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘”。作者從住宅的特點(diǎn)想到挖掘的工具，形成了“偉大的工程”與“柔弱的工具”的極大反差，對它的勞動成果，不由得產(chǎn)生驚訝和敬佩之情!
從課文的字里行間，我能感受到作者是通過長期深入的觀察才發(fā)現(xiàn)這一個昆蟲世界中不為人知的秘密。
我學(xué)習(xí)了這篇課文，覺得蟋蟀是一個非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，而且會保護(hù)自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園!
我還覺得法布爾是一個善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真仔細(xì)、堅持不懈的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)!今后要時時刻刻注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人教版四年級上冊二單元作文：蟋蟀的住宅讀后感2
《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀(jì)法國著名科學(xué)家法布爾寫的一篇觀察日記。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者還拿蟋蟀與其他大多數(shù)的昆蟲作比較，說蟋蟀的特點(diǎn)是不肯“隨遇而安”，“不利用現(xiàn)成的洞穴”，而是“靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘”。
作者從住宅的特點(diǎn)想到挖掘的工具，形成了“偉大的工程”與“柔弱的工具”的極大反差，對它的勞動成果，不由得產(chǎn)生驚訝和敬佩之情！
從文字的線條中，我可以感覺到作者通過長期的深入觀察，發(fā)現(xiàn)了這個昆蟲世界中未知的秘密。
我學(xué)了這篇課文，認(rèn)為蟋蟀是一種非常聰明的昆蟲。它可以為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，保護(hù)自己。它的工具如此脆弱，卻能創(chuàng)造出如此美麗的家園！
我還覺得法布爾是一個善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真仔細(xì)、堅持不懈的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)！今后，我們要時刻注意觀察生活的每一點(diǎn)。
學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說是鋸，其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的.話，那會多么的困難啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
參考資料：蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。
當(dāng)你做一件事時，你會隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時，你會繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時，你會堅持努力，完成得更出色嗎?......也許你不會，但是“建筑師”蟋蟀卻能!
你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”，還是一名“建筑師”，它的“工具”盡管那樣柔弱，但是它們的“杰作”卻讓人對它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅盡管已是無可挑剔了，但是它們還是對自己的住宅精益求精。做了兩小時的工，作者都已經(jīng)不耐煩了，但它還堅持著，這說明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲。
從一年級到四年級，老師常對我們說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前?，連一種小小的昆蟲都有這么一種好品質(zhì)，難道人類還不如它們嗎?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、堅持到底，就一定能成功!
今天，我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我被蟋蟀超強(qiáng)的建筑能力感動了。
它不足一指長，但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通，但是推動它的卻是一股偉大而神奇的力量。
它用前足扒，鉗子搬，用后腿推……這對人類看似簡單的工作，但對它——一只小昆蟲來說，做起來卻好比登山一樣艱難!而它卻做得一絲不茍。這不正是值得我們學(xué)習(xí)的“堅持就是勝利”的精神嗎?
蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!
學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)***種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神值得學(xué)習(xí)。我們不能半途而廢。我們應(yīng)該像蟋蟀一樣堅持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說是鋸，其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話，那會多么的困難啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它昆蟲那樣隨意和懶惰，而是像那些小蜜蜂一樣非常勤勞的昆蟲。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
余晨曦這兩天，我學(xué)***國著名的昆蟲學(xué)家——法布樂的《蟋蟀的住宅》。
這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法，把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅，風(fēng)趣而親切，時時刻刻都流露出作者對蟋蟀的喜愛與贊美之情。
文章分三部分寫。第一部分總起全文，點(diǎn)明題目，寫蟋蟀因住宅而出名。
第二部分從場地選擇、外部特征和內(nèi)部特征三個方面介紹板球館的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對比，說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里，我也對它的勞動成果感到驚訝和印象深刻。
第三部分是蟋蟀如何精心建造房屋。作者通過長期、細(xì)心的觀察，把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細(xì)致，并通過自己的“不耐煩”來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
小小的蟋蟀，身軀柔弱，可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神，竟建造出如此偉大的工程，多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅韌，讓我們用心去觀察這個世界，從中獲得更多的啟發(fā)吧!
這篇文章的作者是法布爾。我早就認(rèn)識法布爾了，因為以前我讀過他寫的《昆蟲記》系列的十本書，法布爾觀察昆蟲很認(rèn)真，時間很長，很耐心。
看完這篇文章后，我的第一個想法是：蟋蟀的房子真舒服！陽光明媚，隱蔽，干燥，寬闊，干凈，簡單我真的想成為一只蟋蟀！
如果我成為一只蟋蟀，我會選擇一個陽光明媚、排水良好的地方，在河邊的草地上建房。早上，我會從溫暖的山洞里跳出來吃新鮮的草。中午，我要回山洞休息。晚上，我會在家門口的月臺上彈鋼琴。
寓言的仔細(xì)觀察使我對蟋蟀的房子有了詳細(xì)的了解！
學(xué)了《蟋蟀的住宅》一課，我深有感觸。這篇文章是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的，作者運(yùn)用了極富情趣的語言和擬人的手法，鮮活地描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及它是如何建造住宅的。
原來，平時不怎么流行的蟋蟀真時不可思議。它不像其他昆蟲，只要能找到一個臨時藏身之處，就心滿意足，但要仔細(xì)選擇地址。雖然它的身軀很小，用來蓋房子的工具也是一對虛弱的前腳和一對后腿，但它完成了一個偉大的工程。
它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常精致，有門、大廳和臥室。最有趣的是，它還為鋼琴演奏搭建了一個平臺。總的來說，蟋蟀的住處簡單、干凈、衛(wèi)生。
令我佩服的是，這一切可不是一天就能完成的，而是耗費(fèi)了蟋蟀一生的時間。
對照蟋蟀“不肯隨遇而安”的精神，我再想想我自己，真是羞愧不已。因為平時在學(xué)習(xí)上，我只要一遇到困難就要打退堂鼓。比如這一段時間，我正在學(xué)數(shù)奧。
每次下課后，老師都會安排一些課后練習(xí)。但是，我從來沒有主動去做過，直到媽媽催我，我才勉強(qiáng)打開了書。現(xiàn)在想想真的不應(yīng)該。畢竟，我總不能不向自己學(xué)習(xí)。
腦筋只有越動才越聰明，不動只會越來越遲鈍。今后，我一定要像蟋蟀筑洞穴那樣，在學(xué)***格要求自己，任何情況下不“隨遇而安”，做一個時時奮進(jìn)的人!
最近我讀了一章叫《蟋蟀的住宅》這篇文章是法國昆蟲學(xué)家法布爾住的觀察日記
，主要寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑才能。
蟋蟀住宅的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的簡樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個像鋸的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和頭發(fā)一樣細(xì)，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的“工具”挖掘出了九寸長、一指字典的一個舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。
在家里，我就像一個小皇帝，沒有一點(diǎn)自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿足了自己的要求，才肯滿足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因為當(dāng)我在家遇到困難的時候，我不是想去解決，而是故意偷懶逃跑。我不如一只小蟋蟀嗎？不！
我要堅持不懈，持之以恒，不達(dá)目的決不罷休！
最近我讀了一章叫《蟋蟀的住宅》這篇文章是法國昆蟲學(xué)家法布爾住的觀察日記，主要寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑才能。
蟋蟀住宅的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的簡樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個像鋸的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和頭發(fā)一樣細(xì)，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的工具挖掘出了九寸長、一指字典的一個舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。
在家里，我就像一個小皇帝，沒有一點(diǎn)自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿足了自己的要求，才肯滿足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因為我在家里一碰到困難不是想方設(shè)法地解決，而是故意去偷懶去逃避，難道我還不如一只小小的蟋蟀嗎？不！我要堅持不懈，持之以恒，不達(dá)目的決不罷休！
蟋蟀住宅的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光，它不用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，從大廳一直到臥室。它的住宅是那么的簡樸、清潔、干燥，而且很衛(wèi)生，上面清楚地寫著蟋蟀的蓋房時間，而且它的蓋房工具是那么柔弱，只是一個像鋸的后腿，而且它的工具(也就是后腿)和頭發(fā)一樣細(xì)，一樣軟，我們用頭發(fā)挖掘土地，根本不可能挖掘出這樣的洞穴，而蟋蟀卻用它的“工具”挖掘出了九寸長、一指字典的一個舒適的洞穴。這表現(xiàn)了蟋蟀是那樣地聰明、勤勞。
在家里，我就像一個小皇帝，沒有一點(diǎn)自理能力，衣來伸手，飯來張口，一不滿意就要大必雷霆，把家里搞得雞犬不寧，直到滿足了自己的要求，才肯滿足，這次讀了《蟋蟀的住宅》心里不免生出慚愧之情。因為當(dāng)我在家遇到困難時，我不是想解決，而是故意逃避。我不如一只小蟋蟀嗎？不！
我要堅持不懈，持之以恒，不達(dá)目的決不罷休!
《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀(jì)法國著名科學(xué)家法布爾寫的一篇觀察日記。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者還拿蟋蟀與其他大多數(shù)的昆蟲作比較，說蟋蟀的特點(diǎn)是不肯“隨遇而安”，“不利用現(xiàn)成的洞穴”，而是“靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘”。
作者從住宅的特點(diǎn)想到挖掘的工具，形成了“偉大的工程”與“柔弱的工具”的極大反差，對它的勞動成果，不由得產(chǎn)生驚訝和敬佩之情!
從文字的線條中，我可以感覺到作者通過長期的深入觀察，發(fā)現(xiàn)了這個昆蟲世界中未知的秘密。
我學(xué)了這篇課文，認(rèn)為蟋蟀是一種非常聰明的昆蟲。它可以為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，保護(hù)自己。它的工具如此脆弱，卻能創(chuàng)造出如此美麗的家園！
我也認(rèn)為寓言是一個善于發(fā)現(xiàn)、細(xì)心和執(zhí)著的科學(xué)家。我想向他學(xué)習(xí)！今后，我要時刻注意觀察生活的每一點(diǎn)。
學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)***種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神值得學(xué)習(xí)。我們不能半途而廢。我們應(yīng)該像蟋蟀一樣堅持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?，說是鋸，其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話，那會多么的困難啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它昆蟲那樣隨意和懶惰，而是像那些小蜜蜂一樣非常勤勞的昆蟲。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“時代廣場蟋蟀讀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。
我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。寫作文可以讓我們更具想象力，要想寫好一篇作文是非常花費(fèi)腦力和精力的，優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？為此，你可能需要看看“時代廣場的蟋蟀讀后感作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
我非常喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會發(fā)生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時代廣場。
原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時代廣場這個大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動著翅膀，奏出音樂，每天會有許多人來聽它演奏?，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個人都應(yīng)該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會成為一個充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
友誼，名聲，自由
在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場，一只蟋蟀因貪吃而跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站，從而開始了一段意想不到的奇妙之旅。
這是小說《時代廣場的蟋蟀》中的故事開端。后來，無家可歸的蟋蟀柴斯特被男孩瑪利歐收留，并結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓?，斃麣W一家在報攤靠賣報維持生計，柴斯特便在報攤生活了下來。起初還遭到瑪利歐媽媽的反對，但后來在瑪利歐和爸爸的勸說下，媽媽也妥協(xié)了?？墒?，柴斯特不斷捅出簍子，時不時地闖禍：先是因為半夜睡覺時磨牙，吃掉了主人家辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣；后來又和塔克以及亨利在報攤里開派對，結(jié)果不小心把報攤點(diǎn)燃了
在忍無可忍的媽媽鐵下心來要趕它走時，它開始演奏起一首首優(yōu)美的曲子。這優(yōu)美的音樂是多么的憂傷！媽媽被感動了，回心轉(zhuǎn)意地把蟋蟀留了下來?，斃麣W一家也因此發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦。他們開始給柴斯特安排個人獨(dú)奏會，讓它在眾人面前閃閃發(fā)光。后來，柴斯特的觀眾越來越多，報攤的生意也越來越好，每天都有成群的人們圍在報攤前傾聽柴斯特的音樂?？墒牵呀?jīng)成名的柴斯特，愈發(fā)愈感到不快樂了。它每天都有兩場音樂會，每天都要給人們唱歌；它漸漸感到疲憊不堪，不愿再受這樣的約束終于，柴斯特在一個晚上，在和塔克和亨利的送別下，在瑪利歐一家不知情的時候，登上了回到鄉(xiāng)下的火車
這個溫情的故事不禁引起了很多人的思考。在這個故事里，柴斯特收獲了友情，收獲了名氣，最后卻放棄了一切，選擇了自由。有人會想：成名不是一件很好的事嗎？為什么要放棄呢？這和種種因素有關(guān)，而這些是需要我們?nèi)ド羁腆w會的。
柴斯特剛來到紐約時，人生地不熟，自己孤身一人，無依無靠。這個時候，它最需要得到他人的關(guān)心與幫助，去了解、去適應(yīng)這個陌生的環(huán)境。有幸，柴斯特結(jié)識了一位人類朋友瑪利歐，以及塔克老鼠和亨利貓。瑪利歐想盡一切辦法把柴斯特留在自己身邊，給它住的、吃的，把它當(dāng)作寵物來照作文顧，可以說是無微不至。而兩位動物朋友也幫了它許多忙，為它找吃的，跟它一起玩，一起開派對，給它出各種各樣的主意。在柴斯特成名之后，塔克還當(dāng)起了它的經(jīng)紀(jì)人；在柴斯特準(zhǔn)備離開時，雖然塔克有些不愿意，但還是與亨利為它準(zhǔn)備了送別派對，并把它送到車站去。
能有這樣一群好朋友，柴斯特?zé)o疑是幸運(yùn)的。一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。還有什么事比這更加幸福的呢？如今還是學(xué)生的我們，能有一群同甘共苦的伙伴，已經(jīng)知足了。就像俄羅斯偉大的哲學(xué)家別林斯所說：真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切能辦到的事。希望所有人都能很好的詮釋這句話，都能找到哪個最適合的知己，就像柴斯特一樣。
而后來，柴斯特為了找回自由與快樂，放棄了現(xiàn)有的一切都。其實(shí)這是可以理解的，也是對自己的一種解脫和釋放。的確，出名是件好事，可以住大房子，開好車，接各種各樣的戲，有一堆粉絲追隨和崇拜，有一堆記者采訪，甚至忙得連家都回不了，連親人都見不了。如果這是，讓你毅然放棄一切回家，你會愿意嗎？答案是必然的，誰會在大紅大紫的時候前功盡棄，過上普通人的平凡日子呢？而有些人，恰恰在名聲大噪的時候，忘記自己的初心，忘記了自己最初想得到的是什么。
書中的亨利貓說過這樣一段經(jīng)典的話：既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那再多的成名又有什么意義呢？是啊，如果做讓自己不快樂的事，那再多的利益又有什么用呢？在眾人關(guān)注的目光下逐漸暗淡那個快樂的自己，是對自己的約束，不負(fù)責(zé)。人存活著，快樂是最重要，這是人最基本的意愿。如果違背了這最簡單的意愿，人生還有什么意義？
不忘初心，方得始終。柴斯特一直堅守著自己最初的夢想，即使大城市里有樂有苦，但還是比不過一顆在鄉(xiāng)下執(zhí)守的初心，一顆淳樸稚嫩的初心。我想，在回家的火車上，柴斯特的心情一定是暢快的
我覺得《時代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特是一只很幸福的蟋蟀，又是一只聰明伶俐的蟋蟀，也是一只重情重義的蟋蟀。當(dāng)然也包括老鼠塔克和貓咪亨利！
說柴斯特幸福，是呀！要不紐約的市民怎么會因為聽它拉的曲子而耽誤了工作，瑪利歐就不會因為要留下來養(yǎng)它而跟母親鬧矛盾，塔克就不會用自已的心血來彌補(bǔ)柴斯特犯下的過失，讓瑪利歐的媽媽放棄丟掉柴斯特的想法。
眾人皆知，柴斯特是一只聰明伶俐的蟋蟀，因為它能開個人演唱會，使得很多人都喜歡它的演唱會，來捧它的場。它能拉出各式各樣好聽的曲子，比如：《重歸蘇蓮?fù)小贰ⅰ栋⒁肋_(dá)》等，還有一些交響樂，音樂喜劇里的歌曲，圣樂和小提琴協(xié)奏曲的一部分。
說亨利它們幾個是重情重義的“人”，那是肯定的！不然，塔克和亨利就不會在柴斯特最困難的時候伸出援手，幫助它一起解決問題，也不會在分別的時候說：“我明年夏天還會來紐約”，“明年我們也可以去你的鄉(xiāng)下看你”之類感性的話，更不會把鈴鐺系在腿上當(dāng)瑪利歐和它之間的紀(jì)念品。和在火車站濃濃的惜別之情！
所以，我認(rèn)為《時代廣場的蟋蟀》是一篇好小說，它向我們展示了人類與動物之間和動物與動物之間真摯的友誼。
人生就像一個頑皮的小男孩，有些時候，或許就是這個小男孩向前走了一步，或許僅僅是他的一念之差，就可以改變你的人生。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因貪吃跳進(jìn)那只野餐籃子，來到紐約時代廣場地鐵站；如果瑪利歐沒有聽到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會被帶回報攤，認(rèn)識塔克和亨利；如果三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人它想用自己那無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。
于是整個時代廣場乃至整個紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的歌聲。
其實(shí)每個人他人生的意義是不一樣的，我們不妨拿這只蟋蟀來說，它人生的意義就是追尋自由，它是渴望自由，當(dāng)你無緣無故的把它關(guān)在籠子里不放它出來，但是你可以滿足它除了自由以外的所有條件，它依然不會高興，因為它就像一個囚犯一樣，它不僅肉體被關(guān)在這里，它的精神也被牢牢地鎖死在了這個鐵籠上，你說它又有什么理由高興呢？它只不過是一人任人操控的傀儡，所以故作文事中的蟋蟀愿意放下至高的榮譽(yù)，放下至親的伙伴以及良好的生活環(huán)境去追尋它的自由！
所以自由對世間萬物的影響都是巨大的，只有失去了自由，他們就會悲傷，會憤怒、甚至?xí)x擇自殺，動物是這樣的，人又何嘗不是這樣的呢？畢竟在很久以前，人也是動物，假如把你關(guān)在一個房間里，給你足夠生存的食物會怎么樣呢？相信過不了幾天你就會因為寂寞和無聊而病到，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中這種事情不會發(fā)生，但另外一種方式精神上的囚禁肯定很多，許多人因為工作壓力，學(xué)習(xí)壓力太大，一天到晚都忙得不得了，但當(dāng)他們頂不住壓力又沒有辦法脫身時，他們甚至?xí)x擇自殺，他們覺得自己去另一個世界后，就不會再有痛苦和悲傷了。
但是，只有懦夫才會這樣的選擇，真正的強(qiáng)者是不會放棄生命！他們會堅強(qiáng)的活著，就算被同事、同學(xué)嘲笑，看不起，他們依然會選擇堅強(qiáng)的活著，他們知道只要自己努力，有朝一日定能一鳴驚人！同時，他們也知道，追尋自由的前提就是要活著，堅強(qiáng)地活著！只有活著，你才會看到希望！只有活著，你的未來才會明亮！只有活著，你才有追尋自由的資格。
一直喜歡看書的我趁著來之不易的寒假狂“啃”了一些書，其中《時代廣場的蟋蟀》一書令人回味無窮，溫暖了我的心靈。
書中介紹了蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方-——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的“奸商”塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情，既幫助瑪利歐一家擺脫了破產(chǎn)的困境，也因此成為了震驚整個紐約的演藝家！然而擁有許多“粉絲”的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在、無憂無慮的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
通過一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常友誼的描寫，我深刻體會到“竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界”的真正含義了。
在這本書中我最喜歡主人公蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)責(zé)任，作為人類的我們不該遜于動物，而是更要懂得友愛，不要為一點(diǎn)小事失去了朋友之間的信任。謹(jǐn)記：虛情假意的人是永遠(yuǎn)感受不到溫情和友愛。
一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。在這時候他遇上了他的兩個新朋友——塔克和亨利。這兩個新朋友幫了他很大的忙比如說，有一次，他在睡夢中不小心吃掉了一張兩塊錢的鈔票，要知道白利尼家可是一個兩天也賺不到兩塊錢的窮人家。讓白利尼媽媽知道了，會把柴斯特趕出他們家的。這件事還是讓他們家知道了，白利尼媽媽指著蟋蟀把柴斯特痛罵了一頓，而且瑪利歐還得賺到這兩塊錢柴斯特才能出籠子。因為這樣，塔克老鼠用盡了一切的積蓄，這才讓柴斯特出獄。從這里看出了，蟋蟀、老鼠和貓之間的深厚友情，這也是我們同學(xué)之間應(yīng)該有的。
當(dāng)然，到了紐約之后，柴斯特還有了一個好主人，那就就是瑪利歐。這只小蟋蟀的到來，讓他十分高興，他還特意為柴斯特買了一個籠子。我們也要愛護(hù)小動物。
當(dāng)許多人類歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生活所迫、在廣場街頭賣藝賣唱，不知怎么，這只蟋蟀竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!原來，柴斯特為了報答主人，辛苦練習(xí)著一首首曲子，這也是塔克和亨利的主意。這樣子，加快了白利尼家賣報紙的數(shù)量，也讓白利尼一家收獲很大。
但是，柴斯特終歸還是鄉(xiāng)下的，回到了鄉(xiāng)下。
如何撰寫出優(yōu)質(zhì)的讀后感？一本好書就是拓展視野的良師益友。讀完一本書后，寫下讀后感不僅能夠加深對閱讀內(nèi)容的記憶和理解，還可以幫助我們思考與感悟。為此，編輯為大家特別準(zhǔn)備了“廣場上的蟋蟀讀后感”的專題，期待您的閱讀與收藏！
這個學(xué)期，因受老師鼎力推薦，我到書店買了一本叫《時代廣場上的蟋蟀》的書，作者是喬治·塞爾登。
主要寫了：蟋蟀柴斯特不小心隨著野餐籃，從康涅狄格州來到紐約最繁華的地方時代廣場，幸運(yùn)的碰到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，和它們成個好朋友。柴斯特有著超凡的音樂天賦，一直在搞演奏會，可是它最后想退休了，想回到自己的家鄉(xiāng)了，最后兩個朋友幫助柴斯特蟋蟀回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我最喜歡蟋蟀柴斯特。在家鄉(xiāng)康涅狄格州，他總是唱歌給朋友聽，但卻因為貪吃來到了人情冷漠的紐約時代廣場，聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和小主人馬利歐收留了它，柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了它的朋友，幫助了馬利歐一家擺脫了困境，就在它功成名就的時候，它想回到家鄉(xiāng)了，在塔克和亨利的幫助下，終于回到了家鄉(xiāng)。從這一段我知道了柴斯特不圖榮華富貴。
以后，我不管在那里，都會樂于助人，懷一顆善良的心。
暑假期間里，媽媽給我買了一本名叫《時代廣場上的蟋蟀》的童話小說。這可是一本有趣的書哦！
這本書講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因為一時貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時代廣場的地鐵車站。幸運(yùn)地是它結(jié)識了在報亭里賣報的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會，結(jié)果樂極生悲把一些報紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯，塔克和亨利想了辦法先是用塔克積蓄了一年的錢把它重新放進(jìn)了小盒子里，解決了燃眉之急。后來他們發(fā)現(xiàn)柴斯特的歌聲很動聽，所以給柴斯特辦了演唱會，想把快樂分享給大家。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏得了紐約人的喜愛，也成為了震驚整個紐約的演奏家，還上了報紙呢！在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉(xiāng)，想念在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終乘上了地鐵，回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書中有好多人物，但是我最喜歡的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙動聽的歌曲，把快樂分享給大家。他非常有責(zé)任心，會對自己犯下的過錯勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)是我最欣賞他的地方，在以后的生活中，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，犯了錯誤，要及時改正，并像他一樣去幫助有困難的人，把快樂分享給大家。
放假期間里，媽媽給我買了一本名叫《時代廣場上的蟋蟀》的小說。這可是一本有趣的書哦!
這本書講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因為一時貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時代廣場的地鐵車站。幸運(yùn)地是它結(jié)識了在報亭里賣報的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會，結(jié)果樂極生悲把一些報紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯，塔克和亨利想了辦法：因為柴斯特的歌聲很動聽，所以叫柴斯特唱歌賺錢。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏得了紐約人的喜愛，也成為了震驚整個紐約的演奏家，還上了報紙呢!在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉(xiāng)，想念在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終在朋友們的幫助下回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書中有好多人物，但是我最喜歡的就是老鼠塔克了。瞧，它的身子圓滾滾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個棕色的大圓球，可愛極了!而最漂亮的就是它的那雙大眼睛了，好像黑珍珠一般。不過最可貴的是它那種有福同享有難同當(dāng)?shù)木窳?。讀了這本書讓我明白了人與人之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，要用心呵護(hù)友情。有了真誠的友誼，這個世界才會更美好，更和諧。
當(dāng)蟋蟀-柴斯特奏出天籟之音時，它可能不以為然，可是瑪麗歐一家卻為之震驚，并給一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣；當(dāng)它每天不斷變換曲子它也可能覺得理所當(dāng)然，但是它卻讓人越聚越多，整個時代廣場的地跌站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
本以為柴斯特會很開心，但是當(dāng)它住在豪華精致的小房子里，享受著安逸、舒適的生活，看著蒼穹中數(shù)以百計的明燈，望著紐約市里高大的樓房它卻那么懷念康涅狄格洲鄉(xiāng)下的小洞，盡管和紐約比安然失色，但是它卻患上了九月的憂郁，它自言自語道：“就快到秋季了。這正是康涅狄格州最美的時候?！彼暮糜阉撕秃嗬埗几嬖V它所有的美景在紐約都可以看到，還有那些因為聽不到它演奏的人會變得很難過。但是柴斯特平靜地說：“我很喜歡紐約，也很喜歡那么多人聽我演奏，但是我更愛康涅狄格州。我想回家去”
其實(shí)蟋蟀和人一樣，它有和我們一樣的思維，一樣的品格。它認(rèn)為康尼狄格州才是最好的歸宿，現(xiàn)在的小屋雖然精致，可是它卻感覺失去了自由，被當(dāng)作寵物嬌生慣養(yǎng)著。它更向往大自然，它渴望看到收獲的那些成堆成捆的玉米，它希望當(dāng)狐貍再次追捕兔子時，它開始演奏狐貍最喜歡的歌，結(jié)果狐貍就停下了腳步，欣賞起來了。像這樣的事，是柴斯特不能在地鐵站為任何人類做的。
亨利貓說“柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢”所以柴斯特想要回家，因為家才是它永遠(yuǎn)的歸宿，是它發(fā)揮自我價值的地方，盡管在時代廣場的地鐵站它也能演奏，但是完全不一樣了。
人也是如此。很多人迫于生活在外地工作，賺到了想要的，正心滿意足的往家趕，也許就錯過了很多，或許是陪伴孩子的美好時光，或許是和父母的溫馨團(tuán)聚。
對于我，家是最溫馨的港灣，是我快樂和歡笑的地方，也會讓我的苦惱和煩悶煙消云散。在學(xué)校也許我要控制我的情緒，然在家里，家人一起分享我的喜怒哀樂，讓我最大限度的表現(xiàn)自我。奶奶家坐落在一個偏僻的小山村，生活條件也相對落后，但是一到節(jié)假日爸爸一定會帶我們回家看看，他說，回家的意義就在于此。
屋檐的殘破，房門的單薄，并沒有什么可怕，甚至房屋的矮小，也不能決定什么，可怕的是看不到內(nèi)在的精神與力量。
柴斯特的經(jīng)歷，讓我把家看的更加深刻，看的更加清晰，比起柴斯特我們有什么理由任性地離家出走？
世界上最偉大的力量往往不是體積，而是精神，這只渺小的蟋蟀告訴我們一個堅不可摧的力量——家是我們永遠(yuǎn)的歸宿。
一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠，很難想象這三只動物之間會發(fā)生怎樣奇妙的事情，也很難想象他們之間會產(chǎn)生怎樣的友誼，但《時代廣場上的蟋蟀》給了我一個很好的解釋。蟋蟀柴斯特因貪吃誤入世界上最繁華的地方—紐約時代廣場，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的貓亨利，還遇到了愛它的主人—瑪利歐。
它利用自己的音樂才能一夜成名，但在它最巔峰的時候，它卻回到了自己的故鄉(xiāng)。讀了這本書，我似乎感受到了所謂友誼帶給我的震撼。一只貓和一只老鼠，是怎樣一種力量使它們拋開了心靈的阻礙，成為了朋友，又是什么使它們跨越了故鄉(xiāng)與柴斯特成為了朋友？現(xiàn)在我終于深深的明白了，這就是友誼的力量。老鼠塔克為什么會把自己積蓄這么久的錢用來救一只才認(rèn)識了沒多久的蟋蟀？這是友誼！為什么老鼠塔克一個過失使報攤著火，差點(diǎn)使柴斯特與亨利喪命，但它們卻不怪責(zé)塔克？這還是友誼！看到這里，我不禁想起了我與好同學(xué)何凝、成浩然、周濤之間的友誼。我們四個人是好朋友，平時大家都能互相幫助、團(tuán)結(jié)互愛，但同時我們有時又會為一些雞毛蒜皮的小事情而爭吵，甚至大打出手。
記得有一次課間，我們正嬉戲著，突然我與周濤為了勝敗而爭吵起來，還動手打了起來，現(xiàn)在回頭想想，我簡直為那時的自己感到臉紅。柴斯特它們才是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，它教會我們什么是真正的友誼，我以后一定要時時事事向它們學(xué)習(xí)。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個顯得有點(diǎn)冰冷的世界，我會永遠(yuǎn)記住柴斯特嘹亮而韻味無窮的鳴叫。
在寒假期間，我看了一本令我很喜歡的書，它使我愛不釋手，看了一遍又一遍，這本書就叫做《時代廣場的蟋蟀》，這本書是我受益匪淺。
《時代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了別人的野餐籃，從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震撼全紐約的演奏家，最后，它雖然成名了，但它因為想家的原因，就告別了朋友們，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。
讓我印象最深刻的情節(jié)是第十五章，也就是最后一個章節(jié)中央車站。因為這是最令我感動的一章。蟋蟀柴斯特想家了，于是它不能再見到它的臨時主人瑪麗歐和在紐約結(jié)交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特將要離開的那個晚上，它在瑪麗歐睡著的時候，無聲無息地走了，因為它怕瑪麗歐傷心。接下來它去參加了塔克和亨利舉行的送別會，大家都是依依不舍，可是事實(shí)就是這樣，在中央火車站，它們分別了，塔克和亨利不停地?fù)]手，讀到這里，我已經(jīng)熱淚盈眶，接著，不聽話的眼淚再也抑制不住，嘩啦嘩啦地流了下來。這時，我從一個個字眼中感悟到它們之間深厚的友誼，那么純真，那么偉大！
這本書向我們廣大讀者表達(dá)了自由的重要性，就如蟋蟀柴斯特雖然成名，每天表演獲得了許多人的青睞，而這不是它
想要的生活，它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大，如果我們在人生中沒有知心的朋友，那也就只能孤獨(dú)。
希望大家可以看看這本書！
這一周我讀了一本十分有趣的書，書名叫《時代廣場上的蟋蟀》。
書中講的是這樣一個故事：蟋蟀柴斯特從沒有想離開鄉(xiāng)下的草場，卻因為貪吃跳進(jìn)了一個餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場的車站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓，還遇到愛它的主人――瑪利歐。開始，柴斯特并不適應(yīng)城市里的生活，一個接著一個闖禍，先把主人家擺報攤辛苦掙來的兩元錢夜里磨牙咬了一半，后來又把地鐵站認(rèn)識的朋友享利貓和塔克老鼠請到報攤里參加聚會，結(jié)果塔克踢翻了火柴，引起了一場火災(zāi)。主人瑪利歐的媽媽一定要趕走柴斯特，后來瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌并告訴了媽媽，柴斯特才被勉強(qiáng)留了下來。留下來之后，會唱歌的柴斯特一夜成名，幾乎每一個人都愿意和柴斯特交朋友，它幫主人一家擺脫了困境。每天都有不同的人來拜訪他，可是，柴斯特總覺得自己并不快樂。它十分想念鄉(xiāng)下的草場和朋友們。后來，在塔克和亨利的幫助下，它回到了自己的故鄉(xiāng)。
這個故事讓我明白：每個人都需要自由，它比榮譽(yù)和金錢還貴重。雖然榮譽(yù)和金錢很重要，人們生活離不開它們，但是跟自由和友誼比起來，就顯得渺小的多了。
今天，我閑著沒事，隨手拿起一本《時代廣場上的蟋蟀》，津津有味地讀了起來。不一會兒，就被書中的內(nèi)容深深得吸引住了。
書中講了：一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃而被壓在三明治下面帶到了紐約，被一個叫瑪利歐的男孩作寵物飼養(yǎng)時發(fā)生的事情。它曾經(jīng)磨牙時吃掉了半張兩塊錢的鈔票；和朋友亨利貓、塔克老鼠開盛大的晚宴；因為音樂“拉”得動聽，所以招來了許多人的觀看和傾聽……一個個故事曲折離奇，讓人不得不贊嘆作者高超的想象能力。
這本書的反面寫了兩句其他讀者的感受：
1、一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界！我同意他/她的說法，因為他們之間的友情從一個個事例中就能體現(xiàn)：那次柴斯特吃掉了兩塊錢，塔克竟然愿意用自己幾乎是冒著生命危險換來的錢（他在去撿錢的時候可能面臨著一只飛過來的大腳）這樣的友情還不夠真摯嗎？2、任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住他嘹亮而韻味無窮的鳴叫。我也非常贊同，作者把他鳴叫的優(yōu)美描寫得非常細(xì)致、生動。
最后，希望大家也去看一看這本好書！
寧靜的康涅狄格州草原，有一只小蟋蟀——柴斯特，它是一個熱愛自由，活潑可愛的“音樂家”，它從大草原跳到了人家的籃子里，坐火車一直到了紐約。紐約是個繁華的大都市，街上人流如潮，處處洋溢著歡聲笑語，柴斯特是被小男孩瑪利歐收養(yǎng)的，柴斯特小蟋蟀天生就是一個音樂家，很快在紐約一舉成名，成了紐約歷史上第一個動物歌唱家。
塔克鼠是柴斯特第一個好朋友，它是紐約最有錢的老鼠，食物應(yīng)有盡有，可是它非常貪財，同時也非常小氣、可愛。按說貓是吃老鼠的，可是亨利貓卻不吃老鼠，反而成了塔克鼠的好伙伴，亨利貓不像塔克鼠那樣小氣，它非常大方，而且老實(shí)可愛，要是你在路上遇到這種貓，就可以對它說：“你是貓們的好榜樣，我們都喜歡你?！爆斃麣W是柴斯特的主人，他相信柴斯特是幸運(yùn)之物，他給了柴斯特溫暖舒適的家和大大的床，瑪利歐還特意去中國買了籠子給柴斯特住。馮塞是個地道的中國紳士，他這幾年來提供桑葉個柴斯特小蟋蟀吃，他是柴斯特的飼養(yǎng)員。寧靜的康涅狄格州草原，繁忙的紐約時代廣場，柴斯特小蟋蟀，那里才是你心靈的家園。繁華的大都市，大家為你的音樂天才而瘋狂，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)里，也有傾聽你演奏的鄉(xiāng)間小伙伴。
這就是我讀的書——《時代廣場上的蟋蟀》，它是一本百看不厭的好書，千千萬萬的人喜歡看這本書——它寫出了紐約的新潮流，寫出了音樂天才——柴斯特，寫出了紐約繁華的大都市的時代廣場。
《時代廣場上的蟋蟀》是一部由美國的喬治·塞爾登寫的小說，主人公是蟋蟀柴斯特，貓咪亨利和有趣的老鼠塔克這三個要好的朋友。
這個故事講的是：一只鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因為貪吃所以掉進(jìn)了野餐籃子里，被送到了紐約時代廣場，在那里，它遇到了貓咪亨利和老鼠塔克。他們很快就成為了好朋友，蟋蟀還認(rèn)識了善良的男孩馬利歐。后來，蟋蟀用它天生妙的音樂幫助了馬利歐一家，自己還成為了紐約的奏家。但是，蟋蟀突然想回鄉(xiāng)下，繼續(xù)它自由自在的生活。在朋友的幫助下，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
讓我最驚訝的是：一只小小的蟋蟀，竟然能演奏有名的歌曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽演唱會每次都是掌聲如潮。但這種榮耀也讓它感到疲倦，自由變得像金子一樣寶貴。如果成名變得不快樂，那成名還有什么意義呢？就像困在金籠子里的小鳥。由此看來，自由是一切快樂的前提，每個人都渴望自由快樂地飛翔。
按說貓是吃老鼠的，可是亨利貓卻不吃老鼠，反而成了塔克鼠的好伙伴，亨利貓不像塔克鼠那樣小氣，它非常大方，而且老實(shí)可愛，要是你在路上遇到這種貓，就可以對它說：“你是貓們的好榜樣，我們都喜歡你?！?/p>
瑪利歐是柴斯特的主人，他相信柴斯特是幸運(yùn)之物，他給了柴斯特溫暖舒適的家和大大的床，瑪利歐還特意去中國買了籠子給柴斯特住。馮塞是個地道的中國紳士，他這幾年來提供桑葉個柴斯特小蟋蟀吃，他是柴斯特的飼養(yǎng)員。寧靜的康涅狄格州草原，繁忙的紐約時代廣場，柴斯特小蟋蟀，那里才是你心靈的家園。
繁華的大都市，大家為你的音樂天才而瘋狂，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)里，也有傾聽你演奏的鄉(xiāng)間小伙伴。這就是我讀的書——《時代廣場上的蟋蟀》，它是一本百看不厭的好書，千千萬萬的人喜歡看這本書――它寫出了紐約的新潮流，寫出了音樂天才――柴斯特，寫出了紐約繁華的大都市的時代廣場。
想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，作文怎么樣才能寫得好？以下是由小編為大家整理的“讀《時代廣場的蟋蟀》讀后感范文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
老師推薦我們閱讀《時代廣場的蟋蟀》，讀完后，我非常喜愛這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個野餐籃子，飽餐了一頓，樂極生悲，又被一袋牛肉三明治壓得動彈不得，不得不隨籃子主人去了紐約，開始了一段奇妙的歌唱生涯……
當(dāng)它在時代廣場的一堆小灰塵里哀鳴時，一個叫瑪利歐的小男孩收留了它，并給它取名叫 柴斯特，柴斯特認(rèn)識了一只老鼠、一只貓，并成為好朋友。柴斯特總是闖禍，瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時，演奏出了動人的樂曲，從此一發(fā)不可收，小蟋蟀讓整個紐約震驚了，人們從四面八方涌來聽它的演奏，瑪利歐一家的報攤生意因此興隆，柴斯特成了萬眾矚目的大明星。
成名后的柴斯特并不快樂，它想念鄉(xiāng)下的朋友們，想過平靜的生活，在涼爽的秋夜，唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽，還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了，它們齊心協(xié)力，幫助柴斯特登上了回家的火車?？吹竭@兒，我好高興，柴斯特終于回家了。
這本書是講友誼的珍貴，我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼，也想念過去的小伙伴，我有這么多好朋友，我也很快樂！
這幾個星期，我把〈時代廣場的蟋蟀〉這本書看完了，這本書給我留下了深深的印象。
蟋蟀柴特斯從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃而不慎跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶進(jìn)紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了喜歡它的主人――男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂事業(yè)達(dá)到顛峰時，他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。
一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個冰冷的世界溫暖起來，他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書，希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫這本書的初衷，要觸動人類的心靈，讓友情在和煦的陽光下傳遞吧!友情是真實(shí)的，不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的，你要積少成多，積友情，攢友情。友情是要自己體會的。啊!友情啊!
近日我反復(fù)讀了《時代廣場的蟋蟀》一書。書上主要講的是：貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個野餐籃，被人從康捏狄格州鄉(xiāng)下的草場帶到了繁華的紐約時代廣場地鐵站。它在草叢中睡了三天三夜，后來又被小男孩瑪利歐收養(yǎng)了。
幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又機(jī)靈的塔克老鼠和既忠誠又憨厚的亨利貓，它們成了朋友。柴斯特能用兩只翅膀的拉動演奏出動聽悅耳的流行歌曲，并且用它絕妙的音樂天賦得到的收入回報了朋友們的友情，自己也得到了著名的音樂老師史麥德利先生的認(rèn)可，成了震驚整個紐約的音樂演奏家！
從此以后，柴斯特經(jīng)常出入在白利尼一家的報攤的桌子上向人們演奏美妙的歌曲，每天早晚各一場，日長月久，柴斯特疲憊不堪。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它不喜歡那么多人圍著它看，也不喜歡在黑乎乎的地鐵里給人類賣藝，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來。
通過努力，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。從此它再也不去登臺表演了。當(dāng)我看到柴斯特結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓為朋友時，我的心情無比的興奮，因為他們之間可以互相照顧，有難同當(dāng)?？吹剿擅?，我更為它高興。
但我又看到它放棄事業(yè)，回到了自己的鄉(xiāng)下，我為它感到失落了。當(dāng)時處于二十世紀(jì)，許多人認(rèn)為成名雖然好，但自由比成名更加重要。
正如亨利貓所說的一樣：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”榮耀雖然是件好事，但是也會因為它而感到疲倦，感到不自由。
但現(xiàn)在已處于二十一世紀(jì)了，時代向前發(fā)展，人們的思想觀念也在向前發(fā)展。在我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏中，不出名，無成就，就會被社會所淘汰。要有成就，就得努力的工作，付出一定的代價，受一定的約束，才會得到自由和快樂。不是嗎？現(xiàn)在世界上有許多人成了著名的文學(xué)家、音樂家、科學(xué)家……
他們都是勤勤懇懇、一絲不茍地工作著。在工作中他們會有很多很多的約束，很多很多的不自由，但是他們都堅持下來了。
通過不斷的努力，攀上了世界的頂峰，這時候，他們有無比的快樂，無比的自由，他們是世界上受人尊敬的人。朋友，你看了這本書以后，你感覺到自由的快樂和受約束的快樂，哪個更快樂？不妨你就拿起這本書慢慢去品嘗吧！
在寒假期間，我看了《時代廣場的.蟋蟀》，這本書是我受益匪淺，我非常喜歡這本書，愛不釋手，看了一遍又一遍。
《時代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了別人的野餐籃，從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震撼全紐約的演奏家，最后，它雖然成名了，但它因為想家的原因，就告別了朋友們，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名，每天表演獲得了許多人的青睞，而這不是它想要的生活，它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大，如果我們在人生中沒有知心的朋友，那也就只能孤獨(dú)。
寒假里，我看了一本很有意思的書——《時代廣場的蟋蟀》。它講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場，由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來到紐約的時候特別孤獨(dú)，書里有一段描寫柴斯特做夢的情形我印象特別深刻：“……夢里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹上的葉子……也不知道是什么緣故，還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著，心里盼著它的味道會慢慢變好……”這讓我想起小時候在幼兒園寄宿時想家的感覺。
很幸運(yùn)，柴斯特在時代廣場遇到了兩個好朋友：塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對天天打來斗去的冤家不一樣，用塔克的話說，亨利是它“最好的朋友”，也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢嚼樹葉，實(shí)際上是把主人家的兩元錢給吃了，后來還是塔克把它積攢的錢給了柴斯特，才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難，在我六年來的寄宿生活中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。
終于有一天，柴斯特的音樂才華被大家發(fā)現(xiàn)了，“……人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化，而那些時時刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報了朋友們的真誠友情，也幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！
但柴斯特的成功并沒有給它帶來快樂，它發(fā)現(xiàn)，“雖然榮耀是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦?！弊罱K，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，過上自由自在的安靜生活。
對于柴斯特的選擇，每個人都會有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說的一番話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
大家讀過《時代廣場的蟋蟀》這本書嗎？我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物就是《時代廣場的蟋蟀》。我特別喜歡這本書，今天又翻出來讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書，都會有不一樣的感受。
《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個野餐籃子里，被帶到了紐約。在異鄉(xiāng)，柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛音樂的亨利貓。后來，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來，在紐約最繁華的時代廣場的地鐵站過上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。
書中的每個人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂天分的蟋蟀，甚至可以說是個音樂天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開朗，也很容易激動。亨利，它是一只可愛的貓咪，做事十分穩(wěn)重，看起來就像一個紳士?，斃麣W，他一個貧窮人家的小男孩，他不僅收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動！
毛主席曾經(jīng)說過：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒有友誼，就會讓生活沒有樂趣。所以，人的生活離不開友誼。友誼是一個人一生中必不可少的東西，一個人如果失去了友誼，就像漁夫離開了水。我們每個人都應(yīng)該向這書中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心別人，要懂得知恩圖報。
《時代廣場的蟋蟀》這本書寫得太好了，如果你還沒讀過，趕緊去讀一讀吧！
這個學(xué)期，我們班上同學(xué)一起讀了一本書，這本書叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講有一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為貪吃而被帶到了紐約的時代廣場，在這里，他遇見了他的主人——瑪利歐，還認(rèn)識了兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓，但他卻惹來了很多的麻煩，比如吃了一張瑪利歐家里辛辛苦苦掙來的兩元錢、和朋友們開晚會而引起火災(zāi)等，并因此而受到瑪利歐媽媽的責(zé)罵，最后，柴斯特用音樂感動了瑪利歐媽媽，就在他成為美國著名的音樂家的時候，他卻回到了他從前的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：一個人活在世界上，應(yīng)擁有自由，就像他的朋友亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是他自己的，那他就應(yīng)該去做他想做的事情。如果成名讓他感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，榮耀雖然是件好事，但是也同樣讓他感覺到非常的疲憊。
讀完這本書以后，我想到：一個人活在世界上，如果沒有自由那活著還有什么意義呢？但是我們也不可以亂用自己的力量去控制別人的自由。讀后感》
前幾天，我重溫了《時代廣場的蟋蟀》這本書。雖然讀過很多次，但每一次讀后都讓我有很大震撼。
這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個野餐盒，被帶到了時代廣場的地鐵站，卻幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和一個愛他的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特一開始。犯了許多事：吃了半張兩元紙幣，引起了“火災(zāi)”……但后來柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真心，也幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己還成為了震驚紐約的演奏家。但柴斯特不喜歡“名人”生活，想念起鄉(xiāng)下的自由自在。在朋友的理解和幫助之下，終于回到了故鄉(xiāng)。
可能有人會疑惑：好不容易等來了出人頭地的日子，也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足的呢？他怎么還會在事業(yè)巔峰之時提出退隱呢？柴斯特向往著自由和快樂，而旁人羨慕出名。
正如那之亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事，如果成名只是讓他感覺不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是的，榮譽(yù)雖然是件好事，同時讓他感覺非常的疲憊。過去在家鄉(xiāng)的時候，只要太陽照的正舒服，或是到了月圓時分，他就可以按照自己的心情放聲的鳴唱一段。但現(xiàn)在成名了，不管他有沒有心情，都一定得在早晚各表演一場。另外，他也不喜歡那么多人圍著他看，不喜歡在一個籠子里，人類只會用臟乎乎的手摸它的翅膀，要不就是把錢幣扔進(jìn)旁邊的錢匣子里，他不喜歡這樣的情景。
但是，如果換成現(xiàn)在，今天我們有一個機(jī)會，可以出名，當(dāng)上明星，好不容易人氣正旺的時候，突然讓我們返家歸隱，我們能愿意嗎？那當(dāng)然是不可能的。我們只會說：固然是自由好，但是有錢嗎？有記者采訪嗎？能上電視嗎？有洋房嗎？有車嗎？有一身的才華，卻不能展現(xiàn)出來，那豈不是埋沒了一件人才？如若都是如此的話，那么這個世界上不就沒有人才？那么這個社會也就不會如此繁華了。
其實(shí)，這些說法都沒有對錯，只是個人的觀點(diǎn)不同。柴斯特喜歡自由的快樂，人們喜歡成名的快樂。
這些快樂，到底是孰樂？這就要看個人的選擇了。
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀在時代廣場發(fā)生的故事。
因為太貪吃，柴斯特被擠在野餐籃里帶到了時代廣場的一堆廢報紙里。后來，一個名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。他還在時代廣場上認(rèn)識了兩個好朋友，一個是塔克老鼠，另一個就是亨利貓，它們兩個都住在廢棄的排水管里。
當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時候，它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了，知道它的肚子餓了，就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次，因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢，塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家，借此幫助柴斯特度過了難關(guān)……。讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的友誼多么純潔無私。這時，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，有時候自己不愿意把自己喜愛的東西借給別人……
書讓我明白了一個道理：要珍惜你的每一段友誼，每一個朋友。友誼的力量是偉大的，令人感動的!
我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。作文寫得好能美化自己的生活，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？或許"時代廣場的蟋蟀讀后感合集12篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀與收藏。
在昨日晚上，我把《時代廣場的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自我并不歡樂了。在朋友們的幫忙下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自我的日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了歡樂的自我!
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動物，給小動物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
這學(xué)期我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它教會了我許多：朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享，誠實(shí)守信，彼此關(guān)愛……
其中，我最難忘的還是寫柴斯特誠實(shí)守信的那一段。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動聽的音樂,塔克老鼠太興奮了，一不小心，弄翻了火柴盒，使他們所在的報刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽到它們發(fā)出的警報把火撲滅后，柴斯特沒聽從塔克讓他逃離的勸告，而是誠實(shí)的留下來，勇敢應(yīng)對接下來的一切。
這本書中我最喜歡的是塔克老鼠，它為了朋友，不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累，讓自己的朋友開心。當(dāng)朋友悲傷的時候，它能夠在身邊安慰；當(dāng)朋友需要幫助的時候，它能夠拿出好主意；當(dāng)朋友成功時，它能夠用掌聲鼓勵。
我一定會像柴斯特那樣，做一個誠實(shí)守信的人；像塔克那樣，幫助自己身邊需要幫助的人，不求回報，只求讓世界充滿愛，人與人之間能夠和諧相處。
這個暑假，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣報紙。夜晚就和亨利和塔克聊天?！稌r代廣場的蟋蟀》這本書就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會時，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因為蟋蟀演奏出了瑪利歐的媽媽最喜歡聽的意大利曲，所以他又可以留下來了。后來因為他會唱各種各樣的，人們熟悉的，意大利曲，所以出名了。但是后來在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因為保羅說了動物們逃走，而就認(rèn)為是動物們放的火。如果蟋蟀不及時唱歌，白利尼一家也許就會錯過一只會唱意大利歌劇的蟋蟀。
《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們四年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。
似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價值觀，但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉(xiāng)，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的情感卻有所歸屬，并且快樂常伴。孩子們確實(shí)很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞，我覺得就是一個進(jìn)步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。
這個暑假里，一只來自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對生活的無限感動。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉(xiāng)下默默無聞的土老帽，卻在陰差陽錯間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓這對好朋友以及愛它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車站的演奏明星，并為瑪利歐一家?guī)聿环频氖杖?。然而功成名就后的柴斯特卻開始思念起家鄉(xiāng)自由寧靜的生活來，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉(xiāng)。
對于柴斯特來說功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現(xiàn)在？有一個不必煞費(fèi)苦心而一舉成名的機(jī)會，又會有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂?！叭绻擅皇亲屗X得不快樂的話那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話將我夾在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無從認(rèn)知自己的身份，價值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂和真摯卻由此埋沒。生于21世紀(jì)的我們，面對喧囂的社會，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強(qiáng)食的自然法則，使人類在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書那一刻，這段心靈之旅隨著地鐵站的廣播一同結(jié)束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽著自然的樂音，享受著遠(yuǎn)離喧囂社會的自由生活。
書籍是我們每個人都熟悉的。它們是桌上的餐具，是天上的太陽，是生活中的水。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因為閱讀是獲取各種知識的渠道，是學(xué)好任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時隨地看書，最喜歡和媽媽讀書交流。在家里，書以前都整齊的放在書柜里，看的時候拿。后來我媽在一本書里了解到，家里的書不需要放的那么整齊，喜歡看的書要觸手可及，隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上，隨處可見書的影子，增強(qiáng)了我對書的熱愛。
在書的海洋里旅行是一種享受，我讀的每一本書都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國的書《時代廣場蟋蟀》為例，它講述了一個關(guān)于各種生活中的愛和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫道，蟋蟀坐錯了公共汽車，從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場來到紐約時代廣場。一個地鐵站報攤的老板收養(yǎng)了它，和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報攤上演奏的音樂吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是，他覺得自己在城市里得不到自由和幸福，最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報攤上放音樂的情節(jié)，小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象，還給他開了一場演唱會，讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書的時候，我可以想象。它讓我明白，真愛是有價值的，它的力量是無窮的！我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力！把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn)，人們應(yīng)該互相寬容，多關(guān)心，珍惜友誼，我們的社會就會更好。
書是我忠實(shí)的朋友，陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，啟迪了我的人生。有書相伴，生活會大不相同。讓我們都抱著書，在閱讀中讓生活變得精彩！
這個假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂地學(xué)習(xí)和生活。
這是一個發(fā)生在地鐵站的故事，蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛州鄉(xiāng)下的草場，可是誰不貪吃呢？貪吃的它跳進(jìn)了一個野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約城，它遇見了塔克老鼠和亨利貓，還用美妙的聲音找到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂，讓瑪利歐一家擺脫了困境，同時自己也震驚了整個紐約城和音樂家們，然而功成名就之后的柴斯特，卻思念起了自己的家鄉(xiāng)的自由自在的生活。在朋友和瑪利歐的鼓勵和幫助下，它回到了他深愛的家鄉(xiāng)。
書中的每一個角色都塑造的十分鮮活，瑪利歐的父親是一個樸實(shí)的人，他十分善良，做事實(shí)在，守信用。記得他曾經(jīng)說過這樣一句話：“雖然生活十分貧困，但我們絕不能做虧心買賣，占小便宜?！彼死鲜蠛秃嗬堃灿性S多優(yōu)點(diǎn)：有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人，善待他人，他們這些優(yōu)秀品質(zhì)都十分值得我們學(xué)習(xí)。而最值得我們學(xué)習(xí)的還是我們的主角柴斯特，它成名了之后并沒有忘了朋友們，而是更加珍惜他們的友誼了；它成名后，本可以一直好好地生活下去，但是并沒有選擇這樣，而是更加思念自己的故鄉(xiāng)了，更加向往自由。
故事的最后，在主人和朋友的幫助下，它回到了期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確，自由是十分重要的?？纯茨切┣敉絺?，被關(guān)在里頭，沒有了自由，自由是金錢換不回來的。我們還要做一個樸實(shí)實(shí)在的人。不管生活多么貧苦，都不能做一些見不得人的壞事，人要活得誠實(shí)，要有信用，這些就是這本書給我最大的感受。
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時代廣場的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá)，我就在這給各位說說吧。
這個故事的大體內(nèi)容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個草場，但是柴斯特很貪吃，結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里，被帶到了紐約的時代廣場，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個紐約，而此時它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個牛肉餡兒餅，可是調(diào)皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對呀，太對了!榮譽(yù)雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因為它有心情;而在時代廣場，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動物關(guān)到了動物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
這個暑假我讀了許多好書，其中令我感觸最深的是時代廣場的蟋蟀這本書。時代廣場的蟋蟀這本書主要講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，來到了紐約時代廣場。在紐約，柴斯特遇到了塔克鼠、亨利貓和它的主人――瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。最后在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀了這本書讓我明白了友誼的力量是無窮的。
真正的朋友會在你獲得成功時，為你高興，在你遇到困難時伸出援手，在你需要的時候默默地給你支持和鼓勵。動物之間尚有如此友情溫暖，生活中的我們更應(yīng)該珍惜友誼，懷有一顆寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛互相幫助，讓我們心中的愛充滿整個世界。
書是成長路上的一盞明燈，為我們照耀前行的道路；書是成長路上的一頂雨傘，為我們遮擋人生的風(fēng)雨。它不僅讓我們學(xué)到無窮的知識，更讓我們無形中明白了許多做人的道理。
最近我看了一本震撼人心的小說，叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書的作者是美國的喬治·塞爾登，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，還是國際大獎小說。這本《時代廣場的蟋蟀》主要講述了這樣一個故事：蟋蟀柴斯特因為貪吃而掉進(jìn)了野餐籃里，莫名其妙地被人帶到了紐約，而后被好心的瑪麗歐一家收養(yǎng)。后來在朋友們的幫助下，柴斯特成了紐約有名的歌手，紐約的人都愛聽它唱歌?？墒钱?dāng)柴斯特名利雙收的時候，它卻決定舍棄美麗的光環(huán)，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)，做一只自由自在的蟋蟀。
在《時代廣場的蟋蟀》這本書中，老鼠塔克這個人物是我最欣賞的。它不僅善良、開朗，能和它的天敵——貓成為好朋友，而且還很熱心，對朋友柴斯特傾其所囊。柴斯特在夢中不小心吃掉了一張兩元紙幣，對于收養(yǎng)它的瑪麗歐一家來說，兩元可是一筆大財富。在柴斯特后悔不已卻又不知所措的時候，塔爾就從自己好不容易攢下的積蓄里拿出了兩元幫柴斯特還回去。其實(shí)塔克非常舍不得那兩元錢，因為它存錢是為了以后自己死了能有一個好一點(diǎn)的墳?zāi)?，但是?dāng)它看到朋友有困難的時候，還是毫不猶豫地做出了選擇。
這本書的蟋蟀柴斯特，能夠放棄名利而回到孤僻的老家，這一點(diǎn)讓我非常意外?，F(xiàn)在的社會，很多人為了追求名利和金錢，會不擇手段，然而，柴斯特為了自由，放棄了好不容易得到的一切，褪去身上的光環(huán)，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
看完這本書，我想到現(xiàn)在的社會太現(xiàn)實(shí)了，我們應(yīng)該在關(guān)鍵時刻把無私的愛奉獻(xiàn)出去，讓這個社會變得更和諧、更美好。我們也要像塔克一樣，做一個對朋友盡心盡力的人。
讀書之《時代廣場的蟋蟀》讀后感600字：
這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里，一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上，他突然聽到了一個奇怪的聲音，那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀，他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過，一番理論之后，媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚，柴斯特孤獨(dú)地躺在盒子里。突然，一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀？原來是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了，它們聊起天來。
原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時，突然聞到了一股香味，香味是從一個籃子里發(fā)出來的，幾個人在那里野餐，它跳進(jìn)去吃了很多美食，接著它睡著了，醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。
這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音，只要他從收音機(jī)中聽過一首曲子，它就可以做到過耳不忘，永遠(yuǎn)地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下，每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。
一個晚上，三個好朋友一起開了一個派對，大家正玩得開心的時候，不小心把火柴盒從桌上推了下去?；鸩窕^地面，起火了。
外面的人聞到了煙味，趕緊把門打開，把火滅了，它們總算死里逃生了！
第二天早上，瑪利歐一家急急忙忙地趕來，他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后，他媽媽驚訝得像見到鬼一樣，于是它又可以繼續(xù)留下來。
后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家，一天到晚報攤前都圍滿了人，大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好東西，在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽，而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方，十分開朗。它善解人意，也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
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